獸醫(yī)臨床診療技術(shù)精選(九篇)

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第1篇：獸醫(yī)臨床診療技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)；獸醫(yī)臨床診療技術(shù)；應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1007-273X（2016）08-0062-01

多媒體技術(shù)具有集成性、交互性和數(shù)字化的特點(diǎn)，在教學(xué)中如能將其與傳統(tǒng)的教學(xué)手段融為一體，能夠提高教學(xué)質(zhì)量，更利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》是高等職業(yè)院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)基礎(chǔ)的主干課程。在教學(xué)中如何將多媒體技術(shù)靈活運(yùn)用到《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》的課程教學(xué)中去，以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，是教學(xué)實(shí)踐的有益探索。本文就《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》課程教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用的意義、合理使用及存在的不足進(jìn)行了闡述，旨在為該課程的教學(xué)提供參考。

1 多媒體技術(shù)在《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》課程教學(xué)中應(yīng)用的意義

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》是高等職業(yè)院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)基礎(chǔ)的主干課程，是基礎(chǔ)課與專業(yè)課程相互聯(lián)系的一個(gè)橋梁，在獸醫(yī)臨床課程體系中占有舉足輕重的位置，對(duì)獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生技能培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師雖努力做到了生動(dòng)描述，或者用大量的圖片、模型等教具來提高學(xué)生的感官認(rèn)知性，但效果并不理想。多媒體技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)過程中能起到以下作用：①圖文并茂，動(dòng)靜結(jié)合，為教師提供形象的表達(dá)工具，教學(xué)內(nèi)容直觀、生動(dòng)。②學(xué)生學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，有效體現(xiàn)教學(xué)個(gè)體化和因材施教。③彌補(bǔ)不同學(xué)校和地區(qū)之間教學(xué)質(zhì)量的差距。④減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。⑤信息廣泛，可作為課堂教學(xué)的延伸，拓展專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化技能。

2 多媒體技術(shù)在《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》課程教學(xué)中的合理使用

《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》主要包括獸醫(yī)臨床診斷方法和治療技術(shù)兩大塊內(nèi)容，主要培養(yǎng)學(xué)生診斷疾病和對(duì)患病畜禽合理施治的能力。課程教學(xué)不同于文化基礎(chǔ)課，要使學(xué)生建立起立體的動(dòng)態(tài)的動(dòng)物模型，而目前的教材內(nèi)容繁瑣，有的比較抽象，即便是在教材中附有一些插圖，還是不能充分說明問題，導(dǎo)致了學(xué)生知識(shí)不明或片面理解。然而，多媒體技術(shù)卻可以讓死板的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，光影的刺激能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，有利于營(yíng)造良好的課堂氛圍。

例如，在講授病畜異常的精神狀態(tài)時(shí)，教師課前可以收集豬、牛、羊等動(dòng)物患病后的圖片，如精神沉郁、昏睡、昏迷或狂躁不安等圖片放在一起，讓學(xué)生自己先進(jìn)行分析判斷，以檢查他們的認(rèn)知基礎(chǔ)和觀察、理解能力，然后教師再進(jìn)行糾偏和小結(jié)，這種激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極思考的教學(xué)方式要比傳統(tǒng)的“灌輸式”更有成效。

又如，在講授動(dòng)物的保定方法這部分內(nèi)容時(shí)，教師事先錄制教學(xué)視頻，全體學(xué)生可以觀看，教師在旁進(jìn)行解析，明確操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，然后把時(shí)間省下來進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤操作，這種教學(xué)方法更能促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

再如，在講授外科手術(shù)這部分內(nèi)容時(shí)，教師可以先把手術(shù)主要步驟錄成教學(xué)錄像，讓學(xué)生觀看后討論手術(shù)操作應(yīng)注意哪些問題，制定出詳細(xì)的手術(shù)計(jì)劃，然后再分組練習(xí)，技能訓(xùn)練更有針對(duì)性。筆者習(xí)慣將上一屆學(xué)生的錯(cuò)誤操作錄制下來，讓下一屆學(xué)生在操作前觀看，讓他們盡量避免在操作時(shí)重蹈覆轍。

在《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》教學(xué)中，巧用多媒體課件進(jìn)行輔助，可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法直觀性、立體感、動(dòng)態(tài)感等方面的不足。制作精良的多媒體課件，圖文并茂、音像共存，動(dòng)靜結(jié)合，可幫助學(xué)生減輕因教師長(zhǎng)時(shí)間講授而造成的聽覺疲勞或厭倦感，讓他們?cè)谟淇斓姆諊薪邮苤R(shí)。同時(shí)，臨床診治圖片、視頻資料等形象地呈現(xiàn)了動(dòng)物疾病診斷和治療過程，有助于降低學(xué)習(xí)難度，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于知識(shí)和技能的理解和掌握。

3 多媒體技術(shù)在《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》課程教學(xué)中存在的不足

多媒體具有虛擬教學(xué)情境的功能，利用視頻可以呈現(xiàn)真實(shí)的臨床診斷和治療過程，在《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》課程教學(xué)中發(fā)揮了很大的優(yōu)勢(shì)作用。但如果過于依賴多媒體課件，教師整堂課都打著PPT授課，學(xué)生的視覺沖擊很大，因?yàn)檫^度的光影刺激反而不利于他們集中注意力聽講和觀察思考，很多學(xué)生甚至抱怨筆記都沒法做，聽不懂，課后還沒法復(fù)習(xí)鞏固，直接影響了他們學(xué)習(xí)的心情，這是有悖于使用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)的初衷的。

第2篇：獸醫(yī)臨床診療技術(shù)范文

[關(guān)鍵詞] 獸醫(yī) 臨床診療 合理 用藥 措施 探析

[中圖分類號(hào)] S853 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 （2013）04-0224-01

在我國(guó)動(dòng)物疾病防治過程中，要求臨床獸醫(yī)診療人員必須要對(duì)各種獸藥藥理、藥性、用法、適應(yīng)癥、劑量以及毒理等等都進(jìn)行熟悉，更要明確獸藥使用過程中必須要注意的問題和事項(xiàng)，在臨床獸醫(yī)診療使用獸藥的時(shí)候，必須要使用正規(guī)廠家生產(chǎn)的安全方便、廣譜高效、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的藥物，還要遵循對(duì)人體無害這一重要的原則，只有這樣，才能夠避免獸醫(yī)臨床診療中的用藥誤區(qū)，進(jìn)而取得良好的治療效果。下面，筆者就對(duì)獸醫(yī)臨床診療中的合理用藥進(jìn)行探析。

一、獸醫(yī)臨床診療中合理用藥現(xiàn)狀

從事畜牧生產(chǎn)相關(guān)工作的人們都會(huì)明白，現(xiàn)在人們所使用的獸藥大多數(shù)都是西藥，并且具有一定的副作用，在毒物以及藥物這二者之間并沒有一個(gè)明確的界限，機(jī)體內(nèi)的藥物過量就會(huì)使藥物變成毒物，進(jìn)而對(duì)畜禽的機(jī)體造成嚴(yán)重危害。很多養(yǎng)殖人員以及基層獸醫(yī)人員在沒有明確畜禽疫病性質(zhì)這一情況以及前提下，沒有考慮藥物是不是具有副作用，就盲目為畜禽使用獸藥。這樣不僅僅治不好畜禽的疾病，更加會(huì)耽誤畜禽治病的時(shí)機(jī)。在獸藥診療過程中，還有些獸醫(yī)盲目使用抗生素，抗生素已經(jīng)成為了獸藥里面使用最多的藥物，雖然有一些細(xì)菌性畜禽疾病需要使用抗生素，但是，在獸醫(yī)臨床診療過程中，很多人都不能夠真正了解細(xì)菌類型以及病情，更不能夠考慮對(duì)藥物敏感性，如果不能明確這些問題就為畜禽用藥，十分容易造成誤診現(xiàn)象。

二、獸醫(yī)臨床診療中合理用藥措施

因?yàn)樾笄莸鹊葎?dòng)物的體重以及種類，或者病癥、輕重以及發(fā)病季節(jié)等等方面存在一定的差異，在用藥治療的過程中，不能夠?qū)Σ“Y進(jìn)行一概而論，必須要仔細(xì)、認(rèn)真對(duì)病癥進(jìn)行研究以及分析，實(shí)施區(qū)別對(duì)待，根據(jù)用藥的特點(diǎn)以及對(duì)象來對(duì)照癥狀來進(jìn)行治療，只有這樣，才能夠起到事半功倍的效果。

1.獸醫(yī)臨床診療中合理用藥要更新觀念

人們實(shí)施養(yǎng)殖的目標(biāo)就是為了使畜禽健康成長(zhǎng)，多收益，少投入，進(jìn)而在最大程度上追求利益。所以，要求廣大養(yǎng)殖人員以及獸醫(yī)臨床診療人員必須要更新自身的觀念，想要追求利益最大化，必須要將重點(diǎn)放在養(yǎng)殖，而不是治病，將精力要重點(diǎn)放在畜禽的飼養(yǎng)管理方面，多思考應(yīng)該采取什么樣的措施才能夠減少疾病發(fā)生，才能保證畜禽沒有疾病。任何一個(gè)畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)想要很好控制畜禽的疾病，必須要花費(fèi)百分之五十的精力去實(shí)施環(huán)境控制工作，百分之三十的精力來實(shí)施畜禽預(yù)防工作、畜禽免疫工作以及畜禽保健工作，將百分之二十的精力放在獸藥治療以及預(yù)防方面。

2.獸醫(yī)臨床診療中合理用藥要綜合考慮因素

獸醫(yī)在為畜禽等動(dòng)物使用藥物的時(shí)候，必須要考慮到以下幾個(gè)方面的因素，第一，要求獸醫(yī)必須要對(duì)畜禽的種屬進(jìn)行區(qū)別，動(dòng)物種屬不同，其對(duì)于藥物產(chǎn)生的反應(yīng)也就不相同，比如說，牛和羊等等反芻動(dòng)物對(duì)于水合氯醛這一種物十分敏感，而生豬則對(duì)水合氯醛這一種物具有一定的耐受性。第二，要求獸醫(yī)必須要適時(shí)采用合并用藥的方法，在使用兩種以上藥理相似的藥物時(shí)，往往會(huì)將藥效增加。第三，獸醫(yī)必須要注意重復(fù)用藥，在規(guī)定的時(shí)間里面采用重復(fù)用藥的方法，以便能夠保證藥物自身在血液里面具有一定的濃度，進(jìn)而達(dá)到治療這一個(gè)目標(biāo)以及效果。各種磺胺類藥物以及抗生素類藥物同樣如此，比如說，在使用青霉素以后的十二個(gè)小時(shí)之內(nèi)重復(fù)使用這種藥物，這樣能夠保證血液里面青霉素的濃度，進(jìn)而達(dá)到將革蘭氏陽(yáng)性菌殺死這一個(gè)目標(biāo)。獸醫(yī)臨床診療還要明確配伍禁忌，不同的藥物在不能夠正當(dāng)配伍的時(shí)候，十分容易產(chǎn)生變色、結(jié)塊、沉淀以及有毒物質(zhì)等等，這樣就會(huì)將藥物自身治療的價(jià)值失去，比如說，青霉素不應(yīng)該和磺胺類配伍進(jìn)行使用。獸醫(yī)臨床診療還要明確個(gè)體差異，畜禽動(dòng)物個(gè)體大小、疾病并發(fā)癥以及病程等等因素，會(huì)直接對(duì)用藥的效果產(chǎn)生影響。比如說，在使用驅(qū)蟲藥物的時(shí)候，必須要嚴(yán)格按照畜禽個(gè)體的體重來將用藥量計(jì)算好，如果用量太大，十分容易導(dǎo)致畜禽中毒，如果用量太小，通常不會(huì)達(dá)到驅(qū)蟲的效果。以上筆者所提出的因素都是獸醫(yī)臨床診療過程中必須要考慮到的因素，只有綜合考慮這些因素，才能夠?qū)崿F(xiàn)獸醫(yī)臨床診療的合理用藥。

三、結(jié)語(yǔ)

本文中，筆者首先對(duì)獸醫(yī)臨床診療中合理用藥現(xiàn)狀進(jìn)行了探討，接著又從獸醫(yī)臨床診療中合理用藥要更新觀念以及獸醫(yī)臨床診療中合理用藥要綜合考慮因素這兩個(gè)方面對(duì)獸醫(yī)臨床診療中合理用藥措施進(jìn)行了分析和闡述。

參考文獻(xiàn)

[1] 期刊論文 獸醫(yī)臨床診療技術(shù)課程教學(xué)模式改革芻議 - 鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校學(xué)報(bào) - 2008， 28（2）.

[2] 鄭梅芳；充分發(fā)揮醫(yī)院藥事管理委員會(huì)作用 促進(jìn)醫(yī)院合理用藥[A]；2004年中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C]；2004年.

第3篇：獸醫(yī)臨床診療技術(shù)范文

診療技術(shù)是靈魂選用教材較關(guān)鍵

學(xué)習(xí)中獸醫(yī)的目的就是為了診療動(dòng)物疾病，保證畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為人們提供優(yōu)質(zhì)安全的畜產(chǎn)品。動(dòng)物病證治療是中獸醫(yī)學(xué)習(xí)研究的最終目標(biāo)和中獸醫(yī)各門學(xué)科的歸結(jié)點(diǎn)，數(shù)千年的臨床實(shí)踐積累了浩瀚而寶貴的資料。在目前已經(jīng)問世的高職高專教材均對(duì)病證進(jìn)行了有益探索，其目的還是為了便于大家掌握、應(yīng)用，更好地理解中獸醫(yī)學(xué)。

作為世界上享有盛譽(yù)的中獸醫(yī)學(xué)，在長(zhǎng)期發(fā)展中已經(jīng)形成了完整的體系，我們繼承和發(fā)揚(yáng)中獸醫(yī)學(xué)，應(yīng)該按照傳統(tǒng)分科模式教學(xué)較妥，我主編的《中獸醫(yī)診療技術(shù)》（普通高等教育“十二五”畜牧獸醫(yī)類規(guī)劃教材、21世紀(jì)高職高專畜牧獸醫(yī)類專業(yè)規(guī)劃教材，河南科學(xué)技術(shù)出版社2009年8月第一版、2011年1月第二版、2012年8月第三版）就是在繼承于船（中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院已故教授）主編的《中獸醫(yī)學(xué)》教材（全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校教材，農(nóng)業(yè)出版社1987年5月第二版、1979年7月第一版）內(nèi)科、外科、胎產(chǎn)（產(chǎn)科）、幼畜四科基礎(chǔ)上增加溫病、蟲證兩科（合并胎產(chǎn)、幼畜兩科）并側(cè)重犬貓病證，由于中獸醫(yī)內(nèi)科是中獸醫(yī)臨床各科的基礎(chǔ)和核心，因此還按照犬貓、豬禽、馬牛順序進(jìn)行病證介紹，同時(shí)簡(jiǎn)略介紹了各分科發(fā)展歷史，以幫助學(xué)生進(jìn)一步了解中獸醫(yī)學(xué)，提高大家對(duì)中獸醫(yī)學(xué)習(xí)的興趣。

“中獸醫(yī)診療技術(shù)”在已經(jīng)公開出版的各種層次《中獸醫(yī)學(xué)》教材中均有內(nèi)容，如高職高專教材《中獸醫(yī)學(xué)》（“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材?高等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材、普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)高職高專規(guī)劃教材、21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專規(guī)劃教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2001年8月、2006年8月第二版、2014年8月第三版）、《中西獸醫(yī)結(jié)合應(yīng)用技術(shù)》（國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2013年4月）、《新編中獸醫(yī)學(xué)》（全國(guó)高等院?！笆濉币?guī)劃教材?農(nóng)業(yè)部獸醫(yī)局推薦精品教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社2012年8月）、《中獸醫(yī)防治技術(shù)》（高職高專“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材、普通高等教育“十二五”國(guó)家級(jí)高職高專規(guī)劃教材、21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部高職高專規(guī)劃教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社2007年9月、2012年2月第二版）、《中獸醫(yī)應(yīng)用技術(shù)（中獸醫(yī)學(xué)）》（高職高專畜牧獸醫(yī)類專業(yè)系列教材，重慶大學(xué)出版社2007年2月、2010年11月第二版）、《中獸醫(yī)》（高職高專“十一五”系列教材，化學(xué)工業(yè)出版社2009年8月）、《中獸醫(yī)學(xué)》（全國(guó)高等農(nóng)林專科統(tǒng)編教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2000年3月、全國(guó)農(nóng)業(yè)高等院校規(guī)劃教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社2007年9月）、《寵物中醫(yī)診療》（全國(guó)農(nóng)業(yè)高等院校規(guī)劃教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社2008年8月）、本科教材《中獸醫(yī)學(xué)（精簡(jiǎn)版）》（普通高等教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材?全國(guó)高等農(nóng)林院?！笆濉币?guī)劃教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2014年1月）、《中獸醫(yī)學(xué)》（普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，科學(xué)出版社2013年7月）、《中獸醫(yī)學(xué)》（普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材?全國(guó)高等農(nóng)林院?！笆晃濉币?guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2002年8月第三版、2011年6月第四版）、中職中專教材《中獸醫(yī)學(xué)（中獸醫(yī)基礎(chǔ)）》（中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2001年12月、2009年4月第二版；高等教育出版社2002年4月）、《中獸醫(yī)學(xué)》（全國(guó)中等農(nóng)業(yè)學(xué)校教材，農(nóng)業(yè)出版社1979年8月、1995年10月第二版；全國(guó)農(nóng)民中等專業(yè)學(xué)校試用教材，湖南教育出版社1986年5月），涉及病證的教材只有內(nèi)科、外科兩種三本，即中獸醫(yī)專業(yè)教材《中獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)》（中等農(nóng)業(yè)學(xué)校試用教科書，農(nóng)業(yè)出版社1961年8月；全國(guó)中等農(nóng)業(yè)學(xué)校教材，農(nóng)業(yè)出版社1979年6月、1998年5月第二版；全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校教材，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社1991年4月）、《中獸醫(yī)外科學(xué)》（中等農(nóng)業(yè)學(xué)校試用教科書，農(nóng)業(yè)出版社1961年9月）、《中獸醫(yī)外科及傷科學(xué)》（全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校教材，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社1993年4月）。

此外，科研院校編印的病證中獸醫(yī)防治專著也值得參閱，個(gè)別雖然出版時(shí)間相對(duì)較早，但中獸醫(yī)特點(diǎn)相對(duì)較強(qiáng)，如：《中獸醫(yī)診療技術(shù)》（中國(guó)農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)教材，中國(guó)廣播電視出版社1987年7月）、《中獸醫(yī)診療手冊(cè)》（金盾出版社2006年3月）、《中獸醫(yī)治療學(xué)》（農(nóng)業(yè)出版社1963年1月、第二版1972年7月）、《新編中獸醫(yī)治療大全》（中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社1993年12月）、《中獸醫(yī)臨證備要》（安徽科學(xué)技術(shù)出版社1988年8月）、《中獸醫(yī)臨證要覽》（四川科學(xué)技術(shù)出版社1988年5月）、《實(shí)用中獸醫(yī)診療學(xué)》（陜西科學(xué)技術(shù)出版社1980年6月）、《家畜常見病中獸醫(yī)診療》（上?？茖W(xué)技術(shù)出版社1987年9月）、《中國(guó)獸醫(yī)秘方大全》（山西科學(xué)技術(shù)出版社1992年8月）。

初學(xué)者，建議首選中職教材（淺顯易懂），有一定基礎(chǔ)后才選用高職高專教材（側(cè)重操作技能），如是高職高專畢業(yè)生，則可購(gòu)買本科教材（理論較強(qiáng)）參考。執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格應(yīng)試者，首選中國(guó)獸醫(yī)協(xié)會(huì)當(dāng)年組織編寫的《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試應(yīng)試指南》（中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社在四五月公開發(fā)行，一般分上下兩冊(cè)），因每年需按照新的要求（如法律法規(guī)的變化、獸藥使用的變化、考題的側(cè)重變化等）進(jìn)行適當(dāng)修訂，考試試題、標(biāo)準(zhǔn)答案均出自該書。筆者瀏覽了農(nóng)業(yè)部全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試委員會(huì)歷年印發(fā)的《全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試大綱》，中獸醫(yī)學(xué)部分相對(duì)穩(wěn)定：2014年版與2013年、2012年、2011年、2010年相比，內(nèi)容完全一樣，考試均涉及中藥151種、方劑54個(gè)、常見病證10個(gè)，與2009年版相比，針灸方面雖然少了豬的常用穴位及常見病針灸處方，但方藥方面已全部覆蓋?？v覽2014年全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試（獸醫(yī)全科類）書籍來看，中國(guó)獸醫(yī)協(xié)會(huì)依據(jù)《全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試大綱》組織編寫的《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試應(yīng)試指南（獸醫(yī)全科類）》被確定為國(guó)家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試唯一指定用書，部分出版社聯(lián)合有關(guān)院校獸醫(yī)專家根據(jù)此書衍生了許多輔導(dǎo)用書，如中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試用書總計(jì)10冊(cè)（《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試應(yīng)試指南》分上、下兩冊(cè)），并且針對(duì)不同考生的知識(shí)掌握情況，按照系統(tǒng)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化弱科、考前沖刺、考前模擬四個(gè)階段進(jìn)行分類，緊扣新考綱的變化，每本用書均有防偽標(biāo)識(shí)；其中《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試應(yīng)試指南》、《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試：?jiǎn)卧獜?qiáng)化自測(cè)與詳解（臨床獸醫(yī)、基礎(chǔ)獸醫(yī)、預(yù)防獸醫(yī)）》、《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試考點(diǎn)精講與答題技巧》均隨書贈(zèng)送考前沖刺模擬題和培訓(xùn)視頻?；瘜W(xué)工業(yè)出版社全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試必備叢書共計(jì)5冊(cè)，其中《全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試通關(guān)寶典》三冊(cè)（臨床獸醫(yī)學(xué)部分、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)部分、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和法律法規(guī)部分）和《全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試綜合模擬題及考前沖刺》、《全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試各科目考點(diǎn)試題解析與實(shí)訓(xùn)》。在已出的輔導(dǎo)用書中，題解類占了很大部分，其中以陳明勇（中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院）主編本為主，2014年就有5種：《全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試仿真模擬試卷》（中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社）、《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試考點(diǎn)精講與答題技巧》（中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社）、《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試考前自測(cè)模擬試卷》（中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社）、《國(guó)家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試全真模擬標(biāo)準(zhǔn)試卷》（中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社）及《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試7天考點(diǎn)速記本》（中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社）。此外，還有孫衛(wèi)東（南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院）主編的《全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試綜合模擬題及考前沖刺》（化學(xué)工業(yè)出版社）、孫永學(xué)（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院）主編的《全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試各科目考點(diǎn)試題解析與實(shí)訓(xùn)》（化學(xué)工業(yè)出版社）、劉娟、黃慶洲（西南大學(xué)榮昌校區(qū)動(dòng)物醫(yī)學(xué)系）主編的《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試考點(diǎn)解析及考前沖刺練習(xí)題》（中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社）等幾種。

第4篇：獸醫(yī)臨床診療技術(shù)范文

【關(guān)鍵詞】獸醫(yī)診療；問題；對(duì)策

0.引言

畜牧行業(yè)在近些年來實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，主要表現(xiàn)在養(yǎng)殖動(dòng)物的種類增多，數(shù)量提高。動(dòng)物的疾病類型也因此大幅度提升，這對(duì)于獸醫(yī)人員的專業(yè)水平都提出了巨大的挑戰(zhàn)。獸醫(yī)人員要面臨更大的工作量與更為復(fù)雜的工作內(nèi)容。在動(dòng)物醫(yī)療形勢(shì)不斷變化的情形之下，獸醫(yī)人員在進(jìn)行動(dòng)物診療工作之時(shí)面臨更多的困難，提出獸醫(yī)診療水平已經(jīng)成為了畜牧行業(yè)發(fā)展的必然之舉"鑒于我國(guó)獸醫(yī)診療中存在的諸多問題，獸醫(yī)診療水平的提高對(duì)策已經(jīng)成為了社會(huì)性的話題。因此，本文以獸醫(yī)診療中存在的問題與對(duì)策分析為題是有一定社會(huì)現(xiàn)實(shí)價(jià)值的。

1.獸醫(yī)診療中存在的問題

1.1獸醫(yī)診療的設(shè)備落后

在城市或者較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，會(huì)有獸醫(yī)診療的專業(yè)機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)有自己的醫(yī)療場(chǎng)所與專業(yè)的醫(yī)療設(shè)備?？墒?，對(duì)于我國(guó)一些落后的基層地區(qū)來說，獸醫(yī)診療人員是沒有專業(yè)的醫(yī)療場(chǎng)所的，更沒有進(jìn)行機(jī)構(gòu)開設(shè)的條件與資金，只是依靠自己的藥箱與簡(jiǎn)單的設(shè)備解決區(qū)域范圍內(nèi)的獸醫(yī)診療活動(dòng)。一般來說，這些基層的獸醫(yī)診療人員的設(shè)備十分簡(jiǎn)單，聽診器、體溫計(jì)、注身器與輸液器，對(duì)于動(dòng)物疾病的判斷，只是依靠自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與傳統(tǒng)的方法，其疾病的診療率低下，對(duì)于我國(guó)畜牧業(yè)的發(fā)展有負(fù)面影響。

1.2繁多的動(dòng)物養(yǎng)殖種類

近幾年，我國(guó)的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，并且野生動(dòng)物資源也面臨著滅亡，然而人類對(duì)藥用以及食用的野生動(dòng)物的需求越來越大，這就使得供需矛盾日益突顯出來。各種野生以及動(dòng)物養(yǎng)殖業(yè)不斷興起，促使獸醫(yī)診療范圍不斷擴(kuò)大起來。

1.3變異的示病癥狀

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，由于動(dòng)物的流通頻率不斷加快，這就促使動(dòng)物新疫病、新動(dòng)物疫病不斷涌現(xiàn)出來，并且老疫病的病理以及臨床癥狀在不斷的發(fā)展變化。比如：羔羊的白肌病給獸醫(yī)人員帶來較大的困難。

1.4更新較為緩慢的理論知識(shí)

由于獸醫(yī)人員的家庭經(jīng)濟(jì)收入主要來源于農(nóng)業(yè)，他們一般將獸醫(yī)作為副業(yè)，隨著這些獸醫(yī)的年齡不斷增長(zhǎng)以及他們的文化程度較低等因素的影響，此時(shí)的他們不能夠深入以及系統(tǒng)的學(xué)習(xí)動(dòng)物診療的理論知識(shí)。在實(shí)踐過程中，獸醫(yī)人員不能夠正確的分析、推理、判斷以及診斷疾病中的因果關(guān)系，比如：水腫癥狀，這一癥狀可能是由心、肝、腎以及營(yíng)養(yǎng)等原因而引起的。獸醫(yī)在診斷的過程中，如果沒有科學(xué)的理論知識(shí)作指導(dǎo)，這就使得獸醫(yī)無法找到真正的病因。

1.5思想比較保守，人為的設(shè)置交流屏障

由于一些地方思想比較保守，獸醫(yī)之間在背后相互進(jìn)行詆毀，從而不利于診斷工作的順利進(jìn)行。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因如下：第一，受到經(jīng)濟(jì)利益的影響，相互之間開始搶“生意”；第二，一些獸醫(yī)怕自己的成功經(jīng)驗(yàn)被同行偷學(xué)去，從而使得自身失去競(jìng)爭(zhēng)力。一些獸醫(yī)由于自身的技術(shù)水平有限，不敢去做外科手術(shù)，從而制約了獸醫(yī)診斷水平的提高，以致于養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重的損失。

1.6缺乏完整的診療活動(dòng)記錄

醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)治過程中，要記錄每一病例、每一次診療活動(dòng)以及每一個(gè)體會(huì)，通過詳細(xì)的記錄可以肯定醫(yī)務(wù)人員一生診療活動(dòng)價(jià)值的肯定，并且也是醫(yī)務(wù)人員總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)以及分析失敗的原因的原始資料，從而能夠提高獸醫(yī)人員的診療水平。由于一些獸醫(yī)人員出身于中醫(yī)家庭，因此在醫(yī)治過程中，他們主要采取了中醫(yī)和西醫(yī)相結(jié)合的治療方法，從而能夠在治療過程中取得較好的效果。

2.提高獸醫(yī)診療水平的措施

在提高獸醫(yī)診療水平的過程中，由于受到動(dòng)物診療條件的限制，因此獸醫(yī)人員要深入以及系統(tǒng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代獸醫(yī)學(xué)的理論，并且要充分發(fā)揚(yáng)不怕臟以及不怕苦的精神，將自己投身到診療工作中，與此同時(shí)在診療的實(shí)踐工作中，要及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)，不斷提高自身的獸醫(yī)診療水平。

2.1加大動(dòng)物診療設(shè)備的投資

動(dòng)物診療相關(guān)部門，特別是基層地區(qū)的上級(jí)動(dòng)物診療部門與政府，應(yīng)當(dāng)重視起動(dòng)物診療水平的提高工作，加大資金投入，為基層動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)提供先進(jìn)的動(dòng)物診療設(shè)備，改變現(xiàn)有獸醫(yī)診療設(shè)備水平"使基層的獸醫(yī)診療人員可以利用較為先進(jìn)的儀器與設(shè)備對(duì)動(dòng)物的疾病進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷與治療，促進(jìn)獸醫(yī)診療水平的提高。

2.2養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)以及預(yù)防醫(yī)學(xué)這3大醫(yī)學(xué)體系之間的關(guān)系是相互滲透、相互促進(jìn)的關(guān)系。如果其中一個(gè)體系比較薄弱，這就會(huì)影響到整個(gè)診療的質(zhì)量，從而制約了診療水平的提高。獸醫(yī)人員在深入以及系統(tǒng)的學(xué)習(xí)動(dòng)物疾病診療理論的時(shí)候，要督促自己學(xué)習(xí)新知識(shí)以及新技能，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。獸醫(yī)通過學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)，從而能夠把握疾病發(fā)生、流行以及演變的新特點(diǎn)以及新動(dòng)態(tài)，最終不斷提高獸醫(yī)人員的診療水平。

2.3優(yōu)化獸醫(yī)傳統(tǒng)思想

許多獸醫(yī)認(rèn)為將自己的動(dòng)物診療經(jīng)驗(yàn)傳授或者分享給他人，會(huì)使自己的動(dòng)物診療業(yè)務(wù)減少，會(huì)損傷自己的經(jīng)濟(jì)利益，這種想法是非常狹隘的"因此，動(dòng)物診療部門應(yīng)當(dāng)加大對(duì)正確思想的宣傳，使獸醫(yī)能夠了解到自己進(jìn)行診療方法與經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)的重大意義，加強(qiáng)與同行業(yè)專業(yè)人員的討論，可以使正確的動(dòng)物診療經(jīng)驗(yàn)得以傳播，不正確的動(dòng)物診療方法得到糾正。其次，在專業(yè)知識(shí)的交流與討論中，獸醫(yī)還可以吸取他人的先進(jìn)理念與方法，分享與獲得是成正比的。加強(qiáng)正確思想的宣傳，使獸醫(yī)摒棄傳統(tǒng)的思想，提高獸醫(yī)隊(duì)伍的整體診療水平。

2.4大膽進(jìn)行實(shí)踐

在歸納、整理以及推斷感性材料的過程中形成了科學(xué)，并且科學(xué)的理論是指總結(jié)事物的發(fā)生、發(fā)展以及演變規(guī)律的一般性。因此在診療活動(dòng)中要遵循唯物辯證法的原則，并且能夠在科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，最終將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，以致于理論能夠豐富以及完善起來。與此同時(shí)，獸醫(yī)人員要充分結(jié)合理論知識(shí)，不斷提高自身的診療水平。

2.5掌握正確的診斷方法

獸醫(yī)診斷過程中，要將唯物論的方法論作為指導(dǎo)，并且要全面調(diào)查第一手資料，從而能夠得出科學(xué)的診斷。除此之外獸醫(yī)人員不僅要具備專業(yè)的理論知識(shí)，而且要掌握正確的診斷方法。第一，推論診斷法。推論診斷法主要是指從一個(gè)假定的可能性疾病出發(fā)，并且比較、審查、分析以及研究收集到的資料，然后再分析造成這些疾病的原因，如果能夠明確病因，要及時(shí)采取相關(guān)的措施來進(jìn)行。第二，鑒別診斷法。如果在病癥資料提出了好幾種相似的可能性疾病的時(shí)候，這就要比較以及推理這幾種可能性疾病的病因、癥狀以及發(fā)病過程，這樣做可以及時(shí)的處理各種疾病。

3.結(jié)語(yǔ)

在獸醫(yī)診療工作中，出現(xiàn)失誤的原因是多種多樣的，因此獸醫(yī)人員要總結(jié)以及歸納診療失誤的原因，并且要找出診療失誤中的內(nèi)在規(guī)律，不斷降低診療活動(dòng)中失誤率，確保畜牧業(yè)向著健康化、安全化的方向發(fā)展。[科]

【參考文獻(xiàn)】

第5篇：獸醫(yī)臨床診療技術(shù)范文

[關(guān)鍵詞] 獸醫(yī) 畜禽 食品安全 疫病防治 加強(qiáng)管理

[中圖分類號(hào)] S851.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 （2014）08-0233-01

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷飛速發(fā)展，人們的膳食結(jié)構(gòu)有了很大的變化，肉、蛋、奶等畜禽食品在日常飲食中占得比例越來越大，相應(yīng)的，人們對(duì)畜禽食品的質(zhì)量要求也就越來越高了，有關(guān)畜禽食品的安全問題，已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)話題。

強(qiáng)化獸醫(yī)診療管理，提高畜禽食品安全防范意識(shí)，是人們繼續(xù)消費(fèi)畜禽食品的大前提，也是我國(guó)畜禽產(chǎn)品與國(guó)際市場(chǎng)接軌的現(xiàn)實(shí)要求。在畜禽食品安全生產(chǎn)的過程中，養(yǎng)殖、疫病防治、銷售、屠宰與加工等環(huán)節(jié)，都需要引起獸醫(yī)人員的廣泛關(guān)注，他們直接與動(dòng)物接觸，直接從事動(dòng)物疫病防治，直接決定著動(dòng)物體內(nèi)的藥物殘留成分，因此，加強(qiáng)獸醫(yī)診療管理工作，對(duì)增進(jìn)畜禽食品的安全產(chǎn)出具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、強(qiáng)化獸醫(yī)診療工作的必要性

獸醫(yī)是保障畜牧業(yè)健康發(fā)展的重要因素，獸醫(yī)的診療水平直接關(guān)系著牲畜的身體健康與疫情的控制，直接決定著人們的食品安全問題。我國(guó)為什么要強(qiáng)化獸醫(yī)診療工作，經(jīng)綜合分析來看，應(yīng)該有以下兩個(gè)主要方面：

1.優(yōu)化我國(guó)養(yǎng)殖行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展的大環(huán)境

眾所周知，我國(guó)是一個(gè)養(yǎng)殖業(yè)大國(guó)，家畜、家禽、水產(chǎn)品的養(yǎng)殖量在世界上均處于領(lǐng)先地位。

現(xiàn)階段，隨著人們生活水平的不斷提高，畜禽食品大量被需要，因而飼養(yǎng)數(shù)量也就急劇增加。面對(duì)如此之大的養(yǎng)殖數(shù)量，動(dòng)物疫病的防控工作就顯得尤為重要，不可或缺。而做好動(dòng)物疫病防治工作，就需要一支專業(yè)的獸醫(yī)隊(duì)伍。

在過去的幾年里，我國(guó)政府對(duì)一直在強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)一支專業(yè)化的獸醫(yī)隊(duì)伍，優(yōu)化我國(guó)畜禽養(yǎng)殖環(huán)境。在政府實(shí)施各種政策來促進(jìn)獸醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我們又必須高度重視執(zhí)業(yè)獸醫(yī)人員的個(gè)人專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮執(zhí)業(yè)獸醫(yī)在實(shí)際的基層動(dòng)物疾病診療和防疫中所起到的主觀能動(dòng)作用。

2.改善獸醫(yī)從業(yè)人員的待遇

據(jù)了解，國(guó)外的獸醫(yī)從業(yè)人員普遍有著豐厚的收入、較高的社會(huì)地位，他們的專業(yè)化水平也相對(duì)較高，他們所具備的執(zhí)業(yè)條件和設(shè)施設(shè)備相對(duì)較好，他們所從事的是一個(gè)發(fā)展相對(duì)成熟的行業(yè)。而目前，我國(guó)獸醫(yī)人員收入水平普遍較低，工作環(huán)境與工作條件都比較差。

近年來，我國(guó)實(shí)行了整套的獸醫(yī)管理體制改革，一定程度上提高了基層獸醫(yī)人員的總體待遇，國(guó)家財(cái)政也有針對(duì)性的對(duì)村級(jí)動(dòng)物防疫員給予一定補(bǔ)助。但總體上來看，與獸醫(yī)工作人員所承擔(dān)的實(shí)際工作任務(wù)與職責(zé)相比，我國(guó)獸醫(yī)從業(yè)人員整體的在收入水平、社會(huì)認(rèn)可度等方面都存在著很大差距。因此，強(qiáng)化獸醫(yī)診療管理，可有效提升獸醫(yī)從業(yè)人員整體素質(zhì)，以及提高其收入水平和社會(huì)地位，進(jìn)而為我國(guó)儲(chǔ)備一支高素質(zhì)、高收入、且具有行為規(guī)范、作用明顯的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)隊(duì)伍，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、開展獸醫(yī)診療工作的有效途徑

我國(guó)政府相關(guān)部門在探索獸醫(yī)診療工作的道路上，做出了長(zhǎng)足的進(jìn)步，推行置業(yè)獸醫(yī)制度，制定了執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度的基本框架，很大程度上規(guī)范了獸醫(yī)從業(yè)人員的工作任務(wù)與職責(zé)。

1.制定相應(yīng)的規(guī)章制度

2005年，國(guó)務(wù)院通過了《關(guān)于推進(jìn)獸醫(yī)管理體制改革的若干意見》（國(guó)發(fā)[2005]15號(hào)），第一次提出了“逐步推行執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度”的工作方針。

經(jīng)過幾年發(fā)展，2008年，我國(guó)政府又通過了《動(dòng)物防疫法》的修訂方案，明確提出“國(guó)家實(shí)行執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度”，要以法律的形式把執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度確定下來。

國(guó)家農(nóng)業(yè)部更是高度重視執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度建設(shè)，相繼頒布實(shí)施了《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)管理辦法》和《動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)管理辦法》。

2.嚴(yán)格管理獸醫(yī)執(zhí)業(yè)

根據(jù)現(xiàn)階段我國(guó)獸醫(yī)行業(yè)存在的各種問題，我建議我國(guó)獸醫(yī)從業(yè)管理主要有以下幾方面要求：

2.1我國(guó)獸醫(yī)從業(yè)要嚴(yán)格實(shí)行分類管理

在我國(guó)《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)管理辦法》中把執(zhí)業(yè)獸醫(yī)分為兩個(gè)級(jí)別，分別為執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師和助理執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師。執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師可以從事動(dòng)物疾病的預(yù)防、診斷、治療和開具處方、填寫診斷書、出具有關(guān)證明文件等活動(dòng)；執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)師則主要是協(xié)助執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師從事執(zhí)業(yè)活動(dòng)，但他本人不得單獨(dú)從事這些活動(dòng)。

2.2我國(guó)從事執(zhí)業(yè)獸醫(yī)需達(dá)到一定的要求

《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)管理辦法》對(duì)獸醫(yī)的執(zhí)業(yè)要求做了詳細(xì)的說明。比如：要及時(shí)參加政府部門組織的動(dòng)物防疫任務(wù)，及時(shí)報(bào)告動(dòng)物疫情；他們只能在一個(gè)動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)，但可以應(yīng)邀出診或者支援急救；要合理用藥，不得使用假劣獸藥和農(nóng)業(yè)部規(guī)定禁止使用的藥品及其他化合物，及時(shí)報(bào)告與獸藥使用有關(guān)的嚴(yán)重不良反應(yīng)。

2.3積極探索行之有效的獸醫(yī)診療管理辦法

目前，獸醫(yī)臨床診療工作主要由個(gè)體獸醫(yī)進(jìn)行，以一種無序的非專業(yè)化的狀態(tài)，是畜禽產(chǎn)品的安全產(chǎn)出的重大隱患?？偟膩砜?，目前我國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度正走在一條建設(shè)和完善的發(fā)展道路中，關(guān)于獸醫(yī)從業(yè)人員的各項(xiàng)政策法規(guī)，也需要在漫長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐中逐步發(fā)展完善。

但其中有幾點(diǎn)我們必須要注意：

一是切實(shí)規(guī)范獸藥生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用行為，規(guī)范獸藥生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)行為，鼓勵(lì)這些企業(yè)配備為其服務(wù)的置業(yè)獸醫(yī)。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化動(dòng)物飼養(yǎng)個(gè)體戶、養(yǎng)殖小區(qū)與動(dòng)物隔離場(chǎng)置業(yè)獸醫(yī)的管理工作，為對(duì)應(yīng)的養(yǎng)殖場(chǎng)所配備相應(yīng)的獸醫(yī)管理人員，從根源上防控畜禽安全管理。

三是進(jìn)一步規(guī)范畜禽藥物及添加劑管理，建立相應(yīng)的獸醫(yī)審核制度，未取得相關(guān)部門認(rèn)可的人員，禁止從事動(dòng)物診療活動(dòng)；此外，還要按照國(guó)際通行標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)飼料添加劑中屬于獸醫(yī)處方藥的現(xiàn)象，應(yīng)根據(jù)職業(yè)獸醫(yī)開具的處方來進(jìn)行添加。

四是強(qiáng)化獸醫(yī)教育及資質(zhì)認(rèn)證，針對(duì)獸醫(yī)人員的實(shí)際情況，對(duì)他們進(jìn)行不定期培訓(xùn)，通過宣傳動(dòng)物防疫法律法規(guī)，以及學(xué)習(xí)研究國(guó)外先進(jìn)的獸醫(yī)管理經(jīng)驗(yàn)，探索適合我國(guó)使用的獸醫(yī)高等教育的模式和方法，為獸醫(yī)教育臨床學(xué)科創(chuàng)造條件。

五是建立獸醫(yī)醫(yī)療事故處理機(jī)制，由于獸醫(yī)人員自身水平的限制，經(jīng)常會(huì)造成獸醫(yī)診療過程的失誤性事件。注意對(duì)在診療活動(dòng)中發(fā)生的醫(yī)療事故進(jìn)行正確處理，以確保醫(yī)療人員及養(yǎng)殖戶的利益，促進(jìn)畜牧業(yè)的良性高效發(fā)展。

三、小結(jié)

強(qiáng)化執(zhí)業(yè)獸醫(yī)的管理對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的食品安全問題及長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)發(fā)展都有著積極而重要的作用，隨著獸醫(yī)從業(yè)人員的社會(huì)作用和社會(huì)地位的不斷提高，執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度也將隨著各項(xiàng)獸醫(yī)工作的深入推進(jìn)不斷完善。只有各個(gè)部門同心協(xié)力，我國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)的技術(shù)水平才能逐漸提高，獸醫(yī)行業(yè)管理也才能更加規(guī)范和有序，動(dòng)物疫病防控能力和動(dòng)物產(chǎn)品質(zhì)量安全保障能力也將得到全面提升。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭金才，安平原. 獸醫(yī)診療中存在的問題與對(duì)策分析[J]. 農(nóng)民致富之友，2013，20：211.

第6篇：獸醫(yī)臨床診療技術(shù)范文

動(dòng)物疾病的預(yù)防以及診療，大部分都是依靠基層獸醫(yī)站技術(shù)人員來實(shí)施和完成，但是，我國(guó)至今都沒有執(zhí)行獸醫(yī)管理，導(dǎo)致獸醫(yī)的從業(yè)人員職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及技術(shù)水平參差不齊，很多不合格獸醫(yī)人員以及非獸醫(yī)人員在自身的動(dòng)物診療過程中，不能夠按照相關(guān)技術(shù)的操作規(guī)范，使用不合格的國(guó)家規(guī)定的器械和 獸藥，十分容易引起動(dòng)物診療的事故，導(dǎo)致人民群眾財(cái)產(chǎn)的損失，更有甚者會(huì)引發(fā)一定的動(dòng)物疫情，所以，必須要增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)人員的專業(yè)素質(zhì)，提升其能力，淺議鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)人員防治畜病的措施。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)人員防治畜病要正確認(rèn)識(shí)傳染病

傳染病具有流行病學(xué)的諸多特點(diǎn)，傳染病具有一定的發(fā)病過程以及潛伏期，具有特征臨床的癥狀，在診療過程中必須要將其和寄生蟲病、中毒病以及普通病等等進(jìn)行嚴(yán)格的區(qū)分，不能夠一見到動(dòng)物發(fā)病就將其當(dāng)成為傳染病來進(jìn)行對(duì)待，尤其是只要見到動(dòng)物發(fā)熱，就為動(dòng)物使用抗生素，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)人員必須要在診斷的時(shí)候先對(duì)癥狀來實(shí)施系統(tǒng)、科學(xué)以及全面的分析工作，以便能夠確認(rèn)動(dòng)物是否已經(jīng)患有傳染病，因?yàn)閭魅静『推胀ǖ漠吘怪委煼椒ù嬖诤艽蟮漠愅豢赡芤灰姷饺喊l(fā)病就將其認(rèn)為傳染病，中毒以及營(yíng)養(yǎng)缺乏等等，在規(guī)模飼養(yǎng)中也會(huì)表現(xiàn)出群發(fā)性。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)人員防治畜病要正確實(shí)施辨證治療

任何疾病的發(fā)生都具有其外部因素以及內(nèi)部因素，在對(duì)其實(shí)施臨床診療的過程中個(gè)必須要將病因查清，將致病的因素消除，做到標(biāo)本兼治，切忌對(duì)其進(jìn)行盲目下藥。比如說，動(dòng)物出現(xiàn)了體溫高或者體溫低、疼痛不安、食欲不振、精神萎靡等等，這僅僅是動(dòng)物發(fā)病一種表現(xiàn)的形式，是一種癥狀而不是疾病，在進(jìn)行診斷的過程中，要求獸醫(yī)人員必須要透過表面看本質(zhì)，樹立起整體的觀念，以病理學(xué)知識(shí)以及生理學(xué)知識(shí)，對(duì)機(jī)體為什么會(huì)產(chǎn)生這些癥狀進(jìn)行分析，這樣才能夠進(jìn)行確認(rèn)，不能夠見瀉止瀉，見燒退燒，這樣盲目的所謂“對(duì)癥治療”，只能將疾病實(shí)質(zhì)掩蓋住，進(jìn)而為動(dòng)物疾病的確診帶來更大困難。再如，動(dòng)物產(chǎn)生了腹瀉的癥狀，針對(duì)這一情況，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)人員必須要進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，腹瀉并不是正常的現(xiàn)象，但是，有利于動(dòng)物機(jī)體內(nèi)所積蓄的毒素有效排除，比如說有些腸炎病以及中毒病，久結(jié)剛通腹瀉等等，這個(gè)時(shí)候，不僅不能夠進(jìn)行止瀉，還要促進(jìn)其排除體內(nèi)的毒素，但是，必須要注意鈉鉀離子平衡以及酸堿平衡，防治動(dòng)物出現(xiàn)脫水的現(xiàn)象，如果在這個(gè)時(shí)候鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)人員采用了止瀉的措施，不僅僅不能夠?qū)⒓膊≈魏?，還會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物機(jī)體自體中毒，將病情加重，甚至?xí)?dǎo)致動(dòng)物死亡，及時(shí)動(dòng)物最后痊愈，也一定會(huì)動(dòng)物生產(chǎn)的性能產(chǎn)生嚴(yán)重影響。雖然不能夠進(jìn)行盲目的“對(duì)癥治療”，但是，必須要采取正確的“對(duì)癥治療”，在對(duì)動(dòng)物疾病確實(shí)難以確診的時(shí)候，起機(jī)體癥狀的表現(xiàn)又相對(duì)來說比較嚴(yán)重，在對(duì)預(yù)后因素以及機(jī)體整體因素進(jìn)行綜合考慮以后，適度以及科學(xué)得采用對(duì)癥治療的方法，以便能夠?qū)Y狀緩解，減少應(yīng)激，但是，在用藥以后，要求獸醫(yī)人員必須要對(duì)疾病發(fā)展和變化進(jìn)行密切關(guān)注，及時(shí)將治療的方案進(jìn)行調(diào)整。

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)人員防治畜病要慎重處方用藥

第7篇：獸醫(yī)臨床診療技術(shù)范文

關(guān)鍵詞 寵物疾病診療技術(shù)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；改革

中圖分類號(hào) S854 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2016）13-0339-01

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院的寵物疾病診療技術(shù)課程是寵物護(hù)理與美容專業(yè)的專業(yè)核心課程。本課程旨在使學(xué)生掌握寵物疾病臨床診療的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生疾病診療方面的能力，同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)寵物內(nèi)科病、外產(chǎn)科病等課程的基礎(chǔ)。而實(shí)驗(yàn)教學(xué)是這門課程的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)分析解決寵物疾病診療過程中的實(shí)際問題，因此如何不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效果，對(duì)這門課程教學(xué)質(zhì)量的提高起到至關(guān)重要的作用。

1 寵物疾病診療技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題

為提高學(xué)生在寵物疾病方面的診療水平，對(duì)近幾屆我院寵物護(hù)理與美容專業(yè)學(xué)生對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié)，結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在這門課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中主要有以下幾個(gè)問題。

1.1 教學(xué)方式單一，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高

教師仍然使用傳統(tǒng)的板書進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的講授，缺乏生動(dòng)的圖片與視頻資料，不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如公犬導(dǎo)尿?qū)嶒?yàn)操作演示過程中，由于空間范圍有限，導(dǎo)致部分同學(xué)無法看到完整的演示過程，從而失去進(jìn)一步獨(dú)立操作的積極性[1]。

1.2 部分教學(xué)內(nèi)容陳舊，不符合實(shí)際崗位需求

例如在化驗(yàn)室診斷項(xiàng)目之血液學(xué)檢查的紅白細(xì)胞計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)，講授的主要是人工計(jì)數(shù)方法，這種方法不但對(duì)于學(xué)生制作血涂片、染色的要求較高，耗時(shí)較多，而且計(jì)數(shù)結(jié)果誤差較大。這與目前寵物醫(yī)院主要借助全自動(dòng)血球分析儀進(jìn)行紅白細(xì)胞計(jì)數(shù)的方法相比，內(nèi)容不符合實(shí)際的崗位要求。同時(shí)，所使用教材這部分內(nèi)容中有關(guān)人工計(jì)數(shù)等傳統(tǒng)計(jì)數(shù)方法的大部分內(nèi)容都可以從簡(jiǎn)，將分析計(jì)數(shù)值的病理意義作為重點(diǎn)，只有這樣才能與寵物醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)接[2]。

1.3 實(shí)驗(yàn)條件有限，影響學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高

首先，作為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)校寵物醫(yī)院業(yè)務(wù)量大，病例豐富，然而實(shí)驗(yàn)課授課時(shí)間的固定性和臨床病例隨機(jī)性的矛盾導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)課授課時(shí)會(huì)缺乏一些典型的臨床病例資源[3]。相對(duì)于寵物醫(yī)院，實(shí)驗(yàn)室缺乏自動(dòng)化臨床診斷和治療儀器設(shè)備，或者是已有設(shè)備老化陳舊；學(xué)生即使到醫(yī)院上課，實(shí)際動(dòng)手操作機(jī)會(huì)較少。其次，個(gè)別實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目因?yàn)槠餍堤讛?shù)、實(shí)驗(yàn)犬?dāng)?shù)量存在不足也影響了學(xué)生動(dòng)手操作的積極性。

2 寵物疾病診療技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革措施

2.1 改進(jìn)教學(xué)方式和手段

實(shí)踐證明對(duì)較為抽象的臨床癥狀、檢查方法及病理原因等，可充分利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，使疾病的臨床特點(diǎn)、診斷方法形象化，激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)。如犬心音聽診這部分內(nèi)容較繁雜，學(xué)生難以理解，如果把正常心音及病理心音變化制成錄音，將較難理解的理論知識(shí)用通俗易懂的方式傳遞給學(xué)生，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[4]。同時(shí)，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院借助現(xiàn)代寵物技術(shù)職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目積極推進(jìn)此課程的多媒體網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，例如運(yùn)用虛擬仿真教學(xué)方法，學(xué)生動(dòng)手能力明顯增強(qiáng)，專業(yè)技能水平顯著提高[5]。

2.2 改善實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)條件

近年來，學(xué)院利用省品牌專業(yè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，積極推動(dòng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，為實(shí)驗(yàn)室和寵物醫(yī)院購(gòu)置本課程所需的部分用于疾病診斷的全自動(dòng)分析儀器，如血液生化分析儀、尿液分析儀等。在此基礎(chǔ)上將實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)入寵物醫(yī)院與臨床診療同步進(jìn)行，教師現(xiàn)場(chǎng)實(shí)境教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂與崗位的有機(jī)銜接，保證了教學(xué)效果。另外，借助學(xué)院的寵物繁育中心增加了實(shí)驗(yàn)犬只數(shù)量，將原來實(shí)驗(yàn)過程中7～8人一組變成4～5人一組，確保每個(gè)學(xué)生有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)院通過各種渠道加大對(duì)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，為學(xué)生的校外實(shí)踐提供環(huán)境條件，這樣學(xué)生可以利用寒暑假到外實(shí)習(xí)，接觸更多的臨床病例，這樣才能使所學(xué)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)技能滿足今后工作崗位的要求。

3 結(jié)語(yǔ)

總之，為提高江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院寵物護(hù)理與美容專業(yè)的寵物疾病診療技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，還需要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方式、合理安排教學(xué)內(nèi)容、增強(qiáng)教師隊(duì)伍水平、構(gòu)建更加合理的考核體系等，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，分析、解決臨床問題的綜合能力。

4 參考文獻(xiàn)

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第8篇：獸醫(yī)臨床診療技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：藥敏試驗(yàn)；藥敏紙片法；耐藥性；接種培養(yǎng)

中圖分類號(hào) S854.52 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2016）08-111-02

近年來，隨著畜牧業(yè)的快速發(fā)展，畜禽養(yǎng)殖規(guī)模的不斷擴(kuò)大，動(dòng)物疾病也隨之增加，呈現(xiàn)出更加復(fù)雜化的特點(diǎn)。細(xì)菌性疾病作為危害畜牧業(yè)發(fā)展的一類重要疾病，目前呈現(xiàn)出了多種發(fā)病狀態(tài)。大多養(yǎng)殖戶由于飼養(yǎng)管理技術(shù)不高、動(dòng)物疫病的預(yù)防意識(shí)不強(qiáng)，再加上缺乏動(dòng)物臨床診療知識(shí)，對(duì)臨床發(fā)生的動(dòng)物疾病很難進(jìn)行準(zhǔn)確診斷和針對(duì)性的治療，一旦發(fā)病，不能對(duì)其發(fā)病原因進(jìn)行有效分析，導(dǎo)致盲目濫用抗生素，不但沒有控制病情，還造成了病情的延誤，而且產(chǎn)生了大量的耐藥菌株，不少耐藥菌株對(duì)多種抗生素產(chǎn)生耐藥性。筆者在臨床診療中遇到過很多次應(yīng)用抗生素治療細(xì)菌性疾病無效的情況。為了提高抗生素對(duì)細(xì)菌性疾病的治療效果，合理使用抗生素，獸醫(yī)工作者常用到藥敏試驗(yàn)來指導(dǎo)我們臨床用藥，而藥敏紙片法是藥敏試驗(yàn)中最普遍的方法，筆者常在臨床中應(yīng)用該方法收到了較為滿意的效果。

1 實(shí)驗(yàn)方法

1.1 藥敏紙片的制備 藥敏紙片法中使用的藥敏紙片市場(chǎng)上很容易購(gòu)買到，但也可自制，具體方法如下：取定性濾紙，用打孔器打成直徑6mm的圓形小紙片，根據(jù)實(shí)際需要制成相應(yīng)數(shù)量。以制成100片為例，將100片圓片放入清潔干燥的小瓶或小平皿中，包扎，經(jīng)15磅高壓滅菌15～20min后，置37℃溫箱中使其完全干燥。將供試驗(yàn)的抗菌藥物按其有效濃度稀釋成1mL，加入上述含有100片紙片的小瓶?jī)?nèi)，不時(shí)翻動(dòng)，使濾紙片與藥液充分混合，浸泡30min即可，置于37℃溫箱過夜或陰涼處干燥備用。在溫箱中的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免藥物失效。干燥完成后密封，放置冰箱中保存，切勿受潮，一般能保存4～6個(gè)月。

1.2 接種培養(yǎng) 取發(fā)病動(dòng)物的病料或組織（如心、血、脾、肝臟、淋巴結(jié)等）無菌接種到培養(yǎng)基中，在37℃溫箱中培養(yǎng)24h，挑選典型菌落備用。在超凈工作臺(tái)中或酒精燈旁，用接種環(huán)挑取適量細(xì)菌培養(yǎng)物，以劃線方式接種到固體培養(yǎng)基表面，或用無菌生理鹽水稀釋菌落，用蘸有菌懸液的無菌棉簽均勻涂布到固體培養(yǎng)基表面，蓋上平板，室溫放置數(shù)分鐘。然后用無菌鑷子將紙片粘貼于固體培養(yǎng)基表面，一定要注意紙片與培養(yǎng)基表面要完全接觸，各紙片中心間距應(yīng)大于24mm，并記錄每種藥敏紙片的位置。貼完后放置15min，再置于37℃溫箱中培養(yǎng)12～18h后觀察結(jié)果。必要時(shí)，可做2組平行試驗(yàn)，以致實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

1.3 結(jié)果判定 用抑菌圈的直徑（φ）表示，抑菌圈的直徑越大，抑菌效果越好。即抑菌圈直徑（φ）≥20mm者為高度敏感；抑菌圈直徑16≤（φ）

2 臨床實(shí)例

貴池區(qū)梅龍街道某一養(yǎng)雞場(chǎng)飼養(yǎng)肉雞1 100余只，2013年4月12日開始發(fā)病，發(fā)病當(dāng)日為36日齡，4月13日上午10：00許，筆者到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，約有15%發(fā)病，已經(jīng)死亡8只，病雞表現(xiàn)為采食量下降，體溫升高，精神沉郁，羽毛松亂，離群呆立，縮頸閉眼，頭常縮于翅下，不愿走動(dòng)，排淡黃色或黃白色稀便，泄殖腔下方羽毛潮濕，污穢粘連，有的呼吸困難，張口伸頸，咳嗽、打嗆。解剖癥狀明顯的兩只雞，發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)器官充血、淤血；氣囊發(fā)炎，氣囊壁渾濁，有黃白色纖維素性滲出物；肝腫脹，有灰白色壞死灶；肺充血淤血；脾、腎臟腫大；心包積液，心外膜有散在出血點(diǎn)；腸炎腹水等癥狀，筆者根據(jù)臨床癥狀和病理變化懷疑是大腸桿菌感染（后經(jīng)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和生化實(shí)驗(yàn)證實(shí)）。隨后將解剖的兩只雞取其心肝組織，于當(dāng)日上午11：00在貴池區(qū)動(dòng)物疫病預(yù)防與控制中心實(shí)驗(yàn)室做了藥敏試驗(yàn)（藥敏紙片法），4月15日上午08：00，藥敏試驗(yàn)結(jié)果顯示該菌株對(duì)氟苯尼考和硫酸新霉素敏感，筆者隨即告知養(yǎng)殖戶把治療藥物更換為氟苯尼考和硫酸新霉素。治療效果明顯，4月13日10：00到15日08：00共死亡23只雞，15日當(dāng)天死亡9只雞，15日之后共死亡7只雞。

第9篇：獸醫(yī)臨床診療技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：豬病治療；體溫；測(cè)量方法

0 引言

盡管近年來豬病的臨床治療技術(shù)取得了較大的進(jìn)步，但是實(shí)際的養(yǎng)殖過程中由于豬病的種類較多，加上養(yǎng)殖人員以及獸醫(yī)的專業(yè)技術(shù)參差不齊，因此豬病的發(fā)生頻率依然較高，治療效果不夠理想，影響了養(yǎng)豬行業(yè)的發(fā)展。體溫監(jiān)測(cè)是病豬治療過程中十分重要的工作，養(yǎng)殖人員必須要把握正確的測(cè)量方法，了解病豬體溫異常的原因才能夠確保治療的效果，本文主要就豬體溫的測(cè)量方法以及病豬體溫異常的原因進(jìn)行簡(jiǎn)單概述，僅為養(yǎng)殖戶以及獸醫(yī)的工作提供參考。

1 豬體溫的測(cè)量方法

豬病的種類有許多，比如寄生蟲病、傳染病、營(yíng)養(yǎng)代謝病、中毒性疾病等等，實(shí)際的養(yǎng)殖過程中，經(jīng)常會(huì)由于多種病原體交叉感染產(chǎn)生新的豬病，為豬病的診斷治療帶來較多的困難。但是無論是哪種疾病的診斷，患豬的體溫都是重要的指標(biāo)，下文就具體的測(cè)量方法進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

臨床醫(yī)學(xué)中，為了保證體溫測(cè)量的準(zhǔn)確度，一般都是以豬直腸溫度為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際的測(cè)量過程中，豬體溫測(cè)量需要使用專用的獸用體溫計(jì)進(jìn)行，診療人員需要使用一根長(zhǎng)約20cm的細(xì)繩拴在體溫計(jì)末端，并將一個(gè)小鐵夾系在繩子的另一端，測(cè)量時(shí)首先要保證體溫計(jì)水銀柱在35℃刻度線之下且體溫計(jì)保持清潔，因此需要先將體溫計(jì)甩一甩，然后使用酒精棉球?qū)ζ溥M(jìn)行消毒，為了保證測(cè)量時(shí)體溫計(jì)能夠順利進(jìn)入豬直腸中，還需要在體溫計(jì)上均勻涂抹少量的劑，測(cè)量時(shí)，獸醫(yī)可以一手拉住豬尾巴，另一只手拿著體溫計(jì)插入豬中，插入時(shí)體溫計(jì)應(yīng)沿著稍微偏向背側(cè)的方向，插好之后使用鐵夾夾住豬尾根上面的毛發(fā)，以防止體溫計(jì)掉落，測(cè)量時(shí)間保持在5～8min左右，體溫計(jì)去除之后使用酒精棉球?qū)⑵洳潦酶蓛艉罅ⅠR進(jìn)行讀數(shù)。不同年齡階段豬的正常體溫可能會(huì)存在著微小的差異，詳細(xì)情況如表1所示，一般情況下，傍晚時(shí)分豬的體溫會(huì)比上午時(shí)候高0.3攝氏度左右。

2 豬體溫異常的原因

（一） 體溫升高原因

臨床醫(yī)學(xué)顯示豬動(dòng)物體溫升高的原因主要有兩方面，其一，動(dòng)物機(jī)體在發(fā)熱激活物（EP誘導(dǎo)物）的作用之下，使得機(jī)體的溫度上升，這種體溫上升也被成為發(fā)熱，是一種十分常見的病理過程。致熱源種類較多，比如細(xì)菌、病毒等等，這些微生物主要從外界侵入機(jī)體，外源性致熱源與動(dòng)物體內(nèi)的一些產(chǎn)物被激活之后會(huì)產(chǎn)生內(nèi)生致熱源，內(nèi)生致熱源作用于體溫調(diào)節(jié)中樞之后，機(jī)體會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象。另外，機(jī)體內(nèi)部也會(huì)產(chǎn)生致熱源作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，使得機(jī)體體溫上升，其二，機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)中樞受到損傷、產(chǎn)熱增強(qiáng)、散熱系統(tǒng)有問題等等原因也會(huì)導(dǎo)致其體溫升高，這種現(xiàn)象稱為體溫過高。

機(jī)體發(fā)熱之后，單核巨噬細(xì)胞的吞噬功能會(huì)加強(qiáng)，會(huì)轉(zhuǎn)化更多的淋巴細(xì)胞，抗體的生成速度會(huì)加強(qiáng)，動(dòng)物的肝臟解毒功能會(huì)得到增強(qiáng)，對(duì)于病原微生物的清除十分有利，但是，長(zhǎng)時(shí)間保持較高體溫，機(jī)體的分解代謝速度較快會(huì)加速營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗，酸性代謝物質(zhì)會(huì)大量蓄積，此時(shí)攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往難以滿足機(jī)體需求，這必然會(huì)影響機(jī)體各部分器官的正常工作，最終必然會(huì)導(dǎo)致機(jī)體抵抗力下降。

（二）體溫過低

豬在出現(xiàn)大出血、貧血、中毒、循環(huán)衰弱等等情況時(shí)會(huì)導(dǎo)致體溫下降，此外，豬瀕臨死亡、母豬產(chǎn)后也會(huì)出現(xiàn)體溫過低的情況，一般來說體溫過低是豬機(jī)能衰弱的主要表現(xiàn)，部分獸醫(yī)在豬病診療過程中如果發(fā)現(xiàn)它們的體溫過低經(jīng)常會(huì)直接將其判定為不治之癥，放棄治療，這種做法其實(shí)并不科學(xué)。

3 豬體溫異常的處理方法

（一）體溫過高的處理方法

患豬機(jī)體發(fā)熱并不是一種獨(dú)立的病癥，而是機(jī)體出現(xiàn)疾病之后的臨床表現(xiàn)，實(shí)際上很多種疾病都會(huì)導(dǎo)致其機(jī)體發(fā)熱，許多獸醫(yī)在實(shí)際的診治過程中往往采用退燒藥物來降低患豬的體溫，這種處理方法實(shí)際上治標(biāo)不治本。為了加強(qiáng)治療效果，獸醫(yī)在體溫測(cè)量完成之后，如果溫度不超過正常體溫的2℃，最好不使用退燒藥物。只是使用退燒藥物，而沒有解決根本問題，持續(xù)用藥時(shí)豬的精神可能會(huì)好轉(zhuǎn)，一旦藥力減弱或者停藥，患豬的體溫很有可能會(huì)回升，反復(fù)幾次之后，對(duì)于病豬實(shí)際上十分不利，很容易導(dǎo)致豬的器官衰竭進(jìn)而死亡，為養(yǎng)殖戶帶來不必要的經(jīng)濟(jì)損失。獸醫(yī)在疾病診斷過程中應(yīng)該對(duì)致熱源進(jìn)行詳細(xì)的分析，找出病豬發(fā)熱的根本原因，比如豬瘟、豬偽狂犬癥、丹毒、敗血癥等等，只有對(duì)因投藥，才能夠真正起到治療的作用，最終實(shí)現(xiàn)降低體溫，恢復(fù)健康目的。

如果病豬長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)高溫狀態(tài)，且體溫比正常溫度高出2℃，此時(shí)必須要采取一定的退燒藥物輔助降溫，以免長(zhǎng)時(shí)間高燒之后機(jī)體器官出現(xiàn)實(shí)質(zhì)性不可恢復(fù)的病變，為患豬造成不可挽回的機(jī)體傷害。退燒藥物劑量的選擇必須合理，不能夠過大，且應(yīng)該依次遞減，以免體溫下降過快，也會(huì)對(duì)機(jī)體帶來?yè)p傷；退燒藥物使用時(shí)應(yīng)該與抗菌消炎藥相互配合，防止體溫反彈，且用藥的時(shí)間不能太長(zhǎng)，時(shí)間過長(zhǎng)對(duì)機(jī)體同樣不利，總而言之，患豬體溫升高時(shí)，獸醫(yī)必須要對(duì)病因進(jìn)行詳細(xì)的分析之后才能夠進(jìn)行診治，標(biāo)本兼治才是真正提高治療效果的有效方法。

（二）體溫過低的處理方法

病豬體溫過低時(shí)容易引起各種并發(fā)癥，最終導(dǎo)致其死亡，養(yǎng)殖人員一旦發(fā)現(xiàn)病豬體溫下降，必須對(duì)其病情進(jìn)行詳細(xì)的觀察，合理的補(bǔ)充能量，并為其提供干凈、科學(xué)的治療環(huán)境，另外，采取一定的保溫取暖措施，通過這些方法能夠改善病豬的體溫狀況，有利于獸醫(yī)的診治。

4 結(jié)束語(yǔ)

豬在生長(zhǎng)繁殖的過程中會(huì)出現(xiàn)各種疾病，許多病癥都會(huì)引起豬的體溫異常，因此，豬病治療時(shí)體溫測(cè)量十分重要，為了提高疾病診療的效果，獸醫(yī)在對(duì)病豬的體溫進(jìn)行測(cè)量時(shí)必須科學(xué)、準(zhǔn)確，本文簡(jiǎn)單介紹了豬體溫測(cè)量相關(guān)的問題，希望對(duì)相關(guān)人員的豬病診斷工作有所幫助。

參考文獻(xiàn)：

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