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文化宣傳心得精選(九篇)

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文化宣傳心得

第1篇:文化宣傳心得范文

摘 要 企業(yè)文化是企業(yè)賴(lài)以生存與發(fā)展的精神力量,是企業(yè)不同于物質(zhì)財(cái)富的一種另類(lèi)精神財(cái)富,其對(duì)企業(yè)健康、和諧與穩(wěn)定發(fā)展起著顯性或隱性的促進(jìn)意義。誠(chéng)然,在構(gòu)筑健康、和諧、向上企業(yè)文化的過(guò)程中,企業(yè)新聞宣傳發(fā)揮著不可替代的推動(dòng)作用,本文對(duì)這一作用進(jìn)行了相關(guān)闡述,以饗讀者。

關(guān)鍵詞 小議 企業(yè)文化 新聞宣傳 推動(dòng)作用

新聞宣傳是推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的一支重要力量,也是不容忽視的重要載體。企業(yè)做好新聞宣傳一方面可以傳播企業(yè)理念、文化與價(jià)值,另一方面還能擴(kuò)大企業(yè)社會(huì)知名度,塑造金牌企業(yè)形象,促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。誠(chéng)然,以上兩方面均直接或間接地推動(dòng)了企業(yè)文化發(fā)展。因此,企業(yè)要科學(xué)認(rèn)識(shí),并十足重視新聞宣傳之于企業(yè)文化的推動(dòng)作用。

一、可提升企業(yè)品牌形象,拓展社會(huì)影響力

在社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下,企業(yè)與企業(yè)之間的較量不僅僅單純體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)劣以及產(chǎn)品價(jià)格高低上,而是更直接地體現(xiàn)在企業(yè)間的品牌競(jìng)爭(zhēng)。因此,打造具有社會(huì)廣泛知名度以及深刻社會(huì)影響力的企業(yè)品牌已然迫在眉睫。眾所周知,企業(yè)品牌形象的塑造是高素質(zhì)人力資源、自主研發(fā)技術(shù)、較強(qiáng)管理能力、企業(yè)文化建設(shè)等多元因素共同作用的結(jié)果。而在這些因素中,企業(yè)文化的作用不可忽視。新聞宣傳是企業(yè)文化建設(shè)的重要方式,例如,新聞報(bào)道、廣告效應(yīng)、新聞公益事業(yè)開(kāi)展等新聞宣傳手段極大凝聚了人心,輕松實(shí)現(xiàn)了企業(yè)文化與產(chǎn)品質(zhì)量的有機(jī)融合。毋庸置疑,通過(guò)必要的新聞宣傳,一方面可以向社會(huì)公眾展示企業(yè)豐富多彩、積極向上的良好企業(yè)形象,另一方面,還提供給群眾更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù),贏得社會(huì)的青睞和信任。這樣,企業(yè)品牌形象和社會(huì)影響力便驟然提升。

二、便于構(gòu)筑和諧、溫馨、向上的企業(yè)文化氛圍

優(yōu)秀企業(yè)文化的建設(shè)除了依賴(lài)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者的組織、教育與指導(dǎo)之外,還離不開(kāi)廣大企業(yè)職工的積極配合與努力以及社會(huì)各界力量的支持與鼓勵(lì)作用。而這一過(guò)程中,新聞宣傳的效用不容忽視,其、銜接、融合的價(jià)值極大推動(dòng)了企業(yè)文化建設(shè)。當(dāng)然,無(wú)論是對(duì)內(nèi),還是對(duì)外的新聞宣傳,其均有助于企業(yè)和諧溫馨、積極向上企業(yè)文化的構(gòu)筑。對(duì)內(nèi),新聞宣傳有利于增強(qiáng)企業(yè)員工的認(rèn)知,提升其對(duì)企業(yè)文化發(fā)展的重視,便于調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極主動(dòng)性,使其全神貫注致力于和諧企業(yè)文化建設(shè)。再者,新聞宣傳有助于提升領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的重視,使其在政策、物力以及財(cái)力上給予大量的支持與鼓勵(lì),如堅(jiān)持以人為本,加大資金投入、重視員工個(gè)體利益實(shí)現(xiàn)、優(yōu)化員工激勵(lì)政策等等。對(duì)外,企業(yè)通過(guò)新聞宣傳途徑傳播了企業(yè)價(jià)值理念、經(jīng)營(yíng)方針、目的,有利于贏得社會(huì)認(rèn)同,與公眾建立一種互助互信的關(guān)系,這反過(guò)來(lái)將更加有效推動(dòng)者企業(yè)文化的構(gòu)筑與創(chuàng)新。

三、強(qiáng)化宣傳教育,增強(qiáng)企業(yè)向心力與凝聚力

新聞宣傳之于企業(yè)文化建設(shè)的推動(dòng)還表現(xiàn)在強(qiáng)化宣傳教育,增強(qiáng)企業(yè)向心力與凝聚力。從某種意義上說(shuō),新聞宣傳之于文化建設(shè)是魚(yú)與水、源與流的關(guān)系,前者是后者的喉舌,通過(guò)喉舌的宣傳與教育,可最大限度增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中長(zhǎng)期形成和建立起來(lái)的,它是企業(yè)核心價(jià)值與理念的充分體現(xiàn)。通過(guò)新聞宣傳方式將企業(yè)文化展現(xiàn)出來(lái),有利于實(shí)現(xiàn)宣傳教育效果,使職工更好地了解企業(yè)發(fā)展、進(jìn)步以及創(chuàng)新,提升企業(yè)認(rèn)識(shí),增強(qiáng)職工自豪感與自信心。再者,通過(guò)宣傳教育,企業(yè)文化中一些精髓文化逐漸滲透職工內(nèi)心,并對(duì)其產(chǎn)生潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的影響,這必然能使職工不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力與凝聚力。毋庸置疑,新聞宣傳工作的有效開(kāi)展將極大增強(qiáng)職工歸屬感,使其積極主動(dòng)、精神飽滿(mǎn)地投入和諧文化建設(shè),繼而推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展。

四、可最大限度實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定、和諧、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

新聞宣傳對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的另一重要推動(dòng)作用體現(xiàn)在:可最大限度實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧、穩(wěn)定與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。誠(chéng)然,企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展必然是和諧、優(yōu)秀企業(yè)文化建設(shè)的功勞,而在此方面,企業(yè)新聞宣傳的效用已經(jīng)深入人心,并得到極大肯定。首先,企業(yè)新聞宣傳是“減震器”。新聞宣傳除了具有宣傳、教化等作用之外,還發(fā)揮著“減震器”功效,能為群眾排憂(yōu)解難,維護(hù)群眾切身利益。在職工群眾遭遇困境時(shí),新聞宣傳可以通過(guò)相關(guān)政策、手段等的宣傳激勵(lì)政府、社會(huì)相關(guān)部門(mén)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者關(guān)注員工,幫助其解決基本難題。當(dāng)然,員工問(wèn)題一旦解決,企業(yè)實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展便很容易。其次,新聞宣傳是“防火墻”。一旦企業(yè)遭遇發(fā)展危機(jī),新聞宣傳變起到了“防火墻”作用。也就是說(shuō),新聞宣傳能及時(shí)向社會(huì)公布一些正面信息,遏制不良信息傳播,防止第三方扭曲事實(shí),為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響。

總之,企業(yè)新聞宣傳的推動(dòng)作用有目共睹。首先,新聞宣傳科幫助企業(yè)樹(shù)立品牌形象,使其發(fā)展和成長(zhǎng)為社會(huì)知名企業(yè)。其次,新聞宣傳對(duì)構(gòu)筑積極向上、溫馨活躍、生機(jī)盎然企業(yè)文化氛圍具有推動(dòng)意義。再次,新聞宣傳有助于進(jìn)一步提升企業(yè)宣傳教育的功效,調(diào)動(dòng)員工積極主動(dòng)性,增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力。最后,新聞宣傳是“減震器”,是“防火墻”,可推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)定、可持續(xù)、健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1] 董曉勇.新聞宣傳在企業(yè)文化建設(shè)中的作用和建議[J].新西部(理論版),2015(03).

[2] 杜丹.強(qiáng)化企業(yè)新聞文化宣傳提升企業(yè)文化軟實(shí)力[J].中小企業(yè)管理與科技(上旬刊),2014(10).

第2篇:文化宣傳心得范文

1 融媒體與新聞宣傳策劃

融媒體是指在互聯(lián)網(wǎng)思維下整合不同資源、具有融合性體制機(jī)制,以開(kāi)放共享的技術(shù)平臺(tái)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等手段為技術(shù)支持,重構(gòu)與用戶(hù)關(guān)系的融媒體生態(tài)系統(tǒng),可以成為媒介融合的依托平臺(tái)[1]。融媒體不是一個(gè)具體的媒體,而是一種媒體運(yùn)作的形式,是一種趨勢(shì),融媒體時(shí)代下的新聞宣傳具有新的時(shí)代特點(diǎn)。

新聞宣傳策劃是指在新聞事實(shí)報(bào)到前對(duì)重大新聞事實(shí)從報(bào)道主題、采編、制作、傳播方式等方面進(jìn)行構(gòu)思,經(jīng)過(guò)反復(fù)思量之后,做出整體的設(shè)計(jì),已達(dá)到所報(bào)道的新聞事實(shí)更具有深度和廣度,更能吸引受眾的關(guān)注,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期的傳播效果的目的[2]。新聞宣傳策劃是新聞報(bào)道的前期準(zhǔn)備工作,奠定了新聞報(bào)道的基礎(chǔ)。

2 融媒體時(shí)代下新聞宣傳策劃的要點(diǎn)

融媒體并不是作為一種獨(dú)立的實(shí)體媒體存在的,它是一種媒體運(yùn)作模式。融媒體是將傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播等媒體的優(yōu)勢(shì)整合而成的一種方法和手段。融媒體時(shí)代下的新聞宣傳策劃需要注意明確宣傳目的、確定報(bào)道內(nèi)容和多渠道傳播方式。宣傳目的是新聞宣傳的開(kāi)始,首先要明確宣傳的目的是什么,才能有針對(duì)性地進(jìn)行展開(kāi)分析;確定報(bào)道內(nèi)容是宣傳策劃的主要內(nèi)容,也就是整個(gè)宣傳的主干部分;傳播方式?jīng)Q定了宣傳的效果,不同的渠道宣傳得到的結(jié)果也不盡相同。

2.1 明確宣傳目的

2.1.1 堅(jiān)持黨性原則

主流媒體是黨和政府的耳目喉舌。新聞宣傳策劃要堅(jiān)持黨性原則、堅(jiān)持人民性原則、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,媒體人要牢記新聞?dòng)^,要遵守新聞工作者的職業(yè)道德要求,要宣傳正能量的能夠鼓舞士氣的內(nèi)容。

2.1.2 熟悉新聞業(yè)務(wù)

新聞宣傳策劃是新聞報(bào)道的重要環(huán)節(jié),它直接影響著采訪效果和傳播效果。熟練掌握新聞采編業(yè)務(wù)是做好新聞策劃的基礎(chǔ)[3]。新聞宣傳策劃工作者要具備基本的新聞敏感,要有能夠挖掘新聞的能力,同時(shí)還要有進(jìn)行新聞采訪提綱設(shè)計(jì)和策劃的能力。融媒體時(shí)代還要求新聞工作者熟練掌握不同的報(bào)道形式和采訪方式,能夠在傳播中融入新媒體的特點(diǎn),要學(xué)會(huì)利用新媒體傳播報(bào)道。

2.1.3 遵循傳播規(guī)律

傳統(tǒng)媒體與新媒體的傳播渠道是完全不同的。傳統(tǒng)媒體的受眾較窄,傳播范圍也比較窄,但是新媒體傳播速度快、受眾范圍較廣、傳播范圍較大、受眾反饋及時(shí)等特點(diǎn),所以在策劃的過(guò)程中可以根據(jù)報(bào)道傳播所要達(dá)到的目的以及報(bào)道所針對(duì)的受眾群進(jìn)行調(diào)整,以達(dá)到預(yù)期的報(bào)道效果。

2.2 確定報(bào)道內(nèi)容

隨著科技的不斷進(jìn)步,傳播者與受傳者之間的界限越來(lái)越模糊。自媒體越來(lái)越多,網(wǎng)絡(luò)上的假新聞和反轉(zhuǎn)新聞也越來(lái)越多。所以傳統(tǒng)媒體要發(fā)揮主流媒體的權(quán)威性,要堅(jiān)持“內(nèi)容為王”報(bào)道真正的優(yōu)質(zhì)新聞。

2.2.1 確定報(bào)道體裁

融媒體時(shí)代,各個(gè)平臺(tái)報(bào)道的體裁也有所不同,所以要在策劃的時(shí)候,考慮到受眾以及平臺(tái)的問(wèn)題,確定一個(gè)合適的報(bào)道體裁,把握各個(gè)體裁的不同特點(diǎn),做好報(bào)道前的充分準(zhǔn)備。

2.2.2 確定報(bào)道標(biāo)題

新聞標(biāo)題是新聞的初印象,很多讀者都是根據(jù)標(biāo)題來(lái)判斷自己是否對(duì)這篇新聞?dòng)信d趣。但是因?yàn)閻盒愿?jìng)爭(zhēng),自媒體拉低了媒體人的整體素質(zhì),現(xiàn)在新聞報(bào)道的“標(biāo)題黨”橫行,甚至有新聞標(biāo)題與新聞內(nèi)容完全不一樣的情況出現(xiàn),所以在確定報(bào)道標(biāo)題的時(shí)候既要能夠吸引讀者、概況新聞的主要內(nèi)容,又要警惕“標(biāo)題黨”。

2.2.3 確定報(bào)道內(nèi)容

新聞內(nèi)容是新聞報(bào)道的核心。在報(bào)道策劃的過(guò)程中一定要選擇人民關(guān)注新聞角度,真正做到為人民服務(wù),做黨和人民的喉舌。科技的不斷發(fā)展,自媒體越來(lái)越多,新聞人的入學(xué)門(mén)檻也越來(lái)越低,這是一個(gè)人人都有麥克風(fēng)的時(shí)代,這也是一個(gè)信息繁雜的時(shí)代。這是一個(gè)新聞很多事實(shí)很少的時(shí)代。作為主流媒體更應(yīng)該堅(jiān)定立場(chǎng),堅(jiān)持做內(nèi)容,堅(jiān)持報(bào)道優(yōu)質(zhì)新聞,充分發(fā)揮主流媒體的權(quán)威性。

2.3 多渠道傳播方式

新聞需要內(nèi)容和傳播渠道兩方面的支持,新聞是面向大眾的事實(shí),最終是要傳播出去的,所以新聞的傳播渠道是新聞的一個(gè)重點(diǎn)??萍嫉牟粩喟l(fā)展使得新聞?dòng)辛烁嗟膫鞑デ溃瑥V播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、客戶(hù)端、微博、微信等。

2.3.1 多媒體報(bào)道影響面廣

宣傳離不開(kāi)平臺(tái),不同的媒體有著不同的受眾,不同受眾有著不同的接受信息的方式和途徑[4]。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)成為我們?nèi)粘=邮招侣劦闹匾乐?,紙媒也開(kāi)始與新媒體進(jìn)行融合發(fā)展,比如中國(guó)江西網(wǎng)選擇與《信息日?qǐng)?bào)》融合發(fā)展。每個(gè)媒體都有他們的受眾,但是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的沖擊,傳統(tǒng)媒體特別是紙媒的沖擊更大,很多紙媒宣布??悦浇槿诤鲜谴髣?shì)所趨,在新聞傳播的過(guò)程中還能夠圍繞報(bào)道展開(kāi)討論,打造宣傳點(diǎn)。

2.3.2 新媒體渠道受眾面更廣

選擇的渠道決定了傳播的效果。新媒體具有傳播面廣、受眾范圍大、傳播速度快等特點(diǎn)??梢酝ㄟ^(guò)媒體微信公眾號(hào)進(jìn)行宣傳,同時(shí)在后臺(tái)評(píng)論區(qū)去受眾實(shí)時(shí)互動(dòng),了解受眾的接收情況以及反饋,方便后續(xù)報(bào)道;可以通過(guò)微博開(kāi)通相關(guān)報(bào)道的話題,通過(guò)網(wǎng)民討論得到受眾關(guān)注的重點(diǎn)所在,考量報(bào)道效果;也可以通過(guò)制作小視頻進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,吸引受眾的關(guān)注,增加宣傳的主動(dòng)性和趣味性。

3 策劃效果和意義

新聞宣傳策劃是新聞報(bào)道前期的準(zhǔn)備工作,奠定了新聞報(bào)道的基調(diào)[5]。新聞策劃是新聞報(bào)道的開(kāi)始,對(duì)新聞宣傳策劃是對(duì)新聞宣傳整體的一個(gè)把握,具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。融媒體形勢(shì)下的宣傳報(bào)道策劃,是對(duì)主流媒體的一個(gè)多重性考驗(yàn),更是宣傳報(bào)道成功與否的關(guān)鍵。

3.1 鍛煉新聞宣傳隊(duì)伍

新聞宣傳策劃,從新聞選題、確定報(bào)道目的、確定報(bào)道體裁、確定報(bào)道標(biāo)題、確定報(bào)道內(nèi)容等方面都對(duì)新聞策劃人員的新聞素質(zhì)有很高的要求,它需要新聞策劃人員具有新聞敏感以及專(zhuān)業(yè)的新聞素養(yǎng)。新聞宣傳策劃有利于鍛煉新聞宣傳隊(duì)伍,幫助他們培養(yǎng)新聞敏感,熟悉策劃流程,學(xué)會(huì)選擇傳播渠道以及堅(jiān)定正確的輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持黨性原則、人民性原則,堅(jiān)持新聞?dòng)^,有利于為新聞界培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)、有能力、有素養(yǎng)的媒體從業(yè)人員。

3.2 營(yíng)造良好輿論環(huán)境

新聞宣傳要堅(jiān)持黨性原則和人民性原則。這就要求無(wú)論是采用何種渠道進(jìn)行宣傳、無(wú)論是什么體裁的新聞,都要堅(jiān)持宣傳正確的人生觀價(jià)值觀,黨媒的新聞報(bào)道要在主導(dǎo)輿論話語(yǔ)權(quán)、引導(dǎo)社會(huì)輿論,通過(guò)新聞宣傳策劃,努力實(shí)現(xiàn)傳播效果最大化的目標(biāo),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)改革發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。

第3篇:文化宣傳心得范文

【關(guān)鍵詞】新聞策劃;電視;新聞宣傳;有效性

受互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體等沖擊,基于電視媒體的新聞宣傳受到重大影響,如何提高其新聞宣傳有效性,成為了電視媒體發(fā)展所關(guān)注的重要問(wèn)題。受信息傳播速度影響,搶先消息已無(wú)法為媒體帶來(lái)顯著的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。此時(shí),則需要將新聞宣傳本身質(zhì)量作為關(guān)注核心,重視新聞策劃,對(duì)受眾心理與內(nèi)在需求進(jìn)行研究,從而提出具備針對(duì)性的策略,以切實(shí)提高電視新聞宣傳的質(zhì)量與效果,發(fā)揮其輿論導(dǎo)向作用。重點(diǎn)對(duì)基于新聞策劃的電視新聞宣傳有效性實(shí)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行思考與探究。

一、新聞策劃內(nèi)涵認(rèn)知

新聞策劃,是以新聞工作者為主體,依據(jù)新聞事實(shí)與其發(fā)展趨勢(shì)開(kāi)展報(bào)道活動(dòng),以揭示事件本質(zhì)特征與核心思想內(nèi)涵,反映事物社會(huì)價(jià)值,提高報(bào)道感染力與吸引力的綜合活動(dòng)。新聞策劃報(bào)道,要求選擇報(bào)道角度新穎,報(bào)道選材質(zhì)量高、立意突出,且具備較好深度。新聞策劃活動(dòng)的開(kāi)展,可以將一些分散的事實(shí)集中起來(lái),實(shí)現(xiàn)新聞潛在價(jià)值的深度開(kāi)發(fā),以發(fā)揮“宣傳性”作用。在電視新聞宣傳層面來(lái)分析,新聞策劃活動(dòng)需要做好受眾心理與需求研究,提高新聞宣傳的針對(duì)性與質(zhì)量,以切實(shí)提高新聞宣傳輿論導(dǎo)向作用。

二、基于新聞策劃的電視新聞?dòng)行蕴嵘呗苑治?/p>

(一)以新聞策劃為依托,把握受眾需求與興趣

新聞宣傳內(nèi)容十分廣泛,且時(shí)刻處于動(dòng)態(tài)變化之中,難以把握且容易失去時(shí)效性,無(wú)法實(shí)現(xiàn)其宣傳有效性。以新聞策劃為支撐,則可以對(duì)事實(shí)的新聞價(jià)值進(jìn)行充分挖掘,不僅可以關(guān)注當(dāng)前事實(shí)的特征,還可以對(duì)事實(shí)的過(guò)去進(jìn)行回溯追源,也可對(duì)其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè),面對(duì)事實(shí)新聞,實(shí)現(xiàn)時(shí)間軸與發(fā)展軸統(tǒng)一,以提高宣傳效果。為贏得電視新聞宣傳優(yōu)勢(shì),需要電臺(tái)準(zhǔn)確把握受眾群體的內(nèi)在需求與心理特征,并以此為依據(jù),進(jìn)行新聞信息篩選,開(kāi)展報(bào)道選題與方案具體策劃,從而提高宣傳質(zhì)量。隨著時(shí)展,受眾對(duì)于新聞報(bào)告的深度提出了更高要求,其對(duì)于新聞內(nèi)容,不僅要求了解事實(shí)本身,還希望了解事實(shí)發(fā)展與變化的整個(gè)過(guò)程,并希望獲取新聞背后的“新聞”,了解更為全面的信息。為此,在電視新聞策劃時(shí),需要關(guān)注與把握受眾需求與興趣。如某電臺(tái)在宣傳禁毒新聞時(shí),可以結(jié)合電影話題,如《湄公河行動(dòng)》,引發(fā)人們對(duì)緝毒背后故事的關(guān)注,吸引受眾興趣,進(jìn)而對(duì)禁毒與緝毒背后的新聞進(jìn)行報(bào)道,提高宣傳有效性。

(二)依托新聞策劃,推出獨(dú)家報(bào)道與精品新聞

引起受眾關(guān)注,吸引受眾眼球,是實(shí)現(xiàn)與提高電視新聞宣傳有效性的現(xiàn)實(shí)條件。而通過(guò)新聞策劃,則有助于形成獨(dú)家報(bào)道,從而獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如新聞策劃形式新穎,策劃質(zhì)量高,新聞采訪與制作精良,其在媒體宣傳中則會(huì)占據(jù)更多優(yōu)勢(shì)。如缺乏完善的新聞策劃組織與安排,其新聞宣傳與報(bào)告勢(shì)必會(huì)缺乏沖擊力,影響其宣傳效果。為此,需要關(guān)注新聞策劃質(zhì)量,關(guān)注潛在的新聞點(diǎn),并對(duì)其新聞價(jià)值進(jìn)行準(zhǔn)確判斷,在內(nèi)容上要獨(dú)出心裁,打破常規(guī)。在合法條件下,創(chuàng)新報(bào)道方式,以吸引受眾,并提高新聞宣傳影響力。如結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)性問(wèn)題,電視臺(tái)可以編制以臺(tái)灣為主題的新聞策劃,從歷史發(fā)展、血脈流傳、兩岸聯(lián)系與發(fā)展等角度立意,把握歷史發(fā)展中的瞬間點(diǎn),凸顯兩岸不可分割的聯(lián)系。推出精品新聞,以提高其宣傳有效性。

(三)把握新聞亮點(diǎn),凸顯新聞價(jià)值

開(kāi)展新聞策劃,是實(shí)現(xiàn)電視新聞宣傳影響力與吸引力的重要路徑。新聞策劃需要以某段時(shí)間內(nèi)人們所關(guān)注的重大事件作為主題,而這些事件也多屬于各種媒體報(bào)道的重點(diǎn)。但只有充分重視新聞策劃工作,才可以做好重大事件整體報(bào)道,并為受眾提供全面、完整與高質(zhì)量的信息,以切實(shí)提高媒體影響力。借助新聞策劃,可以實(shí)現(xiàn)新聞資源的充分開(kāi)發(fā),并引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,在滿(mǎn)足受眾群體新聞信息需求的基礎(chǔ)上,提高新聞宣傳的社會(huì)效應(yīng)。如電視臺(tái)針對(duì)G20峰會(huì)進(jìn)行新聞策劃,全面跟蹤與報(bào)道峰會(huì)進(jìn)程,把握峰會(huì)中亮點(diǎn),凸顯中國(guó)智慧,提高宣傳有效性與價(jià)值。

三、基于電視新聞宣傳有效性實(shí)現(xiàn)的新聞策劃原則分析

實(shí)踐表明,借助新聞策劃,有助于提高電視新聞宣傳有效性。在新聞策劃活動(dòng)中,需要遵循一定的原則,以保障新聞策劃質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)新聞宣傳有效性提供支持。具體可以表述為:其一,真實(shí)性。新聞策劃的靈魂與根本即真實(shí)性。特別是進(jìn)行重大新聞策劃時(shí),需要以新聞事實(shí)為依據(jù)。新聞策劃不允許人為猜想或制造“新聞”,應(yīng)切實(shí)規(guī)避報(bào)道失真與虛假報(bào)道問(wèn)題;其二,前瞻性。新聞策劃前瞻性,具體可以表述為,面向新聞與事態(tài)發(fā)展,提出提出預(yù)見(jiàn)性判斷與預(yù)測(cè)。新聞策劃在實(shí)施之前,要求策劃人切實(shí)明確受眾內(nèi)在需求,分析受眾渴望獲取什么信息,針對(duì)新聞的具體要求應(yīng)予以說(shuō)明,確保策劃的科學(xué)性。前瞻性原則,要求新聞策劃能夠準(zhǔn)確把握當(dāng)前的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)新聞存在著高度敏感性,同時(shí)需要記者及時(shí)向電視臺(tái)反饋相關(guān)信息,為前瞻性策劃開(kāi)展提供依據(jù)。其三,創(chuàng)新性。新聞策劃應(yīng)具備創(chuàng)新性,在形式、內(nèi)容、區(qū)域等方面進(jìn)行創(chuàng)新,以獨(dú)特視角開(kāi)展新聞報(bào)道,有助于提高新聞宣傳質(zhì)量與效果;此外,新聞策劃還應(yīng)具備可操作性,關(guān)注策劃步驟實(shí)現(xiàn)的可行性問(wèn)題,具體包括資金、人員配置與采訪安排等。綜合整合各項(xiàng)資源,以切實(shí)確保策劃方案具備可操作性。

結(jié)語(yǔ)

在電視新聞宣傳領(lǐng)域,受現(xiàn)代媒體影響,其宣傳效果有所下降。為切實(shí)提高新聞宣傳有效性,提高新聞宣傳價(jià)值,需要高度關(guān)注新聞策劃問(wèn)題,依托新聞策劃,充分調(diào)查與研究受眾內(nèi)在需求與心理特征,從而開(kāi)展針對(duì)性新聞宣傳,在認(rèn)知新聞策劃內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,從多個(gè)維度出發(fā),對(duì)新聞策劃增強(qiáng)宣傳有效性的路徑進(jìn)行了探究,并分析了新聞策劃應(yīng)遵循的原則,以切實(shí)提高新聞宣傳有效性,實(shí)現(xiàn)電視宣傳綜合效益。

參考文獻(xiàn):

[1] 張藝凡.基于創(chuàng)新思維的廣播電視新聞策劃研究[J].新聞研究導(dǎo)刊. 2014(11).

第4篇:文化宣傳心得范文

關(guān)鍵詞: 影視宣傳;新農(nóng)村;基層文化建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào):E223 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2012)06-0318-01

0 引言

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的客觀要求,也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村精神文明的重要內(nèi)容。影視作為最生動(dòng)、最形象、影響最大的輿論工具,在宣傳和提高農(nóng)村基層文化,加強(qiáng)農(nóng)村文化的建設(shè)中起著不可小覷的領(lǐng)軍作用。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘?5%,加之農(nóng)業(yè)人口由于文化程度高低參差不齊,差距比較大,基于這種情況,我們應(yīng)該采取適合農(nóng)村文化基礎(chǔ)的行之有效的宣傳方式來(lái)進(jìn)行有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)。而影視宣傳具有借助圖像和聲音信息讓觀眾更直觀了解影片內(nèi)容,有利于大范圍的、快速的傳播文化,是新農(nóng)村文化建設(shè)的非常有效途徑和方法。

1 目前新農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀

文化陣地是廣大農(nóng)民群眾樹(shù)立和想往共同的信念和目標(biāo),是農(nóng)民形成和諧的思想與文化、凝聚智慧和力量的有效平臺(tái)和載體。目前新農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀令人堪憂(yōu)。由于文化公共產(chǎn)品提供不足,農(nóng)民自己又無(wú)經(jīng)濟(jì)實(shí)力購(gòu)買(mǎi)文化商品,因此農(nóng)村文化生活貧乏、孤單、枯燥,給農(nóng)村消極文化現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展留下了極大的空間。農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展迫切需要文化動(dòng)力,農(nóng)民增收乏力,農(nóng)村發(fā)展緩慢,農(nóng)業(yè)弱勢(shì)地位難以得到解決,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展后勁不足。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。

2 影視宣傳在新農(nóng)村文化建設(shè)中的重要性

影視文化是人類(lèi)文化創(chuàng)造中最具時(shí)代活力、科技含量、市場(chǎng)價(jià)值、國(guó)際傳播意義與社會(huì)影響的文化樣式之一。以豐富多彩的視聽(tīng)產(chǎn)品為核心內(nèi)容、以電影電視為傳播媒介的影視文化不僅在傳媒文化、藝術(shù)文化、娛樂(lè)休閑文化的幾個(gè)系統(tǒng)中占據(jù)著不可替代的扛鼎地位,而且對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技乃至外交、經(jīng)貿(mào)等各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生著直接或間接的重要影響;而且影視具有真實(shí)、科學(xué)、動(dòng)態(tài)、多維等特點(diǎn),是記錄、保存、保護(hù)和展示文化形態(tài)的重要載體。通過(guò)影視手段,將具有濃郁民族和地域特色的民俗文化的“活”形態(tài)及形式多樣的文化真實(shí)地記錄下來(lái)[1];影視片可以在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的情境下,通過(guò)人物訴說(shuō)或表演連接歷史與現(xiàn)實(shí)、過(guò)去和未來(lái),這為展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史厚重感和時(shí)空穿透力,提供了一個(gè)特殊并有效的時(shí)空環(huán)境。

影視作品作為一種藝術(shù)形式,相比于其他傳媒形式具有視聽(tīng)兼?zhèn)?、聲像俱備的特點(diǎn),在大眾傳播中有著非常重要的作用。它作為一種藝術(shù)形式集合了音樂(lè)、美術(shù)乃至戲劇的因素,在宣傳某種政治目的的時(shí)候容易把政治的色彩隱藏,從而達(dá)到潛移默化的宣傳效果。而且影視在帶給受眾審美體驗(yàn)的同時(shí),也在傳播著某種文化觀念和價(jià)值觀念,這是一種無(wú)形的意識(shí)形態(tài)滲透[2]。所以在新農(nóng)村文化建設(shè)方面,我們不能忽視影視作品作為信息載體的傳播功能,而且要充分利用這個(gè)媒介資源,為盡快提高農(nóng)村新文化建設(shè)服務(wù)。

3 影視宣傳在新農(nóng)村文化建設(shè)中的主要功能和途徑

3.1 影視宣傳的跨文化傳播功能 影視藝術(shù)融合了戲劇、文學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、攝影等各門(mén)藝術(shù)中的多種元素,使影視作品的傳播帶給受眾全新的感受。影視藝術(shù)以圖像符號(hào)代替了文字符號(hào),這種擅長(zhǎng)“表意”的符號(hào)傳播,更容易被各個(gè)知識(shí)階層的民眾所理解和接受。所以我們的影視工作者在創(chuàng)作方向上需要進(jìn)一步建立與農(nóng)村的精神聯(lián)系,刻畫(huà)農(nóng)民的生存軌跡,描摹農(nóng)村的風(fēng)土人情,記錄農(nóng)村的社會(huì)變遷,考察農(nóng)村的鄉(xiāng)風(fēng)民俗,追問(wèn)農(nóng)村的歷史未來(lái),從而拓展農(nóng)村影視片生存的空間。

3.2 影視宣傳具有傳播便捷和傳播效果深遠(yuǎn)的功能 影視作品作為一種大眾文化或作為一種大眾藝術(shù)具有廣泛的群眾性和巨大的影響力,通常一部?jī)?yōu)秀的影視作品傳播遍及世界各個(gè)國(guó)家、地區(qū)和民族,遍及城市和鄉(xiāng)村,是當(dāng)代社會(huì)人們娛樂(lè)生活中不可或缺的一種文化產(chǎn)品。通過(guò)形式多樣的影視宣傳活動(dòng),既為群眾提供健康向上的文化生活,又增長(zhǎng)農(nóng)民的科技、法律等知識(shí),提高依法致富的本領(lǐng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的意識(shí),培養(yǎng)文明健康的生活方式和社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)特色影視文化增強(qiáng)文化的生命力、影響力和吸引力,對(duì)現(xiàn)有的民間文化資源要保護(hù)好、發(fā)展好,對(duì)潛在的、不完善的民間文化資源要系統(tǒng)挖掘、整理,制作成影視宣傳短片,以利于新農(nóng)村文化建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展和廣泛宣傳[3],使農(nóng)村這塊文化貧瘠區(qū)快速擺脫文化落后的瓶頸制約。

3.3 充分發(fā)揮影視的輿論功能,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基層文化的宣傳和提高 隨著全面建設(shè)小康社會(huì)的推進(jìn),農(nóng)村廣大人民群眾的精神文化需求,從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣旺盛,對(duì)廣播電視的要求也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣豐富多彩。影視的優(yōu)勢(shì)就在于可以創(chuàng)造出群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和形象,從而達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的。所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮影視最生動(dòng)、最形象、影響最大的輿論工具的重要作用,及時(shí)承擔(dān)起宣傳和提高農(nóng)村基層文化這一歷史重任[4]。及時(shí)把堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使基層農(nóng)民在影視欣賞中達(dá)到提高文化素質(zhì),是影視宣傳真正體現(xiàn)出出風(fēng)化雨、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

4 結(jié)語(yǔ)

影視作為農(nóng)村文化建設(shè)的紐帶和橋梁,作為人們了解社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、休閑娛樂(lè)的重要宣傳媒體,在新農(nóng)村文化建設(shè)中,發(fā)揮著舉足輕重的作用,只要我們有意識(shí)地把那些積極向上的文化知識(shí)貫穿在影視節(jié)目中,充分發(fā)揮影視所獨(dú)有的廣泛性、形象性、滲透性等特征,基層文化建設(shè)必然會(huì)如春風(fēng)化雨般地蓬勃發(fā)展起來(lái)。

參考文獻(xiàn):

[1]黃鳳蘭.從民俗影視片的特點(diǎn)談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)[J].江西社會(huì)科學(xué),2005.12,25-28.

[2]姜蔚麗.影視手段在挖掘整理民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)中的意義和作用[J].蘭臺(tái)世界,2009.10,53-54.

第5篇:文化宣傳心得范文

一、利用新媒體進(jìn)行傳播已成為大勢(shì)所趨

隨著我國(guó)移動(dòng)社交網(wǎng)民和微信公共賬號(hào)數(shù)量大幅度增長(zhǎng),傳統(tǒng)媒體深刻的意識(shí)到過(guò)去單一的傳統(tǒng)媒體在應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)時(shí)已不能滿(mǎn)足受眾需求,只有不斷創(chuàng)新,自我揚(yáng)棄,才能迎合現(xiàn)如今“喜新厭舊”的客戶(hù)胃口。新媒體傳播的巨大效應(yīng),使微信、微博已經(jīng)被巧妙利用成為企業(yè)對(duì)外宣傳的利器。

陜汽控股集團(tuán)作為國(guó)內(nèi)知名車(chē)企,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)通了陜汽德文化、陜西汽車(chē)報(bào)、陜汽貼心服務(wù)、陜汽青年、清風(fēng)陜汽、德之樹(shù)等微信公眾平臺(tái)和文明陜汽、陜汽德文化、陜汽行政交流、陜汽青年QQ群等近30個(gè)企業(yè)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。其中陜汽控股集團(tuán)內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)如研發(fā)、銷(xiāo)售、廠報(bào)、文化、團(tuán)委、保密、研發(fā)、工會(huì)、紀(jì)監(jiān)、保衛(wèi)分別建立微信平臺(tái),各分廠也紛紛建立自己的微信宣傳陣地。截止2015年底,“陜汽重卡銷(xiāo)售公司”微信平臺(tái)粉絲人數(shù)已達(dá)25418余人,“陜西汽車(chē)報(bào)”和“陜汽青年”微信平臺(tái)粉絲人數(shù)分別已達(dá)6000人以上,這些新媒體宣傳同時(shí)在已開(kāi)通的文明陜汽微博、博客上及時(shí)傳遞公司改革發(fā)展的重大舉措、生產(chǎn)的可喜成果,全方位展現(xiàn)一線員工的風(fēng)采,營(yíng)造陜汽德文化的宣傳氛圍,擴(kuò)大陜汽影響力。

二、通過(guò)實(shí)踐,筆者發(fā)現(xiàn)新媒體和傳統(tǒng)媒體相比具有如下優(yōu)勢(shì)

(一)及時(shí)性

當(dāng)最新事件發(fā)生時(shí),傳統(tǒng)媒體報(bào)道從制作、采訪到傳播具有一定的周期性,而新媒體可以利用人人有手機(jī)、處處有網(wǎng)絡(luò)的特性形成24小時(shí)不斷滾動(dòng)播出的信息海洋。如2015年11月11日至13日,陜西省省屬?lài)?guó)有企業(yè)優(yōu)秀文化成果展在西安高新綠地筆克展出,陜汽控股集團(tuán)以12個(gè)部分28個(gè)展板,全面系統(tǒng)地展示了陜汽德文化的孕育、發(fā)展、升華及開(kāi)花結(jié)果的成果,并組織600多名陜汽員工及離退休老干部觀看。展出的三天微信朋友圈里已經(jīng)被“陜汽藍(lán)”照片刷屏,陜汽德文化專(zhuān)題片、感動(dòng)陜汽人物視頻、陜汽創(chuàng)業(yè)歌等專(zhuān)題視頻,吸引了大量與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、員工駐足觀看,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)新媒體微信的迅速、廣泛傳播展現(xiàn)了陜汽優(yōu)秀的德文化、企業(yè)風(fēng)貌和經(jīng)濟(jì)活力,極大地提升了陜汽的美譽(yù)度和影響力。

(二)互動(dòng)性

新媒體以微博、網(wǎng)絡(luò)視頻、移動(dòng)終端等為載體,在傳播過(guò)程中與傳統(tǒng)媒體相比更加關(guān)注受眾的參與性和體驗(yàn)度。當(dāng)信息發(fā)出后,受眾可以第一時(shí)間看到,并跟帖留言發(fā)表感想,甚至可以通過(guò)朋友圈轉(zhuǎn)發(fā),進(jìn)行二次傳播,利用粉絲互動(dòng)傳播范圍更廣。

因?yàn)槲⒉?、微信粉絲之間很多都是熟人,相互之間有著較高的關(guān)注度和信任感,用這種熟人間的傳播方式,很容易讓關(guān)注者對(duì)企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感。這是企業(yè)廣告或者通過(guò)向媒體供稿或提供新聞?lì)}材所產(chǎn)生的報(bào)道完全達(dá)不到的效果。如2015年12月20日,深圳發(fā)生全國(guó)震驚的“12.20”特大山體滑坡事故,陜汽控股集團(tuán)及時(shí)交付武警部隊(duì)救援車(chē)輛參與救援,并組織人員在車(chē)輛到位之前就趕到現(xiàn)場(chǎng)待命等候,就地指導(dǎo)司機(jī)車(chē)輛駕駛方法及技巧,與部隊(duì)官兵共同努力搶救救援,此次救援在互聯(lián)網(wǎng)媒體上一經(jīng)報(bào)道,在微信平臺(tái)和朋友圈迅速轉(zhuǎn)發(fā),極大地提升了企業(yè)形象和員工自豪感,充分體現(xiàn)了陜汽重卡與部隊(duì)不懼災(zāi)難緊密結(jié)合,用實(shí)際行動(dòng)證明一個(gè)具有四十多年軍品制造經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)心系災(zāi)區(qū)人民的負(fù)責(zé)任的汽車(chē)企業(yè)形象。

(三)更大的受眾信息選擇性

新媒體是把傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體、廣播媒體、電視媒體等傳播要素集于一體,徹底改變了媒體形態(tài)。是不是收聽(tīng)或做不做粉絲,都由受眾自行選擇。至于信息以何種形式出現(xiàn),是文字、圖片還是視頻,粉絲也可以根據(jù)自己喜好和接收條件自行選擇。

三、要想通過(guò)新媒體傳播好陜汽德文化今后要注意以下幾點(diǎn)

(一)選材要新穎

你的信心要想吸引受眾的眼球,打動(dòng)受眾,就要找準(zhǔn)典型,選好素材。每一個(gè)素材從選題的角度、形式的呈現(xiàn)、活動(dòng)的策劃,無(wú)不需要?jiǎng)?chuàng)意的支撐。而真正讓人眼前一亮、記憶深刻的內(nèi)容,也多半都是創(chuàng)意的功勞。如2015年2月份陜汽德文化微信平臺(tái)的“【賀歲微電影】鑼鼓敲、鞭炮響!天南海北陜汽人給大家拜年啦!”和“【呦呦!切克鬧】車(chē)輪滾滾樂(lè)隊(duì)――rock來(lái)襲!陜汽總裝廠“90后”激情搖滾 !”數(shù)天內(nèi)微信閱讀人數(shù)突破17420人,轉(zhuǎn)發(fā)人數(shù)高達(dá)1487人次,就是創(chuàng)意選材的成功傳播案例。

(二)語(yǔ)言要親民

第6篇:文化宣傳心得范文

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和信息時(shí)代,新聞媒體正千方百計(jì)地增強(qiáng)信息數(shù)量.提高報(bào)道質(zhì)量,而策劃成為公認(rèn)不可忽視的利器。對(duì)新聞策劃大家都在實(shí)踐,目前卻還沒(méi)有明確的定義。美國(guó)著名的《哈佛企業(yè)管理通書(shū)》對(duì)現(xiàn)代策劃下了造樣的定義:“策劃是一種程序,在本質(zhì)上是一種運(yùn)用腦力魏子望陳偉華黃德華的理?;旧纤械牟邉澏际顷P(guān)于未來(lái)的事物的。也就是說(shuō),策劃是針對(duì)未來(lái)要發(fā)生的事情作為當(dāng)前的決策。換言之策劃是找出事物的固果關(guān)系.衡度未來(lái)可采取的措施,作為目前決策之依據(jù)。即策劃是事先決定做什幺.何時(shí)做,誰(shuí)來(lái)做策劃如同一座橋,它連接著我們目前之地和我們要經(jīng)過(guò)之處。”去年下半年,我們棚屋區(qū)改造新聞宣傳小組根據(jù)福州市委、宣傳部領(lǐng)導(dǎo)的要求,對(duì)棚屋區(qū)改造造一壘市中心工作加以策劃.主動(dòng)打好新聞戰(zhàn),有力地促進(jìn)棚屋區(qū)搬遷工作順利進(jìn)行,受到市委和有關(guān)部門(mén)的高度稱(chēng)贊。

一、抓住難點(diǎn),選擇角度,共建新家園,是搞好策劃的關(guān)鍵

往往每一個(gè)新聞宣傳戰(zhàn)役都有其自身的難點(diǎn)。要打好每一個(gè)新聞宣傳戰(zhàn)役,必須努力找出難點(diǎn),攻克難點(diǎn),使新聞宣傳有新意、有質(zhì)量。新聞策劃在把握導(dǎo)向的前提下,必須突破難點(diǎn),通過(guò)尋找對(duì)事實(shí)的多維理解選擇出新的(往往也是最佳的)報(bào)道角度,使報(bào)道有的放矢。這次棚屋區(qū)改造有兩個(gè)難點(diǎn):一是房屋拆遷政策調(diào)整,提高了拆遷補(bǔ)償安置標(biāo)準(zhǔn).許多群眾想不通。二是棚屋醫(yī)居民的經(jīng)濟(jì)收入不高,許多居民沒(méi)有多少儲(chǔ)蓄,而要他們一下子拿出幾萬(wàn)元并找到臺(tái)適的過(guò)渡房,也有難處。對(duì)此,僅僅從具體算賬及對(duì)群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)有利的角度進(jìn)行宣傳,群眾并不心悅誠(chéng)服;僅僅從棚屋區(qū)改造的角度來(lái)講道理,雖然在道理上可以講清,但總覺(jué)得不夠貼近群眾。

因此,新聞策劃不能陷^造些往常經(jīng)常使用的簡(jiǎn)單說(shuō)教之中,而須跳出老框框?qū)ふ倚乱曇凹纫獜膫鹘y(tǒng)的生產(chǎn)方式、文化心態(tài)、人際關(guān)系、風(fēng)俗習(xí)慣來(lái)逐層闡發(fā)事件的根源和制約因素,又要從主觀與客觀、歷史與現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)與文化的關(guān)系對(duì)事件的個(gè)性、[找文章還是到文秘站 ,更多原創(chuàng)!注:]趨向進(jìn)行多角度的立體透視。

面臨新世紀(jì),全國(guó)各地都在探索如何加快發(fā)展的舉措.深圳提出到20__年基本建成現(xiàn)代化城市,廈門(mén)提出到20__年基本建成現(xiàn)代化城市,福州怎么辦’市委、市政府在思考,全體市民也在思考。棚屋區(qū)改造是福l州市面向

新世紀(jì),建設(shè)新家園的一項(xiàng)重要舉措.不

能拖.再拖就會(huì)延緩全市現(xiàn)代化建設(shè)的步

伐。因此.新闊宣傳要擴(kuò)大視野.不要就事

論事,而要從宏觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)弓【導(dǎo),從

新世紀(jì)、新家園的大局來(lái)宣傳.從而統(tǒng)一

人們思想,弓【導(dǎo)拆遷戶(hù)克服困難.支持柵

屋區(qū)改造。由于我們從“面向新世紀(jì).建設(shè)

新家園”造樣的新闊主題來(lái)開(kāi)拓立意、挖掘深度,兼用“思

想演繹”和“走向理性來(lái)揭示事物的各種聯(lián)系,就找到了

新礦脈”.使新聞宣傳充滿(mǎn)濃烈的哲理色彩。一方面擴(kuò)展

了新聞視點(diǎn),給立體式報(bào)道、系列式報(bào)道、縱深式報(bào)道提

供了支點(diǎn).從戰(zhàn)略高度來(lái)揭示事物的本質(zhì)和聯(lián)系,豐富報(bào)

道內(nèi)容,增加報(bào)道深度和厚度,另一方面抓住了讀者圄讀

的興趣點(diǎn).通過(guò)加強(qiáng)宴用性、服務(wù)性、政策性的報(bào)道.使讀

者對(duì)報(bào)道更加關(guān)注,宴現(xiàn)了對(duì)新聞資源的充分利用。

二、突出重點(diǎn).找準(zhǔn)線索.唱好主題聵。是進(jìn)行策劃的

主體

新闊是時(shí)代的縮影,應(yīng)緊扣時(shí)代,反映時(shí)代,奏出時(shí)

代的最強(qiáng)音。造一點(diǎn),對(duì)于策劃顯得至關(guān)重要。新聞策劃

要根據(jù)戰(zhàn)役性報(bào)道的總體要求,從全局著眼,精心考慮每

一個(gè)宣傳重點(diǎn),從而為整體搞好戰(zhàn)役性報(bào)道打下堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。

柵屋區(qū)改造是一項(xiàng)重大的工程,僅蒼霞棚屋區(qū)的搬

遷,前后就歷時(shí)一個(gè)多月,但又分為幾個(gè)階段。7月11日

一14日為試搬遷階段,7月15日一B月5日為正式搬遷

階段.8月6日一15日為掃尾階段。我們的策劃就是以各

個(gè)階段不同的重點(diǎn)作為主體,使新聞宣傳有章法、有聲

勢(shì)、有力度、有后勁。

在蒼霞柵屋區(qū)搬遷第一階段{試搬遷),重點(diǎn)在于推

動(dòng)搬遷,讓群眾相信市委的決策是正確的。為此我們策劃

的重點(diǎn)是:第一天搬遷戶(hù)的追蹤采訪;部隊(duì)、>文秘站:工會(huì)、

婦聯(lián)、青年志愿者等大力支持拆遷戶(hù)搬遷的感人事跡;臺(tái)

江區(qū)、市有關(guān)部門(mén)干部深人細(xì)致做拆遷戶(hù)思想工作,接受

群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún),宣傳拆遷政策,進(jìn)行面積核對(duì)工作的動(dòng)人

情景;有關(guān)部門(mén)為“雙困戶(hù)”排憂(yōu)解難(義務(wù)搬家.提供臨

時(shí)過(guò)渡房、貼息貸款、安排廉租房),等等。同時(shí).還從言論

上進(jìn)行配臺(tái),如《“民心工程”牽動(dòng)眾人心》.(政府辦事.我

錒放心》,《為了兒孫的明天》,《早搬、早建、早回遷》等.進(jìn)

行引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別人糾集拆遷戶(hù)無(wú)理取鬧,企圖阻撓搬遷

的負(fù)面事例.在試搬遷階段一般不做曝光.以避免引起其

他拆遷戶(hù)的疑慮,輿論上始終保護(hù)絕大多數(shù)群眾的積極

45

中田地市報(bào)^2OO1年第8期

性,營(yíng)造喜事新辦的歡樂(lè)喜慶的良好環(huán)境。

在蒼霞棚屋區(qū)搬遷第二階段(全面搬遷).重點(diǎn)在于

掀起搬遷。策劃新聞報(bào)道重點(diǎn)是:第一家簽訂臺(tái)同的

拆遷戶(hù);蒼霞棚屋區(qū)改造全面動(dòng)遷、分片展開(kāi),父母教育

子女、子女勸說(shuō)老人顧全大局、積極搬遷的事例;第一次

拆除舊房子.平整土地,第二批、第三批拆遷戶(hù)繼續(xù)搬遷,

等等,同時(shí)還策劃了言論標(biāo)題,“心系生活條件困難的群

眾,“實(shí)事實(shí)辦”,“柵改政策談”.“鄰幫鄰、一片心,公

開(kāi),公平,公正”,宣傳中突出算細(xì)賬,講政策,從政策、服

務(wù)等來(lái)推動(dòng)搬遷。

在蒼霞棚屋區(qū)搬遷第三階段(搬遷掃尾】.也是攻堅(jiān)

階段.重點(diǎn)在于促使困難戶(hù)、觀望者和釘子戶(hù)按時(shí)搬遷,

井轉(zhuǎn)^新區(qū)建設(shè)宣傳。我們策劃的重點(diǎn):一是圍繞“面向

新世紀(jì),[找文章到文秘站 -一站在手,寫(xiě)作無(wú)憂(yōu)!

文秘站 =站注:]

建設(shè)新家園”的主題.采訪住房代表投票房屋設(shè)

計(jì)方案的情況,詳細(xì)介紹

規(guī)劃設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn);新

蒼霞打下第一根樁,等等。二是具體分析未搬遷戶(hù)各類(lèi)型

情況,如產(chǎn)權(quán)不明,產(chǎn)權(quán)糾紛,業(yè)主帶租戶(hù),家境困難無(wú)過(guò)

渡房等。此外,選取一些單位、企業(yè)為了顧全大局,克服各

種困難,做好搬遷工作;一些搬遷戶(hù)克服過(guò)渡房困難、解

決產(chǎn)權(quán)糾紛后及時(shí)搬遷等進(jìn)行典型報(bào)道。三是一些釘子

戶(hù)的處理。對(duì)釘子戶(hù)集中曝光,個(gè)別搬遷戶(hù)無(wú)理取鬧,橫

豎就是不肯搬,對(duì)此,要發(fā)揮輿論監(jiān)督的力量,集中兵力,

對(duì)其不臺(tái)情理的現(xiàn)象進(jìn)行曝光,對(duì)于進(jìn)^法律程序調(diào)解

的釘子戶(hù),根據(jù)法院判決的結(jié)果,進(jìn)行報(bào)道,使釘子戶(hù)看

到無(wú)理取鬧不僅輿論上得不到支持,而且法律上也占不

到便宜。

這些策劃以重點(diǎn)突出、內(nèi)容翔實(shí)、操作性強(qiáng)、層次分

明.受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和媒體的歡迎,發(fā)揮了良好的作

用。

三、針對(duì)疑點(diǎn),及時(shí)提醒.幫忙不添亂.是策劃實(shí)施的

保證

新聞策劃畢竟是書(shū)面上的東西、策劃再好.要變成媒

體上的新聞,變成新聞?shì)浾摰闹餍桑€要繼續(xù)作出努

力。而且,新聞策劃在具體實(shí)施過(guò)程中還會(huì)遇到一些新問(wèn)

題,群眾對(duì)新聞宣傳也有多種角度的理解,甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)

生一些誤解和疑點(diǎn)。因此,新聞策劃還要注意做好實(shí)施中

的調(diào)整工作、針對(duì)疑點(diǎn),提出注意事項(xiàng),使新聞宣傳唱響

主旋律,幫忙不添亂。

了各個(gè)媒體自己內(nèi)部寫(xiě)稿、審稿、編稿、發(fā)稿等各個(gè)環(huán)節(jié)

努力配臺(tái)外,各個(gè)媒體之間還要配臺(tái)和努力,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,

共同發(fā)出一個(gè)強(qiáng)音,形成輿論強(qiáng)勢(shì)。否則,一個(gè)媒體不同

步,就會(huì)影響整體策劃和整個(gè)新聞宣傳效果。為此,我們

在搬遷正式開(kāi)始前夕,在本市媒體領(lǐng)導(dǎo)一起研究的同時(shí),

請(qǐng)全國(guó)駐閩記者站及本省媒體領(lǐng)導(dǎo)和記者前來(lái)開(kāi)會(huì),對(duì)

搬屋區(qū)改造的有關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)和說(shuō)明,使各個(gè)媒體的

領(lǐng)導(dǎo)和記者對(duì)棚屋區(qū)改造的來(lái)龍去脈和有關(guān)政策及時(shí)得

到了解,避免產(chǎn)生誤解。而且有關(guān)媒體都從正面對(duì)搬屋區(qū)

改造作了報(bào)道,有力擴(kuò)大了搬屋改造新聞宣傳的效果。

第二,策劃要抓落實(shí)。策劃來(lái)源于實(shí)踐,又必須回到

實(shí)踐中接受檢驗(yàn)。因此.策劃也有一個(gè)不斷完善的過(guò)程.

也有一個(gè)由淺^深、由粗到精的過(guò)程。只有這樣.策劃才

更符臺(tái)實(shí)際,取得更好的效果。一個(gè)策劃實(shí)際上只是一個(gè)

階段的報(bào)道思路,策劃要變成現(xiàn)實(shí),還要媒體和記者的努

力,策劃人員還要抓落實(shí),使策劃的思路落到實(shí)處。棚屋

區(qū)改造新聞宣傳小組在每一次策劃后.都注重抓落實(shí)。除

了解策劃實(shí)施情況外,還了解策劃實(shí)施過(guò)程中遇到的困

難、新情況等,從而保證下一次策劃更有針對(duì)性。

第三,提出注意事項(xiàng)。對(duì)于記者來(lái)說(shuō),有了策劃還必

須腳踏實(shí)地地采訪,特別要注意政策,把握好“度”。如在

搬遷后期,我們提出,現(xiàn)在指揮部已進(jìn)^分類(lèi)型處理、逐

戶(hù)個(gè)案解決的階段。后期搬遷工作難度太,工作尤其要細(xì)

致耐心,做到臺(tái)情、臺(tái)理、臺(tái)法。對(duì)個(gè)案選擇采訪后,稿子

要送指揮部審,確保無(wú)誤;注意保持政策的一致性。指揮

部針對(duì)特殊情況對(duì)某些個(gè)案的補(bǔ)償調(diào)整,不宜對(duì)外宣傳、

刊播,以免引起拆遷戶(hù)的誤會(huì),產(chǎn)生盲目攀比.或是引起

已搬遷戶(hù)有先搬走吃虧的感覺(jué),產(chǎn)生回潮.增加搬遷工作

的難度,那就不是幫忙.而是添亂;要繼續(xù)保持一定的版

面、一定的時(shí)段,刊播棚屋區(qū)改造的消息,確保宣傳報(bào)道

的力度,特別是新蒼霞方案批準(zhǔn)后.各媒體要采訪有關(guān)建

筑、設(shè)計(jì)、規(guī)劃部門(mén)的專(zhuān)家.讓拆遷戶(hù)看到美好家園的前

景。

由于這些提醒.使媒體、記者都能注意把握政策,積

極而又謹(jǐn)慎地開(kāi)展工作,避免給棚屋區(qū)改造帶來(lái)“雜音”.

圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的任務(wù)。最近,39棟蒼霞新房建成.

3400多戶(hù)居民開(kāi)始選新房,一個(gè)個(gè)搬遷戶(hù)都樂(lè)得喜笑顏

開(kāi)。

第一.在策劃實(shí)施中要形成臺(tái)力。變策劃為現(xiàn)實(shí),除(作者單位:福建福州日?qǐng)?bào)社)

安康市市長(zhǎng)支持媒體開(kāi)展輿論監(jiān)督惠州日?qǐng)?bào)社實(shí)行人事制度改革

陜西省安康市市長(zhǎng)朱洪武.看到《安康日?qǐng)?bào)》5月廣東惠州日?qǐng)?bào)社最近完成了人事制度改革實(shí)行

2O日一版記者拍攝的批評(píng)省級(jí)“文明集鎮(zhèn)恒口鎮(zhèn)一中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗;干部職工雙向選擇,實(shí)行干部全員

公碚段垃圾亂堆、衛(wèi)生狀況極差的照片后引起高度重聘用制和工人全員臺(tái)同制這次人事制度改革歷時(shí)38

視.批示報(bào)社社長(zhǎng)王友根:“我贊成你們的做法,安報(bào)不天。通過(guò)統(tǒng)一閉卷筆試、大會(huì)演講答辯、民主測(cè)評(píng)、組織

僅要有表?yè)P(yáng)稿.也應(yīng)有批評(píng)稿。今后.要充分發(fā)揮輿論考核四個(gè)程序,共有26人通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)走上了中層干部崗

監(jiān)督的促進(jìn)作用。差的,就是要曝光;促而不動(dòng),動(dòng)而不位139人參加了雙向選擇、全員競(jìng)聘,有l(wèi)9人臺(tái)理調(diào)

第7篇:文化宣傳心得范文

【關(guān)鍵詞】非物質(zhì)文化遺產(chǎn);高校教育;傳承保護(hù);優(yōu)化策略

中圖分類(lèi)號(hào):G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)07-0252-01

高校是國(guó)家高等教育的主要物質(zhì)載體,它所培養(yǎng)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才應(yīng)該符合社會(huì)文化發(fā)展基調(diào),在展現(xiàn)他們專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí),也為社會(huì)發(fā)展建設(shè)作出相應(yīng)貢獻(xiàn)。在高校中引入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育,也是我國(guó)對(duì)未來(lái)一代人文素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),它希望將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的獨(dú)特性、活態(tài)性、傳承性、流變性、綜合性與民族地域性都體現(xiàn)在教育內(nèi)容當(dāng)中。

一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在高校傳承與保護(hù)的重要性與可行性

(一)重要性。2005年3月26日,國(guó)務(wù)院辦公廳了《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見(jiàn)》。在《意見(jiàn)》中就指出要將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育引入高校,實(shí)現(xiàn)以高校為核心的傳承機(jī)制,并在實(shí)踐中規(guī)范其教育思路及要求。在《意見(jiàn)》中還指出,要構(gòu)建“有中國(guó)特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)制”,在高校采取如資助教育扶持、表彰獎(jiǎng)?lì)、教庸膭?lì)等多模式,讓國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承后繼有人。

(二)可行性。高校在知識(shí)傳播與人才培養(yǎng)方面一直都追求不斷創(chuàng)新改進(jìn),所以在對(duì)知識(shí)的積累與教育體系形成方面具有巨大優(yōu)勢(shì),即濃厚的文化底蘊(yùn)與學(xué)術(shù)氛圍。在新時(shí)代背景下,高校應(yīng)該義不容辭地參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作當(dāng)中,這也是傳承中華文明、發(fā)揚(yáng)民族精神、培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)精神并構(gòu)建和諧社會(huì)的大好契機(jī)。本文認(rèn)為,非遺保護(hù)在高校需要大量的理論支持,高校師生人才在文化層次及內(nèi)容挖掘方面都有較強(qiáng)的思辨能力,可以整理和應(yīng)付基礎(chǔ)非遺研究工作內(nèi)容,并將其轉(zhuǎn)化為理論研究能力,通過(guò)專(zhuān)家、學(xué)者、教師等多方力量來(lái)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的雙重方向探索。所以說(shuō)高校在開(kāi)展非遺教育及科學(xué)研究方面是頗有心得經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力的,這一點(diǎn)也說(shuō)明在高校實(shí)施非遺教育是具有一定可行性的[1]。

二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在高校傳承與保護(hù)的優(yōu)化策略

在高校傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),構(gòu)建教育模式體系,需要首先明確課程理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)際路徑,將教育基礎(chǔ)根植于地方文化及生態(tài)環(huán)境之中,從不同角度來(lái)達(dá)成傳承教育目標(biāo)。本文以云南省少數(shù)民族――傈僳族的民間舞蹈《阿尺木刮》為例來(lái)探討該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在當(dāng)?shù)馗咝5慕逃齻鞒斜Wo(hù)優(yōu)化策略。

(一)將民間藝人請(qǐng)入校園。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承一定還需要老一輩藝人的協(xié)力支持,以云南省瀾滄江地區(qū)的傈僳族地方教育為例,他們就將民間藝人請(qǐng)入大學(xué)校園,利用講座形式來(lái)擴(kuò)大非遺在高校校園的宣傳影響力,并激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的探索興趣。該地區(qū)高校在民間藝人講座方面主要提出兩套教育方案:第一,采用教師、藝人雙教師模式來(lái)展開(kāi)口傳心授的教學(xué)模式,主要傳授地方舞蹈《阿尺木刮》的相關(guān)歷史及知識(shí)文化,以理論課模式來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)本體歷史知識(shí)的傳授并進(jìn)行相應(yīng)外延;第二,采用以學(xué)生為活動(dòng)主講人的形式,讓教師及民間藝人協(xié)助學(xué)生共同開(kāi)展公開(kāi)性講座活動(dòng),期間讓學(xué)生主動(dòng)查閱并整理講座內(nèi)容。

(二)延伸探究式課堂教學(xué)空間。探究式課堂教學(xué)空間依然以學(xué)生為主體,讓學(xué)生通過(guò)查閱網(wǎng)上資料、觀看《阿尺木刮》影音資料來(lái)自覺(jué)主動(dòng)地探索相關(guān)非遺知識(shí),而教師則設(shè)計(jì)各種教學(xué)情境,提出各種教學(xué)問(wèn)題來(lái)幫助學(xué)生明確非遺客觀事物的主要屬性。

(三)表演式創(chuàng)新教學(xué)形式。由于傈僳族民間傳統(tǒng)舞蹈《阿尺木刮》具有著強(qiáng)烈的文藝色彩,是地方藝術(shù)形式中的主要代表,所以針對(duì)它的非遺教育也應(yīng)該做到對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作欲望的有效激發(fā),例如采用表演形式來(lái)作為教學(xué)過(guò)程的考核及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為此,學(xué)校及班級(jí)可以舉辦各種規(guī)模的匯報(bào)表演,邀請(qǐng)民間藝人與學(xué)生一同來(lái)表演《阿尺木刮》,在舞臺(tái)上充分展示非遺文化的組合創(chuàng)編成果,并相應(yīng)為學(xué)生給出評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù),鼓勵(lì)他們?cè)谖璧副硌荨⑽璧竸?chuàng)編方面的優(yōu)秀才華。這種以直觀表演來(lái)促成的創(chuàng)新教學(xué)模式也應(yīng)該成為高校非遺教育的主要途徑[2]。

三、總結(jié)

本文簡(jiǎn)要分析了我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在高校傳承與保護(hù)的可行性及教育方法,也希望通過(guò)對(duì)新一代大學(xué)生青年的思維意識(shí)及實(shí)踐行為培養(yǎng)來(lái)促進(jìn)非遺傳承的發(fā)展步伐,在豐富素質(zhì)教育形式的同時(shí)也做到對(duì)地方非遺財(cái)富的代代相傳。

參考文獻(xiàn):

第8篇:文化宣傳心得范文

“賽復(fù)”DIY實(shí)驗(yàn)室位于上??萍拣^館二層,是上海科普教育發(fā)展基金會(huì)“賽復(fù)”系列品牌項(xiàng)目之一。“賽復(fù)”DIY實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目實(shí)施至今,圍繞其運(yùn)作現(xiàn)狀、出現(xiàn)的挑戰(zhàn)、潛在突破點(diǎn)展開(kāi)調(diào)研,做一些初步的心得描述并進(jìn)一步提出相關(guān)建議。

課題的研究設(shè)計(jì)

本次研究課題旨在“形成概念和初步印象”,即:對(duì)現(xiàn)狀展開(kāi)描述,找出DIY實(shí)驗(yàn)室在初步實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出相關(guān)對(duì)策和建議。

社會(huì)學(xué)研究中,在研究設(shè)計(jì)(research design)上,有一種探索性研究(exploration research)—對(duì)所研究的對(duì)象或問(wèn)題進(jìn)行初步了解,以獲得初步的印象和感性認(rèn)識(shí),同時(shí)為今后更周密、更深入研究提供基礎(chǔ)和方向的研究類(lèi)型。本次調(diào)研旨在獲得初步印象,為執(zhí)導(dǎo)今后的工作、開(kāi)展深入調(diào)研作準(zhǔn)備,故屬于探索性研究范疇。

本次研究的分析單位為:“組織”(即:“賽復(fù)”DIY實(shí)驗(yàn)室)。調(diào)查對(duì)象為:“個(gè)人”(即:“家長(zhǎng)”和“DIY”實(shí)驗(yàn)者)。對(duì)象規(guī)模:小樣本。抽取信息總數(shù)35份,有效信息為29份。抽樣方法采用:“非隨機(jī)選取”抽樣。

研究資料的收集方法采用“參與觀察法”(participant observation),在“沒(méi)有先入之見(jiàn)”的情況下進(jìn)行調(diào)研。本次參與觀察為期三周;每日時(shí)間段:上午10∶00~11∶30,下午12∶30~4∶30。

分析方法為:“定性分析”(qualitative analysis)。

概念操作化

參與者信息,指標(biāo):性別、年齡、地區(qū),興趣愛(ài)好。

參與情況,指標(biāo):獨(dú)立完成情況,參與活動(dòng)成因,出入時(shí)間(參與實(shí)踐)。

另外設(shè)備注項(xiàng),以獲得額外信息。

訪談提綱(括號(hào)內(nèi)為問(wèn)題設(shè)置的目的)

經(jīng)過(guò)該展區(qū),是否注意到DIY實(shí)驗(yàn)室?(門(mén)頭裝修、宣傳類(lèi));

是否想進(jìn)入?(活動(dòng)內(nèi)容、裝修類(lèi));

您(的孩子)平時(shí)關(guān)注什么?(興趣點(diǎn)挖掘,成因分析);

如下活動(dòng),孩子喜歡哪些?(多選,興趣點(diǎn)實(shí)體化,對(duì)于上一問(wèn)的再測(cè));

參與動(dòng)手做活動(dòng)的考量因素(“動(dòng)手做”項(xiàng)目實(shí)施的參考項(xiàng));

符合科技與自然的活動(dòng)?(符合項(xiàng)目主題衍生的活動(dòng));

對(duì)于展區(qū)建設(shè)的建議?(意料之外的考慮因素)。

調(diào)查對(duì)象描述

樣本總體概況(有效參與者信息描述)。

訪談35位參與蝴蝶標(biāo)本制作者,獲得29人次有效信息。除去最大值和最小值,調(diào)查對(duì)象的年齡范圍在7~16歲;男性6人,女性23人;本地游客8人,外地游客21人??傮w而言,女多男少,外地游客多本地游客少。

幾乎全部參與者是在家長(zhǎng)陪同下參與到該活動(dòng)中的。

分析性別結(jié)構(gòu)。女性參與者多于男性。原因在于男女思維走向上的差異。通過(guò)訪談一部分家長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)這一年齡層的男孩子關(guān)注點(diǎn)在:動(dòng)態(tài)的,變化的事物;不一定要美觀。比如——螞蟻工坊等昆蟲(chóng)、積木、七巧板、各類(lèi)組裝模型等。當(dāng)然,也有例外,通常這些男調(diào)查對(duì)象多數(shù)比較內(nèi)向、膽怯。從女性參與者層面看,她們多偏向于美觀的,可以創(chuàng)造想象的事物。比如:蝴蝶標(biāo)本,琥珀,掛件,水晶類(lèi)……喜歡作畫(huà),紙工藝品,尤其是內(nèi)向的,通過(guò)制作過(guò)程了解無(wú)法表達(dá)的愿望,等……

分析對(duì)象的年齡。不難發(fā)現(xiàn),10歲以上參與者的興趣愛(ài)好和業(yè)余生活偏向電腦游戲,業(yè)余愛(ài)好的同質(zhì)性無(wú)法獲得參與的必然性聯(lián)系。同時(shí),10歲以下參與者的興趣著眼點(diǎn)在繪畫(huà)、紙工制作類(lèi)游戲。這些聯(lián)系與性別無(wú)關(guān),可見(jiàn),參與蝴蝶標(biāo)本的調(diào)查對(duì)象,本身具有在“興趣愛(ài)好上同質(zhì)”的特點(diǎn)。參與蝴蝶標(biāo)本制作者的興趣點(diǎn)與年齡的相關(guān)性很低。甚至可以進(jìn)一步推測(cè),類(lèi)似美觀而相對(duì)簡(jiǎn)單的“動(dòng)手做”活動(dòng)吸引的年齡范圍可以比較寬。至少,蝴蝶標(biāo)本的適應(yīng)群體在某一寬泛的年齡范疇內(nèi),應(yīng)當(dāng)沒(méi)有特別大的限制。

分析成因。首先,從地區(qū)上看,大多外地游客參與蝴蝶制作多數(shù)歸因于“好奇心理”、“旅游紀(jì)念”和“全部體驗(yàn)”等心理。其次,通過(guò)看門(mén)頭等標(biāo)示,半數(shù)參與者家長(zhǎng)認(rèn)為十分有意義,因而參與進(jìn)來(lái)。而通過(guò)看放在前臺(tái)的展品展示,半數(shù)參與者通過(guò)自己發(fā)現(xiàn)從而參與??梢?jiàn),門(mén)頭裝潢和展示柜對(duì)于不同年齡的人有著不同的宣傳和說(shuō)明作用。最后,通過(guò)分析性別,獲得“男性參與者游戲心理”和“女性參與者的審美需要”等。

通過(guò)分析是否獨(dú)立完成制作,無(wú)法與年齡和地區(qū)找到必然聯(lián)系。可見(jiàn),地區(qū)教育和文化差異,沒(méi)有在協(xié)調(diào)和色彩搭配上,對(duì)于參與者有著多大影響。而真正影響參與者協(xié)調(diào)能力的因素,是7至16歲年齡層本身。

通過(guò)分析備注信息,我們發(fā)現(xiàn),喜歡美工活動(dòng)的調(diào)查對(duì)象,多數(shù)希望通過(guò)美工等手段表現(xiàn)自己內(nèi)心的愿望和描繪美好的事物。因此,動(dòng)手制作美好的事物,對(duì)于內(nèi)向的、不善言辭的兒童是一種發(fā)泄內(nèi)心需要、表達(dá)內(nèi)心情感的媒介。有助于讓家長(zhǎng)和同學(xué)們了解他們,而且他們可以通過(guò)這樣的表達(dá)方式(尤其是成功的作品,以及長(zhǎng)者的鼓勵(lì))找到自信。

家長(zhǎng)心理。幾乎全部參與者是在家長(zhǎng)陪同下參與到該活動(dòng)中的。從這一層面上說(shuō),參與者是7至16歲兒童,他們當(dāng)中具備購(gòu)買(mǎi)力的很少,真正的購(gòu)買(mǎi)者是家長(zhǎng)。因此掌握家長(zhǎng)心理,對(duì)于“動(dòng)手做”項(xiàng)目也有一定參考價(jià)值。

通過(guò)“參與活動(dòng)分析”項(xiàng),家長(zhǎng)心理“可見(jiàn)一斑”:沖動(dòng)的一次性旅游消費(fèi)、游戲心理、參觀中途休息、全部體驗(yàn)、新奇、送禮、旅游紀(jì)念價(jià)值等……挖掘個(gè)中心理,有利于擴(kuò)大影響力。

參與度與宣傳心理分析

(一)影響參與的因素

價(jià)格和參與趨勢(shì)分析。價(jià)格越低,吸引參與者越多,外國(guó)游客例外(基于本身文化差異和通貨換算等原因)。價(jià)格上升,人數(shù)下降,但當(dāng)價(jià)格上升到某一區(qū)間內(nèi),客流量則不再受影響;因?yàn)橐淮涡韵M(fèi)沖動(dòng)和紀(jì)念性?xún)r(jià)值克服了不可承受高價(jià)格的感受。之后超過(guò)該區(qū)間,則繼續(xù)呈現(xiàn)遞減的趨勢(shì)。

值得一提的是,非贏利的“零收費(fèi)”對(duì)于局限的場(chǎng)館而言,相對(duì)不可取。適當(dāng)收取材料費(fèi),對(duì)于控制人流(排除貪小心理)有益,同時(shí),給予真正“有價(jià)值參與者”(對(duì)于“動(dòng)手做”持積極態(tài)度,但是受價(jià)格因素制約)更多的機(jī)會(huì)。

參與度和宣傳的關(guān)系。應(yīng)掌握吸引參與者的主導(dǎo)權(quán)??梢酝ㄟ^(guò)廣告效應(yīng)等,下文會(huì)進(jìn)一步分析。

參與度和口碑的關(guān)系。通過(guò)上述分析,我們可以做進(jìn)一步分析和預(yù)測(cè)。品牌和知名度可以吸引更多的參與者。早上9時(shí),暗訪剛剛開(kāi)放的科技館不難發(fā)現(xiàn),在二樓的“消化系統(tǒng)之旅”前已經(jīng)排了較長(zhǎng)的隊(duì)伍。與二樓的其他展區(qū)的相對(duì)空曠形成對(duì)比??梢?jiàn),好的口碑和聲譽(yù)對(duì)于參與度的影響力是十分強(qiáng)的。這取決于內(nèi)容方面的設(shè)計(jì)和課程的合理化安排。如果項(xiàng)目足夠好,就會(huì)產(chǎn)生“酒香不怕巷子深”的效應(yīng)。甚至一開(kāi)館,人群就會(huì)蜂擁而至。

(二)DIY宣傳的考量因素

包裝。方便,適當(dāng),可行,美學(xué)方面的滿(mǎn)足。

商標(biāo)?!百悘?fù)”+“上??破战逃l(fā)展基金會(huì)”,可以起到宣傳作用。同時(shí),好的項(xiàng)目可以為基金會(huì)打響品牌,從而獲得良好的美譽(yù)度、贏得潛在的參與者和“回頭客”。

廣告效應(yīng)。廣告的效果取決于廣告的自身因素:文案創(chuàng)作、設(shè)計(jì)制作技巧、媒介選擇、方式等等。廣告的宣傳效果是實(shí)施效果的基礎(chǔ)和前提條件。主要的幾種廣告形式——電視、廣播、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)。

在科普屋門(mén)頭的LED看板上,將整天的課程滾動(dòng)播出,在課程間隔的時(shí)段,播出下一場(chǎng)課程的內(nèi)容。

根據(jù)上海科技館現(xiàn)狀,參考的宣傳方式為:LED看板,館內(nèi)廣播,參觀指南,館內(nèi)報(bào)刊和主頁(yè)的宣傳。

櫥窗效應(yīng)。之前分析過(guò),“通過(guò)看門(mén)頭等標(biāo)示,半數(shù)參與者家長(zhǎng)認(rèn)為十分有意義,因而參與進(jìn)來(lái)。而通過(guò)看放在前臺(tái)的展品展示,半數(shù)參與者通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)從而參與……”成品展示的考量:吸引眼球的審美需求,明確內(nèi)容和活動(dòng)意義的標(biāo)識(shí),身高較矮的孩童,成年的家長(zhǎng)……

操作化考量

(一)時(shí)間的考量

通過(guò)參與觀察,獲得人流較大的時(shí)間段:12∶30~15∶00。

游客心理:中午至下午,上半場(chǎng)的參觀告一段落,對(duì)于家長(zhǎng)而言,希望能夠稍事休息。同時(shí),對(duì)于下半段參觀時(shí)間上的分配在心里已經(jīng)有底。值得一提的是,這個(gè)時(shí)間段,往往會(huì)有游客帶著食物進(jìn)入教室,這樣會(huì)造成環(huán)境污染。有效的“謝絕事物入內(nèi)”(比如立式指示牌和LED指示牌)可以避免教室的臟亂差和嘈雜的咀嚼聲討論聲。

每節(jié)課程的時(shí)長(zhǎng):時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。如果時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)認(rèn)為影響其他展區(qū)的參觀。由此,家長(zhǎng)們認(rèn)為展區(qū)的參觀意義大于動(dòng)手做的活動(dòng)。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)室在游客心目中仍然是附屬的產(chǎn)物,容易處置“可有可無(wú)”的態(tài)度。部分“動(dòng)手”意識(shí)較強(qiáng)的家長(zhǎng)則會(huì)要求孩子坐下來(lái)參與活動(dòng)。如何喚起家長(zhǎng)的意識(shí)也是值得思考的問(wèn)題。

課程間隔的時(shí)間:這個(gè)時(shí)間段,對(duì)于下一場(chǎng)課程的宣傳有著十分重要的意義。同時(shí),也是課間清場(chǎng)和布置下一場(chǎng)課程需要工具的時(shí)間。

(二)內(nèi)容方面

針對(duì)性。為了滿(mǎn)足不同“年齡層”、“性別”、和“內(nèi)容豐富”的需要,針對(duì)性地設(shè)計(jì)了三類(lèi)五種課程。自然類(lèi):蝴蝶標(biāo)本制作;科技類(lèi):車(chē)床、機(jī)器人制作;其他(動(dòng)態(tài)、新穎、趣味):糖果屋、趣味拼版。

派生的活動(dòng)。在課程基礎(chǔ)上“結(jié)合多媒體”儀器,增添一些互動(dòng)環(huán)節(jié),如:知識(shí)問(wèn)答、講座普及、科普主題的角色扮演和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

積極效應(yīng)。創(chuàng)造力,想象力,辨別力,審美觀,動(dòng)手能力,智力開(kāi)發(fā),主觀能動(dòng)性,膽識(shí)的鍛煉,社會(huì)效應(yīng)評(píng)估……

衍生的思考。將固定科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做成流動(dòng)的科普屋,和基金會(huì)品牌項(xiàng)目“流動(dòng)科技館”相結(jié)合,使之走近社區(qū)、街道和學(xué)校等……

(三)其他事項(xiàng)

安全性的考量?!百悘?fù)”DIY實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的受益群體范圍較廣,但針對(duì)的群體仍舊是青少年和幼兒為主。因此,安全層面的一些考量不可或缺。尤其在使用一些刀具和用電的儀器上,一方面將該類(lèi)課程的適應(yīng)年齡層設(shè)置在高年級(jí)青少年群體,另一方面,可以通過(guò)如下機(jī)制達(dá)到安全的保障:課前短片警示;助教重申安全注意事項(xiàng),在指導(dǎo)操作中輔助監(jiān)查;現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員監(jiān)督;每5人分配1名志愿者代表輔助監(jiān)察,并參與指導(dǎo)制作;儀器生產(chǎn)廠家的安全協(xié)議和責(zé)任聲明。

人員方面。由專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌該項(xiàng)目的實(shí)行操作;聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師若干,以應(yīng)對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的課程需要;門(mén)前接待和秩序維護(hù)員;材料發(fā)放和保管人員(志愿者若干)。

第9篇:文化宣傳心得范文

關(guān)鍵詞 多媒體輔助教學(xué);心理健康教育;教育環(huán)境

健康是人類(lèi)生存極為重要的內(nèi)容,它對(duì)于人類(lèi)的發(fā)展、社會(huì)的變革、文化的更新、生活方式的改變,有著定性的作用。世界衛(wèi)生組織指出:“健康不僅是指一個(gè)人沒(méi)有疾病,而且包含良好的身體和精神以及對(duì)社會(huì)的適用性?!彼栽谛W(xué)開(kāi)展心理健康教育,是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是落實(shí)新課改精神的必然要求。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的多媒體輔助教學(xué)成為當(dāng)今教育發(fā)展的一種潮流,也為學(xué)校增強(qiáng)心理健康教育的效果提供了先進(jìn)的技術(shù)保障。運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)是現(xiàn)代教育技術(shù)的體現(xiàn)。如何在學(xué)校教育過(guò)程中利用多媒體輔助教學(xué),全面推進(jìn)心理健康教育工作的發(fā)展,成為教育工作者和管理者亟待解的重要課題。

1 多媒體技術(shù)在學(xué)生心理健康教育方面的優(yōu)勢(shì)

利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué),是一種將文字、視頻圖像、動(dòng)畫(huà)和聲音等融為一體的最理想的教學(xué)手段,它能生動(dòng)形象、富有情趣地顯示出其他教學(xué)手段所無(wú)法表現(xiàn)的動(dòng)態(tài)效果。多媒體技術(shù)在教育方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在:1)多媒體技術(shù)使知識(shí)信息來(lái)源豐富,內(nèi)容充實(shí),形象生動(dòng)且更具吸引力;2)多媒體技術(shù)使教學(xué)內(nèi)容由抽象變直觀,便于觀察和認(rèn)識(shí),激發(fā)了學(xué)生參與的熱情,發(fā)揮學(xué)生的主體作用;3)多媒體技術(shù)將聲音、動(dòng)畫(huà)、圖形、字幕、視頻等信號(hào)有機(jī)地結(jié)合在一起,營(yíng)造良好的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多媒體技術(shù)讓枯燥無(wú)味的心理健康知識(shí)變得生動(dòng)形象,大大提高學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的注意力,使他們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中進(jìn)行心靈的溝通與交流。

2 運(yùn)用多媒體技術(shù),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

心理學(xué)認(rèn)為,興趣是由外界事物的刺激而引起的一種情緒狀態(tài),是積極探索某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。興趣是最好的老師。動(dòng)用多媒體來(lái)輔助教學(xué),就會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)大的空間,把生活中不注意的小事集中播放出來(lái),讓學(xué)生看得見(jiàn),聽(tīng)得著,真正做到視聽(tīng)組合,動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手相結(jié)合,全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí),從而達(dá)到激發(fā)興趣的目的。

如在講授“預(yù)防肥胖”一課時(shí),平時(shí)學(xué)生不認(rèn)為肥胖有什么不方便,甚至一些學(xué)生還認(rèn)為肥胖是力大無(wú)窮、生活幸福的表現(xiàn)。雖然學(xué)校強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)的重要性,進(jìn)行預(yù)防肥胖工作的宣傳,但對(duì)小學(xué)生說(shuō),效果不大。針對(duì)這一點(diǎn),設(shè)計(jì)運(yùn)用攝像機(jī),把肥胖學(xué)生在日常生活中諸多不方便的地方拍下來(lái),如跑步走路費(fèi)力、體態(tài)臃腫等,讓學(xué)生在輕松愉快中觀察,對(duì)這些平時(shí)生活中很不顯眼的地方通過(guò)屏幕放大,使學(xué)生發(fā)出陣陣笑聲,善意的批評(píng)使他們明白:不注意飲食,不堅(jiān)持鍛煉身體,肥胖后會(huì)帶來(lái)這么多不方便。同時(shí),教師加以語(yǔ)言描述:在生活中如此,那在工作中不方便的事就更多了,所以要預(yù)防肥胖。激發(fā)學(xué)生的興趣,就容易在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體地位,使教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得也愉快。

3 利用多媒體技術(shù),進(jìn)行多種形式的心理教學(xué),

提高教學(xué)質(zhì)量

心理健康教育課是心理健康教育的一個(gè)重要途徑,心理教學(xué)形式要多樣化,不斷提高課堂效率。由于小學(xué)心理健康課與其他學(xué)科的教學(xué)有較大不同,心理課更多傾向于活動(dòng)形式,所以除了運(yùn)用傳統(tǒng)的電腦課件進(jìn)行教學(xué)外,還可以利用多功能電教室的先進(jìn)設(shè)備,結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人際交往、情緒疏導(dǎo)、思維訓(xùn)練等方面的教學(xué),使學(xué)生掌握實(shí)用的心理知識(shí)。不管怎樣使用網(wǎng)絡(luò),最終還是要引導(dǎo)學(xué)生回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),把學(xué)到的東西應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、生活中去,實(shí)現(xiàn)心理健康教育與信息技術(shù)教育的完美結(jié)合。

4 運(yùn)用多媒體技術(shù),營(yíng)造良好的心理健康教育環(huán)境

應(yīng)該充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)人潛移默化的影響,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等手段進(jìn)行心理健康教育的宣傳,多利用電腦技術(shù)制作美觀大方的宣傳資料,多利用遠(yuǎn)程教育的各種便利,使心理健康教育的觀念在不知不覺(jué)中深入人心;利用心理論壇、網(wǎng)上聊天室、電子郵件等加強(qiáng)聯(lián)系、溝通、交流,建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系,優(yōu)化心理健康教育環(huán)境。比如說(shuō)教師布置一個(gè)心理健康教育主題(人際交往、情緒調(diào)節(jié)等),然后學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)資料,結(jié)合本人經(jīng)驗(yàn),加工理解后上傳給教師,經(jīng)過(guò)教師對(duì)信息的篩選后整合成學(xué)習(xí)資源,全體學(xué)生共享,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生可以在學(xué)習(xí)論壇上或?qū)W校建立的聊天室內(nèi)自由地發(fā)表自己的心得體會(huì),一方面宣泄自己的情感、壓力;另一方面自己的經(jīng)驗(yàn)也給同伴以某種借鑒。

5 運(yùn)用多媒體技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)

積極向上的心態(tài)是心理健康的重要標(biāo)志,它表明一個(gè)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于相對(duì)的平衡狀態(tài)。如果一個(gè)人經(jīng)常垂頭喪氣,是心理不健康的表現(xiàn)。

例如,學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟“心靈驛站”欄目,宣傳心理健康的重要性和心理健康的基本知識(shí),介紹保持心理健康的基本方法,有針對(duì)性地提供心理輔導(dǎo),教育和引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,始終保持健康向上的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生制作美觀、實(shí)用的心理網(wǎng)頁(yè),豐富他們的知識(shí)和能力。心理網(wǎng)頁(yè)美觀大方,內(nèi)容豐富、科學(xué),是提高訪問(wèn)率的有效途徑。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的需要,上網(wǎng)選擇不同內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)或討論,提高自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)控的水平和能力。心理網(wǎng)頁(yè)制作得好,不僅需要較豐富的心理知識(shí),還需要較高的網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)水平和審美、創(chuàng)新能力。

6 運(yùn)用多媒體技術(shù),幫助學(xué)生形成良好的人際關(guān)系

人生活在社會(huì)中,就要善于與人友好相處,助人為樂(lè),建立良好的人際關(guān)系。人的交往活動(dòng)能反映人的心理健康狀態(tài),人與人之間正常的友好的交往不僅是維持心理健康的必備條件,也是獲得心理健康的重要方法。網(wǎng)絡(luò)如今已經(jīng)是很多學(xué)生生活的重要組成部分,以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的多媒體輔助教學(xué)為學(xué)生形成良好的人際關(guān)系提供了強(qiáng)大的技術(shù)幫助??梢源罱◣熒鷾贤ń涣髌脚_(tái),拓展師生交流渠道。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給“知心哥哥”寫(xiě)信,訴說(shuō)心中的煩惱和亟待解的問(wèn)題。通過(guò)網(wǎng)上咨詢(xún)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,利用校園網(wǎng)開(kāi)展家庭禮儀問(wèn)卷調(diào)查與學(xué)生心理健康問(wèn)卷調(diào)查,獲得第一手的真實(shí)資料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題,這為學(xué)校德育與心理健康活動(dòng)的有效開(kāi)展提供了數(shù)據(jù)支持,促進(jìn)學(xué)校心理健康工作的實(shí)效性。這種網(wǎng)上問(wèn)卷與咨詢(xún)的方式避免了面對(duì)面的不適與尷尬,確保了學(xué)生的隱私權(quán),這樣有利于了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法,幫助學(xué)生克服心理障礙,讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中敞開(kāi)心扉,毫無(wú)保留地與大家交心談心。

實(shí)踐證明,將多媒體技術(shù)應(yīng)用在心理健康教育當(dāng)中是時(shí)代進(jìn)步與教育發(fā)展的要求。學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)不僅有了理性的認(rèn)識(shí),而且有了深刻的情感體驗(yàn)。運(yùn)用多媒體技術(shù)手段可以在短時(shí)間內(nèi)增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效,并使手段運(yùn)用與目標(biāo)培養(yǎng)的融合達(dá)到和諧、高效。