區(qū)域經濟行業(yè)分析精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的區(qū)域經濟行業(yè)分析主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：區(qū)域經濟行業(yè)分析范文

關鍵詞： 行業(yè)高校 特色發(fā)展 區(qū)域經濟

一、行業(yè)高校服務區(qū)域經濟發(fā)展的現(xiàn)實意義

（一）行業(yè)高校為區(qū)域經濟發(fā)展服務是高校特色定位、自身發(fā)展的需要。

國內外經驗表明，行業(yè)高校能否辦出特色，關鍵在于能否立足本地，做出正確的前瞻分析和把握，開拓為區(qū)域經濟和社會發(fā)展服務的空間。因此，行業(yè)高校要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須充分發(fā)揮其與區(qū)域經濟社會發(fā)展聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，堅持“以服務求發(fā)展，以貢獻促提高”，通過人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新、科技服務和文化引領等多種途徑，全方位參與到區(qū)域經濟社會活動中，并成為其中的活躍因素和中堅力量，在服務中改善發(fā)展環(huán)境，在貢獻中提高自身實力，走出一條特色發(fā)展之路。這是行業(yè)高校自身發(fā)展中必須面臨和解決的關鍵性問題。

（二）行業(yè)高校為區(qū)域經濟發(fā)展服務是區(qū)域經濟發(fā)展的需要。

區(qū)域經濟要發(fā)展，就必須走有自己特色的道路，必然需要適宜區(qū)域經濟發(fā)展的大量專業(yè)人才，行業(yè)高校的發(fā)展目標，就是適應區(qū)域經濟發(fā)展并促進行業(yè)小康社會的全面建設，在人才資源培養(yǎng)方面發(fā)揮重要作用。面對激烈的市場競爭，行業(yè)企業(yè)要生存和發(fā)展就必須擁有過硬的技術和產品，這需要有高素質的人才才能實現(xiàn)。行業(yè)及企業(yè)對一線技術應用型人才在數(shù)量和質量上都提出了相應要求，使行業(yè)及企業(yè)關注應用類專業(yè)人才的培養(yǎng)成為必然。因此，校地、校企合作既有利于行業(yè)高校學科專業(yè)的發(fā)展，又有利于區(qū)域經濟發(fā)展。

（三）行業(yè)高校為區(qū)域經濟發(fā)展服務是實現(xiàn)互動雙贏的需要。

以遼寧省為例，遼寧省是我國的石化大省，具備完整的煉油、乙烯、三大合成材料等主導產業(yè)鏈條，既擁有油氣開采、頁巖油化工、基礎化學原料等傳統(tǒng)產業(yè)，又開拓包括化工新材料、新興精細化工和生物化工在內的產業(yè)領域。但是，遼寧省精細化工產業(yè)普遍存在產業(yè)鏈短、研究開發(fā)能力差、產品檔次低等問題。而相應的工藝研究、工程開發(fā)、裝備研究及“三廢”處理技術研究較少，應用和市場開發(fā)研究更顯薄弱，與國內發(fā)達省份相比差距較大。要將產業(yè)做大、做強、做優(yōu)，僅依靠政府單方面的努力是遠遠不夠的，需要更有力可靠的科技、人才和智力保障。地處遼寧省內的相關行業(yè)高校，在服務區(qū)域經濟發(fā)展方面有著得天獨厚的地緣、業(yè)緣便利，而且在人才培養(yǎng)、科學研究等方面有著一定的比較優(yōu)勢，只有把這些優(yōu)勢運用到經濟社會發(fā)展實踐中，才能促進區(qū)域經濟社會健康發(fā)展，才能為學校贏得更廣闊的生存發(fā)展空間。

二、行業(yè)高校服務區(qū)域經濟發(fā)展的途徑和建議

（一）行業(yè)高校應轉變觀念，進一步強化服務意識。

雖然行業(yè)高校在發(fā)展中不斷調整自己的辦學思路和辦學定位，都把服務地方確定為自己的服務方向，但是在如何服務和怎樣做好服務方面還需進一步轉變觀念，樹立更強的服務區(qū)域經濟社會發(fā)展意識。一是站在學校生存與發(fā)展的戰(zhàn)略高度認識地方高校服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的意義，樹立憂患意識。地方高校能否有效服務于區(qū)域經濟社會發(fā)展，不僅影響到地方經濟社會的發(fā)展，而且直接關系到自身的生存與發(fā)展。二是樹立主動服務的意識，充分發(fā)揮主觀能動性，主動作用并服務于區(qū)域社會，徹底改變過去“自我封閉”的局面，密切關注和掌握區(qū)域經濟社會發(fā)展的需要，為區(qū)域發(fā)展提供及時、充分的人才服務、技術服務、信息服務等。

（二）進一步調整優(yōu)化學科專業(yè)結構，增強與區(qū)域經濟發(fā)展的結合度。

在學科專業(yè)建設中，高等學校必須根據自身辦學條件和所處區(qū)域位置，找準專業(yè)服務定位，加強人才市場需求和設置專業(yè)就業(yè)情況的分析和預測，加強對專業(yè)結構調整和專業(yè)建設的理論研究，認識其內在規(guī)律，以此指導專業(yè)結構調整，增加招生數(shù)量。優(yōu)先發(fā)展與省內主要產業(yè)相關的應用學科專業(yè)，緊緊圍繞經濟區(qū)域產業(yè)發(fā)展需要，進行專業(yè)調整。依托自我的專業(yè)優(yōu)勢，在面向地方支柱產業(yè)、高新技術產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的應用型學科專業(yè)中，重點培育一批特色專業(yè)，以發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢，增強自身辦學競爭力，從而體現(xiàn)出比較優(yōu)勢，更好地為地方經濟社會發(fā)展服務。

（三）積極開展校企合作，組建校企人力資源及科研技術合作聯(lián)盟。

通過組建校企人力資源合作聯(lián)盟和校企科研的長效機制，行業(yè)高?？砂凑针p贏原則與區(qū)域內企業(yè)展開合作；通過專利轉讓、成果展示等形式，將學校的科研成果從實驗室向生產一線轉移；通過學校和企業(yè)組成重大項目研究基地，組建開放式科技新平臺，學校教師主動參與企業(yè)技術改造項目，幫助企業(yè)解決實際問題和提高自主創(chuàng)新能力，形成穩(wěn)固的校企互動戰(zhàn)略聯(lián)盟。同時，學校與企業(yè)搭建的人才供需平臺，可以合作開辦訂單班，解決學校招生與就業(yè)定崗實習問題；面對學校實訓基地不足，企業(yè)可整合資源與學校共建校內外生產性實訓基地等。

（四）與政府對接，構建政、產、學、研的聯(lián)動機制。

行業(yè)高校要充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)特色，爭取與地方政府、科研院所簽訂合作協(xié)議，逐步解決科研經費不足的問題，建立利益共享關系。同時，創(chuàng)新校地合作模式，與大企業(yè)共建產學研合作平臺或合作研究機構，與地方政府、企業(yè)、科研院所共建辦學實體，搭建政府、學校多方溝通的橋梁，構建政、產、學、研的聯(lián)動機制，在為地方提供人才、智力支持的同時，提高學校辦學水平和整體實力，發(fā)揮學校在區(qū)域經濟建設中的作用。

參考文獻：

[1]鄭航行.地方高校服務區(qū)域經濟發(fā)展的研究[J].新經濟，2014.7.

[2]李文秀，劉桂萍，茹陽.高等學校專業(yè)結構調整與遼寧產業(yè)需求對接的思考[J].沈陽農業(yè)大學學報（社會科學版），2012.5.

第2篇：區(qū)域經濟行業(yè)分析范文

區(qū)域主導產業(yè)是近年來在討論區(qū)域經濟發(fā)展問題時所經常使用的一個概念，主導產業(yè)是指在一個地區(qū)經濟發(fā)展的過程中處于該區(qū)域產業(yè)體系中先導地位的產業(yè)，代表著該地區(qū)產業(yè)結構演變的方向或趨勢，它對區(qū)域經濟發(fā)展起導向性和帶動性作用。因此，科學確定一個區(qū)域的主導產業(yè)發(fā)展方向，對于一個區(qū)域實現(xiàn)其發(fā)展戰(zhàn)略目標和重點任務具有十分重要的現(xiàn)實意義。而工業(yè)行業(yè)作為產業(yè)的重要組成部分，近年來其產業(yè)布局和科學化發(fā)展更是引起了業(yè)界的高度重視，本研究試做初探。

一、工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展方向選擇的外部識別因素

從外部來看，工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展方向選擇離不開三大因素：一是資源稟賦差異；二是區(qū)域分工協(xié)作關系的深化；三是規(guī)模經濟的要求。因此，從外部表現(xiàn)來識別工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展方向選擇主要也應該看這三方面的現(xiàn)狀。

從資源稟賦差異來看，工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展的產業(yè)一般表現(xiàn)為明顯的相對優(yōu)勢，如交通便利、自然資源豐富、產業(yè)基礎雄厚等。

從區(qū)域分工協(xié)作關系的深化程度看，工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展的產業(yè)一般表現(xiàn)為在區(qū)域內處于支配地位的專門化產業(yè)，分工明顯，產業(yè)鏈健全，配套設施較好，產業(yè)關聯(lián)效應強等。

從規(guī)模經濟的要求來看，工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展的產業(yè)一般表現(xiàn)為產出規(guī)模大，產值比重大，該產業(yè)是區(qū)域經濟的主體或核心，在一定程度上對區(qū)域經濟增長有重大的貢獻作用，能夠帶動區(qū)域經濟的發(fā)展。

二、工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展方向選擇的內在識別因素

從內在識別因素來看，工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展的產業(yè)往往具有如下特征：第一，具有較強的創(chuàng)新能力，工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展的產業(yè)一般是自主創(chuàng)新能力較強的產業(yè)，或者是對新技術吸收速度較快。第二，具有持續(xù)的部門增長率，工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展的產業(yè)一般對區(qū)域經濟增長的貢獻高于整個區(qū)域經濟增長率。第三，具有很強的擴散效應，工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展的產業(yè)一般具有帶動功能，能夠對區(qū)域經濟的發(fā)展起著良好的帶動作用。第四，具有顯著的產業(yè)規(guī)模和良好的發(fā)展?jié)摿ΓI(yè)行業(yè)主導發(fā)展的產業(yè)因為是代表區(qū)域未來的產業(yè)發(fā)展方向，因而，往往潛力較大，可以有較大的成長的空間。

三、科學識別工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展方向的因素及其方法

一是通過市場份額來判定。區(qū)域主導產業(yè)的標志之一就是在同行業(yè)市場上占有較大市場份額。對于市場份額的計算比較簡單，但是缺點在于難以準確及時地掌握行業(yè)的整個市場情況。

二是產品輸出率方法。產品輸出率代表了主導產業(yè)對整個市場的影響力，主導產業(yè)的產品輸出率越高，其影響市場的主導功能越強。主導產業(yè)產品輸出率計算公式如下：

式中，為p區(qū)域產品i的輸出率；為p區(qū)域產品i的輸出產值；位p區(qū)域產品i的全部產值。

三是區(qū)位商方法。某產業(yè)的區(qū)位商越高，其主導性也就越強。區(qū)位商的計算公式如下：

如果區(qū)位商>1，則說明是專門化分工產業(yè)，主導性越強，其作為主導產業(yè)發(fā)展的潛力越大。

四是通過偏離份額分析法。這種分析方法也是常用的分析方法，通過比較一個時間段內兩個不同的時間點內產業(yè)發(fā)展的變化情況，運用偏離份額法獲取相關的數(shù)據，來判斷產業(yè)變化情況和應該重點發(fā)展的產業(yè)，其包括份額分量，結構偏離分量和競爭力偏離分量，以此來分析區(qū)域內某一產業(yè)總值增長相對于其所在更大區(qū)域的平均水平的偏離狀況，評價區(qū)域產業(yè)結構優(yōu)勢和自身競爭力的強弱，進而確定區(qū)域未來經濟發(fā)展過程中主導產業(yè)發(fā)展方向和產業(yè)結構調整的思路。

四、工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展方向定位應考慮的因素與對策

在市場經濟條件下，任何一個區(qū)域的經濟發(fā)展都是由其具有優(yōu)勢的產業(yè)發(fā)展所決定的，區(qū)域主導產業(yè)的識別要解決的問題是哪個產業(yè)在區(qū)際比較中具有優(yōu)勢，已經成為主導產業(yè)。而區(qū)域主導產業(yè)的定位要解決的問題是，區(qū)域眾多產業(yè)中哪個產業(yè)具有成為區(qū)域內去培育的重點產業(yè)，適合作為區(qū)域產業(yè)品牌來發(fā)展。區(qū)域主導產業(yè)的選擇是一個復雜的問題，也沒有一個成熟的方法，特別是定量的選擇方法。對此，進行工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展方向定位需要做好以下工作：

一是要堅持一定的原則。工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展方向的定位應遵循國家產業(yè)發(fā)展導向、依托區(qū)域現(xiàn)有產業(yè)基礎、利用區(qū)位優(yōu)勢條件、抓住產業(yè)發(fā)展的機遇、發(fā)揮區(qū)域經濟特色。并本著關聯(lián)強度原則（帶動支撐作用）、發(fā)展?jié)摿υ瓌t（市場需求量大）、技術進步原則（技術進步潛力）、動態(tài)優(yōu)勢原則（區(qū)域比較優(yōu)勢）、產業(yè)升級原則（帶動引領作用）、環(huán)境保護原則（可持續(xù)發(fā)展）等對區(qū)域主導產業(yè)進行定位。

二是要兼顧資源、發(fā)展?jié)摿σ约案偁巸?yōu)勢。工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展方向定位還應兼顧具有比較的資源配置效率優(yōu)勢、發(fā)展競爭優(yōu)勢，還應有區(qū)域經濟發(fā)展和國家資源配置總體效率優(yōu)勢。

三是要考慮產業(yè)的關聯(lián)度。工業(yè)行業(yè)主導發(fā)展方向定位由特定經濟技術條件所決定的、產業(yè)之間相互對中間產品的需求，使某產業(yè)發(fā)展與其他產業(yè)相聯(lián)系，構成產業(yè)關聯(lián)。初級產品的前向聯(lián)系大，制成品的后向聯(lián)系大；中間投入型產品的前向聯(lián)系大，最終產品的后向聯(lián)系大。關聯(lián)度高、區(qū)域優(yōu)勢明顯，則可以定位為區(qū)域主導產業(yè)。但如關聯(lián)度與區(qū)域優(yōu)勢不一致，應該首先考慮區(qū)域優(yōu)勢。原因是高關聯(lián)度往往是趨同的，各地容易重復建設；主導產業(yè)的帶動作用，越來越體現(xiàn)在技術的擴散，而不是物質產品的相互利用；關聯(lián)度的計算可能不科學，在小區(qū)域內關聯(lián)度小的，可能在較大區(qū)域內的關聯(lián)度高。

四是明確主導產業(yè)定位的依據。如較高勞動力專門化率，即區(qū)位商大于二；產業(yè)規(guī)模足夠大，區(qū)域內增加值比重較大；較高產業(yè)關聯(lián)度，能夠強力帶動區(qū)域內部其他產業(yè)的發(fā)展；市場潛力較大，具有實際和潛在巨大需求和高收入彈性；比較優(yōu)勢、勞動生產率較高，能夠合理配置資源，產生較高的經濟效益。

參考文獻：

[1]金碚等.競爭力經濟學[M].廣東經濟出版社，2003

[2]孟慶紅.區(qū)域優(yōu)勢的經濟學分析[M].成都：西南財經大學出版社，2000

[3]費宇.區(qū)域主導產業(yè)選擇的定量分析――以云南省為例[J].云南財經大學學報，2009（4）：109-115

第3篇：區(qū)域經濟行業(yè)分析范文

關鍵詞：物流；區(qū)域經濟；內在聯(lián)系

隨著全球經濟一體化進程的逐漸加深，現(xiàn)代物流業(yè)也開始在全世界范圍內得到了飛速的發(fā)展，它逐漸成為了現(xiàn)代經濟中的重要組成部門以及工業(yè)化發(fā)展中最為合理的綜合服務模式。筆者認為經濟全球化和區(qū)域經濟一體化在一定程度上推動了現(xiàn)代物流行業(yè)的發(fā)展；同時，物流業(yè)的發(fā)展也在很大程度上反作用于區(qū)域經濟的發(fā)展，催生出了很多新的產業(yè)，對區(qū)域產業(yè)結構有非常明顯的優(yōu)化作用。

一、現(xiàn)代物流促進區(qū)域經濟發(fā)展

（一）降低經濟運行成本，改變經濟增長方式

物流業(yè)的主體一般來說是很多節(jié)點以及線路構成的一種網絡系統(tǒng)。以點狀的形式存在的各個要素構成了完整的物流網絡，過去的點與點之間的隨機關系逐漸發(fā)展成為物流網絡內部相互聯(lián)系的穩(wěn)定的關系。一個穩(wěn)定、高效運行的物流網絡，不但能夠降低其中各要素之間的交易成本，降低用戶使用網絡資源的成本，同時還能夠將物流網絡中各個節(jié)點的功能進行放大，進一步的提升整個物流網絡的收益。從生產過程而言，隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，生產環(huán)節(jié)的成本已經有了非常明顯的降低，但是流通過程的成本卻依舊走高。所以物流業(yè)也被叫做為經濟發(fā)展的“黑暗大陸”，是降低成本的最后邊界，是企業(yè)增強生產效率，提高經濟效益的第三利潤來源。

（二）形成新的產業(yè)形態(tài)，優(yōu)化區(qū)域產業(yè)結構

按照產業(yè)結構的發(fā)展規(guī)律來說，區(qū)域化產業(yè)結構的發(fā)展是更加合理化與高度化。產業(yè)結構的合理化發(fā)展的判定標準通常是第三產業(yè)的發(fā)展水平；而產業(yè)結構高度化指的是第一產業(yè)朝著第二、第三產業(yè)發(fā)展，從過去的勞動密集型朝著資本技術密集型產業(yè)發(fā)展。作為第三產業(yè)，現(xiàn)代物流是現(xiàn)代經濟分工以及專業(yè)化發(fā)展的產物，同時也屬于一項科技密集型的產業(yè)，它擁有資產結構高度化、技術結構高度化以及勞動結構高度化的特點?，F(xiàn)代物流的發(fā)展能夠進一步的對區(qū)域產業(yè)結構進行優(yōu)化，推動區(qū)域經濟發(fā)展。

（三）推動以城市為中心的區(qū)域市場形成發(fā)展

城市屬于區(qū)域經濟的核心，城市中的物流設施建設相對齊全，其交通和信息都非常發(fā)達。城市和附近的地區(qū)保持著一種不對稱性，而在這樣的不對稱結構中城市往往處于“中心地”的位置，扮演著“增長極”的角色。增長極通常是經濟聚集和擴散相互協(xié)同而產生的一種地域經濟形態(tài)，這樣的增長極核系統(tǒng)應該以優(yōu)越的內外物流聯(lián)系作為條件，這主要是因為物流系統(tǒng)能夠幫助其活動在空間上的高度集聚提供條件，同時最大限度的利用附近地區(qū)的資源，確保自身具備良好的外部聯(lián)系環(huán)境，從而讓其和市場之間緊密的聯(lián)系在一起?，F(xiàn)代物流推動了以城市為中心的區(qū)域經濟產生，同時也讓區(qū)域經濟結構變得更加協(xié)調與合理。

二、區(qū)域經濟發(fā)展對現(xiàn)代物流發(fā)展的影響

區(qū)域經濟的發(fā)展指的是在經濟發(fā)展的前提條件下，經濟結構、社會結構開始優(yōu)化與高度化的發(fā)展過程。資源的局限性、經濟競爭力以及區(qū)域各個產業(yè)之間收益的差異化，投資者對于經濟效益的追求等等，這些因素都會影響區(qū)域經濟的協(xié)調發(fā)展?，F(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展和區(qū)域經濟發(fā)展之間是直接相關的，區(qū)域經濟的發(fā)展水平、發(fā)展規(guī)模以及產業(yè)結構直接決定了現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展情況。

區(qū)域經濟的不斷發(fā)展，還能夠對現(xiàn)代物流的發(fā)展起到非常重要的促進作用。一方面，區(qū)域經濟水平的發(fā)展就代表了區(qū)域經濟活動的增多，必然就會造成原材料、產品以及人員流動的增多。隨著這些物資與人員位移的增多，必然會提高區(qū)域的交通運輸需求。在當前社會主義市場經濟發(fā)展的背景下，交通運輸需求的提升是推動區(qū)域運輸發(fā)展的一個直接信號；另一方面，區(qū)域經濟的發(fā)展也恰好證實了區(qū)域硬實力的增長，必然就會有更多的資本進入到區(qū)域經濟建設中來，同時加大對區(qū)域運輸?shù)耐顿Y，也是區(qū)域投資的重要方向。

我們結合區(qū)域經濟理論來進行分析，某一區(qū)域只要擁有了一定的可促進經濟發(fā)展的條件，那么這一區(qū)域和其他區(qū)域之間的差異就可能會產生一種優(yōu)勢和引力，就非常有可能將一些企業(yè)或者生產力要素吸引到本地區(qū)來。在利益原則的驅使之下構成了一種相對聚集的產業(yè)布局，從而讓地區(qū)經濟得以持續(xù)發(fā)展。另外，結合區(qū)域經濟產業(yè)結構的協(xié)調理論來看，在產業(yè)結構內部，其基本發(fā)展趨勢是從第一產業(yè)占優(yōu)逐漸朝著二三產業(yè)占優(yōu)的趨勢前進。區(qū)域中心城市物流產業(yè)恰恰是在符合上述兩種理論的條件下逐漸發(fā)展起來的。

三、現(xiàn)代物流與區(qū)域經濟發(fā)展的相互作用

物流行業(yè)和區(qū)域經濟是相互依存、相互作用的統(tǒng)一體，物流行業(yè)是區(qū)域經濟中的一個關鍵組成因素，屬于區(qū)域經濟發(fā)展的主要推動力量?，F(xiàn)代物流對于生產流通領域效率與經濟效益的增長、對于區(qū)域核心競爭力的增長以及生產企業(yè)布局和生產模式的優(yōu)化調整都能夠起到非常有利的作用。另外，區(qū)域經濟也會反作用于物流行業(yè)的發(fā)展，隨著區(qū)域經濟的發(fā)展，物流園區(qū)附近的資金聚集能力也得到了進一步的提升，而區(qū)域經濟發(fā)展也讓區(qū)域內交通運輸行業(yè)得到了發(fā)展，進而讓區(qū)域之間的資源溝通逐漸頻繁，也推動了現(xiàn)代物流的發(fā)展。

我們知道，區(qū)域經濟和現(xiàn)代物流產業(yè)的其中任何一方出現(xiàn)變化都會對另一方造成影響。物流行業(yè)的快速發(fā)展可以在很大程度上加深區(qū)域間的聯(lián)系，而區(qū)域經濟的持續(xù)增長也能夠加快物流系統(tǒng)的完善。其兩者之間是相互作用、相互影響以及相互制約的。在一定的條件之下，區(qū)域經濟和現(xiàn)代物流能夠形成一個相互作用的饋環(huán)，從而讓兩者都能夠相互促進演化。

在現(xiàn)代物流網絡中，很多物流基地以及基礎設備都扮演了中心城市“增長中心”的角色，利用這一“增長中心”的自身極化以及新的增長極產生的過程，通過生長軸對區(qū)域內資源的集散作用，現(xiàn)代物流行業(yè)和區(qū)域經濟之間也時刻在發(fā)生著相互反饋的作用，在經濟發(fā)展平衡理論之下，其兩者是相互促進循環(huán)發(fā)展的。而它們之間的相互促進作用一般來說是通過區(qū)域內交通運輸環(huán)境的改變來推動聚集與擴散作用；而區(qū)域經濟的不斷發(fā)展，之后再通過某種手段提高對區(qū)域交通運輸?shù)耐度?，從而讓區(qū)域經濟和物流產業(yè)相互促進，構成一個良性循環(huán)模式。在這樣一個饋環(huán)系統(tǒng)之內，其中各個環(huán)節(jié)的作用的增強都會對下一環(huán)節(jié)產生影響，同時這一積極作用會逐漸的傳遞下去，構成一個良性的關系網絡。

四、結語

隨著物流業(yè)與區(qū)域經濟的不斷發(fā)展，我們必須要結合實際情況，對現(xiàn)代物流和區(qū)域經濟發(fā)展之間的相互關系進行更加深入的討論和研究，更加深入的分析物流業(yè)對區(qū)域經濟發(fā)展產生促進作用的具體路徑，同時制定有針對的策略，從而讓現(xiàn)代物流對區(qū)域經濟發(fā)展的積極作用完全的發(fā)揮出來?，F(xiàn)階段，怎樣充分發(fā)揮出現(xiàn)代物流對區(qū)域經濟提升的實際效果，如何緊緊抓住全球經濟發(fā)展的機遇，深度融入全球供應鏈，推動區(qū)域經濟的持續(xù)性發(fā)展，已經成為了一個非常關鍵的問題。在當前的社會歷史時期之下，我們還必須要深入研究區(qū)域經濟與物流業(yè)發(fā)展的內在聯(lián)系，從而讓物流行業(yè)也能夠在區(qū)域經濟發(fā)展的影響下得到快速發(fā)展。

參考文獻：

第4篇：區(qū)域經濟行業(yè)分析范文

關鍵詞： 湖南省經濟結構調整 高職專業(yè)設置 專業(yè)調整思維

一、高職專業(yè)調整適應區(qū)域經濟結構調整的內在邏輯

（一）高職教育的職業(yè)性特點決定了高職教育必須立足服務區(qū)域經濟。

高職教育的第一要素是職業(yè)性要素。實踐證明，高職教育產生和發(fā)展的動力是源于區(qū)域經濟發(fā)展的需求，尤其是區(qū)域經濟發(fā)展引發(fā)的人才需求，區(qū)域經濟進入工業(yè)化和城市化發(fā)展階段后，需要大批具有必要的理論知識和較強實踐能力的生產、建設、管理、服務第一線的高素質技能型人才。由于經濟發(fā)展的不平衡性和區(qū)域自然、社會和經濟條件的差異性，區(qū)域經濟對勞動力的需求規(guī)模、需求層次和結構差異較大，因此對高職教育提出的現(xiàn)實要求存在較大差異。區(qū)域經濟需要多層次、多樣化的職業(yè)教育、成人教育和職業(yè)培訓。高等職業(yè)院校是面向地方需要，多層次、多樣化培養(yǎng)高素質技能型人才的教育機構，只有緊密依托區(qū)域經濟，滿足區(qū)域經濟發(fā)展的需要，才能獲得生存和發(fā)展的根本動力。如果脫離區(qū)域經濟需求發(fā)展，高職教育就很難找準服務目標產業(yè)和人才培養(yǎng)目標。

（二）高職教育的教育性特點決定了高職教育必須全面依托區(qū)域經濟。

從行政管理關系看，高職院校大多是地方院校教育部門和行業(yè)部門主管，專業(yè)建設所依賴的要素投入主要源自于區(qū)域經濟，辦學經費主要依靠地方渠道獲得。從教育資源投入渠道看，高職院校在專業(yè)設置市場調研、學生招生和就業(yè)、實習實訓基地的開發(fā)與建設、“雙師型”隊伍企業(yè)頂崗培養(yǎng)等高職教育投入要素方面，區(qū)域經濟所提供的便利性、可行性和現(xiàn)實性都要遠高于區(qū)域外經濟，因此，區(qū)域經濟發(fā)展水平直接決定了高職教育的發(fā)展規(guī)模、發(fā)展層次和發(fā)展速度，決定了高職教育的發(fā)展目標、發(fā)展層次和手段。

正因為受到經濟與教育兩大規(guī)律制約，高職教育必須協(xié)調好與區(qū)域經濟的關系，找到適應區(qū)域經濟發(fā)展規(guī)律和適合教育規(guī)律和的發(fā)展平臺，才能在滿足經濟發(fā)展要求的同時，依托區(qū)域經濟，找準發(fā)展定位，提升高職教育的質量與效益。

二、湖南省經濟結構發(fā)展變化特征

隨著國家“中部崛起”戰(zhàn)略目標的明確，以及長、株、潭城市群“兩型社會”區(qū)域經濟發(fā)展規(guī)劃配套政策的逐步落實，近年來，圍繞“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”的“兩型社會”建設目標，湖南省在新型工業(yè)化建設、城市化發(fā)展、基礎設施建設、特色產業(yè)發(fā)展等各領域取得了顯著的成果。及時分析湖南省經濟結構發(fā)展變化特征，協(xié)調引導高職教育對接適應湖南省經濟發(fā)展的新需求，為湖南省經濟結構調整提供充分的人才保障，是實現(xiàn)高職教育與湖南省經濟協(xié)調發(fā)展的客觀要求。本文從經濟增長和就業(yè)增長兩個角度，分析湖南省經濟結構調整對高職教育產生的需求特征。

（一）湖南省經濟增長特征。

1.第二產業(yè)是湖南省經濟發(fā)展的主動力。

由表1可知，2006―2009年，第二產業(yè)對湖南省經濟增長的貢獻率最大，第三產業(yè)對經濟增長的貢獻率逐年上升，對湖南省經濟發(fā)展也起到了至關重要的作用。提升第二產業(yè)在湖南省經濟發(fā)展中的地位和作用，是湖南經濟發(fā)展的客觀要求和必由路徑。

2.制造業(yè)產業(yè)結構調整促進新型工業(yè)化發(fā)展。

由表2可知，2006―2008年，湖南省制造業(yè)工業(yè)增加值百億以上產業(yè)中，專用設備制造業(yè)、通用設備制造業(yè)、化學原料及化學制品制造業(yè)、非金屬礦物制品業(yè)、農副食品加工業(yè)、電氣機械及器材制造業(yè)工業(yè)增加值年均增長率較高，對經濟增長作用明顯，黑色金屬冶煉、有色金屬冶煉等高耗能行業(yè)工業(yè)增加值年均增長率較低，對經濟增長的貢獻下降，表明在“兩型社會”和“新型工業(yè)化”發(fā)展思路的指導下，專用設備制造業(yè)、通用設備制造業(yè)、交通運輸設備制造業(yè)、農副食品加工業(yè)等高加工度產業(yè)逐漸成為湖南省制造業(yè)內部最有競爭力和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，是湖南省區(qū)域經濟增長的未來方向和支柱。

3.服務業(yè)發(fā)展空間廣闊。

2009年，全球金融危機引發(fā)實體經濟衰退，湖南省工業(yè)生產出現(xiàn)較大波動，與之相反，服務業(yè)表現(xiàn)出相對較強的穩(wěn)定性和抗跌性，全年實現(xiàn)增加值5278.83億元。文化產業(yè)、旅游產業(yè)、信息產業(yè)、物流業(yè)等湖南省服務業(yè)“十一五”規(guī)劃重點發(fā)展的幾大特色產業(yè)保持了平穩(wěn)發(fā)展。金融業(yè)、信息傳輸、計算機服務和軟件業(yè)、科學研究和技術服務業(yè)、租賃和商務服務業(yè)等技術密集和知識密集服務行業(yè)在我省還處于初步發(fā)展階段，發(fā)展不足，比重只有25%左右，與發(fā)達省份40%以上的比重相比偏低。隨著湖南省城市化水平的提高和工業(yè)化程度的推進，這些現(xiàn)代服務業(yè)有著廣闊的發(fā)展空間。

（二）湖南省就業(yè)增長特征。

就業(yè)增長是經濟發(fā)展的主要目標之一，是高職教育發(fā)展的市場需求來源和發(fā)展基石。高職就業(yè)受到總就業(yè)情況、產業(yè)人才需求層次、技術結構需求等多種因素影響。本文從湖南省主要產業(yè)總就業(yè)情況、獨立核算工業(yè)企業(yè)就業(yè)情況和各行業(yè)職工就業(yè)情況三個角度分析湖南省就業(yè)增長特征對高職教育的影響。

1.第二、第三產業(yè)是主要的就業(yè)部門。

由表3可知，隨著湖南省工業(yè)化和城市化快速發(fā)展，2006―2008年，對就業(yè)增長平均貢獻率最高的前五個行業(yè)依次是批發(fā)和零售業(yè)（59%），交通運輸、倉儲和郵政業(yè)（46%），建筑業(yè)（36%），采礦業(yè)（25%）及住宿和餐飲業(yè)（17%），制造業(yè)對就業(yè)增長的平均貢獻率僅有6%，由此可見，2006―2008年湖南省就業(yè)增長主要是依靠第三產業(yè)的貢獻。第一產業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年下降，制造業(yè)就業(yè)總人數(shù)出現(xiàn)了較大的波動性，居民服務業(yè)、文化體育娛樂業(yè)、公共管理和社會組織等行業(yè)出現(xiàn)了明顯的就業(yè)增長緩慢和下降情況。

2.新型制造業(yè)產業(yè)就業(yè)增長凸顯.

隨著湖南省“新型工業(yè)化”的加快發(fā)展，制造業(yè)內部調整力度不斷加大，產業(yè)對勞動了的技術結構需求也發(fā)生了較大的變化。本文選取2006―2008年湖南省獨立核算工業(yè)企業(yè)就業(yè)數(shù)據作為分析對象，統(tǒng)計出獨立核算工業(yè)企業(yè)平均就業(yè)人數(shù)、平均就業(yè)增長人數(shù)、就業(yè)增速三項數(shù)據，以此分析湖南省制造業(yè)內部的就業(yè)結構和就業(yè)增長結構。

由表4可知，2006―2008年，第二產業(yè)內部，平均年就業(yè)人數(shù)最高的前十個行業(yè)依次是化學原料及化學制品制造業(yè)、非金屬礦物制品業(yè)、煤炭開采和洗選業(yè)、紡織業(yè)、電力熱力生產和供應業(yè)、黑色金屬冶煉及壓延加工業(yè)、交通運輸設備制造業(yè)、專用設備制造業(yè)、有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)、通用設備制造業(yè)，表明這些行業(yè)是湖南省主要的第二產業(yè)就業(yè)行業(yè)。

按平均年增長人數(shù)最高的前十個行業(yè)依次是專用設備制造業(yè)，化學原料及化學制品制造業(yè)，農副食品加工業(yè)，有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)，交通運輸設備制造業(yè)，食品制造業(yè)，通用設備制造業(yè)，木材加工及木、竹、藤、棕、草制品業(yè)，金屬制品業(yè)，通信設備、計算機及其他電子設備制造業(yè)。表明這些行業(yè)是湖南省第二產業(yè)就業(yè)增長的主要貢獻產業(yè)。

按就業(yè)增速排名的前十個工業(yè)產業(yè)依次是煙草制品業(yè)，紡織服裝、鞋、帽制造業(yè)，飲料制造業(yè)，廢棄資源廢舊材料回收加工，通信設備、計算機及其他電子設備制造業(yè)，皮革、毛皮、羽毛及其制品，黑色金屬礦采選業(yè)，燃氣生產和供應業(yè)，農副食品加工業(yè)，專用設備制造業(yè)。表明這些產業(yè)是湖南省第二產業(yè)就業(yè)增長潛力較大的產業(yè)。

綜合來看，專用設備制造業(yè)、有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)、通用設備制造業(yè)、交通運輸設備制造業(yè)、化學原料及化學制品制造業(yè)在湖南省第二產業(yè)就業(yè)和就業(yè)增長中有著重要的作用，從就業(yè)增長潛力的角度看，農副產品加工業(yè)、計算機及其他電子設備制造業(yè)、食品制造業(yè)等輕工業(yè)行業(yè)和高技術行業(yè)有著較大的就業(yè)增長空間。

本文為全文原貌 未安裝PDF瀏覽器用戶請先下載安裝 原版全文

3.湖南省高職就業(yè)主要面向產業(yè).

本文選取2006―2008湖南省職工就業(yè)數(shù)據作為分析對象，以分析促進高職就業(yè)的主要產業(yè)，選擇該項數(shù)據的原因是主要行業(yè)職工就業(yè)情況雖然只能反映國有經濟部門的就業(yè)增長情況，但因剔除了農村勞動力就業(yè)的情況，能夠較好地反映國有經濟部門對城鎮(zhèn)就業(yè)，特別是大學生就業(yè)的吸納情況。由表5可知，從各行業(yè)職工就業(yè)平均增長數(shù)情況看，建筑業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、專用設備制造業(yè)、采礦業(yè)、房地產業(yè)、衛(wèi)生、保險業(yè)、通用設備制造業(yè)等行業(yè)在崗職工增長數(shù)靠前，能夠較有代表性地反映產業(yè)部門對高職畢業(yè)生的結構性需求差異。

結合前述的全部就業(yè)人數(shù)分析、獨立核算工業(yè)企業(yè)就業(yè)情況分析，本文認為，湖南省當前對高職學生現(xiàn)實需求和潛在需求較大的行業(yè)是：專用設備制造業(yè)、有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)、通用設備制造業(yè)、交通運輸設備制造業(yè)、化學原料及化學制品制造業(yè)、農副產品加工業(yè)、計算機及其他電子設備制造業(yè)、食品制造業(yè)、建筑業(yè)、煤炭開采和洗選業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、保險業(yè)、房地產業(yè)、教育、衛(wèi)生、交通運輸、倉儲和郵政業(yè)、信息傳輸計算機服務和軟件業(yè)，湖南省高職專業(yè)設置和調整應優(yōu)先針對上述產業(yè)展開。

三、湖南省高職專業(yè)設置對經濟結構調整的適應性分析

本文從湖南省高職專業(yè)設置比例結構的角度，結合前文經濟結構變化特征，綜述分析湖南省高職專業(yè)設置對經濟結構調整的適應性。湖南省近年來高職專業(yè)設置結構變化見表6：

由表6可知，2008―2010年，湖南省高職專業(yè)設置比例與湖南省經濟發(fā)展結構基本相符。2009年湖南省三次產業(yè)的比重為15.2∶43.9∶40.9，第二產業(yè)占比上升，第三產業(yè)占比下降，而高職按三次產業(yè)的專業(yè)設置比例為3：52：45，相比2008年，第二產業(yè)專業(yè)占比上升，其中對經濟增長貢獻最大的第二產業(yè)相關專業(yè)如土建大類和制造大類在專業(yè)總數(shù)中的占比都有明顯上升，第三產業(yè)專業(yè)占比下降，其中財經、公共事業(yè)等大類出現(xiàn)了明顯的降幅。高職教育與湖南省經濟發(fā)展基本協(xié)調一致。

但湖南省高職專業(yè)設置仍然存在著較為明顯的問題。

一是農林牧漁大類占專業(yè)總數(shù)的百分比和專業(yè)覆蓋率都有所下降，雖然與湖南省農業(yè)在區(qū)域經濟中占比下降相符，但比例明顯偏低，主要是與我省農業(yè)產業(yè)化程度較低、對高職就業(yè)需求低有關。

二是專業(yè)開發(fā)能力仍有待提高，部分發(fā)展?jié)摿^大的產業(yè)相關專業(yè)專業(yè)覆蓋率較低，限制了人才輸送的結構和數(shù)量，制約了相關產業(yè)的發(fā)展。例如：湖南省城市化發(fā)展和基礎建設的加快，與之相關的土建、交通運輸大類專業(yè)有一定的發(fā)展，但專業(yè)覆蓋率水平仍然較低，高職院校專業(yè)群發(fā)展水平較低，例如：公路運輸二級專業(yè)里有10個子專業(yè)，只有湖南交通職業(yè)學院開設了6個子專業(yè)；鐵道運輸二級專業(yè)里，只有湖南鐵道職業(yè)技術學院和湖南鐵道科技職業(yè)技術學院子專業(yè)開設率較高；水上運輸、港口運輸和管道運輸二級專業(yè)占有率為零。又如：與采礦業(yè)相關的資源開發(fā)與測繪專業(yè)，專業(yè)覆蓋率僅為24.44%，與能源產業(yè)相關的材料與能源專業(yè)，專業(yè)覆蓋率為61.9%，專業(yè)設置都嚴重之后于相關產業(yè)的發(fā)展，反映了我省部分專業(yè)未能跟上區(qū)域經濟發(fā)展需要的變化，專業(yè)開發(fā)和專業(yè)建設仍然存在較大的困難。

三是少數(shù)專業(yè)設置重復率高，與經濟結構不協(xié)調，比較典型的是電子信息、財經和文化教育大類。由于這些專業(yè)開設起點低、職業(yè)針對性性不強、對實習實訓要求低，成為高職學校低成本做“規(guī)模效益”的重要工具，例如：全省有50所高職院校開設計算機網絡技術，45所高職院校開設計算機應用技術專業(yè)，30所高職院校開設會計電算化專業(yè)，44所開設電子商務專業(yè)，36所開始物流管理專業(yè)，34所開設市場營銷專業(yè)，47所開設商務英語專業(yè)，這些專業(yè)設置重復率高，很多專業(yè)沒有經過科學的市場調研，沒有明確的職業(yè)崗位目標，專業(yè)師資隊伍和專業(yè)建設條件參差不齊，學生就業(yè)率低，專業(yè)建設水平難以提高，專業(yè)特色無法提煉，與區(qū)域經濟建設的發(fā)展已經不相適應。

四、適應經濟結構調整的專業(yè)調整思路

（一）依據經濟結構調整特征，重點發(fā)展經濟增長和就業(yè)增長“雙促進型”專業(yè)。

湖南省高職高專院校要以服務區(qū)域經濟為原則進行專業(yè)設置和專業(yè)調整，主動跟蹤服務地方經濟和社會發(fā)展，將專業(yè)建設重心放在能夠促進湖南省經濟增長和就業(yè)增長的“雙促進性”的開發(fā)和建設上，實現(xiàn)高職教育和區(qū)域經濟發(fā)展的良性互動。只有真正融入地方經濟和社會發(fā)展之中，高職高專院校才能獲得源源不斷的發(fā)展動力，真正辦出特色。

（二）對接產業(yè)發(fā)展需求，優(yōu)化整合高職學校專業(yè)建設資源。

高職院校應主動提高專業(yè)占有率和競爭力，立足區(qū)域經濟，根據區(qū)域經濟發(fā)展的實際情況明確學校的辦學定位，通過人才引進、培養(yǎng)、招聘、企業(yè)兼師、校際交流等形式，重點扶持建設與本地區(qū)產業(yè)對接緊密，與區(qū)域經濟增長和就業(yè)良性互動的核心專業(yè)和專業(yè)，形成具有鮮明區(qū)域經濟特色的專業(yè)群，以“專業(yè)群”為平臺，促進高職教育質量和效益的提高。

（三）構建產業(yè)和高職教育的協(xié)調發(fā)展機制，提升高職教育的區(qū)域特色。

綜上所述，區(qū)域經濟與高職教育存在著相互制約和相互促進的辯證關系，其中，經濟的決定作用是主導性的，它要求我們在發(fā)展高職教育時，必須以區(qū)域經濟的發(fā)展水平為基礎適時適度地超前發(fā)展，過度的超前和滯后都是不可取的。而高職教育的反作用要求我們對高職教育的發(fā)展給予足夠的重視，并將其作為區(qū)域經濟發(fā)展的一部分納入整個規(guī)劃之中。

地方政府應建立起產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)劃之間的協(xié)調溝通橋梁，主動為高職院校提供準確、完整、及時的產業(yè)結構數(shù)據、就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據，地方教育部門可通過高職院校辦學水平評估、重點項目建設、專項經費撥放等行政管理渠道，設置區(qū)域產業(yè)合作度、畢業(yè)生區(qū)域就業(yè)率等評價考核指標，引導高職院校主動服務區(qū)域經濟和產業(yè)。地方政府應協(xié)調產業(yè)管理、財政金融等部門，通過稅收、利率、土地政策、市場準入等價格杠桿和行政杠桿，引導支柱產業(yè)、新興產業(yè)、龍頭企業(yè)加強和落實校企合作，使高職教育服務區(qū)域經濟、區(qū)域經濟反饋高職教育成為一項系統(tǒng)工程。

參考文獻：

［1］沈衛(wèi).解讀高職教育與區(qū)域經濟的依存共生關系［J］.職教論壇，2006，（7）.

［2］李哲柿.淺議高等職業(yè)教育的高教性、職教性和地方性［J］.成人教育，2006，（6）.

［3］張純記.論高職教育與區(qū)域經濟發(fā)展［J］.經濟論壇，2009，（22）.

［4］羅海豐，陳澤龍.區(qū)域經濟與高職教育關系的三維視角［J］.教育與職業(yè)，2008，（5）.

［5］梁愛文，劉先長.區(qū)域經濟視閾下高職高專專業(yè)建設路徑探析［J］.黑龍江教育，2009，（12）.

［6］歐小煉，張新民，凌云.湖南省高職專業(yè)設置的主要問題及改進思路［J］.職教論壇，2009，（4）.

［7］李祿華，周洪波.湖南省高職教育對區(qū)域經濟發(fā)展的推動與適應［J］.當代教育論壇，2010，（1）.

本文受全國教育科學“十一五”規(guī)劃2010年度教育部重點課題《高職教育服務兩型社會建設研究――以長株潭城市群為例》資助，課題號（DJA100318）。

第5篇：區(qū)域經濟行業(yè)分析范文

關鍵詞:區(qū)域經濟發(fā)展;交通運輸體系;一體化

1區(qū)域經濟及區(qū)域一體化交通運輸體系

1.1區(qū)域經濟

區(qū)域經濟是指在相應的區(qū)域內，在經濟發(fā)展的過程中，其內部因素和外部環(huán)境的相互作用影響下所出現(xiàn)的生產綜合體。其中，一定的區(qū)域范圍是在經濟發(fā)展過程中，各個要素及與其密切結合的區(qū)域發(fā)展實體。作為綜合性的地理概念，區(qū)域經濟能夠充分反映各個地區(qū)之間的資源開發(fā)與利用情況，尤其表現(xiàn)在能否恰當?shù)貙ν恋匾约暗V物等資源進行合理的利用，地區(qū)之間的生產力布局是否能夠將科學性與經濟效益融為一體是區(qū)域經濟的主要表現(xiàn)。通常情況下，區(qū)域經濟發(fā)展所取得的成果不能僅僅從單一的經濟指標上來表現(xiàn)，需要進行全方位的思量，將社會經濟發(fā)展的總體效益和地區(qū)性的生態(tài)效益進行結合。從我國大多數(shù)地區(qū)的經濟發(fā)展情況，可以分為五點。1)分析地區(qū)經濟在國家經濟中所扮演的角色，以及其作用。2)其發(fā)展速度、規(guī)模是否與當?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀一致。3)其方案是否能夠對合理利用當?shù)氐淖匀毁Y源發(fā)揮作用或者是能否發(fā)揮保護環(huán)境的重要作用。4)能否正常發(fā)揮其協(xié)調作用，對于提高整個區(qū)域經濟發(fā)展水平有著重要的作用。5)適應于基礎設施。

1.2交通運輸?shù)陌l(fā)展與人類文明的發(fā)展密不可分

在人類生活和獲得生產資料的活動中，運輸發(fā)揮著重要的作用。隨著社會經濟的迅猛發(fā)展，一體化的區(qū)域交通運輸體系也在漸漸形成。區(qū)域經濟一體化的發(fā)展目標要打破各個傳統(tǒng)的行業(yè)界限，根據一體化交通運輸體系結構的相關要求，可以將區(qū)域內整體的交通資源進行統(tǒng)一規(guī)劃、合理地進行組織與協(xié)調工作，從而保證區(qū)域內交通運輸體系能夠健康運轉，并且為交通資源的合理利用創(chuàng)造十分便利的條件。此外，能夠充分滿通運輸需求的各類條件，進而能夠有效地促進區(qū)域交通運輸體系整體效益的提高。從整體上來看，區(qū)域一體化的交通運輸體系具有幾個重要特征。1)區(qū)域經濟一體化作為交通運輸體系的重要載體，其制定的發(fā)展方向、總體規(guī)劃都必須符合區(qū)域一體化發(fā)展所制定的要求標準。2)區(qū)域一體化的交通運輸體系并非是將各類運輸方式進行疊加匯總，而是將其結構與特征進行有效組合。作為交通運輸綜合體，其具有全局性、創(chuàng)新性和整體性的特點。3)顧名思義，區(qū)域一體化交通運輸體系中最主要的特點就是一體化，主要包含市場、政策以及規(guī)劃建設等各項要素的一體化。4)區(qū)域一體化運輸體系能夠將區(qū)域間經濟和交通運輸業(yè)之間的相互作用充分地展現(xiàn)出來，同時，也成為促進各種運輸方式協(xié)調健康發(fā)展。

2區(qū)域交通運輸一體化對經濟發(fā)展的作用及措施

2.1交通運輸和區(qū)域經濟的相互作用

區(qū)域經濟和交通運輸之間相互影響，相互作用，區(qū)域經濟發(fā)展的目標可以說就是能夠將資源進行合理的優(yōu)化配置，并且能夠將各個地區(qū)之間的布局以及產業(yè)結構進行資源整合，有效處理區(qū)域經濟運行過程中所存在的問題。只有這樣，才能獲得較好的經濟效益。區(qū)域經濟的內容包含社會生產的多個方面，比如區(qū)域之間的生產和流通，分配和消費等等。較之于其他系統(tǒng)來說，一致性、層次性和關聯(lián)性是區(qū)域經濟所特有的特征。可以根據這些特征對區(qū)域經濟系統(tǒng)進行劃分，可以將之分為區(qū)域經濟的發(fā)展條件、區(qū)域生活以及基礎設施等各式子系統(tǒng)。此外，作為區(qū)域經濟發(fā)展的子系統(tǒng)，區(qū)域經濟發(fā)展和交通運輸系統(tǒng)二者之間存在著緊密相連的關聯(lián)性，二者缺一不可。1)交通運輸業(yè)的發(fā)展可以對區(qū)域的經濟發(fā)展起到推動作用，交通運輸業(yè)成為構成國民經濟增長的重要因素，其中，交通運輸基礎設施扮演著重要的角色，成為區(qū)域經濟快速發(fā)展的保障。在對發(fā)展中國家的經濟發(fā)展條件進行研究的過程中，不難發(fā)現(xiàn)，交通運輸業(yè)在推動區(qū)域經濟發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。如果說一個地區(qū)經濟發(fā)展的關鍵因素只能有一個的話，那么這個因素不是制度，也不是文化，而是交通運輸。在區(qū)域經濟活動的過程中，交通運輸業(yè)是鏈接各部門的橋梁，能夠充分實現(xiàn)區(qū)域之間的協(xié)調合作。由此可見，一旦交通運輸系統(tǒng)出現(xiàn)功能提高的情況，在一定程度上就能提高區(qū)域經濟發(fā)展的開放程度。交通運輸業(yè)是國民經濟中重要的物質生產部門，也是區(qū)域內的主要經濟收入，同時，交通運輸系統(tǒng)功能一旦提高，在一定程度上就能夠保證區(qū)域經濟系統(tǒng)開放程度的提高。同時，交通運輸業(yè)是國民經濟中重要的物質生產部門，也是區(qū)域內主要的經濟收入來源。同時，合理利用與交通運輸業(yè)相關的產業(yè)間的關系，保證其和諧發(fā)展，便能夠帶動區(qū)域內經濟的快速發(fā)展。2)區(qū)域經濟能夠拉動交通運輸業(yè)的發(fā)展。區(qū)域經濟的發(fā)展在一定程度上來說，能夠使交通運輸業(yè)產生高標準的運輸需求，并且區(qū)域間的經濟發(fā)展戰(zhàn)略部署對交通運輸業(yè)的整體規(guī)劃目標都有著不容忽視的促進作用，對行業(yè)的整體發(fā)展方向業(yè)發(fā)揮著重要的指導作用，同時，進行區(qū)域內的產業(yè)結構升級，也能夠影響運輸結構和運輸布局的調整。區(qū)域經濟和交通運輸之間的均衡狀態(tài)需要跟隨改革開放的腳步不斷地進行發(fā)展。我國經濟建設從改革開放以來，取得了突飛猛進的發(fā)展成就。交通運輸業(yè)的發(fā)展也在不斷發(fā)展的社會需求中不斷進步，不斷完善所產生的，目前，交通運輸行業(yè)已成為的現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的重要載體，也是其不斷發(fā)展所需要的必要條件，區(qū)域經濟和交通運輸業(yè)要在均衡的狀態(tài)下保持不斷的發(fā)展空間，就必須做到以下兩點。第一，交通運輸業(yè)的發(fā)展在一定程度上可以為區(qū)域的可達性提供發(fā)展的便利條件，同時，還能夠有效地對區(qū)位條件進行改善。區(qū)域可達性通常是指從一個位置到達指定的活動位置，其存在的便利程度便可稱之為區(qū)域可達性。區(qū)域可達性的提高，將直接促進區(qū)域對外開放的程度，以及加強區(qū)域和外界的溝通聯(lián)系，從而促進區(qū)域經濟發(fā)展，此外，通過減少運輸成本和縮短運輸距離的方式，能夠有效改善區(qū)域的區(qū)位條件，為其帶來區(qū)域的競爭優(yōu)勢。第二，在區(qū)域經濟不斷發(fā)展的過程中，要特別注重增加各經濟要素之間的聯(lián)系，保證聯(lián)系不間斷。交通運輸業(yè)作為區(qū)域經濟發(fā)展的重要組成部門，在加強區(qū)域間的交流、合作方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。交通運輸業(yè)成為區(qū)域間的人、物等要素之間的重要載體，在交通運輸事業(yè)蓬勃發(fā)展的道路上，扮演著重要的角色，這就要求要對各個地區(qū)的資源進行合理地優(yōu)化配置，并且充分展示區(qū)域優(yōu)勢，整合資源，從而實現(xiàn)市場一體化的規(guī)劃目標。

2.2發(fā)展交通運輸一體化的措施

1)重視區(qū)域交通運輸發(fā)展的整體部署。對區(qū)域交通運輸業(yè)的運輸結構以及空間布局進行合理地配置，并且同步建設多極化、網絡化的運輸系統(tǒng)。打破行業(yè)界限，積極發(fā)展各類運輸方式，合理分工，提高綜合運輸能力。2)加快區(qū)域交通運輸市場一體化。各地區(qū)之間的貿易壁壘必須打破，在多樣運輸方式之間進行優(yōu)勢互補，并強化區(qū)域整體發(fā)展的觀念，保證交通運輸業(yè)的整體效益處于不斷發(fā)展的狀態(tài)。充分發(fā)揮市場在資源配置中所起的基礎作用，降低市場的交易成本，促進區(qū)域內合作市場機制的正常運作，提高運輸效率和服務水平。3)加快區(qū)域交通運輸制度規(guī)范一體化。制定相關的管理規(guī)范，健全和發(fā)展區(qū)域內的協(xié)調機制，減少多頭管理，從制度上來保障區(qū)域交通運輸一體化。打破行業(yè)壟斷，形成公開、透明的市場規(guī)定，推動區(qū)域統(tǒng)一的市場發(fā)展。

3結語

社會經濟在不斷發(fā)展，在其不斷發(fā)展的過程中，我國公路建設水平也在不斷地進步發(fā)展，公路的承載和運輸能力也得到了相應的提高。如今，提高經濟發(fā)展水平已經顯得日益重要，交通運輸業(yè)的服務水平也成為經濟發(fā)展過程中的重中之重，其建設質量必須同經濟發(fā)展的需求目標相適應，進一步完善交通運輸體系，以保證實現(xiàn)區(qū)域經濟發(fā)展和交通運輸體系一體化。

作者:蔣海峰 單位:鶴壁市交通運輸執(zhí)法局

參考文獻:

［1］來逢波，任建蘭．中國低碳交通運輸體系構建的必要性及治理模式探討［J］．華東經濟管理，2012(4)．

［2］徐陽，郗恩崇，蘇兵．一體化交通運輸體系與區(qū)域經濟發(fā)展的關系［J］．理論與改革，2013(2)．

［3］譚建新，楊晉麗．交通運輸基礎設施的空間分布與區(qū)域經濟增長［J］．云南民族大學學報(哲學社會科學版)，2009(4)．

第6篇：區(qū)域經濟行業(yè)分析范文

區(qū)域經濟顧名思義就是在一定區(qū)域范圍內，同時受到內部與外部因素影響所形成的經濟綜合體。而由于受到區(qū)域和范圍的限制與影響，區(qū)域經濟往往要同時考慮到自然條件（如水分、光照、土地、地質、災害、熱量等）、社會條件（戰(zhàn)爭、政策等）、人文條件（宗教、習俗、傳統(tǒng)節(jié)日等）、技術與人力條件（人力資源、高新技術發(fā)展）等的影響。當然，在最近幾年的發(fā)展過程中，區(qū)域經濟往往還需要考慮到生態(tài)環(huán)境等的影響。由此可見，區(qū)域經濟并不如它表面上所看到的那么簡單易懂。與此同時，區(qū)域經濟由于其變化多樣且變化快速，企業(yè)的經營者常常需要花眾多的人力物力財力，才能及時的把握區(qū)域經濟的發(fā)展動向，而且，想要企業(yè)有更好的發(fā)展前景，區(qū)域經濟的影響不可忽視。所以，無論是國外的企業(yè)想要進軍國內的市場，還是中國本土企業(yè)想要在國外占有一席之地，最基本的區(qū)域經濟調查是不可省略的。再次以潞安礦業(yè)集團公司為例，在該集團建立之初，集團只是一個以煤礦為主要發(fā)展項目的企業(yè)。然而在近幾年的發(fā)展之下，其受到當?shù)氐膮^(qū)域經濟和我國“對環(huán)境一再重視”政策的影響下，企業(yè)及時的改變了自身的經營方針，把單純以煤礦為主導的企業(yè)發(fā)展格局，轉變成了以重點發(fā)展煤、油、硅、化、電等五大主導產業(yè)，同時進軍裝備制造、建筑建材、煤層氣、物流貿易、金融服務五大輔助產業(yè)的多樣化產業(yè)格局。與此同時，為了響應國家對環(huán)境保護的號召，潞安礦業(yè)集團投巨資引進國外既環(huán)保又高效的設備，力圖成為一個綠色環(huán)保企業(yè)。假如企業(yè)并沒有及時的發(fā)現(xiàn)煤礦行業(yè)的經濟走向，也沒有重視國家對環(huán)境保護的政策，那么潞安礦業(yè)集團的發(fā)展勢必不會如現(xiàn)如今般這么讓所有煤礦行業(yè)所傾羨。

二、區(qū)域經濟和企業(yè)戰(zhàn)略的關系

通過上文對區(qū)域經濟和企業(yè)戰(zhàn)略的分別分析，可以明顯發(fā)現(xiàn)區(qū)域經濟和企業(yè)戰(zhàn)略之間存在的是一種相輔相成、共生相生的關系。在一本經濟學書上曾經指出，區(qū)域經濟是企業(yè)進行個性發(fā)展不可忽視的重要因素。而想要走區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展的道路，“企業(yè)個性發(fā)展”是必然的選擇。而不注重區(qū)域經濟，也不根據區(qū)域經濟調整企業(yè)經濟戰(zhàn)略，不走“企業(yè)個性發(fā)展”道路的企業(yè)必定會被淘汰在經濟發(fā)展進步的洪流之中。山西的煤礦行業(yè)就是這個事情最好的證明例子。在我國經濟制度尚未健全的時期，山西的煤礦行業(yè)曾經出現(xiàn)了“百花齊放”的現(xiàn)象。由于山西擁有極為豐富的煤礦資源，所以在我國初期，不論是國家還是個人，都紛紛加入“采煤大隊”的行列之中。一時間，山西的煤礦行業(yè)的發(fā)展大跨步的前進，與此同時，山西煤礦行業(yè)的秩序也發(fā)生了混亂，但耐人尋味的是，在如此混亂的秩序下，許多人在這混亂的環(huán)境中大賺了一筆。然而，這樣的“好情形”并沒有持續(xù)多久，制度的混亂帶來了一系列的隱患。許多人在不規(guī)范的煤礦企業(yè)中丟去了性命，沒有再次加工與清潔的煤礦給我國的環(huán)境造成了極大的污染，山西民眾由于煤礦的過量開采與燃燒，紛紛得上了難以醫(yī)治的病痛。于是，國家開始改革，山西甚至全國的煤礦行業(yè)管理辦法紛紛出臺，煤礦行業(yè)的區(qū)域經濟戰(zhàn)略發(fā)生了重大的改變。有全局意識的人察覺到了這類變化，紛紛加大資金的投入，進行企業(yè)的改革升級，希望更上國家煤礦行業(yè)的發(fā)展。部分心存僥幸的人不愿意花費資金在這看似“沒有利益”的改革上面，所以在不久之后，這類企業(yè)便被無情的淘汰。由此可見，區(qū)域經濟對企業(yè)戰(zhàn)略的制定的影響是巨大的。企業(yè)應該及時察覺到區(qū)域經濟政策的變化，在區(qū)域經濟變化之前，就應該加大這方面的投資，科學的預測將未來可能存在的情況，盡企業(yè)最大的可能性，使企業(yè)走在經濟政策變化之前。因為只有這樣，企業(yè)才能比競爭者更有優(yōu)勢，也只有這樣，才能在后續(xù)的較量中占有更多的市場份額。

三、企業(yè)戰(zhàn)略的制定

戰(zhàn)略制定需要具有前瞻性。俗話常說“早起的鳥兒有蟲吃”，企業(yè)想要有更好更廣闊的發(fā)展前景，勢必需要具有前瞻性的眼光。因為經濟的發(fā)展同樣也遵循“先入為主”的觀念。在旁人還未發(fā)現(xiàn)商機之時，明智的預測并判斷市場未來而發(fā)展，在做出決定之時，果斷的加大投資，努力拓寬企業(yè)的發(fā)展道路，在企業(yè)資金等條件允許的情況下，讓企業(yè)做到全方位發(fā)展，開創(chuàng)多條企業(yè)收入項目渠道。而也只有這樣，企業(yè)才能夠不斷的壯大。這里同樣在列舉潞安礦業(yè)集團的例子。在這個煤礦方面發(fā)展勢頭良好時，企業(yè)并沒有滿足現(xiàn)狀，而是在其他行業(yè)，如物流貿易、金融服務、建筑建材等方面加大了投資，同時在煤礦這個老本行上，潞安礦業(yè)集團企業(yè)一邊努力的向國外學習先進技術，一邊提高企業(yè)自身的科創(chuàng)水平。而也正是這一系列的舉動，潞安礦業(yè)集團企業(yè)的效益有了明顯的提高，在“十二五”末，企業(yè)的資產總額一度達到了2500億元，實現(xiàn)營業(yè)收入2000億元，建成“雙兩千億企業(yè)”。企業(yè)也從傳統(tǒng)的煤礦企業(yè)，發(fā)展成了一個具有國際競爭能力能源企業(yè)，該企業(yè)更是成為中國一個有實力進入全球500強企業(yè)的一員。

四、結束語

第7篇：區(qū)域經濟行業(yè)分析范文

【關鍵詞】高職教育 區(qū)域經濟 協(xié)調發(fā)展

【中圖分類號】G640 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）24-0007-03

作為高等教育的重要組成部分，目前，我國高職教育已經進入快速、穩(wěn)定發(fā)展的軌道，與經濟和社會發(fā)展的關系也日益密切。作為與區(qū)域經濟聯(lián)系最直接、最密切的教育形式，高等職業(yè)教育為區(qū)域經濟發(fā)展提供人力資源和科研技術等方面的保障，區(qū)域經濟為高等職業(yè)教育發(fā)展提供物質支撐，兩者相互影響、互為依托、互相制約。因此，加強高職教育與區(qū)域經濟發(fā)展的契合性研究，具有特別重要的意義。

一 高職教育與區(qū)域經濟的契合性分析

高職教育與區(qū)域經濟是密不可分的，兩者相輔相成，相互促進，聯(lián)動發(fā)展。

1.區(qū)域經濟對高職教育發(fā)展的影響

第一，區(qū)域經濟為高職教育發(fā)展提供物質支撐。區(qū)域的經濟發(fā)展水平決定了當?shù)厝藗兊慕洕鷮嵙?、家庭教育的投資水平、高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況和高職教育的發(fā)展。經濟越是發(fā)達，教育投入力度越大，技術要求就越高，對高職教育的支撐力度和促進作用也就越明顯，故區(qū)域經濟的發(fā)展狀況直接影響當?shù)馗呗毥逃囊?guī)模、質量和發(fā)展速度。

第二，區(qū)域產業(yè)結構決定了高職教育的專業(yè)結構。不同地區(qū)的產業(yè)特點對勞動力的類型結構有不同的要求，例如，在以汽車工業(yè)為支柱產業(yè)的地區(qū)，勞動力的類型必然以汽車技術工人為多。區(qū)域產業(yè)結構變動和發(fā)展趨勢及其對勞動力類型的需求結構，對職業(yè)院校的專業(yè)設置有著直接的影響。

第三，區(qū)域技術結構決定了高職教育的辦學水平。區(qū)域技術結構的變動和發(fā)展及其對勞動力層次的需求，直接影響著職業(yè)院校培養(yǎng)人才的層次。在沿海經濟發(fā)達地區(qū)，崗位技術層次要求較高，高職教育的辦學水平也就相應較高。中西部地區(qū)技術水平相對較低，對勞動者的技術要求不夠精細，高職教育的發(fā)展在人才培養(yǎng)等方面必然受到相應影響。

第四，區(qū)域多元化的社會經濟形式決定著高職教育的辦學體制和人才培養(yǎng)模式。當前我國多種經濟形式并存的現(xiàn)狀決定了高職教育的辦學體制應該是多元化的。經濟的飛速發(fā)展，對高職教育人才培養(yǎng)模式提出了更高的要求，從而推動和促進高職教育向前發(fā)展。

2.高職教育對區(qū)域經濟發(fā)展的作用

高職院校根據區(qū)域經濟發(fā)展的需求培養(yǎng)技術型、應用型、社會服務型等各層次實用型人才，研究解決當?shù)仄髽I(yè)生產經營過程中出現(xiàn)的難題，其辦學水平對區(qū)域經濟的發(fā)展有明顯影響。

第一，高職教育為區(qū)域經濟發(fā)展提供應用型技術人才。高職教育的主要任務是為地方經濟建設和社會發(fā)展需要培養(yǎng)高級應用人才，尤其是為地方生產、建設、管理、服務第一線培養(yǎng)下得去、用得上、留得住的高級應用型人才。隨著經濟建設的發(fā)展和產業(yè)結構的不斷優(yōu)化調整，高新技術帶來了新興行業(yè)，傳統(tǒng)產業(yè)也要走現(xiàn)代化的路子，這些中高級人才、高素質人力資源，需要高職教育來提供。

第二，高職教育為區(qū)域經濟發(fā)展提供智力支持。高職教育根據區(qū)域經濟特點，有針對性地進行科學研究，研究成果既可以為政府的決策提供依據，又可為地方企業(yè)提供技術支撐，還培養(yǎng)了相應技術人才，全方位地為區(qū)域經濟發(fā)展和社會進步提供智力支持。

盡管區(qū)域經濟的發(fā)展速度與高職教育的發(fā)展規(guī)模具有相互促進又相互制約的辯證關系，但區(qū)域經濟發(fā)展的決定作用占主導地位，高職教育在尋求加快發(fā)展速度、

――――――――――――――――――――――――

* 湖南省情與決策咨詢研究課題項目“湖南職業(yè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)‘樞紐工程’服務‘四化兩型’研究”（編號：2015BZZ226）

擴大辦學規(guī)模、提升辦學層次時，必須堅持服務社會的理念和“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學方針，以區(qū)域經濟的發(fā)展水平為基礎，為當?shù)亟洕恼衽d服務，力求與區(qū)域經濟協(xié)調、聯(lián)動，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

二 高職教育與區(qū)域經濟發(fā)展契合機制存在的問題

1.發(fā)展定位相對模糊，區(qū)域服務意識不強

科學準確的定位是高職教育發(fā)展的根本。教育部明確指出，高等職業(yè)教育的目標是培養(yǎng)高度熟練的生產、建設、管理以及服務一線的應用型人才，以促進區(qū)域經濟發(fā)展為宗旨。它具有高等教育和職業(yè)教育的雙重特點，并且具有區(qū)域性、行業(yè)性、專業(yè)性、職業(yè)性四大典型特征，故高職教育必須依據地方經濟特色，根據行業(yè)結構與區(qū)域經濟發(fā)展的需要，找準發(fā)展定位。目前，高職院校發(fā)展的障礙之一就是發(fā)展定位不準確，沒有很好地適應當?shù)亟洕ㄔO的需要，習慣于被動接受政府主管部門的安排，沒有主動根據區(qū)域經濟的需求調整目標定位，服務區(qū)域經濟發(fā)展的意識不強。

2.專業(yè)設置與區(qū)域產業(yè)升級的主動適應性不強

專業(yè)設置缺乏前瞻性，沒有對區(qū)域產業(yè)結構進行調查研究，存在跟風而上的情況，不管自己是否有師資和實訓設備，只要聽說招生好，就一擁而上，結果，要么畢業(yè)生質量不高，要么就業(yè)形勢已發(fā)生轉變。調查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行高職教育專業(yè)布局與產業(yè)結構存在著不協(xié)調的問題。具體來說，第一產業(yè)、第二產業(yè)相關專業(yè)偏少，而第三產業(yè)相關專業(yè)設置的數(shù)量過于龐大，由于就業(yè)形勢的變化，第三產業(yè)相關專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量已經超過容納范圍，而第二產業(yè)相關專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)卻不足，這已經影響到湖南省“四化兩型”建設，亟待解決。

3.經費相對不足，辦學條件有待改善

近年來，高職教育的經費總額增幅較大，辦學條件得到較大的改善，儀器設備、館藏書籍等也有所增加。但是相較于普通高校，高職院校的教學條件還比較落后，政府、行業(yè)、企業(yè)對高職教育的經費投入力度偏小，高職教育自籌經費難度大，辦學條件有待進一步改善。

三 高職教育與區(qū)域經濟契合發(fā)展的建議

1.提高資源配置效率和人才培養(yǎng)水平，構建職教集團間的校際聯(lián)合辦學機制

在職教集團間建立校際聯(lián)合辦學協(xié)調組織，以實現(xiàn)以下五個目標。一是硬件資源的共享。對校際間的教學資源、實訓基地等進行科學規(guī)劃、合理布局，降低辦學成本。二是定期召開研討會。分析集團內各院校最佳發(fā)展方向，調整專業(yè)設置。三是深入開展集團內校際間教研教改活動。通過活動，交流教學方法，提高各課程的教學質量。四是建立集團內統(tǒng)一的質量監(jiān)控和評價體系。建立名師庫，成立集團內督導和質量評估組，實現(xiàn)師資互聘、學分互認。五是建立職教集團內“立交橋”。加強集團內職業(yè)院校和行業(yè)主管部門的縱向聯(lián)系，通過學歷教育對接區(qū)域優(yōu)勢。

2.加強校企合作，創(chuàng)新育人體制

一是在職教集團的合作企業(yè)中，建立互惠互利的職教實驗實訓基地，聘請企業(yè)家擔任專業(yè)課教師，建立校企合一的辦學模式和體制。二是為集團內合作企業(yè)承擔職工培訓任務，為企業(yè)進行訂單式人才培養(yǎng)。三是構建國際合作辦學體制。主動應對世界經濟一體化的挑戰(zhàn)，拓展國際合作辦學的發(fā)展空間，培養(yǎng)適應外資企業(yè)、中外合資企業(yè)的應用型、技能型人才。

3.構建多元的職業(yè)教育投資體制，改善高職辦學條件

國家“十一五”規(guī)劃提出“職業(yè)教育和高等教育實行政府投入與社會投入相互補充”的投資辦學體制。高職學院應調動一切積極因素，構建多元的職業(yè)教育投資體制。一是爭取地方政府支持技能型緊缺人才的培養(yǎng)和重點項目的資金支持。二是廣泛吸收民間資本。積極鼓勵和倡導行業(yè)企業(yè)和社會各方面的力量為發(fā)展高職教育捐資助學、興資辦學，實現(xiàn)企業(yè)參與辦學的長效機制。三是為中小型企業(yè)提供技術咨詢服務。為中小企業(yè)提供強有力的技術支持，技術升級，有利于爭取這些企業(yè)對職業(yè)教育的投資。四是嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計制度，提高高職教育經費的使用效率。

第8篇：區(qū)域經濟行業(yè)分析范文

關鍵詞：物流業(yè)；經濟增長；互動關系檢驗

區(qū)域物流指的是區(qū)域之間或區(qū)域以內的物資流動，以消費者的需求為基礎，系統(tǒng)的將制造業(yè)、銷售業(yè)與運輸業(yè)結合在一起的一種戰(zhàn)略措施，是由新興的一種消費觀念衍生出的一種經濟現(xiàn)象，它不僅可以推動區(qū)域以內的城市化進程，更是區(qū)域經濟活動的重要組成部分。物流業(yè)的迅速發(fā)展不僅升級、優(yōu)化了本行業(yè)的產業(yè)結構，也促進了區(qū)域經濟的快速增長。由于我國各區(qū)域間的經濟與產業(yè)的發(fā)展不均衡，更是創(chuàng)造了較大的物流需求，使得物流業(yè)得到長足的發(fā)展，從側面給了中西部地區(qū)的經濟發(fā)展提供了一個契機。

一、物流發(fā)展與經濟增長的數(shù)據對比

區(qū)域物流的發(fā)展與區(qū)域經濟增長息息相關，且互相依存，互相促進。當經濟的長足發(fā)展促進人們對物質的需求得不到較好的滿足時，物流的出現(xiàn)與發(fā)展便顯得理所當然了。而物流業(yè)的發(fā)展也長足的促進了生產業(yè)、銷售業(yè)、倉儲業(yè)、運輸業(yè)、郵電通訊等方面的發(fā)展，以及產業(yè)鏈的優(yōu)化改革。下面筆者便根據所查閱到的一些數(shù)據對物流發(fā)展與經濟增長作一下對比，數(shù)據中將我國按經濟條件和技術能力依次劃分為東部、中部、西部三個區(qū)域。（數(shù)據來源于《中國統(tǒng)計年鑒》1991-2007）

通過對圖一和圖二的對比，我們不難看出，三個區(qū)域的貨物周轉量與經濟的發(fā)展具有相同的趨勢，由此，我們可以推斷，兩者具有一定的互動關系。

二、實證分析

2.1 數(shù)據平穩(wěn)性檢測

鑒于上述關系，我們對其進行求證，對于時間序列數(shù)據進行傳統(tǒng)回歸分析一般都隱含在假設所參考的時間時平穩(wěn)的，如果所參考時間序列非平穩(wěn)，那么在這種情況下進行的回歸分析容易造成“偽回歸”現(xiàn)象的出現(xiàn)。

由表2我們可以推出，GCQ與GDP存在單方面的因果關系，并且，只有東部區(qū)域顯示為GDP是貨物周轉量的Granger原因，中西部區(qū)域僅顯示出貨物周轉量是GDP的Granger原因，由此我們知道，只有我國東部區(qū)域物流發(fā)展與經濟增長水平互有因果關系，也就是說，東部區(qū)域的經濟增長與物流發(fā)展是相互依存，共同增長的，而中西部區(qū)域只表現(xiàn)出物流發(fā)展對經濟增長的促進作用。

從以上協(xié)整方程，我們可以推出，東部地區(qū)經濟發(fā)展對物流依賴度最小，而中部地區(qū)依賴度最高。

三、結論

本文以貨物周轉量為物流業(yè)發(fā)展的參考標準，以GDP的代表經濟增長，深刻分析了我國三個區(qū)域的物流發(fā)展與經濟增長間的關系，結果表明，我國的物流業(yè)的發(fā)展與經濟增長保持著長期的均衡關系，通過因果關系檢驗，我們知道，物流業(yè)的發(fā)展對我國的經濟增長做出了巨大貢獻，但是經濟的增長促進物流業(yè)的發(fā)展只在我國中部地區(qū)表現(xiàn)較為突出，而東西部地區(qū)的物流業(yè)發(fā)展受經濟增長影響不顯著。這也表明，在我國，中西部地區(qū)的物流業(yè)的發(fā)展還相對落后，一定程度上制約了區(qū)域經濟的發(fā)展，鑒于此種情況，中西部地區(qū)應大力提高交通等基礎設施建設從而提高物流業(yè)的服務速度，或讓政府部門干預進來，制定統(tǒng)一的行業(yè)政策及發(fā)展綱要，對物流行業(yè)進行科學合理的統(tǒng)一規(guī)劃，加快物流業(yè)信息化進程，對物流業(yè)專業(yè)人才進行培養(yǎng)，從而提高物流業(yè)的服務質量，深度優(yōu)化產業(yè)結構，使物流中所發(fā)生的交易費用降低，從而提高物流行業(yè)的發(fā)展水平，使其為區(qū)域經濟的增長做出更大的貢獻。（作者單位：瓊州學院）

參考文獻

[1]張蓉.洪鈴.廣西區(qū)域物流發(fā)展與經濟增長關系實證分析[J].當代經濟，2008（12）：94——95.

第9篇：區(qū)域經濟行業(yè)分析范文

[關鍵詞]區(qū)域經濟　高校自考　專業(yè)設置

[作者簡介]鄭文秀(1983-)，女，浙江溫州人，溫州職業(yè)技術學院，講師，碩士，研究方向為金融保險。(浙江　溫州　325035)

[課題項目]本文系全國教育考試“十一五”科研規(guī)劃2009年度重點課題“教自考改革與構建人才培養(yǎng)立交橋實踐研究”的研究成果之一。(項目編號：2009JKS1040)

[中圖分類號]G726.9　[文獻標識碼]A　[文章編號]1004-3985(2012)06-0165-03

一、引言

傳統(tǒng)的高教自考專業(yè)在專業(yè)設置上，照搬本科教育專業(yè)設置，在軟硬件條件不成熟的情況下，使高教自考專業(yè)設置被動地適應社會需求、缺乏內涵、教學內容缺乏特色、教學質量不高，存在較大的盲目性，最終導致高教自考不能更有效地發(fā)展。有研究通過分析，發(fā)現(xiàn)日本、英國、美國、德國、韓國五國高等教育改革和經濟的適應性都有一個共性：高等教育與產業(yè)相互聯(lián)系、相互作用、共同發(fā)展。高等教育與產業(yè)界的聯(lián)系主要體現(xiàn)在兩方面：一是根據產業(yè)界的需求設置專業(yè)、開設課程和培養(yǎng)人才；二是加強高等教育與產業(yè)界的合作。文章以溫州區(qū)域經濟為背景，分析高校自考結合溫州區(qū)域經濟如何設置專業(yè)。

二、溫州地區(qū)高校自考專業(yè)設置缺陷分析

(一)公共課、理論基礎課比重過大，專業(yè)培養(yǎng)模式沒有突出應用性

現(xiàn)行的專業(yè)考試計劃在參照普通高校專業(yè)課程計劃標準制訂時過多考慮自學考試考試方式的特點，設置的各專業(yè)中，公共課、理論基礎課比重過大，具有崗位專業(yè)知識的課程偏少。大規(guī)模筆試省時省力?？梢员ＷC大多數(shù)考生的水平，但這種方式局限性很大。參加自學考試的考生有相當部分是為了提高自身素質和崗位知識而選擇參與自學考試的，如果這種教育形式偏離了這和目標，偏重與實際崗位知識不相連的理論基礎課，考生即使拿到文憑也只能停留在書面，不能變能力、變生產力、變財富。

(二)特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、重點專業(yè)不明顯

目前溫州地區(qū)自考專業(yè)很多，但是具有溫州特色的高校自考專業(yè)布點十分有限。溫州地區(qū)高校自考專業(yè)設置、建設存在趨同現(xiàn)象，培養(yǎng)的模式、專業(yè)教學設計也是大同小異。強勢專業(yè)、品牌專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)在全省地方高校自考古的比較很少。高校自考專業(yè)人才培養(yǎng)在如何體現(xiàn)溫州區(qū)域經濟產業(yè)特色、區(qū)域經濟發(fā)展特色等方面，沒有足夠的顯示。

(三)高校自考專業(yè)設置缺乏前瞻性，人才培養(yǎng)存在滯后性

目前，溫州地區(qū)高校自考還沒有適合自我發(fā)展的專業(yè)調節(jié)機制，主動引導社會經濟發(fā)展的機制尚未形成。溫州地區(qū)高校自考專業(yè)設置跟風現(xiàn)象比較嚴重，被動地適應社會就業(yè)熱點、考生志愿熱點調整專業(yè)。溫州地區(qū)高校自考一般參照本科院校專業(yè)設置，沒有認真分析專業(yè)人才的社會需求趨勢、人才培養(yǎng)存在滯后性。

(四)專業(yè)設置太籠統(tǒng)，專業(yè)方向不明確

高等教育自學考試具有較大的開放性，所有公民不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可報名參加考試，其教育對象在年齡、原有學業(yè)水平和入學前學習與工作經歷等方面的差異程度比普通高校、成人高校的學生更大，所以自學考試培養(yǎng)目標的定向較為寬泛，往往需要根據應考者的具體情況進行修訂。自學考試是應考者以自學為主的國家考試，缺少教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)目標實際上成了選拔專門人才的標準。但是目前溫州地區(qū)高校自考專業(yè)設置參考本科院校專業(yè)的設置，這種設置對高校自考來說就過于籠統(tǒng)、專業(yè)方向不明確，與高校自考本身培養(yǎng)專門人才本意相悖。我們接下來在溫州區(qū)域經濟環(huán)境的基礎上分析溫州地區(qū)對人才的需求情況，從而給溫州地區(qū)高校自考專業(yè)設置提一點建議。

三、溫州高校自考專業(yè)設置調查分析

(一)溫州高校自考專業(yè)設置的區(qū)域經濟環(huán)境分析

溫州是中國民營經濟的發(fā)祥地，擁有發(fā)達的輕工業(yè)、繁榮的房地產業(yè)、活躍的商貿經濟，建有中國鞋都、中國電器之都、中國汽摩配之都和中國泵閥之鄉(xiāng)等31個“國字號”生產基地(如表l所示)。而據溫州市人才開發(fā)服務中心預測，“十二五”期間溫州每年需要高技能人才十萬名左右，這樣區(qū)域經濟倒逼高校自考專業(yè)設置改革。

(二)溫州區(qū)域經濟背景下針對溫州企業(yè)的調查結果

筆者對溫州282家企業(yè)進行問卷調查及實地考察，涉及的企業(yè)有溫州11個行業(yè)30多個具體企業(yè)，調查結果見167頁表2。

1　市場營銷需求量最大也最普及。調查顯示，溫州區(qū)域經濟對市場營銷人員的需求最大。隨著市場的成熟，服裝、皮革、眼鏡、低壓電器等行業(yè)現(xiàn)有的營銷人員由于文化水平總體偏低、專業(yè)不對口、知識面狹窄，對市場拓展、推銷與談判、營銷策劃、網絡營銷等營銷技能比較缺乏，從而越來越不適應新市場的發(fā)展。通過本次調查，溫州企業(yè)普通反映聘用營銷人員的具體意向是：一是大專學歷。企業(yè)普遍認為這一類型的學生肯吃苦耐勞，動手能力更強。二是熟悉行業(yè)市場與產品。企業(yè)認為營銷人員不僅要具備必要的職業(yè)基礎知識、職業(yè)技能，還要掌握行業(yè)知識。三是具備良好的心理素質和職業(yè)道德。善于溝通協(xié)調，具有團隊協(xié)作精神。

2　行業(yè)差異化需要設計專業(yè)。調查發(fā)現(xiàn)行業(yè)要求人才的應用性強、專業(yè)性強，特別在設計專業(yè)方面。比如說服裝業(yè)、眼鏡業(yè)、鞋業(yè)等分別需要服裝設計、眼鏡設計、鞋設計等專業(yè)人才。以鞋業(yè)為例，溫州“中國鞋都”現(xiàn)有從業(yè)人員50萬人，全行業(yè)需要設計開發(fā)人員3萬人。而實際情況是，溫州制鞋企業(yè)從事設計開發(fā)的人員僅1.2萬人左右，缺口近2萬人，而且大部分只有初中學歷，綜合素質較差。因此，全行業(yè)設計開發(fā)人才缺口較大，急需大量高素質、高技能人才。

3　機械、模具專業(yè)需求大眾化。數(shù)據顯示：低壓電器、汽車摩托車配件、泵閥產品、各類書寫筆、打火機、鎖具、眼鏡等行業(yè)均需要模具相關專業(yè)人才，這是因為：(1)這些行業(yè)生產的產品有60％以上的零件需要通過模具加工，且主要為金屬接插件精密沖壓成型、精細塑料件注塑成型和鋁合金、鋅合金熱壓鑄成型。(2)溫州制造企業(yè)面臨著國際國內激烈的市場競爭，工業(yè)產品越來越向多品種、小批量、高質量、低成本的方向發(fā)展，為了保持和加強產品在市場上的競爭力，產品的開發(fā)周期、生產周期越來越短，于是對制造各種產品的關鍵工藝裝備――模具的要求越來越苛刻。為此，模具制造企業(yè)對掌握計算機輔助設計。虛擬加工、裝配及試模，并能熟練利用數(shù)控加工及計算機輔助制造新技術的高技能應用型人才需求越來越大。

四、結合溫州區(qū)域經濟，高教自考專業(yè)設置方向

高校自考應立足區(qū)域經濟和支柱產業(yè)，主動適應區(qū)域經濟快速發(fā)展、產業(yè)結構調整和升級對高技能人才的迫切需求，借助企業(yè)機制靈活、相關支柱產業(yè)都建有行業(yè)協(xié)會(商會)的優(yōu)勢，不

斷完善專業(yè)設置。

(一)依托溫州區(qū)域經濟，改革高教自考專業(yè)設置

高教自考專業(yè)在溫州地區(qū)專業(yè)改革中，必須依托溫州輕工業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等支柱產業(yè)，主動適應溫州民營經濟陜速發(fā)展、產業(yè)結構調整和升級對高技能人才的迫切需求，借助民營企業(yè)機制靈活、相關支柱產業(yè)都建有行業(yè)協(xié)會(商會)的優(yōu)勢，主動服務區(qū)域民營經濟和民營企業(yè)，打造直接對接、產學互動良好、人才培養(yǎng)質量高的專業(yè)，不斷增強對溫州區(qū)域先進制造業(yè)、輕工業(yè)與服務業(yè)的服務能力和引領、輻射作用。

(二)加大專業(yè)改造和建設力度，打造高教自考“品牌”專業(yè)

“品牌”專業(yè)的建設需要加強專業(yè)內容與社會及用人單位的溝通和銜接，同時還要以地方經濟為依托，重視發(fā)展直接為地方經濟建設服務、適應勞動力市場變化的專業(yè)，創(chuàng)造具有較高競爭力及具有地方特色的品牌專業(yè)，更好地為經濟和社會發(fā)展服務。

(三)以區(qū)域經濟為風向標指導專業(yè)設置，可以考慮停招、新增、調整一些專業(yè)

如2010年溫州職業(yè)技術學院停招缺乏區(qū)域產業(yè)支撐的專業(yè)，如社區(qū)管理與服務、工程監(jiān)理、人物形象設計、財務管理、信息管理、旅游管理等6個專業(yè)；而針對內容廣而泛的大專業(yè)調整為深而精的小專業(yè)，如溫州職業(yè)技術學院將建筑經濟管理調整為建筑經濟管理(工程造價)；按照市場需求，2011年溫州職業(yè)技術學院新增開設汽摩零部件制造、溫州大學增設汽車服務等近十個專業(yè)。

(四)開設高教自考專業(yè)群

根據前面的問卷調查以及實地調查，我們針對溫州區(qū)域經濟，可以開設以下特色高教自考專業(yè)群：(1)針對現(xiàn)代制造的專業(yè)設置包括電機與電器方向、模具設計與制造方向、印刷制版技術方向、汽車檢測與維修方向。電子電器方向、閥門方向；(2)針對輕工業(yè)的專業(yè)設置包括鞋類設計與制作方向、服裝設計與制作方向、平面設計及工業(yè)設計方向、眼鏡設計與制作方向；(3)針對配套服務的專業(yè)設置包括金融專業(yè)方向、國際貿易專業(yè)方向、文秘方向、營銷方向、管理方向。