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理財(cái)規(guī)劃效果分析精選(九篇)

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理財(cái)規(guī)劃效果分析

第1篇:理財(cái)規(guī)劃效果分析范文

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;消費(fèi)觀;網(wǎng)購(gòu)環(huán)境

一、消費(fèi)觀的定義

消費(fèi)觀是指人們對(duì)消費(fèi)水平、消費(fèi)方式等問(wèn)題的總的態(tài)度和總的看法。與生產(chǎn)觀、交換觀和分配觀一樣,消費(fèi)觀是經(jīng)濟(jì)倫理的重要組成部分。作為一種觀念,消費(fèi)觀是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)在人們頭腦中的反映,但它一旦形成又會(huì)反作用于社會(huì)經(jīng)濟(jì),并對(duì)其產(chǎn)生深刻而重大的影響。因此,我們有必要深入研究各種消費(fèi)觀及其特點(diǎn)、作用和變化規(guī)律,以確立正確的消費(fèi)觀念,建立合理的生活方式,并以此促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展。

二、大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀

根據(jù)我們組員的實(shí)地走訪(fǎng)和收集的資料來(lái)看,大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)行為占購(gòu)物行為的90%左右,并且網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的主流消費(fèi)方式。然而,大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立、思想不夠成熟導(dǎo)致了沖動(dòng)消費(fèi),又在攀比心理的作祟下,大學(xué)生在理性消費(fèi)的道路上漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)代的大學(xué)生生活在電子產(chǎn)品圍繞的環(huán)境中,受到廣告的誘惑,在廣告中的商品讓大學(xué)生眼花繚亂,容易不做考量就消費(fèi)。現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)于記錄消費(fèi)情況十分陌生,根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)52.4%的大學(xué)生無(wú)此習(xí)慣。29.5%的同學(xué)只對(duì)高檔的消費(fèi)有計(jì)劃,22.8%有計(jì)劃或者記錄的習(xí)慣。因此,大學(xué)生沒(méi)有消費(fèi)計(jì)劃,對(duì)生活費(fèi)不做任何規(guī)劃,想怎么消費(fèi)就怎么消費(fèi),從不考慮消費(fèi)的合理性。大部分學(xué)生都認(rèn)為面子是是很重要的,為了讓自己有面子經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ジ邫n場(chǎng)所消費(fèi),一切用品講究格調(diào),花錢(qián)大手大腳,沒(méi)有一點(diǎn)金錢(qián)概念,也不知道正確的消費(fèi)觀是什么?大學(xué)生主要的交流圈就是同學(xué)、朋友和家人,所以大學(xué)生主要的消費(fèi)方面是服裝、飲食、聚餐等娛樂(lè)活動(dòng)、以及交通費(fèi)、話(huà)費(fèi)等雜七雜八的事物。若是有計(jì)劃地消費(fèi),將部分的錢(qián)存下來(lái)理財(cái)會(huì)有可觀的收入,不必讓父母成為我們資金的來(lái)源。

三、調(diào)查問(wèn)卷分析

我們小組為了更好的了解在網(wǎng)購(gòu)環(huán)境下的大學(xué)生消費(fèi)觀,我們制作了問(wèn)卷,并在不同學(xué)校找男女各半的學(xué)生完成了問(wèn)卷。我們回收了300份問(wèn)卷,得出了以下幾點(diǎn)結(jié)論,大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)花費(fèi)占他們每個(gè)月生活費(fèi)的20%―40%,存在著消費(fèi)觀念薄弱的現(xiàn)象,網(wǎng)購(gòu)支出較高,沒(méi)有計(jì)劃性,沒(méi)有目的性;超多50%的大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)購(gòu)的認(rèn)知就是在于消費(fèi)的便捷,對(duì)于所購(gòu)物品的質(zhì)量并不是第一考慮條件;在服裝上的消費(fèi)為34%,大多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)購(gòu)時(shí),首先考慮的是服裝類(lèi),在網(wǎng)購(gòu)上消費(fèi)比例不協(xié)調(diào),所購(gòu)的用品較為集中,因此大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理;最后,我們發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)發(fā)展前景方面,70%的大學(xué)生都覺(jué)得網(wǎng)購(gòu)具有巨大的發(fā)展前景,會(huì)成為未來(lái)主要的購(gòu)物模式之一。

根據(jù)我們回收的問(wèn)卷所收集的數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)95%的大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)給予,少數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)源于助學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金,以及兼職收入。6.32%的大學(xué)生每月生活費(fèi)在500至800元之間,36.67%的學(xué)生每月生活費(fèi)在800至1000元之間,33.68%的學(xué)生每月生活費(fèi)在1000至1200元之間,23.33%的大學(xué)生每月生活費(fèi)超過(guò)1200元。大學(xué)生們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的優(yōu)勢(shì)是方便快捷,價(jià)格優(yōu)惠,商品種類(lèi)齊全,節(jié)省時(shí)間,因此網(wǎng)購(gòu)也成為了主流的購(gòu)物方式。再者,各個(gè)網(wǎng)站在節(jié)假日,會(huì)有很大的折扣力度,吸引了眾多的大學(xué)生去瘋狂消費(fèi)。男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生中,在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開(kāi)銷(xiāo)遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會(huì)略勝男生一酬。有56%的被調(diào)查學(xué)生對(duì)自己現(xiàn)在的消費(fèi)狀況表示很滿(mǎn)意,而有32%的學(xué)生沒(méi)考慮過(guò)這一問(wèn)題,對(duì)自己的消費(fèi)不在乎,有12%的學(xué)生不滿(mǎn)意自己的消費(fèi)現(xiàn)狀。這些數(shù)據(jù)表明了大學(xué)生對(duì)于自己的消費(fèi)狀況沒(méi)有進(jìn)行過(guò)深入的思考,不認(rèn)為自己的消費(fèi)行為存在著問(wèn)題,一小部分的學(xué)生注意到了自己消費(fèi)的不合理。最重要的一點(diǎn),從我們的實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)中得知,大學(xué)生對(duì)于物品的選擇容易被自己的主觀色彩所引導(dǎo),自己喜歡的東西就算已經(jīng)擁有很多了,但是還是不能克制自己不去買(mǎi)。而這種行為還不被大學(xué)生們所注意,他們習(xí)以為常,認(rèn)為這樣才是正確的消費(fèi)模式。

調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示,大學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)源較為單一,大學(xué)生的生活觀念和環(huán)境條件使他們沒(méi)有更多的精力從事太多勤工儉學(xué)的工作。此外,大學(xué)生消費(fèi)傾向比較相似,飲食和服飾所占比重很大,上大學(xué)后,在服飾和社交活動(dòng)消費(fèi)方面花銷(xiāo)明顯增多,調(diào)查結(jié)果顯示,大部分女生們的飲食消費(fèi)占總體消費(fèi)的比重很小,而服飾比例很大,而在書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品上的花費(fèi)日益減少。大學(xué)生們寧可在服飾上花費(fèi)很多錢(qián)也不愿意在書(shū)籍上花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)財(cái),物質(zhì)生活上的享受多過(guò)精神生活的享受。由此可見(jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)極其不合理,出現(xiàn)了偏向性,也可以看到大學(xué)生的生活狀態(tài)也很不健康。

綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期。雖然,他們的消費(fèi)還有一定的不理性、不合理。他們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購(gòu)買(mǎi)的因素里面,一般情況下他們首先考慮質(zhì)量的因素,但有時(shí)候他們更注重品牌與情緒的影響。因此,可以說(shuō)大學(xué)生充滿(mǎn)的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀,他們會(huì)意識(shí)到自己消費(fèi)時(shí)的沖動(dòng)而有所改變。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口,在擁有更多的社會(huì)經(jīng)歷之后大學(xué)生們會(huì)找到正確的方向的。適度的追求是合理的,但是過(guò)分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響,然而這種影響并不是屬于一個(gè)人的,而是會(huì)通過(guò)人與人的交往而擴(kuò)張開(kāi),影響擁有相似消費(fèi)觀的一群人。因此,引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)入正確的消費(fèi)觀念,才是解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵之處,這需要的不僅僅是大學(xué)生自身的覺(jué)悟還需要校園和家長(zhǎng)的幫助。

四、網(wǎng)購(gòu)環(huán)境對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀影響

(一)正面影響

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物的大學(xué)生也越來(lái)越多。根據(jù)我們的實(shí)地調(diào)查訪(fǎng)問(wèn),在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上“逛街”已經(jīng)成為了大部分大學(xué)生日常的一個(gè)日常習(xí)慣,他們普遍認(rèn)為逛網(wǎng)店能滿(mǎn)足自己的基本購(gòu)物需求。同時(shí),網(wǎng)購(gòu)價(jià)格相對(duì)于實(shí)體店便宜一些,方便快捷的特點(diǎn)是大學(xué)生選擇它的重要理由。在網(wǎng)上購(gòu)物能夠?qū)ψ约核信d趣的商品進(jìn)行一個(gè)全面的了解,例如商品的規(guī)格、外觀、參數(shù)、價(jià)格、功能等,還可以參考其他買(mǎi)家的評(píng)論,充分了解之后并不用著急購(gòu)買(mǎi),可以在充分對(duì)比選擇和考慮之后再來(lái)購(gòu)買(mǎi)。除此之外,網(wǎng)絡(luò)中商品的查找也相對(duì)更加容易,選擇的商品也更加多,也可以避免逛街帶來(lái)的勞累感。

(二)負(fù)面影響

然而網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在為我們提供更多物美價(jià)廉商品的同時(shí),也為我們沖動(dòng)消費(fèi)埋下了伏筆。還有許多同學(xué)對(duì)網(wǎng)購(gòu)持有不贊同的態(tài)度,原因在于商品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠度、保質(zhì)期等方面。除了上述的原因,許多學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)的產(chǎn)品在售后服務(wù)上沒(méi)有具體的保障,僅僅是通過(guò)電腦交流,沒(méi)有足夠的可靠性。

五、大學(xué)生消費(fèi)觀的不合理性

(一)經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立,理財(cái)觀念淺薄

大多數(shù)大學(xué)生都是依靠父母的自助來(lái)生活,從不做消費(fèi)記錄和理財(cái)規(guī)劃,都是月光族,有更甚者外債累累,最后在向父母要錢(qián)。家長(zhǎng)雖然知道孩子們的過(guò)度消費(fèi),但由于過(guò)度溺愛(ài)孩子而一而再再而三的縱容,使他們沒(méi)有節(jié)制,不懂消費(fèi)的合理性?,F(xiàn)在的大學(xué)生都是在父母的羽翼下長(zhǎng)大,對(duì)于金錢(qián)沒(méi)有一點(diǎn)概念,只是無(wú)止境的花出去,不去想想自己的花費(fèi)是否合理,只要感到滿(mǎn)足就好。

(二)追求奢侈品

在大學(xué)的校園中攀比行為、從眾行為是避免不了的,大學(xué)生們?cè)谶@些不正確的消費(fèi)心理的驅(qū)使下,購(gòu)買(mǎi)自己經(jīng)濟(jì)能力承受不了的奢侈品。就僅僅是為了在同學(xué)中炫耀,而其他同學(xué)也因此盲目的跟從,做出不理性的消費(fèi)。這種風(fēng)氣已經(jīng)在大學(xué)生中存在已經(jīng),沒(méi)有人去抑制這種不好的行為,也沒(méi)有良好的行為讓大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤。

(三)廉價(jià)購(gòu)買(mǎi)

大學(xué)生除了追求高檔商品之外,還會(huì)被各種折扣商品所吸引而迷失了方向,看到商品的折扣而忘了商品的實(shí)用性以及質(zhì)量。受到打折的誘惑,大家瘋狂的購(gòu)入商品,心理上是得到了滿(mǎn)足,但是消費(fèi)的結(jié)構(gòu)越趨向于不平衡。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的折扣,大學(xué)生只會(huì)成為其俘虜,失去思考能力,不管不顧單單為了占這個(gè)自己認(rèn)為的“便宜”,反而吃了更大的虧。

六、對(duì)策與建議

(一)大學(xué)生自己應(yīng)該制定合理的理財(cái),規(guī)劃消費(fèi)結(jié)構(gòu)

大學(xué)校園和社會(huì)在一定程度上是相似的,所以大學(xué)生要在大學(xué)的時(shí)候要學(xué)會(huì)自我控制,注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣,要強(qiáng)調(diào)合理和適度消費(fèi),提倡有計(jì)劃的消費(fèi)。同時(shí),要盡早培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)觀念,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)購(gòu)買(mǎi)實(shí)用性強(qiáng)的物品。

(二)避免盲目消費(fèi),克服攀比心理

大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源是父母,所以在消費(fèi)過(guò)程中要考慮到自己的經(jīng)濟(jì)能力,不要追求奢侈品等高消費(fèi)。為日后自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后的消費(fèi)行為做打算,自己的消費(fèi)能力要與收入平衡,不要成為人人鄙夷的啃老族。樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,切記理性消費(fèi),不要沖動(dòng)的、盲目的消費(fèi)。

(三)學(xué)校與家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為的教育

大學(xué)生應(yīng)通過(guò)各種教育和文化活動(dòng),把娛樂(lè)和知識(shí)相結(jié)合的進(jìn)行宣傳,以陶冶性情,獲取知識(shí)。比如,在校園里開(kāi)展講座,或者讓大學(xué)生們切實(shí)的感受到不合理消費(fèi)帶來(lái)的危害,使他們的心靈受到震懾。讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活,養(yǎng)成健康習(xí)慣。校園要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更加好的消費(fèi)氛圍。針對(duì)大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn),在校內(nèi)開(kāi)展消費(fèi)教育不應(yīng)該是單純的說(shuō)教,而應(yīng)該通過(guò)靈活多變的形式,加以引導(dǎo),避免枯燥的說(shuō)教帶來(lái)適得其反的效果。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,還能從大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起,從而使廣大學(xué)生有良好的生活和消費(fèi)習(xí)慣。

七、成果分享

我們小組通過(guò)對(duì)于網(wǎng)購(gòu)環(huán)境下大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查研究,了解了大學(xué)生的消費(fèi)觀存在不合理性,我們針對(duì)存在的問(wèn)題提出了較為有效的對(duì)策和建議。為了深入的了解大學(xué)生消費(fèi)觀不合理的根源,我們通過(guò)問(wèn)卷得到部分解答,于是翻閱了相關(guān)的文獻(xiàn),得到了相對(duì)完整、齊全的答案?;谖覀兊难芯亢驼{(diào)查,我們小組倡導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)生活,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。同時(shí),家長(zhǎng)和學(xué)校要做好監(jiān)督和教育,創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,幫助大學(xué)生心理和生理的健康成長(zhǎng),使大學(xué)生能夠更好地融入社會(huì)生活,減少了大學(xué)到社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期。

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