保護(hù)動(dòng)物的專業(yè)精選(九篇)

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第1篇：保護(hù)動(dòng)物的專業(yè)范文

1.1選題背景

公益廣告是以為公眾謀利益和提高福利待遇為目的而設(shè)計(jì)的廣告；是企業(yè)或社會(huì)團(tuán)體向消費(fèi)者闡明它對(duì)社會(huì)的功能和責(zé)任，表明自己追求的不僅僅是從經(jīng)營(yíng)中獲利，而是過(guò)問(wèn)和參與如何解決社會(huì)問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題這一意圖的廣告，它是指不以盈利為目的而為社會(huì)公眾切身利益和社會(huì)風(fēng)尚服務(wù)的廣告。它具有社會(huì)的效益性、主題的現(xiàn)實(shí)性和表現(xiàn)的號(hào)召性三大特點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)比較缺失人文關(guān)懷，人們想要在公益廣告里面體現(xiàn)互幫互助與團(tuán)結(jié)友愛(ài)。其實(shí)以上兩點(diǎn)人們心里都明白，可即使這樣又有多少人能這樣去做呢。讓人們?cè)诳吹焦鎻V告的瞬間就能從內(nèi)心開(kāi)始深刻的反思，這樣才起到公益廣告的實(shí)際意義。同時(shí)公益廣告應(yīng)該盡量在黃金時(shí)段和少兒頻道播放，看到的人越多越能產(chǎn)生實(shí)際的社會(huì)意義，在兒童頻道可以使孩子從小就能接受到公益廣告的教育，因?yàn)槊總€(gè)人的習(xí)慣大部分是從小養(yǎng)成的，在他們小的時(shí)候能接受好的教育是很有必要的?，F(xiàn)在世界大部分的國(guó)家都有公益廣告。于是分析各國(guó)的公益廣告就出現(xiàn)了‘公共’的意義。有的國(guó)家有人口禁止的問(wèn)題，不過(guò)有的國(guó)家卻有人口減少的問(wèn)題。所以公共性概念使得各個(gè)地方公益廣告的功能也五花八門(mén)，不盡相同，再者就是所選目的標(biāo)準(zhǔn)也不一樣了。但是共同題目上的公益廣告也有問(wèn)題。PhilipKotler在《PrinciplesofMarketing》(1980年)書(shū)上介紹過(guò)，吸煙對(duì)身體不好，在醫(yī)學(xué)上也已經(jīng)得到了證實(shí)，所以戒煙的公益廣告是有道理的?？墒墙錈熞院笠?yàn)樯窠?jīng)緊張而過(guò)食多糖等食物使得結(jié)果卻讓自己變胖。吸煙對(duì)人的壽命縮短率平均為7年，然而肥胖的縮短率平均卻是14年。PhilipKotler在書(shū)上警示公益活動(dòng)目的所帶來(lái)的危險(xiǎn)性。公益廣告如果脫離了政治、宗教、商業(yè)目的也就不能成真正意義上的公益性活動(dòng)。人的生活和價(jià)值觀等各種因素對(duì)公益廣告的影響很大，這樣的情況下對(duì)公益廣告研究是很重要的。公益廣告的在世界上是很少被研究的，其活動(dòng)的內(nèi)容也并不突出。到現(xiàn)實(shí)社會(huì)公益廣告的傳媒并不是很重要，因?yàn)槠鋸V告所在、產(chǎn)生的價(jià)值對(duì)企業(yè)利益的影響并不是那么明顯。

1.2選題的意義

公益廣告的歷史已經(jīng)有60多年了，不過(guò)人們對(duì)其研究甚少。公益廣告不是銷(xiāo)售活動(dòng)，對(duì)企業(yè)而言也不產(chǎn)生直接的厲害關(guān)系。平面公益廣告設(shè)計(jì)已不停留在以往標(biāo)語(yǔ)式的說(shuō)教以及單一性的表白,而是要把社會(huì)問(wèn)題以一種新奇的、獨(dú)特的、鮮明的、超出常理的藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn),使人們?cè)谒查g被打動(dòng)。由于人類的破壞，與棲息地的喪失等因素。地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長(zhǎng)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，對(duì)環(huán)境質(zhì)量高度敏感的兩棲爬行動(dòng)物正大范圍的消逝。許多動(dòng)物物種滅絕或?yàn)l臨滅絕，保護(hù)動(dòng)物成為人類迫在眉睫的大事。本文通過(guò)對(duì)動(dòng)物公益廣告相關(guān)實(shí)例及相關(guān)理論的分析研究，對(duì)公益廣告的設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行了深入的、系統(tǒng)的、全面的探討，希望能夠通過(guò)對(duì)動(dòng)物保護(hù)題材體現(xiàn)出公益泡面廣告的重要性。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀概述

2.1國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀概述

公益廣告在我國(guó)有近二十年的發(fā)展歷史，也經(jīng)歷了從萌芽到發(fā)展、繁榮的過(guò)程，一些耳熟能詳?shù)墓鎻V告至今還深深地留在人們的記憶中。公益廣告作為一種高層次的廣告形式，自有它不可估量的特殊的社會(huì)價(jià)值，它發(fā)揮著規(guī)范社會(huì)行為、改善社會(huì)風(fēng)氣、創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境的作用?？墒?，近幾年我國(guó)公益廣告的發(fā)展處于做做停停、時(shí)斷時(shí)續(xù)、愿做就做應(yīng)付差使的狀況，除了以能引起全國(guó)震動(dòng)、關(guān)注的重要事件和熱點(diǎn)問(wèn)題為素材制作的公益廣告短時(shí)間內(nèi)還能引起人們的關(guān)注外，其他公益廣告基本不被重視。一方面，國(guó)內(nèi)公益廣告多是由政府指令、媒體制作播發(fā)的，正因?yàn)槿绱耍覈?guó)公益廣告的策劃和制作在很大程度上依靠政府部門(mén)的支持和行政手段的規(guī)定。媒體在公益廣告的制作、播發(fā)中也不夠自覺(jué)，表現(xiàn)得隨意、分散。有硬性任務(wù)時(shí)，媒體為完成任務(wù)，必須在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)一定量的主題公益廣告；沒(méi)有任務(wù)時(shí)就可發(fā)可不發(fā)，或是有時(shí)段和版面空閑時(shí)用來(lái)填充。另一方面，由于國(guó)有企業(yè)的改革還在進(jìn)行中，企業(yè)尚未從再分配體制下完全脫離出來(lái)，國(guó)有和國(guó)有控股企業(yè)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體和完整的社會(huì)身份還未最終形成，企業(yè)普遍缺乏對(duì)社會(huì)的熱切關(guān)注和社會(huì)責(zé)任感；而且多數(shù)企業(yè)習(xí)慣認(rèn)為發(fā)展公益事業(yè)是政府的責(zé)任，極少涉足公益廣告。很多企業(yè)對(duì)公益廣告的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于對(duì)商業(yè)廣告的認(rèn)識(shí)，有些企業(yè)只有在市場(chǎng)行銷(xiāo)受到挫折以后，才會(huì)想到用公益廣告來(lái)裝門(mén)面。這種臨時(shí)抱佛腳的做法和將公益廣告視為企業(yè)的調(diào)節(jié)品的想法影響了公益廣告的發(fā)展。再者，公益廣告的制作是需要經(jīng)濟(jì)支持的，一些重大的、優(yōu)秀的廣告制作更需要大的經(jīng)濟(jì)投入。我國(guó)公益廣告的發(fā)展還未建立起政府、市場(chǎng)和社會(huì)領(lǐng)域三者間的協(xié)調(diào)關(guān)系，還沒(méi)有一個(gè)專門(mén)的非贏利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織、策劃、創(chuàng)意公益廣告，同時(shí)也缺乏借鑒、運(yùn)用商業(yè)廣告的傳播技巧來(lái)推動(dòng)公益廣告發(fā)展的方法。所以，不被重視和缺乏健全的公益廣告運(yùn)作機(jī)制，是我國(guó)公益廣告事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。

2.2國(guó)外研究現(xiàn)狀概述

公益廣告的形式從世界第二戰(zhàn)后開(kāi)始的。世界第一戰(zhàn)的時(shí)候英國(guó)的招軍廣告、美國(guó)的鼓吹戰(zhàn)意的廣告也可以說(shuō)公益廣告。但現(xiàn)在公益廣告最好從美國(guó)戰(zhàn)時(shí)廣告協(xié)議（TheWarAdvertisingCouncil,WAC）和戰(zhàn)后AC開(kāi)始。美國(guó)AC（當(dāng)時(shí)WAC）的第一廣告拍了世界第二戰(zhàn)后要聚集國(guó)民的力量。美國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，所以對(duì)國(guó)家的忠心也很少。世界第二戰(zhàn)的時(shí)候很多美國(guó)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)什么關(guān)心了。這樣的情況下WAC的廣告目的是“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)最危機(jī)的就是無(wú)關(guān)心還有怠慢”。當(dāng)時(shí)世界第二戰(zhàn)是對(duì)美國(guó)最重要的公共的、社會(huì)的課題。公益廣告的概念被國(guó)家的情況、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等受影響。比如，美國(guó)的黑人大學(xué)聯(lián)合基金（UnitedNegroCollegeFund）,和平軍隊(duì)（PeaceCorps），言論自由(FreePress)，消除文盲（LaunbackLiteracyAxtion）等的廣告在別的國(guó)家不選公益廣告，英國(guó)的招軍、韓國(guó)的國(guó)家安全保障廣告也一樣，一個(gè)國(guó)家內(nèi)可以成公益廣告，但不能確定的說(shuō)是公益廣告。所以我們先要看看公益廣告的概念。美國(guó)的公益廣告‘PublicServiceAdvertising(PSA)’就是公共服務(wù)的意思。這里放映了美國(guó)社會(huì)的志愿主義、自愿主義（Voluntarism）。就說(shuō)‘公共服務(wù)廣告’。在日本一開(kāi)始用‘公共廣告’，韓國(guó)是‘公益廣告’，中國(guó)和臺(tái)灣用‘公益廣告’。在中國(guó)徐百益在《公共關(guān)系與廣告》上用過(guò)‘社會(huì)廣告’。日本的話植條則夫在NHK的‘新學(xué)文事情（1987.5.27）’‘社會(huì)廣告’的題目上說(shuō)過(guò)公共廣告了?！病母拍钤贘ürgenHabeimas的《公共性的構(gòu)造轉(zhuǎn)換》上研究‘市民的公共性’作家在序論上寫(xiě)“公共性的類別在傳統(tǒng)‘政治學(xué)’的研究對(duì)象礦大的范圍上研究需要社會(huì)學(xué)和歷史學(xué)的方式”。日本的長(zhǎng)谷川公一1993年說(shuō)公共性是“一般來(lái)說(shuō)比私面公共的性質(zhì)和價(jià)值的。具體的含義和社會(huì)技能對(duì)于社會(huì)不一樣”。公益廣告在廣義上包括一切道德的廣告，但狹義上包括公共問(wèn)題和公共關(guān)注等要推行。還有公益廣告是公益廣告機(jī)關(guān)與企業(yè)或政府一起解決社會(huì)問(wèn)題得逞公共的利益，用傳媒對(duì)社會(huì)人民訴求的。公益廣告的英文叫“Publiccommunicationcampaign”。傳媒是給人們認(rèn)識(shí)或影響的媒介。WilianJPaisley(1981)說(shuō)了reform(改革或改進(jìn))是公益廣告最重要的原則。所以公益廣告必須要包括大眾變化的意旨。國(guó)際廣告協(xié)會(huì)（IAA）說(shuō)“公益廣告是廣告的一種形態(tài)。一般接受大眾社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的利益活動(dòng)或幫助工作的傳媒”。

三、‘保護(hù)動(dòng)物公益平面廣告類型和特點(diǎn)

保護(hù)動(dòng)物的意義：第一、保護(hù)動(dòng)物也就是保護(hù)人類自己；第二、可以減少疾??；第三、促進(jìn)人類文明的進(jìn)步。在人們意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物越來(lái)越重要的同時(shí)關(guān)心和保護(hù)動(dòng)物也成為平面廣告的一種宣傳方式。這種公益上的宣告讓人們意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物和主動(dòng)解決動(dòng)物生活和保護(hù)環(huán)境的重要性。

3.1‘保護(hù)動(dòng)物’公益平面廣告的類型

第一，對(duì)于動(dòng)物皮毛的保護(hù)；第二，動(dòng)物生存環(huán)境保護(hù)；第三，制止動(dòng)物屠殺；第四，給動(dòng)物更多的關(guān)照。

3.2‘保護(hù)動(dòng)物’公益平面廣告的特點(diǎn)

恰當(dāng)?shù)闹黝}、廣泛的工藝性質(zhì)和教育性質(zhì)。相比商業(yè)廣告，公益廣告在創(chuàng)意方面是相對(duì)自由的。主要體現(xiàn)在商業(yè)廣告是限制商品，而公益廣告則是各國(guó)的道德規(guī)范和法律規(guī)范，這讓創(chuàng)意者能發(fā)揮更大的想象力。①?gòu)V告的內(nèi)容，簡(jiǎn)明的分析事件。因?yàn)閷?duì)象是廣泛的大眾群體，故而使用簡(jiǎn)單的畫(huà)面，通俗的語(yǔ)言更容易讓人接受。②按照平面廣告的特點(diǎn)進(jìn)行教育引導(dǎo)的作用。將廣告本身所具有的感染力再通過(guò)合理利用和發(fā)揮獲得很高的教育價(jià)值。③適當(dāng)?shù)目鋸?，鮮活的語(yǔ)言和圖解其魅力在于能帶給我們新鮮、刺激且深刻的影響。通過(guò)欣賞‘保護(hù)動(dòng)物’的平面廣告，人們會(huì)理解、尊重和保護(hù)動(dòng)物。提高對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)，達(dá)到保護(hù)動(dòng)物的宣傳目的。

四、‘保護(hù)動(dòng)物’公益平面廣告的分析

4.1分析

4.1.1優(yōu)秀的公益平面廣告

當(dāng)今社會(huì)，人們不再單純地追求物質(zhì)享受，而更多地追求精神生活和心理滿足。廣告設(shè)計(jì)者把人性化設(shè)計(jì)融入受眾感情的同時(shí)還需要多考慮受眾的心理感受，啟迪受眾的想象，使平面公益廣告更加深入人心。以下列舉的幾張公益平面廣告圖片主要是以動(dòng)物為主題，把專業(yè)的設(shè)計(jì)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為大眾容易接受的大眾語(yǔ)言——讓大家了解動(dòng)物的珍貴和稀少，并共同去珍惜動(dòng)物。優(yōu)秀的公益平面廣告主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）色彩很鮮明。對(duì)比度很強(qiáng)或者很弱，不強(qiáng)不弱的內(nèi)容會(huì)很糊涂。同樣重視形態(tài)和空間的對(duì)比關(guān)系，文字的統(tǒng)一性，色彩的統(tǒng)一性也是很重要的。（2）突出的主題。將內(nèi)容的側(cè)重等級(jí)進(jìn)行劃分，最重要的主體應(yīng)突出在平面的中心，用各種各樣的文字，構(gòu)成主體的形象。主體的周?chē)枰瞻滋?，比如用較多的文字放在主體形象下面會(huì)使主體形象更加鮮明。（3）簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)布局可以讓人感受到秩序的、分明的視覺(jué)效果。編輯的安排越簡(jiǎn)潔的話，整體性就會(huì)越強(qiáng)，視覺(jué)的效果就能更大。（4）指向視覺(jué)，使用一部分的元素主動(dòng)地引導(dǎo)讀者的方向，從重要的開(kāi)始到次重要的，平面上各個(gè)構(gòu)成因素聯(lián)合成一個(gè)整體，這樣信息宣傳的作用就會(huì)更大。

4.1.2‘保護(hù)動(dòng)物’公益平面廣告創(chuàng)意特點(diǎn)

‘保護(hù)動(dòng)物’的公益廣告創(chuàng)意有幾個(gè)特點(diǎn)。下面看‘保護(hù)動(dòng)物’系列的公益廣告創(chuàng)意的特點(diǎn)。第一，強(qiáng)調(diào)動(dòng)物的可憐性和人的殘忍性。現(xiàn)在很多人喜歡動(dòng)物，有的人在家里養(yǎng)動(dòng)物。所以‘保護(hù)動(dòng)物’的公益廣告里面也強(qiáng)調(diào)動(dòng)物的可憐性。強(qiáng)調(diào)可憐性就相對(duì)人的殘忍性。那么可憐的動(dòng)物人就屠殺的。第二，‘保護(hù)動(dòng)物’公益廣告一般包括環(huán)境系列的公益廣告。其實(shí)‘保護(hù)動(dòng)物’廣告是環(huán)保類型公益廣告的一種系列。所以一個(gè)廣告上出現(xiàn)兩三個(gè)的內(nèi)容也很好的。

4.2分析結(jié)果

通過(guò)前邊作品的例子分析：在公益平面廣告里圖片和文字一起能讓內(nèi)容更加簡(jiǎn)易實(shí)在，并能傳達(dá)正確的信息。按照廣告的主題發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)簡(jiǎn)單、生動(dòng)的題目和廣告語(yǔ)，能夠個(gè)性的表現(xiàn)和強(qiáng)化平面廣告的原始性和藝術(shù)性。能讓人們?cè)谝凰查g就能獲得其傳播的主體思想。在“強(qiáng)調(diào)殘忍性”的例子中，應(yīng)用了廣告符號(hào)學(xué)文化批判的廣告符號(hào)學(xué)這一原理，動(dòng)物是世界上生物鏈的一環(huán)，人類為了謀求自身的物欲的滿足，來(lái)對(duì)動(dòng)物大量的殘殺，是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的違反與踐踏。在這個(gè)例子中，形象的刻畫(huà)了動(dòng)物的可愛(ài)形象，卻被血腥的畫(huà)面所打破了和諧的畫(huà)面，三副畫(huà)面，分別用人類的雙腳，剪刀，拖充滿血跡的皮草可以看出人類的殘忍。這幅畫(huà)充滿了強(qiáng)烈的批判思想，讓人觸目驚心！要深入分析視覺(jué)符號(hào)，首先要了解“符號(hào)”的概念和符號(hào)的組成。就其本質(zhì)而言，符號(hào)是某種代表另一事物的東西。大部分符號(hào)為語(yǔ)言中所用的口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ)，但也有很多其它符號(hào)形式?！胺?hào)的形式可以是語(yǔ)言、圖像、聲音、氣味、動(dòng)作或?qū)嵨铮@些東西并無(wú)內(nèi)在意義，只有當(dāng)人們賦予其含義時(shí)，這些東西才能成為符號(hào)……任何人們認(rèn)為意指（即指代或代表）另一種東西的東西都可以成為符號(hào)?！?/p>

第2篇：保護(hù)動(dòng)物的專業(yè)范文

2012年的最后一天，巴基斯坦的野生動(dòng)物保護(hù)部門(mén)和北部地區(qū)一個(gè)村民機(jī)構(gòu)的工作人員在紅其拉甫河邊遇上了一只和媽媽走散的小雪豹。小雪豹跟著媽媽，試圖越過(guò)這條結(jié)冰的河流，但是力不從心，雪豹媽媽過(guò)河后，小雪豹就被留在了河這邊。冬季的紅其拉甫山谷氣溫一直在零度以下，小雪豹面臨的不僅僅是低溫的危險(xiǎn)，還有被捕食的威脅。于是工作人員過(guò)了河，將小雪豹帶回野生動(dòng)物工作站。當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物保護(hù)部門(mén)和國(guó)際機(jī)構(gòu)雪豹基金會(huì)取得了聯(lián)系，尋求專家?guī)椭?。雪豹基金?huì)和國(guó)際野生生物保護(hù)學(xué)會(huì)立刻派出了專家隊(duì)伍去“拜訪”小雪豹。

2013年新年第一天，專家們?yōu)樾⊙┍隽梭w檢，發(fā)現(xiàn)它健康狀況良好。小雪豹有10公斤重，體長(zhǎng)46厘米（身體部分26厘米，尾巴20厘米），而且食欲不錯(cuò)。專家們決定為小雪豹找一找媽媽。專家隊(duì)伍勘察了野外，發(fā)現(xiàn)了幾組雪豹媽媽的足印。于是小雪豹被放在一個(gè)籠子里，送到雪豹媽媽有可能經(jīng)過(guò)的地區(qū)，可是在等待了4個(gè)小時(shí)后，雪豹媽媽還沒(méi)有出現(xiàn)。小雪豹又被送回了保護(hù)站。

看樣子只能留著這只小雪豹了。這時(shí)專家們面臨著一個(gè)問(wèn)題：把它留在哪兒呢？怎么“伺候”它才好呢？而且，要留多長(zhǎng)時(shí)間才比較合適呢？

雪豹是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在國(guó)際上也是珍稀物種，世界自然保護(hù)聯(lián)盟已將其列為瀕危動(dòng)物。所以不管是在中國(guó)還是外國(guó)，小雪豹的命運(yùn)都牽動(dòng)著人心。3天后，雪豹基金會(huì)聯(lián)合多個(gè)野生動(dòng)物保護(hù)部門(mén)和機(jī)構(gòu)開(kāi)了一次會(huì)，深入討論了小雪豹該何去何從的問(wèn)題。科學(xué)因素和社會(huì)因素一個(gè)都不能少，全部考慮了一遍后，會(huì)議決定，由于找不到雪豹媽媽，而小雪豹還太小，不能保護(hù)自己，所以現(xiàn)在不能將其放歸自然。但是在當(dāng)?shù)?，如何“飼養(yǎng)”小雪豹也是個(gè)問(wèn)題。當(dāng)?shù)卦O(shè)施簡(jiǎn)陋，缺乏專業(yè)人員和專業(yè)器材來(lái)照顧小雪豹。為了保證小雪豹能夠健康成長(zhǎng)，與會(huì)者最終同意，大家都一起努力為小雪豹的成長(zhǎng)找來(lái)必要的資源。小雪豹被留在它被發(fā)現(xiàn)的巴基斯坦的吉爾吉特-伯爾蒂斯坦地區(qū)，并由當(dāng)?shù)卣畵芸铒曫B(yǎng)。專家團(tuán)隊(duì)定期給小雪豹做體檢，確保小雪豹健康成長(zhǎng)。所幸的是，2005年當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物保護(hù)部門(mén)的工作人員曾經(jīng)照顧過(guò)一只叫Leo的小雪豹，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，所以這次也由他們具體負(fù)責(zé)照顧這只走失的小雪豹。而國(guó)際野生生物保護(hù)學(xué)會(huì)和雪豹基金會(huì)等組織也會(huì)給這些工作人員提供技術(shù)支持和及時(shí)的幫助。

第3篇：保護(hù)動(dòng)物的專業(yè)范文

關(guān)鍵詞：森林公安；野生動(dòng)物；教學(xué)

1 引言

生態(tài)文明是人類在發(fā)展物質(zhì)文明過(guò)程中保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的成果，它表現(xiàn)為人與自然和諧程度的進(jìn)步和人們生態(tài)文明觀念的增強(qiáng)。森林資源是生態(tài)文明建設(shè)的前提和基礎(chǔ)之一，目前森林資源和林業(yè)發(fā)展的狀況嚴(yán)峻，只有實(shí)現(xiàn)對(duì)森林資源的保護(hù)，才可能實(shí)現(xiàn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。野生動(dòng)物是森林資源的重要組成部分，對(duì)其進(jìn)行保護(hù)也是生態(tài)文明建設(shè)中的一環(huán)。對(duì)野生動(dòng)物的保護(hù)離不開(kāi)對(duì)野生動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，而作為法律賦予具有保護(hù)野生動(dòng)物的神圣職責(zé)，打擊破壞野生動(dòng)植物資源犯罪的專門(mén)執(zhí)法機(jī)關(guān)――森林公安，應(yīng)對(duì)野生動(dòng)物要有更全面的認(rèn)識(shí)。目前，全國(guó)僅有一所培養(yǎng)森林公安預(yù)備役警官和在職民警的院校――南京森林警察學(xué)院，如何讓該校的“野生動(dòng)物”的課程教學(xué)能滿足森林公安機(jī)關(guān)辦案的需要，從理論走向?qū)嵺`，這正是本文想要探討的。

2 “野生動(dòng)物”課程教學(xué)分析

2.1 課程內(nèi)容要貼近實(shí)戰(zhàn)

在南京森林警察學(xué)院設(shè)置“野生動(dòng)物”課程的目的是培養(yǎng)學(xué)員具備有關(guān)野生動(dòng)物的基本知識(shí)和技能，能夠順利辦理各類涉及到野生動(dòng)物的違法案件。換言之，森林公安學(xué)員學(xué)習(xí)野生動(dòng)物，其最終目的是要在偵破非法狩獵案、非法收購(gòu)、運(yùn)輸、出售國(guó)家珍貴、瀕危野生動(dòng)物及其制品等破壞野生動(dòng)物資源案件時(shí)，對(duì)案件中涉及到的動(dòng)物有一定的認(rèn)識(shí)，不至于放過(guò)犯罪嫌疑人，也不至于冤枉守法的公民。只有在對(duì)野生動(dòng)物有了一定的認(rèn)識(shí)，才能抓住案件辦理的有利時(shí)機(jī)，才能保證立案的準(zhǔn)確，把握住案件的性質(zhì)以及偵破方向。不同的野生動(dòng)物，其保護(hù)級(jí)別、瀕危程度不同，量刑標(biāo)準(zhǔn)不同。因此野生動(dòng)物知識(shí)是辦理相關(guān)林業(yè)案件的基本知識(shí)。

課程內(nèi)容要根據(jù)案件中涉案動(dòng)物的具體情況來(lái)安排，要重點(diǎn)講解國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物和經(jīng)常涉案的野生動(dòng)物。國(guó)內(nèi)分布的陸生脊椎動(dòng)物有近3000種，如果加上走私進(jìn)入中國(guó)的野生動(dòng)物，種類就更多了，不可能一一認(rèn)識(shí)，只能將經(jīng)常涉案的野生動(dòng)物和國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的335種野生動(dòng)物進(jìn)行講解。對(duì)于高考考入南京森林警察學(xué)院的學(xué)員，因其來(lái)自全國(guó)各地，將來(lái)工作地點(diǎn)也未確定，不能根據(jù)工作單位所在地域分布的野生動(dòng)物種類來(lái)介紹。在教學(xué)內(nèi)容上兼顧知識(shí)系統(tǒng)性和普遍性的前提下，將野生動(dòng)物按照分類系統(tǒng)的編排分常見(jiàn)種和保護(hù)種2大塊來(lái)介紹，并著眼于被保護(hù)的、瀕臨滅絕的動(dòng)物，重點(diǎn)講授它的形態(tài)特征、分布區(qū)域和保護(hù)價(jià)值。

2.2 實(shí)踐教學(xué)是重要環(huán)節(jié)

野生動(dòng)物是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要求教學(xué)全過(guò)程要始終貫穿理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論上講得再多，學(xué)員們見(jiàn)不到實(shí)物，不能將鑒定特征與實(shí)物相對(duì)照，很容易忘記，也不能指導(dǎo)辦案中的現(xiàn)場(chǎng)鑒定工作。因此，實(shí)踐教學(xué)是學(xué)生全面和準(zhǔn)確掌握動(dòng)物物形態(tài)及各種特征的很重要環(huán)節(jié)。理論上講的能否指導(dǎo)實(shí)踐，必須要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)。

目前，破壞野生動(dòng)物資源的案件時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常有辦案機(jī)關(guān)送檢野生動(dòng)物及其產(chǎn)制品到國(guó)家林業(yè)局森林公安局掛靠在我校的野生動(dòng)植物刑事物證鑒定中心來(lái)要求鑒定。因此，可以將“野生動(dòng)物”課程的實(shí)踐教學(xué)與該中心的鑒定工作結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生根據(jù)課堂上講的野生動(dòng)物鑒定的特征點(diǎn)來(lái)鑒定送檢的野生動(dòng)物，然后與鑒定人員的鑒定結(jié)果相比較，從而進(jìn)行評(píng)判，指出學(xué)員不足的地方，肯定好的方面。實(shí)踐教學(xué)也可以采取模擬實(shí)踐的方式進(jìn)行，可以根據(jù)真實(shí)的案例模擬破壞野生動(dòng)物資源案件的現(xiàn)場(chǎng)，要求學(xué)員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的野生動(dòng)物及其產(chǎn)制品進(jìn)行識(shí)別鑒定，甚至可以進(jìn)行類似的整個(gè)案件辦理的綜合實(shí)踐模擬。另外，國(guó)內(nèi)的野生動(dòng)物園和現(xiàn)代進(jìn)入式動(dòng)物園也很多，可以帶學(xué)員們前去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)野生動(dòng)物進(jìn)行觀察了解，增加實(shí)踐練習(xí)的內(nèi)容。

2.3 標(biāo)本教學(xué)是重要手段

野生動(dòng)物標(biāo)本是很重要的學(xué)習(xí)資源，在教學(xué)過(guò)程中有些動(dòng)物的鑒定特征只有見(jiàn)到標(biāo)本時(shí)才能一目了然，事半功倍。只通過(guò)語(yǔ)言的描述而見(jiàn)不到真實(shí)的標(biāo)本，學(xué)員學(xué)起來(lái)也不會(huì)太感興趣，而且也很難理解。教學(xué)過(guò)程中深感標(biāo)本太少，很多標(biāo)本因?yàn)槎嗄甑膶?shí)驗(yàn)教學(xué)已經(jīng)被損壞，有的羽毛脫落，有的脖子斷了，有的腳趾殘缺，鑒定特征已很有限。另外，有些物種特別是一些國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)本不全，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有可能造成誤導(dǎo)。因此建立完善的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物標(biāo)本室和常見(jiàn)動(dòng)物標(biāo)本室，已經(jīng)成為目前教學(xué)的需要。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)派人外出采集，或通過(guò)地方森林公安隊(duì)伍的配合取得標(biāo)本，通過(guò)鑒定后，按科屬種的編排放置在標(biāo)本室內(nèi)。這些標(biāo)本也可以作為在職森林公安民警培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)之用，與他們的實(shí)際工作掛鉤；另外，地方森林公安在辦案過(guò)程中，對(duì)鑒定不了的物證會(huì)寄送到學(xué)校要求鑒定，這些標(biāo)本也可以作為參照、比對(duì)的對(duì)象，起到“一本多用”的功能。

當(dāng)動(dòng)物標(biāo)本達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，可以引進(jìn)動(dòng)物標(biāo)本的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以完成查詢、統(tǒng)計(jì)、追加等功能，可以準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、快速查詢和保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)本，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本的動(dòng)態(tài)數(shù)字化管理，為學(xué)生自學(xué)和鑒定動(dòng)物標(biāo)本提供方便。整個(gè)標(biāo)本室應(yīng)該是數(shù)字化和圖片化的設(shè)置管理，在查詢時(shí)既能看到相關(guān)的文字信息，也能看到標(biāo)本的真實(shí)圖片和生活視頻，這樣可對(duì)動(dòng)物有一個(gè)準(zhǔn)確的了解。學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)將自己見(jiàn)過(guò)的而不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物樣本與經(jīng)專家鑒定過(guò)動(dòng)物標(biāo)本進(jìn)行對(duì)比，可以識(shí)別和鑒定不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物，這樣可以指導(dǎo)學(xué)生在不搬動(dòng)標(biāo)本的情況下，進(jìn)行自學(xué)。

2.4 多媒體教學(xué)是重要補(bǔ)充

由于標(biāo)本的單一性和季節(jié)變換以及動(dòng)物分布的分散性，使得學(xué)生在課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，不能親眼目睹動(dòng)物的整個(gè)生活過(guò)程，不同季節(jié)的身體各部位顏色的變化，鳥(niǎo)類、獸類的換羽、換毛的情況，還有不同時(shí)間段角、甲等外表特征的差別，兩棲、爬行動(dòng)物不同年齡階段的外形差異。因此需要收集素材，制作課件，使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。多媒體教學(xué)使一些抽象的專業(yè)術(shù)語(yǔ)形象化，具體化，使其與真實(shí)的物種聯(lián)系起來(lái)，全面直觀的展示物種的重要特征，不僅激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，還在單位時(shí)間內(nèi)向?qū)W員傳遞了比傳統(tǒng)教學(xué)方式更多的知識(shí)量和信息量。比如在學(xué)習(xí)偶蹄目時(shí)，鹿角生長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期的形態(tài)以及脫落和再生的情況，只要把幻燈打出來(lái)，學(xué)員就會(huì)明白，不用教師再多敘述，既節(jié)省了時(shí)間，又使學(xué)生看到了真實(shí)特征，對(duì)于案件發(fā)案規(guī)律的理解也有幫助。多媒體教學(xué)課件可以掛在學(xué)校校園網(wǎng)上，供學(xué)員下載學(xué)習(xí)。這樣學(xué)員可以不受時(shí)間限制，隨時(shí)預(yù)習(xí)、隨時(shí)復(fù)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率，延長(zhǎng)了知識(shí)的保存時(shí)間。

2.5 案例教學(xué)是重要措施

森林公安學(xué)習(xí)野生動(dòng)物重在實(shí)用，案例教學(xué)就是采取在森林公安實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用理論教學(xué)取得成功的例子來(lái)進(jìn)行教學(xué)。全國(guó)每年都會(huì)發(fā)生許多破壞野生動(dòng)物資源的案件，大量的野生動(dòng)物被非法盜獵，非法收購(gòu)、運(yùn)輸和出售，流入餐飲市場(chǎng)、藥材市場(chǎng)和寵物市場(chǎng)。另外，還有大量走私進(jìn)入我國(guó)的野生動(dòng)物及其產(chǎn)制品，對(duì)野生動(dòng)物資源的破壞目前已在全球非常猖獗，野生動(dòng)物的走私已成為僅次于和軍火的第3大走私，每年的涉案金額達(dá)數(shù)百億美元。這些案件中涉案的野生動(dòng)物的情況對(duì)于教學(xué)是很好的素材。在講到某個(gè)具體物種時(shí)，可以例舉發(fā)生過(guò)的關(guān)于該物種的違法犯罪案件，通過(guò)案例使學(xué)員們理解該物種的保護(hù)價(jià)值，現(xiàn)狀以及此類案件的犯罪性質(zhì)，立案標(biāo)準(zhǔn)，正確的辦案過(guò)程，使課程變得生動(dòng)有趣。

3 結(jié)語(yǔ)

野生動(dòng)物是動(dòng)物學(xué)的一個(gè)分支，是專業(yè)性極強(qiáng)的課程，在發(fā)展過(guò)程中已形成一套完善的專業(yè)術(shù)語(yǔ)及分類方法，這些作為學(xué)習(xí)野生動(dòng)物的基礎(chǔ)，在教學(xué)內(nèi)容中是不可缺少的。收集、提取、保存涉案的野生動(dòng)物及其制品和掌握使用檢索表也是森林公安學(xué)員應(yīng)掌握的技能。當(dāng)偵破一起森林案件時(shí)，對(duì)涉案物證不能進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，可以保存好物證并用專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行詳細(xì)描述將其寄送到有關(guān)鑒定機(jī)構(gòu)。檢索工具書(shū)的使用也是森林公安學(xué)員要掌握的重要內(nèi)容。只有對(duì)野生動(dòng)物的情況進(jìn)行深刻的了解，才更有利于保護(hù)。

Thoughts on Course Teaching of “Wild Animal” for Forest Police

Zhou Yongwu,Han Huanjin

（Nanjing Forest Police College,Nanjing Jiangsu 210046,China）

第4篇：保護(hù)動(dòng)物的專業(yè)范文

關(guān)鍵詞：管涔山國(guó)家森林公園；森林病蟲(chóng)害；無(wú)公害防治

中圖分類號(hào)：S158 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-0432（2012）-07-0052-1

1 地理位置及概況

管涔山國(guó)家森林公園位于寧武縣境內(nèi)，屬呂梁山脈，是蘆芽山國(guó)家級(jí)自然區(qū)所在地。在蘆芽山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，主要的保護(hù)動(dòng)物是珍禽褐馬雞。是著名的三晉母親河—汾河發(fā)源地。

管涔山國(guó)家森林公園位于寧武縣東寨鎮(zhèn)，成立于1993年，位于山西西北部，由蘆芽山自然保護(hù)區(qū)、高橋洼、馬家莊、秋千溝、大石洞林場(chǎng)、懷道林場(chǎng)、閻家村林場(chǎng)的部分區(qū)域組成，森林總面積4.423萬(wàn)hm2，有林地面積站百分之五十，區(qū)域面積65.16萬(wàn)畝。

2 資源狀況

管涔山國(guó)家森林公園森林總面積4.423萬(wàn)hm2，有林地面積2.27萬(wàn)hm2南北長(zhǎng)42公里，東西寬22公里，林木總蓄積量為管涔林區(qū)的40%，園內(nèi)動(dòng)植物資源豐富，云杉和華北落葉松集中，素有“云杉之家”和“華北落葉松故鄉(xiāng)”之美譽(yù)。野生的152種，其中獸類36種，鳥(niǎo)類116種，棲息著褐馬雞、金錢(qián)豹、梅花鹿、金雕等國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物。林蘑、蕨菜等綠色食用資源也極為豐富。公園內(nèi)高山聳峙，峰巒奇拔，山脈綿延，橫亙千里，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，有旅游景點(diǎn)50多處。

3 主要樹(shù)種及森林病蟲(chóng)害

管涔山國(guó)家森林公園內(nèi)的主要樹(shù)種為云杉和華北落葉松。大部分為針葉純林，面積大而集中連片，為森林病蟲(chóng)害的發(fā)生甚至暴發(fā)提供了有利的條件。近年來(lái)在林局的領(lǐng)導(dǎo)下，林場(chǎng)在森林病蟲(chóng)害防治方面做了大量的工作，并制定防治方案，果斷采取措施，控制森林病蟲(chóng)害，有效的防治了落葉松鞘蛾、云杉小蠹和油松紅脂大小蠹的發(fā)生，防止森林病蟲(chóng)害大面積發(fā)生和蔓延。但是森林病蟲(chóng)害防治要以“預(yù)防為主、科學(xué)防控、依法治理、促進(jìn)健康”的防治方針，針對(duì)管涔山國(guó)家森林公園的資源現(xiàn)狀和汾河源頭的生態(tài)及區(qū)位重要性等因素，森林病蟲(chóng)害防治要以無(wú)公害防治為主。

4 森林病蟲(chóng)害無(wú)公害防治的主要特點(diǎn)

對(duì)于森林病蟲(chóng)害防治，不少人熱衷于單一的化學(xué)藥劑防治，雖一時(shí)有效，但卻產(chǎn)生了一系列不良后果，例如使病蟲(chóng)害產(chǎn)生抗藥性；污染環(huán)境，使汾河源頭水質(zhì)變差，殺傷天敵等，使動(dòng)物植物的種類和數(shù)量減少，嚴(yán)重的破壞了生態(tài)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的平衡，現(xiàn)在林產(chǎn)中的殘毒問(wèn)題也值得注意，如珍稀林蘑、名貴中藥材、優(yōu)質(zhì)蕨菜等綠色食用資源被污染。因此管涔山國(guó)家森林公園森林病蟲(chóng)害防治提倡大面積推廣“無(wú)公害防治”。

所謂“無(wú)公害防治”，是以森林培育技術(shù)措施為基礎(chǔ)，以生物控制為核心，以經(jīng)營(yíng)管理為保證，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，培育健康森林與穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)，提高森林自控能力和持續(xù)控災(zāi)效果的管理科學(xué)。其主要特點(diǎn)是投資少、成本低、可減少環(huán)境污染、不傷害天敵、經(jīng)濟(jì)安全、對(duì)病蟲(chóng)有長(zhǎng)期的抑制作用。

抓好森林病蟲(chóng)害無(wú)公害防治不僅能間接有效的保護(hù)森林資源，而且能促進(jìn)管涔山國(guó)家森林公園的可持續(xù)發(fā)展，極大的保護(hù)林區(qū)群眾的利益，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)綠色食品生產(chǎn)和林下資源的開(kāi)發(fā)、推動(dòng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，維護(hù)自然生態(tài)平衡，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)一個(gè)山川秀美的、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的國(guó)家級(jí)公園。

5 管涔山國(guó)家森林公園森林病蟲(chóng)害無(wú)公害防治的措施

5.1 確定防治、控制和檢驗(yàn)對(duì)象

5.2 進(jìn)行防治區(qū)劃

依據(jù)病蟲(chóng)鼠等有害生物種類與分布，危害程度，防治方式等因素，進(jìn)行防治區(qū)劃（劃分為防治區(qū)、控制區(qū)，安全區(qū)等）。

5.3 加強(qiáng)森林經(jīng)營(yíng)水平，提高林木抗病抗蟲(chóng)能力

（1）堅(jiān)持“因地制宜，適地適樹(shù)、良種壯苗”的科學(xué)造林原則。按總體規(guī)劃和造林地的立地條件設(shè)計(jì)林種和樹(shù)種，逐步擴(kuò)大人工混交林，實(shí)現(xiàn)多林種、多樹(shù)種的優(yōu)良林分結(jié)構(gòu)。造林種苗必須經(jīng)過(guò)專業(yè)部門(mén)的檢疫。

（2）禁止調(diào)運(yùn)和使用帶有危險(xiǎn)性病蟲(chóng)害的林木種子或林木苗木進(jìn)行育苗或者造林。

（3）對(duì)于幼林齡和中齡林要應(yīng)及時(shí)進(jìn)行撫育，優(yōu)先安排撫育密度過(guò)大影響林木生長(zhǎng)發(fā)育、結(jié)構(gòu)不良、影響森林生態(tài)系統(tǒng)功能發(fā)揮、病蟲(chóng)及各種外力危害使森林生態(tài)系統(tǒng)功能明顯下降的林分；林分改造清除已經(jīng)感染病蟲(chóng)害的林木。

（4）對(duì)于疏林地、灌木林地、無(wú)立木林地、宜林地、實(shí)施封禁，保護(hù)植物的自然繁殖生長(zhǎng)，并輔以人工促進(jìn)手段形成有林地，改變健康狀況，改善林分衛(wèi)生狀況，提高林分質(zhì)量。改變針葉純林為針闊混交林，改善森林的生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)林木抗御有害生物的能力。

（5）及時(shí)清理火燒跡地，伐除受害嚴(yán)重的過(guò)火林木。林地清理，砍除和燒毀病樹(shù)和垂死樹(shù)，清除病株殘?bào)w，這是一種較可靠的對(duì)策。特別是在危害區(qū)采用此法抑制病原的擴(kuò)散是切實(shí)可行的。伐除后必須燒毀和或進(jìn)行處理，否則將成為新的感染源。

（6）采伐后的林木應(yīng)當(dāng)及時(shí)運(yùn)出伐區(qū)并清理現(xiàn)場(chǎng)。

5.4 加強(qiáng)天敵保護(hù)，發(fā)揮生物控制作用

第5篇：保護(hù)動(dòng)物的專業(yè)范文

青藏線旅游觀光列車(chē)恭候您

今年7月1日，國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的旅游觀光列車(chē)將從西寧開(kāi)進(jìn)拉薩。乘坐試運(yùn)行的首趟列車(chē)觀光，是國(guó)內(nèi)外許多游客的最大心愿。目前，已有很多國(guó)內(nèi)外游客在關(guān)注首趟列車(chē)的售票情況。

以青海省西寧市為起點(diǎn)，西至自治區(qū)拉薩市的青藏鐵路，全長(zhǎng)近2000公里。沿途經(jīng)過(guò)青海湖、昆侖山、可可西里、三江源、藏北草原、布達(dá)拉宮等我國(guó)乃至世界著名的景區(qū)景點(diǎn)，是一條充滿神秘色彩的頂級(jí)旅游風(fēng)景線。鐵路將青藏高原一望無(wú)際的戈壁灘、白雪皚皚的雪山、遼闊無(wú)邊的草原等景觀連在一起，沿線景點(diǎn)美不勝收，有野生保護(hù)動(dòng)物的家園――可可西里自然保護(hù)區(qū)和羌塘自然保護(hù)區(qū)，以及長(zhǎng)江、黃河等大江大河的源頭景觀。在藍(lán)天、白云、帳篷、牛羊襯托下的草原上，游客們可目睹成群的藏羚羊、藏野驢和黃羊等珍稀野生保護(hù)動(dòng)物。尤其是可可西里，將從今年開(kāi)始全面對(duì)外開(kāi)放生態(tài)保護(hù)和野生動(dòng)物展覽中心、展覽室，在格爾木市基地至五大自然保護(hù)站400公里沿線建成展覽鏈，共有藏羚羊、野牦牛、藏野驢、大天鵝等青藏高原珍稀野生動(dòng)物標(biāo)本13種，還有2000多張繳獲的藏羚羊皮和近千張珍貴紀(jì)實(shí)圖片等展覽物品。在此基礎(chǔ)上，今年將增設(shè)野牦牛館、藏羚羊館、藏野驢館等專業(yè)展覽設(shè)施。

青藏線旅游觀光列車(chē)青島造

由青島南車(chē)四方機(jī)車(chē)車(chē)輛股份有限公司研制生產(chǎn)的154輛高原列車(chē)將于7月1日在青藏鐵路正式通車(chē)時(shí)上線運(yùn)營(yíng)。

第6篇：保護(hù)動(dòng)物的專業(yè)范文

早上八點(diǎn)多鐘，我們便上車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)，雖然我們?nèi)诉€在出發(fā)點(diǎn)，但我們的心早已飛到九峰動(dòng)物園去了。

一路上，我們又說(shuō)有唱有笑，不一會(huì)，我們便到了九峰動(dòng)物園，大家一最快的速度下車(chē)排好隊(duì)。那時(shí)，大家非常激動(dòng)，因?yàn)榫鸵?jiàn)到可愛(ài)的動(dòng)物啦！

我么沿著路一邊走，一邊看動(dòng)物，吸引大家眼球的有：小小的刺猬、兇猛的老虎、高大的駱駝、高高的鴕鳥(niǎo)、長(zhǎng)腿的丹頂鶴······

其中最好看的表演是獅子斗狗。首先出場(chǎng)的是一只兇猛的獅子，它全身都是金色的毛，兇惡的表情看著就讓我們害怕。一根鐵棒似的尾巴上還有一個(gè)小球。專業(yè)人員開(kāi)著車(chē)追趕獅子，故意把它引到狗那里。獅子追上狗了，狗跑到一個(gè)角落那里就窮途未盡了。獅子慢慢地接近它，小狗有點(diǎn)害怕了，便張口大叫：“汪汪！汪汪！........”獅子并不理會(huì)，只是輕輕從它的身旁走過(guò)，好像在對(duì)著它說(shuō)：“這次不吃你，下次就不一定放過(guò)你了?！笨吹竭@兒，我們的心就放下來(lái)了。

其次就是財(cái)狗“貝貝”算算術(shù)非常有趣。前面幾道題它都是一次通過(guò)?？墒亲詈笠活}十減八等于二它算了幾遍都算錯(cuò)了，這可讓觀看的我們都急死了，大家迫不及待地大聲說(shuō)出答案?！柏愗悺本褪遣活I(lǐng)情，最終無(wú)奈地叼起了二，卻對(duì)大家瞪著眼睛，說(shuō)道：“你們也為我不知道，其實(shí)我逗你們玩呢！”

第7篇：保護(hù)動(dòng)物的專業(yè)范文

“全天候”管護(hù)

珠穆朗瑪峰北側(cè)位于我國(guó)境內(nèi)，地形和氣候條件復(fù)雜，生物多樣性極強(qiáng)，野生植物資源十分豐富，“是判別全球生態(tài)的本底地區(qū)、氣候變化的科研場(chǎng)、全球物種的避難所?！辈稍L中，生態(tài)專家告訴記者，從這個(gè)意義說(shuō)，“珠峰生態(tài)安全和環(huán)境清潔，意義不限于我國(guó)?！?/p>

為保護(hù)珠峰自然生態(tài)，我國(guó)于1988年成立珠峰自然保護(hù)區(qū)，面積3萬(wàn)平方公里，是全球最高、落差最大的自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)極高山生態(tài)系統(tǒng)。1994年升格為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，多年來(lái)緊緊圍繞構(gòu)建國(guó)家生態(tài)安全屏障，保護(hù)生物多樣性，扎實(shí)推進(jìn)相關(guān)工作。

多年來(lái)，作為“珠峰衛(wèi)士”，珠峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局（以下簡(jiǎn)稱珠峰管理局）不斷采取措施加強(qiáng)珠峰生態(tài)環(huán)境保護(hù)，其中重點(diǎn)就是管護(hù)能力建設(shè)。珠峰管理局副局長(zhǎng)普窮向記者介紹說(shuō)，自成立以來(lái)每年投入管護(hù)能力建設(shè)資金百萬(wàn)元，用于保護(hù)區(qū)規(guī)劃編制、科研監(jiān)測(cè)和保護(hù)站點(diǎn)建設(shè)等工作。并高度重視培訓(xùn)工作，累計(jì)培訓(xùn)當(dāng)?shù)厝罕?300多人次，努力實(shí)現(xiàn)轄區(qū)全員參與保護(hù)。先后實(shí)施濕地保護(hù)與恢復(fù)工程，投資1400萬(wàn)元完成了1萬(wàn)公頃的濕地封育和恢復(fù)。

著眼于野生動(dòng)植物保護(hù)，珠峰管理局還不斷創(chuàng)新保護(hù)區(qū)管護(hù)手段。在國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物棲息地安裝了10個(gè)視頻監(jiān)控器，并進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)保護(hù)，有效防止亂捕濫獵等違法犯罪行為，同時(shí)為實(shí)時(shí)掌握野生動(dòng)物種群及數(shù)量動(dòng)態(tài)變化規(guī)律提供了科學(xué)依據(jù)。

此外，這個(gè)管理局還扎實(shí)推進(jìn)保護(hù)區(qū)專業(yè)管護(hù)隊(duì)伍建設(shè)工作，目前已培養(yǎng)和發(fā)展自然保護(hù)區(qū)專業(yè)管護(hù)隊(duì)員44人，6處管護(hù)站點(diǎn)建設(shè)工作正在開(kāi)展中。非公益林管護(hù)人員達(dá)47名。很多當(dāng)?shù)乩习傩占尤肓诉@一管護(hù)隊(duì)伍，成為保護(hù)和建設(shè)珠峰重要的民間力量。

“珠峰地區(qū)一直實(shí)施異常嚴(yán)格的環(huán)保措施，修建一條農(nóng)村小路均要嚴(yán)格審批。”普窮說(shuō)，為進(jìn)一步規(guī)范珠峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理，根據(jù)國(guó)家和地方相關(guān)法律規(guī)章，管理局組織起草了《珠穆朗瑪峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理辦法》并提請(qǐng)相關(guān)部門(mén)頒布實(shí)施。

在珠峰管理局之外，還形成了多部門(mén)參與珠峰生態(tài)環(huán)境保護(hù)的工作格局。定日縣政府常年負(fù)責(zé)縣城至珠峰大本營(yíng)路段的垃圾清理工作，記者數(shù)次前往珠峰大本營(yíng)均可見(jiàn)到路上幾乎沒(méi)有垃圾。珠峰大本營(yíng)以上尤其是海拔6500米以上的垃圾清理基本由登山部門(mén)組織人員在珠峰攀登期間進(jìn)行清理，減輕人留垃圾對(duì)珠峰的破壞。

珠峰地區(qū)普通群眾參與珠峰生態(tài)環(huán)境保護(hù)的積極性也比較高。在珠峰大本營(yíng)，當(dāng)?shù)厝罕娊?jīng)營(yíng)“帳篷旅館”為游客服務(wù)，生產(chǎn)中較為重視保護(hù)珠峰環(huán)境。開(kāi)旅館的群眾告訴記者，因?yàn)橹榉迨巧裆剑麄兌紩?huì)把垃圾分類收集，然后每天騎車(chē)將垃圾帶下山去處理。

生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好

“經(jīng)過(guò)多年保護(hù)，珠峰生態(tài)持續(xù)向好，生態(tài)環(huán)保工作取得顯著成效。”據(jù)專家評(píng)估，保護(hù)區(qū)較好地保護(hù)了境內(nèi)有代表性的生態(tài)系統(tǒng)和自然環(huán)境，珍稀瀕危物種的繁殖地、棲息地，候鳥(niǎo)遷移的重要湖泊、濕地以及具有重要科研及旅游價(jià)值的自然景觀、地質(zhì)遺跡和生物古跡。

據(jù)工作人員介紹，從珠峰地區(qū)珍稀野生動(dòng)物中的旗艦物種雪豹來(lái)看，近年來(lái)在珠峰地區(qū)常常拍攝到，當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民也常有反映稱看見(jiàn)過(guò)雪豹，甚至還有雪豹闖入村莊附近。此外，珠峰地區(qū)特有的物種――塔爾羊的種群數(shù)量近年來(lái)也不斷呈上升趨勢(shì)，這都表明珠峰生態(tài)有所改善。

普窮說(shuō)，珠峰地區(qū)的植物恢復(fù)也有明顯成效。如北坡灌木林長(zhǎng)勢(shì)喜人，灌木林地和濕地面積都有大幅增加，“從黑頸鶴的例子可看出，珠峰地區(qū)近年來(lái)生態(tài)的持續(xù)改善?！苯陙?lái)，由于濕地面積不斷增加，黑頸鶴甚至成群地出現(xiàn)在海拔4500多米的定日縣崗嘎鎮(zhèn)，而以前這一帶因?yàn)楹０芜^(guò)高、氣候干燥并非黑頸鶴的棲息地。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，珠峰保護(hù)區(qū)內(nèi)高等植物達(dá)2550種，比建區(qū)初期增加新紀(jì)錄202種；獸類81種、兩棲動(dòng)物9種、爬行動(dòng)物20種；鳥(niǎo)類342種，占全區(qū)已知鳥(niǎo)類八成還多。珠峰保護(hù)區(qū)管理局還公開(kāi)出版了《珠峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)鳥(niǎo)類》等科考專著。

在管護(hù)能力提升后，珠峰管理局近年來(lái)還與北京林業(yè)大學(xué)等機(jī)構(gòu)合作，累計(jì)投入500萬(wàn)元資金專項(xiàng)用于雪豹的保護(hù)與種群數(shù)量和分布調(diào)查，并開(kāi)展喜馬拉雅中段國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物種群數(shù)量及分布狀況調(diào)查，這標(biāo)志著珠峰野生動(dòng)物保護(hù)從本底資源調(diào)查向?qū)ｎ}研究邁步。

接受記者采訪中，中國(guó)科學(xué)院青藏高原研究所珠穆朗瑪大氣與環(huán)境綜合觀測(cè)研究站副站長(zhǎng)王忠彥說(shuō)，長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)表明珠峰地區(qū)生態(tài)環(huán)境整體趨好，除冰川消融問(wèn)題較突出外，空氣、水體等指標(biāo)與往年變化不大，監(jiān)測(cè)還表明珠峰保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，這與高原生態(tài)環(huán)境趨好一致。

中國(guó)科學(xué)院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所等科研機(jī)構(gòu)此前的《珠峰地區(qū)氣候環(huán)境變化評(píng)估》表明，珠峰地區(qū)大氣環(huán)境堪比南北極。專家表示，珠峰地區(qū)無(wú)顯著的工業(yè)活動(dòng)，當(dāng)?shù)鼐用穸嘁赞r(nóng)牧業(yè)為生，且能源消耗極低。故此，珠峰地區(qū)人類活動(dòng)向大氣中排放的污染物很少。

此外，目前珠峰除我國(guó)的珠峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)外，南側(cè)的尼泊爾也建立了兩個(gè)國(guó)家公園薩嘎達(dá)瑪國(guó)家公園和朗塔國(guó)家公園，形成南北兩側(cè)齊抓共管的局面。普窮說(shuō)，目前珠峰南北兩側(cè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的力度都較大，珠峰生態(tài)環(huán)境得到有力保障，“圣潔珠峰”將長(zhǎng)存于世。

珠峰生態(tài)潛在隱憂

珠峰地區(qū)生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好與整個(gè)高原的趨勢(shì)一致。但相關(guān)生態(tài)專家告訴記者，從當(dāng)前看，珠峰地區(qū)生態(tài)環(huán)境仍存在幾個(gè)方面的隱憂。

首先，珠峰冰川退縮嚴(yán)重。長(zhǎng)期的遙感和地面監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)：受全球氣候變暖影響，珠峰地區(qū)冰川面積在過(guò)去40年間退縮了10%。中科院冰凍圈科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任康世昌介紹，在歷年珠峰冰川科考中發(fā)現(xiàn)，珠峰東絨布冰川與上世紀(jì)90年代相比，冰塔林的下限上移，冰川邊緣一些高大的冰塔林已經(jīng)消融崩潰；在海拔6300米以上，增加了一些新的冰裂隙，而且冰裂隙的寬度也在擴(kuò)大。

不過(guò)，中國(guó)地理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、蘭州大學(xué)陳發(fā)虎院士等相關(guān)專家表示，冰川消融不必過(guò)于擔(dān)心，大自然自有自我調(diào)節(jié)的功能。如目前小冰川的確不斷減少，但目前無(wú)法預(yù)估冰川會(huì)否全部消融。

第8篇：保護(hù)動(dòng)物的專業(yè)范文

人與人之間的交往離不開(kāi)互相溝通，同樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地課堂也離不開(kāi)師生之間的有效溝通。只有實(shí)現(xiàn)了有效溝通，才能真正提高課堂的教學(xué)效率。語(yǔ)文課堂的有效溝通是指在語(yǔ)文課堂教學(xué)的過(guò)程中，師生之間、生生之間努力達(dá)成相互理解、相互認(rèn)同的思想或行為。語(yǔ)文課堂上，有時(shí)師生之間的溝通會(huì)遇到一些障礙，甚至無(wú)法實(shí)現(xiàn)。此時(shí)，就需要我們恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和鼓勵(lì)，使教師、學(xué)生、文本之間形成一個(gè)立體的對(duì)話結(jié)構(gòu)和平等融洽的課堂氛圍，這樣，課堂才能生發(fā)出一個(gè)個(gè)驚喜，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂的有效溝通。

案例：《灰椋鳥(niǎo)》（蘇教版五年級(jí)）

課文通過(guò)描寫(xiě)作者在林場(chǎng)的所見(jiàn)、所聞、所感，向人們傳遞著這樣一個(gè)信息：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，森林是?dòng)物們的家，森林真是太重要了。學(xué)生通過(guò)朗讀課文，感悟到了保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)森林的重要性。在課堂的結(jié)尾，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：

師：同學(xué)們，假如森林公園有一扇大門(mén)，你們覺(jué)得設(shè)計(jì)一副什么對(duì)聯(lián)貼到門(mén)上，對(duì)增強(qiáng)人們保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)比較合適呢？

（同學(xué)們都沉思不語(yǔ)，課堂氣氛沉悶）

師：（引導(dǎo)）同學(xué)們，你們平時(shí)從報(bào)刊、電視上見(jiàn)過(guò)類似的廣告嗎？

（經(jīng)提醒，學(xué)生們緊鎖的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)，開(kāi)始有學(xué)生舉起手來(lái)）

生：（有點(diǎn)膽怯）老師，我曾經(jīng)在《鹽城晚報(bào)》“社會(huì)”版上看到這樣的標(biāo)題：“關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，保護(hù)美好家園?！?/p>

師：（鼓勵(lì)）你說(shuō)得真好！你是一個(gè)愛(ài)讀報(bào)的孩子。

（經(jīng)我這樣一表?yè)P(yáng)，舉手的學(xué)生多起來(lái)）

生：我在電視上看到過(guò)這樣的公益廣告：“同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園。”

生：我在大街上看過(guò)這樣的標(biāo)語(yǔ)：“留住千樹(shù)萬(wàn)木，造福子孫后代?！?/p>

生：同一片天空，同一個(gè)家園。

生：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。

……

（學(xué)生們的話匣子打開(kāi)了，他們列舉了很多保護(hù)動(dòng)植物的廣告語(yǔ)）

師：同學(xué)們說(shuō)得太棒了！你們能說(shuō)說(shuō)這些廣告語(yǔ)的特點(diǎn)嗎？

（學(xué)生們思考了片刻）

生：這些廣告語(yǔ)很簡(jiǎn)潔。

生：很有教育意義，而且語(yǔ)言比較婉轉(zhuǎn)。

生：（手舉得高高的）這些廣告語(yǔ)上下聯(lián)對(duì)仗工整。

師：（高興）同學(xué)們真能干，不但留心觀察生活，還能看出這些廣告語(yǔ)的特點(diǎn)。

（同學(xué)們面帶微笑）

師：說(shuō)了這么多的廣告語(yǔ)，現(xiàn)在，你們能再仿造著寫(xiě)一寫(xiě)森林公園大門(mén)上的對(duì)聯(lián)嗎？

（不一會(huì)兒，就有學(xué)生舉手了）

生：植樹(shù)造林個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

師：真好，上聯(lián)中的“個(gè)個(gè)”與下聯(lián)中的“人人”不重復(fù)。

生：（我我……）留下片片綠，增添款款情。

師：（欣喜）很有詩(shī)意。

（學(xué)生的創(chuàng)作熱情一發(fā)不可收拾，說(shuō)出了許多精彩的對(duì)聯(lián)）

評(píng)析：

這堂課最后設(shè)計(jì)了對(duì)聯(lián)這個(gè)環(huán)節(jié)，起初氣氛很沉悶，師生之間的溝通基本處于無(wú)法實(shí)現(xiàn)的狀態(tài)。后來(lái)，在我恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下，學(xué)生們回憶起生活中所見(jiàn)到的一些廣告語(yǔ)，課堂氣氛開(kāi)始活躍起來(lái)，然后我鼓勵(lì)他們想想這些廣告語(yǔ)的特點(diǎn)，再仿照創(chuàng)作出新的對(duì)聯(lián)。此時(shí)，師生之間的溝通已無(wú)任何障礙，學(xué)生的創(chuàng)作熱情得到了激發(fā)，創(chuàng)新思維得到了培養(yǎng)。在這個(gè)充分溝通的過(guò)程中，學(xué)生思維的深度和廣度不斷推進(jìn)，情感和思想也得到了陶冶，教學(xué)目標(biāo)在有效的溝通中得以實(shí)現(xiàn)。

語(yǔ)文課堂如果缺少了溝通就缺失了課堂的生氣，就缺失了生命的靈動(dòng)。在教學(xué)實(shí)踐中，很多教師對(duì)語(yǔ)文課堂上師生的溝通進(jìn)行了一些有益的嘗試，但很多課堂的“溝通”只是淺層次的，有的甚至是無(wú)效的。這顯然不是新課標(biāo)的目的，現(xiàn)代教育理念下的溝通應(yīng)該是一種積極的、真實(shí)有效的課堂溝通。

如何進(jìn)行語(yǔ)文課堂的有效溝通？當(dāng)師生溝通產(chǎn)生障礙時(shí)，除了教師引導(dǎo)、鼓勵(lì)外，還應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

一、　創(chuàng)設(shè)和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍

民主、和諧、適宜的課堂氛圍能讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的溝通欲望，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們情緒高漲，智力活動(dòng)呈現(xiàn)出最佳的狀態(tài)。教師可以結(jié)合課文內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)、活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生足夠的興趣，從而以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。此外，教師需巧妙、適時(shí)地提出問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題認(rèn)真讀課文，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，從而活躍課堂氣氛，使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。

二、　給更多學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)

現(xiàn)在很多學(xué)校班級(jí)的學(xué)生數(shù)比較多，一堂課上教師無(wú)法和每一個(gè)學(xué)生單獨(dú)互動(dòng)，一些學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)和老師、同學(xué)溝通，長(zhǎng)此以往，這些學(xué)生逐漸被邊緣化，學(xué)習(xí)需要和教學(xué)實(shí)施之間形成了沖突，久而久之，問(wèn)題生就這樣產(chǎn)生了。因此，在語(yǔ)文課堂上，教師要想盡一切辦法給更多的學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)，否則，教學(xué)對(duì)這一部分學(xué)生可能是無(wú)效的。

三、加強(qiáng)師生、生生間的合作

合作是語(yǔ)文課堂有效溝通的必由之路。語(yǔ)文課堂上的合作包括師生合作和生生合作。師生的合作，在教師與學(xué)生互動(dòng)中溝通；生生的合作，在交流中溝通。有時(shí)，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程到了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，教師要敏銳地把握課堂，組織不同形式的合作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去思考、探究、解決問(wèn)題。

四、　教師需不斷提高溝通的水平

語(yǔ)文課堂上，教師與學(xué)生的溝通有語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通兩種。語(yǔ)言溝通主要指教師通過(guò)講述、談話、提問(wèn)等方式，使師生雙方達(dá)成相互理解、相互認(rèn)同，從而在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式上互相協(xié)商，取得最好的學(xué)習(xí)效果。非語(yǔ)言溝通，主要指教師上課時(shí)的體態(tài)、面部表情等語(yǔ)言。在一些教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師巧妙地創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)豐富的面部表情、多樣的肢體動(dòng)作，適時(shí)地與學(xué)生溝通，不僅能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，還能拉近師生間的距離，活躍課堂氣氛，使學(xué)生知道語(yǔ)文和生活是密切相關(guān)的，生活中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文就在我們身邊。

第9篇：保護(hù)動(dòng)物的專業(yè)范文

類烏齊長(zhǎng)毛嶺馬鹿自然保護(hù)區(qū)成立于1990年，2005年晉升為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。

保護(hù)區(qū)總面積120614.6公頃，初夏，只見(jiàn)長(zhǎng)毛嶺馬鹿保護(hù)區(qū)里，高山草甸一望無(wú)際，念青唐古拉山余脈伯舒拉嶺、他念他翁山在遙遠(yuǎn)的地平線上溫柔地伸展著雙臂，大約上千的馬鹿，在開(kāi)滿格桑花的草甸上奔跑或憩息。瀾滄江的支流吉曲、柴曲和格曲河像潔白的哈達(dá)，由西北向東南飄舞著，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡，我們看到一群小馬鹿跟著爸爸媽媽正在哈達(dá)縈繞中沐浴和飲水。這時(shí)，太陽(yáng)好極了，每當(dāng)馬鹿搖動(dòng)它們美麗的鹿角，就聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光嘩嘩流淌的聲音，好似仙境中彌漫的奇光幻影，我們趴在草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看著，驚喜得不敢相信自己的眼睛。而據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，保護(hù)區(qū)內(nèi)除了馬鹿，還有脊椎動(dòng)物180種，分屬于4綱13目47科。其中魚(yú)類1目2科3種，種數(shù)占總種數(shù)的1.7%；兩棲類1目3科4種，占2.2%；哺乳類5目13科39種，占21.7%；鳥(niǎo)類6目29科134種，占74.4%。國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物有10種；國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物有34種。馬鹿屬哺乳綱，鹿亞科，鹿屬。野生馬鹿是大型珍獸，屬國(guó)家和自治區(qū)二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。

“你們可以走到他們中間去拍照?！闭f(shuō)著， 一位五十多歲的婦女走來(lái)，將背上背著的一麻袋圓蘿卜在草地上撒成長(zhǎng)長(zhǎng)的半圓形，我們剛好在弧形之內(nèi)，頓時(shí)，成千上百的馬鹿飛奔而來(lái)，沿著蘿卜干把我們圍在了中央。當(dāng)它們歡喜地享用紫色的，類似瑪卡的蘿卜干兒（元根）時(shí)，我們終于能夠近距離凝視它們了。

原來(lái)，馬鹿是僅次于駝鹿的大型鹿類，體形頗似一匹匹小駿馬。雌性馬鹿看上去個(gè)頭比雄性馬鹿小，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭和面部上，有一對(duì)溫柔的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，閃爍著太陽(yáng)的光影，眼睛的兩旁長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的圓錐形的大耳朵。鼻端，濕漉漉的唇是純褐色的，額部和頭頂則為深褐色，面頰泛著淺淺的褐暈；脖頸和四肢修長(zhǎng)而優(yōu)雅，蹄子看上去卻結(jié)實(shí)有力，尾巴則乖巧短小。而雄性馬鹿個(gè)個(gè)頂著花枝般的巨大鹿角，威武地跑動(dòng)時(shí)，頭頂?shù)穆菇窍窈５滓粎矃财婷赖纳汉骰?，又像招展的春天在呼喚繽紛的花朵。我撿起一塊元根慢慢走近一匹雌鹿，它抬起一雙清澈的眼睛怯怯地望著我，我每向前走一步，它就優(yōu)雅地后退一步。

“它們怕生人，不會(huì)吃的?！眲偛沤o馬鹿撒喂元根的那位婦女笑道：“你們靠后一點(diǎn)，看我的?！闭f(shuō)著，她朝馬鹿群里呼喚了幾聲，立刻跑來(lái)三頭馬鹿，一頭是雌馬鹿，另外兩頭雄性馬鹿頂著美麗的花枝，它們吃著那位大姐手心里的元根，任她撫摸和喃喃低語(yǔ)，那情景，令我們怔然和深深地感動(dòng)……

“那兩頭雄馬鹿是雌馬鹿的孩子”那位大姐和馬鹿們親昵一番后，坐回到草地上，遙望漫山遍野的馬鹿群，給我們講述了她和馬鹿最初的故事。

40多年前的一天。大姐名叫向秋拉姆，那時(shí)還是一位十六、七歲的少女，在類烏齊草原放牧?xí)r，遇到暴風(fēng)雪，她趕著羊群躲到一個(gè)山窩里，卻看見(jiàn)兩頭剛出生的馬鹿依偎著已死去的媽媽瑟瑟發(fā)抖。向秋拉姆把小馬鹿抱回家，嘴對(duì)嘴地喂它們糌粑粥和牛奶，晚上怕它們冷，又抱它們睡一個(gè)被窩，小鹿終于活下來(lái)，并漸漸長(zhǎng)大了，一聽(tīng)到向秋拉姆的聲音就像孩子般跑到她的懷里。

后來(lái)，向秋卓瑪放牧?xí)r也帶上它們，看見(jiàn)它們特別喜歡鉆到灌木叢里，也看到遠(yuǎn)處許多的馬鹿在默默眺望。終于有一天，兩頭馬鹿朝山上的馬鹿群奔去。向秋拉姆流著淚望著它們遠(yuǎn)去的背影，以為再也見(jiàn)不到它們了，沒(méi)想到在一個(gè)下雪的冬天，兩頭馬鹿中的一頭雌馬鹿踏雪歸來(lái)，還懷有身孕。向秋拉姆格外欣喜，全村人也認(rèn)為這是一個(gè)吉祥之兆，如此，在向秋拉姆的精心照顧下，馬鹿媽媽終于順利產(chǎn)下三頭小馬鹿。開(kāi)春時(shí)，馬鹿媽媽帶著三個(gè)幼崽，一步一回頭，回返山野。后來(lái)，每年冬雪來(lái)臨，都會(huì)有成群的馬鹿下山，等待向秋卓瑪和慈悲的村民們給它們喂食糌粑、蘿卜干和干草料。終于，1990年，國(guó)家開(kāi)始正式建立野生馬鹿自然保護(hù)區(qū)。

向秋卓瑪成為第一個(gè)保護(hù)區(qū)的工作人員。當(dāng)饑餓的馬鹿三三兩兩在大雪紛飛的冬季膽怯地下山，靠近村莊覓食時(shí)，向秋卓瑪成功地把它們引入到土墻壘起的保護(hù)區(qū)的圍欄中，整整一個(gè)冬天，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧民還把自家儲(chǔ)藏的飼草料送來(lái)保護(hù)區(qū)，使向秋卓瑪和保護(hù)區(qū)的同事們，得以給馬鹿們提供充足的飼料，使得馬鹿們安全過(guò)冬。等到次年冬天，那些從保護(hù)區(qū)回到山嶺的馬鹿竟帶來(lái)更多的母鹿和小鹿，而且年年遞增，圍欄已經(jīng)可以撤除了……

“度過(guò)了寒冬，它們過(guò)幾天要上山去了。你們?nèi)粼賮?lái)晚半個(gè)月，就看不到這么多馬鹿了。”向秋拉姆對(duì)我們說(shuō)時(shí)，已從四十年前的美麗少女，變成了一位慈祥的“馬鹿媽媽”。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又走來(lái)兩位扛著兩麻袋元根的男子。年老一些的叫扎噶，是向秋卓瑪?shù)恼煞?，另一位叫旺青多吉，他們都是馬鹿保護(hù)區(qū)的工作人員。向秋拉姆和丈夫扎噶，因馬鹿結(jié)緣，已在保護(hù)區(qū)工作了二十多年了，而二十年后，類烏齊野生馬鹿群已發(fā)展到上千頭，成為世界獨(dú)一無(wú)二最大的野生馬鹿保護(hù)區(qū)。

在我們依依不舍告別美麗的馬鹿和慈祥的“馬鹿阿媽”向秋拉姆時(shí)，又傳來(lái)喜訊：昌都地區(qū)開(kāi)展第二次野生動(dòng)物資源調(diào)查取得重大發(fā)現(xiàn)，新發(fā)現(xiàn)雪豹、鶚、棕尾\、灰背隼、云雀和喜馬拉雅斑羚等多個(gè)野生物種。其中，自治區(qū)林業(yè)調(diào)查規(guī)劃研究院院長(zhǎng)朱雪林介紹說(shuō)，雪豹當(dāng)時(shí)潛伏在海拔4600米左右的陡峰處的杜鵑灌叢中，調(diào)查組工作人員通過(guò)影像分析得知，這只雪豹體長(zhǎng)80～100厘米、尾長(zhǎng)70～80厘米、體重40～60公斤，是一只3～5歲左右的成年雪豹。雪豹善于偽裝、生性機(jī)警、動(dòng)作迅速，為進(jìn)一步了解昌都區(qū)域雪豹的活動(dòng)情況，調(diào)查小組已選擇合適控制點(diǎn)，架設(shè)了多臺(tái)先進(jìn)的紅外線自動(dòng)數(shù)碼照相機(jī)，希望獲取更多雪豹活動(dòng)的信息。

而近年來(lái)，雪豹種群數(shù)量恢復(fù)較快，活動(dòng)日趨活躍，在珠穆朗瑪峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、羌塘國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、山南地區(qū)等地都發(fā)現(xiàn)過(guò)雪豹的足跡。為了解喜馬拉雅雪豹生存狀況，珠峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局于2015年5月成立了雪豹保護(hù)中心，專門(mén)從事雪豹保護(hù)工作。雪豹是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，因常在雪線附近和雪地間活動(dòng)，被稱為“雪山之王”。

根據(jù)《第二次陸生野生動(dòng)物資源調(diào)查工作方案》和《第二次陸生野生動(dòng)物資源調(diào)查技術(shù)細(xì)則》要求，自治區(qū)林業(yè)調(diào)查規(guī)劃研究院與國(guó)家林業(yè)局中南林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)院組織專業(yè)技術(shù)人員，已于2015年5月分成多個(gè)調(diào)查小組赴昌都地區(qū)3個(gè)常規(guī)調(diào)查地理單元、12個(gè)調(diào)查樣區(qū)，展開(kāi)為期4個(gè)月的雪豹等珍稀瀕危物種專項(xiàng)調(diào)查和鳥(niǎo)類常規(guī)補(bǔ)充調(diào)查。

與此同時(shí)，相關(guān)調(diào)查還顯示，地處橫斷山脈和瀾滄江、怒江、金沙江三江流域的昌都地區(qū)，是第二大林區(qū)，森林覆蓋率達(dá)31.7%，原始森林植被多樣，天然沼澤濕地保存完好，野生動(dòng)物種類約占全野生動(dòng)物種類的80%，其中珍稀動(dòng)物約占全的40%。被國(guó)家列為一、二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的就有71種 ，其中芒康紅拉山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物滇金絲猴數(shù)量從500多只上升到700多只。 目前，昌都地區(qū)已建設(shè)38個(gè)自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)區(qū)總面積697007公頃，占昌都國(guó)土面積的6.3%……