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愛心活動總結精選(九篇)

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愛心活動總結

第1篇:愛心活動總結范文

現對于敬老院之行感受總結如下:

經過同老年人的交流,我們發(fā)現,在敬老院居住的老年人大多數由于某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力,加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。換言之,老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。

據老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職,但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人說,很少能吃到肉菜,飯菜的品質只能用一般形容,而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面,敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為1000元/人,對于需要空調或特殊照料的老人,收費標準會有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百無聊賴,很需要提高物質生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎。據反映,幾乎每個周末都會有志愿者到來,進行志愿活動。他們熱情地同我們交談,回答我們的問題。他們認為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾,而是帶來了很多快樂,臨走時,他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來

經過此次敬老院之行,我對于敬老院的生活有了更加全面、深入真實的了解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發(fā)自內心的幫助。

我認為,國家和社會應該給予老年人更多的重視,加大養(yǎng)老領域的投入,提高養(yǎng)老金標準,并同時改造敬老院,美化敬老院環(huán)境,升級敬老院設備,提高衛(wèi)生水平;同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓,尤其是思想道德領域的培訓,讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天,使其發(fā)自內心地關心老人,滿足老年人的精神需求。

社會人士應加強思想道德素質,貫徹落實社會主義榮辱觀,讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現代社會充分發(fā)揚,作為子女要積極承擔贍養(yǎng)老人的義務,給予其充分的物質條件和精神慰藉,從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉變就業(yè)觀念,積極落實職業(yè)平等觀,減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關注和關心,讓老年人安享晚年。

而作為一代大學生,我們也要充分發(fā)揮自身熱量,充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰,并要積極組織、策劃、實施每次敬老活動,使得敬老活動進行得有意義,真正達到減輕老年人心理負擔、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現,避免在活動中擾亂老人的正常生活,采取正確、合理的溝通手段,認真傾聽老年人的訴求,如果可能,則尋找機會向有關部門反映所發(fā)現的問題,積極尋求解決方案。

總之,社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一,做好安撫老年人工作勢在必行,任重道遠,這需要社會各個階層、群體的共同努力,改變認識,加強修養(yǎng),積極行動。

第2篇:愛心活動總結范文

本次愛心支教活動是我們這個團隊社會服務實踐中的核心部分,包括三個部分:課程輔導、公開課和文娛體活動。

(1)課程輔導:面向小學到初中不同年齡階段不同學習情況的30多名孩子進行教科書輔導,輔導范圍為語文、數學、英語這三門科目。根據孩子們的復雜情況,我們實行小組輔導制,即:把孩子們按年級分組,同一個年級的分為一組,然后由我們隊員分別輔導,這樣提高了對孩子們輔導課程的效率和質量。

(2)公開課:面向大多數輔導的孩子,開設心理輔導、健康知識、音樂學習、讀書交流、百科知識這五門公開課,讓孩子們在學習課本知識的同時,拓寬視野,開發(fā)思維,掌握更多課外知識。

(3)文娛體活動:本次支教活動除了課程輔導和公開課以外,還利用課余時間開展文娛體活動,我們組織了鄉(xiāng)村運動會,帶領孩子們參加包括跳大繩、搖小繩、踢毽子、扔沙包、跳橡皮筋、50米跑等活動,增強孩子們身體素質,豐富他們的課外生活,幫助他們健康成長。

以上是我對本次愛心支教活動的簡單介紹,通過本次支教活動,不僅鍛煉了隊員們自身的文化素質,而且增強了隊員們的社會責任感和使命感,我認為本次活動的意義有以下兩個方面:

(1)通過我們全體隊員的努力,給孩子們帶去知識和快樂。短短七天,孩子們和我們隊員建立了深厚的友誼,相親相愛一家人,我們也被他們的天真無邪和歡聲笑語所感染,所打動。孩子們在我們這里了解到大山外面的世界,增強了他們的求知欲和上進心,而我們也感動于他們的淳樸善良。

(2)我們隊員在支教過程中,重新學習和鞏固了基礎知識,這也是對隊員們文化素質的一次考驗和鍛煉,讓隊員們重新檢驗自己,認識自己,提高自己;我們參加支教,也成為了一名“老師”,這不僅增強了我們的責任感,鍛煉了能力,包括與孩子的溝通能力、與家長的交流能力、傳達知識能力、講解能力和語言表達能力等,而且讓我們切身體會到“老師“這個職業(yè)的不易和偉大,深刻理解了“師者,傳道授惑解業(yè)也”這句千古名言,更加珍惜我們和自己老師的師生情誼,

通過本次支教活動,我們整個支教隊都受益匪淺,但我們的支教活動不可避免地存在一些問題。

(1)課程輔導方面:由于孩子們進入輔導班的時間不同,導致同一年級的進度不同,這就需要不同的隊員來輔導,使得輔導的隊員有時出現人手不足的情況,影響孩子們的學習,要解決之一問題,需要在前期做好宣傳工作,盡量統(tǒng)一孩子們參加輔導班的時間和進度。

(2)公開課方面:下鄉(xiāng)之前準備公開課的時候力求面向所有孩子,但是在隊員講授公開課的時候,我們發(fā)現并不是每一堂我們精心準備的公開課都能吸引孩子,所以以后的支教活動中我們應該保留所有孩子都能參與進來的公開課,比如:音樂課,百科知識,心理輔導等。

(3)除了輔導內容以外,我們的輔導方式也存在一些問題。由于我們事先沒有孩子們的教材,無法進行備課,所以輔導都是即興進行的,這樣難免在輔導過程中出現失誤而耽擱時間;另外,隊員除了支教,還有做飯、維持紀律等工作,所以不能保證每個隊員在7天里輔導一個或幾個同一年級的孩子,一個孩子會面臨幾個“老師”的情況,這樣不利于孩子對知識的掌握。

雖然我們的支教存在一些問題,整個過程或許沒有那么完美,但我們每個隊員在整個支教過程中都認真負責,盡自己最大的努力,為我們這次活動奉獻巨大,使得支教活動順利進行并圓滿結束。相信我們的努力會不斷解決這些問題,相信我們的隊員會越來越成熟,相信我們沒有最好,只有更好,不斷追求卓越,崇尚一流,不斷完善我們的支教!我們每年都會組織這樣的活動,希望大家踴躍報名參加,多為社會做貢獻……

第3篇:愛心活動總結范文

到達學校時,學校只有兩棟簡易的教學樓,和一個小小的操場,再簡單不過了。校領導接待了我們,我們來到學校的圖書室坐下,這原本是教師辦公室,因教室有限,只能兩用。接待我們的校長更是樸素,要不是老師介紹,沒人能看出他就是學校校長,老師們辦公的場所同樣簡陋,只有空蕩蕩的幾張破舊的桌子。

活動意義:通過此次活動,加強了社會與這些孩子的溝通,了解到社會萬象,同時我們通過此次活動將愛心傳遞給了他們,讓他們感受到社會給與他們的溫暖與關愛,他們沒有被社會遺忘,我們都再關注著他們的成長。讓作為青年的我們,認識到應該擔負起祖國興旺發(fā)達的使命,不僅我們要不斷進取,我們還應該擔負起幫助我們下一代的未來。通過此次獻愛心活動,讓我們深知我們身負重任?;顒荧@得較好的效果,在活動中,打開了他們的心扉,幫助他們解決生活上,學習上的困難,感受到社會的溫暖,培養(yǎng)了孩子們的勇氣和自信心。同時,此次活動為我們的班級巡禮月的開展,上交了一份滿意的答卷。

活動內容:

一、在圖書室,陳校長接待了我們全體同學,和我們探討了當代中國教育的缺陷與不足。讓我們更進一步了解到這所學校所面對的各種難題與困境。通過交流,我們了解到,這所學校缺的就是沒有充足的資金來發(fā)展教育,培養(yǎng)這群特殊的孩子,它迫切需要外界給與他們幫助。

二、交流結束后,開始了我們的自教環(huán)節(jié)。針對不同的年級,出現了不同的活動效果和情況:

(1)幼兒園:幼兒園的小朋友,天真、可愛、純潔,但其中一些孩子表現出一絲倔強,內心封閉,不愿與人交流。在我們的志愿者的引導下,孩子們活躍了,通過手指游戲、繪畫等各種活動的開展,所有的孩子都參與了進來。

(2)一年級:一年級的小朋友開始表現出不團結,自私、霸道、相互欺負,這大部分的原因是因長期缺乏父母的關愛和教育。父母是孩子的第一個老師,也是最好的老師。但對于從小就缺乏父母照顧的孩子們來說,父母的影子若隱若現。成長的特殊,也許養(yǎng)成了自我保護的意識和要強的心理,所以讓他們變得有些自私。志愿者交給同學們唱歌,大家都認真的跟著學。因學校老師的缺乏,這對于他們有著新鮮感。

(3)二年級:二年級的學生表現出的是,不愿意與殘障同學玩,彼此相互爭吵,情況與一年級的無異。志愿者們通過玩猜謎的游戲,增強他們對思考的興趣,并以此增進同學間的團結和友情。

(4)三四年級:志愿者根據三四年級的實際情況,開展了一些益智的游戲,將游戲與教學相結合,培養(yǎng)他們對學習的樂趣。在活動中出現一些棘手的問題,例如,一些小朋友因為沒有得到自己喜歡的禮物而哭鼻子,有些脾氣急躁的直接摔東西或罵粗話。因為他們的特殊,起初志愿者們擔心會給他們造成陰影,都和著他們的意思分發(fā)禮物。但在一旁的老師示意我們不用理會,就應該讓他們從小接受挑戰(zhàn)的事實,這是給他們的磨礪。只有這樣才能更好的教育他們。我們提心吊膽地結束了我們的課程。

(5)五六年級:五六年級的學生也許年紀稍大些,體現出一些叛逆的思想。有部分學生看到我們志愿者擺出一副無所謂的樣子,對于我們的教學內容他們也沒有多大的興趣。有的同學不知道尊重他人,完全以自我為中心。這些同學大多是心理存在陰影和問題。

在整個自教的環(huán)節(jié)中,志愿者們應付了一個個的突發(fā)事件,生拍我們的一個小小的失誤會吃痛他們脆弱的心靈,所以我們一點都不敢怠慢和懈怠,萬分的小心進行每個環(huán)節(jié)行進。

三、自教結束后是進行我們的拔河比賽,在比賽中,所有人在此刻真正團結了,沒有了上課時的爭奪與自私,大家的力量匯聚在一起,為獲得比賽的勝利,爭取最后的榮譽賽后,我們的志愿者告訴所有人:一個小小的拔河比賽告訴我們,團結就是力量,在做任何事的時候,都不能忘了團隊的協(xié)作。不僅在現在,而且在將來的道路上,也要記住團結的力量,讓大家學到了做人的道理。

四、原計劃的舞會,由于時間有限,只好取消。但同學們和我們志愿者們玩得一樣盡興。我們要走了,同學們對我們揮手告別。我們許諾,在下次來看他們的時候,會給他們帶來他們喜愛的禮物,我們會兌現我們的承諾。

五、我們整理好一切,與校領導老師合影留戀,成功地結束了此次善恩行。

活動所得:此行獲得了善恩小學校領導的大力支持,也獲得了同學們的認可和喜愛。此次活動意義非凡,不僅給我們在校的大學生帶來諸多感觸,也讓我們明白要珍惜當下的學習深造的機會和我們現在的幸福時光,比起這些從小便承擔許多的幼小心靈來說,我們甚至應該自愧不如。也讓我們深刻認識到中國農村教育的落后,讓我們學會要感恩社會,服務社會,關注弱勢群體,這是一次思想的升華,更是一次心靈的洗禮。

這是一個特殊的群體,他們不是智障,就是殘疾,或是服刑人員的子女,每個人的背后都有個心酸的故事。他們厭學,脾氣倔強,心理存在極大的障礙,但他們仍然是祖國的未來,急切需要社會的援助。教育是個永恒的話題,農村的教育讓人揪心,而這些特殊的學生更讓我們深思,看著他們,心中不免有些震撼。如果他們有個好的教育,也許他們的心理障礙會得到很大程度上的改善,對他們的成長也是非常有益的。共2頁,當前第1頁1

這些學生中大多數與我們一樣,有自己的夢想,但他們的心理時刻牽絆著他們的一舉一動,關系著他們的未來。我們強烈呼吁社會能給與更多幫助,特別是政府要給與他們更多的重視,讓他們無論是在學習中還是生活中,能像別的同齡人一樣。

活動雖然結束了,但給我們留下了永恒的思考。

我們法學0805全體成員呼吁,大家都參與到愛的傳遞中來,給與那些需要幫助的人們獻出我們的愛心,給以我們力所能及的援助。看著這些深山里的孩子,不禁心痛。

第4篇:愛心活動總結范文

根據教育局教基函[2011]44號文件《關于迅速開展學校、幼兒園愛國衛(wèi)生運動認真做好災后防病工作的緊急通知》精神,結合我校實際,我校迅速開展了災后愛國衛(wèi)生運動,現將活動情況小結匯報如下:

一、領導重視,部門協(xié)作

為了確保這次災后愛國衛(wèi)生運動的成功開展,學校成立了方躍進校長為組長、各部門負責人為成員的災后愛國衛(wèi)生運動領導小組,并明確了相關人員職責,形成了領導重視、師生積極參與的良好局面。

教務處組織各班認真開展健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;廣播室、團支部通過廣播、黑板報等多種形式,把簡便易行的防病措施教給學生,提高學生的衛(wèi)生意識和自我防病能力;總務處看好學生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,每天對宿舍進行全面檢查,做好食堂物資集中定點采購和貯存、加工等各個環(huán)節(jié),教育食堂從業(yè)人員嚴格規(guī)范操作。

中心校利用期末教育教學大檢查,對各村小、教學點的愛國衛(wèi)生運動進行了督促檢查,確保各項工作落到實處,確保災后愛國衛(wèi)生運動取得實效。

二、加強防治,措施得力

學校嚴密關注災后學生的健康狀況,監(jiān)視重點疾病的發(fā)生和流行動態(tài),主動搜索疫情,及早發(fā)現疫情。一旦發(fā)生疫情,及時采取果斷措施,準確、迅速按要求上報衛(wèi)生部門和縣教育局,將疫情控制在最小范圍并予以撲滅。

三、加強消毒,杜絕疾病

總務處認真做好了食堂、宿舍、廁所、教室等重點部位衛(wèi)生保

潔及消毒殺菌。學校加強災后飲水和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督,要求各班通過班會等形式,告誡學生不買小飲食攤點、小飯店、小作坊、小食品店及水淹、霉爛變質和過期等食品,確保災后無食物中毒和食源性疾病發(fā)生。

長陔中心學校

二〇一一年六月二十三日

附:活動圖片

第5篇:愛心活動總結范文

每年的12月1號是世界艾滋病日,在這天會舉辦主題活動,關于這次主題活動相信大家會有很多的心得體會,下面小編為大家收集整理了“2020世界艾滋病日活動心得體會匯總范文”,歡迎閱讀與借鑒!

2020世界艾滋病日活動心得體會1你,如同一粒塵土,悄悄地侵臨在不幸者的身上;

你,如同一個惡魔,兇惡地使不幸者悲痛絕望;

你,如同一位死神,無情地剝奪了絕望者的靈魂。

艾滋病,已成了全世界人民共同關心的一個話題。怎樣預防艾滋病,也就成了大家更為關注的話題。大家都知道艾滋病的可怕,都稱它為“魔鬼”。那么,艾滋病到底是怎樣的一個“魔鬼”?通俗的講,艾滋病就是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“HIV”的病毒所破壞,因此身體喪失了抵抗力,不能與那些對生命威脅的病菌戰(zhàn)斗,從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤,最后導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。

據聯合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)估計,1998年全世界有超過300萬的兒童和青年人感染了艾滋病病毒,其中包括59萬15歲以下的兒童和250萬15-24歲的青年人。據估計,全球的艾滋病感染者中約有一半的人在15-24歲期間感染上艾滋病病毒的,而且12-19歲的青少年感染艾滋病病毒的比例在不斷地上升。

青少年是人生中生理和心理發(fā)生巨大變化的一個時期。一方面他們正處于身體發(fā)育的第二個高峰,而且開始表現出對異性的好奇和性的萌動,而另一方面,隨著知識的增長和能力的發(fā)展,他們萌生了更多的夢想和實現夢想的愿望。正是青少年的這些生理和心理的特點決定了他們有著極其強烈的好奇心,愿意接受并嘗試各種想法、觀念和行為,其中也包括一些與HIV感染和艾滋病相關的行為,如性行為和吸毒等。在此,值得我們注意的是:青少年不僅僅只是一個易感人群,他們更是一種資源和力量,他們不僅是世界的未來,他們還是迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍。青少年是學習和積累知識的階段,在此期間,如果他們能夠獲取必要的知識、信念、態(tài)度和價值觀以及各種技能,就能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康發(fā)展的行為方式,從而可以避免一些可能導致艾滋病的危險行為。

當一部分青少年掌握了正確的相應的知識和技能后,將會成為很好的信息傳播者,使周圍人受益。如果給青年人機會,讓青年人直接參與艾滋病的防治活動,是有效地動員社會防治艾滋病的策略。

艾滋病威脅著我們每一個家庭,每一個人,因此預防艾滋病是全社會的責任。在這場無硝煙的、殘酷的戰(zhàn)爭中,我們要明白,想要徹底打敗它,必須以提高我們的思想意識為前提,必須挽救正在墮落的人們,而且為粗心者敲響警鐘。是的,我們始終相信最后是以它的滅亡而告終,但同時,我們也要呼吁所有人清醒地看待它,這樣既不會墮落和疏忽,也不會被它所嚇倒,即使你的名字叫艾滋病。

讓我們預防艾滋,珍愛生命,相信勝利曙光的來臨已不再遙遠。

2020世界艾滋病日活動心得體會2每年的12月1日是“世界艾滋病日”, 昨天是第33個世界艾滋病,你們了解艾滋病嗎?你們知道這種疾病對人類生存狀態(tài)的影響嗎?

艾滋病,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒后導致免疫缺陷,并發(fā)一系列機會性感染及腫瘤,嚴重者可導致死亡的一種疾病,據相關數據統(tǒng)計顯示,僅去年,全球就有210萬青少年感染艾滋病毒;而我們廣州,艾滋病感染者在全省排第1位,而且每年都以13%的速度增長。今年頭10個月,廣州全市新報告病例就達1148例。而在這些發(fā)病群體中,學生病例也從2008年的7例上升到去年的25例。九成新發(fā)病例都是經性傳播的。最令艾滋病患者煎熬的,不是病痛的折磨,而是周遭的歧視和冷漠。

艾滋病的傳播途徑分為三種1、血液傳播:你的傷口接觸到艾滋病人的血。2、性傳播:在性接觸過程中艾滋病毒會隨體液相互傳播。3、母嬰傳播:患有艾滋病的母親將病傳播給

胎兒。但是感染還需滿足三個條件足夠量的病毒、傳播的媒介,也就是接觸和時間。而汗液、唾液、淚水、尿液中含量極低,是不容易感染的。目前還沒有發(fā)現唾液感染的案例。

艾滋病一旦感染,我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的,但是只要我們潔身自好,科學預防,是完全可以避免患上艾滋病的。作為學生我們應該做到以下兩點:首先要學會保護自

己,要遠離可導致性騷擾和性暴力的環(huán)境和場所,比如不要出入夜總會、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間在網吧、游戲廳等場所不能玩得太晚等。第二,不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀,不吸,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機構和診所拔牙治牙。

我們也要知道一般性的接觸,比如握手,共同進餐,共用學習用品,公用電話機,打噴嚏、咳嗽,蚊蟲叮咬,游泳這些都不會感染艾滋病。

2020世界艾滋病日活動心得體會3艾滋病是一種可怕的疾病,令人聞風喪膽,艾滋病也是全世界共同的敵人,它時刻在威脅著我們的生命。目前,全世界每天有14000多名新增感染者,每天被艾滋病毒惡魔奪去生命的多達8000多名。1985年我國確診首例艾滋患者,到2002年底,全國累計報告艾滋病病毒感感染者40560例,其中艾滋病患者2639例,死亡1O47例,據專家估計:我國實際感染艾滋病病毒的人數已超過100萬。按照國際通行的標準,就感染率而言,我國目前尚處于艾滋病低流行期,但由于我國人口基數大,艾滋病病毒感染者的絕對數很大,艾滋病防治形勢不容樂觀。由此可見,預防、控制艾滋病毒的傳播已經成為我國目前一項艱巨任務。

預防滋病意識是我們時刻都要有的,不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒;生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針、拔牙、針炙、手術。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容;不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。

我們可以告訴我們身邊的人,艾滋病雖是不治之癥,但可以預防。最要緊的是要遵守政府法令,遵守性道德,特別要注意非法黑血站——再貧窮也不能去賣血,再緊急也不能輸用可能污染HIV的血液,以免感染艾滋病病毒而斷送家庭幸福。

預防艾滋病的意識,我們時刻要謹記。

2020世界艾滋病日活動心得體會4近年來,我們對艾滋病這個詞可以說是即“熟悉”又“陌生”,熟悉是因為我們聽到這個詞的名字太多了,陌生是因為我們對艾滋病的了解和認識極少。

艾滋病是什么,說實話我并不太了解,但是我知道艾滋病并不像傳聞中的那樣可怕,這幾天和同學們在一起研讀了一些關于艾滋病方面的內容,使我受益匪淺。

艾滋病是英文Acquirdmmumo---DeficioneySynderome的縮寫,中文全稱為“獲得性免疫缺陷綜合病”,在很多國家艾滋病被稱為“世界瘟疫”或現代的“黑死病”,盡管從發(fā)現到現在只有20余年的時間,但其已在全球大規(guī)模流行,其實已經證實一點艾滋病是可以預防的,日常生活接觸并不能傳染艾滋病,艾滋病傳播有三條途徑:“性傳播、母嬰傳播、血液傳播”,只要我們牢記就好,同時也要知道:共用游泳池、擁抱、同桌吃飯、共用餐具、共用辦公辦學用具等途徑是不傳播艾滋病的,因此艾滋病患者不應該被歧視。

艾滋病患者在生活中應被我們呵護關心,我相信他們的心里也同樣害怕,假使我們不給他們關懷還歧視他們,那么他們還怎么有和病魔做斗爭的勇氣呢?我們應給予他們的是更多的鼓勵,對他們所遭受的痛苦給予同情和幫助。這種寬容可以贏得社會各種人群的協(xié)作,使社會力量集中起來減少艾滋病的危害。

艾滋病是一個嚴重的傳染家,關于艾滋病的問題不僅僅是復雜的醫(yī)學問題,也是社會問題,需要我們每個人提高警惕,認真關注,關注艾滋病給人類造成的危害,并把我們通過研究性學習得到的知識向身邊的人宣傳,讓更多的人意識到它的嚴重性。

只有認識艾滋病,才能更好地防治,讓我們行動起來,共同學習有關知識,使大家能盡快認識HIV這個人類的大敵,遠離艾滋,同艾滋抗戰(zhàn)到底。

2020世界艾滋病日活動心得體會512月1日是世界預防艾滋病日。今年世界艾滋病日的主題是“攜手防疫抗艾,共擔健康責任”,強調“權益、責任、落實”。艾滋病不僅是一個公共衛(wèi)生問題,也是一個影響深遠的社會問題,做好艾滋病防治工作,需要全社會的共同參與。促進人們科學認識艾滋病、消除恐懼。

有關世界艾滋病日演講稿3篇

目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位,在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預測,如果缺乏有效的控制,再過10年,艾滋病將成為中國的“國家性災難”。艾滋病是聯合國確定的當今三大國際公害之一,艾滋病在世界范圍的快速擴散已引起各國政府的高度關注。目前,全世界有四千多萬艾滋病毒感染者,每年新感染人數高達五百多萬,死亡三百多萬。

截至9月30日,我國累計報告艾滋病病例264302例,而據衛(wèi)生部等單位對中國艾滋病疫情的估計,中國現存艾滋病病毒感染者和病人約70萬,這其中可能有44萬人不知曉自己已經被感染。而且從高危人群向一般人群擴散的態(tài)勢仍在繼續(xù)。因此,艾滋病離我們不再遙遠,它已經成為一種嚴重危害全世界人民身體健康的疾病,它就在我們的身邊。面對這樣的形勢中學生又應該做些什么呢?

首先,我們應該努力去了解更多的關于艾滋病的知識和信息。很多人對艾滋病有一種恐慌,對艾滋病患者有一些歧視,而這樣的恐慌和歧視正是源于對艾滋病的無知。艾滋病毒的傳播途徑是十分明確的,就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播,

其次,消除人們對艾滋病的恐慌。健康教育與健康促進是預防艾滋病的最有效的方法。對于任何一個珍惜自己生命的人來說,預防艾滋病是一點困難都沒有的,從這個角度來看,艾滋病甚至還沒有感冒可怕。每個人都暴露在流感病毒之下,感冒的可能性是隨時都有的,只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為,人們是完全可以預防艾滋病的。握手、擁抱、咳嗽、打噴嚏,共用辦公用具、勞動工具、被褥、錢幣、電話、廁所,一同勞動、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊蟲叮咬等都不會傳播艾滋病毒。

最后,讓我們減少歧視,為艾滋病患者營造良好的社會環(huán)境,使更多的患者能積極接受治療,改善生活質量,與我們共享一片藍天、同享幸福生活。人性的善良可以戰(zhàn)勝兇狠的心魔;頑強的信念也可以戰(zhàn)勝可怕的病魔。有的人也許只是因為一次意外的醫(yī)療事故,有的人也許只是因為一時的失足,還有人也許是一生下來就無從選擇,只能默默地接受這一切的不公。殘酷的現實給他們帶來了太多的痛苦與傷害。你知道嗎?他們只是一群病人,一群需要我們關懷與幫助的人,一群需要理解與信任的人。請不要讓歧視成為艾滋病患者一生的最痛。也許一點溫暖,一份愛心,就可以改變他們的一生,就足以溫暖他們的心靈。讓我們共同關注艾滋病人,同樣的待遇,同樣的享有權利,讓他們感受到社會的溫暖,感受到我們的關心、愛護。

記得預防艾滋病的愛心形象大使濮存昕曾說過:“我希望有一天,我們能和所有的艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”讓我們伸出雙手,打開心懷,像彭_一樣擁抱艾滋病兒童,像孔耀輝一樣用正確的醫(yī)學知識來幫助那些艾滋病人,像千萬條紅絲帶一樣帶給他們拂面的春風和暖人的陽光!

讓我們了解艾滋病,珍愛生命,關愛他人,遠離艾滋!希望越來越多的人,讓所有的艾滋病感染者或病人都能體會到家的溫暖,讓更多因為艾滋病而失去笑容的孩子,充滿信心,撫平艾滋病帶來的心理創(chuàng)傷,還給他們平等寧靜的童年生活,

第6篇:愛心活動總結范文

全國愛牙日宣傳活動總結有哪些?經過這次活動的宣傳,同學們清楚了自己的口腔存在的問題,使他們豐富了這方面的專業(yè)知識。更會引起他們的重視。共同閱讀9.20全國愛牙日宣傳活動總結最新精選【5篇】,請您閱讀!

全國愛牙日宣傳活動總結120__年9月20日是第__個全國"愛牙日",主題是"健康每一天,從愛牙開始",

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。我院以"愛牙日"為契機,結合宣傳主題,進行了精心準備,給各村及學校下發(fā)宣傳通知,讓他們面向當地居民開展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時,密切關注孩子的口腔保健問題。另一方面,針對適齡學生,聯合中、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,引起了我鄉(xiāng)中、小學生極大的`興趣。

宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識,幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為,提高了學校師生的健康行為能力,有力保護了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。

全國愛牙日宣傳活動總結2在9月20日全國第__個"愛牙日"到來之際,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,幼兒園開展了"愛牙護牙"宣傳、教育系列活動,向大班的小朋友們介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。

幼兒園充分利用各種資源,有家長志愿者、教師志愿者和小小科學博士娃們,還邀請了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本次的"愛牙日"宣傳活動。牙醫(yī)們認真為孩子檢查牙齒健康狀況,給予專業(yè)指導。幼兒科學博士蛙為家長及幼兒發(fā)放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的.刷牙歌,示范正確刷牙的方法,引導幼兒早晚正確刷牙,鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。科學博士蛙項目組還利用版面,介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己的牙齒,不被蛀牙等好方法,幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。本次活動受到家長及幼兒的歡迎,大家積極參與。我們希望孩子們人人都有一口潔白健康的牙齒,綻放健康和美麗的笑容。

各班根據幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的形式,開展了豐富多彩的教學活動。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法。

此次"愛牙日"宣傳教育活動取得了較好的反響,受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎,同時也為營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用!

全國愛牙日宣傳活動總結39月20日是全國愛牙日,抓住這個教育的契機,__幼兒園大班級于9月20日在本園保健醫(yī)生的組織下開展一節(jié)生動有趣的教育教學活動--《我愛我的牙齒》。

首先,在大班級組長LALA老師、中班組BOBO老師的帶領下,小朋友邊唱邊跳地以一首《刷牙歌》拉開序幕。保健醫(yī)生通過講解老虎拔牙這個有趣的故事讓小朋友們認識牙齒的重要性;通過圖片認識蛀牙,了解產生齲齒的原因及危害;通過視頻學習保護牙齒的常識,學習正確的刷牙方法。在討論"如何保護我們的牙齒?"這個環(huán)節(jié)時,小朋友的互動性很強,積極舉手回答問題,整個活動充滿了生活化和生動,達到了教育教學的目標。

口腔保健是人類文明進步的象征,每個人都希望自已有一口潔白、整齊的牙齒,而關健在于從小打好良好的基礎。通過此次課程,相信鳳凰幼兒園的每一位小朋友都會用正確的方法來保護自已的牙齒,并擁有一口健康、漂亮的牙齒。

全國愛牙日宣傳活動總結4在這次活動中,我們特別準備了齲齒防治的知識宣傳展板、廣播宣傳材料,以及有關齲齒防治知識的'競賽活動。在學生中引起了強烈反響。

在活動中我們發(fā)現許多學生患有齲病以及牙列不齊,這其中許多都是由于平時不注意口腔衛(wèi)生所引起的,由此可見本次活動的重要性以及迫切性。通過我們的講解使學生們知道了日常生活中所應注意的問題,受到了學生們的熱烈歡迎。

通過本次活動使許多學生走出了對齲齒的不了解,不認識,不重視的誤區(qū),使大家了解到齲齒的防治應該引起大家的廣泛關注及重視??傊?,本學期宣傳力度大大增加,學校領導也對本項工作給予重視,采取了一些積極的應對措施,學生本人及老師也很配合,這為齲齒的防治工作起到較好的推動作用。

全國愛牙日宣傳活動總結59月20日是第29個“全國愛牙日”,今年的活動主題為“定期口腔檢查遠離口腔疾病”,為了讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”,連日來,區(qū)婦幼保健院兒童保健科醫(yī)護人員先后走進多家幼兒園開展普及口腔衛(wèi)生保健知識的義診活動。

近年來,區(qū)婦幼保健院醫(yī)務人員通過每年到幼兒園查體調查發(fā)現,文登幼兒齲齒發(fā)病率在67.4%左右。在本次義務活動中,區(qū)婦幼保健院兒??乒ぷ魅藛T通過講座的形式,向廣大家長和幼兒園教師講解兒童口腔衛(wèi)生保健相關知識。同時醫(yī)務人員還給幼兒園小朋友進行免費口腔氟化泡沫防齲治療,普及科學正確刷牙方法。此次活動,提高了家長和老師重視幼兒的牙齒保護的意識,并讓他們了解換牙、防止蛀牙的基本知識,讓幼兒學會正確刷牙,養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。工作人員表示,今后,區(qū)婦幼保健院將繼續(xù)關注文登兒童口腔健康情況,積極進行健康宣傳教育活動,進一步降低兒童齲齒的發(fā)病率。

第7篇:愛心活動總結范文

在演講比賽現場,選手們個個精神抖擻,激情演講,給大家留下了美好的印象。誠信,中華民族傳承了千百年的東西,在學生們身上有了升華。以下是小編整理的小學關于開展“6·14信用記錄關愛日”誠信教育進校園主題活動總結,希望能幫到大家。

今年是我國第十四個“6·14信用記錄關愛日”,為貫徹落實xx市社會信用體系建設工作領導小組辦公室《關于開展2021年“6·14信用記錄關愛日”宣傳活動的通知》要求,積極引導我校青少年樹立誠信理念,努力營造“知信、用信、維信、守信”的和諧校園,為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,著力培養(yǎng)我市中小學生講誠信、守承諾美好品格,積極營造誠實守信的良好校園風尚和社會環(huán)境,我校開展了“6·14信用記錄關愛日”主題宣傳活動。具體總結如下:

一、我校五年級學生開展了一次圍繞“誠信”的主題班隊會。講誠信已經成為社會的需要,講誠信已經成為了大家的共識。但是當今社會中不講誠信的現象還是比比皆是:人們喝牛奶時擔心摻了水。人們買東西是擔心是偽劣產品。人與人之間互不信任,相互提防。而在我們一方的凈土——學校,學生個性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多期望人人能講誠信,每個人從小學會講誠信。當誠信構成一種氛圍,成為一種習慣,深入到我們的骨髓里,烙在我們的靈魂深處。那個時候,誠信教育就能夠悄然退場了。

透過開展主題班會,收集名人講誠信的故事,反思自己的行為,為誠信做廣告,使學生懂得誠實守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的完美品質,在學習、生活中做到誠實守信,做個品德高尚的好少年。

二、五年級學生開展了一次以“誠信”為主題的演講比賽。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是樹人之本,立德之源。誠信,作為中華文化長河中璀璨的美德之一,閃耀著亙古不滅的燦爛光芒。為讓學生從小做一個講誠信的人,我校五年級全體學生2021年6月10日下午第二節(jié)在五樓會議室舉行了“誠信教育”演講比賽。

在演講比賽現場,選手們個個精神抖擻,激情演講,給大家留下了美好的印象。誠信,中華民族傳承了千百年的東西,在學生們身上有了升華。在熱烈的掌聲中比賽取得了圓滿的成功,比賽結束后。學校領導對比賽進行了總結,并為本次活動的獲獎選手頒發(fā)了獲獎證書。他要求學生們在今后的學習、生活中要處處嚴格要求自己,努力學習、做一個誠信的人。

在這次活動中,同學們都受到了精神上的洗禮,深刻的了解了誠信的含義。受益匪淺。

三、我校通過電子屏對全體師生進行宣傳教育,將誠信文化進行廣泛宣傳,營造社會、學校共建誠信的良好氛圍。

第8篇:愛心活動總結范文

一、活動目的

二、活動對象

三、活動時間

四、活動地點

五、活動準備工作(要詳細)

六、時間安排表(看情況決定要不要)

七、宣傳方式

八、活動流程(越詳細越好)

十、資金預算

假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標準,參賽要求

你好,有范文,你參考一下吧

勤工儉學獻愛心活動策劃書

一、活動宗旨:

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養(yǎng)大學生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組:

總策劃:梁主任

副策劃:陳 建 劉益軍 孫 勇

審核人:李智輝

負責人:數字自動化系學生會

三、活動方式:

1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為初中生全部課程。

2. 根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3. 沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。

4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃:

1. 本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

五、活動人員安排:

1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2. 活動策劃由主席團和學習部負責。

3. 活動審核由團總之負責。

4. 活動通知由辦公室負責。

5. 活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6. 活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。

7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。

8. 家教情況由生活部和體育部負責。

9. 家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結:

活動總結以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。

勤工儉學活動策劃書

一. 活動背景

社會形式日新月異,人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時,大量在校學生又迫切希望走向社會,在勤工儉學的同時,鍛煉自己,服務社會!

二. 活動意義

通過開展勤工儉學活動,我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起,為適應未來社會培養(yǎng)責任感,以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。

三. 活動時間

每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。

四. 活動內容

針對用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發(fā)放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生,并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待,盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來,并監(jiān)督其工作,真正起到鍛煉自己服務社會的目的。

五. 活動主辦單位

江西理工大學應用科學學院

六. 工作安排

1. 根據需要,院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘,通過嚴格面試,層層篩選,選拔出思想素質高,責任心強,能吃苦耐勞切有工作經驗的學生,組成服務團體。

2. 與用人單位達成配合協(xié)議,并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權利與義務,并以雙方主要負責人為法人代表和聯系人。

3. 工作時間一般定在節(jié)假日,如有可能,可在其他時段推薦勤工儉學學生。

4. 每經過一個工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報酬問題。

5. 參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調度,必要時佩帶工作證。

6. 在校內外大力宣傳,一方面提高學生參與的熱情,另一方面增強社會影響力。

七. 相關人員:

1. 具體實施部門:實踐與就業(yè)部

總調度:劉紅(部長)

主要負責人:熊振偉、嚴月(副部長)

總策劃:王偉(委員)

八. 活動事宜

1. 每個走上崗位的人,必須經過實踐與就業(yè)部面試篩選,并登記其真實資料,確保工作人員的素質,確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負責。

2. 此勤工儉學活動,參考市場價格,保證工作人員獲得相應報酬。

第9篇:愛心活動總結范文

1對象與方法

1.1對象

選擇我院2007級自愿參加愛心幫扶活動報名的護生120名為研究對象,年齡19~22歲,其中女生105名,男生15名,獨生子女109名,非獨生子女11名。愛心義工幫扶素質教育活動地點選擇在貴州省遵義市兒童福利院,該院有孤、殘障少年兒童74名,年齡6個月~14周歲。

1.2方法

1.2.1分組

將120名護生隨機分為20個組,每組6人,設組長一名,每組配一名臨床護理老師作輔導員,負責護生在愛心教育實踐活動期間的問題解答和操作技術指導。20組護生及輔導員進行循環(huán),教育活動周期一年。

1.2.2活動安排

1.2.2.1第一階段

在我院師生中作素質教育活動動員;征求試驗單位領導支持和認可;統(tǒng)一思想和認識;制定活動方案和實施計劃;對學生實行編組搭配,確定輔導老師名單,并對輔導員老師進行集中培訓。1.2.2.2第二階段按計劃每組每周六前往貴州省遵義市兒童福利院開展愛心義工志愿者活動。期間,征求福利院領導和護理員的意見,每組實行交接班制度,最大限度保證活動的有效性,讓孤殘兒童得到關愛的同時,又讓護生在活動中學會運用護理知識和實踐技能,鍛煉自己,增強愛心。

1.2.2.3第三階段

活動結束后,對參加活動的護生統(tǒng)一發(fā)放問卷調查表,由學生填寫對活動的收獲,了解職業(yè)愛心素質教育的教學效果,并進行座談、評價及分析。

1.2.3活動內容

根據護生開設的課程特點結合兒童福利院的具體情況,職業(yè)愛心素質教育的內容包括:(1)生活護理:包括指導護理員如何配制配方奶粉;做好生活區(qū)、飲食區(qū)、娛樂區(qū)的衛(wèi)生消毒工作;宣教一些衛(wèi)生常識,避免交叉感染;對孤殘兒童進行個人衛(wèi)生宣教,幫助剪指甲、洗頭、洗澡、更衣等;并教會他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟垃圾,不亂吃東西;(2)心理護理:針對福利院特殊兒童制定心理護理計劃,與他們進行溝通交流,多講勵志的感人事跡,給他們讀書、讀報,讓他們體會到志愿者的關愛不單是同情和憐憫,而是讓他們真正感到心中溫暖,讓一些自閉的殘障兒童重新找回做人的尊嚴,在今后走入社會也能像正常人一樣實現自我價值;(3)環(huán)境護理:把護理專業(yè)知識運用到服務活動中去,幫助他們清掃院區(qū)及生活區(qū),分類放置物品,指導福利院護理員掌握清潔區(qū)、污染區(qū)的劃分。教會他們訓練智障兒童大、小便的方法;教會護理員掌握調節(jié)室內溫、濕度的方法,了解定開窗通風的必要性和注意事項;(4)康復訓練:每組派一名掌握一定康復訓練技能的輔導員隨同,幫助一些腦癱后遺癥患兒進行康復訓練,并指導護理員學會使用康復訓練器材;(5)文體活動:每小組組織一次文體活動。讓孩子們真正感受并體會“快樂”的意義。通過開展各種小游戲獎勵積極主動的孩子,讓他們明白勞動可以收獲成果,收獲快樂。

1.2.4活動總結

小組每次活動結束后,各組組長組織參加義工幫扶活動的護生進行討論,書寫心得體會及小組工作匯報交輔導員老師。總結自己對愛心義工活動的認識、感受與體會,并提出好的建議交下一組實施,真正把護理知識運用到實踐中去。

2結果

發(fā)放問卷調查表120份,收回120份,回收率100%,有效率100%。并采用Excel2000建立數據庫,對所有數據進行統(tǒng)計,結果(表1)。

3討論

3.1通過職業(yè)愛心素質教育社會實踐活動,培養(yǎng)了護生關心、體諒、幫助及尊重他人的品質,加深了護生對“護理”真實含意的理解,鞏固了專業(yè)思想。