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保護(hù)校園環(huán)境的重要性精選(九篇)

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保護(hù)校園環(huán)境的重要性

第1篇:保護(hù)校園環(huán)境的重要性范文

演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表講話的文稿。它是進(jìn)行演講的依據(jù),也是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示。以下是小編精心收集整理的愛校園演講稿2021最新,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

愛校園演講稿1老師們,同學(xué)們早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

愛校園演講稿2尊敬的老師同學(xué)們:

你們好!

我們的校園景色優(yōu)美:有五顏六色的花朵,有茂盛的大樹,有各式各樣的植物,有……可是,當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),觀察時,校園里的垃圾將不計其數(shù)。長期以來,同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,如果所有的人都這么想,那么世界上就沒有人來撿垃圾了。

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,就是因為同學(xué)們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄,沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。不隨地扔垃圾,不僅僅是一個牌子上死板的提示語,而是從身邊做起,從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐,我提出以下建議:

1、在校園里的每一個地方,貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語,告訴大家不要亂扔垃圾。

而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫,同學(xué)們上交給班主任,班主任在交給學(xué)校,再評出一、二、三等獎,以及優(yōu)秀獎,這樣的宣傳語就不會死板了。

2、每個班級召開一次“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的主題班隊會,讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點與建議。

3、在晨會上做“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的講話,讓同學(xué)們了解它的重要性

4、學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的大型活動。

校園的環(huán)境,要由我們來維護(hù),地球的環(huán)境,更需要我們的維護(hù),讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,保護(hù)校園與地球的環(huán)境”,共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

愛校園演講稿3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,作為其中的一員,我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它。但是在我們的校園里經(jīng)常會有同學(xué)會做出一些不文明的舉動:在操場教室里亂扔紙屑雜物,在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn),反映出我們文明修養(yǎng)不夠,沒有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。

我們既然是校園的主人,就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起。只要每個同學(xué)注意不帶零食進(jìn)校園,不亂扔紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,認(rèn)真打掃,不放過一個死角。我們的校園環(huán)境就會有很大的變化。

播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園,做維護(hù)校園環(huán)境的文明人,為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。

愛校園演講稿4老師、同學(xué)們:

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個植樹節(jié)來臨之際,我們學(xué)校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設(shè)法,千方百計,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。

作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責(zé)任吧。

近幾天,天氣越來越暖和了,學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,它與我們學(xué)校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風(fēng),我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。

管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,他正挪動著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實在不靈便的手,抖抖索索地,一個一個地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?,撿起?丁老師,您為我們能有一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。

同學(xué)們,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好!

謝謝大家。

愛校園演講稿5尊敬的老師同學(xué)們:

大家早上好!

有機(jī)會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。

又是一個布滿??吹那宄?,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”著它們,看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說,這些都是我們的杰作,有的同學(xué)吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手干凈為止,手是干凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的'動作自得自豪,不顧其他同學(xué)那異常的眼光,那眼光是愛惜環(huán)境者對他的提示,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。

是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是為我們的學(xué)習(xí),生活提供方便的,我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,相反,更應(yīng)當(dāng)愛惜它們,像朋友一樣庇護(hù)它們,使它們更好地為我們服務(wù),相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應(yīng)當(dāng)這樣做。

再看看教室里的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著自己,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴(yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié),但是,人的品質(zhì)不正是從這點點滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜環(huán)境,愛惜校園里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富,是我們的幫手,離開了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,愛惜環(huán)境,不隨便破壞環(huán)境,由于我們是社會的未來,是祖國的??矗瑧?yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。

第2篇:保護(hù)校園環(huán)境的重要性范文

環(huán)境衛(wèi)生,從我做起。每年的4月7日是世界衛(wèi)生日。1946年7月22日,聯(lián)合國經(jīng)社理事會在紐約舉行了一次國際衛(wèi)生大會,60多個國家的代表共同簽署了《世界衛(wèi)生組織》,《世界衛(wèi)生組織》于1948年4月7日生效。下面是小編給大家整理的世界衛(wèi)生日演講稿優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

世界衛(wèi)生日演講稿優(yōu)秀范文1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自高一(13)班的葉__,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)美麗校園》。

大家都知道,在當(dāng)今社會,人們豐衣足食,既有了物質(zhì)享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時,我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,我們生活的環(huán)境越來越差。

遠(yuǎn)的不說,就說說我們身邊。

你是否看見,學(xué)校超市門口,經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?

你是否看見,美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?

你是否看見,值日班級的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?

那么,是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?

我想,答案不言自明。

就是因為我們的不經(jīng)意甚至故意,原本應(yīng)該整潔有序的教室,成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道,成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長的小草,卻在我們的腳下哭泣。

當(dāng)你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng);當(dāng)你隨手扔掉垃圾時,也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,那走出校園,進(jìn)入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢?

我相信,只要我們共同努力,她的一切將會是美麗的,她的美麗將會是永恒的。

我的演講完了,謝謝大家!

世界衛(wèi)生日演講稿優(yōu)秀范文2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好

在我們搬進(jìn)新學(xué)校后,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了,變的干凈、整潔了。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時,當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時,有沒有想過:這么干凈的校園,平時值日的同學(xué)得打掃多長時間,平時師生們得多么精心的維護(hù),我們在破壞它,于心何忍啊!我們要從身邊做起,為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。

校園是我們大家的,我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境。

在校園中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對同學(xué)說粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象,都不應(yīng)該在一個小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好,希望同學(xué)們盡量做到以下幾點:

一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;

二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護(hù)公物;

三:不在校園內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學(xué)要團(tuán)結(jié),避免打架;

四:看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛(wèi)生會就此變好。

你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù),讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。

世界衛(wèi)生日演講稿優(yōu)秀范文3各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《講究衛(wèi)生,健康你我》。

4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者,同學(xué)們要注意適度消費,不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,就少了一處衛(wèi)生死角,多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù),讓我們大家一起來欣賞美麗。

四、加強(qiáng)思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧!我們要做到看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管,語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明學(xué)生。

我的演講完了,謝謝大家!

世界衛(wèi)生日演講稿優(yōu)秀范文4親愛的同學(xué)們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,時不時有同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,在4月7日世界衛(wèi)生日來臨之際,江服大學(xué)生記者團(tuán)向全院的同學(xué)們發(fā)出如下倡議,讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!

一、不在教室內(nèi)吃零食,更不要亂扔殘渣廢物。

二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

世界衛(wèi)生日演講稿優(yōu)秀范文5尊敬的老師們、親愛的小朋友們:

大家早上好!

現(xiàn)在已經(jīng)是4月份了,春天來的好快,草兒綠了,柳樹發(fā)芽了,油菜花開了…...看,柳條兒在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的長發(fā),楚楚動人。但是小朋友們有沒有注意到,感冒的小朋友也多了起來,這都是天氣忽冷忽熱的原因哦。所以,希望小朋友們一定要根據(jù)天氣冷暖增減衣物,預(yù)防感冒哦!

4月,是愛國衛(wèi)生月,昨天,4月7日,是世界衛(wèi)生日。

對于我們幼兒園的小朋友來說,我們應(yīng)該從哪些方面來注意衛(wèi)生呢?

1、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生。

現(xiàn)在,市場上有許多吸引小朋友們的“垃圾”食品,好聞、好吃,但是沒有一點營養(yǎng)哦。有許多小朋友把點心、方便面等快餐食品代替飯菜了,這個習(xí)慣可不好哦。在個人衛(wèi)生習(xí)慣中,希望小朋友們飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用他人的生活用品,如毛巾、拖鞋等。

2、在日常生活中,小朋友們應(yīng)該生活規(guī)律,按時吃飯,不挑食。

這樣我們的身體才會更加健壯哦。我們還要堅持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),假期也要遵守作息時間,早睡早起。

3、天氣漸漸變熱了,希望小朋友們不要到人員密集場所,避免染上傳染病。

假如發(fā)現(xiàn)自己不舒服,要迅速告訴爸爸、媽媽或者老師。

4、平時,我們要做個開心、快樂的小天使,遇到困難要想辦法克服,不耍小脾氣。

不順心的事情要主動向爸爸、媽媽、老師、你的好朋友傾訴哦。

第3篇:保護(hù)校園環(huán)境的重要性范文

有關(guān)保護(hù)環(huán)境的倡議書一

xxx中全體同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的石凳上時;當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋;

2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;

4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施;

5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動起來吧!

倡議人:xxx

日期:

有關(guān)保護(hù)環(huán)境的倡議書二

尊敬的環(huán)保局局長:

您好,面對污染日益嚴(yán)重的社會,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。

聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機(jī)才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:

1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。

第4篇:保護(hù)校園環(huán)境的重要性范文

走進(jìn)我們這個洋溢著書香的校園,你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的和諧完美。

今天我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),但是我們卻經(jīng)常看到:有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,xx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說:這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創(chuàng)建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進(jìn)行著,我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,

我個人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點:

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風(fēng):我們的校訓(xùn)提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,

最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學(xué),構(gòu)建和諧校園。

同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

第5篇:保護(hù)校園環(huán)境的重要性范文

一、常規(guī)工作

(一)參加市政與測繪工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會工作例會

市政與測繪工程學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心全體成員按時參加了市政與測繪工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會每月的工作例會,并認(rèn)真總結(jié)與反思了各部門與各領(lǐng)導(dǎo)對我部門的評價,及時彌補了我部門存在的不足,為建設(shè)出更好的青年志愿者服務(wù)中心不斷努力。

(二)參加校團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心組織的部長團(tuán)會議

市政與測繪工程學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心部長團(tuán)按時參加校團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心舉行的部長團(tuán)會議,會上與各二級學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心分享了各自的工作經(jīng)驗,加強(qiáng)彼此的交流與合作。每個月的部長團(tuán)會議都能讓我們感受到青年志愿者服務(wù)中心這個大家庭的蓬勃朝氣與青春熱情。

(三)公益勞動區(qū)巡邏

為了保護(hù)校園環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,從四月份起,市政與測繪工程學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心安排志愿者在我院所負(fù)責(zé)的公益勞動區(qū)巡邏。每周星期一、星期三、星期五的中午和下午時分都能看到志愿者們彎腰撿起垃圾的身影。公益勞動區(qū)巡邏的活動讓志愿者們體會到了清潔阿姨的不易,讓他們能夠從自身做起,保護(hù)校園環(huán)境。

二、活動方面

(一)三月份

1.打掃衛(wèi)生活動

開學(xué)第一天,青年志愿者服務(wù)中心全體成員于下午兩點在市測樓、十六棟和十七棟寢室樓進(jìn)行了打掃衛(wèi)生的志愿活動,為剛剛返校的學(xué)生營造了良好的休息和學(xué)習(xí)環(huán)境。

    2.義工團(tuán)活動

    經(jīng)過了一個寒假,校園里的櫥窗和展板上面布滿了小廣告。為了讓校園環(huán)境更加干凈整潔,志愿服務(wù)隊全體成員于三月八日下午兩點在十七棟樓下集合,組織開展了清理櫥窗和展板的志愿活動。

    3.“三月學(xué)雷鋒”活動

    為響應(yīng)國家號召,為鼓勵青少年更好地服務(wù)社會,青年志愿者服務(wù)中心向市政與測繪工程學(xué)院大一大二全體學(xué)生下發(fā)了關(guān)于“學(xué)雷鋒”活動的通知,各班活動順利開展,促進(jìn)了雷鋒精神的傳遞。

    4.日韓語講座活動

    大學(xué)生活豐富多彩,為了培養(yǎng)學(xué)生們更多的興趣愛好,青年志愿者服務(wù)中心特意邀請到了日韓語的金牌講師給同學(xué)們帶來了一場生動有趣的日韓語講座,講座豐富了同學(xué)們的校園生活。

    5.植樹活動

    又是一年春來到,為了給校園增添一抹綠色,青年志愿者服務(wù)中心全體成員于三月十八日下午開展了植樹活動。惡劣的天氣并沒有減弱同學(xué)們的熱情,同學(xué)們興致勃勃地來到翠屏山,圓滿完成了植樹活動。此次活動既提高了學(xué)生們的動手能力,也增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。

    6.募捐活動

    為了加強(qiáng)全校學(xué)生對貧窮地區(qū)留守兒童、空巢老人的關(guān)注力度,三月二十四日青年志愿者服務(wù)中心全體成員與心理信息部全體成員在新食堂前擺臺,讓學(xué)生也充分地懂得奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的精神,只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己。

(二)四月份

1.義工團(tuán)活動

為了讓志愿者們更好地了解歷史文化藝術(shù),對傳統(tǒng)文化藝術(shù)有更深的認(rèn)識,四月十四日我部門全體成員帶領(lǐng)義工團(tuán)參觀了益陽歷史博物館,了解到了益陽市的歷史,感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,而且也讓志愿者們感受到了不一樣的文藝周末,豐富了課余生活。

    2.“熒光夜跑”活動

    為了倡導(dǎo)一種積極健康的生活方式,讓同學(xué)們意識到運動與建康的重要性,放下手機(jī)與電腦,真正做到走出網(wǎng)絡(luò),走出寢室,走向操場,我部門全體成員于四月二十一日開展了“熒光夜跑”活動。這次活動不僅豐富了同學(xué)們的校園生活,還拉近了同學(xué)們之間的距離。

(三)五月份

1.參觀周立波故居活動

為了讓志愿者們更好地了解著名作家周立波的人生經(jīng)歷,領(lǐng)略其精神風(fēng)范,五月六日市政與測繪工程學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心全體成員帶領(lǐng)志愿者們參觀了周立波故居。本次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也讓同學(xué)們充分了解并學(xué)習(xí)到了周立波的偉大精神。            

2.“感恩母親樹”活動

    很多同學(xué)都懂得母親對自己的苦口婆心和體貼關(guān)心,卻不懂得怎么表達(dá)或者說不出口自己對母親的愛。通過五月十二日的“感恩母親樹”擺臺活動,同學(xué)們紛紛用貼便條貼的方式表達(dá)出了對母親的感激和愛。這次活動不僅讓同學(xué)們學(xué)會了感恩,也讓同學(xué)們學(xué)會了在日后的生活中更多地去表達(dá)自己的想法。

    3.無償獻(xiàn)血講座活動

    為了加強(qiáng)學(xué)生對無償獻(xiàn)血的認(rèn)知度,提高志愿者的服務(wù)能力,市政與測繪工程學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心于五月十八日在新食堂學(xué)生活動中心組織舉辦了一場獻(xiàn)血科普知識講座。這次講座不僅加強(qiáng)了同學(xué)們對獻(xiàn)血知識的認(rèn)識,也加強(qiáng)了社會友愛互助良好風(fēng)氣的弘揚。

(四)六月份

1.公益勞動

為提高同學(xué)們的勞動意識,牢固樹立同學(xué)們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的宗旨意識,市政與測繪工程學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心于六月三日組織大一全體同學(xué)們進(jìn)行了一次公益勞動。同學(xué)們通過這次拔草和鏟牛皮癬的公益勞動,鍛煉并提高了自己的社會活動能力,更深切地體會到了勞動的重要性。

2.愛心公益跑活動

第6篇:保護(hù)校園環(huán)境的重要性范文

我班有學(xué)生53人,不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽不進(jìn)老師的教誨,不遵守課堂紀(jì)律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一、 加強(qiáng)宣傳,堅持教育

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳文明禮儀知識,加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認(rèn)真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對“文明”的向往。,我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細(xì)節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。

二、 開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動,我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎。另外,在校運動會上獲得了年段二等獎,全校總分第四的好成績。活動中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。

三、形成制度,人人作主。

我班級開展班級量化考核制度,分值周班長與值日班長,并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核,形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理,實現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。

第7篇:保護(hù)校園環(huán)境的重要性范文

六月五日是一年一度的世界環(huán)境日,作為省級"綠色學(xué)校",我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育",為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求,我校開展了主題為"迎綠色奧運 ,建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強(qiáng)檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語,營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

二、參與各類活動,注重教育效果。

1 、利用班隊會課發(fā)動學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料,了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識。

2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。

3、"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全校師生積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,每個中隊都寫出一份"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"決心書,決心從小事做起,從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。

4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊,那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊"、"護(hù)綠小分隊",參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。最新小學(xué)世界環(huán)境日活動

5、各班能利用班會加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。加強(qiáng)師生的護(hù)導(dǎo)值日,每周確定常規(guī)教育重點,教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

第8篇:保護(hù)校園環(huán)境的重要性范文

我不想過多重復(fù)這一幕幕人間慘劇,但作為一名有責(zé)任的大學(xué)生,我必須和大家分享一條準(zhǔn)則,那就是:要培養(yǎng)安全意識,做到憶苦思甜、居安思危。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是如果連生命都沒有了,我們從哪兒去談學(xué)習(xí)呢?

下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個方面,那就是財產(chǎn)安全;這是一個傳統(tǒng)的話題,但新時代賦予了它新的涵義:正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財產(chǎn)的重要性。舉個例子:某位同學(xué)外出時或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī),不小心丟失了,怎么計算這個損失呢?普遍的觀念是:我已經(jīng)用了蠻長時間了,很舊,這些二手貨不值多少錢,一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己,損失似乎是不大,但卻說明了我們安全意識的淡保而我的觀念是:丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是:作為現(xiàn)代的大學(xué)生,誰又會心安理得的去買一部二手機(jī)用呢?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料,手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者,人是有感情的動物,自己用了那么久的手機(jī),多少是有感情的,丟了手機(jī)心里多少是有些難過的。所以,綜上所述,丟了一部舊手機(jī)的損失就是:購買一臺新手機(jī)的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話,那么現(xiàn)在你還會認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎?正因為如此,在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該保管好自己的財務(wù),不讓自己的財產(chǎn)受到任何的損失。

今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產(chǎn)這兩個小的方面,其實我們應(yīng)該意識到,校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的,你們說是不是呢?

朋友們,讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊伍中來吧!相信有你、有我,有我們大家的共同努力,/一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境,最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓!

為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在盛市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到 “紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

第9篇:保護(hù)校園環(huán)境的重要性范文

關(guān)鍵詞:化學(xué)教學(xué);培養(yǎng);環(huán)保意識

隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展,人類在征服自然、利用自然取得巨大成果的同時,對自然均衡狀態(tài)的破壞也達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度?;瘜W(xué)污染對人類的健康、社會的發(fā)展都造成了極大的危害,處理化學(xué)污染迫在眉睫。少年強(qiáng)則國強(qiáng),只有在中學(xué)生中樹立起普遍的環(huán)保意識,才能形成有效力量來保護(hù)人類的生活環(huán)境,建立人與自然和諧相處的社會。因此,在化學(xué)教學(xué)中通過多個方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,是每位中學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。

一、課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識

中學(xué)化學(xué)教材中有很多有關(guān)環(huán)保方面的知識,因此化學(xué)課堂是我們培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識的主要場所。在課堂中我們應(yīng)該將環(huán)保理念滲入其中,同時強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性,要讓學(xué)生深刻體會到保護(hù)環(huán)境的重要性,樹立保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈意識。其實我們可以在課堂上給學(xué)生播放一些環(huán)境污染方面的視頻,讓學(xué)生意識到環(huán)境污染給人類帶來的威脅與災(zāi)難,這樣更能激起學(xué)生保護(hù)環(huán)境的熱情和責(zé)任感,同時也能活躍課堂氣氛,利于師生間的交流和溝通,對于提高和培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識有很大的幫助。比如,初中化學(xué)教材中講到《空氣組成》這一章節(jié)時,由于我國是以煤為主要能源的國家,粉塵、氮的氧化物、二氧化硫成為我國空氣中主要的污染物,首先我們可以讓學(xué)生通過空氣質(zhì)量日報了解他們現(xiàn)在生存的環(huán)境已經(jīng)不再“干凈”,已經(jīng)受到了污染物的侵?jǐn)_;接著播放由于環(huán)境污染給人們帶來災(zāi)難的視頻,比如光化學(xué)煙霧,讓學(xué)生深刻了解環(huán)境問題與我們每個人都是息息相關(guān)的,保護(hù)環(huán)境是我們每個公民義不容辭的責(zé)任。又如,高中化學(xué)教材中講到二氧化硫時,首先應(yīng)該讓學(xué)生了解酸雨的形成,講述酸雨對一些建筑物的損壞以及對我們的健康所造成的威脅,讓學(xué)生自己去收集關(guān)于酸雨對于人類造成的危害的事例,讓學(xué)生參與其中,更能讓他們體會到保護(hù)環(huán)境的迫切性。同時我們也可以向?qū)W生提出如何處理生產(chǎn)活動中產(chǎn)生的二氧化硫氣體,學(xué)生討論歸納得到結(jié)論:對于一般的酸性氣體,我們可以通過堿液吸收制成鹽類來消除污染。這不僅使學(xué)生掌握消除污染的原理,同時又可以變廢為寶,實現(xiàn)資源的最大化使用。我們可以在平常的練習(xí)當(dāng)中多貫穿一些除雜和消除環(huán)境污染的習(xí)題,鞏固學(xué)生保護(hù)環(huán)境的知識。

二、實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識

化學(xué)是一門實驗性學(xué)科,化學(xué)實驗是化學(xué)課中學(xué)生最感興趣的一個環(huán)節(jié),精心設(shè)計好實驗方案,規(guī)范實驗行為,就能很好地培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,并且實驗教學(xué)比課堂教學(xué)更具有直觀性。在做一氧化碳的還原實驗時,筆者先對學(xué)生說一氧化碳是有害氣體,如果排放到空氣中會造成大氣污染,并提出我們應(yīng)該怎么處理尾氣的問題,在實驗過程中通過把尾氣點燃的處理方式既減少了有毒氣體的排放,又節(jié)省了燃料。每次實驗結(jié)束后筆者都會告訴學(xué)生廢液、廢渣要盡可能回收利用,若不能回收利用,應(yīng)該在規(guī)定的地方處理以避免污染,這樣不僅減少了資源的浪費,又減輕了環(huán)境污染,并且能經(jīng)常讓學(xué)生受到直觀的教育,這有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

三、日常生活中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識

校園是學(xué)生共同的生活樂園,因此保護(hù)校園就要從學(xué)生自身做起。保護(hù)環(huán)境從生活中的點點滴滴開始,提倡綠色生活。比如,帶領(lǐng)學(xué)生積極參加植樹造林活動來美化環(huán)境,也可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,并且將結(jié)果向有關(guān)部門進(jìn)行反映,提出環(huán)保意見,通過字報宣傳讓每位公民都能認(rèn)識到培養(yǎng)環(huán)保意識的重要性。這樣,學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識會越來越強(qiáng),提高環(huán)保興趣和責(zé)任感。在生活當(dāng)中要求學(xué)生不用一次性筷子、塑料杯、非降解性飯盒,盡量減少一次性物品的使用;盡量購買無磷洗衣粉以保護(hù)江河湖泊免受污染;盡量購買環(huán)保電池以防汞污染;盡可能選擇綠色包裝以減輕垃圾污染;盡可能用布袋代替塑料袋以減少白色污染等等,來保護(hù)我們的校園環(huán)境。

四、結(jié)合現(xiàn)有法律法規(guī)的宣傳來培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識

平常應(yīng)該讓學(xué)生多關(guān)注時政新聞,了解更多有關(guān)環(huán)境的信息。比如“三廢”的概念,了解它給人類的健康帶來的威脅,我們應(yīng)該怎樣去治理和減少這些污染,還我們?nèi)祟愐黄瑑敉?。只有把環(huán)境與我們自身的利益緊密結(jié)合在一起,學(xué)生才能深刻地體會他們身上的責(zé)任與重?fù)?dān),這樣更有利于強(qiáng)化他們的環(huán)保意識。學(xué)以致用是學(xué)生知識外化的表現(xiàn),能夠運用到日常生活中是學(xué)生環(huán)保意識提高的表現(xiàn),我們可以利用一些特殊時間對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,比如利用3月12日中國植樹節(jié)、4月22日世界地球日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日、9月16日保護(hù)臭氧層的國際日等等紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識的鞏固與強(qiáng)化;給學(xué)生普及環(huán)境知識,帶領(lǐng)他們參加社區(qū)活動,把理論與實際緊密結(jié)合,在實際活動過程中讓他們體會到環(huán)境保護(hù)的必要性和緊迫性。

總之,學(xué)生的環(huán)保理念不是一朝一夕就能完全確立的,這需要我們教育工作者積極地對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),這是一個艱巨而又長遠(yuǎn)的任務(wù)。把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的實踐者和宣傳者,是我們每位老師義不容辭的責(zé)任。

參考文獻(xiàn):