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工地工程預(yù)算精選(九篇)

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工地工程預(yù)算

第1篇:工地工程預(yù)算范文

二、工程量對(duì)造價(jià)的影響工程量雖然是設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)階段對(duì)多個(gè)設(shè)計(jì)方案經(jīng)過(guò)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析比較,得出技術(shù)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)合理的優(yōu)選方案的工程量,可根據(jù)工程定額的項(xiàng)目劃分直接從設(shè)計(jì)圖紙上摘取,但為使預(yù)算準(zhǔn)確度高,減少重復(fù)工作,預(yù)算編制人員必須事先熟悉圖紙,核實(shí)主要工程量和易出現(xiàn)誤差的有關(guān)項(xiàng)目的工程量,為編制一個(gè)準(zhǔn)確的預(yù)算訂下一個(gè)可靠的基礎(chǔ)。

三、維護(hù)定額的嚴(yán)肅性定額是定額編制人員用科學(xué)合理的方法在正常施工條件下經(jīng)過(guò)多次測(cè)定、分析和計(jì)算得出的,經(jīng)有關(guān)專家論證后頒發(fā)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),套用定額時(shí)要客觀實(shí)事求是,不能主觀隨意改動(dòng),定額中沒(méi)有的項(xiàng)目要使用相應(yīng)的定額或補(bǔ)充定額來(lái)代替,定額調(diào)整必須準(zhǔn)確,必須嚴(yán)格維護(hù)定額的嚴(yán)肅性,否則工程造價(jià)與實(shí)際有很大的偏差。

四、材料對(duì)造價(jià)的影響在工程造價(jià)工程直接費(fèi)的各項(xiàng)費(fèi)用中,材料費(fèi)所占的比重最大,根據(jù)筆者幾年造價(jià)工作經(jīng)歷和不完全統(tǒng)計(jì),一般不同的結(jié)構(gòu)、工藝設(shè)計(jì),材料費(fèi)在工程直接費(fèi)用中所占的比重一般為55-70%。因此,控制材料費(fèi)用是編制好工程預(yù)算的有利保障。在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)條件下,材料價(jià)格不斷變動(dòng)已成為影響工程造價(jià)的主要因素。造價(jià)管理部門應(yīng)從宏觀上全方位采取措施進(jìn)行管理,規(guī)范市場(chǎng)行為,搞預(yù)算的具體工作人員從微觀上要深入實(shí)際,使預(yù)算更結(jié)合實(shí)際,作到既對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),又對(duì)施工單位負(fù)責(zé),要親自到各料廠調(diào)查料源、材料單價(jià)、材料質(zhì)量,核算運(yùn)距和運(yùn)輸方式,掌握第一手資料,是編制好預(yù)算的重要手段。

五、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定在編制預(yù)算時(shí),嚴(yán)格按照交通部的預(yù)算編制辦法和河北省的補(bǔ)充規(guī)定編制,根據(jù)各市的具體情況以及相關(guān)的法律法規(guī),各交通局要做補(bǔ)充規(guī)定,這些補(bǔ)充規(guī)定在搞預(yù)算之前必須在軟件系統(tǒng)中準(zhǔn)確地建立起來(lái),使編制的預(yù)算更符合實(shí)際。

第2篇:工地工程預(yù)算范文

關(guān)鍵詞:油田;地面工程預(yù)算;方式

1油田地面工程建設(shè)

油田地面工程建設(shè)必須滿足施工設(shè)計(jì)的需要,而設(shè)計(jì)的過(guò)程必須全面進(jìn)行分析和對(duì)比,建設(shè)地面工程項(xiàng)目,必須滿足一定時(shí)期油田生產(chǎn)的需要,否則會(huì)造成浪費(fèi),經(jīng)過(guò)油田的勘探和開發(fā),一些地面工程項(xiàng)目需要進(jìn)行更新和改造,又追加了一定的投資,因此,為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)油田地面工程項(xiàng)目的效果,需要對(duì)油田地面工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施預(yù)算管理,確定資金的流向,盡可能地節(jié)約生產(chǎn)投資,才能創(chuàng)造最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

2油田地面工程建設(shè)預(yù)算方式

預(yù)算屬于企業(yè)的收支計(jì)劃,對(duì)于油田地面工程建設(shè)項(xiàng)目,預(yù)算是建設(shè)施工成本的控制措施,使施工單位有計(jì)劃地使用資金,盡可能降低工程成本,保證油田生產(chǎn)的效率。確定合理的油田地面工程建設(shè)的預(yù)算方式,可以提高預(yù)算的準(zhǔn)確程度,保證地面工程建設(shè)施工的順利進(jìn)行。

2.1我國(guó)油田地面工程建設(shè)預(yù)算存在的問(wèn)題

油田地面工程項(xiàng)目施工的范圍在不斷擴(kuò)大,必須有效地控制施工成本,才能滿足油田生產(chǎn)節(jié)能降耗的技術(shù)要求。必須對(duì)油田地面工程項(xiàng)目進(jìn)行工程造價(jià)管理,嚴(yán)格工程預(yù)算制度,才能降低工程的造價(jià),提高油田地面工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益。目前存在的問(wèn)題是個(gè)別油田地面工程建設(shè)企業(yè)沒(méi)有重視工程預(yù)算,最終可能導(dǎo)致工程的超支。也有的企業(yè)對(duì)工程預(yù)算認(rèn)識(shí)不夠,預(yù)算與施工現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)情況不符,沒(méi)有任何實(shí)際意義的預(yù)算,達(dá)不到控制施工成本的目的。油田地面建設(shè)施工很大程度上,受到自然條件的影響,預(yù)算要留有余地,遇到復(fù)雜的天氣或者氣候條件,就有可能增加投資,否則無(wú)法正常施工。而工程預(yù)算中,沒(méi)有預(yù)留這部分資金,就會(huì)導(dǎo)致施工建設(shè)超支,影響到成本預(yù)算的效果。油田地面工程建設(shè)項(xiàng)目的預(yù)算是必要的,有的企業(yè)沒(méi)有進(jìn)行預(yù)算,直接組織施工,結(jié)果在施工過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)以外的開支,導(dǎo)致施工成本的增加,而且由于沒(méi)有計(jì)劃性,有可能存在資金短缺的問(wèn)題,而影響到施工的正常進(jìn)行,對(duì)油田地面工程建設(shè)起到阻礙作用。

2.2油田地面工程預(yù)算的方式

優(yōu)化設(shè)計(jì)油田地面工程建設(shè)項(xiàng)目的預(yù)算方式,全面預(yù)測(cè)施工建設(shè)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,通過(guò)資金的使用計(jì)劃,合理控制施工建設(shè)成本,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算的資金量,能夠達(dá)到最佳的節(jié)能降耗的效果。同時(shí)能滿足油田地面工程項(xiàng)目施工各個(gè)環(huán)節(jié)的資金支持,避免出現(xiàn)資金供應(yīng)問(wèn)題,而影響到施工的順利進(jìn)行。

2.2.1將施工成本最小化的預(yù)算方式

為了達(dá)到施工成本的最小化,需要分析施工設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)備的情況、施工人員隊(duì)伍的狀況以及油田地面工程所處的地理位置,施工材料是否需要長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)?,均需要考慮進(jìn)去,才能進(jìn)行全面的成本預(yù)算,人員的工資、保險(xiǎn)等開支,施工現(xiàn)場(chǎng)的狀況,是否需要追加施工人員生活區(qū)域的開支等。在進(jìn)行油田地面工程施工預(yù)算的時(shí)候,對(duì)關(guān)系到工程建設(shè)的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,可以忽略非常小的因素,將項(xiàng)目進(jìn)行歸整,化零為整,建立幾大體系,分別進(jìn)行施工成本預(yù)算,有利于施工造價(jià)的設(shè)計(jì),減少油田地面工程建設(shè)的預(yù)算工作量,提高預(yù)算的效果。

2.2.2結(jié)合企業(yè)施工情況進(jìn)行成本預(yù)算的方式

進(jìn)行工程預(yù)算的人員,必須清楚建設(shè)施工企業(yè)的實(shí)際情況,包括人員的技術(shù)狀況,人員的工資收益,能夠達(dá)到怎樣的施工水平。只有設(shè)計(jì)水平和施工水平相匹配,才能設(shè)計(jì)出切合實(shí)際的施工預(yù)算,具有可操作性,經(jīng)過(guò)完工后的成本核算,差別比較小,才算是合理的施工項(xiàng)目的成本預(yù)算。

2.2.3依據(jù)原材料市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行預(yù)算的方式

油田地面施工項(xiàng)目需要的原材料及機(jī)械設(shè)備的量比較大,受到原材料價(jià)格的影響也很大。不同時(shí)期,原材料市場(chǎng)的價(jià)格是存在波動(dòng)的,依據(jù)施工的需要,可以調(diào)整施工的順序,合理利用價(jià)格低的合格原材料,提高施工建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到施工設(shè)計(jì)的要求。避開價(jià)格的高峰期,是降低施工成本的關(guān)鍵。因此,在進(jìn)行施工預(yù)算時(shí),可以考慮市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng),給予適當(dāng)?shù)目臻g,能夠滿足實(shí)際生產(chǎn)的需求。

2.2.4按油田地面工程的特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)算的方式

油田地面工程建設(shè)項(xiàng)目具有復(fù)雜性的特點(diǎn),需要多工種的參與,從開工到竣工結(jié)束,需要不斷調(diào)整施工計(jì)劃,受到各種客觀條件的制約,在不斷修改施工進(jìn)度,使得成本預(yù)算的難度增大。為了保證施工預(yù)算的準(zhǔn)確性,依據(jù)施工的具體情況,變革管理方法,以節(jié)約資金投入為基本出發(fā)點(diǎn),合理控制資金的使用,有效地管理油田地面工程建設(shè)項(xiàng)目的施工過(guò)程,避免造成超額的投資,才能保證預(yù)算的執(zhí)行效果,提高施工項(xiàng)目的效率。

2.2.5優(yōu)化設(shè)備管理的預(yù)算方式

在油田地面工程項(xiàng)目的預(yù)算過(guò)程中,需要考慮施工設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及使用的問(wèn)題,如果崗位員工對(duì)機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)到位,會(huì)減少出現(xiàn)故障的幾率,大大提高施工的效率。而且在進(jìn)行油田地面工程項(xiàng)目施工前,參與施工的單位優(yōu)選先進(jìn)的施工設(shè)備,并經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收,達(dá)到施工的要求,在施工過(guò)程中,就會(huì)避免發(fā)生機(jī)械設(shè)備的事故,保證現(xiàn)場(chǎng)施工的順利進(jìn)行,減少施工的時(shí)間,提高施工的周期,相應(yīng)地降低了多方面的投資,如人員的工資等,可以達(dá)到預(yù)期的成本控制效果,提高預(yù)算的準(zhǔn)確程度。

3結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)對(duì)油田地面工程預(yù)算方式的研究,合理進(jìn)行油田地面工程預(yù)算,并經(jīng)過(guò)工程建設(shè)竣工后的成本核算制度,確定油田地面工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益,為有效組織油田地面工程建設(shè)奠定基礎(chǔ)。對(duì)油田地面工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施預(yù)算管理,能夠提高施工單位重視成本控制問(wèn)題,有效地解決油田地面工程建設(shè)施工中遇到的問(wèn)題,以節(jié)約施工投資為出發(fā)點(diǎn),達(dá)到預(yù)算的成本指標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

第3篇:工地工程預(yù)算范文

【關(guān)鍵詞】地鐵工程;預(yù)結(jié)算;審核方法

1 引言

地鐵作為一種城市公共交通工具,尤其是在今天交通壓力與日俱增的情況下,更是具有其他交通工具無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),容量大、速度快、安全、準(zhǔn)時(shí)、舒適,受外界因素影響小,能有效緩解用地緊張的城市中心區(qū)域的交通問(wèn)題。目前我國(guó)地鐵建設(shè)已進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)期,由于地鐵工程建設(shè)難度大、施工風(fēng)險(xiǎn)高,工程造價(jià)普遍過(guò)高制約了地鐵工程的建設(shè)和發(fā)展速度,因此做好地鐵工程各個(gè)階段的工程預(yù)結(jié)算工作,對(duì)于合理順利的完成地鐵施工建設(shè)具有重要的意義。

2 地鐵工程預(yù)結(jié)算審核方法分析

地鐵工程預(yù)結(jié)算的審核是確定工程造價(jià)的重要手段,也是項(xiàng)目工程必經(jīng)的程序,對(duì)于實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)科學(xué)化、合理化的控制,有效降低工程建設(shè)成本意義重大。地鐵工程建設(shè)涉及專業(yè)廣泛、技術(shù)性難度大、要求高等特點(diǎn),新設(shè)備、材料、新工藝的使用,造成預(yù)結(jié)算審核也面臨著諸多問(wèn)題,所以在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,地鐵工程預(yù)結(jié)算審核方法也面臨著更進(jìn)和完善。

2.1 全面審核法

該方法是按照施工圖的整體要求,綜合考慮各個(gè)方面的因素,包括施工組織設(shè)計(jì)、現(xiàn)行定額、承包合同或協(xié)議、造價(jià)計(jì)算文件和規(guī)則等,對(duì)定額單價(jià)、工程數(shù)量和費(fèi)用計(jì)算進(jìn)行全面的審核。與編制施工圖預(yù)算的方法和過(guò)程相類似,先根據(jù)施工圖從各個(gè)板塊計(jì)算全部工程量,然后把工程量與審核對(duì)象的工程量進(jìn)行對(duì)比,根據(jù)定額、單價(jià)估算表逐項(xiàng)核實(shí)被審對(duì)象的單價(jià)。

2.2 重點(diǎn)審核法

重點(diǎn)審核法就是抓住工程預(yù)結(jié)算中的重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施審核,對(duì)于工程量小或費(fèi)用低的、零星項(xiàng)目或附屬項(xiàng)目適當(dāng)放低要求,甚至不審,將審核范圍相對(duì)縮小,操作上是集中精力針對(duì)重點(diǎn)施工內(nèi)容的審核,有針對(duì)性的對(duì)關(guān)鍵部分和容易出錯(cuò)的部位進(jìn)行著重審核、對(duì)比,找出差額較大的內(nèi)容,找出實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,分析問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因,探討解決問(wèn)題的方案,對(duì)普遍性問(wèn)題和重大問(wèn)題做專題分析,如有需要可請(qǐng)相關(guān)專家指導(dǎo),重點(diǎn)問(wèn)題需從根本上解決。

2.3 對(duì)比審核法

該方法是通過(guò)與同一地區(qū)、同樣用途、結(jié)構(gòu)工程的預(yù)結(jié)算資料分析、對(duì)比,研究同類工程造價(jià)、工料消耗及各類工程指標(biāo)的規(guī)律性,對(duì)其規(guī)律性分析,形成數(shù)據(jù)資料,并作為重要材料由專業(yè)人員管理;然后,將數(shù)據(jù)材料與被審核的對(duì)象進(jìn)行比較,找出比較特殊的或者與投資規(guī)律不符的分項(xiàng)工程,進(jìn)行重點(diǎn)審查,找出存在差異的原因,并將該分析數(shù)據(jù)和分析結(jié)果存檔備用。常用的分析方法主要有:?jiǎn)畏皆靸r(jià)指標(biāo)法、分部工程比例法、專業(yè)投資比例法等。

2.4 分組計(jì)算審查法

把預(yù)結(jié)算中有關(guān)項(xiàng)目劃分為若干組,并使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值來(lái)審查各個(gè)分組的工程量。首先要把各個(gè)分項(xiàng)、子項(xiàng)工程按照一定的依據(jù)聯(lián)系關(guān)系進(jìn)行分割、編成各個(gè)小組,每個(gè)小組中有相近或者相同取值的計(jì)算基數(shù),利用該基數(shù)對(duì)改組中的工程量進(jìn)行審查,找出差額較大的小組,然后有針對(duì)性的進(jìn)行細(xì)節(jié)審查。差距該數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)值的確定是審核的關(guān)鍵。

2.5 篩選法

通過(guò)找出分部分項(xiàng)工程在每單位建筑面積上的價(jià)格、工程量、用工的基本數(shù)值,歸納為工程量、價(jià)格、用工三個(gè)單方基本值表,審查預(yù)算的建筑標(biāo)準(zhǔn)和定額標(biāo)準(zhǔn),二者是否相同,對(duì)存在差異較大的部分進(jìn)行分析并作出相應(yīng)的調(diào)整。

3 預(yù)結(jié)算審核方法優(yōu)缺點(diǎn)和適用性分析

3.1 全面審核法

3.1.1 優(yōu)缺點(diǎn)

該方法考慮全面、細(xì)致,審查效果好、質(zhì)量高、施工圖預(yù)算準(zhǔn)確度高,但審查時(shí)間比較長(zhǎng),工作程序繁瑣、數(shù)量大、重復(fù)勞動(dòng)多。

3.1.2 適用情況

初學(xué)者在做施工圖預(yù)結(jié)算審核;投資金額較低、子項(xiàng)較少的項(xiàng)目工程;項(xiàng)目工程內(nèi)容簡(jiǎn)單、涉及專業(yè)方面較少的項(xiàng)目;建設(shè)單位為控制工程造價(jià),審核施工單位的預(yù)算情況;施工單位控制實(shí)際工程量,對(duì)設(shè)計(jì)單位概預(yù)算的審核。

總體來(lái)講適用性比較低,只適合于投資金額小的項(xiàng)目的預(yù)算或初學(xué)者用于審核施工圖預(yù)算,還有就是在建設(shè)、施工單位嚴(yán)格控制工程造價(jià)的要求下進(jìn)行。因此在審核進(jìn)度要求較緊或投資規(guī)模較大的情況時(shí),這種方法可取度不高。從地鐵工程項(xiàng)目的特點(diǎn)可以看出此法在地鐵工程的預(yù)結(jié)算審核方面可取性不高。

3.2 重點(diǎn)審核法

3.2.1 優(yōu)缺點(diǎn)

該方法是在預(yù)結(jié)算中的重點(diǎn)方面細(xì)致、全面的審核,其側(cè)重性強(qiáng),審查效果好、質(zhì)量高。相對(duì)于全面審核法,由于范圍上的縮小,審查時(shí)間較短,減少了一些重復(fù)勞動(dòng)和審查內(nèi)容,工程量相對(duì)較少。側(cè)重性強(qiáng)是該方法的鮮明特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在。但是重點(diǎn)審核的內(nèi)容也屬于重復(fù)勞動(dòng),且容易造成工作隱患,有可能讓一些關(guān)鍵性的問(wèn)題被人為的過(guò)濾掉。

3.2.2 適用情況

項(xiàng)目劃分較多、重點(diǎn)子項(xiàng)明確的項(xiàng)目工程審核;施工圖計(jì)算價(jià)值較高、投資成本暫居比例較大的分項(xiàng)工程;規(guī)定審核期較短的情況下,建設(shè)單位審核施工單位和施工單位審核設(shè)計(jì)單位。

分析該審核方法,在操作上與全面審核法相同,僅是在審核范圍上與全面審核法存在著差異,該審核法具有側(cè)重性,只對(duì)工程量大、費(fèi)用高的子項(xiàng)的工程造價(jià)進(jìn)行重點(diǎn)審核。其側(cè)重性還表現(xiàn)在重點(diǎn)核實(shí)與上述工程量相對(duì)應(yīng)的定額單價(jià)。另外,對(duì)費(fèi)用的計(jì)取、材料的價(jià)格也是重點(diǎn)核實(shí)的對(duì)象。地鐵工程本身涉及面廣泛、造價(jià)高,某些子項(xiàng)工程占有相當(dāng)分量的比重,必須重點(diǎn)審核。從地鐵工程項(xiàng)目的特點(diǎn)可以看出此法在地鐵工程的預(yù)結(jié)算審核方面可取性比較高。

3.3 對(duì)比審核法

3.3.1 優(yōu)缺點(diǎn)

該方法是在長(zhǎng)期預(yù)算審核工作中摸索出的,特點(diǎn)比較鮮明,操作上簡(jiǎn)單、可靠性強(qiáng),工作量、審核時(shí)間都比上述兩種方法少。不足之處在于資料的收集、類似工程的造價(jià)、材料消耗指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)、規(guī)律性分析等方面比較難以把握。

3.3.2 適用情況

相似項(xiàng)目工程開展廣泛、已完工竣工項(xiàng)目較多的前提下;項(xiàng)目周期較短、資料比較容易收集、材料價(jià)格穩(wěn)定的條件。

綜合分析對(duì)比審核法,它是建立在同類或類似工程較多的基礎(chǔ)上,資料收集比較容易的條件下,由于同行業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)較大,很多都不愿意將自己的資料分享交流,地鐵工程目前只在大中城市,而且各地工程條件和施工狀況的差異性造成了為數(shù)不多的、少有的參考性,且地鐵在我國(guó)處于剛興起階段,類似工程審核尚且不成熟穩(wěn)定。因此,從地鐵工程項(xiàng)目的特點(diǎn)可以看出此法在地鐵工程的預(yù)結(jié)算審核方面暫時(shí)可取性不高,可待日后我國(guó)的地鐵工程逐步完善后采用。

3.4 分組計(jì)算審查法

3.4.1 優(yōu)缺點(diǎn)

其優(yōu)勢(shì)在于工作量小、審查速度快,將各項(xiàng)分組審查精度較高;缺點(diǎn)就是因速度快導(dǎo)致的準(zhǔn)確性難以有保證,各個(gè)子項(xiàng)的同組劃分也需要較高的觀察力和專業(yè)分類的能力。

3.4.2 適用情況

第4篇:工地工程預(yù)算范文

關(guān)鍵詞:地鐵工程;概預(yù)算;特殊性;問(wèn)題;措施;

中圖分類號(hào):U231文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

一、地鐵工程的特點(diǎn)以及概念

1、地鐵工程的特點(diǎn)

由于地鐵工程施工規(guī)模大,工期時(shí)間長(zhǎng),就會(huì)對(duì)施工特點(diǎn)周圍的環(huán)境造成影響,地鐵的施工是在地下,由于對(duì)地質(zhì)的勘測(cè)不準(zhǔn)確,就會(huì)給地鐵施工帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn),所以要在施工前對(duì)施工地點(diǎn)的地質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確的勘測(cè)和分析研究,并根據(jù)結(jié)構(gòu)的受力情況進(jìn)行分析,從而能夠減少在地鐵施工中的風(fēng)險(xiǎn)。、在地鐵施工中,城市地下地質(zhì)復(fù)雜多樣,由于地鐵施工工序復(fù)雜,交叉作業(yè),施工單位多,在地下占有很大的空間,工期時(shí)間長(zhǎng),就會(huì)給地下的地質(zhì)結(jié)構(gòu)造成一定的影響,會(huì)給地

鐵施工帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn),所以要在施工中及時(shí)的對(duì)地質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行勘測(cè),出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)的去解決,以免造成不必要的風(fēng)險(xiǎn);正因?yàn)榈罔F的施工建設(shè)是在地下,在進(jìn)行施工中周圍地下的管道等會(huì)給地鐵施工帶來(lái)一定的危險(xiǎn)。

2、地鐵的概念

地鐵是地下鐵道的簡(jiǎn)稱,也可以稱之為地下鐵。從狹義上來(lái)說(shuō),地鐵是專門指地下運(yùn)行的城市鐵路系統(tǒng)或者捷運(yùn)系統(tǒng)。廣義上來(lái)講,因?yàn)楹芏嘀T如此類的系統(tǒng)都是為了配合周圍的環(huán)境,很多地面也存在這種運(yùn)輸方式,所以,地鐵也就包括了各種各樣的地面以及地下的密度非常高的交通運(yùn)輸系統(tǒng)。地鐵是獨(dú)立的軌道交通系統(tǒng),它的運(yùn)行比較便捷,擊鼓不會(huì)受到地面道路的影響,所以即使路面交通非常擁擠,地下鐵已久可以高速運(yùn)行,因此其客流量也就非常大,加上它耗能比較低,并且受干擾程度低,所以被稱作為現(xiàn)代城市的動(dòng)脈,是一個(gè)城市成為國(guó)際化大城市的一個(gè)現(xiàn)代化的交通標(biāo)志,地鐵的運(yùn)行不但可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家科技水平以及國(guó)家實(shí)力,更重要的是,它很大程度上緩解了城市交通緊張的狀況,成為國(guó)家大力推行的一種交通運(yùn)輸方式。

二、地鐵工程的概預(yù)算的特殊性及存在問(wèn)題

1、人工費(fèi)

地鐵工程基本上都位于地下進(jìn)行施工,特別是運(yùn)營(yíng)期間進(jìn)行改造,為了不影響地鐵運(yùn)營(yíng),白天無(wú)法進(jìn)行施工另為了施工人員的安全,基本上都在地鐵夜間停運(yùn)后進(jìn)行施工,故施工時(shí)間為停運(yùn)后半個(gè)小時(shí)至早晨開運(yùn)時(shí)間前一個(gè)小時(shí)故基本施工時(shí)間為夜間23:30~400,基本施工周期為4.5小時(shí)同時(shí)為了地鐵運(yùn)營(yíng)的安全,不允許任何工具及施工用具停留在軌道上,故施工時(shí)需每日重復(fù)施工用具的安裝及搬運(yùn),故有效施工時(shí)間更為縮短,但按照現(xiàn)在的定額方面,此概預(yù)算為一大空白而根據(jù)現(xiàn)有的定額及概預(yù)算軟件,施工人工工時(shí)部分都按照常規(guī)的施工做法進(jìn)行設(shè)計(jì)的,故對(duì)施工單位方面,按照此定額進(jìn)行計(jì)算,根本無(wú)法做到收支平衡例換一個(gè)閥門,針對(duì)于常規(guī)工程,需0.3個(gè)工時(shí),但針對(duì)地鐵施工,由于量少也得出2個(gè)工人,因地鐵要求兩個(gè)人施工,互相照應(yīng),故按照施工單位角度上,還得在夜間施工,需支出兩個(gè)工人的全日制工資,故更換一個(gè)閥門要比常規(guī)工程投入大的多

2、綜合單價(jià)

地鐵工程改造及維修工程綜合單價(jià)都相對(duì)于常規(guī)工程高很多這點(diǎn)通過(guò)概預(yù)算軟件及定額都無(wú)法實(shí)現(xiàn),顯得非常不合理如1.1所訴,更換閥門需投入2個(gè)人工及閥門自身成本,一個(gè)300元的閥門,更換后成本需560元(按照人工費(fèi)180元/日),還不包括夜間交通費(fèi)以及稅率管理費(fèi)施工單位利潤(rùn)等另地鐵天井,高處有的在離地面16~20m以上,因在地下工程,采用吊車吊籃都無(wú)法使用,只能使用腳手架,使用移動(dòng)架由于過(guò)高也無(wú)法架設(shè),此閥門更換需腳手架的安裝及拆卸,閥門自身成本,腳手架租賃費(fèi)用,人工費(fèi)用,故一個(gè)300元的閥門,對(duì)地鐵工程的改造及維修上可能就得在2000元以上,這樣顯得報(bào)價(jià)很不合理,但現(xiàn)場(chǎng)施工條件如此,成本投入就是這么多故存在造價(jià)審核單位與施工單位報(bào)價(jià)差距很大的矛盾,很多時(shí)候需要多次溝通故地鐵工程改造的綜合單價(jià)有著其特殊性。

三、針對(duì)地鐵工程的實(shí)例分析

1、施工方案及施工范圍

①天井泵無(wú)泄水管增設(shè)泄水管:對(duì)于此項(xiàng)細(xì)部工程主要是對(duì)于天井泵現(xiàn)出水管路處進(jìn)行拆卸一根管,量好尺寸,切出三通的量,增加DN70的旁路,旁路處增設(shè)蝶閥,同時(shí)采用法蘭連接,故需增設(shè),向現(xiàn)有集水坑其中管道長(zhǎng)度每一處按6m管道進(jìn)行考慮②止回閥修復(fù):將現(xiàn)有的壞掉的止回閥進(jìn)行拆卸,同時(shí)更換現(xiàn)有新購(gòu)置止回閥③彎頭卡箍法蘭修復(fù):將現(xiàn)有的壞掉的彎頭卡箍法蘭進(jìn)行拆卸,同時(shí)更換現(xiàn)有新購(gòu)置彎頭卡箍法蘭特別說(shuō)明的是,彎頭卡箍法蘭處有些需增設(shè)腳手架④增設(shè)雨罩:對(duì)于現(xiàn)有在天井暴露的配電柜增設(shè)雨罩,購(gòu)置超出配電柜寬度及長(zhǎng)度各30公分面積的鋼板,將其與支架焊接,錨栓在墻上⑤增設(shè)天井泵:于遠(yuǎn)洋國(guó)際一處無(wú)天井泵進(jìn)行購(gòu)置及管道管件的安裝,同時(shí)購(gòu)置配電柜的安裝及購(gòu)置。

2、施工造價(jià)分析

1)施工造價(jià)基本造價(jià)表

工程造價(jià)分析表(一)

工程造價(jià)分析表(二)

工程造價(jià)分析表(三)

2)①措施費(fèi):按材料費(fèi)用的20%計(jì)算(其中包括夜間施工,封閉作業(yè),二次搬運(yùn)清理等),共66870*0.20=1337元②機(jī)動(dòng)車(包括新料廢料拉運(yùn),晚上作業(yè)人員接送及其臺(tái)班停滯費(fèi)等):300元/天*30天=9000元③人工費(fèi):200元/(天*人)*510天=102000元④綜合費(fèi)用:規(guī)費(fèi)人工費(fèi)102000*45%=45900元;利潤(rùn):人工費(fèi)102000*50%=51000元;1~5項(xiàng)費(fèi)用合計(jì):63870+13374+9000102000+45900+51000=288144元;營(yíng)業(yè)稅:2881443.341%=9627元;總費(fèi)用合計(jì)=297771元。

3)腳手架工程量分析

垂直防護(hù)架工程量按室外地坪至最上一層橫桿之間的搭設(shè)高度乘搭設(shè)長(zhǎng)度以m2計(jì)算,因風(fēng)井較高,因不搭架子能夠修復(fù)處,均已修復(fù)而所壞之處位于風(fēng)井管道出戶處,基本上都在10m左右,若搭這么高的架子搭設(shè)長(zhǎng)度不能太短,否則安全無(wú)法保證,故每處長(zhǎng)度均應(yīng)12m左右。

結(jié)束語(yǔ):

文章對(duì)地鐵工程概預(yù)算的特殊性及存在問(wèn)題進(jìn)行了探討,希望對(duì)相關(guān)行業(yè)可以起到一定的參考作用。

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第5篇:工地工程預(yù)算范文

關(guān)鍵詞:CDIO;CMMI;工程教育;定量管理

中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2016)24-0186-02

2010年6月,教育部啟動(dòng)了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,該計(jì)劃為我國(guó)由教育大國(guó)通向教育強(qiáng)國(guó)的道路樹立了新的里程碑[1]。實(shí)施“卓越計(jì)劃”的高等院校需要以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程計(jì)劃并結(jié)合CDIO工程理念,加深和社會(huì)軟件企業(yè)的交流與合作,加大高質(zhì)量“卓越人才”的培養(yǎng)力度。雖說(shuō)CDIO學(xué)習(xí)工程模式已成為國(guó)內(nèi)外通用的一個(gè)教學(xué)改革方案,但是它依然存在著一些不足之處,這體現(xiàn)在:CDIO并沒(méi)有包含一個(gè)較為系統(tǒng)的能力評(píng)估系統(tǒng)和質(zhì)量改進(jìn)體系,缺乏這兩者均會(huì)對(duì)學(xué)生的研發(fā)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)產(chǎn)生不良影響。為此,在CDIO學(xué)習(xí)工程模式的基礎(chǔ)上,考慮引入集成化能力成熟度模型(CMMI:capability maturity model integration),并學(xué)習(xí)軟件企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)成果,在教學(xué)進(jìn)程中學(xué)習(xí)參照企業(yè)過(guò)程經(jīng)營(yíng)管理方案,通過(guò)構(gòu)建完善的定量管理和定量評(píng)價(jià)規(guī)范體系,促進(jìn)我校的教師教學(xué)能力和學(xué)生教學(xué)質(zhì)量齊頭并進(jìn)。

一、CDIO與“卓越計(jì)劃”

CDIO包括四重含義,它們分別是:C代表構(gòu)思(Conceive),D代表設(shè)計(jì)(Design),I代表實(shí)現(xiàn)(Implement),O代表運(yùn)作(Operate)。CDIO歷經(jīng)從一開始的產(chǎn)品研發(fā)到最終產(chǎn)品運(yùn)行全過(guò)程,每一過(guò)程稱為一個(gè)生命周期,而工程教育的培養(yǎng)就是以其為載體,培養(yǎng)學(xué)生在課程與實(shí)踐兩者之間找到緊密的過(guò)渡和有機(jī)的結(jié)合[2]。CDIO大綱指出,需要從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力,即基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及個(gè)人能力方面,使學(xué)生全面符合社會(huì)要求,實(shí)現(xiàn)從校園到社會(huì)的良好過(guò)渡?!白吭接?jì)劃”具有三個(gè)特點(diǎn)[3]:一是要立足個(gè)人,即就每一個(gè)學(xué)生的工程能力進(jìn)行有效培養(yǎng);二是要立足高校,即要求高校根據(jù)通用標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)人才;三是要立足企業(yè),即邀請(qǐng)企業(yè)參與到學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程當(dāng)中?!白吭接?jì)劃”是我國(guó)工程教育領(lǐng)域改革的重要內(nèi)容之一,無(wú)論是在教育模式和教育管理方面,抑或是在師資隊(duì)伍培養(yǎng)和校企交流合作方面,都應(yīng)給予足夠的重視。因此,CDIO學(xué)習(xí)工程會(huì)是實(shí)現(xiàn)“卓越計(jì)劃”的有效手段之一,而“卓越計(jì)劃”也為CDIO提供了良好的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

二、CDIO工程能力集成化成熟度模型CDIO-CMMI

1.CMMI概念。1994年,集成化能力成熟度模型CMMI被美國(guó)卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)組織研發(fā)并提出,本質(zhì)是軟件工程管理。CMMI可分為五個(gè)等級(jí),從低級(jí)到高級(jí)分別是混亂無(wú)序的初始級(jí)、重復(fù)以往工程經(jīng)驗(yàn)的可管理級(jí)、使用標(biāo)準(zhǔn)軟件過(guò)程的已定義級(jí)、定量控制產(chǎn)品質(zhì)量的量化管理級(jí)和加入量化反饋和新技術(shù)的優(yōu)化管理級(jí)[4]。CMMI模型遵循漸進(jìn)過(guò)程,高一等級(jí)過(guò)程以低一等級(jí)過(guò)程為基礎(chǔ),有序遞進(jìn)實(shí)現(xiàn)既定軟件目標(biāo)。

2.CDIO-CMMI結(jié)構(gòu)。在CDIO學(xué)習(xí)工程模式的基礎(chǔ)上,引入集成化能力成熟度模型CMMI,可得CDIO-CMMI結(jié)構(gòu),如圖1所示。

類似的,CDIO-CMMI結(jié)構(gòu)模型也可分成5個(gè)成熟度級(jí)別,從低級(jí)到高級(jí)分別是:①初始級(jí)?;靵y無(wú)序的初始級(jí),它代表著教師的教學(xué)水平低下,教學(xué)過(guò)程是無(wú)序甚至是混亂的,學(xué)生不能接收到有用的課程知識(shí),學(xué)生精神狀態(tài)低迷,整體教學(xué)效果差。②可重復(fù)級(jí)。重復(fù)以往工程經(jīng)驗(yàn)的可重復(fù)級(jí),它代表著教師重復(fù)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)過(guò)程有一定的制度化過(guò)程,卻并不按照實(shí)際學(xué)生情況進(jìn)行授課,因此教學(xué)質(zhì)量有一定的保證,卻因不符合實(shí)際教學(xué)情況存在著相對(duì)的不穩(wěn)定性。從初始級(jí)到可重復(fù)級(jí)是一個(gè)有規(guī)律的過(guò)程。③標(biāo)準(zhǔn)級(jí)。使用標(biāo)準(zhǔn)軟件過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)級(jí),它代表著教師教學(xué)工作和管理工作均達(dá)到規(guī)范化、程序化的標(biāo)準(zhǔn)。建立健全的教學(xué)管理文件體系,教學(xué)計(jì)劃合理,教學(xué)分工明確,能夠嚴(yán)格按照教學(xué)任務(wù)授課;教學(xué)管理人員結(jié)構(gòu)清晰,并能有序地參與到學(xué)校的管理工作當(dāng)中。從可重復(fù)級(jí)到標(biāo)準(zhǔn)級(jí)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一致的過(guò)程。④定量管理級(jí)。定量控制教學(xué)質(zhì)量的量化管理級(jí),它代表著教師對(duì)卓越計(jì)劃的人才培養(yǎng)深度應(yīng)該達(dá)到既定的教學(xué)質(zhì)量量化目標(biāo)。具備對(duì)學(xué)生的量化考察程序,對(duì)學(xué)生的知識(shí)積累和科研成果有一個(gè)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的定量記錄,并通過(guò)建立量化管理數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的可控化。在此基礎(chǔ)上,交付用人單位一份詳細(xì)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的客觀評(píng)價(jià)依據(jù)。從標(biāo)準(zhǔn)級(jí)到定量管理級(jí)是一個(gè)可預(yù)測(cè)的過(guò)程。⑤優(yōu)化管理級(jí)。加入量化反饋和新技術(shù)的優(yōu)化管理級(jí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,建立領(lǐng)先國(guó)內(nèi)外水平的教學(xué)管理機(jī)制。從定量管理級(jí)到優(yōu)化管理級(jí)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程。因此,將CDIO-CMMI結(jié)構(gòu)模型應(yīng)用到高校教學(xué)管理方式中是可行的,其對(duì)高校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

三、在教學(xué)實(shí)踐中引入CDIO-CMMI思想

在教學(xué)過(guò)程管理中引入CDIO-CMMI思想,是推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。按照工程教學(xué)過(guò)程CMMI級(jí)別劃分標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施“卓越計(jì)劃”的教學(xué)能力應(yīng)從位于CMMI的第3級(jí)(標(biāo)準(zhǔn)級(jí))著手。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)能力成熟度提升,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1.構(gòu)建工程教學(xué)過(guò)程綜合管理平臺(tái)。根據(jù)CDIO-CMMI架構(gòu)第四級(jí)量化管理級(jí)的要求,需定量控制教學(xué)質(zhì)量,高校教師對(duì)卓越計(jì)劃的人才培養(yǎng)深度應(yīng)該達(dá)到既定的教學(xué)質(zhì)量量化目標(biāo)。對(duì)教學(xué)實(shí)施數(shù)據(jù)和教學(xué)管理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、整理和分析,能夠幫助授課教師與相關(guān)管理人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理教育培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,全面提高學(xué)校的綜合教學(xué)質(zhì)量和能力。

由于教學(xué)管理數(shù)據(jù)具有多樣性和龐大性的特點(diǎn),傳統(tǒng)的人工統(tǒng)計(jì)方式已然落后,為了更好的適應(yīng)教學(xué)過(guò)程中的第四級(jí)定量管理需求目標(biāo),可以建設(shè)符合實(shí)際教學(xué)現(xiàn)狀的工程教育綜合管理平臺(tái),構(gòu)建定量管理和定量評(píng)價(jià)規(guī)范體系,通過(guò)海量數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)數(shù)據(jù)的有效管理,如圖2所示。

2.定量管理和定量評(píng)價(jià)規(guī)范體系。在完善的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)綜合管理平臺(tái)的基礎(chǔ)上,為了實(shí)現(xiàn)工程教育培養(yǎng)能力和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,達(dá)到CDIO-CMMI架構(gòu)第四級(jí)量化管理級(jí)的要求,可進(jìn)一步構(gòu)建教育過(guò)程中的定量管理和定量評(píng)價(jià)規(guī)范體系。該體系分為兩個(gè)方面:一是規(guī)范教師教學(xué)過(guò)程的定量管理過(guò)程,二是規(guī)范學(xué)生教學(xué)反饋的定量評(píng)價(jià)過(guò)程。

(1)教師教學(xué)過(guò)程的定量管理。工程教育綜合管理平臺(tái)對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全面控制和量化管理,可分為課前準(zhǔn)備、課上授課、課后總結(jié)三個(gè)階段。第一個(gè)階段,教師需規(guī)范按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排,認(rèn)真?zhèn)湔n,規(guī)劃授課流程和授課目標(biāo),并在課程基礎(chǔ)上準(zhǔn)備相關(guān)的延伸案例,撰寫教案,將備課內(nèi)容制作成多媒體課件,最后將全部備課信息在課程開始前的規(guī)定時(shí)限內(nèi)上傳至管理平臺(tái)。第二個(gè)階段,教師需認(rèn)真按照制定的教學(xué)流程和教學(xué)目的進(jìn)行授課安排,創(chuàng)新性地組織和安排課堂活動(dòng),擺脫單一、陳舊的“填鴨式”教學(xué)模式,把控課堂氣氛,最大化地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。第三個(gè)階段,教師應(yīng)制作教學(xué)計(jì)劃跟蹤表,對(duì)課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),包括問(wèn)題描述和應(yīng)對(duì)措施,并登陸管理平臺(tái)查看學(xué)生的教學(xué)反饋,在線認(rèn)真回答學(xué)生反饋的問(wèn)題。

(2)學(xué)生教學(xué)反饋的定量評(píng)價(jià)。學(xué)生教學(xué)反饋的定量評(píng)價(jià)有兩個(gè)方面:一是教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果綜合評(píng)價(jià),二是學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)效果反饋。前者在于教師具備對(duì)學(xué)生的量化考察程序,即對(duì)學(xué)生的知識(shí)積累和科研成果有一個(gè)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的定量記錄,并通過(guò)構(gòu)建量化管理數(shù)據(jù)庫(kù),將數(shù)據(jù)信息提交到工程教育綜合管理平臺(tái)上,達(dá)到教師教學(xué)管理的可控化。

四、結(jié)論

工程教育理念下的“卓越工程師”培養(yǎng)需要有一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制,傳統(tǒng)的教學(xué)制度并不能達(dá)到其先進(jìn)性要求。因此,將CDIO-CMMI架構(gòu)管理思路引入到工程教育培養(yǎng)方案中,在綜合教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)級(jí)(第三級(jí))的基礎(chǔ)上,建立完善的工程教育綜合管理平臺(tái),并通過(guò)一系列的規(guī)范化定量控制程序,致力將教學(xué)能力等級(jí)提高到定量管理級(jí)(第四級(jí)),實(shí)現(xiàn)工程教育培養(yǎng)能力和質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

參考文獻(xiàn):

[1]張安富,劉興鳳.實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的思考[J].高等工程教育研究,2010,(4):56-59.

[2]林健.卓越工程師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J].高等工程教育研究,2012,(5):1-17.

第6篇:工地工程預(yù)算范文

關(guān)鍵詞:CDIO;工程教育;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè);課程體系

中圖分類號(hào):G434文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):16727800(2012)009020603

1CDIO工程教育模式

1.1CDIO工程教育模式產(chǎn)生及特點(diǎn)

CDIO工程教育模式是由瑞典皇家工學(xué)院、瑞典查爾姆斯技術(shù)學(xué)院、瑞典林克平大學(xué)和美國(guó)麻省理工學(xué)院等4所大學(xué)于2000年10月共同合作創(chuàng)立的新型工程教育模式。CDIO構(gòu)想是來(lái)源于產(chǎn)品、過(guò)程或系統(tǒng)的“構(gòu)思-設(shè)計(jì)-實(shí)現(xiàn)-運(yùn)作”生命周期,即Conceive(構(gòu)思)、Design(設(shè)計(jì))、Implement(實(shí)現(xiàn))、Operate(運(yùn)作)等4個(gè)英文單詞首寫字母的縮寫構(gòu)成了CDIO名稱。它創(chuàng)建以工程項(xiàng)目即產(chǎn)品、過(guò)程或系統(tǒng)的研發(fā)到運(yùn)行的生命周期為工程教育的環(huán)境,改變學(xué)生的求知方式以主動(dòng)的、實(shí)踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程。CDIO工程教育理念不僅繼承和發(fā)展了歐美20多年來(lái)的工程教育大改革的理念,更重要的是參照工業(yè)界的需求提出了具有可操作性和系統(tǒng)性的能力培養(yǎng)、實(shí)施指導(dǎo)以及實(shí)施過(guò)程和結(jié)果檢驗(yàn)的12條標(biāo)準(zhǔn)。

1.2CDIO課程大綱的內(nèi)容

CDIO課程大綱的設(shè)計(jì)是為了能培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代化工程需求且全面發(fā)展的未來(lái)工程師。他們具備扎實(shí)的工程技術(shù)知識(shí),在現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中具有良好的個(gè)人職業(yè)技能和人際溝通協(xié)作技能,能對(duì)產(chǎn)品或系統(tǒng)進(jìn)行“構(gòu)思-設(shè)計(jì)-實(shí)現(xiàn)-運(yùn)行”的能力,而且能致力于工程產(chǎn)品或系統(tǒng)的創(chuàng)新與改進(jìn),并充分理解在企業(yè)和社會(huì)背景下進(jìn)行“構(gòu)思-設(shè)計(jì)-實(shí)現(xiàn)-運(yùn)行”的工程系統(tǒng)。因此,CDIO課程大綱的主要內(nèi)容分為4個(gè)方面:技術(shù)知識(shí)與推理、個(gè)人與職業(yè)的技能、人際技能、在企業(yè)和社會(huì)環(huán)境下的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)行(CDIO)工程產(chǎn)品或系統(tǒng)的能力,如表1所示。在充分理解CDIO課程大綱內(nèi)容,并結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況,將知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)融于一體是CDIO工程教育課程體系的最大特點(diǎn)。

2基于CDIO工程教育模式高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建策略

2.1CDIO模式下高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

隨著社會(huì)多元化的發(fā)展,各學(xué)科和技術(shù)領(lǐng)域不斷地呈現(xiàn)出相互交叉、滲透和融合的局面,這一綜合發(fā)展的趨勢(shì)在工程學(xué)科研究和工程實(shí)踐領(lǐng)域表現(xiàn)尤為突出,使得工程領(lǐng)域的問(wèn)題不再是簡(jiǎn)單的單一問(wèn)題,而是融合了科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文、道德、論理等多種元素的復(fù)雜型問(wèn)題。這無(wú)疑對(duì)高級(jí)工程人才素質(zhì)提出了更高的要求。我國(guó)的高等工程教育更是要適應(yīng)工程領(lǐng)域的發(fā)展,培養(yǎng)適合產(chǎn)業(yè)界需求的素質(zhì)能力全面發(fā)展的工程人才。因此,在工程教育與產(chǎn)業(yè)緊密合作的背景下,我們通過(guò)走訪具有國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的IT企業(yè)、召開專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)和行業(yè)專家研討會(huì)、分析已畢業(yè)的學(xué)生調(diào)查反饋信息來(lái)確定產(chǎn)業(yè)界用人單位要求,同時(shí)引入CDIO理念,幫助高職院校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)能明確人才培養(yǎng)目標(biāo),即培養(yǎng)符合國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)且為現(xiàn)代化工程需求的網(wǎng)絡(luò)工程師,如圖1所示。

2.2以工程項(xiàng)目為載體,工程能力培養(yǎng)為主體的創(chuàng)新型課程體系設(shè)計(jì)

傳統(tǒng)的課程體系設(shè)計(jì)是以學(xué)科知識(shí)為導(dǎo)向,它注重知識(shí)積累與學(xué)科邏輯,但與工程實(shí)踐脫節(jié),較大程度地限制了工程教育的發(fā)展,妨礙了學(xué)生多重目標(biāo)的發(fā)展,使得培養(yǎng)的學(xué)生知識(shí)面狹窄,缺乏解決問(wèn)題能力、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、學(xué)習(xí)能力、自主創(chuàng)新實(shí)踐能力與系統(tǒng)構(gòu)建能力,而且?guī)缀鯚o(wú)法促進(jìn)學(xué)生在人際交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、管理與領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)態(tài)度等方面的發(fā)展。而CDIO工程教育模式對(duì)傳統(tǒng)的課程體系進(jìn)行了革新。由于高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的課程具有工程實(shí)踐性強(qiáng)、學(xué)科涉及面廣、交叉性強(qiáng)、項(xiàng)目化突出、注重綜合應(yīng)用能力等的特點(diǎn),因此我們根據(jù)CDIO課程大綱的培養(yǎng)體系,提出了“以工程項(xiàng)目為載體,工程能力培養(yǎng)為主體”的創(chuàng)新型課程體系設(shè)計(jì)。

工程項(xiàng)目乃是工程實(shí)踐的核心,特別是工程實(shí)踐中所要考慮到的生產(chǎn)、技術(shù)、功能、環(huán)境、人類社會(huì)及歷史使命的要求與限制都要體現(xiàn)在工程項(xiàng)目中。而CDIO工程教育課程體系就是使學(xué)生的知識(shí)獲取與能力培養(yǎng)都緊緊圍繞著項(xiàng)目設(shè)計(jì),以工程項(xiàng)目生命周期為載體,從而使全部課程有機(jī)系統(tǒng)地結(jié)合成一個(gè)整體,因此,我們將整個(gè)課程體系的工程項(xiàng)目設(shè)置為三級(jí)。

一級(jí)項(xiàng)目是以培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)思-設(shè)計(jì)-實(shí)現(xiàn)-運(yùn)行的系統(tǒng)構(gòu)建能力為主線貫穿三年整體培養(yǎng)模式里。一級(jí)項(xiàng)目的初級(jí)引導(dǎo)項(xiàng)目是讓學(xué)生在剛就讀時(shí)就開始接觸,例如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的大一教育項(xiàng)目讓學(xué)生通過(guò)知名IT企業(yè)調(diào)研最初接觸與實(shí)踐產(chǎn)品/系統(tǒng)從研發(fā)到運(yùn)行的一體化過(guò)程,讓學(xué)生盡早形成工程項(xiàng)目實(shí)踐意識(shí)并了解產(chǎn)業(yè)所需人才應(yīng)具備的素質(zhì)知識(shí)能力,可為以后一級(jí)項(xiàng)目的高級(jí)引導(dǎo)項(xiàng)目做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。一級(jí)項(xiàng)目的高級(jí)引導(dǎo)項(xiàng)目為綜合實(shí)踐項(xiàng)目,例如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)編程綜合應(yīng)用實(shí)踐項(xiàng)目、網(wǎng)站設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用實(shí)踐項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)集成綜合應(yīng)用實(shí)踐項(xiàng)目、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)生通過(guò)一級(jí)項(xiàng)目的實(shí)踐可以得到CDIO系統(tǒng)掌控與構(gòu)建能力的訓(xùn)練及實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與素質(zhì)能力的相互融合。

二級(jí)項(xiàng)目是以相關(guān)核心課程群和相關(guān)能力要求為基礎(chǔ)的項(xiàng)目。為了支持實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),二級(jí)項(xiàng)目將建立起多門課程之間的關(guān)聯(lián),讓各類型知識(shí)內(nèi)容與技能有機(jī)地結(jié)合,使學(xué)生不會(huì)掌握孤立的知識(shí)點(diǎn)。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),我們?cè)O(shè)計(jì)了職業(yè)道德與交際技能項(xiàng)目、計(jì)算機(jī)基本操作與應(yīng)用能力項(xiàng)目、程序設(shè)計(jì)基本技能項(xiàng)目、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與開發(fā)能力項(xiàng)目、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站規(guī)劃與組建能力項(xiàng)目、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作與應(yīng)用能力項(xiàng)目、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理能力項(xiàng)目,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程能力項(xiàng)目等8個(gè)二級(jí)項(xiàng)目。例如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作與應(yīng)用能力項(xiàng)目覆蓋了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)導(dǎo)論和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等多門課程。

三級(jí)項(xiàng)目是以單門課程為基礎(chǔ)的項(xiàng)目,主要是為了加深與強(qiáng)化學(xué)生對(duì)這門課程的理解與應(yīng)用而設(shè)的。核心課程應(yīng)依據(jù)專業(yè)課程教學(xué)需求,創(chuàng)設(shè)以小規(guī)模實(shí)踐項(xiàng)目為載體,幫助學(xué)生盡可能扎實(shí)地掌握專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能。針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程,我們?cè)O(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理等5個(gè)三級(jí)項(xiàng)目,而其他三級(jí)項(xiàng)目的設(shè)立與否應(yīng)依據(jù)各門課程的標(biāo)準(zhǔn)與需求而建立。

這種以工程項(xiàng)目為載體的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的整個(gè)課程體系創(chuàng)新地創(chuàng)立了三維立體式架構(gòu):工程項(xiàng)目、知識(shí)獲取、能力培養(yǎng)的關(guān)系,改變了傳統(tǒng)的單維架構(gòu)即學(xué)科知識(shí)。它是以“一級(jí)項(xiàng)目為主線,二級(jí)項(xiàng)目為支撐,三級(jí)項(xiàng)目為基礎(chǔ)”的方式,與項(xiàng)目訓(xùn)練相整合,而且計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的課程體系所包括的導(dǎo)論性課程、學(xué)科課程、專業(yè)核心課程和“設(shè)計(jì)-制作”實(shí)踐項(xiàng)目課程之間相互嵌合,實(shí)現(xiàn)了課程的空間邏輯性與時(shí)間連續(xù)性的緊密結(jié)合。這種高度結(jié)構(gòu)化的課程體系能最大程度地激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的興趣與熱情,從而幫助學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí),鍛煉學(xué)生個(gè)人解決問(wèn)題能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、職業(yè)道德等全面發(fā)展,如圖2所示。

3CDIO模式下高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程實(shí)施的關(guān)鍵要素

3.1建立標(biāo)準(zhǔn)化的課程評(píng)價(jià)

為了完全滿足產(chǎn)業(yè)對(duì)工程人才質(zhì)量的要求,CDIO標(biāo)準(zhǔn)中的要求是直接參照工業(yè)界的要求而制定的,例如很多院校的機(jī)械系和航空航天系都是直接參照波音公司的素質(zhì)要求以及ABET的標(biāo)準(zhǔn)EC2000來(lái)培養(yǎng)學(xué)生。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅猛,目前各行各業(yè)都需要大量該專業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,為了培養(yǎng)符合社會(huì)各界廣泛認(rèn)同的未來(lái)網(wǎng)絡(luò)工程師,可以參照該領(lǐng)域中一些龍頭IT企業(yè)的要求,建立標(biāo)準(zhǔn)化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的課程評(píng)價(jià)體系。

3.2建設(shè)系列化的專業(yè)教材

專業(yè)教材的建設(shè)是保證CDIO計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系實(shí)施的一個(gè)重要載體。為了提高教學(xué)質(zhì)量,需要建設(shè)系列化的專業(yè)教材,這些教材不僅體現(xiàn)產(chǎn)學(xué)合作的教育機(jī)制,提高工程教育質(zhì)量,而且可以確保學(xué)生在學(xué)校里能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)技能與素質(zhì)能力,畢業(yè)后能滿足產(chǎn)業(yè)界的需求。

3.3采用多樣化的教學(xué)方法

CDIO工程教育要求學(xué)生在集成化教學(xué)過(guò)程中不僅獲得專業(yè)知識(shí)技能,而且能提升個(gè)人自身能力、人際交往團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及產(chǎn)品和系統(tǒng)的構(gòu)建能力。這就要求有相應(yīng)的教學(xué)方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)灌輸式、重知識(shí)輕理論的教學(xué)方法,采用引導(dǎo)式教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、小組討論式教學(xué)法、情景模擬教學(xué)法、講授-演示教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、基于問(wèn)題教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等多樣化的教學(xué)方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)期間達(dá)到雙重目標(biāo):知識(shí)獲得與能力培養(yǎng)。

3.4組建雙師型的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

在傳統(tǒng)教學(xué)中,通常是一位“學(xué)科型”教師擔(dān)任一門課程的教學(xué),而在CDIO工程教學(xué)中,需要有一支“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)協(xié)同完成教學(xué),因此,組建雙師型的教師團(tuán)隊(duì)是順利完成CDIO工程項(xiàng)目教學(xué)的保障。所謂“雙師型”的教師團(tuán)隊(duì)是指學(xué)校要建設(shè)一支由學(xué)校的專職教師和來(lái)自IT企業(yè)的兼職教師相組合的教師團(tuán)隊(duì)。專職教師會(huì)重在理論知識(shí)的教學(xué),而兼職教師會(huì)重在工程實(shí)踐的教學(xué),但專職教師必須加強(qiáng)工程實(shí)踐技能,而兼職教師必須加強(qiáng)理論知識(shí)。這樣的教師團(tuán)隊(duì)不僅能使隊(duì)內(nèi)的教師在專業(yè)知識(shí)、個(gè)人自身技能、人際交往團(tuán)隊(duì)協(xié)作、產(chǎn)品和系統(tǒng)的建造等能力方面不斷地取得自我提升與完善,而且還能給學(xué)生提供豐富真實(shí)的工程實(shí)例,給學(xué)生樹立起當(dāng)代工程師的榜樣,真正擔(dān)任起學(xué)生全面知識(shí)與能力的培養(yǎng)。

3.5完善合理化的課程考核

由于CDIO工程教育的課程教學(xué)是以工程項(xiàng)目為載體,因此課程考核應(yīng)與項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)相聯(lián)系,這樣才能有效地衡量學(xué)生的CDIO能力。針對(duì)不同能力的評(píng)價(jià),應(yīng)采用多種不同的方法來(lái)實(shí)施,例如項(xiàng)目構(gòu)思與設(shè)計(jì)的能力可以通過(guò)學(xué)生的項(xiàng)目可行性分析報(bào)告和小組互評(píng)與自評(píng)方法來(lái)衡量,項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)能力可以通過(guò)學(xué)生作品演示方法來(lái)衡量,項(xiàng)目運(yùn)行能力可以通過(guò)學(xué)生考察記錄方法來(lái)衡量,掌握專業(yè)知識(shí)能力可以通過(guò)學(xué)生的筆試與口試方法來(lái)衡量等等。只有逐漸完善課程考核的科學(xué)合理化,對(duì)課程建立起多方位多維化的評(píng)價(jià)體系,才能較準(zhǔn)確地反映出學(xué)生學(xué)習(xí)效果,體現(xiàn)課程考核的有效性、公平性和合理性。

參考文獻(xiàn):

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[2]陶勇芳.CDIO大綱對(duì)高等工科教育創(chuàng)新的啟示[J].中國(guó)高教研究,2006(11).

第7篇:工地工程預(yù)算范文

關(guān)鍵詞:工程量清單;工程預(yù)算;預(yù)算審核

工程預(yù)算是施工圖設(shè)計(jì)完成后,依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、現(xiàn)行預(yù)算定額(或工程量清單計(jì)價(jià)表)、費(fèi)用定額和地區(qū)設(shè)備、材料、人工、施工機(jī)械臺(tái)班等預(yù)算價(jià)格,結(jié)合市場(chǎng)材料價(jià)格及政策性調(diào)整文件進(jìn)行編制的預(yù)算造價(jià),是確定建筑工程預(yù)算造價(jià)的文件。工程預(yù)算的審核依據(jù)有國(guó)家有關(guān)工程建設(shè)和造價(jià)管理的法律、法規(guī)和方針政策;施工圖設(shè)計(jì)項(xiàng)目一覽表、各專業(yè)施工圖設(shè)計(jì)圖紙和文字說(shuō)明、工程地質(zhì)勘察資料;主管部門頒布的現(xiàn)行預(yù)算定額以及工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范;施工組織設(shè)計(jì)或施工方案;費(fèi)用計(jì)算規(guī)則及取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

1.工程預(yù)算中常見的問(wèn)題

工程量的計(jì)算是工程預(yù)算的重要組成部份,是一項(xiàng)繁瑣復(fù)雜的工作。工程量計(jì)算主要存在的問(wèn)題為工程量計(jì)算錯(cuò)誤及由于對(duì)工程量計(jì)算規(guī)則理解不同,造成工程量的錯(cuò)算、漏算、重復(fù)計(jì)算。工程預(yù)算中常見的問(wèn)題如定額套用不合理、定額換算不合理及工程項(xiàng)目重復(fù)套用定額等,同時(shí)由于新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)和新材料的不斷涌現(xiàn),導(dǎo)致定額缺項(xiàng)或需要補(bǔ)充的項(xiàng)目與內(nèi)容也不斷增多。然而因缺少調(diào)查和可靠的第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料,致使補(bǔ)充定額含有較多的不合理性。此外,在工程量清單計(jì)價(jià)方式下常會(huì)出現(xiàn)因清單計(jì)量單位和定額計(jì)量單位不一致造成清單單價(jià)的錯(cuò)誤。工程預(yù)算套用定額時(shí)還要注意的是工程材料價(jià)格的確定,目前常用材料的價(jià)格有各地的造價(jià)主管部門公布的信息價(jià)作為參考,但更多的材料價(jià)格是通過(guò)市場(chǎng)詢價(jià)確定,材料市場(chǎng)差異較大,如何確定材料價(jià)格成為工程預(yù)算的重點(diǎn)及難點(diǎn)。工程量清單項(xiàng)目特征是構(gòu)成分部分項(xiàng)工程量清單項(xiàng)目、措施項(xiàng)目自身價(jià)值的本質(zhì)特征,是工程量清單的重要組成部份。在預(yù)算審核算中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目特征不按清單計(jì)價(jià)規(guī)范規(guī)定進(jìn)行描述,甚至沒(méi)有進(jìn)行描述。

2.工程量清單計(jì)價(jià)下的工程預(yù)算的審核

2.1嚴(yán)把設(shè)計(jì)審核關(guān)

據(jù)權(quán)威資料統(tǒng)計(jì),初步設(shè)計(jì)階段對(duì)投資的影響約為20%,技術(shù)設(shè)計(jì)階段對(duì)投資的影響約為40%,施工圖設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段對(duì)投資的影響約為25%。由此可見,設(shè)計(jì)階段對(duì)整個(gè)工程造價(jià)的影響是不言而喻的,因此,對(duì)設(shè)計(jì)階段的審核則是保證工程造價(jià)的重要環(huán)節(jié)。在審核設(shè)計(jì)階段時(shí)應(yīng)到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地勘察,了解施工地地理位置、地質(zhì)情況、交通、綠化、供水供電、污水排放系統(tǒng)、臨時(shí)設(shè)施等。通過(guò)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地考察,對(duì)整個(gè)施工環(huán)境有整體的了解,對(duì)需要拆除和增設(shè)的設(shè)施做到心中有數(shù),為計(jì)算各種措施費(fèi)用獲取必要的信息。同時(shí)對(duì)于施工中不合理的地方要及時(shí)向設(shè)計(jì)方和施工方反映,由技術(shù)人員結(jié)合實(shí)際采取合理的解決措施。只有現(xiàn)場(chǎng)與圖紙相結(jié)合,才能對(duì)預(yù)算進(jìn)行科學(xué)的審核,保證預(yù)算的合理性。

2.2對(duì)各項(xiàng)工程量進(jìn)行重點(diǎn)審核

對(duì)工程量清單進(jìn)行審核就是審核其清單描述與圖紙要求是否一致、描述是否能夠完整表達(dá)清單項(xiàng)目特征,組價(jià)內(nèi)容是否與工作內(nèi)容及項(xiàng)目特征描述符合,項(xiàng)目計(jì)量單位是否與工程量相匹配,工程量計(jì)算是否準(zhǔn)確等等。對(duì)工程量清單的審核從以下方面進(jìn)行:審核時(shí)應(yīng)仔細(xì)審核工程量是否按照施工圖紙和相關(guān)計(jì)算原則進(jìn)行計(jì)算,在工程量清單計(jì)價(jià)下要采用清單工程量法計(jì)算工程量,審核時(shí)要對(duì)計(jì)算方法和計(jì)算結(jié)果進(jìn)行多重審核,保證計(jì)算的準(zhǔn)確性。有的工程項(xiàng)目由于時(shí)間緊、任務(wù)重,可采用重點(diǎn)審核法對(duì)重點(diǎn)工程量進(jìn)行重點(diǎn)審核;反之,對(duì)于那些時(shí)間較寬松的工程項(xiàng)目則采用全面審核法,審核時(shí)可采用算量軟件進(jìn)行算量以保證審核的效率和準(zhǔn)確性。審核工作內(nèi)容與清單項(xiàng)內(nèi)包含的定額組價(jià)內(nèi)容是否相符,定額套用是否真確,單價(jià)是否屬實(shí)通常多組價(jià)項(xiàng)往往會(huì)的導(dǎo)致單價(jià)偏高;相反,少組價(jià)會(huì)導(dǎo)致單價(jià)偏低,因此一定要保證清單描述的工作內(nèi)容與所包含的組件的內(nèi)容保持一致,為合理確定單價(jià)奠定基礎(chǔ)。例如,金屬結(jié)構(gòu)構(gòu)件制造項(xiàng)目已經(jīng)包括鋼材損耗及刷一遍防銹漆的工料,但是清單描述確實(shí)刷兩遍防銹漆,此時(shí)就應(yīng)該審核到底刷了幾遍防銹漆,鋼材損耗的實(shí)際數(shù)量,以確保單價(jià)的準(zhǔn)確計(jì)算。

2.3區(qū)分清單項(xiàng)目的依據(jù)

區(qū)分清單項(xiàng)目的依據(jù),是確定綜合單價(jià)的前提,也是履行合同義務(wù)的基礎(chǔ)。因此在編審工程預(yù)算時(shí)一定要保證項(xiàng)目特征描述的準(zhǔn)確性。如果清單項(xiàng)目描述不清或者漏項(xiàng)、錯(cuò)誤,在施工過(guò)程中容易引起分歧,甚至在結(jié)算時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾糾紛,所以對(duì)清單項(xiàng)目的描述準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到后續(xù)工作能否順利進(jìn)行。比如說(shuō),室外混凝土無(wú)障礙坡道,按展開面積計(jì)算與按水平投影面積計(jì)算的工程量截然不同,在描述中應(yīng)注明按設(shè)計(jì)圖示尺寸以水平投影面積計(jì)算,避免在綜合單價(jià)的計(jì)算中出行重復(fù)計(jì)算,影響整體造價(jià)的準(zhǔn)確性。審核設(shè)備、材料的預(yù)算單價(jià)是否合理,應(yīng)看是否符合施工地的實(shí)際價(jià)格水平。如果采用市場(chǎng)價(jià)格,則要核實(shí)該價(jià)格的真實(shí)性和合理性;若是采用政府等相關(guān)部門公布的物價(jià)信息,則要注意該信息的時(shí)間、地點(diǎn)是否符合要求。是否做了調(diào)整等。當(dāng)無(wú)法確定某種材料、設(shè)備的價(jià)格是否是當(dāng)?shù)卣嬲氖袌?chǎng)價(jià)格時(shí)應(yīng)電話咨詢當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商確定該材料的價(jià)格,從而更加合理的確定材料價(jià)格,保證預(yù)算的合理性。在審核時(shí)要注意:一是,相關(guān)費(fèi)用的計(jì)算是否符合有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),取費(fèi)基礎(chǔ)是否符合現(xiàn)行的工程造價(jià)規(guī)定;二是,區(qū)分施工地區(qū),地區(qū)不同管理費(fèi)用的計(jì)算不同費(fèi)率也不同,應(yīng)根據(jù)所處地區(qū),選擇適合本地區(qū)的稅率和計(jì)算方法計(jì)算相關(guān)費(fèi)用;三是,按照國(guó)家和行業(yè)建設(shè)主管部門的要求計(jì)算稅金,不能以稅金的高低作為競(jìng)爭(zhēng)費(fèi)用。

3.結(jié)束語(yǔ)

總而言之,做好工程量清單計(jì)價(jià)方式下的工程預(yù)算,不僅要求編制人員要具有較高的預(yù)算業(yè)務(wù)素質(zhì),而且還要有一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。同時(shí),對(duì)工程預(yù)算進(jìn)行審核不可或缺,意義重大,我們一定要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,從而確保工程預(yù)算編制質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):

第8篇:工地工程預(yù)算范文

關(guān)鍵詞:建筑工程;預(yù)算;問(wèn)題;對(duì)策

中圖分類號(hào):F812.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):

1.建筑工程預(yù)算存在的問(wèn)題

1.1建筑工程預(yù)算前期工作問(wèn)題

建筑工程預(yù)算需要做出相應(yīng)的前期準(zhǔn)備工作,具體內(nèi)容包括:提出項(xiàng)目建議書、編制可行性研究報(bào)告、進(jìn)行設(shè)計(jì)和編制工程概預(yù)算,以及按照管理權(quán)限提請(qǐng)有關(guān)單位審批等。但是在實(shí)際工作中,因項(xiàng)目決策時(shí)急于上馬,項(xiàng)目并沒(méi)有進(jìn)行充分調(diào)研,廣泛討論可行性實(shí)施方案或者方案考慮不完善過(guò)于宏觀,使得前期準(zhǔn)備工作不夠完善。如果工程預(yù)算的準(zhǔn)備工作不夠完善就會(huì)直接影響后續(xù)預(yù)算工作的計(jì)算和預(yù)算步驟的實(shí)施。

1.2建筑工程預(yù)算監(jiān)理工作問(wèn)題

建筑工程預(yù)算監(jiān)理的重要性主要是通過(guò)監(jiān)理來(lái)更加建筑工程的性質(zhì)、設(shè)計(jì)階段和工程所在地區(qū)等實(shí)際情況,擬訂編制原則和依據(jù)。根據(jù)這些原則和依據(jù)進(jìn)行隨時(shí)性的工程控制,具體包括:分析編制投資估算;監(jiān)理預(yù)算定額;監(jiān)理編制辦法;監(jiān)理執(zhí)行文件。但是,由于建筑產(chǎn)品的固定性和多樣性,決定了施工生產(chǎn)的流動(dòng)性,每項(xiàng)建設(shè)工程的規(guī)模大小不同,施工地點(diǎn)不同,現(xiàn)場(chǎng)條件不同,因此,施工現(xiàn)場(chǎng)人員必然要隨著工程任務(wù)流動(dòng)。施工企業(yè)隨著建設(shè)工程的流動(dòng),待建設(shè)工程竣工以后,施工企業(yè)就轉(zhuǎn)移到另一個(gè)施工工地。因此很多預(yù)算監(jiān)理工作就只進(jìn)行了初期的控制管理工作,對(duì)于不斷轉(zhuǎn)變的施工地區(qū)就沒(méi)有進(jìn)行流動(dòng)性的控制管理,使得預(yù)算計(jì)價(jià)等工作的控制不夠完善。

1.3建筑工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)問(wèn)題

建筑工程的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了對(duì)建筑工程的全面化預(yù)測(cè),而這種預(yù)想與設(shè)計(jì)是工程預(yù)算的主要依據(jù),工程圖紙如果隨意變動(dòng)自然會(huì)引起相應(yīng)的預(yù)算改變,但是目前建設(shè)單位往往會(huì)因?yàn)槭孪阮A(yù)想不充分而發(fā)生改變?cè)O(shè)計(jì)的情況,使得預(yù)算出現(xiàn)問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)預(yù)算工作的完善要重視對(duì)工程圖紙的詳細(xì)研究,必要時(shí)也需要進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

2.提高工程概預(yù)算質(zhì)量的措施

2.1全面化的研究設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行工程量計(jì)算

全面化的研究設(shè)計(jì)圖紙要更為精細(xì)化的研究圖紙內(nèi)各部門建設(shè)項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)形式、內(nèi)部細(xì)致構(gòu)造等問(wèn)題。考慮該項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)要求、規(guī)格、型號(hào)、材質(zhì)等特征要求,結(jié)合擬建工程的實(shí)際情況,使其項(xiàng)目名稱具體化、細(xì)化,能夠反映影響工程造價(jià)的主要因素。對(duì)有特殊要求的施工工藝、材料、設(shè)備等應(yīng)在規(guī)范規(guī)定的工程量清單“總說(shuō)明”、“主要材料價(jià)格表”中作必要的說(shuō)明。這些說(shuō)明內(nèi)容可以以圖紙附件的形式出現(xiàn),也可以形成詳細(xì)資料進(jìn)行圖紙的備份說(shuō)明。

2.2分項(xiàng)目加強(qiáng)工程預(yù)算審核監(jiān)理

分項(xiàng)目加強(qiáng)工程預(yù)算審核監(jiān)理雖然要求進(jìn)行分項(xiàng)目的預(yù)算監(jiān)理管控,但是在監(jiān)控過(guò)程中要依據(jù)統(tǒng)一的控制管理標(biāo)準(zhǔn),一般來(lái)講預(yù)算審核過(guò)程中都會(huì)根據(jù)竣工圖,確定施工單位的工程范圍及工程量。例如:監(jiān)理施工當(dāng)月的本市工程造價(jià)信息,確定材料價(jià)格,采取詢價(jià)方式及查看施工單位購(gòu)買設(shè)備的發(fā)票。實(shí)現(xiàn)對(duì)施工當(dāng)月的工程造價(jià)控制情況的全面審核監(jiān)理,當(dāng)月的隨時(shí)控制能夠?qū)こ虒?shí)施過(guò)程進(jìn)行進(jìn)程管理,自然形成更為完善的控制能力。需要注意的是,審核的時(shí)候最好能讓施工單位的預(yù)算員一起進(jìn)行預(yù)算審核,這樣能避免沖突問(wèn)題的發(fā)生。另外,預(yù)算審核要考慮到項(xiàng)目問(wèn)題,要對(duì)預(yù)算審核的項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的審核明細(xì)表羅列,避免出現(xiàn)審核遺漏。

2.3適時(shí)化掌握工程材料價(jià)差因素

料價(jià)格的合理控制,把握價(jià)格差價(jià)因素要重視對(duì)外購(gòu)材料(鋼筋、水泥、瀝青、油燃料等)進(jìn)行分類的市場(chǎng)調(diào)查;對(duì)地方材料(砂、石、整工程材料價(jià)差的方法。具體做法是先測(cè)算當(dāng)?shù)馗鞣N建材的預(yù)算價(jià)格和市場(chǎng)價(jià)格,然后進(jìn)行綜合整理定期公布各種建材的價(jià)格指數(shù)和價(jià)差指數(shù)。計(jì)算公式:材料預(yù)算價(jià)格=(材料供應(yīng)價(jià)格+運(yùn)雜費(fèi))×(1+場(chǎng)外運(yùn)輸損耗率)×(1+采購(gòu)及倉(cāng)庫(kù)保管費(fèi)率)一包裝品回收價(jià)值??傊?,采用合理的預(yù)算計(jì)算方式能夠?qū)Σ牧线M(jìn)行全面的預(yù)算控制,確保材料預(yù)算的合理性;適時(shí)地掌握材料價(jià)差能夠使得施工過(guò)程中的預(yù)算問(wèn)題有合理的解釋,避免了不必要的矛盾產(chǎn)生。

2.4加強(qiáng)工程前期的預(yù)算控制

以設(shè)計(jì)階段為重點(diǎn)的工程預(yù)算前期控制,一般要將預(yù)算控制的關(guān)鍵設(shè)置在前期投資決策和設(shè)計(jì)階段,項(xiàng)目做出投資決策后,控制工程預(yù)算的關(guān)鍵就在于設(shè)計(jì),因此應(yīng)該將預(yù)算前期的設(shè)計(jì)做出多種方案的預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)工程前期的預(yù)算控制可以運(yùn)用價(jià)值工程優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。同一個(gè)項(xiàng)目,不同的設(shè)計(jì)方案,就會(huì)產(chǎn)生不同的工程預(yù)算,設(shè)計(jì)人員參與價(jià)值工程,就可以避免在設(shè)計(jì)過(guò)程中只重視功能而忽視成本的傾向,在明確功能的前提下,發(fā)揮設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)造精神,提出各種實(shí)現(xiàn)功能的方案,從中選取最合理的方案。這樣既保證了用戶所需功能的實(shí)現(xiàn),又有效地控制了工程的預(yù)算。

3.加強(qiáng)建筑工程預(yù)算的對(duì)策分析

3.1 引入動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、及時(shí)調(diào)整工程預(yù)算定額。一成不變的預(yù)算定額只會(huì)反應(yīng)出建筑市場(chǎng)應(yīng)對(duì)策略滯后、發(fā)展緩慢、科學(xué)創(chuàng)新性不強(qiáng)的落后格局。因此,隨著市場(chǎng)調(diào)節(jié)的大幅增加,物料、原材料、人工費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、機(jī)械設(shè)備運(yùn)輸管理費(fèi)用的上漲,我們應(yīng)及時(shí)的把握市場(chǎng)動(dòng)向,對(duì)預(yù)算定額做動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)的變更,使之縮短與其他行業(yè)的差距。我們可根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與特點(diǎn)進(jìn)行定額調(diào)整,并結(jié)合施工的實(shí)際情況、地域環(huán)境差異等因素增加相應(yīng)的難度系數(shù),從而使基本鍵設(shè)盡可能多的創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),在動(dòng)態(tài)機(jī)制的管理中我們還應(yīng)跟上時(shí)代的步伐、與時(shí)俱進(jìn)的引入新工藝、新材料、新技術(shù)的預(yù)算定額,通過(guò)制定相應(yīng)的政策、配套措施,綜合考慮引起市場(chǎng)波動(dòng)的因素,科學(xué)的將變化反應(yīng)到工程造價(jià)中,切實(shí)有效的使預(yù)算編制依據(jù)明顯、標(biāo)準(zhǔn)合理、造價(jià)真實(shí)。

3.2 構(gòu)建科學(xué)、統(tǒng)一、完備的預(yù)算管理體系。構(gòu)建科學(xué)、統(tǒng)一、完備的預(yù)算管理體系的首要任務(wù)即是加強(qiáng)與設(shè)計(jì)單位、建設(shè)部門、施工單位、銀行機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)的緊密聯(lián)系,杜絕信息孤島的現(xiàn)象發(fā)生,使良性的互動(dòng)、積極的交流合作為預(yù)算管理體系的構(gòu)建提供有力的支持。首先,有關(guān)行政部門應(yīng)充分發(fā)揮對(duì)工程預(yù)算管理工作的正確導(dǎo)向作用,促進(jìn)各項(xiàng)法規(guī)政策的完善與實(shí)施,對(duì)申報(bào)預(yù)算的項(xiàng)目進(jìn)行全方位的動(dòng)態(tài)審查,對(duì)報(bào)批成功的項(xiàng)目進(jìn)行有效的跟蹤、監(jiān)控管理。接著,設(shè)計(jì)單位應(yīng)嚴(yán)格的按照相關(guān)出臺(tái)的政策、標(biāo)準(zhǔn),來(lái)源于實(shí)際的編制預(yù)算計(jì)劃,提高預(yù)算編制質(zhì)量。而建設(shè)單位則要根據(jù)初步批準(zhǔn)的預(yù)算進(jìn)行招投標(biāo)定價(jià)工作,及時(shí)的在企業(yè)內(nèi)部成立專門機(jī)構(gòu)、配備專業(yè)技術(shù)人才對(duì)預(yù)算管理工作做實(shí)時(shí)跟進(jìn)與管理,杜絕臨時(shí)部門、臨時(shí)工作現(xiàn)象的發(fā)生。最后施工單位則應(yīng)根據(jù)自身的建設(shè)情況切實(shí)按照預(yù)算計(jì)劃安排開展緊鑼密鼓的施工,以發(fā)揮預(yù)算管理工作最大的服務(wù)價(jià)值。

3.3 開展有效的人才激勵(lì)政策,加強(qiáng)預(yù)算工作的監(jiān)督與校審。有效的人才激勵(lì)政策可以充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,因此我們可通過(guò)階段性的工作成績(jī)?cè)u(píng)定給予優(yōu)秀員工一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),肯定他們的工作成績(jī),并鞭策那些后進(jìn)的員工迎頭趕上。另外,我們還應(yīng)積極的拓寬員工再培訓(xùn)、再提升的機(jī)會(huì),為他們制定按部就班的學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是對(duì)預(yù)算管理人員、設(shè)計(jì)人員、監(jiān)督校審人員專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)與提升。在工程預(yù)算中,監(jiān)督與校審的工作能有效的防止人為錯(cuò)誤預(yù)算的發(fā)生,因此,在校審中我們首先應(yīng)確認(rèn)階段工作的重點(diǎn),制定完備的校審程序,明確在預(yù)算環(huán)節(jié)中各個(gè)職能部門的責(zé)任與義務(wù),其次要通過(guò)嚴(yán)明的紀(jì)律約束、職業(yè)道德防止表面校審、應(yīng)付了事等不良行為。最后在監(jiān)督與校審人員的選擇上,我們應(yīng)充分把握工作人員良好職業(yè)素養(yǎng)的形成,通過(guò)有效的激勵(lì)、嚴(yán)格的制度規(guī)范他們負(fù)起責(zé)任的行使監(jiān)督權(quán)力。

4.結(jié)語(yǔ)

為了使建筑工程順利有序的開展,我們只有充分注重工程預(yù)算管理的重要性,用科學(xué)探究的精神、勇于實(shí)踐的魄力,與時(shí)俱進(jìn)的完善預(yù)算定額,加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)力度,用動(dòng)態(tài)的管理機(jī)制完善構(gòu)建統(tǒng)一的預(yù)算管理體系,才能最終使建設(shè)資金用到實(shí)處、使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益得到根本的提高。

參考文獻(xiàn):

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[3] 劉任. 建筑工程質(zhì)量存在問(wèn)題及對(duì)策[J]. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2008(19).

第9篇:工地工程預(yù)算范文

1.1建筑工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)問(wèn)題

建筑工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)能夠全面的對(duì)建筑進(jìn)行描述,對(duì)建筑各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)事先預(yù)測(cè),通過(guò)這種事先的預(yù)測(cè)就形成了建筑預(yù)算基礎(chǔ)。預(yù)算是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,在對(duì)施工圖參照的時(shí)候,要站在成本預(yù)算角度去分析,有些地方不能滿足工程預(yù)算要求,就會(huì)誤導(dǎo)工程預(yù)算真實(shí)性。如果設(shè)計(jì)圖中是一棟住宅區(qū),標(biāo)注著幾棟家屬樓,各個(gè)單元的陽(yáng)臺(tái)門聯(lián)窗均統(tǒng)一使用了一個(gè)型號(hào)的塑鋼窗,但是在設(shè)計(jì)圖中只能大體的表明窗戶開扇,卻漢有標(biāo)注聯(lián)窗開啟方式及材質(zhì)上有什么具體要求,那么在編制材料計(jì)劃時(shí),預(yù)算人員就不能精確的計(jì)算出成本,只能暫時(shí)列出面積,對(duì)聯(lián)窗的方向、尺寸、造價(jià)則是不能預(yù)估的,這個(gè)時(shí)候僅依靠圖紙是不能完成預(yù)算任務(wù)的,就需要預(yù)算人員深入施工現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查,真正掌握實(shí)際情況,才能給出確切的答案。有些工程圖紙不符合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)要求,在施工時(shí)還需要變動(dòng),那么這些變動(dòng)就會(huì)影響到施工成本的預(yù)算,只有事先把這種變化預(yù)估出來(lái),才能更接近真實(shí)的預(yù)算結(jié)果。

1.2設(shè)計(jì)方案的修改

設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)方案是成本預(yù)算最關(guān)鍵的兩個(gè)依據(jù),但是從圖紙上不能全部標(biāo)注工程材料細(xì)節(jié),設(shè)計(jì)方案也不能完全考慮到施工中的各個(gè)環(huán)節(jié),更不能預(yù)測(cè)到意外情況,在進(jìn)行工程施工設(shè)計(jì)前沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)到施工的客觀環(huán)境,有些施工人員素質(zhì)也導(dǎo)致施工隨意性過(guò)大,脫離了設(shè)計(jì)方案要求,還有的開始就出現(xiàn)了問(wèn)題,設(shè)計(jì)圖紙或方案本身就先天不足,漏洞多、太過(guò)保守等問(wèn)題頻發(fā)。不論哪種情況,都能從不同側(cè)面影響到預(yù)算。可以說(shuō),施工中出現(xiàn)的所有問(wèn)題,不能僅通過(guò)設(shè)計(jì)方案表述清晰,在實(shí)際施工過(guò)程,還需要不斷的改動(dòng),這就使預(yù)算結(jié)果不出現(xiàn)偏差,直接導(dǎo)致預(yù)算結(jié)果的不可靠。

1.3材料價(jià)格波動(dòng)的影響

材料直接影響著整體工程質(zhì)量,材料的費(fèi)用價(jià)格因素更對(duì)預(yù)算的準(zhǔn)確性有著巨大影響,現(xiàn)代建筑工程造價(jià)較高的原因就是材料費(fèi)基本占到了總工程量7成的預(yù)算。材料費(fèi)增減是一個(gè)敏感因素,使用的材料越多就說(shuō)明材料間接費(fèi)越多,成本也就會(huì)不斷增加。要想完成一項(xiàng)工程的整體預(yù)算,就需要掌握各種信息和材料價(jià)格,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的材料價(jià)格受多種因素影響,市場(chǎng)供求關(guān)系影響使材料價(jià)格不斷發(fā)生改變,除此之外還有國(guó)家政策性的調(diào)價(jià)影響,不同地區(qū)價(jià)格也存在較大差異,這些往往會(huì)造成材料預(yù)算價(jià)格過(guò)高或過(guò)低的問(wèn)題,從而影響預(yù)算的準(zhǔn)確性,造成對(duì)工程造價(jià)的失控??梢哉f(shuō),工程概預(yù)算中涉及的材料有上百種,有些材料價(jià)格是不變的,而有些是隨著市場(chǎng)變動(dòng)而變化的,這就要求預(yù)算人員要掌握各類市場(chǎng)信息,同時(shí)還要了解政府公布價(jià)格,有些材料要按照造價(jià)管理部門定期公布信息價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)算,有些工程施工工期長(zhǎng),那么在預(yù)算時(shí)材料是一個(gè)價(jià)格,等到使用采購(gòu)時(shí),隨著工程時(shí)間的推移,材料價(jià)格也會(huì)發(fā)生變化,工程造價(jià)也就隨之發(fā)生變化。

1.4建筑工程預(yù)算監(jiān)理工作問(wèn)題

建筑工程預(yù)算監(jiān)理環(huán)節(jié),對(duì)整體工程預(yù)算有著重要作用,通過(guò)對(duì)建筑工程性質(zhì)、圖紙、工程所在地實(shí)情、編制預(yù)算原則的綜合分析,全面體現(xiàn)出來(lái)的,依據(jù)相關(guān)原則,對(duì)工程隨時(shí)性進(jìn)行合理控制,內(nèi)容較為多樣,通常由分析編制投資估算;監(jiān)理預(yù)算定額;監(jiān)理編制辦法;監(jiān)理執(zhí)行文件等構(gòu)成。施工企業(yè)施工過(guò)程中流動(dòng)的,不同的項(xiàng)目有不同的工地,項(xiàng)目完成后,就需要全部進(jìn)行轉(zhuǎn)移,導(dǎo)致很多預(yù)算監(jiān)理工作就只能簡(jiǎn)單的進(jìn)行初期控制,而對(duì)轉(zhuǎn)入的工地,則不能提前進(jìn)行控制管理,直接導(dǎo)致了預(yù)算計(jì)價(jià)跟不上進(jìn)度。

2提高工程概預(yù)算質(zhì)量控制的措施

2.1加強(qiáng)工程前期預(yù)算控制

一項(xiàng)工程需要有一個(gè)投資決策,當(dāng)整體投資決策確定了,就需要通過(guò)工程施工設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)工程預(yù)算的控制。要想做出科學(xué)真實(shí)的預(yù)算,就需要充分做好預(yù)算方案的設(shè)計(jì)工作,通過(guò)不斷的修正和分析研究,全面確定工程合理性,用建筑工程前期預(yù)算控制進(jìn)行科學(xué)合理的方案制定,可以說(shuō),在建筑工程中,同一個(gè)項(xiàng)目可以有很多種建筑設(shè)計(jì)方案,不同的方案又存在差異化的預(yù)算,只有通過(guò)不斷論證分析,才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)選建筑工程設(shè)計(jì)方案的目標(biāo)。這樣就能保證有效的實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)算,減少工程成本。

2.2完善預(yù)算管理制度

施工設(shè)計(jì)單位在對(duì)圖紙進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,一定要由編制組來(lái)協(xié)作完成,盡量做到科學(xué)精準(zhǔn),減少施工中的變更,在確定好的初步預(yù)算基礎(chǔ)上,實(shí)行招標(biāo)價(jià)公開化,加強(qiáng)對(duì)工程造價(jià)整體進(jìn)程的管理,而施工單位依據(jù)需求,正確報(bào)價(jià)、科學(xué)組織、嚴(yán)密施工。需要建立一個(gè)高效的綜合管理體系,實(shí)現(xiàn)對(duì)工程整體的預(yù)算,工程預(yù)算不是一個(gè)部門能夠完成的工作,需要設(shè)計(jì)單位、建設(shè)單位、預(yù)算編制單位和施工單位等共同協(xié)作才能完成,不同的部門起到不同的作用。各個(gè)部門要站在自身立場(chǎng)和角度,不斷完善相關(guān)法規(guī),形成相互約束和監(jiān)督的總機(jī)制。

2.3完善工程預(yù)算管理模式

建筑部門在以市場(chǎng)變化為導(dǎo)向,時(shí)刻修正管理中存在的缺漏及不足,使各項(xiàng)管理機(jī)制能夠與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)展,符合現(xiàn)代企業(yè)管理要求,用制度保障全面掌控超預(yù)算開支狀況。同時(shí),對(duì)工程預(yù)算進(jìn)行合理控制管理,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò),高頻率、大范圍的準(zhǔn)確各種價(jià)格信息,了解材料價(jià)格、掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),實(shí)現(xiàn)建筑工程項(xiàng)目所有環(huán)節(jié)科學(xué)、可靠,不斷推進(jìn)管理機(jī)制完善提高,為企業(yè)節(jié)約大部分建設(shè)資金。

2.4適時(shí)化掌握工程材料價(jià)差因素

一定要嚴(yán)密關(guān)注當(dāng)?shù)卦靸r(jià)管理部門公布的當(dāng)期建筑材料價(jià)格或價(jià)差指數(shù),在進(jìn)行預(yù)算時(shí),就能夠?qū)φ者M(jìn)行材料價(jià)差調(diào)整。材料差價(jià)把握的具體內(nèi)容為鋼筋、水泥、瀝青及油燃料等材料情況,要全面做好分類材料的市場(chǎng)調(diào)查工作,有些就地取材的當(dāng)?shù)夭牧?,還需要及時(shí)掌握本地價(jià)格變動(dòng)情況,以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)為標(biāo)準(zhǔn),做好各類預(yù)算,有些有條件的開發(fā)商,自行組織開采砂、石、土及粘土,那么也要把這部分人工機(jī)械費(fèi)用計(jì)算出來(lái),保證預(yù)算更加重要、合理、可信。

2.5提高預(yù)算人員素質(zhì)水平

我國(guó)目前還缺乏系統(tǒng)性和專業(yè)性的預(yù)算人員,有些是兼職人員,業(yè)務(wù)水平不高,提高預(yù)算人員整體素質(zhì)就顯得相當(dāng)重要和迫切。全面提高預(yù)算人員個(gè)體素質(zhì),能夠有效保證預(yù)算有科學(xué)合理性,通過(guò)制定系統(tǒng)詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)各級(jí)預(yù)算人員進(jìn)行多層次培訓(xùn)考核,不同預(yù)算人員要有針對(duì)性的進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn),以強(qiáng)化整體隊(duì)伍素質(zhì)和水平面。預(yù)算人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力能夠影響整體工程造價(jià)是否準(zhǔn)確。容易出現(xiàn)的問(wèn)題主要是方法不當(dāng),材料不清等因素,比如費(fèi)率混淆、基礎(chǔ)單價(jià)有誤這些問(wèn)題的出現(xiàn),都能導(dǎo)致預(yù)算不準(zhǔn)。

3結(jié)束語(yǔ)