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非遺文化的現(xiàn)狀和問題精選(九篇)

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非遺文化的現(xiàn)狀和問題

第1篇:非遺文化的現(xiàn)狀和問題范文

關(guān)鍵詞:非遺;文化傳承;創(chuàng)新研究;校企合作

廣東是我國四大制鞋基地之一,位居沿海發(fā)達(dá)城市,地理位置的優(yōu)越,省外、海外品牌紛紛入粵,使廣東成為目前世界上最大的鞋都和鞋業(yè)生產(chǎn)基地和出口基地,有“中國十雙鞋,廣東有其五”“全球十雙鞋,廣東有其三”之稱。在全世界的每一個角落,幾乎都有廣東鞋的蹤跡。但無須諱言的是,廣東自主品牌及產(chǎn)品的研究及創(chuàng)新工作做得相對有限。近些年來,廣東制鞋行業(yè)正奮起直追,著力加快品牌發(fā)展。要發(fā)展,就要有創(chuàng)新,要創(chuàng)新就要有新的技術(shù)和藝術(shù)灌入其中。非遺創(chuàng)新,既是時代的產(chǎn)物,又是聚焦非遺與時尚融合之美,推動非遺活化傳承、價值轉(zhuǎn)化的過程。作為時尚之都的廣州,助力文化產(chǎn)業(yè)新發(fā)展是當(dāng)下發(fā)展的重中之重。今年,廣東省文化和旅游廳在全省范圍內(nèi)開展了省級非遺工作站申報工作,其中服裝服飾工作站落戶廣東省服裝服飾行業(yè)協(xié)會。廣東省非遺工作站(服裝服飾工作站)應(yīng)運(yùn)而生,將深度整合時尚產(chǎn)業(yè)鏈上下游資源,通過非遺文化賦能,優(yōu)化提升全產(chǎn)業(yè)鏈,促進(jìn)跨界合作,形成多業(yè)態(tài)、跨區(qū)域影響力,推動灣區(qū)時尚產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。制鞋行業(yè)作為服飾發(fā)展的重要組成部分將在品牌建設(shè)及產(chǎn)品創(chuàng)新等方面有重大突破。

1價值所在,引領(lǐng)國潮

1.1應(yīng)用價值

要推動非遺文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展融合,以文化產(chǎn)業(yè)為載體,運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)手段改造優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和傳播方式,提升廣東制鞋在中國乃至世界制鞋行業(yè)中的主導(dǎo)地位。使我國制鞋行業(yè)一改往日低端、廉價的加工狀況,能夠健康、飛速的發(fā)展,在這種情形下,以傳統(tǒng)文化催生經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化上具有很好的現(xiàn)實社會意義和經(jīng)濟(jì)意義。近幾年,隨著我國在傳統(tǒng)文化的大力推廣下,國潮品牌應(yīng)運(yùn)而生。其設(shè)計理念將本國文化、元素添加在設(shè)計中從而形成。廣東制鞋緊抓社會發(fā)展命脈,經(jīng)過多年發(fā)展和培育,現(xiàn)已形成非常完善的皮革、制鞋產(chǎn)業(yè)鏈。據(jù)中國市場調(diào)研在線的中國女鞋市場調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報告(2017年)顯示,雖然我國制鞋行業(yè)受歐美市場受金融海嘯影響進(jìn)口數(shù)量下降,而消費(fèi)者對品牌的需求日益旺盛,所以在未來的十年里,中國制鞋市場仍將呈現(xiàn)迅猛上升的趨勢。而廣東,作為我國制鞋行業(yè)引導(dǎo)國內(nèi)潮流的重要基地,接受最新國際流行訊息以及時尚元素的重要城市,企業(yè)對設(shè)計水平的發(fā)展非常重視,品牌建設(shè)更是行業(yè)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級的重要發(fā)展趨勢。產(chǎn)品升級、品牌轉(zhuǎn)型、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,無疑未當(dāng)今鞋類設(shè)計師提供了很好的設(shè)計靈感,產(chǎn)品遵循在不同品類或風(fēng)格的鞋產(chǎn)品當(dāng)中,融入中國元素,既展示出新時代鞋靴個性的一面,又發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。

1.2學(xué)術(shù)價值

目前在全球經(jīng)濟(jì)與文化一體化背景下,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)融入各行各業(yè)。廣東制鞋產(chǎn)業(yè)鏈以達(dá)到全國領(lǐng)先的生產(chǎn)制造水平,年產(chǎn)品出口總值遠(yuǎn)超越其他生產(chǎn)制造國家,如印度、越南、巴西等國。而在設(shè)計與文化引領(lǐng)方面,國外一線大牌仍處于主導(dǎo)地位,中國制鞋業(yè)沒有形成屬于本國獨(dú)特的文化創(chuàng)意,加之當(dāng)前本土鞋類優(yōu)秀設(shè)計人才緊缺,中國鞋類設(shè)計環(huán)節(jié)較國際一線品牌有明顯欠缺。如何打破設(shè)計環(huán)節(jié),打造屬于中國的鞋類世界品牌,廣東制鞋行業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級是發(fā)展必然趨勢。提高整體制鞋產(chǎn)業(yè)鏈,向全球制鞋產(chǎn)業(yè)鏈上游邁進(jìn),是廣東制鞋產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需解決的問題;進(jìn)一步品牌建設(shè)、產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計是目前廣東制鞋企業(yè)迫切需要加強(qiáng)培育的方面。隨著新時代文化創(chuàng)意全球發(fā)展的步伐,呈現(xiàn)以傳統(tǒng)文化為主導(dǎo),以產(chǎn)品創(chuàng)新創(chuàng)意為主要導(dǎo)向的發(fā)展現(xiàn)狀。本著“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)時代創(chuàng)新精神”的宗旨,以弘揚(yáng)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶動傳統(tǒng)制鞋行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,對廣東制鞋行業(yè)的資源整合、技術(shù)創(chuàng)新、文化素質(zhì)提升等有著極為重要的意義。非遺文化傳承下廣東地區(qū)制鞋行業(yè)設(shè)計目的、開發(fā)方向與工藝技術(shù)等問題,行業(yè)、企業(yè)以及高等教育制鞋專業(yè)進(jìn)行研究探討,有利于轉(zhuǎn)變當(dāng)今制鞋行業(yè)“模仿”設(shè)計現(xiàn)狀,努力推動和發(fā)展廣東制鞋行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級,企業(yè)轉(zhuǎn)型。同時,依據(jù)企業(yè)、社會需求,對高等教育鞋類專業(yè)提供行業(yè)需求,從而提高專業(yè)教師綜合素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量,有利于高職、本科等鞋類設(shè)計專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,更好的培養(yǎng)適合新時代企業(yè)需求的高級專業(yè)人才。

2行業(yè)快速發(fā)展,引導(dǎo)新型人才

制鞋行業(yè)屬于工業(yè)密集型產(chǎn)業(yè),而中國在全球制鞋行業(yè)中一直處于生產(chǎn)大國、出口大國和消費(fèi)大國,其鞋類產(chǎn)量、出口產(chǎn)量和消費(fèi)產(chǎn)量分別接近全球的60%、70%和20%。中國鞋業(yè)的發(fā)展,可以說為全球鞋業(yè)消費(fèi)市場提供了來源穩(wěn)定的產(chǎn)品供給,與此同時,中國鞋業(yè)發(fā)展的外溢效應(yīng),為周邊國家依托中國鞋業(yè)強(qiáng)大的供應(yīng)鏈從而實現(xiàn)鞋業(yè)快速崛起,提供了歷史性的機(jī)遇。但中國鞋業(yè)同時也面臨著極大的挑戰(zhàn),其自主品牌及產(chǎn)品的研究及創(chuàng)新工作做得相對有限?;诖朔N原因,借助文化創(chuàng)意的全球化興起,越來越多的原創(chuàng)品牌順應(yīng)時代的潮流不斷興起,而要獨(dú)特,就要創(chuàng)新,要發(fā)展中國制鞋行業(yè),弘揚(yáng)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如何將兩者緊密結(jié)合,提升廣東制鞋業(yè)的同時,提升全民文化素質(zhì)水平,創(chuàng)造屬于自己的特色品牌,就要了解鞋靴,了解鞋的各個構(gòu)造以及從鞋類演變的歷史開始。要發(fā)展就要創(chuàng)新,無論是從工藝技術(shù)創(chuàng)新,還是造型設(shè)計創(chuàng)新,只有根植我國傳統(tǒng)文化,汲取中華民族特色的文化精華,才能彰顯中國鞋靴設(shè)計師的人文情懷,并由此形成有中國特色的鞋靴品牌文化產(chǎn)物。目前,國內(nèi)對于鞋靴文化的整體發(fā)展研究,有了一定的進(jìn)展,研究史學(xué)、社會學(xué)、民俗學(xué)的學(xué)者,以及研究紡織服裝學(xué)的學(xué)者對此都有一些研究成果,例如:《中國少數(shù)民族傳統(tǒng)鞋履藝術(shù)在現(xiàn)代鞋靴設(shè)計教學(xué)的應(yīng)用研究》溫州大學(xué),劉陽,碩士論文,2018年;《論鞋靴設(shè)計中傳統(tǒng)文化的運(yùn)用》溫州大學(xué),顧任飛,中國皮革,2013年06期;《繼承傳統(tǒng)文化與鞋類時尚創(chuàng)新》浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,彭艷艷,西部皮革,2011年21期。但專門研究非遺文化并應(yīng)用到鞋靴產(chǎn)品當(dāng)中的機(jī)構(gòu)、學(xué)者或企業(yè)還相對較少。在企業(yè)方面,設(shè)計師具有傳承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的社會使命,是一切文化作品的創(chuàng)造者。只有順應(yīng)時展,不斷通過新品理念、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品特色、產(chǎn)品服務(wù)等方面提升品牌產(chǎn)品價值,這就要求鞋類設(shè)計師既要有豐富的鞋產(chǎn)品技術(shù)設(shè)計能力,又要掌握中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)在審美,同時,鞋類產(chǎn)品必須符合當(dāng)下時代的審美產(chǎn)物并結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。處理好技術(shù)與藝術(shù),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素與現(xiàn)代科技等之間的關(guān)系,設(shè)計出代表具有中國特色的國潮品牌產(chǎn)品,向社會展示創(chuàng)意轉(zhuǎn)型成果。在院校人才培養(yǎng)方面,隨著市場整合、消費(fèi)者需求的提升,使得制鞋行業(yè)從早期的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上升到中專層次的《皮革制品設(shè)計專業(yè)》、高職層次的《鞋靴與工藝設(shè)計方向》等,以及本科層次的《皮革專業(yè)》、《鞋靴與皮具設(shè)計方向》,至現(xiàn)今《鞋屢設(shè)計》研究生方向等。教學(xué)層次不斷提高,教學(xué)內(nèi)容和課程體系逐步細(xì)化,涉及鞋靴工藝制作、鞋靴款式設(shè)計、鞋靴樣板設(shè)計等分門別類的進(jìn)行高等教育教學(xué)。依據(jù)不同層次鞋類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),制定人才培養(yǎng)計劃,從技能型專門人才到設(shè)計類創(chuàng)新型高級人才,通過院校理論教育,讓學(xué)生掌握該層次教育教學(xué)過程中基本理論知識,基本素養(yǎng),加強(qiáng)非遺文化知識,以及在鞋靴設(shè)計當(dāng)中給予創(chuàng)新,為根除中國鞋靴設(shè)計的一味模仿、抄襲現(xiàn)象提供有力依據(jù),為高校鞋類專業(yè)及制鞋企業(yè)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈民族意識,保護(hù)和傳承我國傳統(tǒng)文化的新一代鞋類設(shè)計人才,給予有益意見。

3校企合作,產(chǎn)教融合共赴新時代

企業(yè)發(fā)展是高校教育的風(fēng)向標(biāo)。近年來,職業(yè)性院校不斷深化校企合作和產(chǎn)教融合提高院校與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度,增強(qiáng)高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的能力,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,逐漸形成了以學(xué)校為主,企業(yè)參與教育的校企合作、產(chǎn)教融合、多方位合作辦學(xué)等模式。如:企業(yè)管培生合作、學(xué)生就業(yè)合作、訂單式培養(yǎng)、冠名班合作、名師工作坊等。培養(yǎng)了一大批有知識、懂技術(shù)的新型勞動者。對于廣東制鞋而言,早期的樣板師已退出時尚設(shè)計舞臺,成為幕后支撐的主力軍,而鞋靴設(shè)計師更多為年輕、潮流的90后、00后,在繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的同時,汲取時尚新理念,將制鞋行業(yè)引領(lǐng)國潮達(dá)到創(chuàng)新設(shè)計新高地。

4總結(jié)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是歷史的真實見證,也是一個國家珍貴的、具有重要價值的文化信息資源。在研究和傳承前人文化的同時,我們看到中華民族特有的思維方式、想象力和文化意識,然而即便如此,隨著全球化趨勢的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,我國的文化生態(tài)發(fā)生了巨大變化,非遺資源受到很大的沖擊。很多傳承的文化遺產(chǎn)正在不斷消失,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡,大量有歷史、文化價值的珍貴實物與資料遭到毀棄或流失境外,因此,在加強(qiáng)保護(hù)非遺工作的同時,各行各業(yè)也將非遺文化資源、文化傳承引入行業(yè)建設(shè)當(dāng)中,力爭通過自己行業(yè)向中國乃至世界展現(xiàn)我國特有的文化底蘊(yùn)。保護(hù)和利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對于落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)、文化全面協(xié)調(diào)發(fā)展意義重大。本文從廣東制鞋行業(yè)著手,挖掘并深入中國非遺文化特色,結(jié)合院校人陪培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新,為努力推動或發(fā)展廣東省乃至中國制鞋行業(yè)的發(fā)展里程做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

[1]周鳳華.建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證制度推動職業(yè)院校和行業(yè)形成命運(yùn)共同體[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2019(07).

[2]高鴻.企業(yè)舉辦和參與是發(fā)展高質(zhì)量職業(yè)教育的必由之路[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2019(07).

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第2篇:非遺文化的現(xiàn)狀和問題范文

關(guān)鍵詞:非物質(zhì)文化;文化遺產(chǎn);保護(hù);利用

中圖分類號:G122 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-8883(2016)10-0291-02

作為文化遺產(chǎn)的關(guān)鍵性組成部分的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指“各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物和場所”。它包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動和禮儀與節(jié)慶、有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識和實踐、傳統(tǒng)手工藝技能等,同時也包括與上述文化類型表現(xiàn)方式有關(guān)的物質(zhì)載體或文化空間。[1]根據(jù)非遺的概念和外延為評判標(biāo)準(zhǔn),安徽省合肥市非遺資源豐富多樣,現(xiàn)今,合肥市共有4項國家級非遺項目,15項省級非遺項目,87項市級非遺項目,162項區(qū)縣級非遺名錄項目。

一、合肥市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀

(一)合肥市非遺的種類和數(shù)量

“合肥”最早起源于司馬遷的《史記》:“合肥受南北潮,皮革、鮑、木輸會也。”[2]它作為安徽省的省會城市,是全省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、信息、交通、金融和商貿(mào)中心,同時也是長三角城市經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)會會員城市,素有“三國故地、包拯家鄉(xiāng)”之稱。就其行政級別以及文化歷史傳承的地位而言,應(yīng)該是安徽省文化遺產(chǎn)開發(fā)相對成熟的地方。但經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),合肥市文化遺產(chǎn)種類在省內(nèi)的種類相對較少、數(shù)量也處于劣勢,仍有很多的非遺還未被發(fā)現(xiàn)或者申遺成功。例如,在安徽省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中,共有70項非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但屬于合肥市的僅有5項,僅僅占據(jù)7.1%。[3]通過對安徽省文化廳所公布的信息梳理發(fā)現(xiàn),到目前為止安徽省登記的非遺種類及數(shù)量中,屬于合肥市的非遺數(shù)量共有238項,僅占安徽省非遺種類的2.4%。

(二)合肥市非遺保護(hù)現(xiàn)狀

獨(dú)特的人文、地理、歷史特征,以及合肥古城獨(dú)特的人文氣息、地理環(huán)境、歷史氛圍造就了豐富多樣且極具地域特色的文化遺存。除了豐富的物態(tài)文化遺產(chǎn),其現(xiàn)存的非遺也是多種多樣,各種非遺種類達(dá)238種。但隨著歷史的不斷變遷、現(xiàn)代化進(jìn)程的持續(xù)推進(jìn),合肥地區(qū)的民間技藝呈現(xiàn)出不斷消亡的趨勢,大批民間文化載體也逐漸流失。一些依靠口頭和行為來表達(dá)的藝術(shù)也逐漸被人們淡忘,退出了人們的視線。同時,由于現(xiàn)在人們追求快節(jié)奏的生活方式、豐富的物質(zhì)生活,浮躁的社會風(fēng)氣使現(xiàn)代非遺類傳承人不能夠靜下心來鉆研技藝,使許多傳承非遺的藝人們雖年事已高卻找不到合適的傳承人,從而導(dǎo)致傳承人沒有得到應(yīng)有的保護(hù),他們傳承技藝的條件艱苦,可能已經(jīng)失去了傳藝的能力。根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》要求從2006年開始,合肥啟動市級非遺保護(hù)工作,以“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的方針為指導(dǎo),通過普查的方式,將民間文化進(jìn)行登記注冊,并經(jīng)過專家遴選,最終把首批13項文化遺產(chǎn)列入合肥市非遺名錄。2007年,合肥市非遺保護(hù)進(jìn)入規(guī)范化階段,建立了國家級、省級、市級、區(qū)縣級等四級非遺項目。2008年年底,隨著合肥市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心落戶于合肥市文化館,標(biāo)志著合肥市非遺保護(hù)進(jìn)入成熟與關(guān)鍵期。在非遺保護(hù)中心,市民們不僅可以看到聲色并茂的影像材料,更能欣賞到非遺傳承人精彩絕倫的文化技藝,從而使非遺文化傳承到千家萬戶。

(三)合肥市非遺利用現(xiàn)狀

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是合肥重要的文化資源,同時也是重要的經(jīng)濟(jì)資源,合理地對此進(jìn)行開發(fā)和利用將會對合肥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成一股推動力。在如何保護(hù)非遺這個問題上,當(dāng)前討論出來的具有可行性的渠道有兩個,即非遺資源化與非遺開發(fā)利用產(chǎn)業(yè)化。對非遺資源的健康開發(fā),不僅可以充分挖掘非遺資源中蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)價值,更為重要的是為非遺保護(hù)注入了活水之源。例如,國家級名錄保護(hù)項目“廬劇”進(jìn)行巡回演出,通過在合肥市的三縣、七區(qū)下基層演出對其進(jìn)行開發(fā)性利用;“紙箋加工技藝”利用中開發(fā)新品種,滿足新時代消費(fèi)者的需求。

二、合肥市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨的問題

通過調(diào)閱文獻(xiàn)資料,以及實地調(diào)查發(fā)現(xiàn),合肥市雖然在開發(fā)利用非遺資源上投入了很多的精力,但仍面臨四大問題。

(一)非遺保護(hù)政策不健全

雖然在“十二五”期間,合肥市已經(jīng)按照高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的政策鼓勵標(biāo)準(zhǔn),給予30個左右的省級文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)(基地)政策鼓勵,對凡是被認(rèn)定為省級和國家級的公共服務(wù)平臺和文化科技研發(fā)重點(diǎn)實驗室,將給予100~200萬元不等的獎勵。但非遺保護(hù)的政策仍有所欠缺,當(dāng)前對非遺的保護(hù)更多地是傾向于資金、政策的扶植和傾斜,但對非遺文化保護(hù)中的人才培養(yǎng)、管理優(yōu)化等關(guān)鍵問題沒有提及或者是執(zhí)行力度不徹底。

(二)資金持久投入度不足

當(dāng)前合肥市針對非遺的保護(hù),提出了“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、繼承發(fā)展”的方針。對比物質(zhì)文化遺產(chǎn)“保護(hù)為主,搶救第一,合理利用,加強(qiáng)管理”的方針,顯然更強(qiáng)調(diào)“傳承發(fā)展”是非遺保護(hù)的應(yīng)有要義。但是,對非遺的保護(hù)當(dāng)前更多地局限于“短平快”的開發(fā),企業(yè)和個人過多地追求眼前利益,往往打著非遺的幌子,爭“名”取“利”。卻很少將利潤資金再投入到非遺項目的傳承和保護(hù)中,甚至扭曲和歪曲非遺的事實。

(三)非遺傳承人存在“斷代”危機(jī)

非遺的主要傳承載體就是人,人是傳承的重要環(huán)節(jié)。但是,傳承人卻陷入了困境:傳承人年事已高,可能已經(jīng)沒有教授技藝的能力了。年輕傳承人缺乏老一輩傳承人的熱情和使命感。傳承人群體縮小,想要傳承非遺的人越來越少。同時還有部分傳承人只享受國家給的政策卻不盡義務(wù)去傳承和保護(hù)非遺,缺乏對傳承人的考核機(jī)制。

(四)非遺傳承形式單一

目前,合肥市非遺傳承方式依然傳統(tǒng)、形式單一。對非遺的記錄方式更多的是書籍記錄,記錄得不夠詳細(xì),描述得也不夠徹底和全面,達(dá)不到全面描述非遺技藝的內(nèi)容和特點(diǎn)的目的,而且在進(jìn)行文字記錄的同時,每個接受者的理解也不同,可能出現(xiàn)偏差。一步一步的缺失會造成非遺一步一步地扭曲和消失。在高科技技術(shù)發(fā)展的今天還是需要技術(shù)層面的革新,利用新的形式去傳承和保護(hù)非遺。

三、對合肥市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用的建議

(一)完善相關(guān)地方政策,地方與國家政策相輔相成

合肥政府要密切關(guān)注國家對于非遺保護(hù)的相關(guān)政策,積極利用國家的政策優(yōu)勢,為當(dāng)?shù)氐姆沁z保護(hù)和繼承工作提供政策和資金上的支持。設(shè)立專門的管理部門,明確部門職責(zé),服務(wù)非遺的申報和登記事務(wù)。與此同時,加強(qiáng)政府人員對非遺的認(rèn)識,提高其服務(wù)技能,全面地管理好非遺項目,快速便捷地為非遺項目辦理手續(xù)。

(二)培養(yǎng)高素質(zhì)的傳承人才,形成合理的保護(hù)和傳承機(jī)制

建立全方位、立體化的保護(hù)體系培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才,與國內(nèi)高端院校合作培養(yǎng)全面的管理人才。在非遺工作開展中積極探索非遺保護(hù)面臨的機(jī)制問題,一步步地完善機(jī)制,形成體系。合理完善的機(jī)制和體系才能更好地便于非遺工作的開展和研究,非遺才能永續(xù)傳承,充分地被利用。同時非遺繼承人員之間應(yīng)該形成完整的繼承規(guī)則和學(xué)習(xí)培養(yǎng)機(jī)制,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的繼承人來繼承和發(fā)揚(yáng)合肥非遺文化。

(三)非遺文化數(shù)字化,實現(xiàn)非遺文化的現(xiàn)代化發(fā)展和傳承

傳統(tǒng)的非遺記載形式已經(jīng)無法滿足對非遺的記載和傳承。很多時候,文字可能不能全面具體地描述非遺的技藝。完善非遺的室內(nèi)多媒體傳習(xí)設(shè)施,通過對非遺的線上和線下的立體傳播,強(qiáng)化對數(shù)字多媒體場地、設(shè)備等硬件設(shè)施的完善,才能更好地將其保護(hù)、傳承下去。

(四)發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用,整合社會資源

發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用,各行業(yè)協(xié)會需發(fā)揮行業(yè)帶頭作用,主動積極地開展非遺相關(guān)的工作和項目,促進(jìn)非遺的傳承與保護(hù)利用。規(guī)范建設(shè)非遺基地,建立更多分類別的基地展館,便于對孩子從小的教育,培養(yǎng)非遺保護(hù)意識。在全國政協(xié)委員李修松看來,中國應(yīng)該,也一定會有屬于自己的迪士尼樂園。他所在的安徽,就有中國目前自主創(chuàng)新做得最好的特色主題公園園區(qū)——蕪湖方特第四期東方神話,其將一些國家級非遺項目做成了游樂體驗項目。運(yùn)用文化創(chuàng)意結(jié)合科技手段,將厚重的文化變得生動活潑起來,吸引孩子去玩,去獵奇,從而去探索。

四、結(jié)語

對于非遺的研究有利于為現(xiàn)在生活的生產(chǎn)發(fā)展提供依據(jù)和創(chuàng)作源泉,有利于對非遺進(jìn)行創(chuàng)新,轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品及文化服務(wù);保護(hù)非遺便于合理地利用,利用非遺特殊的文化價值拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升文化軟實力。對于非遺的傳承和保護(hù)要從各個角度去研究,政府要樹立陽光政府的形象,提供便捷的非遺項目申報和保護(hù)的一系列服務(wù)。行業(yè)協(xié)會需要發(fā)揮行業(yè)間的合作和帶頭作用,主動為非遺工作出謀劃策,提供發(fā)展機(jī)會。學(xué)校需要配合非遺工作培養(yǎng)專業(yè)的高素質(zhì)人才,中小學(xué)則要從小培養(yǎng)孩子們的非遺保護(hù)意識和學(xué)習(xí)意識。

參考文獻(xiàn):

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[2]中國合肥門口網(wǎng)站[EB/OL].

第3篇:非遺文化的現(xiàn)狀和問題范文

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)傳承;戲曲藝術(shù);傳統(tǒng)藝術(shù)文化

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2017.06.230

1 文獻(xiàn)綜述

王國維說:“戲曲者,謂以歌舞演故事也?!睉蚯俏覈赜械拿褡逅囆g(shù),是中華民族精神的化身,具有極高的藝術(shù)價值和教育價值,是人文精神與傳統(tǒng)文化的瑰寶。它表現(xiàn)的大多是民間生活,具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。閆飛瑜[1]認(rèn)為傳統(tǒng)戲曲借助網(wǎng)絡(luò)平臺可以有更充足的發(fā)展;余浩[2]提出利用微傳播“微”贏天下;房曉[3]指出戲曲文化要有品牌,要返老童走時尚路線,形式內(nèi)容要創(chuàng)新,還要落地還俗走群眾路線,目標(biāo)群體大眾化?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為中西文化的融合與傳播提供了新的契機(jī),在很大程度上豐富了群眾的生活,但是在另一方面也對我國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了巨大的沖擊,導(dǎo)致戲曲受眾群體邊緣化。弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化軟實力我們義不容辭。王廷信[4] 和楊燕等[5] 對戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行了研究,將當(dāng)下定位為戲曲傳播新時代,并對目前存在的戲曲網(wǎng)站的種類、數(shù)量等進(jìn)行了分析統(tǒng)計,從戲曲網(wǎng)站傳播的意義、網(wǎng)絡(luò)戲曲傳播的特點(diǎn)幾方面來對戲曲網(wǎng)站的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的研究與思考;孫昭[6]在文章中提到2013 年,陜西省委提出建設(shè)富裕陜西、和諧陜西、美麗陜西,為實現(xiàn)“陜西夢”,助推“中國夢”創(chuàng)造良好氛圍,凝聚正能量的號召。其中和諧陜西是實現(xiàn)“陜西夢”的根本保障,也是文化藝術(shù)工作的核心內(nèi)容,而網(wǎng)絡(luò)與戲曲的聯(lián)姻無疑能夠為促進(jìn)文化藝術(shù)的發(fā)展,建設(shè)和諧陜西提供一種契機(jī)。郭宇芝[7]提到在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下,傳統(tǒng)戲曲文化市場要正確認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化與市場經(jīng)濟(jì)文化之間的關(guān)系,需要面對現(xiàn)實,了解市場并且依靠市場來實現(xiàn)可循環(huán)發(fā)展。中國傳統(tǒng)戲曲文化市場需要認(rèn)清形勢、勇于創(chuàng)新,以互聯(lián)網(wǎng)思維為工具重新思考市場發(fā)展的契機(jī),借鑒互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的成功模式,開拓戲曲市場發(fā)展的新路。

2 戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承發(fā)展的現(xiàn)狀

2.1 戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承傳播途徑多樣化

“就戲曲而言,其傳播形式亦可劃分為舞臺傳播時代、印刷傳播時代和廣播影視傳播時代,最后還有一個就是網(wǎng)絡(luò)傳播時代”,互聯(lián)網(wǎng)作為新的傳播媒介,它跨越了時間限制和空間范圍,以其獨(dú)有的時效性、廣泛性、快捷性,為戲曲藝術(shù)非遺文化的發(fā)展提供了多樣化的傳播途徑。周華斌[8]教授認(rèn)為,戲曲從最初的通過“勾欄”、廣場、戲園、劇場的傳播到如今通過電影、電視、網(wǎng)絡(luò)傳播,不僅改變了戲曲單一的舞臺表演形式,創(chuàng)作了新的戲曲類型,又使戲曲得到了全方位的普及。當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)報刊、網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)直播、微電影等傳播途徑,極大地促進(jìn)了戲曲藝術(shù)的傳播和發(fā)展。

2.2 戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承平臺多元化

戲曲藝術(shù)的發(fā)展平臺在移動端的集中趨勢下主要體現(xiàn)在專門的戲曲傳播門戶網(wǎng)站、微博、論壇、微信公眾號、手機(jī)App等,在一些圖片網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)交易平臺上也有與戲曲有關(guān)的內(nèi)容,強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)空間給戲曲藝術(shù)的發(fā)展提供了廣闊的“虛擬舞臺”。

2.3 戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承數(shù)據(jù)信息共享化

建立戲曲藝術(shù)“非遺”傳承數(shù)據(jù)庫,整合網(wǎng)絡(luò)戲曲藝術(shù)資源,是實現(xiàn)戲曲藝術(shù)資源交流共享的必要條件。有學(xué)者說“戲曲互聯(lián)網(wǎng)傳播的主要功能有兩種――展示和交流”[9]。戲曲藝術(shù)的發(fā)展在于人們對戲曲資源的交流、理解、接納與吸收?;ヂ?lián)網(wǎng)所包含的戲曲藝術(shù)內(nèi)容豐富多彩,在戲曲藝術(shù)的傳承創(chuàng)新下用戶不但可以方便快捷地下載自己所需要的信息,還可以分享自己所推崇的戲曲藝術(shù)文化,極大地滿足了人們的文化需求,實現(xiàn)了資源的有效利用,促進(jìn)了戲曲藝術(shù)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

2.4 戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承表現(xiàn)形式多樣化

基于人們對戲曲藝術(shù)審美觀念的不斷更新和戲曲藝術(shù)自身網(wǎng)絡(luò)傳承的客觀要求,戲曲藝術(shù)的表現(xiàn)形式逐步多樣化。歌手譚維維與華陰老腔藝人們在2016年春晚上將流行音樂與戲曲藝術(shù)大膽融合,《華陰老腔一聲喊》展示了新式搖滾的巨大魅力,顛覆了人們對戲曲藝術(shù)的傳統(tǒng)觀念;陶吹摹端杖說》、李玟的《刀馬旦》等,均將戲曲藝術(shù)與流行音樂完美融合;少年版《白蛇傳》將黃梅戲與影視作品巧妙結(jié)合,深受大眾喜愛與追捧;蔡國慶在綜藝節(jié)目中一首《霍元甲》嗨爆全場,流行街舞與戲曲藝術(shù)的相互融合,讓人嘆為觀止。流行元素為網(wǎng)絡(luò)傳承下的戲曲藝術(shù)注入了新的生命力,使其蓬勃發(fā)展。

3 戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承存在的問題

3.1 戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承非遺傳承人才缺失

戲曲藝術(shù)作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是歷史厚重的積淀,也是中華民族精神支柱。社會的快速發(fā)展使得戲曲藝術(shù)傳承人逐漸趨于高齡化。例如,2016年春晚中張喜民帶領(lǐng)的華陰老腔團(tuán)隊都是六七十歲的老藝術(shù)家。網(wǎng)絡(luò)傳承下戲曲藝術(shù)非遺傳承中,年青一代的愛好者少之又少。甚至,作為華東地區(qū)最大的劇種之一錫劇也曾出現(xiàn)“人才斷層”現(xiàn)象。

3.2 戲曲藝術(shù)不同劇種網(wǎng)絡(luò)傳承的受眾群體差異大

我國戲曲藝術(shù)劇種種類繁多,風(fēng)格各異,吸引的受眾群體也不盡相同。筆者通過對不同劇種網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn):秦腔播放量與點(diǎn)擊量始終高于昆曲,整體起伏并不大;而京劇與華陰老腔的比較中,京劇播放量與點(diǎn)擊量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于華陰老腔,且華陰老腔的瀏覽數(shù)量始終較低且區(qū)域平緩。這種現(xiàn)狀最直接地表明,戲曲藝術(shù)的發(fā)展重心不僅是網(wǎng)絡(luò)傳承,而且在于受眾群體的受眾需求和自身知名度的高低。

3.3 戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承創(chuàng)新力不足

創(chuàng)新是我國戲曲藝術(shù)發(fā)展的核心內(nèi)驅(qū)力。互聯(lián)網(wǎng)為戲曲藝術(shù)傳承提供了客觀的外部條件,但同時,更應(yīng)該注重戲曲藝術(shù)文化的本質(zhì)創(chuàng)新。中華傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)文化的源遠(yuǎn)流長,博大精深,在于它能夠與時俱進(jìn),以強(qiáng)大的包容性融合各種優(yōu)秀文化,形成獨(dú)特的戲曲藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在,戲曲藝術(shù)的表現(xiàn)形式包括傳統(tǒng)形式、戲曲與流行音樂、舞蹈、影視作品融合等。如歌手譚維維與華陰老腔藝人們搖滾作品《給你一點(diǎn)顏色》、周杰倫的《霍元甲》、王力宏的《花田錯》、陶吹摹端杖說》、李玟的《刀馬旦》等都深受人們喜愛。戲曲藝術(shù)的傳承發(fā)展,需要更多的戲曲愛好者與藝術(shù)創(chuàng)作者支持與創(chuàng)新。

3.4 網(wǎng)絡(luò)傳承下有知名度的網(wǎng)站占比較低,且影響力較為薄弱

據(jù)不完全統(tǒng)計,2011 年我國互聯(lián)網(wǎng)上存在的戲曲網(wǎng)站林林總總,專業(yè)的戲曲網(wǎng)站至少在 1100家以上[10],戲曲網(wǎng)站的建設(shè)不斷增加。但是,知名度較高的網(wǎng)站所占比例太低。盡管戲曲藝術(shù)網(wǎng)站處于上升階段,但從全球范圍橫向?qū)Ρ?,我國戲曲藝術(shù)網(wǎng)站還是缺乏一定的實力與能力。長此以往,不利于我國戲曲藝術(shù)文化的網(wǎng)絡(luò)傳承與發(fā)展。

3.5 戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承缺乏政府政策支持

戲曲藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)傳承,不僅在于企業(yè)、個人的努力和創(chuàng)新,同時更在于政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持。目前很多戲曲網(wǎng)站的發(fā)展停滯不前,主要是由于資金不足和技術(shù)匱乏的問題,導(dǎo)致網(wǎng)站各方面都受到了相應(yīng)的影響。企業(yè)缺乏政府政策支持,造成其融資難,網(wǎng)站運(yùn)營成本高,很多小的戲曲藝術(shù)網(wǎng)站紛紛關(guān)閉,同時,政府對戲曲藝術(shù)宣傳力度小,了解的人少,導(dǎo)致戲曲藝術(shù)的受眾群體小。

4 戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承發(fā)展的路徑與對策

戲曲藝術(shù)文化網(wǎng)絡(luò)傳承發(fā)展應(yīng)遵循四步走原則:①培育人才;②勇于創(chuàng)新;③擴(kuò)大影響;④政府支持。

4.1 加大戲曲藝術(shù)文化的教育力度,大力培養(yǎng)戲曲藝術(shù)人才

大力培養(yǎng)戲曲藝術(shù)人才是對其網(wǎng)絡(luò)傳承的基本要求。應(yīng)該加強(qiáng)傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)文化教育,培育新時代全面發(fā)展的人才。戲曲藝術(shù)是我國非遺文化,是中華民族幾千年的歷史沉淀與積累,戲曲藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)傳承,依靠的并不僅是老一輩戲曲藝術(shù)家的研究發(fā)展,更是當(dāng)下年輕人傳承中華民族優(yōu)秀文化的任務(wù)與責(zé)任。

4.2 提高戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承的創(chuàng)新能力

縱觀我國戲曲的發(fā)展歷程,從最初的廣場廳堂,到后來的廣播電臺、電影電視,每種媒介的誕生都在拓展蚯藝術(shù)的外延[11],戲曲廣播、戲曲電影、戲曲電視劇和專題片等戲曲“變異生態(tài)”[12]或“延伸生態(tài)”[13]的出現(xiàn),既忠實了舞臺戲曲文化,又賦予戲曲以新時代生命。戲曲藝術(shù)的創(chuàng)新體現(xiàn)在兩個方面:

(1)革新戲曲藝術(shù)的內(nèi)容與思想。隨著時代潮流的發(fā)展,人們社會觀念的不斷更新,戲曲藝術(shù)的內(nèi)容創(chuàng)新要符合社會主流思想要求和大眾的文化價值取向。

(2)加強(qiáng)戲曲藝術(shù)表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)單一的表現(xiàn)形式已經(jīng)難以滿足人們對時尚戲曲藝術(shù)的消費(fèi)需求。應(yīng)該認(rèn)識到戲曲藝術(shù)文化強(qiáng)大的包容性,將其與時尚的音樂、影視、動漫、游戲、舞蹈、小說、話劇等融合起來,賦予其強(qiáng)大的生命力。

4.3 增強(qiáng)戲曲藝術(shù)網(wǎng)站的宣傳力度,提高知名度,擴(kuò)大影響力

戲曲藝術(shù)網(wǎng)站建設(shè)是戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承戲曲藝術(shù)文化的重要途徑,主要包含三層內(nèi)容:

(1)資金充足是戲曲藝術(shù)網(wǎng)站建設(shè)的必要條件。很多戲曲藝術(shù)網(wǎng)站知名度低、影響力小,甚至有的網(wǎng)站建設(shè)半途而廢,根本原因在于網(wǎng)站建設(shè)過程中盈利模式的固化,從而導(dǎo)致網(wǎng)站建設(shè)成本高,利潤低,資金不足,難以為繼。

(2)戲曲藝術(shù)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)不成熟。有學(xué)者認(rèn)為“目前的運(yùn)轉(zhuǎn)都是完全憑著自己對戲曲的熱情和鐘愛,再加上自己有限的資金來源和有效的網(wǎng)站贏利模式直接引導(dǎo)著戲曲網(wǎng)站的正常運(yùn)營,如何有效地解決這個問題是關(guān)系戲曲網(wǎng)站生存的關(guān)鍵問題”。應(yīng)該努力提高戲曲藝術(shù)網(wǎng)站建設(shè)的維護(hù)技術(shù)和資源更新技術(shù)。

(3)企業(yè)戲曲藝術(shù)網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)遵循強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的發(fā)展理念,實現(xiàn)資金與技術(shù)的有效整合,實現(xiàn)雙方合作共贏,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)傳承下戲曲藝術(shù)快速發(fā)展。

4.4 加強(qiáng)政府對戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承的政策支持和保護(hù)力度

(1)加大對戲曲藝術(shù)文化網(wǎng)絡(luò)傳承的政策支持,必要時可以給予適當(dāng)政策偏移。

(2)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)傳承下戲曲藝術(shù)知名度。

(3)鼓勵企業(yè)大力發(fā)展戲曲藝術(shù)文化的網(wǎng)站建設(shè),降低企業(yè)融資難度,促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型和戲曲藝術(shù)文化的發(fā)展。

(4)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)是網(wǎng)絡(luò)傳承戲曲藝術(shù)文化的根本保障。

(5)弘揚(yáng)優(yōu)秀戲曲藝術(shù)文化,加強(qiáng)對戲曲藝術(shù)非遺文化的保護(hù)力度。

5 結(jié) 論

戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承既是時展的客觀要求,也是其自身創(chuàng)新的本質(zhì)要求。戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承的發(fā)展代表的不僅是文化本身,更是中華民族凝聚力的深刻體現(xiàn)。戲曲藝術(shù)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急是解決戲曲藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)傳承發(fā)展中存在的諸多問題,這需要我們個人、企業(yè)、政府等全社會的大力支持和共同努力。

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第4篇:非遺文化的現(xiàn)狀和問題范文

關(guān)鍵詞:數(shù)字化,廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn),微電影

一、數(shù)字化傳播概況

數(shù)字化傳播形式,范圍廣內(nèi)容豐富,即為通過媒體方式進(jìn)行文字、圖像、音樂、影像等組合的傳播。例如新媒體、短視頻、直播、AR技術(shù)、紀(jì)錄片、微電影等。紀(jì)錄片作為數(shù)字化傳播的常用手段,具有思路簡單清晰,紀(jì)實的特點(diǎn)。現(xiàn)代紀(jì)錄片傳播就是把傳統(tǒng)風(fēng)格的事物“消化”,用風(fēng)格平實的剪輯風(fēng)格去闡述劇情,有節(jié)奏,有風(fēng)格,有思想地介紹人們所遺忘的歷史文化和歷史故事。中國紀(jì)錄片前后經(jīng)歷了一百多年的電影發(fā)展簡史歷程(圖-1)。從最早1905年的由中國人拍攝的《定軍山》紀(jì)錄片《到農(nóng)村去》,再到1983年《話說長江》發(fā)展到中期的中國人民反抗壓迫的紀(jì)錄片《農(nóng)奴》一直延續(xù)到1991年《望長城》和《沙與?!?,為中國文化紀(jì)錄片影視產(chǎn)業(yè)新的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),真正地使文化類別紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)融入了普通老百姓的日常生活。紀(jì)錄片藝術(shù)表現(xiàn)真實作為創(chuàng)作本質(zhì),并以專業(yè)的制作方式對素材的加工和運(yùn)用,進(jìn)行藝術(shù)展示。所以不難看出紀(jì)錄片是以真實故事作為拍攝核心。新媒體本身應(yīng)該是被稱為一個數(shù)字化的新媒體。清華大學(xué)的熊澄宇的張教授認(rèn)為:“新媒體是一個不斷變化的概念。在今天網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上又有延伸,無線移動的問題,還有出現(xiàn)其他新的媒體形態(tài),跟計算機(jī)相關(guān)的。這都可以說是新媒體?!本褪俏㈦娪?micro?lm),即微型影視電影,又稱小型微影。微電影的“微”和紀(jì)錄片的“實”非常適合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的記錄和傳播,由此可知,微電影和記錄片作為優(yōu)秀的傳播媒介,能達(dá)到極好的成效和功能。

二、廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

1.廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀

廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)種類繁多,具有不同的民族文化特色。但在繼承和傳播上仍存在問題:從宣傳上來講,人們對于廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識不足,沒有推廣導(dǎo)致關(guān)注度不夠。例如桂林市興安縣的華江瑤族刺繡,它的宣傳方式還停留在口口相傳,以及較少新聞的報道,沒有數(shù)字化的影像來作為非遺傳播的杠桿,傳統(tǒng)文化正在不斷地丟失。從文化上來講,傳承人的缺乏,以及非遺文化受到現(xiàn)代文化的不斷沖擊是文化缺失的主要原因。以川縣陽氏石雕技藝傳承人為例,這種延續(xù)了四百多年的家族式非遺,因為石雕工作辛苦且粉塵較大,沒有年輕人愿意拜師學(xué)藝。從阻礙上來講,沒有廣泛的群眾的參與,沒有國家的大力扶持,自身魅力不夠大,并缺乏文化的保護(hù)機(jī)制。例如國家級的廣西非遺“桂劇”,全靠著十余名七旬以上的老人來進(jìn)行表演,服裝、道具妝容全部都由老人們自己負(fù)責(zé),“桂劇”作為廣西非遺的地方特色劇種瀕臨滅亡??偠灾?,數(shù)字化形式傳播方法面對宣傳問題、文化問題以及阻礙問題時,使用微電影的記錄傳播方法是有效的處理方式,不單單體現(xiàn)在微電影作為媒介的優(yōu)秀記錄功能,更是以其易于傳播,通俗易懂的特點(diǎn)來面對大眾。

2.廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播的調(diào)查

廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在數(shù)字化形式的傳播過程中,需要進(jìn)行何種方式的數(shù)字化形式傳播也是需要進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查的,針對傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在當(dāng)代社會中受到青少年或大學(xué)生的關(guān)注較少,多數(shù)人說不上幾種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的手工技藝。對此進(jìn)行了市場調(diào)研,其中調(diào)查對象以18-25歲的100名年輕人展開。分析調(diào)查數(shù)據(jù)圖表(圖-2)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)年輕人更喜愛喜歡數(shù)字化的形式進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí),例如網(wǎng)絡(luò)、小視頻、微電影、紀(jì)錄片等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),大多數(shù)年輕人更希望通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的微電影形式來獲得更好的學(xué)習(xí)和觀看體驗,以微電影或者紀(jì)錄片的形式所紀(jì)錄的傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能更好的用數(shù)字化的形式進(jìn)行廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播,并且更能被年輕群體所接受,因此在數(shù)字化傳播形式上,選擇微電影或紀(jì)錄片的傳播方式更適合非遺的實際需求或應(yīng)用。

3.廣西非遺微電影案例分析

以《侗聽》微電影為例,這部微電影以侗族大歌為主題,將其作為核心進(jìn)行介紹,通過視頻風(fēng)格,傳統(tǒng)音樂,鏡頭語言,豐富的文案和當(dāng)?shù)厝嗣駥嶋H演唱的活動,對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人潘薩銀花的采訪,對她以歌聲對侗族大歌傳承的故事的進(jìn)行概述,講述她為一千多個學(xué)生教唱侗族大歌的故事,侗族人民唱歌作為他們生活的一種方式,以聲音模仿大自然,以侗族大歌人數(shù)眾多來表達(dá)震撼的感覺,以侗族小歌歌唱年輕男女談情說愛,并有相思情歌、麻雀歌、蟬之歌作為代表等兩三百首歌,將侗族大歌的音樂,故事情節(jié),人文情懷分析,用較少的時間來展現(xiàn)民族的文化風(fēng)采。通過分析這部《侗聽》微電影,得出非遺微電影制作的大致流程圖(圖-3),通過對其流程進(jìn)行梳理,分析其重要特點(diǎn)。①非遺調(diào)研:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研是極其重要的一環(huán),在劇本創(chuàng)作,分鏡頭繪制以及拍攝計劃傳承人訪談等都需要在前期的調(diào)研工作中完成,非遺的田野考察更需要一些較為特殊的資料,例如:家族故事,民族特色語言,祖上傳說等一些區(qū)別于傳統(tǒng)調(diào)研的資料。針對不同非遺類型所做出的前期準(zhǔn)備,非遺的類型多種多樣,針對這些不同的非遺來進(jìn)行的拍攝方法及所運(yùn)用的拍攝手法,聲音語言及畫面感的顏調(diào)等,都有一定的差異性。②非遺拍攝:非遺的拍攝是前期準(zhǔn)備工作完成后進(jìn)行的步驟,在確定劇本、分鏡頭拍攝計劃之后完成的重要步驟,在非遺的拍攝中基本包含五個類別:人、景色、物體、聲音和飲食。非遺的紀(jì)錄片中選取主要拍攝對象,并根據(jù)其原有特征來使用不同的拍攝手法進(jìn)行拍攝,例如侗族大歌,該非遺對象最主要的部分即為人和聲音,在針對人物以及聲音類別的對象拍攝時,人物的面部特征,嘴唇,神態(tài),或以故事性為主題通過聲音引出人物,引出故事的發(fā)放往往多被采用于紀(jì)錄該形式的方法,對不同非遺對象使用最表現(xiàn)其特征的拍攝手法以及鏡頭語言能使成片效果更加豐富。③聲音語言:聲音語言也是非遺紀(jì)錄片中十分重要的一環(huán),一般我們將聲音分為三個部分:原始音頻、配音音頻、配樂音頻。原始音頻的使用在特定場合下所紀(jì)錄的聲音能夠極大的還原其真實性,并引人入勝,例如歌聲,樂器聲和人聲,自然聲和特定場景下進(jìn)行活動的聲音。配音音頻一般為專業(yè)配音員進(jìn)行配音或拍攝人物的畫外音及旁白。配樂的選擇則直接決定視頻整體質(zhì)量的高低,“合適的配樂”將更能凸顯視頻風(fēng)格及沉浸感,例如年味為主題的紀(jì)錄片對接為喜慶歡快的配樂,制作工藝類通常是較有節(jié)奏感配樂,而故事性紀(jì)錄片配樂好比循序漸進(jìn)的配樂。配樂音頻還包含擬音師所作出的音頻,模仿視頻中所需要的特定聲音等,對聲音語言的掌握將抓住觀眾的聽覺感受,豐富聽的“美感”。④視頻調(diào)色:畫面的顏色將直接影響到觀眾對于視頻的最直接的感受,眼睛是最主要的用于感知外在顏色變化的器官,非遺記錄片的調(diào)色也將最直接的影響觀眾的觀看體驗。對于畫面的顏色最基本的區(qū)分即為暖色和冷色兩個色調(diào),暖色多用于飲食文化、室外晴天等,冷色多用于室內(nèi)、冬天、金屬等,對畫面協(xié)調(diào)而不同的冷暖變化,將提高畫面的豐富程度,也是提升畫面質(zhì)感和補(bǔ)充畫面效果的重要手段。這部微電影使觀眾在短時間內(nèi)對侗族大歌這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)生基本概念,且讓侗族大歌在《侗聽》這部微電影的情感表達(dá)得到發(fā)揮,讓微電影中的傳播優(yōu)勢能得以體現(xiàn),這也是適應(yīng)時展所需要的表達(dá)。(1)微電影流程案例應(yīng)用以《中山國青銅器》這部微電影為例進(jìn)行流程分析,使用非遺為電影的制作流程圖為拍攝方法進(jìn)行梳理,首先前往非遺調(diào)研,確定拍攝對象,后進(jìn)行微電影的劇本創(chuàng)作,準(zhǔn)備拍攝設(shè)備、資金、攝制組、拍攝計劃并確定該非遺微電影的拍攝地點(diǎn),并進(jìn)行實地考察。在中期拍攝期間完成對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中具體內(nèi)容的拍攝,在《中山國青銅器》微電影中,突出表現(xiàn)為非遺傳統(tǒng)制作技藝具體流程,并拍攝成片中所需的空鏡頭,根據(jù)非遺文化的梳理具體組成微電影的大致順序。在后期剪輯中最先進(jìn)行拍攝素材的整理,對素材按照劇本需要的風(fēng)格進(jìn)行剪輯,并對音頻進(jìn)行處理,例如;配音(低沉),背景音樂(傳統(tǒng)),音效(環(huán)境聲:蟬鳴鳥叫)等,最后進(jìn)行字幕制作和非遺微電影成片的調(diào)色。(2)案例的一致性分析在個人微電影《中山國青銅器》的拍攝過程中有與《侗聽》非遺微電影中有較多相似的流程,詳細(xì)分析如下:①拍攝方法,在拍攝方法的選擇上,兩部微電影都使用了人物類特寫,以及面部表情刻畫,分別體現(xiàn)在《侗聽》中老者在進(jìn)行歌唱時,對老者詳細(xì)進(jìn)行了歌唱表情的刻畫,歌唱?dú)g快歌曲、悲傷歌曲、勞作類歌曲等,不同歌曲在老者進(jìn)行歌唱時的面部表情被刻畫下來,表現(xiàn)在鏡頭內(nèi)。體現(xiàn)在《中山國青銅器》這部為電影中的則是傳承人認(rèn)真對待青銅器具花紋的刻畫,在詳細(xì)刻畫的過程中,汗滴流下,將此畫面表現(xiàn)為工藝的繁瑣、困難及人物神態(tài)刻畫。人物神態(tài)的特寫拍攝都是能重要體現(xiàn)人的美感,認(rèn)真的態(tài)度,通過畫面展現(xiàn)人物的喜怒哀樂,流淚、流汗等,這些豐富的表情都能觸動觀眾內(nèi)心,并提升畫面效果。②故事性記錄,兩部微電影都使用了故事性記錄的方法,從《侗聽》微電影中通過侗族歌聲引出故事,從一位老者的身上不斷作出故事的體現(xiàn),并穿插以訪談、歌聲、故事,通過故事性記錄的方法不僅貫穿整部微電影,也讓視頻變得更加整體,有故事,有看點(diǎn)。在《中山國青銅器》則體現(xiàn)為從歷史中引出故事,中山國青銅器由位于趙國和燕國之間,后遷都靈壽。一句話引出之后的傳承人故事,兩部微電影都使用了故事性記錄的方法,并分別由傳承人講述自己的故事,這也是微電影中較為重要且具有說服性的方法。③傳承人訪談,兩部微定影中出現(xiàn)了傳承人訪談的較多鏡頭,傳承人訪談具有一定的必要性,不僅體現(xiàn)在影片的效果上,通過解說詞和旁白進(jìn)行故事性說明或旁白說明都不具備說服性,而由傳承人本人訪談過后,能得到其從業(yè)多年的心得體會,而不同于普通劇本和解說詞,其具有一定的人物色彩和特殊意義。(3)鏡頭應(yīng)用鏡頭的應(yīng)用作為視頻類中最基本的操作方法,能體現(xiàn)出高水準(zhǔn)與低水準(zhǔn)的區(qū)別,因此拍攝鏡頭的語言也是拍攝技巧的重要方法,在拍攝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時,根據(jù)不同的拍攝主題則選擇不同的景別和鏡頭,長鏡頭、短鏡頭、空鏡頭都是最為基本的拍攝方法,特寫鏡頭則是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)拍攝中的重中之重,例如,通過拍攝特寫鏡頭來展示其工藝的復(fù)雜性和專業(yè)性,這里以《中山國青銅器》中的特寫鏡頭舉例(圖-4),特寫鏡頭也包含與人物特寫等,增強(qiáng)其細(xì)節(jié)體現(xiàn),不僅將細(xì)節(jié)放大,也增強(qiáng)了非遺的傳統(tǒng)魅力。

結(jié)語

第5篇:非遺文化的現(xiàn)狀和問題范文

1 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳承現(xiàn)狀

自2003 年聯(lián)合國教科文組織頒布《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》以來,世界各國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視提升到了新的高度。我國政府也在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承領(lǐng)域投入了大量的人力物力財力。國務(wù)院先后于2005 年和2011 年頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》和《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》[2]。同時,文化部、科技部等國家部委對非遺保護(hù)和學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域給予了大力支持;各級地方政府也通過行政、經(jīng)濟(jì)等手段保護(hù)和傳承地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。然而,我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承仍有諸多問題亟待解決,尤其是在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的數(shù)字化建設(shè)背景下,這些問題更為凸顯。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化建設(shè)工程,對非遺保護(hù)與傳承是一種資源統(tǒng)計、整合、保存、傳播的過程。在非遺的數(shù)字化進(jìn)程中,數(shù)據(jù)庫建設(shè)是傳承保護(hù)的基礎(chǔ),地域間合作共享數(shù)據(jù)資源是非遺傳承的條件,適當(dāng)?shù)恼叻龀峙c產(chǎn)業(yè)化建設(shè)是非遺傳承的手段。

1.1 缺乏數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》明確指出:文化主管部門應(yīng)當(dāng)全面了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)情況,建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案及相關(guān)數(shù)據(jù)庫[3]。此法案在法律上明確了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化建設(shè)的要求。非遺內(nèi)容豐富、種類繁多,呈現(xiàn)方式多樣化,有圖像、表演、音樂、制作技藝、模型等形式。在非遺數(shù)據(jù)庫建設(shè)架構(gòu)、內(nèi)容、媒介等方面缺乏相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致各地建設(shè)的數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)不一,無法實現(xiàn)中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的全面標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)呈現(xiàn),這將直接導(dǎo)致在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化應(yīng)用過程中出現(xiàn)諸多問題。

1.2 缺乏資源共享機(jī)制

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承過程中,由于非遺類別的差異化,導(dǎo)致對非遺資源采集的方式有所不同,其獲得的數(shù)據(jù)資源也就不同。各地在信息采集、資源應(yīng)用、傳播媒介等對非遺有效傳承的方式與手段方面沒有實現(xiàn)合理的資源共享,導(dǎo)致大量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)局限在其原生地,且導(dǎo)致國家的資源浪費(fèi)和重復(fù)投入[4]。非遺數(shù)字化的根本目的是對非遺的傳承和應(yīng)用。只有建立有效的資源共享機(jī)制,加強(qiáng)地方非遺保護(hù)的溝通合作,建設(shè)大數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)庫資源,減少無序的資源浪費(fèi),才能實現(xiàn)非遺數(shù)字化的初衷。

1.3 過度產(chǎn)業(yè)化建設(shè)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與產(chǎn)業(yè)化建設(shè)有極大的關(guān)聯(lián)。產(chǎn)業(yè)化建設(shè)隨著工業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了極大變革,但是,過度產(chǎn)業(yè)化建設(shè)帶來了適得其反的效果。新技術(shù)帶來的技術(shù)變革,使得非遺傳承陷入了另一個困境,如激光雕刻的剪紙作品、數(shù)碼印刷的木版年畫、3D 打印的泥人張泥塑等,讓普通受眾無法分辨真?zhèn)巍?/p>

隨著科技發(fā)展,很多傳統(tǒng)手工藝類非遺已經(jīng)走向生產(chǎn)線式的規(guī)?;谱鳎硌蓊惙沁z則變成了商業(yè)活動。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化及商業(yè)化旅游資源的開發(fā),為非遺傳承與展示提供了平臺,也為大眾提供了更多接觸非遺的機(jī)會,然而過度商業(yè)化也使得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)喪失了文化的意味。

2 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)展示媒介

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示與傳播,除了借助數(shù)字化技術(shù)手段外,仍有很多傳統(tǒng)媒介為其提供展示與傳播平臺。傳統(tǒng)媒介在很大程度上受限于特定區(qū)域內(nèi)的展示與傳播,相對數(shù)字化媒介有諸多不便和局限性。然而,傳統(tǒng)媒介在許多經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)仍然作為非遺文化的主要傳播方式。

2.1 非遺原生地展示媒介

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的原生地展示媒介,指在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所在地進(jìn)行相關(guān)文化、物品、技藝、表演等形式的展示和傳承。非遺原生地作為非遺展示最原始、最原生的展示媒介,直觀再現(xiàn)了非遺生存現(xiàn)狀及傳承狀態(tài)。

2.2 公共文化場館展示媒介

公共文化場館承擔(dān)著地區(qū)文化傳播與建設(shè)的社會基本功能,是服務(wù)公眾的社會基礎(chǔ)文化設(shè)施。從廣義上來講,公共文化場館包含兩類,一類是社會公益性文化場館,如圖書館、博物館、美術(shù)館、科技館等具有社會公益性質(zhì)的公共空間;另一類是商業(yè)性公共共享空間,如商場、購物中心、超市等具有商業(yè)性質(zhì)的公共空間。

公共文化場館作為非遺展示的傳統(tǒng)媒介,有著廣泛的受眾基礎(chǔ),受眾數(shù)量大、階層及背景豐富,為非遺傳播提供很好的平臺,一直以來都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的主要傳播和展示渠道。

2.3 公共旅游場所展示媒介

公共旅游場所,以供公眾休閑旅游為主要目的的公共場所,其中很多本身就是文化遺產(chǎn),如平遙古城、麗江古城。公共旅游場所,除了一些建筑群落、自然資源及人文景觀外,各個旅游景區(qū)的旅游集散中心也包含其中。

公共旅游場所作為非遺展示的傳統(tǒng)媒介,作為向外展示地域文化的窗口,集中展示了地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及文化遺產(chǎn),是最常見的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播展示的手段。

2.4 大眾教育展示媒介

利用大眾教育展示媒介展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是一種最直接、最有效的手段,可以使中華文化貫穿在教育體系中。教育機(jī)構(gòu)通過與非遺相關(guān)的課程、課外活動及專題展示等方式,對非遺進(jìn)行傳播展示。中小學(xué)邀請非遺傳承人進(jìn)行課堂教育,高校開設(shè)與非遺相關(guān)的專業(yè)或研究院所,青少年宮開展手工藝類非遺制作培訓(xùn)等,均為非遺保護(hù)與傳承起到了積極的推動作用。

3 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化展示媒介

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化展示是建立在非遺傳統(tǒng)展示媒介基礎(chǔ)上,借助多媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、4G 移動網(wǎng)絡(luò)、智能應(yīng)用終端、虛擬現(xiàn)實、全息投影等技術(shù)手段,來實現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化傳播和展示目的[5]。非遺的數(shù)字化展示媒介,充分利用了各項影像及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可視化、情景化地展示在數(shù)字終端設(shè)備上,使非遺呈現(xiàn)出交互性、體驗性的新屬性,實現(xiàn)快速、有效的傳播與展示,從而達(dá)到非遺傳承與保護(hù)的終極目的。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化展示媒介,融合了展示傳播的多種手段和技術(shù)應(yīng)用,呈現(xiàn)出極強(qiáng)的學(xué)科交叉性。數(shù)字化媒介將非遺展示從傳統(tǒng)的PC 網(wǎng)絡(luò)平臺移動到智能設(shè)備的應(yīng)用程序上,從社交網(wǎng)絡(luò)的快速傳播到公共文化平臺的公共資源應(yīng)用,從虛擬現(xiàn)實設(shè)備影像呈現(xiàn)還原到現(xiàn)實事物,豐富多元的數(shù)字化媒介平臺為非遺展示提供了更多的表現(xiàn)形式。

3.1 基于PC網(wǎng)絡(luò)平臺的數(shù)字化展示媒介

基于PC 網(wǎng)絡(luò)平臺的數(shù)字化展示媒介,是數(shù)字化展示媒介中較為傳統(tǒng)的一種媒介形式,也是最早應(yīng)用、最普及的形式?;趥€人計算機(jī)終端,通過互聯(lián)網(wǎng)在線瀏覽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,可通過圖片、視頻、音樂等影像方式呈現(xiàn)非遺數(shù)字化資源[6]。同時,隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,各種互動性的虛擬展示也趨于普及化[7]。

基于PC 網(wǎng)絡(luò)平臺的數(shù)字化展示媒介,如中國藝術(shù)研究院負(fù)責(zé)開發(fā)的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)網(wǎng)、天津大學(xué)馮驥才研究院負(fù)責(zé)開發(fā)的中國傳統(tǒng)村落網(wǎng)以及國際非遺博覽園網(wǎng)站等。此外,VR 虛擬展示技術(shù)的應(yīng)用,使得非遺在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺上實現(xiàn)了仿真可操作式體驗[8],大大增強(qiáng)了受眾在展示媒介中的帶入感和體驗性。目前故宮博物院在其官網(wǎng)中實現(xiàn)了360 紫禁城全景漫游敦煌研究院數(shù)字化研究中心,在騰訊地圖了三維全景敦煌石窟。

3.2 基于移動智能設(shè)備的數(shù)字化展示媒介

移動智能設(shè)備已經(jīng)悄然改變了人們的生活,從智能手機(jī)開始,智能手表、智能手環(huán)、智能可穿戴設(shè)備等移動智能產(chǎn)品的出現(xiàn),對人類生活方式有了極大的影響。特別是智能手機(jī),已然成為現(xiàn)代人不可或缺的隨身物品之一,甚至機(jī)不離手。而以Apple Watch,Google glass 為代表的移動智能產(chǎn)品,將再一次用科技改變生活方式。

基于移動智能設(shè)備的數(shù)字化展示媒介,作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示和傳播的新興媒介,有著更加廣泛的應(yīng)用平臺和受眾人群。移動智能設(shè)備作為數(shù)字化展示媒介,其應(yīng)用程序是非遺展示和傳播的重要渠道。在應(yīng)用APP 程序推廣非遺文化及展示非遺成果方面,故宮博物院及社會文化傳播機(jī)構(gòu)已研究出了一些成果[9]。

故宮博物院在近期已了5 款A(yù)PP 應(yīng)用程序,使得眾多的故宮館藏文物觸手可及,被受眾收藏在手機(jī)中成為指尖上的文物,大眾可以更加容易和便捷地享受文化的饕餮大餐。其中《每日故宮》,每天為用戶推薦一件故宮館藏文物,同時提供日歷、筆記本等功能,界面設(shè)計精美,讓受眾在享受文化信息的同時帶來良好的用戶體驗。除此之外,故宮不僅將館藏文物數(shù)字化,而且還思考了傳播方式,將宮廷文化和書畫作品以游戲、日歷、教育等形式進(jìn)行傳播,融入了更多互動體驗,共享交流內(nèi)容,大大提高了傳播的廣度和速度,切實起到了對中華文化的傳播和展示的目的。

明清古典家具制作技藝作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),從其制作工藝、使用工具、裝飾紋樣、木料選擇等都是中華文化瑰寶。由中央美術(shù)學(xué)院彥風(fēng)設(shè)計開發(fā)的《中國古典家具》,作為一款A(yù)PP 應(yīng)用程序,以360的旋轉(zhuǎn)、張合拆組家具部件、深入零件至榫卯結(jié)構(gòu)展示明清家具,通過簡單富有趣味性的互動體驗激發(fā)用戶探尋古典家具的奧秘。作為非遺的移動智能設(shè)備的數(shù)字化展示媒介典型案例,體現(xiàn)了數(shù)字化媒介的傳播性、交互性、趣味性的全新體驗方式,為非遺保護(hù)與傳承起到了積極作用,實現(xiàn)了非遺展示的目的和意義。

3.3 基于社交網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化展示媒介

社交網(wǎng)絡(luò)作為互聯(lián)網(wǎng)時代最流行和普及的社交工具,擁有大量的用戶群體?;谏缃痪W(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化展示媒介,恰恰可以利用擁有大量用戶的社交軟件,如微博、微信等,進(jìn)行社交自媒體的非遺展示,其具有傳播速度快、受眾人群豐富、數(shù)量龐大等眾多優(yōu)勢,勢必成為非遺展示與傳播的重要渠道。

3.4 基于公共文化平臺的數(shù)字化展示媒介

博物館、美術(shù)館、購物中心等公共文化平臺,除了作為傳統(tǒng)媒介展示非遺外,其在數(shù)字化建設(shè)上也為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播展示提供了良好的公眾平臺[10]。以博物館為例,在展示陳列展品的設(shè)計中融入數(shù)字化手段,同時借助全息投影、可觸摸屏幕、3D 影像、感應(yīng)設(shè)備等互動設(shè)施增強(qiáng)觀眾的參與感,通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)影像、信息的同步傳輸及分享。

新加坡海事博物館,展示了當(dāng)?shù)孛褡宸椀臄?shù)字化互動設(shè)施。觀眾通過照片采集,實現(xiàn)民族服飾的虛擬試穿,并將試穿合成照片發(fā)送至觀眾預(yù)留的郵箱中。簡單的體驗,使觀眾對當(dāng)?shù)匚幕粝赂羁痰挠∠螅瑢Φ赜蛐苑俏镔|(zhì)文化的傳播有很好的效果。

第6篇:非遺文化的現(xiàn)狀和問題范文

關(guān)鍵詞:常態(tài);非物質(zhì)文化遺產(chǎn);校園;保護(hù);傳承

中圖分類號:G62 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2014)23-0245-01

從上世紀(jì)90 年代起,受全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化的沖擊,許多國家民族的傳統(tǒng)文化正在漸漸消逝,我國的文化生態(tài)也發(fā)生了巨大變化。幾千年來口傳身授的傳統(tǒng)民族民間活態(tài)文化面臨著急劇的流變和消失,許多傳統(tǒng)技藝也瀕臨消亡,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正呈現(xiàn)出面臨消失或變遷、演化的現(xiàn)狀和趨勢。我國眾多擁有“非遺”的地區(qū),傳承人也青黃不接,有的地區(qū)傳統(tǒng)技法更是受到了外國技法的改造和沖擊。由此可見樹立傳承和保護(hù)意識,使我國眾多具有悠久歷史的“非遺”文化在新時期得到繼承、創(chuàng)新與發(fā)展刻不容緩。

2011 年的《非遺法》的頒布更是體現(xiàn)了國家對其的重視程度?!斗沁z法》第三十四條明確指出學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國務(wù)院教育主管部門的規(guī)定,開展相關(guān)“非遺”教育。我國18 歲以下的少年超過了3 億,但他們對“非遺”文化的熱情并不十分高,娃娃們的視線一直被歐美、日韓流行文化長期占據(jù)。我國中小學(xué)“非遺”教育也不容樂觀,長期以來,有的省份、地區(qū)的中小學(xué)在培養(yǎng)問題上,過分強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育,而忽略素質(zhì)教育,呈現(xiàn)出某種“封閉性”。也有些省份、地區(qū)雖然重視“非遺”在中小學(xué)中的教育教學(xué),但往往實行“批量一刀切”灌輸式的“非遺”教育,忽略了學(xué)生個體的階段性、差異化等特征。這些都造成了“非遺”傳承和保護(hù)工程中的少年參與嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,“非遺”教學(xué)也很難真正融入課堂,很難真正做到“無縫焊接”,“非遺”在初等教育中的不兼容成為了突出的問題。

為貫徹文化部“非遺進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”宗旨,傳播和弘揚(yáng)非遺文化,2013年10月起,鞍山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心多次組織非遺傳承人來到沙河小學(xué)、舊堡小學(xué)、湖南小學(xué)、新陶小學(xué)開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目進(jìn)校園展示展演”系列活動。非遺傳人近距離教學(xué)生說評書、打快板、演皮影、練太極,傳授技藝,傳播非遺知識。讓這些過上現(xiàn)代化生活的青少年,對非遺項目不再感到陌生和疏離。

“非遺”的保護(hù)在國際上的做法有兩個版塊:一是傳承,讓文化遺產(chǎn)活態(tài)延續(xù)。強(qiáng)化“非遺”的保護(hù)意識要從娃娃抓起。二是記憶,融入歷史課程,用現(xiàn)代手段記錄下來?!胺沁z”進(jìn)課堂、進(jìn)教材,是我國保持可持續(xù)發(fā)展的根本舉措,也是國外“非遺”保護(hù)的成功經(jīng)驗。通過“非遺”的教育傳承,可以讓一種民族古老生命記憶得以延續(xù),這是一種長期被淡化的民族民間文化資源注入主流教育的漸進(jìn)過程,同時,也是一個對我國民族智慧和生存精神及活態(tài)文化存在的逐步認(rèn)知過程,是極具理性精神和人性發(fā)現(xiàn)的民族情懷的融合過程。因此,從這個意義上講,“非遺”教育實質(zhì)上就是素質(zhì)教育。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承重心在于“一老一小”,中小學(xué)傳承“非遺”將一些瀕臨消亡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)通過課堂與田野互動教學(xué)相結(jié)合的方式,根據(jù)個體差異化展示給不同年齡段的學(xué)生,培養(yǎng)其生命血液,再從中選拔培養(yǎng)適合的傳承人。中小學(xué)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起“搶救”和“研究”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任,以保護(hù)民族文化多樣性為切入點(diǎn),將保護(hù)和搶救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與最富有創(chuàng)造生命力的初等教育融為一體,這對瀕臨消亡的“非遺”文化來講,將是可持續(xù)發(fā)展的良性途徑之一。把這一任務(wù)融入學(xué)校教學(xué)和科研,成為重要的組成部分,在教育的同時,完成保護(hù)和傳承祖國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的任務(wù)。對于教育者和受教育者雙方而言,已不再僅僅只是單純的課程,而是一種責(zé)任,一種初等教育對文化傳承的責(zé)任。2014年,鞍山市文廣新聞出版局與鞍山市教育局聯(lián)合舉舉辦“我們的中國夢”鞍山首屆青少年剪紙技藝大賽活動。擴(kuò)大了鞍山市非遺項目保護(hù)工作的宣傳力度,激發(fā)青少年對非遺的熱情,承擔(dān)起了“非遺”傳承的職責(zé)

第7篇:非遺文化的現(xiàn)狀和問題范文

【關(guān)鍵詞】文化館;群眾文化;輔導(dǎo)工作

隨著物質(zhì)生活的不斷提高,使得群眾的精神文化需求也越來越豐富。在省、市等各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持下,我縣把文化館當(dāng)做開展群眾文化工作的陣地,積極響應(yīng)新時代群眾文化傳承的號召,在群眾文化輔導(dǎo)方面,一直堅持著 “面向群眾、圍繞中心、立足陣地、服務(wù)大局”的工作思路,把公共文化服務(wù)體系的建設(shè)當(dāng)成工作的重點(diǎn),把組織輔導(dǎo)、創(chuàng)作多樣化的文藝作品、開展多方向、多層次的群眾文化活動,追求群眾精神文化的滿足為宗旨;把培訓(xùn)和輔導(dǎo)基層的文化骨干隊伍作為主體,把提高群眾文化活動的品質(zhì)作為核心;把弘揚(yáng)當(dāng)?shù)靥厣幕?,保護(hù)非遺文化當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù);積極與縣委、縣政府的工作相配合,服務(wù)大局,全方位的落實公共文化的服務(wù)職能。不論是在文藝創(chuàng)作、基礎(chǔ)設(shè)施建沒、群眾文化輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),還是在非遺的保護(hù)等方面都取得了令人歡喜可賀的成績,對推動我縣群文建設(shè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。盡管如此,仍然與新時代黨和政府對群眾文化工作的要求還存在著較大的差距,對新時代群眾文化發(fā)展的趨勢還不能完全相適應(yīng),工作還有待加強(qiáng)。

一、新時代背景下文化館的作用與職能

(一)群文活動的組織傳播職能

文化館的活動主要包括兩部分,一部分是由政府組織實施的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等,另一部分是由各個部門自己發(fā)動舉辦的活動。文化館作為一個地區(qū)的文化引領(lǐng)者,當(dāng)然也要肩負(fù)起宣傳黨的方針政策,提高國民素質(zhì)、積極開展群文教育活動、宣揚(yáng)我國國情、普及科學(xué)文化知識和對外交流的社會文化知識以及弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的使命,它可以滿足群眾的精神文化需求,使之適應(yīng)新時代文化建設(shè)的需要。

(二)群文的輔導(dǎo)職能

文化館的輔導(dǎo)職能對群文建設(shè)來說有著非常重要的作用。當(dāng)然,其輔導(dǎo)職能涵蓋了許多方面:宣傳輔導(dǎo)、理論研究輔導(dǎo)、組織管理輔導(dǎo)和文化藝術(shù)輔導(dǎo)等。還有一些文化館為了更好的接近群眾,感染群眾,服務(wù)群眾,走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),下基層,為群眾開展輔導(dǎo)工作;會舉辦一些有關(guān)文化的輔導(dǎo)班,組織文藝演出、創(chuàng)辦有意思的文化藝術(shù)的交流活動、開展大型的文藝匯演或是公益性質(zhì)的活動等。

文化館的一部分重要職能主要是組織群眾文藝創(chuàng)作和開展群眾文化理論探討活動。文化館要把文藝創(chuàng)作作為文化發(fā)展的目標(biāo),創(chuàng)作出具有生機(jī)和活力的文藝作品,用這些具有藝術(shù)氣息,內(nèi)容豐富、感染力強(qiáng)的作品去影響、熏陶群眾,是目前群文工作者的任務(wù)之一。文藝創(chuàng)作主要表現(xiàn)在舞蹈、曲藝、歌曲、戲劇等方面,它不僅給予了群眾文藝表演和文藝演出的優(yōu)秀素材,還為文化藝術(shù)活動奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。對文化館藝術(shù)創(chuàng)作職能不單單要注重文藝作品的創(chuàng)作,還要注重與時俱進(jìn),只有不斷發(fā)展不斷追尋社會的腳步,才可以使文化得到真正的傳承。

二、文化館群文輔導(dǎo)工作的現(xiàn)狀

(一)文化活動眾多,輔導(dǎo)較少

大部分文化館的干部在開展文化宣傳工作與教導(dǎo)工作的過程中,往往都比較注重文化活動的開展,忽視群眾文化的輔導(dǎo)。雖然文化活動的開展有助于文化知識的宣傳,但是與群眾之間相互缺乏溝通,對大眾的文化取向及文化程度沒有進(jìn)入深化的了解。因此,群文活動的開展和文化的輔導(dǎo)兩者應(yīng)該勢均平衡,若忽視文化的輔導(dǎo)工作,就會不利于群眾文化的溝通以及群眾文化的建設(shè)。

(二)文化輔導(dǎo)質(zhì)量問題

文化館對輔導(dǎo)工作的不重視,使輔導(dǎo)課程出現(xiàn)單一化的教程,輔導(dǎo)人員在進(jìn)行輔導(dǎo)時沒有制定詳細(xì)的教導(dǎo)內(nèi)容,最終導(dǎo)致不能深入的開展輔導(dǎo)工作。對群眾了解不夠,不能夠滿足群眾的文化需求,導(dǎo)致輔導(dǎo)質(zhì)量的降低,從而也影響了文化館在大眾心目中的形象。文化輔導(dǎo)的質(zhì)量也體現(xiàn)了群眾文化輔導(dǎo)工作的服務(wù)質(zhì)量。因為在文化輔導(dǎo)中其形式的單一化、非專業(yè)的要求以及服務(wù)態(tài)度等多個方面出現(xiàn)的問題,使得群眾文化輔導(dǎo)工作的服務(wù)水平降低,從而不能夠給予群眾高品質(zhì)、高涵養(yǎng)的文化輔導(dǎo)。

(三)個人色彩較強(qiáng),忽視群眾色彩

有很多的文化館干部在工作重心的把握以及工作安排方面存在問題,主要體現(xiàn)在過分的注重個人的創(chuàng)作工作,忽略了對群眾文化的輔導(dǎo)工作。追求個性化的創(chuàng)作和個人色彩的創(chuàng)作很好,但要把所有的精力都投入到展現(xiàn)個人色彩的創(chuàng)作中去,這對于一個文化館的群文輔導(dǎo)人員來說,就會顯得有些不負(fù)責(zé)任。群文輔導(dǎo)人員在文化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,因此,應(yīng)該在工作中懷有一顆負(fù)責(zé)任的心,積極主動的投身到為群眾服務(wù)的工作中,把個人色彩與群眾色彩相互分配,合理利用時間,為體現(xiàn)文化館的職能與作用,建設(shè)良好的文化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

三、全面發(fā)揮文化館作用的有效措施

(一)強(qiáng)化群文輔導(dǎo)人員的綜合素養(yǎng)

為了充分發(fā)揮群文建設(shè)的作用,對群文工作人員的綜合素養(yǎng)提出了更高的要求。所以,就需要文化館的管理部門在進(jìn)行管理時要將和諧社會的發(fā)展任務(wù)與人員的素養(yǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,而且在培訓(xùn)的過程中要注意對文化精神的貫穿,并要引導(dǎo)其自身的創(chuàng)新和服務(wù)意識,從而培養(yǎng)出高素養(yǎng)、高品質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良的人員,從而發(fā)揮文化館的最大效用,滿足人民群眾的精神需求。

(二)加強(qiáng)輔導(dǎo)能力

加強(qiáng)對文化館輔導(dǎo)能力的發(fā)揮有助于群眾文化活動的建設(shè)。對此,就要求群文的工作人員在實際工作中要不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和服務(wù)意識,并要滿足“一專多能”的群文建設(shè)發(fā)展的需要。此外,還要根據(jù)文化館內(nèi)容豐富多樣的特點(diǎn),自身要不斷地提升對專業(yè)知識的掌握和運(yùn)用能力,從而可以為群文活動的開展提供指導(dǎo)性意見,使群眾文化活動達(dá)到最佳的舉辦狀態(tài)。另外,為了使群文建設(shè)活動有序開展,需要文化館在創(chuàng)辦活動時要結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化一同參與,并促進(jìn)之間的文藝交流,鼓勵群眾,從而實現(xiàn)不同文化的宣傳,使我國傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵得到發(fā)揚(yáng)。

(三)優(yōu)化職能作用

我國《憲法》在內(nèi)容完善過程中對文化館的建設(shè)必須堅守為人民服務(wù)的意識有明確的規(guī)定,因此,在遵守此項法律的基礎(chǔ)上,文化館就應(yīng)該清楚明確自身具有提供公共文化服務(wù)、引導(dǎo)主流文化精神和承擔(dān)社會教育的職能與作用。在實際群文建設(shè)開展的過程中應(yīng)不斷提升自身的職能與素養(yǎng),從而可以使我國的文化精神得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

參考文獻(xiàn):

[1]付林. 文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的深入實踐策略[J]. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2014,24:181-182.

第8篇:非遺文化的現(xiàn)狀和問題范文

關(guān)鍵詞:非物質(zhì)文化遺產(chǎn);影視創(chuàng)作;影像媒體;傳播

1 湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀

在湖北,有人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄4項、國家級名錄160項,省級名錄312項(466個項目保護(hù)單位),有國家級項目代表性傳承人57人,省級項目代表性傳承人450人,有國家級文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)1個,省級文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)13個,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)示范基地19個。2014年12月4日由湖北省申報的“三國傳說”、“伯牙子期傳說”、“武漢雜技”、“越調(diào)”、“楚劇”、“岳家拳”、“趙李橋磚茶制作技藝”等21個項目入選國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這些富有地域特色和藝術(shù)價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類別都可以作為影視創(chuàng)作主題。然而目前關(guān)于這些非遺的影像資料非常有限,不利于湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播和發(fā)展。許多非遺類別都可用影視創(chuàng)作的形式將技藝歷史、技藝過程,從宏觀到細(xì)節(jié)、從整體到部分如實的記錄下來,作為影像資料進(jìn)行文化知識的普及。

2 非遺課題引入教學(xué)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)像一個大海,每個人回到故鄉(xiāng),走到鄉(xiāng)村生活中去,你都會發(fā)現(xiàn)許多令人感動的非物質(zhì)文化。在當(dāng)今轉(zhuǎn)型期的中國,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)像退潮的大海,每時每刻都在迅速的消失著,老一輩藝人默默地故去,文化與技藝也悄悄地消失了。那么,用影視拍攝的方式真實的還原與重現(xiàn)技藝,或是將一些僅剩文字記載的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類別運(yùn)用影像的方式還原、再現(xiàn)變得尤為重要。

影視創(chuàng)作作品相比文字、圖片、錄音更直觀、更形象也更真實,對于一些瀕臨滅絕的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,影視作品都可在保護(hù)中發(fā)揮重要功用。我們在影視創(chuàng)作課程教學(xué)中引入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)這一命題,通過對不同影視創(chuàng)作手段的歸納和探討;對影視語言和影像媒體技術(shù)的研究和應(yīng)用,總結(jié)出針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)影視創(chuàng)作的規(guī)律,從而達(dá)到對湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘和保護(hù)。

3 非遺課題小組調(diào)研

通過多渠道獲取湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研資料,對重點(diǎn)非遺項目給予重點(diǎn)關(guān)注。在班級以小組的形式進(jìn)行組織學(xué)生對重點(diǎn)非遺項目進(jìn)行考察、學(xué)習(xí),以圖片及影像的資料形式完成資料調(diào)研部分。例如名為“武漢傳統(tǒng)文化保護(hù)小組”對武漢的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了多方面的調(diào)查,并開展了討論會議,對每位小組成員的資料進(jìn)行了整理分析,根據(jù)每個人的特長與優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了具體的調(diào)研工作安排。首先,小組設(shè)計了題為《武漢市傳統(tǒng)文化保護(hù)調(diào)查》的問卷。問卷調(diào)查之后的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn):

3.1 整體性

市民對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念都處于不太了解的狀態(tài);所了解的非物質(zhì)文化以民間表演藝術(shù)類、傳統(tǒng)手工技藝類、方言類為主;對武漢市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)前景持一般意見。

3.2 差異性

市民認(rèn)為當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨的最大問題各不相同,人們的意識不夠、外來文化和現(xiàn)代文化的沖突等為主要趨勢,但仍有一部分人持觀看態(tài)度,認(rèn)為武漢的非遺有非常大的保護(hù)力度,然而保護(hù)措施較為缺乏。

4 合理選擇影視創(chuàng)作類型

針對擬定的湖北省非遺選題,選擇重點(diǎn)的非遺項目進(jìn)行課堂講解,指導(dǎo)學(xué)生利用多種途徑對非遺項目進(jìn)行學(xué)習(xí)和認(rèn)識,擬定影視作品類別及主題。影視作品的制作技術(shù)和類型的選擇是研究的另一個重要環(huán)節(jié)。影視創(chuàng)作的主題內(nèi)容決定了影片的制作技術(shù),主要有:實拍技術(shù)、定格技術(shù)、動畫技術(shù);其中,宣傳片、紀(jì)錄片、商業(yè)電影等幾種類型可以更好地表現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)命題。在課程中,對不同影片類型的制作技巧進(jìn)行了分析,對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)命題的劇本寫作、分鏡頭繪制、鏡頭拍攝技巧以及中后期制作進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

“武漢傳統(tǒng)文化保護(hù)小組”經(jīng)過對搜集選題的篩選、討論,小組最終希望運(yùn)用動畫技術(shù),將黃鶴樓傳說進(jìn)行動畫作品創(chuàng)作,制作一部公益類宣傳短片。擬定了“黃鶴樓傳說”這一命題,希望通過影視創(chuàng)作,將黃鶴樓傳說的故事進(jìn)行視覺表達(dá),應(yīng)用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識傳播。小組通過對黃鶴樓的實地考察,拍攝了大量實際場景資料,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料,作為短片的角色設(shè)計、場景設(shè)計的設(shè)計基礎(chǔ)。

5 影視創(chuàng)作藝術(shù)表現(xiàn)

創(chuàng)作一部好的影視作品,不僅要有超凡脫俗的創(chuàng)新思維,而且還需要有較強(qiáng)的藝術(shù)表達(dá)能力。在影視作品中,藝術(shù)表現(xiàn)力是通過視聽語言傳達(dá)到觀眾心里的,是用畫面和聲音傳達(dá)信息的語言,是一種思維方式,作為電影反映生活的藝術(shù)方法之一,形象地說所有的影視作品都是由視聽語言所書寫而成的文章,抽象的說影片是由畫面、聲音、時間、空間構(gòu)成的。

影視作品的不同類型有著不同的視聽語言表達(dá)形式,“武漢傳統(tǒng)文化保護(hù)”小組所選定的動畫宣傳片制作,應(yīng)該在各個故事節(jié)點(diǎn)上有重點(diǎn)、有針對、有秩序地進(jìn)行畫面設(shè)計,在先期錄音的基礎(chǔ)上設(shè)計每個鏡頭畫面,錄音解說詞在敘事上干凈利落,語言通暢明白,詞句短小簡潔,語言力求口語化、形象化。

在鏡頭與鏡頭的銜接上應(yīng)多使用畫面轉(zhuǎn)場來增強(qiáng)影片的流暢性,通過栩栩如生的人物形象、色彩鮮明的畫面、生動感人的生活場景才能起到表情達(dá)意效果,作品中應(yīng)注意典型的細(xì)節(jié)的處理,細(xì)節(jié)能以少勝多、以小見大,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,從而給觀眾留下深刻的印象,凸現(xiàn)動畫作品寓教于樂的獨(dú)特的風(fēng)格。

第9篇:非遺文化的現(xiàn)狀和問題范文

關(guān)鍵詞:非物質(zhì)遺產(chǎn) 產(chǎn)業(yè)化 政策規(guī)制

項目資助:2011年度浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地立項項目ZJ11FY009《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化的政策規(guī)制研究:以平湖鈸子書為例》

近幾年來,我國一些地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化得到了快速推進(jìn)。非遺的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式,對于擴(kuò)大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)影響力、增加非遺保護(hù)和傳承的資金支持力度、促進(jìn)非遺的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新發(fā)揮了一定的積極作用。與此同時,非遺產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中過度開發(fā)利用及其對文化內(nèi)涵的曲解與誤讀等問題對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶來了消極的影響。加強(qiáng)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化的政策規(guī)制是當(dāng)前亟需解決的重要課題。

一、當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)狀

近幾年來,伴隨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)工作在政府相關(guān)政策議題中的凸顯、各級輿論對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)工作的持續(xù)追蹤。全社會對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注度急劇提升。在政策性發(fā)展要素及保障措施供給持續(xù)升溫的背景下,一批社會資本也開始逐步涉足非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與開發(fā)工作。圍繞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)文化內(nèi)容或文化要素、依托非遺的品牌張力,開發(fā)非物質(zhì)遺產(chǎn)旅游及關(guān)聯(lián)文化產(chǎn)品生產(chǎn)、營銷等產(chǎn)業(yè),甚至以此為基礎(chǔ)構(gòu)建延伸的大文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化在經(jīng)歷了自發(fā)性個案嘗試后迅速被推開,非遺產(chǎn)業(yè)化經(jīng)歷了從小到大的快速的發(fā)展過程。筆者在浙江走訪非物資文化遺產(chǎn)基地12個,其中有2個已經(jīng)形成既有一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展格局,4個有產(chǎn)業(yè)化運(yùn)行的項目并已產(chǎn)生了明顯的經(jīng)濟(jì)拉動效益。

當(dāng)前,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化呈現(xiàn)出以下主要特征。一是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呈現(xiàn)出復(fù)合產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展態(tài)勢。非遺產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)不單是游客參觀、體驗等活動的組織開發(fā),轉(zhuǎn)而形成融合非遺文化考察、購物、休閑旅游等內(nèi)容的復(fù)合型產(chǎn)業(yè)形態(tài)。個別區(qū)域文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)甚至延伸出非遺特色藝術(shù)產(chǎn)品制造與營銷、非遺特色文化標(biāo)識、文化符號授權(quán)經(jīng)營、非遺特色會展等特色產(chǎn)業(yè)門類,構(gòu)建了從產(chǎn)品制造、產(chǎn)品營銷到最終價值兌現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)鏈。從產(chǎn)業(yè)利潤構(gòu)成而言,非遺直接產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)率占產(chǎn)業(yè)增加值的二成,而旅游、購物等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)占整體貢獻(xiàn)率的八成。二是非遺產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營資本構(gòu)成相對復(fù)合化。當(dāng)前,在非遺保護(hù)與產(chǎn)業(yè)開發(fā)中,既有政府性資金的投入、也有民營資本的加入,甚至也有個人資金以承包等形式加入非遺產(chǎn)業(yè)的開發(fā)。這里面存在多重因素共同作用,一方面是非遺作為具有獨(dú)特文化傳承、不可復(fù)制的文化內(nèi)容,具備構(gòu)建獨(dú)立競爭力和差異化競爭力格局的直接支撐,具有極強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)吸引力。同時非遺大多于區(qū)域乃至村落存在著交叉盤纏的關(guān)系,甚至個別非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要分布在某一宗族中,為個人資本介入產(chǎn)業(yè)運(yùn)營提供比較好的條件。三是非遺產(chǎn)業(yè)化的整體運(yùn)營模式仍以粗放型為主,產(chǎn)業(yè)效益參差不齊。雖然非遺產(chǎn)業(yè)化帶動起關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,形成復(fù)合型的業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)。個別區(qū)域甚至實現(xiàn)了非遺品牌輸出以及文化制造業(yè)的結(jié)合。但從整體上看,這種復(fù)合型業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)更多的是源于當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展背景下,發(fā)展要素向發(fā)展機(jī)遇的自發(fā)性靡集,或者是其他產(chǎn)業(yè)門類經(jīng)營方式的一種慣性移植。從整體上看,當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)整體運(yùn)營機(jī)制仍有待完善、運(yùn)行水平亟待提高。非遺產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)代治理結(jié)構(gòu)與集約型發(fā)展模式的欠缺既制約了非遺產(chǎn)業(yè)化的層次與水平,也為非遺產(chǎn)業(yè)化中出現(xiàn)的種種問題提供了體制空間。

二、當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化存在的主要問題

一是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的過度產(chǎn)業(yè)化超過了非遺古跡遺存的現(xiàn)實承載力,使其遭到破壞的潛在可能性大大增加。當(dāng)前部分地區(qū)片面放大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對區(qū)域旅游、購物等的拉動效應(yīng),將對非遺的聚焦視野從“傳承與保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展”簡單轉(zhuǎn)變“最大化經(jīng)濟(jì)效益的兌現(xiàn)”。憑借非遺的品牌感召力,盲目發(fā)展旅游業(yè),突破非遺古跡遺存的游客接納底線,大肆聚攏游客,對非遺古跡遺存的保護(hù)帶來極大的壓力,非遺古跡遺存的損壞已經(jīng)不是個案。同時,個別地區(qū)為了強(qiáng)化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的外在感觀形象,對非遺古跡遺存盲目進(jìn)行改造,改變其傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)充其規(guī)模等,商品化、人工化、藝術(shù)化的非遺藝術(shù)形態(tài)及舞臺頻繁呈現(xiàn),失去其本真的原始形態(tài),對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶來直接的破壞。

二是盲目炒作文化概念,曲解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精神意蘊(yùn)和文化內(nèi)涵, 改變了非遺的文化特質(zhì)。部分地區(qū)盲目追求“新奇特”的感觀效應(yīng),炒作時尚的文化概念與文化符號,對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精神意蘊(yùn)和文化內(nèi)涵肆意放大與延伸,將“時尚休閑養(yǎng)生娛樂”等文化內(nèi)容嫁接到傳統(tǒng)文化因子中,非遺原有的個性化的話語方式與文化表達(dá)受到壓制。個別地區(qū)甚至采用粗俗的藝術(shù)方式、低下的文化趣味去解讀非遺的文化內(nèi)涵,更是背離了非遺的精神意蘊(yùn),丑化了非遺形象。

三是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度的不足,使非遺的一些藝術(shù)形式被簡單抄襲與復(fù)制,同質(zhì)化競爭的加劇、整體發(fā)展環(huán)境的惡化,對非遺的傳承與保護(hù)帶來直接的不良影響。由于對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識保護(hù)意識的欠缺及侵權(quán)查處力度的不足,當(dāng)前個別地區(qū)非遺特有的制作工藝、藝術(shù)產(chǎn)品被盲目仿制,藝術(shù)血統(tǒng)不正、制作工藝粗陋的“偽非遺項目”、“類非遺產(chǎn)品”在市場上不斷出現(xiàn),消費(fèi)者真假難辨,傷害了真正非遺的公信力。個別地區(qū)甚至在“產(chǎn)業(yè)化”的旗號下,不顧非遺的工藝標(biāo)準(zhǔn)與流程,盲目組織非遺產(chǎn)品的規(guī)模化生產(chǎn),或者將其他相關(guān)產(chǎn)品門類都納入到非遺旗號下,非遺產(chǎn)品及其制作工藝的“獨(dú)特性”遭到侵犯,嚴(yán)重混淆了非遺的市場純正性,影響了非遺的社會聲譽(yù),惡化了非遺的發(fā)展環(huán)境。

三、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化的政策規(guī)制體系的建構(gòu):原則及內(nèi)容

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化要堅持“適度化”原則,要立足于擴(kuò)大非遺的影響力,更好地集聚社會資源,促進(jìn)非遺的傳承與保護(hù)的目的,開展非遺產(chǎn)業(yè)化的探索。在產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中,要根據(jù)非遺產(chǎn)業(yè)門類特點(diǎn)、制作工藝特色、非遺古跡遺存的現(xiàn)實承載量等,設(shè)定人流總量、非遺特色產(chǎn)品生產(chǎn)量等非遺產(chǎn)業(yè)化相關(guān)指標(biāo),確保非遺產(chǎn)業(yè)化不對非遺本身的物質(zhì)載體及工藝帶來損害的底線原則,切實規(guī)避“舍本求末”的發(fā)展路徑。要堅持“本真性”的原則,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生命力在于非遺特有的制作工藝、藝術(shù)形態(tài)及其內(nèi)在精神底蘊(yùn)、文化特質(zhì)的傳承、保護(hù)與表達(dá)。在非遺產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中,要嚴(yán)格遵守非遺傳統(tǒng)的制作工藝與流程、藝術(shù)門類與形式,切不可忽視非遺既有的藝術(shù)內(nèi)涵與形式,盲目簡化與變革工藝,搞準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)。要堅持“排他性”原則。在非遺產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中,不能簡單追求產(chǎn)業(yè)規(guī)模的量級層次、搞“全民產(chǎn)業(yè)”,機(jī)械拷貝非遺藝術(shù)門類與藝術(shù)產(chǎn)品,走同質(zhì)化發(fā)展、低水平覆蓋的道路。堅持“排他性”原則就是規(guī)避類同產(chǎn)業(yè)、相似門類、模仿形態(tài)的滋長繁衍。確保非遺產(chǎn)業(yè)制作工藝、產(chǎn)業(yè)形態(tài)的血統(tǒng)純正性與專屬性是非遺產(chǎn)業(yè)化的基本前提。

建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化的政策規(guī)制體系。一是要明確非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),建立非遺產(chǎn)業(yè)化項目論證公示制度、建立產(chǎn)業(yè)化準(zhǔn)入牌照制度。該制度旨在明確哪些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)門類可以開展適度的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)行,哪些產(chǎn)業(yè)門類應(yīng)當(dāng)規(guī)避產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,建立具體的區(qū)分界定標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前,對于特色地方戲劇、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)音樂等非遺門類,鼓勵通過市場化運(yùn)作方式,組建專業(yè)劇團(tuán),開展市場營銷與推廣,集聚多方面的社會資源,努力拓展社會影響力,弘揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)。而對于傳統(tǒng)古老技藝等介于于技藝傳承的定向性與范圍限制性,尚不存在規(guī)?;⑹袌龌\(yùn)作的條件,應(yīng)主要通過政府公益性政策的完善,擴(kuò)大人才儲備基礎(chǔ),延續(xù)與發(fā)展藝術(shù)門類。對于一些古跡遺存類的非遺項目,在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中要嚴(yán)格限制規(guī)模容量,以保護(hù)非遺為首要原則。要建立非遺產(chǎn)業(yè)化的審核備案機(jī)制,實行一事一議,征求各級專家等的意見,在一定內(nèi)范圍予以公示。對于審核通過的非遺產(chǎn)業(yè)化項目,發(fā)放具有一定行權(quán)期限的產(chǎn)業(yè)化準(zhǔn)入牌照。完善非遺產(chǎn)業(yè)化的過程監(jiān)控機(jī)制,建立分層級的預(yù)警處置模式,通過定期動態(tài)材料報備與職能部門查訪等形式,根據(jù)不同性質(zhì)與程度對出現(xiàn)問題的產(chǎn)業(yè)化項目予以警告、嚴(yán)重警告等處罰。以年度為單位對產(chǎn)業(yè)化狀況進(jìn)行評估,提出整改意見等。完善監(jiān)督懲戒機(jī)制,對于越界經(jīng)營或其他對非遺產(chǎn)生傳承與保護(hù)產(chǎn)生不利影響的產(chǎn)業(yè)化項目要果斷吊銷許可拍照。對于非遺產(chǎn)業(yè)化過程中傳承、保護(hù)和開發(fā)的良好案例要進(jìn)行宣傳與推廣,并給予進(jìn)行政策、資金和人才的重點(diǎn)支持。確保非遺產(chǎn)業(yè)化始終在政府職能部門的監(jiān)控范圍內(nèi)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

建立非遺產(chǎn)業(yè)化的管理運(yùn)行機(jī)制,建立與完善政府、傳承人、企事業(yè)單位等社會各個層面的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。基于非遺的特殊屬性,區(qū)別于其他文化產(chǎn)業(yè)項目的運(yùn)行模式,非遺產(chǎn)業(yè)化項目的推進(jìn)是在政府指導(dǎo)下、封閉運(yùn)行的有限市場驅(qū)動模式。在獲得非遺產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營許可后,政府有關(guān)文化職能部門、非遺傳承人以及社會企業(yè)與資本共同協(xié)商非遺產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的規(guī)模、產(chǎn)業(yè)特色、產(chǎn)品定位、商業(yè)模式等。政府主要負(fù)責(zé)非遺產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營邊界的設(shè)計、基于非遺傳承與保護(hù)政策性壁壘與紅線的規(guī)劃,對于自發(fā)性市場力量對非遺產(chǎn)業(yè)方向的誤導(dǎo)與牽制實施干預(yù)與矯正,確保非遺產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中對非遺傳統(tǒng)技藝、藝術(shù)形態(tài)及文化內(nèi)涵的“安全”。非遺傳承人是非遺產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)主體,負(fù)責(zé)非遺傳統(tǒng)技藝的保護(hù)、傳承,確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“純正性”。 企事業(yè)單位及其所負(fù)載的各類資本是非遺產(chǎn)業(yè)化的推動主體。在政策范圍內(nèi),通過集約式、現(xiàn)代化的經(jīng)營管理、科學(xué)富有創(chuàng)意的品牌營銷、各類資金的投入,實現(xiàn)非遺產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作的高效與科學(xué),既能有效彰顯非文化遺產(chǎn)的魅力,促進(jìn)非遺的傳承與保護(hù),又能夠獲得合法、合理、合情的收益,更好地反哺非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。