應(yīng)屆生求職信精選(九篇)
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第1篇：應(yīng)屆生求職信范文
您好!
首先,真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料!為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生打開(kāi)了一扇通往成功的希望之路，我將會(huì)以我的努力來(lái)幫助公司，為公司作出自己的工作業(yè)績(jī)!
我叫×××，是×××的畢業(yè)生，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開(kāi)朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛(ài)心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我從小的理想就是當(dāng)一名教師，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。
雖然我是一名師范生，但是我并沒(méi)有師范生通有的書(shū)生氣息，我對(duì)自己有著極為清醒的認(rèn)識(shí)。我有自己的教育理念、教育想法。我能夠別出心裁的培養(yǎng)學(xué)生，我相信我會(huì)在教育事業(yè)上有所發(fā)展?？吹劫F公司需要有經(jīng)驗(yàn)者，雖然我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，但是我不缺乏經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校時(shí)就積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)活動(dòng)，在空余時(shí)間也做過(guò)家教，尤其是暑期舉辦小型輔導(dǎo)班更是為我的教育之路增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)。更何來(lái)自況，大學(xué)四年，老師教會(huì)了我許多關(guān)于教育教學(xué)方面的知識(shí)，可以說(shuō)，我的基礎(chǔ)比別人的應(yīng)該更牢固些。而且在實(shí)習(xí)期間，我的教學(xué)表現(xiàn)受到指導(dǎo)老師和其他數(shù)學(xué)老師的一致好評(píng)。
我來(lái)自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。我很平凡，但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅(jiān)定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會(huì)有回報(bào)!
本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來(lái)了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無(wú)悔地奉獻(xiàn)給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。
我希望能夠任聘上貴公司的數(shù)學(xué)教師職位，我會(huì)憑借我自己不斷的努力來(lái)為公司作出自己的業(yè)績(jī)的。以后的工作道路還有很長(zhǎng)，我會(huì)在貴公司努力提高自己的工作能力，為公司發(fā)展做出自己的拼搏!
最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進(jìn)步!
第2篇：應(yīng)屆生求職信范文
您好！
感謝您百忙中來(lái)閱讀我的求職信。
我是xx大學(xué)xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓我在專業(yè)知識(shí)、社會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作等各個(gè)方面都有所收獲。
四年xx專業(yè)的學(xué)習(xí)，為我打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，每年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我從理論走向了實(shí)踐，雖然沒(méi)有正式的工作經(jīng)歷，但是我對(duì)于xx崗位的工作非常了解，可以在短期內(nèi)完全適應(yīng)并勝任。
我性格開(kāi)朗，熱衷于大學(xué)里豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。擔(dān)任了校xx社團(tuán)的學(xué)生干部，多次組織xx社團(tuán)的活動(dòng)，在活動(dòng)的組織、策劃中，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，鍛煉了自己的組織策劃能力，演講能力等。我認(rèn)為這些對(duì)于我勝任xx崗位的工作非常有幫助。
我非常希望能夠得到貴公司xx崗位的工作機(jī)會(huì)，加入xx公司這個(gè)大家庭，期待能與公司一同發(fā)展。另附個(gè)人簡(jiǎn)歷一份。再次感謝您對(duì)我的關(guān)注。期待回復(fù)!
此致
敬禮!
通用求職信范文二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職材料及個(gè)人自我介紹，同時(shí)祝愿貴單位蒸蒸日上，欣欣向榮!
我是一名來(lái)自武漢大學(xué)專業(yè)的XX年應(yīng)屆屆畢業(yè)生，在即將走出校園之際，出于對(duì)貴單位和自我的了解，我相信自身?xiàng)l件同貴單位的需求有很好的切合點(diǎn)，所以特此毛遂自薦，希望自己能榮幸地成為貴單位中的一員，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!
第3篇：應(yīng)屆生求職信范文
您好! 當(dāng)您看到了這份求職信時(shí)，我便看到了希望！
我從貴公司的招聘海報(bào)上得知公司需招聘分析化驗(yàn)員。扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的操作技能讓我對(duì)勝任此崗位充滿信心。
我是一名江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院04級(jí)五年一貫制應(yīng)屆大專畢業(yè)生，所學(xué)應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)，自2004年9月入校以來(lái)，我學(xué)習(xí)了三年的專業(yè)課程。成績(jī)優(yōu)異，思想上進(jìn)，四年來(lái)分別獲得一次“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、三次“三好學(xué)生”、三次“優(yōu)秀學(xué)生干部”、多次“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀編輯”等榮譽(yù)稱號(hào)。分別獲得3次一等、1次二等、3次三等獎(jiǎng)學(xué)金。我很珍惜每一個(gè)學(xué)校安排實(shí)驗(yàn)操作的機(jī)會(huì)，要求自己在理論基礎(chǔ)上不斷強(qiáng)化操作技能。性格的開(kāi)朗活潑，思想的積極上進(jìn)讓我的課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養(yǎng)了我的口語(yǔ)交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。
第4篇：應(yīng)屆生求職信范文
您好!
我是來(lái)自上x(chóng)x大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的xx。我喜歡讀書(shū)看報(bào)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志，我到底是個(gè)什么樣的人呢?我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。既然今天競(jìng)聘的是營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理一職，我想談?wù)勛约簩?duì)營(yíng)銷(xiāo)的理解。營(yíng)銷(xiāo)不等同于推銷(xiāo)，但推銷(xiāo)是營(yíng)銷(xiāo)的重要組成部分。要想做好營(yíng)銷(xiāo)工作，首先就要做好自我推銷(xiāo)。讓一個(gè)陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信可以，才會(huì)相信自己的產(chǎn)品，才能更好的將產(chǎn)品推入市場(chǎng)。我想“做人，做事，做生意”大概就是這個(gè)意思吧!
我覺(jué)得作為一名營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，除了應(yīng)該具備一定的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)外，還應(yīng)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，講究職業(yè)道德。身為班長(zhǎng)的我，在三年的時(shí)間里，組織了班級(jí)各種各樣的活動(dòng)。通過(guò)組織這些活動(dòng)，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)也讓我充分認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的能力畢竟很有限，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的完成工作。如果這次我有幸競(jìng)聘上營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，我想打造一個(gè)平臺(tái)，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊泄ぷ?，大家相互合作，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
同時(shí)我認(rèn)為，營(yíng)銷(xiāo)也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，我相信我能勝任這份工作。
“誠(chéng)信是我們合作的基礎(chǔ)，雙贏是我們共同的目標(biāo)!”我愿與xx文化一起發(fā)展，一起創(chuàng)造輝煌的歷史!
第5篇：應(yīng)屆生求職信范文
您好！
我是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)的女大學(xué)生，我愿意應(yīng)聘并且自認(rèn)能夠勝任貴單位此次的招聘崗位，在此，我首先要感謝您閱讀我的求職簡(jiǎn)歷和求職信，這等于是給我介紹自己一個(gè)的珍貴機(jī)會(huì)。下面，權(quán)當(dāng)作是我的個(gè)人自我介紹：
我在城市長(zhǎng)大，熟悉城市的人文環(huán)境和工商文明，但高考的發(fā)揮失誤，使我未能躋身名校，為此我付出了四年的勤奮學(xué)習(xí)和積極的參加實(shí)踐鍛煉，希望能夠彌補(bǔ)青春的第一次遺憾。
在東北小城市的這所大學(xué)的中文系，我是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，連續(xù)五次獲得獎(jiǎng)學(xué)金以及參加校內(nèi)學(xué)生工作的良好表現(xiàn)可以證明這一點(diǎn)。但我更渴望和更自豪的，是我多次參加實(shí)際工作中，工作單位及廣大受眾群體對(duì)我的肯定。截至2007年4月，我總計(jì)上班的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)13個(gè)月，其中主要是在《北方經(jīng)濟(jì)周報(bào)》做社會(huì)新聞策劃和采訪記者。
《北方經(jīng)濟(jì)周報(bào)》是一份具備雜志特征的報(bào)紙，適合深度報(bào)道，我在報(bào)社的工作是負(fù)責(zé)社會(huì)新聞和經(jīng)濟(jì)新聞的專題采寫(xiě)，從選題、策劃、聯(lián)絡(luò)和采訪各界人士，到最后的主筆完稿，都是自己獨(dú)立完成，涉及的素材包括財(cái)經(jīng)、教育、消費(fèi)者權(quán)益等。我精選了我獨(dú)立工作完成的6份報(bào)樣，其中包括三個(gè)整版的專題報(bào)道和新聞?wù){(diào)查，希望能夠在面試的時(shí)候請(qǐng)您批評(píng)。
總之，在13個(gè)月的工作過(guò)程中，我都勤奮積極的投入，把握住每一次機(jī)遇努力鍛煉自己，至今，我對(duì)紙媒和網(wǎng)媒的了解、對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)話題的選擇策劃、聯(lián)絡(luò)采訪和溝通、以及文案撰寫(xiě)等，都具備了一個(gè)合格工作者的認(rèn)知水平和操作能力。
第6篇：應(yīng)屆生求職信范文
您好！非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名護(hù)理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了……等專業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在班上當(dāng)任班干部，在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”、，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)二年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，和“三好學(xué)生”。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過(guò)去，正是為了單位未來(lái)的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來(lái)，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來(lái)而貢獻(xiàn)、拼搏！如蒙不棄，給予我一個(gè)接觸貴公司的機(jī)會(huì)。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝！
第7篇：應(yīng)屆生求職信范文
您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
現(xiàn)在的我馬上就要面臨畢業(yè)了，在過(guò)幾天結(jié)束我的畢業(yè)答辯之后，我就可以離開(kāi)校園，走上我的社會(huì)工作崗位了。所以我在看到貴公司的招聘啟示后，我在第一時(shí)間向貴公司推薦了自己。
我是xx工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院給水排水工程專業(yè)09屆畢業(yè)生xx，自從進(jìn)入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)槲业脧男麻_(kāi)始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年?；萦诎补ご鬂夂竦膶W(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。時(shí)光飛逝，我將懷著我童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)我的母校，走上工作崗位。
我以嚴(yán)字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面，對(duì)課外知識(shí)也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不斷努力擴(kuò)大詞匯量，英語(yǔ)交際能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí)，增加了閱歷，相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。
在大學(xué)里，我并沒(méi)有把自己大把的時(shí)間花在游戲和玩樂(lè)中，而是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的往返于教師和圖書(shū)館之中，我知道自己需要“笨鳥(niǎo)先飛”，我的能力不如比爾呢，我就需要不斷的努力！
xx工大師生中一直流傳著這樣一句話今天你以xx工大為榮，明天xx工大以你為榮，從入學(xué)以來(lái)，我一直把它銘記在心，立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì)。將來(lái)真正能在本職工作上做出成績(jī)，為母校爭(zhēng)光。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我最大的短板就是我是應(yīng)屆畢業(yè)生，而我最大的有點(diǎn)又是應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)生就是一把雙刃劍，我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，可是我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)通過(guò)自己的不斷努力來(lái)工作，實(shí)現(xiàn)公司對(duì)我的期望，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。相信我！我會(huì)在公司中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，努力的為公司貢獻(xiàn)出自己的能量！
最后祝愿廣貴公司一天更比一天好！
此致
敬禮
第8篇：應(yīng)屆生求職信范文
關(guān)鍵詞：B/S結(jié)構(gòu);校企合作;資源平臺(tái);;SQL Server
中圖分類號(hào)：G710文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1005-1422（2016）01-0034-04
一、校企合作資源平臺(tái)開(kāi)發(fā)的背景、意義及現(xiàn)狀
1.背景
2014年6月出臺(tái)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》明確指出現(xiàn)代職業(yè)教育必須要走產(chǎn)教融合、校企合作之路。當(dāng)前，迫切需要開(kāi)發(fā)以信息技術(shù)支持的校企合作資源平臺(tái)，將職業(yè)院校、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)學(xué)生和合作企業(yè)連接成一個(gè)有機(jī)的整體，方便學(xué)校與企業(yè)在就業(yè)招聘方面資訊的和交流，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程的管理和信息反饋，從而提升校企合作工作效益。
2.意義
校企合作資源平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能改變?cè)瓉?lái)靠收集紙質(zhì)材料或磁盤(pán)文件的單一低效工作的模式，極大地方便教學(xué)管理、師生交流以及學(xué)校與合作企業(yè)的協(xié)調(diào)與溝通，提高工作效率，促進(jìn)校企的深度合作和產(chǎn)教融合，同時(shí)，通過(guò)對(duì)平臺(tái)中的數(shù)據(jù)分析，為學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生等各方提供幫助，尤其是能為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供依據(jù)，推動(dòng)職業(yè)院校教育教學(xué)改革和辦學(xué)質(zhì)量的提高。
3.現(xiàn)狀
目前，國(guó)內(nèi)職業(yè)院校校企合作情況參差不齊，因此，校企合作資源平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用相對(duì)較少，可借鑒的成熟的校企合作資源平臺(tái)就更少，為了促進(jìn)校企合作的深入開(kāi)展，校企合作資源平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用勢(shì)在必然。
二、校企合作資源平臺(tái)的需求分析
1.用戶角色
校企合作管理系統(tǒng)主要包括三類用戶：第一類是游客（即非會(huì)員），第二類是注冊(cè)用戶（即會(huì)員），第三類是管理員。管理員具有管理權(quán)限，能對(duì)系統(tǒng)的人員和信息進(jìn)行管理和維護(hù);注冊(cè)用戶分為學(xué)校、企業(yè)、應(yīng)屆生，三者不同的信息;游客只能瀏覽網(wǎng)站的信息。如圖1所示。
2.功能需求分析
（1）系統(tǒng)管理員通過(guò)后臺(tái)頁(yè)面登錄后臺(tái)管理模塊，一是對(duì)用戶的管理，用戶包括學(xué)校、企業(yè)和應(yīng)屆生。二是對(duì)資訊的管理，包括資訊信息的和在線咨詢管理等。三是系統(tǒng)安全管理，包括查看操作日志，修改管理密碼等。四是對(duì)數(shù)據(jù)管理，包括數(shù)據(jù)庫(kù)的備份、壓縮、恢復(fù)等操作。
（2）學(xué)校通過(guò)前臺(tái)主頁(yè)登錄后，進(jìn)行應(yīng)屆生管理，功能主要有：一是管理應(yīng)屆畢業(yè)生，包括對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的增、刪、改等操作，同時(shí)可以批量導(dǎo)入應(yīng)屆生。二是根據(jù)企業(yè)的需求安排應(yīng)屆生到企業(yè)去實(shí)習(xí)管理。三是指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。四是與企業(yè)溝通交流，共同管理好實(shí)習(xí)生。
（3）企業(yè)通過(guò)前臺(tái)主頁(yè)登錄后，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，招聘職位;學(xué)生簡(jiǎn)歷管理;對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行管理，回復(fù)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià);與學(xué)校保持在線交流，共同完成應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期間的管理工作。
（4）應(yīng)屆生通過(guò)前臺(tái)主頁(yè)登錄后，可以維護(hù)自己的簡(jiǎn)歷和求職信;搜索并申請(qǐng)自已感興趣的職位，發(fā)送簡(jiǎn)歷到相應(yīng)企業(yè);查看實(shí)習(xí)企業(yè)，填寫(xiě)實(shí)結(jié)和實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。
三、校企合作資源平臺(tái)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)
1.系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
在整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中軟件體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵。C/S體系結(jié)構(gòu)和B/S體系結(jié)構(gòu)是當(dāng)前管理軟件技術(shù)的兩大主流技術(shù)架構(gòu)，本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)采用B/S結(jié)構(gòu)。
B/S結(jié)構(gòu)（Browser/Server，瀏覽器/服務(wù)器模式）這種模式將系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)的核心部分集中到服務(wù)器，簡(jiǎn)化了系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)和使用。客戶機(jī)上只需安裝一個(gè)瀏覽器（Browser），如Internet Explorer，服務(wù)器上安裝Oracle、Sybase或 SQL Server等數(shù)據(jù)庫(kù)。瀏覽器通過(guò)Web Server與數(shù)據(jù)庫(kù)交互數(shù)據(jù)。這樣大大簡(jiǎn)化了客戶端電腦負(fù)荷，同時(shí)也減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本和工作量，降低了用戶的總體成本。B/S三層體系結(jié)構(gòu)如圖2所示。
2.系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)
（1）系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)
校企合作資源平臺(tái)的邏輯結(jié)構(gòu)主要由三個(gè)層次組成：應(yīng)用層、邏輯層、數(shù)據(jù)層。各個(gè)層次相互作用相互依存，而每個(gè)層次都無(wú)法獨(dú)立完成系統(tǒng)既定的任務(wù)。
應(yīng)用層主要包含與本系統(tǒng)有關(guān)的人群：教師、企業(yè)和應(yīng)屆生。應(yīng)用層完成數(shù)據(jù)的初始化、維護(hù)和管理。邏輯層實(shí)現(xiàn)邏輯處理，任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，也就是校企合作的實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)層實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的集成，包括一組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的數(shù)據(jù)，主要由相關(guān)信息組成，也就是架構(gòu)本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。
（2）前臺(tái)管理功能設(shè)計(jì)
① 資源平臺(tái)展示模塊。
本模塊包括校企動(dòng)態(tài)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、企業(yè)風(fēng)采、求職招聘、就業(yè)指南、政策制度、通知公告等子模塊，通過(guò)這些模塊能很好地展示校企合作的成果，推廣校企合作模式;給企業(yè)招聘和應(yīng)屆生求職提供一個(gè)很好交流的平臺(tái)，并給應(yīng)屆生就業(yè)指導(dǎo)。
② 用戶登錄模塊。
用戶分為學(xué)校、企業(yè)、應(yīng)屆生，采用驗(yàn)證碼驗(yàn)證，隨機(jī)產(chǎn)生四位整數(shù)，防止黑客通過(guò)SQL注入，獲取密碼，防止流氓注冊(cè)軟件無(wú)限制的注冊(cè)。用戶可以重新登錄系統(tǒng)，可切換用戶。同時(shí)登錄時(shí)忘記密碼的話，可以根據(jù)姓名和郵箱取回密碼。
③ 企業(yè)招聘模塊。
企業(yè)若要招聘人才，首先需要注冊(cè)一個(gè)用戶名，待管理員審核通過(guò)以后，企業(yè)用戶便可登錄平臺(tái)使用“新增職位”功能，招聘職位信息到網(wǎng)站上;招聘企業(yè)需要管理自己職位的信息，因此需要“職位管理”功能;而為了快速地從大量求職從員中找到合適的人才，還必須提供“簡(jiǎn)歷管理”功能，方便管理和查詢;若對(duì)某份求職簡(jiǎn)歷感興趣，還可以將其放入“人才收藏夾”中，以供日后選擇;本系統(tǒng)還提供實(shí)習(xí)生管理和評(píng)價(jià)管理等功能。
④ 應(yīng)屆生求職模塊。
應(yīng)屆生若要求職，首先需要注冊(cè)一個(gè)用戶名，待管理員審核通過(guò)以后，應(yīng)屆生用戶便可登錄平臺(tái)，利用“我的簡(jiǎn)歷”功能創(chuàng)建簡(jiǎn)歷;應(yīng)屆生用戶可以通過(guò)“搜索職位”功能，設(shè)置相應(yīng)的條件進(jìn)行查找，找到適合自己的職位可以向企業(yè)投放簡(jiǎn)歷申請(qǐng)職位;如遇到職位尚未決定是否投簡(jiǎn)歷，可以先對(duì)其“加關(guān)注”，放入我關(guān)注的職位中;應(yīng)屆生用戶可以查看實(shí)習(xí)的企業(yè)，并對(duì)實(shí)習(xí)做出總結(jié)和評(píng)價(jià);另外，應(yīng)屆生用戶還可以對(duì)自己的基本資料、密碼、求職信等進(jìn)行維護(hù)。
（3）后臺(tái)管理功能設(shè)計(jì)
在本系統(tǒng)中，管理員設(shè)置為只有一個(gè)，可以對(duì)學(xué)校信息、企業(yè)信息、應(yīng)屆生信息、資訊信息、管理員密碼、數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行修改和維護(hù)。管理員模塊主要完成如下操作：
① 學(xué)校管理：通過(guò)該功能模塊，管理員能夠查看學(xué)校信息，以及對(duì)學(xué)校的添加、更新、刪除。② 企業(yè)管理：通過(guò)該功能模塊，管理員能夠查看企業(yè)信息，以及對(duì)企業(yè)的添加、更新、刪除。③ 應(yīng)屆生管理：通過(guò)該功能模塊，管理員能夠查看應(yīng)屆生信息，以及對(duì)應(yīng)屆生的添加、更新、刪除。④ 資訊管理：通過(guò)該功能模塊，管理員能夠查看資訊信息，以及對(duì)資訊的添加、更新、刪除。⑤ 管理員管理：通過(guò)該功能模塊，管理員能夠更新管理員密碼。⑥ 數(shù)據(jù)庫(kù)管理：通過(guò)該功能模塊，管理員能夠?qū)?shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份、壓縮、還原等操作。
3.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
（1）數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
針對(duì)校企合作管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中應(yīng)屆生、企業(yè)和學(xué)校三類對(duì)象各自的屬性和相互間的聯(lián)系，繪制了相應(yīng)的E-R圖，如圖3所示：
（2）數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是把概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)好的基本E-R圖轉(zhuǎn)換為與選用的DBMS產(chǎn)品所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu)。通過(guò)需求分析和對(duì)功能擴(kuò)展的考慮，對(duì)校企合作資源管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以下表格是對(duì)字段名稱、字段類型等信息的介紹。
① 管理員數(shù)據(jù)庫(kù)表（admin）。
管理員數(shù)據(jù)庫(kù)表，存儲(chǔ)登錄網(wǎng)站管理后臺(tái)的管理員賬號(hào)和密碼，其中密碼使用MD5加密方法加密存儲(chǔ)。具體字段描述如表1所示。
② 企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)表（enterprise）。
企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)表，用于存儲(chǔ)所有企業(yè)會(huì)員的資料信息。具體字段描述略。
四、校企合作資源平臺(tái)開(kāi)發(fā)的相關(guān)技術(shù)
技術(shù)
微軟.NET 框架基于開(kāi)放編程框架構(gòu)建而成，向用戶提供創(chuàng)建和運(yùn)行新一代 Windows 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的便利，微軟的.NET提供的關(guān)鍵技術(shù)為：.NET框架（.NET Framework）和 Visual 。
4.0
在.NET Framework 4.0版本之上，微軟了 4.0的版本。使用4.0提供的各種方便又實(shí)用的新功能，你將能輕松的開(kāi)發(fā)/升級(jí)出高質(zhì)量的程序。
3.C#語(yǔ)言
C#是一款專門(mén)為.NET Framework 軟件設(shè)計(jì)環(huán)境量身訂做的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。C#集成了 C/C++程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大功能以及Visual Basic 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言簡(jiǎn)便易用性，引領(lǐng)了程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言領(lǐng)域組件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)趨勢(shì)和方向（Component oriented），而與 C++和 Java 類似，C#也是面向?qū)ο螅∣bject oriented）的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，唯一不同的是 C#開(kāi)發(fā)的程序只能運(yùn)行在Windows 環(huán)境下。
4.SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)
校企合作資源平臺(tái)針對(duì)的是中職學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生，因此涉及的人數(shù)多、資源多，相應(yīng)需存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)會(huì)越來(lái)越多，為了方便數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)，本系統(tǒng)選用目前功能最強(qiáng)大的版本SQL Server 2008作為數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)平臺(tái)。
五、校企合作資源平臺(tái)主要功能模塊的實(shí)現(xiàn)
1.注冊(cè)登錄模塊
用戶登錄時(shí)，可選擇相應(yīng)的角色，用戶主要包括學(xué)生、教師、企業(yè)管理員和系統(tǒng)管理員。根據(jù)用戶的權(quán)限，實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證用戶名和密碼校正，驗(yàn)證正確后登錄相應(yīng)權(quán)限的管理頁(yè)面。系統(tǒng)登錄注冊(cè)流程圖如圖4所示。
（1）用戶登錄。除了游客外，所有用戶進(jìn)入系統(tǒng)都需要登錄，在系統(tǒng)登錄頁(yè)面中，用戶身份分為應(yīng)屆生、教師、企業(yè)和管理員。登錄時(shí)用戶的輸入用戶名和密碼，通過(guò)系統(tǒng)身份驗(yàn)證后，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)你選擇的身份進(jìn)入相應(yīng)的登錄界面。
（2）用戶注冊(cè)。如果一間企業(yè)與學(xué)校達(dá)成校企合作意向，便可以在該平臺(tái)注冊(cè)一個(gè)該企業(yè)的用戶，等后臺(tái)管理員審核通過(guò)后，企業(yè)用戶即可登錄系統(tǒng)。
2.企業(yè)管理頁(yè)面及其基本功能的實(shí)現(xiàn)
（1）企業(yè)管理主界面。企業(yè)用戶通過(guò)系統(tǒng)前臺(tái)頁(yè)面的登錄模塊登錄成功以后，進(jìn)入企業(yè)用戶管理的主界面。企業(yè)管理具有職位管理、簡(jiǎn)歷管理、實(shí)習(xí)管理、評(píng)價(jià)管理、設(shè)置中心等功能設(shè)置，企業(yè)用戶可以在此職位、管理應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷、管理實(shí)習(xí)生、修改密碼等操作。
（2）職位管理。企業(yè)用戶選擇職位管理，可以通過(guò)職位列表列出本企業(yè)的所有職位，并可新增、修改、暫停職位。
（3）簡(jiǎn)歷管理。企業(yè)用戶選擇簡(jiǎn)歷管理，企業(yè)用戶接收應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷并查看，覺(jué)得合適的應(yīng)聘者可推薦給相關(guān)部門(mén)進(jìn)行面試，同時(shí)可以收藏、過(guò)濾、刪除、搜索簡(jiǎn)歷等操作。
（4）實(shí)習(xí)管理。企業(yè)用戶選擇實(shí)習(xí)管理，企業(yè)用戶通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，可以對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行評(píng)分和評(píng)價(jià)，學(xué)校通過(guò)企業(yè)評(píng)價(jià)可了解實(shí)習(xí)生在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程和表現(xiàn)。
（5）評(píng)價(jià)管理。企業(yè)用戶選擇評(píng)價(jià)管理，可以查看實(shí)習(xí)生對(duì)企業(yè)的評(píng)價(jià)并作出回復(fù)。
（6）設(shè)置中心。企業(yè)用戶選擇設(shè)置中心，可以修改企業(yè)用戶個(gè)人信息和密碼。
3.學(xué)校管理頁(yè)面及基本功能的實(shí)現(xiàn)
學(xué)校管理具有應(yīng)屆生管理、實(shí)習(xí)安排、就業(yè)指導(dǎo)等功能設(shè)置，學(xué)校用戶可以對(duì)應(yīng)屆生進(jìn)行管理，給應(yīng)屆生安排實(shí)習(xí)，并聯(lián)合企業(yè)對(duì)應(yīng)屆生進(jìn)行在校就業(yè)指導(dǎo)。
（1）應(yīng)屆生管理。學(xué)校教師登錄成功后，能對(duì)應(yīng)屆生信息進(jìn)行管理，包括了應(yīng)屆生的增加、刪除、修改等操作，同時(shí)支持應(yīng)屆生的批量導(dǎo)入。
（2）實(shí)習(xí)安排。應(yīng)屆生可以自己應(yīng)聘企業(yè)的職位，在自己找不到合適的企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)校教師可以根據(jù)應(yīng)屆生的實(shí)習(xí)意向給應(yīng)屆生安排實(shí)習(xí)企業(yè)及職業(yè)。
（3）就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校教師廣泛收集相應(yīng)的就業(yè)信息，尤其是招聘信息，從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播電視，從職業(yè)中介機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)力和人才交流市場(chǎng)，也可托熟人、親戚朋友、同學(xué)，多渠道獲取謀職信息，同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)給學(xué)生與教師在線交流，學(xué)生可以咨詢與就業(yè)相關(guān)的一些問(wèn)題。
4.應(yīng)屆生管理頁(yè)面及基本功能的實(shí)現(xiàn)
（1）應(yīng)屆生管理主界面。應(yīng)屆生用戶通過(guò)系統(tǒng)前臺(tái)頁(yè)面的登錄模塊登錄成功以后，進(jìn)入應(yīng)屆生用戶管理的主界面。應(yīng)屆生管理具有簡(jiǎn)歷維護(hù)、職位申請(qǐng)、實(shí)習(xí)企業(yè)、實(shí)結(jié)及評(píng)價(jià)、個(gè)人資料修改等功能設(shè)置，應(yīng)屆生用戶可以創(chuàng)建自己的簡(jiǎn)歷和求職信、搜索相關(guān)的職位并提出申請(qǐng)、填寫(xiě)實(shí)結(jié)、對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)做出評(píng)價(jià)、修改個(gè)人信息等操作。
（2）我的簡(jiǎn)歷。應(yīng)屆生用戶選擇我的簡(jiǎn)歷，可以創(chuàng)建自己的簡(jiǎn)歷，并可執(zhí)行復(fù)制、預(yù)覽、修改、刪除等操作。
（3）職位申請(qǐng)。應(yīng)屆生用戶搜索企業(yè)的職位，查找自己適合的職位并提出申請(qǐng)，然后等待企業(yè)的回復(fù)，如果該企業(yè)同意申請(qǐng)，應(yīng)屆生便可到企業(yè)實(shí)習(xí)。
（4）實(shí)結(jié)及實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。應(yīng)屆生在企業(yè)實(shí)習(xí)完成后要求寫(xiě)一份實(shí)結(jié)，對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，并可對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（5）個(gè)人信息維護(hù)。應(yīng)屆生可以維護(hù)自己的個(gè)人信息及密碼。
5.管理員頁(yè)面及其基本功能的實(shí)現(xiàn)
系統(tǒng)管理員通過(guò)后臺(tái)頁(yè)面登錄后臺(tái)，能夠?qū)崿F(xiàn)的操作：一是對(duì)用戶進(jìn)行管理，包括學(xué)校、企業(yè)和應(yīng)屆生信息的修改和維護(hù)。二是對(duì)資訊的管理，包括資訊信息的和在線咨詢管理等。三是系統(tǒng)安全管理，包括查看操作日志，修改管理密碼等。四是對(duì)數(shù)據(jù)管理，包括數(shù)據(jù)庫(kù)的備份、壓縮、恢復(fù)等操作。
（1）用戶管理。管理員能夠?qū)W(xué)校、企業(yè)和應(yīng)屆生用戶信息進(jìn)行增加、刪除、修改、查詢、審核等操作。（2）資訊管理。資訊管理實(shí)現(xiàn)了資訊分類、資訊信息和在線資訊的管理。（3）系統(tǒng)安全管理。系統(tǒng)的安全涉及到系統(tǒng)的可靠性，因此系統(tǒng)安全相當(dāng)重要，系統(tǒng)安全管理包括了系統(tǒng)管理員管理、查看操作日志和修改管理員用戶密碼。（4）數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)。數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)包括了數(shù)據(jù)庫(kù)的備份、壓縮、恢復(fù)、清除等操作。
六、校企合作資源平臺(tái)的系統(tǒng)測(cè)試
項(xiàng)目一：資訊管理模塊。企業(yè)管理員的登錄界面，查看是否能增加、刪除管理資訊信息，尤其在編輯信息的時(shí)候，帶星號(hào)的關(guān)鍵字，測(cè)試其空缺時(shí)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
項(xiàng)目二：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)模塊。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生上傳的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)習(xí)評(píng)測(cè)統(tǒng)計(jì)，保存記錄，查詢?cè)搶W(xué)生歷史記錄。
七、結(jié)語(yǔ)
校企合作資源平臺(tái)的開(kāi)發(fā)運(yùn)用了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件工程等思想和技術(shù)手段。通過(guò)校企合作資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)學(xué)生簡(jiǎn)歷對(duì)口投檔、實(shí)習(xí)過(guò)程管理、企業(yè)招聘信息、提供教師、企業(yè)方在線填寫(xiě)評(píng)價(jià)、就業(yè)指導(dǎo)等功能模塊，較好地解決了實(shí)際問(wèn)題，為加強(qiáng)校企合作搭建了一個(gè)校企合作互動(dòng)交流的平臺(tái)。
校企合作資源平臺(tái)的開(kāi)發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有軟件工程理論的指導(dǎo)，需要運(yùn)用最新的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，還需要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)行再開(kāi)發(fā)，如，現(xiàn)在的人們尤其是學(xué)生群體普遍頻繁使用手機(jī)這類移動(dòng)終端設(shè)備，校企合作資源平臺(tái)的下一步開(kāi)發(fā)就要瞄準(zhǔn)這一趨勢(shì)，積極主動(dòng)地開(kāi)發(fā)出能在手機(jī)這類移動(dòng)終端設(shè)備上使用的校企合作資源平臺(tái)，那么，資源平臺(tái)將更方便于學(xué)生的謀職就業(yè)，方便學(xué)校、企業(yè)等用戶。
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第9篇：應(yīng)屆生求職信范文
尊敬的張?jiān)洪L(zhǎng)：
您好！
非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間呈閱我的信！
我是昭通衛(wèi)校的應(yīng)屆生，我的專業(yè)是護(hù)理，在xxxx年x月將畢業(yè)，在此期間，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握良好的專業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力與此同時(shí)，在校的這段期間能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊細(xì)心的人重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，我是一個(gè)很有耐心、有責(zé)任心和細(xì)心的人，動(dòng)手能力非常強(qiáng)。選擇本行業(yè)就意味竟?fàn)帲挥芯範(fàn)幉拍軐?shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。醫(yī)學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命，對(duì)于患者我會(huì)有一顆寬容的心，我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。
最后非常感謝您對(duì)我的關(guān)注，希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì)，盼望能接到您的答復(fù)信。
自薦人：xx
