城市演講稿精選(九篇)

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第1篇：城市演講稿范文

   2022創(chuàng)建文明城市演講稿

   親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！

   如果你失今天，你不因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

   文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

   說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么。

   這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。

   我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

   在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

   公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！

   個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。

   要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。

   為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。

   有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词?hellip;…”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

   我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？

   明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。

   我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”

  2022創(chuàng)建文明城市演講稿

   禮儀是律己、敬人的一種行為.它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼...那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢

   我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以反映一個(gè)人的修養(yǎng)。

   我們還要禮貌待人、不罵人、不隨地亂扔垃圾、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、節(jié)約、衛(wèi)生的好少年。

   讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行

   讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)

   創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  2022創(chuàng)建文明城市演講稿

   同學(xué)們：

   大家早上好！

   文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評(píng)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“全國(guó)文明城市”的稱(chēng)號(hào)，xx市政府不斷地探索，發(fā)展，計(jì)劃，實(shí)踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對(duì)有效的宣傳口號(hào)，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號(hào)使我們的精神修養(yǎng)不斷提高，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣，凡事貴在實(shí)踐。

   政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育，開(kāi)展關(guān)于城市形象、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng)，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹(shù)文明形象，堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫(huà)廣告，不亂穿馬路，不亂停放車(chē)輛，不亂建亂搭棚亭房屋。

第2篇：城市演講稿范文

   創(chuàng)建文明城市學(xué)生演講稿

   親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

   大家早上好。今天我講話(huà)的題目是：創(chuàng)建文明城市，做文明中學(xué)生。

   想必大家都有這樣的疑問(wèn)——柳州市為什么要爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市呢？那是因?yàn)槿珖?guó)文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是極具價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和重要城市品牌。通過(guò)創(chuàng)建工作可以更好地改善城市環(huán)境，打造城市形象，提升城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力；可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質(zhì)，激發(fā)全市人民建設(shè)美好家園，建設(shè)美好柳州的熱情。因此，創(chuàng)建全國(guó)文明城市既關(guān)系到柳州市未來(lái)的發(fā)展，更關(guān)系到每個(gè)市民的切身利益，柳州市民都要行動(dòng)起來(lái)，投身到爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng)中來(lái)。

   20xx年柳州市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市再動(dòng)員大會(huì)上提出的口號(hào)是：打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，誓奪全國(guó)文明城市。那么我們做為柳州市的中學(xué)生，就應(yīng)該為創(chuàng)城貢獻(xiàn)出微薄之力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

   1、文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。做為中學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣。

   2、團(tuán)結(jié)友善從我做起。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在同學(xué)老師遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助他人，共同營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系。

   3、告別陋習(xí)從我做起。不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，使柳州市的市容環(huán)境更加優(yōu)美。

   4、文明出行從我做起。樹(shù)立文明交通意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)交通秩序，文明禮讓?zhuān)椭C出行。形成“車(chē)讓人讓出一分文明，人讓車(chē)讓出一分安全，車(chē)讓車(chē)讓出一分秩序”的文明交通風(fēng)尚。

   親愛(ài)的同學(xué)們，建設(shè)和諧柳州，爭(zhēng)做文明中學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)出一分熱情，做出一分努力，付出一分辛苦，積極響應(yīng)市委的號(hào)召，為了我們生活更加美好和諧，貢獻(xiàn)我們的力量吧！

   創(chuàng)建文明城市學(xué)生演講稿

   尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

   我是五二班的xx，今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營(yíng)造美好家園》。

   曾見(jiàn)過(guò)這樣一條城市宣傳語(yǔ)：幸福不只在于豐衣足食，更在于碧水藍(lán)天。因此，我們唐河縣目前的頭等大事就屬“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”活動(dòng)了。在全縣積極開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的同時(shí)，我們要爭(zhēng)做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、環(huán)境怡人的唐河，用自己的行動(dòng)支持創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

   “城市是我家，美化靠大家”，因此，我們要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，爭(zhēng)做講文明，樹(shù)新風(fēng)的表率。在學(xué)校，我們要愛(ài)護(hù)公物，為美化校園盡自己的一份力量;在社會(huì)，我們要管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施;還要管好自己的嘴，不講粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰;讓我們積極加入社會(huì)公益活動(dòng)的行列。

   同學(xué)們，細(xì)微之處見(jiàn)修養(yǎng)，舉手之間顯文明。我們要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，開(kāi)展“美我城市，潔我家園”的行動(dòng)。要深入社區(qū)、街頭、樓道，積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。我們要愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的山山水水，要呵護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開(kāi)展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù)，傳播環(huán)保理念，用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者，把唐河建設(shè)成天更藍(lán)、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!

   謝謝大家!

   創(chuàng)建文明城市學(xué)生演講稿

   文明之風(fēng)伴隨著歡快的腳步，踏至而來(lái);

   文明之雨輕跳著愉悅的腳步，響徹云霄;

   文明之手牽拉著和諧的腳步，獨(dú)領(lǐng)鰲頭。

   花兒用美麗粉刷著城市，讓城市變得婀娜多姿;我們用行動(dòng)裝扮著城市，讓城市變得怒意盎然。綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看他的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，建了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的小事。

   武漢是一座美麗而富饒的城市，在全國(guó)流行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的同時(shí)。作為一個(gè)武漢人，我們就應(yīng)該將一個(gè)文明的現(xiàn)代城市風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)，盡顯武漢無(wú)限魅力。但是總有少數(shù)人，隨地吐痰，亂丟垃圾，說(shuō)臟話(huà)，做有損于文明城市形象的事。

   “好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)?，塑造人，搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)”。這是一句佳話(huà)，一直引領(lǐng)著我，也引領(lǐng)者大家往那個(gè)方向奮進(jìn)。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建筑者，城市文明離不開(kāi)市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有義務(wù)，有責(zé)任通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市作出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明城市，，讓文明禮儀之花在城市處處盛開(kāi)綻放。 人們常說(shuō)：送人玫瑰，收留余香。送人一點(diǎn)文明，我們的城市就會(huì)更加美麗起來(lái)，讓我們攜手，從我做起，把我們的家園建設(shè)的更加美麗，我們展現(xiàn)了城市的美，這樣我們心里也會(huì)更加美。想一想：我們的周?chē)灰?jiàn)談跡，沒(méi)有垃圾，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，一切都變得有秩序了，我們的心里能不高興嗎，大家何樂(lè)而不為呢。

   這里有我，有你，有大家。只有我們都貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的城市就能變得更加絢麗，讓我們共同努力創(chuàng)造吧!

   讓我們牽起文明城市之手，一起翱翔于蔚藍(lán)的天穹吧!

   文明是彼此溝通的橋梁。

   文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆;

   文明是快樂(lè)的源泉;文明是希望的起源;

   讓我們牽起文明城市之手，一起翱翔于蔚藍(lán)的天穹吧!

   創(chuàng)建文明城市學(xué)生演講稿

   尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天我演講的題目是：“創(chuàng)建文明城市、爭(zhēng)做文明使者”。

   有句俗話(huà)說(shuō)的好：“如果你失去了今天，你不算是失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了道德，那你就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦”。誰(shuí)都知道，做個(gè)講文明的好學(xué)生，大家都喜歡;其實(shí)做個(gè)講文明的學(xué)生也并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會(huì)成為一名“文明小使者”。

   也許你會(huì)問(wèn)我，文明在哪里?文明就在幸福的校園里、文明就在溫暖的家庭里、文明就在和諧的社區(qū)里。也許你還會(huì)問(wèn)我，誰(shuí)是文明使者呢?無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽都是文明使者。

   其實(shí)在我們身邊，同學(xué)們就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在。我們所在的這座城市正是因?yàn)橛辛嗽S許多多文明使者的文明行為，才變成今天這樣美麗。其實(shí)做文明使者并不難，他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。

   見(jiàn)了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠(chéng)的問(wèn)候;同學(xué)間相互的幫助;親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱;給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背;為他人的善意提醒;主動(dòng)讓座;向需要的人伸出援助之手;得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲“謝謝”;常把文明禮貌用語(yǔ)”您好”“不客氣”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”掛在嘴邊，這就是文明。

第3篇：城市演講稿范文

   文明是三月的風(fēng)，唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨，滋潤(rùn)干涸的心靈;文明是黑夜的燈，照亮路途的光明;文明是美麗的花，靚麗城市的風(fēng)景。

   文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn);一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。

   一句禮貌的問(wèn)候，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗，一次及時(shí)的攙扶，都會(huì)溫暖一個(gè)心靈，照亮一座城市。有時(shí)候，文明不過(guò)是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

   同學(xué)們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美，創(chuàng)建全國(guó)文明城市的“沖鋒號(hào)”已經(jīng)吹響，讓濟(jì)南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標(biāo)，是廣大市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”，先育“文明人”。沒(méi)有文明的市民，就沒(méi)有文明的城市;沒(méi)有市民整體素質(zhì)的提升，創(chuàng)建文明城市就無(wú)從談起。

   對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那

   我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?因此，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，從言行舉止的細(xì)微之處做起，努力投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來(lái)。

   古人說(shuō)：“欲成大器，先學(xué)做人”。《禮記•大學(xué)》明確提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國(guó)、平天下”的前提和基礎(chǔ)。為了讓我們形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)校開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)。各班主任、團(tuán)支部把“修身”作為班級(jí)教育管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容，細(xì)化活動(dòng)方案，深入推進(jìn)落實(shí)。各班級(jí)結(jié)合重要節(jié)日，根據(jù)“修身”的內(nèi)容，精心組織開(kāi)展富有新意、能增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)和促進(jìn)學(xué)生良好品德形成的專(zhuān)題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)全校性的主題教育活動(dòng)、主題班團(tuán)會(huì)、“修身”美文朗誦等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風(fēng)貌。

   同學(xué)們，我們要把“修身”行動(dòng)的外在要求內(nèi)化為自覺(jué)的行為，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做文明風(fēng)尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動(dòng)者，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)，在美麗**結(jié)出累累碩果。

  關(guān)于創(chuàng)建文明城市演講稿

   尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

   我要演講的題目是《講文明話(huà)。行文明事。做文明人》。

   文明，是每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人都應(yīng)該具備的品德，小康社會(huì)不僅是物質(zhì)財(cái)富的大量生產(chǎn)，同樣也需要思想，文化素質(zhì)的提高”文明“這個(gè)詞在我們整個(gè)民族的行為準(zhǔn)則——社會(huì)主義價(jià)值觀上也所體現(xiàn)，可見(jiàn)其重要性。

   說(shuō)臟話(huà)，是一個(gè)不文明的人最常見(jiàn)的，最容易形成壞習(xí)慣。顯而易見(jiàn)，如果一個(gè)人說(shuō)了一句臟話(huà)，別人會(huì)怎么想。必然會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不文明的人，一個(gè)不值交朋友的人，就算你在別的方面表現(xiàn)的很好，僅僅只是說(shuō)臟話(huà)這么一個(gè)壞毛病，在別人心里的印象也會(huì)大打折扣。

   尤其是男生，現(xiàn)在男生沒(méi)有幾個(gè)不說(shuō)臟話(huà)的，甚至在女生的身上，這種現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，為什么我們不能?chē)?yán)格要求自己呢。當(dāng)然出口成”臟“也不是一件容易的事，這也是一天天一句句說(shuō)出來(lái)的。既然如此為什么沒(méi)有人在萌芽的時(shí)候就制止呢?這只能說(shuō)明大家已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，對(duì)這種不文明的行為已經(jīng)不以為然了。我們要修正自己的思想，拒絕臟話(huà)，拒絕粗魯。 那些可以算進(jìn)臟話(huà)范濤的字都是一些少兒不宜的字眼，有些人也知道;卻還說(shuō)，這豈不是太不符合高中生的身份嗎?在學(xué)校這片凈土中，不應(yīng)該有這樣黑點(diǎn)的存在。比如隨便舉幾個(gè)校園常見(jiàn)例子。

   隨地亂扔垃圾，隨地吐痰的行為也并不少見(jiàn)，在值周的時(shí)候，相比打掃過(guò)各教學(xué)樓之間的，那幾個(gè)組員也不只一次地見(jiàn)過(guò)那慘不忍睹的景象：泡面叉和桶連帶著那殘余的面、油、調(diào)料包等統(tǒng)統(tǒng)丟在那，即便是寒冷的冬天，那也總是能夠圍繞著令人厭煩的蒼蠅，嗡嗡的，非常的惡心。不知為神魔，有的同學(xué)可能是比較暴躁，或著有強(qiáng)迫癥一類(lèi)的，喜歡把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去，根本就不考慮值日生的艱辛。如果我們也這樣做，那無(wú)我們不就和他們是一樣的嗎? 班里的每個(gè)人都是教室里的值日生，每次輪到值日，都抱怨班里臟、亂、臭。這難道不是我們自己造成的嗎，大家都不想值日，那么在一開(kāi)始就不應(yīng)該在地上亂扔，每一個(gè)人這么做，每一個(gè)人都這么想的話(huà)，大家值日的時(shí)候就會(huì)輕松一些，可以多節(jié)省點(diǎn)時(shí)間了。

   文明，是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)做文明使者，走上真善美的橋梁，書(shū)寫(xiě)校園文明，禮儀，和諧，的全新篇章。

關(guān)于創(chuàng)建文明城市演講稿    傳家風(fēng) 正家訓(xùn) 創(chuàng)文明城 做文明人

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：

   大家下午好，我是這次決賽成人組29號(hào)選手祁英，是土門(mén)鄉(xiāng)中心幼兒園的一名教師 .我今天演講的題目是《傳家風(fēng) 正家訓(xùn) 創(chuàng)文明城 做文明人》。

   詩(shī)人艾青有詩(shī)："為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。"之所以一開(kāi)始就想到這句詩(shī)，因?yàn)樗粌H飽含了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更多的是堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮。

   文明，是一個(gè)城市的品牌，是形象、是素質(zhì)、是實(shí)力，是一張亮麗的名片。而家風(fēng)家訓(xùn)無(wú)疑成為這張名片中最耀眼、最振奮人心的字眼。

   中華民族素有"禮儀之邦"之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。而"不成文",也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是"家家之訓(xùn)",形成家家之風(fēng)。

   家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、 為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮的《誡子書(shū)》、朱子的《治家格言》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的"孟母三遷""岳母刺字"等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。"非淡泊無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)""常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)""莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒"等教子中的古訓(xùn)至今為世人所尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

   家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。然而，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域也存在著一些有待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，都從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

   在創(chuàng)建全國(guó)文明城市、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下，重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

第4篇：城市演講稿范文

有同行朋友說(shuō)：做規(guī)劃是一門(mén)針線活，密密縫，細(xì)細(xì)織，針針線線、紋紋路路都飽醮規(guī)劃者的智慧、責(zé)任與深情。

有同行朋友說(shuō)：規(guī)劃工作者沒(méi)有白天和黑夜，只有近期和遠(yuǎn)期。一杯咖啡，一支香煙，一夜清靜，一夜勞碌，揉一揉有點(diǎn)浮腫的雙眼，直一直疲憊的身軀，繼續(xù)全身心的投入工作。

有同行朋友說(shuō)：能夠下好規(guī)劃這盤(pán)棋的人，走遍天下都不怕。規(guī)劃工作所渉內(nèi)容五行八作，從文到理，從技術(shù)，藝術(shù)到政策，國(guó)情無(wú)所不含，更重要的是：做得好規(guī)劃的人的心態(tài)是一張做好所有事情的通行證。

有朋友感嘆：要找就要找做規(guī)劃的人，要嫁就要嫁做規(guī)劃的人，他們是可以依賴(lài)一輩子的人！

日落又升，閉眼睜眼，往來(lái)于熙熙攘攘的人群中，習(xí)慣性的目測(cè)著馬路的寬度，習(xí)慣性的找那條看不見(jiàn)建筑控制紅線，然后踮著腳踩上去，習(xí)慣性的觀察著街景的立面，腦子里慢慢地描繪它的平面……我真的很幸運(yùn)，我能從事規(guī)劃這一行業(yè)，他就像我喜歡的一個(gè)體貼的大男生，走到哪里都有他的陪伴，一花一葉是他，一樓一閣是他，甚至人們臉上的一顰一笑也是他，熱鬧繁華的商業(yè)街是他，清靜淡雅的住宅區(qū)是他，動(dòng)力十足的工業(yè)區(qū)一是他，每轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)側(cè)石線的彎道他都會(huì)有不同，每在一個(gè)不同的層高他都會(huì)讓溫暖的陽(yáng)光映上我的臉龐，每在一個(gè)不同的道路控制點(diǎn)坐標(biāo)我都能感受到他穩(wěn)健前進(jìn)的步伐。我向往他的境界：從霍華德的田園城市到柯布西耶的明日城市，從90s初的進(jìn)化中的城市到現(xiàn)在的低碳城市，從居住、工作、交通、游憩的理念到天人合一的思想，他在不斷前進(jìn)，發(fā)展，成熟……我很幸運(yùn)，很自豪能從事規(guī)劃這一行業(yè)，和他朝夕為伴。

我對(duì)規(guī)劃十分喜歡，對(duì)家鄉(xiāng)的規(guī)劃更是十分關(guān)注。一個(gè)朋友時(shí)隔3年從外地回寧鄉(xiāng)，嘖嘖驚嘆于城區(qū)面積的延伸，稱(chēng)奇于新建公路的四通八達(dá)，感慨于沿江風(fēng)光帶的美不勝收，拍案于新式住宅區(qū)的鱗次櫛比，瞠目于金洲工業(yè)區(qū)的欣欣向榮，他情不自禁的感嘆道：“我這個(gè)土生土長(zhǎng)的地道寧鄉(xiāng)人都反應(yīng)不過(guò)來(lái)了，這是什么速度！”作為一名規(guī)劃工作者我驕傲的一一給他講解一條以條新建道路的路名，高速他金洲大道通長(zhǎng)沙只要15分鐘，高速他輕軌經(jīng)濟(jì)圈，告訴他寧鄉(xiāng)的一軸一帶，兩區(qū)兩核，我驕傲著家鄉(xiāng)迅速發(fā)展與規(guī)劃事業(yè)的息息相關(guān)，一下子講得興起，也不管他聽(tīng)不聽(tīng)得懂，我給他講講寧鄉(xiāng)規(guī)劃政策的合理性與前瞻性，寧鄉(xiāng)規(guī)劃的人文關(guān)懷，講對(duì)寧鄉(xiāng)遠(yuǎn)景規(guī)劃的憧憬……其實(shí)很多東西我自己也懂得不深，但我相信，相信寧鄉(xiāng)，相信規(guī)劃！

第5篇：城市演講稿范文

   親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

   大家早上好!

   目前，我市正在努力建設(shè)全國(guó)文明城市，我區(qū)正在建設(shè)省級(jí)文明城區(qū)。作為江岸區(qū)的一所校，我校也積極參與爭(zhēng)創(chuàng)文明校園活動(dòng)。我們每一位老師和學(xué)生都應(yīng)該以校園主人的姿態(tài)，做到主動(dòng)、熱情、禮貌、支持、合作，充分展示和體現(xiàn)我們XXXXXX小學(xué)的良好形象。

   我們的校園是那么的美麗和溫暖，我們生活在這里是多么的幸福和快樂(lè)，所以我們應(yīng)該保持和諧，在文明素質(zhì)方面，要時(shí)刻約束自己，反思自己，提高自己。

   例如，在我們周?chē)谝恍W(xué)生中，有沒(méi)有一些不文明的行為嗎?在我們的校園里、樓梯上有沒(méi)有看到破壞校園美麗的紙屑?教室地板上或操場(chǎng)上有沒(méi)有食品袋或小紙球?教室走廊里有沒(méi)有追逐?走路時(shí)有沒(méi)有推搡?學(xué)生之間有沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)?有沒(méi)有折斷過(guò)樹(shù)枝嗎?有沒(méi)有故意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)?

   我們重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)不能忽視社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們正處在人生成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)谶@段時(shí)期所做的一切都會(huì)影響到我們自己的素質(zhì)，而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質(zhì)。因此，我們首先應(yīng)該做一個(gè)正派的人，一個(gè)知道文明和禮貌的好學(xué)生，然后成為一個(gè)成功的人。

   我們代表了國(guó)家的未來(lái)，我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西，但最基本的問(wèn)題是：我們?nèi)绾谓舆^(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們每個(gè)人播種一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中，永遠(yuǎn)用文明說(shuō)話(huà)，用文明約束自己的言行，不要把文明行為當(dāng)成小事。

   讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做文明的學(xué)生。請(qǐng)大家管好自己的嘴巴，不要隨意罵人，不要隨地吐痰;管好我們的雙手，不亂扔垃圾，不瘋狂追逐打逗;管好我們的雙腳，不踐踏草坪，愛(ài)護(hù)一花一草。我相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我們一定能創(chuàng)造一個(gè)文明美麗的校園。

   讓我們攜手共創(chuàng)文明城市，共享和諧校園!

關(guān)于創(chuàng)建文明城市中學(xué)生演講稿    尊敬的各位老師、同學(xué)：

   大家好！

   我的的夢(mèng)中有一把火，那是祖先點(diǎn)燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河，那是先賢蘊(yùn)含在血脈里的文墨。一縷綿長(zhǎng)亙古的火種，閃爍著上下五千年文明的光澤。

   同州猶如點(diǎn)綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開(kāi)闊地段。何其壯麗！在水一方，我們的大荔，從三千年滄桑中走來(lái)，彌漫著古風(fēng)古韻的醇香，續(xù)寫(xiě)著新的傳奇和神話(huà)。我們?cè)谑湃サ娘L(fēng)景里詠嘆，我們?cè)谖拿鞒鞘械呐艿郎宵c(diǎn)亮新的火炬。

   我們的可愛(ài)大荔創(chuàng)建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無(wú)數(shù)激情與夢(mèng)想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設(shè)施齊全的東府廣場(chǎng)，綠樹(shù)成蔭的居民小區(qū)，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬(wàn)家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象！產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一座座花園式小區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)化廠房，寫(xiě)字樓拔地而起！一條條綠化亮化設(shè)施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯(cuò)。你看：行政中心新穎別致的規(guī)劃布局，工業(yè)區(qū)熱鬧有序的生產(chǎn)場(chǎng)面，碧波蕩漾的滴翠湖，精心細(xì)致的盆景式游園，這是一幅多么和諧美麗的圖畫(huà)呀！

   為創(chuàng)建文明城市，新時(shí)期的教育人，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

   我沒(méi)有企業(yè)家雄厚的資金，也沒(méi)有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了大荔青年的良知和責(zé)任；在路邊栽下一棵小樹(shù)，我期望著生機(jī)活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設(shè)文明大荔奉獻(xiàn)自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無(wú)保留地說(shuō)：這是我對(duì)這片土地永遠(yuǎn)不變的真愛(ài)！

   文明是城市之魂，作為一名青年教師，就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動(dòng)同行，讓青春的旋律在韶城文明前進(jìn)的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命，我走進(jìn)課堂，和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫(huà)，討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實(shí)踐讓我和孩子們明白了：創(chuàng)建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛(ài)的孩子們的事呀！創(chuàng)建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起！只有這樣，城市的美麗才會(huì)實(shí)現(xiàn)，城市的美麗才會(huì)持久。

   在同心同德、群策群力爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)中，我們教育戰(zhàn)線的每一個(gè)教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

   我們是文明創(chuàng)建活動(dòng)的培育者。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育，有責(zé)任培育好每一位孩子，讓他們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守秩序、尊老愛(ài)幼、禮貌待人的良好

   習(xí)慣，一草一木需友愛(ài)，一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛(ài)的種子，就會(huì)生長(zhǎng)一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當(dāng)孩子們能有禮貌對(duì)待老師、伙伴時(shí)，當(dāng)他們能讓教室、校園保持干凈整潔時(shí)，當(dāng)他們能主動(dòng)拾起地上的一張紙時(shí)，當(dāng)他們樂(lè)于幫助別人時(shí)，當(dāng)他們開(kāi)始愛(ài)護(hù)周?chē)幕ú輼?shù)木，當(dāng)他們遵守交通規(guī)則，當(dāng)他們參與到糾正不文明行為當(dāng)中時(shí)？？我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。

   我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類(lèi)文明的標(biāo)兵，我聽(tīng)到那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭(zhēng)先的故事，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教；一言一行，為人師表；時(shí)時(shí)處處，彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見(jiàn)，師生們?cè)谛@里，清除雜草，修剪花木；走上街頭，擦洗欄桿，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng)，滿(mǎn)目和諧情，教育人正用行動(dòng)踐行著“創(chuàng)建文明城市”的承諾。

   文明在哪里，我來(lái)告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛(ài)，和睦鄰里；文明在哪里，我來(lái)告訴你：勤奮工作，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理。文明在哪里，我來(lái)告訴你：萬(wàn)涓成水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潤(rùn)物無(wú)聲，春風(fēng)化雨。

   是啊，文明就在校園里，文明就在我們周?chē)?，在我們生活的每一個(gè)角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話(huà)語(yǔ)，譜寫(xiě)了一曲又一曲“創(chuàng)建文明城市”純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍(lán)的天空，我們從中看到一座城市的希望。

   這不是夢(mèng)想，這不是妄言。

   所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深?lèi)?ài)的家園、深?lèi)?ài)的大荔。所以我們自豪，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天，因?yàn)檫@是我們精神的家園、這是我們永遠(yuǎn)的圖騰！

 關(guān)于創(chuàng)建文明城市中學(xué)生演講稿

   尊敬的各位老師、同學(xué)：

   保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們現(xiàn)在不是要爭(zhēng)創(chuàng)文明城市嗎？要想我們共有的城市——xx取得榮譽(yù)，我們就要保護(hù)環(huán)境，別人需要幫助的時(shí)候，我們要及時(shí)伸出幫助之手，體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)然，即便在沒(méi)有創(chuàng)成文明城市的時(shí)候，我們也要如此。

第6篇：城市演講稿范文

真正的禮儀行為應(yīng)該是個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)修養(yǎng)所表達(dá)的持續(xù)的，規(guī)范化的行為，是內(nèi)在修養(yǎng)和外在形式的統(tǒng)一。其核心是尊重他人，與人友善，表里如一，內(nèi)外一致。

俗話(huà)說(shuō)，“良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮儀要求我們服務(wù)要有正確的態(tài)度。而在平時(shí)，我們是否做到了乘電梯應(yīng)讓病人先行？是否讓讓病人感覺(jué)到自己很受歡迎？是否在進(jìn)入病房前敲了門(mén)？是否做到稱(chēng)呼患者的名字而不是床號(hào)？我們吃過(guò)的口香糖怎么處理？是扔進(jìn)垃圾箱里？還是隨便吐在地上？

文明不應(yīng)該是純粹的理念，而是你我的自覺(jué)言行！文明不應(yīng)該是強(qiáng)加的約束，而是一種習(xí)慣和自律！服務(wù)要做到“三心二意”：充滿(mǎn)耐心、愛(ài)心和關(guān)心！充滿(mǎn)誠(chéng)意和善意！服務(wù)應(yīng)該準(zhǔn)確細(xì)膩！服務(wù)應(yīng)該以德報(bào)怨！縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，因?yàn)檫@微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！

面臨患者無(wú)端的指責(zé)時(shí)，我們要不燥不怒，以禮相待！

面臨突發(fā)的疫情時(shí)，我們要穩(wěn)中求快，忙而不亂！

面對(duì)新聞媒體時(shí)，我們要穩(wěn)重大方，主動(dòng)熱情！

面對(duì)搶救生命時(shí)，我們要思維敏捷、雷厲風(fēng)行！

不要讓文明與禮儀只在紙上出現(xiàn)，讓它無(wú)所不在！讓它活躍在你我當(dāng)中！讓它與你我同行”！我們應(yīng)時(shí)刻記?。涸诠ぷ鲌?chǎng)合，你我的一言一行、禮儀修養(yǎng)都代表了醫(yī)院形象，代表了醫(yī)院文化，我們每個(gè)人都是醫(yī)院的形象大使！

文明與禮儀，讓醫(yī)院成為藝術(shù)的天堂！

文明與禮儀，讓醫(yī)院成為溫馨的港灣！

文明與禮儀，讓你我展現(xiàn)最美的容顏！

第7篇：城市演講稿范文

一、積極宣傳，提高全體市民的創(chuàng)建意識(shí)

創(chuàng)建文明城市關(guān)鍵是要提高全體市民的創(chuàng)建意識(shí)，使全體市民自覺(jué)自愿投入到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中。為此，我積極向廣大市民宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，宣傳市民在創(chuàng)建文明城市所應(yīng)遵守和做到的行為規(guī)范。自創(chuàng)建文明城市以來(lái)，我主動(dòng)放棄節(jié)假日，每天深入商場(chǎng)向商場(chǎng)員工和廣大顧客宣傳。通過(guò)我持續(xù)不斷的宣傳，廣大市民提高了對(duì)創(chuàng)建文明城市重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參與創(chuàng)建文明城市的責(zé)任心與緊迫感，做到從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，遵守社會(huì)公德，保持公共場(chǎng)所的秩序和文明。

二、勤奮工作，把創(chuàng)建文明城市工作落到實(shí)處

創(chuàng)建文明城市除了宣傳工作外，還需要勤奮工作、身體力行，把創(chuàng)建文明城市工作落到實(shí)處。我為維護(hù)大街交通秩序，多次冒雨疏導(dǎo)車(chē)輛，倡導(dǎo)大家文明安全行車(chē)。我到公共場(chǎng)所宣傳控?zé)煟勾蠹易杂X(jué)停止吸煙，保持公共場(chǎng)所空氣的清潔。我深入商場(chǎng)，要求商場(chǎng)做好衛(wèi)生工作，增設(shè)防塵防蚊蠅設(shè)備，提高商場(chǎng)文明衛(wèi)生程度。我和同事共同檢查商場(chǎng)不符合創(chuàng)建文明城市要求的問(wèn)題，共發(fā)現(xiàn)有17處問(wèn)題，向商場(chǎng)提出整改建議，幫助商場(chǎng)一起解決問(wèn)題，使得17處問(wèn)題全部得到整改，整改率100%。我還充分發(fā)揮自己聯(lián)絡(luò)員的作用，做好創(chuàng)建文明城市的報(bào)表，2014年6月份上報(bào)報(bào)表為全區(qū)第二，在市商務(wù)局全市創(chuàng)文評(píng)比中，名列全市第一名，得到市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

三、抓住重點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng)建文明城市工作深入發(fā)展

第8篇：城市演講稿范文

讓激情張揚(yáng)青春.激情，孕育著希望；青春，張揚(yáng)著熱力。

青春意味著什么？意味著我們充滿(mǎn)活力、激情和憧憬，意味著青春的花開(kāi)花謝,讓我們擁有年輕的夢(mèng)，還有那淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲在那水木年華里。青春需要熱情和激情，但也需要冷靜與思考。每個(gè)人的青春價(jià)值和青春亮度是不同的，有的人雖然擁有美麗青春的外表但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，他們的青春暗淡無(wú)光，有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說(shuō)是可悲的渺小的，而這種可悲與渺小不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)缺少了激情。

我們需要奉獻(xiàn)著的花樣年華！新的城市建設(shè)需要擁有著奉獻(xiàn)激情的年青人！區(qū)委區(qū)政府年初目標(biāo)已定“做大做強(qiáng)元壩新城、做活做靚昭化古城”，元壩正邁進(jìn)“十一五”發(fā)展新的征途，爭(zhēng)創(chuàng)“兩個(gè)文明”，建設(shè)社會(huì)主義和諧的新農(nóng)村，建設(shè)新的工業(yè)園區(qū)，打造昭化古城，創(chuàng)造新的國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，新的目標(biāo)和任務(wù)為我們指明了努力的方向。

我們年青人的激情要在元壩的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中燃燒！在這1440平方公里的土地上，有著悠久的人文地理，有著得天獨(dú)厚的自然資源，元壩城市由一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)發(fā)展成為今天的規(guī)模，一代人奉獻(xiàn)了他們的青春，然而昔日的輝煌已經(jīng)載入史冊(cè)，元壩美好的未來(lái)需要新一代青年人共同創(chuàng)造。今日的元壩大地，孕育著加快發(fā)展的極好機(jī)遇，涌動(dòng)著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神，展示著燦爛美好的發(fā)展前景。這一切，都給予我們青年人展示能力的機(jī)會(huì)、發(fā)展事業(yè)的舞臺(tái)。我們可能在不同的崗位上辛勤工作，但是，不管我們從事什么職業(yè)，都是元壩經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的一部分。作為元壩的青年人，憑著對(duì)這塊土地的滿(mǎn)腔熱情，在傳承父輩艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓、銳意進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神的同時(shí)，開(kāi)拓具有新時(shí)代特色創(chuàng)新的精神，把學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏作為時(shí)代的主旋律，把敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)作為奮斗的主題，我們的激情就能在元壩的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中充分燃燒。

在“十一五”發(fā)展的新征途上，元壩的激情在她建區(qū)十八年來(lái)的青春歲月中燃燒，作為年輕人，我們只有把自己的青春融入到元壩的青春中去，把自己的激情融入到元壩的發(fā)展激情中去，才能更好地創(chuàng)造燦爛明天。把我們的激情與元壩的青春相結(jié)合，讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚(yáng)。擁有激情，才能展現(xiàn)活力；擁有激情，才能摒棄陋習(xí)；擁有激情，才能創(chuàng)造卓越的成績(jī)！

擁有激情的青春永不枯竭，擁有激情的元壩更加青春。步入中年的我，面對(duì)著工作、學(xué)習(xí)和生活，捫心自問(wèn)，我的激情還能充分燃燒了嗎？從開(kāi)年后調(diào)到政務(wù)中心,這里體現(xiàn)勤政高效、便民服務(wù)的宗旨。但、顯得機(jī)械枯燥，一時(shí)不安心，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)同事們的示范，為什么他們能安心、能熟練掌握業(yè)務(wù)技能、能評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我為什么不能，通過(guò)先進(jìn)的示范，我不禁從心底涌起了一股火熱的激情。雖然工作有時(shí)機(jī)械而平淡，但是這是我們所肩負(fù)的神圣職責(zé)和使命，責(zé)任感讓我感到自豪。這種自豪就是讓我充滿(mǎn)激情的動(dòng)力。充滿(mǎn)激情就是要更加努力地工作，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷的更新觀念、改變自己，要充滿(mǎn)想象力和創(chuàng)造力。擁有工作的激情讓我不再對(duì)簡(jiǎn)單枯燥的勞動(dòng)而抱怨，這就是本職工作；擁有工作的激情讓我不再對(duì)各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)感到厭煩，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。思路豁然開(kāi)朗，疑難問(wèn)題迎刃而解。工作中的激情給了我源源不斷的動(dòng)力，讓我得到了不斷的提高。

第9篇：城市演講稿范文

2012年馬上要來(lái)臨了，我校舉行了不少的關(guān)于世博會(huì)的活動(dòng)呢。比如，做志愿者、做文明卡、迎世博的演講比賽、朗誦等，我也參加了不少呢。我們都認(rèn)真地制作著自己的文明卡。卡上還畫(huà)了自己喜歡的圖形，寫(xiě)出了自己的陋習(xí)，也寫(xiě)出了如何來(lái)改正陋習(xí)的方式和方法。同學(xué)都非常地認(rèn)真，一筆一畫(huà)地寫(xiě)得很端正呢，每個(gè)隊(duì)員都用心地描繪著自己的文明卡。

我還參加了迎世博的演講。老師告訴我和另外兩個(gè)女同學(xué)，我們就開(kāi)始認(rèn)真又專(zhuān)心地寫(xiě)出了演講稿子后，交給我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員朱老師為我們修改演講稿。老師專(zhuān)心地閱讀后就仔細(xì)地改了起來(lái)，改完之后，我們?nèi)齻€(gè)小女孩就在學(xué)校和家里休息的時(shí)候，朗誦著，朗誦熟了，再漸漸地背了出來(lái)。要比那些不比賽的同學(xué)辛苦多了，但是我們還是花了不少的時(shí)間去準(zhǔn)備這次“迎世博”的演講比賽。工夫不負(fù)有心人，我們背負(fù)著壓力出色地完成了本次“迎世博”的講演比賽，我們朗誦得很開(kāi)心，我們收獲了參加“迎世博”朗誦比賽之后的快樂(lè)。

朗誦比賽也將要舉行了，我和另外一個(gè)男生和一個(gè)女生一起朗誦。我們?nèi)巳フZ(yǔ)文老師孫老師那里排練。孫老師聽(tīng)完之后，認(rèn)真地為我們?nèi)伺啪氈?，我們也認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把老師說(shuō)的話(huà)牢牢地記在心里，回到家中，回憶老師的朗誦，然后一遍遍地練習(xí)。最后我們一起排練，我們排得有聲有色的。比賽那天，我們一定會(huì)努力的，一定會(huì)盡力取得好成績(jī)的。我們要看重過(guò)程，過(guò)程快樂(lè)就可以了。

讓我們?yōu)?012年上海世博會(huì)做出貢獻(xiàn)吧。讓我們?yōu)槭啦?huì)加油吧!讓我們?yōu)槭啦?huì)添彩吧

**中學(xué) 六(1)中隊(duì) 姚嘉雯

我是一個(gè)小小的上海人，生長(zhǎng)在上海這片熱土上，為親眼看到世博會(huì)而無(wú)比歡暢。但是，我可不能光看還要為世博會(huì)做一些力所能及的事情。

記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，輔導(dǎo)員老師帶我和幾個(gè)同學(xué)去敬老院看望孤寡老人，為老人們擦窗、掃地等。過(guò)后，我們還去街上清掃垃圾、清除黑色廣告。雖說(shuō)干得滿(mǎn)頭大汗，但一想到能為世博會(huì)做一些事情，精力馬上就來(lái)了。

學(xué)校舉行迎世博的演講比賽，我自告奮勇地參加了。因?yàn)槲矣X(jué)得這也是慶祝世博的一種。為此，我利用午休時(shí)間，去學(xué)校電腦房查了一些關(guān)于世博會(huì)的內(nèi)容，當(dāng)天晚上便把演講稿寫(xiě)完，第2天去語(yǔ)文老師那里拿給老師看，讓老師幫我修改，使文章更生動(dòng)、更優(yōu)美。很快，便開(kāi)始比賽了，比賽分為兩天，我是第2天的，可總覺(jué)得越在后面越緊張。不過(guò)，幸好我背得很熟練，準(zhǔn)備得也很充分，成績(jī)也不錯(cuò)。

還有網(wǎng)上世博競(jìng)賽，我可是第一個(gè)完成的，我還幫其他隊(duì)員把網(wǎng)站找到，讓他們做。

還有的是學(xué)校開(kāi)展的世博知識(shí)競(jìng)賽，是我們學(xué)校德育處組織的。老師說(shuō)題目來(lái)源于《中學(xué)生報(bào)》。我得知這個(gè)消息后，一回家，便把整個(gè)報(bào)紙從頭看到尾，知道了很多關(guān)于各屆世博會(huì)的知識(shí)，心里高興得很，覺(jué)得自己和世博會(huì)是緊密相連的。當(dāng)然光做出可不行，還得把它們?nèi)勘吵觯慨?dāng)課間休息，中午休息，只要一有時(shí)間，便把報(bào)紙拿出來(lái)背。一天，我正在抓緊背，突然被一個(gè)男生急急地?fù)屃诉^(guò)去，我趕緊追上前去問(wèn)，原來(lái)，明天就要考試了，他還沒(méi)準(zhǔn)備好，現(xiàn)在開(kāi)始急了。唉

另外，我還經(jīng)常叫幾個(gè)朋友一起，去公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所清除垃圾、煙頭。我的幾個(gè)朋友很不情愿去，他們說(shuō)：有必要做這些沒(méi)用的事嗎?你撿了別人又會(huì)扔的。我不覺(jué)得，我想只要我們每個(gè)人都做好自己的事情，有時(shí)間再為社會(huì)做一些事。我們一定能為世博會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。

**中學(xué) 六(2)中隊(duì) 朱依妹

我來(lái)自六(3)中隊(duì)，我的名字叫沈揚(yáng)，今年13歲了。我有很多興趣愛(ài)好，如：跑步、看書(shū)。我很活潑開(kāi)朗，在學(xué)校里，同學(xué)老師都很喜歡我，因而我人緣很好。我很積極向上，你知道嗎?在開(kāi)學(xué)典禮上我代表新生講話(huà)了呢;在開(kāi)學(xué)初的少代會(huì)上，我憑借自己的努力和老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，在六年級(jí)就成為了大隊(duì)委員。怎么樣，不錯(cuò)吧

在班里，老師很器重我，給我很多舞臺(tái)，讓我表現(xiàn)自己。老師說(shuō)，我就像一匹黑馬，自己跳出來(lái)，讓伯樂(lè)看中了我。在中隊(duì)里，隊(duì)員眼中，我一向很?chē)?yán)肅，但卻不是整天繃著臉。當(dāng)上自修課，有哪個(gè)人不遵守課堂紀(jì)律時(shí)，我就站起來(lái)，走到講臺(tái)前，大喊幾聲“安靜”!如若不行，我就會(huì)把繼續(xù)說(shuō)話(huà)的同學(xué)拉到辦公室，讓老師處罰他(她)。

2010上海世博會(huì)快到了，只有一

年倒記時(shí)了。在這段時(shí)間里，學(xué)校舉辦了很多活動(dòng)。有英語(yǔ)周、詩(shī)歌朗誦比賽等。

詩(shī)歌朗誦比賽下周二開(kāi)始，我班準(zhǔn)備了一首《青春中國(guó)》。我是4個(gè)領(lǐng)誦之一。最近幾天，孫老師總是會(huì)陪我們一起練習(xí)。在這幾天，我感冒了，嗓子一直不舒服，還有點(diǎn)嘶啞，說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)以前那么好聽(tīng)，聲音聽(tīng)起來(lái)總是很厚。但我還是堅(jiān)持練習(xí)，不放棄。嗓子痛馬上吃西瓜霜，潤(rùn)一下，只要不疼了，又馬上開(kāi)始練習(xí)了。在我們中隊(duì)的共同努力下，現(xiàn)在我們朗誦起來(lái)，聲音很響亮，而且又很有感情，配上音樂(lè)之后，跟好聽(tīng)了，孫老師也夸我們朗誦得好呢

當(dāng)然，迎世博不會(huì)只有那么一項(xiàng)工作的。為了迎接世博會(huì)，我們出了好幾期黑板報(bào)，我也參加出了好幾期呢。

還有學(xué)校里安排我們賽一場(chǎng)世博知識(shí)競(jìng)賽。在賽前，老師給我們發(fā)了一張報(bào)紙，報(bào)紙上全部都是關(guān)于世博的知識(shí)。我日夜準(zhǔn)備，一有空就拿著報(bào)紙看。競(jìng)賽那天早上，我特意五點(diǎn)鐘就起床，背相關(guān)的內(nèi)容，競(jìng)賽時(shí)，我做得很快，很順利，自我感覺(jué)良好，在競(jìng)完后，我看報(bào)紙，錯(cuò)得不多，心里很高興。

上文中我提到關(guān)于學(xué)校舉辦朗誦比賽的事，接下來(lái)，我要說(shuō)的是代表學(xué)校參加朗誦比賽的事。我在準(zhǔn)備班級(jí)朗誦的同時(shí)，也在積極準(zhǔn)備代表學(xué)校參加朗誦比賽。我和其他5位隊(duì)員很努力地準(zhǔn)備著。姚老師也在幫自己班排練的同時(shí)，幫我們排練。我們常常午休、放學(xué)都要去一間排練教室。在這星期五的比賽上，我們雖然緊張，也認(rèn)為表現(xiàn)得不夠好，但是老師說(shuō)我們表現(xiàn)得還是不錯(cuò)的。

我在為2012年世博會(huì)一年倒計(jì)時(shí)時(shí)間里，可能有些事我做的不夠好，但我相信，只要我努力了就一定是最好的。我會(huì)再做一些迎世博的準(zhǔn)備的。

**中學(xué) 六(3)中隊(duì) 沈揚(yáng)

世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，我校也開(kāi)展了不少關(guān)于迎世博的活動(dòng)。

比如，像世博的演講比賽，這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得十分有意義，不僅能讓我們更加了解世博會(huì)，還能讓我們參與世博。我也參加了這個(gè)活動(dòng)，雖然沒(méi)有獲什么獎(jiǎng)，但最起碼我參與了，我覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槲覟槭啦?huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力，而且還知道了不少關(guān)于世博會(huì)的知識(shí)。我覺(jué)得大家都應(yīng)該參與其中，為我們的世博奉獻(xiàn)自己一份微薄的力。雖然我們的力量是微薄的，但是只要大家的力量匯集在一起，就是很大的。

我們學(xué)校還開(kāi)展了一個(gè)世博知識(shí)競(jìng)賽，這個(gè)活動(dòng)是全校師生都參加的，在還沒(méi)比賽前，大家可以溫習(xí)一下世博知識(shí)，但很多隊(duì)員都沒(méi)有把這個(gè)活動(dòng)放在眼里，一直都不看關(guān)于世博的知識(shí)。我覺(jué)得我們應(yīng)該要關(guān)心世博，不能嘴上說(shuō)關(guān)心世博，但是連一點(diǎn)世博的知識(shí)都不肯關(guān)心。我們應(yīng)該要真正地關(guān)心世博會(huì)，真正地為世博盡一份力，不能只說(shuō)不做。這個(gè)知識(shí)競(jìng)賽是非常有意義的。

我一定要努力成為一名光榮的志愿者，等到2012年時(shí)，向老外介紹我們美麗的上海，熱情地招待他們。我要通過(guò)自己的雙手，至誠(chéng)至熱地心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)為世博盡一份小小的力量。上海是一座古老的城市，它不但歷史悠久而且日新月異，我相信這次的上海世博會(huì)一定比其他城市所舉辦的更順利、更精彩。

**中學(xué) 六(4)中隊(duì) 邱丹晨

2012年，世博會(huì)將在上海召開(kāi)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世博會(huì)的志愿者，為世博會(huì)做出貢獻(xiàn)，在本次開(kāi)展的迎世博活動(dòng)中，我積極參與。下面是我的兩個(gè)活動(dòng)過(guò)程：

在開(kāi)學(xué)的一節(jié)隊(duì)會(huì)課上，中隊(duì)輔導(dǎo)員項(xiàng)老師說(shuō)：“我們班來(lái)成立個(gè)志愿者服務(wù)小隊(duì)，我不強(qiáng)求，自愿為原則，有誰(shuí)參加嗎?”話(huà)音剛落，教室里就出現(xiàn)了一種另外一種景象——有的隊(duì)員躍躍欲試卻不敢第一個(gè)舉手;有的猶豫不決，不知是否要參加;有的面露難色，似乎有點(diǎn)不太情愿……我則心想，當(dāng)志愿者不是我一直以來(lái)的夢(mèng)想嗎?機(jī)不可失，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了。世界上最快樂(lè)的事情不是別人幫助你解決了困難，而是你幫助別人解決了困難，志愿者是無(wú)償?shù)貛椭鷦e人。而且，我是中隊(duì)長(zhǎng)，是老師的幫手，是隊(duì)員們的榜樣。我要為隊(duì)員們帶個(gè)好頭，所以我應(yīng)該第一個(gè)舉手，第一個(gè)報(bào)名。想到這，我高高地舉起了右手，隨后，在我的帶動(dòng)下，其它隊(duì)員也接二連三地舉起了手?？粗@么多人都能舉手報(bào)名，我心里充滿(mǎn)了喜悅與溫暖。參加志愿者服務(wù)，人人有責(zé)，我會(huì)帶領(lǐng)我們中隊(duì)好好為學(xué)校和社區(qū)做貢獻(xiàn)的。

本月，我校舉行了世博知識(shí)競(jìng)賽。在這之前，我們發(fā)了一份關(guān)于世博會(huì)知識(shí)的《中學(xué)生報(bào)》。上面有100道上海市中小學(xué)生世博知識(shí)競(jìng)賽初賽試題，我利用雙休日去親戚家上網(wǎng)查試題的答案，100道試題我查了一整天。除去兩餐時(shí)間，其他的時(shí)間幾乎全花在了查試題上。一天下來(lái)，頭暈暈的，全身酸痛，腳也麻了，動(dòng)也不想動(dòng)，只想睡覺(jué)。答案是全查到了，可是不背、不看和沒(méi)查一個(gè)樣，不能讓我付出的心血就這么白費(fèi)了呀!于是我利用接下來(lái)的幾天的空閑時(shí)間看一看，背一背。有一次中午我拿出紙來(lái)背，可教室里很鬧，有的同學(xué)在閑聊，有的同學(xué)在討論，有的同學(xué)在猜謎……我只得轉(zhuǎn)移陣地——去走廊上看。

在開(kāi)展迎世博的活動(dòng)中，我還認(rèn)真地制作了陋習(xí)文明卡。在網(wǎng)上查看一些優(yōu)秀卡片的圖案，從圖書(shū)館中借閱有關(guān)于這類(lèi)的書(shū)等。

作為一個(gè)上海人，都應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)為上海世博會(huì)做貢獻(xiàn)。在2012年，世界將把目光看向中國(guó)，看向上海。上海將會(huì)舉世矚目

，這有關(guān)一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)和發(fā)展，所以我想為上海世博會(huì)做更多地貢獻(xiàn)。雖然那只是一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)，但是星星之火可以燎原。

**中學(xué) 七(3)中隊(duì) 沈靚

在迎接世博會(huì)的日子里，我們學(xué)校舉行了許多的活動(dòng)，我也參與了一些活動(dòng)。下面讓我來(lái)一一訴說(shuō)吧

我參加的第一個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該是制作文明卡。在制作文明卡上我可是花了不少的精力。當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)這件事時(shí)，我就開(kāi)始在我自己的心中細(xì)細(xì)地思考我的這張別致精美的文明卡。放學(xué)回到家，我做完作業(yè)，拿出了老師發(fā)的紙，動(dòng)起手來(lái)。我先在一張紙上大致地描繪出了文明卡的基本框架。然后拿出彩色鉛筆在老紙上開(kāi)始慢慢地描。前期情況還算順利，可是到了畫(huà)圖的時(shí)候，自己一不留神，結(jié)果就讓色彩偷偷地跑出了邊界線，到其他地方去了。我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)檫@張紙就只有一張，沒(méi)有其他的備份紙了。然后我的心里似乎充滿(mǎn)了“完蛋了”三個(gè)字。就在我懊惱不已時(shí)，心中突然想一件事：在一次美術(shù)課上我不小心把墨水滴到了一張畫(huà)上，我一下子呆住了，我向老師道歉時(shí)，老師卻拿起一直筆把那一滴墨水奇跡般的變成了一頭牛，這件事我記憶猶新。想到這，我就思索如何改變它。我想了一會(huì)兒，突然覺(jué)得畫(huà)只兔子不錯(cuò)，我就大顯身手，把一滴顏料變成了一直可愛(ài)的兔子。畫(huà)完整個(gè)框架，然后我開(kāi)始劃線，緊接著就是把字寫(xiě)上去就大功告成了。我拿起一只筆，把老師說(shuō)的幾大必備要素分成幾塊寫(xiě)在卡上，我看了一下那張五顏六色的卡片，心里自豪極了。

我參加的另一個(gè)項(xiàng)目就是迎世博的演講比賽。那時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)這件事時(shí)應(yīng)該已經(jīng)是比賽快要開(kāi)始的時(shí)候了。由于我們那時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再寫(xiě)稿子并修改了，所以為了顧全大局，老師就從網(wǎng)上找了一些演講材料，讓我們好好讀，要讀出感情。我拿到了稿子，就跑到一邊，自己開(kāi)始讀了起來(lái)。比賽的日子終于來(lái)臨了，我信心十足地走進(jìn)比賽場(chǎng)地?？删彤?dāng)我看到比賽場(chǎng)地的一剎那，我突然感覺(jué)我自己的自信心一下子消失了。我膽怯地進(jìn)入比賽場(chǎng)地。走到自己的座位那，開(kāi)始一言不發(fā)。我在我心中不斷得鼓勵(lì)自己，讓自己不要害怕，鎮(zhèn)定下來(lái)，就跟平常一樣讀就可以了。但我的自信心似乎沒(méi)有戰(zhàn)勝我的恐懼心理，反而變得更加厲害。我的兩只腳不約而同地互相抽搐著，像著了魔似的。這時(shí)候我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到我了。我膽怯地走上了演講臺(tái)，我的心狂跳著，似乎就快跳出來(lái)了。當(dāng)我念第一個(gè)字的時(shí)候，我就覺(jué)得自己的自信心稍微回來(lái)了些，當(dāng)我繼續(xù)念下去的時(shí)候，我的自信心都跑回了我身上，我頓時(shí)感到信心十足。然后我趁熱打鐵，念完了整篇文章。雖然沒(méi)有獲得很好的成績(jī)，但我努力了，也就沒(méi)有遺憾了。

參與每一項(xiàng)迎世博的活動(dòng)，都是我成長(zhǎng)中的一筆財(cái)富

**中學(xué) 七(4)中隊(duì) 張家輝

世博的鐘聲馬上就

要敲響，每一顆赤誠(chéng)的心也隨之跳動(dòng)，活躍起來(lái)。

2010世博會(huì)，是一個(gè)意義非凡的盛會(huì)。它是一個(gè)又一個(gè)向全世界展示中國(guó)成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，上海，中國(guó)也將成為全世界的焦點(diǎn)!于是，所有人都行動(dòng)起來(lái)了……

**中學(xué)，一個(gè)平凡的農(nóng)村學(xué)校，卻依然用自己的熱情迎接著世博會(huì)的到來(lái)。它雖然小，但每個(gè)人的世博之心卻是龐大的。這幾個(gè)月，我校為了迎接世博會(huì)，更是舉行了許許多多活動(dòng)

我校開(kāi)展了制作文明卡活動(dòng)。隊(duì)員們拿到了一張張彩色的卡片后，用自己的心畫(huà)上了美麗的圖案，寫(xiě)上了最真摯的語(yǔ)言，把自己平時(shí)的陋習(xí)一一寫(xiě)上去，再寫(xiě)上自己的改正方法。當(dāng)我拿到卡片時(shí)，我想了很久，到底該怎么做呢?過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我把想好的圖案畫(huà)了上去，又將我反復(fù)醞釀的改陋習(xí)方案寫(xiě)了上去，我還嫌卡片太小了呢。經(jīng)過(guò)評(píng)比，我的文明卡得了一等獎(jiǎng)，還在全校讀了出來(lái)，我十分激動(dòng)。

說(shuō)完手工活動(dòng)，那嘴上的功夫更是少不了。

我校開(kāi)展了讓世博走近校園的“迎世博、講禮儀、除陋習(xí)”演講比賽?；顒?dòng)一開(kāi)始，隊(duì)員們都踴躍參加，也開(kāi)始上網(wǎng)找資料。但我不同，我覺(jué)得既然是演講，應(yīng)該用心，所以我決定自己寫(xiě)稿了。終于，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考與修改，稿子寫(xiě)好了。比賽開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷信心地走上舞臺(tái)，用自己真誠(chéng)的心來(lái)演講這篇真誠(chéng)的稿子?；侍觳回?fù)有心人，我拿了一等獎(jiǎng)，我做到了

這些還不止呢，更精彩的還在后頭。

我校開(kāi)展了“迎世博文明出行”交通安全教育講座。在悶熱的下午，湯金龍警管孜孜不倦地給我們傳授交通知識(shí)，我精神百倍地在聽(tīng)，因?yàn)槲矣X(jué)得交通知識(shí)很重要，它關(guān)系著我們一生的安全。通過(guò)這次講座，我了解到許許多多的交通安全常識(shí)，也知道自己以前做得很多不對(duì)的地方。我一定會(huì)改正的，謝謝您，湯金龍警官。

為了迎接世博，每個(gè)班級(jí)也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。

我校開(kāi)展了志愿者服務(wù)活動(dòng)。我們八(1)合馨園的師生都積極參加。于是，我們是全校志愿者隊(duì)伍最多的一個(gè)班級(jí)。人多力量大，我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)始揀垃圾，維護(hù)校園環(huán)境。在活動(dòng)中，大家都十分努力，不怕臟、不怕累、從未停過(guò)。大家滿(mǎn)頭大汗的同時(shí)，也揀來(lái)了幾大袋垃圾，我們很高興能為校園除去這些垃圾。但治標(biāo)不治本，如果想要校園擁有美麗的環(huán)境，還是要有所有人的共同努力呀。

說(shuō)到服務(wù)，不禁讓人想起家喻戶(hù)曉、受人尊敬的雷鋒叔叔。

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