思想政治工作成效精選(九篇)

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第1篇：思想政治工作成效范文

【關(guān)鍵詞】思想政治教育;民辦高校

科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成靠教育，我國(guó)為提高國(guó)民素質(zhì)，實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略。改革開放以來(lái)，伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展以及高等教育大眾化全面開展的趨勢(shì)，我國(guó)的民辦教育事業(yè)也飛速發(fā)展，已日漸成為我國(guó)高等教育的重要組成部分。雖然民辦高校已成為我國(guó)高等教育不可或缺的一部分，作為新興事物，在其面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也存在著一些亟需解決的問(wèn)題。民辦高校作為高等教育事業(yè)主體的一部分，與公辦院校并存，如何才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足并取得長(zhǎng)期的發(fā)展？關(guān)鍵取決于其否培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的合格人才。在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，學(xué)生的思想政治工作極為重要，因此，必須加強(qiáng)和改進(jìn)民辦高校學(xué)生的思想政治教育體制。

一、制約民辦高校學(xué)生思想政治教育工作成效的原因

（一）民辦高校學(xué)生生源思想政治素質(zhì)所存在的局限性

民辦高等院校的錄取分?jǐn)?shù)線低于本一、本二類院校，總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生的整體素質(zhì)較差，這些學(xué)生在中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性以及有效的學(xué)習(xí)方法，自律意識(shí)不強(qiáng)，組織紀(jì)律散漫，對(duì)自身的要求不嚴(yán)格，思想政治覺悟薄弱，自卑心理嚴(yán)重。他們不會(huì)將思想意識(shí)提高到一定高度，即將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社體相聯(lián)系，缺乏愛國(guó)主義意識(shí)以及奉獻(xiàn)精神，這些長(zhǎng)期以來(lái)形成的不良品性，很難在步入大學(xué)后的短時(shí)期內(nèi)改變。

（二）民辦高校思想政治教育工作中隊(duì)伍自身存在的局限性

與公辦院校相同，在民辦院校中，輔導(dǎo)員在學(xué)生的思想政治教育工作中居于主體地位。輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍中的一個(gè)特殊群體，作為高校大學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，肩負(fù)著重大社會(huì)使命。但是在實(shí)踐工作中，他們自身也存在著一些局限性。首先，隨著我國(guó)高校不斷擴(kuò)招所引發(fā)的就業(yè)壓力大這一社會(huì)現(xiàn)象，為了緩解就業(yè)壓力，同時(shí)本著吸收優(yōu)秀人才的初衷，許多民辦高校所招聘的輔導(dǎo)員多為高校本科或碩士?jī)?yōu)秀畢業(yè)生，從他們的自身知識(shí)結(jié)構(gòu)分析，這些優(yōu)秀畢業(yè)生并沒(méi)有接受過(guò)一系列系統(tǒng)專業(yè)的思想政治教育培訓(xùn)，他們的才華大多表現(xiàn)為自身的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)，在校期間在擔(dān)任學(xué)生干部中表現(xiàn)突出等，但是，仍然缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效思想政治教育的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。其次，每個(gè)輔導(dǎo)員所面對(duì)的學(xué)生數(shù)較多，他們既是學(xué)生的思想教育管理工作者，同時(shí)也是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活方面的管理者。因此，他們所從事的工作過(guò)于繁雜，這些日常性事務(wù)使得輔導(dǎo)員沒(méi)有更多的時(shí)間和精力深入到學(xué)生當(dāng)中了解他們的思想政治動(dòng)態(tài)，同時(shí)，輔導(dǎo)員不能系統(tǒng)地進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和實(shí)踐工作能力，這極大制約了輔導(dǎo)員思想政治教育職能的有效發(fā)揮，甚至削弱了輔導(dǎo)員在做學(xué)生的思想政治教育工作中的成效。

（三）民辦高校思政教育課程的局限性

民辦高校學(xué)生雖然文化基礎(chǔ)較為薄弱，學(xué)習(xí)積極性不高，但是不能否認(rèn)，民辦高校的學(xué)生仍有自身的優(yōu)點(diǎn)，他們思維活躍，敢于打破常規(guī)，有較高的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于新事物，他們?nèi)匀痪哂袕?qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，注重自身實(shí)踐能力的提高以及社交能力的鍛煉。思想政治教育是對(duì)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，思想政治教育的對(duì)象是人，民辦高校的學(xué)生更是有著豐富而又強(qiáng)烈的情感世界的主體，因此，在課堂上，要對(duì)民辦高校學(xué)生進(jìn)行有效思想政治教育，則需要有靈活多樣的教學(xué)方法。但是，當(dāng)前一些民辦高校的思想政治教育者仍把思想政治教育的方法停留在傳統(tǒng)的純理論灌輸方法，沒(méi)有很好地將理論結(jié)合實(shí)際，從根本上解決學(xué)生面臨的一些實(shí)際思想問(wèn)題，這極大降低了教學(xué)效果。此外，在民辦高校中，學(xué)生的思想政治理論課的課程進(jìn)度受到學(xué)時(shí)限制，使得任課老師為了完成教學(xué)計(jì)劃，采取單一的講授教學(xué)法，很多理論難點(diǎn)無(wú)法一一詳細(xì)講解，學(xué)生也難以接受，這就導(dǎo)致了原本就已缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，對(duì)思政教育課程更加抵觸，這也違背了開設(shè)思政課程的初衷。

二、提高民辦高校思想政治教育工作成效的對(duì)策探析

結(jié)合民辦高校及其學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)上述民辦高校思想政治教育工作面臨的主要問(wèn)題，筆者認(rèn)為，當(dāng)前要提高民辦高校學(xué)生思想政治教育工作成效，可以從以下幾方面著手予以解決。

（一）結(jié)合民辦高校學(xué)生的特點(diǎn)，建立起一支強(qiáng)有力的學(xué)生輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。

輔導(dǎo)員在學(xué)生的思想政治教育工作中居于主體地位，民辦高校學(xué)生有其自身的特點(diǎn)，因此，要提高思想政治教育工作的成效，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，根據(jù)學(xué)生的思想特點(diǎn)，有針對(duì)性地建立起一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，有責(zé)任心的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。就他們自身而言，不僅要具有較扎實(shí)的思想政治理論素養(yǎng)，還要掌握科學(xué)系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作方法。因此民辦高校要落實(shí)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提高他們的思想政治理論水平，改進(jìn)他們的思想政治教育方法。此外，要強(qiáng)化輔導(dǎo)員的工作責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)他們與學(xué)生的互動(dòng)交流，多與學(xué)生談心、交心，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想狀況。

（二）積極探索有效的民辦高校思想政治理論課課程教學(xué)方式方法。

教師在課堂上的講授過(guò)程中，對(duì)學(xué)生各方面的影響是潛移默化、長(zhǎng)遠(yuǎn)深刻的。因此，要提高民辦高校大學(xué)生思想政治教育工作的成效，很大程度上要依靠思政課教師在課堂上的講授效果，真正讓學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而達(dá)到思想政治教育工作的目的。首先，要結(jié)合民辦高校學(xué)生的獨(dú)特性，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，開設(shè)思政教育課程是為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明中，要注重師生互動(dòng)，豐富教學(xué)內(nèi)容，任課教師要不斷更新教學(xué)內(nèi)容以及自身的知識(shí)體系，積極探索有效的教學(xué)模式，善于將當(dāng)前的學(xué)生感興趣的時(shí)事熱點(diǎn)與課程內(nèi)容相結(jié)合，寓教于實(shí)際案例，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。

（三）注重實(shí)踐，寓教于樂(lè)，在學(xué)生活動(dòng)中開展思想政治教育工作。

民辦高校學(xué)生有著較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，因此，要充分調(diào)動(dòng)他們?cè)谶@方面的優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)，民辦高?？梢酝ㄟ^(guò)舉辦各種社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，例如，開展創(chuàng)建文明宿、先進(jìn)班集體等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)，提高自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在舉辦這些活動(dòng)的過(guò)程中，潛移默化，逐漸使學(xué)生意識(shí)到良好思想素質(zhì)的重要性，把活動(dòng)規(guī)范內(nèi)化為自身素質(zhì)修養(yǎng)的一部分，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第2篇：思想政治工作成效范文

關(guān)鍵詞：成人教育 業(yè)余生 德育

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）04（a）-0129-02

1 新時(shí)期成教學(xué)生思想政治教育工作面臨的困難與挑戰(zhàn)

（1）隨著教育事業(yè)的發(fā)展和教育體制的改革，成人院校已成為高等教育不可分割的重要組成部分。教育部教發(fā)〔2007〕23號(hào)《教育部關(guān)于加強(qiáng)成人高等教育招生和辦學(xué)秩序管理的通知》的文件中提到，要加強(qiáng)成人高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。成人高等教育要積極適應(yīng)在職從業(yè)人員的需求，堅(jiān)持以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的辦學(xué)形式，從2008年起，很多普通高等院校停止招成人脫產(chǎn)班學(xué)生，成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán)、合理確定。政策出臺(tái)后，使得高校生源趨向復(fù)雜化，由于學(xué)生年齡差距大，文化程度不一、學(xué)生在自我約束、心理特點(diǎn)、行為習(xí)慣等方面都有很大不同，使得成教學(xué)院中對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作極其復(fù)雜化。

（2）社會(huì)偏見嚴(yán)重。社會(huì)上絕多數(shù)人包括很多學(xué)生家長(zhǎng)都認(rèn)為只有孩子走不了好大學(xué)才會(huì)選擇成人高校，在職來(lái)讀書就是混張文憑而已，因此各行業(yè)對(duì)成教學(xué)生的期望和要求較低。這就導(dǎo)致了成教學(xué)生普遍存在自卑心理，自我要求明顯不高，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足，行為自由散漫，時(shí)常會(huì)有缺課逃課現(xiàn)象發(fā)生，缺乏誠(chéng)信，考試做弊現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生不能發(fā)自內(nèi)心熱愛自己生活學(xué)習(xí)的學(xué)校。

（3）成教學(xué)院對(duì)思想政治教育認(rèn)識(shí)不夠，投入精力不足。很多人認(rèn)為成人教育就是普通高等教育的附庸品，是學(xué)校創(chuàng)收的一個(gè)手段，成教學(xué)院專業(yè)從事思想政治工作的人較少，力量淺薄，缺乏交流，沒(méi)有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。一些高校甚至沒(méi)有配備成教學(xué)生工作隊(duì)伍，只是在不同年級(jí)配備兼職輔導(dǎo)員。兼職輔導(dǎo)員工作重心放在了學(xué)習(xí)上，對(duì)學(xué)生的政治覺悟、思想品德要求不高。使得其思想政治教育開展不夠深入。

（4）學(xué)生自身存在的問(wèn)題。成教學(xué)院的學(xué)生主觀能動(dòng)性差，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，進(jìn)取心不強(qiáng)，自制力差，很容易出現(xiàn)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象”。根本不看重知的增加、更何況綜合素質(zhì)的提高呢，一切都沒(méi)有過(guò)高的期望。在某種理論上說(shuō)，成人對(duì)于教育的期待將會(huì)在很大程度上影響其參與度。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于業(yè)余教育的期望值較低，決定了他們不能夠很好地參與各學(xué)科的學(xué)習(xí)之中。對(duì)他們而言，學(xué)習(xí)本身根本沒(méi)有意義，最重要的是快速地獲取文憑和學(xué)歷，更無(wú)暇顧及對(duì)自己的思想政治品德教育了。

2 大力加強(qiáng)高校成教學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)舉措

在成人教育體系中，學(xué)生也是“人”，對(duì)于學(xué)生的教育正是對(duì)“人”的教育，在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越依賴于人的各方面能力教育，尤其是創(chuàng)新能力，人的價(jià)值的充分體現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的必要條件。因此，成人大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的落腳點(diǎn)也應(yīng)該是“人”，對(duì)成人大學(xué)生思想政治教育除了運(yùn)用常規(guī)方法、基本內(nèi)容的教育以外，更重要的是在教育中體現(xiàn)創(chuàng)新精神教育。只有充分認(rèn)識(shí)到成教學(xué)生的社會(huì)角色，立足于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際，解放思想，更新觀念，采取針對(duì)性措施，才能切實(shí)提高思想政治教育的實(shí)際效果。筆者認(rèn)為，新時(shí)期高校成教學(xué)生思想政治教育應(yīng)重點(diǎn)突出以下幾方面內(nèi)容。

（1）高度重視成教生的誠(chéng)信教育

目前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，由于利益的驅(qū)動(dòng)，社會(huì)欺詐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，各種不誠(chéng)信現(xiàn)象在某些程度上得不到有效懲處，由于成教業(yè)余學(xué)生與社會(huì)接觸頻繁，容易受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。他們欺騙老師，考試經(jīng)常性做弊；誠(chéng)信教育在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越顯必要和緊迫，作為高等學(xué)校教育重要組成部分的成人教育，加強(qiáng)誠(chéng)信教育更是刻不容緩。“人無(wú)信不立，家無(wú)信不睦，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不寧?！敝挥辛⒆阌诮虒W(xué)管理工作，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，樹立誠(chéng)信形象，才能讓學(xué)生在言傳身教中接受良好的教育和管理。當(dāng)然加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，道德建設(shè)教育必不可少，通過(guò)教育讓學(xué)生樹立誠(chéng)信光榮、欺詐可恥的人生觀念。

（2）大力加強(qiáng)成教學(xué)生的責(zé)任教育

當(dāng)前，現(xiàn)在很多成教學(xué)生家庭都只有一個(gè)孩子，平日的生活條件優(yōu)越，父母對(duì)子女過(guò)分的疼愛，促使他們不同程度地存在以自我為中心，社會(huì)責(zé)任感缺乏等問(wèn)題。在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)父母、他人、社會(huì)的要求高而多，對(duì)自我要求低而少。因此，對(duì)于成教學(xué)生必需要加強(qiáng)價(jià)值觀教育，提高成教學(xué)生的社會(huì)、他人意識(shí)，還要加強(qiáng)民族意識(shí)的培養(yǎng)，提高成教學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感，更要以生命責(zé)任意識(shí)教育為突破口，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)，引導(dǎo)成教學(xué)生參與道德實(shí)踐，提高責(zé)任感。

（3）成教學(xué)院加強(qiáng)管理力度，提升自我教育

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。作為成校院校，更要建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度以規(guī)范學(xué)生的行為。從入學(xué)初開始一直到畢業(yè)都要有一整套的制度及要求。但是，制度約束不是萬(wàn)能的，只有將思想道德教育與紀(jì)律約束結(jié)合起來(lái)才能真正起到實(shí)際的教育效果。因此，學(xué)校要嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，對(duì)于那些違反校規(guī)校紀(jì)，不執(zhí)行規(guī)章制度的成教學(xué)生，要堅(jiān)決地予以批評(píng)和教育。反過(guò)來(lái)說(shuō)，成教學(xué)生因自我意識(shí)強(qiáng)烈，在教育中要引導(dǎo)他們要深入了解自己，剖析自我。在教學(xué)中將其盡可能轉(zhuǎn)化為教育的主體，讓他們?cè)谧晕医逃懈淖冏砸眩阶晕摇?/p>

（4）加強(qiáng)班主任管理，提高思想政治教育工作實(shí)質(zhì)

班主任是教育辦學(xué)指導(dǎo)思想和各項(xiàng)方針實(shí)施的直接執(zhí)行者、體現(xiàn)者，是成教學(xué)校的“窗口”，也是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶。在班主任選配上，應(yīng)把作風(fēng)正、工作扎實(shí)的教師聘為班主任，并給以一定的激勵(lì)獎(jiǎng)懲政策。作為班主任要經(jīng)常深入班級(jí)， 宿舍，和學(xué)生建立親密關(guān)系，為開展教育工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí)還要.結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，讓學(xué)生感覺到靠天靠地，不如靠自己，只有不斷地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高綜合能力才能立足于未來(lái)的時(shí)代。

（5）加強(qiáng)學(xué)籍管理，樹立良好學(xué)風(fēng)

學(xué)籍管理對(duì)于整頓學(xué)員學(xué)風(fēng)，建立正常教學(xué)秩序，調(diào)動(dòng)教與學(xué)的積極性，提高到課率等方面起著重要的作用。在學(xué)籍管理過(guò)程中每學(xué)期都及時(shí)查清、掌握每個(gè)學(xué)員的考試情況、注冊(cè)情況及平時(shí)到課情況。對(duì)補(bǔ)考數(shù)超過(guò)規(guī)定的學(xué)員堅(jiān)決作淘汰處理。嚴(yán)抓遲到早退，對(duì)缺課多的學(xué)員取消正?？荚囐Y格.促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)樹立。

總而言之，在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)和改進(jìn)成人學(xué)生思想政治教育工作，就是要堅(jiān)持育人為本，德育為先， 把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。創(chuàng)新成人學(xué)生思想政治教育的理念和思路，內(nèi)容和方法，建立完善全方位育人機(jī)制，才能使成人學(xué)生思想政治教育更有針對(duì)性，實(shí)效性。

參考文獻(xiàn)

[1] 王艷飛.淺談高校思想政治教育[J].吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（2）.

第3篇：思想政治工作成效范文

在近幾年以來(lái)，隨著人們生活水平的不斷提高，導(dǎo)致了人們的思想發(fā)生了很大變化，這些巨大的變化在建筑工程施工企業(yè)表現(xiàn)的很明顯，我們將如何適應(yīng)市場(chǎng)的新形式變化，提高我們的思想政治工作覺悟，是我們當(dāng)前研究的一個(gè)重要話題。

一、建筑工程施工企業(yè)目前的思想政治工作現(xiàn)狀

1.員工的世界觀和價(jià)值觀呈現(xiàn)多樣化

隨著全球經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展，我國(guó)和國(guó)外的企業(yè)進(jìn)行著不斷激烈的較量，建筑工程施工企業(yè)所面臨的環(huán)境接受著挑戰(zhàn)。建筑工程施工企業(yè)要頂著外部和內(nèi)部的雙重壓力，對(duì)外要不斷的和市場(chǎng)同行企業(yè)進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為企業(yè)的生存發(fā)展謀求一席之地，對(duì)內(nèi)還要不斷的對(duì)企業(yè)制度進(jìn)行管理和創(chuàng)新。由于受到國(guó)外先進(jìn)思想的沖擊，施工企業(yè)變革的腳步馬不停蹄，員工工作的思維方式和工作態(tài)度發(fā)生了重大改變，腐敗、爾虞我詐、混日子等不良現(xiàn)象在施工企業(yè)傳播開來(lái)，這種現(xiàn)象不利于樹立員工正確的世界觀和價(jià)值觀。

2.思想政治工作的不斷變化

由于之前我國(guó)的生產(chǎn)力水平低下，生活工作環(huán)境比較艱苦，員工的職業(yè)素養(yǎng)較低，建筑工程施工企業(yè)一般都會(huì)采用一些讀書的形式等文體活動(dòng)，員工對(duì)這些活動(dòng)還是比較容易接受的。從改革開放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平得到迅猛發(fā)展，人們的生活水平有了很大提高，建筑工程施工企業(yè)的機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)辦公用品得到了改善，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的飛速到來(lái)，使得人們受到新時(shí)代的思想觀念影響，建筑施工企業(yè)要肩負(fù)起企業(yè)內(nèi)部變革的重大使命，要求企業(yè)也要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任感，提高員工的思想政治工作覺悟，改變員工的職業(yè)素質(zhì)水平。

3.員工的思想政治素質(zhì)水平不一

由于建筑工程施工企業(yè)的工作性質(zhì)，對(duì)員工的思想政治工作是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)初的工程建筑的團(tuán)隊(duì)基本上都是一班一組制度，這時(shí)候思想政治工作制度體系還是比較完善的，在小組作業(yè)中出現(xiàn)的基本問(wèn)題都能得到解決，而在目前，建筑工程施工企業(yè)處于變革發(fā)展階段，避免不了會(huì)出現(xiàn)很多關(guān)于思想政治工作的一系列問(wèn)題，受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的沖擊，施工企業(yè)會(huì)相應(yīng)的裁員，降薪等方式來(lái)調(diào)整變革的進(jìn)度，這些方式肯定會(huì)導(dǎo)致員工的流失率高，全職人員少之又少，大部分都是兼職工作人員，然而，兼職人員的素質(zhì)整體偏低，對(duì)施工企業(yè)的認(rèn)知度過(guò)低，對(duì)施工企業(yè)的思想政治工作開始是一個(gè)很大的難題，兼職和全職的員工素質(zhì)水平都不一樣，有高有低，容易造成企業(yè)內(nèi)部管理制度的失衡，導(dǎo)致了工作時(shí)效性差，不利于思想政治建設(shè)的發(fā)展。

二、提高建筑工程施工企業(yè)思想政治工作時(shí)效性的對(duì)策

1.提高員工思想政治工作的認(rèn)知度

自從改革開放以來(lái)，我國(guó)人民的思想開放程度越來(lái)越高，很多不良的社會(huì)工作風(fēng)氣也日益盛行，要對(duì)他們的思想進(jìn)行一個(gè)高度的糾正和教育，需要思想政治工作這把劍來(lái)作為強(qiáng)有力的支撐，但是，在利用思想政治工作這把劍來(lái)對(duì)員工進(jìn)行教育的時(shí)候，員工難以接受這種方式，因?yàn)樗麄兡X子里都認(rèn)為思想政治工作對(duì)提高施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益是一點(diǎn)作用都沒(méi)有的。因此，只有當(dāng)施工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)管理層認(rèn)識(shí)到思想政治工作的重要性，才能從根本上改變目前出現(xiàn)的這種局面，要從企業(yè)的每一步來(lái)提高員工思想政治工作的認(rèn)知度，從而實(shí)現(xiàn)施工企業(yè)的思想政治工作創(chuàng)新。

2.要充分發(fā)揮思想政治工作的最大效能

思想政治工作是企業(yè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要項(xiàng)目建設(shè)，施工企業(yè)要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待，加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的服務(wù)部署，根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀，探索出企業(yè)在新形勢(shì)下的思想政治工作情況，是需要政工部門和企業(yè)的其他部門互相協(xié)調(diào)，互相配合，要不斷完善施工企業(yè)的各項(xiàng)機(jī)制體系，樹立起企業(yè)對(duì)外的良好思想政治工作作風(fēng)，只有這樣，才能充分發(fā)揮出企業(yè)的思想政治工作的最大效能。

3.企業(yè)要樹立以人為本的理念

要想提高施工企業(yè)的思想政治工作時(shí)效性，其本質(zhì)是要樹立以人為本的工作理念，企業(yè)要想長(zhǎng)久的生產(chǎn)發(fā)展下來(lái)，離不開群眾的大力支持，這就要求企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子要不定期的進(jìn)入一線，深入了解一線員工的工作需求，以便于更好的解決他們思想政治工作出現(xiàn)的一些問(wèn)題，和一些有生活困難的員工面對(duì)面交流，去真心幫助他們解決一些生活中的難題。將思想政治工作的內(nèi)容和以人為本結(jié)合起來(lái)，去實(shí)現(xiàn)施工企業(yè)的真正變革。

4.把握互聯(lián)網(wǎng)的先機(jī)，推動(dòng)企業(yè)思想政治工作的進(jìn)程

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的不斷發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，建筑工程施工企業(yè)要利用?F有的互聯(lián)網(wǎng)信息資源去搭建一個(gè)思想政治工作交流的平臺(tái)，將企業(yè)的信息網(wǎng)絡(luò)資源和平臺(tái)共享給員工，給思想政治工作部門的員工多提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的導(dǎo)向作用，讓互聯(lián)網(wǎng)成為員工思想政治工作的文化樂(lè)園。

5.培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的政工部領(lǐng)導(dǎo)班子，提高思想政治工作的創(chuàng)新能力

企業(yè)要不斷的進(jìn)行改革深化，這就要求政工部的領(lǐng)導(dǎo)干部要不停的接受一些新的知識(shí)，跟上新時(shí)展的腳步，思想觀念要先進(jìn)，管理模式要超前，不斷提高思想政治工作的能力，多探究出一些思想政治工作的教育模式，樹立施工企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略思想，使得思想政治工作不斷創(chuàng)新，企業(yè)改革目標(biāo)不斷深化。

第4篇：思想政治工作成效范文

高校思想政治理論課應(yīng)重視學(xué)生的思想、道德認(rèn)識(shí)和正確價(jià)值取向的教育。教學(xué)過(guò)程中，教師要綜合應(yīng)用各種現(xiàn)代教育方法，尊重學(xué)生的主體地位，由單一的課堂講授向多樣化教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，并通過(guò)服務(wù)性實(shí)踐、社團(tuán)性實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)等各種實(shí)踐培育大學(xué)生的公民意識(shí)。

關(guān)鍵詞：高校思想政治理論課；大學(xué)生；公民意識(shí)

學(xué)校是公民教育的主陣地，思想政治理論課又是大學(xué)生思想政治教育的主渠道和主陣地。目前我國(guó)大部分高校的公民教育主要依托思想政治理論課來(lái)進(jìn)行，在內(nèi)容上主要涉及政治理論、法律法規(guī)和思想品德，但由于學(xué)科定位不準(zhǔn)、教學(xué)模式單一等方面的原因，這類課程“長(zhǎng)期以來(lái)都存在缺乏吸引力和實(shí)效性的問(wèn)題”。[1]思想政治理論課不應(yīng)是單純的理論知識(shí)灌輸，而應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的思想、道德認(rèn)識(shí)和正確價(jià)值取向的教育。這要求轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念，將公民意識(shí)教育滲透到思想政治理論課程體系中，融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活之中，從而培育其現(xiàn)代公民意識(shí)。

一、以教學(xué)內(nèi)容的豐富促進(jìn)大學(xué)生公民意識(shí)培育

公民意識(shí)教育應(yīng)融入大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)之中，不能只局限于社會(huì)、國(guó)家等宏大敘事和客觀外在的角度。必須在思想政治理論課課堂教學(xué)中突出公民意識(shí)教育的內(nèi)容，并把公民意識(shí)教育的內(nèi)容、形式和現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)政治理論和道德觀念的講授培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)等，并推動(dòng)學(xué)生踐行公民職責(zé)。

第一，主體意識(shí)。主體意識(shí)主要表現(xiàn)為公民的權(quán)利意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。權(quán)利意識(shí)是公民對(duì)其作為社會(huì)成員應(yīng)有的權(quán)利的認(rèn)知、追求和維護(hù)，義務(wù)意識(shí)則是與權(quán)利意識(shí)相對(duì)應(yīng)的統(tǒng)一體。合格的公民須在享受權(quán)利的同時(shí)履行相應(yīng)的公民責(zé)任和義務(wù)。

第二，國(guó)家意識(shí)。愛國(guó)主義精神和民族精神是國(guó)家意識(shí)的集中表現(xiàn)。國(guó)家意識(shí)要求公民正確處理個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人與集體的關(guān)系，自覺維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和民族利益。

第三，公德意識(shí)。社會(huì)公德是指人們?yōu)榱司S護(hù)社會(huì)公共生活的正常進(jìn)行所須共同遵守的公共生活準(zhǔn)則。良好的公德意識(shí)可以有效地將外在的約束力內(nèi)化為行為的自覺性，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為生活習(xí)慣和行為模式。

第四，法治意識(shí)。法治意識(shí)體現(xiàn)為與現(xiàn)代民主政治、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的法律素養(yǎng)、法律精神、法律價(jià)值觀念。法治思維和法治意識(shí)的核心要求是公民特別是公權(quán)力的執(zhí)掌者須樹立法律權(quán)威至上的信念，并切實(shí)遵守憲法和法律。

在教學(xué)內(nèi)容上，學(xué)生思想政治教育應(yīng)把樹立現(xiàn)代公民意識(shí)作為目標(biāo)，把教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)放在公民意識(shí)的培養(yǎng)和滿足社會(huì)的人才需求，以思想政治理論課為主渠道、主陣地，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引導(dǎo)，將道德形象教育、誠(chéng)信友愛教育、公民責(zé)任教育、民主法治教育引入思想政治理論課教學(xué)中，突出培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的主體意識(shí)、國(guó)家意識(shí)、公德意識(shí)、法治意識(shí)等。

二、以教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變促進(jìn)大學(xué)生公民意識(shí)培育

從教學(xué)方法上來(lái)說(shuō)，要促進(jìn)大學(xué)生公民意識(shí)培育，須改變傳統(tǒng)的灌輸方式，采用啟發(fā)式教育。當(dāng)然，傳統(tǒng)的灌輸教育并非一無(wú)是處，一定的灌輸是必要的，但僅僅依靠灌輸方式就失之于簡(jiǎn)單化了。因此要注重結(jié)合，要綜合應(yīng)用各種現(xiàn)代教育方法，避免傳統(tǒng)的單一的理論說(shuō)教。

積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)例分析和課堂討論，使學(xué)生和教師在課堂上形成互動(dòng)。將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生在課堂上的主體作用結(jié)合起來(lái)，通過(guò)分析、辯論、模擬法庭、演講等方式，使大學(xué)生自主地參與公民意識(shí)的培養(yǎng)，提高大學(xué)生思想政治理論課教育的實(shí)效性。

要改變傳統(tǒng)教學(xué)將學(xué)生自主意識(shí)淹沒(méi)于說(shuō)教之中的模式，喚醒學(xué)生主體意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，尊重學(xué)生的主體地位和主體資格，通過(guò)挖掘?qū)W生潛能、提高學(xué)生潛質(zhì)達(dá)到教育目標(biāo)，激發(fā)大學(xué)生參與國(guó)家政治生活、公共生活的熱情和權(quán)利意識(shí)。教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)寬松、民主和自由的課堂氣氛，在憲法和法律的框架內(nèi)，為大學(xué)生提供表達(dá)觀點(diǎn)機(jī)會(huì)，讓其嘗試著學(xué)習(xí)和鍛煉民主參與的能力。

適當(dāng)運(yùn)用案例分析法。在思想政治理論課教學(xué)中，可以運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中的案例，組織學(xué)生進(jìn)行分析討論，在討論中有方向性地引導(dǎo)學(xué)生深入思考問(wèn)題。通過(guò)這樣的過(guò)程，推動(dòng)學(xué)生由被動(dòng)接受轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們學(xué)法用法能力的提高。

在教學(xué)方法上，要由既定的結(jié)論灌輸向師生共同探討得出結(jié)論轉(zhuǎn)變，由教師單獨(dú)講解向師生共同探討解惑轉(zhuǎn)變，由單一的課堂講授向多樣化教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。采取研討會(huì)、辯論會(huì)、看表演和錄像、參觀考察等活潑、新穎、有趣的教學(xué)形式，恰當(dāng)?shù)夭捎冒咐虒W(xué)和研討式、啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，從發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生通過(guò)自身的思考來(lái)獲取知識(shí)，達(dá)到自我教育的目的，提高學(xué)生的公民意識(shí)素養(yǎng)。

三、注重發(fā)揮思想政治理論課教師的作用

教師在學(xué)生觀念意識(shí)形成中起著至為重要的作用。教師是課堂教學(xué)的主導(dǎo)，其主導(dǎo)作用決定著受教育者對(duì)教材內(nèi)容的接受效果。作為思想政治理論課教師，要從內(nèi)心深處認(rèn)同、理解思想政治課公民意識(shí)培養(yǎng)的緊迫性和重大意義，自覺把大學(xué)生公民意識(shí)教育融入到課題教學(xué)與言傳身教之中。教師應(yīng)實(shí)現(xiàn)公民意識(shí)內(nèi)容對(duì)傳統(tǒng)教材的靈活滲透，利用現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題引發(fā)學(xué)生有意識(shí)的公民責(zé)任思考和公民參與實(shí)踐，從而保證公民意識(shí)培育效果的提高。這要求教師要積極學(xué)習(xí)充實(shí)自己的學(xué)識(shí)素養(yǎng)，改造傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)法；同時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意自身行為對(duì)公民意識(shí)培養(yǎng)的作用。

教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際和已有知識(shí)的狀況，采取靈活多樣的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生上課的積極性和參與性，同時(shí)還要注重教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，注重培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)、公德意識(shí)和自主意識(shí)。教師在課堂上的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生思考、研究、探索問(wèn)題上，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育，進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)公民意識(shí)的養(yǎng)成。所以，在具體的教學(xué)過(guò)程中，要堅(jiān)持學(xué)生主體性原則，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，根據(jù)學(xué)生中存在的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，以學(xué)生中實(shí)際存在的問(wèn)題為切入點(diǎn)，滿足大學(xué)生不同的精神需求，發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，形成教育與自我教育的合力，提高公民意識(shí)培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

四、以實(shí)踐教學(xué)保證大學(xué)生公民意識(shí)教育的效果

重理論傳授、輕行為養(yǎng)成是我國(guó)教育體制尤其是思想道德教育的弊端之一。在現(xiàn)代教育體系中，實(shí)踐教學(xué)可以把理論教學(xué)中的思想、知識(shí)等轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行為規(guī)范。思想政治理論教育突出合作和參與的教育導(dǎo)向，讓大學(xué)生參加各種社區(qū)服務(wù)、社會(huì)服務(wù)，提供大學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)公德意識(shí)和公民意識(shí)。

目前與大學(xué)生公民意識(shí)培育相關(guān)的實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)突出以下方面。第一，服務(wù)性實(shí)踐。即組織學(xué)生參與各種志愿者活動(dòng)、公益勞動(dòng)文明、教育活動(dòng)等。這種實(shí)踐教學(xué)可以為學(xué)生提供充分參與社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，有助于培養(yǎng)其主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公共意識(shí)、奉獻(xiàn)精神等。第二，社團(tuán)性實(shí)踐。社團(tuán)是大學(xué)生自我管理性組織形式之一。在大學(xué)生社團(tuán)的組織、管理過(guò)程中，有助于逐步養(yǎng)成民主意識(shí)、參與意識(shí)，也有助于學(xué)生將知識(shí)的學(xué)習(xí)與調(diào)查、討論和參與有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校管理應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)學(xué)生社團(tuán)的這種積極作用，支持其建設(shè)，豐富其職能，為大學(xué)生公民意識(shí)培育提供良好的載體。第三，社會(huì)實(shí)踐教學(xué)通過(guò)真實(shí)的社會(huì)生活場(chǎng)景、環(huán)境，使學(xué)生作為社會(huì)生活的主體性的參與者，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、感悟社會(huì)并逐步樹立自主意識(shí)、參與意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)等，使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去踐行自己的公民身份，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng)。倡導(dǎo)大學(xué)生走出課堂，參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐提高大學(xué)生對(duì)公民意識(shí)的認(rèn)識(shí)程度，從而使他們自覺地按照現(xiàn)代公民的要求支配自己的行為，使公民意識(shí)的培養(yǎng)和教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。[2]

公民意識(shí)的培養(yǎng)必須依托大學(xué)生思想政治理論課，使大學(xué)生在思想政治理論課學(xué)習(xí)的過(guò)程中，深刻認(rèn)識(shí)公民意識(shí)培養(yǎng)的重要意義和基本內(nèi)涵。在思想政治理論課教學(xué)中， 我們要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把對(duì)大學(xué)生公民意識(shí)培育作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)， 將公民意識(shí)教育滲透到思想政治各門課程中，突出公民意識(shí)培育的內(nèi)容與方法，采取靈活多樣的教學(xué)方法和手段，有組織、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生開展公民教育，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生普遍完整的公民意識(shí)。

[參考文獻(xiàn)]

第5篇：思想政治工作成效范文

【關(guān)鍵詞】公路系統(tǒng)；思想政治；公路事業(yè)

一、當(dāng)前公路系統(tǒng)思想政治工作存在的問(wèn)題和不足

要想抓好當(dāng)前公路系統(tǒng)的思想政治工作，就要查找思想政治工作推進(jìn)和開展過(guò)程中存在的問(wèn)題，各行各業(yè)的思想政治工作都普遍存在著一些共性的問(wèn)題，公路系統(tǒng)當(dāng)前思想政治工作主要表現(xiàn)在以下幾方面：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視不足，缺少支持

就當(dāng)前公路系統(tǒng)思想政治工作而言，領(lǐng)導(dǎo)重視程度普遍表現(xiàn)不夠，支持力度不大，隨著、形式主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這""之害的盛行，宗旨意識(shí)和黨性修養(yǎng)都相對(duì)弱化的工作單位，思想政治工作逐步被放在了從屬、甚至再?gòu)膶俚奈恢蒙?，以至于公路系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)層面開始忽略思想政治工作，導(dǎo)致從事思想政治工作的具體工作人員無(wú)所適從。

（二）工作推進(jìn)不足，缺少動(dòng)力

隨著時(shí)代的發(fā)展，公路系統(tǒng)各種突致也都隨之而來(lái)，有時(shí)公路系統(tǒng)中發(fā)生的事情和突況甚至已經(jīng)超越了思想政治工作的層面，使得從事思想政治工作的具體工作人員有時(shí)顯得手足無(wú)措，不知道如何應(yīng)對(duì)。出現(xiàn)這種情況的原因，除了因?yàn)楣废到y(tǒng)思想政治工作開展難度加大之外，就是因?yàn)楣废到y(tǒng)的思想政治工作人員缺少工作動(dòng)力，沒(méi)能有效地推動(dòng)相關(guān)工作的進(jìn)展。

（三）工作地位不足，缺少實(shí)效

就當(dāng)前公路系統(tǒng)的思想政治工作而言，有一些單位和部門的分管領(lǐng)導(dǎo)處于較低的位置，尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)排序相對(duì)靠后，政治地位較弱，導(dǎo)致思想政治工作的地位也相對(duì)低下，從而導(dǎo)致有些公路系統(tǒng)的部門和單位的政治思想工作的地位依然呈現(xiàn)出下降的趨勢(shì)，引不起足夠的重視。另外，在公路系統(tǒng)中，一些部門和單位出發(fā)點(diǎn)都很不正確，錯(cuò)誤地認(rèn)為思想政治工作是為上級(jí)做的、是做給上級(jí)看的，在開展思想政治工作時(shí)停留在表面上、走在形式中，沒(méi)能實(shí)實(shí)在在地把思想政治工作抓實(shí)、抓牢，沒(méi)能真正地把思想政治工作抓到實(shí)處、見到實(shí)效。

二、抓好當(dāng)前公路系統(tǒng)思想政治工作的建議

針對(duì)當(dāng)前的思想政治工作，必須要想方設(shè)法地抓好工作中問(wèn)題的排解、工作中問(wèn)題的破解，從而采取有效舉措，更好地保證公路系統(tǒng)思想政治工作的順利開展。

（一）完善領(lǐng)導(dǎo)體系，全力支持

在公路系統(tǒng)思想政治工作中，必須要進(jìn)一步完善思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)體系，每一名公路系統(tǒng)的員工都要成為公路系統(tǒng)思想政治工作的積極分子，不斷加大對(duì)思想政治工作的支持力度。因此，必須要取得領(lǐng)導(dǎo)層面的支持，這里指的是部門和單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，只有取得主要領(lǐng)導(dǎo)的支持，那么才能夠在開展工作的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂，才能真正把思想政治工作與主線工作放在同一起跑線上去抓、去發(fā)展。同時(shí)，廣大公路系統(tǒng)的員工對(duì)公路系統(tǒng)思想政治工作支持與否，直接決定著思想政治工作開展成效，必須要用端正的態(tài)度、積極的工作熱誠(chéng)，去推動(dòng)公路系統(tǒng)思想政治工作的順利開展。單憑領(lǐng)導(dǎo)層面、員工層面和上層思想意識(shí)層面支持還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要公路系統(tǒng)、交通事業(yè)從自身抓起，從自身思想政治工作的制度、從自身思想政治工作的機(jī)制、從自身思想政治工作的日常監(jiān)督和開展抓起，更加有力地推動(dòng)公路系統(tǒng)思想政治工作的發(fā)展。

（二）完善教育體系，全力強(qiáng)化

在公路系統(tǒng)思想政治工作中，必須要進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作的教育體系，教育引領(lǐng)、全力攻堅(jiān)，讓每一名公路系統(tǒng)的員工都要注重理論聯(lián)系實(shí)際，都要注重在指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高思想政治學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)思想政治理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，確保每一名公路系統(tǒng)的員工都要虛心接受教育，認(rèn)真聽取教育，把思想政治工作的重心放在公路系統(tǒng)的實(shí)際工作中，努力破解思想政治工作中的難題，讓思想政治工作真正能夠引領(lǐng)公路事業(yè)的發(fā)展，讓完善的教育體系助推公路系統(tǒng)取得更大的進(jìn)步。

（三）完善工作體系，全力提高

在公路系統(tǒng)思想政治工作中，必須要進(jìn)一步健全思想政治的工作體系，讓每一名公路系統(tǒng)的員工都要提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，，帶動(dòng)每一名公路系統(tǒng)的員工去重視思想政治工作，真真正正地把思想政治工作的地位提高起來(lái)。同時(shí)，要堅(jiān)持"實(shí)"字當(dāng)頭，號(hào)召每一名公路系統(tǒng)的員工，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。同時(shí)，每一名公路系統(tǒng)的員工都要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面，務(wù)求工作新實(shí)效，用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)?nèi)プC明思想政治工作的重要性，用實(shí)實(shí)在在的工作態(tài)度去發(fā)揮思想政治工作的效用。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，公路系統(tǒng)的思想政治工作會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展，會(huì)隨著公路事業(yè)的不斷壯大而日趨完善，在今后的公路事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，公路系統(tǒng)思想政治工作必然會(huì)發(fā)揮出越來(lái)越大的作用，助推我國(guó)公路事業(yè)實(shí)現(xiàn)健康、有序、快速發(fā)展的良好局面。

參考文獻(xiàn)

第6篇：思想政治工作成效范文

關(guān)鍵詞：石油工會(huì)；思想政治工作；創(chuàng)新思維

石油企業(yè)中，工會(huì)的作用日漸凸顯。和其他的機(jī)構(gòu)部門相比，工會(huì)組織在深入員工隊(duì)伍中開展工作方面有更好的優(yōu)勢(shì)。隨著近年來(lái)我國(guó)對(duì)石油企業(yè)的思想政治工作的關(guān)注度不斷提高，石油企業(yè)工會(huì)組織在思想政治工作方面的壓力也逐漸加大。要提升工會(huì)組織在思想政治工作上的成效，就需要對(duì)現(xiàn)有的工作模式、工作內(nèi)容等進(jìn)行重新思考和協(xié)調(diào)。

一、大局入手、理論為先，工會(huì)組織觀念要更新

石油企業(yè)工會(huì)組織要開展思想政治工作，需要立足于我國(guó)思想政治工作的大局，立足先進(jìn)的思想政治觀念，立足企業(yè)的實(shí)際情況。以往的工會(huì)組織在開展工作的過(guò)程中對(duì)思想政治工作的關(guān)注度不夠，如果仍然以舊有的工作方式踐行思想政治內(nèi)容，難以保證其有效性。所以對(duì)工會(huì)組織來(lái)說(shuō)第一要?jiǎng)?wù)是結(jié)合我國(guó)黨政機(jī)關(guān)在思想政治方面的新理論、新思想來(lái)武裝自己，用新的思想觀念和道德觀念、價(jià)值觀念重新定位工會(huì)組織的目標(biāo)和職能，確保工會(huì)組織的實(shí)際工作符合思想政治導(dǎo)向[1]。

石油企業(yè)的工會(huì)組織要注意對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行充分的了解，對(duì)基層員工的心理狀態(tài)、崗位認(rèn)同感、責(zé)任感、價(jià)值觀和人生觀進(jìn)行了解，對(duì)企業(yè)各部門的工作作風(fēng)進(jìn)行了解，對(duì)企業(yè)員工普遍感到不滿或不認(rèn)同的一些問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上開展工作才能確保其有效性。

二、聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題，工會(huì)組織要學(xué)以致用

工會(huì)組織的工作內(nèi)容除了要向廣大員工宣傳一些思想政治觀點(diǎn)之外，更重要的是以思想政治觀念來(lái)幫助員工解決問(wèn)題，讓員工認(rèn)識(shí)到思想政治工作在實(shí)際生產(chǎn)生活中的重要作用。工會(huì)在工作中難免要涉及到員工的薪酬待遇、福利待遇、崗位調(diào)動(dòng)、休假值班、員工培訓(xùn)、情感聯(lián)絡(luò)等內(nèi)容[2]。在實(shí)際解決的過(guò)程中，既要協(xié)調(diào)員工與員工之間的矛盾，又要協(xié)調(diào)企業(yè)和員工之間的矛盾，還要協(xié)調(diào)部門與部門之間的矛盾。

石油企業(yè)工會(huì)要將思想政治觀念融合到實(shí)際工作之中，在解決員工矛盾的時(shí)候保持客觀、公正、公平、公開的原則，本著為員工謀取合理利益，為企業(yè)緩解不和諧因素，為促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的目標(biāo)，將各項(xiàng)矛盾和問(wèn)題化解。要堅(jiān)持服務(wù)人民群眾的理念，對(duì)人民群眾在生產(chǎn)生活中遭遇的問(wèn)題、困難和不合理不公正的待遇進(jìn)行詳細(xì)了解，為廣大民眾發(fā)聲，代表廣大民眾與企業(yè)進(jìn)行協(xié)商。在石油企業(yè)需要進(jìn)行改革、重組或局部調(diào)整的過(guò)程中，在企業(yè)部分員工的利益和企業(yè)全局的利益發(fā)生沖突的時(shí)候，做好員工的開導(dǎo)工作。

企業(yè)工會(huì)并非企業(yè)的權(quán)力機(jī)構(gòu)，在工作方式上要注意以思想政治理念進(jìn)行開導(dǎo)和勸解，而不應(yīng)該以行政命令的形式強(qiáng)制執(zhí)行。工會(huì)要以緩解不和諧因素為目標(biāo)，通過(guò)人事調(diào)節(jié)和做思想工作來(lái)解決問(wèn)題，切勿因?yàn)閼B(tài)度強(qiáng)橫而引起新的矛盾和問(wèn)題。

三、與法制建設(shè)相結(jié)合，依法守法的維護(hù)員工權(quán)益

工會(huì)組織要維護(hù)員工的合法權(quán)益，就要注意結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)進(jìn)行。在石油企業(yè)進(jìn)行一些人事調(diào)整或工作崗位調(diào)動(dòng)、薪酬待遇調(diào)整的過(guò)程中，難免會(huì)對(duì)一些員工的個(gè)人利益造成影響。工會(huì)組織光靠政治觀念來(lái)勸服員工服從安排略顯單一，恐怕難以解決所有的利益矛盾。工會(huì)組織可以考慮與國(guó)家和政府、企業(yè)的法律法規(guī)、規(guī)章制度進(jìn)行深入結(jié)合，在進(jìn)行思想政治宣傳和開導(dǎo)的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)囊苑芍R(shí)、法律規(guī)定進(jìn)行約束，讓員工認(rèn)識(shí)到企業(yè)和工會(huì)的決定是合法的，是受到法律保護(hù)的[3]。

同樣的，當(dāng)企業(yè)的某些規(guī)定或安排不符合相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)定的時(shí)候，企業(yè)員工可能不懂法、不知法，無(wú)法運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。這時(shí)候石油企業(yè)工會(huì)就要發(fā)揮作用，幫助員工抽選代表，幫助員工尋求法律上的幫助和支持，幫助員工聯(lián)系律師或與企業(yè)進(jìn)行協(xié)調(diào)，以法律的手段維護(hù)員工的合法權(quán)益，提高工會(huì)工作的實(shí)際成效。

四、石油工會(huì)要將企業(yè)文化建設(shè)與思想政治工作緊密結(jié)合

工會(huì)組織在日常工作中要注意將思想政治工作與企業(yè)的文化建設(shè)聯(lián)系到一起，通過(guò)豐富多樣的形式和內(nèi)容，巧妙的向員工灌輸思想政治觀念，潛移默化的影響員工的價(jià)值觀念，提高工作成效。

石油企業(yè)的文化建設(shè)是一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是工會(huì)組織開展工作的大好平臺(tái)。石油工會(huì)可以充分利用企業(yè)的廣播站、網(wǎng)站、文化活動(dòng)室、宣傳欄和年節(jié)表彰大會(huì)等開展工作，以思想政治的價(jià)值觀念對(duì)優(yōu)秀員工的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓員工從思想觀念上意識(shí)到優(yōu)秀職工擁有哪些思想政治觀點(diǎn)。此外石油企業(yè)工會(huì)還可以利用文化建設(shè)工作的有利機(jī)會(huì)，開展廣泛的思想政治文化宣傳、思想政治征文、思想政治內(nèi)容培訓(xùn)，邀請(qǐng)優(yōu)秀員工開展講座或發(fā)表演講，讓員工積極參與到形式多樣的思想政治文化宣傳工作中來(lái)，提升工作效果。

五、總結(jié)

石油企業(yè)工會(huì)在思想政治工作過(guò)程中，要切實(shí)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和工會(huì)自身的角色、職能定位來(lái)制定合理有效的操作方案，充分發(fā)揮工會(huì)組織在企業(yè)員工心目中的地位和影響力開展工作，讓廣大員工時(shí)時(shí)處處得到思想政治觀念的灌輸和指導(dǎo)，提升工作成果。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張彩虹，張育紅. 做好職工思想政治工作是工會(huì)組織的重要責(zé)任[J]. 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào). 2006（04）

第7篇：思想政治工作成效范文

關(guān)鍵詞：思想政治工作；研究；人文關(guān)懷；心理疏導(dǎo)

“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系”。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，這一新要求體現(xiàn)了思想政治工作以人為本的宗旨和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新，進(jìn)一步豐富了思想政治工作的內(nèi)涵，拓寬了思想政治工作者的視野，為我們有效開展企業(yè)思想政治工作指明了方向。在開展思想政治工作的實(shí)踐中如何與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，是一個(gè)值得我們不斷思考和探索的新課題。

一、人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的含義

人文關(guān)懷，通常的理解就是對(duì)人在精神上的關(guān)懷和在人道主義上的關(guān)懷，也就是關(guān)注人的生存與發(fā)展，其核心就是以人為本，關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人。心理疏導(dǎo)，就是通過(guò)激勵(lì)、勸導(dǎo)、釋疑、傾聽、同情、理解等方式，促進(jìn)人們改善認(rèn)知、情感、態(tài)度、個(gè)性和行為，緩解心理壓力，克服心理障礙，促進(jìn)心理健康，實(shí)現(xiàn)心理和諧。把“人文關(guān)懷”、“心理疏導(dǎo)”作為思想政治工作的重要手段，賦予了思想政治工作的時(shí)代特性，人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)作為思想政治工作的重要手段，二者相輔相成，相得益彰，把解決人的實(shí)際問(wèn)題和思想問(wèn)題有機(jī)統(tǒng)一了起來(lái)。

二、人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)在企業(yè)思想政治工作實(shí)踐中的意義

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型已進(jìn)入了一個(gè)重要的階段，思想政治工作既有良好機(jī)遇，又面臨著一系列需要解決的難點(diǎn)和問(wèn)題。如貧富差距擴(kuò)大導(dǎo)致人們心理失衡、價(jià)值觀嬗變導(dǎo)致信仰缺失、崗位激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力等，這些對(duì)員工的身心健康、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)的和諧安定都將產(chǎn)生不可低估的消極作用。因此，必須要充分認(rèn)識(shí)“人文關(guān)懷”、“心理疏導(dǎo)”在企業(yè)思想政治工作實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)意義。

（一）開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)是踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)

堅(jiān)持“以人為本”是企業(yè)踐行科學(xué)發(fā)展觀具體體現(xiàn)。通過(guò)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，解疑釋惑、化解矛盾、理順情緒，幫助員工走出心理困惑和心理陰影，推動(dòng)企業(yè)形成積極健康、昂揚(yáng)向上的心態(tài)，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

（二）開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)是構(gòu)建和諧企業(yè)的必然要求

在思想政治工作中注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，關(guān)注員工的身心健康，尊重員工的個(gè)性，激發(fā)他們成長(zhǎng)成才的內(nèi)在需求，是構(gòu)建和諧企業(yè)的必然要求和基本保證。

（三）開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)思想政治工作成效和價(jià)值最大化的有效途徑

結(jié)合企業(yè)實(shí)際和職工群眾的實(shí)際需要，將人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，幫助員工解決思想困惑與矛盾，疏導(dǎo)情緒，保持心理平衡和內(nèi)心和諧，尋求精神歸宿，建立起良好和諧的人際關(guān)系，才能真正實(shí)現(xiàn)思想政治工作成效和價(jià)值的最大化。

三、實(shí)施人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和正確人際關(guān)系的有效途徑

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重宣傳，切實(shí)提高思想政治工作者及全體職工對(duì)人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)的理解與重視

充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、會(huì)議、交流等有效形式廣泛宣傳，積極有效開展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)人文精神。使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和思想政治工作者，牢固樹立以人為本的思想理念，把關(guān)心人、尊重人、愛護(hù)人作為一切管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把人放在首位。鼓勵(lì)每一位員工結(jié)合自身情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分理解人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部和思想政治工作者真正重視職工、關(guān)心職工；使廣大職工能夠做到互相友愛、相互體諒，共同努力營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。

（二）建立健全人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)的溝通機(jī)制

石油化工企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程具有易燃、易爆、易腐蝕、有毒等特點(diǎn)，如果員工在生產(chǎn)中不能控制好自己的心理狀態(tài)，遇到突發(fā)事件和心理誘因的疊加，極有可能發(fā)生極端心理事件。因此，要避免發(fā)生極端心理事件，需要建立一套有效的心理疏導(dǎo)機(jī)制。一是心理談話機(jī)制。針對(duì)安全生產(chǎn)中隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，生產(chǎn)安全部門要做好重點(diǎn)人員的心理談話疏導(dǎo)，消除不穩(wěn)定因素，積極調(diào)節(jié)好員工心態(tài)，全力以赴確保安全生產(chǎn)。二是心理關(guān)懷機(jī)制。要切實(shí)關(guān)心員工工作與生活，及時(shí)走訪慰問(wèn)員工家庭，幫助化解矛盾解決糾紛，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的凝聚力和認(rèn)同感。三是心理預(yù)防機(jī)制。對(duì)員工出現(xiàn)的違章或違紀(jì)行為，由企業(yè)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對(duì)違章違紀(jì)行為進(jìn)行分析，了解員工違章違紀(jì)的整個(gè)發(fā)展過(guò)程，共同研究并制定預(yù)防措施，切實(shí)維護(hù)員工的合法權(quán)益，從源頭上消除員工的逆反和抵觸心理。

（三）以人為本，改進(jìn)工作方式，積極開展人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)工作

制定并實(shí)施符合石化行業(yè)特點(diǎn)的思想政治工作管理制度，使思想政治工作有章可循，做到工作有人抓、有人管，確保工作覆蓋到位，形成黨政工團(tuán)齊抓共管思想政治工作的“大政工”格局。做好人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)在企業(yè)思想政治工作中的角色定位，針對(duì)各階段的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)和工作重點(diǎn)，確定思想政治工作的目標(biāo)任務(wù)，把思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展、重點(diǎn)工作的總體布局中去統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到功能互補(bǔ)，同向運(yùn)作。

（四）辦實(shí)事、辦好事，注重落實(shí)人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)

第8篇：思想政治工作成效范文

思想政治工作任務(wù)明確。早在2009年。建工師黨委就緊緊圍繞全師經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)，創(chuàng)新思想政治工作思路，制定了建工師思想政治工作實(shí)施方案，明確提出了2009年至2010年全師“突出一個(gè)主題”、“圍繞一個(gè)目標(biāo)”、“抓好兩項(xiàng)建設(shè)”、“開展八項(xiàng)活動(dòng)”的目標(biāo)任務(wù)。2010年年底至今年年初，結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會(huì)、黨的十七屆五中全會(huì)、兵團(tuán)黨委六屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議和師黨委四屆十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，結(jié)合建工師實(shí)際推進(jìn)解放思想大學(xué)討論活動(dòng)，建工師黨委又進(jìn)一步調(diào)整和完善了全師今年及今后一個(gè)時(shí)期思想政治工作的目標(biāo)任務(wù)，即“突出一個(gè)主題”、“圍繞兩大目標(biāo)”、“抓好八項(xiàng)工作”。

思想政治工作機(jī)制健全。建工師黨委專門成立了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求師紀(jì)委、黨委辦公室等成員部門明確職責(zé)和分工，制定本部門實(shí)施辦法，分解工作任務(wù)。由此實(shí)現(xiàn)了思想政治工作同生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理服務(wù)等領(lǐng)域工作相互結(jié)合，同各集團(tuán)(公司)、企事業(yè)單位等不同層面工作相互貫通，形成了師黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管，以專兼職政工干部隊(duì)伍為骨干、以形工群眾廣泛參與為特色的大政工格局。

思想政治工作考核系統(tǒng)扎實(shí)。為稻實(shí)思想政治工作各項(xiàng)責(zé)任，有效推動(dòng)思想政治工作順利開展，建工師黨委根據(jù)師思想政治工作實(shí)施方案，根據(jù)企業(yè)、教育、衛(wèi)生三大系統(tǒng)的不同情況、不同特點(diǎn)和不同要求，設(shè)計(jì)了涵蓋考評(píng)項(xiàng)目、考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)思想政治工作考評(píng)表，將思想政治工作分解細(xì)化為黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建組織工作、宣傳文化精神文明建設(shè)等工作、統(tǒng)戰(zhàn)民宗臺(tái)辦工商聯(lián)工作、社會(huì)治安綜治工作、武裝工作、工會(huì)婦女兒童共青團(tuán)工作七大類考核項(xiàng)目，其中企業(yè)考核總分為20分，考評(píng)結(jié)果納入企業(yè)年度發(fā)展業(yè)績(jī)目標(biāo)責(zé)任考核體系，考核結(jié)果與薪酬掛鉤；教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)分別為100分，考核結(jié)果與事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。

思想政治工作載體多樣。今年上半年，師黨校舉辦了5期干部專題研討班，對(duì)《中央宣傳部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)思想政治工作的意見》精神以及師思想政治工作實(shí)施方案進(jìn)行了專題解讀；由宣傳部牽頭，機(jī)關(guān)9個(gè)部門共同參與編寫了涵蓋重要理論要點(diǎn)、思想政治工作基本理論、重要會(huì)議精神、當(dāng)前重大活動(dòng)、大政工工作要點(diǎn)五項(xiàng)內(nèi)容的《思想政治工作手冊(cè)》；組織人員將向兵團(tuán)推薦上報(bào)的20名感動(dòng)兵團(tuán)人物的事跡匯編成冊(cè)，編印了《建設(shè)者之歌》一書；師宣講團(tuán)在企事業(yè)單位進(jìn)行了為期4天的唱響“兵團(tuán)精神”宣講；舉辦了以慶祝建黨90周年為背景，以“感謝黨的恩情，建設(shè)美好家園”為主題的師第三屆職工群眾廣場(chǎng)文化藝術(shù)節(jié)。同時(shí)組織開展了“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子、黨風(fēng)廉政教育月、“積案化解年”、“六五”普法、“巾幗建功”、“平安項(xiàng)目部、平安校園、平安社區(qū)”、“和諧小康家庭”、“熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”主題教育月、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、弘揚(yáng)“新疆精神”和唱響“兵團(tuán)精神”宣傳教育等多項(xiàng)活動(dòng)。師黨委在秉承傳統(tǒng)方式的基礎(chǔ)上，搭建了豐富的載體和平臺(tái)，使思想政治工作煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

第9篇：思想政治工作成效范文

關(guān)鍵詞：八種意識(shí)　和諧校園　思想政治工作

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中做出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。學(xué)校是社會(huì)的重要組成部分，是培育人才的搖籃，營(yíng)造和諧校園是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。營(yíng)造和諧校園，任務(wù)繁多，我認(rèn)為在當(dāng)前的思想政治工作中，必須強(qiáng)化八種意識(shí)。

一、強(qiáng)化全局意識(shí)

強(qiáng)化全局意識(shí)是做好思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校思想政治工作是干部教師業(yè)務(wù)工作的靈魂和生命線。隨著全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程的逐步深入，新的理論和新的實(shí)踐要求學(xué)校思想政治工作必須著眼全局，服務(wù)中心工作，思想政治工作者應(yīng)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)品格，用自己的覺悟去提升別人的覺悟，用自己的熱情去激發(fā)別人的熱情，用自己的信心去堅(jiān)定別人的信心，用自己的力量去凝聚別人的力量，要用自己的成功去造就別人的成功。

二、強(qiáng)化“生命線”意識(shí)

思想政治工作是一切工作的生命線，這一點(diǎn)，是在我們黨的歷史上被反復(fù)證明的真理。受拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等不良意識(shí)和生活方式的侵蝕，一些干部教師中也存在著參與經(jīng)商辦企業(yè)、以權(quán)謀私、“吃拿卡要”，甚至涉足不良文化場(chǎng)所等現(xiàn)象。為此，我們要強(qiáng)化“生命線”意識(shí)，找準(zhǔn)思想政治工作和學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮思想政治工作武裝人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的特有政治優(yōu)勢(shì)，采取有力措施，加大工作力度，使思想政治工作在引導(dǎo)熱點(diǎn)、化解矛盾、凝聚人心、振奮精神等方面取得明顯成效，為營(yíng)造和諧校園發(fā)揮積極作用。

三、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，思想政治工作環(huán)境、條件、內(nèi)容、形式、對(duì)象等等都與過(guò)去相比發(fā)生了很大的變化。人們的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、生活方式、思維方式、生活內(nèi)容等等走向多樣化、多元化。思想政治工作只有在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，才能保持活力。思想政治工作者要積極研究新形勢(shì)下人們的精神需求和價(jià)值取向，研究思想政治工作的新內(nèi)容、新方法、新機(jī)制、新途徑。要善于運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的研究成果為思想政治工作服務(wù)，在繼承和發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)傳統(tǒng)的思想政治工作從內(nèi)容、形式、方式方法到工作機(jī)制進(jìn)行大膽的改進(jìn)和創(chuàng)新。只有這樣，才能形成新思路，探索新方法，開辟新途徑，取得新成效。

四、強(qiáng)化求實(shí)意識(shí)

思想政治工作要改革創(chuàng)新，更好地適應(yīng)營(yíng)造和諧校園的需要，就必須把求實(shí)作為思考和解決問(wèn)題、檢驗(yàn)工作成效的尺碼，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)事實(shí)、求實(shí)效。具體地說(shuō)，一是思想上要求實(shí)，切實(shí)把思想政治工作做實(shí)做好，真正解決好學(xué)校存在的矛盾和問(wèn)題；二是目標(biāo)要求實(shí)，一切從本學(xué)校的工作實(shí)際出發(fā)，思路清晰，目標(biāo)明確，計(jì)劃和措施可操作性強(qiáng)，不做表面文章；三是作風(fēng)上要求實(shí)，堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)和實(shí)效的觀點(diǎn)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、主觀主義和教條主義。

五、強(qiáng)化人本意識(shí)

思想政治工作必須講求春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，耐心細(xì)致，潛移默化。思想政治工作的對(duì)象是人，推進(jìn)思想政治工作就是要堅(jiān)持以人為本，把尊重人、關(guān)心人、使用人、愛護(hù)人始終作為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。以人為本，首先要最大限度地?cái)U(kuò)大思想政治工作的覆蓋面，融教育、管理、服務(wù)于一體；第二，必須始終把提高人的現(xiàn)代化素質(zhì)和服務(wù)水平作為思想政治工作的核心來(lái)抓，增強(qiáng)緊迫性，提高自覺性；第三，必須將思想教育與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，既講道理，又辦實(shí)事，使思想政治工作入情、入理、入心。

六、強(qiáng)化堅(jiān)持不懈抓教育意識(shí)

進(jìn)行思想教育必須有一定的載體，要貼近生活、貼近實(shí)際，有的放矢地抓好思想教育。在干部教師中，要經(jīng)常地進(jìn)行職業(yè)道德教育、紀(jì)律作風(fēng)整頓和民主評(píng)議，落實(shí)好“一崗兩責(zé)”，樹立勤政、廉政的公仆意識(shí)和全心全意為人民服務(wù)的信念。在學(xué)生中，要經(jīng)常進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。對(duì)存在缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的同志或?qū)W生，教育者在批評(píng)教育時(shí)要注意方式方法，要以平等的態(tài)度同教育對(duì)象談話，本著擺事實(shí)、講道理，以理服人，以情感人，切忌采用簡(jiǎn)單、粗暴、強(qiáng)迫、壓制的方法；要注意把握被教育者的情緒，主動(dòng)把消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素，使被教育者說(shuō)實(shí)話，真正達(dá)到受教育的目的。

七、強(qiáng)化齊抓共管意識(shí)

首先，要不斷建立全員、全過(guò)程、全方位的思想政治工作責(zé)任制。逐步形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管的工作網(wǎng)絡(luò)。其次，要建立一套科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的思想政治工作考核激勵(lì)機(jī)制。就是要加強(qiáng)對(duì)思想政治工作狀況的監(jiān)管、考核，把思想政治工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制考核之中，責(zé)任明確，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，從而激發(fā)思想政治工作者的工作熱情。