煤礦事故案例總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：煤礦事故案例總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；煤礦職工；安全培訓(xùn)；探索

中圖分類號(hào)：TD7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2012）12-00-01

煤礦作為高危行業(yè)之一，必須樹立“安全第一”的觀念，加強(qiáng)煤礦職工安全培訓(xùn)，只有提升了職工安全生產(chǎn)意識(shí)與安全技術(shù)素質(zhì)，才能保證煤礦正常運(yùn)行和發(fā)展。近年來(lái)，煤礦事故頻發(fā)，給煤礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及社會(huì)各界帶來(lái)深刻影響與教育，這就促使煤礦職工安全培訓(xùn)工作提升日程。

一、建立健全安全培訓(xùn)機(jī)制

制度保證是展開安全培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，要使安全培訓(xùn)工作落實(shí)，必須全面發(fā)揮正面機(jī)制和反面機(jī)制的綜合力量。

一方面，建立健全安全培訓(xùn)基本制度。現(xiàn)階段，由于煤礦企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)利益的實(shí)現(xiàn)，而忽視安全的重要性，使煤礦職工安全培訓(xùn)體制的缺失，造成許多安全事故的發(fā)生以及發(fā)生后沒有相應(yīng)的制度保障受害者的權(quán)益，這影響了煤礦企業(yè)的正常發(fā)展，所以，必須建立健全煤礦職工安全培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計(jì)劃，如《培訓(xùn)工作程序》、《培訓(xùn)管理實(shí)施細(xì)則》、《培訓(xùn)操作流程》等。同時(shí)建立安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，配備安全教育人員，以安全知識(shí)的傳授為基礎(chǔ)，對(duì)煤礦工作人員進(jìn)行安全教育和安全宣傳，提升煤礦工作人員的安全意識(shí)。再者，制定安全培訓(xùn)計(jì)劃。安全培訓(xùn)計(jì)劃的制定要符合煤礦企業(yè)的實(shí)際，以煤礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與安全效益的雙實(shí)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注員工效益與企業(yè)效益相統(tǒng)一，把短期培訓(xùn)與長(zhǎng)期培訓(xùn)結(jié)合，促進(jìn)安全培訓(xùn)階段性與持續(xù)性進(jìn)行，切實(shí)將安全培訓(xùn)深入到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和發(fā)展過程中。

另一方面，激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制并用。要良好的保證員工安全培訓(xùn)工作，必須要做到雙面保障。一是積極運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，把員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人安全培訓(xùn)作為衡量利益分配的重要指標(biāo)，做到按勞分配，以培訓(xùn)――考試――上崗――待遇程序展開實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)，以達(dá)到提升員工安全技能的目的。同時(shí)嚴(yán)格考核管理制度，以具體安全管理制度，制約煤礦企業(yè)員工的具體行為，實(shí)行權(quán)責(zé)分明制度，將責(zé)任落到個(gè)體員工身上，并對(duì)員工安全行為進(jìn)行定期檢查，將檢查結(jié)果與個(gè)人利益掛鉤，以檢查結(jié)果為依據(jù)，對(duì)員工進(jìn)行安全教育落實(shí)，對(duì)出現(xiàn)安全問題的員工進(jìn)行及時(shí)矯正。

二、煤礦職工安全培訓(xùn)“教育化”

近年來(lái)，煤礦事故發(fā)生頻繁，這給人以血的教訓(xùn)，在煤礦職工安全培訓(xùn)中要真實(shí)有效的傳達(dá)安全重要性，必須以教育性的案例為支撐。首先，通過舉辦安全教育會(huì)展或是講述事故案例，使員工認(rèn)識(shí)到安全的重要性，讓他們謹(jǐn)記危險(xiǎn)來(lái)自于小行為，時(shí)刻關(guān)注自己的一舉一動(dòng)。其次，加強(qiáng)安全法制教育，以相關(guān)法律對(duì)安全事故的責(zé)任追究，來(lái)加強(qiáng)員工對(duì)事后責(zé)任的認(rèn)識(shí)，使其認(rèn)識(shí)嚴(yán)格遵法、守法以及維護(hù)煤礦安全生產(chǎn)的重要性。最后，加強(qiáng)員工后備教育，以家庭教育、班組之間相互監(jiān)督的方式展開跟隨安全教育，發(fā)現(xiàn)情緒波動(dòng)者要及時(shí)進(jìn)行思想教育，以保證煤礦生產(chǎn)安全進(jìn)行。

三、煤礦職工安全培訓(xùn)“理念化”

煤礦職工安全培訓(xùn)根本目的是保證煤礦企業(yè)的安全運(yùn)行，而其主要借助人的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就要求在煤礦職工安全培訓(xùn)中樹立以人為本的安全理念，指導(dǎo)人們的行為，只有人人具有“安全第一”“我要安全”的思想才能發(fā)揮自我安全能動(dòng)性，在實(shí)際工作中做到安全生產(chǎn)。

首先，加強(qiáng)安全知識(shí)與技能的傳授。開設(shè)安全培訓(xùn)課程，加強(qiáng)安全知識(shí)的傳授，使煤礦員工意識(shí)到安全是生命健康的價(jià)值，從而形成生命高于一切的意識(shí)，并認(rèn)識(shí)到安全權(quán)是人最基本的人權(quán)。同時(shí)，將煤礦基本安全知識(shí)以課堂教學(xué)的形式講述給員工，讓員工做筆記，動(dòng)腦思考安全問題存在的可能性等，加強(qiáng)員工對(duì)安全理論知識(shí)的掌握，提高員工安全知識(shí)水平。其次，進(jìn)行各層次人員安全素質(zhì)培訓(xùn)，全面提升煤礦人員安全素質(zhì)。一方面，加強(qiáng)培訓(xùn)師資力量建設(shè)，為煤礦安全培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。聘任現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員為兼職教師，彌補(bǔ)專職教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，以傳授實(shí)際安全經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加強(qiáng)專職教師實(shí)踐能力鍛煉，提升教師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。另一方面，加強(qiáng)員工安全素質(zhì)與技能培訓(xùn)。職工是安全生產(chǎn)的直接操作者，要通過及時(shí)有效的培訓(xùn)和教育使他們樹立正確的安全價(jià)值觀與人生觀，同時(shí)加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，只有具有標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)技能，安全操作生產(chǎn)機(jī)器，才能保障安全生產(chǎn)。

四、煤礦職工安全培訓(xùn)“實(shí)踐化”

煤礦職工安全培訓(xùn)“實(shí)踐化”一方面是指在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，關(guān)注到培訓(xùn)人員的實(shí)際操作安全性的培訓(xùn)，一方面講煤礦職工安全培訓(xùn)要做到實(shí)際化。首先在培訓(xùn)過程中，創(chuàng)造一些條件讓培訓(xùn)人員加強(qiáng)安全實(shí)踐性訓(xùn)練，習(xí)得逃生或是避免事故危害的技術(shù)，在實(shí)際操作中，正確運(yùn)用機(jī)械設(shè)備運(yùn)用原理，做到規(guī)范化操作，力圖避免操作過程中的任何錯(cuò)誤，以精準(zhǔn)、細(xì)致的安全生產(chǎn)保障煤礦安全。再就是，安全培訓(xùn)工作的實(shí)際落實(shí)。實(shí)施教學(xué)大綱、培訓(xùn)教材、考試時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一，在考核上把關(guān)，形成管理部門、培訓(xùn)部門、考核部門以及用人部門相互監(jiān)督，相互促進(jìn)的機(jī)制，保證各環(huán)節(jié)科學(xué)落實(shí)，促進(jìn)安全培訓(xùn)工作科學(xué)化進(jìn)行；在培訓(xùn)過程中規(guī)范教學(xué)檔案和學(xué)員檔案管理，各類資料要規(guī)范整齊，保存完整，對(duì)各項(xiàng)材料進(jìn)行定期分析，為展開后期煤礦職工安全培訓(xùn)做好參照。

五、總結(jié)

近年來(lái)頻發(fā)的煤礦事故給人以血的教訓(xùn)，使人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到安全的重要性。加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)工作是保證生命安全的需要，是煤礦安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)和保障，只有全面提升煤礦工作人員的安全意識(shí)、安全態(tài)度和安全技能，使煤礦企業(yè)樹立以人為本的安全理念，展開科學(xué)的安全培訓(xùn)，將安全培訓(xùn)落實(shí)到煤礦生產(chǎn)的各個(gè)過程才能確保煤礦安全可持續(xù)的發(fā)展。同時(shí)，在煤礦職工安全培訓(xùn)具體工作中，必須以體制為保障，以調(diào)動(dòng)培訓(xùn)人員的積極行為支撐，以實(shí)踐化的落實(shí)為根本，才能促進(jìn)安全培訓(xùn)工作的全方位實(shí)施，從而保障生命健康，促進(jìn)煤礦企業(yè)安全發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王懷金，張華臺(tái).提高煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)質(zhì)量的途徑[J].淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（02）.

[2]陳魏.煤礦事故自救培訓(xùn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)綜述[J].科技信息，2010（05）.

第2篇：煤礦事故案例總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】采掘工作面；冒頂事故；措施

ABSTRACT： In the coal mine production process， will be affected by all kinds of natural disasters distress， such as roof， water， fire， gas， coal dust， transportation， etc.， these aspects will often accident， for coal mine worker bring life and mental pain. In the above aspects of roof roof caving accident is appear most times， this paper tries to talk about this experience.

Keywords：mining working face；roof fall accident；measures

我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷地向前發(fā)展，離不開一種重要資源煤炭，而煤炭的開采過程卻是及其復(fù)雜的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。伴隨著煤炭源源不斷地從地下深處走入人們的經(jīng)濟(jì)生活中來(lái)，在開采過程中又會(huì)發(fā)生許多不幸事件。如在頂板、瓦斯、水、火、煤塵、運(yùn)輸?shù)确矫娈a(chǎn)生的事故，在這些事故當(dāng)中尤其以頂板事故最為突出。從以往煤礦事故案例的數(shù)據(jù)中分析，在案例起止年月的時(shí)長(zhǎng)當(dāng)中，采掘工作面冒頂事故占到了事故總數(shù)的56%，瓦斯煤塵爆炸事故占到了事故總數(shù)的27%，透水事故占到了事故總數(shù)的5%，溜煤眼水煤事故占到了事故總數(shù)的4%，墜冰、立井坍塌等事故合并占到了事故總數(shù)的4%，火災(zāi)事故占到了事故總數(shù)的3%，井下運(yùn)輸方面的事故占到了事故總數(shù)的2%。由此可以看出，在煤炭開采過程中，頂板事故的比例是最大的，頂板控制是煤炭開采過程中最為重要的安全環(huán)節(jié)。

一、煤礦采掘工作面冒頂事故形成的原因

按導(dǎo)致事故發(fā)生的次數(shù)多少依次為：

1.沒有認(rèn)真執(zhí)行好作業(yè)規(guī)程

絕大多數(shù)的采掘工作面作業(yè)規(guī)程中關(guān)于頂板維護(hù)和管理方面的規(guī)定很仔細(xì)、也很科學(xué)。但是，這些規(guī)定在由人來(lái)執(zhí)行的時(shí)候，就因不同的人產(chǎn)生了不同的情況，在工作面現(xiàn)場(chǎng)的群體當(dāng)中，有的人執(zhí)行的好，有的人執(zhí)行的差。在執(zhí)行差的時(shí)候該干的工作沒有干，結(jié)果造成了很嚴(yán)重的事故。

2.缺乏成熟的頂板管理經(jīng)驗(yàn)

在工作過程中忙于生產(chǎn)，追求產(chǎn)量，馬虎了質(zhì)量，沒有能夠很好地預(yù)見到次品質(zhì)量所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。在工程進(jìn)展的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣的，前一個(gè)工序完成的好，后一個(gè)工序就有一個(gè)很好的基礎(chǔ)，往往是前一個(gè)工序出了問題，而這個(gè)問題沒有得到處理，就忙于進(jìn)入下一個(gè)工序，結(jié)果造成了一連串的隱患。最后，問題合并起來(lái)，越來(lái)越大，發(fā)生事故就在所難免。

3.管理制度不落實(shí)，執(zhí)行制度不嚴(yán)格

煤礦采煤工程是礦山之內(nèi)綜合性最大的一項(xiàng)工程，為此各級(jí)企業(yè)管理機(jī)構(gòu)和政府有關(guān)職能部門，制定了很科學(xué)的法規(guī)制度，這些制度也是用血的代價(jià)換來(lái)的，是預(yù)防腐敗行為和保證安全的基石。在實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)工作中，一事興一事衰多是由管理者引導(dǎo)而來(lái)，頂板事故的造成有一部分是由于制度不落實(shí)，執(zhí)行制度不嚴(yán)而帶來(lái)的。

4.作業(yè)措施不得力

在采掘工作面現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的頂板事故當(dāng)中，由于措施不得力，在開工前期制定了措施，但是，沒有預(yù)見到一些特殊的情況要發(fā)生，有的是根本就沒用制定安全技術(shù)措施。因此，導(dǎo)致了在施工過程中措施不夠完善，后來(lái)發(fā)生了頂板事故。

5.地質(zhì)構(gòu)造不明確

在開采向前推進(jìn)的過程中，地質(zhì)構(gòu)造發(fā)生了突然的變化，比如巷道的頂板由石灰?guī)r變?yōu)槟鄮r后，用原來(lái)的支護(hù)就無(wú)法控制頂板，應(yīng)補(bǔ)充相應(yīng)的技術(shù)措施，才可以繼續(xù)施工。這類情況由于發(fā)生的突然，沒有來(lái)的急制定措施就發(fā)生了事故。

筆者將采掘工作面頂板事故的形成原因大致歸納為以上五類，有的事故同時(shí)由其中的多種原因形成。這些原因不論大小都給我們每一個(gè)采礦人敲響了警鐘，安全生產(chǎn)這根弦不可以有絲毫的放松。

二、預(yù)防采掘工作面頂板事故的措施

（1）加強(qiáng)技術(shù)管理。對(duì)作業(yè)規(guī)程、措施的審批、編制和貫徹以及施工中的考核要認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決方案，使規(guī)程措施真正起到指導(dǎo)生產(chǎn)、保證安全的作用。作業(yè)規(guī)程應(yīng)當(dāng)在生產(chǎn)工作開始之前審批、編制完畢，不可落后于生產(chǎn)工作。并對(duì)有可能遇到的河岸線、斷層、陷落柱、小窯破壞區(qū)、頂板含水及地質(zhì)復(fù)雜情況給予嚴(yán)格的規(guī)定。在貫徹落實(shí)的環(huán)節(jié)上，務(wù)必使參與工程施工的所有干部和職工人人知曉作業(yè)規(guī)程的細(xì)節(jié)詳情，堵塞貫徹落實(shí)以及考核流于形式的漏洞，做牢安全防線。無(wú)論是新、老工人要定期學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程和頂板管理的知識(shí)，重復(fù)強(qiáng)調(diào)頂板等方面的重點(diǎn)內(nèi)容，不斷提高對(duì)工作面頂板管理的認(rèn)知程度。學(xué)習(xí)和掌握頂板維護(hù)的操作方法，提高操作水平。用正確的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)行動(dòng)，消滅人的不安全行為和思想認(rèn)識(shí)。

（2）認(rèn)真總結(jié)頂板管理經(jīng)驗(yàn)吸取事故教訓(xùn)。健全頂板管理機(jī)構(gòu)及制度，指定專人觀測(cè)頂板活動(dòng)情況，做好記錄。不斷積累礦壓資料，摸清頂板活動(dòng)規(guī)律，根據(jù)頂板變化規(guī)律，制定頂板管理措施。配備專業(yè)技術(shù)人員，改進(jìn)頂板管理方法。在工作中經(jīng)驗(yàn)、理論、實(shí)踐三方面相結(jié)合，給頂板管理提供科學(xué)的依據(jù)，確保對(duì)頂板的科學(xué)管理依次依序到位。

（3）建立健全各級(jí)安全管理機(jī)構(gòu)，制定符合實(shí)際工作的規(guī)章制度。比如：敲幫問頂制度、安全檢查制度、質(zhì)量驗(yàn)收制度、交接班制度、技術(shù)學(xué)習(xí)制度、每周一次的安全日活動(dòng)制度、技術(shù)比武制度、獎(jiǎng)罰制度、瓦斯檢查制度、干部跟班作業(yè)制度。按制度強(qiáng)化工程質(zhì)量驗(yàn)收，并及時(shí)解決工程中存在的問題。規(guī)章制度要納入群眾監(jiān)督的條件下，失去了群眾的監(jiān)督就沒有了制度存在的條件。實(shí)行安全結(jié)構(gòu)工資，將義務(wù)、權(quán)利和利益有機(jī)結(jié)合。要做到有章可循，消滅有章不循。營(yíng)造正確良好的氛圍，提高思想認(rèn)識(shí)，杜絕漂浮作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員要互通情報(bào)，當(dāng)工作中出現(xiàn)問題時(shí)，要群策群力，團(tuán)結(jié)一致，及早采取相應(yīng)措施，防微杜漸，避免事故發(fā)生。

（4）在采掘工作面開工之前2個(gè)月，就應(yīng)拿出詳細(xì)的地質(zhì)構(gòu)造說明書，并對(duì)可能遇到的地質(zhì)難題制定好處理方案，真正起到指導(dǎo)作業(yè)生產(chǎn)的作用，施工開始以后每一個(gè)月取一個(gè)現(xiàn)實(shí)柱狀圖，來(lái)校對(duì)地質(zhì)資料的正確性，如果和資料有出入，就應(yīng)當(dāng)按照現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況制定方案。

三、結(jié)論

事故的發(fā)生懸于一念之間，安全為天，安全意識(shí)是一切行動(dòng)的統(tǒng)帥，作業(yè)規(guī)程是施工行為的規(guī)范。只有從人的意識(shí)、管理制度、生產(chǎn)技術(shù)、作業(yè)環(huán)境、操作方法等全方位的高度，對(duì)頂板事故進(jìn)行了有效控制以后，才能預(yù)防采煤工作面冒頂事故的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]武三松.《山西煤礦事故案例匯編》太原：山西煤管局安監(jiān)局編，1989年

[2]孟憲臣，王永祥.《煤礦開采方法》徐州：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，2007年

[3]賈明.《煤礦地質(zhì)學(xué)》徐州：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，2007年

[4]楊海相.《井巷工程》徐州：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，2007年

作者簡(jiǎn)介：

第3篇：煤礦事故案例總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】煤礦機(jī)電；安全事故；礦井；生產(chǎn)

據(jù)煤礦事故有關(guān)報(bào)道資料顯示，全國(guó)煤炭礦井作業(yè)重大事故主要以煤礦機(jī)電為主的安全事故發(fā)生占據(jù)全部特大、重大礦井事故的第4位。礦井機(jī)電事故發(fā)生不僅直觀影響著礦井的生產(chǎn)作業(yè)效率，同時(shí)對(duì)設(shè)備設(shè)施與人身安全都有著直觀的重大影響，即對(duì)人身財(cái)產(chǎn)保障造成重大威脅?；诖耍訌?qiáng)煤礦安全生產(chǎn)與管理，分析煤礦機(jī)電事故多發(fā)的常見原因，不斷總結(jié)事故案例的實(shí)踐教訓(xùn)，增強(qiáng)煤礦機(jī)電管理等就顯得難能可貴與至關(guān)重要。

1.煤礦機(jī)電事故多發(fā)的主要原因分析

1.1人員安全意識(shí)與素質(zhì)問題

機(jī)電操作班組的整體素質(zhì)水平參差不齊，個(gè)別工作人員業(yè)務(wù)技能不夠嫻熟，沒有較高的安全責(zé)任意識(shí)與大局觀念。隨著目前礦井作業(yè)趨于高科技含量與礦井機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化程越來(lái)越高的大環(huán)境下，機(jī)電操作人員的基本業(yè)務(wù)技能已經(jīng)略顯匱乏。如此一來(lái)，機(jī)電設(shè)備操作就需要本領(lǐng)到家、操作技術(shù)嫻熟的專業(yè)工種。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每10例礦井機(jī)電事故發(fā)生，其當(dāng)事人中中學(xué)小文化教育程度占全部機(jī)電設(shè)備操作人員的70%～80%。因此，文化程度差、操作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)較低、安全責(zé)任意識(shí)不足是直接造成操作人員不能按規(guī)操作而誘發(fā)事故的主要原因。此外，由于井下運(yùn)輸作業(yè)多以“一條龍”作業(yè)流程主線為主的各工種作業(yè)，諸如皮帶、溜子、小絞車等某些工種作業(yè)出現(xiàn)問題，都可能造成設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)行暫時(shí)擱淺，進(jìn)而影響作業(yè)進(jìn)度，為安全生產(chǎn)埋下較大隱患。

1.2設(shè)備維修與保養(yǎng)不到位

機(jī)電設(shè)備需要例行必要的常規(guī)巡檢或運(yùn)行維護(hù)等組織活動(dòng)。由于部分機(jī)電設(shè)備運(yùn)維工作人員持以“小車不倒只管推”的消極怠工思想，往往對(duì)設(shè)備運(yùn)行只負(fù)責(zé)交班的8小時(shí)工作，所以不少班組都得過且過，那么必然會(huì)對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的異響、特殊氣味等的發(fā)覺相對(duì)滯后，即使發(fā)覺故障或異常也僅是“治標(biāo)不治本”，不少設(shè)備都是帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，最終小毛病引發(fā)大問題，出現(xiàn)造成機(jī)電事故發(fā)生，經(jīng)濟(jì)損失責(zé)任承擔(dān)卻難以落實(shí)具體人頭責(zé)任。

1.3事故發(fā)生后懲治不足

許多礦井機(jī)電事故發(fā)生以后仍然得不到職工的足夠重視。雖然機(jī)電事故發(fā)生按照常規(guī)慣例進(jìn)行了事后案例教訓(xùn)總結(jié)，分析了設(shè)備故障原因等，但是卻難以落實(shí)行業(yè)中的“四不放過”原則進(jìn)行懲處。這主要是因?yàn)橐话闶鹿拾l(fā)生都不會(huì)傷及人身安全，不會(huì)危及生命，或者是沒有造成重大經(jīng)濟(jì)損失，于是不少職工仍然報(bào)以“大事化小、小事化無(wú)”的不負(fù)責(zé)任心態(tài)。同時(shí)，由于處罰、懲治手段相對(duì)較輕，很多職工難以認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，不能虛心受教，進(jìn)而導(dǎo)致不少設(shè)備故障與事故發(fā)生重蹈覆轍。

1.4安全培訓(xùn)投入不夠

個(gè)別單位由于資金周轉(zhuǎn)困難，材料費(fèi)投入相對(duì)匱乏，對(duì)于一些高負(fù)、超齡服役的高能耗設(shè)備不能予以及早更新?lián)Q代。同時(shí)，超齡服役的設(shè)備不少都是帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，又未能及時(shí)進(jìn)行技術(shù)改造，所以許多事故發(fā)生后，員工即使加強(qiáng)培訓(xùn)也不能明白設(shè)備故障發(fā)生的原因機(jī)理。同時(shí)，許多職工都是8小時(shí)超負(fù)荷交接班連班工作，所以也給技能培訓(xùn)活動(dòng)的組織安排帶來(lái)了較大困難；同樣，職工自主學(xué)習(xí)受到文化教育水平差異影響，其學(xué)習(xí)積極性也相對(duì)欠缺，所以許多職工實(shí)際操作面對(duì)困難處理時(shí)往往不能及時(shí)解決。

2.控制機(jī)電礦井事故多發(fā)的預(yù)防措施探究

2.1安全技術(shù)培訓(xùn)

強(qiáng)化安全技術(shù)培訓(xùn)，按照井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)考核標(biāo)準(zhǔn)要求例行技術(shù)指導(dǎo)考核；機(jī)電操作人員待考核合格以后才能持證上崗，并要依據(jù)規(guī)章規(guī)范要求進(jìn)行操作，嚴(yán)格杜絕無(wú)證上崗。此外，考核內(nèi)容中要針對(duì)設(shè)備原理、操作條件、設(shè)備性能、設(shè)備維修等進(jìn)行重點(diǎn)考核，以使得操作人員能夠知曉設(shè)備是否處于帶病、負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)等；同時(shí)要針對(duì)采、掘工作面流動(dòng)情況貫徹包機(jī)責(zé)任制等。

2.2設(shè)備日常維修

對(duì)于機(jī)電安裝設(shè)備組件必須要按照技術(shù)操作說明或者相關(guān)規(guī)章要求的指定程序進(jìn)行安裝。安全過程中要詳細(xì)記錄具體設(shè)備數(shù)據(jù)參數(shù)，當(dāng)設(shè)備安裝后經(jīng)調(diào)試合格后才能移交使用。同時(shí)，對(duì)于機(jī)電設(shè)備運(yùn)維班組工作人員應(yīng)能樹立較強(qiáng)的工作責(zé)任心態(tài)，務(wù)必做到勤于動(dòng)手、勤于說話、勤于觀察、勤于維修等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)故障問題或事故應(yīng)能第一時(shí)間控制事態(tài)，待事態(tài)控制后及早解決故障事故問題。此外，要經(jīng)常性的加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)維保養(yǎng)，例行常規(guī)維護(hù)及保養(yǎng)組織活動(dòng)，需要加強(qiáng)設(shè)備的注油、防銹處理、及時(shí)清理設(shè)備，并要巡檢設(shè)備是否磨損過度等，以針對(duì)不同問題針對(duì)性解決；對(duì)于大型故障設(shè)備，應(yīng)能按照班組、日、月、季等檢查機(jī)制巡檢維修；綜采工作要認(rèn)真貫徹日、旬檢查機(jī)制，落實(shí)必要的一班檢修與兩班生產(chǎn)、及班班維護(hù)體系制度等。

2.3事故分析

對(duì)于各類設(shè)備故障與事故發(fā)生后，不論事件發(fā)生的責(zé)任輕重、時(shí)間長(zhǎng)短，都應(yīng)能高度集中精神認(rèn)真聽取技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，從中吸取責(zé)任教訓(xùn)。此外，要在結(jié)合不同事故案例分析后，落實(shí)必要的詢問考核機(jī)制，并嚴(yán)抓考核，例行獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，使職工心服口服，不斷吸取教訓(xùn)，掌握知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有效遏制同類事件發(fā)生。

2.4設(shè)備更新

加大設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入執(zhí)行力度，能夠?qū)?jié)能耗的新型設(shè)備予以替換更新，以替代老舊、陳舊的超齡高能耗設(shè)備。同時(shí)，要加強(qiáng)組織技術(shù)指導(dǎo)人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，重點(diǎn)需要針對(duì)降噪、光污染、能耗控制等進(jìn)行改造。此外，組織職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)應(yīng)能利用獎(jiǎng)懲機(jī)制考核機(jī)制，以調(diào)動(dòng)員工積極參與性，強(qiáng)調(diào)利用星級(jí)評(píng)定、業(yè)務(wù)技能水平等驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果。

3.結(jié)語(yǔ)

煤礦機(jī)電事故發(fā)生并非偶然，與人員安全意識(shí)不足，疏于防范有關(guān)，同時(shí)也與設(shè)備維修、安全培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)投入不到位等有關(guān)。因此，礦井機(jī)電操作人員應(yīng)能提高責(zé)任意識(shí)，能夠勤觀察、勤維修，及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及早解決處理，并要樹立安全責(zé)任意識(shí)與大局觀念，從而才能有效防范煤礦機(jī)電事故發(fā)生。

【參考文獻(xiàn)】

[1]王薈.煤礦機(jī)電設(shè)備安全管理體系的研究分析[J].科技信息，2013（21）.

第4篇：煤礦事故案例總結(jié)范文

論文摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，新的生活方式、思維方式的出現(xiàn)，給煤礦職工帶來(lái)新的問題，煤礦的安全生產(chǎn)也面臨新的壓力和挑戰(zhàn)。因此，創(chuàng)新煤礦職工安全教育培訓(xùn)方法，提升教育培訓(xùn)效果，促進(jìn)職工安全素質(zhì)的進(jìn)一步提高，對(duì)煤礦的持續(xù)健康發(fā)展來(lái)說具有十分重要的意義。

引言

眾所周知，煤炭企業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，安全對(duì)于煤礦生產(chǎn)來(lái)說是一個(gè)永恒的話題。縱觀這千百次煤礦事故，我們發(fā)現(xiàn)除了少量無(wú)法預(yù)料的自然災(zāi)害外，更多的事故則是因?yàn)槿说倪`章行為導(dǎo)致的，真可謂“違章”猛于虎。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，新的生活方式、思維方式的出現(xiàn)，給煤礦職工帶來(lái)新的問題，煤礦的安全生產(chǎn)也面臨新的壓力和挑戰(zhàn)。因此，創(chuàng)新煤礦職工安全教育培訓(xùn)方法，提升教育培訓(xùn)效果，促進(jìn)職工安全素質(zhì)的進(jìn)一步提高，對(duì)煤礦的和諧健康持續(xù)發(fā)展來(lái)說具有十分重要的意義。

我們大家都知道，“培訓(xùn)是職工的最大福利”。對(duì)煤炭企業(yè)來(lái)說井下環(huán)境十分惡劣，工作面條件相當(dāng)艱苦，不安全事故時(shí)有發(fā)生，這就要求從事井下工作的職工要有較強(qiáng)的安全意識(shí)和較高的安全操作技能。但現(xiàn)實(shí)中，愿意從事井下重體力勞動(dòng)的人卻很少，一些文化水平較高、腦子靈活的人都不愿從事井下工作。尤其是一線和一些重要崗位十分缺乏專業(yè)技術(shù)人員，這就導(dǎo)致一些安全裝備不能充分發(fā)揮功能。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)：某礦一線職工的文化程度，高中或技校以上文化程度的約占職工總數(shù)的10%左右，初中文化水平的占職工總數(shù)的70%左右，小學(xué)或文盲占職工總數(shù)的20%左右。要解決這一現(xiàn)狀，傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不能適應(yīng)目前的形勢(shì)，教育方法必須有所創(chuàng)新。為此，筆者結(jié)合礦井實(shí)際，從以下四方面探索教育培訓(xùn)方法，提升教育培訓(xùn)效果，以促進(jìn)礦井持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

1.直觀形象教育培訓(xùn)法

直觀形象教學(xué)是通過現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)物或模擬演練，迅速抓住學(xué)員的注意力，使學(xué)員有一種身臨其境、課堂與現(xiàn)場(chǎng)零距離的感覺。這種培訓(xùn)方法不僅可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)員接受培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，而且能使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果。其特點(diǎn)和作用：一是具有形象直觀性，它解決了深?yuàn)W理論難理解的問題，還解決了培訓(xùn)內(nèi)容抽象空洞問題；使學(xué)員寓教于樂，迅速掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容；二是培訓(xùn)具有針對(duì)性，它可以根據(jù)工作或生產(chǎn)實(shí)際情況，突出組織某一個(gè)方面的培訓(xùn)，還可以靈活的選擇培訓(xùn)項(xiàng)目；三是具有實(shí)用性，能加深認(rèn)識(shí)，特別是能彌補(bǔ)一線職工文化水平低、基礎(chǔ)知識(shí)不足的缺點(diǎn)。實(shí)行形象直觀教學(xué)理想的做法是，先集中講入井安全常識(shí)，然后由教師帶領(lǐng)下井參觀，邊走邊講解，讓學(xué)員了解井下環(huán)境，即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各方面有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，這樣有利于學(xué)員接受井下知識(shí)。參加安全培訓(xùn)的學(xué)員，由于其文化程度、工作經(jīng)驗(yàn)不同，因此其認(rèn)識(shí)問題、理解問題的能力也有較大差別，而模擬現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)就可以彌補(bǔ)這方面的不足。比如頂板管理工作一直都是礦山井下安全管理重點(diǎn)，許多頂板事故的直接原因就是因?yàn)橹ёo(hù)質(zhì)量差。因此在現(xiàn)場(chǎng)講解支護(hù)受力情況時(shí)，讓學(xué)員親自動(dòng)手操作，來(lái)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，并加深理解提高支護(hù)質(zhì)量的重要性。

為了搞好安全培訓(xùn)工作，提升教育培訓(xùn)效果，進(jìn)一步提高職工自身素質(zhì)，大部分煤礦都完善了多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)操作實(shí)驗(yàn)室和模擬工作面。在實(shí)際培訓(xùn)時(shí)，首先進(jìn)行入井須知教學(xué)，井下各種巷道、支護(hù)形式、安全設(shè)施、電氣設(shè)備等均采用圖片進(jìn)行多媒體教學(xué)；其次帶領(lǐng)員工下井參觀學(xué)習(xí)；然后由老師帶領(lǐng)學(xué)員到操作實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)物操作教學(xué)，讓學(xué)員動(dòng)手操作直至熟練掌握；最后組織學(xué)員進(jìn)行分析討論，通過這種方式不僅使培訓(xùn)達(dá)到了事半功倍的效果，而且學(xué)員們也能順利地通過培訓(xùn)考試、考核，從而使學(xué)員達(dá)到安全上崗的目的，為煤礦安全生產(chǎn)服務(wù)。

2.安全警示教育培訓(xùn)法

2.1 利用安全教育展室來(lái)教育職工

安全教育展室是煤礦安全宣傳教育和安全培訓(xùn)的重要陣地，也是對(duì)煤礦職工進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)的重要場(chǎng)所，充分發(fā)揮安全教育展室的作用，不僅可以有效地提高職工隊(duì)伍的安全意識(shí)、安全技術(shù)素質(zhì)和遵章守紀(jì)的自覺性，還能有效的減少煤礦事故、促進(jìn)礦井的可持續(xù)發(fā)展。

煤礦安全教育展室擔(dān)負(fù)著開展日常性的多種形式的安全宣傳教育工作和承擔(dān)著讓在職職工和新職工學(xué)習(xí)安全技術(shù)適知識(shí)、掌握安全技能的任務(wù)。發(fā)揮安全教育室的作用，有計(jì)劃地組織職工觀看安全教育室的電視、錄相、幻燈、投影、圖片等生動(dòng)形象的教育資料，特別是通過安全教育室展出的典型事故案例圖片及實(shí)物能使職工受到深刻的教育。通過一幕幕安全事故的真實(shí)再現(xiàn)，能使職工感覺到身上的安全責(zé)任重大，增強(qiáng)安全責(zé)任感，不斷提高安全意識(shí)，從而形成一種“人人講安全，事事保安全”的安全生產(chǎn)工作格局。安全教育展室展又能為每一位參觀的煤礦職工敲響了安全警鐘，從而使他們產(chǎn)生我要安全的自覺性，形成我會(huì)安全的積極性，增加了我能安全的主動(dòng)性。只有不斷創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)方法，提升安全教育培訓(xùn)效果，努力提高職工自身綜合素質(zhì)，才能不斷增強(qiáng)職工的自我保護(hù)能力，才能增強(qiáng)處理緊急情況及對(duì)一般事故進(jìn)行救護(hù)的能力，從而促進(jìn)礦井的持續(xù)和諧發(fā)展。

2.2 利用職工身邊的事故來(lái)教育職工

各區(qū)隊(duì)要利用各種學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)職工進(jìn)行事故案例教育，請(qǐng)職工上臺(tái)講安全故事、分析安全案例，總結(jié)身邊或自己發(fā)生的安全事故教訓(xùn)。也可以請(qǐng)部分職工到安全事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀看，讓他們說說怎樣防止事故發(fā)生，講講事故發(fā)生的原因，這樣的警示教育才能引起職工對(duì)安全生產(chǎn)的重視。

3.現(xiàn)場(chǎng)問考培訓(xùn)法

利用安全活動(dòng)日、班前班后會(huì)等有效時(shí)間，開展新工人應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)、崗位人員規(guī)程措施培訓(xùn)、機(jī)電維修人員設(shè)備原理及維修保養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)、突發(fā)事故應(yīng)急救援培訓(xùn)等，提高了職工隱患辨識(shí)能力、標(biāo)準(zhǔn)操作能力和應(yīng)急處置能力。結(jié)合井下問考制度，成立由教培中心、安監(jiān)處及相關(guān)科室人員組成的井下問考培訓(xùn)小組，分三班深入井下作業(yè)地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)抽考，形成了“238”的現(xiàn)場(chǎng)問考培訓(xùn)法，即每班問考人數(shù)不低于當(dāng)班出勤的20%，現(xiàn)場(chǎng)抽考提問不少于3道題，要求回答準(zhǔn)確率不低于80%，促進(jìn)了職工必知必會(huì)率的進(jìn)一步提高。

4.榜樣激勵(lì)培訓(xùn)法

4.1 樹立典型，宣傳榜樣

我們都知道“榜樣的力量是無(wú)窮的”。因此要通過廣播、報(bào)紙、電視等多媒體大力宣傳在煤礦安全生產(chǎn)工作中做出突出貢獻(xiàn)的普通職工，宣傳他們的典型事跡，讓他們切實(shí)成為廣大職工學(xué)習(xí)的楷模，也要職工認(rèn)識(shí)到只要安全工作做得好，職工生活會(huì)越來(lái)越好。

4.2 設(shè)立“生日話安全”活動(dòng)

雖然近年來(lái)企業(yè)做了很多安人心、暖人心的事，職工也感受到了企業(yè)改革發(fā)展給他們帶來(lái)的實(shí)惠。我認(rèn)為，公司的親情管理、人性化管理還有待進(jìn)一步向前推進(jìn)。設(shè)立“生日話安全”活動(dòng)將對(duì)安全宣傳教育起到較好的作用。工會(huì)在職工過生日時(shí)送上一份精美的禮品，召集井下職工在一起過生日。在過生日時(shí)，工會(huì)組織區(qū)隊(duì)和職工家屬等人員為職工過安全生日，或給他們送去紀(jì)念品，或給他們送蛋糕等，這些舉措受到了廣大職工的好評(píng)，促進(jìn)了煤礦的安全生產(chǎn)。我們還可以對(duì)在十年內(nèi)未出現(xiàn)“三違”或受傷的職工，對(duì)其進(jìn)行重獎(jiǎng)或張榜宣傳。

5.結(jié)論

總之，煤礦的安全教育培訓(xùn)方法不是固定不變的，應(yīng)該靈活多變、與時(shí)俱進(jìn)、及時(shí)創(chuàng)新的，只有這樣才能跟上時(shí)代的變化，為煤礦安全生產(chǎn)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和提供有力保障。

參考文獻(xiàn)：

第5篇：煤礦事故案例總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：煤礦事故；救護(hù)管理；研究

煤礦救護(hù)工作是煤礦安全生產(chǎn)、建設(shè)、穩(wěn)定發(fā)展工作中的重要組成部分。它事關(guān)礦工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，事關(guān)人民群眾的根本利益，事關(guān)社會(huì)和礦區(qū)的安寧昌盛。煤礦救護(hù)工作在減少煤礦事故、人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)礦區(qū)穩(wěn)定，服務(wù)煤礦安全生產(chǎn)和建設(shè)發(fā)展方面起著積極重要的作用。

1、目前煤礦救護(hù)工作存在的問題

（1）體制不夠完善。煤礦救護(hù)隊(duì)地方政府有、煤礦企業(yè)有、隊(duì)多面廣，雖有統(tǒng)一要求，卻難統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，多方管理、各自為戰(zhàn)、各行其道，管理監(jiān)察不嚴(yán)不實(shí)，甚至有的煤礦救護(hù)隊(duì)成了應(yīng)服上面的一種擺設(shè)，毫無(wú)戰(zhàn)斗力。

（2）機(jī)制不夠靈活。煤礦救護(hù)隊(duì)普遍存在“三資”來(lái)源困難，資金資產(chǎn)和人力資源全靠所在企業(yè)或所在地方政府有限的投入，煤礦救護(hù)隊(duì)平時(shí)與各礦的正常生產(chǎn)又沒有直接關(guān)系，出動(dòng)外援又得不到相應(yīng)的服務(wù)報(bào)酬，不符合于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，屬地為主、條塊分割又制約了強(qiáng)隊(duì)服務(wù)市場(chǎng)的拓展，指戰(zhàn)員福利待遇偏低，加之地方隊(duì)與企業(yè)隊(duì)，區(qū)域之間的發(fā)展和待遇極不平衡，救護(hù)功能得不到良好的發(fā)揮。

（3）法制不夠明確。救護(hù)隊(duì)的工作性質(zhì)決定了其不屬于企業(yè)范疇，它雖為煤礦企業(yè)服務(wù)，同時(shí)又肩負(fù)著地面消防和外援義務(wù)，主動(dòng)預(yù)防一是對(duì)方不歡迎，二又沒有執(zhí)法力度。

（4）救護(hù)裝備不全不配套。救護(hù)資金地方隊(duì)絕大部分來(lái)自于地方財(cái)政，企業(yè)隊(duì)絕大部分來(lái)自于企業(yè)產(chǎn)品成本，各隊(duì)各種裝備設(shè)施不齊不全，所在單位又拿不出這數(shù)額不小的資金來(lái)更新添置和完善?，F(xiàn)很難滿足安全救援有效救護(hù)工作的需要，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到煤礦救護(hù)隊(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核規(guī)范要求。

（5）煤礦救護(hù)文化素質(zhì)偏低。培訓(xùn)難度很大，有些指戰(zhàn)員毫無(wú)井下工作經(jīng)驗(yàn)，特別是一些地方救護(hù)隊(duì)有不少的指戰(zhàn)員從未下過井，談不上有什么井下工作經(jīng)驗(yàn)，更不清楚井下事故會(huì)怎樣發(fā)生，應(yīng)對(duì)井下不同事故如何處理，井下發(fā)生事故不慎妥處理會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果等。心理素質(zhì)和技能素質(zhì)比較差，安全施救和有效救援等等的美妙鏗鏘文化救護(hù)理念，都是掩耳盜鈴，在實(shí)戰(zhàn)中自我保安都成問題。

2、對(duì)于如何做好煤礦救護(hù)工作的見解

面對(duì)上述種種問題，煤礦救護(hù)隊(duì)如何適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，為煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)建設(shè)發(fā)展保駕護(hù)航，尋找新的出路，謀求新的發(fā)展，為社會(huì)為企業(yè)和人民真正起到安全衛(wèi)士和搶險(xiǎn)救災(zāi)的精英作用。就必須解放思想、深化改革，用科學(xué)的發(fā)展觀改進(jìn)現(xiàn)狀、適應(yīng)新潮。

（1）理解工作性質(zhì)，確立救護(hù)地位。救護(hù)工作是一種高危行業(yè)，肩負(fù)著礦工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，人民利益不損和社會(huì)安寧等重要之責(zé)，救護(hù)隊(duì)員必須具有思想好、心態(tài)好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、技術(shù)精、體質(zhì)強(qiáng)等各要素，就救護(hù)隊(duì)來(lái)說：一在經(jīng)濟(jì)方面，煤礦發(fā)生事故勢(shì)必造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，通過救護(hù)隊(duì)的工作可以最大限度的降低損失，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，挽回?cái)?shù)以萬(wàn)計(jì)的財(cái)產(chǎn)損失；二在社會(huì)方面，可以產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益，這是難以用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來(lái)衡量的，發(fā)生事故肯定在社會(huì)上造成一定影響，尤其重大的傷亡事故，往往會(huì)成為社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，不僅會(huì)造成社會(huì)動(dòng)蕩、影響穩(wěn)定，而且給黨和國(guó)家在政治上、經(jīng)濟(jì)上造成惡劣影響和嚴(yán)重?fù)p失。

（2）改革管理體制，理順管理渠道。從目前情況來(lái)看，地方救護(hù)隊(duì)和企業(yè)救護(hù)隊(duì)數(shù)量不少，分布全國(guó)各地，但真正能起作用的救護(hù)隊(duì)為數(shù)不多，尤其是地方隊(duì)因各種原因大部分已喪失戰(zhàn)斗力，無(wú)力獨(dú)自承擔(dān)重大事故處理的能力，象這樣名存實(shí)忘的救護(hù)隊(duì)不如撤消或整合為好。救護(hù)隊(duì)的分布視不同情況，以科學(xué)合理效能原則來(lái)設(shè)置。這樣：一是便于全國(guó)或全省統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和組織事故處理；二是可以最大限度地?cái)U(kuò)大救護(hù)隊(duì)的服務(wù)范圍，發(fā)揮救護(hù)隊(duì)的作用。譬如城市天然液化氣泄漏，半封閉空間火災(zāi)人員搶救，有毒有害有爆氣體環(huán)境救援，隧道工程災(zāi)害的救護(hù)等都具有消防隊(duì)無(wú)法替代的作用；三是可以取消一部分地區(qū)無(wú)戰(zhàn)斗力的救護(hù)隊(duì)編制；四是可以減輕原所在企業(yè)或地方政府的負(fù)擔(dān)；五是可以提高主動(dòng)預(yù)防工作的執(zhí)法力度和增強(qiáng)安全監(jiān)察力量；六是便于救護(hù)隊(duì)軍事化、正規(guī)化的建設(shè)和管理。

（3）征收救護(hù)基金，實(shí)行費(fèi)用統(tǒng)管。這是救護(hù)隊(duì)體制改革的關(guān)鍵所在，救護(hù)隊(duì)為煤礦企業(yè)服務(wù)，各煤礦企業(yè)理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的費(fèi)用，這也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，征收救護(hù)基金的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)以管理體制改革為基礎(chǔ)，以滿足合理計(jì)劃需求為前提，按照各礦井核定的設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力來(lái)確定征收標(biāo)準(zhǔn)，按噸煤提取征收，非煤煤礦視產(chǎn)值征收一定的救護(hù)基金，加之地方政府財(cái)政劃撥的救護(hù)經(jīng)費(fèi)一并由省總隊(duì)統(tǒng)管。

（4）強(qiáng)化一專多能，擴(kuò)大服務(wù)范疇。在救護(hù)系統(tǒng)中，一可實(shí)行救護(hù)消防一體化管理。消防工作由救護(hù)隊(duì)承擔(dān)，這樣救護(hù)隊(duì)工作任務(wù)多、作用大、地位高，領(lǐng)導(dǎo)和職工將會(huì)更加滿意，同時(shí)在搶險(xiǎn)救災(zāi)中可以感受到工作意義和自身價(jià)值，進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)的自覺性；二可實(shí)行預(yù)防檢查和安全監(jiān)察一體化管理。做到2個(gè)納入，把救護(hù)隊(duì)的預(yù)防檢查工作納入礦井安全檢查工作中，把煤礦救護(hù)隊(duì)員納入安全監(jiān)察員管理之中。救護(hù)隊(duì)作為一支安全監(jiān)察隊(duì)伍，發(fā)揮靈活機(jī)動(dòng)的作用，重點(diǎn)負(fù)責(zé)中晚班、節(jié)假日的安全監(jiān)督檢查工作。通過安全監(jiān)察，使救護(hù)隊(duì)的預(yù)防檢查工作更具有制度化、權(quán)威性，并與煤礦企業(yè)的安全管理結(jié)合得更加密切，既能達(dá)到預(yù)防檢查、熟悉巷道的目的，又能使戰(zhàn)時(shí)救護(hù)與日常安全管理有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)了救護(hù)隊(duì)與煤礦企業(yè)的聯(lián)系；三可擔(dān)負(fù)礦井安全儀器、儀表的維修工作。鑒于部分小型礦井的技術(shù)力量薄弱，通風(fēng)安全儀器、儀表維修人員較少，救護(hù)隊(duì)可充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，承擔(dān)起礦井安全儀器、儀表的維修工作；四可承擔(dān)安全技術(shù)培訓(xùn)工作。救護(hù)隊(duì)除了承擔(dān)自救互救培訓(xùn)工作外，還可承擔(dān)起部分安全培訓(xùn)工作，特別是“三違”人員的教育，通過講解真實(shí)的事故案例，可促進(jìn)職工安全素質(zhì)的提高，減少煤礦企業(yè)事故發(fā)生的頻率。

（5）抓好轉(zhuǎn)崗安置，解除后顧之憂。按照軍事化煤礦救護(hù)隊(duì)的要求及《煤礦安全規(guī)程》和《煤礦救護(hù)規(guī)程》的規(guī)定，指戰(zhàn)員服役年齡達(dá)標(biāo)之后，必須退役做好妥善安置?？涩F(xiàn)在老隊(duì)員退役后的安置卻是一大問題，為什么老隊(duì)員退役不下？就是安置問題得不到妥善的解決。由此，也影響著隊(duì)員一定的工作積極性以及救護(hù)隊(duì)伍的穩(wěn)定。當(dāng)救護(hù)體制改革后，通過實(shí)行技能儲(chǔ)備可解決隊(duì)員的后顧之憂，也就是制定隊(duì)員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)制度，對(duì)即將轉(zhuǎn)崗的老隊(duì)員，根據(jù)本人的意愿，選擇儀器儀表、電器維修、安全監(jiān)察等技術(shù)工種，進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，使他們?cè)谕艘壑澳苷莆找婚T專業(yè)技能。

（6）提高裝備水平，走精兵強(qiáng)將之路。高科技產(chǎn)品的應(yīng)用可從根本上解決搶險(xiǎn)救災(zāi)過程中，用人多、危險(xiǎn)性大、效果不佳等問題，可提高快速準(zhǔn)確穩(wěn)妥的救援行為。因此，加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)、新裝備的研究和使用，是救護(hù)隊(duì)的一個(gè)重要課題，有關(guān)科研部門和救護(hù)儀器生產(chǎn)廠商，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)救護(hù)新產(chǎn)品的研制與開發(fā)，生產(chǎn)出更符合我國(guó)煤礦救護(hù)技術(shù)的裝備，通過吸收改良更新，使救護(hù)隊(duì)的裝備水平得到全面提升。

第6篇：煤礦事故案例總結(jié)范文

[關(guān)鍵詞]模擬教學(xué)技術(shù)；煤礦；安全技術(shù)培訓(xùn)

[作者簡(jiǎn)介]葉玉清，遼寧工程技術(shù)大學(xué)黨委學(xué)生工作部教授，碩士生導(dǎo)師，遼寧阜新123000

[中圖分類號(hào)]G420　[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A　[文章編號(hào)]1672-2728(2009)03-0172-02

安全技術(shù)培訓(xùn)的效果直接影響著煤礦安全生產(chǎn)的水平。當(dāng)前，由于煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)方法簡(jiǎn)單落后，致使培訓(xùn)效果受到了一定程度的制約。那么，怎樣才能使煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的效果得以進(jìn)一步提升呢?筆者認(rèn)為，針對(duì)煤礦從業(yè)人員素質(zhì)現(xiàn)狀，采用模擬教學(xué)技術(shù)是行之有效的方法之一。

(一)模擬教學(xué)技術(shù)的內(nèi)涵、方法和程序

1　模擬教學(xué)技術(shù)內(nèi)涵

模擬教學(xué)技術(shù)也稱之為模擬教學(xué)方法，它最早起源于軍事用途的戰(zhàn)爭(zhēng)模擬，通過模擬軍事環(huán)境來(lái)訓(xùn)練官兵以提高實(shí)戰(zhàn)能力。該教學(xué)法的發(fā)展歷史很短，從1960年代以來(lái)，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家得到了不斷的發(fā)展和完善。它是從傳統(tǒng)課堂講授法和案例教學(xué)法演變發(fā)展過來(lái)的，克服了傳統(tǒng)教學(xué)法某些不足之處。模擬教學(xué)法要求學(xué)員在不斷變化發(fā)展的情境中作出決策。因此，模擬教學(xué)法也稱為“動(dòng)態(tài)系列模擬練習(xí)”。

到目前為止，對(duì)模擬教學(xué)技術(shù)尚沒有統(tǒng)一的定義，筆者認(rèn)為其含義應(yīng)該是：模擬教學(xué)技術(shù)就是人為地創(chuàng)設(shè)一種教學(xué)環(huán)境，該環(huán)境與真實(shí)環(huán)境具有相似性，讓學(xué)員置身于該環(huán)境中，通過角色扮演或游戲，使學(xué)員在模擬的環(huán)境中獲得真實(shí)的感受，并習(xí)得解決現(xiàn)實(shí)問題所需的技能。

2　模擬教學(xué)技術(shù)常用方法

(1)全部模擬和局部模擬。從模擬的程度來(lái)分，模擬教學(xué)可分為全部模擬和局部模擬。一項(xiàng)工作或技能是由許多內(nèi)容和環(huán)節(jié)組成的，教學(xué)過程中既可以模擬全部活動(dòng)過程，也可以模擬局部活動(dòng)過程。全部模擬教學(xué)是對(duì)一個(gè)教學(xué)內(nèi)容全過程的模擬。局部模擬教學(xué)是對(duì)教學(xué)內(nèi)容中的一部分的模擬。

(2)設(shè)備模擬、過程模擬和材料模擬。從替代物的不同來(lái)分，模擬教學(xué)可分為設(shè)備模擬、過程模擬和材料模擬。設(shè)備模擬是對(duì)模擬環(huán)境中所需設(shè)備的替代。在缺乏真實(shí)設(shè)備、真實(shí)設(shè)備價(jià)格昂貴或真實(shí)設(shè)備危險(xiǎn)性高時(shí)可以采用。過程模擬是對(duì)真實(shí)操作過程的替代。有些操作技能受多種因素的限制，學(xué)員不能在真實(shí)環(huán)境中完成操作過程時(shí)可采用過程模擬。材料模擬是對(duì)模擬環(huán)境總所需材料的替代。教學(xué)過程有時(shí)需要消耗一定的材料，由于條件的限制，可用其他材料替代。

(3)現(xiàn)場(chǎng)模擬和創(chuàng)設(shè)情境模擬，按場(chǎng)景的不同可分為現(xiàn)場(chǎng)模擬、創(chuàng)設(shè)情境模擬?，F(xiàn)場(chǎng)模擬是指在工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的實(shí)戰(zhàn)性演習(xí)。創(chuàng)設(shè)情境模擬則是根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，創(chuàng)設(shè)與工作環(huán)境相類似的場(chǎng)景而進(jìn)行的仿真性演習(xí)。

(4)角色扮演。角色扮演是指教師在教學(xué)中提供一個(gè)真實(shí)的問題情境或案例，組織學(xué)員對(duì)其進(jìn)行分析，并讓他們扮演其中的人物角色，體驗(yàn)另一種生活方式和行為模式，嘗試用不同的方法解決問題，從而使學(xué)員逐步學(xué)會(huì)掌握解決問題的技能和態(tài)度，促進(jìn)行為的適應(yīng)性，并且養(yǎng)成良好社會(huì)行為的教學(xué)過程，是一種仿真模擬教學(xué)。

3　模擬教學(xué)技術(shù)實(shí)施程序

模擬教學(xué)技術(shù)的實(shí)施過程可分如下四個(gè)方面：

(1)教學(xué)前的準(zhǔn)備。主要是先選定適合模擬教學(xué)的內(nèi)容，然后進(jìn)行理論知識(shí)的準(zhǔn)備和相關(guān)材料的收集，并對(duì)學(xué)生講解相關(guān)的理論知識(shí)和模擬活動(dòng)的概念以及模擬環(huán)境的設(shè)置。同時(shí)，教師應(yīng)該實(shí)際操作或在頭腦中預(yù)演一次，清楚了解模擬的各個(gè)部分、程序、環(huán)境、評(píng)價(jià)以及意外情況，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。

(2)參與者的訓(xùn)練。主要是設(shè)立情境、角色、程序步驟、必須達(dá)到的結(jié)果、成效等；安排角色；掌握情境。

(3)組織與實(shí)施。主要是進(jìn)行模擬活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)和所做的決定進(jìn)行觀察和記錄，同時(shí)對(duì)學(xué)生提出的問題予以解釋，進(jìn)行回饋和評(píng)估。引導(dǎo)學(xué)員自由組合，分組實(shí)際操作，每完成一個(gè)階段任務(wù)讓學(xué)員相互檢查，自己解決檢查出的問題，教師僅給予協(xié)助并指出尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。

(4)參與者討論總結(jié)。學(xué)生概述心得和事件經(jīng)過及所遇到的難題和領(lǐng)悟；比較模擬和現(xiàn)實(shí)世界的差異；討論評(píng)估和改進(jìn)。教師指導(dǎo)學(xué)員自評(píng)、互評(píng)，對(duì)各組模擬操作實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，評(píng)價(jià)各組實(shí)施方案的優(yōu)劣，找出與現(xiàn)實(shí)要求的差距等等。

(二)結(jié)合煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)實(shí)際實(shí)施模擬教學(xué)

煤礦安全技術(shù)教育的教學(xué)對(duì)象主要是在崗煤礦職工，其教學(xué)內(nèi)容主要包括三部分：國(guó)家及行業(yè)法律法規(guī)；災(zāi)害規(guī)律和防災(zāi)抗災(zāi)知識(shí)；安全操作知識(shí)。多數(shù)教學(xué)內(nèi)容都具有很強(qiáng)的操作性，可以直接用于生產(chǎn)實(shí)踐。再加上煤礦職工大多文化素質(zhì)較低，理論講解對(duì)于他們是有難度的。鑒于此，對(duì)各種技術(shù)操作以及事故情境的模擬也就成了煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的良好素材與有效途徑。

1　煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中運(yùn)用模擬教學(xué)技術(shù)的方法

(1)實(shí)物模擬。針對(duì)所培訓(xùn)的內(nèi)容，結(jié)合煤礦職工熟悉的設(shè)備、工具等實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，有條件的單位可以建立整體或局部仿真礦井。通過實(shí)物模擬，可以激起學(xué)員學(xué)習(xí)的欲望，達(dá)到學(xué)員“坐得穩(wěn)、聽得進(jìn)、記得住”、“一學(xué)就會(huì)，一用就靈”的目的。

(2)問題模擬。近幾年，許多煤礦事故都是由于職工的“三違”或者在操作中存在僥幸、冒險(xiǎn)、搶時(shí)間等不正確心理所致。針對(duì)這些典型的、通過提升人們安全意識(shí)就能避免的問題，可以設(shè)置一些安全意識(shí)方面的問題，讓學(xué)員通過思考、討論、辯論、角色扮演等方法，從思想深處增強(qiáng)安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，從而杜絕人為事故的發(fā)生。

(3)定期實(shí)物演練。有的安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容只是在新工人人礦培訓(xùn)時(shí)有一次，以后很少再涉及到此類知識(shí)的培訓(xùn)，很多事故發(fā)生時(shí)，當(dāng)事職工已忘記了如何使用救生設(shè)備或避災(zāi)減災(zāi)的方法。因此，煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中，應(yīng)采取定期的，并且是實(shí)物演練的方法，讓職工鞏固學(xué)過的安全技術(shù)知識(shí)，熟練掌握本崗位應(yīng)具備的安全技能。

(4)現(xiàn)場(chǎng)演示。由于參加安全培訓(xùn)的學(xué)員文化程度、工作經(jīng)驗(yàn)參差不齊，認(rèn)識(shí)問題、理解問題的能力也有較大差別，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，學(xué)員可以在確保安全的條件下實(shí)際動(dòng)手操作，這種現(xiàn)場(chǎng)演示的方法對(duì)煤炭系統(tǒng)職工具有特別適用的意義。

(5)模擬事故，防災(zāi)避災(zāi)。在煤礦生產(chǎn)中發(fā)生事故的概率是很小的，有的職工可能一生都不會(huì)遇到，安全培訓(xùn)中所講的案例對(duì)學(xué)員的教育作用是有限的，因此，有必要結(jié)合典型事故案例開展事故模擬。事故模擬可以采用計(jì)算機(jī)虛擬仿真的方法，也可以采用想象法，其關(guān)鍵是情景設(shè)置要逼真，要使學(xué)員能夠進(jìn)入狀態(tài)，具有身臨其境的感覺，通過事故模擬掌握防災(zāi)避災(zāi)的方法。

2　運(yùn)用模擬教學(xué)技術(shù)開展煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)注意的問題

(1)正確把握模擬教學(xué)技術(shù)的有效適用范圍。這種教學(xué)法更適合涉及大量常規(guī)細(xì)節(jié)和現(xiàn)象，并以較復(fù)雜的方法技能訓(xùn)練為主的課程或教學(xué)內(nèi)容；也適合一些內(nèi)容比較抽象、通過自然無(wú)法再現(xiàn)的一些特定現(xiàn)象的課程或教學(xué)內(nèi)容；對(duì)于一些以大量感性認(rèn)識(shí)作為必要支持的課程或教學(xué)內(nèi)容也較適合。

(2)模擬教學(xué)內(nèi)容、條件應(yīng)具有典型性和代表性。

(3)模擬環(huán)境、角色的活動(dòng)及為其所提供的條件應(yīng)盡可能逼真。

(4)保證每一個(gè)學(xué)員都有角色，學(xué)員人人都能參與。

第7篇：煤礦事故案例總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：安全隱患；機(jī)電設(shè)備

Abstract: due to the coal mines in more remote areas, and the fewer the number of management personnel to the site inspection and strength is not big enough, there is potential safety hazard is not found in time and be completely ruled out, coupled with the coal mine complex structure, many used in coal mine mechanical and electrical equipment is relatively high technical content.

Key words: safety hazard; Mechanical and electrical equipment

中圖分類號(hào)：TD791文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104(2013)

前言：眾所周知，煤炭是我國(guó)重要能源資源，但同時(shí)也是我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)、事故高發(fā)行業(yè)。由于煤礦多處偏遠(yuǎn)地區(qū)，而且相關(guān)的管理人員到現(xiàn)場(chǎng)檢查的次數(shù)較少及力度不夠大，存在的安全隱患不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并予以徹底排除，再加上煤礦構(gòu)造復(fù)雜、很多用于煤礦的機(jī)電設(shè)備技術(shù)含量相對(duì)較高，如果單憑相關(guān)人員的檢查，對(duì)潛在的隱患、故障的排查是難以很徹底的，而且有些生產(chǎn)環(huán)節(jié)、工序、條件都較為復(fù)雜，導(dǎo)致生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理力度大量下降，然而“三法”的出臺(tái)緩解了這一矛盾，通過"三法"的管理，有效治理了安全過程中出現(xiàn)的"三盲"，真正的實(shí)現(xiàn)了有的放矢，很大程度上確保了煤礦安全生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定進(jìn)行。

一 煤礦生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)形式及不利影響：通過多年來(lái)對(duì)事故案例及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析，煤礦生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)形式主要有：

(1) 經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn) ，但就煤礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失來(lái)說主要分為：a直接經(jīng)濟(jì)損失、b間接經(jīng)濟(jì)損失。而分細(xì)了來(lái)說， 直接經(jīng)濟(jì)損失主要包括：（1）用于建筑的資源被破壞（2）機(jī)器設(shè)備等固定資產(chǎn)被損壞。它所帶給的損失一般情況下都是可以估量的。 而間接損失是指企業(yè)因?yàn)槭鹿实脑蚨斐傻?，主要包括：?）需要恢復(fù)生產(chǎn)所需的費(fèi)用（2）有時(shí)候企業(yè)信譽(yù)有可能會(huì)下降，從而導(dǎo)致融資成本上調(diào)（3）由于經(jīng)營(yíng)不善，企業(yè)破產(chǎn)成本的提高。具體的說，間接經(jīng)濟(jì)損失一般可以概括為以下方面：a傷亡員工的喪葬、撫恤、補(bǔ)助、醫(yī)療費(fèi)用、家屬的安置遷移費(fèi)用；b因?yàn)槭鹿拾l(fā)生后會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生一定的違約金和罰款、訴訟費(fèi)用等；c如果企業(yè)恢復(fù)正常生產(chǎn)，所需要付出額外的基礎(chǔ)建設(shè)、資源恢復(fù)的費(fèi)用。

2. 責(zé)任損失風(fēng)險(xiǎn) 。根據(jù)事故的誘發(fā)原因，可以把煤礦事故風(fēng)險(xiǎn)大致分為兩類，一是責(zé)任事故風(fēng)險(xiǎn)，二是非責(zé)任事故風(fēng)險(xiǎn)。非責(zé)任事故風(fēng)險(xiǎn)是因?yàn)樽匀徊⑶也豢杀苊獾脑蛩斐墒鹿拾l(fā)生后的風(fēng)險(xiǎn)，人為的無(wú)法避免。但是責(zé)任事故風(fēng)險(xiǎn)是由于人為造成的，譬如違章操作、工作條件惡劣、設(shè)備故障問題、管理人員的失職等。

人力資源風(fēng)險(xiǎn)，（1）人力資源供給不足。有人說礦工們其實(shí)是在拿命在賺錢，這些年來(lái)，事故發(fā)生的頻率雖然是有所下降，但相比于其他行業(yè)，煤礦行業(yè)的安全仍然是很突出的。尤其是小型煤礦企業(yè)，現(xiàn)在還是采取勞動(dòng)力密集型的生產(chǎn)模式，企業(yè)生產(chǎn)生存對(duì)人力的依賴性很高，但伴隨著社會(huì)各行各業(yè)多用工荒的出現(xiàn)，煤礦企業(yè)招工會(huì)更難。

勞動(dòng)力成本上升。對(duì)某些曾經(jīng)發(fā)生過安全事故的煤礦企業(yè)，招工更是一件難事。由于曾經(jīng)發(fā)生過生產(chǎn)事故，這必會(huì)對(duì)工人的選擇造成明顯的傾向，要是可以有選擇，不言而瑜，工人們肯定會(huì)選擇沒有事故記錄的企業(yè)。因此，要想留住工人，就得多付報(bào)酬，以平衡工人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的厭惡。

員工隊(duì)伍穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)煤礦企業(yè)發(fā)生安全事故后，也許一部分員工會(huì)因此遭受工傷，或者更嚴(yán)重的會(huì)失去生命，企業(yè)除了處理事故還要對(duì)沒有受到事故直接損失的員工做出表態(tài)以穩(wěn)定他們的情緒。

4. 外部因素風(fēng)險(xiǎn) ，巨大的外部因素風(fēng)險(xiǎn)對(duì)中小煤礦企業(yè)來(lái)講尤其嚴(yán)峻。

二 加強(qiáng)煤礦生產(chǎn)安全管理的有效措施 （1）建立強(qiáng)制有效的煤礦風(fēng)險(xiǎn)控制體系。在其生產(chǎn)過程中，風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制應(yīng)該以以控制理論為指導(dǎo)，從實(shí)際情況出發(fā)，確定一套適合相應(yīng)煤礦的解決辦法。（2）規(guī)定的十大特種作業(yè)人員和煤礦安全生產(chǎn)管理人員有必要做到業(yè)務(wù)嫻熟、業(yè)務(wù)嫻熟，其它在職工作人員或者中層管理人員一定要經(jīng)過專門的培訓(xùn)部門進(jìn)行培訓(xùn)，必須考核合格后才頒發(fā)上崗證。所有人員必須隨時(shí)做到持證上崗。（3）提前研究煤礦生產(chǎn)的各個(gè)過程，并且要及時(shí)收集信息，防患于未然。（4）煤礦環(huán)境、管理、技術(shù)等風(fēng)險(xiǎn)都是可變性很大的，因此有必要加強(qiáng)煤礦風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)監(jiān)控程序（5）要加強(qiáng)對(duì)煤礦風(fēng)險(xiǎn)控制的事后評(píng)估方面的工作。在每次事故之后都應(yīng)該要反思總結(jié)，以便在下一次風(fēng)險(xiǎn)前采取更適宜的措施。（6）有必要讓煤礦風(fēng)險(xiǎn)信息透明化，以便減少煤礦內(nèi)部人員由于不知情造成不必要的干擾。（7）建立健全安全的生產(chǎn)管理體系，充分配備安全人員。安全機(jī)構(gòu)下發(fā)的通知有必要以正式文件下發(fā)到各部門，與此同時(shí)，管理人員可以成立安全管理小組組長(zhǎng)，來(lái)協(xié)調(diào)管理安全問題。（8）提高煤礦管理者的在決策方面的能力。很多時(shí)候，能否及時(shí)將風(fēng)險(xiǎn)排除，關(guān)鍵取決于風(fēng)險(xiǎn)管理人員的英明果斷的決策。由此可知，如果管理人員具有扎實(shí)煤礦管理、能承擔(dān)重任、有過硬的技術(shù)水平等能力，就能有效的降低風(fēng)險(xiǎn)。（9）建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，那是全員的責(zé)任制，這樣便可以將整個(gè)企業(yè)相互聯(lián)系成一個(gè)有機(jī)的整體，然而如果缺少任何一部分都可能形成那么完善的體系。（10）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)也采取入井跟班制度，與礦井工作人員同甘共苦，這樣有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患，以最大程度的減小安全隱患的存在時(shí)間，并將礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班人員的代班表現(xiàn)情況、帶班資格、帶班次數(shù)與工資掛鉤，提高其工作積極性。以此來(lái)避免不安全因素帶來(lái)不必要的威脅。（12）安全人員在檢查時(shí)留下的檢查痕跡，安監(jiān)部門應(yīng)該第一時(shí)間將所檢查出來(lái)的結(jié)果進(jìn)行下發(fā)，并留下原始資料以準(zhǔn)備不時(shí)之需。（13）可以建立事故隱患管理體系，對(duì)重大隱患進(jìn)行跟蹤管理，從而對(duì)其形成的原因迅速的進(jìn)行分析并制定相關(guān)的一系列整改防范措施，爭(zhēng)取杜絕類似重大隱患的再次出現(xiàn)。（14）努力建立完善的干部職工違章管理制度，該制度應(yīng)該具有如實(shí)的反映煤礦查處“三違”情況的特點(diǎn)，安監(jiān)部對(duì)“三違”定性務(wù)必要準(zhǔn)確、處罰也要努力做到得體到位，對(duì)那些嚴(yán)重違反“三違”規(guī)定的，第一時(shí)間進(jìn)行責(zé)任追究，并應(yīng)該留下追查分析記錄、處理通報(bào)等相關(guān)的資料。每個(gè)月至少要對(duì)當(dāng)月查出來(lái)的三違行為進(jìn)行一次總結(jié)，對(duì)發(fā)生頻率較高的和嚴(yán)重的三違事故進(jìn)行細(xì)致的全面分析，找出其發(fā)生的最根本的原因，相應(yīng)的制定相應(yīng)制度防范同類、類似違章反復(fù)出現(xiàn)的得體的措施，從而可以極大程度的減少三違出現(xiàn)的頻率。

結(jié)語(yǔ)：，就目前來(lái)說，我國(guó)的煤礦安全形勢(shì)依然面臨嚴(yán)峻的調(diào)挑戰(zhàn)，各煤礦生產(chǎn)企業(yè)務(wù)必意識(shí)到“安全大一，生產(chǎn)第二”的重要性，隨時(shí)都要清醒地保持著對(duì)煤礦生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和控制能力。對(duì)于那些一般情況下人為可控的風(fēng)險(xiǎn)要盡量避免，然而如果是非責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)，也可以通過各種各樣想得到的方式來(lái)分散、轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)，但如果不幸發(fā)生啦，應(yīng)該及時(shí)想辦法彌補(bǔ)，將這種風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失盡量降到最低。總之，煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)道路任然任重而道遠(yuǎn)，還得付出不懈的努力和汗水。

參考文獻(xiàn)

[1]安全雙基管理精細(xì)化在新田煤礦的實(shí)踐應(yīng)用安全管理網(wǎng)

第8篇：煤礦事故案例總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：煤礦安全 管理 措施

中圖分類號(hào)：TD7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2016）08（b）-0000-00

近年來(lái)，我國(guó)煤炭工業(yè)始終強(qiáng)調(diào)安全管理工作的強(qiáng)化，強(qiáng)調(diào)煤礦安全管理的關(guān)口前移以及重心下移，然而相應(yīng)的煤礦事故依然時(shí)有發(fā)生[1]。從某種程度上講，盡管這些事故的發(fā)生原因存在一定的客觀原因，但是最終事后調(diào)查結(jié)果往往都顯示，煤礦現(xiàn)場(chǎng)存在著一定的安全管理漏洞，相關(guān)人員在安全思想層面的重視度不夠以及安全措施的落實(shí)不夠到位。此外，煤礦工作現(xiàn)場(chǎng)還存在著礦工違章操作問題。因此，煤礦安全的科學(xué)化管理是非常重要。

一、煤礦安全管理中存在的問題

（一）煤礦安全管理技術(shù)滯后

就煤礦經(jīng)營(yíng)管理而言，國(guó)外部分發(fā)達(dá)國(guó)家的煤礦管理模式是相對(duì)來(lái)說非常先進(jìn)的，管理模式的先進(jìn)性主要表現(xiàn)在管理技術(shù)以及管理方法上的成熟化。此外，在發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)層面激烈化與先進(jìn)科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用的背景之下，其煤炭企業(yè)的安全管理模式相對(duì)完善，管理機(jī)構(gòu)更加地精干化，權(quán)力比較分散，其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)核心放在成本管理層面，在安全管理工作中實(shí)行非常嚴(yán)格的專業(yè)化逐級(jí)負(fù)責(zé)制，將安全問題貫徹到了一切工作當(dāng)中[2]。但是，縱觀我國(guó)的煤礦安全管理，可以說大多數(shù)煤礦都是層層承包的。再加上受到煤炭經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展不景氣的影響，我國(guó)煤礦安全管理水平相對(duì)較低。

（二）煤礦工作人員的安全意識(shí)淡薄

現(xiàn)階段，僅僅對(duì)煤礦工作人員進(jìn)行安全意識(shí)宣傳教育是不夠的，由于在安全管理工作中針對(duì)員工心理、員工情緒、社會(huì)因素以及員工家庭因素等的關(guān)注相對(duì)較少，煤礦安全標(biāo)語(yǔ)只是表面上的形象建設(shè)，從而導(dǎo)致煤礦工作人員對(duì)于煤礦工作的安全問題在認(rèn)識(shí)上明顯不深，在重大安全隱患上的威脅僅僅停留在單純性認(rèn)識(shí)階段，煤礦工作的“安全第一”意識(shí)非常淡薄[3]。

（三）煤礦安全監(jiān)察體系不完善

目前，我國(guó)的煤礦安全監(jiān)察管理體系相對(duì)不完善，主要存在以下兩個(gè)方面的問題：一方面是我國(guó)煤礦安全監(jiān)察的管理機(jī)構(gòu)人員配置不合理。由于我國(guó)的煤礦安全監(jiān)察基數(shù)是非常大，很難建立起一個(gè)人數(shù)相對(duì)龐大的監(jiān)察管理機(jī)構(gòu)。所以，從我國(guó)的安全監(jiān)察管理層面出發(fā)，如果要想根據(jù)監(jiān)察體系的實(shí)際設(shè)計(jì)要求貫徹落實(shí)監(jiān)察內(nèi)容則顯得非常困難，通常情況下，我國(guó)煤礦安全監(jiān)察的作用主要是體現(xiàn)在了行政威懾方面[4]。另一方面，監(jiān)察方式難以實(shí)現(xiàn)危險(xiǎn)源層面的動(dòng)態(tài)化系統(tǒng)監(jiān)控?，F(xiàn)階段，我國(guó)煤礦安全監(jiān)察體系的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)為危險(xiǎn)源監(jiān)察。我們都知道煤礦生產(chǎn)工作是一個(gè)相對(duì)連續(xù)的過程，其危險(xiǎn)源在實(shí)際工作期間隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，而且也有可能隨時(shí)會(huì)消失不見，甚至有的時(shí)候會(huì)升級(jí)為更為嚴(yán)重的安全事故隱患。然而，現(xiàn)有的監(jiān)察方式不能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)態(tài)化以及系統(tǒng)化的監(jiān)控危險(xiǎn)源，從而造成了事故超前預(yù)防逐漸形同虛設(shè)。

二、煤礦安全管理措施分析

（一）營(yíng)造良好的煤礦安全管理氛圍

為了確保煤礦安全管理工作的順利實(shí)施，相關(guān)人員需要營(yíng)造一個(gè)好的安全管理氛圍，加強(qiáng)安全文化建設(shè)。從專業(yè)化角度出發(fā)，安全文化主要是指在實(shí)際生產(chǎn)期間指導(dǎo)以及約束企業(yè)安全行為與員工安全行為規(guī)范的價(jià)值理念。具體構(gòu)建措施包括以下幾個(gè)方面：首先，明確煤礦安全管理的目標(biāo)。在安全文化建設(shè)期間要有效控制以及最大化的降低煤礦安全事故，實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)[5]。從煤礦安全文化目標(biāo)上來(lái)看，主要定位于讓全體工作人員都能夠牢固樹立相應(yīng)的安全觀，增強(qiáng)安全意識(shí)；其次，明確煤礦安全管理原則，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析，煤礦安全管理中的文化建設(shè)原則是以人為本，增強(qiáng)安全發(fā)展意識(shí)。最后，完善煤礦安全管理機(jī)制，貫徹落實(shí)相應(yīng)的管理措施，通過多種宣傳手段以及宣傳形式的應(yīng)用加大宣傳力度，使人們能夠就安全文化管理、目標(biāo)與管理原則有全面化的了解，從而制定出科學(xué)化的安全管理規(guī)劃。此外，在規(guī)劃制定的過程中，相關(guān)人員要重視經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，確保安全管理理念與管理模式的獨(dú)特化與規(guī)范化。實(shí)現(xiàn)安全文化管理與企業(yè)文化管理之間的有機(jī)結(jié)合，有效控制煤礦工作當(dāng)中的諸多不安全行為。

（二）強(qiáng)化煤礦安全管理人員的培訓(xùn)

在煤礦安全管理培訓(xùn)工作中，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：其一，將培訓(xùn)教材、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及師資力量建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容，積極推進(jìn)煤礦安全管理的科學(xué)化培訓(xùn)建設(shè)。具體來(lái)說，大型或者是特大型的煤炭企業(yè)需要建成二級(jí)以上的培訓(xùn)基地，而且中小煤礦還必須要建立起合理化的安全培訓(xùn)責(zé)任管理制，需采用委托培訓(xùn)的方法，做好安全管理培訓(xùn)工作。其二，嚴(yán)格煤礦公司的法定代表人，尤其是一些小型煤礦負(fù)責(zé)人以及某些特種作業(yè)人員自身所具備的安全資格培訓(xùn)，保證每一個(gè)工作人員都能夠持證上崗，嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)工作過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)。其三，采用靈活性相對(duì)較強(qiáng)的方式實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)的安全化[6]。在培訓(xùn)方式上也可以更加多樣化，通過安全圖片展示的方式、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式、知識(shí)競(jìng)賽的方式、安全事故案例講解的方式以及就安全事故案例展開共同討論的方式等，強(qiáng)化安全培訓(xùn)管理。其四，加強(qiáng)關(guān)于煤礦安全知識(shí)的科學(xué)教育，相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容必須要包含國(guó)家性質(zhì)的安全生產(chǎn)法規(guī)，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)礦井生產(chǎn)條件進(jìn)行安全規(guī)程培訓(xùn)以及操作規(guī)程培訓(xùn)等，并制定出合理化的應(yīng)急預(yù)案，按照專業(yè)化的安全生產(chǎn)規(guī)章進(jìn)行學(xué)習(xí)，清楚了解煤礦公司安全責(zé)任制，增強(qiáng)煤礦企業(yè)全體人員安全意識(shí)，熟練掌握煤礦工作的相關(guān)生產(chǎn)知識(shí)以及操作方法，從根本上實(shí)現(xiàn)煤礦生產(chǎn)的安全化。

（三）加強(qiáng)對(duì)重大安全隱患的排查

煤礦安全隱患的有效排查是煤礦安全管理工作的重要內(nèi)容，可以借助對(duì)小煤窯治理、一通三防、安全供電以及防治水等安全隱患的合理化排查治理，促進(jìn)生產(chǎn)硬環(huán)境在安全系數(shù)上的提升[7]。首先，應(yīng)制定出專業(yè)化的安全隱患排查治理方案，特別是針對(duì)一通三防、瓦斯煤塵治理、防治水、小煤窯治理以及安全供電等的排查治理，科學(xué)制定專項(xiàng)方案，進(jìn)一步明確工作的具體目標(biāo)以及工作職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)治理措施。其次，增強(qiáng)對(duì)煤礦安全管理薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理力度。通常情況下，問題都是出現(xiàn)在薄弱區(qū)域的，而事故也是在薄弱點(diǎn)突破的。采用規(guī)范化管理措施形成對(duì)煤礦管理薄弱地點(diǎn)、管理薄弱環(huán)節(jié)以及管理薄弱時(shí)間的有效監(jiān)控，快速發(fā)現(xiàn)以及消除薄弱點(diǎn)。其次，大力推行“四個(gè)結(jié)合”，也就是說將隱患排查治理、提高基礎(chǔ)管理水平、預(yù)防重大事故以及控制危險(xiǎn)源等進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。還需要將其與各級(jí)干部的安全管理責(zé)任制的貫徹落實(shí)進(jìn)行結(jié)合，緊抓安全生產(chǎn)過程中的突出性矛盾以及重點(diǎn)問題，全面提升其安全保障水平。

（四）建設(shè)高質(zhì)量的煤礦安全監(jiān)察隊(duì)伍

煤礦安全監(jiān)察在煤礦安全管理工作中的意義重大，而安全監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)又是煤礦安全監(jiān)察工作的重要內(nèi)容。因此，安全監(jiān)察管理隊(duì)伍建設(shè)是非常必要的。具體來(lái)說，第一，安全監(jiān)察人員在政治素質(zhì)與責(zé)任心要保持較高水平，具備較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)更新安全監(jiān)察層面的專業(yè)化知識(shí)，做到監(jiān)察工作的雷厲風(fēng)行，具有原則性。第二，安全監(jiān)察工作人員應(yīng)持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的年審制度。只有在安全監(jiān)察人員經(jīng)過專業(yè)化培訓(xùn)，并考試合格的情況下才可以上崗。此外，每年都必須要對(duì)全體人員進(jìn)行系統(tǒng)化的考核，如果成績(jī)不合格，則必須及時(shí)更換。

三 結(jié)語(yǔ)

總而言之，煤礦安全管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜性相對(duì)較強(qiáng)的工作，涉及到的范圍相對(duì)較廣，直接關(guān)系到煤礦工作的規(guī)范化與安全化。因此，相關(guān)人員必須要強(qiáng)化煤礦安全管理，具體來(lái)說，管理人員可以通過加強(qiáng)煤礦安全監(jiān)察體系、不斷改變傳統(tǒng)形式的生產(chǎn)監(jiān)察方式、堅(jiān)持“以人為本”的理念、實(shí)現(xiàn)安全全員管理、營(yíng)造安全管理氛圍、強(qiáng)化安全管理培訓(xùn)、加大安全隱患排查以及強(qiáng)化安全管理隊(duì)伍建設(shè)等途徑，實(shí)現(xiàn)煤礦安全管理水平的不斷提升，促進(jìn)煤礦企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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第9篇：煤礦事故案例總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：煤礦企業(yè)；安全工作；創(chuàng)新；實(shí)踐

中圖分類號(hào)：F127 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2014）05-0218-03

安全工作是煤礦永恒的主題，是企業(yè)最大的經(jīng)濟(jì)效益，是企業(yè)穩(wěn)定健康和諧發(fā)展的重要前提。煤礦企業(yè)作為一個(gè)高危行業(yè)，而且多種高危行業(yè)并存，如機(jī)電、運(yùn)輸、爆破等。發(fā)生安全事故的幾率較高，因此，更加凸顯群眾安全工作的重要性和必要性。在煤礦企業(yè)安全工作中，積極推進(jìn)創(chuàng)新和實(shí)踐，是提高群眾安全工作質(zhì)量的重要途徑。

一、煤礦企業(yè)安全工作中從業(yè)人員素質(zhì)分析

1.文化素質(zhì)偏弱。隨著企業(yè)用工制度呈現(xiàn)多元化，從業(yè)人員的頻繁更換，以及外包工程隊(duì)勞務(wù)輸出性質(zhì)的的介入，使煤礦企業(yè)職工隊(duì)伍初中文化和“亞初中”文化程度居高不下，他們理解問題和考慮問題的能力偏弱，給安全工作帶來(lái)諸多不穩(wěn)定的因素，職工隊(duì)伍文化素質(zhì)的偏弱與煤礦機(jī)械化程度的矛盾也越來(lái)越突出。

2.思想覺悟偏弱。盡管“80后”、“90后”以及家庭獨(dú)生男孩的逐漸步入工作崗位，但他們均不同程度地存在著以“自我”為中心的嬌慣作風(fēng)、懶惰思想，以及拈輕怕重，不主動(dòng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能等問題，在遇有急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)時(shí)，存有畏難逃避心理，缺乏責(zé)任意識(shí)，處理問題不積極主動(dòng)，能推則推，能拖就拖，很容易延誤事故處理的最佳時(shí)機(jī)，給安全工作帶來(lái)隱患。

3.技能素質(zhì)的偏弱。由于工資分配機(jī)制、管理機(jī)制、考核機(jī)制等多方面的原因，現(xiàn)在個(gè)人業(yè)務(wù)技能還不能與工資、獎(jiǎng)金完全掛鉤，導(dǎo)致一些人仍存在著“大鍋飯”的思想，在工作崗位上有不想吃苦、不愿吃苦、不能吃苦的行為表現(xiàn)，給提升個(gè)人業(yè)務(wù)技能加上了“緊箍咒”，以至在辨識(shí)危險(xiǎn)源、應(yīng)急保安全上，明顯懶散，反應(yīng)緩慢，僥幸心理嚴(yán)重，缺乏自我保護(hù)的超前意識(shí)，往往成為“工傷源”。

二、煤礦企業(yè)群眾安全工作缺陷分析

1.安全文化流于表面。安全文化的重心是培養(yǎng)具有安全文化意識(shí)的人，它承載著凝聚功能、激勵(lì)功能、教化功能、輻射功能、傳承功能的諸多的正能量，讓受教育者在耳濡目染潛移默化當(dāng)中，從內(nèi)心深處有著一種激情和活力，從思想上樹立安全文化意識(shí)。推行安全文化，核心是“以人為本”，重心是做“人”的文章，其實(shí)現(xiàn)途徑是職工群眾這個(gè)“根”。只有理解、尊重、依靠了職工，廣泛征集職工群眾的意見和建議，體現(xiàn)民主集體決策，綻放群眾參與的積極性和能動(dòng)性，才會(huì)把根植入土壤，才會(huì)有安全文化的“開花結(jié)果”，才會(huì)盤活安全之源，盡情釋放職工群眾的無(wú)盡能量。

2.群監(jiān)工作避實(shí)就虛。群眾監(jiān)督工作是煤礦群眾安全工作的重要部分，是煤礦安全管理工作的細(xì)化和延伸。群眾監(jiān)督員身處生產(chǎn)一線，對(duì)職工的思想動(dòng)態(tài)和各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都很熟悉了解，其責(zé)任意識(shí)和監(jiān)督作用的發(fā)揮，對(duì)減少安全事故確保安全生產(chǎn)具有強(qiáng)大的推動(dòng)作用。由于群監(jiān)群眾監(jiān)督員在實(shí)際安全工作監(jiān)督中的“位卑言輕”、“有責(zé)無(wú)權(quán)”，再加上一些領(lǐng)導(dǎo)干部武斷作風(fēng)的影響，導(dǎo)致群監(jiān)員積極性受挫，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3.職工建議置若罔聞。職工是安全生產(chǎn)的主體，是生產(chǎn)一線的操作者和實(shí)踐者，他們?cè)诎踩ぷ鞣矫孀钣邪l(fā)言權(quán)。然而，有些領(lǐng)導(dǎo)剛愎自用，漠視職工群眾在安全工作當(dāng)中的主導(dǎo)作用，對(duì)職工群眾的意見和建議置若罔聞，直接或間接地扼殺了職工群眾的工作積極性，導(dǎo)致安全工作出現(xiàn)許多盲點(diǎn)。

三、加強(qiáng)群眾安全工作基礎(chǔ)建設(shè)

建立、塑造豐富的安全文化載體，是承載、傳播企業(yè)安全文化的重要手段和途徑，通過長(zhǎng)時(shí)間的安全文化載體建設(shè)，可以增強(qiáng)廣大職工的安全意識(shí)和整體素質(zhì)。

1.強(qiáng)化硬件陣地建設(shè)。建設(shè)五塊陣地：一是在職工日?；顒?dòng)和休閑的主要場(chǎng)所，創(chuàng)建“安全文化一條街”，將安全工作先進(jìn)典型、職工安全感言、安全書法、安全漫畫、親人囑咐語(yǔ)、安全詩(shī)歌詩(shī)句等張貼于墻，使職工在走轉(zhuǎn)之間接受安全意識(shí)教育，提高安全意識(shí)和文化素養(yǎng)。二是在職工上下班必經(jīng)路線創(chuàng)建“安全文化走廊”，將企業(yè)安全文化理念、安全警示、安全漫畫、安全警言精句、職工全家福、職工安全論文等進(jìn)行展出，使職工上下班時(shí)經(jīng)常接受安全文化的熏陶。三是在井口候車室安裝多媒體數(shù)字化電子屏，建成“安全動(dòng)態(tài)展區(qū)”，將安全工作重點(diǎn)、安全工作預(yù)報(bào)、“三違”處罰情況等，進(jìn)行滾動(dòng)播放，提醒職工注意安全。四是在值班室安裝投影儀或裝設(shè)大屏幕彩電，利用職工入井前的空隙時(shí)間，播放安全演講、工傷現(xiàn)身教育、安全相聲小品等精心編排的安全視屏節(jié)目，刺激職工視覺神經(jīng)，搞好當(dāng)班安全生產(chǎn)。五是創(chuàng)建安全事故教育展室。將本單位發(fā)生的傷亡事故案例，制作成牌板，注明事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、結(jié)果，以及工亡家庭的生活現(xiàn)狀，通過受害家庭和工傷現(xiàn)身講演的方式，觸動(dòng)職工視覺神經(jīng)，震撼職工心靈，達(dá)到事半功倍的教育效果。

2.搭建軟件文化平臺(tái)。運(yùn)用廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、安全簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)等輿論宣傳形式，及時(shí)宣傳報(bào)道安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)、安全典型人和事，使廣播有聲音、電視有音像、條幅有鼓動(dòng)、簡(jiǎn)報(bào)有訊息，并配齊電視臺(tái)的采、編、播工作人員，開通礦山聚焦、平安365、文化采風(fēng)等欄目，跟蹤采訪安全動(dòng)態(tài)管理情況，自編自演身邊的人和事，營(yíng)造強(qiáng)大的安全輿論氛圍，助推礦井安全生產(chǎn)。

3.創(chuàng)新安全活動(dòng)方式。宣傳安全文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，如要把這一項(xiàng)工作開展得有聲有色、生動(dòng)活潑，這就需要建立相應(yīng)的組織，豐富宣傳載體，為安全工作助聲造勢(shì)。一是建立安全文化研究機(jī)構(gòu)，定期分析礦井安全形勢(shì)，指導(dǎo)開展安全文化建設(shè)，探討安全文化理論，研究安全文化課題。二是建立安全文藝創(chuàng)作機(jī)構(gòu)，進(jìn)行安全文學(xué)作品、書法、漫畫、詩(shī)歌創(chuàng)作等活動(dòng)。三是建立安全文藝演出隊(duì)，不定期深入基層進(jìn)行安全作品巡回演出。四是建立安全文化演講隊(duì)，以各種事故案例為依托，以受害家庭的現(xiàn)實(shí)生活感受為背景，聲情并茂演繹“三違”與健康安全的反差點(diǎn)，讓職工再次感受心靈撞擊。五是建立警示教育機(jī)制，設(shè)立安全“警示日”，定期組織安全警示教育活動(dòng)，通過參觀事故牌板、聽取工亡受害家庭和工傷本人現(xiàn)身演講等形式，強(qiáng)烈觸動(dòng)職工神經(jīng)末梢，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

4.建立健全群眾安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持職工代表上崗巡視制度。定期組織職工代表深入生產(chǎn)一線，查找各類安全隱患，對(duì)違反職工意愿強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)和違背勞動(dòng)保護(hù)的行為，及時(shí)制止和改正，切實(shí)維護(hù)職工的生命權(quán)和健康權(quán)。

（1）強(qiáng)化群監(jiān)員隊(duì)伍建設(shè)。建立健全群監(jiān)工作聯(lián)絡(luò)員制度，認(rèn)真做好群監(jiān)員的溝通和交流，暢通群監(jiān)隊(duì)伍信息渠道，及時(shí)掌握群監(jiān)員隊(duì)伍的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，從及時(shí)發(fā)放群監(jiān)員的崗位津貼、做好津貼公開做起，切實(shí)維護(hù)群監(jiān)員的權(quán)益，促進(jìn)群監(jiān)工作的無(wú)障礙運(yùn)行。在選拔任用群監(jiān)員上，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)的選拔標(biāo)準(zhǔn)，給予群監(jiān)員的相應(yīng)權(quán)利。對(duì)群監(jiān)員例行監(jiān)督活動(dòng)遭受侮辱和人身傷害的，應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，該停班的停班，該調(diào)離的調(diào)離，該辭退的辭退；對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)不支持群監(jiān)工作的，給予批評(píng)教育和責(zé)任追究，確保群監(jiān)員的正當(dāng)權(quán)利。并通過舉辦群監(jiān)員《安全論壇》活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)安全文化、安全理論與工作實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，助推群監(jiān)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提高。

（2）做好女工家屬協(xié)管，構(gòu)筑第二道安全防線。通過舉辦家屬座談會(huì)、邀請(qǐng)家屬觀看煤礦事故電教片等形式，讓職工家屬認(rèn)知煤礦特殊行業(yè)的諸多危險(xiǎn)，變“外行”為“內(nèi)行”，協(xié)同做好職工8小時(shí)以外的日常安全教育和上班前的禁忌行為，如酒后不能上班、身體疲勞不能上班、睡眠不足7小時(shí)不能上班、家庭出現(xiàn)矛盾糾紛不能上班等；讓家屬吹好枕頭風(fēng)，協(xié)力保安全，形成橫向到邊、縱向到底的群眾安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，助推安全生產(chǎn)取得更加優(yōu)異成績(jī)。群眾安全工作是一項(xiàng)繁雜的系統(tǒng)工程，必須相信群眾、依靠群眾、廣泛發(fā)動(dòng)群眾集體的智慧和力量，形成強(qiáng)大的安全防控體系，才能有效消除不安全因素，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

四、積極推行安全工作“九法”

1.警示教育法。以事故案例為題材，組織工亡家庭親屬、工傷受害人、事故責(zé)任者和“三違”人員進(jìn)行現(xiàn)身說教，把家庭支離破碎的沉重?fù)p失、本人身體受傷的痛苦、不能上班影響收入、身體殘缺終身悔恨等，以算經(jīng)濟(jì)賬的方式，算出身體損失、家庭損失、經(jīng)濟(jì)損失的綜合賬，警示職工增強(qiáng)保安意識(shí)，保障個(gè)人健康平安。

2.技能素質(zhì)提升法?！澳就袄碚摗备嬖V我們，木桶的最短木板決定了木桶的最大容量。職工的技能素質(zhì)就是群眾安全工作的短板，直接影響群眾安全工作的整體效果，職工隊(duì)伍的崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)乎企業(yè)的安全保障。開展“單教、單學(xué)、單練、單考、單查”的“五單”幫教方法，是領(lǐng)導(dǎo)干部給職工“開小灶”示范教練、助長(zhǎng)素質(zhì)的一種有效途徑，通過現(xiàn)場(chǎng)“單考、單練”找缺陷，糾正職工錯(cuò)誤操作方法，不斷提高職工操作技能。根據(jù)煤礦工作特點(diǎn)，廣泛開展全員崗位技能大賽活動(dòng)，堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、練什么比什么、缺什么補(bǔ)什么”的靈活學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)職工崗位業(yè)務(wù)技術(shù)，以重獎(jiǎng)技術(shù)狀元、技術(shù)能手的激勵(lì)手段，引導(dǎo)職工爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)尖兵的積極性和主動(dòng)性，為企業(yè)安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的人力保證。

3.安全確認(rèn)法。利用每周職工學(xué)習(xí)日時(shí)間，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法律法規(guī)，學(xué)習(xí)企業(yè)安全文化，學(xué)習(xí)崗位安全確認(rèn)程序，培養(yǎng)職工崗位操作前先確認(rèn)工作范圍安全隱患，養(yǎng)成“先動(dòng)腦筋想，再用眼睛看，排除崗位隱患確認(rèn)之后再行作業(yè)”的正確操作習(xí)慣，助推職工按章操作規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的綜合能力得到不斷提高，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的行為轉(zhuǎn)變。

4.環(huán)境熏陶法。煤礦安全生產(chǎn)的重要條件是“人、物、環(huán)境”三要素，良好的工作和生活環(huán)境，助長(zhǎng)職工心情愉快，搞好安全生產(chǎn)。環(huán)境熏陶的前提是整體優(yōu)化煤礦環(huán)境：一是現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境熏陶。創(chuàng)建精品工程，優(yōu)化安全作業(yè)環(huán)境，更新高科技裝備，減輕職工勞動(dòng)強(qiáng)度，提高職工收入，使職工產(chǎn)生歸屬感、幸福感、光榮感和自豪感，促使職工安全行為更加規(guī)范。二是生活環(huán)境熏陶。讓職工居住在環(huán)境優(yōu)雅裝備優(yōu)良的職工公寓，冬有暖氣，夏有空調(diào)，井下有班中餐、井上有免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，身上穿的是企業(yè)統(tǒng)一的四季裝，逢年過節(jié)享受企業(yè)豐厚的慰問禮品，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)享受高收入高獎(jiǎng)勵(lì)，忠誠(chéng)企業(yè)愛礦如家之情油然而生。三是文化環(huán)境熏陶。利用好安全文化理念牌板較強(qiáng)的視覺沖擊力、安全教育展室事故牌板的震撼穿透力、職工宿舍安全警句的極強(qiáng)滲透力，通過舉辦安全演講、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全書法展、安全漫畫展、安全警句展等活動(dòng)，以全方位的感染力和安全廣播、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等多種宣傳形式的輻射力，讓職工耳濡目染，從而有效地增強(qiáng)職工安全意識(shí)和整體素養(yǎng)，共同營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)工作環(huán)境。

5.誓詞激勵(lì)法。安全誓詞源于長(zhǎng)期的安全生產(chǎn)實(shí)踐，是經(jīng)過總結(jié)凝練而成，是安全文化理念的核心，是靈魂，是旗幟，是方向。用集體宣誓的方法，宣貫安全思想，能夠感染職工振奮士氣；用莊重而又鏗鏘有力的宣誓活動(dòng)，能夠感染職工信守承諾，牢記宗旨，增強(qiáng)安全意識(shí)，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

6.親情感染法。親情是人類最本能的情感，用親情感染職工，能夠增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)的積極性、主動(dòng)性。搞好職工親情感染，要從細(xì)節(jié)入手，從職工內(nèi)心深處的期盼做起，如開職工座談會(huì)征求意見和建議，迅即落實(shí)職工提出的各類問題；為職工辦實(shí)事辦好事，解決燃眉之急；遇有患病住院婚喪嫁娶前去探望；給職工過生日、照全家福、邀請(qǐng)職工家屬座談、定期給職工家人報(bào)平安等，視職工為親人，建立和諧親睦的干群關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。

7.激勵(lì)灌輸法。激勵(lì)是挖掘職工自身潛能，激發(fā)內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性的一種有效手段。據(jù)有關(guān)資料顯示，一個(gè)人在通過激勵(lì)后，所發(fā)揮的作用相當(dāng)于激勵(lì)前的三四倍。典型的激勵(lì)方式分為物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、典型激勵(lì)和政治激勵(lì)等。物質(zhì)激勵(lì)，是通過發(fā)放工資、獎(jiǎng)金、津貼、福利或給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的形式，刺激鼓勵(lì)職工搞好安全工作。精神激勵(lì)，是人精神上的高層次追求，是通過精神激勵(lì)能最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，得到他人的認(rèn)可、尊重和好評(píng)。因此，精神激勵(lì)比物質(zhì)激勵(lì)更能激發(fā)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。典型激勵(lì)，是樹立榜樣。用典型的的力量感召人、激勵(lì)人，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)安全模范的工作氛圍，凝心聚力共同構(gòu)筑安全防線。政治激勵(lì)，就是給機(jī)會(huì)提拔任用。把那些愛崗敬業(yè)、成績(jī)突出、有高技能、有群眾擁護(hù)、有領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力的安全典型，給予培養(yǎng)重用，既激勵(lì)本人又鼓舞他人，形成人才輩出的良性運(yùn)行機(jī)制，助推企業(yè)安全工作又好又快發(fā)展。

8.過關(guān)幫教法。讓“三違”人員經(jīng)歷下崗學(xué)習(xí)關(guān)、個(gè)人檢查關(guān)、家屬座談關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)幫教關(guān)、風(fēng)險(xiǎn)抵押金保證關(guān)。通過“五關(guān)”幫教活動(dòng)，讓“三違”職工接受入耳入腦入心的安全教育，洗去浮躁，洗掉僥幸，矯正心理，規(guī)范行為，催化安全行為的根本轉(zhuǎn)變。

9.文藝教化法。借助文化藝術(shù)形式對(duì)職工進(jìn)行安全教化，是豐富安全宣貫途徑的又一重要方法。依據(jù)煤礦安全工作中出現(xiàn)的先進(jìn)人物和典型案例，編成小品、相聲、歌曲、快板、順口溜等，讓職工通過自編自演、自身說唱來(lái)感悟安全、體會(huì)安全。通過舉辦安全漫畫展、攝影展、書法展，讓職工直接參與安全文藝創(chuàng)作，使職工在創(chuàng)作中、欣賞中接受安全的熏陶。

通過積極推行安全工作“九法”，創(chuàng)新多種安全工作教育形式，礦區(qū)群眾安全工作有了很大的起色，干群之間了建立和諧親睦的干群關(guān)系，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和向心力。職工直接參與安全文藝創(chuàng)作，增強(qiáng)了安全意識(shí)，促進(jìn)了安全生產(chǎn)。通過培訓(xùn)職工崗位業(yè)務(wù)技術(shù)，重獎(jiǎng)技術(shù)狀元、技術(shù)能手等激勵(lì)手段，提高了職工操作技能和素質(zhì)，使安全事故明顯下降，企業(yè)安全生產(chǎn)得到加強(qiáng)，生產(chǎn)效益穩(wěn)步提升，煤礦企業(yè)群眾安全工作呈現(xiàn)出良好局面。

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