網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告范文

接下來(lái)的日子似乎不是那么容易。盛夏來(lái)臨，好多畢業(yè)生找工作，招聘人才是供過(guò)于求。而且，好多公司還不要實(shí)踐生，我似乎陷入了很尷尬的境地。大公司不要實(shí)踐生、小公司招實(shí)踐生不想去，最后，我終于放低自己的眼光，選擇了一個(gè)民營(yíng)公司，它就是我的第一家實(shí)踐公司—石家莊易網(wǎng)互聯(lián)科技有限公司。

點(diǎn)亮希望，祭奠生命生活一直在繼續(xù)，我也如期的步入了職場(chǎng)生涯。由于本身是實(shí)踐生，而且無(wú)任何工作經(jīng)驗(yàn)，我的薪水很少，實(shí)踐期就1000元，但是我想總好過(guò)沒(méi)有工作吧。我就接受了。7月4號(hào)是我上班的第一天，我們做網(wǎng)絡(luò)編輯的有一個(gè)小組，組長(zhǎng)看起來(lái)很和藹，是個(gè)很年輕的女孩，看起來(lái)不過(guò)就26歲吧。她跟我說(shuō)，第一天工作，你可以先熟悉下工作的整體流程，工作很輕松的。第一天就在我萬(wàn)分期待，又萬(wàn)分緊張的狀態(tài)中過(guò)去了。

7月5號(hào)，工作的第二天。今天組長(zhǎng)給我分配了的任務(wù)，然后給幾個(gè)網(wǎng)站寫(xiě)幾篇軟文。我很用心的工作，先是從各大門(mén)戶網(wǎng)站如搜狐、新浪、網(wǎng)易采集、了解相關(guān)的信息，然后用自己的文筆再整理、編輯出屬于我的原創(chuàng)文章。原創(chuàng)軟文其實(shí)真的不是很好寫(xiě)。文章不僅必須是原創(chuàng)的，還得是具有可讀性，能吸引讀者閱讀。經(jīng)過(guò)本人不懈的努力，終于寫(xiě)出來(lái)了，分別是《如何在百度算法不斷更新的情況下保持網(wǎng)站排名》《怎樣辦經(jīng)濟(jì)婚禮》《新娘高貴氣質(zhì)修煉秘籍》《結(jié)婚微語(yǔ)錄》等總共6篇文章。這6篇文章就是我上班一上午的辛苦成果。

我的職業(yè)是網(wǎng)絡(luò)編輯，也可以說(shuō)是網(wǎng)站的宣傳編輯，主要是通過(guò)對(duì)信息的采集、分類、編輯、審核，然后到文章，吸引讀者閱讀，宣傳自己的網(wǎng)站。我天生是喜愛(ài)文學(xué)的，由于父母的要求才上了理科，現(xiàn)在從事網(wǎng)絡(luò)編輯，本身就是文字編輯的一種，所以我是非常熱愛(ài)自己的工作的，盡管我的薪水不高，但是我每天工作的都很快樂(lè)。時(shí)間就在我每天的快樂(lè)中流走了。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，一個(gè)暑假過(guò)去了，我的職場(chǎng)生活也已經(jīng)到了盡頭。

第2篇：網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告范文

原文

第一章：網(wǎng)站建設(shè)前期策劃與材料準(zhǔn)備

網(wǎng)站是企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上的形象，網(wǎng)頁(yè)制作的效果直接關(guān)系到企業(yè)的網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。雖然目前出現(xiàn)了MicromediaDreamweaver等簡(jiǎn)便易行的網(wǎng)頁(yè)編輯器，但制作網(wǎng)頁(yè)還需要藝術(shù)品位和營(yíng)銷才能。中小企業(yè)很難熟悉全套的技巧，必須聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)人士制作網(wǎng)頁(yè)。專業(yè)人士能將圖形處理、藝術(shù)品位和營(yíng)銷思維精密結(jié)合，制作出獨(dú)具一格的網(wǎng)頁(yè)，從而美化中小企業(yè)的形象，提高經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

1.1對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品網(wǎng)站的理解

數(shù)碼產(chǎn)品網(wǎng)站應(yīng)該是這樣的

符合：網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)符合企業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn)，能夠充分展示企業(yè)精神和企業(yè)文化，能夠展示數(shù)碼產(chǎn)品的風(fēng)采；

現(xiàn)代：網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)是具有青春活力，看上去美觀大方的網(wǎng)站，能夠緊跟企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)潮流，運(yùn)用流行元素，使網(wǎng)站和企業(yè)一樣充滿現(xiàn)代氣息；

實(shí)用：網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)讓訪問(wèn)者最快找到他所需要了解的，一目了然，輕松自如；同時(shí)，管理人員能夠輕松進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)容更新和維護(hù)工作。實(shí)用、易用能使網(wǎng)站走向良性循環(huán)軌道；

互動(dòng)：訪問(wèn)者是一面鏡子，網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)從訪問(wèn)者那里獲取對(duì)網(wǎng)站的反饋，能夠捕捉客戶的需求，能夠雙向交流，能夠使客戶在網(wǎng)站中充分發(fā)表見(jiàn)解，并加以吸收；

擴(kuò)展：網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)是一個(gè)可擴(kuò)展的網(wǎng)站，能夠根據(jù)技術(shù)的發(fā)展而將其充分應(yīng)用，能夠?qū)⑵髽I(yè)外部窗口和企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制相結(jié)合，能夠?yàn)楣芾頉Q策提供數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析；

......

1.2網(wǎng)站設(shè)計(jì)需求

1、建立完善的產(chǎn)品信息展示系統(tǒng)

產(chǎn)品展示是企業(yè)網(wǎng)站的重要職能。建立一個(gè)完善的產(chǎn)品信息展示系統(tǒng)，分類合理，訪問(wèn)快捷，添加方便，管理科學(xué)。這樣的一個(gè)產(chǎn)品信息展示系統(tǒng)，能夠使客戶快速了解產(chǎn)品信息，并找到自己所需要的，或者發(fā)出詢價(jià)意向，或者給出反饋意見(jiàn)，企業(yè)通過(guò)產(chǎn)品的展示和反饋，能夠快速了解變化中的市場(chǎng)需求，把握商機(jī)，運(yùn)籌帷幄。

......

目錄

第一章：網(wǎng)站建設(shè)前期策劃與材料準(zhǔn)備……………………………………………4

1.1對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品網(wǎng)站的理解……………………………………………………4

1.2網(wǎng)站設(shè)計(jì)需求………………………………………………………………5

1.3建設(shè)網(wǎng)站所需材料的制作與搜集………………………………………6

第二章：網(wǎng)站構(gòu)建與具體過(guò)程………………………………………………………6

2.1網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格………………………………………………………6

1）網(wǎng)站語(yǔ)言…………………………………………………………6

2）網(wǎng)站風(fēng)格…………………………………………………………6

2.2網(wǎng)站信息布局………………………………………………………7

2.3網(wǎng)站頁(yè)面制作技術(shù)應(yīng)用……………………………………………7

2.4網(wǎng)站功能模塊構(gòu)成…………………………………………………7

2.5數(shù)碼網(wǎng)站頁(yè)面展示…………………………………………………9

第三章：網(wǎng)站后期維護(hù)與推廣………………………………………………9

3.1網(wǎng)站的后期維護(hù)……………………………………………………9

3.2網(wǎng)站的推廣…………………………………………………………10

附錄：中文搜索引擎網(wǎng)址…………………………………………12

第四章：網(wǎng)站制作經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)………………………………………13

4.1網(wǎng)站建設(shè)所遇到的問(wèn)題.……………………………………………13

4.2網(wǎng)站制作心得體會(huì)…………………………………………………13

參考資料

參考文獻(xiàn)：

1）Dreamweaver4網(wǎng)站大制作中國(guó)石化出版社

2）asp網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)編程中國(guó)青年出版社

第3篇：網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告范文

1．具體的能力目標(biāo)

能根據(jù)用戶需求，確定網(wǎng)站類型與網(wǎng)站內(nèi)容，編寫(xiě)網(wǎng)站需求分析報(bào)告；能根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合的網(wǎng)站頁(yè)面風(fēng)格和布局；能編輯網(wǎng)頁(yè)；能運(yùn)用JSP相關(guān)代碼按要求協(xié)作完成網(wǎng)站功能；能根據(jù)用戶需求設(shè)計(jì)并協(xié)作完成后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)；能針對(duì)網(wǎng)站制訂網(wǎng)站測(cè)試計(jì)劃并進(jìn)行功能測(cè)試；能申請(qǐng)域名和IP，成功將網(wǎng)站上傳；能及時(shí)更新網(wǎng)站，合理優(yōu)化網(wǎng)站。

2．具體的知識(shí)目標(biāo)

掌握域名與IP地址等基本概念；熟練掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)原則、網(wǎng)站建設(shè)基本流程；了解網(wǎng)站運(yùn)行的硬件與軟件環(huán)境；掌握Div＋CSS技術(shù)；熟練掌握網(wǎng)頁(yè)編輯軟件Dreamweaver的使用；掌握數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法及數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、管理與維護(hù)；掌握J(rèn)SP程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的語(yǔ)法知識(shí)；了解網(wǎng)站更新、故障排除及網(wǎng)站推廣的方法；掌握網(wǎng)站測(cè)試的內(nèi)容、方法和技巧；掌握網(wǎng)站的與管理方法。

3．具體的素質(zhì)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、交流合作能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)崗位人員的職業(yè)道德；培養(yǎng)學(xué)生與客戶溝通的能力；培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)；提升溝通協(xié)調(diào)、共同開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生具有較好的分析和解決實(shí)際網(wǎng)站開(kāi)發(fā)問(wèn)題的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容的組織與安排

課程組根據(jù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程，進(jìn)行了課程教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性的要求，在內(nèi)容組織上徹底打破學(xué)科知識(shí)體系的禁錮，教學(xué)擺脫了傳統(tǒng)的以教材為主線的邏輯教學(xué)結(jié)構(gòu)方式。對(duì)實(shí)現(xiàn)案例的模塊功能所需的技能和必備知識(shí)進(jìn)行了全新的組織。

三、課程特色與創(chuàng)新

針對(duì)“高職教育背景下，如何提高學(xué)生的工程能力、創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)作能力，培養(yǎng)社會(huì)需要的計(jì)算機(jī)人才”這一主題，按照“學(xué)研學(xué)工融合、突出專業(yè)特色、培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的改革思路，結(jié)合專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，將網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程教學(xué)改革作為一個(gè)整體展開(kāi)全方位的研究與實(shí)踐。

1．“大案例、一案到底”教學(xué)

根據(jù)專業(yè)建設(shè)思路，結(jié)合本課程的特點(diǎn)，推行“大案例，一案到底”案例式教學(xué)，課程將真實(shí)完整的案例——“網(wǎng)上商城網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)組織上將網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)根據(jù)工作流程，分解成10個(gè)相對(duì)獨(dú)立的模塊，每個(gè)模塊完成數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)流程的一個(gè)過(guò)程，充分體現(xiàn)職業(yè)訓(xùn)練的高職教學(xué)特征。

2．創(chuàng)新構(gòu)建了立足基礎(chǔ)、體現(xiàn)特色、面向需求的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用教學(xué)體系

首先，體現(xiàn)特色：圍繞數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的基本能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)，體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。其次，面向需求：以社會(huì)和企業(yè)需求為導(dǎo)向，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。

3．實(shí)踐總結(jié)了一套與新教學(xué)體系相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法

用信息技術(shù)、多媒體技術(shù)改造教學(xué)手段，更新教學(xué)內(nèi)容，使網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)教學(xué)更加符合現(xiàn)代社會(huì)信息量大、知識(shí)更新快的特點(diǎn)。應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、一體化教學(xué)方法，改革課程教學(xué)模式，從“給出概念基礎(chǔ)理論知識(shí)應(yīng)用提高”的傳統(tǒng)課程教學(xué)模式向“工程實(shí)際問(wèn)題引出概念及所需基礎(chǔ)探索解決方法與理論應(yīng)用提高”的探究式課程教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生研究式、探索式的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。

4．研究形成了以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)為補(bǔ)充的立體教學(xué)模式

第4篇：網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告范文

本文在分析商業(yè)網(wǎng)站中使用的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的基礎(chǔ)上，從網(wǎng)站數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站功能設(shè)計(jì)這三個(gè)方面對(duì)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)中的應(yīng)用問(wèn)題展開(kāi)了探討，以便為商業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)提供一些指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：

數(shù)據(jù)挖掘；網(wǎng)站設(shè)計(jì)；應(yīng)用

就目前來(lái)看，受到網(wǎng)絡(luò)化的影響，很多既有交易型態(tài)和商業(yè)行為都開(kāi)始將交易機(jī)制轉(zhuǎn)移到網(wǎng)站上。所以，如何設(shè)計(jì)商業(yè)網(wǎng)站，成為了不少企業(yè)關(guān)注的問(wèn)題。而利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)可以完成對(duì)商業(yè)網(wǎng)站中的大量數(shù)據(jù)的分析，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站商品的定向營(yíng)銷。

1數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)概念及應(yīng)用概況

從技術(shù)層面上來(lái)看，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)就是從大量數(shù)據(jù)中進(jìn)行有用數(shù)據(jù)信息的提取的技術(shù)，需要擺脫噪聲數(shù)據(jù)、隨機(jī)數(shù)據(jù)和模糊數(shù)據(jù)的干擾。而從商業(yè)角度來(lái)看數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)是供應(yīng)商行業(yè)處理信息的技術(shù)，可以幫助企業(yè)從商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)中提取大量有用業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，并且通過(guò)處理和分析這些數(shù)據(jù)信息實(shí)現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵知識(shí)的提取，從而為企業(yè)制定決策提供依據(jù)。就目前來(lái)看，在商業(yè)網(wǎng)站中應(yīng)用的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)有路徑分析技術(shù)、關(guān)聯(lián)規(guī)則的發(fā)現(xiàn)技術(shù)、序列模式和分類聚類技術(shù)等。

2數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

2.1在網(wǎng)站數(shù)據(jù)挖掘中的應(yīng)用

利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)充分挖掘商業(yè)網(wǎng)站包含的數(shù)據(jù)，才能合理進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計(jì)。而客戶背景資料信息是系統(tǒng)需要的數(shù)據(jù)來(lái)源，主要來(lái)自于客戶填寫(xiě)的登記表和相關(guān)單證。完成這些數(shù)據(jù)的收集后，網(wǎng)站需要將數(shù)據(jù)傳遞至后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)。而利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行這些數(shù)據(jù)的分析和處理，將能得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析報(bào)告。利用這些報(bào)告，網(wǎng)站管理人員就能進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計(jì)或改進(jìn)，并進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)。但是，出于隱私信息的保密性考慮，客戶有時(shí)不愿意在網(wǎng)上單證上填寫(xiě)詳細(xì)的資料信息，以至于將給數(shù)據(jù)的挖掘和分析帶來(lái)困難。為此，還需要使用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)分析網(wǎng)站瀏覽者的行為表現(xiàn)數(shù)據(jù)，以便根據(jù)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行客戶背景資料信息的推測(cè)。比如，分析網(wǎng)站瀏覽者的點(diǎn)擊訪問(wèn)情況就能進(jìn)行客戶行為表現(xiàn)的觀察，并實(shí)現(xiàn)對(duì)有用信息的挖掘。就目前來(lái)看，在設(shè)計(jì)商業(yè)網(wǎng)站時(shí)，可以根據(jù)網(wǎng)站日志進(jìn)行客戶這部分信息數(shù)據(jù)的獲取。而通過(guò)對(duì)這些日志數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、過(guò)濾和轉(zhuǎn)換，才能將獲得的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)中。在此基礎(chǔ)上，還要將這些數(shù)據(jù)當(dāng)成是數(shù)據(jù)挖掘的數(shù)據(jù)源，并從數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)用和抽取，然后完成對(duì)數(shù)據(jù)的模式識(shí)別[1]。而在生成多維數(shù)據(jù)視圖后，通過(guò)分析就能得到數(shù)據(jù)挖掘結(jié)果和報(bào)告。最終，還要將這些內(nèi)容存儲(chǔ)到后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中，以便為網(wǎng)站管理者提供參考。

2.2在網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

在設(shè)計(jì)商業(yè)網(wǎng)站時(shí)，使用具有商業(yè)邏輯基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)挖掘商業(yè)應(yīng)用平臺(tái)才能實(shí)現(xiàn)挖掘客戶數(shù)據(jù)信息的目的。所以，需要應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)設(shè)計(jì)商業(yè)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，以便創(chuàng)建一個(gè)與商業(yè)邏輯相結(jié)合的數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，可以圍繞著數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)展示這三個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)置。同時(shí)，需要將網(wǎng)站用戶接入部分當(dāng)做是客戶端，而數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)需要為用戶接入和交互提供支持。在客戶端發(fā)出請(qǐng)求后，系統(tǒng)應(yīng)對(duì)請(qǐng)求作出商業(yè)邏輯分解，并從數(shù)據(jù)存儲(chǔ)處進(jìn)行數(shù)據(jù)的獲取，然后再將處理后的結(jié)果返還客戶端。從總體結(jié)構(gòu)上來(lái)看，數(shù)據(jù)挖掘商業(yè)應(yīng)用平臺(tái)應(yīng)該由三部分構(gòu)成，即客戶層、中間層和數(shù)據(jù)服務(wù)層。

2.3在網(wǎng)站功能設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

2.3.1網(wǎng)站搜索引擎的設(shè)計(jì)

面對(duì)成千上完的商業(yè)網(wǎng)站，想要從質(zhì)量不一的網(wǎng)上站點(diǎn)中選取便宜且適合自己的網(wǎng)站其實(shí)并不容易。而設(shè)計(jì)網(wǎng)站搜索引擎則能較好的解決這一問(wèn)題，從而為用戶選擇網(wǎng)站提供便利。從國(guó)內(nèi)來(lái)看，8848網(wǎng)站是最早具有中文購(gòu)物搜索引擎功能的網(wǎng)站，可以面向中國(guó)內(nèi)地提供專用網(wǎng)上購(gòu)物商品搜索引擎。在設(shè)計(jì)網(wǎng)站功能時(shí)，網(wǎng)站利用了數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行信息搜索功能的實(shí)現(xiàn)。在該網(wǎng)站上，可以為用戶提供兩種搜索方式，即全網(wǎng)搜索和網(wǎng)上商城搜索。通過(guò)在搜索框內(nèi)輸入商品信息，用戶就能在短時(shí)間內(nèi)找到互聯(lián)網(wǎng)上眾多商業(yè)網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)的有關(guān)商品。同時(shí)，在瀏覽器上，用戶還能看到商品的信息介紹，并且得知商品的來(lái)源網(wǎng)站。此外，搜索引擎功能還能為用戶提供價(jià)格比價(jià)和商品排序等多種信息顯示方式，用戶可以直接點(diǎn)擊網(wǎng)站鏈接進(jìn)行商品網(wǎng)站的訪問(wèn)。

2.3.2網(wǎng)站客戶關(guān)系管理的設(shè)計(jì)

利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，商業(yè)網(wǎng)站還能獲得客戶關(guān)系管理功能。而所謂的客戶關(guān)系管理，其實(shí)就是對(duì)企業(yè)和客戶之間的交互活動(dòng)進(jìn)行管理。從設(shè)計(jì)思想上來(lái)看，網(wǎng)站管理者需要以客戶為導(dǎo)向，并且盡量滿足客戶的個(gè)性化和多樣化需求。而應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行客戶信息的挖掘，將能幫助網(wǎng)站管理者了解客戶和產(chǎn)品的歷史交易信息，從而得知客戶的消費(fèi)傾向和產(chǎn)品的受歡迎程度。所以，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用可以為企業(yè)提供更多將商品銷售給現(xiàn)有客戶的機(jī)會(huì)，并且也能夠?yàn)槠髽I(yè)制定商品分析決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)[2]。此外，利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶關(guān)系管理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的共享和自動(dòng)化管理，也能夠幫助企業(yè)完成業(yè)務(wù)分析、供應(yīng)鏈整合等工作，從而使商業(yè)網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)管理以客戶為中心。

2.3.3網(wǎng)站個(gè)性化服務(wù)的設(shè)計(jì)

商業(yè)網(wǎng)站想要取得一定的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，還要致力于為客戶提供個(gè)性化的服務(wù)。應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)可以使消費(fèi)者利用網(wǎng)站搜索引擎，并根據(jù)自己的需求和個(gè)性特點(diǎn)選擇感興趣的商店。而在獲得符合自己個(gè)性要求的資料庫(kù)后，用戶的在線購(gòu)物過(guò)程將更具個(gè)性化的特點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)與用戶交流，網(wǎng)站的模擬商店銷售人員也能夠?yàn)橛脩籼峁┥唐吠扑]，從而幫助用戶盡快找到需要的商品。此外，網(wǎng)站也能夠根據(jù)消費(fèi)者反饋的信息進(jìn)行特別服務(wù)的提供。具體來(lái)講，就是用戶在信息交流區(qū)發(fā)表看法或建議后，網(wǎng)站可以通過(guò)自動(dòng)服務(wù)系統(tǒng)為用戶定制個(gè)性化服務(wù)菜單。而為用戶提供個(gè)性化服務(wù)，顯然能夠起到防止網(wǎng)站用戶流失作用。

3結(jié)論

總而言之，商業(yè)網(wǎng)站是企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)的信息平臺(tái)，是商家與服務(wù)對(duì)象聯(lián)系的溝通渠道。所以，商家能否從網(wǎng)站獲取有用的客戶信息，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，網(wǎng)絡(luò)功能是否齊全，將直接關(guān)系到網(wǎng)站交易的成敗。因此，在設(shè)計(jì)商業(yè)網(wǎng)站時(shí)，應(yīng)該較好的進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用，以便打造一個(gè)能夠?yàn)榭蛻籼峁M意服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)平臺(tái)。

作者：馬宗禹 單位：馬鞍山師范高等專科學(xué)校

參考文獻(xiàn)：

第5篇：網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告范文

1、余雨晴

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》，基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，論文介紹了設(shè)計(jì)思想、制作過(guò)程，并設(shè)計(jì)了基本的網(wǎng)站雛形。閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，開(kāi)題報(bào)告有實(shí)施方案，并按要求完成外文翻譯，設(shè)計(jì)基本合理，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)提出了個(gè)人見(jiàn)解，作者基本掌握了網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)理論。論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》，基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，論文介紹了設(shè)計(jì)思想、制作過(guò)程，并設(shè)計(jì)了基本的網(wǎng)站雛形。網(wǎng)站設(shè)計(jì)基本上合理、科學(xué)，表明作者基本上掌握了相關(guān)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)論文撰寫(xiě)符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值，基本上完成了網(wǎng)站的設(shè)計(jì)任務(wù)，設(shè)計(jì)基本上合理、科學(xué)。該生基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范，答辯時(shí)能基本正確地回答問(wèn)題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為及格。

2、楊婷

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

楊婷同學(xué)的論文《PLL技術(shù)及其應(yīng)用》，較好地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文在詳細(xì)分析PLLIC電路的基礎(chǔ)上，利用鎖相集成電路設(shè)計(jì)了紅外自動(dòng)控制水龍頭。紅外自動(dòng)控制水龍頭運(yùn)用LM音頻鎖相環(huán)芯片設(shè)計(jì)，同時(shí)結(jié)合定時(shí)器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成，設(shè)計(jì)合理。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對(duì)對(duì)研究的問(wèn)題能正確分析，反映出作者較好地掌握了電科專業(yè)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

楊婷同學(xué)的論文《PLL技術(shù)及其應(yīng)用》選題具有實(shí)際意義，較好地完成了規(guī)定的任務(wù)，論文在詳細(xì)分析PLLIC電路的基礎(chǔ)上，利用鎖相集成電路設(shè)計(jì)了紅外自動(dòng)控制水龍頭，紅外自動(dòng)控制水龍頭是運(yùn)用了LM音頻鎖相環(huán)芯片設(shè)計(jì)，同時(shí)結(jié)合定時(shí)器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成的電路。設(shè)計(jì)合理，表明作者比較好的掌握了電科專業(yè)相關(guān)的知識(shí)。畢業(yè)論文撰寫(xiě)符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)楊婷同學(xué)的論文《PLL技術(shù)及其應(yīng)用》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值，論文利用鎖相集成電路設(shè)計(jì)了紅外自動(dòng)控制水龍頭電路，設(shè)計(jì)合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品具有一定的使用和參考價(jià)值。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，論文撰寫(xiě)符合規(guī)范，答辯時(shí)能正確地回答問(wèn)題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為良好。

3、王銳

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究（設(shè)計(jì)）任務(wù)。論文采用EDA技術(shù)通過(guò)自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》選題具有一定的實(shí)際意義，基本上完成了規(guī)定的任務(wù)，主要工作包括用EDA技術(shù)通過(guò)自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果，存在的不足主要是沒(méi)有具體實(shí)現(xiàn)。畢業(yè)論文撰寫(xiě)符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究?jī)r(jià)值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，認(rèn)為完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，行文基本流暢，答辯時(shí)能較比較正確地回答問(wèn)題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為中等。

4、周洋

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

周洋同學(xué)的論文《純音聽(tīng)力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》，較好地完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究任務(wù)。論文從聽(tīng)力計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和面臨現(xiàn)狀出發(fā)，基于對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析，論述了儀器的工作原理，軟、硬件設(shè)計(jì)方法和純音信號(hào)與噪聲信號(hào)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

周洋同學(xué)的論文《純音聽(tīng)力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》選題具有一定的實(shí)際意義，基本上完成了規(guī)定的任務(wù)，從聽(tīng)力計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和面臨現(xiàn)狀出發(fā)，基于對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析，論述了儀器的工作原理、軟、硬件設(shè)計(jì)方法和純音信號(hào)與噪聲信號(hào)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，設(shè)計(jì)基本合理。畢業(yè)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范要求，論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)周洋同學(xué)的論文《純音聽(tīng)力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究?jī)r(jià)值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，行文基本流暢，答辯時(shí)能較比較正確地回答問(wèn)題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、設(shè)計(jì)沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為中等。

5、李思靜

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》，很好地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設(shè)計(jì)了一套基于BA和CXA的小型無(wú)線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題任務(wù)并提出開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案，能出色完成外文資料的翻譯，對(duì)研究的問(wèn)題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》選題具有實(shí)際意義，完成了規(guī)定的任務(wù)，論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路，設(shè)計(jì)了一套基于BA和CXA的小型無(wú)線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)，表明作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識(shí)。畢業(yè)論文撰寫(xiě)符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值，作者設(shè)計(jì)了一套基于BA和CXA的小型無(wú)線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)，作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識(shí)。具有很好的閱讀參考資料的能力，認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，論文撰寫(xiě)符合規(guī)范，答辯時(shí)能正確地回答問(wèn)題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為優(yōu)秀。

6、王莉

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

王莉同學(xué)的論文《無(wú)線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，較好地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文設(shè)計(jì)了一種無(wú)線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對(duì)對(duì)研究的問(wèn)題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

王莉同學(xué)的論文《無(wú)線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》選題具有實(shí)際意義，較好地完成了規(guī)定的任務(wù)，論文設(shè)計(jì)了一種無(wú)線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。設(shè)計(jì)合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)論文撰寫(xiě)符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)王莉同學(xué)的論文《無(wú)線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值，論文設(shè)計(jì)了一種無(wú)線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。設(shè)計(jì)合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品具有一定的使用和參考價(jià)值。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，論文撰寫(xiě)符合規(guī)范，答辯時(shí)能正確地回答問(wèn)題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為良好。

7、趙霞

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，完成了總體方案設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)合作完成，趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》選題具有實(shí)際意義，較好地完成了新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。網(wǎng)站設(shè)計(jì)合理、科學(xué)，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)論文撰寫(xiě)符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值，較好地完成了新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面，設(shè)計(jì)合理、科學(xué)。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容論文撰寫(xiě)符合規(guī)范，答辯時(shí)能正確地回答問(wèn)題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為良好。

8、周星

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

周星同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，完成了總體方案設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)合作完成，周星同學(xué)負(fù)責(zé)網(wǎng)站頁(yè)面的設(shè)計(jì)和留言板系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

周星同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》選題具有實(shí)際意義，較好地完成了新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開(kāi)發(fā)主要包括網(wǎng)站頁(yè)面的設(shè)計(jì)和留言板系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。網(wǎng)站設(shè)計(jì)合理、科學(xué)，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)論文撰寫(xiě)符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)周星同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有研究?jī)r(jià)值，較好地完成了網(wǎng)站頁(yè)面的設(shè)計(jì)和留言板系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)合理、科學(xué)。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容論文撰寫(xiě)符合規(guī)范，答辯時(shí)能正確地回答問(wèn)題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為良好。

9、蔡凌云

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》，較好地完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號(hào)處理（DSP）和直接數(shù)字頻率合成（DDS）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計(jì)。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》，較好地完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號(hào)處理（DSP）和直接數(shù)字頻率合成（DDS）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)基本合理。畢業(yè)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范要求，論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究?jī)r(jià)值，數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計(jì)基本合理。作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，答辯時(shí)能較比較正確地回答問(wèn)題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為中等。

10、張佳富

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

張佳富同學(xué)的論文《高頻功率放大器及其設(shè)計(jì)》，基本地完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究任務(wù)。論文對(duì)高頻功率放大器的發(fā)展以及應(yīng)用做了介紹，設(shè)計(jì)了基本合理的高頻功率放大器電路。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，基本達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

張佳富同學(xué)的論文《高頻功率放大器及其設(shè)計(jì)》，基本地完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究任務(wù)。論文對(duì)高頻功率放大器的發(fā)展以及應(yīng)用做了介紹，設(shè)計(jì)了基本合理的高頻功率放大器電路，設(shè)計(jì)基本合理。畢業(yè)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范要求，論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)佳富同學(xué)的論文《高頻功率放大器及其設(shè)計(jì)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究?jī)r(jià)值，高頻功率放大器電路的設(shè)計(jì)基本合理。作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，答辯時(shí)能較比較正確地回答問(wèn)題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為中等。

11、李薇

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

李薇同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》，較好地完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號(hào)處理（DSP）和直接數(shù)字頻率合成（DDS）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)在DSP方面的設(shè)計(jì)。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

李薇同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》，較好地完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號(hào)處理（DSP）和直接數(shù)字頻率合成（DDS）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)在DSP方面的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)基本合理。畢業(yè)論文撰寫(xiě)基本符合規(guī)范要求，論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)李薇同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究?jī)r(jià)值，系統(tǒng)在DSP方面的設(shè)計(jì)基本合理。作者具有一定的閱讀參考資料的能力，基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，答辯時(shí)能較比較正確地回答問(wèn)題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為中等。

12、宋治樺

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

宋治樺同學(xué)的論文《射頻功率放大器》，完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地設(shè)計(jì)任務(wù)。論文通過(guò)圖例和對(duì)比進(jìn)行分析，闡述了射頻功放的基本理論；在研究了射頻功放的工作狀態(tài)、負(fù)載和調(diào)諧等外部特性的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了一種射頻功率放大器。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

宋治樺同學(xué)的論文《射頻功率放大器》選題具有一定的實(shí)際意義，基本上完成了規(guī)定的任務(wù)，在研究了射頻功放的工作狀態(tài)、負(fù)載和調(diào)諧等外部特性的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了一種射頻功率放大器，設(shè)計(jì)基本合理。畢業(yè)論文撰寫(xiě)符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

答辯小組通過(guò)對(duì)宋治樺同學(xué)的論文《射頻功率放大器》的審核，認(rèn)為該論文選題具有一定的研究?jī)r(jià)值，作者具有一定的閱讀參考資料的能力，認(rèn)為完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規(guī)定的內(nèi)容，答辯時(shí)能較比較正確地回答問(wèn)題。

經(jīng)答辯小組討論，答辯成績(jī)定為中等。

13、鄒元杰

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

鄒元杰同學(xué)的論文《基于單片機(jī)STCCLED點(diǎn)陣顯示》，很好地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。系統(tǒng)以STCC單片機(jī)為主控芯片，利用溫度測(cè)量，實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)并配合軟件，實(shí)現(xiàn)了溫度的測(cè)量、時(shí)間、數(shù)據(jù)掉電不丟失等功能，最終很好地完成了規(guī)定任務(wù)。該生對(duì)研究的問(wèn)題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)，論文撰寫(xiě)規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。

同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)

鄒元杰同學(xué)的論文《基于單片機(jī)STCCLED點(diǎn)陣顯示》，選題具有實(shí)際意義，完成了規(guī)定的任務(wù)。系統(tǒng)以STCC單片機(jī)為主控芯片，利用溫度測(cè)量，實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)并配合軟件，實(shí)現(xiàn)了溫度的測(cè)量、時(shí)間、數(shù)據(jù)掉電不丟失等功能，最終很好地完成了規(guī)定任務(wù)。畢業(yè)論文撰寫(xiě)符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

同意該生參加學(xué)位論文答辯。

答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)

第6篇：網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告范文

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；生鮮農(nóng)產(chǎn)品；顧客滿意度；影響因素

中圖分類號(hào)：F270.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-913X（2017）06-0043-03

一、緒論

2015年3月5日，“互聯(lián)網(wǎng)+”寫(xiě)入總理的政府工作報(bào)告，“互聯(lián)網(wǎng)+”正式納入國(guó)家頂層設(shè)計(jì)，成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。各個(gè)行業(yè)紛紛通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搭載電商平臺(tái)。生鮮農(nóng)產(chǎn)品也應(yīng)該借助國(guó)家政策支持，通過(guò)和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合來(lái)推動(dòng)傳統(tǒng)生鮮農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。同時(shí)，中國(guó)電子商務(wù)研究中心（CECRC）的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，2015年全國(guó)生鮮電商交易規(guī)模達(dá)到560億，同時(shí)在中國(guó)網(wǎng)購(gòu)用戶已購(gòu)商品類別中占比32.3%。存在如此之大市場(chǎng)的中國(guó)，電商平臺(tái)想要在生鮮市場(chǎng)分得一杯羹，需要在戰(zhàn)略制定以及運(yùn)營(yíng)方面投入大量的人力和物力，同時(shí)需要提高顧客滿意度，留住現(xiàn)有顧客吸引新顧客。因此，研究網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)者滿意度影響因素具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

二、理論綜述

（一）生鮮農(nóng)產(chǎn)品的內(nèi)涵和特征

生鮮農(nóng)產(chǎn)品主要指的是生鮮瓜果和蔬菜以及蜜餞糖果、散裝雜糧、冷凍冷藏食品和奶制品等。“Perishables”在英文中指的是生鮮農(nóng)產(chǎn)品，指易腐壞的東西，易腐易損性是生鮮農(nóng)產(chǎn)品的主要特征。相對(duì)于其它商品來(lái)說(shuō)，生鮮農(nóng)產(chǎn)品具有如下特點(diǎn)：季節(jié)性和區(qū)域性；易損、易腐性；供應(yīng)的有限性；非標(biāo)準(zhǔn)化。

（二）顧客網(wǎng)購(gòu)滿意度的影響因素

由于國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者的價(jià)值觀和心理特征以及成長(zhǎng)環(huán)境的不同，在影響顧客滿意度的因素方面當(dāng)然有所不同。同時(shí)國(guó)內(nèi)對(duì)于網(wǎng)購(gòu)顧客滿意度的研究也相對(duì)較多，也取得了相應(yīng)的成果，這跟電子商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)和欣欣向榮的景象亦步亦趨。概括起來(lái)，國(guó)內(nèi)學(xué)者關(guān)于顧客網(wǎng)購(gòu)滿意的研究，主要有以下觀點(diǎn)，如表1。

三、顧客滿意度影響因素及研究假設(shè)

在對(duì)相關(guān)理論文獻(xiàn)及前人研究成果的綜合分析和研究總結(jié)的基礎(chǔ)上，本研究結(jié)合購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)設(shè)定了影響顧客網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品滿意度的7個(gè)潛在變量：品牌形象、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、產(chǎn)品價(jià)值、配送支付、評(píng)論與評(píng)級(jí)、顧客信任、顧客期望。

由此我們提出如下假設(shè)：

假設(shè)1（H1）：生鮮電商企業(yè)的品牌形象越好，顧客購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的滿意程度就越高。

假設(shè)2（H2）：生鮮電商企業(yè)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)越好，顧客購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的滿意程度就越高。

假設(shè)3（H3）：消費(fèi)者感知在某網(wǎng)站上購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)值越高，則滿意度越高。

假設(shè)4（H4）：生鮮電商企業(yè)的配送支付越好，顧客購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的滿意程度就越高。

假設(shè)5（H5）：生鮮電商企I的評(píng)論與評(píng)級(jí)越高，顧客購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的滿意程度就越高。

假設(shè)6（H6）：顧客信任程度越高，顧客購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的滿意程度就越高。

假設(shè)7（H7）：網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品時(shí)，消費(fèi)期望對(duì)消費(fèi)者滿意度有負(fù)影響。

四、實(shí)證研究

（一）問(wèn)卷設(shè)計(jì)

中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品是近些年來(lái)興起的，考慮到消費(fèi)者的接受度和實(shí)際情況，在本研究中的所調(diào)查的對(duì)象主要是對(duì)網(wǎng)購(gòu)有一定了解的年輕群體，年齡分布在20-35歲之間的在校大學(xué)生及接受過(guò)高等教育水平的工薪階層。設(shè)計(jì)量表和問(wèn)卷，采用李克特量表的五點(diǎn)評(píng)價(jià)尺度，以5分制給予賦值：很滿意是5分，滿意是4分，一般是3分，不滿意是2分，很不滿意是1分。本研究問(wèn)卷量表的設(shè)計(jì)主要是在對(duì)前人研究成熟的量表進(jìn)行翻譯和修改的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)。

（二）調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放與回收

問(wèn)卷通過(guò)以下兩種方式發(fā)放：1.在問(wèn)卷星網(wǎng)站上公開(kāi)，通過(guò)問(wèn)卷互填等方式進(jìn)行填寫(xiě)。2.把問(wèn)卷鏈接發(fā)給身邊的一些朋友同學(xué)，通過(guò)網(wǎng)站鏈接填寫(xiě)在問(wèn)卷星上的問(wèn)卷。以上兩種方式共收到問(wèn)卷345份，其中有效問(wèn)卷為270份，無(wú)效問(wèn)卷為75份，無(wú)效問(wèn)卷是指沒(méi)有通過(guò)問(wèn)卷甄別部分以及個(gè)人基本信息填寫(xiě)不完整的問(wèn)卷。

（三）信度分析

本研究的測(cè)量量表總共含有28個(gè)測(cè)量項(xiàng)，這28個(gè)測(cè)量項(xiàng)總體的Cronbach’s α信度系數(shù)為0.945，而且單個(gè)變量的Cronbach’s α信度系數(shù)除了“品牌形象”以外，都達(dá)到了0.7以上（0.7～0.98之間屬于高信度）。但“品牌形象”的Cronbach’s α信度系數(shù)為0.677（仍然大于0.35）。由此可以判斷，測(cè)量量表具有較好的內(nèi)部一致性和穩(wěn)定性，量表整體信度良好。

（四）效度分析

效度表示一項(xiàng)研究的真實(shí)性和準(zhǔn)確性程度。又稱真確性。本效度分析主要的是Bartlett（巴特利特球體）檢驗(yàn)中顯著性概率是0.000，小于1%，因此應(yīng)該拒絕零假設(shè)，認(rèn)為研究變量各測(cè)量題項(xiàng)之間存在顯著的相關(guān)性。

（五）數(shù)據(jù)分析與假設(shè)檢驗(yàn)

為更進(jìn)一步地分析網(wǎng)購(gòu)生鮮農(nóng)產(chǎn)品顧客滿意度的影響因素，本研究進(jìn)行了多元回歸分析，回歸分析的基本思想是：雖然自變量和因變量之間沒(méi)有嚴(yán)格的、確定性的函數(shù)關(guān)系，但可以設(shè)法找出最能代表它們之間關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)形式。根據(jù)第三部分的研究假設(shè)，現(xiàn)設(shè)定回歸方程為：

Y=β1X1+β2X2+β3X3+β4X4+β5X5+β6X6+

β7X7+μ

其中因變量Y代表顧客滿意度CS，自變量X1代表品牌形象BI，自變量X2代表網(wǎng)站設(shè)計(jì)WD，自變量X3代表產(chǎn)品價(jià)值PV，自變量X4代表配送支付DP，自變量X5代表評(píng)價(jià)與評(píng)級(jí)CR，自變量X6代表顧客信任CT，自變量X7代表顧客期望CE，μ代表常數(shù)。分別對(duì)其采用相關(guān)性分析和回歸方法逐步重要變量，排除不重要變量，回歸結(jié)果顯示所有自變量和因變量的P值都在0.01水平上顯著，屬于“相關(guān)關(guān)系”同時(shí)“顯著性（雙側(cè)）結(jié)果具備顯著性，得出：“品牌形象”、“網(wǎng)站設(shè)計(jì)”、“產(chǎn)品價(jià)值”、“配送支付”、“評(píng)價(jià)與評(píng)級(jí)”、“顧客信任”和“顧客滿意度”具備正相關(guān)性，“顧客期望”和“顧客滿意度”具備負(fù)相關(guān)性，有關(guān)聯(lián)。

對(duì)具有相關(guān)性諸因素用SPSS進(jìn)一步作分析，建立回歸分析，采取回歸方法，結(jié)果如下：

根據(jù)SPSS輸出的模型匯總結(jié)果得出，R2=0.805，調(diào)整后的R2=0.764，這就說(shuō)明顧客滿意度的影響因素可以用該模型解釋，擬合度較高。F=11.625，顯著性概率是0.000，表明樣本的回歸極顯著。

在影響顧客滿意度的因素中，有7個(gè)檢驗(yàn)，他們的顯著性分別為：0.974、0.000、0.012、0.020、0.015、0.007、0.031，在α=0.05的顯著水平之下，僅有“BI”這個(gè)自變量未達(dá)到顯著性，也就是f品牌形象未達(dá)到顯著性，予以剔除。在前人的研究文獻(xiàn)中，品牌形象也不是影響顧客網(wǎng)購(gòu)滿意度的影響因素（王洪鑫，2015）。可見(jiàn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品時(shí)，品牌形象可能是影響消費(fèi)者的購(gòu)買決策的一個(gè)因素，但是消費(fèi)者滿意度并不受其顯著影響。根據(jù)以上分析最終得出標(biāo)準(zhǔn)化的回歸方程：

Y=0.066X2+0.326X3+0.171X4+0.074X5+0.218X6-

0.207X7

（六）結(jié)論

對(duì)以上分析結(jié)果做如下總結(jié)分析：消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、產(chǎn)品價(jià)值、配送支付、評(píng)價(jià)與評(píng)級(jí)、顧客信任的評(píng)價(jià)每變動(dòng)1%，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的顧客滿意度同向變動(dòng)0.066%、0.326%、0.171%、0.074%、0.218%，對(duì)消費(fèi)者的滿意度均有正向顯著影響，即消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、產(chǎn)品價(jià)值、配送支付、評(píng)價(jià)與評(píng)級(jí)、顧客信任的評(píng)價(jià)越高，消費(fèi)者滿意度越高。同時(shí)，消費(fèi)者的期望每變動(dòng)1%，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的顧客滿意度反向變動(dòng)0.207%，對(duì)消費(fèi)者滿意度有反向的顯著影響，即消費(fèi)者的期望越高，消費(fèi)者滿意度越低。而且在6個(gè)變量中，產(chǎn)品價(jià)值、顧客信任和顧客期望為影響顧客網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的最主要影響因素。

五、對(duì)策

從以上分析可以看出，本研究的大部分假設(shè)均得到了實(shí)證支持。影響顧客網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品滿意度的因素包括網(wǎng)站設(shè)計(jì)、產(chǎn)品價(jià)值、配送支付、評(píng)價(jià)與評(píng)級(jí)、顧客信任和顧客期望。通過(guò)對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站顧客網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品滿意度的影響因素的實(shí)證研究，驗(yàn)證了顧客網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品滿意度的影響因素，對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站提高顧客滿意度，減少顧客抱怨，提高顧客忠誠(chéng)度，增加新老顧客數(shù)量以提高網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)收入有著重要的意義。當(dāng)下生鮮電商的不斷壯大發(fā)展和生鮮市場(chǎng)需求的快速增長(zhǎng)，如何在諸如“價(jià)格戰(zhàn)”、“最低折扣”的激烈競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中占據(jù)一席之地，如何獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如何獲得較高的顧客滿意度，就成為電子商務(wù)網(wǎng)站不斷努力的目標(biāo)和方向。根據(jù)上述研究結(jié)果，對(duì)生鮮電商企業(yè)提出如下幾點(diǎn)建議。

（一）持續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)站的交易能力

要為顧客提供最大的便利，節(jié)約顧客的交易時(shí)間，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買生鮮農(nóng)產(chǎn)品的便捷優(yōu)勢(shì)。電子商務(wù)環(huán)境中，買賣雙方都必須通過(guò)網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行交流交易。優(yōu)秀的網(wǎng)站會(huì)給消費(fèi)者良好的第一印象，整體設(shè)計(jì)要易于瀏覽者理解。同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買安全、便捷的支付方式方面做出努力。

（二）保證產(chǎn)品質(zhì)量

產(chǎn)品的質(zhì)量是根本，生鮮電商網(wǎng)站應(yīng)確保生鮮產(chǎn)品的質(zhì)量，確保網(wǎng)站對(duì)商品的描述詳細(xì)真實(shí)，保證產(chǎn)品與網(wǎng)站描述、廣告宣傳和交易協(xié)定的相一致，將顧客對(duì)商品的預(yù)期和實(shí)際感知之間的差距最小化。質(zhì)量是企業(yè)生存的底線，也是保證企業(yè)持續(xù)盈利的基礎(chǔ)。特別是在當(dāng)今食品安全問(wèn)題突出的中國(guó)更是如此。生鮮電商企業(yè)要保證產(chǎn)品質(zhì)量，以減少顧客的不滿，提高顧客的滿意度，維護(hù)企業(yè)的良好形象。

（三）加強(qiáng)對(duì)客戶評(píng)論與評(píng)級(jí)的管理

顧客給予其在網(wǎng)站某次的購(gòu)物經(jīng)歷的評(píng)論與評(píng)級(jí)帶有一定的主觀性，這些評(píng)論與評(píng)級(jí)能夠在一定程度上影響到其他的顧客的購(gòu)買意向和顧客滿意度。網(wǎng)站應(yīng)該在這方面加強(qiáng)管理，保證不隱匿、不偽造商品評(píng)價(jià)信息，以確保顧客能夠更真實(shí)客觀地給予評(píng)價(jià)，減少顧客不滿。

（四）完善售后服務(wù)

完善售后服務(wù)是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物最重要的環(huán)節(jié)之一。售后服務(wù)已經(jīng)成為企業(yè)保持和擴(kuò)大市場(chǎng)份額的必要條件之一（如京東、淘寶、天貓等）。售后服務(wù)做的好則顧客的滿意度越高，反之越低。其次生鮮電商想要提高顧客的購(gòu)買欲望，可以在多多在網(wǎng)站上進(jìn)行生活小科普、食療保健來(lái)提高消費(fèi)者的生活品質(zhì)，改善生活習(xí)慣，保證消費(fèi)者飲食健康。這樣就會(huì)縮小購(gòu)物完成后顧客的實(shí)際感知與購(gòu)買前預(yù)期的差距，消費(fèi)者的滿意度就會(huì)提高。

第7篇：網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告范文

（一）課程實(shí)踐教學(xué)的特色化項(xiàng)目管理體系根據(jù)PMI（美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)）關(guān)于項(xiàng)目管理的定義，項(xiàng)目管理就是將知識(shí)、技能、工具與技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目活動(dòng)，以滿足項(xiàng)目目的的要求，并通過(guò)合理運(yùn)用和整合42個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)，可以歸納為五大過(guò)程組，涉及九大知識(shí)領(lǐng)域[16]。信息系統(tǒng)在建設(shè)過(guò)程中涉及較多的軟件技術(shù)和活動(dòng)，從而形成了信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理自身的特點(diǎn)，如更加難以量化，成員思維活動(dòng)更加難以協(xié)調(diào)等，對(duì)項(xiàng)目管理的水平要求更高。對(duì)此，我國(guó)工信部中國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件行業(yè)資格認(rèn)證有系統(tǒng)的論述。PMI的項(xiàng)目管理體系中涉及到九大知識(shí)領(lǐng)域和五大基本過(guò)程，實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目不可能都涉及。針對(duì)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，需要有針對(duì)性地取舍和優(yōu)化，為此圍繞項(xiàng)目管理的幾個(gè)要素：人員、產(chǎn)品、過(guò)程和項(xiàng)目，形成了面向網(wǎng)站開(kāi)發(fā)實(shí)踐教學(xué)的特色化項(xiàng)目管理體系，包括組織結(jié)構(gòu)、角色劃分等，涉及基本的時(shí)間、質(zhì)量和成本管理。整個(gè)的課程實(shí)踐教學(xué)管理體系涉及電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)和管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等課程，以網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程為例，用項(xiàng)目的方式去管理課程實(shí)踐，項(xiàng)目管理體系的建立是基本前提。舉例來(lái)說(shuō)，在這一體系中，由專業(yè)授課教師負(fù)責(zé)組建項(xiàng)目管理辦公室，骨干學(xué)員參與，負(fù)責(zé)課程教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的綜合過(guò)程與產(chǎn)品質(zhì)量控制、專業(yè)技術(shù)咨詢，甚至是相關(guān)生活的協(xié)調(diào)，各角色分工明確；以全班40人為例，分成10個(gè)小組，每個(gè)小組4人，組長(zhǎng)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，根據(jù)所選項(xiàng)目的特點(diǎn)，設(shè)立網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師、質(zhì)量工程師、測(cè)試工程師等。在教師創(chuàng)設(shè)的條件下，學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自主行為，學(xué)生參與整個(gè)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)，并在完成過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、提高能力，改變了以往學(xué)生被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方式，能為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更具綜合性、設(shè)計(jì)性和創(chuàng)造性的開(kāi)放式實(shí)踐環(huán)境。（二）服務(wù)于實(shí)踐教學(xué)的精簡(jiǎn)型項(xiàng)目管理信息平臺(tái)項(xiàng)目管理體系的實(shí)施需要好的信息系統(tǒng)管理平臺(tái)支撐，以電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程實(shí)踐為例，針對(duì)該課程的教學(xué)實(shí)踐特點(diǎn)，建立了以協(xié)同知識(shí)共享、任務(wù)跟蹤和版本控制為核心的項(xiàng)目管理信息平臺(tái)。協(xié)同工作平臺(tái)是運(yùn)用了先進(jìn)的管理理念和管理技術(shù)，將實(shí)踐過(guò)程各環(huán)節(jié)融合成為一個(gè)整體，使組織管理各單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行，選用開(kāi)源的技術(shù)產(chǎn)品，合理搭建項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)，這些技術(shù)主要包括confluence、JIRA和SVN。以SVN為例，將所有的版本信息都存放在服務(wù)器上，學(xué)生每次參加實(shí)踐活動(dòng)前都要從服務(wù)器下載項(xiàng)目組最新代碼，然后進(jìn)入自己的分支進(jìn)行工作，快到下課時(shí)間時(shí)，把自己的分支合并到服務(wù)器主分支上，一天的工作完成，并反映給服務(wù)器，做到版本的實(shí)時(shí)管理。此外，還邀請(qǐng)行業(yè)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理知識(shí)體系培訓(xùn)和項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)的建立。（三）支撐課程實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的管理與開(kāi)發(fā)系列參考文檔創(chuàng)新源于模仿，好的模板是項(xiàng)目成功的重要支持，項(xiàng)目管理特別強(qiáng)調(diào)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，而文檔模板是保證一致性的重要手段。以網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程實(shí)踐為例，針對(duì)該課程實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)了針對(duì)管理過(guò)程的文檔和開(kāi)發(fā)過(guò)程的文檔，包括需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)、項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)、問(wèn)題提交單、質(zhì)量控制單等管理過(guò)程文檔，以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔、詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔（含網(wǎng)站界面原型設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)邏輯設(shè)計(jì)等）、測(cè)試文檔等開(kāi)發(fā)過(guò)程文檔。其中項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃為項(xiàng)目實(shí)施方案制訂出具體計(jì)劃，應(yīng)該包括各部分工作的負(fù)責(zé)人員、開(kāi)發(fā)的進(jìn)度、所需的硬件及軟件環(huán)境等。需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)用來(lái)對(duì)所開(kāi)發(fā)軟件的功能、性能、用戶界面及運(yùn)行環(huán)境等作出詳細(xì)的說(shuō)明。它是在用戶與開(kāi)發(fā)人員雙方對(duì)軟件需求取得共同理解并達(dá)成協(xié)議的條件下編寫(xiě)的，也是實(shí)施開(kāi)發(fā)工作的基礎(chǔ)。詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔著重描述每一模塊是怎樣實(shí)現(xiàn)的。項(xiàng)目完成后還要安排學(xué)員進(jìn)行測(cè)試，以確保運(yùn)行無(wú)誤，測(cè)試工作完成以后，應(yīng)提交測(cè)試計(jì)劃執(zhí)行情況的說(shuō)明，對(duì)測(cè)試結(jié)果加以分析，并提出測(cè)試的結(jié)論意見(jiàn)。（四）項(xiàng)目管理體系指導(dǎo)下的課程實(shí)踐教學(xué)流程與評(píng)價(jià)方法在將項(xiàng)目管理思想運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中需要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程才能取得預(yù)期的教學(xué)效果。進(jìn)入實(shí)踐階段的有些學(xué)生雖然經(jīng)過(guò)了軟件相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，但還是很缺乏項(xiàng)目管理的思維和習(xí)慣，因此軟件項(xiàng)目管理知識(shí)體系是培訓(xùn)的重要部分。教學(xué)流程包括單元技術(shù)回顧、MINI軟件項(xiàng)目管理培訓(xùn)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)實(shí)踐、項(xiàng)目評(píng)價(jià)四大階段。單元技術(shù)回顧由教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)或者快速掌握網(wǎng)站開(kāi)發(fā)涉及到的工具、技術(shù)，如HTML、DIV、CSS、PHP、SQL、JavaScript，以及一些開(kāi)源的框架技術(shù)；在MINI軟件項(xiàng)目管理培訓(xùn)過(guò)程中讓學(xué)生了解和掌握特色化項(xiàng)目管理知識(shí)體系的內(nèi)容、項(xiàng)目管理信息平臺(tái)的使用、管理和開(kāi)發(fā)文檔的利用，以及在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注意的規(guī)范和要求等；項(xiàng)目評(píng)價(jià)階段設(shè)計(jì)流程和指標(biāo)評(píng)價(jià)學(xué)生作品完成的情況。邀請(qǐng)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目作總結(jié)報(bào)告，應(yīng)與項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃對(duì)照，總結(jié)實(shí)際執(zhí)行的情況，如進(jìn)度、成果、資源利用、投入的人力，此外，還需對(duì)各個(gè)項(xiàng)目小組工作做出評(píng)價(jià)，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，形成項(xiàng)目評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告文檔。例如，項(xiàng)目評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)如表1所示。

二、應(yīng)用情況

合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院的電子商務(wù)等多個(gè)專業(yè)的相關(guān)課程采用了這一方式進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，取得了良好的效果。首先在各類信息技術(shù)類競(jìng)賽中，圍繞“以賽促學(xué)、賽訓(xùn)合一”的工作思路，積極開(kāi)展和組織學(xué)生參賽，利用項(xiàng)目管理體系下的實(shí)踐教學(xué)模式指導(dǎo)學(xué)生參賽，通過(guò)這種教學(xué)模式的訓(xùn)練，學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)大賽中取得了豐碩的成果，師生的專業(yè)技能得到鍛煉，專業(yè)素質(zhì)得以提高。其次是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)踐環(huán)節(jié)，信息安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)等多個(gè)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)采用這種教學(xué)模式。學(xué)生參與興趣大、學(xué)習(xí)效率高，教師傳授的信息量大，便于教學(xué)質(zhì)量控制。師生互動(dòng)更加緊密，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性明顯提高，改變了過(guò)去“被動(dòng)接受”和“注重理論”的學(xué)習(xí)定位，使實(shí)踐教學(xué)變得生動(dòng)、活潑。甚至在非典型的實(shí)踐環(huán)節(jié)，在基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，其理念也可被應(yīng)用。最后在校企合作育人上，這種教學(xué)模式發(fā)揮了獨(dú)特的作用。如何達(dá)到與企業(yè)人才需求的對(duì)接，是實(shí)踐教學(xué)體系的最大挑戰(zhàn)。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，最好的方法就是把學(xué)生放到企業(yè)中學(xué)習(xí)和鍛煉，因此通過(guò)校企合作共建工程實(shí)踐基地，建立校企協(xié)同管理的合作模式，在標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理體系下實(shí)踐教學(xué)模式指導(dǎo)下，通過(guò)營(yíng)造企業(yè)的研發(fā)氛圍，按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建立項(xiàng)目交付流程和目標(biāo)，由專業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)，讓學(xué)生們?cè)谄髽I(yè)化的研發(fā)場(chǎng)景整理完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，獲得實(shí)際的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和技能，體驗(yàn)項(xiàng)目管理流程，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)融入企業(yè)職業(yè)素質(zhì)要求等方面的講座，快速提高職業(yè)素養(yǎng)，從而與企業(yè)的人才需求對(duì)接。企業(yè)需要眾多技術(shù)人才，以網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程實(shí)踐為例，包括軟件工程師、測(cè)試工程師，也包括需求分析師、項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)設(shè)計(jì)師等高級(jí)人才，但高級(jí)人才一般要求較長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，高校畢業(yè)生是無(wú)法直接達(dá)到這類人才要求。因此將實(shí)踐目標(biāo)定位在設(shè)計(jì)工程師、開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師是比較貼切的，實(shí)踐過(guò)程中項(xiàng)目經(jīng)理、架構(gòu)設(shè)計(jì)都由企業(yè)的人員承擔(dān)，他們?cè)陧?xiàng)目中既是教練、導(dǎo)師，也是項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者；讓學(xué)生在開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、小組管理等角色上獲得實(shí)際的鍛煉。同時(shí)通過(guò)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)，學(xué)生實(shí)際地感受和學(xué)習(xí)到項(xiàng)目管理、架構(gòu)設(shè)計(jì)、需求分析等方面的知識(shí)和技能，并結(jié)合實(shí)際輔以項(xiàng)目管理體系知識(shí)方面的講座，加深對(duì)實(shí)踐知識(shí)的理解和體會(huì)，按照這種方式，根據(jù)學(xué)生的能力安排適當(dāng)?shù)慕巧?，學(xué)生和整個(gè)小團(tuán)隊(duì)都能獲得更實(shí)際的體驗(yàn)和鍛煉，同時(shí)也不乏對(duì)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目管理體系下專業(yè)知識(shí)的理解和體會(huì)，能為以后更高的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，而企業(yè)也對(duì)標(biāo)準(zhǔn)管理下實(shí)踐教學(xué)模式給予高度的評(píng)價(jià)。

三、結(jié)論與展望

第8篇：網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告范文

高等院校網(wǎng)站優(yōu)化評(píng)價(jià)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,評(píng)價(jià)過(guò)程中所涉及的指標(biāo)體系及內(nèi)容比較繁雜。在緊密結(jié)合高等院校圖書(shū)館網(wǎng)站優(yōu)化評(píng)價(jià)的目的、內(nèi)容和高等院校圖書(shū)館網(wǎng)站固有特性等多方面因素的基礎(chǔ)上,根據(jù)圖書(shū)館網(wǎng)站的功能特點(diǎn)、信息服務(wù)構(gòu)成要素以及信息資源產(chǎn)生、組織、傳遞與使用的特殊性,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析和整理,構(gòu)建了一套高校圖書(shū)館網(wǎng)站優(yōu)化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。這套指標(biāo)體系可分為4個(gè)一級(jí)指標(biāo)和15個(gè)二級(jí)指標(biāo)，如圖1所示。4個(gè)一級(jí)指標(biāo)包括網(wǎng)站內(nèi)容指標(biāo)、網(wǎng)站功能指標(biāo)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)指標(biāo)和網(wǎng)站安全穩(wěn)定指標(biāo)。其中，網(wǎng)站內(nèi)容指標(biāo)中包含4個(gè)二級(jí)指標(biāo)，保證豐富性、權(quán)威性、時(shí)效性和特色性；網(wǎng)站功能指標(biāo)包括5個(gè)二級(jí)指標(biāo)，既檢索功能、導(dǎo)航功能、響應(yīng)速度、交互功能和可用性；網(wǎng)站設(shè)計(jì)指標(biāo)包括4個(gè)二級(jí)指標(biāo)，既頁(yè)面設(shè)計(jì)、導(dǎo)航設(shè)計(jì)、信息組織結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)完備性；網(wǎng)站安全指標(biāo)包括2個(gè)二級(jí)指標(biāo)，既管理技術(shù)和人員配備。

高校圖書(shū)館網(wǎng)站評(píng)價(jià)指標(biāo)分析

網(wǎng)站內(nèi)容評(píng)價(jià)高等院校圖書(shū)館收錄信息資源的數(shù)量及學(xué)科范圍應(yīng)具有廣泛性，信息資源類型、載體和語(yǔ)種要具有多樣性。網(wǎng)站內(nèi)容的準(zhǔn)確性和科學(xué)性亦十分重要。高校圖書(shū)館網(wǎng)站作為現(xiàn)代知識(shí)的主要載體，內(nèi)容要及時(shí)更新且特色資源的含量、特色二級(jí)網(wǎng)頁(yè)和自建數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)豐富。

網(wǎng)站功能（1）瀏覽器兼容性、信息能否有效查出、是否擁有搜索引擎。（2）設(shè)置OPAC公共查詢系統(tǒng)、電子資源、讀者指南、讀者服務(wù)、參考咨詢等導(dǎo)航欄目。（3）參考咨詢回復(fù)的快速與準(zhǔn)確性。（4）擁有交互渠道與欄目：虛擬參考咨詢系統(tǒng)、留言板、QQ咨詢、FAQ、讀者薦購(gòu)、館長(zhǎng)信箱等。（5）網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航及相關(guān)鏈接流暢、快速，無(wú)空鏈接或死鏈接。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)（1）版面風(fēng)格、頁(yè)面色彩搭配、欄目設(shè)置和結(jié)構(gòu)層次。（2）設(shè)置網(wǎng)站地圖、導(dǎo)航布局設(shè)置合理，主次分明。（3）信息的分類分層是否科學(xué)合理；網(wǎng)頁(yè)信息是否適中、平衡；信息檢索是否快捷、易用。（4）資源系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)、功能系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的系統(tǒng)平臺(tái)。

網(wǎng)站安全（1）管理方式和手段的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和合法化。（2）配置網(wǎng)站維護(hù)人員、配置網(wǎng)站使用咨詢?nèi)藛T。

高校圖書(shū)館優(yōu)化評(píng)價(jià)過(guò)程

高等院校圖書(shū)館網(wǎng)站優(yōu)化評(píng)價(jià)要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段：系統(tǒng)分析階段,對(duì)評(píng)估過(guò)程中涉及到的相關(guān)因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析；確定評(píng)價(jià)指標(biāo)，在理論研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，制定各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，形成評(píng)估指標(biāo)體系，明確每種指標(biāo)的定義和評(píng)估目的；運(yùn)用綜合分析的方法，確定權(quán)重系數(shù)，根據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)，進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和準(zhǔn)備，確定評(píng)分方法總則和操作細(xì)則，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析評(píng)估結(jié)果；撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告。

應(yīng)用實(shí)例分析

文章將利用改進(jìn)層次分析法對(duì)某高校圖書(shū)館進(jìn)行計(jì)算分析。

改進(jìn)層次分析法層次分析法（AnalyticHierarchyProcess簡(jiǎn)稱AHP）是美國(guó)運(yùn)籌學(xué)家匹茨堡大學(xué)教授薩蒂于20世紀(jì)70年代初提出的一種層次權(quán)重決策分析方法[6]。層次分析法(AHP)是將與決策總是有關(guān)的元素分解成目標(biāo)、準(zhǔn)則、方案等層次，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行定性和定量分析的決策方法。層次分析法的原理是通過(guò)分析復(fù)雜系統(tǒng)所包含的因素及相關(guān)關(guān)系，將系統(tǒng)分解為不同的要素，將這些因素按支配關(guān)系分組，以形成有序的遞階層次結(jié)構(gòu)。通過(guò)兩兩比較判斷，確定每一層中因素的相對(duì)重要性，建立判斷矩陣。通過(guò)計(jì)算判斷矩陣的最大特征值及其相應(yīng)的特征向量，得到各層次要素對(duì)上層次某要素的重要性次序，從而建立權(quán)重向量。傳統(tǒng)層次分析法中，各層次權(quán)重的確定對(duì)專家經(jīng)驗(yàn)水平要求較高，評(píng)價(jià)結(jié)果受人為主觀因素影響較大[7]，文章利用信息熵法來(lái)彌補(bǔ)傳統(tǒng)層次分析法的這一不足。信息熵法是用來(lái)解決隨機(jī)性信息量的度量問(wèn)題的有效方法之一[8,9]。評(píng)價(jià)指標(biāo)的熵越小，說(shuō)明該指標(biāo)能夠提供的信息量就越大，在綜合優(yōu)化評(píng)價(jià)中起的作用就越大，權(quán)重就越高。信息熵法可以用來(lái)消除層次分析法中指標(biāo)權(quán)重的人為干擾，使評(píng)價(jià)結(jié)果更為客觀、實(shí)際。

實(shí)例分析文章根據(jù)某高校圖書(shū)館網(wǎng)站問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，利用基于信息熵的改進(jìn)層次分析法對(duì)該校圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)。首先利用層次分析法和信息熵法確定一級(jí)指標(biāo)和二級(jí)指標(biāo)的權(quán)重，結(jié)果如表1所示。根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)，構(gòu)造單因素評(píng)判數(shù)據(jù)，利用上述過(guò)程建立的綜合權(quán)重對(duì)某高校圖書(shū)館網(wǎng)站進(jìn)行了評(píng)價(jià)，綜合評(píng)價(jià)結(jié)果如為，評(píng)判向量（0.305，0.204，0.301，0.14，0.05）。評(píng)價(jià)結(jié)果為“一般”。由評(píng)價(jià)結(jié)果可以看出，該校圖書(shū)館網(wǎng)站在內(nèi)容的豐富性和特色性上仍存在一定的欠缺，需在今后的工作中進(jìn)一步完善。

結(jié)論

第9篇：網(wǎng)站設(shè)計(jì)報(bào)告范文

關(guān)鍵詞：網(wǎng)站系統(tǒng)建設(shè)；數(shù)據(jù)庫(kù)；設(shè)計(jì)；影響

在信息時(shí)代下，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)非常普遍，市面上充斥著各類各樣的網(wǎng)站系統(tǒng)。作為產(chǎn)品信息的重要門(mén)戶，網(wǎng)站是企業(yè)與消費(fèi)者直接溝通的橋梁，既需要優(yōu)美的頁(yè)面效果，強(qiáng)化企業(yè)形象，增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)影響力，更需要多層次全方位優(yōu)化數(shù)據(jù)管理水平，提供高效安全的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，保證信息更加精確，保證網(wǎng)站系統(tǒng)運(yùn)行的整體效率，增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

1引言

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種數(shù)據(jù)流不斷占據(jù)網(wǎng)絡(luò)空間，在這一背景下，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)逐漸發(fā)展成熟。數(shù)據(jù)庫(kù)在信息傳遞中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，在短時(shí)間內(nèi)匯總海量的數(shù)據(jù)信息來(lái)豐富網(wǎng)站的各項(xiàng)功能，應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大，包括信息檢索、信息存儲(chǔ)等[1]。在實(shí)際應(yīng)用中，為了能夠增強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的整體利用效率，為用戶提供便捷的網(wǎng)絡(luò)瀏覽服務(wù)，數(shù)據(jù)庫(kù)需以特定的組織形式，確保對(duì)事物本身內(nèi)容的全面描述，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)設(shè)備存儲(chǔ)的效果，保證計(jì)算機(jī)設(shè)備存儲(chǔ)的信息得到有機(jī)結(jié)合，使計(jì)算機(jī)設(shè)備的數(shù)據(jù)信息更加真實(shí)可靠。在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)，確保根據(jù)不同網(wǎng)站設(shè)計(jì)模式，形成不同的組合。

2數(shù)據(jù)庫(kù)總體設(shè)計(jì)

在數(shù)據(jù)需求調(diào)研完成以后，需要嚴(yán)格按照網(wǎng)站運(yùn)行的具體要求，為用戶實(shí)際訪問(wèn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的需求關(guān)系，數(shù)據(jù)實(shí)體對(duì)象要客觀折射出不同類型的信息資源，相互作用確保數(shù)據(jù)信息處于流動(dòng)狀態(tài)，確保設(shè)計(jì)內(nèi)容更加科學(xué)。在實(shí)際設(shè)計(jì)中要對(duì)特定的應(yīng)用環(huán)境全面優(yōu)化，建設(shè)具有可行的數(shù)據(jù)庫(kù)信息系統(tǒng)，對(duì)海量的數(shù)據(jù)信息全方位存儲(chǔ)，滿足用戶的各種需求。具體來(lái)說(shuō)，在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)開(kāi)始前，要全面深入地對(duì)各方面系統(tǒng)信息準(zhǔn)確分析和處理，包括可以隨時(shí)增加客觀要求，管理員、會(huì)員、普通使用者等不同用戶，應(yīng)該有不同的服務(wù)體驗(yàn)等，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮這些內(nèi)容。在完成數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)理念后，需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)項(xiàng)邏輯信息，再進(jìn)行數(shù)據(jù)實(shí)體設(shè)計(jì)，確保各自結(jié)構(gòu)關(guān)系得到有效滿足，符合用戶的全方位要求，進(jìn)而形成完善的數(shù)據(jù)模型。根據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)結(jié)果，選擇合適的數(shù)據(jù)庫(kù)物理結(jié)構(gòu)，該數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)要能夠在比較穩(wěn)定的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)快速應(yīng)用，對(duì)各種數(shù)據(jù)信息的存儲(chǔ)和處理效率要滿足用戶的實(shí)際需求，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)高效安全快速存儲(chǔ)。

3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的具體方法

在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)，首先，要確保整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)滿足用戶的實(shí)際需求。編寫(xiě)數(shù)據(jù)庫(kù)，控制數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)的宏觀方向和詳細(xì)內(nèi)容，根據(jù)用戶的需要作為核心設(shè)計(jì)理念。其次，要降低數(shù)據(jù)庫(kù)編寫(xiě)冗余度，確保數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)更加科學(xué)合理，同時(shí)也能夠?qū)?shù)據(jù)庫(kù)的資源合理劃分，有效減少不必要的資源浪費(fèi)。在數(shù)據(jù)庫(kù)表字段設(shè)計(jì)時(shí)，需要根據(jù)表字段的數(shù)據(jù)類型分析，運(yùn)用最小優(yōu)化的方式，劃分基礎(chǔ)信息，實(shí)現(xiàn)表字段的最優(yōu)化處理。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息軟件和硬件結(jié)合更加完善[4]，傳統(tǒng)硬盤(pán)存儲(chǔ)也逐漸成為固態(tài)硬盤(pán)，傳輸速度大幅度提高，為數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)提供更多可能性，數(shù)據(jù)庫(kù)在設(shè)計(jì)中不需要過(guò)分考慮存儲(chǔ)容量的問(wèn)題，但如果數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)不合理，很容易產(chǎn)生大量的冗余信息造成存儲(chǔ)資源浪費(fèi)。隨著計(jì)算機(jī)使用時(shí)間不斷延長(zhǎng)，數(shù)據(jù)庫(kù)所占有存儲(chǔ)空間也就不斷增大，嚴(yán)重影響計(jì)算機(jī)的整體運(yùn)行質(zhì)量。第三，在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)，需要注意數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)可能的變化，因?yàn)椴煌挠脩粜枨蟠嬖陲@著差異。網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)需要具備一定的拓展性和多樣性功能，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)表滿足用戶需要，在網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)時(shí)，需要?jiǎng)澐植煌男枨竽K，制定科學(xué)合理的數(shù)據(jù)字典，提升網(wǎng)站數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的整體效果。數(shù)據(jù)庫(kù)還需要將原有的數(shù)據(jù)庫(kù)表作為基礎(chǔ)，按照用戶不同需求修改，借助視圖、存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器等滿足不同功能，保證網(wǎng)站設(shè)計(jì)更加完善。隨著網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的迅速發(fā)展，作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)的重要組成部分，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)者需要與網(wǎng)站設(shè)計(jì)者及時(shí)進(jìn)行有效的溝通，確保數(shù)據(jù)庫(kù)的編寫(xiě)符合用戶的需要。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵，也是網(wǎng)站管理的重要基礎(chǔ)[5]。

4網(wǎng)站管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫(kù)具體設(shè)計(jì)

（1）網(wǎng)站前端應(yīng)用系統(tǒng)可以提供快捷的數(shù)據(jù)查詢功能，必要的數(shù)據(jù)寫(xiě)入和修改功能，方便最新的動(dòng)態(tài)信息展現(xiàn)給用戶，確保網(wǎng)站頁(yè)面建設(shè)的實(shí)時(shí)性，各種查詢內(nèi)容的獲取豐富便捷，提高產(chǎn)品體驗(yàn)度。在數(shù)據(jù)庫(kù)與產(chǎn)品管理中，無(wú)論是企業(yè)網(wǎng)站還是品牌網(wǎng)站，最重要的內(nèi)容就是產(chǎn)品板塊。不同類型的產(chǎn)品，也要有不同的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，使得產(chǎn)品信息清晰準(zhǔn)確呈現(xiàn)給用戶，激發(fā)用戶的購(gòu)買欲。（2）數(shù)據(jù)庫(kù)后臺(tái)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)可滿足不同的增刪改查功能，方便進(jìn)行接口設(shè)計(jì)，可以為前端提供快捷的數(shù)據(jù)操作，同時(shí)也要滿足后臺(tái)數(shù)據(jù)管理要求，增強(qiáng)網(wǎng)站內(nèi)容管理效果，提供數(shù)據(jù)日志、備份、安全管理功能，強(qiáng)化網(wǎng)站維護(hù)的整體水平，確保數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)、有效、一致。（3）數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)站信息收集為了提高網(wǎng)站建設(shè)的整體營(yíng)銷質(zhì)量，在數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行階段需要對(duì)潛在客戶深入挖掘，為其提供個(gè)性化的服務(wù)，這就要求在數(shù)據(jù)庫(kù)中加入動(dòng)態(tài)視圖，在網(wǎng)站建設(shè)時(shí)會(huì)員功能可以為企業(yè)固定客源，也能夠促使企業(yè)與客戶之間及時(shí)有效的溝通，使得客戶有更加直接的反饋渠道，保證網(wǎng)站信息建設(shè)的效果得到增強(qiáng)。一個(gè)良好的網(wǎng)站，要想提高運(yùn)行效率，就必須有搜索功能，幫助用戶在海量的數(shù)據(jù)信息中快速找到自己所需的內(nèi)容，運(yùn)用合理的數(shù)據(jù)庫(kù)索引技術(shù)，能夠幫助瀏覽者節(jié)省更多的時(shí)間，增強(qiáng)用戶體驗(yàn)效果。在網(wǎng)站建設(shè)中，增加網(wǎng)絡(luò)論壇功能，能夠促使用戶之間快速互動(dòng)交流，形成粉絲效應(yīng)，數(shù)據(jù)庫(kù)要能對(duì)大量的不同類型的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和處理。

5區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)安全防護(hù)的效果

（1）可增強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)和共享能力區(qū)塊鏈技術(shù)作為大規(guī)模應(yīng)用的協(xié)同工具，能夠?qū)崿F(xiàn)配合供應(yīng)鏈管理、發(fā)票管理、托運(yùn)憑證管理等，保證所有流通環(huán)節(jié)都能夠清晰準(zhǔn)確呈現(xiàn)給買賣雙方，增強(qiáng)商品整體真實(shí)效率。區(qū)塊鏈技術(shù)去中心化的特點(diǎn)，可以盡量減少數(shù)據(jù)支付的程序，有效減少支付成本。去中心化減少中心控制系統(tǒng)，確保所有節(jié)點(diǎn)之間地位平等、相互獨(dú)立，任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)都有可能成為區(qū)塊鏈的中心。利用去中心化支付方式，能夠直接使顧客和商家對(duì)接，有效減少第三方平臺(tái)處理，使得資金能夠直接進(jìn)入商家，保證每筆數(shù)據(jù)的直接性，確保資金快速回籠，提高商家經(jīng)營(yíng)效率，減少支付成本。區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)支付系統(tǒng)中，也能夠促使網(wǎng)絡(luò)支付公平高效。除了提供更強(qiáng)的用戶控制和個(gè)人信息保護(hù)外，基于區(qū)塊鏈的身份驗(yàn)證平臺(tái)比集中平臺(tái)更安全。這是因?yàn)閿?shù)據(jù)信息分布在多個(gè)節(jié)點(diǎn)上，沒(méi)有像現(xiàn)有ID系統(tǒng)（例如政府?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)、社交網(wǎng)絡(luò)）這樣的單點(diǎn)故障。（2）區(qū)塊鏈構(gòu)建更完善的社交網(wǎng)絡(luò)隨著網(wǎng)絡(luò)信用等級(jí)制度不斷完善，能夠?qū)€(gè)人的購(gòu)物行為清晰準(zhǔn)確記錄，對(duì)用戶全方位評(píng)價(jià)。商家利用區(qū)塊鏈技術(shù)所收集到數(shù)據(jù)信息都能夠在區(qū)塊節(jié)點(diǎn)中被共享記錄，保證信息真實(shí)性和公開(kāi)性。加密數(shù)據(jù)還能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)訂單的產(chǎn)生和流程全面記錄，避免了被篡改可能性，提高信息安全。區(qū)塊鏈技術(shù)中，所有節(jié)點(diǎn)都能夠利用安全共享機(jī)制，對(duì)數(shù)據(jù)信息快速傳遞，保證信息更加公開(kāi)透明。區(qū)塊鏈技術(shù)能夠開(kāi)創(chuàng)全新的數(shù)據(jù)方式，確保數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)直接管理，有效去除第三方監(jiān)督管理，保證網(wǎng)絡(luò)安全效果。數(shù)據(jù)加密技術(shù)和分布式共識(shí)算法，能夠保證每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都被完全信任，數(shù)據(jù)公開(kāi)透明，有效提高網(wǎng)絡(luò)安全的整體質(zhì)量。個(gè)人數(shù)據(jù)儲(chǔ)存和控制在了一系列由零售商、營(yíng)銷公司、公用事業(yè)公司和數(shù)據(jù)報(bào)告公司等機(jī)構(gòu)的中心化數(shù)據(jù)庫(kù)中。如果要在網(wǎng)上購(gòu)物，個(gè)人必須授權(quán)這些不同的機(jī)構(gòu)來(lái)連接他們持有的信息片段才能進(jìn)行交易。然而，雖然個(gè)人用戶目前依賴于數(shù)百家不同公司進(jìn)行存儲(chǔ)和傳輸?shù)臄?shù)據(jù)來(lái)獲得對(duì)服務(wù)的訪問(wèn)權(quán)，但區(qū)塊鏈技術(shù)的引入完全顛覆了這種平衡。這只是區(qū)塊鏈的一個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景，其實(shí)，使用區(qū)塊鏈技術(shù)在確認(rèn)身份數(shù)據(jù)方面還有很多額外的好處。