外國媒體精選(九篇)

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第1篇：外國媒體范文

關(guān)鍵詞：外國文學多媒體課件 素材 選擇

一、外國文學多媒體課件制作的必要性

在信息瞬息萬變的時代，信息傳播已經(jīng)逐漸跨越紙質(zhì)媒介，進入電子時代，大學課堂早已不是傳統(tǒng)的教師+口授+黑板+粉筆，取而代之的是以高效率的電子媒介為主體的多媒體課堂。信息量大，方法靈活，于視聽結(jié)合中，學生輕松接收到大量有效信息。此種狀態(tài)下，教師的知識優(yōu)勢漸漸退居幕后。教師的備課方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，互聯(lián)網(wǎng)提供的各類知識節(jié)點、各類文庫成為教師備課的主要依托。教師必須時時接受新知識，才能給學生恰到好處的引導。

實驗心理學家特瑞赤拉的研究表明：人獲得的外界信息中，味覺僅僅占1%，觸覺僅占1.5%，嗅覺也只占到3.5%，信息來源主要靠聽覺的11%和視覺的83%。而在獲得的信息與保存記憶的試驗中，隨著時間的推移，人們對視聽接收的信息保存的時間相對較長，而對只憑借聽覺或者視覺獲得信息保存的時間較短。單用聽覺獲得的信息在72小時候后僅剩15%，只憑視覺的剩40%，視、聽并用獲得的信息在三天后――高達75%。這樣的實驗結(jié)果給多媒體視聽課提供了有力的理論支撐，教師們主動摒棄傳統(tǒng)的教學方法，加強自身計算機理論與實踐修養(yǎng)，學習制作和使用多媒體課件，提高課堂教學效率。

中文系的外國文學課程亦不例外。外國文學教材少則三百頁，多則六七百頁，涵蓋除中國以外世界文學幾千年的精華，卷帙浩繁。除文學外，更涉及復雜的宗教、哲學，涉及地理、歷史、民風、民俗，涉及道德、倫理，及其它藝術(shù)門類如繪畫、雕塑、建筑，舞蹈、音樂，浩如煙海。對于身處異質(zhì)文化的我們，掌握起來何其之難。多媒體課件的制作與使用可以充分展示異域文化的風土人情、民俗禮儀，自然風光，了解作家時代，社會概貌、政治、經(jīng)濟、宗教、軍事。外國文學課不單單傳授、學習文學知識，同時對世界優(yōu)秀文化進行接受、學習、傳播。

外國文學多媒體課件內(nèi)容涵蓋大量信息，能夠緩減課程內(nèi)容量大與課時逐漸縮減的矛盾（筆者所在單位外國文學課時由年學時128課時減為102，又減為目前的85）。多媒體課件使繁雜的內(nèi)容簡潔化、便捷化，生動、直觀，形象、極大地激發(fā)學生學習興趣，活躍課堂氣氛。高效、豐富，遠勝于傳統(tǒng)的粉筆或黑板課堂。

二、外國文學多媒體課件素材選擇策略

外國文學多媒體課件在制作過程中需要搜集建立各類素材的電子資源庫――電子期刊資料庫、電子圖書資料庫、文本庫、圖片庫、音像庫。實際操作中基于教學重點難點，配合具體教學內(nèi)容進行各類素材――文本、圖片、影像資料、期刊類資料、論著類著述的挑選、組合，制作成多媒體課件。市面上制作多媒體課件的軟件種類繁多，各有優(yōu)勢，但適合講授型外國文學課程的軟件莫過于PowerPoint、Flash、Photoshop，簡單易學，便于后期維護。搜集素材、制作課件可豐富教師的知識結(jié)構(gòu)，提升教師自身的知識、技能水平，完善教學思路。

進入新世紀以來，隨著多媒體課件的廣泛使用，學界對多媒體教學、外國文學多媒體課件輔助教學的意義及作用論述較多，對課件需要素材的選擇論述不多。筆者試圖對此進行比較全面的論述。

（一）背景色彩素材

背景色彩，除了使用PPT軟件已有的母版外，課件制作主要需要自我設(shè)計，體現(xiàn)制作者對該節(jié)課程的理解和獨特的設(shè)計風格。背景色調(diào)素材與授課內(nèi)容整體氛圍要一致，為整節(jié)課件定好基調(diào)。傳統(tǒng)的授課介質(zhì)只有黑白（黑板和白粉筆）兩色，不管講授內(nèi)容是什么，黑白是永恒色。多媒體課件則可以“隨心所欲”選擇底色。比如，《中世紀文學概述》選用灰暗的色調(diào)，以體現(xiàn)教會對社會生活整體的壓抑?！豆防滋亍酚脩n郁的藍色，配以1947年版電影《哈姆雷特》奧利弗飾演的哈姆雷特憂郁的眼神，生動形象傳其個性?！兜虏业奶z》以英國田園風光和現(xiàn)代化工業(yè)融合為底色，借以說明苔絲的悲劇主因――時代、社會原因。同時還要注意文字、圖片與底色的色彩要有明顯的差異，如果三者色差不大，播放時，受教室光線、投影儀等的影響會出現(xiàn)不同效果。同時色彩不能太過炫目，影響觀看。

（二）文字素材

選擇調(diào)配好底色，依授課內(nèi)容和篇幅編輯文字，簡潔明了，切忌繁瑣。謹慎選擇字號、字體、字體顏色，突出講授重點，難點。國外的作家名、作品名、主人公名譯成中文后，長而拗口，學生掌握起來困難，可用不同顏色或者加粗強調(diào)。文字色彩的使用整體要以眼睛的舒適為度。文字素材包括必要的文學史知識點、作品分析重點、圖片配文、原著的精彩片段、精彩評論鏈接等。尤其是原著經(jīng)典段落的賞析，鑒于學生閱讀原著的時間不足，課堂適當賞析，可以讓學生把握作品重點，增加閱讀興趣。摘錄《吝嗇鬼》中阿巴貢丟失金子的內(nèi)心獨白，對比《一壇黃金》中尤克里奧丟失金子的內(nèi)心獨白，我們可發(fā)現(xiàn)兩段文字簡直“一模一樣”，劇作家對吝嗇鬼的心理刻畫透徹深刻，由此亦可見莫里哀對普勞圖斯的借鑒。歐里庇得斯《美狄亞》中美狄亞“罵夫”名段，實則是歐里庇得斯對古希臘社會男性的控訴、對女性的同情。從美狄亞殺子前的心理斗爭可窺見一位母親的痛苦抉擇。通過經(jīng)典段落的摘錄，學生體味歐里庇得斯對社會的批判，亦可對比反思現(xiàn)今女性的生存困境。

鏈接一些相關(guān)論題的精彩評析，開闊學生學術(shù)視野，進而對感興趣的問題進行探究。古希臘戲劇起源的課件中，拓展中國傳統(tǒng)戲曲起源知識，理解兩種文化對同類藝術(shù)形式的不同創(chuàng)造與發(fā)展。古希臘神話課件可延伸到中國上古神話：如希臘創(chuàng)世神話與開天辟地；普羅米修斯造人與女媧造人，進行中西橫向比照，達到知識的融會貫通。制作《哈姆雷特》課件時展示學術(shù)荒誕小說《哈姆雷特謀殺案》片段，由這部另類文學作品入手了解學界對悲劇《哈姆雷特》和哈姆雷特人物形象的相關(guān)論析。講授雨果、大仲馬，推薦閱讀《金庸大仲馬比較論》《蕭峰冉阿讓比較論》等評論文章，從學生感興趣的論題著手于潛移默化中滲透比較文學的平行研究、影響研究相關(guān)方法。

（三）圖片素材

當今讀圖時代，多媒體課件對圖片素材的選擇至關(guān)重要。圖片可以讓讀圖者瞬間掌握相對完整的信息。圖片選擇不可太“花里胡哨”，過度吸引學生注意力。選擇切合主題、極具代表性的圖片，與文字配合，圖文并茂，形成友好和諧的界面，對文學思潮、作品內(nèi)容理解大有裨益。我們對西方文化知之甚少，對作家形象、時代風貌異常陌生，尤其是難以理解的宗教文化。配以適當?shù)膱D片能讓學生對當時的服飾、相貌、建筑、禮儀、民俗、著裝有所了解。制作赫拉克勒斯傳說的課件，搜集赫拉克勒斯建立功勛的各種素材圖片：雕塑，壁畫、油畫，其功勛便一目了然。意大利詩人但丁距離我們時空遙遠，展示米奇力諾的名畫《但丁用詩啟蒙佛洛倫薩》，學生對但丁的肖像、服飾，地獄、煉獄、天堂三界輪廓一目了然。古斯塔夫?多雷繪制的《地獄》插圖直觀地呈現(xiàn)了地獄情景。比照中國民間流傳的十八層地獄圖景，加深對《地獄》篇的理解。哥特式文學風格非常抽象，可先從典型的哥特式建筑風格入手――意大利米蘭大教堂、德國科隆大教堂、法國巴黎圣母院、英國威斯敏斯特大教堂，由建筑風格進而推進到文學風格。文藝復興時期的繪畫充分佐證了文學的特點：對人性謳歌與贊美。波提切利的名畫《維納斯的誕生》，的維納斯突出了文藝復興時期對人體美的追求，米開朗琪羅為羅馬西斯廷教堂所做的《創(chuàng)世紀》巨幅天頂畫、雕塑《摩西》，多納太羅的雕塑《大衛(wèi)》兼?zhèn)鬟_了人體美、力量美，謳歌人，贊美人，與文學內(nèi)容異曲同工。

藝術(shù)同源共生。學生通過外國文學多媒體課件圖片亦可領(lǐng)略雕塑美、繪畫美、建筑美。接受文學熏陶的同時，對其他種類的藝術(shù)品進行鑒賞。這樣集合多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的文學課是傳統(tǒng)教材講授無法賦予的。

（四）音樂素材

多媒體課件中配入音樂，能夠加強對人物形象、作品風格的理解。1997年蘇菲?瑪索主演的《安娜?卡列尼娜》中用短短4分鐘的插曲便回顧了安娜逐愛的一生：追求、執(zhí)著、癡狂、絕望。歐仁?鮑狄埃的《國際歌》人所共知，不僅是催人奮進的詩歌，配曲更是雄宏、豪邁、悲壯。歌德的《野玫瑰》，配以舒伯特的譜曲，把愛情的美好、歡樂盡現(xiàn)音樂中，令人心情愉悅。電影《俄狄浦斯王》配樂響起便把我們帶入遼遠的底比斯，帶進那個神主宰的時代，帶進命運之門。比才歌劇《卡門》名段《愛情像一只小鳥》，歡快、激情，唱出了卡門對愛情與自由的渴望。由音樂入手學習文學、賞析作品，文學課堂“有聲有色”，學生對陌生的外國文學興趣盎然。

（五）名著電影素材

中文系的外國文學實際上是翻譯文學，與原語文學不同。聆聽相關(guān)音樂，觀看相關(guān)名著改編的原聲電影，可增進對文學作品的理解。與靜態(tài)的圖片展示不同，動態(tài)的影視素材，更具象化地為學生展示背景、服飾、人物關(guān)系、主人公個性，“讀作品”改為“觀作品”，于視聽中感受作品。

接受美學強調(diào)接受差異，學生的資質(zhì)不同，接受知識信息的能力各異，光影技術(shù)合成的電影成為學生學習文學作品喜聞樂見的有效途徑。當代電影技術(shù)日異發(fā)達，能夠創(chuàng)造出普通人難以想象的奇特效果?！吨T神之戰(zhàn)》《貝W武甫》充分體現(xiàn)現(xiàn)代科技在電影方面的成功。影片把諸神斗爭、地獄、天堂情景具體呈現(xiàn)出來。《貝奧武甫》中火龍，體大、會飛、通體金色、口能噴火。水怪格蘭代爾身高、奇丑、言人語、吞食活人，貝奧武甫降怪除龍的英雄業(yè)績豪邁而悲壯。《奧德賽》中獨眼巨人、海怪、海難利用現(xiàn)代3D技術(shù)打造，場面宏大，形象逼真，彌補了學生閱讀過程中想象力的不足。由路易?德?菲耐斯導演并主演的喜劇片《吝嗇鬼》把阿巴貢吝嗇的方方面面呈獻給觀眾。影片中，正在教堂做禮拜的阿巴貢望見修女前來募捐，趕快更換座位。修女靠近他，阿巴貢即刻起身回家。途中被修女截住，阿巴貢調(diào)整路線，到家后，隨即關(guān)門上鎖。金幣失而復得，阿巴貢拖拽著金幣箱穿過下水道，走過花園，趟過沙漠，遇募捐修女，繞道……對于一些受地域、個人經(jīng)濟能力限制的學生，沒有足夠的現(xiàn)場觀看話劇、歌劇經(jīng)歷，據(jù)此教師可搜集選擇一些著名話劇、歌劇演出視頻素材，如中、挪聯(lián)合演出的話劇《玩偶之家》，歌劇《費加羅的婚姻》《巴黎圣母院》《茶花女》等插入課件，學生于藝術(shù)欣賞中感受戲劇的不同表現(xiàn)形式，探討不同戲劇類型的差異，開闊視野。

制作多媒體課件時選擇一些知名專家、教授的視頻公開課，讓學生領(lǐng)略名家風范，大師見識。每個教師的學識水平不一，見聞廣博不一、切入問題的角度不一，選擇精彩的視頻課加入課件中，取他人之長，補自己之短，可師生共勉。

制作完成的課件在實際授課中還需根據(jù)任課教師的再理解，學生學習反饋，進行交互探討，進行修改，完善、美化，以期達到融科技與教育于一體的完美“佳作”。

三、外國文學多媒體課件素材選擇應注意的問題

在通識教育的大背景下，外國文學多媒體課件不僅服務于高等院校中文專業(yè)的教師、學生，還要兼顧其他外國文學愛好者。在搜集需要的素材時，理應考慮到課件整體科學性與知識性、美觀性與藝術(shù)性；實際制作中，根據(jù)教育基本規(guī)律把握好重點、難點，繁簡得當，以外國的文學思潮、作家、作品為中心，強調(diào)文學性，切記課件龐大的信息量把學生注意力引到其他方面，導致“迷航”。

建構(gòu)主義教育觀認為，理想的學習環(huán)境要以學習者為中心，創(chuàng)設(shè)有利于學習者對所學內(nèi)容進行意義建構(gòu)的情境，教師和學生之間，學生自身之間要進行協(xié)作與會話。教師在精心搜集、挑選素材、制作課件的時候充分考慮學生知識視野廣博度、分析問題的能力，創(chuàng)設(shè)良好的學習情境，加強教師與學生、學生與學生間的溝通，使得教師切實變成知識的引導者，學生通過課上接收到的信息點，課后利用網(wǎng)絡資源，深入研究，對文學思潮、作家、作品形成自己的獨特觀點，培養(yǎng)鑒賞和品評能力。查找資料，自主學習，不僅學會知識，更要學會“學習”，教、學相得益彰。

搜集、選擇、整理外國文學多媒體課件需要的素材是一個常做常新的過程，要隨著教育觀念、技術(shù)進步、學生接受能力、授課地點變換等做出不斷的更新和調(diào)整，以期更適合課堂教學，適應高等教育信息化的要求。

（基金項目：本文系山西省教育科學“十二五”規(guī)劃項目――“外國文學多媒體教學資源建設(shè)”成果之一。[項目編號：ZL-14006]）

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第2篇：外國媒體范文

論文內(nèi)容摘要:多媒體作為輔助教學的一種高效率的現(xiàn)代化教學手段,運用于課堂教學是現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代科技發(fā)展的必然。多媒體輔助外國文學課程教學,有利于學生學習主體性的發(fā)揮,有利于豐富學生的審美體驗,有利于提高教學效率。課堂教學要發(fā)揮多媒體的長處,只有將以多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學方法有機結(jié)合,才能真正提高課堂教學效率,達到其教與學的和諧。 

 

我國傳統(tǒng)的教學結(jié)構(gòu)是在行為主義教學理論和學習理論下的教師為中心的傳授式教學,在學習過程中學生一直處于被動接受狀態(tài),教師是課堂的主宰。重講解,重灌輸,課堂即是教師口若懸河滔滔不絕一貫到底的天下。外國文學是五年制師范文科專業(yè)學生專科段的必修課程。古希臘羅馬文學、中世紀教會文學、文藝復興時期文學直至二十世紀的現(xiàn)代派文學,上下五千年,一學年區(qū)區(qū)近六十個課時,教師整個的教學都在分秒必爭地灌輸。這對系統(tǒng)知識的傳授具有比較好的教學效果,但因其忽視了學生學習的主體性,忽視了學生學習過程中內(nèi)在心理的發(fā)展變化,因此在培養(yǎng)學生獲取知識能力、創(chuàng)新能力等方面顯現(xiàn)出了明顯的不足。 

多媒體技術(shù)是以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),將通信技術(shù)和計算機技術(shù)融為一體,能交互處理、存貯、傳遞文字、圖形、影視圖象、動畫和聲音等多種媒體信息的一種綜合信息處理技術(shù)。它具備同時處理兩種或兩種以上媒體的能力。多媒體技術(shù)同時調(diào)動了我們的視覺、聽覺和想象,改變了傳統(tǒng)語文課堂教學以“聽”為主的情況。為了激發(fā)學生學習外國文學的興趣,充分發(fā)揮學生在外國文學學習過程中的主動性、積極性與創(chuàng)造性,依據(jù)外國文學課程的特點,筆者將多媒體技術(shù)引入了外國文學的課堂教學。多媒體引入課堂教學的實踐使筆者增強了對外國文學課程改革的信心和勇氣。 

一.多媒體激發(fā)學生學習的興趣和學習動力 

孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?！痹诙嗝襟w引入課堂教學之前,往往大多以教師為中心,學生只是被動吸收,常常是教師講得口干舌燥,學生聽得索然無味。漫長的外國文學發(fā)展衍變中,名家名作浩如煙海,流派思潮紛呈迭出,為了在有限的課時中完成教學任務,教師往往只能進行知識性的灌輸,再加之教具的單一,學生學習的興趣大減,學習效果也大打折扣。而利用多媒體學習環(huán)境和資源,通過圖像、聲音、動畫、視頻等手段,使抽象的變得具體、形象;使看不見的變成如在眼前;使“靜”的變成“動”的,為學生設(shè)計了一個盡可能真實的情景,讓那些呆板枯燥的文字也變得生動有趣、充滿魅力。在教學中,多媒體技術(shù)使用與授課內(nèi)容相關(guān)的聲音和影像資料,打破了文體之間的界限,使不同體裁的教學內(nèi)容相互貫通,從而啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,使其對所學知識產(chǎn)生濃厚的興趣和強烈的參與意識。 

在課堂教學中,我們可運用多媒體技術(shù)給學生在視覺上提供一些能表現(xiàn)真實世界現(xiàn)象、事件和故事的實例:如“文藝復興運動”、“一、二兩次世界大戰(zhàn)”、“圈地運動”等。利用投影儀、錄像機、閉路電視系統(tǒng),教師不需要在黑板上板書大量的綱要及內(nèi)容,不需要抄寫教學筆記,可節(jié)省時間,講解更多的教學內(nèi)容。教師可以使用演示文稿或多媒體課件,清楚地講解其結(jié)構(gòu)、歷史脈落,形象地演示其中某些難以理解的內(nèi)容,或用圖表、動畫等展示動態(tài)的變化過程。如此操作我們即可發(fā)現(xiàn)課堂形式活潑多樣,學生對外國文學學習的興趣大增,教學進度明顯加快。 

在每學期外國文學課程的教學中,我還會抽出兩到三課時或利用學生晚自修的時間,運用多媒體給學生播放由外國名家名著改編成的電影,如列夫·托爾斯泰的《復活》、《安娜·卡列尼娜》,福樓拜的《包法利夫人》,瑪格麗特·米切爾的《亂世佳人》等,由此使學生進一步理解這些名著的意義,激發(fā)他們的學習興趣和學習動力。 

二.多媒體縮小學生知識和能力的剪刀差 

信息量大,較強的交互性,是多媒體教學的顯著特點。多媒體技術(shù)可以提供大量的多媒體信息和資料,采用靈活的人機交互式學習環(huán)境,一方面創(chuàng)設(shè)豐富有效的教學情景,有利于學生對知識的獲取和保持,擴大學生的知識面;另一方面使學生能夠按自己的知識基礎(chǔ)和習慣選擇重點學習內(nèi)容,學生在掌握知識的同時,分析能力得以升華,充分發(fā)揮了學生的主動性,最大限度發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,從而達到知與行的統(tǒng)一。 

教學中筆者進行了眾多的嘗試,現(xiàn)拿沙士比亞一章節(jié)的教學內(nèi)容作為范例說明如下。莎士比亞,歐洲最偉大的戲劇大師。歌德的“道不盡的莎士比亞”一言涵括了他戲劇創(chuàng)作的豐富與成就。按照教學安排本章節(jié)為兩課時,從作家生平、創(chuàng)作概況到代表作品一一涉及分析,九十分鐘的教學時間是無法完成的。而運用多媒體技術(shù)就能得心應手,如愿以償了。教學前,通過閉路電視播放其代表作品《哈姆雷特》等影像資料,學生有了一定的感性認識后,羅列需要思考的問題,提供學生研討的方向目標:從《哈姆雷特》看莎土比亞戲劇創(chuàng)造的特色。而后讓學生遨游于網(wǎng)絡天地:復仇故事改變的異同、創(chuàng)作《哈姆雷特》的廣闊復雜的時代背景、戲劇情節(jié)的生動性與豐富性、個性鮮明的人物形象、貼切生動的人物語言等等,豐富的網(wǎng)絡給學生展示了莎士比亞眾多的研究資料。在把握教學重點:“哈姆雷特形象的基本特征及典型意義”上,學生通過自己的研究分析,思考的范圍與深度大大突破了教師所期望的高度與目標。以上的探究活動,也使得課堂的討論交流達到了傳統(tǒng)教學中從沒出現(xiàn)過的活躍程度。我們可以發(fā)現(xiàn),多媒體技術(shù)提供了一個資源環(huán)境,它突破了書本是知識的主要來源的限制,用各種相關(guān)資料來豐富封閉的、孤立的課堂教學,極大地擴充了教學知識量。學生思路開闊了,思想活躍了,對人物與作品的分析更為深刻與客觀。此探究活動,進一步提高了他們的鑒賞能力。

在具體的操作過程中,我們發(fā)現(xiàn)多媒體技術(shù)還為實現(xiàn)協(xié)作式學習提供了良好的技術(shù)基礎(chǔ)和支持環(huán)境,交互方便的網(wǎng)絡使同學之間有了更為便利的互相交流、互相學習的機會。更為重要的是通過這開放性的教學,培養(yǎng)了學生獲取、分析、加工和利用信息的知識和能力,還可以創(chuàng)造機會讓學生學會運用語言、文字表達觀點思想,形成個性化的知識結(jié)構(gòu)。同時,在這一學習過程中,學生將學會怎樣更好地與人合作、與人交流,共享學習。課后可布置學生撰寫名著賞析專業(yè)小論文,從多角度、多層次地提出一些見解與問題,以求大家共同探討。 

三.多媒體增加課堂信息量,提高課堂教學效率 

外國文學教學中一個突出的問題是教學內(nèi)容多而授課時數(shù)少,這是采用傳統(tǒng)教學模式無法走出的效率困境,而多媒體技術(shù)的使用恰到好處地解決了這一問題。多媒體教學容量大,加之學生學習興趣的提高和自主學習能力的增強,學習往往能受到事半功倍的效果。 

教育心理學告訴我們:人在學習活動中,若能集中注意力,則大腦皮層優(yōu)勢興奮中心就能夠保證對當前作用于大腦的事物或信息產(chǎn)生最清楚的反映。多媒體教學根據(jù)要求適當變化“刺激場”,依據(jù)教學內(nèi)容、教材特點、實際學情采用或變換媒體,多種媒體有機配合,不斷吸引著學生的注意力,使學生能夠真正進入視覺、聽覺與觸覺等感官并用的環(huán)境,將抽象邏輯思維與具體形象思維融為一體,使之變?yōu)楣餐瑓⑴c學習進程的多維動態(tài)方式,突破了抽象邏輯思維的難點和局限,從而達到更好的學習效果和獲得更高的學習效率。多媒體輔助外國文學課程的教學實踐使筆者充分領(lǐng)悟了這其中的奧秘。 

筆者在從事外國文學課程教學時,曾對所教的兩個班進行了問卷調(diào)查。統(tǒng)計結(jié)果表明:對“在多媒體輔助課堂教學中學習,你認為自學能力和學習的主動性是否得到了培養(yǎng)和體現(xiàn)?”這一題,97個被調(diào)查的學生中有82位回答“是”,占總?cè)藬?shù)的84.5%;“與教師滿堂灌,學生只是聽記的上課相比,你認為哪種更有利于你的學習?”這一問,回答是“現(xiàn)在的”學生人數(shù)為88人,占總?cè)藬?shù)的90.7%。由此可見,多媒體輔助外國文學課程教學的形式較受學生歡迎。 

四.調(diào)用多種手段,實現(xiàn)傳統(tǒng)教學方法與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合 

現(xiàn)代教育技術(shù)的進步,要求教師在課堂教學中能恰如其分地運用現(xiàn)代教育技術(shù)和教學手段。但是,筆者也清醒地認識到:利用多媒體輔助外國文學課程的教學,并不意味著用了多媒體就可以代替一切。外國文學課堂教學特別強調(diào)教學內(nèi)容的動態(tài)性和生成性, 作為課堂教學的組織者和引導者的教師, 要善于分析具體的教學情景, 選擇最有利于學生掌握學習內(nèi)容或使訓練效果達到最優(yōu)化的時機呈現(xiàn)多媒體, 使多媒體的呈現(xiàn)成為整個教學流程中的一個有機組成部分。 

實踐證明,多媒體技術(shù)它能將抽象轉(zhuǎn)化為具體,想象變?yōu)橹庇^,間接變?yōu)橹苯?并在時間的延續(xù)、空間的拓展等方面,優(yōu)于傳統(tǒng)教學模式。而傳統(tǒng)教學方法,以其揮灑自如的板書、靈活多變的課堂組織、簡潔多樣的師生交流活動而形成自己的特色。在運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段時,不能忽略教學規(guī)律及實際效果,傳統(tǒng)教學中優(yōu)秀的、成功的一面仍要傳承。教師在課堂教學中的主導地位不能也不應讓位于多媒體。課堂教學中應當處理好多媒體使用與教師活動、學生活動的關(guān)系。一堂課中, 教師和學生的交流、學生之間的交流應該是課堂構(gòu)成的主要部分, 而多媒體的使用只是起一個輔助的作用, 只能視教學流程的需要擇而用之, 不能成為教學的唯一手段,更不能成為課堂的主宰。 

在使用多媒體時,考慮更多的應是運用的實效性,而不是為了使用多媒體而用多媒體,否則,很容易造成教學中的刪簡就繁、畫蛇添足,給人以華而不實之感。多媒體教學是為提高教學質(zhì)量服務的,我們不能被現(xiàn)有的軟件資料、已有的程序設(shè)計和有限的教材內(nèi)容捆住手腳。 

因此,廣大教學工作者應注意結(jié)合每門學科自身的特點,從學科的教學實際出發(fā),積極探討多媒體教學的規(guī)律和特點,注重教育觀念和教學方式的更新,合理有效地利用好多媒體的輔助功能,才能讓多媒體真正服務于課堂教學。 

 

參考文獻: 

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第3篇：外國媒體范文

中國2008年經(jīng)濟發(fā)展或受

通脹壓力阻礙

據(jù)澳大利亞《每日電訊報》報道，盡管2008年中國經(jīng)濟增長不太可能出現(xiàn)較大幅度的下滑，但是通脹壓力有可能成為制約中國經(jīng)濟發(fā)展的因素。

美國目前是中國最大的出口市場。有經(jīng)濟學家擔憂，美國經(jīng)濟增長放緩有可能對中國和印度的經(jīng)濟造成影響。美國房地產(chǎn)市場的衰退和信貸危機使得美國消費者消費能力和企業(yè)需求下滑，并進而影響中國出口。

美聯(lián)儲利率的大幅下調(diào)也給中國等國家造成通脹壓力，因為這些國家本幣與美元匯率掛鉤。中國2007年11月份的通脹率達到6.9%。中國政府也指出，通脹和過熱是2008年經(jīng)濟發(fā)展的最大威脅。

澳大利亞發(fā)展銀行預計，即使收緊銀行貸款，中國2008年的經(jīng)濟增長率仍將達到10.5%。此外，一些市場人士認為中國的經(jīng)濟增長神話需要重新評價。前力拓首席經(jīng)濟學家Phillip Crowson指出，奧運會后中國對原材料的巨大需求有可能出現(xiàn)“暫?！薄?/p>

美聯(lián)社：

華爾街尋求中國投資

世界金融體系發(fā)生重大轉(zhuǎn)變

據(jù)美聯(lián)社報道，美國的中文教師已經(jīng)越來越難以尋找，而中文則逐漸成為華爾街的第二語言。目前，華爾街投行都在尋求得到中國的注資。

近幾個月以來，中國開始積極與國際金融機構(gòu)達成交易。摩根士丹利、貝爾斯登、黑石和巴克萊集團都位列這一名單上。由于次貸危機的沖擊，許多投行都希望得到注資以維持財務的健康。以中國為首的亞洲和中東國家在這一過程中扮演了重要角色。

Villanova商學院教授Alan Donziger表示：“無論對中國的私人還是政府來說，更多的參與美國經(jīng)濟總是有益的，這是美國巨大貿(mào)易赤字的結(jié)果。這些投資將降低美國的獨立性，但不可避免的是美國也必將融入到全球經(jīng)濟中?！?/p>

Punk Ziegler & Co分析師Dick Bove認為，中國通過投資獲得了更多的話語權(quán)。他表示：“中國向摩根士丹利投資50億美元。除了未來的投資收益以外，中國沒有獲得任何等價回報。這是世界金融體系的重大轉(zhuǎn)變，對美國有負面作用。”

《英文虎報》：

分析師看好2008年香港股市

據(jù)《英文虎報》報道，美國股市2007年最后一天表現(xiàn)不佳有可能對香港市場造成負面影響。然而，分析師認為，香港股市將在小幅下跌200點之后大幅反彈。

分析師預測，在經(jīng)歷了2007年的大幅上漲之后，香港股市2008年可能會出現(xiàn)動蕩。不過，盡管外部條件不佳，但是港股市場仍能帶來較好的回報。其中，寬松的貨幣政策和強勁的經(jīng)濟基本面將對股市產(chǎn)生推動作用。

霸菱資產(chǎn)管理公司亞太基金投資組合經(jīng)理杜敬創(chuàng)(Khiem Do)表示：“2008年，我們對香港和中國的市場仍然保持看好?！北M管市場情緒出現(xiàn)不穩(wěn)定，但宏觀經(jīng)濟和上市企業(yè)的基本面仍能推動股市。

第4篇：外國媒體范文

■1月15日光明日報推出《作品》副刊,以刊登關(guān)注時代、關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注生活的小說、詩歌、報告文學為主。

■2006年中國報業(yè)十大新聞評出,第一財經(jīng)日報記者遭富士康集團天價索賠、2006新京報正式向法院TOM網(wǎng)站和解放日報報業(yè)集團與新浪網(wǎng)達成戰(zhàn)略合作等上榜。

■新年來臨之際,文匯新民聯(lián)合報業(yè)集團與知名網(wǎng)絡雜志平臺Xplus合作,推出第一份合作結(jié)晶――電子文匯報;此舉標志著中國報業(yè)集團正式牽手新媒體,開始進入共同經(jīng)營數(shù)字報紙領(lǐng)域。

■據(jù)解放日報報道,解放日報報業(yè)集團在至今年1月推出上海手機報i-news一周年之際,用戶已達20萬,成為上海地區(qū)最大的手機報紙。同時,由用戶自定義的i-news改版方案也已完成,新版內(nèi)容正式上線。

■1月8日中國日報面向全球推出了中國首份專門報道2008年北京奧運會的英文報紙――《奧運周刊》。

廣電新聞

■2007年1月1日,中央電視臺體育頻道全方位改版,推出了一檔奧運人物節(jié)目――《我的奧林匹克》。

■《“調(diào)查”十年――一個電視欄目的生存記憶》近日由三聯(lián)書店推出,該書是中央電視臺創(chuàng)辦于1996年的深度調(diào)查性報道欄目“新聞調(diào)查”的文字結(jié)集。

■根據(jù)央視索福瑞(CSM)全國電視收視市場分析,齊魯電視臺以全天收視率2.669%、市場占有率19.005%,在全國省市級地面電視頻道中收視率、市場占有率均高居第一名。

■2007年1月1日,北京衛(wèi)視頻道全新改版,以“弘揚文化品位、彰顯大家風范”頻道定位,以“立足北京、面向全國”傳播理念,以“宮墻紅和漢白玉白”包裝色調(diào),展現(xiàn)在全國觀眾面前。

■1月4日,由北京人民廣播電臺策劃的2007年新春特別系列活動宣布啟動?；顒又黝}是“廣播過大年,三元合家歡”,將通過“瞧這一家子”全家福照片和背后故事征集展示等8項活動,帶給廣大聽眾一個熱鬧愉快的春節(jié)。

網(wǎng)絡媒體

■2007年1月1日中華人民共和國國務院新聞辦公室網(wǎng)站正式開通,網(wǎng)址是:scio.省略。

■1月4日搜房網(wǎng)與TOM在線宣布結(jié)成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,搜房網(wǎng)將負責TOM旗下房產(chǎn)頻道的內(nèi)容建設(shè)與經(jīng)營管理。

■據(jù)悉,百度公司已獲得網(wǎng)絡新聞牌照,將進軍門戶網(wǎng)站。1月16日,百度相關(guān)人士接受采訪時并未正面證實該消息,但表示,百度如果要做門戶,將會與目前的門戶有很大區(qū)別。

國外媒介

■華盛頓郵報主編Leonard Downie Jr表示,從2007年1月開始,華盛頓郵報印刷版的編輯將同時為網(wǎng)站和報紙工作。

■紐約時報集團近日宣布,以57500萬美元的價格出售包括9家電視臺在內(nèi)的廣電業(yè)務,此舉旨在集中精力改善報紙業(yè)務。

■瑞典Post Och Inrikes報是世界上仍在出版的最古老報紙。這家報社宣布,報紙2007年1月1日起停印,將來只在網(wǎng)絡上發(fā)行。

第5篇：外國媒體范文

關(guān)鍵詞：香菇[Lentinus edodes （Berk.） sing]；淀粉酶；羧甲基纖維素酶；漆酶

中圖分類號：S646.1+2 文獻標識碼：A 文章編號：0439-8114（2013）14-3391-03

香菇[Lentinus edodes （Berk.） Sing.]隸屬于傘菌目，營養(yǎng)豐富，具有一定的藥用價值[1]，且適應性強、栽培面積廣。香菇生物降解木質(zhì)纖維素及其他有機大分子是通過基質(zhì)中的菌絲不斷向胞外分泌各種酶來實現(xiàn)的，因此酶活的大小直接影響生物降解能力[2]，與香菇的產(chǎn)量密切相關(guān)。近年來有關(guān)香菇的品種選育、栽培及液體培養(yǎng)已有報道，但是尚未有香菇在液體培養(yǎng)條件下3種胞外酶酶活的研究報道。本研究重點探討香菇液體培養(yǎng)時胞外酶的酶活，為營養(yǎng)生理研究以及香菇的高產(chǎn)栽培提供一定的理論依據(jù)。

1 材料與方法

1.1 材料

1.1.1 供測菌種 808品種為浙江省主栽香菇品種。

1.1.2 培養(yǎng)基 PDA培養(yǎng)基：馬鈴薯200 g、葡萄糖20 g、瓊脂20 g，用去離子水補足至1 000 mL，pH自然，于121 ℃滅菌20 min。液體培養(yǎng)基：馬鈴薯200 g、葡萄糖20 g、蛋白胨2 g、MgSO4 1 g、KH2PO4 1 g、維生素B 0.02 g，pH自然，用去離子水定容至100 mL（用250 mL錐形瓶），于121 ℃滅菌20 min。

1.2 方法

1.2.1 菌種的活化 菌種活化以PDA培養(yǎng)基為基礎(chǔ)培養(yǎng)基，在無菌條件下，用接種針從香菇菌種上切取1 cm2的菌塊至活化培養(yǎng)基上[3]，于25 ℃培養(yǎng)箱中黑暗培養(yǎng)7～12 d，直至菌絲長滿斜面，確定無污染且長勢良好后作為供試菌種。

1.2.2 種子液的制備 向液體培養(yǎng)基中接入供試菌種，每支斜面試管接一瓶[4]，3次重復，封口標記后置于（25±1） ℃恒溫搖床中，以100 r/min振蕩培養(yǎng)8～12 d，即得種子液。

1.2.3 液體培養(yǎng) 將種子液的菌絲球勻漿后接入培養(yǎng)基中，按接種量10%接種至液體培養(yǎng)基中[5]，置于（25±1） ℃恒溫搖床中以100 r/min振蕩培養(yǎng)。

1.2.4 粗酶液的制備 定時觀察，從第4天開始，每隔3 d吸取發(fā)酵液5 mL，于4 ℃下以4 000 r/min離心10 min，上清液即為粗酶液，連續(xù)測定6次，最后一次制備酶液與前一次相隔2 d。

1.2.5 淀粉酶酶活的測定 取10 g/L可溶性淀粉溶液（用pH 4.6，0.1 mol/L醋酸緩沖液配制）1.2 mL、粗酶液0.8 mL，于40 ℃水浴中保溫30 min，取出后立即加入2 mL DNS試劑，于沸水中顯色10 min。冷卻后加入去離子水定容，混勻，于520 nm[6]處測吸光度，以在沸水浴中煮沸滅活15 min的酶液為對照，設(shè)置3個平行，取平均值。1個酶活單位（1 U）定義為1 mL的發(fā)酵液在40 ℃下1 min生成0.1 mg還原糖的淀粉酶的量[7]。DNS試劑具體制備方法參照文獻[5]。

1.2.6 羧甲基纖維素酶（CMC酶）酶活的測定 取5 g/L CMC-Na溶液（用pH 4.6，0.1 mol/L檸檬酸鹽緩沖液配制）[5，8，9]1 mL、粗酶液1 mL，于50 ℃水浴中準確保溫30 min，之后的操作方法與1.2.5同。

1.2.7 漆酶酶活的測定 采用ABTS法，具體參考文獻[10，11]。3 mL酶活反應體系含1 nmol/L ABTS 0.5 mL、酶液0.5 mL和HOAc-NaOAc（pH 4.5）緩沖液2.0 mL。在反應的前3 min內(nèi)在420 nm處測定吸光度的變化（每15 s記錄一次）。以1 nmol/L ABTS 0.5 mL、HOAc-NaOAc（pH 4.5）緩沖液2.5 mL的混合液作為對照。

1.2.8 蛋白質(zhì)含量的測定 采用考馬斯亮藍染色測定法[12]。具體操作如下：取去離子水0.9 mL、粗酶液0.1 mL、考馬斯亮藍染色液5 mL至試管中，混合均勻，于595 nm處測吸光度，以去離子水1 mL、考馬斯亮藍5 mL的混合液作為對照，設(shè)置3個平行試驗，取平均值。作牛血清白蛋白標準曲線，得出蛋白質(zhì)含量。

2 結(jié)果與分析

2.1 香菇液體培養(yǎng)過程中淀粉酶、CMC酶、漆酶酶活的變化

由圖1A可知，淀粉酶酶活在培養(yǎng)的第4天達到最高值28.33 U。隨后，淀粉酶酶活逐漸降低，直到降至第10天的3.94 U，在第13天，又出現(xiàn)一個小高峰。這表明香菇液體培養(yǎng)時最先利用的是淀粉。分析原因可能是在生長初期，菌絲生長需要大量的營養(yǎng)物質(zhì)，而培養(yǎng)基中含有的大量淀粉成為最直接的營養(yǎng)源，這時淀粉酶發(fā)揮主要作用，酶活高；接下來酶活逐漸降低可能是因為菌絲體生長消耗了大量的營養(yǎng)物質(zhì)淀粉，從而阻礙了淀粉酶的酶活。

CMC酶酶活對食用菌增產(chǎn)潛力有重要影響作用[13]。由圖1B可知，CMC酶在培養(yǎng)前期酶活較低，在第7天達到第一個小高峰，為17.56 U，隨后酶活稍有下降，但從第10天開始又迅速增加，并在第13天出現(xiàn)最高值，高達41.21 U，說明香菇菌絲體利用纖維素較淀粉晚。

由圖1C可知，漆酶在培養(yǎng)前期酶活處于低水平，且增長極其緩慢，直到第10天才開始迅速增長，并且在第13天達到最大值15.69 U，隨后幾天迅速降低。漆酶的產(chǎn)量與木質(zhì)素降解率呈正相關(guān)關(guān)系[14]，它能加速木質(zhì)素芳香族高分子化合物的分解，為菌絲提供豐富營養(yǎng)；菌絲生長速度越快，分泌的漆酶也就越多，酶的代謝產(chǎn)物醌的含量也就增加了，這可以增強菌種的抗病能力，抑制雜菌的污染[15]。

2.2 香菇液體培養(yǎng)過程中胞外蛋白質(zhì)含量的變化

粗酶液中的蛋白質(zhì)主要是各種胞外降解酶，包括試驗中測定的淀粉酶、CMC酶、漆酶以及其他未測定的酶類，比如半纖維素酶等，此時蛋白質(zhì)含量的變化在一定程度上可以反應總酶酶活的變化。由圖2可知，在液體培養(yǎng)期間胞外蛋白質(zhì)含量變化較大，從第4天開始蛋白質(zhì)含量迅速增加，在第7天時出現(xiàn)峰值0.058 5 mg/mL，然后含量有所下降，在第13天再次出現(xiàn)一個峰值0.049 0 mg/mL，與第一個峰值相比較小，然后又迅速下降至0.019 5 mg/mL，并在試驗結(jié)束前期有小幅度增加。綜合以上3種酶酶活的變化可知，胞外蛋白質(zhì)含量的變化與總酶酶活的變化基本一致。

3 討論

淀粉酶、CMC酶為多糖降解酶，漆酶是與木質(zhì)素降解有關(guān)的酚氧化酶[12]。由試驗結(jié)果可知，在整個試驗期，3種胞外酶均有酶活，CMC酶和漆酶酶活同在第13天達到高峰值，而淀粉酶酶活則在第4天出現(xiàn)高峰值，胞外蛋白質(zhì)含量的變化也在一定程度上反映了總酶酶活的變化。

從淀粉酶活性變化曲線可知，對淀粉酶的測定應該要提早幾天，這樣可以得出更完整的變化曲線；在培養(yǎng)中期酶活出現(xiàn)一個小高峰，這與陳國梁等[13]對羊肚菌進行液體培養(yǎng)時測定的淀粉酶酶活變化相同，原因需進一步研究。胞外蛋白質(zhì)含量的變化與總酶酶活的變化基本相同，但是，蛋白質(zhì)含量的變化與各個酶的相關(guān)性則尚未研究清楚，需在今后的試驗研究中探明。

倪新江[2]提出香菇胞外酶酶活的大小直接影響生物降解的能力，與香菇的產(chǎn)量有密切關(guān)系，因此，研究提高胞外酶酶活的方法，如研究植物生長調(diào)節(jié)劑、培養(yǎng)溫度與濕度等對胞外酶的影響，對香菇產(chǎn)量的提高有著重要意義。

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第6篇：外國媒體范文

內(nèi)容處于視聽新媒體價值鏈的首端，內(nèi)容需求與服務的不斷創(chuàng)造是拉動整個視聽新媒體價值鏈不斷擴展、衍生、優(yōu)化、升級的引擎。所謂“內(nèi)容為王”，在視聽新媒體時代依然通行。在發(fā)展娛樂產(chǎn)業(yè)(美國)、版權(quán)產(chǎn)業(yè)(美國)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)(英國)、內(nèi)容產(chǎn)業(yè)(日本、韓國)的國家戰(zhàn)略之下，美國、英國、日本、韓國等世界廣播影視強國在過去的十幾年里已經(jīng)在世界上打造出自己較為明顯的內(nèi)容優(yōu)勢，這些優(yōu)勢在融合化的視聽新媒體時代與其同樣占據(jù)優(yōu)勢的通信信息技術(shù)相結(jié)合，生發(fā)出千姿百態(tài)的視聽內(nèi)容服務新模式。目前，國外視聽新媒體的內(nèi)容服務形態(tài)主要有以下幾種：在線回聽回看廣播電視、影視視頻點播(VoD)、各類音視頻在線分享等。

電視廣播節(jié)目的在線回看回聽

廣播電視節(jié)目的在線回看是由各國主流廣播電視機構(gòu)發(fā)起的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)的日新月異，受眾隨時隨地收聽收看廣播電視節(jié)目成為可能。各國具有公信力的廣播電視主流媒體紛紛搶抓機遇，通過電視網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)的融合，實現(xiàn)廣播電視服務平臺在互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字高清時代的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，進而取得下一代廣播電視和信息娛樂服務的主導權(quán)。

電視節(jié)目在線回看業(yè)務在英國較 為盛行。2007年12月英國廣播公司(BBC)的在線回看平臺iPlayer正式上線，首推主流電視臺節(jié)目在線回看的視聽新媒體服務模式，在線回看業(yè)務模式迅速在英國以至歐洲推廣。獨立電視第一臺(ITVl)、早晨好電視一臺(GMTVl)、第四頻道(channel4)、電視五臺(Five)、威爾士第四臺(S4C)等英國公共服務電視臺，天空廣播公司(BskyB)等一些多頻道商業(yè)電視臺紛紛在網(wǎng)上推出自己的節(jié)目回看服務，為用戶提供各臺當周七天所有節(jié)目的在線回看，以及往期節(jié)目的時移(timeshifted)觀看。據(jù)英國通信辦公室(ofcom)的統(tǒng)計，到2010年第一季度末，英國已經(jīng)有1／3的互聯(lián)網(wǎng)用戶消費電視回看服務，比上年同期增長了23％。在英國所有這些電視節(jié)目的在線回看服務中，BBC的iPlayer是最受歡迎的業(yè)務，從2009年4月到2010年4月的12個月中，iPlayer收看請求增長了近一倍，從5300萬次上升到9300萬次。據(jù)2010年4月的統(tǒng)計，在觀看總量中，只有8％是實時收看，其余92％都是“回看”。iPlayer使用量的增長主要歸功于iPlayer基于互聯(lián)網(wǎng)的服務，在線請求次數(shù)同比增長97％。同時，基于維珍傳媒有線電視平臺的iPlayer請求次數(shù)也有所上升，年增長率28％。

電視節(jié)目的在線回看在美國也廣受歡迎。2010年美國寬帶用戶在線或使用手持設(shè)備觀看電視節(jié)目的周發(fā)生率是39％，比2009年的34％上升了五個百分點。1／4的寬帶用戶每天或幾乎每天在線或使用手持設(shè)備觀看電視節(jié)目，這個比例在較年輕的寬帶用戶中增長更為顯著。美國主要的幾大電視網(wǎng)紛紛推出各自電視節(jié)目的在線服務平臺，并采取合縱連橫的策略，通過與內(nèi)容競爭對手和互聯(lián)網(wǎng)服務商的合作，推出各類融合型內(nèi)容在線回看新業(yè)務：美國幾大電視網(wǎng)與雅虎合作在其“雅虎電視”(Yahoo!TV)服務中占得一席之地；美國全國廣播環(huán)球公司與新聞集團合資注冊葫蘆網(wǎng)(hulu.tom)。美國訪問量居前十位的電視回看網(wǎng)站分別是天氣頻道網(wǎng)站、ESPN網(wǎng)站、MSNBC網(wǎng)站、CN網(wǎng)站、葫蘆網(wǎng)、?？怂剐侣勵l道(Fox News)網(wǎng)站、MSN?？怂贵w育頻道、雅虎電視、QVC網(wǎng)站、福克斯體育全國橄欖球聯(lián)賽頻道(Foxsports NFL)網(wǎng)站。十大網(wǎng)站的訪問量市場總份額達到42.5％。在美國位列前十的視頻網(wǎng)站中，有一半是由廣播電視機構(gòu)主辦的。?？怂箯V播網(wǎng)、美國有線網(wǎng)、哥倫比亞廣播網(wǎng)等均名列其中。

在線廣播占互聯(lián)網(wǎng)音頻使用較大比例。據(jù)英國Ofcom 2010年第一季度的調(diào)查顯示，有19％的互聯(lián)網(wǎng)用戶收聽在線廣播，另外有11％是消費免費的和付費訂制的流媒體音頻。2010年第一季度，48％的廣播聽眾表示，他們每月都會使用一種數(shù)字平臺收聽廣播，如數(shù)字音頻廣播、互聯(lián)網(wǎng)或數(shù)字電視。其中每月通過互聯(lián)網(wǎng)收聽廣播的占15％，每周通過互聯(lián)網(wǎng)收聽的占9％。用戶可以通過包括手機、MP3播放器等在內(nèi)的多種設(shè)備訪問在線廣播服務。在智能手機用戶中，有20％的用戶表示下載過廣播應用程序。英國商業(yè)廣播集團環(huán)球廣播自2008年12月推出廣播在線應用程序，到2010年1月，手機用戶已經(jīng)下載其應用程序100萬次。

在美國，幾乎每種地面廣播電臺現(xiàn)在都能在互聯(lián)網(wǎng)上收聽。在線廣播的成功通常是因為其吸引小眾市場的節(jié)目設(shè)置，許多廣播電臺除提供常規(guī)節(jié)目頻率外，還推出額外的在線頻道，專門針對某種節(jié)目的需求。目前全美有超過一萬個互聯(lián)網(wǎng)廣播網(wǎng)站在運營，大多針對小眾市場。低創(chuàng)辦費和低運營費給非專業(yè)人士創(chuàng)建自己的頻道提供了機會，這些頻道能夠直接與主流頻道競爭。美國最大的在線廣播網(wǎng)站之一潘多拉，將各種歌曲根據(jù)特點規(guī)整、分類、集成，用一種復雜的算法為趣味不同的聽眾提供經(jīng)過精細分類的節(jié)目。在潘多拉超過100萬的聽眾中，每一位都有可能同時收聽100萬首不同的歌曲，無需主持人，也很少有廣告。美國國家公共廣播電臺為由860個獨立地方公共廣播電臺組成的廣播網(wǎng)制作及發(fā)行非商業(yè)新聞、談話和娛樂節(jié)目，每周聽眾達2750萬，居美國各聲音媒體首位。

在線音視頻內(nèi)容分享

視頻分享網(wǎng)站已經(jīng)成為視聽新媒體產(chǎn)業(yè)的重要生力軍，很多視頻分享網(wǎng)站正在從用戶生成內(nèi)容網(wǎng)站向影視視頻網(wǎng)站轉(zhuǎn)型。據(jù)尼爾森公司在55個國家開展的一項網(wǎng)絡調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全球大約70％的在線消費者觀看在線視頻。

美國是世界上視頻網(wǎng)站最為發(fā)達的國家。YouTube、雅虎、Facebook等網(wǎng)站已成為全球在線視頻市場上的霸主。目前YouTube在23個國家打造了24種不同語言版本的網(wǎng)站，以YouTube為主要拉動引擎，Google成為世界各國名列前茅的視頻網(wǎng)站。YouTube每天瀏覽量達20億次，70％的流量來自美國以外的國家。每分鐘上傳至該網(wǎng)站的視頻長達24小時，網(wǎng)民平均每天會花15分鐘在該網(wǎng)站上。 每天會顯示4500萬次網(wǎng)站主頁廣告。每天通過Google版權(quán)技術(shù)管理公司系統(tǒng)Content ID掃描的影片加起來長達100年的時間。每個人要看完YouTube上數(shù)億部影片，大概要花上1700年。面對融合時代的到來，YouTube正在謀劃商業(yè)模式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，研發(fā)了適合大屏幕和高清格式播放的版本“YouTube特大號”(YouTubeXL)。這將有助于YouTube從一個以用戶上傳內(nèi)容為主的網(wǎng)站，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€可以向電視屏幕、家庭影院、電腦和手機供應高畫質(zhì)版權(quán)內(nèi)容的主流發(fā)行平臺。2010年7月，美國本土有84.9％的網(wǎng)民觀看在線視頻，訪問用戶達1.78億，平均每個用戶觀看視頻14.7小時。

在英國，用戶訪問量最大的視頻網(wǎng)站是Google，其次是BBC。但兩者視頻瀏覽量相差懸殊，2010年2月，前者視頻瀏覽量達25億，后者僅有1.4億。不過，由英國電視機構(gòu)創(chuàng)辦的網(wǎng)站視頻瀏覽量增長迅速，2009年2月至2010年2月的一年間，BBC網(wǎng)站視頻瀏覽量增長了143％，獨立電視臺網(wǎng)站增長了134％，天空廣播公司網(wǎng)站增長了139％，第四頻道網(wǎng)站增長了26％。

據(jù)世界知名研究機構(gòu)comScore的分析顯示，俄羅斯互聯(lián)網(wǎng)用戶訪問社交網(wǎng)站的平均時間為世界最長。2010年8月，有74.5％的俄羅斯互聯(lián)網(wǎng)用戶約3450萬，至少訪問過一個社交網(wǎng)站，平均每人用在社交網(wǎng)站的時間約9.8個小時，是全球平均值4.5小時的兩倍多。俄羅斯社交網(wǎng)站Vkontakte.ru是其國內(nèi)最受歡迎的社交網(wǎng)站，視頻服務是其主要業(yè)務之一。Vkontakte.ru在2009年推出12個語種的國際版網(wǎng)站，試圖進軍海外市場。2010年8月，其獨立訪問用戶2800萬，在網(wǎng)民(15歲以上)中到達率63.6％，在俄羅斯所有網(wǎng)站中排名第四。俄羅斯獨立訪問用戶數(shù)量前兩名網(wǎng)站是俄羅斯本土網(wǎng)站Yandex sites和DST，第三名是Google。

在亞太地區(qū)，2010年1月，80％的互聯(lián)網(wǎng)用戶(15歲以上)觀看在線視頻。其中日本在線視頻用戶6040萬，僅次于中國(在線視頻用戶1.99億)，排在第二位。其每個觀眾觀看視頻時間長達12.5小時，為本地區(qū)之最。澳大利亞在線視頻用戶為1060萬，列第三位。與此同時，新加坡在線視頻滲透率達到87.6％，為本地區(qū)最高，每個觀眾觀看在線視頻的時間在10小時以上。另外，在日本、澳大利亞、馬來西亞和新加坡四個國家，市場份額最大的視頻網(wǎng)站均為Google。

以音樂為主要內(nèi)容的在線音頻共享是較早開發(fā)出來的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容分享服務之一。美國名列前茅的幾家在線音樂網(wǎng)站有“美國在線音樂”、“雅虎音樂”、“我的空間音樂”、“MTV音樂”、“MSN音樂”等。下載音頻內(nèi)容是在年輕消費者中最受歡迎的音頻消費方式。據(jù)英國Ofcom的調(diào)查，16至24歲的消費者所消費的音頻內(nèi)容有15％是在線下載的(在所有成人中該比例為4％)，其中通過手機下載音頻的比例占所有音頻使用的7％(在所有成人中該比例僅為1％)。DTO下載(download-to-own)是在線音樂服務的主要商業(yè)模式。2009年這一模式收入占英國數(shù)字音樂總收入的80％。

新媒體設(shè)備進入音樂消費價值鏈。比如蘋果公司，在當今音樂消費價值鏈里只不過是個“新兵”，但目前其音樂軟件iTunes在價值鏈中已經(jīng)占據(jù)單次消費66％的市場份額，單曲消費72％的份額，每有在線音樂銷售發(fā)生，它都能從中分成收入。

基于多種互動平臺的視頻點播

互聯(lián)網(wǎng)音視頻的興起喚醒和激發(fā)了傳播界的互動意識和互動嘗試，能夠進一步滿足消費者娛樂需求，隨時點播和補看錯過檔期影視節(jié)目的視聽新媒體業(yè)務――視頻點播應運而生。視頻點播最早由一些商業(yè)網(wǎng)站發(fā)起，后來主流廣播電視媒體也加入了市場競爭。已經(jīng)在影院放映過的電影和流行電視節(jié)目及系列劇是視頻點播的主要內(nèi)容資源。VoD按照傳輸技術(shù)的不同，分為基于電視的VoD和基于互聯(lián)網(wǎng)的VoD兩大類。其中基于電視的VoD又有數(shù)字地面電視、有線電視、衛(wèi)星電視和IPTV四種形態(tài)。根據(jù)服務特點和盈利模式的差異，則分成以下幾種類型：

真視頻點播。不僅能夠?qū)崿F(xiàn)影視的即時傳送，而且還可以使用任何型號的錄像機進行控制，用戶可以任意地進行停止、快進、暫停和重放操作。

準視頻點播。是在單向網(wǎng)絡條件下開展的點播服務，通過“時移”方式，對相同節(jié)目進行輪播，達到觀眾點播節(jié)目的需求。

訂戶視頻點播。一些額外付費電視節(jié)目提供商通過精心設(shè)計數(shù)字有線節(jié)目包或增加月收視費讓用戶看到盡可能多的額外付費節(jié)目。

廣告支持的免費視頻點播。運營商將部分節(jié)目設(shè)定為免費提供，并在點播頁面上單獨列出，為的是吸引潛在的訂戶和廣告商。

另外還有租賃視頻點播，包括一次性在線支付租金與零售視頻點播，前者免費郵寄觀看或下載觀看；后者在線購買，下載到個人電腦或便捷終端上DTO觀看。商業(yè)視頻網(wǎng)站普遍采用這兩種經(jīng)營模式。

第7篇：外國媒體范文

隨著視頻會議、遠程醫(yī)療、遠程教育、電子購物、遠程監(jiān)控、應急通信等交互式多媒體應用的日趨普及，用戶的多媒體業(yè)務需求快速增長，衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸逐漸成為世界各國衛(wèi)星通信研究的新熱點。近年來，歐美一些發(fā)達國家陸續(xù)建設(shè)了多個衛(wèi)星寬帶多媒體系統(tǒng)，中國的衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸技術(shù)雖較歐美有一定差距，但已將推進衛(wèi)星寬帶多媒體系統(tǒng)建設(shè)作為未來衛(wèi)星通信的重要發(fā)展方向之一。

歐奠：先進技術(shù)帶來更多服務

歐美地區(qū)發(fā)達國家早在20世紀80年代就全面開展了衛(wèi)星多媒體傳輸技術(shù)的研究，90年代開始進入規(guī)模商用階段。1997年，美聯(lián)邦通信委員會（FCC）啟動多媒體衛(wèi)星通信系統(tǒng)牌照申請工作，各公司可以自主申請衛(wèi)星多媒體專用頻段，包括Ka頻段、Q/V頻段和Ku頻段。

進入21世紀后，全球衛(wèi)星寬帶多媒體進入了快速發(fā)展階段.歐美發(fā)達國家陸續(xù)建設(shè)了多個衛(wèi)星寬帶多媒體系統(tǒng).較有代表性的有：麥考通信公司的Teledesic系統(tǒng)、休斯公司的太空之路（Spaceway）系統(tǒng)、歐洲衛(wèi)星通信組織的Eutelsat系統(tǒng)、歐洲航空局的Artemis衛(wèi)星系統(tǒng)、EuroSkyway衛(wèi)星系統(tǒng)、美國Viasat公司的Ka寬帶星系統(tǒng)等。

Teledesic系統(tǒng)是由微軟公司和麥考通信公司籌建的一個著眼于寬帶業(yè)務發(fā)展的低軌道衛(wèi)星通信系統(tǒng)。系統(tǒng)原計劃由840顆衛(wèi)星組成，均勻分布在21個軌道平面上，實際使用后簡化到288顆：Teledesic系統(tǒng)的每顆衛(wèi)星可提供lo萬個16kb/s的話音信道，整個系統(tǒng)峰值負荷時，可提供超出100萬個同步全雙TEl速率的連接。該系統(tǒng)同時支持視頻會議、交互式多媒體通信以及雙向高速數(shù)據(jù)業(yè)務。Teledesic系統(tǒng)以衛(wèi)星為通信節(jié)點，構(gòu)建星間交換網(wǎng)絡，具備全球覆蓋能力，是名副其實的“全球空間互聯(lián)網(wǎng)”，但由于其后續(xù)投入巨大.投資回報率低，發(fā)展受到了很大的制約。

休斯公司從2000年起開始研制太空之路（spaceway）衛(wèi)星寬帶多媒體系統(tǒng)，采用分階段部署的方案。2005年，由休斯公司和波音公司共同研制的太空之路1號（SpacewayF1）成功進入預定軌道，這是美國直播電視公司DirectTy的首顆Ka頻段高清直播衛(wèi)星，標志著電視直播進入高清時代。2006年，太空之路2號（Spaceway F2）發(fā)射升空，為DirectTy的八個新市場提供本地高清電視節(jié)目廣播服務。太空之路1號和2號一同工作，使得DirectTV公司具備傳送1500多個本地高清頻道和150多個國家高清頻道的能力。2007年發(fā)射的太空之路3號（spaceway-3）是第三代衛(wèi)星寬帶技術(shù)的代表，其星載轉(zhuǎn)發(fā)器全部為Ka頻段，數(shù)據(jù)傳輸能力可達到同期Ku頻段衛(wèi)星的五到八倍，支持全網(wǎng)格結(jié)構(gòu)的多媒體IP接入。其核心技術(shù)為星上IP交換處理技術(shù)和多點波束技術(shù)、在星上即可完成對地面用戶數(shù)據(jù)的接收、處理和路由等功能，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的單跳傳輸，大大降低數(shù)據(jù)延遲，從而使衛(wèi)星網(wǎng)格傳輸成為可能，點對點速率高達440Mbps。

2010年，歐洲衛(wèi)星通信組織和美國衛(wèi)訊公司合作開發(fā)的Eutelsat衛(wèi)星是歐洲首顆全Ka頻段大容量寬帶多媒體通信衛(wèi)星，該星采用了最先進的Ka波段點波束設(shè)計，用于向歐洲、中東及非洲部分地區(qū)提供高速寬帶、視頻和數(shù)據(jù)應用等服務。Eutelsat系統(tǒng)的地面網(wǎng)絡由10個與互聯(lián)網(wǎng)骨干網(wǎng)相接的地面站組成，地面站采用了美國衛(wèi)訊公司的SurfBeam技術(shù)和設(shè)備，搭載82個Ka波段237MHz寬帶轉(zhuǎn)發(fā)器，即82個點波束，每個點波束數(shù)據(jù)吞吐量為457Mb，衛(wèi)星頻率復用率極高，可達20次，總吞吐量達到70Gb/s，是標準Ku波段通信衛(wèi)星的38倍，用戶終端數(shù)量可達200萬。

2011年，美國衛(wèi)星通信設(shè)備及寬帶服務提供商Viasat的首顆寬帶通信衛(wèi)星Viasat 1升空，這是全球首顆總數(shù)據(jù)吞吐量超過100Gbps的全Ka波段的大型寬帶多媒體衛(wèi)星，其總?cè)萘砍^140Gbps，超過北美地區(qū)其他所有商用衛(wèi)星容量總和。作為下一代寬帶通信衛(wèi)星的代表，Viasat 1衛(wèi)星應用Ka波段多點波束和頻率復用技術(shù)，使衛(wèi)星總帶寬增加到最大限度。該衛(wèi)星的超大容量可滿足未來十年加速增長的多媒體互聯(lián)網(wǎng)接入服務對衛(wèi)星帶寬的需求，并可以更快的數(shù)據(jù)傳輸速度和更高的數(shù)據(jù)量，使用戶能以合理的價格獲得更好的寬帶體驗。

Viasat 1衛(wèi)星共有72個點波束，其中63個點波束為美國本土提供多媒體寬帶互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務，其他9個點波束則為加拿大農(nóng)村地區(qū)用戶提供寬帶服務。該系統(tǒng)由星上系統(tǒng)以及SurBeam2地面系統(tǒng)組成，地面系統(tǒng)包括衛(wèi)星用戶終端（Ka波段蝶形天線和衛(wèi)星調(diào)制解調(diào)器）、網(wǎng)關(guān)衛(wèi)星地面站及網(wǎng)絡操作中心，提供多種形式的多媒體業(yè)務。該系統(tǒng)不僅滿足地面用戶的媒體密集型網(wǎng)站流量、視頻通話、流媒體視頻剪輯、新聞采集、動態(tài)HD視頻共享等住宅型多媒體應用需求，還可以滿足各種專業(yè)多媒體應用的需要，如SNG、HDTV直播等，可為飛機和火車上的乘客提供多媒體接入服務。借助該系統(tǒng)，用戶無論在何處居住或工作，都可以獲得等同DSL的多媒體通信服務。

中國：從衛(wèi)星電視起步

我國衛(wèi)星多媒體應用的起步，源于衛(wèi)星廣播電視。1985年，中央電視臺通過租用國際通信衛(wèi)星向全國傳輸模擬電視信號，正式拉開我國衛(wèi)星廣播電視業(yè)務的序幕。進入21世紀、我國迎來了數(shù)字衛(wèi)星電視直播的快速發(fā)展階段。2001年，中國空間技術(shù)研究院開始研制新一代大型通信衛(wèi)星平臺――“東方紅四號”，該平臺可適用于進一步研制大容量通信廣播衛(wèi)星和大型直播衛(wèi)星。2003年，該平臺的關(guān)鍵技術(shù)全部研制完成。2006年，采用該平臺的“鑫諾二號”直播衛(wèi)星發(fā)射，這是我國首顆電視直播衛(wèi)星，配置22路Ku頻段高功率轉(zhuǎn)發(fā)器。其后陸續(xù)成功發(fā)射鑫諾三號、中星9號、中星10號、中星6A、中星2A等多顆廣播和直播電視衛(wèi)星。目前，我國大陸地區(qū)已實現(xiàn)幾十套衛(wèi)星高清電視節(jié)目和100多套標清數(shù)字電視節(jié)目的廣播，“村村通”和“戶戶通”直播衛(wèi)星用戶超過3000萬戶。

與衛(wèi)星廣播相比，其他寬帶衛(wèi)星多媒體應用在我國雖得到一定的發(fā)展，但普及面不大。較有代表性的有雙威通信網(wǎng)絡有限公司經(jīng)營的高速Turbo 163平臺、中國通信廣播衛(wèi)星公司經(jīng)營的“中星寬帶”平臺和“中星在線”系統(tǒng)、東方家園信息公司使用的電子商務衛(wèi)星網(wǎng)絡系統(tǒng)、上海建華衛(wèi)星網(wǎng)絡公司等單位經(jīng)營的“寬帶之星”系統(tǒng)、中國衛(wèi)星通信公司的IPSTAR～.星寬帶系統(tǒng)等。Turb0163系統(tǒng)自2001年起開始運營，定位為全國性空中寬帶網(wǎng)絡服務平臺，轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)星采用“亞太3號”同步軌道衛(wèi)星。該系統(tǒng)采用休斯公司的DirectPG信息接入技術(shù)，為用戶提供高速上網(wǎng)、多媒體遠程教學、多媒體證券行情傳輸?shù)葮I(yè)務。中國通信廣播衛(wèi)星公司研制的“中星寬帶衛(wèi)星多媒體”平臺集成先進的視頻會議系統(tǒng)，集音視頻和數(shù)據(jù)協(xié)同操作為一體，能提供多種方式的數(shù)據(jù)共享功能，采用DVB標準進行傳輸。其功能包括衛(wèi)星多媒體節(jié)目實時傳輸和投遞、衛(wèi)星廣播/組播模式視頻會議、遠程教育等。中國衛(wèi)通IPSTARTJ星寬帶系統(tǒng)是基于IPSTAR衛(wèi)星的低成本、高容量衛(wèi)星寬帶平臺，該系統(tǒng)將衛(wèi)星通信與基于IP的寬帶業(yè)務結(jié)合，與地面寬帶網(wǎng)絡互為備份和補充，能同時滿足千萬級用戶的寬帶多媒體傳輸需求。其主要業(yè)務包括MPEG4視頻流直播、雙向互動視頻、新聞采集和TV回程服務、視頻點播、應急可視信息采集、視頻監(jiān)控、移動中繼、鏈路備份等。

總體上看，我國衛(wèi)星多媒體業(yè)務還是以衛(wèi)星廣播和直播業(yè)務為主，其他衛(wèi)星多媒體應用規(guī)模相對較小，大多集中在特定行業(yè)內(nèi)，并未形成大規(guī)模普及應用。

未來走向何方？

從國際衛(wèi)星通信發(fā)展來看，Ka頻段衛(wèi)星通信已成為下一代寬帶多媒體衛(wèi)星通信發(fā)展的主要方向。Ka衛(wèi)星通信系統(tǒng)將發(fā)展成遠程空間寬帶信息傳輸?shù)闹饕问剑渑c地面無線寬帶通信、地面有線寬帶通信共同構(gòu)成覆蓋全球的信息高速公路網(wǎng)。預計5年后，Ka新星數(shù)量將為現(xiàn)在5倍以上，單顆Ka星的容量可高達幾百Gbps，Ka資源將占固定軌道衛(wèi)星資源的80%以上。目前，我國衛(wèi)星多媒體業(yè)務基本上還是承載在Ku頻段和c頻段上，由于這些頻段已屬于過度開發(fā)，擁擠不堪，嚴重制約我國衛(wèi)星寬帶多媒體的進一步發(fā)展。所以，全面開發(fā)Ka頻段多媒體衛(wèi)星系統(tǒng)迫在眉睫。

完整的衛(wèi)星寬帶多媒體系統(tǒng)包括空間段、地面段和用戶段三部分，其中空間段由一顆或多顆專用寬帶多媒體衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器組成，地面段由網(wǎng)絡管理中心以及多個衛(wèi)星信關(guān)站組成.用戶段由多種形態(tài)的多媒體業(yè)務終端組成。從空間段上看，我國尚缺乏自主研制的Ka頻段多媒體衛(wèi)星，擁有專用的寬帶多媒體衛(wèi)星是地面應用規(guī)模開展的前提。目前，國外運營的寬帶多媒體衛(wèi)星系統(tǒng)主要有低軌道、中高軌道和同步軌道三種類型。其中，同步軌道衛(wèi)星系統(tǒng)具有單顆星覆蓋面廣，技術(shù)相對成熟、研制成本和后續(xù)運營成本低等優(yōu)點，更適合我國在發(fā)展Ka寬帶多媒體衛(wèi)星初期采用。同時，我國應開展星上處理和交換技術(shù)的研制和應用，逐步轉(zhuǎn)變衛(wèi)星透明轉(zhuǎn)發(fā)的角色，實現(xiàn)真正的“空中網(wǎng)絡交換”。

第8篇：外國媒體范文

關(guān)鍵詞：國外媒體 轉(zhuǎn)型 集成 整合

集成服務是從工業(yè)領(lǐng)域引入的一個全新詞匯，國外媒體近年來的諸多實踐和探索，體現(xiàn)了較為鮮明的集成服務的思想。從《金融時報》組建大數(shù)據(jù)分析團隊，到《紐約時報》“雪崩”項目聲名鵲起；從《赫芬頓郵報》全球攻城略地，再到《新聞周刊》無紙化運作，這些舉措背后激活生產(chǎn)要素、更新服務方式的宗旨清晰可見。而這，正是集成服務的精髓。集成服務的領(lǐng)域

國外媒體主要在哪些領(lǐng)域嘗試集成服務？梳理眾多國際知名媒體近年來的發(fā)展舉措，不難發(fā)現(xiàn)四個重點領(lǐng)域：

一、品牌集成：讓產(chǎn)品“無處不在”。許多國外媒體機構(gòu)提出了“無處不在”的目標，即要占領(lǐng)傳播技術(shù)創(chuàng)造的一切終端，讓媒體產(chǎn)品“無處不在”。這種戰(zhàn)略的背后，體現(xiàn)的是“品牌”集成的思路，即通過各種終端的品牌組合，強化品牌整體效應，達到“部分之和大于整體”的目的。路透社在2011年年度報告中提出，今后的發(fā)展目標之一就是“用戶能用手中的任何接入工具接觸到路透社的產(chǎn)品”。美國有線電視網(wǎng)CNN總裁吉姆·沃爾頓認為“無處不在”將成為電視媒體的發(fā)展方向，CNN必須順應這種趨勢，向“電視網(wǎng)播出、線上互動、線下服務”相結(jié)合的“三點多面”格局發(fā)展。

二、終端集成：實現(xiàn)整合式、立體式的傳播。許多國外媒體將報刊、電視、網(wǎng)站、手機、戶外屏幕等各類終端載體融合、整合，提高智能化、協(xié)同性、兼容性水平，各終端內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)連片、互聯(lián)互通，形成集群化的終端布局，構(gòu)成強大的內(nèi)容產(chǎn)品的承載平臺，從而實現(xiàn)整合傳播和立體傳播。例如，BBC以iPlayer視頻點播服務為平臺，實現(xiàn)了廣播、電視、網(wǎng)站和移動終端等傳輸渠道的大融合：用戶利用iPlayer軟件可以免費下載BBC的節(jié)目，然后用電腦、手機或者其他移動終端觀看和使用，最新版本iPlayer還具備社交功能，用戶間能溝通互動。

三、產(chǎn)品集成：打造可以跨平臺傳播的新產(chǎn)品。國外媒體不斷嘗試跨媒介平臺的傳播方式，給用戶更加便捷而新穎的使用體驗。2012年，美聯(lián)社推出了“數(shù)字新聞體驗”服務，為用戶提供現(xiàn)成的、可在網(wǎng)絡的內(nèi)容包，這些內(nèi)容包集成在成員用戶的網(wǎng)站中，可以實現(xiàn)在線平臺、平板設(shè)備和智能手機之間的跨平臺深度體驗?！都~約時報》2013年獲得普利策新聞獎的作品“雪崩”，則融音視頻、圖片、文字等多種傳播手段于一體，完全打破了傳統(tǒng)的傳播平臺界線，為產(chǎn)品形態(tài)的集成打開了一條新思路。

四、服務集成：實現(xiàn)個性化、定制化生產(chǎn)。為了適應用戶和受眾需求碎片化、多元化的趨勢，國外媒體的服務也進入“對象化”時代。除普適性大眾版內(nèi)容外，他們一方面要根據(jù)用戶明確提出的各項需求，有針對性地整合資源提供專業(yè)化的服務；另一方面要通過技術(shù)手段深入挖掘用戶潛在需求，根據(jù)用戶習慣和偏好，選擇最適合的渠道和形式，個性化推送關(guān)聯(lián)度高的各類信息。截至目前，路透財經(jīng)信息分析系統(tǒng)已能夠提供超過100種的角色選擇功能，這意味著不同類型的人員都可以通過這個系統(tǒng)獲得自己想耍的精準信息和服務?！都~約時報》也在2013年推出讓用戶自主選擇的專題內(nèi)容訂閱包，訂閱包針對不同類型、不同層次的潛在訂戶，是一個高度個性化的產(chǎn)品。

集成服務的方式

國外媒體具體是以何種方式開展集成服務的呢？綜觀國外知名媒體近年來的發(fā)展，常見的方式有三種：

一、流程再造：建立“多次利用”的集成傳播機制。一些國外媒體通過采編流程再造，建立起新聞素材“多次利用”的機制。這樣，新聞信息集成服務不再是單向、一次性的，而是提供與新聞信息相關(guān)的交互式的全程服務、多次服務。對媒體而言，這樣的機制提高了不同部門之間資源共享程度，對用戶而言，這種機制大大提高了傳受雙方的互動『生。CNN“中央廚房”式的采編體系這樣運作：全球各地的記者站將采集到的新聞視頻素材初步分離，然后統(tǒng)一傳回亞特蘭大總部的“中央廚房”?！爸醒霃N房”將原始素材及精編后的成片統(tǒng)一納入資源共享庫，由各頻道、備制作中心根據(jù)自身的需求選用，從而實現(xiàn)全球節(jié)目共享。在這個系統(tǒng)中，CNN新組建了“CNN共享”（CNN Share）團隊，專門負責為重要新聞創(chuàng)建預警系統(tǒng)和收集編輯內(nèi)容，然后通過網(wǎng)站、手機和電視來共享這些內(nèi)容，從而實現(xiàn)重要內(nèi)容的多次有效利用，達到了“集成”的目的。

二、用戶拓展：向新聞之外的領(lǐng)域延伸產(chǎn)業(yè)鏈條。通過不斷創(chuàng)新產(chǎn)品，國外媒體機構(gòu)把產(chǎn)業(yè)鏈條向非新聞領(lǐng)域不斷延伸，有的媒體甚至以創(chuàng)新產(chǎn)品為依托，打造出全新的產(chǎn)業(yè)鏈條。如2013年4月《金融時報》推出培訓服務“總裁教練”，就是一個為高級管理人員和專業(yè)人士提供職業(yè)能力提升培訓的新產(chǎn)品。這個產(chǎn)品為該報開拓了一個全新的業(yè)務領(lǐng)域。

三、資源整合：開放媒體平臺，增強對第三方機構(gòu)的吸附力。國外一些媒體機構(gòu)開放網(wǎng)絡平臺，允許第三方機構(gòu)利用自己的產(chǎn)品和平臺開發(fā)新的產(chǎn)品和服務。這不僅完善了媒體自身的服務方式，還增強了對外部資源的吸附能力。比如，2008年S月，《紐約時報》網(wǎng)站正式對外開放API，允許第三方以網(wǎng)站內(nèi)容為基礎(chǔ)開發(fā)新的應用和服務。目前，《紐約時報》API項目已達二十余種，涉及政治、經(jīng)濟、文化等各類型的內(nèi)容。再如，美聯(lián)社2012年對用戶開放數(shù)字化視頻資料平臺。通過這個平臺，用戶可以搜索、下載美聯(lián)社超過130萬條視頻報道歷史資料，并有權(quán)以此為基礎(chǔ)開發(fā)新的產(chǎn)品。

集成服務的理念

國外媒體機構(gòu)以何種理念開展集成服務的呢？透過上述實踐，不難歸納四條明晰的集成服務思路：全面、整合、跨界、交互。

一、“全面”。即通過“一站式”服務，滿足用戶所有的新聞信息及相關(guān)需求。美聯(lián)社董事長兼執(zhí)行總裁加里·普魯伊特在2011年度報告中指出：“在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們第一次擁有了一整套可以為客戶創(chuàng)造新價值的解決方案?！边@個“整套方案”所體現(xiàn)的，就是一種全面的、“一站式”服務的思路?！都~約時報》《金融時報》等媒體負責人也在不同場合表示新媒體時代，要以用戶希望的“任何方式”提供他們想要的“任何內(nèi)容”，這兩個“任何”背后，也折射出一種全方位服務的理念。

二、“整合”。即通過搭建公共性基礎(chǔ)性的技術(shù)平臺，構(gòu)建起一種新的組織架構(gòu)，以打破部門界限、實現(xiàn)資源共享。最為常見的整合是三種：一是內(nèi)容層面的“共享”。如前文所述的CNN“中央廚房”式的采編流程，讓新聞素材在不同部門之間自由流動，實現(xiàn)N次利用。二是渠道層面的“合并同類項”。美聯(lián)社近年來一直在構(gòu)建并改進多媒體數(shù)據(jù)庫，目的是為了把原來面向用戶的文字、圖片、視頻等各自獨立的傳播渠道整合到這個統(tǒng)一的渠道中來。據(jù)法新社2012年度報告稱，該社目前正在設(shè)計一個新的綜合性網(wǎng)站，以整合并取代目前多個功能單一的網(wǎng)站，使之成為用戶獲取法新社信息的“唯一”通道。三是組織層面的結(jié)構(gòu)功能調(diào)整，比如《華盛頓郵報》合并新媒體部和社交媒體部，《芝加哥太陽報》裁掉攝影編輯部等，都體現(xiàn)了“整合”的理念。

第9篇：外國媒體范文

【關(guān)鍵詞】貨幣制度；布雷頓森林體制；金融危機

一、美國拿走世界其他國家多少錢

評論當今美國主導全球的貨幣體系，必須從布雷頓森林體系談起。布雷頓森林體系是1944年7月再美國新罕布什爾州布雷頓森林召開的聯(lián)合國貨幣金融會議，在這次會議上旨在討論戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟和國際貿(mào)易問題。各國通過了《國際貨幣基金協(xié)定》，決定成立國際復興開發(fā)銀行和國際貨幣基金組織，以及一個全球性的貿(mào)易組織。最重要的是，布雷頓森林體系確定了美元作為世界儲備貨幣的地位。美元直接與黃金掛鉤，并可按35美元一盎司的官價向美元兌換黃金。

美元成為國際儲備貨幣，意味著美元成為全球市場上重要產(chǎn)品如石油和黃金的國際定價貨幣。這樣一來，基于美元的儲備貨幣地位，美國便可以長期處于赤字狀態(tài)，只要儲備貨幣的持有國不發(fā)表聲明，表示轉(zhuǎn)向其他貨幣，這個貨幣體制就會出問題。毫無疑問，正是因為美元的世界儲備貨幣地位，才使得美國免受自由市場的沖擊。然而，這種情況終究發(fā)生了變化，在國際金融界，歐元、人民幣和日元開始向美元挑戰(zhàn)。從1945年到20世紀60年代，基于《布雷頓森林協(xié)定》，相對穩(wěn)定的貨幣體系的確給西方世界帶來很多好處，美國經(jīng)歷了戰(zhàn)后經(jīng)濟的快速增長和繁榮。但這一時期，大量美元流散世界各地，如果這些美元都在美國國內(nèi)流通，那必將導致非常嚴重的通貨膨脹。

到20世紀60年代，美國政府實行大炮與黃油并重的政策，使得美國陷入嚴重的財政危機，并導致了嚴重的預算赤字。美國政府采用了英國經(jīng)濟學家凱恩斯的理論。凱恩斯主義經(jīng)濟學主張國家采取擴張性的經(jīng)濟政策，通過增加需求來促進經(jīng)濟增長，它不僅與古典經(jīng)濟學原理相左，而且也有悖于美聯(lián)儲彈性貨幣供給的最初意圖，即貨幣供給的增加僅用于刺激支出，以便把經(jīng)濟收縮轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟擴張。正如我們所看到的一樣，不管是20世紀90年代格林斯潘任內(nèi)的美聯(lián)儲，還是由南克現(xiàn)在執(zhí)掌的美聯(lián)儲，都采取了貨幣擴張的政策。這與美聯(lián)儲貨幣供給的最初原則是不相符合的。這樣的貨幣擴張政策在20世紀60年代末期在美國引發(fā)了通貨膨脹。為降低金融風險，減少經(jīng)濟損失，法國率先把法國人手中的美元都兌換成黃金，使美國的黃金庫存見了底。而其他國家也照此辦理，美國因黃金儲備不足便處于極度危險的邊緣。

1971年美國關(guān)閉了“黃金窗口”，宣布終止美元黃金之間的固定兌換比率，自此，浮動匯率登上歷史舞臺。各國貨幣的匯率根據(jù)市場供求變化而變化，美國政府這一政策是宣布一個國家破產(chǎn)。安蒂森·維金在其所著的《美元的墜落》一書中有這樣的評論：“1971年，美國對世界造成影響不容忽視，金本位的放棄破壞了自布雷頓森林體系確立以來所一貫執(zhí)行的經(jīng)濟政策而通貨膨脹，失業(yè)和貨幣動蕩由此成為經(jīng)濟循環(huán)中的重要組成部分，20世紀70年代早期，動蕩時代的序幕正式拉開，經(jīng)濟上是如此，政治上亦是如此，事后看來，這顯然都是由于美國政府放棄金本位而造成的。當時，它雖然沒有直接導致資本主義衰亡，但在三十年后的今天，它卻把美國帶到了崩潰的邊緣，美國的經(jīng)濟或許就此走上一條漫長的衰退之路。”[1]

當時美國官方對此作出的解釋是：放棄金本位是為了說服美國的貿(mào)易伙伴國采取與美元掛鉤的政策。換句話說，試圖通過此舉迫使外國政府調(diào)整幣值。但原因不止于此，實際上美國政府已經(jīng)意識到，以黃金作為國際貿(mào)易結(jié)算工具，已經(jīng)嚴重束縛了美國經(jīng)濟擴張的能力。美元與歐洲及日本貨幣之間的兌換，正在約束著美國的貿(mào)易行動。美國政府站在美國利益的基礎(chǔ)上，他們欠債哪有償還這一意識。美國濫發(fā)美元形成債務，可以放棄金本位，讓美元與其他國家的貨幣匯率浮動起來，原來所欠的債務幾乎是一筆勾消了，這種作法也只是美國政府能干得出來。

這時尼克松政府取消黃金35美元的限制，讓美元在公開市場上自由調(diào)節(jié)其內(nèi)在價值，其他國家面臨非常無奈的境地，其他國家自己辛辛苦苦創(chuàng)造的財富換成美元，但美元突然貶值了，原來的財富蒸發(fā)了，手中的美元已經(jīng)大大低于原來的價值，可憐曾經(jīng)依賴美國的小兄弟們，突然感到被美國一下子騙個精光，他們真的是欲哭無淚。美國把他們從前欠下的債務，在一夜之間全賴掉了。

盡管全世界所有的國家都感到上當了，但自己沒有經(jīng)濟實力，沒辦法與美國講道理，貨幣制度的規(guī)則是美國定的，美國想怎么樣就怎么樣，布雷頓森林體系給美國帶來巨大好處，通過提供國際金融資源來補充歐洲戰(zhàn)后業(yè)已耗盡的黃金儲備，這一體系讓黃金，而不是某種管理的紙幣或商品貨幣本位制，得以繼續(xù)作為國際金融的基礎(chǔ)。1945年美國持有59%的世界黃金儲備，到1948年這一比例就增加到了72%。在布雷頓森林體系的基礎(chǔ)上，美國通過美國主導的全球貿(mào)易模式，增加按美國商業(yè)條款進行的進出口，遏制歐洲潛在的政治以及經(jīng)濟上的混亂，獲得其戰(zhàn)后對歐洲借貸的清償，維持黃金儲備，作為美國主導全球金融霸權(quán)的基礎(chǔ)。而對美國國內(nèi)保留全部的國內(nèi)自，采取美國想要的任何政策，同時針對IMF其他成員國可能采取的行動持有否決權(quán)。當美國幾乎把全部好處都占盡，到美國該履行承諾的時候，美國卻突然在一夜之間，讓布雷頓森林體系土崩瓦解。

二、破壞這一體制是美國為了借錢不還

布雷頓森林體系解體之后，金匯兌本位內(nèi)容的強制已失效，這使得唯一的超級大國—美國，能夠以紙幣而不是黃金結(jié)算其收支赤字，從而輸出它的通貨膨脹。雖然美國的黃金庫存明顯有限，但它印發(fā)紙幣或創(chuàng)造新信貸的能力是不受限制的?？梢源_定的是，由于其他國家的中央銀行接受美國紙幣，而不是黃金，它們也就美元紙幣仍是世界儲備貨幣，因此，美國每次將新的紙幣注入其他國家的貨幣儲備，會放大它們的貨幣基礎(chǔ)。無論事實如何，對于全世界其他國家的中央銀行來說，美元仍然是，至少在法律層面上是一種黃金等價物。

現(xiàn)在我們經(jīng)常看到的是，美元的過量發(fā)行和美國的國家收支赤字引發(fā)了其他國家的貨幣的膨脹，成為20世紀70年代以后全球通貨膨脹的發(fā)動機。不斷上升的世界價格水平事實上成為美國貨幣政策的派生物。美國注意到，此后它在對抗世界時，將沒有任何經(jīng)濟約束，而世界將不得不自我調(diào)整，以適應上述事實。正是在這樣的背景下，美國政府及金融精英提議創(chuàng)建特別提款權(quán)。

對于特別提款權(quán)的構(gòu)想可以追溯到凱恩斯當初提議的紙黃金。凱恩斯指出：“我們需要一種各國普遍接受的國際性質(zhì)貨幣的工具，以便無需凍結(jié)余額和進行雙邊清算?！覀冃枰环N有章可循的一致同意的方法，以決定國家貨幣單位的相對匯值，以避免單位行動和競爭性外匯貶值。我們需要一定量的國際貨幣，不能按難以預算的、毫不相關(guān)的方式，諸如黃金工業(yè)的技術(shù)進步或因各國黃金儲備政策而異的巨大變化之類來決定國際貨幣量；但該量既受到世界商業(yè)之實際流通需要制約，也能進行審慎的張縮以抵消世界有效需求方面的通貨緊縮的勢頭。……”[2]

美國派往布雷頓森林會議的代表否決了凱恩斯這個議案。一方面，如果這種紙幣信貸被計算在美國國際儲備之內(nèi)，就等同于黃金本身大量涌入，從而有可能促成通貨膨脹；而美國最終將從歐洲輸入通貨膨脹。另一方面，把這種紙幣黃金算作實際貨幣儲備意味著，美國將不得不把其輸出作為禮物。美國的外交官沒有預見到，有一天美國可能會求助于這種信貸。因此，它們要求將國際貨幣基金組織建成一個黃金和外匯組成的無彈性的基金。它們的想法最終成為基金組織的協(xié)議條款。國際貨幣基金組織的資金將貸給赤字國家，幫助它們克服暫時的國際收支赤字，但是，這種既不能創(chuàng)造國際信貸，也不能為收支赤字融資。

到了20世紀70年代前后，敦促收支盈余國家接受一種新的債務工具，根據(jù)收支赤字國家在國際貨幣基金組織所占的配額免費向他們發(fā)放這種債務工具。收支盈余國家將不積更多黃金、美元和英鎊，它們代表著對美國和黃金儲備的潛在債權(quán)，而是由國際貨幣基金組織向它們提供特別提款權(quán)。最終，赤字國家將清償這些信貸，但是，它們被允許自動地利用收支盈余國家的資源，而不耗盡其現(xiàn)有的國際儲備。國際貨幣基金組織將根據(jù)各成員國的黃金份額，創(chuàng)建和分配這一特別提款權(quán)，根據(jù)它們對國際貨幣基金組織的最初認購份額，決定各成員國在基金組織內(nèi)部的投票權(quán)。這意味著美國將獲得五分之一強的特別提款權(quán)。

從1970年開始，在五年內(nèi)創(chuàng)造50億美元的特別提款權(quán)，美國將得到一種優(yōu)越的條件，它們既能維持更多的赤字。又能避免調(diào)整過程使自己不受任何損失。創(chuàng)造特別提款權(quán)，從根本上背離了公平的原則，背離了國際貨幣基金組織的宗旨：“縮短會員國國際收支不平衡的時間，并減輕其度。”特別提款權(quán)構(gòu)想實際上是允許美國和其他國家能夠維持程度更高、時間更長的收支失衡，而不用遵從傳統(tǒng)的金融調(diào)整過程。歐洲人指出：美國在歐洲加速資本投入，是美國收支赤字的重要原因之一，而特別提款權(quán)將加快這種資本輸出。

在布雷頓森林體系崩潰后，美元仍然是關(guān)鍵貨幣，但是不再是受黃金儲備的約束，將這種基于關(guān)鍵貨幣本位的金融霸權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌拿绹鴮θ虻慕y(tǒng)治方式，只有美國有維持不受限制的國際收支逆差特權(quán)，只有這個信貸中心的央行及其外交控制的國際金融機構(gòu)，才能夠創(chuàng)造自己的信貸，收購外部的金融小國的資產(chǎn)和出口品。由于美國享有巨大的金融和經(jīng)濟好處，美國獨自可自由地推行美國經(jīng)濟擴張政策，而不用顧忌有關(guān)國際收支平衡的后果。作為世界上最大的債務國，美國要求其他債務國實現(xiàn)緊縮政策，而美國的行為卻獨一無二地不受任何金融約束。

布雷頓森林體系解體之后，美國已想出一種新的辦法，通過使其他國家不受限量地使用美元儲備而向其他國家征稅。使美國能夠進口遠遠超過其出口的商品，這為美國提供了一種獨一無二的特權(quán)，不付出任何代價去享受別國的經(jīng)濟增長。因此，無論歐洲、中國和日本向美國出口商品換來美元時，他們拿回美元兌換成本國貨幣，而本國的央行只有拿這些美元去購買美國國債。由于黃金的選擇已經(jīng)不存在了，這些美元除了購買美國國債沒有任何其他花費途徑。美國已經(jīng)找到了一種使其他國家為其進口買單。實際上也為其收購外國公司買單。

美國國際收支赤字越大， 其他國家手中結(jié)余的美元就越多，因而不得不再循環(huán)回美國購買其財政部債權(quán)的錢也就越來越多。對美國來說，過去幾十年來，它的儲蓄者從不購買政府債券，而是將他們的錢投入股票市場、公司債券和不動產(chǎn)。其他國家的政府被迫持有利率穩(wěn)定下降的美國財政部債券，而且美國財政部債券總額已大大超過了美國償還能力，美國也已經(jīng)公開表示不會清償這些債券。

三、國際貨幣體制崩潰危險下其他國家的策略選擇

這次金融危機使人們看到由美元主體的國際貨幣體制，給全球經(jīng)濟帶來重大損失，也使各國人們看清了當前國際貨幣體制的不合理性。當今美元本位體制與黃金本位體制最大的不同，就是美國可以通過無節(jié)制地印刷美元進行對外支付，像富家子弟的敗家子一樣滿足美國消費者的消費，而美國又對這種過渡的消費無需承擔任何責任。與之相對應，其他國家通過出口推動經(jīng)濟的同時，換取了大量以美國國家信用為支撐的美元，隨后又將這些資金用于購買美國金融資產(chǎn)，形成了一個以貿(mào)易—金融資本為鏈條的全球大循環(huán)。這次金融危機暴露了現(xiàn)行國際貨幣體系存在的一系列嚴重弊端。美國成為人類歷史最具金融霸權(quán)特色的借錢不還的國家，美國拿走了全球其他國家多少錢誰也數(shù)不清，甚至超過美國GDP的多少倍。

這次金融危機也讓我們看到美元主導的全球貨幣體制的弊端。首先是作為儲備貨幣的美元其發(fā)行不受任何限制，實際上這是一種信用本位，美國完全是無約束地向世界傾銷其貨幣，但其償還因為浮動匯率而得不到保障。美國動不動就用美元貶值賴掉債務，其他國家根本沒有辦法。第二，在現(xiàn)行的國際貨幣體系中，美國擁有太多太多的特權(quán)和霸權(quán)，弱國和小國根本就沒有平等的參與權(quán)和決策權(quán)。國際貨幣制度仍然是以美國為主導的發(fā)達國家利益基礎(chǔ)上的指導安排。美國自第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，一直向全球其他國家征收鑄幣稅，同時又利用所謂金融創(chuàng)新，將金融風險擴散到全球，使全球為美國金融危機買單，其他國家不管愿意不愿意，不管有錢還是沒錢，只能被動地接受。

另外，當今社會國際貨幣制度的調(diào)節(jié)機制完全受控于美國和歐洲。國際貨幣基金組織作為世界中央銀行的角色，資本不足，權(quán)威不足，其投票權(quán)和運作結(jié)構(gòu)不合理，使美國具有否決權(quán)。而另外一個強勢地區(qū)歐洲，現(xiàn)在已基本上形成一個整體，其投票權(quán)不僅大于包括美國在內(nèi)的所有成員，實際上也握有否決權(quán)。這樣使國際貨幣基金組織，在真正涉及各國利益的時候，不可能通過任何不利于美國和歐洲利益的決議，當然這里面的歐洲不包括俄羅斯。從而也使得國際貨幣基金組織對美國和歐盟幾乎不具備任何監(jiān)督能力和約束能力。美國在國際貨幣基金組織從來都是為所欲為，這一組織就是為美國利益服務的?，F(xiàn)在國際貨幣體系的缺陷和這次金融危機給全球造成的經(jīng)濟損失，使全球必須做出新的策略選擇，以此來穩(wěn)定全球經(jīng)濟。

1、當今世界必須約束美國的宏觀經(jīng)濟政策和貨幣發(fā)行。這次金融危機讓全球經(jīng)濟蒙受了太大的經(jīng)濟損失，也使大國和小國都清楚地看到了國際貨幣制度的不合理性，從而也為國際貨幣體系的重構(gòu)提供了重要契機。為了防止美國為刺激經(jīng)濟復蘇再次回到運作貨幣政策去坑害別國的老路上去，不使治理這次金融危機為形成下一個經(jīng)濟泡沫的爆發(fā)埋下隱患。這需要主要國家之間經(jīng)濟富有建設(shè)性的討論，達成共識并相互做出讓步。美國再不能以“食利者”的角色，去侵吞別國的利益，應該從自身的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)入手尋求經(jīng)濟復蘇，其他國家特別是發(fā)展中國家，也應建立自己自身復蘇的經(jīng)濟增長模式，僅靠依賴別人是不夠的，這是當今全球貨幣體系改革最需要邁出的一步。

2、重構(gòu)國際貨幣體系，遏制美國金融霸權(quán)，建立比較公平合理的國際貨幣體系的新秩序。這是當今社會最難的一件事，國際貨幣體系改革最大的問題是國際儲備基礎(chǔ)的本位貨幣的選擇。目前這個問題是仁者見仁，智者見智。不同的意見是：一是回歸金本位；二是恢復美元本位制；三是建立商品儲備本位制；四是改造特別提款權(quán)；將其作為儲備基礎(chǔ)；等等。重回金本位的好處在于避免濫發(fā)貨幣現(xiàn)象，防止少數(shù)國家榨取通貨膨脹稅及貨幣稅，不存在利用名義匯率的升值貶值來實現(xiàn)各種保護主義等等。但金本位制存在致命的缺陷，即黃金存量的有限性及經(jīng)濟發(fā)展的無限性之間的矛盾，將導致世界經(jīng)濟長期增長緩慢和通貨緊縮。因此重新回歸金本位制度根本不可能。美國兩個經(jīng)濟學家在《美元大崩潰》中說：“我認為個人最有可能率先采取金本位制，之后政府則有可能跟進。但不管是官方本位還是非官方的金本位，黃金作為貨幣的功能都是將得到恢復。這樣，黃金的需求量就會大大增加，而由于供給一向有限，所以其價格必然大幅上揚。”3但目前來說回歸金本位基本不可能。

3、要用貨幣多元化的方法取代以美元為主的貨幣體系?，F(xiàn)實正在實現(xiàn)的美元本位，由于無法克服的單一貨幣作為儲備貨幣的內(nèi)在局限性，已經(jīng)被實踐證明是不穩(wěn)定的。美國的不負責任和金融霸權(quán)，使全球陷入金融危機就是最好的證明。以某種初級商品作為貨幣基礎(chǔ)同樣也是不現(xiàn)實的，而改造現(xiàn)有的SDR，使其真正成為支付貨幣，從而以某種為世界各國普遍接受的“一籃貨幣”取代現(xiàn)有的美元為主的貨幣體系，不失為一個可行的方案。具體地講就是建立以“一籃子貨幣”為核心的多元化貨幣體系。一籃子貨幣的選擇要進行探討，可以綜合考慮一國的GDP、貿(mào)易、儲備、人口及其在世界上的占比等因素來確定。這種方法目前來說化解全球的金融危機是最可行的方法，除了美國之外，其他國家均可接受。

4、改革國際貨幣基金組織。在這次治理金融危機過程中，國際貨幣基金組織作為多邊機構(gòu)，其功能應該適應經(jīng)濟變化加以改善，其自身的管理機制需要改革，對主要儲備貨幣國經(jīng)濟政策的監(jiān)測、約束的職能必須加強，不能任憑某些大國為所欲為。首先國際貨幣基金組織的投票權(quán)和分配份額的不合理必須改變，IMF成立至今，投票權(quán)的總量增加了37倍，但基礎(chǔ)投票權(quán)已經(jīng)失去其原來的職能。在很多方面，作為投票權(quán)分配基礎(chǔ)的基金份額，也已經(jīng)不能反應當前國際經(jīng)濟格局的發(fā)展變化，突出表現(xiàn)為美國在IMF內(nèi)實行金融霸權(quán)，而中國、印度、巴西、俄羅斯等新興國家經(jīng)濟實力的增長卻未能在基金份額中得到應有的體現(xiàn)。因此這種分配不合理的局面必須改善。只有權(quán)力分配的合理，國際貨幣基金組織才有切實的約束力。各國之間協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策也比較容易。如果國際貨幣體系真正實現(xiàn)重構(gòu)，全球經(jīng)濟才能走出危機進入健康軌道。

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