批評(píng)和自我批評(píng)精選(九篇)

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第1篇：批評(píng)和自我批評(píng)范文

學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高;在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向;在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

小組其他同志對(duì)潘其垣同志的批評(píng)意見(jiàn)：

xxx：平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他同志交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

第2篇：批評(píng)和自我批評(píng)范文

一、 會(huì)議主題、目標(biāo)

堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的精神，以“新時(shí)代、新目標(biāo)、新業(yè)績(jī)”為主題，緊緊圍繞“合格評(píng)估”和“轉(zhuǎn)型提升”這兩大中心任務(wù)，深度聚焦“如何認(rèn)識(shí)新時(shí)代”、“提升哪些新標(biāo)準(zhǔn)”、“樹(shù)立什么新作風(fēng)”、“怎樣干出新業(yè)績(jī)”，通過(guò)對(duì)照檢查、黨性批評(píng)、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部“明職責(zé)、定目標(biāo)、提標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、爭(zhēng)一流”，不斷使自己的思想意識(shí)、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)與建設(shè)學(xué)校一流學(xué)院的要求相適應(yīng)，與擔(dān)負(fù)的崗位職責(zé)相適應(yīng)。

二、時(shí)間安排

1月17日左右。

三、基本程序

根據(jù)民主生活會(huì)的要求，扎實(shí)做好會(huì)前、會(huì)中和會(huì)后各項(xiàng)工作。

(一)會(huì)前準(zhǔn)備

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)集中學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)7項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容：(1)黨的報(bào)告和；(2)系列重要講話精神；(3)視察寧夏重要講話精神；(4)自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神；（5）分管工作政策業(yè)務(wù)、法律法規(guī)；（6）全國(guó)全區(qū)教育系統(tǒng)有關(guān)會(huì)議精神。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握民主生活會(huì)的基本程序、方法和要求，為深入剖析、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)奠定基礎(chǔ)。

2、擬定職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)。加深對(duì) “新時(shí)代、新目標(biāo)、新業(yè)績(jī)”的理解，進(jìn)一步明確自身崗位職責(zé)和擔(dān)負(fù)的目標(biāo)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子和成員結(jié)合實(shí)際，深入思考擔(dān)負(fù)的職責(zé)是什么，工作的目標(biāo)是什么，一流的標(biāo)準(zhǔn)是什么。

3、廣泛征求意見(jiàn)。在本學(xué)期放假前適時(shí)組織召開(kāi)教師座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的建議。

4、深入談心交心。圍繞“職責(zé)、目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)”三方面內(nèi)容開(kāi)展談話，談自己的不足、差距和整改方向，班子成員相互之間必談，真正把問(wèn)題談開(kāi)談實(shí)、把思想談通談透。

5、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。班子成員自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料和相互批評(píng)意見(jiàn)。要緊密結(jié)合自身思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，突出剖析個(gè)性問(wèn)題，使對(duì)照檢查有本班子特點(diǎn)、有本人特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，每名班子成員親自撰寫(xiě)個(gè)人民主生活會(huì)發(fā)言提綱。

6、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)要落細(xì)落小，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，相互批評(píng)要坦誠(chéng)相見(jiàn)，開(kāi)門見(jiàn)山，不能搞一團(tuán)和氣，當(dāng)老好人。每輪批評(píng)結(jié)束后，班子成員要立即進(jìn)行表態(tài)，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，及時(shí)作出回應(yīng)。黨總支書(shū)記要代表班子做對(duì)照檢查，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，同時(shí)對(duì)班子成員相互批評(píng)意見(jiàn)進(jìn)行把關(guān)。

(二)召開(kāi)會(huì)議

班子專題民主生活會(huì)，按下列要求進(jìn)行：

1、參加人員。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，各教研室負(fù)責(zé)人。

2、會(huì)議議程。會(huì)議由黨總支書(shū)記主持。(1)黨總支書(shū)記介紹參會(huì)人員，明確會(huì)議主題和要求，介紹會(huì)前準(zhǔn)備情況。(2)黨總支書(shū)記代表領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查發(fā)言。(3) 黨總支書(shū)記進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言。(4)其他班子成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨總支書(shū)記進(jìn)行批評(píng)發(fā)言，要有具體批評(píng)意見(jiàn)。(5)其他班子成員依次進(jìn)行對(duì)照檢查發(fā)言，發(fā)言后，其他班子成員開(kāi)展批評(píng)。(6) 黨總支書(shū)記對(duì)專題民主生活會(huì)作簡(jiǎn)要小結(jié)。

3、會(huì)議材料。主要包括領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料、班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料、領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見(jiàn)情況等。

（三）會(huì)后工作

第3篇：批評(píng)和自我批評(píng)范文

一、指導(dǎo)思想

以“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”為主題，以“反對(duì)‘’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、縣委各項(xiàng)工作要求作為切入點(diǎn)，緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人思想、工作、作風(fēng)等方面實(shí)際，認(rèn)真解決形式主義、、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高為民服務(wù)本領(lǐng)，為推動(dòng)我縣建管事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、時(shí)間地點(diǎn)

擬定于7月14日在局四樓會(huì)議室召開(kāi)。

三、實(shí)施步驟

（一）會(huì)前準(zhǔn)備

1、制定方案。按照相關(guān)文件要求，結(jié)合建管局工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的民主生活會(huì)方案。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)。民主生活會(huì)召開(kāi)前，組織班子成員認(rèn)真科學(xué)發(fā)展觀讀本、學(xué)習(xí)黨的十、一系列重要講話精神、省委強(qiáng)衛(wèi)書(shū)記在我縣調(diào)研時(shí)的講話精神等，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

3、談心活動(dòng)。黨委書(shū)記與班子每名成員之間、班子成員相互之間都要開(kāi)展談心活動(dòng)，通過(guò)相互談心交流思想，達(dá)到增強(qiáng)了解，互相幫助，化解矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的目的。

4、撰寫(xiě)提綱。領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)民主生活會(huì)主題、個(gè)人實(shí)際和征求到的意見(jiàn)建議，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，要著重查找“”方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析思想根源，明確整改措施和今后努力方向，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱。

（二）召開(kāi)會(huì)議

民主生活會(huì)由局黨委書(shū)記召集并主持，會(huì)議程序是：傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神；就開(kāi)好民主生活會(huì)提出具體要求，并帶頭和引導(dǎo)班子成員發(fā)言，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，制定整改措施；黨委書(shū)記作會(huì)議總結(jié)。民主生活會(huì)采取一人一議的方式，逐人進(jìn)行自我剖析和評(píng)議。自我批評(píng)要實(shí)事求是，真正觸及思想實(shí)際；相互批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅(jiān)決克服和糾正只談工作不談思想，敷衍了事走形式的的做法。

（三）會(huì)后整改

認(rèn)真落實(shí)整改措施。要針對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題和會(huì)上查擺出來(lái)的主要問(wèn)題，分析原因，找出癥結(jié)，逐條逐項(xiàng)地制定明確具體、針對(duì)性強(qiáng)的整改措施。整改任務(wù)要責(zé)任到人，規(guī)定完成時(shí)限。

四、具體要求

（一）切實(shí)做好會(huì)議的指導(dǎo)工作

黨委書(shū)記要加強(qiáng)對(duì)民主生活會(huì)的指導(dǎo)，高度重視并帶頭做好會(huì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)開(kāi)好本次民主生活會(huì)，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式。

第4篇：批評(píng)和自我批評(píng)范文

按照中國(guó)傳統(tǒng)保守的為官理念，以備受爭(zhēng)議的方式“出名”似乎并不是件好事。但鄂州市文體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)饒浩洲很坦然，因?yàn)榻?jīng)歷了這場(chǎng)特殊的民主生活會(huì)，他明白了什么才是真正的民主生活會(huì)，什么才是嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活。這個(gè)收獲，將會(huì)讓他受益終生。

17個(gè)小時(shí)，從早八點(diǎn)到次日凌晨一點(diǎn)，這場(chǎng)民主生活會(huì)上究竟發(fā)生了什么？

會(huì)議不“達(dá)標(biāo)”突被叫停

――客套話多、以“希望”“建議”代替批評(píng)

7月23日上午10點(diǎn)50分，鄂州市文體局黨組的專題民主生活會(huì)已進(jìn)行了2小時(shí)20分鐘，第三位發(fā)言的副局長(zhǎng)金浩明自我批評(píng)結(jié)束后，參會(huì)的市委教育實(shí)踐活動(dòng)第十督導(dǎo)組常務(wù)副組長(zhǎng)杜少卿突然宣布，會(huì)議暫停。

“剎那間腦子里一片空白，心‘砰’地沉了下去。”饒浩洲立刻明白，這會(huì)開(kāi)得不“達(dá)標(biāo)”。

會(huì)議中途被叫停，雖然意外，倒也不是完全無(wú)跡可尋。

一個(gè)多小時(shí)前，就在其他班子成員對(duì)饒浩洲提批評(píng)意見(jiàn)時(shí)，督導(dǎo)組已經(jīng)針對(duì)客套話多、以“希望”“建議”代替批評(píng)等現(xiàn)象進(jìn)行提醒。

“但在之后的時(shí)間里，這種狀況仍然沒(méi)有明顯改觀。不僅相互批評(píng)沒(méi)辣味兒，有的班子成員自我批評(píng)也拉不下面子，不敢觸及深層次問(wèn)題?！倍派偾湔f(shuō)。

其實(shí)按照流程，會(huì)前，該局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查、批評(píng)意見(jiàn)等材料都經(jīng)過(guò)從督導(dǎo)組至市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的層層審核把關(guān)，達(dá)標(biāo)后才被準(zhǔn)許開(kāi)會(huì)。

“但在紙上好寫(xiě)，面對(duì)面就難開(kāi)口；抽象的好批評(píng)，具體到事件上該負(fù)什么責(zé)任就不大方便說(shuō)了?！倍派偾渌诘牡谑M負(fù)責(zé)對(duì)該市12家單位的教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展督導(dǎo)，他一針見(jiàn)血地指出了一些領(lǐng)導(dǎo)干部心中的“坎兒”。

而究其原因，鄂州市委組織部副部長(zhǎng)夏鑫分析：“這是個(gè)新組建的班子，其中兩名成員都是今年4月剛到任，大家共事時(shí)間短，了解不深入，彼此還不完全信任?！?/p>

更重要的是，民主生活會(huì)雖然是黨內(nèi)政治生活的一項(xiàng)重要制度，但多年來(lái)并未完全落實(shí)到位，持續(xù)的漠視和弱化使得這一制度在很多地方和單位早已面目全非。

鄂州市文體局民主生活會(huì)上的情形并非個(gè)案。據(jù)了解，在湖北省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，因?yàn)閷?duì)照檢查“畫(huà)像”不準(zhǔn)、自我批評(píng)輕描淡寫(xiě)、相互批評(píng)辣味不夠，全省共有8家單位的民主生活會(huì)被叫停。

診斷糾偏不過(guò)夜

――忘卻民主生活會(huì)本意，群眾觀點(diǎn)、黨性觀念出了問(wèn)題

會(huì)議暫停后即刻進(jìn)入糾偏階段。

分管文體局的市領(lǐng)導(dǎo)與該局班子成員逐一談心，督導(dǎo)組兩次召開(kāi)班子成員集體會(huì)議，對(duì)在會(huì)上如何開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)提出具體意見(jiàn)。

對(duì)于這些入黨多年的領(lǐng)導(dǎo)干部而言，民主生活會(huì)、批評(píng)和自我批評(píng)在黨內(nèi)政治生活中的重要性又何嘗不清楚。

“明知班子成員有問(wèn)題，互相掩著蓋著，班子看起來(lái)團(tuán)結(jié)卻喪失了戰(zhàn)斗力。‘你好我好大家好’，很多時(shí)候是為了維護(hù)某種利益平衡，這在一些腐敗窩案中都能得到印證?！别埡浦拚f(shuō)。

可知易行難。從全國(guó)范圍來(lái)看，黨內(nèi)政治生活搞假大空、隨意化、平淡化、娛樂(lè)化、庸俗化，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、幫幫派派等問(wèn)題并不鮮見(jiàn)。日前還有媒體爆出，個(gè)別地方、單位的民主生活會(huì)為求“過(guò)關(guān)”，淪為彩排后的“完美話劇”，自我批評(píng)語(yǔ)言重但事情虛，互相批評(píng)語(yǔ)氣重但“情節(jié)”輕。

“這是領(lǐng)導(dǎo)班子的群眾觀點(diǎn)、民主監(jiān)督意識(shí)和黨性觀念出了問(wèn)題，歸根到底還是名利思想在作怪，擔(dān)心開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)會(huì)‘傷人害己’。”武漢大學(xué)廉政研究中心副主任李斌雄說(shuō)。

但在鄂州市文體局，自上而下的壓力和“不達(dá)標(biāo)不散會(huì)”的硬杠杠，令饒浩洲和其他班子成員的思想包袱無(wú)論如何都必須放下。

反復(fù)修改自我批評(píng)和相互批評(píng)意見(jiàn)材料，班子成員之間再次談心交心，直到晚上9點(diǎn)，分析評(píng)估合格，文體局黨組專題民主生活會(huì)繼續(xù)召開(kāi)。

“成功”在于“認(rèn)真”二字

――從嚴(yán)治黨必須具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位

7月24日凌晨1點(diǎn)20分，這場(chǎng)前后歷時(shí)17個(gè)小時(shí)的民主生活會(huì)終于落下帷幕。

“有了前車之鑒，晚上的會(huì)議氣氛熱烈許多，批評(píng)也要辛辣很多。”饒浩洲說(shuō)，“大家說(shuō)老劇場(chǎng)是國(guó)有企業(yè)財(cái)產(chǎn)，使用開(kāi)發(fā)要經(jīng)過(guò)企業(yè)的民主決策、科學(xué)論證，批評(píng)我一味媚上、單方面壓制公司。此外，還有人批評(píng)我搞‘文山會(huì)海’‘形式主義’，等等。其中一些批評(píng)意見(jiàn)確實(shí)在我意料之外，值得反思。”

引起領(lǐng)導(dǎo)干部的反思，正是召開(kāi)民主生活會(huì)所要達(dá)到的初步效果。會(huì)后，鄂州市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室給出的“終審”評(píng)價(jià)是“成功”，除了批評(píng)意見(jiàn)向揭短亮丑方向的進(jìn)步，更大程度上是因?yàn)闀?huì)議叫停后糾偏整改中所反映的認(rèn)真態(tài)度。

“從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起?！痹邳h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上，明確要求“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”，而要達(dá)至這一目標(biāo)，“貴在經(jīng)常、重在認(rèn)真、要在細(xì)節(jié)”。

過(guò)去一段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)干部們聽(tīng)不到批評(píng)、看不見(jiàn)缺點(diǎn)，一個(gè)重要原因就是黨內(nèi)政治生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、大而化之，進(jìn)而導(dǎo)致黨風(fēng)政風(fēng)變質(zhì)、政治生態(tài)惡化。

一年多來(lái)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，給不少黨員補(bǔ)上了黨內(nèi)政治生活這一課，但“解凍三尺非一日之暖”。

不久前，新華社列出了一份一些地方、部門開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的“高頻詞”清單，“政績(jī)觀偏差”“脾氣急躁”“遠(yuǎn)離基層”等反復(fù)出現(xiàn)，導(dǎo)致個(gè)人剖析材料“千人一面”，一些民主生活會(huì)由此變成了“用形式主義反對(duì)形式主義”。

據(jù)夏鑫介紹，就在鄂州，也有單位因?yàn)榻M織生活會(huì)弄虛作假、程序違規(guī)被市委點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)和嚴(yán)肅處理。

第5篇：批評(píng)和自我批評(píng)范文

黨支部在推進(jìn)“兩個(gè)絕對(duì)”具體化工作中，圍繞明確踐行標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)行清單管理、注重學(xué)講互動(dòng)、加強(qiáng)聯(lián)點(diǎn)督導(dǎo)四個(gè)方面，扎實(shí)推進(jìn)把“兩個(gè)絕對(duì)”具體化工作做實(shí)、做細(xì)，認(rèn)真踐行落到實(shí)處，本月開(kāi)展情況如下：

一、具體做法

一是村民提出的問(wèn)題、意見(jiàn)及時(shí)對(duì)標(biāo)踐行標(biāo)準(zhǔn)和具體措施進(jìn)行完善、細(xì)化。二是針對(duì)9月份推進(jìn)“兩個(gè)絕對(duì)”具體化工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行逐一整改，并銷號(hào)。在推進(jìn)工作中不斷查找及意見(jiàn)反饋、梳理存在問(wèn)題1條，制定具體措施1條。三是開(kāi)展講習(xí)活動(dòng)2場(chǎng)，其中集中講習(xí)2次，主要學(xué)習(xí)鄭德榮等7名同志的先進(jìn)事跡、開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，受教育黨員33人。

二、存在問(wèn)題：

黨支部雖給每位發(fā)放了“問(wèn)題清單”和“整改清單”表，但是參加活動(dòng)的黨員卻是不能正視，發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問(wèn)題更談不上整改，與其他黨員交流，其他黨員怕傷對(duì)方面子不能將各自的問(wèn)題提出來(lái)。

三、下一步工作計(jì)劃

一是黨員干部要樹(shù)立正氣,只要身正就不怕影子斜,只要充滿正氣,就能一正壓百邪。二是學(xué)習(xí)批評(píng)和自我批評(píng)的藝術(shù),在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)時(shí),既要準(zhǔn)確客觀,不帶感情,點(diǎn)出問(wèn)題,也要講場(chǎng)合,注意效果,不蠻干,不一廂情愿,不想當(dāng)然。三是有益于工作的話要敢說(shuō),不怕得罪人,有益于工作的事要敢干敢擔(dān)當(dāng),不能因怕出事,而不干事。

第6篇：批評(píng)和自我批評(píng)范文

根據(jù)《關(guān)于做好分析檢查階段工作的通知》（*學(xué)組辦[2009]3號(hào)）精神，5月31日下午，我局召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)*，區(qū)實(shí)踐辦指導(dǎo)組組長(zhǎng)*，區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部等有關(guān)同志到會(huì)監(jiān)督、指導(dǎo)工作，會(huì)議由區(qū)教育局黨委書(shū)記*同志主持?，F(xiàn)將會(huì)議情況匯報(bào)如下。

為開(kāi)展好這次專題民主生活會(huì)，局黨委做了大量準(zhǔn)備工作。一是統(tǒng)一思想，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)照“*學(xué)組辦[2009]3號(hào)”文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀方面的重要講話和重要論述，提高理論素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)，從思想上為這次民主生活會(huì)奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。二是廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)發(fā)放《征求意見(jiàn)表》、個(gè)別訪談等形式，廣泛聽(tīng)取黨員、群眾、師生的意見(jiàn)。共發(fā)放《征求意見(jiàn)表》97份，收回47份，經(jīng)過(guò)梳理共征求到兩個(gè)方面23條意見(jiàn)和建議，并根據(jù)意見(jiàn)和建議并結(jié)合存在問(wèn)題著手制定整改措施。三是開(kāi)展交心談心活動(dòng)。局黨委主要負(fù)責(zé)同志同領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，班子成員之間互相談心，就個(gè)人的思想、作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律等方面，相互溝通思想，查找存在問(wèn)題，為批評(píng)與自我批評(píng)打好基礎(chǔ)。四是局黨委各位班子成員以“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為主題，以征求的意見(jiàn)和建議為依據(jù)，著重從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)等方面進(jìn)行剖析，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱，確保民主生活會(huì)務(wù)實(shí)、高效。

會(huì)上，7位局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別做了坦誠(chéng)的批評(píng)和自我批評(píng)。兩位主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。一是按照黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真查擺自身存在不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題；二是對(duì)照解放思想的要求剖析自己精神狀態(tài)和進(jìn)取意識(shí)方面存在的不足；三是對(duì)照弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗作風(fēng)的要求，認(rèn)真查找自己的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上的不足；四是學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺少堅(jiān)持。他們的發(fā)言給其他領(lǐng)導(dǎo)起了表率作用。

*同志對(duì)區(qū)教育局這次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)給予充分肯定，她認(rèn)為教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)非常重視，準(zhǔn)備充分，存在問(wèn)題找得準(zhǔn)，剖析深刻；敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，有深度、針對(duì)性強(qiáng)。

第7篇：批評(píng)和自我批評(píng)范文

一、認(rèn)真研究、精心部署、做好充分的準(zhǔn)備。

我支部收到《關(guān)于召開(kāi)2004年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》后，及時(shí)召開(kāi)支委會(huì)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，結(jié)合本機(jī)關(guān)的工作實(shí)際，制定了具體方案，并組織全體黨員進(jìn)行了學(xué)習(xí)部署。同時(shí)會(huì)前派出專門的征求意見(jiàn)小組深入群眾，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，分別談話，民主測(cè)評(píng)，發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式征求干部群眾意見(jiàn)。

二、基本情況。

民主生活會(huì)在本單位三樓會(huì)議室召開(kāi)，會(huì)議由支書(shū)主持。會(huì)上，與會(huì)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了吳官正在全國(guó)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制會(huì)議上的講話精神。在學(xué)習(xí)文件、領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上，大家都聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行了對(duì)照檢查，以剖析自己不怕嚴(yán)、聽(tīng)取意見(jiàn)不怕“刺”，亮出問(wèn)題不怕丑，觸及思想不怕痛的精神認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)找出自身的差距和不足，并針對(duì)存在問(wèn)題提出了初步的整改措施。這次民主生活會(huì)自始至終處于“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的原則立場(chǎng)上，做到“知無(wú)不言，言無(wú)不盡，言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?，把存在的?wèn)題擺到桌面上來(lái)講，真正講到了點(diǎn)子上，說(shuō)到了要害處，會(huì)議開(kāi)得嚴(yán)肅、活潑、輕松，達(dá)到了較好的效果。

三、存在問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)方面聯(lián)系實(shí)際做得不夠。一些干部除參加單位組織的集體學(xué)習(xí)外，安排自學(xué)時(shí)間較少，學(xué)習(xí)理論、鉆研業(yè)務(wù)的自覺(jué)性不高。有的雖然學(xué)習(xí)了，但往往流于形式，應(yīng)付了事，或者在運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫不夠，理論知識(shí)學(xué)得不夠深透。

2、缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。一些干部習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事情，憑老方式老辦法想問(wèn)題，缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不注意汲取新鮮經(jīng)驗(yàn)、探索新路子，而是因循守舊。有些干部滿足于對(duì)上對(duì)下好交待，不冒尖、不落后，不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)不惹麻煩，缺乏上進(jìn)心和創(chuàng)造性。

3、支部活動(dòng)形式不夠活。支部活動(dòng)“”雖然正常，但是照本宣科的形式上多了一些，只讀書(shū)讀報(bào)然后討論的學(xué)習(xí)形式效果不顯著，支部活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)。

4、批評(píng)和自我批評(píng)存在走過(guò)場(chǎng)。一些干部本著只栽花少種刺的思想，對(duì)一些問(wèn)題不敢大膽提出批評(píng)指正，怕得罪人，老好人主義思想嚴(yán)重。

四、整改措施

1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。克服淺嘗輒止的學(xué)風(fēng)，擯棄學(xué)而不研，讀而不深的作法，在學(xué)深學(xué)透上下功夫，一要掌握理論精髓；二是善于把理論運(yùn)用于實(shí)踐。倡導(dǎo)在機(jī)關(guān)黨員干部中形成“勤動(dòng)眼多研讀，勤動(dòng)腦多思考，多動(dòng)腿搞調(diào)研，多動(dòng)手寫(xiě)文章”的風(fēng)氣。版權(quán)所有

2、堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的思想路線，以創(chuàng)新精神推進(jìn)政協(xié)工作。切實(shí)解決黨員干部思想作風(fēng)上存在的因循守舊等問(wèn)題，要勤于思考，勇于探索，敢于創(chuàng)新，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念做好本職工作，積極參政議政，推動(dòng)政協(xié)工作不斷向前發(fā)展。

第8篇：批評(píng)和自我批評(píng)范文

――湖北黃石市委書(shū)記周先旺談批評(píng)和自我批評(píng)

為了體現(xiàn)不同級(jí)別官員在待遇上的差異，在住宿費(fèi)用上設(shè)立不同的標(biāo)準(zhǔn)還是必要的，但是差別不宜過(guò)大。對(duì)于級(jí)別稍高的官員而言，保證三星級(jí)的酒店標(biāo)房就足夠了，在住宿費(fèi)用上超出的部分應(yīng)由公務(wù)人員自己承擔(dān)。

――上海財(cái)經(jīng)大學(xué)教授蔣洪接受媒體采訪時(shí)表示

現(xiàn)在全社會(huì)資金總量的七成左右被拖累在房地產(chǎn)鏈條。各地樓市出現(xiàn)下滑，說(shuō)明以投資、政府配置資源為主導(dǎo)的城鎮(zhèn)化建設(shè)的增長(zhǎng)模式，已經(jīng)走到盡頭。

――在2014年全球移動(dòng)金融大會(huì)上，中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)石小敏分析道

沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有知識(shí)的勞動(dòng)者的稀缺程度，比起有知識(shí)、有技術(shù)的勞動(dòng)者的稀缺程度要高。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)很困難，但是農(nóng)民工、保姆就業(yè)很容易，而且現(xiàn)在新就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生工資比農(nóng)民工、保姆都要低。這說(shuō)明我們的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)有問(wèn)題。

――近日，經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉如是說(shuō)

在美國(guó)，企業(yè)家剛當(dāng)完財(cái)政部長(zhǎng)，退下來(lái)就到公司當(dāng)董事長(zhǎng)去了；剛開(kāi)完律師事務(wù)所，跟著就去競(jìng)選總統(tǒng)了。而在中國(guó)，做官員和做民營(yíng)企業(yè)家是完全不同的兩條路。既然這樣，我就必須認(rèn)定自己到底想要做什么，我想得很清楚，就是做企業(yè)家。

――聯(lián)想董事長(zhǎng)柳傳志談中美企業(yè)家的不同

治理秘書(shū)腐敗關(guān)鍵在依法行政。

――“曲阜市級(jí)官員不配秘書(shū)”的新聞引發(fā)關(guān)注，“秘書(shū)腐敗”漸成輿論關(guān)鍵詞?！斗ㄖ迫?qǐng)?bào)》認(rèn)為，盡管秘書(shū)腐敗中多有個(gè)人“拉大旗作虎皮”因素，但很大程度上還在于領(lǐng)導(dǎo)的放任，更多時(shí)候，秘書(shū)不過(guò)是領(lǐng)導(dǎo)的影子而已

第9篇：批評(píng)和自我批評(píng)范文

通過(guò)學(xué)習(xí)提高，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真回顧過(guò)去的工作，總結(jié)反思工作中的缺點(diǎn)、失誤和教訓(xùn)，分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，克服缺點(diǎn)，修正錯(cuò)誤，把每一位班子成員的思想迅速統(tǒng)一到縣委和教育局的要求上來(lái)，保證了思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的順利開(kāi)展，為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)個(gè)性化教育、辦人民滿意的學(xué)校起到了積極的作用。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題。

通過(guò)前一段的學(xué)習(xí)教育，學(xué)校班子成員堅(jiān)持率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用，先后召開(kāi)了部分教師代表會(huì)議，廣泛征求意見(jiàn)，召開(kāi)民主生活會(huì)，采取自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、大家評(píng)的方法，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。經(jīng)認(rèn)真梳理歸納，學(xué)校管理工作中還存在一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、從個(gè)性化教育落實(shí)的要求來(lái)看，還存在著思想解放不夠，有時(shí)思維打不開(kāi)，視野放不遠(yuǎn)的問(wèn)題，平時(shí)習(xí)慣性做法多，開(kāi)拓性做法較少，考慮眼前工作多，長(zhǎng)遠(yuǎn)打算還較少。工作上表現(xiàn)為：一是踐行個(gè)性化教育模式力度不夠，學(xué)校、教師和學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)體現(xiàn)還不充分；二是教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及對(duì)個(gè)性化研究的水平參差不齊，綜合實(shí)踐活動(dòng)課沒(méi)有新發(fā)展；三是教研活動(dòng)缺乏對(duì)教法和學(xué)法的深入探討，本學(xué)期期中考試個(gè)別年級(jí)、個(gè)別學(xué)科教學(xué)成績(jī)低于縣內(nèi)兄弟學(xué)校。

2、班子成員中的部分人領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力不強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)管理不到位，力度不夠，思路不清。缺乏大局意識(shí)、溝通協(xié)作和深入細(xì)致的工作作風(fēng)以及具體有效的工作措施，深入一線了解情況、調(diào)查研究不夠，對(duì)工作中存在的問(wèn)題不能早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。主動(dòng)關(guān)心教職工的生活，解決實(shí)際困難的力度不夠。

3、個(gè)別教師疲軟現(xiàn)象嚴(yán)重，不思上進(jìn)，工作期間在網(wǎng)上聊天、打游戲；遲到早退，作業(yè)批改不夠規(guī)范；個(gè)別教師有償家教，體罰、變相體罰學(xué)生；個(gè)別班主任工作不細(xì)致，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

二、存在問(wèn)題的主要原因

（一）對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)還不夠深入。

對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，不能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，主要是認(rèn)為平時(shí)班子成員都按時(shí)參加了縣教育局中心組的集體學(xué)習(xí)，且大家都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉而成長(zhǎng)起來(lái)的干部，參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時(shí)候也比較多，加之“上有千條線，下只一根針”，學(xué)校教育教學(xué)工作本身就十分繁忙，往往就忘記了學(xué)習(xí)、忽視了學(xué)習(xí)、放松了學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)深入學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識(shí)不夠，出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)的情況。

（二）思想觀念與新形勢(shì)的發(fā)展要求還不相適應(yīng)。

面對(duì)前幾年教育改革的負(fù)面影響以及移民遷建后期資金困難，致使部分班子成員思想解放不夠，缺乏強(qiáng)烈的發(fā)展欲望、開(kāi)闊的工作視野、合乎時(shí)代的觀念以及與時(shí)俱進(jìn)的精神。加之當(dāng)前各種矛盾突現(xiàn)，開(kāi)展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開(kāi)展工作的手腳。

（三）班子自身建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)。