關(guān)于祖國的詩精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于祖國的詩范文

關(guān)鍵詞：國防教育；民族精神；學生

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）09-0110-02

一、國防、國防教育和民族精神

國防即國家的防務，是指為捍衛(wèi)國家、，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。國防作為維護國家和民族生存與發(fā)展的重要手段，隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生。有國必有防，國無防不安，體現(xiàn)了一個國家和民族的根本利益。

國防教育是一項全民性的社會教育活動，它的內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式靈活，既包括國防理論知識和國防精神的培養(yǎng)，又包括國防技能、軍事技術(shù)的訓練等。在高校中，對學生進行愛國主義、革命英雄主義教育、民族精神和民族氣節(jié)教育，是國防教育的實質(zhì)所在。通過形式多樣的國防教育活動，旨在培養(yǎng)學生的國防意識和國防觀念，增強學生保家衛(wèi)國的歷史責任感、使命感和民族凝聚力和向心力。

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的靈魂，更是一個民族信心和力量的源泉，它可以凝聚人民創(chuàng)造巨大的精神和物質(zhì)財富，促進整個民族生生不息的發(fā)展。黨的十七大指出，愛國主義是民族精神的核心。這種精神不僅使我們中華民族創(chuàng)造了幾千年的燦爛文明，也是我們國家目前及以后持續(xù)發(fā)展、凝聚人心的興國之魂和強國之魂。

二、加強國防教育，有利于民族精神的培養(yǎng)

高校國防教育隨著時代和社會發(fā)展應增加新的內(nèi)容。深入開展以保衛(wèi)祖國、弘揚愛國主義精神為重點的國防教育是培養(yǎng)高素質(zhì)建設人才的必然要求。

1.有利于增強學生的民族凝聚力和向心力。實現(xiàn)全國人民的共同富裕是國家和各族人民的努力方向。凝聚力和向心力，直接關(guān)系著民族的興旺和國家的發(fā)展。要實現(xiàn)我國的偉大復興就要求我們中華民族必須具有強的向心力和凝聚力。國防教育的重要內(nèi)容是愛國主義教育，這既是增強民族凝聚力和向心力的重要手段，也是實現(xiàn)社會主義小康社會的重要保障。以國家和民族的發(fā)展以及安全為共同利益的現(xiàn)代社會國防意識的形成也是鞏固民族凝聚力和向心力的精神力量。通過高校的國防教育，在青年學生中牢固樹立國家興亡匹夫有責的觀念。

2.有利于增強學生的民族自尊心和自信心。強烈的民族自尊心是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。為了維護民族尊嚴，無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)場上出生入死，在為國爭光的賽場上奮勇拼搏。在國防精神教育中，對學生進行愛國主義教育，用革命年代的英雄主義和民族團結(jié)的良好實例熏陶和引導他們，使其養(yǎng)成自立、自強、艱苦奮斗、無私奉獻的良好品德，并使其心系祖國，把國家的富強與自身實際結(jié)合起來，為國家和民族的崛起而不斷奮斗。在國防知識教育中，給學生介紹我國國防建設取得的巨大成就和世界各國的國防狀況，使學生了解我國在整個世界所處的實際地位，有利于培養(yǎng)學生的民族自豪感，同時，通過認識與其他國家國防力量的差距，增強學生的責任感、緊迫感和使命感。在國防技能教育中，通過軍事訓練和實踐等方式，鍛煉學生的體魄，磨煉學生的意志，使他們養(yǎng)成吃苦耐勞、團結(jié)奮進、自信勇敢、堅強不息、頑強拼搏的良好品格。

3.有利于提高學生的愛國意識和自覺性。通過我國幾千年的國防史教育，學生可以了解到我國國防的興衰成敗，知曉我國近代淪為半殖民地半封建社會的根本原因：除了經(jīng)濟技術(shù)落后以外，主要是清政府腐敗無能，忽視國防建設，軍備廢弛，整個國家處于“有國無防”的狀態(tài)。面對如今復雜的國際形勢，經(jīng)濟和軍事實力已成為一個國家富強的標志。我國正處于偉大復興的歷史時期，經(jīng)濟的飛速發(fā)展和在國際上的實際地位需要強大的國防予以支撐，更需要全國各族人民團結(jié)一致，筑成一道牢不可破的精神城墻。國防教育，有利于提高全民國防意識，培養(yǎng)愛國情懷和意識，振奮民族精神，使學生牢固樹立報效祖國的遠大理想，積極、自愿的為民族的獨立自強、國家的繁榮昌盛努力終身。

三、民族精神的培養(yǎng)豐富了國防教育的內(nèi)容

在社會主義建設的偉大實踐歷程中，各民族共同形成的中華民族精神，得到進一步升華、提煉，給中華民族精神注入了強大的活力。自立意識、競爭意識、民主法制意識、科學精神、團結(jié)協(xié)作精神、服務精神、開拓創(chuàng)新精神等的加強不斷豐富了中華民族精神的主要內(nèi)容，并在國防教育中都有體現(xiàn)。弘揚和培育民族精神已經(jīng)納入到國防教育的各個環(huán)節(jié)、各個方面。第一，民族精神的弘揚和培育要有連續(xù)性，且要融入到各個學科的教學學習之中，要通過從小學到大學不間斷的國防教育，使學生一邊掌握科學文化知識，一邊接受愛國主義、民族精神和傳統(tǒng)文化、優(yōu)良道德品質(zhì)教育。同時，充分利用特殊節(jié)日，如：建黨節(jié)、建軍節(jié)、“國防教育日”等重大節(jié)日，采取觀看愛國主義影片、專題講座、瞻仰英雄紀念碑、參觀革命博物館、祭掃烈士墓等形式，寓教育于活動之中。第二，在職業(yè)教育、成人教育等各種類型的國防教育中融入民族精神的弘揚和培養(yǎng)。積極發(fā)揮宣傳媒介作用，借助各種國防教育資源優(yōu)勢，運用多種手段，在國防教育的整個過程中全面貫穿民族精神的培養(yǎng)，使每個接受國防教育的對象都受到深深的影響。

四、采用多種途徑加強國防教育培養(yǎng)民族精神

一是注重國防教育課堂教學，這是學生受教育最主要的方式。在學校開設國防教育、軍事理論等專門課程，對學生進行課堂教學，提高教育水平，豐富教學內(nèi)容，增強時效性與趣味性，使學生受到良好的、規(guī)范化課堂教育，激發(fā)廣大學生的國防意識。

二是利用學校和部隊共建平臺，發(fā)揮培養(yǎng)民族精神的有效載體作用。把軍校共建作為學校培養(yǎng)民族精神的重要手段，在學生軍訓中、參觀學習中，賦予生動翔實的愛國主義教育，使學生零距離了解軍隊和軍人，學習軍人吃苦耐勞、剛毅果敢、紀律嚴明等優(yōu)良品質(zhì)和保家衛(wèi)國的崇高理念，培養(yǎng)他們的愛國主義、集體主義觀念，增強他們的民族責任心和民族自豪感，這對正在發(fā)展的可塑性較強的大學生的良好人生觀、世界觀和價值觀的形成具有重要的影響。

三是開設專題講座和日常宣傳相結(jié)合，建成長效機制。聘請軍事院校的教授、專家定期為學生做專題講座，讓學生了解我國國防的最新知識。學校開展日常性的活動，如：校園廣播開設軍事內(nèi)容欄目、校園網(wǎng)開設國防教育專題等，使學生及時了解時事政治，培養(yǎng)民族凝聚力和民族自尊心。

在新的歷史階段，我們要以“三個代表”重要思想為指導，明確弘揚和培育民族精神在國防教育中的重要地位，把全民國防教育進一步引向深入，切實將加強國防教育、培養(yǎng)民族精神落到實處。

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第2篇：關(guān)于祖國的詩范文

關(guān)鍵詞:國有企業(yè) 改組后上市 可行性

自從工業(yè)革命以來，社會經(jīng)濟逐步走向市場經(jīng)濟。當今許多發(fā)達資本主義國家都在早期工業(yè)革命的推動下，從封建經(jīng)濟制度走向了近現(xiàn)代的市場經(jīng)濟制度。在這個過程中，每個國家由于其經(jīng)濟狀況以及政治制度的不同，也存在著巨大的差異。例如美國和德國就采用了完全不同的方式，但是總體上來說，都采用了自由企業(yè)制度和自由競爭的方式。二戰(zhàn)后先后走向社會主義的國家都采用了計劃經(jīng)濟體制，但是這些國家的經(jīng)濟發(fā)展水平都較低。由于在發(fā)展過程中存在著各種各樣的不可克服的矛盾，因而也促使各個國家都不同程度和不同形式的向市場經(jīng)濟“轉(zhuǎn)型”。我國自從改革開放以來，就開始逐漸將市場開放，對國有企業(yè)進行改革，以往那些憑借國家吃飯過日子的企業(yè)已經(jīng)逐漸減少、對國有企業(yè)的改革是商品經(jīng)濟和資本市場化的必然趨勢。對于國有企業(yè)的這種改革實際上是一種對國有經(jīng)濟在新體制中的重新定位，是對我國國民經(jīng)濟進行戰(zhàn)略性重組的過程。

一、國有企業(yè)改組上市的意義

將國有企業(yè)進行改組上市其實是解決我國商品市場發(fā)展過程中企業(yè)發(fā)展與市場發(fā)展不相適應狀況的一種結(jié)果。商品市場為我們提出了這樣的一個問題：當資本市場在發(fā)展過程中，其國有企業(yè)是否也應該放棄原有的發(fā)展策略而從統(tǒng)一政令生產(chǎn)走向商品市場直至資本市場？對國有企業(yè)的改組其實質(zhì)就是解決國有企業(yè)在市場經(jīng)濟發(fā)展過程中所存在的問題和矛盾。

(一)國有企業(yè)改組上市有利于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的合理化

國有企業(yè)的改組是將國有資產(chǎn)重組的過程，這就改變了以往商品生產(chǎn)和企業(yè)兩極分化的現(xiàn)象，從而使企業(yè)能夠在競爭中逐漸形成自己的優(yōu)勢，使得企業(yè)在發(fā)展中形成生產(chǎn)、銷售和技術(shù)以及管理等一系列的系統(tǒng)，這樣有助于企業(yè)快速發(fā)展，提高國有企業(yè)的水平，使其能夠形成一種新的市場發(fā)展關(guān)系，使企業(yè)具有發(fā)展前途和競爭優(yōu)勢。

(二)有助于解決國有企業(yè)內(nèi)部固有的一系列問題

現(xiàn)代企業(yè)的改革目標非常明確，就是通過結(jié)構(gòu)的重組建成在形態(tài)上與國際經(jīng)驗具有相似性的企業(yè)形態(tài)，形成一種市場需求下的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)，建立國有股份的持股機構(gòu)是不可避免的。對于國企改組，讓其上市可以重新配置資源，使其向更加優(yōu)化的方向發(fā)展。通過這樣的改組上市可以有效的解決國有企業(yè)內(nèi)部存在的自身無法解決的問題，如效率低下，缺乏市場的調(diào)節(jié)等。

二、國有企業(yè)改組上市的模式及其可行性分析

我國的國有企業(yè)改組上市是當前我國國有股份制企業(yè)進行改造的重要形式，由于國有企業(yè)實施的改組方式不同使得在運作模式上存在巨大差異，也給企業(yè)的發(fā)展帶來不同的影響。我國目前國有企業(yè)的改革主要有五種方式：

(一)并列分解式

我國目前對國有企業(yè)改組上市采取的主要模式是并列分解式。它指的是將我國國有企業(yè)中的一些并不從事生產(chǎn)的后勤管理部門以及非專業(yè)性的生產(chǎn)經(jīng)營部門的資產(chǎn)從國有企業(yè)中分離出去，在此基礎上對主要的生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)管理部門系統(tǒng)的資產(chǎn)進行評估包裝，使其上市。那些從國有企業(yè)中分離出去的資產(chǎn)再形成新的部門，通過新的企業(yè)法人對其進行負責管理。這種包裝的上市方式，其實質(zhì)就是對國有企業(yè)的原有資產(chǎn)進行“一分為二”：將一個企業(yè)變?yōu)榱藘蓚€企業(yè)，它們二者的關(guān)系是獨立的，但是作為分出去的擁有新的企業(yè)法人的公司則是直屬于上市公司的。這種國有企業(yè)改組上市方式被許多的投資者廣泛的運用。

并列式的國企改組上市方式可以通過將一些與生產(chǎn)經(jīng)營無關(guān)的非盈利部門進行剝離而有效的實現(xiàn)人力資源的重新組合，最終達到優(yōu)化，幫助企業(yè)獲得新的管理方式，最終有效的提高企業(yè)的競爭力。這種方式可以使得沒有上市的部分完全按照市場的發(fā)展、兩者的分工協(xié)作有效的使得資產(chǎn)以及人員都可以靈活配置實用，不會因為企業(yè)內(nèi)部的負擔而阻滯企業(yè)的發(fā)展，增加企業(yè)發(fā)展的障礙。這種方式對于我國擁有巨大“尾巴”的企業(yè)非常實用，它可以使企業(yè)輕裝上陣。

(二)串聯(lián)分解式

串聯(lián)分解式指的是將國有企業(yè)“一分為二”，使其成為相互關(guān)聯(lián)的母子公司，母公司主要的組成部門是原來國有企業(yè)的行政管理部門、幫助工廠或者企業(yè)生產(chǎn)的社會部分；子公司主要是原國有企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的主體。子公司和母公司之間具有著密切的聯(lián)系，但是具有控股權(quán)的是母公司。

串聯(lián)分解和并列分解都是將企業(yè)分為上市部分和非上市部分。這樣可以一方面使得上市部分優(yōu)化，獲取最大的優(yōu)勢，另一方面，又使得非上市部分能夠依照市場的發(fā)展而有效運作，不會因為公司的上市而造成“后院失火”。通過“一分為二”的母子公司使得企業(yè)有效的提高運作的效率，使其擺脫債務的拖累，最終形成公司財務的彈性管理。

(三)合并整體改組式

所謂合并整體改組式指的是將原來國有企業(yè)的所有資產(chǎn)作為基礎，并且積極的吸納其它企業(yè)的資產(chǎn)注入，形成共同開發(fā)，形成新的股份有限公司，最后通過這種方式發(fā)行股票，取得上市。一般而言，這種國有企業(yè)改組模式所適用的范圍最為廣泛，因為它沒有時間上的限定，既可以用于國有企業(yè)改組上市之前，也可以用于對國有企業(yè)改組上市之后，并且對于公司的非上市還是上市也沒有嚴格明確的要求。

這種上市方式不講企業(yè)分組，不通過對原有企業(yè)進行類型剝離，而是直接將其打包上市，這樣做的方式簡單易行，不會產(chǎn)生因為剝離企業(yè)而產(chǎn)生額外的費用，因此效率高，成本低。這種方式的改組上市也極容易形成企業(yè)的規(guī)模效應，有效的提高企業(yè)的運作效率，降低運作成本，獲得公司的競爭優(yōu)勢。

(四)整體捆綁式

所謂整體捆綁式指的是將包括國有企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營主體的資產(chǎn)以及社會所負擔的非經(jīng)營資產(chǎn)這兩部分合并成一個整體，然后將其打包捆綁在一起將其上市。我國對于國有企業(yè)改組上市在最初階段通常都采用這種模式。整體捆綁式的改組上市方式主要是將國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體的資產(chǎn)和社會負擔的非經(jīng)營資產(chǎn)兩部分作為改組后控股集團的核心資本，企業(yè)在發(fā)展過程中可以通過其他的方式不斷的對其進行融資，并上市。這種方式的融資上市可以有效的擴充資本，但是企業(yè)本身在管理體制以及組織結(jié)構(gòu)和人事安排上并沒有多大的變動，基本上保持原樣。

這種國有企業(yè)改組上市方式不會對原來本身的國有企業(yè)做太大的變動，而將生產(chǎn)要素在原有基礎上重新的調(diào)配和整合的過程。這樣無疑省去了大量因為剝離所產(chǎn)生的成本費用，但是也應該看到它很難建立起具有創(chuàng)新性的現(xiàn)代企業(yè)制度。

(五)買殼上市式

買殼上市式指的是國有企業(yè)通過自由資本購買已經(jīng)獲得上市資格的公司股票和股權(quán)，最終拿到控股權(quán)，最終通過這種方式走向上市。這種上市方式不是通過融資實現(xiàn)上市的，而是通過獲得股權(quán)的轉(zhuǎn)讓權(quán)而獲得公司上市的。

買殼上市是國有企業(yè)改組上市用時最短的一種方式，無需融資，也無需對企業(yè)進行層層的法律審批。只要可以拿到其他公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓，即可實現(xiàn)國有企業(yè)的上市。有些國有企業(yè)并不是效益不好，通過這種方式上市有效的提升了自己企業(yè)的發(fā)展空間，同時也使得其潛能獲得了最大限度的發(fā)揮。從目前國有企業(yè)改組上市的情形來看，這將成為日后國有企業(yè)采用頻率最高的一種經(jīng)營模式。

三、國有企業(yè)改組上市工程中存在的問題

我國的國有企業(yè)進行改組上市，當然每種模式運作本身都存在著巨大的潛能，并且也非常適合我國國有企業(yè)目前改革的需要，但是在國有企業(yè)改組上市的過程中也不可避免的存在著種種需要解決的問題。這主要包括在以下的兩個方面：

(一)上市公司運作不規(guī)范

我國目前很多的國有企業(yè)都采用了并列分解式和串聯(lián)分解式的方式對國有企業(yè)進行改組。但是，這存在著一些問題，最主要的是改革不徹底。這種“一分為二”的改革模式是將企業(yè)分為兩個部分，每一部分都有新的法人，但是在實際的運作中，兩者又并不是以獨立的方式存在的，甚至有時候這種“分而不分”的局面影響到了國企改革后公司的正常運作。

(二)資金的使用效率明顯缺乏

對國有企業(yè)進行改組上市，其目的就是要提高國有企業(yè)對于資金的使用效率，使其能夠有效的融資并且利用資金。但是，在現(xiàn)實中往往企業(yè)對于資金的使用效果并不明顯，資金所生成的利潤需求時間長，甚至不能滿足企業(yè)發(fā)展需要。

四、結(jié)語

對于國有企業(yè)改組上市而言，其存在著巨大的空間和可行性，每一個企業(yè)應該根據(jù)自己的企業(yè)文化背景以及企業(yè)經(jīng)營狀況來有效的選擇適合自己公司的發(fā)展模式。但是我們在對國企改組過程中，也應該積極的規(guī)避可能出現(xiàn)的問題。

參考文獻

第3篇：關(guān)于祖國的詩范文

【關(guān)鍵詞】腦卒中;失語;康復訓練

失語是腦血管疾病常見的一種癥狀，是由于腦部損傷使原來已經(jīng)獲得的語言能力受到損傷或喪失的語言障礙綜合征。我院神經(jīng)內(nèi)科自2010年至今針對60例失語患者的身心特點制定不同的護理和訓練計劃并給予實施，取得了滿意的效果?，F(xiàn)將體會報告如下：

1臨床資料和方法

1.1臨床資料:60例均為我科于2010年1月~2011年1月所收治的因腦血管疾病而住院的病例，他們的腦血管疾病經(jīng)過一段時間治療得到了好轉(zhuǎn)或治愈，留下了失語這一后遺癥。其中男性32例，女性28例，年齡35~80歲，其中運動性失語22例，感覺性失語20例，失讀癥8例，失寫癥6例。其他命名性失語4例。臨床診斷腦梗塞42例，腦出血18例，均經(jīng)頭顱CT掃描證實，病程1~15天，平均7.5天。文化程度小學到大學不等，病前均無智力障礙，言語正常，看報、寫信均無困難，病后無意識障礙。

1.2方法：

1.2.1運動性失語 運動性失語患者表現(xiàn)為自發(fā)語言為非流暢性，多數(shù)能聽懂日常口語，主要是構(gòu)音困難，應著重給患者講口形、示范。首先，康復醫(yī)生畫出口形圖，告訴患者舌、唇、齒的位置以及氣流的方向和大??；模仿發(fā)音，包括漢語的聲母、韻母和四聲，然后教患者對照鏡子練習自已的口腔動作如縮唇、叩齒、卷舌、彈舌、鼓腮等。對運動性失語患者的訓練要求患者不能用體語，盡量用語言表達自己的心理需求。

1.2.2感覺性失語 感覺性失語患者可采用以下訓練法：①手勢訓練法：護士用語言配合手勢進行訓練，如教患者說“洗臉”一詞時，邊說邊用毛巾做抹臉的動作，反復多次，直至患者能清楚地說出“洗臉”時，再換另一個詞。②剌激訓練法：可每天讓患者聽音樂，選擇其喜歡的音樂為宜，5次/日，10分鐘/次，多途徑誘導剌激。采用圖片、交流板等剌激患者應答，在交流板上寫簡單的短語、短句，以及患者感興趣的話題，鼓勵其回答，2次/日，10分鐘/次。

1.2.3命名性失語 對輕、中度命名性失語患者，可同運動性失語患者一樣，在治療、護理中利用打針、服藥讓患者說出器具的名稱，反復訓練。對重度患者，讓病人指出常用物品的名稱及家人的姓名等，并給予強剌激。如患者喝水時令其將水壺名稱說出，也可常問自已姓什么名什么，用強行的辦法來幫助患者對詞的回憶。

1.2.4失讀癥 對失讀癥患者，我們從國家教委編制的全日制1～6年級小學語言教材中隨機選取1000漢字作為語言訓練和測試標準，由專職護理人員用標準普通話朗讀漢字，患者跟讀，每日進行2次，每次跟讀3遍，連續(xù)訓練，記錄其準讀率和誤讀率，并計算語言恢復率。最后將方法介紹和示范給家屬，教會家屬訓練技術(shù)回家進行訓練。 轉(zhuǎn)貼于

1.2.5失寫癥 失寫癥的康復訓練應強調(diào)視、聽、讀、寫的配合。我們指導失寫癥患者，在家屬的幫助下以日常生活為背景進行康復訓練，如抄寫、看圖片等。

1.3療效評定 病人能有效表達自已的基本需要和情感，語言流利，書寫、記憶、理解能力比較正常，這是顯效;能說出一些簡單的字、詞、詞語、短句，書寫、理解能力比訓練前有所好轉(zhuǎn)，這是有效；部分病人訓練前后無改善，這是無效。

1.4統(tǒng)計方法 本組采用百分比軟件統(tǒng)計。

2結(jié)果

3討論

本組結(jié)果顯示（見表1），康復訓練對腦卒中失語患者的治療作用是積極、肯定的，它可使受傷后大腦語言中樞殘余功能通過語言訓練得以充分利用，逐漸提高語言表達能力。因此，腦卒中病人意識清醒后，發(fā)現(xiàn)失語后應盡早開展語言康復訓練。本組根據(jù)病人的病變部位、程度及臨床表現(xiàn)，科學地評估失語的類型及程度，采取針對性的康復訓練取得較好的效果，有效率達86.67%。實踐證明：有決心，有耐心，堅持給病人進行語言訓練，多數(shù)患者是有可能康復的。護士通過以上方式途徑與患者交流需要有極大的耐心，切不可語言生硬，甚至嘲笑，注重心理護理用微笑、眼神等途徑給患者以肯定，取得患者心理上的信任和認可，同時要指導家屬掌握與患者交流溝通的技巧。總之，康復訓練越早越好，訓練環(huán)境盡可能安靜，避免噪音，訓練過程艱苦而漫長，需要有信心、耐心、恒心，應在康復醫(yī)生指導下循序漸進，持之以恒。

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第4篇：關(guān)于祖國的詩范文

關(guān)鍵詞：紅樓夢 飲食生活 清朝貴族

一、引言

中國飲食之講究精細者莫過于歷朝歷代的宮廷與貴族們，烹飪技藝也在當權(quán)者們“食不厭精、膾不厭細”過程中得到長足的發(fā)展。清代是封建官僚體系之集大成者，它沿襲并發(fā)展了前代奢侈的貴族飲食生活，而紅樓夢正是描寫盛清時期當權(quán)者們的腐朽奢侈生活。

二、紅樓夢中的飲食描寫

“賈不假，白玉為堂金作馬”?？偹苤?，《紅樓夢》中主要描寫的金陵望族的賈府，里面的重要人物如賈母、寶玉、黛玉、寶釵和王熙鳳等人個個嬌貴無比，他們的飲食生活真可以說是窮極奢華。

寫吃，《紅樓夢》是最特殊的一部。這部書中寫吃喝，不僅用的筆墨多，而且精彩，全書中寫了多次筵宴，含意深刻而又意趣橫生，在寫吃喝的筆墨運用上，也是獨一無二。

第三十四回中，寶玉被打了個半死，躺在炕上不能動彈。襲人到王夫人屋里去稟報寶玉的傷情，王夫人叫帶回兩瓶香露去給寶玉吃。襲人看時，只見兩個玻璃小瓶，卻有三寸大小，上面螺絲銀蓋，鵝黃箋上寫著“木樨清露”，那一個寫著“玫瑰清露”。而這兩種飲料，均向皇帝進宮過，可見是一種十分珍貴的高級飲料。王夫人問想吃什么，寶玉笑道：“也倒不想什么吃，倒是那一回做的那小荷葉兒小蓮花兒的湯還好些?！辟Z母聽到，便一疊聲地叫人做去。蓮葉羹，論用料，并非最貴重，費的工夫，也不算最絕。然而，用薛姨媽的話說“你們府上也都想絕了，吃碗湯還有這些樣子?！?/p>

再看第四十九回，作者用很多筆墨，寫那些侯門小姐圍在一起燒烤生鹿肉吃，津津有味，亦興致勃勃。這個情節(jié)寫得十分精彩。吃，是為了填飽肚子或者是為解饞，于這些人都已是不相干的了。他們此舉都不是口腹之需，而只是好玩，于吃中表現(xiàn)的，是一種情趣。第八回中寫到，薛姨媽進京寶玉去看望，姨媽留飯，除拿出糟鵝掌鴨信等南方風味的菜肴招待，還做了酸筍雞皮湯，寶玉大喝了兩碗。酸筍是西南地區(qū)各省人民喜歡吃的一種素菜，不但在京城是罕物，即使在江南也是不多見。由此可見，紅樓中貴族的奢華生活。

賈府的奢華可以從《紅樓夢》情節(jié)上體現(xiàn)出來。在劉姥姥二進榮國府時，賈母命熙鳳用茄鲞喂她。姥姥吃了兩口，味道甚佳，便請教說：“告訴我是個什么法子弄的，我也弄著吃去?！兵P姐兒笑道：“這也不難。你把才下來的茄子把皮刮了，只要凈肉，切成碎釘子，用雞油炸了，再用雞脯子肉并香菌、新筍、蘑菇、五香腐干、各色干果子，俱切成釘子，用雞湯煨干，將香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封嚴，要吃時拿出來，用炒的雞瓜一拌就是?！眲⒗牙崖犃?，搖頭吐舌說道：“我的佛祖！倒得十來只雞來配他，怪道這個味兒！”可謂賈府的飲食“食不厭精，膾不厭細”。

無獨有偶，有一天寶玉問晴雯：“今兒我在那府里吃早飯，有一碟子豆腐皮的包子，我想著你愛吃，和珍大奶奶說了，只說我留著晚上吃，叫人送過來的，你可吃了？”晴雯道：“快別提。一送了來，我知道是我的，偏我才吃了飯，就放在那里”。后來李奶奶來了看見，說：“寶玉未必吃了，拿了給我孫子吃去罷?！彼徒腥四昧思胰チ恕Ｒ坏佣垢ぐ雍我詴鹉敲炊嗳说呐d趣？原來這種包子不尋常，遠非肉包子可比。其高貴之處首先在于豆腐皮的制作特殊，首先將做豆腐的原汁豆?jié){煮沸，不加凝固劑，使之冷卻，漂浮在鍋面上的脂肪和蛋白質(zhì)會結(jié)出一層皮來，然后把它挑起晾干，才能得到一張豆腐皮。

《紅樓夢》中，粥飯和菜肴種類繁多，如粥有碧粳粥、鴨子肉粥、棗熬粳米粥、燕窩粥、紅稻米粥、臘八粥和江米粥等。飯有白粳米飯、碧粳粥和綠畦香稻粳米飯等。《紅樓夢》中的菜肴，主要有腌胭脂鵝脯、酒釀蒸鴨子、糟鵝掌、火腿鮮筍湯、酸筍雞皮湯和蝦丸雞皮湯等等。湯羹種類繁多，營養(yǎng)價值豐富。而且從飲料方面看，紅樓夢中提到的也是數(shù)不勝數(shù)。在茶方面，提到的就有兩百多處。

《紅樓夢》對貴族家庭尤其是賈府的飲食生活作了傳神細致的描寫，形成了一個較為完整的、獨特的《紅樓夢》飲食譜。曹雪芹寫作《紅樓夢》時期，正是中國傳統(tǒng)飲食文化發(fā)展的繁榮時期。中國的飲食文化再“康乾盛世”出現(xiàn)了極大的繁榮，城市中北銷南運的小商攤販人來客往，酒店、茶樓鱗次櫛比，形成了風味殊異、各具特色的貴族們的飲食文化。

三、清朝貴族對飲食的要求

飲食，往往蘊涵著中國人認識事物理解事物的哲理，借吃這種形式，表達了豐富的心理內(nèi)涵，吃的文化已經(jīng)超越了吃的本身，獲得了更為深刻是社會意義。

清朝貴族們對飲食要求特別嚴格。從造型上出發(fā)，到原料加工上，從味道到意趣，都有著嚴格的要求。為了口味得到保證，烹飪菜肴除了注意嚴格的選材之外，在烹飪過程中尤其要注意精細加工，特別是火候和口味，都有嚴格的標準。而且每次烹飪的肴饌，經(jīng)常要將使用的原料和調(diào)料記錄，菜肴要“色香味形”俱全。經(jīng)分析，主要五個方面的講究。

一是講究奢侈。貴族們既有山珍海味，又有天底下的稀世珍品供品嘗，可以說是匯集了天下美食，奢華之極令人瞠目結(jié)舌。

二是講究精細。貴族們的飲食追求精致、精美，為了滿足生活上的享受，他們對飲食的外在要求也及其高。

三是講究味道。味道是飲食重要標準，貴族們的飲食講究口味的獨特性、多樣性、豐富性。

四是講究營養(yǎng)。營養(yǎng)是飲食的前提條件。貴族們的飲食有專門的人員負責飲食營養(yǎng)，保證貴族們的健康體魄。

五是講究意趣。“意”用今天的話理解就是“意味”之意；“趣”，情趣也?！耙馊ぁ敝饕感撵`活動的內(nèi)容。

貴族們不僅享用著精致、奢華的佳肴珍饌，而且特別注重在吃的過程中，受用無限意趣，以獲得更多的精神愉悅。

四、結(jié)語

“朱門酒肉臭、路有凍死骨”，如此這般居上位者享盡富貴，居下位者吃盡苦頭。本文通過描述榮國府過的如何奢華、如何豪貴的生活，展示了清朝貴族們的奢華生活，分析了他們對飲食的奢侈要求。在這奢華豪貴背后，間接反映了平民百姓的凄苦生活。

參考文獻

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[2]俞平伯.脂硯齋紅樓夢輯評.上海：上海文藝聯(lián)合出版社.1958年版.

[3]徐悅.紅樓夢中的養(yǎng)生術(shù).科學之友.2008（6）.

[4]金蘭.近三十年紅樓夢飲食文化研究綜述.揚州大學烹飪學報.2008（4）.

第5篇：關(guān)于祖國的詩范文

一　俄羅斯中央銀行

采取措施迅速穩(wěn)定支付體系穩(wěn)定支付體系首要的是提高銀行系統(tǒng)的資金周轉(zhuǎn)。俄羅斯中央銀行對那些持有大量gko-ofz的銀行(超過自身資產(chǎn)的20%)降低法定準備率,使銀行獲得40億盧布的收入;中央銀行通過各種方式(購買資產(chǎn)和貸款)支持儲蓄銀行資金周轉(zhuǎn),滿足私人存款提現(xiàn),以此建立公眾信心;1998年9月到10月初,中央銀行允許銀行使用各自的準備金的一部分(最多30%)贏利,實質(zhì)上是自發(fā)降低法定準備率行動,據(jù)估計,這一舉措釋放了120億盧布的貨幣。與此相似的是馬來西亞的中央銀行也將所有銀行的法定準備率從13·5%降到4%;俄政府和銀行還通過對現(xiàn)存的銀行增加資金逐步使其增強結(jié)算功能。

1998年9—10月,中央銀行對銀行系統(tǒng)注入800億—900億盧布的流動資金(gdp的3%—3.1%)。1998年10月底銀行系統(tǒng)獲得了充足的流動資金,由此恢復正常的支付功能。

二　俄羅斯銀行的重組措施

對銀行資產(chǎn)進行審計,收回有問題銀行的許可證,并對其進行清算。對于瀕臨破產(chǎn)的銀行,政府和央行不再給予支持和幫助。1999年有64家銀行的執(zhí)照被吊銷,相當于1998年的一半,直到現(xiàn)在仍存在1300多家銀行。亞洲金融危機后,韓國和印尼吊銷了7%—17%信貸機構(gòu)的許可證,泰國則為44%。整個東南亞的信貸機構(gòu)27%—37%不再營業(yè)。

成立信貸機構(gòu)重組委員會(arco)。ar-co于1998年秋成立,聯(lián)邦預算撥出1 000億盧布的專用款,構(gòu)成了arco的法定資本,但真正到位的為數(shù)有限,而直到1999年4月ar-co才真正開始運作。arco從成立到基本開始工作花費了近一年時間。與此相比,東南亞國家建立類似arco這樣的機構(gòu)要迅速得多:泰國和印尼分別用了3個月和5個月。東南亞國家的重組機構(gòu)是由政府和國家銀行注資,主要通過發(fā)行債券的方法,而這對于俄羅斯來說幾乎是不可能的。

中央銀行向一些銀行提供穩(wěn)定貸款。中央銀行對一些主要銀行,如首都儲蓄農(nóng)工銀行、莫斯科銀行等提供了穩(wěn)定貸款。目的在于解決大銀行的流動資金短缺問題和提高其清償能力。直到現(xiàn)在arco仍主要是對莫斯科和莫斯科地區(qū)的一些銀行提供暫時的經(jīng)濟支持。而就獲得中央銀行貸款的銀行來說,其經(jīng)濟狀況和發(fā)展前景大不相同,而且它們的贏利往往少于利差收入(中央銀行貸款以其再貸款利率的1/3發(fā)行,而市場利率是其利率的2%—250%)。貸款發(fā)行期為一年,是法律規(guī)定的中央銀行貸款的最長期限,到1999年秋俄中央銀行已明顯認識到貸款不能按期收回,因此給予延期。

組織債務重組,敦促銀行間購并。俄積極與西方國家談判,進行外債重組,推遲償還外債期限。巴黎俱樂部已于1999年8月1日宣布,同意俄延期償還將于2000年到期的81億美元的債務。將有問題銀行的存款轉(zhuǎn)入國家儲蓄銀行(sberbank),儲蓄銀行的周轉(zhuǎn)則由央行支持。商業(yè)銀行將壞賬剝離,如:成立新的“橋銀行”(bridge bank),使新銀行運營,而將有問題的資產(chǎn)留在老銀行等待政府重組。在中央銀行的支持下,2000年9月unexim銀行和ros銀行就合并問題達成一致,2000年10月俄羅斯外貿(mào)銀行收購most銀行的全部股份。

對信貸機構(gòu)重新注資。1998年10月,信貸機構(gòu)的股東被允許可以使用有形資產(chǎn)來支付法定資本的增加。1999年3月和6月分另通過信貸機構(gòu)的負債轉(zhuǎn)換來管理對信貸機構(gòu)法定資本支付和使用政府證券(ofz—pd)來支付法定資本。同時鼓勵外資進入俄銀行系統(tǒng)。對于轉(zhuǎn)軌國家來說,重新注資有多種形式。波蘭模式要求必須對債務人采取或免債、或再貸款、或使其破產(chǎn)的措施。匈牙利則利用外資注入資金來解決重新注資問題,但主要的銀行都被外資控制,帶來的新問題是對外資的依賴過大。2000年俄羅斯77%的營業(yè)銀行的注冊資本增加,增加的來源主要是法定資本和利潤增長、利潤留存基金和次級貸款。與波、匈相比,俄羅斯采取的方法更為漸進和間接,政府和中央銀行的參與度更低。

歡迎外資參與俄羅斯銀行業(yè)。第九次俄羅斯銀行聯(lián)合會議上,俄羅斯中央銀行行長格拉先科宣布,將通過把俄銀行的外國債務轉(zhuǎn)化為股權(quán)來增大銀行資本中非居民的比例。但債務轉(zhuǎn)化機制尚不能正常運行,對外國投資者來說則是一個客觀的阻力。同樣的是,東南亞國家銀行重組也積極采用了吸引外國購買者的政策。

對于100家與國家利益密切相關(guān)的銀行,考慮到關(guān)閉它們的社會代價,主要依靠銀行自身努力和創(chuàng)新來克服危機的影響,政府在重組它們的過程中保證最低投入。不同的是,東南亞國家普遍由政府重組機構(gòu)來統(tǒng)一接管經(jīng)營不善的金融機構(gòu),實施注資、清理債權(quán)債務、改善內(nèi)部經(jīng)營管理機制等。在同樣情況下,韓國則對主要的兩家有問題的銀行采取了國有化的措施。

三　俄羅斯銀行重組的特點

與其他國家相比,俄羅斯銀行重組資金嚴重不足。俄中央銀行在1998年秋估計,重建銀行系統(tǒng)需要1 200億盧布?，F(xiàn)有的融資來源僅能抵補銀行系統(tǒng)25%—30%的資本短缺。從國際金融機構(gòu)融資也十分艱難。如:國際貨幣基金組織和世界銀行分批提供給俄羅斯的附有苛刻條件的100億美元貸款在其給韓國的580億美元和泰國的430億美元援助面前便相形見絀。① 

時期長,力度弱,范圍窄。俄銀行重組從1998年秋到現(xiàn)在已歷時3年,重組雖初見成效,但進展緩慢,arco的重組行動至今只是針對一些有重要意義的銀行,其數(shù)量不超過30家。由于arco的資源及權(quán)力相當有限,面對各方的壓力,arco做出的決策往往搖擺不定,不夠堅決。危機中很多銀行陷入困境,可最終僅是少數(shù)被吊銷許可證。而且,俄央行在對銀行的質(zhì)量要求上與東南亞國家相比要松懈得多,東南亞國家要求金融機構(gòu)的資本充足率在規(guī)定的期限內(nèi)達到8%的要求,并采用國際資產(chǎn)管理方法。

俄羅斯銀行重組時機較好。從1998年金融危機的情況看,俄銀行業(yè)能恢復到如今的狀態(tài)已實屬不易。原因是危機后,正逢世界能源價格上漲,國內(nèi)經(jīng)濟由此得到拉動;工業(yè)和出口增長,企業(yè)存款余額增加;連續(xù)兩年的經(jīng)濟增長將伴隨著溫和的通貨膨脹,這使盧布的需求上升和利率下降;財政收入的增加,銀行投向政府的貸款減少。自2000年1月俄中央銀行連續(xù)4次降低再貸款利率,使其從60%降為28%,如果在實際經(jīng)濟領(lǐng)域重新貨幣化的趨勢持續(xù),加上居民存款的增長,將為銀行形成更多的資源,并增加其為經(jīng)濟貸款的能力。2000年上半年盧布貸款增長33%,而外匯貸款增加6·5%。

四　銀行重組初見成效

銀行重組的第一階段已經(jīng)完成,恢復了銀行系統(tǒng)基本服務的功能,并保留了核心的大銀行。吸引了一些外國戰(zhàn)略投資者。外資銀行在俄羅斯銀行領(lǐng)域有所增長。1999年外國投資(以盧布)于俄羅斯銀行的法定資本增加68億盧布,比前期增長30%。營業(yè)信貸機構(gòu)的注冊總資本中,非居民所占比例由1999年1月的6·4%上升到1999年10月的11·5%。銀行業(yè)的經(jīng)營活動增長,資本和資產(chǎn)都有所增加。從1999年3月以來,地區(qū)銀行的總資本增加約30%,從名義上達到了危機前水平,2000年7月1日,銀行業(yè)總資本達到2 066億盧布,當年77%的銀行注冊資本增加。1999年末,銀行業(yè)總資產(chǎn)超過年初注冊總資產(chǎn)2倍,是1998年的2·5倍。2000年上半年銀行總資產(chǎn)增加21·5%(以現(xiàn)在的價格計算),達到19 282億盧布,盧布資產(chǎn)增加30·5%,外匯資產(chǎn)增加7·9%。

五　重組過程中存在的問題

未形成規(guī)模型的、合乎國際標準的商業(yè)銀行。雖然危機后銀行資本進一步集中化,使資產(chǎn)額排在前50名的銀行積聚了銀行系統(tǒng)中70%以上的資產(chǎn)。但如果除去規(guī)模巨大的國家儲蓄銀行,其他商業(yè)銀行的規(guī)模則比國際上的規(guī)模小得多。與危機前(1997年)相比,主要銀行的貸款潛力下降了66·67%。絕大部分銀行的資本充足率未達到8%的國際標準。

銀行投資環(huán)境有待進一步改善。危機后,無風險高利率資產(chǎn)的消失使銀行的投資渠道減少。銀行賬面顯示,銀行業(yè)存在大量閑置貨幣,這是由于很多信貸機構(gòu)的信貸資源膨脹,但卻缺乏可贏利的金融工具的原因。同時,因為投資者和存款人對銀行和政府缺乏信任,長期借款比例很低。在此情況下,銀行很難有效地將儲蓄轉(zhuǎn)化為投資,也很難進一步吸引外國銀行的進入。

應加強金融領(lǐng)域的制度建設。俄雖已在1999年3月和7月先后通過銀行破產(chǎn)法和銀行重組法,但法律的制定、健全依然十分緩慢。今后,尚需落實貸款抵押和企業(yè)破產(chǎn)清償方面的法律建設;引進國際會計標準,促進銀行企業(yè)的信息交流,增加相互的透明度,尤其要使銀行所有制結(jié)構(gòu)更加透明化;提高中央銀行的監(jiān)管能力;保證銀行間的自由競爭環(huán)境和外商投資環(huán)境;以新的標準對信貸機構(gòu)增長和質(zhì)量進行嚴格控制。要達到中央銀行銀行重組的第二階段目標,即創(chuàng)立一個穩(wěn)定的銀行系統(tǒng),并引入國際標準的一系列銀行規(guī)章制度,還需要做長時間的努力。

第6篇：關(guān)于祖國的詩范文

【關(guān)鍵詞】師承；武術(shù)；國際化發(fā)展

一、武術(shù)發(fā)展的歷史問題

中國武術(shù)博大精深，源遠流長，它容健身、技擊、觀賞于一體，是一種特殊的民族文化形態(tài)，今后的發(fā)展當然仍將在民族傳統(tǒng)文化的基礎上，順應武術(shù)的固有規(guī)律向前運動。健身是武術(shù)的基本社會功能也是武術(shù)發(fā)展的必由之路，但不同的歷史時期，有不同的側(cè)重點。建國后，以弘揚民族文化，挖掘文化遺產(chǎn)的角度，上世紀50年代到80年代中期武術(shù)著重發(fā)展了其觀賞性的一面，出現(xiàn)了不少花團錦簇的新套路?；仡櫄v史我們發(fā)現(xiàn)，今日武術(shù)發(fā)展之路要順應傳統(tǒng)文化的根脈。武術(shù)這種獨特的身體運動方式，與傳統(tǒng)文化觀念的關(guān)系不止于簡單的“文化價值觀對文化活動方式的制約”，其實，兩者相互激蕩和引發(fā)，而這種激蕩和引發(fā)的機制是由人的思維方式所決定的。所以，淵源悠久的中華武術(shù)，數(shù)千年來對中化民族的整個思想文化――包括思維方式、哲學思想、政治思想、軍事思想、宗教思想，乃至身心修養(yǎng)、中醫(yī)理論等――潛移默化，有著多方面的深刻影響。

二、師承的含義

“師承”二字從表面看是帶一點傳統(tǒng)甚至“封建”色彩。但究其實質(zhì)師承是什么？師承是“歷代有成就習練者心血和體悟的繼承、傳承與總結(jié)”。

在武術(shù)界，氣功界，內(nèi)丹學界，人們選擇老師學藝時，歷來對門派及師承問題很是關(guān)注。當然，這似乎是很正常的事：有門派就有創(chuàng)始人，有創(chuàng)始人就有傳人，有傳人就有代有輩。若崇慕某一門派，再能知根知底，拜師學藝心里就踏實。淡然，既吃五谷雜糧，什么樣的人也都有。即便在對某一功法門派進行研究介紹中也涉及到師承，對此師承問題也不過當作一個自然關(guān)系來對待。

三、中西體育文化之間的差異影響武術(shù)國際化發(fā)展

隨著社會的發(fā)展，中西體育文化交流雖然在不斷加強，但交流的內(nèi)容大多停留在技術(shù)層面，許多深層次的問題，如心理價值觀、思維方式，彼此之間還有待于深入了解。

中國傳統(tǒng)思維的基點是“天人合一”，其影響也毫無疑問地滲透到武術(shù)中來。如體現(xiàn)在武術(shù)中的“天人合一，形神兼?zhèn)洹?、“?nèi)六合，外六合，內(nèi)外相合益處多”、“以心會意，以意調(diào)氣，以氣促形，以形會神”等。中國傳統(tǒng)養(yǎng)生術(shù)以及一些傳統(tǒng)拳術(shù)和功法練習則要求與自然環(huán)境、季節(jié)、氣候、時辰相對應，這也充分體現(xiàn)了天人合一、和諧發(fā)展的觀念，反映了中華武術(shù)追求身與心、機體與自然，以及自身機體平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之整體效益的價值觀。

四、傳統(tǒng)師承影響國際化發(fā)展

1.傳統(tǒng)師徒傳承影響武術(shù)國際化發(fā)展

儒家自古以來就重視教師的作用，強調(diào)教師的職責。儒家認為，“作為師者就應該做到‘為人師表、德才兼?zhèn)?、敬業(yè)愛生’。同時，儒家又指出：‘其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。’”儒家認為，教師必須具備高尚的道德和淵博的知識，并認為教師是學生的榜樣，只有自己具有高尚的品德才能對學生進行言傳身教。

2.傳統(tǒng)師承的理念阻礙了武術(shù)國際化發(fā)展

儒家思想是中國社會的正統(tǒng)思想，受其影響武術(shù)不但要求強身健體、防身自衛(wèi)，而且更強調(diào)武術(shù)的教育功能。它要求在練習武術(shù)的過程中參悟人生哲理，培養(yǎng)品德，提高人的精神修為，達到“德”與“藝”的統(tǒng)一，如“武德比山重，名利草芥輕”。

道德標準是作為擇徒的要求，這種道德要求一般表現(xiàn)為：師者個人的道德修養(yǎng)和所要承擔的責任，在有關(guān)史料中對于那些一技在身，如藏至寶，不肯盡其法以惠人，或索取、供養(yǎng)，以看人給其錢財多少來定教人的給予了批判，同時也對在這方面表現(xiàn)突出的人進行了肯定。

清代的楊氏太極拳譜中就有五不授。這些條規(guī)就是從正反兩個方面提出了對擇人的具體要求。唯物主義者認為人們總是根據(jù)他們所依據(jù)的社會環(huán)境、階級地位，從他們所進行的生產(chǎn)與交換的經(jīng)濟環(huán)境中吸取自己的道德觀念。

3.武術(shù)國際化發(fā)展必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)師承理念

西方競技體育的激烈對抗性，驚險刺激性，功利性強的文化意識，促使傳統(tǒng)武術(shù)走向國際化的發(fā)展必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)師承的理念。傳統(tǒng)武術(shù)與西方競技體育相融合的產(chǎn)物競技武術(shù)，是改革、進化的產(chǎn)物，相對具有簡單化、易接受、可操作性強的特點，并且與西方體育的共性成分比傳統(tǒng)武術(shù)更多一些。

第7篇：關(guān)于祖國的詩范文

關(guān)鍵詞： 細節(jié)管理 大學英語等級考試 考務管理工作

一、實行細節(jié)管理的必要性

大學英語等級考試（以下簡稱“英語等級考試”）實施至今在管理上形成了一套完整的制度，但這一項全國性考試考生的規(guī)模逐年擴大，加之近幾年利用高科技作弊行為、集體舞弊行為時有發(fā)生，在社會中造成很大的負面影響，給考務管理工作帶來了巨大的壓力。要有效地防止考生作弊行為的發(fā)生，需要研究考試組織過程，注重細節(jié)管理。因此，認真落實每一個考務工作細節(jié)在大學英語等級考試管理中是非常必要的。從小處著手、細節(jié)著手，規(guī)范認真組織好考試，才能圓滿完成考試工作，確保萬無一失。

二、各考試管理階段細節(jié)管理的具體做法

無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院（以下簡稱“我院”）根據(jù)自己的實際情況，考試組織管理的不同階段：考前準備、考試過程管理和考后管理三個階段的細節(jié)管理，進一步完善了考務管理方式。

（一）考前準備階段

1.團隊建設

（1）考試領(lǐng)導團隊。成立了由主管教學的副院長擔任組長，教務處處長、黨政辦公室、院學生處、保衛(wèi)處、后勤中心、現(xiàn)教中心等相關(guān)部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，實行英語等級考試工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和組織實施。（2）流動監(jiān)考員團隊。選聘經(jīng)驗豐富、業(yè)務熟悉、責任心強的骨干教師擔任考場外流動監(jiān)考，具體負責6～8個考場的考務實施和管理工作。（3）監(jiān)考員團隊。選聘學院認真負責、業(yè)務能力強和有監(jiān)考經(jīng)驗的教師擔任，保證監(jiān)考員隊伍的高素質(zhì)和高質(zhì)量，并堅持由經(jīng)驗豐富、業(yè)務素質(zhì)過硬、工作認真負責的教師擔任第一監(jiān)考。多年來，我院已擁有一支高質(zhì)量的監(jiān)考員。（4）試卷保管團隊，教務處、保衛(wèi)處全程共同配合、全面負責試卷的接送、保管工作。保障試卷安全。

2.工作部署

（1）召開考試工作協(xié)調(diào)會。在考試前一周左右召開英語等級考試工作協(xié)調(diào)會議，部署考試各項工作，明確各個部門具體分工，進一步明確職責，把工作落實到位，共同抓好各項保障工作。對考場安排、供電保障、放音設備檢修與調(diào)試、試卷運送及保管、考生誠信教育、考試突發(fā)事件應急處理等重要方面進行周密的部署。（2）召開流動監(jiān)考員和考務工作人員培訓會。按照考務要求，明確各自職責，落實責任和任務。（3）組織監(jiān)考員培訓會?？记氨O(jiān)考員通過學院電子公告欄公告學習監(jiān)考守則和熟悉監(jiān)考流程，在考試當天，由領(lǐng)導小組組長強調(diào)英語等級考試的重要性和嚴肅性，宣傳教育考試中心對考試管理的要求，并詳細解讀監(jiān)考工作流程的各個環(huán)節(jié)。

3.加強宣傳

我院加大對大學英語考試考風考紀的宣傳力度，在考前一周通過櫥窗、電子顯示屏、校園廣播等平臺向考生宣傳《考生守則》及《教育部違規(guī)處理辦法摘要》，讓學生了解考試的嚴肅性，警示考生。密切關(guān)注校園周邊環(huán)境及校園小廣告等，發(fā)現(xiàn)可疑問題及時向有關(guān)部門報告并處理。各班級召開以“誠信考試”為主題的班會，并簽署《誠信考試承諾書》。做到“提醒在前，處理在后”，將可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

4.考務流程規(guī)范

編寫了流動監(jiān)考員和監(jiān)考人員工作要求和操作規(guī)范。按照考試管理要求，分時間節(jié)點規(guī)范了各個環(huán)節(jié)的考務操作，加強了薄弱環(huán)節(jié)管理。對考生進場要求、考場布置、試卷發(fā)放要求、監(jiān)考員操作規(guī)程和缺考及違規(guī)違紀記錄等方面做了詳細的說明。做到有制度可循，責任明確，是保障考試順利進行的重要法寶。

5.聽力保障

聽力考試時間要求嚴格、局面控制難，能否做好聽力考試部分工作是衡量考試組織是否圓滿的重要指標，我院高度重視，周密安排。在考前一周左右安排考生聽力試聽，現(xiàn)教中心和教務部門聯(lián)合檢查聽力死角和電臺使用情況，并準備備用放音設備。保持與供電部門的溝通，保障考試當天供電正常。此外，為考生提供耳機維修服務。

（二）考試過程中管理

1.巡視工作

在考生進場和考試過程中，流動監(jiān)考員和考務領(lǐng)導小組成員加強巡視，遵循考務工作要求，對自己負責的考場教室進行巡視指導，維持良好的考場秩序。

2.監(jiān)考員工作細致到位

防范考生作弊，堅決做到“三杜絕”（杜絕大面積作弊、杜絕出現(xiàn)雷同卷、杜絕出現(xiàn)試卷傳出或流失），我院采取了人防與技防相結(jié)合的方式。

在人防方面，考試期間，一是考試領(lǐng)導小組成員考務工作現(xiàn)場檢查、指導，杜絕考務人員、監(jiān)考人員協(xié)同考生作弊。二是院內(nèi)巡視員分片分考場負責包干檢查考風考紀，特別是學院領(lǐng)導深入考場檢查、巡視是否有替考現(xiàn)象，對考生產(chǎn)生威懾作用，對監(jiān)考員的工作起到監(jiān)督作用。三是監(jiān)考員嚴格監(jiān)考。為確?？紙鰞?nèi)無替考，組織考生進場時，監(jiān)考員仔細逐一檢查準考證、有效證件和照片，正式開考后，監(jiān)考員再次逐一檢查證件。整個考試過程中，兩名監(jiān)考一前一后站立監(jiān)考。

在技防方面，為嚴防高科技手段作弊行為，考試期間，每個考場內(nèi)配置了金屬探測儀器。在考生進場和過程中可以有效地防止利用手機等利用無線電通訊設備作弊的行為發(fā)生。

（三）考后管理

第8篇：關(guān)于祖國的詩范文

崇文區(qū)房屋土地管理局：

你局《關(guān)于私有出租住宅房屋所有權(quán)補償意見的請示》（崇房發(fā)〔1999〕43號）收悉。根據(jù)《北京市城市房屋拆遷管理辦法》（市人民政府令第16號）第二十八條第一款和第二款的規(guī)定，現(xiàn)同意你局意見，即被拆除房屋所有權(quán)人給予以下二項補償：

一、按照被拆除房屋原建筑面積的重置價格結(jié)合成新給予作價補償；

二、按照被拆除房屋原建筑面積和你區(qū)政府確定的被拆除房屋所在區(qū)位的拆遷補償價格的20％給予補償。

此復

第9篇：關(guān)于祖國的詩范文

【關(guān)鍵詞】慢性阻塞性肺疾病;健康教育;系統(tǒng)化

【中圖分類號】R563.9

【文獻標識碼】A

【文章編號】1814-8824(2009)-05-0038-02

慢性阻塞性肺疾?。–hronic Obstructive Pulmonary Disease,COPD）是以慢性不可逆氣流阻塞為特征的一組疾病，主要包括慢性支氣管炎及阻塞性肺氣腫。COPD是嚴重危害老年人健康的常見慢性病，在世界上COPD的病亡率排第四位，且有逐年增加之勢。有研究顯示，至2020年COPD將成為世界疾病經(jīng)濟負擔的第五位［1］。在臨床工作中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)患者由于健康知識缺乏，不能主動配合治療與護理，急性發(fā)作的次數(shù)增多，我院從2007年12月至2008年11月對COPD患者實施系統(tǒng)化健康教育。系統(tǒng)化健康教育是指通過有計劃、有組織的對患者進行科學的身心教育，提高患者知識水平和自我管理能力，使患者自覺地采取有利于健康的行為，以改善維護和促進身體健康［2］。本研究通過對患者實施系統(tǒng)化健康教育，提高了患者的認知水平，取得了良好的效果，現(xiàn)報告如下。

1 對象和方法

1.1 對象 將2007年12月~2008年11月收住院的120例COPD患者隨即分為2組，觀察組61例，對照組59例，兩組患者在年齡、性別、文化程度、治療方法等方面經(jīng)統(tǒng)計學檢驗，差異無顯著性（P0.05），具有可比性。

1.2 研究方法 對照組接受常規(guī)的健康教育，觀察組接受系統(tǒng)的健康教育方案。

1.2.1 健康教育方法 按照護理程序，由責任護士、護士長、經(jīng)治醫(yī)師共同制定護理計劃，通過口頭宣講，發(fā)放健康教育手冊、床頭演示，定期講課等教育方式，對患者針對性的實施具體健康教育，讓患者由認識―了解―掌握，積極配合治療護理。

1.2.2 健康教育內(nèi)容

1.2.2.1 COPD基礎知識教育 COPD的確切病因尚不清楚，目前認為本病的發(fā)生與吸煙、遺傳、肺臟的老化和血管的改變有關(guān)。吸煙是其重要的發(fā)病因素，吸煙者慢性支氣管炎的患病率比不吸煙者高2~8倍，吸煙時間愈長，吸煙量愈大，COPD的患病率愈高。

1.2.2.2 心理教育 COPD病程一般呈慢性復發(fā)性進行性加劇，患者因此常感到悲觀失望或因喪失工作能力而情緒低落，或因增加家庭經(jīng)濟負擔而自責，使患者消極因素增加，缺少戰(zhàn)勝疾病的信心，甚至導致放棄治療、抑郁癥狀、焦慮情緒非常明顯［3］。護理人員應詳細了解患者及其家庭對疾病的態(tài)度，關(guān)心體貼患者，與患者和家屬共同制定和實施康復計劃，增強戰(zhàn)勝疾病的信心。

1.2.2.3 生活方式 ①飲食：呼吸功能的增加可使熱量和蛋白質(zhì)消耗增多，導致營養(yǎng)不良，應制定出高熱量、高蛋白、高維生素的飲食計劃，避免在餐前過多飲水，餐后避免平臥，有利于消化。腹脹患者應進軟食，細嚼慢咽，避免進食產(chǎn)氣食物，如汽水、啤酒、豆類、馬鈴薯和胡蘿卜等。避免易引起便秘的食物，如油煎食物、干果、堅果等。②戒煙：煙草中的焦油、尼古丁等化學成分損傷氣道上皮細胞，氣道凈化功能減弱。③避免粉塵和刺激性氣體的吸入。④避免和呼吸道感染患者接觸，在呼吸道傳染流行期間，盡量避免去人群聚集的公共場所。⑤指導患者根據(jù)氣候變化，及時增減衣物，避免受涼感冒。

1.2.2.4 康復鍛煉 使患者理解康復鍛煉的意義，充分發(fā)揮患者進行康復的主觀能動性，注重預防急性發(fā)作呼吸康復訓練，其具體措施：①放松練習。取坐位或立位調(diào)整呼吸，進行胸、腹式呼吸，縮唇呼氣練習5min，并在室內(nèi)放輕音樂。②呼吸操練習。以縮唇呼氣配合肢體動作為主，吸氣用鼻、呼氣用嘴。③上肢肌力訓練。進行上肢體操，做上舉動作，每次2~3min，2次/d。④有氧耐力訓練，即步行30~60min。⑤指導患者有效咳嗽。

1.2.2.5 藥物治療的教育 告之患者如何服藥及用藥注意事項和不良反應，講解藥物的治療作用、作用時間、特殊藥物的使用注意事項。

1.2.2.6 家庭氧療 一般采用鼻導管持續(xù)低流量吸氧、氧流量1~2L/min，提倡進行每天持續(xù)15h以上的長期家庭氧療，同時指導患者和家屬做到注意用氧安全，供氧周圍嚴禁煙火，氧療裝置定期更換、清潔、消毒。

1.3 評價方法

1.3.1 兩組患者入院治療2周后，采自行設計的COPD相關(guān)知識問卷調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容包括：COPD疾病基礎知識（COPD的病因、危險因素、臨床表現(xiàn)）、生活方式（飲食、戒煙、運動），康復鍛煉，家庭氧療四項內(nèi)容?？祻湾憻捳莆涨闆r由責任護士現(xiàn)場考評，其中三項均采取提問式方法，內(nèi)容及分值，COPD疾病知識問卷調(diào)查表（表1）。其表1中3項內(nèi)容中每項分值≥3分為掌握。

1.3.2 統(tǒng)計學方法 各項資料均采用χ2檢驗。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者知識掌握情況比較（表2）。

2.2 兩組患者急性發(fā)作控制效果比較(表3）。

3 討論

3.1 促進患者掌握知識 隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變和護理觀念的更新，人們越來越認識到單純依靠治療技術(shù)來促進人類健康是不夠的，通過對患者實施系統(tǒng)化健康教育，使患者掌握疾病相關(guān)知識增多，提高患者對治療護理的依從性。而常規(guī)化健康教育由于缺乏系統(tǒng)系，內(nèi)容不全面，不利于患者及家屬掌握。從表2可以看到它在這方面的積極作用。

3.2 提高患者生活質(zhì)量 實施系統(tǒng)化健康教育，使其掌握相關(guān)疾病知識，滿足了患者對健康的需求，能有效改變其不良生活方式，減少患者急性發(fā)作的次數(shù)，提高患者的生活質(zhì)量和減輕其經(jīng)濟負擔。從表3中可以看出，系統(tǒng)健康教育組患者急性發(fā)作的次數(shù)明顯少于常規(guī)健康教育組。

參考文獻

［1］ 尤黎明,呈瑛.內(nèi)科護理學［M］.北京:人民衛(wèi)生出版社，2007：45-48.