端午節(jié)故事精選(九篇)

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第1篇：端午節(jié)故事范文

1、相傳，在農(nóng)歷五月初五這天，屈原因?yàn)榭吹阶约旱膰?guó)家被敵國(guó)所攻破，內(nèi)心飽含不甘和屈辱，于是他就在汨羅江投江自盡了，后來(lái)人們也將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，一直沿襲至今。

2、端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽(yáng)節(jié)、天中節(jié)等，節(jié)期在農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代祭龍演變而來(lái)。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

第2篇：端午節(jié)故事范文

唐·文秀

節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原；

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

2、《競(jìng)渡歌》

唐·張建封

五月五日天晴明·，楊花繞江啼曉鷹；

使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲；

使君出時(shí)皆有準(zhǔn)，馬前已被紅旗引；

兩岸羅衣?lián)浔窍?，銀釵照日如霜刃；

鼓聲三下紅旗開(kāi)，兩龍躍出浮水來(lái)；

棹影斡波飛萬(wàn)劍，鼓聲劈浪鳴千雷；

鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬；

坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈；

前船搶水已得標(biāo)，后船失勢(shì)空揮撓。

3、《七律·端午》

唐·殷堯藩

少年佳節(jié)倍多情，老去誰(shuí)知感慨生；

不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。

鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明；

第3篇：端午節(jié)故事范文

——宋 蘇軾《浣溪沙 端午》下闋

端午臨中夏，時(shí)清人復(fù)長(zhǎng)。

——唐 李隆基《端午武成殿宴群官》

四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。

——唐 李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》

官衣亦有名，端午被恩榮。

細(xì)葛含風(fēng)軟，*生綃畫(huà)扇盤(pán)雙鳳。正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng)，菖蒲酒美清尊共。

——宋 歐陽(yáng)修《魚(yú)家傲》（五月榴花妖艷烘）

楚人悲屈原，千載意未歇。

精魂飄何在，父老空哽咽。

彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬣。佳人相見(jiàn)一千年。

——宋 蘇軾《浣溪沙 端午》下闋

至今倉(cāng)江上，投飯救饑渴。

遺風(fēng)成競(jìng)渡，哀叫楚山裂。

——宋 蘇軾《屈原塔》

好酒沈醉酬佳節(jié)，十分酒，一分歌。

——宋 蘇軾《少年游 端午贈(zèng)黃守徐君猷》

入袂輕風(fēng)不破塵，玉簪犀壁醉佳辰。

——宋 蘇軾《浣溪沙 端午》

小團(tuán)冰浸砂糖裹，有透明角黍松兒和。

——宋 張耒失調(diào)名《端午》詞斷句

競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。

國(guó)亡身殞今何在，只留《離騷》在世間。

——宋 張耒《和端午》

粽?qǐng)F(tuán)桃柳，盈門(mén)共飲，把菖蒲、旋刻個(gè)人人。

——宋 秦觀失調(diào)名《端午》詞斷句

艤彩舫，看龍舟兩兩，波心齊發(fā)。奇絕。

難畫(huà)處，激起浪花，飛著湖間雪。

畫(huà)鼓喧雷，?；ňW(wǎng)*紅旗閃電，奪罷錦標(biāo)方徹。

——宋 黃裳《喜遷鶯 端午泛湖》

朱顏老去，清風(fēng)好在，未減佳辰歡聚。

趣臘酒深斟，菖蒲細(xì)糝，圍坐從兒女。

第4篇：端午節(jié)故事范文

記得決定換手機(jī)的那天是周末，正好是陰天，也是出門(mén)閑逛、購(gòu)物的好天氣，對(duì)出門(mén)的環(huán)境這么關(guān)注，原因也是陪在筆者身邊的有老婆還有即將滿三個(gè)月的女兒。很快去到了當(dāng)?shù)劁N售手機(jī)最繁華的一條街，首先去了一家規(guī)模比較大的一家連鎖店，在選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，當(dāng)然也是將目光投在中意的目標(biāo)手機(jī)上，畢竟在購(gòu)買(mǎi)前也在網(wǎng)上查詢了相關(guān)的信息和聽(tīng)朋友介紹了一下。在整個(gè)選購(gòu)的過(guò)程對(duì)于導(dǎo)購(gòu)員的迎客、待客、產(chǎn)品的專業(yè)介紹以及異議處理的整個(gè)服務(wù)流程的確不敢有任何的恭維之處，其中在筆者了解摩托羅拉525的型號(hào)后，提出拿真機(jī)出來(lái)體驗(yàn)時(shí)，導(dǎo)購(gòu)員竟然提出如果確定要購(gòu)買(mǎi)這款型號(hào)了，才能拿真機(jī)出來(lái)看。聽(tīng)到導(dǎo)購(gòu)員這樣的要求，當(dāng)時(shí)的心情真是糟糕透了，心想一款新手機(jī)沒(méi)有讓顧客做實(shí)物了解，沒(méi)有進(jìn)行使用的體驗(yàn)感受，是否適合尚是未知數(shù)，又何以下定！當(dāng)進(jìn)一步詢問(wèn)功能上的特色并且與HTC相對(duì)比有什么區(qū)別的時(shí)候，也只是輕聲幾句“功能都差不多啦，智能機(jī)有的性能這款都有的”，接下來(lái)盡說(shuō)些不相關(guān)的廢話，半天也講不出它的特點(diǎn)。聽(tīng)完這位導(dǎo)購(gòu)員喋喋不休的話后，實(shí)在為他們感到悲哀！雖然手機(jī)已比較成熟，顧客只需上網(wǎng)進(jìn)行查詢很容易了解到產(chǎn)品的信息，但在專業(yè)上賣得還沒(méi)有買(mǎi)的精，導(dǎo)購(gòu)連最基本的專業(yè)知識(shí)都是一知半解，實(shí)在是太不稱職！離店前看到此店還打著“顧客至上”的標(biāo)語(yǔ)，試問(wèn)就這樣的服務(wù)態(tài)度，談何把顧客放在第一位，說(shuō)到底連最基本的服務(wù)意識(shí)都沒(méi)有！悲哀！

接下來(lái)繼續(xù)走訪了幾個(gè)像樣的專賣店，導(dǎo)購(gòu)在服務(wù)上基本都是問(wèn)答式的銷售，對(duì)于主動(dòng)服務(wù)方面都做的很一般有的還很差，情況就不展開(kāi)細(xì)述了，其中在某店停留了二十多分鐘居然連杯水都沒(méi)倒出，真不知道他們是為了節(jié)儉成本，還是欠缺服務(wù)意識(shí)！對(duì)于以上這些導(dǎo)購(gòu)老板們把他們招進(jìn)來(lái)，充其量也只是起到傳統(tǒng)售貨員的角色，而不是站在店里帶著使命感且用心服務(wù)顧客的金牌導(dǎo)購(gòu)員！當(dāng)然責(zé)任也不完全在這些導(dǎo)購(gòu)員的身上，所謂玉不啄，也不能成器，有些“基材“較好的導(dǎo)購(gòu)只需通過(guò)系統(tǒng)性的培訓(xùn)后，至少也是可以成為合格的導(dǎo)購(gòu)員，對(duì)于有玉不啄，就是老板們的悲哀了！悲哀！

帶著有點(diǎn)不悅的情緒去了聯(lián)通的營(yíng)業(yè)廳，由于辦理業(yè)務(wù)的人較多，先是了解了一下購(gòu)機(jī)送話費(fèi)的機(jī)型，其中了解到聯(lián)想的樂(lè)Phone性價(jià)比相對(duì)比較高，于是隨意間找了個(gè)導(dǎo)購(gòu)詢問(wèn)起來(lái)。這個(gè)導(dǎo)購(gòu)員其貌不揚(yáng)，但一眼看上去就可以感受到掛在她臉上的那股熱情，當(dāng)筆者在詢問(wèn)她一些相關(guān)的業(yè)務(wù)時(shí)，她正在同時(shí)處理兩個(gè)顧客的業(yè)務(wù)，其中一個(gè)是交話費(fèi)的，另外一個(gè)是等待新入網(wǎng)的開(kāi)通，不過(guò)她沒(méi)有讓我等待，而是很熱情也很有禮貌地回答了我的各類問(wèn)題。這時(shí)我觀察到這位眼前處事伶俐的小姑娘，看她工作的狀態(tài)似乎有點(diǎn)像英特爾的i5處理器一樣，在同時(shí)處理多個(gè)程序時(shí)，依然不卡機(jī)且速度很快。

由于對(duì)購(gòu)機(jī)送話費(fèi)的業(yè)務(wù)還有些不太了解，我們一連問(wèn)了好多個(gè)問(wèn)題，她不僅既熱情又耐心地解答我們的問(wèn)題，而且回答問(wèn)題時(shí)也很迅速，從中也表現(xiàn)出她強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于套餐的選擇方面，她也是通過(guò)詢問(wèn)我的基本通訊情況，然后有針對(duì)性地推薦相對(duì)適合于我使用的套餐，并且對(duì)我所考慮的套餐還進(jìn)行細(xì)心計(jì)算，也為我們提供一個(gè)便利實(shí)惠的選擇。

一番咨詢后，對(duì)她的細(xì)心服務(wù)令我們非常的滿意，正當(dāng)我對(duì)中意的那款手款準(zhǔn)備下定時(shí)，筆者與老婆正在商量在這里開(kāi)通的3G號(hào)碼與在廣州開(kāi)通都是一樣的，原因接聽(tīng)都是免費(fèi)，打電話使用的套餐費(fèi)用都是一樣的，充值又不受地域限制，筆者老婆也基本同意我的觀點(diǎn)。此時(shí)這位聯(lián)想的小姑娘輕聲問(wèn)了句：“先生，你在廣州上班嗎？”筆者回答：“是的”。她很快回應(yīng)說(shuō)：“那我建議你去到廣州開(kāi)通比較好。”筆者當(dāng)時(shí)帶著疑惑對(duì)她說(shuō)：“在哪里開(kāi)通都一樣呀？”她緊接著說(shuō)：“這個(gè)當(dāng)然不一樣了，除了考慮自己的方便，您還要考慮一下同事和朋友的方便，雖然對(duì)您來(lái)說(shuō)在哪開(kāi)通付費(fèi)都是一樣的，但是相對(duì)于你在廣州的同事和朋友，他們拔打你的電話就是長(zhǎng)途了，還有你公司打你的電話也要收長(zhǎng)途費(fèi)用，在廣州辦理業(yè)務(wù)跟這邊的優(yōu)惠活動(dòng)都是一樣的?！甭?tīng)到這些突然感到有點(diǎn)故此失彼的感覺(jué)，雖然在這個(gè)地方待久了，號(hào)碼更愿意是這里的，但畢竟以后都在廣州工作，聯(lián)系更多的是業(yè)務(wù)上的事情，對(duì)于她以上的一番話語(yǔ)，當(dāng)時(shí)真是打心理的佩服。不過(guò)筆者還是故意激將了她一下說(shuō)，如果在廣州辦理，你的所有付出就沒(méi)有回報(bào)了，而且白白損失了一筆業(yè)務(wù)。她很爽快地說(shuō)“不會(huì)呀，為他人著想嘛，主要還是為了你以后的方便。”

經(jīng)過(guò)思考后我們最終還是聽(tīng)取她的建議，于是即將成交的業(yè)務(wù)就這樣的中止了。面對(duì)她如此熱情、耐心的服務(wù)，筆者老婆現(xiàn)場(chǎng)就沖動(dòng)在她這里開(kāi)通了3G的號(hào)碼，在選號(hào)時(shí)她也是很主動(dòng)積極地幫我們挑選……

看似一筆快要成交的業(yè)務(wù)就這樣損失了嗎？看似煮熟的鴨子真的飛了嗎？不是！付出總會(huì)有回報(bào)，用心的付出不僅會(huì)有回報(bào)還會(huì)感動(dòng)顧客帶來(lái)的回報(bào)，還會(huì)有更多由一傳十、十傳百的回報(bào)！從個(gè)人的得失角度來(lái)看，的確是有些得不償失，但站在聯(lián)通公司這個(gè)品牌的角度來(lái)看，一個(gè)普通的員工竟然有如此偉大的心界，何愁與巨大的移動(dòng)同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)！最起碼讓筆者的老婆一直在使用移動(dòng)的號(hào)碼也改為入網(wǎng)聯(lián)通的WO了，這不是單純的一筆業(yè)務(wù)，這是品牌精神的力量！而我到廣州后很快在聯(lián)通的營(yíng)業(yè)廳辦理了購(gòu)機(jī)入網(wǎng)的活動(dòng)。

第5篇：端午節(jié)故事范文

20xx幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范文一活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

2、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看圖片，傾聽(tīng)《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。

指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。

指導(dǎo)語(yǔ)：①人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。)

3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

20xx幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范文二一、背景材料：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長(zhǎng)工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

五、活動(dòng)安排：

端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn)：

當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

20xx幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范文三活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出話題。

T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)?；顒?dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

二、品嘗粽子，并講述。

1、認(rèn)識(shí)粽葉。

T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

T：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎?

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!

三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。

第6篇：端午節(jié)故事范文

以端午節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展節(jié)慶文化系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系。以下小編為大家整理的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”創(chuàng)意活動(dòng)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”創(chuàng)意活動(dòng)一

活動(dòng)主題： 快樂(lè)端午 你我共享 活動(dòng)內(nèi)容： 某月某日各班召開(kāi)《快樂(lè)端午 你我共享》主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、端午節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞和端午粽子的故事等等。

活動(dòng)目的： 以端午節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展節(jié)慶文化系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感， 努力營(yíng)造家庭幸福、社會(huì)和諧的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 以電子文稿圖文并茂為形式，了解端午的由來(lái)、習(xí)俗以及有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞等方面端午文化。完成2份電子文稿，于某月某日前交到班主任處。

活動(dòng)過(guò)程：

一、去年端午節(jié)如何過(guò) 主持人：同學(xué)們，快樂(lè)的端午節(jié)到了。今天就讓我們歡聚在一起，共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。首先，讓我們一起來(lái)看一看，我們班同學(xué)×去年是如何在家與家人度過(guò)端午節(jié)的。 視頻片斷出示。 主持人：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們是如何度過(guò)去年的端午節(jié)的? 同學(xué)說(shuō)。 主持人：那去年你家里是如何度過(guò)端午節(jié)的呢? 攝影圖片出示，請(qǐng)圖片中的主人公上臺(tái)介紹自己如何度過(guò)端午節(jié)的。 主持人：還有哪些同學(xué)愿意和同學(xué)們一起分享自己去年度端午節(jié)的故事的? 同學(xué)上臺(tái)。

二、今年端午節(jié)我們準(zhǔn)備怎么過(guò) 主持人：看了聽(tīng)了同學(xué)們介紹的去年度端午節(jié)的故事后，那今年的端午節(jié)同學(xué)們準(zhǔn)備怎么度過(guò)呢? 請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)自己的想法。 主持人：說(shuō)得真好，也希望同學(xué)們能夠把自己和家人一起度過(guò)端午節(jié)的過(guò)程用攝像、攝影的方式記錄下來(lái)，在以后的日子里，我們?cè)匍_(kāi)一次這樣的活動(dòng)，來(lái)和大家一起分享今年自己度過(guò)端午節(jié)的故事。

三、攜手共享 端午送祝福 主持人：我們同學(xué)們?cè)诩抑泻妥约旱募乙黄鹦腋５剡^(guò)著端午節(jié)，可是在四川、在汶川等地，那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無(wú)法與家人共同度過(guò)端午節(jié)。同學(xué)們，你們對(duì)此，有什么想法嗎? 同學(xué)們說(shuō)自己的感受。 主持人：是的，讓我們一起制作一些賀卡，寫(xiě)上自己的祝福。然后，我們將會(huì)以班級(jí)為單位，一起把這些賀卡寄給那些的孩子們。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”創(chuàng)意活動(dòng)二

活動(dòng)一：端午信物制作比賽

佩香囊，是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開(kāi)竅的中草藥，如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強(qiáng)的揮發(fā)性物質(zhì)，有清香、驅(qū)蟲(chóng)、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國(guó)民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。

香囊，以錦制作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長(zhǎng)方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節(jié)日增添了無(wú)限的情趣。

制作方法的介紹：用兩塊邊長(zhǎng)都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫(huà)上自己喜歡的簡(jiǎn)單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續(xù)縫合。

活動(dòng)二：端午咸蛋彩繪

在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。”說(shuō)的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掏空的咸鴨蛋若干個(gè)(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫(huà)工具，參加人員自己的愛(ài)好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。

活動(dòng)三：“亮眼看設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)

在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標(biāo)志物，對(duì)于我院節(jié)日文化活動(dòng)開(kāi)展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。為此，可征求2～3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志，能結(jié)合法院特色設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物，并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運(yùn)用智慧，來(lái)盡情想象和說(shuō)明標(biāo)志物所包含的寓意。

活動(dòng)四：端午節(jié)散文詩(shī)歌繪畫(huà)書(shū)法征集

端午作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，其文化背景源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可結(jié)合法院特色，進(jìn)行端午主題散文詩(shī)歌繪畫(huà)書(shū)法征集活動(dòng)。

活動(dòng)五：組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問(wèn)活動(dòng)

活動(dòng)六：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。可以組織全體人員進(jìn)行一些端午節(jié)知識(shí)趣味競(jìng)賽。

活動(dòng)七：旱龍舟比賽

賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一，根據(jù)我院實(shí)際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

1、長(zhǎng)條板凳式。準(zhǔn)備長(zhǎng)條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡(jiǎn)易龍頭修飾。

2、雪橇式。準(zhǔn)備長(zhǎng)條木板若干條，在木板上釘三到四對(duì)腳套，參賽隊(duì)員左右腳各套一條木板，向前奔跑。

傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”創(chuàng)意活動(dòng)三

【活動(dòng)目標(biāo)】

1 讓幼兒初步了 解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了 解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

2 通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，激勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

【活動(dòng)打算】

1 故事錄音

2 各種形狀的粽子，粽葉若干 米 皮筋 點(diǎn)心盤(pán) 毛巾等。

【活動(dòng)過(guò)程】

一 引出話題。

老師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在 這一天，我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了 很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸 想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

活動(dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是 中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日――"端午節(jié)"，又稱端陽(yáng)節(jié) 五月節(jié) 端五 等等。雖然名稱不 同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有 二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

小結(jié)：粽子的形狀真有 趣!

二 品嘗粽子，并講述。

1 熟悉粽葉。

老師：粽子的形狀真有 趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。

2 幼兒品嘗。

老師：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們打算了 很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎?

3 幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!

第7篇：端午節(jié)故事范文

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌

活動(dòng)過(guò)程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開(kāi)始：

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。)

學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō)，以幸大轉(zhuǎn)盤(pán)的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問(wèn)題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

(二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。(班上7位外來(lái)學(xué)生)

(三)做香袋比賽。

(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè)滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長(zhǎng)輩。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。

4、剪下相對(duì)的兩片。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。

(四)與詩(shī)共舞

(主持人)：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人)：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。

龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) ?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

六、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋?lái)包粽子，表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。

七、呼號(hào)。

第8篇：端午節(jié)故事范文

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌

活動(dòng)過(guò)程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開(kāi)始：

（一）端午奇緣話習(xí)俗（可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。）

具體內(nèi)容如下：

1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

2、那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？

3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）

（二）做香袋比賽

（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè)滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧，做的香袋最漂亮。

1.材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國(guó)結(jié)細(xì)線）。

2.工具：剪刀、針、縫衣線。

3.做法：

(1)將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。

(2)剪下相對(duì)的兩片

(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(4)翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。

(5)將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。

（三）與詩(shī)共舞

（主持人）：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。

第一小隊(duì)：女生小組朗誦。

第二小隊(duì)：配樂(lè)朗誦。

第三小隊(duì)：小隊(duì)齊誦。

第四小隊(duì)：男女朗誦。

（詩(shī)歌內(nèi)容附后）

(四）觀看賽龍船慶端午的錄像。

（主持人）：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

（播放賽龍船慶端午的錄像。）

（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

六、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饡痴劰?jié)后的感受。

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂(lè)、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束

附活動(dòng)資料：

1、故事概況。

①屈原投江

為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競(jìng)相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

②曹娥尋父尸

東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。

③白蛇傳

傳說(shuō)白蛇白素貞，為了報(bào)答許仙的恩惠，與許仙結(jié)為夫妻的凄美的愛(ài)情故事，傳說(shuō)端午節(jié)當(dāng)天白蛇喝了雄黃酒，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，加上法海白蛇及水淹金山寺的情節(jié)，都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。

④伍子胥的忌日

傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請(qǐng)和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽(tīng)，卻聽(tīng)信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

4、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？（同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。）

附：習(xí)俗的傳說(shuō)。

①吃粽子

因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。

②喝雄黃

因端午節(jié)后各種蟲(chóng)類，開(kāi)始活躍起來(lái)，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗，在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。

③掛艾草、菖蒲

端午節(jié)在門(mén)口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門(mén)上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬?，象征去除不祥的寶劍，因?yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門(mén)口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來(lái)的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門(mén)口，可使身體健康。在我國(guó)古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進(jìn)行灼燒來(lái)治病。

④懸鐘馗像

鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開(kāi)元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見(jiàn)二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無(wú)襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問(wèn)，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫(huà)工吳道子，照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅(qū)邪魔。

⑤劃龍船競(jìng)賽

當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競(jìng)渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體?，F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng)，而且舉辦劃龍船比賽，近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國(guó)友人喜歡的原因：它是一種有別于國(guó)外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。

⑥游百病

此種習(xí)俗，盛行于貴州地區(qū)的端午習(xí)俗。

⑦佩香袋

端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形，玲瓏奪目。

2、詩(shī)歌內(nèi)容

五月五日

梅堯臣

屈氏已沉死，徒欲卻蛟龍。沅湘碧潭水，

楚人哀不容。未泯生前恨，應(yīng)自照千峰。

何嘗奈讒謗，而追沒(méi)後蹤。

已酉端午午日處州禁競(jìng)渡

貝瓊湯顯祖

風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，獨(dú)寫(xiě)菖蒲竹葉杯，

汨羅無(wú)處吊英靈。蓬城芳草踏初回。

海榴花發(fā)應(yīng)相笑，情知不向甌江死，

酒淵明亦獨(dú)醒。舟楫何勞吊屈來(lái)。

午日觀競(jìng)渡五日（選一）

邊貢陳子龍

共駭群龍水上游，吳天五月水悠悠，

不知原是木蘭舟。極目煙云靜不收。

云旗獵獵翻青漢，拾翠有人盧女艷，

雷鼓嘈嘈殷碧流。弄潮幾部阿童游。

屈子冤魂終古在，珠簾枕簟芙蓉浦，

楚鄉(xiāng)遺俗至今留。畫(huà)槳琴箏笮艋舟。

第9篇：端午節(jié)故事范文

活動(dòng)形式:主題班隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容:詩(shī)歌,故事等

活動(dòng)主持人: 鄭杰 毛依帆

活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：6月7 日 202班教室

鄭：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？

齊生答：喜歡

毛：好，現(xiàn)在給大家猜謎語(yǔ)：三角四楞長(zhǎng)，珍珠里面藏，要吃珍珠肉，解帶脫衣裳。

齊生答：粽子。

鄭：同學(xué)們果然厲害，恭喜大家都答對(duì)了，一會(huì)兒每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子哈。

鄭、毛（合）：言歸正傳，同學(xué)們，202班《品味端午 傳承文化》端午節(jié)班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始.

鄭：隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

毛：歌聲像歡樂(lè)的海洋。

鄭：又到一年棕飄香，

毛：又是一季端午節(jié)。

鄭：大家知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？說(shuō)起端午，大家第一個(gè)想到的是什么？

孫晨瑜：粽子，香囊，賽龍舟，屈原，放假……

毛： 看來(lái)孫晨瑜把能想到的有關(guān)端午的詞語(yǔ)都用上了。對(duì)大家而言，知道的端午節(jié)多是和一位歷史詩(shī)人屈原有關(guān)，下面我們請(qǐng)范佳妮來(lái)為我們講講這個(gè)傳說(shuō)故事吧。

范佳妮：傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

鄭：哦，聽(tīng)了范佳妮同學(xué)講的故事，我們知道了端午節(jié)的由來(lái)，那又有哪位同學(xué)知道在古時(shí)候端午節(jié)有些什么習(xí)俗呢？

唐云澤：端午，又叫五月節(jié)、艾節(jié)、重午、夏節(jié)，端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有五月五日，蓄蘭而沐的習(xí)俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲等。

毛:聽(tīng)了唐云澤的介紹我們知道原來(lái)古時(shí)候的端午有這樣的習(xí)俗啊，那同學(xué)們知道嗎，其實(shí)端午節(jié)還有好多的別稱呢，請(qǐng)梁佳玥來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧。

梁佳玥:　據(jù)統(tǒng)計(jì)端午節(jié)的名稱在我國(guó)所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。如有端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。紀(jì)念屈原的節(jié)日！ 鄭：哇，原來(lái)端午節(jié)的別稱有那么多啊，那了解了端午節(jié)的別稱我們?cè)賮?lái)了解下現(xiàn)在端午節(jié)的習(xí)俗，有哪位同學(xué)可以為我們介紹下？宣澍苗：　賽龍舟，吃粽子，佩香囊，懸艾葉菖蒲等。

毛:其實(shí)關(guān)于端午節(jié)的的傳說(shuō)還有很多很多，其中有個(gè)是和我們紹興的一位孝女有關(guān)的，大家想聽(tīng)嗎？有請(qǐng)李奕

李奕：

端午節(jié)的第三個(gè)傳說(shuō)，是為紀(jì)念東漢（公元23--220年）孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見(jiàn)尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。

孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書(shū)。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

鄭：曹娥的孝心感動(dòng)天地，同學(xué)們我們也要做孝順的孩子，不要讓父母為我們操心。

毛：大家有時(shí)間也可以去上虞看看曹娥江，曹娥廟哦。

鄭：賽龍舟、掛艾草，這些都是端午的風(fēng)俗.

毛：三角粽、枕頭粽，五月節(jié)里的粽子處處飄香。

鄭：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)欣賞歌曲《賽龍舟》。（播放視頻）

毛：同學(xué)們:你們不知道吧，端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，有請(qǐng)金一帆,周峻杰,謝子軒同學(xué)朗誦詩(shī)歌，大家請(qǐng)欣賞。

金一帆:五日長(zhǎng)蛟虛問(wèn)祭，九關(guān)雕虎枉招魂。

——宋 宋祁《屈原祠》

周峻杰：五色新絲纏角粽，金盤(pán)送，生綃畫(huà)扇盤(pán)雙鳳。正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng)，菖蒲酒美清尊共。

——宋 歐陽(yáng)修《魚(yú)家傲》

謝子軒：楚人悲屈原，千載意未歇。

精魂飄何在，父老空哽咽。

至今倉(cāng)江上，投飯救饑渴。

遺風(fēng)成競(jìng)渡，哀叫楚山裂。

——宋 蘇軾《屈原塔》

鄭：自己動(dòng)手， 豐衣足食

毛：讓我們來(lái)學(xué)學(xué)在端午節(jié)怎么包粽子

鄭：同學(xué)們學(xué)會(huì)了回家可以去做做并把他們送給家里的長(zhǎng)輩們。

（播放包粽子的視頻

毛：包粽子，扎粽葉，不忘傳統(tǒng)