家庭會(huì)議總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：家庭會(huì)議總結(jié)范文

“在忙碌的城市里，人們被生活推著一直往前走，很難停下來看一看?！豹{子座的Joanna本是一個(gè)不折不扣的“拼命三郎”，也是努力工作的“搶錢一族”，但用她的話說：“單身的時(shí)候無所謂，結(jié)婚了就不一樣了?！?/p>

組建家庭，“財(cái)”字當(dāng)頭，大大小小的事情撲面而來，從“新嫁娘”到“新主婦”，主管著家庭的“財(cái)政大權(quán)”，給做事認(rèn)真的Joanna帶來了不少壓力。

“婚姻是美好的，生活是瑣碎的。什么錢該花，什么錢不該花，如何平衡進(jìn)賬和支出，如何做家庭財(cái)富計(jì)劃，夫妻雙方價(jià)值觀的磨合等等都是應(yīng)該考慮的問題?！睘榇耍琂oanna費(fèi)了不少腦筋。

“不計(jì)算肯定不行！新婚沒經(jīng)驗(yàn)，家庭開銷大，有時(shí)一不小心花‘溜’了，年底一算，也沒存上多少錢?！庇谑?，為了賬目清晰，也更明確下一步的家庭目標(biāo)，既然上市公司有半年報(bào)、年報(bào)，那么家庭理財(cái)為什么不呢？

正是這樣的突發(fā)奇想，使新主婦Joanna發(fā)起了定期總結(jié)的家庭小會(huì)議?！凹沂莾蓚€(gè)人的家，需要共識(shí)和默契，對(duì)于這樣的回顧總結(jié)，我們半年一次，共同商量溝通，不僅增加感情，也有助于一起規(guī)劃未來?！?/p>

Joanna雖然一直以“名義CFO”自居，但做起事兒來卻十分用心?！案鶕?jù)理財(cái)師朋友的建議，我將錢分成了三部分，一是應(yīng)急的錢，留半年到一年，以銀行儲(chǔ)蓄或1～3個(gè)月銀行理財(cái)產(chǎn)品的形式循環(huán)滾動(dòng)；二是儲(chǔ)備的錢，存三到五年，以定期存款為主，少數(shù)購買債券；三才是閑錢，用于投資金融或?qū)崢I(yè)等?！?/p>

“理財(cái)不規(guī)劃不行，規(guī)劃定死也不行，所以，定期的總結(jié)、調(diào)整尤為重要。”在Joanna看來，家庭理財(cái)就好比一場馬拉松賽跑，有攻有守，但一定不能掉隊(duì)。

“進(jìn)攻即投資，以增值為目的；防守即保險(xiǎn)，盡可能地做儲(chǔ)備。攻守自有時(shí)，而定期總結(jié)像是一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)?！?/p>

“世界的每一刻都在改變，盲目地跟著走，有可能深陷其中而不自知，跳出來看一看，或許會(huì)有不一樣呢。”從目前幾次家庭會(huì)議的效果來看，Joanna和先生都比較滿意?！岸ㄆ诳偨Y(jié)是我們家的一個(gè)專項(xiàng)非正式型會(huì)議，我和老公提早定時(shí)間，各自預(yù)留準(zhǔn)備時(shí)間，家庭財(cái)務(wù)的整理內(nèi)容不是特別多，主要是財(cái)務(wù)梳理和計(jì)劃，比如對(duì)家庭重要消費(fèi)或投資收支的回顧，債權(quán)債務(wù)情況如何，下一步往哪個(gè)方向走，如何改善家庭財(cái)務(wù)情況等等，隨意并專門地討論。”

有心的Joanna常常和閨蜜女友拉家?！叭〗?jīng)”，聊理財(cái)心得，這使她意外發(fā)現(xiàn)了許多問題。

“身邊不少朋友一時(shí)興起，或多或少都開過股票賬戶或買過基金，但漸漸地不再關(guān)注，想著投的錢不多，有的就不了了之，甚至連賬號(hào)都不記得，更別提里面剩余的錢了?！?/p>

對(duì)這些粗枝大葉的做法，Joanna感觸很深：“有時(shí)錢不是被消費(fèi)花掉的，而是被我們無緣無故丟掉的?！盝oanna不想那樣，“投資就像做事情，事兒不是非做不可，但做了就要做完整，不聞不問，還不如不做呢?！?/p>

正所謂“前車之鑒，后事之師”，為了提高效率，避免過度分散，Joanna每次都會(huì)嚴(yán)格控制出手的次數(shù)，同一大類的投資不過多，除非有極好的機(jī)會(huì)，絕不超額投資，并在后期總結(jié)時(shí)一一列明，方便查看討論。

“對(duì)前一段理財(cái)?shù)慕Y(jié)果要冷靜分析，看看是否需要調(diào)整，并對(duì)下一步可能的收入進(jìn)行評(píng)估，再考慮要不要做些改變?！盝oanna說，每次家庭總結(jié)都會(huì)產(chǎn)生重要信息，這對(duì)以后家庭在出現(xiàn)臨時(shí)大額投資，需要雙方商量時(shí)，也是重要的參考。

“分門別類地對(duì)投資和消費(fèi)支出進(jìn)行記錄，這不僅是要在理財(cái)分析上做長期積累，也是為了尋找更好的理財(cái)感覺。比如，這段時(shí)期有哪些開支是多余的、不必要的、可節(jié)省的？采取何種理財(cái)方案最有效？收支不變的情況下，如何提高生活質(zhì)量？”對(duì)Joanna來說，沒錢學(xué)會(huì)掙，有錢學(xué)會(huì)理，定時(shí)總結(jié)的習(xí)慣時(shí)時(shí)都在提醒著自己，有感知、有目標(biāo)的前進(jìn)才不會(huì)孤獨(dú)。

“在平凡中做不平凡，不斷思考是生活的樂趣，我不怕在麻煩中前進(jìn)，作為家庭的財(cái)務(wù)官，我需要知道有多少，也需要了解差距，這激勵(lì)我不斷努力去使家庭的腰包變得鼓鼓的?！薄?/p>

10 TIPS

1家庭財(cái)產(chǎn)如何分配？

40%用于投資和理財(cái)，60%用于家庭支出。

2 常用的信用卡有幾張？選擇的原因？

一張招行信用卡。服務(wù)好，種類多。

3 一般情況下，錢包會(huì)放多少現(xiàn)金？主要用途是？

500～1000元，主要用于出行和吃飯。

4喜歡逛街購物嗎？頻率如何？

喜歡，但不是購物狂，在換季或有需求的時(shí)候才逛。

5 逛街的時(shí)候，喜歡去哪兒？

新光天地、新世界百貨、上品折扣等。

6 個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)偏好如何？

保守型，對(duì)資金安全度的要求較高。

7一般多久去電影院看一場電影？

不固定，看片子，如果是在影院呈現(xiàn)效果更好的影片，就會(huì)去影院看。

8網(wǎng)購頻率如何？網(wǎng)購都去哪里呢？

經(jīng)常瀏覽購物網(wǎng)站，買的也多。主要是淘寶、京東商城、我買網(wǎng)、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。

9除了基本的社會(huì)保險(xiǎn)和車險(xiǎn)外，有無購買其他商業(yè)保險(xiǎn)？

有補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)、大病醫(yī)療保險(xiǎn)。

第2篇：家庭會(huì)議總結(jié)范文

市領(lǐng)導(dǎo)于同志、劉同志、陳同志、歐同志、洪同志、邵同志、徐同志、鐘同志、詹同志、何同志、翁同志，市老領(lǐng)導(dǎo)、市計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長蔡同志，市老領(lǐng)導(dǎo)、市計(jì)生協(xié)會(huì)顧問莊同志、林同志、陳同志等參加會(huì)議。市委副書記、政法委書記陳同志主持會(huì)議。

會(huì)上，省委常委、市委書記于同志代表市委市政府給各區(qū)和市直九個(gè)職能部門下達(dá)了年人口和計(jì)劃生育工作責(zé)任書。

市長劉同志在會(huì)上講話，他說，今年的人口計(jì)生工作要不斷適應(yīng)新形勢、新要求，要突出性別比偏高的綜合治理，嚴(yán)肅考核和責(zé)任追究制度，爭取在“十二五”期間有令人滿意的治理成果。要突出流動(dòng)人口的服務(wù)管理，充分運(yùn)用流動(dòng)人口綜合信息系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口信息資源跨部門、跨系統(tǒng)集中建庫、網(wǎng)上辦公、全市聯(lián)網(wǎng)、信息共享、動(dòng)態(tài)管理。

劉同志要求，人口計(jì)生工作要突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提質(zhì)提速，在原有基礎(chǔ)上開展好免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作，建立完善優(yōu)孕優(yōu)生服務(wù)政策，努力提高出生人口素質(zhì)。要突出人口老齡化的應(yīng)對(duì)工作，完善城鄉(xiāng)一體的社會(huì)保障制度，加快養(yǎng)老服務(wù)體系的建設(shè)，維護(hù)老年人的合法權(quán)益，豐富老年人精神文化生活，不斷提高老年人生活水平和生活質(zhì)量。要突出組織保障體系建設(shè)，把落實(shí)人口計(jì)生責(zé)任制的情況作為衡量政績、獎(jiǎng)懲任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容。

第3篇：家庭會(huì)議總結(jié)范文

20xx年，我校家長學(xué)校以國家教育部、市、區(qū)教育局有關(guān)“家長學(xué)?！蔽募駷橹笇?dǎo)，努力辦好“家長學(xué)校”，充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、使家長認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。

2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知識(shí)普及率100%。

3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、具體要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開家長學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、時(shí)間落實(shí)：“家長學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時(shí)間，本學(xué)期安排3次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實(shí)；家長學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，并作理論報(bào)告。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理

2、建立評(píng)先表彰制度。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長，評(píng)先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在現(xiàn)場舉行表彰。

3、建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織家長委員會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文。

（四）開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

2、舉行向家長開放半日活動(dòng)，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

3、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、具體安排

二月份：

1、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。

2、召開新學(xué)期家長會(huì)，向家長匯報(bào)本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，并且需要得到家長的密切配合。

三月份：

1、家長學(xué)校開課。

2、學(xué)習(xí)型家庭問卷調(diào)查。

四月份：

1、確定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭對(duì)象。

六月份：

第4篇：家庭會(huì)議總結(jié)范文

同時(shí)我校及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，全面推進(jìn);下面是小編給大家?guī)淼?020年小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告，希望對(duì)大家有幫助!

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來，我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個(gè)學(xué)生家庭，促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

一、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。

一、我校建立了由校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和德育教導(dǎo)組成的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)建立了由支部書記為組長、分管德育的大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長、所有班主任組成的工作小組，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工，做到了分工落實(shí)，職責(zé)明確。

二、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，面對(duì)的都是農(nóng)村家長，而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長，因而家庭教育的質(zhì)量相對(duì)較差。為了讓全體教師、全體家長了解“家長學(xué)校”的意義、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，利用“校務(wù)辦公會(huì)議”、“全體教職工大會(huì)”、“班主任會(huì)議”、“家長學(xué)校”、“港西小學(xué)家庭教育小報(bào)”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式，組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容，通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳，提高了廣大教師和家長對(duì)辦家長學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí)，為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

為了使家長學(xué)校工作落到實(shí)處，在每次活動(dòng)中，我們實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，對(duì)沒有準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的家長，由班主任聯(lián)系補(bǔ)課，從而確保家長學(xué)校工作扎實(shí)開展。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，努力提高家長學(xué)校工作的實(shí)效。

(一)建立基地

我校把計(jì)算機(jī)房和圖書室作為家長學(xué)校的活動(dòng)基地，并為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的示范戶提供學(xué)校圖書室的部分書籍，供他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校的計(jì)算機(jī)房向?qū)W習(xí)型家庭創(chuàng)建戶開放，讓他們獲取更多的學(xué)習(xí)資源。

(二)提供資源

我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《學(xué)習(xí)型家庭》、《家庭教育》等書刊雜志，并免費(fèi)定期向家長發(fā)放《港西小學(xué)家庭教育小報(bào)》，給家長送去了精神食糧，并在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“家長園地”，給家長提供了資源共享和及時(shí)交流的平臺(tái)。

(三)開展系列活動(dòng)

1.以家長學(xué)校為載體，不斷提高家長素質(zhì)，發(fā)揮家長參與學(xué)校管理的作用。

我校以家長學(xué)校為載體，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參教議教，以達(dá)到了解學(xué)校、了解教師、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的，從而給予學(xué)校教育積極的、默契的配合。

(1)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為主題，開設(shè)家長學(xué)校講座。

本學(xué)期我校家長學(xué)校分年級(jí)召開家長會(huì)，精心選題，安排教學(xué)內(nèi)容。如針對(duì)一年級(jí)學(xué)生剛?cè)胄５奶攸c(diǎn)，各種良好的習(xí)慣在養(yǎng)成階段，便開設(shè)了《讓你的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》、二年級(jí)開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭中孩子健康心理的培養(yǎng)》、三年級(jí)開設(shè)了《營造有利于孩子成長的家庭教育環(huán)境》、四年級(jí)開設(shè)了《親子溝通是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的關(guān)鍵》、五年級(jí)開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭需要現(xiàn)代化的父母》等等。主題鮮明、有針對(duì)性的講課，不僅提高了家長的整體水平，而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。

(2)以切實(shí)提高家長育人素質(zhì)為目標(biāo)，圍繞“百戶學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)工程”，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

今年十月底我校假座北雙村村委會(huì)會(huì)議室，以“讓‘二期課改’走進(jìn)你的家”為主題，開展了一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)由學(xué)校支部書記主持，在我校就讀的北雙村50名學(xué)生家長參加了活動(dòng)。首先由陳建忠校長圍繞“二期”課改的理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程特點(diǎn)、教師教育行為的轉(zhuǎn)變以及家長教育方式的改變等，進(jìn)行了生動(dòng)的講解。

然后由北雙村婦代會(huì)李小英主任結(jié)合面上家庭教育實(shí)際與個(gè)人家教的體會(huì)，深入淺出地談了作為家長在新的形勢下，如何轉(zhuǎn)變觀念、提高自身素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)孩子健康成長。

最后家長就家庭教育中的困惑與我們進(jìn)行了交流和探討。家長紛紛表示：“通過這一活動(dòng)，既讓我們接受了‘二期’課改的信息，又為我們解決了家庭教育中疑難問題，真是收益匪淺。”通過這一活動(dòng)，引導(dǎo)各個(gè)家庭的每一個(gè)成員都與時(shí)代同步、和諧發(fā)展。

(3)以學(xué)習(xí)型家庭推廣工程為抓手，把學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作引向深入。

第5篇：家庭會(huì)議總結(jié)范文

1、組織召開市女能手協(xié)會(huì)理事會(huì)議，協(xié)會(huì)全體理事、各縣（市）區(qū)婦聯(lián)分管主席參加了會(huì)議。會(huì)議商議了協(xié)會(huì)*年全年工作計(jì)劃，并對(duì)今后一段時(shí)期協(xié)會(huì)工作的發(fā)展方向進(jìn)行了研討。

2、籌備市婦聯(lián)半年度工作會(huì)議、母親素養(yǎng)工程第一期骨干培訓(xùn)班、寧波市第二屆巾幗人才招聘會(huì)、文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)小組擴(kuò)大會(huì)議、第五期“巾幗文明崗”負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班。

3、開展市優(yōu)秀來料加工經(jīng)紀(jì)人推薦工作。

4、與市衛(wèi)生系統(tǒng)和貿(mào)易系統(tǒng)婦委會(huì)聯(lián)合對(duì)兩個(gè)系統(tǒng)“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作進(jìn)行抽查和指導(dǎo)。

5、啟動(dòng)《巾幗文明崗創(chuàng)建指南》（第二輯）一書的采編工作。

6、市人大、市婦聯(lián)協(xié)商預(yù)防和制止家庭暴力地方立法工作。近期市婦聯(lián)、市人大內(nèi)司委完成修改《預(yù)防和制止家庭暴力條例》修改稿第二稿。

7、6月1日，由省人大法制委員會(huì)副主任委員、人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)主任丁祖年帶隊(duì)的《浙江省〈婦女權(quán)益保障法〉實(shí)施辦法》立法調(diào)研組在甬調(diào)研，調(diào)研重點(diǎn)為《浙江省實(shí)施〈婦女權(quán)益保障法〉辦法》草案征求意見工作，省婦女兒童工作委員會(huì)主任陳美云一同參加調(diào)研。在甬調(diào)研期間，調(diào)研組召開了寧波市婦女權(quán)益保障市級(jí)相關(guān)部門和寧波市婦聯(lián)系統(tǒng)代表兩個(gè)層面的工作座談會(huì)，廣泛聽取了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，特別是婦女兒童權(quán)益保障工作及《浙江省〈婦女權(quán)益保障法〉實(shí)施辦法》草案修改意見建議的匯報(bào)。調(diào)研組還考察了寧波市天波港聯(lián)電子有限公司和寧波歐琳廚具有限公司，聽取了兩個(gè)公司在女職工勞動(dòng)保護(hù)方面的工作情況匯報(bào)，并就企業(yè)女職工婚育情況、女職工孕產(chǎn)期保護(hù)情況及女職工保護(hù)專項(xiàng)集體合同簽訂等問題進(jìn)行詳細(xì)情況了解和意見聽取。

8、組織市婦聯(lián)離退休老干部活動(dòng)，由市婦聯(lián)權(quán)益部向老干部匯報(bào)維權(quán)工作。

9、對(duì)《寧波市行政處罰自由裁量權(quán)參考規(guī)則》草案、《省婦女權(quán)益保障法實(shí)施辦法（草案）》、《省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例（草案）》、《關(guān)于深化農(nóng)村平安創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見（暫行）》提修改意見，并報(bào)相關(guān)部門。

10、參與6·26國際禁毒日活動(dòng)——組織婦女維權(quán)志愿者進(jìn)戒毒所開展幫教活動(dòng)。在市禁毒委今年開展的第二輪創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)評(píng)選表彰活動(dòng)中，寧波市婦聯(lián)被評(píng)為第二輪創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)先進(jìn)單位。鄞州區(qū)婦聯(lián)獲全國愛滋病防治工作先進(jìn)集體。

11、根據(jù)省婦聯(lián)要求，在全市開展平安家庭創(chuàng)建宣傳月活動(dòng)，并完成總結(jié)材料上報(bào)。

12、5月27日，市婦聯(lián)、市教育局聯(lián)合在兒童樂園舉行寧波市“與愛同行快樂成長”城鄉(xiāng)兒童手拉手游園活動(dòng)。來自奉化、鄞州、北侖、江北等地的留守兒童和結(jié)對(duì)“愛心媽媽”及其孩子，外來務(wù)工子弟學(xué)校的學(xué)生，還有市區(qū)的小朋友代表共400余人參加了活動(dòng)；市委副書記郭正偉同志親臨現(xiàn)場并致辭，市委宣傳部、市婦聯(lián)、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了本次活動(dòng)，還分別向留守兒童和外來務(wù)工人員子弟代表贈(zèng)送了節(jié)日禮物。

13、5月27日，在華茂外國語學(xué)校舉行“七彩童年”寶寶秀大賽決賽。從1000余名參與初賽的學(xué)齡前兒童篩選出的180名兒童參加了決賽，最后產(chǎn)生54名活力寶寶。還通過專家評(píng)選結(jié)合網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率，評(píng)出了10名可愛寶寶。

14、在全市中小學(xué)生中開展的“爸爸（媽媽）我想對(duì)您說”有獎(jiǎng)?wù)魑膱A滿結(jié)束。共收到征文1000余篇，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)30名；并選取了部分優(yōu)秀征文在寧波日?qǐng)?bào)《城事周刊》上刊登。

15、5月26日，寧波電視臺(tái)、市教育局、市婦聯(lián)、團(tuán)市委、慈善總會(huì)在萬達(dá)廣場聯(lián)合舉辦“請(qǐng)讓我來幫助你”手拉手活動(dòng)。

16、5月26至27日，組織3對(duì)媽媽與留守兒童參加全省留守兒童代表“杭州一日游”活動(dòng)。

17、5月30—31日，市委、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)分頭帶領(lǐng)市政府婦兒工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)慰問了海曙、江北、江東、鎮(zhèn)海、北侖、余姚等地的部分小學(xué)和幼兒園，與小朋友們一起共慶節(jié)日，并向全市110多萬少年兒童致以節(jié)日的祝賀，向廣大辛勤工作的少年兒童工作者、輔導(dǎo)員和幼兒工作者表示慰問和感謝。市、縣兩級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)共慰問2363所學(xué)校、幼兒園、福利院等，贈(zèng)送慰問金、物品等價(jià)值751．5萬元，贈(zèng)送各類書籍306052冊(cè)。

18、做好“六一”宣傳工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年“六一”期間，我市各級(jí)各類媒體刊播稿件數(shù)1299件，各級(jí)婦兒工委辦發(fā)放宣傳資料362574份。

19、6月，全市開展未成年人思想道德教育活動(dòng)次數(shù)1513次，共有544429人次接受未成年人思想道德教育；全市幫困、助學(xué)結(jié)對(duì)總數(shù)5791，其中留守兒童結(jié)對(duì)數(shù)1937對(duì)。

20、和團(tuán)市委、文明辦、教育局、體育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于舉辦“聯(lián)通杯”寧波市第一屆家庭乒乓球大獎(jiǎng)賽的通知》。

21、6月11日至12日，省婦聯(lián)召開家庭教育工作會(huì)議，市婦聯(lián)作了題為《拓展陣地創(chuàng)新載體推進(jìn)家庭教育工作全面發(fā)展》的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

22、完成市級(jí)和諧文明家庭、先進(jìn)協(xié)調(diào)組織、綠色家庭評(píng)選工作；綠色家庭示范點(diǎn)認(rèn)定工作；全國家庭教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)縣（市）區(qū)、優(yōu)秀家長學(xué)校推薦申報(bào)工作。

23、市婦女研究會(huì)上報(bào)的“和諧社會(huì)視野下的和諧家庭建設(shè)”研討會(huì)被市社科院列為寧波市社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體資助項(xiàng)目。

24、落實(shí)全國婦聯(lián)全民健身“城市之間”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)寧波賽區(qū)6個(gè)社區(qū)的相關(guān)工作。

25、下發(fā)婦聯(lián)系統(tǒng)第二期心理咨詢師培訓(xùn)通知，啟動(dòng)舟山心理咨詢師培訓(xùn)項(xiàng)目。

26、繼續(xù)指導(dǎo)下屬單位人員進(jìn)編工作。對(duì)下屬單位班子進(jìn)行年度考核。完成公務(wù)員招錄工作。

27、開展“三八紅旗手”情況調(diào)研，將《寧波市“三八”紅旗手有關(guān)情況》的匯報(bào)材料上報(bào)市委督查室。對(duì)特困全國“三八紅旗手”情況進(jìn)行公示，對(duì)部分全國“三八紅旗手”進(jìn)行慰問，對(duì)60周歲以上無固定收入的特困全國“三八紅旗手”進(jìn)行補(bǔ)貼，并做好相關(guān)宣傳工作。

28、組織機(jī)關(guān)全體人員接受局域網(wǎng)操作相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

29、繼續(xù)做好婦女兒童文物征集相關(guān)工作。

30、本月完成的文字材料：完成市委市府辦公廳*年重點(diǎn)督查工作材料《市婦聯(lián)參與法治寧波建設(shè)情況總結(jié)》、《關(guān)于要求核撥母親素養(yǎng)工程*—2008年所需經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》、《流動(dòng)人口中的婦女兒童工作情況匯報(bào)材料》、《關(guān)注留守兒童共建和諧社會(huì)》、《*年上半年市婦聯(lián)參與平安建設(shè)工作總結(jié)》、寧波市婦聯(lián)申報(bào)全國家庭教育先進(jìn)集體材料、寧波市網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校申報(bào)全國家庭教育優(yōu)秀家長學(xué)校材料、《寧波市婦聯(lián)基層組織建設(shè)工作開展情況》、調(diào)研報(bào)告《履行婦聯(lián)職責(zé)加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)》，等等。

31、6月15日，組織機(jī)關(guān)黨總支“七一”活動(dòng)：參觀東部新城和科技園區(qū)創(chuàng)業(yè)中心等；組織參加市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的健美操比賽并獲第三名。

32、6月19—30日，組織各縣（市）區(qū)婦聯(lián)主席、園區(qū)婦工委主任、機(jī)關(guān)婦委會(huì)主任到北歐、英國考察。

33、組織女科技工作者協(xié)會(huì)活動(dòng)，上報(bào)市科協(xié)市女科技工作者協(xié)會(huì)志相關(guān)材料。

34、上報(bào)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)有關(guān)報(bào)表。上報(bào)組織部對(duì)目標(biāo)管理體系設(shè)置的意見。

35、建立處級(jí)干部和下屬單位負(fù)責(zé)人廉政檔案。

36、組織機(jī)關(guān)干部體檢。

37、接待湖州市婦聯(lián)、青島市婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中心等單位來我市考察。

38、本月36件、來訪21件、來信5件、來電10件。

七月份工作計(jì)劃

1、召開市婦聯(lián)半年度工作會(huì)議、市文明家庭協(xié)調(diào)小組擴(kuò)大會(huì)議、召開全市平安家庭表彰會(huì)暨現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)、全市家庭教育工作會(huì)議暨家長學(xué)?，F(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、舉辦母親素養(yǎng)工程高層次講座暨第一期骨干培訓(xùn)班、市第二屆巾幗人才招聘會(huì)、市第五期“巾幗文明崗”負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班、中英愛滋病防治培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)班舉辦、團(tuán)體會(huì)員負(fù)責(zé)人聯(lián)誼活動(dòng)。

3、對(duì)市“巾幗文明崗”義務(wù)監(jiān)督員組成人員進(jìn)行調(diào)整。

4、聘請(qǐng)市女能手協(xié)會(huì)法律顧問，為女能手經(jīng)營管理提供法律幫助。

5、進(jìn)一步征集“百千萬活動(dòng)”參觀點(diǎn)，并編制宣傳冊(cè)。

6、赴余姚開展“巾幗致富科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)，活動(dòng)將與協(xié)會(huì)行業(yè)小組活動(dòng)相結(jié)合，本期的內(nèi)容暫定為兔業(yè)養(yǎng)殖知識(shí)培訓(xùn)。

7、啟動(dòng)第二屆“十佳創(chuàng)業(yè)女性”評(píng)選工作。

8、匯總梳理意見，制定市婦聯(lián)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)整改措施。

9、各黨小組為單位，組織一次民主生活會(huì)。

10、繼續(xù)開展基層組織規(guī)范化建設(shè)調(diào)研，出臺(tái)有關(guān)婦聯(lián)基層組織規(guī)范化建設(shè)的文件。

11、完成反家暴立法第三稿并組織在甬高校法律老師進(jìn)行討論。

13、籌備女村支書培訓(xùn)班、第二輪巾幗維權(quán)志愿者招募工作。

14、貫徹落實(shí)《浙江省婦女健康促進(jìn)工程》實(shí)施方案，并根據(jù)寧波實(shí)際情況，會(huì)同市衛(wèi)生局等部門制訂加強(qiáng)婦女病普查力度、提高婦女健康水平的具體方案措施。

15、聯(lián)合有關(guān)部門組織開展好學(xué)生*年暑期活動(dòng)。

16、開展省級(jí)綠色家庭評(píng)選工作。

17、做好第五輪文明機(jī)關(guān)申報(bào)工作。

第6篇：家庭會(huì)議總結(jié)范文

今天，我們?cè)谶@里召開全縣“和諧家庭”建設(shè)工作會(huì)議，目的是總結(jié)交流前階段“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)部署今后一個(gè)時(shí)期全縣開展“和諧家庭”建設(shè)的有關(guān)工作。剛才，縣婦聯(lián)對(duì)前期試點(diǎn)工作已作了總結(jié)，對(duì)下一步的工作任務(wù)也作了部署，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)。石浦鎮(zhèn)、瑤琳社區(qū)、墻頭村對(duì)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)作了介紹，她們都講得很好。希望各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、部門按照今天會(huì)議的各項(xiàng)部署認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我談幾點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)“和諧家庭”創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感

今年，省、市、縣對(duì)“和諧家庭”創(chuàng)建工作都十分重視，縣委、縣府專門轉(zhuǎn)發(fā)了《縣婦聯(lián)關(guān)于開展和諧家庭建設(shè)的實(shí)施意見》的通知（縣委辦[2007]28號(hào)文件），這是樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措，也是新形勢下各級(jí)婦聯(lián)參與和諧社會(huì)建設(shè)的有效載體。家庭作為社會(huì)最基本和最可持續(xù)發(fā)展的細(xì)胞組織，聯(lián)結(jié)著個(gè)人和社會(huì)，扮演著一個(gè)特殊而重要的角色。社會(huì)是否和諧和發(fā)展，關(guān)鍵在于每個(gè)家庭是否和諧和發(fā)展。近年來，我縣家庭建設(shè)總體上是和諧的，但是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人們思想觀念的變化，家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞受到?jīng)_擊，如家庭暴力現(xiàn)象的存在，離婚率的不斷上升，家庭教育存在誤區(qū)等等這些問題，都給家庭和諧造成障礙，也給社會(huì)和諧造成負(fù)面影響。只有家庭文明了，社會(huì)才能文明；家庭和諧了，社會(huì)才能和諧；今年是我縣從“拉開框架”到實(shí)現(xiàn)跨越的關(guān)鍵之年，更是和諧新××建設(shè)的起始之年。“和諧家庭”的創(chuàng)建是和諧××的基礎(chǔ)和重要組成部分，是××又好又快發(fā)展的社會(huì)保障，所以做好“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，責(zé)任意義重大。因此，我們必須深刻認(rèn)識(shí)開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感，建立“平安、文明、和諧”的家庭，積“小安”為“大安”，以家庭的和諧平安支持全縣和諧平安建設(shè)。

二、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新求實(shí)，進(jìn)一步抓好和諧家庭創(chuàng)建工作的落實(shí)

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、部門結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，根據(jù)當(dāng)?shù)毓ぷ鞯囊蠛彤?dāng)?shù)厝罕姷陌l(fā)展需求，集中力量和資源，突出重點(diǎn)，注重創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

——加強(qiáng)宣傳，注重引導(dǎo)，營造廣泛參與的創(chuàng)建氛圍。一要積極創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。和諧家庭創(chuàng)建是一項(xiàng)涉及面廣的民心工程，涉及千家萬戶，要充分利用新聞媒體、宣傳櫥窗和手機(jī)短信、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，形成人人講和諧、家家創(chuàng)和諧、和諧進(jìn)萬家的良好局面。二要努力提高家庭成員法律素質(zhì)。綜觀當(dāng)前家庭不和諧音符存在的原因在很大程度上是因?yàn)槿鄙俜芍R(shí)，各地要以“五五”普法開局年為契機(jī)，大力開展法制宣傳教育，繼續(xù)開展“普法進(jìn)社區(qū)，送法進(jìn)家庭”活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)的宣傳力度，擴(kuò)大有助于和諧家庭構(gòu)建的相關(guān)法律法規(guī)的知曉面，盡力減少家庭暴力等侵害家庭成員合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。三要切實(shí)抓好家庭教育工作。家庭成員的思想觀念和價(jià)值取向是影響社會(huì)和諧的重要因素。各地要以“雙合格”、“美德在家庭”、開設(shè)“家教知識(shí)大講堂”等活動(dòng)為抓手，依托“母親課堂”、社區(qū)墻報(bào)、村活動(dòng)室等陣地，加強(qiáng)家庭教育工作，提高家庭成員素質(zhì)，努力營造健康、文明、和諧的家庭環(huán)境，倡導(dǎo)家庭成員之間理解信任、關(guān)心愛護(hù)，鄰里之間互幫互助、和睦團(tuán)結(jié)，營造人人明禮守法、家家文明安康、社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

——選準(zhǔn)切入點(diǎn)，增強(qiáng)創(chuàng)建工作針對(duì)性和實(shí)效性。一要以推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn)，促“和諧家庭”創(chuàng)建。在“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng)中，要積極發(fā)揮廣大婦女的作用，以和諧家庭建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，積極開展“美德在農(nóng)家”活動(dòng)，開展“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建、1+1結(jié)對(duì)幫扶”等活動(dòng)，在促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明和村容整潔中建設(shè)文明和諧新農(nóng)家，爭當(dāng)“懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營、講美德、知榮辱、愛整潔、重環(huán)保、顧大局”的新農(nóng)民，提高家庭成員的科學(xué)文化素質(zhì)，在新農(nóng)村建設(shè)中推動(dòng)家庭的和諧進(jìn)步，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。二要以社會(huì)主義榮辱觀教育為核心，促“和諧家庭”創(chuàng)建。充分利用各種宣傳工具，運(yùn)用群眾喜聞樂見、易于接受的方式，教育引導(dǎo)廣大家庭牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，按照“八榮八恥”的要求，規(guī)范思想行為，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，努力推動(dòng)全社會(huì)形成榮辱分明、正氣昂揚(yáng)、積極向上的社會(huì)主義新風(fēng)尚。三要以示范典型為榜樣，促“和諧家庭”創(chuàng)建。要結(jié)合各自實(shí)際，因地制宜，抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)、抓特色，精心培育一批“和諧家庭”創(chuàng)建示范戶，使“和諧家庭”創(chuàng)建工作做到學(xué)有榜樣，做有標(biāo)準(zhǔn)，趕有目標(biāo)，用活生生的典型和身邊的事例示范、教育、感召每一個(gè)家庭，通過帶動(dòng)示范作用，使“和諧家庭”走進(jìn)千家萬戶。同時(shí)，要做好扶貧幫困工作，廣泛開展“巾幗關(guān)愛”活動(dòng)，為婦女就業(yè)再就業(yè)，農(nóng)村女性勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移提供幫助和服務(wù)，尤其對(duì)特困家庭、下崗家庭要想方設(shè)法送溫暖幫助解決具體困難。此外，要進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)等活動(dòng)，增加受益人群，使更多的未成年人遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離犯罪。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確要求，確保和諧家庭創(chuàng)建有序開展

各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、各部門要進(jìn)一步明確和諧家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、主要目標(biāo)及實(shí)施步驟，著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，有計(jì)劃有步驟開展好工作。要根據(jù)整體目標(biāo)要求，制訂并落實(shí)好每年的工作計(jì)劃。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，各地、各單位要成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，要把和諧創(chuàng)建工作納入本地、本部門重要議事日程，并加強(qiáng)對(duì)工作的督促協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決工作中的問題，為進(jìn)一步推進(jìn)和諧創(chuàng)建工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。要建立完善相應(yīng)工作機(jī)制，強(qiáng)化考核，加強(qiáng)督查。今年，縣婦聯(lián)已將把此項(xiàng)工作列入年終考評(píng)之一，這很好。各級(jí)婦聯(lián)要加強(qiáng)督促檢查，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，分類指導(dǎo)，不斷總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，共同推動(dòng)“和諧家庭”創(chuàng)建工作各項(xiàng)措施的落實(shí)。

第7篇：家庭會(huì)議總結(jié)范文

會(huì)前部分是產(chǎn)品銷售前進(jìn)行的一系列吸引顧客、親近顧客、使其關(guān)注你并對(duì)你的為人、你的產(chǎn)品和你的企業(yè)產(chǎn)生足夠興趣的過程。顧客在聯(lián)誼會(huì)上是否購買，有80%的因素取決于會(huì)前溝通工作做得是否扎實(shí)和到位。因此，會(huì)前部分是聯(lián)誼會(huì)銷售的重點(diǎn)部分。

a) 會(huì)前策劃

通過對(duì)確定的準(zhǔn)顧客的了解，進(jìn)行系統(tǒng)的會(huì)前策劃。會(huì)前策劃是會(huì)議成功與否的根本，沒有好的會(huì)前策劃也就沒有好的會(huì)議成績。會(huì)前策劃主要包括企業(yè)形象、產(chǎn)品包裝、會(huì)議主題、會(huì)議程序、會(huì)議管理、會(huì)議中可能出現(xiàn)問題的應(yīng)急解決方法等。會(huì)前策劃要盡量提前，要考慮到整個(gè)會(huì)議的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

b) 數(shù)據(jù)搜集

通過各種渠道收集準(zhǔn)顧客信息，這些信息包括準(zhǔn)顧客姓名、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、家庭收入、健康狀況等，建立準(zhǔn)顧客檔案，并對(duì)這些檔案進(jìn)行分析整理。根據(jù)準(zhǔn)顧客需求狀況，對(duì)準(zhǔn)顧客檔案進(jìn)行分類，分析哪些準(zhǔn)顧客是我需要的，是對(duì)我有用的，確定目標(biāo)消費(fèi)人群，并且用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行會(huì)前電話溝通與上門溝通。

c）會(huì)前邀請(qǐng)

在確定會(huì)期后，先將目標(biāo)顧客進(jìn)行篩選，然后進(jìn)行電話邀約、上門送函和電話確定。邀約顧客之前一定要將顧客情況掌握清楚，考慮顧客需求，給顧客提供理由，讓顧客到會(huì)。同時(shí)及時(shí)送函，確定顧客一定會(huì)到。打邀約電話時(shí)要注意語氣，要處處體現(xiàn)自己是在為顧客著想。

d）預(yù)熱與調(diào)查

顧客到會(huì)后，員工并不知道哪些顧客會(huì)在現(xiàn)場購買產(chǎn)品，因此在會(huì)前對(duì)顧客的調(diào)查和預(yù)熱就顯得十分重要，如果在會(huì)前能充分預(yù)熱，當(dāng)會(huì)議進(jìn)行到售貨環(huán)節(jié)時(shí)，員工便可以直接提出要求準(zhǔn)顧客購買的信息。

e) 會(huì)前模擬

為了確保聯(lián)誼會(huì)每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行，會(huì)議組（包括策劃、主持人、專家、音響師、檢查人員、銷售代表）等應(yīng)在會(huì)前進(jìn)行模擬演練，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)調(diào)整。比如，銷售代表應(yīng)何時(shí)配合主持人鼓掌？何時(shí)音樂響起？何時(shí)專家出場？如何激勵(lì)顧客互動(dòng)等細(xì)節(jié)。

f) 會(huì)前動(dòng)員

會(huì)前動(dòng)員也是聯(lián)誼會(huì)之前的預(yù)備會(huì)，主要?jiǎng)訂T內(nèi)容有：（1）員工激勵(lì)，讓員工在聯(lián)誼會(huì)中積極主動(dòng)。（2）確定明確的會(huì)議目標(biāo)，讓大家為之努力。（3）人員分工，將聯(lián)誼會(huì)中每個(gè)環(huán)節(jié)都責(zé)任到人。

g) 會(huì)場布置

把體現(xiàn)企業(yè)文化、產(chǎn)品文化、產(chǎn)品價(jià)值以及其他有利于企業(yè)及產(chǎn)品宣傳的要素通過展板、掛旗、易拉寶、條幅、投影等手段充分體現(xiàn)出來，以烘托會(huì)場的氛圍。

h) 簽到和迎賓

登記準(zhǔn)顧客詳細(xì)資料，員工與顧客間并不認(rèn)識(shí)或熟悉時(shí)最好登記兩次電話，以便核準(zhǔn)。同時(shí)也要利用語氣、態(tài)度和肢體語言加深與準(zhǔn)顧客的交流，盡快熟悉。

j) 引導(dǎo)入場

就是將準(zhǔn)顧客領(lǐng)到指定位置上。因?yàn)?，在?huì)前邀約時(shí)就已經(jīng)提到會(huì)為準(zhǔn)顧客留一個(gè)位置，所以在準(zhǔn)顧客到達(dá)會(huì)場后，一定要根據(jù)準(zhǔn)顧客邀請(qǐng)函上銷售代表的名字，由專人將準(zhǔn)顧客領(lǐng)到該代表負(fù)責(zé)的座位上。

2）會(huì)中營銷

a）會(huì)前提醒

正式開場前注意提醒顧客去洗手間，并且再次確認(rèn)麥克風(fēng)、音響、VCD是否好用。開場時(shí)間一般不宜超過規(guī)定時(shí)間15分鐘。

b) 推薦專家

對(duì)專家包裝要得當(dāng)，一般主推專業(yè)醫(yī)師或心理咨詢師。

c) 情緒調(diào)動(dòng)

包括兩個(gè)方面：（1）員工情緒調(diào)動(dòng)。主要是在會(huì)前以激勵(lì)為手段，進(jìn)行員工情緒調(diào)動(dòng)，員工情緒高了才會(huì)帶動(dòng)顧客情緒。（2）顧客情緒調(diào)動(dòng)。主持人通過場景布置、游戲設(shè)計(jì)和語言刺激等帶動(dòng)顧客情緒。

d) 游戲活動(dòng)

主持人在會(huì)中一般會(huì)設(shè)計(jì)多個(gè)游戲，包括原地不動(dòng)的、站立的、活動(dòng)局部的等。主要目的是通過游戲來緩解顧客因聽講座而帶來的困倦感，拉近與顧客的距離，以促進(jìn)銷售。

e) 專家講座

這個(gè)環(huán)節(jié)可以通過專家的專業(yè)知識(shí)來解決顧客心中的疑問，突出產(chǎn)品的專業(yè)性和科技含量。員工要注意聽，注意觀察顧客的反應(yīng)，配合專家講解進(jìn)行銷售工作。

f) 產(chǎn)品講解

由主持人借助專家講座中提到的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際功效，提出本品牌與其他品牌有何不同，有何優(yōu)勢。

g) 有獎(jiǎng)問答

針對(duì)顧客關(guān)注的問題和希望顧客記住的問題，提出一些簡單明了的問題，以加深顧客對(duì)產(chǎn)品的印象。

h)　顧客發(fā)言

這是聯(lián)誼會(huì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，目的是讓顧客現(xiàn)身說法，顧客的話比銷售代表更有說服力。一般要求銷售代表與發(fā)言顧客事先做好溝通，確認(rèn)發(fā)言顧客可以到會(huì)，并且把發(fā)言顧客介紹給主持人認(rèn)識(shí)和了解。發(fā)言顧客的發(fā)言要求簡單、質(zhì)樸，不要有過多的修飾，時(shí)間最好控制在三分鐘左右。在會(huì)場準(zhǔn)備三四個(gè)發(fā)言顧客為宜。

i) 宣布喜訊

具體的好消息主要是現(xiàn)場的檢測及優(yōu)惠政策。主持人的語言要重點(diǎn)放在檢測的重要性和優(yōu)惠政策的難得上。

j) 區(qū)分顧客

員工可對(duì)A類顧客直接進(jìn)行促銷，B類顧客加緊溝通，不浪費(fèi)顧客資源，C類顧客可暫不考慮。

k) 銷售產(chǎn)品

銷售產(chǎn)品的過程要注意造勢。如將已經(jīng)購買產(chǎn)品的顧客留住，并將他們所購買的產(chǎn)品高高舉起，放在桌上顯著位置，以制造場效。

l）開單把關(guān)

對(duì)于陌生顧客銷售，這是個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。單據(jù)最好以三聯(lián)單為宜，上面必須有顧客、員工的簽名，對(duì)于訂貨的顧客要在單據(jù)上注明回款時(shí)間、家庭住址、電話等相關(guān)信息。如果訂貨的顧客已經(jīng)交完訂金，要讓顧客把所得的贈(zèng)品拿走。

m) 結(jié)束送賓

這是體現(xiàn)服務(wù)的環(huán)節(jié)，不可輕視。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)已買產(chǎn)品和不買產(chǎn)品的顧客要一致對(duì)待。如果是在酒店，應(yīng)該要求員工將顧客送至電梯口。

n) 會(huì)后總結(jié)

總結(jié)的內(nèi)容包括：通報(bào)銷量、到會(huì)人數(shù)、銷售冠軍、到會(huì)率最高的銷售代表，將好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣，并給予一定的鼓勵(lì)。會(huì)議盡量簡短，以先表揚(yáng)、后建議和批評(píng)為好。

0) 送貨回款

按顧客指定的時(shí)間送貨上門并及時(shí)收回貨款。

3）會(huì)后營銷

對(duì)已購買產(chǎn)品的顧客一定要進(jìn)行售后跟蹤服務(wù)，指導(dǎo)他們使用，并對(duì)使用前后的效果進(jìn)行比較，形成良好的口碑宣傳。對(duì)沒有購買產(chǎn)品的顧客也要繼續(xù)進(jìn)行跟蹤，通過一對(duì)一的溝通，找出他們不買的原因，消除他們的顧慮，促成他們下次購買。售后服務(wù)的重要性還在于，通過老顧客良好的轉(zhuǎn)介紹去發(fā)展新顧客，同時(shí)維護(hù)好老顧客，讓他們成為會(huì)員，長期購買。

做完以上三個(gè)步驟，只是銷售的剛剛開始，此后的工作是打回訪電話、上門拜訪、解決顧客投訴、培養(yǎng)忠誠顧客、挖掘新顧客……新一輪會(huì)議營銷開始！

會(huì)議營銷的銷售工作是循序漸進(jìn)的，通過以上三個(gè)步驟的運(yùn)作和新的一輪銷售重復(fù)運(yùn)作，將會(huì)使顧客經(jīng)歷以下思維轉(zhuǎn)變：

會(huì)前部分：陌生顧客　意向顧客 重點(diǎn)顧客

第8篇：家庭會(huì)議總結(jié)范文

部門建設(shè)

1、部門例會(huì)

交流日常工作意見，布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初，新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部，容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)，如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時(shí)找其溝通，鼓勵(lì)干事在工作和生活中遇到問題及時(shí)說出來，分享解決的經(jīng)驗(yàn)與方法，培養(yǎng)整個(gè)部門成員對(duì)學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。

2、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議

在每個(gè)分活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié),通過總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn),群策群力，集思廣益，及時(shí)完善下場比賽工作。如在上學(xué)期，學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪流體驗(yàn)崗位制度就使得干事對(duì)各個(gè)工作崗位都有所熟悉，在活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上分享經(jīng)驗(yàn)。

3、部門文化

本部門以“膽大心細(xì),嚴(yán)肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時(shí)不忘細(xì)節(jié)，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年，學(xué)習(xí)部將會(huì)更加著力于建設(shè)部門文化，打造精英團(tuán)隊(duì)。

第9篇：家庭會(huì)議總結(jié)范文

關(guān)鍵詞　信息互動(dòng)；資源共享；教育合力

素質(zhì)教育要求教育要面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為切入口，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。而學(xué)生個(gè)體的素質(zhì)狀況千差萬別，這就需要我們擺脫傳統(tǒng)的以教促學(xué)，完全依靠教師進(jìn)行知識(shí)傳授的單向教學(xué)模式，重視學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)的主體性，敢于并善于讓學(xué)生去實(shí)踐、去發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)他們?cè)诜治龊徒鉀Q問題的過程中去體會(huì)、去獲得知識(shí)。這種教與學(xué)、師與生的雙向互動(dòng)，需要以師生間良好的信息溝通為基礎(chǔ)，才能因勢利導(dǎo)、因材施教。

隨著新課程改革的推進(jìn)，傳統(tǒng)的受應(yīng)試教育影響的一系列信息溝通方式已顯示出明顯的不適應(yīng)：全體的家長會(huì)缺乏針對(duì)性，不能對(duì)癥下藥；單獨(dú)的家訪又難以顧全各科學(xué)習(xí)狀況，缺乏全面的指導(dǎo)；家長聯(lián)系冊(cè)、周記本有著很大的滯后性，而且容易流于形式。所以，我們必須變革這些以班主任為唯一推動(dòng)力的信息溝通方式，構(gòu)建一個(gè)反應(yīng)迅速、準(zhǔn)確，師生互動(dòng)性強(qiáng)的信息溝通機(jī)制，從而整合家庭與學(xué)校的教育資源，有效地組織和指導(dǎo)班集體的學(xué)習(xí)，四方會(huì)議就是一個(gè)有益的嘗試。

一、如何開展四方會(huì)議

顧名思義，四方會(huì)議就是由學(xué)生、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長四方共同參加的會(huì)議，它旨在以會(huì)議為載體，促成四方教育信息的雙邊和多邊交流，實(shí)現(xiàn)信息資源的充分共享，從而形成強(qiáng)大的教育合力，為教育教學(xué)服務(wù)。四方會(huì)議不僅僅是一個(gè)會(huì)議，它在理論和實(shí)踐層面上更是一個(gè)相對(duì)完整的教育教學(xué)過程，它是南前期準(zhǔn)備、會(huì)議進(jìn)行和后期反饋三個(gè)階段緊密相連，共同構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)整體。

(一)前期準(zhǔn)備

四方會(huì)議的前期準(zhǔn)備主要是以班主任為主，在對(duì)學(xué)生個(gè)體信息進(jìn)行分析、整理的基礎(chǔ)上，與其他各方進(jìn)行初步的信息交換，明確會(huì)議的主要任務(wù)，它是會(huì)議能否順利進(jìn)行并取得教育實(shí)效的前提和關(guān)鍵。首先，學(xué)生信息的采集和分析要全面、客觀，不能只看成績，更不能只看名次，而是要結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，綜合考慮其整體素質(zhì)，并作出科學(xué)的分析評(píng)價(jià)。比如：有一位同學(xué)，學(xué)得很好但成績波動(dòng)性大，他一直在如何保持成績穩(wěn)定上存在困惑。我在側(cè)面了解中知道，他平時(shí)人很隨意，從眾心理較強(qiáng)。于是我就把這個(gè)信息整理為“生活中的隨意和從眾會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)上缺乏自制力，保持穩(wěn)定就需要明確目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性”。其次，班主任要在與各方初步接觸的基礎(chǔ)上，明確會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容，即開哪個(gè)類型學(xué)生的會(huì)，他們的主要問題是什么，會(huì)議如何進(jìn)行，要達(dá)到怎樣的目的等。受主客觀因素的影響，任課教師對(duì)學(xué)生個(gè)體情況的了解相對(duì)零散，這就需要先進(jìn)行班主任與任課教師的信息溝通，使學(xué)生的班級(jí)生活表現(xiàn)與各科學(xué)習(xí)表現(xiàn)相結(jié)合，，確定與會(huì)學(xué)生名單，并在此基礎(chǔ)上，明確會(huì)議的主要任務(wù)和流程。班主任再將綜合后的信息與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長進(jìn)行交流，使領(lǐng)導(dǎo)的信息導(dǎo)向更具針對(duì)性，也促使家長提前做好準(zhǔn)備。最后，對(duì)與會(huì)學(xué)生的前期工作要細(xì)致到位。特別是開后進(jìn)生的四方會(huì)議，一定要注意導(dǎo)向，講究方法。會(huì)議要以鼓勵(lì)為主，重在研究問題，尋找解決的辦法，而絕不能開成批判大會(huì)。一方面要做好與會(huì)學(xué)生的思想工作，使他們以積極的態(tài)度參加會(huì)議。特別是后進(jìn)生，要打消他們“九門老師會(huì)診，我肯定已經(jīng)是病入膏肓的差生”的顧慮，鼓勵(lì)他們“老師這樣關(guān)心你，恰是因?yàn)槟阌芯薮蟮臐撡|(zhì)有待挖掘，我們相信你的困難是暫時(shí)的”。另一方面，要求他們反思自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并在會(huì)議前與弱勢科目的老師作一次交流，以增進(jìn)師生了解，從而使任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)更具針對(duì)性。此外，前期準(zhǔn)備階段，還要通過導(dǎo)向性宣傳在班級(jí)營造良好的輿論環(huán)境，減少與會(huì)學(xué)生的壓力。

(二)會(huì)議進(jìn)行

四方會(huì)議的進(jìn)行就是在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，以會(huì)議為載體，調(diào)動(dòng)學(xué)生、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的積極性，實(shí)現(xiàn)四方信息資源的互動(dòng)共享，發(fā)揮四大功效，形成教育教學(xué)的強(qiáng)大合力。

首先，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信息導(dǎo)向功效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接觸的教育信息多，他們對(duì)教育改革的方向把握比較準(zhǔn)，通過溝通交流可以為我們提供一些前瞻性建議，使我們明確方向，少走彎路。同時(shí)，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校整體實(shí)力的介紹，可以極大地增強(qiáng)學(xué)生和家長的信心，鼓舞大家的斗志。事實(shí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與本身就會(huì)給學(xué)生一個(gè)積極的心理暗示，即“學(xué)校對(duì)我們非常重視，我們一定要努力”。另一方面，四方會(huì)議也為學(xué)校聽取學(xué)生、家長和教師的意見開辟了新渠道。一些涉及學(xué)校統(tǒng)籌安排的事情，比如后進(jìn)生補(bǔ)差的師資調(diào)配和地點(diǎn)問題，也就相對(duì)容易得到落實(shí)。

其次，發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)功效。會(huì)議進(jìn)行時(shí)，先由任課教師就與會(huì)學(xué)生的共性問題在本學(xué)科上的反映作一般性介紹，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣與錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法等，從而給學(xué)生和家長一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，也避免就同樣問題作重復(fù)回答。然后再分散開來，由任課教師與學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)交流。結(jié)合學(xué)生準(zhǔn)備的小結(jié)和實(shí)際提問，任課教師作出具體的問題分析，并給出本學(xué)科學(xué)習(xí)的指導(dǎo)性意見和針對(duì)性的解決辦法。師生信息互動(dòng)是整個(gè)四方會(huì)議的核心，它直接關(guān)系到會(huì)議的教育實(shí)效，所以必須高度重視教師學(xué)習(xí)指導(dǎo)功效的發(fā)揮，努力做到：聯(lián)系實(shí)際、切中要害；對(duì)癥下藥、切實(shí)可行。一方面教師對(duì)學(xué)生問題的分析，不能籠而統(tǒng)之、泛泛而談，更不要亂扣帽子，而要從學(xué)生實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象人手，抓住本質(zhì)。比如：學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常存在投入多而產(chǎn)出少的現(xiàn)象，教師的分析就不能停留在學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真程度不夠、上課效率低、練習(xí)的題目沒有典型性等表面問題上，而是要透過現(xiàn)象把握其問題的癥結(jié)在于：把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與做題目簡單等同，練習(xí)只求量不求質(zhì)，在一定程度上練習(xí)脫離書本，不能為知識(shí)的消化和鞏固服務(wù)。另一方面教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)時(shí)，不能只講原則性要求，而是要對(duì)癥下藥，方法建議必須便于操作。比如對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，不能簡單地概括為要端正態(tài)度、提高效率，而要結(jié)合學(xué)生個(gè)體差異作具體指導(dǎo)：是知識(shí)掌握的問題，就要注意課堂例題的消化并及時(shí)梳理課本知識(shí)形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；是練習(xí)質(zhì)量問題，就要拋棄單純追求數(shù)量的做法，集中精力做好一套練習(xí)，對(duì)每一題都要“知其所以然”，特別是不能放過每一個(gè)錯(cuò)誤。

第三，必須充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體功效。學(xué)生的全面發(fā)展是四方會(huì)議的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要促成師生信息的良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)會(huì)議的教育功效，需要學(xué)生在全過程中積極主動(dòng)的參與。一方面，學(xué)生要敢于剖析自己，向會(huì)議提供準(zhǔn)確的信息。具體到行動(dòng)上就是要客觀總結(jié)自己的學(xué)習(xí)狀況，不隱瞞、不夸大，在與教師單獨(dú)交流時(shí)，要結(jié)合學(xué)科實(shí)際敢于提問。因?yàn)橛辛藛栴}，才會(huì)有問題的解決。另一方面，學(xué)生要樂于并善于接受會(huì)議傳遞的教育信息。在會(huì)議進(jìn)行中，學(xué)生要認(rèn)真地聽，有針對(duì)性地記，并要結(jié)合自己的實(shí)際細(xì)心地體會(huì)。當(dāng)然，這一切的實(shí)現(xiàn)離不開前期準(zhǔn)備中對(duì)學(xué)生細(xì)致到位的思想工作。

最后，還要高度重視發(fā)揮家長的教育協(xié)作功效。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，家庭教育信息是教育信息資源的重要組成，家庭教育的效果也直接影響學(xué)校的教育成效。四方會(huì)議就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育信息的資源共享，形成教育合力。一方面，通過家長關(guān)于學(xué)生在家庭中學(xué)習(xí)、生活與受教育狀況等信息的輸出，為學(xué)校教育提供更多依據(jù)，增強(qiáng)學(xué)校教育的科學(xué)性；另一方面，通過對(duì)家長進(jìn)行先進(jìn)教育觀念、科學(xué)教育方法等信息的輸入，提高家庭教育的效果，使學(xué)校教育得以延伸。

(三)后期反饋

四方會(huì)議作為一個(gè)相對(duì)完整的教育教學(xué)過程，還必須做好后期反饋工作，這是會(huì)議取得教育實(shí)效的重要保障。首先，教師要指導(dǎo)學(xué)生在整理會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上，完善自我小結(jié)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不能急于求成，而要循序漸進(jìn)，并具有可操作性?？茖W(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃能更好地指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)，這是他們走向成功的第一步。其次，教師尤其是班主任老師要在會(huì)議后的一段時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)幫扶與會(huì)學(xué)生，遵循賞識(shí)教育的原則，追蹤他們學(xué)習(xí)計(jì)劃的貫徹實(shí)施。教師要加強(qiáng)與家長、學(xué)生的再溝通，發(fā)現(xiàn)了問題，要及時(shí)幫助他們作粗話調(diào)整；發(fā)現(xiàn)了進(jìn)步，哪怕是很小的進(jìn)步，都要給予充分的肯定與表揚(yáng)。最后，在取得階段性成效時(shí)應(yīng)采取一定的形式進(jìn)行總結(jié)，以強(qiáng)化四方會(huì)議的教育功效。比如：形式多樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)、主題班會(huì)等。以會(huì)議為載體的信息互動(dòng)所形成的教育合力是巨大的。我班的后進(jìn)生四方會(huì)議共有13名學(xué)生參加，在36天后的期中考試中竟有12人取得不同程度的進(jìn)步，就充分說明了這一點(diǎn)。

二、發(fā)揮四方會(huì)議教育功效需要培養(yǎng)的意識(shí)

實(shí)踐證明，四方會(huì)議能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的積極性，實(shí)現(xiàn)四方教育信息的資源共享，從而形成強(qiáng)大的教育合力。如何使四方會(huì)議的教育功效得到最大程度的發(fā)揮并推廣開來，還需要我們注意以下意識(shí)的培養(yǎng)。

四方會(huì)議要有全局意識(shí)，重視過程化管理。所謂全局意識(shí)，就是要做到“班級(jí)學(xué)生一盤棋”。受時(shí)間、場所的限制，也是出于教育效果的考慮，參加四方會(huì)議的學(xué)生一次不能超過15人，這就要對(duì)全班學(xué)生作出統(tǒng)籌安排。我的做法就是先根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合特點(diǎn)，把全班分成四個(gè)部分：需要擺正心態(tài)的優(yōu)秀生、急需端正態(tài)度克服困難的后進(jìn)生、需要更多鼓勵(lì)和方法指導(dǎo)的中等生和學(xué)習(xí)波動(dòng)性明顯的不穩(wěn)定學(xué)生。然后，根據(jù)班級(jí)學(xué)生結(jié)構(gòu)和學(xué)校的相應(yīng)要求，安排四部分學(xué)生參加四方會(huì)議的先后順序。在時(shí)間上大致為一個(gè)月左右一次，在一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前全部完成。這里要注意，將學(xué)生分層次一定要與任課教師和學(xué)生作充分溝通，并切實(shí)做好班級(jí)的導(dǎo)向性宣傳和少數(shù)有情緒學(xué)生的思想工作，以避免分層次所帶來的負(fù)面效應(yīng)。所謂過程化管理，就是要以會(huì)議進(jìn)行為中心，以教育成效的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，將前期準(zhǔn)備與后期反饋整合為一個(gè)相對(duì)完整的教育教學(xué)過程，并強(qiáng)調(diào)對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理到位。