工商管理和金融管理精選(九篇)

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第1篇：工商管理和金融管理范文

關(guān)鍵詞：金融衍生工具 運(yùn)用 風(fēng)險(xiǎn)管理 策略

一、金融衍生工具的介紹

金融衍生工具，英文為（financial derivative），也叫做“金融衍生產(chǎn)品”，通常由傳統(tǒng)金融工具衍化和派生，不獨(dú)立存在，它的價(jià)值主要依附于基礎(chǔ)金融產(chǎn)品，概念與之相對應(yīng)，建立在基礎(chǔ)產(chǎn)品或基礎(chǔ)變量之上，價(jià)格隨基礎(chǔ)金融產(chǎn)品變動(dòng)。金融衍生工具是虛擬產(chǎn)品，這里的基礎(chǔ)產(chǎn)品即包括現(xiàn)貨金融產(chǎn)品，又包括金融衍生工具，體現(xiàn)了雙重虛擬性。金融衍生工具的交易有一定的時(shí)間跨度，交易與否約定在未來時(shí)間。因其交易過程只需遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于合約金融的部分保證金，所以具有杠桿作用。它最早產(chǎn)生于二十世紀(jì)七十年代，當(dāng)時(shí)國際經(jīng)濟(jì)形勢動(dòng)蕩，國際金融安全受到威脅，為了防范金融風(fēng)險(xiǎn)，金融衍生工具產(chǎn)生，40 多年的實(shí)際案例表明，它的發(fā)展，與金融市場秩序、通信行業(yè)的發(fā)展等綜合因素密切相關(guān)。幾種常用的金融衍生工具有期貨合約、期權(quán)合約、遠(yuǎn)期合同、互換合同。商業(yè)銀行是我國國民經(jīng)濟(jì)的重要組成，在銀行業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí)，衍生金融工具的運(yùn)用日益擴(kuò)大。金融衍生工具的合理運(yùn)用有效提高了我國商業(yè)銀行的市場競爭力，增大了市場經(jīng)營效益，拓寬商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。我國商業(yè)銀行的金融衍生工具業(yè)務(wù)主要有外匯類和利率類，外匯類金融衍生工具有外匯遠(yuǎn)期、外匯掉期和貨幣掉期，利率類金融衍生工具有利率互換、債券遠(yuǎn)期及遠(yuǎn)期利率協(xié)議。

二、我國商業(yè)銀行金融衍生工具運(yùn)用現(xiàn)狀和風(fēng)險(xiǎn)

在最近幾年里，國家對商業(yè)銀行給與一定的政策支持，在商業(yè)銀行順利發(fā)展的同時(shí)又健全了我國的經(jīng)濟(jì)體系，推動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，提升了金融衍生工具的發(fā)展空間。我國金融衍生工具運(yùn)用有二十多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，金融衍生工具日益創(chuàng)新，品種多樣，產(chǎn)品經(jīng)營領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，在快速發(fā)展的過程中，各種由于機(jī)制不健全方面引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)問題日益突顯起來，金融衍生工具作為一把雙刃劍，在給商業(yè)銀行增加收入的同時(shí)，又有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，操作不當(dāng)，帶來的是致命的損失，可謂利弊同存，這也引起社會(huì)的共同關(guān)注。正如任何事物都具有兩面性，我們在運(yùn)用金融衍生工具的同時(shí)，一定要充分考慮各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，謹(jǐn)慎制定相應(yīng)的應(yīng)對策略，才能保證其運(yùn)用所達(dá)到的效果，把商業(yè)銀行運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)控制在最小范圍內(nèi)，下面我們來認(rèn)識下金融衍生業(yè)務(wù)幾種風(fēng)險(xiǎn)。

（一）信用風(fēng)險(xiǎn)

信用風(fēng)險(xiǎn)在這里主要是商業(yè)銀行金融衍生工具的業(yè)務(wù)運(yùn)行過程里，由于對方違約亦或是履行合約能力喪失導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。信用風(fēng)險(xiǎn)某種程度上主觀因素多些，我國社會(huì)普遍缺乏信用意識，萬一有信用方面的不良狀況出現(xiàn)，信用道德規(guī)范不到位，必然導(dǎo)致商業(yè)銀行影響的正常經(jīng)營，甚至嚴(yán)重時(shí)會(huì)惡性循環(huán)，導(dǎo)致金融危機(jī)。

（二）市場風(fēng)險(xiǎn)

市場風(fēng)險(xiǎn)受主觀因素影響較差，常自然存在，但因其涉及范圍廣，帶來的危險(xiǎn)嚴(yán)重性大，主要的影響市場風(fēng)險(xiǎn)因素有匯率、利率及金融產(chǎn)品價(jià)格等，現(xiàn)階段我國商業(yè)銀行限制了股票和商品類投資，利率風(fēng)險(xiǎn)是我國商業(yè)銀行的主要風(fēng)險(xiǎn)。利率決策機(jī)構(gòu)不健全、利率的確定和主體錯(cuò)位導(dǎo)致的重新定價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。由于商業(yè)銀行的金融衍生產(chǎn)品種類多，可控性差，如果存在投機(jī)因素，風(fēng)險(xiǎn)更是不可挽回，甚至是破產(chǎn)的威脅。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、投資者的財(cái)務(wù)狀況、投資者的信心很多是有聯(lián)動(dòng)效應(yīng)的。

此外，由于客戶導(dǎo)致的期權(quán)性風(fēng)險(xiǎn)，法制不健全、信息披露不規(guī)范、數(shù)據(jù)信息不完備、過度投機(jī)、高端人才缺乏等等都是我國商業(yè)銀行普遍面臨的挑戰(zhàn)。目前我國對金融衍生工具的風(fēng)險(xiǎn)分析主要在數(shù)據(jù)分析層面上，很少針對業(yè)務(wù)進(jìn)行前瞻預(yù)警分析，指導(dǎo)性意義匱乏，如何讓金融從業(yè)者面對市場不再陌生，運(yùn)用杠桿作用對沖市場風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)對復(fù)雜多變的金融環(huán)境，提高金融市場的活力，完善定價(jià)機(jī)制具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

三、金融衍生工具運(yùn)用的風(fēng)險(xiǎn)的控制策略

（一）對金融衍生工具的風(fēng)險(xiǎn)要有客觀正確的認(rèn)識

對于銀行來說，風(fēng)險(xiǎn)的防范是頭等大事，因金融衍生工具風(fēng)險(xiǎn)的客觀存在和可能帶給商業(yè)銀行經(jīng)營發(fā)展的嚴(yán)重后果，我國的商業(yè)銀行更應(yīng)該客觀看待金融衍生工具，充分考慮自身經(jīng)營情況，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，參與的必要性，項(xiàng)目的可行性，以及對于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力，帶給商業(yè)銀行自身的機(jī)會(huì)與利益和影響力，適度地運(yùn)用，降低對沖風(fēng)險(xiǎn)時(shí)的時(shí)間滯后性。許多失敗的案例都是由于商業(yè)銀行對金融衍生工具的風(fēng)險(xiǎn)性認(rèn)識不到位、擁有僥幸心理、缺少事前的市場調(diào)查，認(rèn)真進(jìn)行金融衍生工具的業(yè)務(wù)經(jīng)營，權(quán)衡利弊，建立正確的心理，及時(shí)對于參與的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行考評，反復(fù)推研，不斷提高風(fēng)險(xiǎn)抵御能力，杜絕危險(xiǎn)操作，擁有穩(wěn)定的心態(tài)，平穩(wěn)經(jīng)營，才能確保金融衍生工具的合理運(yùn)用。

（二）完善財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范業(yè)務(wù)具體操作流程

運(yùn)用金融衍生工具的商業(yè)銀行首先要有完善的財(cái)務(wù)管理制度，任何事物都有其自身的發(fā)展規(guī)律，金融衍生工具也不例外，明確交易的金融機(jī)構(gòu)的最低資本額、制定風(fēng)險(xiǎn)值是最基礎(chǔ)的，在運(yùn)用的過程中，制定嚴(yán)格的操控流程和風(fēng)險(xiǎn)管理辦法，最后要有系統(tǒng)的評估機(jī)制和對財(cái)務(wù)管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循，同時(shí)考慮到任何制度、流程都不是一勞永逸的，尤其是面對的是變化莫測的金融市場，更要不斷地修正、規(guī)范和完善。

（三）注重人才內(nèi)生力量培養(yǎng)，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)

金融工具的風(fēng)險(xiǎn)都具有專業(yè)特征，金融衍生工具的運(yùn)用過程中涉及到較多的專業(yè)術(shù)語、模型、公式，要求參與人員要有較高的知識結(jié)構(gòu)和技能以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作支撐，衍生工具的合理運(yùn)用需要的是要掌握財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、市場、社會(huì)、政治、法律等綜合領(lǐng)域的復(fù)合型分析人士，要有復(fù)雜的知識儲備。目前，我國國際金融領(lǐng)域?qū)鹑谘苌ぞ哌\(yùn)用的人才較多，國內(nèi)商業(yè)銀行也可以將目光放遠(yuǎn)到國際市場，參考發(fā)達(dá)國家的運(yùn)營模式，吸取經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，也可以引進(jìn)具有海外市場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人加入到操作團(tuán)隊(duì)中，優(yōu)勢互補(bǔ)，加強(qiáng)合作，構(gòu)建完美團(tuán)隊(duì)。

（四）金融衍生工具運(yùn)用的注意要點(diǎn)

金融衍生工具作為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體系不可缺少的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避產(chǎn)品，它的業(yè)務(wù)的整個(gè)操作流程需要涉及多個(gè)機(jī)構(gòu)，需要面臨多方面的不可預(yù)知、不確定性風(fēng)險(xiǎn)。綜合人才、服務(wù)、資金等各方力量、了解信息、利用資源對具體的業(yè)務(wù)水平產(chǎn)生一定程度的影響。金融衍生工具的風(fēng)險(xiǎn)具有一定的隱蔽性，在金融衍生工具業(yè)務(wù)具體操作層面上，決策層面上，都要有精準(zhǔn)要求、周密的考慮和系統(tǒng)的研究，一旦失誤，都將產(chǎn)生巨大損失，市場具有一定的不可控性，瞬息萬變，及時(shí)、準(zhǔn)確的把握市場動(dòng)向，抓住機(jī)會(huì)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。金融衍生工具永遠(yuǎn)是利益與風(fēng)險(xiǎn)并存的載體，在機(jī)會(huì)與損失的博弈中尋找均衡點(diǎn)，需要我國商業(yè)銀行在現(xiàn)有的業(yè)務(wù)水平上不斷提高，科學(xué)管控風(fēng)險(xiǎn)。

四、結(jié)束語

經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程日益加快，世界經(jīng)濟(jì)形式瞬息萬變，如何運(yùn)用金融衍生工具來鎖定利潤、維系經(jīng)營、進(jìn)而健康發(fā)展成為我國商業(yè)銀行的共同關(guān)注點(diǎn)。針對經(jīng)營品種的共性，認(rèn)真分析風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因，從源頭控制風(fēng)險(xiǎn)，在各個(gè)環(huán)節(jié)和流程嚴(yán)格把關(guān)，爭取最大程度的降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，將金融衍生工具自身的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的作用發(fā)揮到極致。金融衍生工具的運(yùn)用既是一項(xiàng)真實(shí)的系統(tǒng)科學(xué)，也是一項(xiàng)微妙無形的藝術(shù)，只有靜心專研過，衷心熱愛它的專業(yè)人士才能夠很好的駕馭和運(yùn)用它，在進(jìn)行具體業(yè)務(wù)操作時(shí)，綜合考察了執(zhí)行者的理論、經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)、敏銳的洞察力，先知先覺能力，大局駕馭能力。執(zhí)行者的正確操作，帶給企業(yè)的是提高效益、健康發(fā)展，企業(yè)發(fā)展帶動(dòng)的是社會(huì)整體進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)繁榮?？傊?，如何正確運(yùn)用金融衍生工具，把控財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，讓我國商業(yè)銀行穩(wěn)定健康發(fā)展是個(gè)值得深入研究的課題。鑒于本人理論與經(jīng)驗(yàn)的局限，在此只是進(jìn)行簡單的探討，希望以此拋磚引玉，讓更多的同仁參與進(jìn)來，共同為金融市場建立良好的運(yùn)營環(huán)境，為我國商業(yè)銀行經(jīng)濟(jì)繁榮以及金融衍生工具的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力！

參考文獻(xiàn)：

第2篇：工商管理和金融管理范文

1.財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)定位的重要性

首先，我國企業(yè)尤其是一些中小企業(yè)，他們對管理、技術(shù)類的人才有非常大的需求量，企業(yè)需要這一類型的人才來提高自己的管理和技術(shù)水平，一方面，是企業(yè)需要財(cái)務(wù)管理類的人才，一方面，是學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)后紛紛改去做會(huì)計(jì)類的職業(yè)。這樣的供求不對接，造成了市場對財(cái)務(wù)管理人才的崗位配制上出現(xiàn)了混亂。這就需要我們對財(cái)務(wù)專業(yè)人才的定位培養(yǎng)，使他們在學(xué)習(xí)完財(cái)務(wù)管理專業(yè)后，以具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、職業(yè)性與綜合性的良好專業(yè)能力及素養(yǎng)，來滿足市場的需要。

其次，專業(yè)建設(shè)的核心與終極目標(biāo)是對人才能力與素質(zhì)的培養(yǎng)[1]。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)完，最終還是要走向社會(huì)，那么，社會(huì)需要怎樣的財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才，只有了解了這一點(diǎn)才能開始入手對財(cái)務(wù)管理的定向培養(yǎng)。根據(jù)對財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后所從事的崗位職業(yè)來看，會(huì)計(jì)類專業(yè)是很多畢業(yè)生在畢業(yè)之后從事的主要職位。而真正在學(xué)校學(xué)完財(cái)務(wù)管理后去從事其相關(guān)專業(yè)職位如：企業(yè)財(cái)務(wù)管理或者金融管理等職位的學(xué)生只占了其中很少很少的一部分。這就說明了在建設(shè)財(cái)務(wù)管理這項(xiàng)專業(yè)時(shí)，并沒有給它找到一個(gè)很好的定位，來體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理這門課程區(qū)分于其他專業(yè)的特色。

1.如何實(shí)現(xiàn)對財(cái)務(wù)管理專業(yè)人的才培養(yǎng)定位

了解市場。在財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的定位上，要明白“培養(yǎng)怎樣的人才”這個(gè)問題。這首先要了解市場到底需要什么，財(cái)務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)定位最終還是要取決于整個(gè)社會(huì)人才市場的需要，無論是作為學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)還是其他專業(yè)的學(xué)生來說，自己能夠被市場接受才是他們學(xué)成之后的主要目標(biāo)[2]。如果高校培養(yǎng)出來的人才無法獲得市場的肯定，被其接受，這個(gè)專業(yè)的存在就會(huì)面臨挑戰(zhàn)。該文原載于中國社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心主辦的《環(huán)球市場信息導(dǎo)報(bào)》雜志http：//總第539期2014年第07期-----轉(zhuǎn)載須注名來源因此，實(shí)現(xiàn)對財(cái)務(wù)管理專業(yè)人的才培養(yǎng)定位上首先就要切合用人單位的實(shí)際要求。先要了解市場的需要以及對財(cái)務(wù)管理相關(guān)職業(yè)崗位的任務(wù)和具體工作程序作出分析，在分析的基礎(chǔ)上去定位關(guān)于財(cái)務(wù)管理專業(yè)要“培養(yǎng)怎樣的人才”的問題。

構(gòu)建財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程的合理體系。財(cái)務(wù)管理的專業(yè)課程主要包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、投資項(xiàng)目評估、市場營銷等、管理信息系統(tǒng)、金融學(xué)、中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等[3]。關(guān)于這些課程體系的構(gòu)建應(yīng)考慮到知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)之間的有機(jī)結(jié)合，課程體系應(yīng)該要體現(xiàn)出層次并實(shí)現(xiàn)課程與課程之間的組合搭配，實(shí)現(xiàn)每個(gè)課程的相互串聯(lián)，相互作用的合理教學(xué)體系。

增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。能夠在最后熟練的進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的實(shí)務(wù)操作，才是衡量一個(gè)學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)的最為重要的標(biāo)準(zhǔn)。在財(cái)務(wù)管理的實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生經(jīng)常的接觸實(shí)際業(yè)務(wù)，明確自己通過學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理專業(yè)，在以后走向相關(guān)崗位后要做什么，從而可以更好的找到自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)以及學(xué)習(xí)的方向，有針對性的去對自己的學(xué)習(xí)做出規(guī)劃，找準(zhǔn)自身定位。在增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用能力上，教師可以給出相關(guān)案例，讓學(xué)生通過對實(shí)際案例的分析了解，掌握書本上的理論知識，提高學(xué)生的動(dòng)手及分析能力，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)過財(cái)務(wù)管理專業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)在多變復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)部及外部的市場環(huán)境中具有正確的決策能力，準(zhǔn)確的定位自己的方向，讓學(xué)生在畢業(yè)后能夠快速的找到自己的職業(yè)方向。

第3篇：工商管理和金融管理范文

即將升入大學(xué)的你，熱愛數(shù)學(xué)的你，不妨來了解一下數(shù)學(xué)專業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，興許這是你日后踏上成功之路的小序曲呢。

Part1

印象

以往，學(xué)數(shù)學(xué)給人的印象就是陳景潤式的“一支筆，一張紙，搞科研”。想必每個(gè)高中生都希望自己未來的大學(xué)生活能和高中階段完全不一樣，不再有鋪天蓋地的習(xí)題，不再有漫無邊際的考試。所以，很多同學(xué)都不愿意選擇數(shù)學(xué)專業(yè)，因?yàn)樗麄冇X得大學(xué)的四年里還要與枯燥的數(shù)學(xué)打交道該是多么痛苦的一件事啊，畢業(yè)了找不找得到工作還不一定呢，果真如此嗎？聽聽在校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生怎么說。

西安電子科技大學(xué)

大一在讀 張楠

我選擇數(shù)學(xué)是因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)代就非常喜歡這門科目，所以在填寫志愿時(shí)毅然選擇了自己的興趣。大學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容很深?yuàn)W，很有難度，但是通過一些定理的證明對思維的訓(xùn)練很有幫助。記得數(shù)學(xué)家華羅庚先生贊美數(shù)學(xué)“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)”，現(xiàn)實(shí)情況的確是這樣的，很多學(xué)科在弄清楚原理之后最終都?xì)w結(jié)為一個(gè)數(shù)學(xué)問題，建立一個(gè)數(shù)學(xué)模型，用數(shù)學(xué)方法來解決。數(shù)學(xué)對我而言，是一種享受，所以我選擇數(shù)學(xué)專業(yè)無怨無悔。

華中科技大學(xué)

大三在讀 張洲云

我已經(jīng)大三了，再熬一年半就要走上社會(huì)，可是我突然沒了讀書的興趣和心情，我覺得我學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)對于以后的工作沒多大用處。我們系出去的大部分同學(xué)要么搞研究，要么當(dāng)教師，這兩種工作我都不喜歡。

張楠熱愛數(shù)學(xué)是因?yàn)榕d趣，張洲云厭惡數(shù)學(xué)則是擔(dān)心就業(yè)。下面我們來了解一下數(shù)學(xué)專業(yè)，找到讓人為它笑、為它哭的原因，開始我們的“數(shù)學(xué)專業(yè)探尋之旅”。

Part2

介紹

一個(gè)從事銀行業(yè)務(wù)而不懂?dāng)?shù)學(xué)的人，無非只能做些無關(guān)緊要的小事。

――美國花旗銀行副主席保爾?柯斯林

要成為一個(gè)合格的軟件人才，需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，嚴(yán)密的邏輯思維能力。

――中國科學(xué)院院士 王選

絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基石之上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。

――google公司副總裁李開復(fù)

數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，分為兩大方向，即數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)和信息與計(jì)算科學(xué)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的未來發(fā)展方向很廣，選擇向經(jīng)濟(jì)管理類、信息管理類發(fā)展都比較有優(yōu)勢；信息與計(jì)算科學(xué)的未來發(fā)展則偏重于信息類的學(xué)科，由于有良好的數(shù)學(xué)功底，并且涉獵信息類領(lǐng)域，因此本專業(yè)的學(xué)生往往在本科畢業(yè)后多向IT行業(yè)發(fā)展。

聽起來枯燥，其實(shí)這跟你將來的就業(yè)密切相關(guān)：有人選擇數(shù)學(xué)是為他今后的數(shù)學(xué)研究作準(zhǔn)備，有人則更傾向于將數(shù)學(xué)知識作為工具，從事別的工作。要特別強(qiáng)調(diào)的是，數(shù)學(xué)系畢業(yè)生出國和讀研的比例在理科專業(yè)中一直名列前茅，來看下面兩個(gè)同學(xué)是如何將數(shù)學(xué)專業(yè)的道路越走越寬的。

Part3

前景

1．深造

美國哈佛大學(xué)

研一在讀姜薇

我本科畢業(yè)時(shí)獲得了哈佛大學(xué)的研究生獎(jiǎng)學(xué)金，前往美國深造?？赡苡腥藭?huì)覺得學(xué)數(shù)學(xué)很累，很辛苦，但這是因人而異的。如果能在學(xué)數(shù)學(xué)的同時(shí)找到樂趣并發(fā)現(xiàn)自己真正興趣所在，就不會(huì)把它看做是枯燥的，而會(huì)覺得自己是在尋找數(shù)學(xué)的“美”。在美國讀書的這幾個(gè)月，我感覺收獲很多，體驗(yàn)的是和國內(nèi)完全不一樣的學(xué)術(shù)氛圍，這是一筆財(cái)富。

南開大學(xué)

研二在讀吳新風(fēng)

近些年，接連發(fā)生的墨西哥金融危機(jī)、百年老店巴林銀行倒閉、雷曼兄弟公司破產(chǎn)、美國金融風(fēng)暴等事件都在警告我們，如果不掌握金融數(shù)學(xué)、金融工程和金融管理等現(xiàn)代化金融技術(shù)，就可能在國際金融競爭中蒙受重大損失。我很慶幸在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，正在研究的就是金融數(shù)學(xué)與金融工程，我的目標(biāo)是考上精算師，有一天能在華爾街自由馳騁。

姜薇和吳新風(fēng)對自己的深造計(jì)劃規(guī)劃得有條有理，而且各自找到了與數(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)的方向，這對他們?nèi)蘸笞呱瞎ぷ鲘徫欢即蛳铝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。那么本科畢業(yè)生就業(yè)的情況又如何呢？

2．就業(yè)

哈爾濱工程大學(xué)

2007年畢業(yè)生王巖

2007年，我畢業(yè)了，決定找個(gè)跟專業(yè)有點(diǎn)關(guān)系的工作，但是一直找不到。我真的很想不通，從小我們都被教導(dǎo)：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?，F(xiàn)在那些替孩子找家教最為熱門的科目也是數(shù)學(xué)，那為什么我們數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生卻感覺一無是處呢？我們整個(gè)班除了考研的，其他已經(jīng)工作的同學(xué)幾乎沒有從事與數(shù)學(xué)有關(guān)的工作。

西北師范大學(xué)

2008年畢業(yè)生葉征

畢業(yè)后，我不愿意回家鄉(xiāng)教初中數(shù)學(xué)，便去了一家公司應(yīng)聘程序員。當(dāng)時(shí)一共三個(gè)人競爭這個(gè)職位，面試時(shí)，我們的表現(xiàn)都差不多。最后招聘方給出了一個(gè)資金管理項(xiàng)目問題，要求每個(gè)人都在思考后給出自己的設(shè)計(jì)方案，其中比較核心的一個(gè)問題就是要計(jì)算一個(gè)資金最小波動(dòng)值的問題，題中給出的數(shù)據(jù)量相當(dāng)大，對效率要求很高。對于整個(gè)程序的面向?qū)ο蠡姆治鑫覀兌紱]出問題，畢竟這些東西在學(xué)校里是很重視的，而且不是真正的難點(diǎn)。然而到了最關(guān)鍵的問題時(shí)他們卡殼了，我的一個(gè)競爭對手在冥思苦想后，找到了方案卻講不清楚具體技術(shù)細(xì)節(jié)，效率分析非常馬虎。只有我，因?yàn)樵趯W(xué)校就比較喜歡數(shù)學(xué)，因此當(dāng)時(shí)很快就給出了方案，并且利用高數(shù)推導(dǎo)作出了很詳細(xì)的效率分析和時(shí)空換算，并提出了引入?yún)R編的方法。最后，我得到了這份工作。

面對數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)問題，眾說紛紜，很多人認(rèn)為這是一個(gè)“冷門專業(yè)”，不好就業(yè)，就像王巖面對就業(yè)問題感到迷茫，找不到施展才華的舞臺。其實(shí)，在一些發(fā)達(dá)國家，數(shù)學(xué)專業(yè)是炙手可熱的專業(yè)，就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他專業(yè)。例如美國的普林斯頓大學(xué)就以培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才而聞名于世，每年培養(yǎng)的數(shù)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、文化、政治等多個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著極其重要的作用。國外的眾多企業(yè)也把數(shù)學(xué)專業(yè)出身的人才作為招聘的首選。這也是我國數(shù)學(xué)專業(yè)今后發(fā)展的方向。

另外，像葉征這樣，通過自己在數(shù)學(xué)方面的優(yōu)勢，成功轉(zhuǎn)行的例子也不少?？傮w說來，數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以考慮往以下三個(gè)方向發(fā)展。

軟件人才、IT業(yè)職員

就業(yè)分析：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作等職業(yè)，則具備先天的優(yōu)勢?！霸诟倪M(jìn)一個(gè)軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學(xué)高手的創(chuàng)新能力比一般計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)?！蹦持鸌T公司工程師如是說。一項(xiàng)針對IT行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明，其中200名屬于以數(shù)學(xué)專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。

商務(wù)人員

就業(yè)分析：金融數(shù)學(xué)家是華爾街最搶手的人才之一。保險(xiǎn)公司中地位和收入最高的，可能就是精算師，這些人很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。在美國，芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基?梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府，都設(shè)立了與金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。除了精算師以外，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)也引入了數(shù)學(xué)建模，因此懂經(jīng)濟(jì)原理的數(shù)學(xué)人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通信工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。

教師

就業(yè)分析：據(jù)教育部預(yù)測，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達(dá)到116萬人，其中對數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。全國37個(gè)大中城市人才市場的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生將來就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。另外，美國近年來教師尤其是數(shù)學(xué)教師奇缺。以休斯敦市為例，近年就從中國大連等城市招聘了一批數(shù)學(xué)教師，并幫助其全家居留美國。

Part4

排行榜

中國大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)排行榜

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

1北京大學(xué)

2浙江大學(xué)

3南開大學(xué)

4清華大學(xué)

信息與計(jì)算科學(xué)

1北京大學(xué)

2浙江大學(xué)

3清華大學(xué)

4中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

以上列出的是本科階段數(shù)學(xué)學(xué)科兩個(gè)方向的排行榜，倘若你有出國深造的計(jì)劃，可參考下面最新美國數(shù)學(xué)專業(yè)排行情況。

美國大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科排行榜

1MassachusettsInstituteofTechnology麻省理工學(xué)院

2HarvardUniversity哈佛大學(xué)

3PrincetonUniversity普林斯頓大學(xué)

4StanfordUniversity斯坦福大學(xué)

5UniversityofCaliforniaBerkeley加州大學(xué)伯克利分校

6TheUniversityofChicago芝加哥大學(xué)

7CaliforniaInstituteofTechnology加州理工學(xué)院

8NewYorkUniversity紐約大學(xué)

9 UniversityofMichiganAnnArbor密西根大學(xué)―安娜堡分校

10 Yale University耶魯大學(xué)