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電工安全操作規(guī)程精選(九篇)

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電工安全操作規(guī)程

第1篇:電工安全操作規(guī)程范文

【關(guān)鍵詞】工作過程;電工技術(shù);教育;要點

1工作過程中電工技術(shù)教育概述

電工技術(shù)的掌握需要在實踐中對所學(xué)理論加以實踐和鞏固,師徒關(guān)系這種傳統(tǒng)模式正好有效的解決了學(xué)校電工技術(shù)教育中重理論輕實踐的問題。在工作過程中進行電工技術(shù)教育,通過師傅教導(dǎo)傳授,不僅能實現(xiàn)對傳統(tǒng)師徒教學(xué)關(guān)系的改善,還能夠達到新的教學(xué)目的:提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,將工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)內(nèi)容有效的結(jié)合,實現(xiàn)學(xué)生在工作能力和知識素養(yǎng)上的雙重提升。在工作過程中對電工技術(shù)教育的思路與方法主要圍繞徒弟專業(yè)技術(shù)能力的提升發(fā)展,將“專業(yè)能力”和“綜合素質(zhì)”提升相結(jié)合,從而為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)過硬,業(yè)務(wù)精通,綜合素質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀電工技術(shù)人才。

2工作過程中電工技術(shù)教育的要點

2.1注重徒弟的理論基礎(chǔ)知識體系的理解性構(gòu)建

電工技術(shù)注重實踐,但其前提是必須要有扎實的理論知識儲備做基礎(chǔ),沒有扎實的理論知識支撐,電工技術(shù)實踐寸步難行。因此在工作過程中師傅要著重提升徒弟對專業(yè)理論知識的理解,幫助徒弟對理論知識體系進行理解性重新構(gòu)建。首先要注重對基礎(chǔ)概念講解,師傅可以根據(jù)工作經(jīng)驗對這些抽象不便理解的概念進行形象化的講解。通過工作過程中對真實電氣元件的認識、講解及實際操作,將無形化有形,使徒弟對這些概念的理解更深刻,幫助徒弟在工作過程中對概念的運用更加透徹明晰。其次要通過工作中的實地教學(xué)來加深徒弟對基礎(chǔ)電學(xué)定律的理解。讓徒弟明確所學(xué)定律的特點及可以實際運用解決的問題。要充分的利用工作條件和工作設(shè)備進行細致的講解,用通俗易懂的語言表達,將抽象的原理變得形象具體,配合以形象的工作演示。師傅在教學(xué)過程中還可以給徒弟講解自己在學(xué)徒階段的一些錯誤做法,既能夠調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的氣氛,還能夠加深徒弟對定律要點的理解,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。其實這就是一個做減法的過程,通過師傅的引導(dǎo),徒弟在工作過程中把學(xué)校學(xué)的一大堆理論知識進行通透性理解,進而理解性有序簡約重構(gòu)知識體系,這樣也就真正把理論吃透學(xué)精了,應(yīng)用起來才會得心應(yīng)手。

2.2注重在工作實踐中對電氣元件、設(shè)備控制邏輯講解

一個電路、一套設(shè)備電氣功能都是靠具體的電氣元件實現(xiàn)的,而一般的電氣故障也往往是電氣元件故障,因此師傅必須要注重對電氣元件的講解,要詳細解說每一種電氣元件的構(gòu)造、組成、控制原理及分布位置,確保徒弟清晰理解,熟練掌握。對各元件間,各設(shè)備間的控制邏輯關(guān)系更應(yīng)是講解的重中之重,真正理解了這些控制邏輯關(guān)系,才能快速準(zhǔn)確判斷故障部位,分析故障原因并快速處理。要鼓勵徒弟在工作過程中“多開口,勤動手”,下足功夫,切實掌握控制原理,熟悉設(shè)備元件布置,才能真正處理解決問題,才能早日實現(xiàn)獨立操作。

2.3注重徒弟對機械原理的學(xué)習(xí)

不存在純粹電的設(shè)備,現(xiàn)代設(shè)備往往是機、電、液、氣綜合控制的設(shè)備,而學(xué)校電氣專業(yè)對機、液、氣知識的教學(xué)很單薄,甚至是缺乏的,因此師傅必須幫助徒弟補齊這一短板。先進行一些系統(tǒng)性理論知識講解學(xué)習(xí),重點是在工作過程中針對具體設(shè)備進行機、電、液、氣控制的具體講解,這樣更形象具體,易于理解。只有溶合這幾方面的知識,才能真正了解一款設(shè)備、一個系統(tǒng)是怎樣工作的,才能真正掌握它們。

2.4注重徒弟操作的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化

在基礎(chǔ)知識體系構(gòu)建完成,并充分理解掌握電工技術(shù)理論概念定律規(guī)律后,徒弟便初步具備在師傅的指導(dǎo)下從事具體的工作過程中解決問題能力。此時,在工作過程中師傅就要強調(diào)操作的規(guī)范化,要求徒弟標(biāo)準(zhǔn)化操作。操作的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化也就是要求徒弟必須熟悉電工作業(yè)安全操作規(guī)程及相關(guān)設(shè)備安全操作規(guī)程,并在操作中嚴格遵守執(zhí)行。只有這樣才能最大限度避免人身及設(shè)備事故的發(fā)生,這就要求一定要首先要樹立徒弟的安全意識和責(zé)任意識,師傅可以講解一些違反電工安全操作規(guī)程或設(shè)備安全操作規(guī)程而引發(fā)的安全事故來對徒弟進行安全教育,培養(yǎng)其安全意識。其次要嚴格執(zhí)行操作的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化,可以根據(jù)設(shè)備的不同的特點、不同的功能歸類總結(jié)安全操作規(guī)律,便于徒弟學(xué)習(xí)理解。要詳細講解每一設(shè)備的安全操作規(guī)程,強調(diào)操作要點,著重實踐,加深徒弟對實際操作的要點運用,并通過徒弟的操作來指出其不足。要在實踐中提升徒弟的標(biāo)準(zhǔn)化操作能力,在工作過程中固化他們的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化操作行為。

2.5注重徒弟思考和創(chuàng)意能力的培養(yǎng)以及和諧師徒關(guān)系的維護

新型師徒關(guān)系不僅僅是對徒弟進行知識的講解和能力的提升,更重要的是對徒弟個人潛能的激發(fā)。通過在工作過程中對電工技術(shù)的具體教授,師傅還要結(jié)合所解決的實際問題進行設(shè)問,引發(fā)徒弟對相關(guān)問題的思考,培養(yǎng)徒弟的思考能力。還要注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng),激發(fā)徒弟在工作過程中解決問題的新思路。在教授過程中師傅不僅要注重徒弟個人能力的提升,嚴格要求的同時還要不斷的鼓勵徒弟,鼓勵其進行操作、進行思考、進行創(chuàng)新。和諧的師徒關(guān)系能夠有力提升徒弟不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的意愿,激發(fā)徒弟的主觀能動性,更能培養(yǎng)徒弟為人處事、待人接物等綜合素養(yǎng),為徒弟在今后成長為電工技術(shù)骨干發(fā)揮重要作用。

2.6注重師徒合同的簽定

通過師徒合同的簽定,從而明確師傅對徒弟的培養(yǎng)目標(biāo)、期限及應(yīng)負的安全責(zé)任義務(wù);也要明確徒弟應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù);同時要明確雙方的權(quán)利及爭議解決方式;更重要的是要通過有效的合同條款,讓師徒雙方形成利益共同體,同獎共罰,有力促成電工技術(shù)教育目標(biāo)的實現(xiàn)。

3結(jié)語

通過上文的論述,筆者主要從電工教育在工作過程中師徒教學(xué)模式下的幾個要點進行論述。從基礎(chǔ)理論知識原理重構(gòu)、電氣元件設(shè)備控制邏輯講解、機械原理學(xué)習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)化操作以及創(chuàng)新思維和和諧師徒關(guān)系維護、師徒合同的簽定進行概述。相信通過以上幾個要點的實施,日后在工作過程中開展電工技術(shù)教育將會取得新突破,獲得更好效果。

參考文獻:

[1]張雪蓮,潘鐵強.《電工電子技術(shù)》課程教學(xué)初探[J].科技信息,2010(30):170~171.

第2篇:電工安全操作規(guī)程范文

工作不是很多,但是卻是很雜,而且,在這個工廠實習(xí)之后,我體會到自己的職業(yè)是多么需要人們敬畏的,電工的工作是需要很細心的,是需要人們付出很大的耐心的,也是要對很多人的生命負責(zé)的。

在這次的實踐中,我體會到了:

1、電氣操作人員嚴格執(zhí)行電工安全操作規(guī)程,對電氣設(shè)備工具要進行定期檢查和試驗,凡不合格的電氣設(shè)備、工具要停止使用。

2、電工人員嚴禁帶電操作,線路上禁止帶負荷接線,正確使用電工器具。

3、電氣設(shè)備的金屬外殼必須做接地或接零保護,在總箱、開關(guān)箱內(nèi)必須安裝漏電保護器實行兩級漏保護。

4、電氣設(shè)備所用保險絲,禁止用其金屬絲代替,并且需與設(shè)備容量匹配。

5、施工現(xiàn)場內(nèi)嚴禁使用塑料線,所用絕緣導(dǎo)線型號及截面必須符合臨電設(shè)計。

6、電工必須持證上崗,操作時必須穿戴好各種絕緣防護用品,不得違章操作。

7、當(dāng)發(fā)生電氣火災(zāi)時應(yīng)立即切斷電源,用干砂滅火或用干粉滅火,嚴禁使用導(dǎo)電的滅火劑滅火。

8、凡移動式照明,必須采用安全電壓。

9、施工現(xiàn)場臨時用電施工,必須遵守施工組織設(shè)計和安全操作規(guī)程。

第3篇:電工安全操作規(guī)程范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,我是東坪采氣作業(yè)區(qū)維護班組的當(dāng)班發(fā)電工XX,首先,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我作業(yè)區(qū)檢查指導(dǎo)工作。

本人于****年從事本工作崗位,先后取得低、高壓電工操作證,在東坪采氣作業(yè)區(qū)主要負責(zé)電器電機設(shè)備的維護保養(yǎng)、故障排查、啟停巡檢;電路檢維修等工作。本站目前現(xiàn)有電氣設(shè)備XX臺,其中發(fā)電機XX臺、暖氣循環(huán)泵XX臺、注醇泵XX臺、消防水泵XX臺、排污泵機XX臺,另有??V、??V、??V電壓等級的供電柜XX個。

本崗位屬于高危工種,在作業(yè)前,要時刻做好安全風(fēng)險評估分析,嚴格穿戴好安全防護裝置,牢記安全操作規(guī)程,嚴格遵守安全生產(chǎn)的各項禁令和規(guī)定,履行安全作業(yè)職責(zé)。

我的崗位職責(zé)是:嚴格遵守作業(yè)區(qū)各項規(guī)章制度;嚴格執(zhí)行反違章六條禁令、保命條款及環(huán)保禁令;熟練掌握本崗位操作技術(shù)規(guī)程;做好負責(zé)區(qū)域內(nèi)電氣設(shè)備的正常運行和監(jiān)視記錄工作。

我的崗位風(fēng)險有:觸電、中毒窒息、靜電傷害、著火爆炸、物體打擊、高空墜落、交通事故等。

第4篇:電工安全操作規(guī)程范文

一、安全管理組織機構(gòu)

為了保障我所各項工作順利開展,切實做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),成立了以所長為組長,辦公室主任為副組長,兩站站長副站長為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,全所自上而下形成了安全生產(chǎn)網(wǎng)。

二、檢查內(nèi)容

月日我所組織了拉網(wǎng)式安全大檢查,參加檢查人員有:、、、等人。按照檢查要求,安全領(lǐng)導(dǎo)小組精心布置檢查內(nèi)容,對各排水泵站、倉庫、油庫、配電房、高壓線路、職工食堂及維修現(xiàn)場進行了全面的檢查。

三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施

1、存在的問題:

(1)個別泵站管理員存在著安全意識不強的現(xiàn)象,進行排水作業(yè)時不能夠按照操作規(guī)程進行,有的泵站安全警示標(biāo)志模糊不清、安放位置不正確。

(2)在維修現(xiàn)場的檢查中發(fā)現(xiàn)交通安全警示標(biāo)志安放不到位、進行井下作業(yè)通風(fēng)換氣時間過短等現(xiàn)象。

(3)排水站的防汛油庫在東排水站內(nèi),鄰近辦公區(qū),為露天敞開式的,并且已使用多年。油庫的安全直接威脅著排水站和職工的人身安全,一旦出現(xiàn)問題,將會造成難以想象的嚴重后果。

2、整改措施

一是加強對全所職工的安全教育,使全體職工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識,嚴格按照操作規(guī)程進行作業(yè)。并重新制做安全警示標(biāo)志,在重要部位正確安放。

二是在進行維修時各站的負責(zé)人要親到現(xiàn)場指揮,堅決杜絕有害氣體中毒事故的發(fā)生。井下作業(yè)時,做好安全防范工作,必要時使用換氣扇進行強制通風(fēng),并按規(guī)定配帶防毒面具。

三是加強對油庫的監(jiān)控,定期檢查、更換防火器材,在夏季氣溫較高時或雷雨天禁止加油。定期進行防火演練,使所有職工熟練掌握各種消防器材的使用方法。如油庫發(fā)生火情,值班人員必須立即向領(lǐng)導(dǎo)報告,應(yīng)急小組及時趕到現(xiàn)場搶救,并通知消防部門,防止發(fā)生重大責(zé)任事故。

四、安全生產(chǎn)防范措施

1、交通安全防范措施

加強駕駛員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),嚴格執(zhí)行我局的交通安全管理制度,包括交通安全責(zé)任制、車輛管理辦法、派車制度、車輛維修保養(yǎng)制度、交通安全獎懲及責(zé)任追究制度。

2、消防安全防范措施

我所成立了滅火小組,由倉庫油庫管理人員組成,堅持消防安全檢查制度,經(jīng)常檢查消防設(shè)備和滅火設(shè)施并保持完好,保證消防水源暢通。倉庫、油庫管理人員及駕駛員必須懂消防設(shè)備及設(shè)施的使用性能,做到能夠熟練操作和使用,加強安全值班。發(fā)生火災(zāi)時力爭搶小搶早,并及時向消防部門報告。

3、施工安全防范措施

為了確保施工安全,施工前應(yīng)了解掌握工地情況,認真檢查施工工具、設(shè)備及防護用品是否齊全有效。使用的民工、臨時工要加強管理,進行必要的安全教育、安全技術(shù)培訓(xùn),勞動保護要同正式職工同樣對待。各工地嚴禁違章作業(yè)和違章指揮,不準(zhǔn)干與工作無關(guān)系的事,不準(zhǔn)違反安全規(guī)定,嚴格交接班制度。

4、安全用電防范措施

電氣設(shè)備的安裝和維修,必須由電工人員進行,非電工不準(zhǔn)裝修電氣設(shè)備和線路,對易發(fā)生事故的臨時電氣設(shè)備、臨時線路等應(yīng)實行專人管理,責(zé)任落實到人。采用多種形式進行安全用電知識教育,開展經(jīng)常性安全用電檢查,一旦發(fā)生故障,應(yīng)及時查找故障原因并進行排除,必要時向電管部門報告,請示援助。

五、重要場所管理措施

1、倉庫、油庫管理

倉庫、油庫要嚴格執(zhí)行“五防、三不準(zhǔn)、一必須”制度,既防火、防盜、防破壞、防霉?fàn)€、防潮濕;不準(zhǔn)帶煙火進倉庫、油庫,不準(zhǔn)在倉庫、油庫內(nèi)玩耍,不準(zhǔn)在倉庫、油庫會客;必須按規(guī)定設(shè)置防范設(shè)備,并及時進行檢查維護,值班人員不準(zhǔn)脫崗離崗,保證二十四小時值班制度,一旦發(fā)生火災(zāi)立即組織人員搶救,并告知消防部門援助。

2、配電房變壓器管理

電管人員作業(yè)時必須按規(guī)定配備勞動保護用品,必須按操作規(guī)程作業(yè),電工要定時檢查線路及一切電器設(shè)備,在有高壓危險的場所,設(shè)置防護設(shè)施和警示標(biāo)志,非電工人員嚴禁進入配電房變壓器護欄內(nèi),嚴禁非電工人員私拉亂掛,嚴禁非電工人員進入高壓危險場所。

第5篇:電工安全操作規(guī)程范文

【關(guān)鍵詞】入門教育講安全 實訓(xùn)之前講安全 巡回指導(dǎo)講安全 結(jié)束總結(jié)講安全

電工實訓(xùn)教學(xué),最大的隱患是學(xué)生發(fā)生觸電事故,這是令人頭疼的大事,所以我在一切教學(xué)活動中總是強調(diào)安全注意事項,把安全放在第一位置,在學(xué)科教學(xué)中,緊密結(jié)合“課改”,注重發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢開展生命財產(chǎn)安全教育和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自保、自救能力。一個合格的維修電工,首先應(yīng)該掌握安全用電知識,安全是電氣設(shè)備正常生產(chǎn)運行的守護神。所以,維修電工實訓(xùn)課程的內(nèi)容首先是“安全”的理念,應(yīng)該強化安全用電的重要性。它包括在對用電設(shè)備進行操作中,自身的安全、他人的安全和設(shè)備的安全。

自身的安全是一位維修電工從業(yè)的保障,涉及觸電事故的發(fā)生、原因和觸電的防護。珍惜自己的生命,認真履行工作職責(zé),嚴格規(guī)范操作,是安全的基本保障。教學(xué)中的每個環(huán)節(jié),都要強化安全的教育,做到入門教育講安全,實訓(xùn)之前講安全,巡回指導(dǎo)講安全,結(jié)束總結(jié)講安全,以培養(yǎng)學(xué)生具有安全文明操作習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)風(fēng)范,使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,自覺遵守各種安全規(guī)章制度。本文就從這四個方面探討在電工實訓(xùn)教學(xué)中的安全教育,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),提高學(xué)生的從業(yè)能力和安全意識:

一、入門教育講安全

首先,要掌握安全操作規(guī)程。在學(xué)生動手操作之前,應(yīng)全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)電工專業(yè)特殊的崗位要求,要提前把安全用電常識和電工基本操作安全常識背熟,經(jīng)得起時間提問,要分清高低壓電路在操作時的不同要求。但是對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說,要達到這種要求,還要在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中不斷努力。

其次,教師要告訴學(xué)生,在實訓(xùn)或工作中絕不能有一絲一毫的懈怠,既要膽大,又要心細,無事謹慎,遇事不慌。學(xué)生畢業(yè)后,有的從事電工維護工作,有的從事電氣設(shè)備安裝和電氣線路的運行維護。所以,要教育學(xué)生,配電盤安裝的電氣柜、架設(shè)的電力線路,都必須按照技術(shù)圖紙、操作規(guī)程、安裝規(guī)范來進行,確保所生產(chǎn)的產(chǎn)品、安裝的電氣線路絕對不能因錯誤的連接而產(chǎn)生漏電,確保產(chǎn)品使用者的人身安全,嚴格按照操作規(guī)程進行作業(yè),不能因為錯誤操作而傷及他人。

再次,學(xué)生是初生牛犢不怕虎,對場地的一切都感到很新鮮,很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。你說電老虎厲害,他偏偏要摸一摸,碰一碰,什么都不怕。 “百聞不如一見”,可以讓學(xué)生嘗試一下“觸電”的滋味(當(dāng)然有絕對的安全保障)。具體方法是用一個500伏的兆歐表,讓學(xué)生自己用雙手捏住接線端,我輕輕搖動手柄,讓學(xué)生“觸電”,讓其他學(xué)生觀察觸電學(xué)生的表情動作,如此“觸電”幾位同學(xué),并讓觸電部位各不相同,因此“觸電”同學(xué)的表情動作豐富多彩,然后讓“觸電”的同學(xué)談?wù)動|電的感受,啟發(fā)教育其他同學(xué)在電工實習(xí)過程中要時刻牢記安全第一,嚴防觸電事故的發(fā)生。然后再給學(xué)生講解一些實際生產(chǎn)中發(fā)生觸電的案例,使學(xué)生知道“電擊”“電傷”的危害,腦袋瓜里時刻繃緊“觸電”這根弦。

最后,雖然電工實訓(xùn)的第一個項目就是“安全用電常識”,但是中職學(xué)生由于其年齡、經(jīng)歷等方面的原因,不了解真實的電工工作任務(wù)和工作環(huán)境,因而對安全問題不夠重視,缺乏安全意識。因此,可以通過觀看相關(guān)影像、閱讀報刊、雜志、案例分析等方式引導(dǎo)學(xué)生了解電工專業(yè)的有關(guān)知識技能。對崗位任務(wù)、工作環(huán)境以及工作中的安全問題有一個清晰具體的印象,以強化安全意識,促使學(xué)生在實訓(xùn)課上以謹慎負責(zé)的態(tài)度進行實際操作練習(xí)。

二、實訓(xùn)之前講安全

每次實訓(xùn)之前,指導(dǎo)教師不僅要做出正確規(guī)范的實訓(xùn)演示操作,還要特別強調(diào)安全注意事項,比如:做強電實驗時,要強調(diào)必須先接好圖,后接通電源,認清零線、地線、相線,嚴禁用手或?qū)щ娢镌趲婋姷钠骷舷嗯?,接通電源時“先總后分”,斷開電源時“先分后總”。并且每一個實驗小組,在接通電源之前,要向指導(dǎo)教師申請,經(jīng)指導(dǎo)教師檢查無誤后,方可通電。

三、巡回指導(dǎo)講安全

電工實訓(xùn)過程中,學(xué)生由于缺乏安全意識不夠謹慎或因操作不規(guī)范而發(fā)生一些意外危險。例如,電氣控制線路安裝與調(diào)試中,有些學(xué)生因接線錯誤,通電調(diào)試失敗后,未切斷電源就急于查線,很容易造成觸電事故;多股導(dǎo)線剖削過程中,一些學(xué)生由于手勢不正確,造成了手指割破的事故;安裝電器元件時,相當(dāng)一部分學(xué)生螺絲刀使用不當(dāng),傷手現(xiàn)象屢見不鮮。因此,學(xué)生具體操作時,指導(dǎo)教師要時刻在他們的身邊觀察,每一個動作,每一個步驟及時糾正,嚴格要求,力求符合操作規(guī)范。

除了顯現(xiàn)的安全事故,一些隱患性的問題也存在于電工實訓(xùn)課中。例如,實訓(xùn)休息時,個別學(xué)生私自通電調(diào)試線路,在一定程度上造成觸電隱患;帶電實訓(xùn)操作時一些學(xué)校指導(dǎo)老師配備不足,出現(xiàn)一位老師負責(zé)40到50個學(xué)生的操作指導(dǎo)情況,在這樣的比例配置下,實訓(xùn)老師很難全面地關(guān)注每個學(xué)生的操作行為,也可能造成事故隱患。針對這種情況,指導(dǎo)教師可以在班上抽出10個左右各方面都比較優(yōu)秀的同學(xué),讓他們?nèi)谓M長,把全班同學(xué)進行分組,使得每一組都有好、中、差不同層次的學(xué)生,實行小組長負責(zé)制,組員互相監(jiān)督,每次實訓(xùn)之前,先對組長進行一次培訓(xùn),這樣可減輕老師的壓力和降低安全隱患。

四、結(jié)束總結(jié)講安全

每一次實訓(xùn)結(jié)束,讓各小組進行交流討論,再做總結(jié)匯報,必須匯報:實訓(xùn)過程中存在什么問題,有什么收獲,組員中有沒有違反安全操作規(guī)程。然后教師總結(jié)并強調(diào)本次實訓(xùn)中應(yīng)注意的安全問題。例如:做雙重聯(lián)鎖可逆控制線路的安裝接線實訓(xùn)時,實訓(xùn)結(jié)束后,讓學(xué)生自評、互評與點評后,指導(dǎo)教師再次強調(diào)安全注意事項(1.聯(lián)鎖觸電不能接錯,否則會出現(xiàn)兩相電源短路事故;2.主電路任意兩相接線要對調(diào),否則,電動機只能單向運轉(zhuǎn);3.正、反轉(zhuǎn)接觸器的自鎖觸點不能互換,否則,只能進行點動控制;4.電動機安放必須平穩(wěn),以防在可逆運轉(zhuǎn)時產(chǎn)生滾動事故。電動機外殼要安裝接地線;5.檢查電路故障時必須斷電檢出,如需帶電檢查必須有老師在;6.實訓(xùn)結(jié)束時,按“分到總”的順序斷開電源,拆除電路時,先斷開電源線等。)這樣反復(fù)強調(diào),讓學(xué)生耳熟能詳,以減少安全事故的發(fā)生。

總之,中等職業(yè)學(xué)校電工實訓(xùn)課教學(xué)中,要重視對學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng),而動手操作能力的培養(yǎng)必須包括安全操作意識和自我保護意識的培養(yǎng)。我們要在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)堅持安全教育,并且要不厭其煩,要像老和尚念經(jīng)一樣,天天念,時時念,以培養(yǎng)學(xué)生具有安全文明操作習(xí)慣,學(xué)生在校期間養(yǎng)成的安全操作和規(guī)范操作習(xí)慣不僅對在校期間的實訓(xùn)工作起到保障作用,而且為畢業(yè)后更好地適應(yīng)未來工作創(chuàng)造更好的條件。

【參考文獻】

1.李靜:談“電工上崗證”的教學(xué)體會與強電專業(yè)的教學(xué)改革設(shè)想,廣西師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2004.7

2.王向東:維修電工教學(xué)模式探討,職業(yè)教育研究,2004.2

3.姜廣政:談電工實習(xí)教學(xué)的幾個問題,職業(yè),2007.2

第6篇:電工安全操作規(guī)程范文

乙方:

乙方在甲方進行高空作業(yè)過程中嚴格按甲方要求進行施工作業(yè)。為了方便與雙方的管理,確實保證施工現(xiàn)場的安全,特制訂以下安全責(zé)任書:

1、乙方必須遵守中華人民共和國《安全法》和中華人民共和國《消防法》,以及北京市治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定。

2、乙方必須按照操作規(guī)程作業(yè),特殊工種必須持證上崗(如電工、焊工和有限空間作業(yè)等),如無證操作,造成人身事故或火災(zāi),由乙方負責(zé),同時要配備足夠的消防設(shè)施。

3、施工單位的施工負責(zé)人為第一安全責(zé)任人,現(xiàn)場施工負責(zé)人為現(xiàn)場安全責(zé)任人,施工單位的第一安全責(zé)任人對施工人員及現(xiàn)場安全負全責(zé)。

4、作業(yè)前乙方應(yīng)指定專人對監(jiān)護人和作業(yè)人員進行安全教育。監(jiān)護人應(yīng)時刻對現(xiàn)場進行監(jiān)護

5、乙方施工人員施工時必須嚴格按照《高空作業(yè)操作規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定施工。系好安全帶、帶好安全帽,做好必要的安全防護措施。

6、乙方員工在工作期間,因安全責(zé)任造成的傷亡事故,甲方不負任何責(zé)任。

7、施工現(xiàn)場嚴禁吸煙。

8、施工現(xiàn)場嚴禁動用明火,需要動用明火時必須有專人進行現(xiàn)場監(jiān)護,配備水和滅火器材后方可施工;否則造成的所有損失均由乙方承擔(dān)。

9、乙方應(yīng)嚴格遵守安全協(xié)議,遵守各項操作規(guī)程,嚴禁違章指揮、違章作業(yè)。

本責(zé)任書一式兩份,甲乙雙方各持一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

第7篇:電工安全操作規(guī)程范文

關(guān)鍵詞:電工作業(yè) 安全培訓(xùn) 方法 措施

中圖分類號:X9 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2015)03(a)-0144-01

在當(dāng)前新的發(fā)展環(huán)境下,現(xiàn)代工業(yè)與商業(yè)的發(fā)展對于電力的依賴性越來越大,推動了電氣自動化技術(shù)的快速發(fā)展,對于電工作業(yè)的安全也提出了更高的要求。近年來,電氣安全事頻繁發(fā)生,而主要的原因是由于很多電工作業(yè)人員并沒有經(jīng)過相對系統(tǒng)的安全培訓(xùn),在工作中沒有認真執(zhí)行相應(yīng)的安全操作規(guī)程等。因此,做好電工作業(yè)安全培訓(xùn)工作是非常必要的。

1 重視安全培訓(xùn)

企業(yè)生產(chǎn)中的電工作業(yè),安全問題始終是生產(chǎn)管理中的需要重點關(guān)注的問題,因此,樹立相應(yīng)的安全培訓(xùn)意識,充分重視電工作業(yè)安全培訓(xùn)工作,是非常重要的。在現(xiàn)代社會環(huán)境的發(fā)展下,國家相關(guān)政策與法規(guī)不斷完善,對電工安全作業(yè)的要求也不斷提高。在這種情況下,相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該充分重視安全培訓(xùn)工作,采取合理有效的措施,將抽象的電氣知識轉(zhuǎn)化為學(xué)員能夠切實看到、便于理解和接受的內(nèi)容。同時,應(yīng)該緊跟科技發(fā)展步伐,定期對相關(guān)教材進行更新,參考新的工藝技術(shù),對教材內(nèi)容進行調(diào)整,確保安全培訓(xùn)能夠不斷創(chuàng)新,強化電工作業(yè)人員的安全意識和安全知識,從而保證安全培訓(xùn)工作作用的充分發(fā)揮。

2 豐富培訓(xùn)方法

對于電工作業(yè)人員而言,安全技能主要體現(xiàn)在對《電工安全操作規(guī)程》的掌握程度。而從當(dāng)前的電力安全事故來看,作業(yè)人員違反《規(guī)程》進行作業(yè)是最為主要的原因。而針對電工作業(yè)安全培訓(xùn)效果不佳的問題,相關(guān)培訓(xùn)人員應(yīng)該對培訓(xùn)方法進行豐富,使得安全培訓(xùn)盡量顯得生動、形象,給學(xué)員留下深刻的印象,引導(dǎo)其樹立安全作業(yè)意識。比較有效的培訓(xùn)方法包括以下幾種。

(1)項目教學(xué)法:指通過實施一個完整的項目,在教學(xué)中將理論與實踐教學(xué)有機結(jié)合在一起,對學(xué)員的創(chuàng)造潛能進行挖掘,提高其對于實際問題的分析和解決能力。例如,教師可以在課堂上引入相應(yīng)的電工作業(yè)項目,引導(dǎo)學(xué)員以小組為單位,對項目進行分析和實施,明確項目實施過程中需要注意的問題,然后對項目實施的過程和結(jié)果進行評價,及時糾正學(xué)員在操作中存在的安全問題,使得學(xué)員可以清楚的認識到相應(yīng)的后果,從而加深對于安全知識和技能的理解和記憶。

(2)案例教學(xué)法:指以案例為基礎(chǔ)進行教學(xué)的方法。教師可以在課堂教學(xué)中,引入最近幾年由于違規(guī)違章操作而引發(fā)的電氣安全事故,通過視頻、圖片等形式播放給學(xué)員觀看,同時與學(xué)員共同對事故的原因進行剖析,使得其能夠深切體會到違規(guī)違章操作可能帶來的嚴重后果,從而確保所有的學(xué)員都可以保持良好的安全責(zé)任意識,熟練掌握相應(yīng)的安全操作技能,在電工作業(yè)中可以有意識地對同樣的錯誤進行規(guī)避,確保作業(yè)的安全性。

(3)實物法教學(xué):指在課堂教學(xué)中引入實際電氣設(shè)備,以提升學(xué)員對于學(xué)習(xí)的興趣,得到良好的教學(xué)效果。例如,在對低壓配電裝置的工作和維修進行講解時,如果沿用傳統(tǒng)的理論教學(xué)方法,電氣元件枯燥的原理和繁雜的結(jié)構(gòu)不僅難以調(diào)動學(xué)員的熱情,還可能引發(fā)厭煩心理。對此,教師可以將實物帶到課堂上,組織學(xué)員以小組為單位,對其進行拆卸和安全裝,結(jié)合相應(yīng)的多媒體課件,可以使得學(xué)員更容易理解相關(guān)知識,同時也可以對學(xué)員的實際操作能力進行培養(yǎng)。

(4)研討教學(xué)法:指通過師生互動,相互研討的方式,在尊重學(xué)員主體地位的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,確保教學(xué)活動的有效展開。這樣,能夠有效解決傳統(tǒng)教學(xué)中存在的不足和問題,提升教學(xué)質(zhì)量。例如,教師可以通過事故案例、圖片、視頻等形式,引入相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,與學(xué)員共同討論,鼓勵學(xué)員積極發(fā)表自己的見解,然后由教師進行總結(jié),得出相應(yīng)的結(jié)論。

3 規(guī)范培訓(xùn)程序

在電工作業(yè)安全培訓(xùn)工作中,規(guī)范的培訓(xùn)流程和管理是保證培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。如果培訓(xùn)人員沒有能夠照章辦事,則學(xué)員在學(xué)習(xí)中可能會丟掉一些重要內(nèi)容,從而影響日常工作的安全性。因此,對安全培訓(xùn)工作的相關(guān)程序進行規(guī)范,是非常重要的。一方面,在培訓(xùn)機構(gòu)中,每一個工作人員都應(yīng)該樹立相應(yīng)的責(zé)任意識,嚴格按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)范,采取合理有效的措施,建立能夠切實滿足培訓(xùn)要求的平臺,包括設(shè)備、場地、師資等的建設(shè);另一方面,應(yīng)該嚴格按照規(guī)范的程序,對安全培訓(xùn)工作進行管理,從學(xué)員登記、培訓(xùn)時間、課時計劃、培訓(xùn)內(nèi)容到考核和評估,都必須符合國家教學(xué)大綱的規(guī)定,杜絕出現(xiàn)走后門、拉關(guān)系的情況,切實保證安全培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。

4 完善師資隊伍

完善的師資隊伍是保證安全培訓(xùn)質(zhì)量的重要前提,對于培訓(xùn)機構(gòu)而言,要重視安全培訓(xùn)教師專業(yè)知識和安全理念的提升,一方面應(yīng)該從實際需求出發(fā),大力引進專業(yè)安全培訓(xùn)教師,擴充師資力量,另一方面,要加強對于現(xiàn)有教師的培訓(xùn),為其提供外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會,確保其能夠及時了解最新的安全生產(chǎn)法律法規(guī)及新技術(shù)、新工藝和新材料的安全生產(chǎn)知識,提高安全培訓(xùn)工作的針對性。對于培訓(xùn)教師而言,應(yīng)該及時更新觀念,堅持與時俱進,強化自我學(xué)習(xí),緊跟時展步伐,對自身的安全理念、安全意識和安全技能、教學(xué)管理等專業(yè)素質(zhì)進行強化和完善,保證安全培訓(xùn)教學(xué)的有效性。

總而言之,在當(dāng)前新的發(fā)展環(huán)境下,日常生活與生產(chǎn)中用電的情況越來越多,電力事故也不斷增加,做好電工作業(yè)安全培訓(xùn)工作也顯得尤其重要。在安全培訓(xùn)工作中,相關(guān)培訓(xùn)教師應(yīng)該充分重視起來,對培訓(xùn)方法進行豐富,對培訓(xùn)程序進行規(guī)范,切實提高電力工作人員的安全生產(chǎn)意識和自我保護意識,實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,保證企業(yè)安全穩(wěn)定運行。

參考文獻

[1] 劉穎.電工作業(yè)安全培訓(xùn)的方法與應(yīng)用[J].科技資訊,2013(21):166.

第8篇:電工安全操作規(guī)程范文

一、甲方職責(zé)

1.嚴格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),認真執(zhí)行工程承包合同中的有關(guān)安全要求。

2.按照“安全第一、預(yù)防為主”和堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則進行安全生產(chǎn)管理,做到生產(chǎn)與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結(jié)和評比。

3.重要的安全設(shè)施必須堅持與主體工程“三同時”的原則,即:同時設(shè)計、審批,同時施工,同時驗收,投入使用。

4.定期召開安全生產(chǎn)調(diào)度會,及時傳達中央及地方有關(guān)安全生產(chǎn)的精神。

5.組織對乙方施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)檢查,監(jiān)督乙方及時處理發(fā)現(xiàn)的各項安全隱患。

二、乙方職責(zé)

1.嚴格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、交通部頒發(fā)的《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》(JTJ 076—95)和《公路筑養(yǎng)路機械操作規(guī)程》有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,認真執(zhí)行工程承包合現(xiàn)中的有安全要求。

2.堅持“安全第一、預(yù)防為主”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,加強安全生產(chǎn)宣傳教育,增強全員安全生產(chǎn)意識,建立健全各項安全生產(chǎn)的管理機構(gòu)和安全生產(chǎn)管理制度,配備專職及兼職安全檢查人員,有組織有領(lǐng)導(dǎo)地開展安全生產(chǎn)活動。各級領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員和具體操作人員,必須熟悉和遵守本條款的各項規(guī)定,做到生產(chǎn)與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結(jié)和評比。

3.建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。從派往項目實施的項目經(jīng)理到生產(chǎn)工人(包括臨時雇請的民工)的安全生產(chǎn)管理系統(tǒng)必須做到縱向到底,一環(huán)不漏;各職能部門、人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制做到橫向到邊,人人有責(zé)。項目經(jīng)理是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人?,F(xiàn)場設(shè)置的安全機構(gòu),應(yīng)按施工人員的1%~3%配備安全員,專職負責(zé)所有員工的安全和治安保衛(wèi)工作及預(yù)防事故的發(fā)生。安全機構(gòu)人員,有權(quán)按有關(guān)規(guī)定指令,并采取保護性措施防止事故發(fā)生。

4.乙方在任何時候都應(yīng)采取各種合理的預(yù)防措施,防止其員工發(fā)生任何違法、違禁、暴力或妨礙治安的行為。

5.乙方必須具有勞動安全管理部門頒發(fā)的安全生產(chǎn)證書,參加施工的人員,必須接受安全技術(shù)教育,熟知和遵守本工種的各項安全技術(shù)操作規(guī)程,定期進行安全技術(shù)考核,合格者方準(zhǔn)上崗操作。對于從事電氣、起重、建筑登高架設(shè)作業(yè)、鍋爐、壓力容器、焊接、機動車船駕駛、爆破、潛水、瓦斯檢驗等特殊工種的人員。經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),獲得《安全操作合格證》后,方準(zhǔn)持證上崗。施工現(xiàn)場如出現(xiàn)特種作業(yè)無證操作現(xiàn)象時,項目經(jīng)理必須承擔(dān)管理責(zé)任。

6.對于易燃易爆的材料除應(yīng)專門妥善保管之外,還應(yīng)配備有足夠的消防設(shè)施,所有施工人員都應(yīng)熟悉消防設(shè)備的性能和使用方法;乙方不得將任何種類的爆炸物給予、易貨或以其他方式轉(zhuǎn)讓給任何其他人,或允許、容忍上述同樣行為。

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7.操作人員上崗,必須按規(guī)定穿戴防護用品。施工負責(zé)人和安全檢查員應(yīng)隨時檢查勞動防護用品的穿戴情況,不按規(guī)定穿戴防護用品的人員不得上崗。

8.所有施工機具設(shè)備和高空作業(yè)的設(shè)備均應(yīng)定期檢查,并有安全員的簽字記錄,保證其經(jīng)常處于完好狀態(tài);不合格的機具、設(shè)備和勞動保護用品嚴禁使用。

9.施工中采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料時,必須制定相應(yīng)的安全技術(shù)措施,施工現(xiàn)場必須具有相關(guān)的安全標(biāo)志牌。

10.乙方必須按照本工程項目特點,組織制定本工程實施中的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;如果發(fā)生安全事故,應(yīng)按照《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》以及其它有關(guān)規(guī)定,及時上報有關(guān)部門,并堅持“三不放過”的原則,嚴肅處理相關(guān)責(zé)任人。

相關(guān)的合同范本·弱電施工合同·消防工程施工合同·防水工程施工合同·爆破施工合同·電力建設(shè)工程施工合同·水利水電工程施工協(xié)議書·綠化施工合同·水利水電工程施工協(xié)議書·裝修施工協(xié)議書三、違約責(zé)任

如因甲方或乙方違約造成安全事故,將依法追究責(zé)任。

本合同正本一式二份,合同雙方各執(zhí)一份。由雙方法定代表人或其授權(quán)的人簽署與加蓋公章后生效,全部工程竣工驗收后失效。

甲方: 乙方:

法定代表人或 法 定 代 表人或

其授權(quán)的人: (職務(wù))其授權(quán)的人:

(職務(wù))

第9篇:電工安全操作規(guī)程范文

特種作業(yè)人員管理制度

施 工 單 位:

工 程 名 稱:

期:

年 月 日

證號:

關(guān)于印發(fā)特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)

管理制度的通知

總公司所屬各單位、項目部:

為加強安全生產(chǎn)管理,充分發(fā)揮特種作業(yè)人員的職能作用,確保總公司的安全生產(chǎn),經(jīng)研究決定:制定下發(fā)特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)管理制度,望各單位接到通知后,及時傳達,并嚴格落實。

附:特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)管理制度

年 月 日

特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)管理制度

1.凡屬國家規(guī)定的特種作業(yè)人員(如:電工、電氣焊工、登高架設(shè)工、塔吊起重工、信號工、急救人員、機械操作工等工種),必須按國家建設(shè)部規(guī)定要求持證上崗。

2.特種作業(yè)人員,除應(yīng)接受三級安全教育外,還應(yīng)接受特種作業(yè)人員的專門針對性的安全教育,嚴格安全技術(shù)操作規(guī)程,并經(jīng)有關(guān)部門培訓(xùn)考試合格后憑操作證方可上崗操作。

3.特種作業(yè)人員由企業(yè)每年進行一次復(fù)審教育和參加體檢,由企業(yè)安全部門負責(zé)進行考核,自發(fā)證之日起定期到發(fā)證機關(guān)進行復(fù)審考核。

4.工種發(fā)生變化時,應(yīng)經(jīng)企業(yè)安全有關(guān)部門同意,進行備案,一般工種轉(zhuǎn)變?yōu)樘厥夤しN時,應(yīng)接受特殊工種安全技術(shù)教育,經(jīng)有關(guān)部門考核合格后方可持證上崗。

5.特種作業(yè)人員必須要責(zé)任心強,熟悉本工種業(yè)務(wù)技術(shù)和本工種安全知識和檢查標(biāo)準(zhǔn)與操作規(guī)程,不冒險蠻干,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。