我去過(guò)的地方作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我去過(guò)的地方作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我去過(guò)的地方作文范文

夏天到了，烈日炎炎，媽媽帶我去神奇的神農(nóng)架----‘“野人谷”去玩。

我們乘著旅游專用車(chē)來(lái)到了神龍架?？傻搅酥螅l(fā)現(xiàn)時(shí)間已到了下午六點(diǎn)多了，于是我們只好吃完晚飯養(yǎng)好精神準(zhǔn)備明天的行程。

第二天，真正的旅行開(kāi)始，我們首先跟著導(dǎo)游到了一個(gè)巨大黑暗的山洞前，有游人拿著手電筒往里走，這山洞里不時(shí)飛出一只只燕子，我感到非常驚奇，在這么黑的山洞里燕子居然不會(huì)撞到石壁。據(jù)導(dǎo)游介紹，這叫“燕子洞”，據(jù)說(shuō)這里面的燕子有聲波感應(yīng)功能，所以就算到了再黑的地方也不會(huì)撞到石頭，這可是神龍架特有的燕子哦。我們恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！后來(lái)，我們又到了一個(gè)上面有兩個(gè)孔的山洞，導(dǎo)游介紹，這原來(lái)是有著奇怪名字的‘鼻孔洞”，因?yàn)樯厦娴膬蓚€(gè)洞像鼻子眼一樣，因此而得名。哦！原來(lái)是這樣啊。這里的石壁地冰涼冰涼的，夏天在這里睡覺(jué)很好，可如果下雨，那他就免不了“天神的考驗(yàn)了”，那兩個(gè)“鼻孔”就會(huì)流出好多的“鼻涕”，他就會(huì)成為一只“落湯雞”了。我們出來(lái)后繼續(xù)朝前走，有一條粗糙的繩子出現(xiàn)在我們眼前，我們順著繩子往上看，有一個(gè)小洞。這里面有石桌子，石板凳，我們紛紛議論，這里曾經(jīng)有野人住過(guò)，我很好奇，想爬上去，可是管理人員說(shuō)這里已經(jīng)松了，繩子不能再用了……

直到肚子咕咕叫提出抗議我們才依依不舍地離開(kāi)了，但我們那想再玩一次的心情卻沒(méi)有走，希望你們能去美麗的神龍架參觀，如果有機(jī)會(huì)的話，多給我?guī)讖堈掌瑖D！

第2篇：我去過(guò)的地方作文范文

我去過(guò)很多地方，但我印象最深的是去通天河漂流。

前天，爸爸媽媽和我一起去通天河，嗬，放眼望去，除了水，就是船。這些船的顏色也不同：有的是綠色的，有的是黃綠相間的，有的是黃藍(lán)相間的……十分漂亮。過(guò)急流的時(shí)候最刺激，根本就比過(guò)山車(chē)還過(guò)山車(chē)，如果你要過(guò)那急流的話，保證會(huì)把你嚇得直叫。我們一直漂到了終點(diǎn)，到終點(diǎn)時(shí)的最后一個(gè)急流最刺激好玩，救生員用鉤子把一個(gè)個(gè)船撈到了準(zhǔn)備走的時(shí)候，一下子把船送到了下邊。船是從石龍身子里出來(lái)的，還有一個(gè)急流把我們從上的岸邊沖到了水中，好驚險(xiǎn)?。?/p>

還有一次，過(guò)了一個(gè)水洞，頭上像淋雨似的嘩啦啦響，過(guò)了一會(huì)，水面平靜了一點(diǎn)，但還是有一些波浪。盡管我全身濕透了，但我還是很開(kāi)心。

我喜歡這次漂流，更喜歡這通天河。

快樂(lè)作文平橋分校

第3篇：我去過(guò)的地方作文范文

從下面兩題中任選一題作文。

題一：一張獎(jiǎng)狀，是用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品；一張笑臉，是用真誠(chéng)贏得的獎(jiǎng)品；一縷陽(yáng)光，是太陽(yáng)賜予大地的獎(jiǎng)品……有的已經(jīng)擁有，有的正在期待。請(qǐng)以“獎(jiǎng)品”為文題作文。

題二：一位同學(xué)說(shuō)：“畢業(yè)就是到達(dá)，因?yàn)槲蚁矚g到達(dá)時(shí)的放松。”一位同學(xué)說(shuō)：“畢業(yè)就是出發(fā)，因?yàn)槲蚁矚g出發(fā)時(shí)的新奇?！笔前。松鷽](méi)有終點(diǎn)，追求永不停止。出發(fā)是為了到達(dá)，到達(dá)就意味著出發(fā)。請(qǐng)以“出發(fā)與到達(dá)”為話題，自擬題目作文。

要求：①符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順。②文體不限，除詩(shī)歌外不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。④不得抄襲試卷中的材料或他人作品。

【思路點(diǎn)撥】

題目一是以“獎(jiǎng)品”為題的命題作文，仔細(xì)分析題干的材料，“一張獎(jiǎng)狀，是用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品”，這是提醒大家，可以寫(xiě)自己通過(guò)努力獲取獎(jiǎng)品的過(guò)程；“一張笑臉，是用真誠(chéng)贏得的獎(jiǎng)品”，這是提醒大家，獎(jiǎng)品不僅有物質(zhì)的，還有精神上的，如“一個(gè)笑臉”“一聲謝謝”“一次握手”“一個(gè)擁抱”等內(nèi)容，都可以成為一種無(wú)言的獎(jiǎng)勵(lì)；“一縷陽(yáng)光，是太陽(yáng)賜予大地的獎(jiǎng)品”，則告訴我們，不僅可以寫(xiě)我們生活中的故事，還可以用童話、寓言等形式，講述一朵花、一片葉、一縷陽(yáng)光獲得他人獎(jiǎng)勵(lì)的故事。通過(guò)“有的已經(jīng)擁有，有的正在期待”一句，則可以明白，可以寫(xiě)獲得獎(jiǎng)品的故事，也可以寫(xiě)渴望獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)心。細(xì)細(xì)思考命題里的材料，思路便會(huì)頓時(shí)開(kāi)闊。

題目二寫(xiě)作“出發(fā)與到達(dá)”這一話題時(shí)，細(xì)讀材料也是非常重要。從“畢業(yè)就是到達(dá)”或“畢業(yè)就是出發(fā)”這些提示語(yǔ)我們可以看出，命題者其實(shí)是想讓考生站在新的起點(diǎn)上，回憶過(guò)去，或是暢想未來(lái)。只是這種回憶，這種暢想，需要我們?nèi)テ肺?，去總結(jié)，去感悟，能夠從中獲取生命的哲理，去獲取前行的信心與力量。也就是說(shuō)，我們的文章或許是敘事，或許是議論，但都應(yīng)該從事實(shí)中反映出理性的思考。

兩道命題，相比之下，“獎(jiǎng)品”一題更適合寫(xiě)作記敘文，“出發(fā)與到達(dá)”則更適合寫(xiě)作議論文。

【佳作展示一】

獎(jiǎng) 品

青海一考生

畢業(yè)前夕，學(xué)校舉行以“讓我們唱響未來(lái)”為主題的歌唱會(huì)。消息傳來(lái)，全班一片歡呼?？砂嚅L(zhǎng)一點(diǎn)也高興不起來(lái)。望著靜靜地坐在前排的小莫，他不由皺起了眉頭。

第一次走進(jìn)校園，那是一個(gè)秋高氣爽的日子。校園里的各種花兒仿佛為了迎接我們，鋪天蓋地地開(kāi)放著。那一排排蒼翠欲滴的萬(wàn)年青，經(jīng)過(guò)一番修剪，也顯得格外精神。我們的教室正好在一樓，推開(kāi)窗戶，美景就在我們眼前。

初次見(jiàn)面時(shí)，同學(xué)們興高采烈地作自我介紹。輪到小莫時(shí)，她默默地站起來(lái)，紅著臉，憋了半天也沒(méi)有說(shuō)出一句話。后來(lái)不知誰(shuí)悄悄提醒了一聲，“她不會(huì)說(shuō)話”，大家才恍然明白——原來(lái)小莫先天殘疾，出生后就不會(huì)說(shuō)話。她連話都不能說(shuō)，怎么唱歌？這正是班長(zhǎng)皺起眉頭的原因。

聽(tīng)說(shuō)全班一個(gè)也不能缺少，大家一時(shí)難住了。小莫怎么辦呢？大家擔(dān)心的,并不是班上能不能得獎(jiǎng)，而是大家不希望丟下這位好朋友。小莫望著班長(zhǎng)，先擺了擺手，繼而笑著搖了搖頭?？纱蠹艺l(shuí)也不贊成她退出。有人拿著她的手說(shuō)，“你與我們站在一起，就是一種成功”。大家一番熱情的話語(yǔ)，弄得小莫眼睛濕濕的。后來(lái)，班長(zhǎng)走到小莫的身邊，附在她耳邊悄悄說(shuō)了一番，惹得她“咯咯”地笑了起來(lái)。

歌唱比賽是在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。操場(chǎng)兩邊高高的石榴樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，那一朵朵細(xì)小而飽滿的紅花，將校園裝扮得格外美麗。輪到我們上場(chǎng)時(shí)，舞臺(tái)下頓時(shí)靜了下來(lái)，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，小莫，這位從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話的同學(xué)，竟然站到了隊(duì)伍的最前面?！陡卸鞯男摹返男身懫饋?lái)了，小莫的手也隨之舞動(dòng)。原來(lái)，今天她用的是手語(yǔ)，她用手在演唱。看著看著，剛才還安靜的操場(chǎng)上，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

那天，班長(zhǎng)接過(guò)獎(jiǎng)品后，徑直走到小莫跟前。他朝同學(xué)們大聲地問(wèn)：“這獎(jiǎng)品應(yīng)該屬于誰(shuí)？”“小莫！”全家五十多位同學(xué)竟然異口同聲地喊出了她的名字。捧著獎(jiǎng)品，小莫默默地流出了淚水。她知道，這份沉甸甸的獎(jiǎng)品，代表的是大家沉甸甸的關(guān)愛(ài)。

【簡(jiǎn)評(píng)】

這篇滿分作文有兩大特點(diǎn)，最為鮮明：事件不大，情節(jié)曲折。唱歌本是好事，可下筆便說(shuō)班長(zhǎng)“不由皺起了眉頭”；介紹小莫時(shí)，也是先進(jìn)行一番渲染，繼而用尷尬的場(chǎng)景引出；最后獲得成功之時(shí)，大家又出人意料地將獎(jiǎng)品放到了小莫的手上。文章寫(xiě)的是尋常小事，情節(jié)卻波瀾迭起。情景交融，細(xì)節(jié)美好。無(wú)論是開(kāi)篇時(shí)描寫(xiě)月季花開(kāi)放的畫(huà)面，還是進(jìn)行比賽時(shí)描寫(xiě)石榴花開(kāi)放的情景，筆墨不多，卻讓語(yǔ)言頓時(shí)生色。另外，初次見(jiàn)面時(shí)小莫“紅著臉，憋了半天”的神態(tài)，與“小莫的手也隨之舞動(dòng)”的場(chǎng)景，均刻畫(huà)細(xì)膩，情感充沛。

【佳作展示二】

我到達(dá)過(guò)最遠(yuǎn)的地方

青海一考生

很小的時(shí)候，我就在想，世界上最遙遠(yuǎn)的地方在哪？現(xiàn)在的我卻開(kāi)始反思，我到達(dá)過(guò)的最遠(yuǎn)的地方呢，它在哪？是我記憶中的一道風(fēng)景嗎？

有人說(shuō)，最遠(yuǎn)的地方是生命的盡頭，只有逝去的人才知道，路有多遠(yuǎn)，道有多長(zhǎng)。而又有人說(shuō)，最遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有生命的終結(jié)，你勇敢地向前走，路就不斷地延長(zhǎng)，每一處你停留的地方，都曾是你到達(dá)過(guò)的最遙遠(yuǎn)的地方。

當(dāng)枝頭剛剛涂抹上一層新綠的時(shí)候，太陽(yáng)升起的山頭是我去過(guò)的最遠(yuǎn)的地方，紅彤彤的她不知為何一直對(duì)我微笑，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高。那時(shí)，無(wú)知的我一屁股跌坐在灑滿陽(yáng)光的柔嫩的草地上，手里不斷擺弄著我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的太陽(yáng)草。到達(dá)這最遠(yuǎn)的地方，大人們是為了那瞬間的日出，而我卻自得其樂(lè)地待在一旁。

當(dāng)枝頭已滿是藤蔓交錯(cuò)，枝繁葉茂的時(shí)候，浩瀚而澎湃的大海是我去過(guò)的最遠(yuǎn)的地方，面對(duì)日月星辰的閃耀，它從未停止過(guò)內(nèi)心對(duì)世界的呼嘯。身體與岸邊的礁石撞擊，激起一連串動(dòng)人的歌謠，來(lái)也匆匆，去也匆匆的它總是丟三落四，留給人們所能夠珍藏的回憶。我慵懶地躺在熱乎而柔軟的沙灘上，手里擺弄著一株剛剛扯下來(lái)還沒(méi)來(lái)得及枯萎的太陽(yáng)草，對(duì)著陽(yáng)光，我的手心出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的四邊形。我知道，明天將又是個(gè)好天。

當(dāng)枝頭已掛滿了冰霜，只有梅花依然傲雪綻放的時(shí)候，我正在尋找那最后的地方。也許，它在遙遠(yuǎn)的沙漠，隨著風(fēng)聲的搖曳此起彼伏；也許它在遙遠(yuǎn)的大洋，隨著波濤的翻騰洶涌澎湃，也許它同那虛無(wú)飄渺的桃花源一樣，成為我生命中無(wú)法觸及的向往。

生命正如這樣，有著許許多多個(gè)最遠(yuǎn)的地方。我們所到達(dá)之處便將成為過(guò)去，眼前的路還更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。生命的詮釋正如接連的拋物線，不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn)，更在于每時(shí)每刻、每分每秒的起伏跌宕。跟隨著眼前的太陽(yáng)草，奔向最遠(yuǎn)的地方，生命會(huì)有低谷，但并未結(jié)束，曲線還在繼續(xù)。如能使曲線再度上升，終將到達(dá)一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，這樣的人生難道不美嗎？

一株太陽(yáng)草悠然地飄落，我又開(kāi)始向著那最遠(yuǎn)的地方出發(fā)。

第4篇：我去過(guò)的地方作文范文

關(guān)于曹?chē)^嘵

我不知道該怎么去記敘她，對(duì)于她的記憶已經(jīng)漸漸變得模糊。只記得在她剛剛轉(zhuǎn)來(lái)這的時(shí)候，我是第一個(gè)和她說(shuō)話的人，從此我們便稀里糊涂的成了好朋友。記得我去過(guò)她家，我們一起疊蝸牛，一起看電視，一起聊天……過(guò)了半年她便回杭州了。對(duì)于她的記憶，只有這么多了，能懷念的也只剩這么多了。一直想為她寫(xiě)點(diǎn)什么，但時(shí)間久了，卻不知道該如何下筆了。不知她現(xiàn)在在哪，不知她是否將我遺忘。不過(guò)，這已經(jīng)不重要了，只要我記得她就好。

關(guān)于Y字家族

Y字家族的成員是我，靜，怡，方還有云。記得我們小時(shí)候曾一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做作業(yè)，一起度過(guò)了童年……

至今我還在懷念我們補(bǔ)課時(shí)的時(shí)光。我們五個(gè)坐在一起，用一個(gè)本子來(lái)傳紙條。到現(xiàn)在那個(gè)本子來(lái)保存在我這里，每一次打開(kāi)，我都會(huì)想起那段令我懷念的時(shí)光。我懷念那次我們四個(gè)為了給怡一個(gè)驚喜而精心策劃的生日，盡管后來(lái)因怡不知道而失約，最后是我們四個(gè)把蛋糕瓜分了；我懷念在中秋的前一個(gè)星期六，我們五個(gè)一起走在街上，盡管我們不知道我們要去哪，不知道我們什么時(shí)候回家；我懷念我們補(bǔ)課的那段時(shí)光，盡管我們會(huì)逃課，上課會(huì)吃東西，說(shuō)話。但我們都是好孩子，因?yàn)槔蠋熕v的，我們?cè)缫阎ち耍晃覒涯町?dāng)靜告訴我新年她為我織了一條圍巾的時(shí)候，當(dāng)我考砸了怡安慰我的時(shí)候，當(dāng)方為我打抱不平的時(shí)候，當(dāng)云把家族契約拿給我看的時(shí)候……

我們的故事，誰(shuí)也不能忘，誰(shuí)也不會(huì)忘。

關(guān)于小D

小D是一個(gè)給了我許許多多愛(ài)和感動(dòng)的孩子。我和她有著許多相同的地方，而我們又是那么的不同。對(duì)于她的記憶是不會(huì)從我的腦海中抹去。

我永遠(yuǎn)會(huì)記得在大雪紛飛的夜晚打電話叫我去看雪的小D，記得那個(gè)告訴我要做一個(gè)真實(shí)的自己的小D，記得每天都會(huì)打電話叫我去上學(xué)的小D，記得那個(gè)將閉著眼睛的我拉到學(xué)校并得意的告訴我她是我合格的導(dǎo)盲犬的小D，記得那個(gè)固執(zhí)的叫著我兔子，不許我哭泣要我堅(jiān)強(qiáng)的小D……

小D曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我會(huì)不回將她遺忘，我說(shuō)不會(huì)，她卻對(duì)我說(shuō)：即使有一天你忘了我，我也不會(huì)忘記你。我想即使有一天我們見(jiàn)到彼此不再像從前那樣問(wèn)候了，我們也不是將對(duì)方遺忘了。因?yàn)槲覀儗?duì)方已經(jīng)深深的埋藏在自己的心里一個(gè)不容易讓別人發(fā)現(xiàn)的角落了。

關(guān)于CW

已經(jīng)很久沒(méi)有到CW上來(lái)了。習(xí)慣性的敲出了CW的網(wǎng)址，便打開(kāi)了自己的作文本，看了自己以前寫(xiě)的文章，看了CW的孩子給我的留言。我開(kāi)始懷念這里，懷念這里的孩子。

第5篇：我去過(guò)的地方作文范文

我沒(méi)有去過(guò)通道，對(duì)通道了解也少。編輯《芙蓉花開(kāi)》時(shí)，讀隆夫的《侗寨“吃冬”》，算是第一次知道侗家有此風(fēng)俗，印象卻并不是太深刻。后來(lái)，山泉在芙蓉國(guó)貼出通道筆會(huì)方案時(shí)，附了一組獨(dú)巖風(fēng)情照片，那極具民族特色的建筑令我怦然心動(dòng)，當(dāng)時(shí)是沒(méi)有絲毫猶豫就準(zhǔn)備報(bào)名的，然而，懶是天性，心動(dòng)一過(guò)，懶勁就占上風(fēng)，結(jié)果便與美麗的通道失之交臂了。

最近，我也在組織一個(gè)筆會(huì)。辦筆會(huì)這種事，組織起來(lái)比較麻煩，但于參加者，未嘗不是好事?？匆嗨{(lán)的帖子，知道這次筆會(huì)的組織者是山泉和花明居士，我想，文朋詩(shī)友這一份因通道筆會(huì)而起的喜悅與歡樂(lè)，當(dāng)源于組織者的一腔熱心兼一點(diǎn)便利吧。

忽然就想到王小波的隨筆《我為什么要寫(xiě)作》。他對(duì)于自己為什么寫(xiě)作，似乎是用這么一句話來(lái)解釋的：“我的行為是不能解釋的，假如你把熵增現(xiàn)象看成金科玉律的話”。那么，若要問(wèn)山泉們?yōu)槭裁匆M織這么個(gè)筆會(huì)，恐怕也無(wú)須解釋太多。——若真解釋多了，或許就不真了。有些事，喜歡就做，有能力就做，我們做事，大抵也都是這樣的。

我仔細(xì)地看了論壇各個(gè)板塊帖出的文字和圖片，印象經(jīng)由詞匯來(lái)表達(dá)，大概主要有這四個(gè)：古老、野趣、質(zhì)樸、美麗。又知道筆會(huì)活動(dòng)的主要景點(diǎn)是皇都民俗文化村。從照片看，這里雖然是旅游景點(diǎn)，但人們依然生活在其間，對(duì)此我是很贊同的。我去過(guò)一些古村落，有些純粹就是一處景點(diǎn)，已經(jīng)不住家，這樣的古，呆板，就顯得不很真實(shí)，似乎是出土的瓷器，價(jià)值連城，卻失去了它原本的用途。我這樣說(shuō)，是想強(qiáng)調(diào)皇都作為侗族文化的一個(gè)標(biāo)本，不應(yīng)該僅僅只供人欣賞，它主要的效用，是要作為一種參照，讓一代代的侗家兒女意識(shí)到它的好，并以它作素描的對(duì)象，涂畫(huà)于自己的生活或者生命之中。

普修橋那樣的風(fēng)雨橋，在我小的時(shí)候，在我故鄉(xiāng)，并不難見(jiàn)到，雖然風(fēng)格不同，但形態(tài)大抵是相同的，古老也大抵是相同的，但是，那些橋，現(xiàn)在基本上已經(jīng)找不到了，其實(shí)就是短短的十年二十年的事，有的是要取那難得的木材，有的是年久失修不得不拆掉······總之，是拆掉了，那是很可惜的。而我老家，很多青瓦騎墻的老屋也因種種原因被拆掉，換之以毫無(wú)特點(diǎn)的所謂的樓房，紅磚、預(yù)制板搭成，在青山綠水之間，很象放大的轟老鷹的稻草人，實(shí)在滑稽得很，然而，翻建者仍然趨之若鶩。通道現(xiàn)在依然可以住人的古老的房屋（不僅指建造年代久遠(yuǎn)，樣式的古老當(dāng)更重要），能夠成片的保留下來(lái)，真是彌足珍貴。一種東西，熟悉了，往往就不珍惜，現(xiàn)代文明的時(shí)髦很容易對(duì)我們熟悉的古老形成沖擊，而時(shí)髦的，往往缺少民族文化的基因密碼，時(shí)髦一陣，便成為灰頭土臉的住人的屋子，而非適合我們民族或者地域的建筑，最終將成為雞肋。

發(fā)展旅游是繁榮地方經(jīng)濟(jì)的好事，但是旅游同時(shí)也容易對(duì)地方風(fēng)土人情造成沖擊，尤其是在建筑方面?；识甲鳛橐惶幘包c(diǎn)，一定要吸取別處民俗景觀的教訓(xùn)，不要盲目地翻建、擴(kuò)建，修舊如舊、新建如舊、舊與舊同應(yīng)該是最起碼的原則。對(duì)于風(fēng)景，個(gè)人眼光不同，感受當(dāng)也不同，但古樸、野趣、民族化當(dāng)是很多人所看重的?；识嫉恼滟F，恐怕也正在這里。

第6篇：我去過(guò)的地方作文范文

學(xué)院里那悶到你發(fā)霉的三年。                                                                                                 都是一去不回。­

    對(duì)著這個(gè)苦養(yǎng)我三年的母校，我連“永別”都懶得說(shuō)就跑了。按情理來(lái)說(shuō)，我母校大大話話都有4           ②在什么學(xué)校讀書(shū)，彼此都只­

-5間，那么多母校，間間都珍惜會(huì)很費(fèi)精力。嚴(yán)格的按道理來(lái)說(shuō)，除了我去過(guò)的那個(gè)托兒所，母校就只           是過(guò)客，總有離別的一天。­

有平西小學(xué)，我以前強(qiáng)調(diào)過(guò)，而其他學(xué)校，也只能稱為“繼母?！?...對(duì)于學(xué)校而言，我并沒(méi)太多感情         ③來(lái)自五湖四海的人都能相聚一­

，因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)校不會(huì)因我而有任何改變，正如去公廁一樣，都是入去方個(gè)便。你會(huì)對(duì)公廁產(chǎn)生什么感          堂，是一種緣分。­

情？只是學(xué)校方的這個(gè)便是非常的大②。­

    值得珍惜的，應(yīng)該是人。大家彼此不認(rèn)識(shí)，竟然都到了同一個(gè)公廁方同一種便③?？赡苓@就叫做猿糞        ④大家都畢業(yè)了，到活動(dòng)中心搞­

。在這排泄的過(guò)程中，我們從陌生到了解，由了解到熟悉，由熟悉到理解。直到到今時(shí)今日，大家一起         離校手續(xù)。­

把褲子優(yōu)上，到“活動(dòng)中心”洗個(gè)手，然后把手從屁股那位置拍干后離去④。這一切一切都如小便般迅速­

、利落。連眼淚都來(lái)不及流下，那督便已被沖到太平洋里去了⑤。不過(guò)唔緊要，便便留下的芳香仍然殘留        ⑤這一切都很快，都來(lái)不及流淚­

在我們的鼻孔里，足夠讓你惡心一輩子，如烙印般揮之不去⑥。                                                         就要分別了。­

衣D只系我本人一D好大概，好概括，好片面的感覺(jué)。具體情況因人而異。畢竟，有人熱氣、有人濕             ⑥雖然分別，但留在腦里的回憶­

毒.....等等。那小便的顏色與味道都是不同的。                                                                  依舊清晰。­

    如果要講真，那我也只能說(shuō)，這是一督夜尿，在朦朧中放了，留下了什么？連自己都不知道?？赡?nbsp;        ⑦在大學(xué)里做了很多不知所謂的­

日久后才能夢(mèng)醒，自己當(dāng)年門(mén)都沒(méi)關(guān)，手都沒(méi)洗......看去可笑，卻不能忘懷⑦。                                    事，但依然值得懷念。­

­

    對(duì)于這次的聚餐，我認(rèn)為很形式，但很必要。因?yàn)闆](méi)有形式就沒(méi)有內(nèi)容，沒(méi)有這給聚餐，就可能永­

遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)我們一起笑的畫(huà)面。正如小便的最后幾滴，一定要放出來(lái)，否則也只會(huì)弄濕自己條褲。­

其實(shí)我很想把整個(gè)聚餐的情形都用我的低俗文化描述出來(lái)。但如果是寫(xiě)，主角也只能是那箱因?yàn)椴幌肜?shy;

費(fèi)才去喝的珠江啤酒。我整晚的味覺(jué)都被那熱氣的送菜與苦澀的啤酒所糟蹋。­

還有那個(gè)“講幾句”活動(dòng)，雖然系真心，但我感覺(jué)都像是那種中央會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民許下的諾言一樣­

。所以我都系一笑帶過(guò)。我覺(jué)得，說(shuō)出口的諾然不在心。你能夠在開(kāi)心或傷心的時(shí)候想起我，我已經(jīng)感­

覺(jué)榮幸萬(wàn)分了。我渴望的不是你發(fā)達(dá)后請(qǐng)我吃的那頓飯。朋友不需要諾言，借錢(qián)另計(jì)。­

    或者等我D幽默感翻黎的時(shí)候再寫(xiě)寫(xiě)詳情。今晚就咁多。­

­

­    《再別華橋》---T_Gunman

­        輕輕的我溜了，

­

正如我輕輕的來(lái)；

­

我輕輕的招手，

­

作別華師的飯菜。

­

那河畔的金柳，

­

是夕陽(yáng)中的新娘，

­

刀光里的劍影，

­

在我的額頭蕩漾。

­

軟泥上的青草，

­

正是咱們踐踏的草；

­

在華師的花叢里，

­

我不甘心做一條草!

­

那榆陰下的一潭，

­

不是別的，是小的便；

­

揉碎在浮藻間，

­

沉淀著彩虹似的油污。

­

尋春？撐一支長(zhǎng)篙，

­

向女生宿舍處漫溯，

­

滿載一船內(nèi)衣，

­

在底褲肚兜里咆哮。

­

但我不能咆哮,

­

悄悄是盜竊的笙簫；

­

夏蟲(chóng)也為我沉默，

­

沉默是殺蟲(chóng)水的效果！

­

悄悄的我閃了，

­

正如我悄悄的來(lái)；

­

我揮一揮衣袖，

­

第7篇：我去過(guò)的地方作文范文

近代以來(lái)，受東亞城市近代化浪潮的影響，成都也出現(xiàn)了較大的革新，不過(guò)，與沿海城市相比，成都的近代化還是較為遲緩。接下來(lái)是小編為大家整理的成都旅游心得作文，但愿對(duì)你有借鑒作用!

成都旅游心得作文一

我的祖籍在四川，今天，我們?nèi)襾?lái)到了四川的省會(huì)城市——成都。我對(duì)成都的第一印象是環(huán)境優(yōu)美，干凈文明，成都還是個(gè)旅游的圣地，我要為你們介紹幾個(gè)值得一看的景點(diǎn)。

這段時(shí)間我正在讀《三國(guó)演義》的連環(huán)畫(huà)，游覽“武侯祠”令我獲益匪淺。武侯祠是紀(jì)念三國(guó)蜀國(guó)丞相諸葛亮的祠堂。諸葛亮生前封武鄉(xiāng)侯，死后溢號(hào)忠武侯，后人便尊稱他為武侯。這里是劉、關(guān)、張三兄弟結(jié)義的地方。在這里面還有“結(jié)義廟”、“桃園”、“劉備墓”······

我們先從正門(mén)進(jìn)入武侯祠，跟著導(dǎo)游，沿著林蔭小道，來(lái)到走廊中，走廊邊雕刻著所有為蜀漢出過(guò)力的將軍，有功勞大的，流芳百世;有功勞小的，默默無(wú)聞。第一個(gè)是趙云，第二個(gè)是關(guān)羽，然后是馬超、王忠、姜維……然后，我們又來(lái)到了右手邊的文臣廊，這里排列著蜀漢的文臣、謀士。有諸葛亮、馬良、馬畏、龐統(tǒng)等。武將們一個(gè)個(gè)大腹便便、手拿武器，有的坐著，有的站著，我被武將們身上所具備的英雄氣概所震懾;而文臣呢，端端正正的坐在椅子上，手那拿一塊牌子，肚子也小小的。文臣們臉上流露出的聰明才智使我深深佩服。

走出文臣廊，我們來(lái)到了劉備殿。殿正中坐著的就是劉備，旁邊還有兩個(gè)侍從。劉備頭戴王冠，手拿文書(shū)，大概正在聽(tīng)朝吧!參觀了劉備殿我們又游覽了關(guān)羽、張飛殿以及碑碣、匾聯(lián)等。最后，我們來(lái)到了諸葛亮殿。這兒雕刻著一座高大而又威嚴(yán)的諸葛亮像，諸葛亮手拿一把孔雀一樣的鵝毛扇，他身穿官服，頭戴烏紗帽。他為蜀國(guó)“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛亮的塑像旁邊有一只大鼓，它在戰(zhàn)場(chǎng)上，作戰(zhàn)時(shí)它可以當(dāng)鼓敲，而在吃飯時(shí)把鼓倒過(guò)來(lái)又可以當(dāng)鍋來(lái)燒飯，一物兩用。人們?yōu)榱思o(jì)念諸葛亮，把這鼓叫做諸葛亮鼓。諸葛亮身旁放著諸葛亮史跡、三國(guó)時(shí)期大各種兵器……

第一天的四川成都武侯祠之旅，讓我更加了解了諸葛亮，了解了三國(guó)。

成都旅游心得作文二

我去過(guò)很多地方，給我留下印象最深的還是成都動(dòng)物園。成都動(dòng)物園位于成都市北面郊區(qū)，是中國(guó)西南地區(qū)最大的動(dòng)物園。動(dòng)物園里有憨態(tài)可掬的大熊貓、毛色奇特的金絲猴、呆頭呆腦的亞洲象，溫馴膽小的長(zhǎng)頸鹿等。動(dòng)物園綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景宜人。

聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里有一位叫美美的大熊貓，生了7個(gè)熊貓寶寶。所以我剛一跨進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，就迫不及待地沖進(jìn)熊貓館?？晌乙蛔哌M(jìn)熊貓館就大失所望。天啊，不會(huì)吧?今天只能看睡美人了。只見(jiàn)熊貓一只懶洋洋地趴在滑梯上做美夢(mèng)，另一只干脆躺在草地上蒙頭大睡，只看到了睡熊貓，真可惜啊!

接著我們又來(lái)到了駱駝居住的地方。因?yàn)轳橊劚容^溫順，不會(huì)傷人，所以駱駝館的圍欄中間留了比較寬的縫。駱駝可以把頭伸出來(lái)向人們要東西吃。我們看它張著一張大嘴，就剝了一些花生喂給它吃。在我們的旁邊，有一個(gè)大哥哥站在另一只駱駝面前，他向那只駱駝嘴里吐了一口口水。我正在想，這個(gè)大哥哥怎么這么可惡?？赊D(zhuǎn)眼間一件意想不到的事發(fā)生了，駱駝也不甘示弱，吐了那個(gè)大哥哥滿臉的口水。那個(gè)大哥哥的臉?biāo)⒌囊幌录t了，急急忙忙地跑了。太好笑了，我的那顆快要掉的牙齒都差點(diǎn)兒被笑掉了。我真后悔沒(méi)有拿起手中的相機(jī)，給那個(gè)被吐了一臉口水的大哥哥照張相，給他留作紀(jì)念。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，來(lái)到動(dòng)物園走走看看，感覺(jué)真是很愉快、很輕松。動(dòng)物能使我們快樂(lè)，世界上不能沒(méi)有動(dòng)物，所以我們要保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)惜動(dòng)物。

成都旅游心得作文三

今天是元旦，我和媽媽，阿姨，妹妹一起去成都。

星期4的5點(diǎn)我們就踏上了上成都的火車(chē)，我還是第一次坐火車(chē)呢，心里感覺(jué)特別激動(dòng)。坐上火車(chē)后不就起乘了，火車(chē)上賣(mài)的東西很多，但都貴得不得了。我們家那邊一瓶營(yíng)養(yǎng)快線3元一瓶，火車(chē)上就賣(mài)的9.5元。名擺著吃香，嚇人。7點(diǎn)后我們到了成都，一下車(chē)就有人問(wèn)你，“你到哪啊，坐車(chē)嗎?！弊叱鲕?chē)站后我們就到成都人民第2醫(yī)院去看得了病的奶奶。過(guò)了半個(gè)小時(shí)阿姨和媽媽提議叫我們?nèi)ス浣?，我不情愿的跟她們一起去了。成都?chē)好多啊，還要分多少路，我們家那就隨便坐個(gè)車(chē)也能到目的地，成都的沒(méi)路著都要到不同的地方，不注意就坐錯(cuò)車(chē)了。我們坐了99路公共汽車(chē)到了巖石岡。一下車(chē)我們就到了一個(gè)商場(chǎng)，媽媽給我一個(gè)手機(jī)，說(shuō)我走掉了就打電話。于是我牽著妹妹到出逛，這個(gè)商場(chǎng)一共有6層，我和妹妹都逛變了，最后就找到了肯得雞，妹妹死活要吃，阿姨沒(méi)辦法只好進(jìn)去了。后來(lái)我們又到了另一家，那兒人特別多。而且什么都有賣(mài)的，我們到處逛找到了一個(gè)大游戲廳，那里面什么都有，我們轉(zhuǎn)了一圈，看里面有很多不同的游戲機(jī)什么游戲都有。媽媽和阿姨買(mǎi)了10元的游戲幣，我一拿到游戲幣就去抓公崽，我運(yùn)氣很好，來(lái)了個(gè)開(kāi)們紅，我又去玩其他游戲。我們后來(lái)又去逛了其他商場(chǎng)都很好玩。

時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了5點(diǎn)多，我和媽媽一起買(mǎi)了火車(chē)票。我們依依不舍的告別了成都。今天真是快樂(lè)的一天，今天讓我特別難忘。

成都旅游心得作文四

夕正月初四，家人決定去參觀成都海洋館，我想去歡樂(lè)谷，但拗不過(guò)爸爸媽媽人"多勢(shì)眾"，只好郁悶前往。

一進(jìn)到海洋館，迎面映入眼簾的是一個(gè)大魚(yú)缸，里面有劍魚(yú)、大黃花魚(yú)、小鯊魚(yú)和許多不知名的魚(yú)。我們接著往下走，很快看見(jiàn)了我最想見(jiàn)到的水母，因?yàn)椤逗＞d寶寶》里說(shuō)有的水母會(huì)放電、放光。水母的上身長(zhǎng)得像磨菇一樣，下半身則長(zhǎng)得像章魚(yú)。它們通過(guò)收縮外殼，噴出腔內(nèi)的水，再利用噴水推進(jìn)的方式進(jìn)行移動(dòng)。水母?jìng)冚p盈地在水中游動(dòng)，身體散發(fā)著瑩瑩藍(lán)光，像極了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈……我問(wèn)媽媽：“這些水母的身體為什么會(huì)發(fā)光?”媽媽告訴我：“我曾在百度網(wǎng)上見(jiàn)到過(guò)相關(guān)介紹，好像是水母的身體里含有一種很特殊的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)遇到鈣離子就能發(fā)出這樣很強(qiáng)的藍(lán)光，但我忘了這種蛋白質(zhì)叫什么，要不，你去百度網(wǎng)搜搜?”我一邊說(shuō)著：“我會(huì)的”，一邊迫不及待地向前走去……

忽然間，我仿佛置身于海底，前后、左右、上下全是魚(yú)，有像蝙蝠一樣飛來(lái)飛去的，有像老鷹一樣翱翔卻拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴的。有色彩斑斕的，有奇形怪狀的，它們圍繞著我沖過(guò)去游過(guò)來(lái)的，表演著各種絕活。我忽然有了一種錯(cuò)覺(jué)，好像它們不是在水里游，而是在空中飛……如果人們可以這樣游或者飛，城市里的交通一定不會(huì)擁堵……

正瞑想著呢，媽媽一句：“快，看見(jiàn)海龍王了?！贝驍嗔宋业乃季w。定睛一看，眼前魚(yú)缸里不過(guò)是一叢海草，我有些不快：“哪兒有什么海龍王啊?”媽媽說(shuō)：“你仔細(xì)看看?！蔽易屑?xì)一看，有兩枝“海草”在游動(dòng)。嘿!這就是傳說(shuō)中神奇的葉海龍、草海龍了吔!只見(jiàn)這一位“海龍王”長(zhǎng)得同海馬幾乎一樣，又有一點(diǎn)像中國(guó)神話故事中的龍!不同的是，它們的身上長(zhǎng)了很多像草、像葉的附肢，使它們看上去像漂浮在水中的海草或水藻，讓它們既不容易被敵人發(fā)現(xiàn)又可以方便輕松地捕食。不知道是誰(shuí)把它們?cè)斐蛇@樣的，真是太不可思議了。

接下來(lái)，我們又去了“海洋劇院”看表演。潛水員們穿著練武的衣服潛到6、7米深的水下，表演了打太極拳，還有一個(gè)著戲裝的演員表演了川劇的絕活——變臉，雖然演出都很精彩，但我的思緒還停留在那些神奇的海洋生物身上，還停留在關(guān)于它們的一個(gè)又一個(gè)的為什么上……

啊!這次的成都之旅真是太奇妙了!

成都旅游心得作文五

下車(chē)了。爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒，我不情愿地爬了起來(lái)，搖搖晃晃下了車(chē)。

一下車(chē)，我們仿佛進(jìn)了一個(gè)大蒸籠，剛出站，我已經(jīng)泡成水人了。好在我們一出站，就上了出租車(chē)，涼快了。

由于才四點(diǎn)多，天還是黑的，路上的街燈，就成了我觀察的景物。那些燈呀，沒(méi)有巴金眼里的多，沒(méi)有巴金眼中的美，但我感覺(jué)似乎它們更多，更好看!

本來(lái)我們想在老爸辦事的單位旁邊住下，但是一問(wèn)，沒(méi)房間了。我們只好在周?chē)謫?wèn)了三家，都沒(méi)有房間，直到第四家，力華時(shí)代酒店，才開(kāi)了一個(gè)158元的標(biāo)間住下。

因?yàn)闀r(shí)間還早，我們還吃不上早飯，只好先洗澡，休息了好一會(huì)兒，才下去吃飯。就這樣都是第一個(gè)，好多吃的都沒(méi)有做好呢!吃過(guò)早飯，老爸出去辦事了，我只能一個(gè)人待在賓館整理我的游記。突然轟的一聲，雷!下雨了!，我叫了起來(lái)。但是沒(méi)有人幫我，我只能自己安慰自己，等爸爸回來(lái)。

終于，爸爸回來(lái)了，陪我出去逛街。大街上，雖然還下著雨，但還和大火爐一樣，把剛剛洗過(guò)澡的人又洗了一次。有很多人打著雨傘，又遮太陽(yáng)，又遮雨，這種熱太可怕了!就這樣，大街上的人還是很多，尤其是我們所在的麥當(dāng)勞。

吃完麥當(dāng)勞，我們逛了一會(huì)兒就回賓館洗澡了。沒(méi)想到，發(fā)生了一件不愉快的事，總臺(tái)打來(lái)電話，讓爸爸下午六點(diǎn)前去總臺(tái)交一天的房費(fèi)，可我們?cè)缟喜抛∩?，住得時(shí)候她并沒(méi)有告訴我們，爸爸在電話中就火了，掛了電話就要退房。結(jié)果，總臺(tái)沒(méi)辦法了，只能讓我們住下。我真不明白，為什么大人之間只有發(fā)火，才能解決問(wèn)題。

由于第二天，我們計(jì)劃出游，所以早早就休息了

第8篇：我去過(guò)的地方作文范文

[關(guān)鍵詞]冗余；有，訪談節(jié)日；假設(shè)；言簡(jiǎn)意賅

一、前言

近兩年，媒體業(yè)發(fā)展迅猛。媒體人在電視上主持節(jié)目的種類繁多，標(biāo)新立異。其中，訪談?lì)惞?jié)目(talk show，脫口秀)越來(lái)越受到推崇，收視率居高不下。比如“面對(duì)面”“搜城記”“真情”“心靈花園”等，俯拾皆是。然而，業(yè)內(nèi)普遍存在一種現(xiàn)象，尤其是個(gè)別地方電臺(tái)：主持人對(duì)嘉賓拋出問(wèn)題時(shí)，總喜愛(ài)帶上一個(gè)“有”字。比如“你有問(wèn)過(guò)他嗎?”“他有傷害你了嗎?”嘉賓的回答，“我有問(wèn)過(guò)”“他有傷害”。此類提問(wèn)與回答，比比皆是，甚至個(gè)別央視“名嘴”也偶爾會(huì)借用一番，而且在電視、網(wǎng)絡(luò)媒體中有愈演愈烈之勢(shì)。也許說(shuō)者無(wú)心，但聽(tīng)者卻很有意。尤其是語(yǔ)言工作者，覺(jué)得平白無(wú)故加個(gè)“有”，一來(lái)多余；二來(lái)別扭。難道漢語(yǔ)非得這么說(shuō)?因此，有必要對(duì)這個(gè)冗余的“有”進(jìn)行分析，找出原因，還漢語(yǔ)以簡(jiǎn)潔的本色。

冗余(redundancy)是信息學(xué)的一個(gè)重要概念，由信息學(xué)的創(chuàng)始人香農(nóng)(Shannon)于1948年提出，指信息傳遞過(guò)程中超出最少需要量的信息量。據(jù)語(yǔ)言學(xué)家研究，各種語(yǔ)言中都存在著冗余。然而，“有”的溢出、泛濫更值得關(guān)注。電視媒體的受眾面廣，作為電視觀眾主力軍的青少年必將受到此類語(yǔ)言的影響，受害匪淺。這個(gè)完全冗余的“有”在漢語(yǔ)主謂之間，對(duì)構(gòu)建句子信息量實(shí)屬多余。從漢語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅的角度出發(fā)，“有”字實(shí)在沒(méi)有存在的必要。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，“有”字卻屢見(jiàn)不鮮?！坝小弊謴暮味鴣?lái)?使用率為何如此之高?帶著這些疑問(wèn)，對(duì)冗余“有”的由來(lái)進(jìn)行假設(shè)，推斷其存在的所謂理?yè)?jù)，目的是避免在類似欄目中使用此類的“有”，盡量維護(hù)漢語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅的特色。

二、幾種假設(shè)

假設(shè)一：歐化的結(jié)果

漢語(yǔ)語(yǔ)言歐化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。歐化(Europeanization)即使用英文的句式結(jié)構(gòu)，在漢語(yǔ)中遣詞造句。漢語(yǔ)中“的不休”是歐化的典型代表，參見(jiàn)余光中、張宏，恕不贅述。關(guān)于冗余的“有”，不少語(yǔ)言學(xué)者、專家、老師認(rèn)為是深受英文完成體句式的影響。試看兩例：

1　I have been to Shaoxing twice，

2　Have you told her that you had married?

英文完成體通常表示動(dòng)作的完成，“have been／done”是完成體的標(biāo)記，是功能詞。在譯成漢語(yǔ)時(shí)，這一標(biāo)記可根據(jù)原句的“been”或“done”的具體含義進(jìn)行相應(yīng)處理。英語(yǔ)重形合(hypotaxis)，漢語(yǔ)重意合(parataxis)。完成體的標(biāo)記在英文正式語(yǔ)體中不可或缺，而漢語(yǔ)譯文中則常將“過(guò)”置于動(dòng)詞之后，表示完成；有時(shí)甚至“過(guò)”都可以省略。另外，根據(jù)不同的上下文、文體、受眾群體等，漢語(yǔ)譯文可靈活多變。但無(wú)論如何變化，都應(yīng)符合漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣，維護(hù)漢語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。這兩句通常譯為：1、我去過(guò)兩次紹興。2、你結(jié)過(guò)婚，這點(diǎn)你告訴她了嗎?

漢語(yǔ)句子以簡(jiǎn)潔、短小、經(jīng)濟(jì)為主，漢學(xué)家做過(guò)統(tǒng)計(jì)，漢語(yǔ)句子長(zhǎng)度以7到15個(gè)字為宜，即便受歐化影響，也不宜超過(guò)30個(gè)字。劉宓慶指出，“不顧目的語(yǔ)的語(yǔ)境，生搬硬套原語(yǔ)的旬式、詞義和用語(yǔ)習(xí)慣(特別是漢語(yǔ)虛詞和外語(yǔ)中的代詞及形態(tài)結(jié)構(gòu)詞)”141245-247。“have”作為完成體的形態(tài)標(biāo)記，除去表示完成某個(gè)動(dòng)作以外，可以說(shuō)是沒(méi)有任何意義。然而，居然有人將它譯為“有”。有人直言，這是港臺(tái)藝人那“洋中文”污染了國(guó)語(yǔ)。我們不敢由此斷言，但這些藝人歐化的句子卻比比皆是，成為搞笑的素材，成為青少年模仿的對(duì)象。

假設(shè)二：音韻節(jié)奏的考慮

漢語(yǔ)講究委婉、禮貌，與人禮貌即對(duì)己禮貌。節(jié)目主持人提問(wèn)嘉賓時(shí)，舒緩的語(yǔ)氣、旬式音韻節(jié)奏的把控都是諳習(xí)禮貌原則之后常用的技巧。突兀、質(zhì)問(wèn)式的提問(wèn)無(wú)疑會(huì)遭到嘉賓情緒方面的抵觸。

試看一例。你們?nèi)チ吮本﹩?參觀故宮了嗎?你覺(jué)得和她在一起幸福嗎?

假設(shè)此例為主持人發(fā)問(wèn)，看起來(lái)語(yǔ)言組織嚴(yán)密、緊湊，沒(méi)有什么冗余信息?？陕?tīng)起來(lái)卻不是那么舒服，有點(diǎn)咄咄逼人之勢(shì)。漢語(yǔ)音義互動(dòng)律基本出發(fā)點(diǎn)是，“不能只把語(yǔ)言看成是一種交際工具或認(rèn)知工具，而是把語(yǔ)言看做是人類認(rèn)知世界和進(jìn)行表述的方式和過(guò)程?！笨紤]到訪談欄目的情感需要，媒體主持多為女性。女性語(yǔ)速舒緩、音韻節(jié)奏慢，疑問(wèn)語(yǔ)氣較多，口語(yǔ)體冗余信息較多，嘉賓情感認(rèn)同感較強(qiáng)。這些都是不得不考慮的因素。正因?yàn)闄谀刻攸c(diǎn)、情感溝通的需要，這時(shí)冗余的“有”就粉墨登場(chǎng)。如此例轉(zhuǎn)形為：“你們有去了北京嗎?你們有參觀故宮47你有覺(jué)得和她在一起幸福嗎?”這里的“有”正是媒體人提問(wèn)的方式和過(guò)程。當(dāng)觸及實(shí)質(zhì)性問(wèn)題時(shí)，“有”字可以用來(lái)舒緩主持的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏，淡化關(guān)鍵問(wèn)題，將嘉賓帶到“有”的坑里，吐露真言。趙元任指出過(guò)，漢語(yǔ)在主語(yǔ)后有一個(gè)潛在的停頓?！坝小辈⒎乔昂笳尺B、一氣呵成?！坝小弊趾髴?yīng)當(dāng)停頓，給主持人拋出的關(guān)鍵問(wèn)題預(yù)留一些緩沖時(shí)間，尤其是實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。那就是，“你們有…去了北京嗎?你們有…參觀故宮嗎?你有…覺(jué)得和她在一起幸福嗎?”另外，“有”字讀為“you”，是三聲。三聲先抑后揚(yáng)，與前言后語(yǔ)抑揚(yáng)頓挫、平仄兼顧。說(shuō)者朗朗上口，聽(tīng)者不厭其煩。說(shuō)道興致之處，欄目對(duì)話頗似“你有，我有，全都有”。

假設(shè)三：時(shí)尚的追逐

年輕人愛(ài)美，追逐時(shí)尚，這點(diǎn)無(wú)可厚非。但不知從何時(shí)開(kāi)始，年輕人喜愛(ài)模仿港臺(tái)藝人那蹩腳的中文。盡管漢學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、老師的反對(duì)聲音最大，但冗余的“有”不僅沒(méi)有消失，反倒為越來(lái)越多的內(nèi)地青年所津津樂(lè)道。港臺(tái)藝人往往漢語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，剛打入內(nèi)地市場(chǎng)時(shí)，中文的發(fā)音都成問(wèn)題。在接受采訪或者制作訪談節(jié)目時(shí)，他們的漢語(yǔ)語(yǔ)法、語(yǔ)用錯(cuò)誤在所難免。香港曾是英國(guó)的殖民地，英語(yǔ)是官方用語(yǔ)；臺(tái)灣很早就重視英文，民眾英文基礎(chǔ)也不錯(cuò)?？赡苷且?yàn)楦叟_(tái)地區(qū)英文的強(qiáng)勢(shì)，反而給同胞們學(xué)說(shuō)中文帶來(lái)巨大的“負(fù)遷移影響”(negative transfer)。正如假設(shè)一所述，歐化的句式比比皆是，冗余的“有”更是其中的佼佼者。大陸很多年輕人仰慕港臺(tái)藝人，尤其是內(nèi)地的fans，迷戀明星，迷戀的程度有時(shí)令人匪夷所思。明星的喜好、明星的禁忌、明星的口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言都成為模仿的對(duì)象，成為一種時(shí)尚。在訪談時(shí)，明星頻繁使用“有”，類似“我最近有去過(guò)北京”、“他們有問(wèn)過(guò)我一些私人的問(wèn)題”的句子不絕于耳。港臺(tái)藝人在媒體中的話語(yǔ)具有強(qiáng)大的“感染力”，他們是絕對(duì)具有“話語(yǔ)權(quán)”的一族。即便有時(shí)并非年輕人刻意模仿，但有意無(wú)意中，他 們會(huì)說(shuō)出冗余的“有”。對(duì)于節(jié)目主持人來(lái)說(shuō)，他們有更多的機(jī)會(huì)接觸港臺(tái)藝人，“有”字對(duì)他們“不能沒(méi)有”。與嘉賓“有”來(lái)“有”往，既顯示和嘉賓打成一片；又使得欄目“港臺(tái)味”十足，引領(lǐng)訪談?lì)惞?jié)目的時(shí)尚，收視率可想而知。在日后即便訪談內(nèi)地嘉賓時(shí)，說(shuō)慣了或者至少聽(tīng)?wèi)T了“有”的主持人也“有有不絕”，不同凡響。觀眾、嘉賓耳濡目染，都默認(rèn)“有”字大有市場(chǎng)，時(shí)尚所箱，不可逆轉(zhuǎn)。于是乎，一些地方電臺(tái)訪談的嘉賓，不管是變性人還是出家之人，都對(duì)“有”字情有獨(dú)鐘，愛(ài)不絕口。某種程度上，不管你是主持還是嘉賓，你言談之中到底“有”沒(méi)有，才是時(shí)尚的關(guān)鍵所在。

假設(shè)四：“語(yǔ)法化”的結(jié)果

“語(yǔ)法化”(Grammaticalization)通常指語(yǔ)言中意義實(shí)在的詞轉(zhuǎn)化為無(wú)實(shí)在意義、表語(yǔ)法功能的成分這樣一種過(guò)程或現(xiàn)象，中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)稱之為“實(shí)詞虛化”?！坝小北緛?lái)表示擁有、所屬概念，是動(dòng)詞。但在“他有罵過(guò)你嗎”中，“有”字更多的是充當(dāng)了功能詞角色。如假設(shè)一所述，“有”是英文功能詞“have”的歐化“對(duì)應(yīng)詞”。只是這里的所謂對(duì)應(yīng)，其實(shí)不過(guò)是帶著英文“have”的思維，死譯“have”為“有”，在漢語(yǔ)中譴詞造句罷了。刪掉“有”字，“他罵過(guò)你嗎?”句子結(jié)構(gòu)緊湊、完整，意義明確。“有”由原來(lái)的“具有”性質(zhì)轉(zhuǎn)化為對(duì)句子含義無(wú)關(guān)痛癢的功能詞，突顯了“有”的虛化，即語(yǔ)法化局面。

A.Meillet堪稱現(xiàn)代語(yǔ)法化的先驅(qū)，他提出三個(gè)觀點(diǎn)：一是由虛化產(chǎn)生的新語(yǔ)法形式會(huì)引起整個(gè)語(yǔ)法系統(tǒng)的變化；二是語(yǔ)法化是個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程，雖然也可以分出階段來(lái)；三是虛化的程度跟使用頻率成正比。雖然斷言虛化的“有”字能引起整個(gè)漢語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)的變化還為時(shí)過(guò)早，但“有”確實(shí)在潛移默化中改變?nèi)藗儗?duì)“有”字句的重新認(rèn)知?！坝小钡恼Z(yǔ)法化是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程。過(guò)程的階段劃分即使不太明確，但從港臺(tái)藝人在內(nèi)地走紅的心路歷程，以及“有”字句的逐步升溫，不難看出“有”字語(yǔ)法化的確是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。至于“有”的語(yǔ)法化與它的使用頻率成正比，這點(diǎn)更是毋庸置疑。說(shuō)得越多，“有”字虛化的程度就越高。不管你愿不愿意，高興不高興，虛化的“有”字都來(lái)了。頻繁地使用證明“有”已經(jīng)或者正在改變漢語(yǔ)語(yǔ)言，其語(yǔ)法化程度有越來(lái)越高的趨勢(shì)。

假設(shè)五：“有沒(méi)有”的回答

“有沒(méi)有”是漢語(yǔ)中典型的詢問(wèn)式短語(yǔ)。用它提問(wèn)，自然而親切。先看兩例：

1　你有沒(méi)有他呢?

2　他有沒(méi)有接受你的邀請(qǐng)呢?

這兩句常見(jiàn)的規(guī)范回答是“了”和“接受了”，或者“我了”和“他接受了邀請(qǐng)”。然而，有些嘉賓漢語(yǔ)功底淺顯，抗干擾能力較弱。主持人拋出“有沒(méi)有”的問(wèn)題，他們往往下意識(shí)地承接問(wèn)句，吐出冗余的“有”來(lái)?！?有，)我有他”和“(有，)他有接受”這類句子的出現(xiàn)就見(jiàn)怪不怪了。如此答語(yǔ)反過(guò)來(lái)對(duì)主持人的提問(wèn)又造成干擾，類似“你有他嗎?”和“他有接受你的邀請(qǐng)嗎?”的句式登臺(tái)亮相，一問(wèn)一答，“有來(lái)有往”，周而復(fù)始，不亦樂(lè)乎。

三、結(jié)語(yǔ)

第9篇：我去過(guò)的地方作文范文

一、名人名言

世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）母愛(ài)是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）

世界上有一種最動(dòng)聽(tīng)的聲音，那便是母親的呼喚 。（但?。┐饶傅母觳彩谴葠?ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）媽媽在那兒，那兒就是最快樂(lè)的地方。（英國(guó)）

人生最美的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)，道德與之相形見(jiàn)拙。（日本）

人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼兒，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫）母愛(ài)是世界最偉大的力量。（米爾）

成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振）

世界上一切都可能是假的，空的，唯有母愛(ài)才是真的，永恒的，不滅的。（印度）記憶中的母親?。∽钚膼?ài)的戀人啊，您是我所有的快樂(lè)，所有的情誼。（法國(guó)）母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈感情。（鄧肯）在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國(guó)）

全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。（惠特曼）母愛(ài)是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其中間。（法國(guó)）女人固然是最脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。（法國(guó)）

沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。（英國(guó)）

母愛(ài)的真正體現(xiàn)似乎并不在于母親對(duì)出生嬰兒的愛(ài)，而是在于以后成長(zhǎng)中對(duì)孩子的愛(ài)。--埃利?！じヂ迥?慈母愛(ài)子，非為報(bào)也?！紳h〗劉安十月胎恩重，三生報(bào)答輕?！秳裥⒏琛芬怀呷鐙?，十又八載功?！秳裥⒏琛纺阜Q兒干臥，兒屎母濕眠?！秳裥⒏琛纺缚鄡何匆?jiàn)，兒勞母不安。《勸孝歌》老母一百歲，常念八十兒?！秳裥⒏琛纷鹎按饶冈?，浪子不覺(jué)寒?！秳裥⒏琛纺笎?ài)名人名言大全：

萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語(yǔ)》白頭老母遮門(mén)啼，挽斷衫袖留不止?！继啤巾n愈母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)。《格言集錦》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！继啤矫辖嘉裘夏?，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！度纸?jīng)》母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。字嚴(yán)世上惟一沒(méi)有被污染的愛(ài)——那便是母愛(ài)。字嚴(yán)成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。鄭振鐸

哀哀父母，生我劬勞?！对?shī)經(jīng)》無(wú)父何怙，無(wú)母何恃？《詩(shī)經(jīng)》父之美德，兒之遺產(chǎn)。字嚴(yán)

父母德高；子女良教。《格言對(duì)聯(lián)》有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆?！继啤巾n愈人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老?！继啤酵踅ㄌ煜聼o(wú)不是的父母；世間最難得者兄弟?！陡裱月?lián)璧》為人父母天下至善；為人子女天下大孝?！陡裱月?lián)璧》父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我?！对?shī)經(jīng)》

父不慈則子不孝；兄不友則弟不恭；夫不義則婦不順也。 〖南北朝〗顏之推

人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣?！妓巍絽喂?/p>

父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。 《格言聯(lián)璧》

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

1、母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)；母愛(ài)像黑夜里的油燈,母愛(ài)像冬天里的毛衣；母愛(ài)更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。

2、母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

3、母愛(ài)是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤子的心靈；母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命；母愛(ài)是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的土地；母愛(ài)是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。

4、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

5、倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去??

6、母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng)，母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露，母愛(ài)是灌溉心靈的沃土，母愛(ài)是美化心靈的彩虹。

7、母愛(ài)如春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，如黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)，如清晨的每縷陽(yáng)光，陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。

8、如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的話，那就是母親對(duì)于子女的愛(ài)；如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)；如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們放棄一切，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)。

9、母愛(ài)如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香；母愛(ài)如一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望；母愛(ài)如一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖；母愛(ài)如一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。

10、母親您是大樹(shù)，我是小草，您為我遮起一片綠蔭；母親您是湖，我是湖中的魚(yú)，您為我提供廣闊的活動(dòng)空間；母親您是火爐，為我提供溫暖；母親您是信封，為我裝滿了鼓勵(lì)；母親您是鋪路石，為兒女犧牲一切；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；母愛(ài)是嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，是游子身上的 一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜。

11、母愛(ài)是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹(shù)； 母愛(ài)是夏夜的風(fēng)，吹走悶熱，吹來(lái)涼爽； 母愛(ài)是深秋的風(fēng)，吹熟果實(shí)，吹來(lái)歌聲； 母愛(ài)是冬日的風(fēng)，吹走寒冷，吹來(lái)春天。

二、母愛(ài)的作文素材

一、跪拜母愛(ài)

有一個(gè)盜獵者在山上發(fā)現(xiàn)了一群藏羚羊，就在他準(zhǔn)備射擊時(shí)，羊群發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，很快想遠(yuǎn)出逃散。獵人追擊，體格健壯的藏羚羊跑在前面，把小一點(diǎn)的羚羊扔在了后面。追到一個(gè)峽谷時(shí)，其余的藏羚羊都紛紛縱身跳了過(guò)去，只丟下一對(duì)母子。盜獵者很快追上了落在后面的母子倆。藏羚羊的彈跳能力很強(qiáng)，速度快的時(shí)候能條數(shù)丈遠(yuǎn)。還沒(méi)有完全長(zhǎng)大的小羚羊跳不了那么遠(yuǎn)。很顯然在這種危險(xiǎn)的情況下，它要不就是跌入深谷，要不就是落入盜獵者手中，而母羚羊足以跳過(guò)峽谷逃生。

盜獵者緊隨其后追擊，快追到峽谷盡頭時(shí)，母子倆同時(shí)起跳，但是彈跳的那一剎那母親放慢了速度，幾乎只用了和小羚羊相當(dāng)?shù)牧α?。母親在半空中先于小羚羊下降，小羚羊穩(wěn)穩(wěn)地踩在母親的背上，以次作為支點(diǎn)第二次起跳，順利地逃到了對(duì)面的峽谷，而它的母親卻無(wú)力第二次起跳，所以才落入深谷。

二、母愛(ài)的力量

一個(gè)年輕的母親因患病久臥病榻，身心越來(lái)越疲憊。她知道留給自己的日子不多了，就趁醫(yī)生護(hù)士不注意的時(shí)候拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下，人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài)，后來(lái)她隱約聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士的議論，知道自己不出3日將遠(yuǎn)離親人，心里倒也十分鎮(zhèn)定。

第二天突然聽(tīng)到病房外有鼓樂(lè)聲，問(wèn)床前守護(hù)的丈夫，丈夫只得告訴她，再過(guò)兩天就是“六一”兒童節(jié)了，學(xué)生們?cè)谟?xùn)練。年輕的母親咬咬牙說(shuō)：“我一定要過(guò)兒童節(jié)，我不能死在6月1號(hào)。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天失去母親，她能高興嗎？”果然，這個(gè)年輕的母親再半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時(shí)不時(shí)微睜開(kāi)眼睛問(wèn)，什么時(shí)候了？終于堅(jiān)持到6月2日，她松了一口氣，好了，我要同你們說(shuō)再見(jiàn)了。說(shuō)完指指枕頭下，含笑而去。

三、血奶

年輕的母親正在溫馨的家里一邊織著毛衣，一邊用腳輕輕撥動(dòng)著搖籃，搖籃里的孩子甜甜地睡著。突然地震發(fā)生了，母子一同墜入廢墟和黑暗之中，萬(wàn)幸的是，母子都沒(méi)有受傷。母親把孩子緊緊抱在懷里，等待求援一天過(guò)去了。孩子吃盡母親雙乳里最后兩滴奶，哭聲漸漸衰弱。再不獲救，孩子將被渴死先于母親而去絕望中和母親兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。

一周之后，母子倆終于重見(jiàn)天日，孩子安然無(wú)恙，母親卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，臉色十分蒼白。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親每個(gè)手指都扎了一個(gè)小孔，孩子正是靠母親的鮮血存活下來(lái)。

四、102滴血

主人在某一天把廢棄的閣樓重新裝了門(mén)窗，半個(gè)月后去，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)下有一只死不瞑目的小鳥(niǎo)，從窗臺(tái)到地下，細(xì)數(shù)共有102滴血。估計(jì)是小鳥(niǎo)撞窗所致，是什么令小鳥(niǎo)不顧一切的呢？主人檢查了閣樓。發(fā)現(xiàn)了里面有一窩餓死了的雛鳥(niǎo)，主人明白了因他關(guān)了門(mén)窗。小鳥(niǎo)媽媽不能進(jìn)去，為了它的寶貝，它想用自己的身軀去撞開(kāi)窗啊。

五、地震中的母與子

有一個(gè)城市發(fā)生了地震。救援工作在緊張地進(jìn)行。三天后，救援工作人員依稀聽(tīng)得一處有“救命?。】靵?lái)救我的孩子??！”順著聲音搜索，發(fā)現(xiàn)是從一片廢墟中傳出來(lái)的。拔開(kāi)廢墟，發(fā)現(xiàn)一位年輕母親四肢撐地，腰背拱起，頂著殘磚碎瓦廢梁，而在擋住的空間下，有一個(gè)嬰兒，躲在他身下，熟睡著。這位母親不住地叨念著：快救我的孩子！快救我的孩子。當(dāng)救援工作人員把她們救上來(lái)后，她第一句話就問(wèn)：我的孩子怎么樣？我的孩子怎么樣？”醫(yī)護(hù)人員告訴她“你的孩子很好，沒(méi)有危險(xiǎn)。當(dāng)她一聽(tīng)自己的孩子安全了，沒(méi)有危險(xiǎn)了，心情一松，暈倒了。醫(yī)護(hù)人員趕快把她送往醫(yī)院搶救。

這位母親之所以能撐到現(xiàn)在，是她要救孩子出去這個(gè)強(qiáng)烈的念頭支撐著她，沒(méi)有這個(gè)信念，她自己也不能堅(jiān)持下來(lái)。

六、震撼心靈的母愛(ài)

2004年11月5日，臺(tái)灣發(fā)生首宗死后剖腹產(chǎn)子的奇事。高雄一位產(chǎn)婦臨盆前不幸遇到火災(zāi)，被救出火場(chǎng)送往醫(yī)院時(shí)已沒(méi)有呼吸心跳，全身燒黑，惟有雙手護(hù)住的肚皮完好，醫(yī)生施行死后剖腹生產(chǎn)，接生下的男嬰居然活著。

原來(lái)這位37歲的產(chǎn)婦，好不容易借由人工受孕才懷有胎兒，懷到39周時(shí)，卻遭逢火災(zāi)意外。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員從這名孕婦肚內(nèi)拉出白胖的嬰兒時(shí)均為之動(dòng)容。張?jiān)ａt(yī)生說(shuō)，在外國(guó)曾有危重產(chǎn)婦在彌留之際剖腹產(chǎn)，母子均存活的案例，而這位死后產(chǎn)婦腹中的胎兒仍能存活，堪稱罕見(jiàn)奇跡。

三、經(jīng)典作文

那是一首無(wú)言的歌

您用盡自己畢生的精力，耗盡自己華美的青春，全力譜寫(xiě)了母愛(ài)這首無(wú)言的歌。

記得，有一年冬天，我的手凍得出了血，不敢見(jiàn)水，所以我從學(xué)?；丶視r(shí)帶了很多臟衣服。到家后，您趕緊接過(guò)我的背包就拿去洗了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，你的雙手也裂開(kāi)了一條條的大口子，可是為了我不受累，你絲毫不在乎自己手上的傷痛?？吹侥哪请p傷痕累累的手，我哭了。

媽媽，您為我付出得太多了。自從我來(lái)到這個(gè)世界，我就把您的心里填得滿滿的，卻從來(lái)沒(méi)有為自己留過(guò)一點(diǎn)位置。在冬天來(lái)臨時(shí)，您第一個(gè)想到的就是我冷不冷，而全然忘記了您自己卻在站在凜冽的寒風(fēng)中；做好飯，您首先想到的是我喜不喜歡吃，而您已經(jīng)忘記了自己喜歡吃的東西??

曾有一段時(shí)間，咱家的生活是那樣的艱難，但每當(dāng)我回家時(shí)，您還是照樣想辦法給我改善生活。而我也從不反對(duì)您這樣做，因?yàn)橹挥羞@樣，您才會(huì)在我的餓百般勸解下吃上一點(diǎn)可口的飯菜。

有人說(shuō)，世界是寒冷的，所以剛出生的嬰兒才會(huì)哭個(gè)不停。但當(dāng)他一接觸到母親溫暖的懷抱，他就會(huì)立即停止哭泣，稚嫩的小臉馬上綻放出燦爛的笑容。媽媽，是您用心燈點(diǎn)亮了孩子的心，是您用母愛(ài)培育了孩子的愛(ài)，讓孩子整日生活在最美的天堂。

媽媽，您知道嗎？自從我來(lái)到這個(gè)世界，我就感受到了一股來(lái)自你身上的偉大的力量，它是無(wú)聲無(wú)形的，但它充滿了我身心的每一個(gè)角落。有了它，我的心海碧波蕩漾；有了它，我的生活洋溢著醉人的芳香；有了它，我的心志變得無(wú)比剛強(qiáng)；有了它，我的靈魂熠熠閃光。它，就是母愛(ài)啊，它就是我向上的不竭的力量！

媽媽，您不是音樂(lè)家，您卻用您的愛(ài)譜寫(xiě)了人世間最動(dòng)人的旋律，那是一首無(wú)言的歌，將在我的心中永遠(yuǎn)唱響！歌頌?zāi)笎?ài)

母愛(ài)是一種無(wú)私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗成長(zhǎng)。人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來(lái)自于母愛(ài)，母愛(ài)就是神圣的，它有時(shí)在我們最困難時(shí)給予我們力量，從生下來(lái)的那一刻起，人們就在一腔誠(chéng)意的血液溶進(jìn)母親的每一根血管，幸福地投入了母愛(ài)的懷抱，一股當(dāng)家作主的豪情在胸中回蕩。當(dāng)母愛(ài)騰飛，奉獻(xiàn)出一顆熱愛(ài)的赤子之心。

母愛(ài)，是一個(gè)搖籃，培養(yǎng)自己搖曳繁茂，母愛(ài)，是一支民歌，歌唱團(tuán)結(jié)，傳播文明；母愛(ài)，是一座豐碑，鐫刻過(guò)去，啟迪未來(lái)??

啊！母愛(ài)，如果你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一

面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！睂?duì)母親的恩情，我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。孝敬母親是做人的本分，最后就以人們常說(shuō)的“十月里唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛(ài)，不過(guò)我最后大聲的說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，更愛(ài)你的博懷。

感恩母愛(ài)

如今，我已度過(guò)了14個(gè)五彩繽紛的年頭。雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得我感激的還是我的母親。

有人說(shuō)，母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖，有人說(shuō)母愛(ài)像一股溪流，泛潤(rùn)孩子們幼小的心田。我說(shuō)母愛(ài)像一把彩傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除烈日炎，呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)。

媽媽，您還記得嗎？那天段考成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我考得糟糕透了?；氐郊冶銚涞酱差^，傷心的痛哭起來(lái)，您走進(jìn)房間來(lái)，輕輕地拍拍我的后背，親切地對(duì)我說(shuō)：“出什么事了，告訴媽媽好嗎？”我想：如果讓媽媽知道了，媽媽不僅會(huì)傷心難過(guò)，還會(huì)罵我呢。我并沒(méi)有回答媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，您又一次地對(duì)我說(shuō)：“女兒，別傷心了，這只是一次試，過(guò)去了，就讓它過(guò)去了，只要你努力，你的成績(jī)一定會(huì)提高的。”難道媽媽知道了，她看了成績(jī)單，不僅不生氣，反而是安慰我，鼓勵(lì)我。過(guò)了一會(huì)您又說(shuō)：“兒，你一定要記?。呵胺接懈利惖娘L(fēng)景等著你，你不能止步不前呀?！甭?tīng)了聽(tīng)一句又一句的安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我不再感受到傷心，難過(guò)，而是讓我感到是多么的溫暖、幸福。

母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。

母愛(ài)是指路的明燈，讓我們看清前進(jìn)的方向，獲得信心。

母愛(ài)是雪中的炭，給了我們溫暖；是饑餓時(shí)的面包，給了我們營(yíng)養(yǎng)；是孤獨(dú)時(shí)的親情，給了我們慰藉；是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給了我們勇氣和信心。

媽媽，無(wú)論我走到哪里，您的關(guān)愛(ài)一定會(huì)陪伴著我。感謝您，一路上的呵護(hù)，感受謝您一路上的鼓勵(lì)，讓我把人生路上的美景創(chuàng)建得更加輝煌。

母愛(ài)的味道

母愛(ài)包含著好多種味道。一個(gè)母親給孩子的種種味道會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)享受一切美好的東西。我們從哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)心酸事呢？一天，一道數(shù)學(xué)題把我搞得焦頭爛額，憑媽媽想盡一切辦法給我講解，我還是一臉迷茫。媽媽說(shuō)：“就你這樣，還考第一呢？我看還是算了吧！”這句話刺傷了我的自尊心，我振作起來(lái)，用盡自己的腦細(xì)胞，苦苦思考，最終解開(kāi)了這道難題。媽媽看到后比我還興奮。在這件事情上，媽媽用諷刺的方式教我學(xué)會(huì)忍耐、發(fā)奮。這就是母愛(ài)的一種味道——酸!

甜，是母愛(ài)的另一種味道：它很輕柔，像一絲春風(fēng)吹著茵茵小草。當(dāng)媽媽帶我去云南旅游時(shí)，我的心中充滿了自豪，真想向同學(xué)們驕傲地喊一聲：“看，我去過(guò)祖國(guó)的南方！”當(dāng)媽媽抱著生病的我奔走在去醫(yī)院的路上時(shí)，我就像一只鉆在母雞溫暖翅膀下的小雞。此時(shí)我覺(jué)得媽媽像一盞明燈照亮了我。這就是母愛(ài)中“甜”的味道，它讓我明白了享受和感恩。母愛(ài)還有一種味道，那就是“苦”。奶奶家有一片地，爺爺想種點(diǎn)蔬菜，媽媽為了訓(xùn)練我的生存能力，就讓我去幫忙。了一下午，腰和腿又酸又痛。可是媽媽一點(diǎn)不心軟，還說(shuō)：“我們小時(shí)候拔草、鋤地、收麥子樣樣都干，在家還得幫大人做飯，喂豬。我是想讓你多學(xué)一點(diǎn)生活本領(lǐng)呀！”我靜下心來(lái)，仔細(xì)一想，覺(jué)得這也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。這種愛(ài)讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。

最后是一種刺激的愛(ài)——辣。小時(shí)候，媽我彈琴，我的淚如斷線的珠子，雖然如此，媽媽仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我練，我就是這樣被這種“辣”式教育逼到了電子琴九級(jí)，它讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和忍耐。

母愛(ài)的四種味道所表達(dá)的感情，凝結(jié)著母親對(duì)我們的一片愛(ài)心，包含著對(duì)我們的殷切希望。我們要珍惜這可貴的味道，感恩母愛(ài)、感謝偉大的母親！

一屋子的康乃馨

夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著水靈靈的大眼睛，活像幾顆寶石在閃動(dòng)，月亮發(fā)出淡淡的光，仿佛披上了一層輕紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親那雙溫暖的手，溫柔地?fù)崦?，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺(jué)有什么力量將我輕輕托起，不知不覺(jué)中把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的大花園里。花園里開(kāi)著各種各樣的鮮花，五顏六色，婀娜多姿。

正在我驚奇地望著眼前的一切的時(shí)候，身后傳來(lái)個(gè)慈祥的聲音：“你好啊，小姑娘?！薄澳?，老婆婆。這是什么地方？”“這兒是百花園，來(lái)到這兒的客人，我們都會(huì)幫助她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”

我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，睜大了眼睛好奇地問(wèn)：“您說(shuō)的是真的嗎？”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。

“明天是母親節(jié)，我想送給媽媽一屋子的康乃馨，可以嗎？”“當(dāng)然可以?！崩掀牌判χf(shuō)，“你真是一個(gè)孝順的孩子?！?/p>

老婆婆交給我一片樹(shù)葉，說(shuō)回到家只要我把一滴清水滴在樹(shù)葉上，我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起，一眨眼，我又回到了那熟悉的窗前。我趕緊將清水滴在樹(shù)葉上，瞬間，屋子的各個(gè)角落都堆滿了美麗的康乃馨，紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的??各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了??

“安然，起床了！做什么美夢(mèng)呢？笑得這么甜?！卑?！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)！

親愛(ài)的媽媽，我一定要將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！

母愛(ài)永在

母親離開(kāi)我們已經(jīng)一年了。然而，她的音容笑貌依然清晰地印刻在我的腦海里，她的殷殷教誨依然深深地影響著我、激勵(lì)著我、支持著我，她的遠(yuǎn)見(jiàn)和智慧依然像長(zhǎng)夜里的明燈照亮我的心田。

母親是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女。沒(méi)有上過(guò)學(xué)，除認(rèn)識(shí)自己的名字外大字不識(shí)，但她卻是一本無(wú)字的書(shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，無(wú)私的母愛(ài)像一股清泉在兒女們心中綿延流淌。母親40多歲開(kāi)始守寡，一直和我們相依為命，用人世間最博大、最無(wú)私的母愛(ài)默默踐行著自己樸素的承諾：孩子是她身上掉下的肉，她失去了丈夫不能再失去孩子，再苦再難也要把孩子培養(yǎng)成人。

母親生情剛直要強(qiáng)。父親去世后，我家成了生產(chǎn)隊(duì)的老虧支戶。為了生計(jì)，母親拖著帶病的身體，長(zhǎng)年下地勞動(dòng)，掙工分糊口。但是靠母親一人養(yǎng)活我們弟兄四個(gè)實(shí)在是勉為其難。每到年關(guān)，日子是最難過(guò)的時(shí)候，不但口糧拿不回來(lái)，還要遭別人的白眼。母親是一個(gè)自尊心很強(qiáng)又很要面子的人，但為了我們過(guò)年能吃頓飽飯，總是硬著頭皮跑到大隊(duì)部申請(qǐng)救濟(jì)糧，要不到的時(shí)候，就獨(dú)自一人在閣樓上默默流淚。過(guò)年是農(nóng)村一年中最熱鬧的時(shí)候，人家的孩子都在鳴鞭放炮，走親訪友，歡天喜地的，母親擔(dān)心我們穿著破爛衣服出門(mén)讓人瞧不起，于是把我們關(guān)在家里，為我們講述爺爺被日本鬼子槍殺的故事以及父親13歲撐起家業(yè)的苦難經(jīng)歷，教育我們家窮不能失態(tài)，人窮不能志短，要靠自己的雙手改變窮日子和苦日子。有一年由于發(fā)大水，生產(chǎn)隊(duì)莊稼歉收，許多村民為吃飽肚子，成群結(jié)伙到附近的隔湖農(nóng)場(chǎng)偷谷物。當(dāng)時(shí)二哥尚未成年，在別人的鼓動(dòng)下也加入其中，出發(fā)之前被母親知道了。母親十分惱火，憤怒地把二哥從人群中拉回了家。母親去世后鄉(xiāng)親們異口同聲贊揚(yáng)母親：她一輩子連別人的一根稻草都沒(méi)拿過(guò)。這看似平?？此茦闼氐脑u(píng)價(jià)，卻是母親剛直自尊的真實(shí)寫(xiě)照。母親雖然沒(méi)有文化，但明事理，大事小事分得很清，特別是在培養(yǎng)孩子上不惜一切代價(jià)。記得初中畢業(yè)那年，一天放學(xué)回家，我硬生生地對(duì)母親說(shuō)，不想上高中了，要自己養(yǎng)活自己。正在剪鞋樣的母親深感意外，但還是平靜地對(duì)我說(shuō)：你的心事媽懂，可是家里再難，媽再?zèng)]本事，也要保證你讀完高中。當(dāng)時(shí)我14歲，自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，根本聽(tīng)不進(jìn)母親的話，火氣沖天地扔了一句堅(jiān)決不上學(xué)的狠話。母親本想嚇唬我一下，誰(shuí)知情急之中，把手中的小剪刀意外扔出了手。小剪刀的一頭正好扎中了我的大腿根部。為了達(dá)到輟學(xué)目的，我硬著頭皮，忍著劇痛，要挾母親答應(yīng)。母親的情緒一下子失去了控制，她邊哭邊說(shuō)，“沒(méi)有文化不會(huì)有出息”，“不讀高中怎樣向你故去的父親交待，萬(wàn)萬(wàn)不能讓母親后悔一世啊”。母親的話像一根針扎在我的心尖上，那份傷心遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于肉體之痛。我把小剪刀取出來(lái)后，母親像做錯(cuò)了事的孩子一樣顫抖著為我包扎傷口。止住了血，母親一把摟住我，嚎啕大哭。母親的眼淚打濕了我的衣裳，我和母親緊緊地?fù)肀г谝黄?，很久很久。我的左腿上至今還清晰地留著一道疤痕，它成了母親望子成才的見(jiàn)證和催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，我們的幾個(gè)弟兄都沒(méi)有辜負(fù)母親的良苦用心。

母親是一個(gè)極其平常的農(nóng)家婦女，沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，然而，她用無(wú)私的母愛(ài)澆灌兒女健康成長(zhǎng)。母親身上展示的言而有信，自強(qiáng)自立，仁愛(ài)寬厚，深明大義等優(yōu)良品質(zhì)，如同一盞明燈，照亮了我的人生之路。母親不僅給了我生命，而且給了我一切。多少年來(lái)，在我悲傷時(shí)，母親是慰藉；在我沮喪時(shí)，母親是希望；在我軟弱時(shí)，母親是力量。我始終牢記母親的教誨，告誡自己“不管做什么，先把人做好?！?/p>

雖然母親已離我而去，但我深信母親的精神永生，母愛(ài)永在。

我的母親，我心中的母親

枙子花開(kāi)，香淡淡，清風(fēng)徐徐??“三八”婦女節(jié)到了，母親的生日也快到了吧！其實(shí)，有時(shí)候，我很羨慕馬小跳有一個(gè)漂亮的寶貝兒媽媽，羨慕靜香有一個(gè)開(kāi)明的媽媽。而我的母親，外形胖胖的，年齡只有三十多歲，看上去卻四十多歲了。而且她不是慈母，是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。但是，她在我心中，是美好的。

母親·濃茶

母親是屬猴的，但我固執(zhí)地認(rèn)為，母親應(yīng)該是屬牛的。一個(gè)年僅9歲的女孩和悅畫(huà)了一副畫(huà)——她以“媽媽屬牛”，牛背上馱著全家來(lái)表達(dá)她愛(ài)媽媽的感情。

面對(duì)著和悅的那副畫(huà)，我的淚潸然而下。母親，我的母親，也恰似畫(huà)里的那個(gè)屬牛的，牛背上馱著全家的媽媽。望著那副畫(huà)，我仿佛看到了媽媽像牛一樣忙碌的身影和桌上拿杯散發(fā)岀縷縷情香冒著熱氣的濃茶。

每天，第一個(gè)起床的總是母親。隨著那有節(jié)奏的鍋碗瓢盆交響曲，伴隨母親的，一定是桌上那杯熱氣騰騰的濃茶。晚上，最后一個(gè)睡的也是勞累了一天的母親，母親為了使全家人生活的舒適，不知操多少的心。但始終唯一不變的是那杯為母親精神營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品的濃茶。

母親·謊言

雨天，怕我被淋，母親特意送傘去，只淡淡地說(shuō)：“我路過(guò)學(xué)校??”

我喜歡吃的東西，母親總是皺著眉頭：“我最討厭吃??”并舉岀許多充分的理由讓我相信。自己卻偷偷地把吃剩的都吃光。

我病了，母親陪著掛號(hào)，打針，開(kāi)藥。心里恨不得是自己生病，嘴上卻說(shuō)：“都叫了你穿多點(diǎn)，你有不聽(tīng)，現(xiàn)在好了，生病了吧。不聽(tīng)話該受罪，懶得理你??”

??

“謊言”連同它所包含的寬厚仁慈，竟欺騙了我好多年。母親，您怎么從未告訴我：這就是愛(ài)呢？

母親從不會(huì)溫柔地，甜言蜜語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)話，她不會(huì)像其他母親那樣做得好就好好表?yè)P(yáng)我一番，做得不好就安慰我。我做的好她只會(huì)要我別開(kāi)心得太早，做得不好會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，甚至打我，但我明白那也是母親愛(ài)我的一種形式。母親就是那種“愛(ài)之深，貴之切”的人

心中的母親，雖不溫柔，但她很愛(ài)我，現(xiàn)實(shí)也如此。枙子花開(kāi)，清香淡淡，母親，生日快樂(lè)??

母愛(ài)

母愛(ài)是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云；母愛(ài)是云，化作及時(shí)的雨；母愛(ài)是雨，滋潤(rùn)久旱的樹(shù)；母愛(ài)是樹(shù)，為你撐起綠陰?！}記

陽(yáng)光母愛(ài)

夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭照在半山腰,拉長(zhǎng)了我們吃力爬山的影子。抬頭望去，哪兒有盡頭，只是頭頂一塊藍(lán)色的天。"這山真陡！”我們不禁感嘆道。眼睛不由自主地定格在一位中年婦女身上：她也就三十七八歲，穿著白底藍(lán)花的半袖褂，黑色方格的褲子，黑色的布鞋，并不像本地的村民。她弓著腰，幾乎成了九十度，背著一個(gè)兩歲多的孩子，迎著陽(yáng)光，豆大的汗珠晶瑩透亮，不時(shí)從臉頰滑落，沒(méi)爬幾步就會(huì)輕聲問(wèn)背后的孩子：“娃啊！餓不?到山頂俺就給你買(mǎi)吃的！”

我的心靈被這感人的一幕深深的震撼了。陽(yáng)光母愛(ài)，溫暖兒女的心房，陽(yáng)光母愛(ài)，永遠(yuǎn)的樸素與真實(shí)！

冰雪神話

俄羅斯的冬天異常寒冷，暴風(fēng)雪侵襲著一望無(wú)際的曠野，一位母親帶領(lǐng)她的女兒穿著銀白色的衣服和一些食物去滑雪。他們玩得正開(kāi)心，卻不知危險(xiǎn)已經(jīng)降臨：她們，迷路了。她們知道的時(shí)候已經(jīng)晚了，漫無(wú)目的地在曠野中跋涉，食物慢慢地減少，死亡慢慢地逼近。可無(wú)情的暴風(fēng)雪依舊不停地下著，母親知道孩子的處境十分危險(xiǎn)，如果不及時(shí)獲救，后果不堪設(shè)想。這時(shí)幾架直升飛機(jī)“隆隆”地從她們頭頂飛過(guò)，母親便開(kāi)始不顧一切地大聲呼救。累了，吃口雪，再喊，可哪兒有人聽(tīng)得見(jiàn)。吃的東西一點(diǎn)都沒(méi)有了，餓，孩子總是哇哇大哭，母親在萬(wàn)分焦急的時(shí)候，，用鋒利的冰塊把自己的腕割開(kāi)，讓鮮血流到雪中，然后無(wú)力地拖著身子，就這樣白色的雪上多了大片血跡，直升機(jī)發(fā)現(xiàn)，把女兒救起。

母親的死是無(wú)私的，是偉大的，她在向人們證實(shí)：母愛(ài)是世上最永恒而真實(shí)的!

回報(bào)母親

現(xiàn)在的時(shí)間是23點(diǎn)23分23秒，夜已深邃，鄰已入睡，而我還在與作業(yè)鏖戰(zhàn)。我一個(gè)人靜靜地在臺(tái)燈下??不！不是一個(gè)人，屋子那頭母親還在點(diǎn)著燈等待我寫(xiě)下作業(yè)本上的最后一筆！無(wú)論是十一點(diǎn)還是凌晨。

因?yàn)槭侵袊?guó)應(yīng)試教育體制下的學(xué)生，所以每天做作業(yè)都要做到很遲，而媽媽總是在我做題做得腦袋發(fā)熱時(shí)為我端來(lái)一杯冷飲或者一盤(pán)削成片的水果，上面總插著牙簽，牙簽上沾著媽媽的汗水和淚水。

多少個(gè)夜晚，媽媽陪伴著我，并不時(shí)地勸我愛(ài)惜身體，做作業(yè)快些，早點(diǎn)睡覺(jué)，錯(cuò)就錯(cuò)在我天資愚鈍，做作業(yè)太慢，每天都熬黑了眼圈，讓媽媽的雙眼也滲滿了血絲。

多少個(gè)清晨，在我緩緩睜開(kāi)睡眼的時(shí)候，廚房里已傳來(lái)高壓鍋冒氣的聲音，媽媽怕我遲到，總是早早地煮好飯等我起床——拖著跟我一樣疲憊的身軀。

有多少次，我不停地在媽媽面前抱怨，抱怨老師如何不人道地對(duì)待我們，我的世界是怎樣的黑暗，教育是如何的可怕??媽媽總是努力擠出微笑教我如何向著光明前進(jìn)，其實(shí)我知道媽媽也很無(wú)奈。

記得那天中午，我拖著腳步回到了家，媽媽已經(jīng)備好了飯菜，我們都不言語(yǔ)地吃了起來(lái)?？吹贸?，媽媽在為工作上的事而煩惱，她默默嘆息著。而我，正要開(kāi)始抱怨作業(yè)很多，看到媽媽的嘆息，只得把怨氣塞回肚中。我不善言語(yǔ)，這也許是最好的方式，以彼此的沉默，來(lái)表達(dá)彼此間的默契與深深的愛(ài)。

記得那天同學(xué)為我慶祝生日，許愿的時(shí)候我默默地祝福媽媽幸?？鞓?lè)、健健康康。生日這天最應(yīng)該想到的人是母親，是她忍受了十二分的疼將我生下，我無(wú)法在自己出生時(shí)讓母親減少一些疼，我能做的就是永遠(yuǎn)祝福母親。