公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌范文

五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌精選(九篇)

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五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌

第1篇:五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌范文

還我青島拒簽和約

內(nèi)懲國(guó)賊外爭(zhēng)國(guó)權(quán)祖國(guó)母親豈容蹂躪

中華大地哪能踏踐

這是一群熱血青年正義的吶喊

這是一群愛(ài)國(guó)志士光榮宣言

象一座巖漿迸發(fā)的火山

似一柄刺向黑暗的利劍

似一股奔涌而來(lái)的洪流

似一只搏擊風(fēng)浪的海燕

痛打賣(mài)國(guó)賊人心大快

火燒曹家宅義憤沖天

血腥鎮(zhèn)壓何所懼

我以我血軒轅濺

這是一場(chǎng)反帝反封建的偉大勝利

這是一個(gè)非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)

這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟

我是一首永恒的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇

翻開(kāi)五月的日歷

我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

翻開(kāi)五月的日歷

我的心里又添了幾許憂患

伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云

科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙

霸權(quán)主義者隨意干涉它國(guó)內(nèi)政

日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史

世界和平的交響樂(lè)不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

漫長(zhǎng)的人類(lèi)社會(huì)呀

演繹了多少苦難的歲月

悠久的歷史文明啊

又有多少悲劇頻頻上演

無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻開(kāi)五月日歷

我的信心倍增

干勁沖天

信念是堅(jiān)固的堡壘

理想象燃燒的火焰

和平的呼聲早響徹全球

友誼種子已扎根心田

時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起

改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍

年輕的朋友信

讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟

團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干

奮起直追自強(qiáng)不息

第2篇:五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌范文

一群人呼喊著口號(hào)

握著拳頭走過(guò)大洋彼岸的街頭

演繹出年年五一節(jié)的盛裝

勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)者權(quán)益必須得到尊重

五一節(jié)全世界勞動(dòng)者的節(jié)日

這天濃縮了歷史的風(fēng)雨

這天延續(xù)了勞動(dòng)的故事

這天是一面火紅的旗幟獵獵飄揚(yáng)

勞動(dòng)的大旗鼓舞人們前進(jìn)

勞動(dòng)是歷史前進(jìn)的動(dòng)力

從古自今從東到西從南到北

勞動(dòng)者 文 / 凌水

你不善于說(shuō)教

生來(lái)就是做活的命

不勞動(dòng)渾身發(fā)癢

連覺(jué)都睡不香

你最懂得

勞動(dòng)創(chuàng)造一切

金山銀山

那是汗水的結(jié)晶

你手上的老繭

換來(lái)明天的太陽(yáng)

田野瓜果飄香

鋼花飛濺煤浪濤濤

你臉上皺紋

刻著歲月的記憶

苦辣酸甜

釀成瓊漿玉液

你那雙眼睛

藏著智慧與聰明

所有困難踩腳下

頂天立地逞英雄

你是創(chuàng)造者

涂抹歷史的輝煌

名山麗水都敬畏你

耳畔蕩漾著《勞動(dòng)者之歌》

五一勞動(dòng)節(jié)暢想曲 文 / 洞庭湖畔

站在紅五月首端

我想起二十一年前

參加工作報(bào)到的日子

涼風(fēng)習(xí)習(xí)樹(shù)枝搖曳

滴落下來(lái)的是

滿(mǎn)地碎金婆娑斑斕

沉寂的大地上

頓時(shí)

響起了我歡愉的歌唱

回蕩在爹媽心中

回蕩在藍(lán)天白云之間

陽(yáng)光雨露春風(fēng)

這些哺育我成長(zhǎng)的乳汁

沅水河洞庭湖白魚(yú)潭

這些教育我成熟的地方

還有那北拐的故事

銘刻在我心中直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

再次步入學(xué)習(xí)的殿堂

帶著一個(gè)普通水利工作者執(zhí)著的追求

帶著建設(shè)美好家園的強(qiáng)烈愿望

春播夏耘秋收冬天到了

三年的生活豐碩的果實(shí)

極大地豐富了我的人生

而如今

站在不惑之年的門(mén)檻上

真情實(shí)意地感受到

勞動(dòng)的歡樂(lè)

勞動(dòng)之歌

令大地充滿(mǎn)詩(shī)情

任金秋點(diǎn)染畫(huà)意

勞動(dòng)之歌

永唱不衰

勞動(dòng)節(jié)快樂(lè) 文 / 池墨

五一,是國(guó)際勞動(dòng)者的節(jié)日,

五月,又是一個(gè)充滿(mǎn)真情的日子。

這春意盎然的季節(jié)里,春風(fēng)送爽的今天,

在此,向所有的勞動(dòng)人民由衷地道一聲:

“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影,

鄉(xiāng)村田野上到處都留下了勞動(dòng)者辛勞的腳印。

滿(mǎn)是繭子的雙手鋼鐵般厚實(shí)有力,

撐起人生的理想與信念。

點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍光芒

與天相輝與地相映。

汗水染綠大地點(diǎn)綴了祖國(guó)山河的美麗,

無(wú)私奉獻(xiàn)向人類(lèi)播灑芬芳與快樂(lè),

勞動(dòng)人民才是大地的精華。

為了祖國(guó)的繁榮,為了民族的富強(qiáng),

今天的主角用勤勞的雙手和智慧,

不惜揮汗水灑熱血奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春。

把萋涼的荒山改變成一片片美麗的果場(chǎng),

在亂石廢崗中建立起一座座壯觀的高樓大廈,

穿越高山峻嶺筑就了一條條現(xiàn)代化的高速信息公路,

奮斗者開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)驚人的業(yè)績(jī)。

是勞動(dòng)人民創(chuàng)造了我們今天美好的生活,

是他們構(gòu)建了文明的社會(huì)主義和諧社會(huì)。

在這激情澎湃的季節(jié),在這特別的日子里,

讓我們以崇敬的心情,衷心地祝愿:

------偉大的勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)!

勞動(dòng)者的花 文 / 李彩華

清晨,沿著高高低低、曲曲折折的原木臺(tái)階,走在彌河河畔。

幾乎望不到邊的綠絨絨的草坪,散發(fā)著沁人心脾的清香。

鳥(niǎo)兒穿行在綠樹(shù)中,不停地嘰嘰喳喳,亮著歌喉,贊美這溫馨的家園。

第3篇:五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌范文

結(jié)合我園“親自然,活教育”的辦園理念,通過(guò)主題生活實(shí)踐活動(dòng)讓孩子親近自然,以大自然、大社會(huì)作為教材。特制定以下園本課程計(jì)劃:

九月份主題:《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》

本月結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”開(kāi)展傳承民俗的實(shí)踐活動(dòng)。

目標(biāo):

1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。

2.學(xué)做月餅,從中體驗(yàn)制作的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

2.成品月餅、制作月餅的原料

系列活動(dòng)安排:

1.聽(tīng)一聽(tīng):聽(tīng)關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事、歌曲等。

2.唱一唱:學(xué)唱關(guān)于中秋節(jié)的兒歌。

3.做一做:制作中秋賀卡。

4.讀一讀:讀關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞

5. 生活實(shí)踐:到生活體驗(yàn)館制作月餅。為不同年齡段的幼兒提供不同的半成品原材料,以便于操作。(生活體驗(yàn)館活動(dòng))

十月份主題:《快樂(lè)秋游》

秋天天氣逐漸涼爽,本月我們將帶領(lǐng)孩子親近自然,到郊外去感知秋天的季節(jié)變化。

目標(biāo):

1.了解秋季的季節(jié)特點(diǎn)。

2.到郊外自然中感知秋天的變化。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.提前找好秋游的地點(diǎn)。

2.準(zhǔn)備好班旗、野餐墊等。

3.幼兒帶上水壺、遮陽(yáng)帽等

4.征集家長(zhǎng)志愿者。

系列活動(dòng)安排:

1.聽(tīng)一聽(tīng):聽(tīng)關(guān)于秋天的故事、歌曲等。

2.唱一唱:學(xué)唱關(guān)于秋天的歌。

3.畫(huà)一畫(huà):畫(huà)秋天。

4.生活實(shí)踐:到郊外秋游。

十一月份主題:《豐收樂(lè)》

秋季是豐收的季節(jié),本月我們將帶來(lái)孩子到生活實(shí)踐基地去挖紅薯,體驗(yàn)豐收的快樂(lè)。

目標(biāo):

1.感知秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

2.通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)豐收的樂(lè)趣。

3.感知農(nóng)民勞動(dòng)的不易,從而養(yǎng)成不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.與實(shí)踐基地提前做好銜接。

2.準(zhǔn)備好挖紅薯的農(nóng)具。

3.征集家長(zhǎng)志愿者。

系列活動(dòng)安排:

1.學(xué)一學(xué):關(guān)于豐收的兒歌。

2.做一做:利用種子、果實(shí)等進(jìn)行美工活動(dòng)。

3.生活實(shí)踐:到實(shí)踐基地開(kāi)展挖紅薯活動(dòng)。(十里荷鄉(xiāng))

十二月份主題《熱熱鬧鬧迎新年》

一年就要結(jié)束,新的一年即將來(lái)臨,本月末將組織幼兒回顧這一年自己的變化,并大膽表達(dá)新年的愿望,在親子活動(dòng)中熱熱鬧鬧地迎接新年的到來(lái)。

目標(biāo):

1.感知自己成長(zhǎng)的變化。

2.了解不同國(guó)家地區(qū)慶祝新年的方式。

3.樂(lè)意向別人表達(dá)新年的祝福。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備一些自己小時(shí)候的衣服或其他物品。

2.卡紙、彩色筆、剪刀等美工材料

3.籌備全園親子活動(dòng)。(詳情見(jiàn)《元旦親子活動(dòng)方案》)

系列活動(dòng)安排:

1.聽(tīng)一聽(tīng):關(guān)于不同國(guó)家地區(qū)慶祝新年的不同方式、關(guān)于新年的歌曲。

2.比一比:現(xiàn)在的我和過(guò)去的我有什么不一樣了。

3.唱一唱:關(guān)于新年的歌曲。

4.做一做:新年賀卡

5.說(shuō)一說(shuō):說(shuō)說(shuō)自己新年的愿望;給周?chē)娜苏f(shuō)說(shuō)祝福的話。

6.親子活動(dòng):慶祝元旦親子活動(dòng)

三月主題《感恩父母》

本月結(jié)合“三八”婦女節(jié)開(kāi)展感恩父母的主題活動(dòng),通過(guò)系列活動(dòng),讓孩子感知父母的艱辛,從而孝敬父母等長(zhǎng)輩。

目標(biāo):

1.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。

2.感知長(zhǎng)輩工作生活的艱辛,從而學(xué)會(huì)感恩長(zhǎng)輩。

3.通過(guò)親子實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)親子間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請(qǐng)父母給孩子講講懷孕、生產(chǎn)中的一些事情。

2.制心糕點(diǎn)的面粉、酵母等材料;幼兒自備少量干果等。

系列活動(dòng)安排:

1.聽(tīng)一聽(tīng):關(guān)于三八婦女節(jié)的由來(lái)、媽媽的故事、歌曲等。

2.唱一唱:關(guān)于愛(ài)媽媽的歌。

3.畫(huà)一畫(huà):畫(huà)自己的媽媽?zhuān)瑢⒆髌匪徒o自己的媽媽。

4.做一做:做手工作品作為媽媽的節(jié)日禮物。

5.親子實(shí)踐:制心糕點(diǎn)

四月主題《春暖花開(kāi)》

春天是一個(gè)生機(jī)勃勃,春意盎然的季節(jié),本月結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)氣清明節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng),將帶領(lǐng)孩子在大自然中去感知春天的變化。

目標(biāo):

1.感知春天變化,了解春天的天氣特征。

2.了解清明節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.學(xué)習(xí)單:和家長(zhǎng)一起了解、記錄清明的習(xí)俗有哪些。

2.提前規(guī)劃好踏青的路線。

3.征集家長(zhǎng)志愿者。

系列活動(dòng)安排:

1.聽(tīng)一聽(tīng):清明節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗、詩(shī)歌等。

2.唱一唱:關(guān)于春天的歌。

3.畫(huà)一畫(huà):春天的圖畫(huà)

4.生活實(shí)踐:去郊外踏青

五月主題《勞動(dòng)最光榮》

本月結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展系列愛(ài)勞動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)系列活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

目標(biāo):

1.不同年齡段的幼兒學(xué)會(huì)穿衣服、疊被子、疊衣服等事情。

2.熱愛(ài)勞動(dòng),養(yǎng)成做力所能及的事情的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.小班幼兒練習(xí)穿衣褲;中班幼兒練習(xí)疊被子;大班幼兒練習(xí)疊衣褲。

2.籌備五一生活自理能力比賽。(詳見(jiàn)《五一生活自理能力比賽方案》)

3.學(xué)習(xí)單:填寫(xiě)家長(zhǎng)一天的工作和家務(wù)勞動(dòng)

系列活動(dòng)安排:

1.聽(tīng)一聽(tīng):五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),了解父母或者長(zhǎng)輩一天要做的工作活動(dòng)家務(wù)

2.唱一唱:關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的歌。

3.做一做:回家做力所能及的家務(wù)。

4.親子活動(dòng):生活自理能力比賽

六月主題《歡樂(lè)過(guò)六一》

本月結(jié)合六一兒童節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng),讓孩子快樂(lè)展示才藝,感受童年和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

目標(biāo):

1.展示幼兒的才藝,激發(fā)自豪感。

2.讓家長(zhǎng)感知幼兒的學(xué)習(xí)成果,了解家園共育的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各班收集幼兒的美工作品,制作成為展板。

2.排練六一文藝節(jié)目。

系列活動(dòng)安排:

1.唱一唱:展示童年快樂(lè)的歌曲。

2.跳一跳:快樂(lè)的舞蹈。

第4篇:五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌范文

為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要,深入實(shí)施再就業(yè)工程,妥善解決存檔人員在醫(yī)療保障方面的后顧之憂,進(jìn)一步深化我市醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革,現(xiàn)對(duì)在市、區(qū)(縣)職業(yè)介紹服務(wù)中心個(gè)人委托存檔人員參加大病醫(yī)療費(fèi)用社會(huì)統(tǒng)籌問(wèn)題通知如下:

一、實(shí)施范圍及管理機(jī)構(gòu)

(一)本辦法適用于在北京市市、區(qū)(縣)勞動(dòng)行政部門(mén)開(kāi)辦的職業(yè)介紹服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)職介中心)個(gè)人委托存檔并已參加了北京市養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)的人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)存檔人員)。

(二)存檔人員大病醫(yī)療保險(xiǎn)工作實(shí)行區(qū)(縣)屬地管理。凡列入范圍的存檔人員應(yīng)到本人檔案所在職介中心辦理參加大病醫(yī)療保險(xiǎn)的有關(guān)手續(xù)。職介中心應(yīng)到本機(jī)構(gòu)所在區(qū)(縣)的社會(huì)保險(xiǎn)基金管理機(jī)構(gòu)為本職介中心的存檔人員辦理參加大病醫(yī)療保險(xiǎn)的有關(guān)事宜。

職介中心負(fù)責(zé)收繳存檔人員繳納的大病醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)并上繳所在區(qū)(縣)社會(huì)保險(xiǎn)基金管理機(jī)構(gòu)。存檔人員發(fā)生的大病醫(yī)療費(fèi)用,職介中心負(fù)責(zé)與所在區(qū)(縣)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行結(jié)算。

(三)職介中心應(yīng)建立存檔人員繳費(fèi)情況臺(tái)帳及大病統(tǒng)籌基金報(bào)銷(xiāo)臺(tái)賬,負(fù)責(zé)管理存檔人員大病醫(yī)療過(guò)程中的身份核對(duì)、費(fèi)用監(jiān)控等有關(guān)問(wèn)題。

二、繳費(fèi)

(一)存檔人員按上年度全市職工平均工資的7%按年度繳納“大病醫(yī)療保險(xiǎn)”費(fèi),由市、區(qū)(縣)職介中心按年度統(tǒng)一收繳。

(二)參加大病醫(yī)療保險(xiǎn)的存檔人員,第一次應(yīng)繳納12個(gè)月的大病醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi),從繳費(fèi)當(dāng)月起,每滿(mǎn)12個(gè)月繳費(fèi)一次。

參加大病醫(yī)療保險(xiǎn)的存檔人員應(yīng)連續(xù)繳費(fèi),不得間斷,逾期三個(gè)月未繳費(fèi)的,視為間斷。凡間斷繳費(fèi)后再次繳費(fèi)者,按初次繳費(fèi)對(duì)待。

(三)存檔人員因調(diào)動(dòng),檔案轉(zhuǎn)往國(guó)有、集體企業(yè)或其它所有制形式的企業(yè),職介中心應(yīng)出具其在存檔期間的繳費(fèi)情況證明。

三、基金支付

(一)存檔人員患病、非因工負(fù)傷一次性住院的醫(yī)療費(fèi)用超過(guò)2000元或者患尿毒癥在門(mén)診進(jìn)行透析的(包括腎移植后服用抗排異藥物)、患癌癥在門(mén)診進(jìn)行放化療的醫(yī)療費(fèi)用30日內(nèi)累計(jì)超過(guò)2000元的,屬于大病醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍。

(二)大病醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付醫(yī)療費(fèi)用,采取分檔計(jì)算、累加支付、上限封頂?shù)霓k法。

醫(yī)療費(fèi)支付金額為2000元以上的部分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.2000元以上5000元以下的部分支付90%;

2.5000元以上1萬(wàn)元以下的部分支付85%;

3.1萬(wàn)元以上3萬(wàn)元以下的部分支付80%;

4.3萬(wàn)元以上的部分支付85%;

前款各項(xiàng)所稱(chēng)“以上”不含本數(shù),“以下”含本數(shù)。

(三)大病醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo),由市、區(qū)(縣)職介中心填寫(xiě)《大病醫(yī)療費(fèi)用社會(huì)統(tǒng)籌基金撥付審批表》,報(bào)區(qū)(縣)社會(huì)保險(xiǎn)基金管理機(jī)構(gòu)審核撥付。

(四)在醫(yī)療費(fèi)用中,由大病醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付后的剩余部分(包括大病統(tǒng)籌2000元以下部分,不包括自費(fèi)部分、個(gè)人負(fù)擔(dān)部分),由社會(huì)保險(xiǎn)基金管理機(jī)構(gòu)視存檔人員繳費(fèi)情況按比例支付。存檔人員連續(xù)繳費(fèi)每增加一年,大病醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付比例增加2%,最高支付比例不超過(guò)30%。

(五)大病醫(yī)療保險(xiǎn)基金年度內(nèi)最高支付額為本市上年度職工平均工資的4倍。

(六)存檔人員患病住院治療需要預(yù)付押金時(shí),由本人墊付。

四、醫(yī)療管理

(一)存檔人員初次繳費(fèi)6個(gè)月后發(fā)生的大病醫(yī)療費(fèi)用,按本辦法的規(guī)定享受大病醫(yī)療保險(xiǎn)待遇。

(二)存檔人員實(shí)行定點(diǎn)醫(yī)院制度。各職介中心要為存檔人員明確二所定點(diǎn)醫(yī)院,存檔人員可任選其中一所為個(gè)人就診定點(diǎn)醫(yī)院。存檔人員患病憑《醫(yī)療保險(xiǎn)卡》到定點(diǎn)醫(yī)院就診。確需轉(zhuǎn)院治療的,應(yīng)當(dāng)履行轉(zhuǎn)院審批手續(xù)。

(三)存檔人員患病確需做特種檢查、特種治療或者使用貴重藥品的,應(yīng)當(dāng)履行有關(guān)審批手續(xù),并由存檔人員個(gè)人承擔(dān)部分費(fèi)用。特種檢查、特種治療、使用貴重藥品的規(guī)定及個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的費(fèi)用,按市勞動(dòng)局制定的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(四)參加大病醫(yī)療保險(xiǎn)的存檔人員執(zhí)行《北京市公費(fèi)醫(yī)療、勞保醫(yī)療用藥報(bào)銷(xiāo)范圍》及北京市勞動(dòng)局制定的大病醫(yī)療保險(xiǎn)、勞保醫(yī)療的其他有關(guān)規(guī)定。

五、其它事項(xiàng)

(一)有下列情形之一發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用,不屬于大病醫(yī)療保險(xiǎn)范圍:

1.未經(jīng)批準(zhǔn)在非定點(diǎn)醫(yī)院就診的(緊急搶救除外);

2.患職業(yè)病、因工負(fù)傷或者工傷舊傷復(fù)發(fā)的;

3.因交通事故造成傷害的;

4.因本人違法造成傷害的;

5.因責(zé)任事故引起食物中毒的;

6.因自殺導(dǎo)致治療的(精神病發(fā)作除外);

7.因醫(yī)療事故造成傷害的;

8.按國(guó)家和本市規(guī)定醫(yī)療費(fèi)用應(yīng)當(dāng)自理的。

(二)企業(yè)委托職介中心存檔的,其存檔人員由所在企業(yè)按《北京市地方所屬城鎮(zhèn)企業(yè)職工和退休人員大病醫(yī)療費(fèi)用社會(huì)統(tǒng)籌的規(guī)定》參加大病醫(yī)療保險(xiǎn)。