學(xué)習(xí)憲法心得體會精選(九篇)

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第1篇：學(xué)習(xí)憲法心得體會范文

一、提高認(rèn)識，增強(qiáng)搞好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的責(zé)任感、緊迫感。

科學(xué)發(fā)展觀離不開科學(xué)理論的指導(dǎo)，能否開展好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)首先取決于思想認(rèn)識的深度。目前我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，在國際綜合國力競爭日益激烈的形勢下，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊抓住和切實(shí)用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，大力解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，對我們這樣一個(gè)發(fā)展中大國加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化具有重大戰(zhàn)略意義。只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷增強(qiáng)綜合國力，才能為抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)、為全面協(xié)調(diào)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷增強(qiáng)綜合國力，才能更好的解決前進(jìn)道路上的矛盾和問題，順利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。因此，全黨全國都要增強(qiáng)促進(jìn)發(fā)展的緊迫感，在任何時(shí)候任何情況下都緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不放松，充分調(diào)動和切實(shí)保護(hù)廣大干部群眾加快發(fā)展的積極性，堅(jiān)定不移的推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能達(dá)到預(yù)期目的。因此在實(shí)踐中必須增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的責(zé)任感，緊迫感，用科學(xué)的理論指導(dǎo)發(fā)展的實(shí)踐，真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

二、加深理解，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠(yuǎn)；既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅(jiān)持發(fā)展，就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)。

三、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終

以解放思想為先導(dǎo)，思想是人類的靈魂。真正做到深入學(xué)習(xí)、理論武裝解放思想，實(shí)事求是、善于實(shí)踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終。思想是行動的向?qū)?。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個(gè)方向不斷的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

四、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會上做到“四個(gè)堅(jiān)持”

1．是堅(jiān)持深鉆細(xì)研真領(lǐng)會。在學(xué)習(xí)過程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點(diǎn)了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細(xì)研，導(dǎo)致學(xué)得不深，學(xué)得不透，難以致用。必須把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動當(dāng)作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時(shí)時(shí)放在心上，真正落實(shí)在行動上。

2．是堅(jiān)持全面掌握學(xué)完整。必須堅(jiān)持對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，做到全面把握，融會貫通，指導(dǎo)實(shí)踐。

3．是堅(jiān)持追根溯源悟深透。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展相關(guān)理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實(shí)踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時(shí)代感中體悟其真諦，從而深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、理論創(chuàng)新價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義；深刻體會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展是立足我國基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，適應(yīng)新的時(shí)代要求所作出的正確選擇，并為之而努力實(shí)踐，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。

4．是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實(shí)踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，堅(jiān)決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，努力把對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路和實(shí)際能力。

第2篇：學(xué)習(xí)憲法心得體會范文

掛職學(xué)習(xí)期間，我被安排在縣發(fā)改委辦公室學(xué)習(xí)交流，除完成辦公室負(fù)責(zé)同志安排的日常事務(wù)外，還參與了縣發(fā)改委“產(chǎn)業(yè)政策指導(dǎo)目錄”和“業(yè)務(wù)指南”兩類材料的編制。在搜集、整理、學(xué)習(xí)、消化材料的過程中，通過主動參與和虛心請教，我對發(fā)改委的職能有了進(jìn)一步了解，逐步熟悉了各個(gè)股室的職責(zé)分工及各項(xiàng)具體事務(wù)的辦理程序，同時(shí)與新同事增進(jìn)了友誼，收獲很大。

（一）撲下身子，認(rèn)真學(xué)習(xí)搞調(diào)研。掛職鍛煉初期，我認(rèn)真查閱了縣發(fā)改委的各項(xiàng)資料，包括收發(fā)公文、工作手冊、科室簡報(bào)、各級發(fā)改部門政策等等，逐漸了解了該委的日常工作及具體職能。此外，我還積極深入學(xué)習(xí)調(diào)研，逐一深入到每個(gè)科（股）室，向各股市負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)具體的業(yè)務(wù)知識，了解相關(guān)的程序流程，目標(biāo)責(zé)任，掌握了比較全面的基本情況，對我縣的重點(diǎn)工作、產(chǎn)業(yè)布局、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等情況有了比較清晰的認(rèn)識，為今后教學(xué)科研積累了大量的一手資料。

（二）擺正位置，從不越位添麻煩。作為掛職人員，我十分明確此行掛職的目的，清醒地認(rèn)識到掛職人員的身份，找準(zhǔn)自己“旁聽生”的角色，調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真履職盡責(zé)，在實(shí)踐中增長才干，把掛職真正變成鍛煉自己的大好機(jī)會。在參加會議、例會時(shí)，仔細(xì)聽、認(rèn)真記，做到不輕率表態(tài)不擅自發(fā)言。在日常工作中，能幫的就幫，不清楚的就多看多學(xué)，從不越位工作，不給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩。

（三）從零開始，主動學(xué)習(xí)獲新知?？h發(fā)改委作為經(jīng)濟(jì)職能部門，它所涉及的業(yè)務(wù)知識，對于黨校教師，尤其是我這樣一直從事黨史黨建領(lǐng)域教學(xué)的教師，是非常陌生的，因此我要從零開始學(xué)習(xí)。為了更好地了解掛職單位的職能，掛職期間，我利用工作之余，通過各種渠道主動學(xué)習(xí)發(fā)改委的產(chǎn)業(yè)政策目錄、服務(wù)流程、工作守則等全新的知識，對以前從未接觸過的知識領(lǐng)域有了一定了解，拓寬了自己的知識領(lǐng)域。

（一）增長了見識，體會了一些做人處事的道理。兩個(gè)月來，縣發(fā)改委上下和藹可親的接待，精心的生活安排，工作上的大力支持幫助，讓我賓至如歸，快速融入。單位領(lǐng)導(dǎo)和同事與人為善、熱情好客、穩(wěn)重大方、恪守規(guī)矩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奶幨伦黠L(fēng)，確實(shí)值得我深入鉆研和認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（二）開闊了視野，培養(yǎng)了更高、更遠(yuǎn)的觀察眼光。到了一個(gè)全新的單位，進(jìn)入一個(gè)全新的工作環(huán)境，使我跳出黨校教學(xué)科研工作的局限，學(xué)習(xí)范圍更廣、接受各類信息的渠道更多，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)更加客觀。通過了解全縣面上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展宏觀戰(zhàn)略，接觸各類重大政策實(shí)施綱要的擬定，使我學(xué)習(xí)、觀察的眼光趨向高遠(yuǎn)。

（三）加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性，養(yǎng)成了勤于思考、總結(jié)提高的好習(xí)慣。在縣發(fā)改委學(xué)習(xí)鍛煉的時(shí)間雖然不長，但是掛職單位團(tuán)結(jié)高效的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、較高的政治理論水平和優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力，對我產(chǎn)生了深刻的影響。置身于這樣一個(gè)先進(jìn)集體當(dāng)中，耳濡目染，見賢思齊，驅(qū)使我養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)、積極思考的習(xí)慣。掛職期間，我堅(jiān)持每天把疑惑的整理出來，把學(xué)到的記下來，把記下來的總結(jié)出來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于總結(jié)的過程來達(dá)到改進(jìn)自我、完善自我的目的。

第3篇：學(xué)習(xí)憲法心得體會范文

改革開放以來，通過對農(nóng)村改革的不斷探索和大膽實(shí)踐，我縣“三農(nóng)”工作取得了可喜的成績，農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)牧民生活水平得到了顯著提高，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施得到了明顯的改善。但是用發(fā)展的眼光看，農(nóng)村改革中還有諸多亟待解決的問題：農(nóng)村發(fā)展不平衡的問題。主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)資料區(qū)域性配置不平衡。全縣農(nóng)民人均占有耕地6.8畝，最低人均占有耕地僅為2.5畝；土壤質(zhì)量差，造成單產(chǎn)水平低。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技服務(wù)體系不完善。科技服務(wù)能力弱，科技創(chuàng)新和技術(shù)更新能力差，缺乏原動力，科技服務(wù)體制不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求。本地科技隊(duì)伍老化，知識更新緩慢，外來科技服務(wù)更為奇缺，造成科技推廣應(yīng)用水平低下。農(nóng)牧業(yè)科技含量不高、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的附加值低。農(nóng)業(yè)科技投入總量不足，先進(jìn)適用技術(shù)的推廣力度不夠，農(nóng)牧戶向科技要效益的理念不強(qiáng)，農(nóng)牧產(chǎn)品附加值低，農(nóng)牧業(yè)整體效益較低。農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)難以形成，農(nóng)牧民難以得到加工流通領(lǐng)域的附加值，農(nóng)產(chǎn)品初級、精深加工轉(zhuǎn)化增值能力差。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平低。龍頭企業(yè)的拉動作用不大，不能帶動大量的農(nóng)牧民家庭進(jìn)行規(guī)模生產(chǎn)。農(nóng)副產(chǎn)品加工能力弱，加工企業(yè)少，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展滯后，可持續(xù)發(fā)展的后勁不足。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。多年來，我縣雖然加大了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，但農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的問題仍然未得到根本解決，農(nóng)業(yè)防災(zāi)抗災(zāi)的能力非常弱。

針對以上的問題，我認(rèn)為農(nóng)業(yè)部門要拿出破解的辦法，就必須要用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為契機(jī)，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以農(nóng)牧民增收為核心，以產(chǎn)業(yè)化為依托，以科技應(yīng)用為手段，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為支撐，把農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)牧民增收作為突破口，抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保農(nóng)牧民收入持續(xù)穩(wěn)定增長和縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

一、進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展特色種植業(yè)

結(jié)構(gòu)調(diào)整也必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求。立足自身優(yōu)勢，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展思路和理念，因地制宜，突出特色，強(qiáng)化規(guī)模，集約發(fā)展具有地方特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。首先要穩(wěn)定自己的支柱產(chǎn)業(yè)。大豆是我縣農(nóng)業(yè)中得天獨(dú)厚產(chǎn)業(yè)，多年來在農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)牧民中發(fā)揮了較大作用，已經(jīng)形成支柱產(chǎn)業(yè)的地位，那么在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們要進(jìn)一步做大做強(qiáng)這個(gè)產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)大豆，使大豆生產(chǎn)向?qū)Ｓ么蠖狗较虬l(fā)展，以大豆產(chǎn)業(yè)化示范縣項(xiàng)目為載體，堅(jiān)持走區(qū)域化布局、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、規(guī)?；?jīng)營和科學(xué)化管理的路子。

特色種植在我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展中顯示出了優(yōu)勢作用，給農(nóng)牧民帶來了可觀的收入。今后我們要繼續(xù)圍繞旅游市場需求，在旅游沿線鄉(xiāng)村種植特色經(jīng)濟(jì)作物，如大棚蔬菜、喀納斯蜜瓜、甜玉米等作物，逐步擴(kuò)大種植規(guī)模和比重，走一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路；在城鎮(zhèn)郊區(qū)，大力發(fā)展無公害“綠色”蔬菜，以設(shè)施大棚來帶動我縣的特色種植業(yè)。加大力度調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)。依托旅游業(yè)，使毛豆、甜玉米和喀納斯蜜瓜等特色種植規(guī)模能有大的發(fā)展。設(shè)施農(nóng)業(yè)要在管理和運(yùn)作上下功夫，逐步理順經(jīng)營管理體制，加快公司化運(yùn)作步伐。把設(shè)施農(nóng)業(yè)種植作為特色農(nóng)業(yè)的突破口，著力打造農(nóng)產(chǎn)品出口基地。

二、大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，使農(nóng)村勞動力從土地中轉(zhuǎn)移出來

隨著勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、勞動力市場的開放和農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的提高，每年都有大量的農(nóng)村勞動力外出務(wù)工。首先抓好勞務(wù)輸出的組織工作，加強(qiáng)組織引導(dǎo)。要發(fā)揮好各類勞務(wù)輸出中介組織的作用，加大扶持力度，盡可能多地轉(zhuǎn)移勞動力。其次抓好技能培訓(xùn)。通過開展大規(guī)模的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動力致富增收能力和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，逐步使更多的農(nóng)牧民由短期打工變?yōu)殚L期就業(yè)，真正從土地上走出來。著力抓好貧困牧民勞動力培訓(xùn)。加大宣傳引導(dǎo)力度，引導(dǎo)廣大牧民樹立“一戶轉(zhuǎn)一人，富裕一家人”的理念，通過縣內(nèi)吸納和區(qū)外輸出，加快牧區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移步伐，提高牧民整體收入水平。以農(nóng)牧民增收為目標(biāo)，積極做好農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)工作，把勞動力轉(zhuǎn)移勞務(wù)輸出作為農(nóng)牧民增收的重要途徑，使我縣農(nóng)牧民人均勞務(wù)創(chuàng)收占人均增收的三分之一以上。

XX最大的優(yōu)勢就是旅游業(yè)，這是加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展最有利的基礎(chǔ)。發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，使農(nóng)村勞動力從土地中轉(zhuǎn)移出來，就必須打破二元結(jié)構(gòu)格局，加快城鄉(xiāng)一體化步伐。堅(jiān)持以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)并重的工作原則，在理順城鄉(xiāng)關(guān)系的基礎(chǔ)上，加快農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)和小城鎮(zhèn)發(fā)展步伐，加快傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的步伐。

三、大力扶持和培育農(nóng)業(yè)龍頭加工企業(yè)

農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)是帶基地連農(nóng)戶一個(gè)紐帶，對于農(nóng)民來說是一個(gè)定心丸的作用。我們一定要加以扶持和支持。一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)建設(shè)，推廣龍頭企業(yè)帶基地、連農(nóng)戶的經(jīng)營模式，積極爭取扶持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的項(xiàng)目資金，加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的培育，幫助企業(yè)解決生產(chǎn)中的困難和問題，引導(dǎo)幫助支持協(xié)調(diào)龍頭企業(yè)搞好基地建設(shè)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造、上市融資、市場開拓等，完善利益連結(jié)，投資入股合作經(jīng)營，擴(kuò)大規(guī)模。二是加強(qiáng)市場體系建設(shè)，推廣市場帶基地、擴(kuò)規(guī)模的經(jīng)營模式，組織龍頭企業(yè)參加各種形式的企業(yè)產(chǎn)品展示訂貨及經(jīng)貿(mào)洽談活動，幫助龍頭企業(yè)搞好產(chǎn)銷銜接和市場開拓。三是積極引導(dǎo)發(fā)展各類專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善機(jī)制、規(guī)范管理，搞好推廣。四是加大發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化力度。積極培育和扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，加快農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)技改步伐，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品由粗加工向精深加工轉(zhuǎn)變，逐步形成龍頭＋基地＋農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)化模式，以此來促進(jìn)農(nóng)牧民收入持續(xù)快速增長。五是注重品牌效應(yīng)。大力實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略，依托農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等市場主體，著力打造富有區(qū)域特色的名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品品牌。

四、積極做好農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)工作

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，為了避免草場過載，造成環(huán)境惡化，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)和做好牧民定居，大力發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)。農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)重點(diǎn)是抓好兩個(gè)方面工作，第一是品種引進(jìn)和改良工作，這個(gè)問題一直在抓，還需進(jìn)一步加大力度；第二是科學(xué)管理和飼養(yǎng)的問題，這個(gè)問題多年來一直未引起足夠的重視，優(yōu)良品種畜有了，但仍然是粗放經(jīng)營和不科學(xué)飼養(yǎng)方法來養(yǎng)畜，以致造成投入和產(chǎn)出不能成正比，未能很好地發(fā)揮品種畜的作用，經(jīng)濟(jì)效益也未能充分發(fā)揮出來。如何解決這個(gè)問題，首先領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把科學(xué)地管理和飼養(yǎng)工作象抓品種改良和引進(jìn)一樣重視；二是要提高畜牧專業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作；三是想方設(shè)法轉(zhuǎn)變農(nóng)牧民粗放養(yǎng)畜的理念。

第4篇：學(xué)習(xí)憲法心得體會范文

【關(guān)鍵詞】 新生兒 敗血癥 Logistic回歸

新生兒敗血癥是各種致病菌侵入血循環(huán)而引起的全身性感染，是新生兒期常見的因感染所致的危重癥，具有很高的發(fā)病率和病死率。在基層，早期對新生兒作出判斷，及時(shí)轉(zhuǎn)送患兒，并進(jìn)一步作出診療判斷，對降低新生兒敗血癥的病死率具有一定的臨床意義。本研究總結(jié)分析了2004年1月至2007年3月臺州市第一人民醫(yī)院兒科收治的151例新生兒敗血癥的發(fā)病特點(diǎn)及發(fā)病原因，以期對今后的臨床工作進(jìn)行指導(dǎo)。

1 臨床資料

1.1 一般資料 選取2004年1月至2007年3月臺州市第一人民醫(yī)院兒科收治住院患兒151例，全部病例均符合新生兒敗血癥診斷標(biāo)準(zhǔn)[1]。血培養(yǎng)獲取陽性標(biāo)本者95例，男61例，女34例，平均日齡（7.0±2.4）d。

1.2 研究方法

1.2.1 資料收集：包括：①胎膜早破。②產(chǎn)程延長。③羊水混濁或發(fā)臭。④多胎。⑤早產(chǎn)兒、小于胎齡兒。⑥氣管插管。⑦不良行為（包括挑“馬牙”、土法挑刺、擠乳房、擠疥癰及臍部感染等）。⑧體溫改變。⑨少吃、少哭、少動，面色欠佳。⑩黃疸。 呼吸系統(tǒng)如氣促、發(fā)紺。 中樞神經(jīng)系統(tǒng)改變。 血象改變（包括WBC、CRP、I/T、血小板等）。 消化系統(tǒng)如厭食、腹脹、嘔吐等癥狀。 新生兒皮膚感染、膿皰病、尿布性皮炎及臍部、肺部感染。 泌尿系統(tǒng)感染。

1.2.2 影響因素及數(shù)量化的方法：根據(jù)病史、體格檢查及實(shí)驗(yàn)室檢查選定可能發(fā)生新生兒敗血癥的有關(guān)因素。將可能產(chǎn)生新生兒敗血癥的16項(xiàng)因素?cái)?shù)量化并賦值。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法　應(yīng)用SPSS10.0軟件對產(chǎn)生新生兒敗血癥的有關(guān)因素進(jìn)行非條件Logistic回歸分析。

2 結(jié)果

見表1。新生兒敗血癥發(fā)病原因危險(xiǎn)模型為：

Y=-3.349+1.411 X7 +1.834X10 +1.659 X13，該模型提示新生兒黃疸、不良行為、血象改變發(fā)生敗血癥的可能性大。

3 討論

本研究的目的是探討新生兒敗血癥發(fā)病原因的危險(xiǎn)因素，使社區(qū)與基層臨床醫(yī)師對于新生兒敗血癥的發(fā)病原因有一定的認(rèn)識和了解，以利于早期作出干預(yù)措施，及時(shí)初步診斷疾病，轉(zhuǎn)送患兒，節(jié)約衛(wèi)生資源。

新生兒敗血癥臨床表現(xiàn)多不典型，雖然大多數(shù)患兒具有少吃、少哭、少動的疾病臨床表現(xiàn)，亦可在各系統(tǒng)出現(xiàn)臨床癥狀，但均非特異性，這給臨床診斷帶來困難，從而失去治療最佳時(shí)機(jī)。本組患兒95例就不同程度地出現(xiàn)各個(gè)系統(tǒng)的臨床表現(xiàn)，但就其疾病本身來說，此不同系統(tǒng)的臨床表現(xiàn)可以用各個(gè)系統(tǒng)的疾病來解釋，因而，利用非條件Logistic回歸分析對發(fā)病原因進(jìn)行辯證和全面的分析具有一定的必要性。

本組資料用非條件Logistic回歸分析發(fā)現(xiàn)，黃疸、不良行為、血象改變發(fā)生新生兒敗血癥的可能性大。黃疸可以是敗血癥唯一的臨床表現(xiàn)[2]，黃疸退而復(fù)現(xiàn)、進(jìn)行性加重或難以解釋的黃疸均提示敗血癥的可能性。本組患兒在出現(xiàn)黃疸的同時(shí)均不同程度合并有胎膜早破、羊水混濁、血象改變等，但在血培養(yǎng)后并不是同時(shí)提示有上述臨床表現(xiàn)，可見，在有胎膜早破、羊水混濁、血象改變等臨床表現(xiàn)的小嬰兒當(dāng)中，如出現(xiàn)不同程度黃疸，血培養(yǎng)必不可少。感染患兒往往紅細(xì)胞壽命縮短導(dǎo)致紅細(xì)胞免疫性溶血性貧血，肝細(xì)胞酶活性降低，肝細(xì)胞結(jié)合膽紅素能力不足，容易導(dǎo)致高未結(jié)合膽紅素血癥。不良行為在患兒家庭當(dāng)中呈現(xiàn)逐年下降的趨勢，但在發(fā)病年份靠前的患兒當(dāng)中，出現(xiàn)敗血癥的比重仍較大。今后，在社區(qū)當(dāng)中，仍應(yīng)普及推廣良好衛(wèi)生行為，避免敗血癥發(fā)生。血象改變在新生兒敗血癥當(dāng)中占有相當(dāng)大比例，確診新生兒敗血癥的患兒大多出現(xiàn)CRP、I/T、白細(xì)胞計(jì)數(shù)的改變。CRP有助于感染的早期診斷，對于敗血癥的早期診斷亦有一定的臨床意義，而感染控制后CRP水平迅速下降，對判斷療效有幫助。100個(gè)中性粒細(xì)胞中桿狀核≥20對于敗血癥的診斷亦有一定臨床意義，初步統(tǒng)計(jì)本組54%患兒的白細(xì)胞中有中毒顆粒[2，4]。值得注意的是有2例患兒出現(xiàn)血小板的改變，提示敗血癥可以存在凝血功能的改變[3]。非常有意思的是，X9賦值項(xiàng)少吃、少哭、少動等表現(xiàn)的P=0.071，非常接近于P＜0.05，可見臨床表現(xiàn)少吃、少哭、少動的患兒，出現(xiàn)敗血癥的可能性亦較大，血培養(yǎng)不可少。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 余加林，吳仕孝.新生兒敗血癥診療方案[J].中華兒科雜志，2003，4(12):897-899．

[2] 陳大慶.新生兒敗血癥輔助檢查評價(jià)[J].實(shí)用兒科臨床雜志，2005，20(2):102-104．

[3] 翟曉文，吳玥.敗血癥和血小板減少[J].實(shí)用兒科臨床雜志，2006，21(15):962-964．

第5篇：學(xué)習(xí)憲法心得體會范文

關(guān)于法治實(shí)踐活動的心得感想有哪些?依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的治國方略與法制建設(shè)目標(biāo)。下面是小編為大家?guī)淼淖钚路ㄖ螌?shí)踐活動感想心得體會范文5篇，希望對大家有所幫助!

法治實(shí)踐活動心得體會范文1法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘酷。

大學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會做人是的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

法治實(shí)踐活動心得體會范文2隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會的進(jìn)一步發(fā)展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己。

刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根據(jù)其階級意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。

刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。

為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，總結(jié)民事活動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法。民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣、運(yùn)輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動時(shí)，應(yīng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用、守法的原則。

在學(xué)生中開展法制教育，是時(shí)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快啊!

衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!

法治實(shí)踐活動心得體會范文3我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要?，F(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，體會如下：

一、學(xué)以致用，提高自身法律素質(zhì)

在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。

在學(xué)習(xí)了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，提高政治思想認(rèn)識，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)際，做到學(xué)以致用，學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識。

二、樹立正確的普法觀念。

普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。

三、樹立科學(xué)的普法理念。

對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動上來。

四、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)。

教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí)，使教師們及時(shí)了解國家的立法動態(tài)，增強(qiáng)對依法治國的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，收到明顯成效。

總之，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識，還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此，只有學(xué)好法律，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，保證我們享有的權(quán)利。

法治實(shí)踐活動心得體會范文4“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個(gè)國家都崇尚法治，都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今，各個(gè)朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時(shí)的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障，出不得差錯(cuò)，更少不得關(guān)注度。

立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，怎么樣的立法程序是科學(xué)的，形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng)，對法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格，對于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求，必須要確保對反腐行為的預(yù)防和控制力度。

執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對法律實(shí)施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施，并且確保執(zhí)法的過程無偏差，不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題，這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴(yán)格，秉持公正，不凸顯個(gè)人主義和官僚主義，這是其二。

司法的公正性是每一個(gè)涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會公平正義作為最基本的行動準(zhǔn)則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯(cuò)漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢交易現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆，更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。

作為一個(gè)國家的公民，其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認(rèn)知行為，以法律辨別是非。依法治國的全面推進(jìn)少不了全民的參與，需要全民認(rèn)識到自身行為的重要性，提高社會和諧健康水平。

法治實(shí)踐活動心得體會范文5法治思維是基于法治的固有特性和對法治的信念來認(rèn)識事物、判斷是非、解決問題的思維方式。法治方式是運(yùn)用法治思維處理和解決問題的行為方式。法治思維是一種規(guī)則思維、程序思維，它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求，強(qiáng)調(diào)法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰，凡事必須在既定的程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行。法治思維的核心是權(quán)利義務(wù)觀念，對于黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，除了具有公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)觀念，還要有法治的權(quán)力觀，即權(quán)力的有限性與程序性，以及守護(hù)法律、維護(hù)憲法與法律的職責(zé)意識。提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，就是要求在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的指引下，增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神，帶頭尊崇和遵守憲法法律，自覺在法治軌道上想問題、作決策、辦事情，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是由黨員干部在全面推進(jìn)依法治國中的示范帶動作用決定的。一國的法治總是由一國的國情和社會制度決定的。黨員干部是全面推進(jìn)依法治國的重要組織者、推動者、實(shí)踐者，在建設(shè)社會主義法治國家進(jìn)程中擔(dān)負(fù)重要責(zé)任，對其他社會群體起著形象塑造和榜樣引領(lǐng)作用。只有牢固樹立法治理念，具有堅(jiān)守法治定力，自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動，以上率下，才能形成良好的法治風(fēng)尚，影響和帶動全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。這對全面推進(jìn)依法治國具有深遠(yuǎn)意義。

提高黨員干部法治思維和依法辦事能力，是對執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出的新要求。黨的十八屆三中全會提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、全面深化改革的展開和人民法治意識的提高，法治作為黨治國理政的基本方式，在國家治理體系中的地位越來越重要。黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有適應(yīng)新形勢對法治建設(shè)提出的新要求，善于運(yùn)用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)社會關(guān)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種利益、實(shí)現(xiàn)改革于法有據(jù)，才能更好地規(guī)范發(fā)展行為、凝聚改革共識、促進(jìn)矛盾化解、保障社會和諧，不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。因此，必須把提高運(yùn)用法治思維、法治方式的意識和能力作為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要切入點(diǎn)、作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求，鮮明地提到全黨面前。黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有法治思維和依法辦事能力，直接決定著能否把法治作為治國理政的基本方式，直接決定著領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性，也直接決定著能否建成法治中國。

第6篇：學(xué)習(xí)憲法心得體會范文

作為一名高速公路收費(fèi)管理人員來說，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是提升個(gè)人工作能力、提高管理水平的一個(gè)重要途徑。所謂科學(xué)發(fā)展觀就是“用科學(xué)的眼光看發(fā)展”，高速公路收費(fèi)行業(yè)要想在今后的時(shí)代大潮中不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新，就必須以科學(xué)發(fā)展觀來引領(lǐng)我們的工作，緊密結(jié)合收費(fèi)工作和隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，著眼于實(shí)際，服務(wù)于實(shí)際，集中改變廣大收費(fèi)員的思想觀念，增強(qiáng)在工作中實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的意識，提升收費(fèi)站的窗口形象，開創(chuàng)收費(fèi)工作的新局面。

一、以科學(xué)發(fā)展觀來踐行服務(wù)禮儀工作，樹立起為車主，為社會服務(wù)的理念。在踐行過程中，堅(jiān)持按照服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)來塑造自己，提高工作熱情，加快辦事效率，服務(wù)在車主，努力與車主構(gòu)建和諧收繳關(guān)系，使文明更加符合以人為本，符合科學(xué)發(fā)展觀的需要。

20__年3月份我站拷貝了全體收費(fèi)員的錄像資料，尤其以夜間為主。通過錄像資料我們看自身在肢體語言、文明服務(wù)、綠色通道車輛的核驗(yàn)等這些工作是否規(guī)范、是否到位，通過此種形式，有效地改進(jìn)了收費(fèi)員在文明服務(wù)方面存在的毛病。今后我站將繼續(xù)利用此方法查找文明服務(wù)方面存在的弊端，不斷改進(jìn)文明服務(wù)管理辦法，更好地為司乘人員服務(wù)。利用站務(wù)會、班務(wù)會的形式探討“如何做好文明服務(wù)”，并根據(jù)站內(nèi)的工作適時(shí)將文明服務(wù)的重點(diǎn)、增加的條款等以緊急通知的形式予以公布，不斷強(qiáng)化全體收費(fèi)人員的文明服務(wù)理念，時(shí)時(shí)將文明服務(wù)作為收費(fèi)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。采取現(xiàn)場查、監(jiān)控查、錄像資料查等多種形式對收費(fèi)人員的文明服務(wù)、肢體語言進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的根據(jù)《收費(fèi)人員違規(guī)違紀(jì)處罰標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行處罰，通過經(jīng)濟(jì)手段本文加大收費(fèi)人員對文明服務(wù)的重視。

1、樹立高速公路文明服務(wù)理念。理念實(shí)際上是一種價(jià)值取向，規(guī)范著企業(yè)、員工和車戶、社會之間的關(guān)系。我們的服務(wù)應(yīng)是在確保安全、暢通、快捷的基礎(chǔ)上，給人一種感覺，我們不單是為收費(fèi)而微笑，而是通過亮麗的環(huán)境、流暢的線型、安全的保障、員工熟練的工作技藝、真誠的微笑，友善的人際關(guān)系，勾勒出溫馨、舒暢、滿意的服務(wù)，形成“真誠與微笑”的核心服務(wù)理念。

2、確立高速公路文明服務(wù)的基本主張和定位。服務(wù)主張就是告訴消費(fèi)者服務(wù)是什么？高速公路文明服務(wù)的主張應(yīng)是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)是，安全、快捷、暢通、舒適、公益、人文，使這一服務(wù)主張?bào)w現(xiàn)出了與其他行業(yè)服務(wù)的差異性，定位了我們高速公路的文明服務(wù)。高速公路的文明服務(wù)應(yīng)是車戶在享受高速公路過程中的一種感覺，全方位、大概念的，告訴車戶你上高速公路行駛是安全的、快捷的、暢通的、舒適的、很講人文關(guān)懷的。并由此把這種定位理解為品牌，樹立起高速公路的服務(wù)品牌，按照車戶與高速公路接觸的流程，設(shè)計(jì)我們的服務(wù)項(xiàng)目，挖掘不同的服務(wù)需求，讓車戶在高速公路上享受到品牌服務(wù)的感覺，而絕不是產(chǎn)品銷售型企業(yè)的售后服務(wù)，是過程中的服務(wù)。

3、把握高速公路文明服務(wù)的發(fā)展趨勢。高速公路的公益性、社會性決定了它的文明服務(wù)的內(nèi)容與形式應(yīng)是與時(shí)俱進(jìn)、永葆青春的。對于高速公路的文明服務(wù)發(fā)展趨勢，應(yīng)將由基礎(chǔ)服務(wù)向知識服務(wù)轉(zhuǎn)變。隨著整個(gè)社會的服務(wù)在遞進(jìn)、延伸，高速公路建成投入運(yùn)營后，除了進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施完善的服務(wù)外，應(yīng)更好的體現(xiàn)出知識服務(wù)，如如何讓車輛通行更為快速等；社會對高速公路運(yùn)營管理的政策、措施等透明程度化要求越來越高，信息、解釋要更快速、到位等?？梢哉f，知識服務(wù)未來將是我們行業(yè)服務(wù)的一個(gè)亮點(diǎn)、焦點(diǎn)。將由粗略服務(wù)向精細(xì)服務(wù)轉(zhuǎn)變。服務(wù)質(zhì)量的好壞、服務(wù)水平的高低，并不一定取決于服務(wù)的承諾、形式，更多時(shí)候是取決于細(xì)節(jié)。如，微笑服務(wù)是我們服務(wù)品牌，不同的車戶在繳費(fèi)時(shí)，關(guān)注點(diǎn)可能就不一樣，小車更多的是關(guān)注微笑服務(wù)的真誠性，貨車更多的是關(guān)注計(jì)重的準(zhǔn)確性、相關(guān)政策的咨詢。對此，應(yīng)如何處理，這就要細(xì)節(jié)的服務(wù)。將由單向服務(wù)向互動服務(wù)轉(zhuǎn)變。讓社會各個(gè)階層參與到高速公路運(yùn)營管理中來解決服務(wù)需求問題，這就是互動，通過投訴、、社會滿意度調(diào)查、車戶回訪、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖等方式的交流，進(jìn)一步認(rèn)清自身服務(wù)的局限和明確改進(jìn)方向。將由普遍服務(wù)向個(gè)性化服務(wù)轉(zhuǎn)變。未來的服務(wù)應(yīng)是改變對車戶一視同仁的服務(wù)方式，向個(gè)性化服務(wù)轉(zhuǎn)變，這樣才能充分挖掘服務(wù)的內(nèi)涵，使高速公路與社會關(guān)系更加密切。也就是說個(gè)性化服務(wù)講究誠信、親情、親和等含義，服務(wù)的感情附加值將越來越高。如，今后定期向社會通報(bào)高速公路安全運(yùn)行情況，定期回訪重要運(yùn)輸企業(yè)和大戶等。

第7篇：學(xué)習(xí)憲法心得體會范文

什么是遵紀(jì)守法?遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律、不同的法則，所以每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。我國有句古話“沒有規(guī)矩，不成方圓”，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。下面由小編來給大家分享做遵紀(jì)守法的好公民的心得，歡迎大家參閱。

做遵紀(jì)守法好少年心得體會1法律是維護(hù)社會穩(wěn)定，是人們行為規(guī)范的準(zhǔn)則，一切法律都必須遵照憲法規(guī)定，維護(hù)法律尊嚴(yán)是每個(gè)公民的義務(wù)，小學(xué)生要懂得用法律保護(hù)自己。

一提到法律，就有人會想到交警，法庭、監(jiān)獄，警察，總覺得法律離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)法律就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

去年秋天，爸爸開車帶一家人去遵義玩，在路上一輛黑色小車飛快的行駛著，說時(shí)遲，那時(shí)快，那輛車正以風(fēng)馳電摯般的速度向我們沖過來，爸爸急忙把方向盤一扭，雖說躲過了這突如其來的超車，但我們家的車卻被撞凹了。媽媽見那個(gè)肇事司機(jī)沒有停車的意思，便拿出手機(jī)，咔嚓咔嚓照相，證據(jù)到手了，那個(gè)司機(jī)似乎知道肇事逃逸要罪加一等的法規(guī)，便把車停下來。他跑過來說：“哎呀，這是怎么回事兒?我怎么開到這條線上來了?”爸爸說，我們叫交警來處理吧!”那個(gè)司機(jī)說：“不就是凹進(jìn)去一點(diǎn)嗎?用不著那么夸張吧!要不，我給你點(diǎn)錢，咱們把這件事私了了?！卑职謭?jiān)持說：“現(xiàn)在是法制社會，私了的做法是不對的?！睂Ψ揭娏税职值膽B(tài)度，便打電話給交警。

一會兒交警來了，了解情況后，根據(jù)《中華人民共和國交通法》，對方負(fù)完全責(zé)任，賠償我們的修車費(fèi)，最后雙方愉快的結(jié)束了這樁事故。

法律好像是大海上的船，你可以在上面自由自在的走動，但是，一旦超出了他的底線，你就會掉進(jìn)大海里。

犯罪就像一根帶刺的玫瑰，看起來十分誘人，但如果觸碰它，他就會讓你流血、流淚。無視法律，藐視法律，那些與法律抗衡的人就是自毀前程。

法律是保護(hù)神，只要你信任他，他就會保護(hù)你。

我們的建設(shè)需要法律，法律是正義之火，是文明之花。作為祖國未來的接班人，我們一定要做一個(gè)知法、懂法、遵守法律的好少年。

做遵紀(jì)守法好少年心得體會2火警電話119，消防車，快快走;急救電話120，救護(hù)車，快快行;匪警電話110，警察快快向前沖;求救電話別亂打，遵紀(jì)守法好娃娃。這是一首兒歌，卻告訴了小朋友們很多知識，遇到危險(xiǎn)如何求救，也告訴了我們求救電話是不能隨便亂打的，只能在有需要的時(shí)候撥打，否則就是違法行為。

我從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有法律，那么就會亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧!我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社會才能得和?經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，教師有《教師法》，三百六十五行，行行都有法。

前段時(shí)間經(jīng)常看到或者聽到有把孩子單獨(dú)留在家里，結(jié)果孩子從窗戶上掉下來摔死的事件，聽媽媽說，在美國，單獨(dú)把12歲以下的孩子留在家里就是犯罪，父母是要被判罪的。如果我們國家也有這樣的法律，是不是這樣的慘劇就能不要發(fā)生了呢?還有幼兒園老師虐待孩子的事情，拐賣兒童的事情也是經(jīng)常發(fā)生。希望我們大家都來學(xué)習(xí)法律，是我們的社會越來越和諧。

劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”說的是，即使壞事很小也不能去做，即使好事很小也要努力去做。“千里之堤，潰于蟻穴。”講的是壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會走上犯罪的道路，到時(shí)后悔也來不及。所以我們每個(gè)人都要知法，懂法，學(xué)法，守法，做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

做遵紀(jì)守法好少年心得體會3遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)中國特色社會主義和諧社會的基石。做一個(gè)合格小公民。關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。

助人為樂，是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。在聞名世界的二萬五千里的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)閼?zhàn)士認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任。

在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人，是的，古代有英雄的劫富濟(jì)貧，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個(gè)學(xué)校來，走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。

走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。

扶弱助殘，春蕾計(jì)劃，希望工程，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來。生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!

做遵紀(jì)守法好少年心得體會4什么是遵紀(jì)守法?遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律、不同的法則，所以每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。我國有句古話“沒有規(guī)矩，不成方圓”，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。

在學(xué)校，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。當(dāng)上課鈴打響時(shí)，有些同學(xué)漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，這務(wù)必會影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí);中午午休時(shí)，有些同學(xué)大聲喧嘩、嬉戲打鬧，務(wù)必會影響其他同學(xué)的正常休息，擾亂學(xué)校的正常秩序;有些同學(xué)不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校，不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且吃零食還會影響自己的身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會對我們的成長造成不利的影響，因此不可輕視身邊的一切小事。

從小知法、懂法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12 歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋長?！庇浀糜幸淮危职?、媽媽帶著我到蓮花湖景區(qū)去游玩，一進(jìn)大門，空氣好清新，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，景區(qū)里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們在景區(qū)的九曲回廊上，享受著北國古蓮的風(fēng)姿和清新的空氣。我從包中拿出一個(gè)橘子，扒開皮，順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽看了看橘子皮，又看了看我，本來面帶笑容的臉突然消失了，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她，順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，又看了看整潔的路面，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。她對我說：“這雖然是一件小事，如果人人都像你這樣亂丟垃圾，不遵守社會公共道德，景區(qū)會變成什么樣呢?”我們作為一個(gè)小學(xué)生，祖國未來的接班人，更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂的成長，我們的社會才會更加和諧。同學(xué)們，讓我們做個(gè)時(shí)刻遵紀(jì)守法的好少年吧!

做遵紀(jì)守法好少年心得體會5勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”幾個(gè)簡單的字眼，告訴我們：不要因?yàn)閻菏滦【蜔o視它相同的道理，很多認(rèn)為違反法律是件小事，可我們作為祖國的花朵，社會的一員，應(yīng)該從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)遵法守法的好少年!

曾看到幾個(gè)故事：兩年前，小新開始在網(wǎng)絡(luò)里、學(xué)習(xí)成績一落千丈。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷。今年六月，小新偷了爸爸的2000元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵在僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。這時(shí)爸爸初給奶奶4000元的生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)起來。于是就想去偷奶奶的錢。某日晚上，趁爺爺奶奶睡覺了就去偷，響聲驚醒了奶奶，不顧一切的小新將菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在血泊里。小新翻來翻去也找不到那4000元，只在奶奶兜里找到了兩元錢，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢……

16歲的張某迷上了網(wǎng)吧，為了有錢進(jìn)網(wǎng)吧，張某把“揀”到的東西拿去賣，后來又和同伙去盜竊，把盜竊來的錢拿去上網(wǎng)，大吃大喝，進(jìn)高檔舞廳，僅兩年，就和同伙作案20多次，價(jià)值2萬7千多元，最終被追究刑事責(zé)任。

犯罪的人不止這些，想了想法治就在我們身邊：很多人因?yàn)樽砭崎_車而死亡，有些人無視紅綠燈的存在，還有一些因?yàn)榱R人而打架斗毆，吸毒，這些都是犯罪行為?？墒?，很多都是我們青少年。我們應(yīng)該行動起來，珍惜自己的生命，阻止自己做出這些傷害自己生命的事!

第8篇：學(xué)習(xí)憲法心得體會范文

今年上半年以來，政工科在院黨組直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級檢察院和市委的部署和安排，在全院干警的積極配合和支持下開展了“創(chuàng)優(yōu)法治環(huán)境年”活動、“雙創(chuàng)”活動、深化“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”教育活動、《憲法》的學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項(xiàng)工作，比較順利地完成了政工科2004上半年度工作責(zé)任目標(biāo)，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織全院的政治理論學(xué)習(xí)，年初制定了院黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和全院政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合我院開展的“雙創(chuàng)”、“創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境教育年”活動，認(rèn)真組織干警深入學(xué)習(xí)“十六大”精神及“三個(gè)代表”重要思想，兩個(gè)條例以及《憲法》等,通過看電教片、座談討論等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，督促干警認(rèn)真完成讀書筆記及心得體會，做好學(xué)習(xí)資料的收集、學(xué)習(xí)記錄等事務(wù)性工作。

二、根據(jù)院黨組研究討論，年初根據(jù)去年制定的科室量化考核評比標(biāo)準(zhǔn),在去年運(yùn)行的基礎(chǔ)上，對不適應(yīng)的相關(guān)規(guī)定又作了修訂，并制定了各科室不同崗位的干警個(gè)人的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，作為我院半年及全年考核的基本依據(jù)，深化了各部門工作責(zé)任制的要求，促進(jìn)了我院各項(xiàng)工作的規(guī)范化開展。

三、為進(jìn)一步促進(jìn)我院黨風(fēng)廉政建設(shè)，年初我院制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任分解意見，院黨組與各科室領(lǐng)導(dǎo)、黨員分別簽訂責(zé)任狀，將責(zé)任層層分解，落實(shí)到人。

四、認(rèn)真開展?fàn)巹?chuàng)人民滿意的政法部門（干警）活動。今年2月,根據(jù)州、市政法委的安排部署,我院精心組織,周密安排,及早行動,認(rèn)真開展了“爭創(chuàng)人民滿意的政法干警（單位）”活動，迄今為止，較為順利的完成了“雙創(chuàng)”工作第一階段的各項(xiàng)工作任務(wù)和第二階段的有關(guān)工作。

（1）我院黨組對“雙創(chuàng)”活動非常重視，為確保這項(xiàng)工作在我院深入扎實(shí)的開展，院黨組經(jīng)研究成立了以黨組書記××*為組長、檢察長××*為副組長、黨組副書記××*、副檢察長××*、××*、各科科長為成員的雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及雙創(chuàng)活動指導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。我科積極開展了工作，根據(jù)上級要求，制定了雙創(chuàng)活動的實(shí)施意見、工作職責(zé)、具體安排、雙創(chuàng)活動的三年規(guī)劃、考核細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)制度和職責(zé)，從人員上和組織上為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

（2）按照雙創(chuàng)活動的要求，我院組織副科級以上干警參加了市政法委組織的雙創(chuàng)活動動員大會，并召開全院干警大會進(jìn)行了深入的思想動員。

（3）根據(jù)雙創(chuàng)活動實(shí)施階段的有關(guān)要求，根據(jù)黨組的部署，對征求意見、學(xué)習(xí)提高階段工作進(jìn)行了精心安排，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，對學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、要求等做出了明確的規(guī)定。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，座談討論，做好學(xué)習(xí)及考勤紀(jì)錄，督促、指導(dǎo)各創(chuàng)建科室制定創(chuàng)建方案，開展創(chuàng)建活動，幾十收集整理心得體會及讀書筆記等。

在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，根據(jù)創(chuàng)建活動的要求和標(biāo)準(zhǔn)，通過制定并發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱及電話、召開座談會等形式向社會各界廣泛征求意見，向市人大、政協(xié)、政法委、各街道辦事處及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村等單位發(fā)放征求意見表200余份；于5月20日下午召開了征求意見座談會，邀請市法院、公安、司法、各街道辦事處等單位進(jìn)行座談，認(rèn)真聽取我院在隊(duì)伍建設(shè)、執(zhí)法辦案中存在的問題，為我院查擺問題,切實(shí)整改打下良好的基礎(chǔ)。

（4）認(rèn)真做好對照檢查、整改提高工作。

認(rèn)真做好對照檢查、整改提高階段的各項(xiàng)工作，做好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、干警思想交流會的準(zhǔn)備工作、記錄、總結(jié)及相關(guān)材料整理工作。

五、今年3月,根據(jù)××州政法委今年在全州開展“創(chuàng)優(yōu)法治環(huán)境教育年”活動的決定和要求以及市政法委的安排部署,我院開展了創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境教育年活動,迄今為止較為順利的完成了教育年活動第三階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（1）按照創(chuàng)優(yōu)法治環(huán)境建設(shè)年的總體要求，為確保這項(xiàng)工作在我院深入扎實(shí)的開展，院黨組經(jīng)研究成立了創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境教育年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。結(jié)合我院工作實(shí)際制定了創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境教育年的實(shí)施方案及具體安排，并具體制定了計(jì)劃安排，召開了創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境教育年活動動員大會。

（2）組織開展宣傳教育，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)階段各項(xiàng)工作

根據(jù)學(xué)習(xí)階段的有關(guān)要求，在我院教育年活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和材料的學(xué)習(xí)，開展了2次以“政法部門怎樣為投資與發(fā)展提供最佳法律服務(wù)和司法保證”為主題的討論；舉辦了一次以“充分發(fā)揮檢察職能，創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境”為主題的演講會，開展了對教育活動應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的測試，辦板報(bào)和結(jié)合“創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境年”活動及“雙創(chuàng)”活動的要求，向市人大、政協(xié)、政法委、公安、法院、律師事務(wù)所、各街道辦事處及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村等單位發(fā)放征求意見表200份，邀請市法院、公安、司法、各街道辦事處等單位召開座談會一次，認(rèn)真組織開展了案件評查工作,成立了案件評查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織各科室進(jìn)行了自查自評和抽查并及時(shí)將評查情況作了反饋。為開好班子民主生活會和干警思想交流會做好各項(xiàng)相關(guān)工作。

六、認(rèn)真做好深化“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”教育活動，根據(jù)上級院的要求，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，召開了動員大會并認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)。根據(jù)市黨委開展“三級聯(lián)創(chuàng)”要求及院黨組的安排，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真制定了“五個(gè)好”黨組的創(chuàng)建方案與考核細(xì)則。

七、今年我院根據(jù)州院下發(fā)的調(diào)研任務(wù)和2004年檢察工作重點(diǎn)，結(jié)合本院實(shí)際，于年初向全院各科室分解調(diào)研任務(wù)。根據(jù)年初安排全院應(yīng)完成調(diào)研任務(wù)60篇，現(xiàn)已完成調(diào)研文章23篇，完成調(diào)研計(jì)劃的35%。編發(fā)《××檢察》刊物一期。完成調(diào)研文章5篇。

八、完成預(yù)防職務(wù)犯罪的相關(guān)工作，起草了《2004年預(yù)防職務(wù)犯罪工作計(jì)劃》、《重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目預(yù)防職務(wù)犯罪工作的實(shí)施意見》等材料，進(jìn)行了預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座。

第9篇：學(xué)習(xí)憲法心得體會范文

檢察機(jī)關(guān)干警向蓋起章同志學(xué)習(xí)的心得體會

按照我院開展向蓋起章同志學(xué)習(xí)活動總體要求，我對蓋起章同志先進(jìn)事跡進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使自己對為什么要學(xué)習(xí)蓋起章，具體從哪些方面學(xué)習(xí)蓋起章有了更深刻的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)蓋起章就是要學(xué)習(xí)他，有案必查，有腐必懲，有亂必治，敢抓敢管的浩然正氣；學(xué)習(xí)他在辦案中敢于同邪惡勢力殊死較量，不怕苦、不怕死，秉公執(zhí)法，不徇私情的英雄豪氣；學(xué)習(xí)他情為民所系，利為民所謀，堅(jiān)持原則，勇于創(chuàng)新，廉潔自律，愛崗敬業(yè)，挑戰(zhàn)死神，“寧愿，不愿等死”的錚錚霸氣。

我作為檢察機(jī)關(guān)的一名干警，無論是在工作中、生活中都要向先進(jìn)人物蓋起章同志學(xué)習(xí)，一是努力在執(zhí)法思想、執(zhí)法實(shí)踐、執(zhí)法作風(fēng)等方面真正體現(xiàn)中國特色社會主義正確方向；二是堅(jiān)持依法治國執(zhí)法為民，公平正義，服務(wù)大局，黨的領(lǐng)導(dǎo)為主要內(nèi)容的社會主義法治理念，正確履行憲法和法律賦予的監(jiān)督職責(zé)；三是增強(qiáng)政治意識，大局意識，憂患意識，維護(hù)人民權(quán)益，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)法為民，把做好自己本職工作作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，為人民群眾安居樂業(yè)提供強(qiáng)有力的法治保障；四是通過學(xué)習(xí)蓋起章同志先進(jìn)事跡，切實(shí)解決自己工作中存在的執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公，解決違反禁令、以權(quán)謀私、徇私枉法等違法違紀(jì)問題；解決辦案質(zhì)量不高，不作為，亂作為，辦關(guān)系案、人情案，通風(fēng)報(bào)信、權(quán)益交易；解決道德修養(yǎng)不高，生活腐化，自由散漫，風(fēng)紀(jì)不整，形象不佳，遲到早退，長期不上班，出勤不出力；解決思想不端正，服務(wù)意識、公正意識、程序意識、人權(quán)意識、公仆意識、接受監(jiān)督意識差的問題。

通過開展向蓋起章同志學(xué)習(xí)活動，使我們?nèi)w干警的學(xué)習(xí)意識、法律意識、公仆意識有了明顯提高，為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展提供和諧的社會環(huán)境和優(yōu)良的法制環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。