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國旗下講話精選(九篇)

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國旗下講話

第1篇:國旗下講話范文

在如此瑰美的早晨,我們又和國旗相遇,當(dāng)她飽蘸著革命者和建設(shè)者鮮血的火紅的身影隨風(fēng)飄揚的時候,我們感受到了她的成熟,她的男性般堅實的臂膀,她的母性般溫柔的胸懷,我們深情地致她一個敬禮,隨即奉上的是我們一片祖國赤子的深情。

曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行,曾幾何時,無數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……

如今,我們又以有限的土地,解決了十二億人口的吃飯問題,以收回香港特別行政區(qū)這一勝于雄辯的事實,證明了我國勢不可擋的發(fā)展步伐,以抗洪救災(zāi)這一另世人矚目的行動,展示了中華民族堅不可催的凝聚力,使世界重新認識了中國!

然而,我們不能重蹈夜郎自大的覆轍,我們不得不承認,中國的許多農(nóng)民至今還揚著牛鞭,把早在漢代就有的耕犁插入20世紀(jì)的農(nóng)田;我們不得不看到,在西方,一般百姓都擁有的小汽車,而中國只有少數(shù)人才能乘坐,我們不得不深思,為什么在美國,很多年輕人,對中國,除了知道有萬里長城之外,便一無所知了……

昨日留下啟迪,今日就不能停留于思索,如今歷史又發(fā)展到了一個新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴(yán)地把中國交給了我們——淄博實驗中學(xué)的每一名莘莘學(xué)子和我們無數(shù)的同齡人,把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊幅員和悠久文明有些不相稱的經(jīng)濟、文化狀況交給了我們,這對于我們這一代,肩上莊嚴(yán)的使命,決不比以往任何一代輕松!那么,讓我們這一代連結(jié)歷史和未來的青年人做出選擇吧!"中國的大車,我們拉"這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!為了趕上世界先進水平、為了讓巨龍騰飛,我們不應(yīng)做乘車者,而應(yīng)是踏踏實實的拉纖夫,同學(xué)們,讓我們高唱起激昂的拉纖歌,推動滾滾向前的車輪并驕傲的宣布:中國的大車,我們拉!

淄博實驗中學(xué)九八級五班全體同學(xué)一九九八年九月二十八日(劉芳)

五年級小學(xué)生國旗下的講話5篇

五年級小學(xué)生國旗下的講話一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自五年級(4)班的董曉婷。今天我要演講的主題是《養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做有品位的學(xué)生》。

俗話說得好,"好記性不如爛筆頭。"養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們來說至關(guān)重要。上課時,老師在黑板上寫的內(nèi)容我們?nèi)舳寄苷J真做筆記,不遺漏任何一個知識點,這樣,在復(fù)習(xí)的時,我們將能更容易掌握相關(guān)知識要點,做到"溫故而知新".

而在課間時,要把下一節(jié)課要用的書、本子和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好,這樣,在課上,老師要叫我們做題目時,就不會浪費時間,也就提高了學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們,讓我們端正自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個有品位的學(xué)生!

同學(xué)們,還記得容止格言中:頭容正肩容平胸容寬背容直嗎?這一樣也是好習(xí)慣的一種,我經(jīng)常就會在寫作業(yè)的時候趴在桌子上,歪著頭,心不在焉地寫作業(yè),有和我一樣的同學(xué)嗎?那就和我一起努力把它們改掉吧!大家相互之間還要監(jiān)督和提醒,這樣我們都在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂地成長,成為一名有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

五年級小學(xué)生國旗下的講話二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們!

早上好!

我叫xx,是101班的班長。

我喜歡我們的人文華泰,書香校園,愛我們的老師和同學(xué)們,我開朗,我愛笑, 我興趣廣泛,除了學(xué)習(xí),網(wǎng)球、鋼琴和圍棋伴隨了我快樂的童年。

當(dāng)九月的秋風(fēng)把我送進xx小學(xué)的第一天,我就開始憧憬著早日加入少先隊員,用國旗的一角點綴我的小學(xué)生涯;當(dāng)十月十三建隊日掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,并且代表兩百多名新隊員發(fā)表入隊感言的時候,我禁不住開始向往著站在這個升旗臺,親手將五星紅旗升上藍天。

今天,我真的站到了這里,我懷著無比激動的心情和感恩的心,想要大聲地、自豪地說:"相信我們,我們將會是最棒的,給我們一片藍天,我們會飛的更高、更遠!"

謝謝!

五年級小學(xué)生國旗下的講話三

兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。"時間是構(gòu)成一個人生命的材料。"每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著"做一天和尚敲一天鐘"的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂"少壯不努力,老大徒傷悲"??!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:"光陰似箭催人老,日月如梭趲少年".的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機會了。正如"花有再開日,人無再少年".時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。

我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。"未來""現(xiàn)在""過去"是時間的步伐:"未來",憂郁地接近;"現(xiàn)在",快如飛箭地消失;"過去",永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——-時間吧!

五年級小學(xué)生國旗下的講話四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是"講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病".

講究衛(wèi)生雖然是一個老生常談的話題,但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。目前,甲型h1n1流感正在全球蔓延,這是由甲型h1n1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。世界衛(wèi)生組織專家說,甲型h1n1流感的癥狀與其他流感癥狀類似,如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進行傳播。,通常情況下,人類很少感染甲型h1n1流感病毒,但夏季早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié)。而你們兒童是多種傳染病的易感人群,你們在學(xué)校生活相對集中,因此,應(yīng)該時時敲響警鐘。

不過同學(xué)們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但也可以預(yù)防,可以治療。為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠離傳染病,我提出如下倡議:

(一)保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣,要牢記"病從口入這句話"!

(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機,大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應(yīng)堅持做好課間操,積極上好體育課、唱游課,但回教室后切不可貪涼,一個勁兒的猛吹電扇。

(三)注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。

(四)堅決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,所以在這個非常時期,同學(xué)們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。

(五)盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學(xué)們不要去商場、集市等人口密集的場所。

(六)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長期以來非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們急需改進的是環(huán)境衛(wèi)生的保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意,教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,避免細菌滋生。

(七)在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請假隔離,以便防止再進行二次傳染。

老師們、同學(xué)們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。還記得我們的"五勤好習(xí)慣"嗎?請同學(xué)們跟我一起說:

勤洗澡、勤換衣,勤洗手、勤刷牙,勤剪指甲講衛(wèi)生,養(yǎng)成五勤好習(xí)慣,牢記心頭認真做!

最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!

五年級小學(xué)生國旗下的講話五

親愛的老師們,同學(xué)們,:

早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

第2篇:國旗下講話范文

中華人民共和國建國62周年的日子剛剛過去,今天我和大家說說愛國的話題,題目是“成才先成人,愛國先愛校”。

先給大家講一個真實的故事:

上個世紀(jì)九十年代初,南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個黃頭發(fā)、藍眼睛的美國小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時候,他問班主任老師,為什么不升美國的國旗? 老師告訴他說,這是在中國,應(yīng)當(dāng)升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候,這個美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗,當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時候,他唱的是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強烈的愛國行為,深深地打動著在場的每一位老師和同學(xué)的心。大家對他的行為贊不絕口,這個故事當(dāng)時在南京市也被傳為佳話。

同學(xué)們,一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生,他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰?,難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎?我之所以要講這個故事,是想告訴同學(xué)們,愛國是每一個公民的責(zé)任。

那么,我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生,我們首先要熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的班集體。“一屋不掃,何以掃天下”。一個連自己的學(xué)校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以,愛國不是口號,而是行動。

再給大家講第二個故事:

有一家著名的跨國公司招聘一名部門經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,其中還有許多畢業(yè)于名校的高學(xué)歷人才,可是,最后被公司選中的卻是一個學(xué)歷一般、其貌不揚的人,很多人不理解,就去問公司老板。老板說聘用他的原因是他的帶來了與眾不同的“介紹信”:在等待應(yīng)聘的時候,我故意安排一個殘疾老人從走廊上經(jīng)過,其他人對這個老人都視而不見,只有他立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;進門之前,他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認真、仔細;應(yīng)聘時他先向大家問好,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些舉動不就是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

同學(xué)們,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛國先愛校,我們必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事,因為它代表著一個人的教養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個水龍頭,向老師主動問好,扶起一個摔倒的同學(xué),所謂“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛國。

第3篇:國旗下講話范文

世界精彩—— 我聽到

主講人:蔣兆靜

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!今天演講的主題是《世界精彩— 我聽到》

每年的3月3日

據(jù)有關(guān)部門提供的資料顯示,目前中國有耳聾的殘疾人達2057萬人。其中耳聾兒童可達100多萬。因此青少年聽力健康保護,引起了全社會的高度重視。

引起聽力障礙的主要原因有:遺傳因素; 藥物,特別是慶大霉素,它是造成中霉性兒聾的主要藥品,我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)慎重用此類藥物;噪音;感染與疾?。煌鈧c精神及情緒,精神緊張、壓力過大及情緒激動可使聽力短期內(nèi)下降,造成突發(fā)性耳聾。

同學(xué)們我們了解了這些原因,從現(xiàn)在起就應(yīng)學(xué)會科學(xué)護耳,保護聽力。因為幾乎所有這些導(dǎo)致聽力損傷的因素都是可以預(yù)防的,但由于沒有得到足夠的重視,有聽力損傷的人越來越多。

我們在日常的生活和學(xué)習(xí)中,應(yīng)做到:1.保持良好的精神狀態(tài):積極參加社會活動,保持樂觀向上、不急不躁的情緒。

2. 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物,切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品,切忌暴飲暴食。

3. 慎用或禁用對聽神經(jīng)有損害的藥物,氨基糖或類抗生素為并發(fā)耳蝸損害最多的一種耳毒藥物,要避免濫用此類抗生素

4, 遠離噪音:聽收音機或耳麥的時間不宜過長,音量不宜過高。

5. 經(jīng)常按摩耳朵:比如按摩耳背,捏耳垂。

6. 不要隨便掏耳朵:掏耳朵時如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意,掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨,造成鼓膜穿孔,影響聽力。

第4篇:國旗下講話范文

大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話,今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人”。

什么叫習(xí)慣呢?首先請大家聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住??梢姡?ldquo;習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

習(xí)慣的力量是巨大的。1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園。”他人又問:“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答,代表了眾多科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來,就是他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

有研究表明,對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,80%與非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,13歲進入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。他聽英語廣播學(xué)英語,一到點便準(zhǔn)時打開收音機。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第5篇:國旗下講話范文

今天,提到“消防”一詞,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去無數(shù)的生命,留下累累的傷痕。那熊熊燃燒的大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,接下來是小編為大家整理的關(guān)于消防國旗下講話,方便大家閱讀與鑒賞!

消防國旗下講話1老師同學(xué)們早上好!我是高一(13)班的陳美霓。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。

眾所周知,學(xué)校是人員密集的場所,是學(xué)生聚集的地點,一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故,危害十分嚴(yán)重。

_年11月14日早晨,上海商學(xué)院_校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi),4名女學(xué)生分別從陽臺跳下逃生,不幸當(dāng)場遇難,場面慘不忍睹;_年5月16日,廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi),造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡,25人受傷……一起起學(xué)?;馂?zāi),用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘,敲響了學(xué)生安全意識培養(yǎng)的警鐘。人們在扼腕痛惜之余,更應(yīng)該珍惜用生命的代價換來的警示。

其實,當(dāng)我們在校園中面對滾滾濃煙和熊熊烈焰時,只要冷靜機智地運用火場自救與逃生知識,就有極大可能挽救自己的生命。因此,了解校園中的火災(zāi)隱患,了解如何防患于未然,如何應(yīng)對火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識吧!

一、校內(nèi)火災(zāi)隱患

三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校,所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點。隱患如下:在實驗室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險品,學(xué)生食堂用火不慎,違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時切斷電源,私拉電線使用違規(guī)電器,點蚊香等等。

二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救

我們應(yīng)利用學(xué)?,F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進行撲救,及時撥打“119”火警電話。在報警時保持冷靜,說清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢大小、有無人員被困等,并留下報警人姓名和聯(lián)系電話。

三、如何使用干粉滅火器

首先,拔去保險栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向,手握滅火器橡膠噴嘴,對向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下,滅火劑噴出滅火,滅火后應(yīng)注意觀察,防止復(fù)燃。滅火時,滅火器要保持直立,不宜水平或顛倒使用。

四、如何在火災(zāi)中逃生和疏散

(1)在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進。

(2)將浸濕的大衣、棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點,

(3)如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內(nèi),可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻。

(4)實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。用水潑在門上、地上,進行降溫,或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射,達到降溫或控制火勢蔓延的目的。

(5)如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生,也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替,但一端要牢牢固定在重物上,再順著繩索滑下。

(6)如果身上的衣物著火,應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下,或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅,但人體被火燒傷時,一定不能用水澆,以防感染。

(7)如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時,低層樓可采用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

聽了這么多,相信同學(xué)們對消防安全有了更深的了解??傊倚熒鷳?yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個消防基本能力。本周二國務(wù)院安監(jiān)總局將對我校師生的消防安全知識掌握情況進行抽查,希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

消防安全,從我做起。希望大家對自己和他人的生命負責(zé),從心底里重視消防安全。

我的演講完畢,謝謝大家!

消防國旗下講話2老師們、同學(xué)們,早上好!

今天11月9 日是全國第十七個“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“人人參與消防,共享平安生活”。

每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,_年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳?!叭龝奔磳W(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園",保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

消防國旗下講話3老師、同學(xué)們:

早上好!在11.9全國“消防日”到來之際,我利用國旗下講話的機會,向同學(xué)們進行一次消防和安全知識的宣傳。

秋冬季節(jié),風(fēng)干物燥,正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),防火形勢異常嚴(yán)峻?;?,既是我們的朋友,也是我們的敵人,關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。該燃燒的時候,讓它盡情燃燒;不該燃燒的時候,就要堅決禁止!無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,一定要樹立起消防安全的意識。

預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設(shè)施。3、電器使用完畢或人離開時,要及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話119直接報警。2、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,一定不要身穿著火的衣服跑動。3、樓房發(fā)生火災(zāi)時,一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。我們還要緊記:發(fā)生火災(zāi)時,千萬不要乘坐電梯。

生命寶貴,平安是福,讓我們時時牢記消防安全,健康成長。

消防國旗下講話4老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育。

時下,正值深秋季節(jié),秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?;馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。

同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)提高防火的意識和技能。

作為小學(xué)生,我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

3、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時,如何逃生自救呢? 1、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來時,不要慌不要亂,及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。

一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。

如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

5、要保護呼吸系統(tǒng)。

穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。

同學(xué)們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h離火災(zāi),創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

消防國旗下講話5老師、同學(xué)們:

今天我講話的主題是:全民消防·生命至上。

再過兩天11月9日,就是一年一度的全國消防宣傳日了,目前正值秋冬,風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā),全國各地都在緊鑼密鼓地開展秋冬防火工作。今天借此消防宣傳日,我希望同學(xué)們積極關(guān)注消防,關(guān)注安全,共同創(chuàng)建"平安校園",共度平安人生。

火,帶來光明,溫暖,推動人類文明的進程。但是火災(zāi)也吞噬了無數(shù)生命,留下了無數(shù)的痛心疾首。或許,你會認為消防安全問題離我們很遠,甚至?xí)f:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育吧?”其實不然,據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國約有_萬中小學(xué)生非正常死亡,這種悲劇為何頻頻上演呢?就是因為我們的安全意識淡薄,防范能力缺失。

為了讓危險遠離我們,同學(xué)們就要腦海中長鳴“119”警笛,增強防火意識和提高防火技能,做到“三懂”“三會”。所謂“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極參與安全演練。所謂“三會”即學(xué)會火災(zāi)時報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會在火災(zāi)發(fā)生時自護自救的逃生方法。時刻牢記消防安全,學(xué)會消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

老師、同學(xué)們,安全是幸福生活的保證,是健康成長的前提;安全不僅關(guān)系個人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全更關(guān)系到我們整個社會、整個民族。在20_年11月9日消防宣傳日來臨之際,我倡議全體師生能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,學(xué)會保護自己。真正做到“全民消防·生命至上”!

第6篇:國旗下講話范文

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,上午好!

今天我國旗下講話的主題是《感恩母親》

有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

從我們只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲媽媽;從我們第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,到我們第一次背著書包走向?qū)W校;從我們第一次拿回考試成績,到我們第一次離開母親走上求學(xué)之路……也許你從沒注意到在這無數(shù)個的第一次中,在這漫長的成長道路上,母親為我們付出了多少心血,傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯,母親都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,默默的給予你支持……

當(dāng)我們遇到困難,能竭盡全力來幫助我們的人,是母親。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是母親。當(dāng)我們犯錯時,能毫不猶豫原諒我們的人,是母親。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,是母親。而現(xiàn)在當(dāng)我們這兒努力學(xué)習(xí),依然牽掛我們的人,還是母親。

生活并非像我們想象的那樣完美,母親的辛勤我們無法體會。雖然我們不能為母親分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在學(xué)習(xí)上可以做到盡量少讓母親操心,在生活中學(xué)會感恩母親。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的母親沒有孝心,不知報答,對老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的家庭,對他的國家負起什么責(zé)任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?

第7篇:國旗下講話范文

瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒有哀傷,沒有痛苦,這是欣慰的淚水。

轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因為她看到了枝頭成熟的果實,看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰,她用自己的身軀孕育了生靈萬物,她無怨無悔。

此時此刻,你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,看到我們長大成才就是最好的安慰。

從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

可是當(dāng)你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親,踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料的時候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒過多少杯水?有過多少次關(guān)心的問候,可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧?

當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時,當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達理時,當(dāng)你抱怨父母的種種的時候,即使父母有很多的不對,你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護。

當(dāng)你看到歲月的時光想無情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?

第8篇:國旗下講話范文

新年的鐘聲剛剛敲過,我們又回到了熟悉的校園,開始了新學(xué)期的征程。值此新春伊始,我代表校黨委、校長室向全校師生員工致以美好的祝愿,祝全體老師工作順利,身體健康。祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,幸福成長。

回顧過去的xx年年,全校師生同心協(xié)力,頑強拼搏,銳意進取,學(xué)校教育教學(xué)改革不斷深化,常規(guī)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,各項工作取得了長足的進步,榮獲江蘇省首批文明學(xué)校,贏得了社會各界的廣泛贊譽。

展望2012年,我們有太多太多的期待。也面臨著更加艱巨的任務(wù)。全體教師要進一步強化目標(biāo)意識和責(zé)任意識,真心關(guān)愛學(xué)生,誠心服務(wù)家長,精心搞好教育,全心干好工作。努力提高師德修養(yǎng),做為人師表的榜樣;刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做教育教學(xué)的能手;積極參與課程改革,做教育創(chuàng)新的先鋒;出色完成自身工作,做履職盡責(zé)的模范;自覺遵守法律法規(guī),做依法執(zhí)教的標(biāo)兵;把知識化作春風(fēng),將愛心釀成春雨,兢兢業(yè)業(yè)教書,勤勤懇懇育人。自覺實踐“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生成功奠基”的教育理想,認真履行“讓家長放心,讓社會滿意”的莊嚴(yán)承諾。

春天,鶯飛草長,生機勃發(fā),是年青人揮灑青春、放飛理想的季節(jié)。同學(xué)們,你們正值青春年華,朝氣蓬勃,邁好青春的腳步,奏響青春的旋律,渾灑青春的風(fēng)采,你們將擁有絢麗燦爛的人生。

高三的同學(xué),再過100天,你們將迎接人生的一次重要抉擇,睿智博學(xué)的漣中學(xué)子一定會在新高考中脫穎而出。每一名同學(xué)以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法、平和的學(xué)習(xí)心態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。用夢想的彩筆去描繪遠大的未來,用青春的激情去譜寫時代的華章?;鸺t的六月會綻放你們勝利而喜悅的笑臉。

第9篇:國旗下講話范文

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好! 今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長的。

在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大?;叵胍幌伦约旱某砷L歷程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅強和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個電話,一句教導(dǎo),一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛的同時,千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個人生。

最后,希望在父親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們懷著真誠的心,真誠地對自己的父親說聲:"親愛的爸爸,您辛苦了。我會付出行動,做一個值得您驕傲的好孩子。九年級的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨中考,這是你們?nèi)松械拇笫?,希望你們好好把握最后的攻堅時間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級的同學(xué)們要好好把握時間,爭取考個好成績!