寧教我負天下人精選(九篇)

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第1篇：寧教我負天下人范文

大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎。

父精母血，不可棄也。

古者擇賢者而讓之。

吾觀顏良，如插標(biāo)賣首耳。

大丈夫生于亂世，當(dāng)帶三尺劍立不世之功。

寧教我負天下人，莫教天下人負我。

吾弟張翼德，于百萬軍中取上將之頭，如探囊取物耳。

分久必合，合久必分。

第2篇：寧教我負天下人范文

曹操為人陰險狡詐，詭計多端。曹操刺殺董卓失敗，去朋友家避難。半夜時，忽然門外傳來“嚓嚓”的磨刀聲，以為朋友的家人要殺他，便二話不說把朋友家十幾口人全殺了。后來在廚房看到一頭豬，才知道人家是要殺豬款待他。曹操常說：“寧教我負天下人，不教天下人負我?！蹦銈冋f：曹操壞不壞？

周瑜心胸狹窄，幾次要加害諸葛亮，最后卻被諸葛亮三氣而死。孫權(quán)今天和劉備要好，明天又聯(lián)合曹操打劉備?！疤覉@三結(jié)義”三兄弟都死在了他手上。

我的表妹說：“劉備講義氣，是好人”，我卻不這么認為。呂布就是被劉備害死的。呂布武藝高強，天下無敵。他曾經(jīng)轅門射戟幫助過劉備。當(dāng)時劉備十分感激。后來呂布被曹操抓住了。曹操很愛惜他的才能，不想殺他。于是問劉備的意見。呂布聽后十分開心，他想：自己曾經(jīng)救過劉備，劉備會為自己說好話的，可劉備在一旁說：“別忘了董卓的死。”曹操聽后大叫：“推出去斬了！”你們看，劉備很壞吧！

《三國演義》塑造了許多英雄人物形象，每位英雄都有自己的過人之處。正是有了那么多個性鮮明的人物，才使《三國演義》引人入勝，使我百讀不厭。

第3篇：寧教我負天下人范文

我認為曹操是智慧的。聰明不是智慧，而僅僅是智慧的構(gòu)成體系之一。真正的智慧是一種凌越本能的超拔能力：對人心的洞察力，對自我的約束力，對權(quán)力的掌控力，對賢才的包容力，對價值的認知力：

官渡之戰(zhàn)始時，曹操是處于劣勢的，而轉(zhuǎn)折點便是袁紹軍的糧草輜重基地——烏巢被曹操突襲，致使袁軍糧草不濟而潰敗。也許大家都知道，《三國演義》中是許攸給曹操傳遞的這番消息，他和曹操的這次有趣會晤才是決定性的。我初讀此處時還年幼，常常忍俊不禁。然而隨著年齡的增長，細細想來，曹操的做法是有道理的。曹操起身迎接許攸時，連鞋都沒有脫。那是多么的真誠呀！有人質(zhì)疑曹操的動機是故意給許攸看，其實我也認為誠如是，但這又有什么要緊的呢？這不僅體現(xiàn)出了曹操并不是一個以私人感情為主的傻瓜（對于君主來說，以私人感情為主就是傻瓜），而且為自己以后招攬賢才打出了一張優(yōu)秀的名片（對于真正的賢才來說，他們知道曹操的用意）。一個人有作秀的動機，看得到作秀之后的累累碩果而不去作秀，那才是真正的懦夫！換言之：一個人有做一件世俗公認的壞事的動機，也看得到做這件事之后的世俗公認的有意義累累碩果而不去做這件事，那才是真正的懦夫！曹操做了，做成功了！或許，這就是釀成人們看待曹操性格很復(fù)雜的原因吧。再說這二人之間的對話，首先曹操知道許攸的身份，他才會百般搪塞，這完全是正確的做法。設(shè)想：如果羅貫中把許攸設(shè)置去曹營的目的改為去偵察曹營的糧草情況的話，那么，我們就會為曹操的守口如瓶，不以私人感情為主的做法而慶幸了。很多時候，我們都是被小說里的陳述鋪展而左右了人物的性格。這段對話中，我認為，曹操顯示出了最基本的君主才能——俗語云“厚臉皮”。我們可以拿曹操和劉備比較一下，二人皆為雄主，各稱霸一方，是不是這種才能起了至關(guān)重要的作用？官渡之戰(zhàn)結(jié)束后，曹操對許攸的狂傲十分厭惡，但很顯然，他絕對不會親自動手破壞自己的形象，故暗示許褚殺之。這也看出曹操的基本政治手段的運用之深之多。當(dāng)然，曹操殺許攸更重要的原因是許攸過于狂傲，以至于凌駕到自己的絕對權(quán)威之上，“君君臣臣父父子子”，做君主的要有君主的寬厚仁慈，更要有駕馭人才的能力與唯我獨尊的氣概——這是君王獨有的尊嚴！所以，曹操間接的殺許攸，殺禰衡，并不是簡簡單單的嫉賢妒能，而是“君王有所為”中的必然選擇。

曹操是智慧的，但如果有這么完美的話，那曹操在我眼中只就是一個遙不可及的“某某家”了！我眼中的曹操是不凡人在的凡人，凡人中的不凡人。——這是我最崇敬曹操的原因。咱先不拿歷史的真實情況來說，就算是尊劉抑曹的《三國演義》中的那句詬病曹操自私自利奸猾狡詐的“寧教我負天下人，休教天下人負我”在我眼中也頗值得玩味。我們捫心自問，我們的內(nèi)心是否閃過類似與此話的想法？我大言不慚：只要有思想的人，凡人還是不凡人，都會！只是根據(jù)時代的不同，輕重緩急不同罷了，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”嘛！可東漢末年，天下大亂，群雄逐鹿，民不聊生，諸侯們哪個不是不擇手段擴充地盤，哪個不是自吹自擂向臉上貼金，哪個不是寧教我負天下人，休教天下人負我！與其為偽君子，不如當(dāng)真小人！說此言，雖蒙受輿論譴責(zé)，卻可招引真正的賢士；說此言，雖被偽君子口誅筆伐，卻可叫真小人問心無愧！很多時候，政治手段的成功也是以犧牲道德為代價的。這是不凡人中的凡人。

曹操經(jīng)常都是強勢的，但也失敗過——任何人都有失敗，連《三國演義》中神機妙算的諸葛亮也不例外：赤壁一役，折戟沉沙；漢中爭奪，潰敗斜谷……但曹操懂得克制，懂得堅持，懂得將優(yōu)秀品質(zhì)去打壓左右理智的欲望，懂得何時何地去發(fā)泄這些欲望……這是凡人中的不凡人。

以上所述，是我眼中的曹操在展現(xiàn)他軍事家，政治家的素質(zhì)，是抽絲剝繭的微觀；從大處看，曹操不會被歷史遺忘不在于他的個人素質(zhì)，而是在于他對江山社稷，蕓蕓眾生的不朽貢獻——使北方人民得到了長久的安定生活（這是歷史無法磨滅的功績，是橫槊賦詩，慷慨高吟的底氣）！

還記的嗎？還記得滄海嗎？還記得滄海的波瀾嗎？還記得滄海的波瀾在放歌嗎？

——日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

是的，我記得。有一顆星星，橫亙在宇宙里，若隱若現(xiàn)，隱時天宇凜冽，慘白凄清；現(xiàn)時熠熠生輝，光芒萬丈。

那就是我眼中的曹操，其實他一直在歷史不同的角度中發(fā)光哩！他在等待我們拭凈雙眸，觀看他吞吐河岳日星，接納光風(fēng)霽月的豪邁情懷。那仿佛是他的心臟，砰砰的跳動著，好像深情且不羈的吶喊：“我一直都在……都在……都在……在……在……在……?。?！”

第4篇：寧教我負天下人范文

他十分的機智，靈敏。自從劉備請他出山后，他便專心致志地輔助劉備。當(dāng)劉備在白帝城逝世之后，諸葛亮還是忠正不二的輔導(dǎo)劉備的兒子——劉禪。為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。在攻打五丈原時，諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間，他一直為戰(zhàn)爭的事情而忙碌，不料得了肺結(jié)咳，可他在患病期間，還是一直為戰(zhàn)爭而勞累。直到死時，也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。

諸葛亮，可歌可泣的愛國主義人士，他為一件事奮斗到底的決心，為我樹立了光輝的榜樣。

曹操在《三國演義》中被寫成了一個狠毒，奸詐的陰謀家，大奸臣。曾有人評論曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄。”但我認為并不能簡簡單單地說曹操是能臣，或是奸雄。

第一，　 曹操很擅長打戰(zhàn)，在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中，他以七萬精兵，大破袁紹七十萬大軍，堪稱軍事史上杰出的軍事家。

第二，　 曹操又是出色的政治家。治理國家是曹操的強項，他不僅愛惜人才，而且重視土地制度，糧食問題。

所以，說他是能臣沒有錯，可這不能說曹操不是奸雄。

曹操就是有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的極端唯我主義服務(wù)觀。曹操還做過許多不仁不義的事情，正是他的“謀略”使他更狡詐，他的“才干”使他更殘暴。

曹操出于恐懼與猜忌，殺死呂伯奢一家；因為要引誘呂布，將俘虜來的群眾當(dāng)炮灰，為報父仇，攻打徐州時，軍所到之處“殺人民，發(fā)掘墳?zāi)埂?。華佗的事情就是一個很好的例子。

曹操患有嚴重的頭疼病，神醫(yī)華佗醫(yī)術(shù)高明，他只給曹操扎了一針，曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊，專門給他看病?？墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛，曹操見他如此固執(zhí)，便把他殺了。

第5篇：寧教我負天下人范文

最賢者——劉備。三國當(dāng)中，君主數(shù)不勝數(shù)，卻都無一用處，大為武者，少為賢者。而賢明者卻只有一個，那便是劉備。“三顧茅廬”，劉備禮賢下士，三次冒著惡劣的天氣，去請一位連他自己都不知道他是否是一個有才能的人，卻任勞任怨，面對諸葛亮的考驗。他的做法已經(jīng)十分出色，讓諸葛亮卻愿為他犧牲一切?！皵y民渡江”，他愿意自己受勞苦，也不愿老百姓受殺害，這是何等的壯舉?。榇?，他被后人傳頌，被羅貫中贊揚。

最大志者——曹操。三國中壯志者為數(shù)不少，而胸懷廣志者，抱負最長遠者，卻惟有曹操?！皩幗涛邑撎煜氯?，不教天下人負我”。這是曹操最遠大的理想，也是最自私的想念，小時候被稱為“宦官之后”的他，卻能在長大后干出一番大事業(yè)，這是何等的雄心壯志！

最勇猛者——關(guān)羽。有多少熱血男兒馳騁疆場，戰(zhàn)死槍林彈雨之中，他們都是勇士，都是好男兒，然而其中最勇猛者，非關(guān)羽莫屬。“溫酒斬華雄”，他英勇無比：“過五關(guān)，斬六將”，他勇猛異常；“單刀赴會”，他勇氣超群。他的一生被“勇”圍繞，因“勇”而而生。

第6篇：寧教我負天下人范文

您好！給您寫這封求職信，是想向您推薦我自己，有機會讓我加入您的團隊。我期望的職位是財務(wù)主管或者會計主管。

首先向您簡單地介紹一下我自己。我叫XXX，出生于XXXX年，來自XXX，XXXX年6月畢業(yè)于XXX大學(xué)金融學(xué)專業(yè)。大學(xué)期間，我主動學(xué)習(xí)了專業(yè)知識、商務(wù)英語、計算機、心理學(xué)、商務(wù)談判、文學(xué)等知識，曾獲得校一等獎學(xué)金。學(xué)習(xí)之余，我也積極參加學(xué)校的社團活動。

現(xiàn)將我的核心競爭力匯報如下：

1、我有扎實的基本功，我在我的學(xué)習(xí)和工作期間都沒有虛度光陰,而是比同齡人更努力，這也是我為什么期待比自己本身年齡段和資歷更高的職位。

2、我熟悉BPO行業(yè)、保險行業(yè)并了解國際商務(wù)行業(yè)。其中我最熟悉的部分是財務(wù)共享。因為我有四年的這方面的職業(yè)經(jīng)歷，我在這方面會比較得心應(yīng)手。但是我也愿意嘗試其他有發(fā)展前景的工作內(nèi)容。

3、我希望我的理念跟您是契合的。

我認為管理就是把合適的人放在合適的位置做合適的事，與此同時，我認為每個人都是聰明的、每個人的潛力都是無限的，也就是說每個人都有能力把本職工作做到最好。所謂合適，是愿不愿意做的問題，他是否夠敬業(yè)、是否勤奮、是否有責(zé)任心。

我未來10年的職業(yè)生涯是希望能夠成為職業(yè)經(jīng)理人，并最終希望未來有機會可以成為領(lǐng)導(dǎo)者。我覺得管理者最重要的素質(zhì)是：有主見、較強的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力以及客戶服務(wù)意識。一個企業(yè)和一個管理者能否成功，靠的是賓至如歸的客戶服務(wù)意識。這個意識，我認為是最重要的。而我也具備這些基本的素質(zhì)。

我最佩服的企業(yè)家馬云認為一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者要有胸懷、眼光、遠見。這點我也十分贊同。我最崇拜的人是曹操，我覺得他就是個有胸懷、眼光、遠見的人。他的精髓就是寧教我負天下人,休教天下人負我。

我的理解是：首先，他是個人能力非常強的人；其次他有包容所有人才的胸懷，天下人負我也沒關(guān)系；再次他非常有眼光和遠見，他與劉備飲酒時就提出了天下英雄只有他和劉備，意思是他們會分割天下。

我為什么期望加盟您的公司，是因為我期望您的公司文化是跟我的理念是契合的。我是個感恩的人，如果我加入了貴公司，并且貴公司給我提供了足夠的發(fā)展空間，我愿意為您工作到退休以后。

期待您的回信，如果您拒絕我也沒有關(guān)系，我依然感激您。祝工作愉快。

此致

敬禮！

第7篇：寧教我負天下人范文

書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔，在書的海洋里可暢游大千世界，可探索古今中外，是人類靈魂中的智慧的結(jié)晶。

“書是人類的營養(yǎng)品”，這句話并非是無稽之談，就我而言，我的成功源于對書的愛不釋手，對各種經(jīng)典的書充滿了好奇和欲望。沉浸在那華麗精湛的辭藻和妙不可言的意境中，我已經(jīng)脫離了現(xiàn)實，仿佛被人邀請到豪華壯麗的殿堂，那中純粹的典雅脫俗之感使我一次又一次地發(fā)出心靈的感嘆?！胺洳砂倩ㄡ勌鹈?，人讀群書明真理”。在書的世界里我們要博覽群書，才能釀出甜蜜，便由一孔之見到博大精深，從膚淺變成睿智，已經(jīng)屏棄了一切，讓我們的靈魂在書中得以凈化。書中的精辟理解和奔放而充滿高尚的神韻。于是明白了應(yīng)該如何去拼搏爭取，而不是不折手段去剝奪，明白一個人應(yīng)保持一個良好的心態(tài)，而不是動輒發(fā)怒。這所有的一切都是從書中才能體會得到的。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

沒有書的生活未免太枯燥乏味，但是在書的天堂里我猶如一只海鷗在海面上日復(fù)一日、年復(fù)一年地來回盤旋，渴望得到大海的“甘霖”來補充我空虛的心靈，那將是一件多么令人愜意的事情?。?/p>

在《三國》里，我認識了足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的趙云，身高八尺的關(guān)羽和嫉惡如仇的張翼德，他們的英雄事跡使我佩服，但我還是更喜歡智勇過人的曹操——偉大的軍事家和詩人，他也有自己的情感有自己的歷史，最讓我刻骨銘心的是他說的——寧教我負天下人，休教天下人負我。充分體現(xiàn)了他剛強堅毅，粗礦豪邁的性格。《鋼鐵是怎樣煉成的 》，主人公保爾，他出身貧寒，但信念堅定意志堅強，自強不息堅持奮斗到底的精神在我心中一次次震撼，他將畢生的精力和生命都投入到公產(chǎn)主義中去，他頑強的毅力和與黑暗做斗爭像熱火在我腦海中燃燒不滅。我要學(xué)習(xí)那種鋼鐵般的精神！

書啟迪著我的心智，呵護我的心靈，陶冶我的情操，它爆發(fā)出智慧的火花，蘊涵著深刻的人生哲思。書是無聲的老師，她教會我許多。在我煩惱時，她為我驅(qū)散所有的惆悵；當(dāng)我一蹶不振時，她為我揚起希望的風(fēng)帆。我不能沒有它，沒了它，人生變的好渺茫，前途彷徨，又有自慚形穢的心境，它是我精神所在，在那里我找到了 自己的靈魂。我愿與書共眠。

第8篇：寧教我負天下人范文

讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當(dāng)時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。

第9篇：寧教我負天下人范文

“寧教我負天下人，休教天下人負我。”因為多疑，誤殺了呂伯奢一家九口。因為多疑，赤壁大戰(zhàn)前，周瑜使反間計，令曹操疑心大起，立斬蔡、張二將，導(dǎo)致赤壁之戰(zhàn)大敗。因為多疑，曹操率大軍與劉備軍隊隔漢水對峙，因劉備一方將士夜夜擊鼓鳴炮，竟使其懷疑諸葛亮可能有詭計，馬上將部隊后撤三十里。因為多疑，他以為華佗為其治病是替關(guān)羽報仇，一代名醫(yī)因此死得不明不白。

多疑而不明斷，一意孤行，害人害己，真是應(yīng)了諸葛亮那句話：多疑多敗。

然而，不要忘了，曹操生在一個群雄并起的亂世。戰(zhàn)爭中的多疑，可以看作謹慎，更是一種無奈。面對像劉關(guān)張三兄弟的生死同心，想來曹操從內(nèi)心而言也是羨慕的吧。作為一代梟雄，面對戰(zhàn)火紛飛，群雄并起，如果沒有曹操多疑的性子，何以步步為營，成就霸業(yè)？所謂成也多疑敗也多疑，多疑讓曹操贏得了許多，也失去了許多。

曹操殘忍，卻并不暴虐；冷酷，卻并非無情。郭嘉英年早逝，曹操悲痛得死去活來。陳宮死后，曹操贍養(yǎng)其老母……他的殘忍和冷酷并非本性，若他不殘忍，別人就要對他殘忍；他不冷酷，就戰(zhàn)勝不了一個又一個兇險的敵人。他面對的，是你死我活的戰(zhàn)爭。

曹操雖然多疑、奸詐、殘忍，但可以肯定的是，他是一位能臣，一位有著雄心抱負的明主。

曹操用人唯才，打破世族門第觀念。“青青子衿，悠悠我心。”曹操愛才，他明明知道關(guān)羽不會背棄劉備，卻不忍殺之，親送關(guān)羽千里走單騎，任他過五關(guān)斬六將；他可以讓趙子龍在軍隊中七進七出；他可以重金厚待曾經(jīng)寫過討賊檄文辱罵自己的陳琳。正因如此，其手下將領(lǐng)文臣無論是桀驁不馴，還是倔強執(zhí)著，甚至是奸詐狡猾，都無不心悅誠服于曹操之下，物盡其用，人盡其才。

曹操有才。他精于兵法，著有《孫子略解》、《兵書接要》……他擅長詩詞歌賦，留下《短歌行》、《觀滄?！返惹Ч琶?hellip;…“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。”若不是心懷壯志、才華超群，又怎能寫出如此氣魄雄偉、慷慨悲涼的文字？

難怪世人言曹孟德乃“治世之能臣，亂世之奸雄”。

“一統(tǒng)天下”是曹操的雄心壯志，“挾天子以令諸侯”，“使天下無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王”。這些看似過分的做法和孤傲自夸之語，飽含著曹操一生的夢想與霸氣。然而，事與愿違，曹操最終還是沒來得及實現(xiàn)自己一生的宏愿，他不得不帶著遺憾離開……

曹操的路，是自己走出來的，更是時代將他推向了最前線。

孫權(quán)評價曹操：“其惟殺伐小為過差，離間人骨肉以為酷耳，御將自古少有。”

裴松之評價曹操：“歷觀古今書籍所載，貪殘虐烈無道之臣，于操為甚。”

唐太宗說曹操：“臨危制變，料敵設(shè)奇，一將之智有余，萬乘之才不足。”

魯迅說：“曹操至少是—個英雄。”

說：“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。”

有些、厭惡曹操，厭惡曹操的多疑奸詐，厭惡曹操的殘忍狂妄……

有些人喜歡曹操，喜歡曹操不拘世俗的真性情，喜歡曹操不懼失敗的真豪情……。