網(wǎng)站安全論文精選(九篇)

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第1篇：網(wǎng)站安全論文范文

[關鍵詞]電子商務反向網(wǎng)站資源安全DNS

一、引言

電子商務是利用先進的電子技術進行商務活動的總稱。它通過網(wǎng)絡、使用先進的信息處理工具，利用計算機這種載體，將買賣雙方的商務信息、產品信息、銷售信息、服務信息，以及電子支付等活動，用相互認同的交易標準來實現(xiàn)。進行電子商務活動的最基礎平臺是電子商務網(wǎng)站，電子商務網(wǎng)站在企業(yè)的電子商務體系中有著重要的作用，其安全直接關系企業(yè)實施電子商務能否成功。

目前，對電子商務網(wǎng)站的保護，采用最多的方法是使用防火墻技術，只允許用戶訪問網(wǎng)站的WEB服務，過濾掉對網(wǎng)站服務器其他服務的訪問。這種方法有一個問題：網(wǎng)站的WEB服務對外來說是完全暴露的，用戶可以直接和網(wǎng)站服務器通信。

二、反向技術

通常的一般稱為正向，只用于內部網(wǎng)絡對外部網(wǎng)絡的連接請求，不支持外部網(wǎng)絡對內部網(wǎng)絡的訪問請求（因為內部網(wǎng)絡對外部網(wǎng)絡來說是不可見的）。當一個服務器能夠外部網(wǎng)絡上的主機訪問內部網(wǎng)絡時，這種的方式稱為反向。

反向就是通常所說的WEB服務器加速，它是一種通過在繁忙的WEB服務器和外部網(wǎng)絡之間增加一個高速的WEB緩沖服務器來降低實際的WEB服務器的負載的一種技術。反向是針對WEB服務器提供加速功能的，作為緩存，它并不是針對瀏覽器用戶，而針對一臺或多臺特定WEB服務器，它可以外部網(wǎng)絡對內部網(wǎng)絡的訪問請求。

反向服務器會強制將外部網(wǎng)絡對要的服務器的訪問經(jīng)過它，這樣反向服務器負責接收客戶端的請求，然后到源服務器上獲取內容，把內容返回給用戶并把內容保存到本地，以便日后再收到同樣的信息請求時，它會把本地緩存里的內容直接發(fā)給用戶，以減少后端WEB服務器的壓力，提高響應速度，的服務器對外部網(wǎng)絡來說是不可見的。

反向服務器的工作流程歸納如下：

1.用戶通過域名發(fā)出訪問WEB服務器的請求，該域名被DNS服務器解析為反向服務器的IP地址，因此用戶的請求被重定向到反向服務器。

2.反向服務器接受用戶的請求。

3.反向服務器在本地緩存中查找請求的內容，找到后直接把內容發(fā)送給用戶。

4.如果本地緩存里沒有用戶所請求的信息內容，反向服務器會代替用戶向源WEB服務器請求同樣的信息內容，并把信息內容轉發(fā)給用戶，如果信息內容是可緩存的還會把它保存到緩存中。

實施反向，只要將反向服務器放置在要的WEB服務器前端并在DNS系統(tǒng)中將要的服務器域名解析為反向服務器IP地址（達到強制將外部網(wǎng)絡對要服務器的訪問經(jīng)過反向服務器的目的）即可，如圖1所示：

在企業(yè)的電子商務網(wǎng)站建設中采用反向技術后，解決了網(wǎng)站服務器對外可見的問題，還有如下幾個突出優(yōu)點：

1.節(jié)約了有限的IP地址資源。企業(yè)內所有的網(wǎng)站共享一個在Internet中注冊的IP地址，這些服務器分配私有地址，采用虛擬主機的方式對外提供服務。

2.保護了真實的WEB服務器。企業(yè)內所有網(wǎng)站服務器對外都不可見，外網(wǎng)只能看到反向服務器，而反向服務器上并沒有存放實際的資源，因此，可以保證真實WEB服務器上資源的安全。

3.加快了對網(wǎng)站的訪問速度，減輕WEB服務器的負擔。反向服務器具有緩存網(wǎng)頁的功能，如果用戶需要的內容在緩存中，則可以直接從服務器中取得，減輕了WEB服務器的負荷，同時也加快了用戶的訪問速度。

三、反向服務器的部署

目前，能夠實現(xiàn)反向的軟件有很多，但用的最多還是由美國政府大力助的Squid開源免費軟件，該軟件可運行在任何平臺上，本文選擇Linux操作系統(tǒng)來部署Squid，因為Linux系統(tǒng)也是開源免費的。

1.Squid軟件的獲取?？梢詮膕quid-網(wǎng)站下載squid軟件的最新版本，本文下載的是squid-2.6.STABLE13.tar.gz。2.Squid軟件的安裝。

(1)將獲取的文件squid-2.6.STABLE13.tar.gz拷貝到/tmp目錄；

(2)解壓該文件，運行tarxvzfsquid-2.6.STABLE13.tar.gz命令，在/tmp目錄中生成名為squid-2.6.STABLE13的目錄；

(3)進入該目錄，執(zhí)行./configure，系統(tǒng)缺省將軟件安裝在/usr/local/Squid目錄，用戶也可以用--prefix=目錄，指定安裝目錄；

(4)運行make；

(5)運行makeinstall；

(6)如沒有錯誤，安裝結束，Squid的可執(zhí)行文件在安裝目錄的bin子目錄下，配置文件在ctc子目錄下。

3.Squid軟件的配置。通過squid配置反向主要就是配置“squid.conf”這個配置文件，Squid2.6中和反向配置相關的主要包含以下三項（詳細配置可參考squid-）：

(1)http_port配置反向服務器的IP地址（和外網(wǎng)相連地址）和監(jiān)聽端口http_port202.115.144.30:80vhostvport。

(2)cache_peer配置內部的WEB服務資源，該資源可以是真實WEB服務器的IP地址，也可以是的域名（內部可見的域名），一般都采用IP地址,需要反向幾個WEB服務器就要有幾個對應。的配置cache_peer192.168.1.254parent800no-queryoriginserver

(3)cache_peer_domain指定對外部的資源（外網(wǎng)可見的域名）與真實資源的對應關系，同樣，需要反向幾個WEB服務器就要有幾個對應的配置。

4.DNS系統(tǒng)的配置。在DNS服務器中將所有需要的真實WEB服務器的域名對應于反向服務器的IP地址INA202.115.144.30，經(jīng)過這樣對Squid配置和DNS的修改后，對的訪問都會由反向服務器202.115.144.30定向到192.168.1.254這臺真實的WEB服務器。

四、反向服務器的安全

Squid本身不具有認證程序，但是可以通過外部認證程序來實現(xiàn)用戶認證，最常用的是采用NCSA認證，因為NCSA認證是Squid源代碼包自帶的一個外部認證程序。操作方法如下：

1.cd/tmp/squid-2.6.STABLE13/auth-modules/NCSA。

2.make；makeinstall。

3.編譯成功后，會生成ncsa-auth的可執(zhí)行文件，拷貝生成的執(zhí)行文件ncsa-auth到/usr/local/squid/bin目錄cpncsa_auth/usr/local/squid/bin。

4.修改squid．conf中的相關選項如下所示：

Authenticate_program/usr/local/squid/bin/ncsa_auth/usr/local/squid/etc/passwd。

5.定義相關的用戶類aclauth_userproxy_authREQUIRED。

注意，REQUIRED關鍵字指明了接收所有合法用戶的訪問。

6.設置http_access。

http_accessallowauth_user。

7.利用apache攜帶的工具軟件htpasswd在/usr/local/squid/etc下生成密碼文件并添加相應的用戶信息，該密碼文件每行包含一個用戶的用戶信息，即用戶名和密碼；htpasswd-c/usr/local/squid/etc/passwdtesttest。這樣就在密碼文件passwd中添加用戶和密碼都是test的用戶。然后重新啟動Squid，密碼認證就生效了，訪問服務器就需要輸入賬號和密碼。

五、結束語

反向方式不單是一種WEB服務器加速器，而且使也一種對外提供WEB時使用的有效的防火墻技術，使用它不但能節(jié)約緊缺的IP地址資源，加速WEB服務器的訪問速度，而且能夠保護WEB服務器，因此能夠適應多種應用場合,特別是應用在電子商務這種對安全要求特別高的場合。

參考文獻:

第2篇：網(wǎng)站安全論文范文

關鍵詞：學位論文 Open API開發(fā) 應用

中圖分類號： G306 文獻標識碼： A 文章編號： 1003-6938（2013）04-0069-05

目前，國內大學圖書館學位論文數(shù)據(jù)庫建設都已初具規(guī)模，以華東師范大學圖書館（以下簡稱：華東師大館）學位論文數(shù)據(jù)庫為例，目前已經(jīng)收錄了所在院校恢復高考以來的全部博碩士學位論文。其明顯的持續(xù)性特點，已經(jīng)成為大學圖書館特色資源的重要組成部分。然而，目前國內大學圖書館的學位論文數(shù)據(jù)庫僅僅作為學術資源提供本校讀者檢索和全文下載服務，其主要原因在于學位論文管理系統(tǒng)平臺服務模式簡單、系統(tǒng)封閉且只注重檢索功能所致。探索學位論文拓展服務的新途徑，對推進圖書館利用學術資源開展深層次服務、提升大學學術資源全方位服務能力，使其在服務社會、支持教學科研過程以及促進產學研合作中發(fā)揮積極作用，具有非常重要的現(xiàn)實意義。

針對當前大學圖書館特色資源服務模式簡單、系統(tǒng)封閉、單一學術型功能等特點，華東師大館以學位論文數(shù)據(jù)庫為例，在探索其深層次拓展服務模式方面做了一些嘗試。通過開發(fā)基于數(shù)據(jù)庫平臺的元數(shù)據(jù)Open API，實現(xiàn)了學位論文的拓展應用。并結合當前較為主流的通用門戶網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境，開發(fā)了標準的應用端Open API調用程序框架，為學位論文元數(shù)據(jù)嵌入社會網(wǎng)絡環(huán)境及用戶門戶網(wǎng)站的數(shù)據(jù)融合提供參考和借鑒方法。

1 學位論文元數(shù)據(jù)Open API開發(fā)應用需求分析

1.1 國內外應用現(xiàn)狀

當前，國內的學位論文主要由數(shù)據(jù)庫商、國家法定學位論文收藏機構、公益性學位論文共建單位以及各高等學校和科研院所等提供相對集中的檢索和分級分布聯(lián)合保障相結合的信息共享服務。但在利用學位論文元數(shù)據(jù)拓展其服務范圍、開展增值服務等方面還有進一步拓展的空間。華東師大館在學位論文數(shù)據(jù)庫回溯建庫工作中，對如何利用學位論文元數(shù)據(jù)開展深層服務進行了有針對性的國內外應用調研。美國普渡（Purdue）大學在開展學位論文為社會服務方面，推出了一個Web服務[1]，其涵蓋全州所有大學研究者目錄以及一個可以在搜索結果頁面顯示每一位研究者指導的學位論文信息，為研究者和商業(yè)人士提供了一個獲取學者以及其指導學位論文元數(shù)據(jù)的檢索平臺，在推進研究成果商業(yè)化方面進行了有益的嘗試。平臺后端的元數(shù)據(jù)信息，即通過全州各大學學位論文數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)元數(shù)據(jù)Open API自動獲取，這種數(shù)據(jù)獲取方式較好地解決了自動獲取多來源異構或同構數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)同步更新一致性問題。在國內，中國科學院國家科學圖書館建立了基于館藏特色資源元數(shù)據(jù)Open API的集成服務支撐平臺[2-3]，用以支持面向用戶環(huán)境的嵌入式服務。上述國內外利用學術資源開展的拓展服務為探索學位論文元數(shù)據(jù)Open API開發(fā)與應用提供了可借鑒的實例。

1.2 需求分析

隨著越來越多學術資源/內容的出現(xiàn)，基于學術資源支持教學科研的屬性，圖書館一直以來都在致力于基于學術資源元數(shù)據(jù)進行分類整合和發(fā)現(xiàn)工具的研究，以提高在浩瀚的學術資源中為讀者快速提供所需資源的能力，而學術資源元數(shù)據(jù)的其它屬性往往被忽略。以學位論文為例，它作為大學的特有學術資源，除了擁有支持學術研究之外，因其特有的原創(chuàng)、研究生培養(yǎng)以及與教學關系緊密等屬性，在社會服務、教學水平評估以及輔助決策支持等方面可以發(fā)揮其獨特的作用。

在開發(fā)學位論文元數(shù)據(jù)Open API的應用調研過程中，重點調研了與學位論文有關的研究生院、學校信息化辦公室、有碩博士授權的部分院系以及相關管理部門。主要的需求表現(xiàn)在以下幾方面：

（1）研究生院的需求。在為社會考生提供招生信息方面，研究生院的老師們在多年的招生實踐中體會到，社會考生在報考研究生時，首選各大學研究生院門戶網(wǎng)站作為信息源，考生希望從中獲得大學招生人數(shù)和招生專業(yè)信息的同時，更希望找到符合自己研究興趣的指導教師詳細信息，每年的招生季都會有很多類似的咨詢。因此，研究生院希望通過將學位論文元數(shù)據(jù)嵌入到招生信息的相關查詢中，社會考生可以在查詢博碩士招生信息的同時，獲得教師歷年培養(yǎng)研究生學位論文信息。

（2）信息化辦公室的需求。華東師范大學門戶網(wǎng)站由學校信息化辦公室負責建設。大學門戶網(wǎng)站及院系所門戶網(wǎng)站作為宣傳大學教學科研成果的社會網(wǎng)絡窗口，一般都設有類似“教師名錄”或“教師簡介”等欄目，欄目主要用于展示教師的教學、科研以及社會兼職等個人信息，通常這些信息需要教師個人維護。往往由于各種原因，類似欄目的動態(tài)信息更新不及時，甚至空白，沒有起到欄目設計之初的作用。因此，信息化辦公室及院系的老師都希望動態(tài)將教師指導研究生的學位論文信息嵌入到“教師名錄”或“教師簡介”頁面中涉及教學成果信息欄目。

（3）學校職能部門的需求。職能部門的需求表現(xiàn)在利用學位論文元數(shù)據(jù)信息輔助教學水平評估及反映學科發(fā)展變化方面。希望利用學位論文特有的原創(chuàng)、研究生培養(yǎng)以及與教學關系緊密等屬性，為學科發(fā)展、評估教師教學能力和學位論文質量等方面提供科學的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

1.3 技術思路

Web Service、SOA等技術架構為解決異構環(huán)境中的數(shù)據(jù)傳遞、應用互操作提供了充分的支持。針對學位論文數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)本身的特點，采用WCF平臺進行面向應用的Open API的開發(fā)，提供學位論文信息服務Web Service，讓不同系統(tǒng)的第三方應用根據(jù)需要調用學位論文元數(shù)據(jù)Open API，實現(xiàn)同構或異構平臺之間的數(shù)據(jù)共享和互操作。同時采用輕量級的Web Widget技術，將小巧的客戶端學位論文信息服務調用代碼嵌入到用戶瀏覽的網(wǎng)頁中，實現(xiàn)學位論文信息的直接推送。通過面向服務端與面向客戶端這兩種互補的技術方式，來滿足學位論文信息服務多樣化的需求。

利用Open API拓展學位論文的服務范圍和應用領域，其核心技術之一是數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡進行傳輸。因此，提高數(shù)據(jù)在傳輸和應用過程的安全、穩(wěn)定性非常重要。同時，Open API的應用推廣有其特殊性，它與一般的Web應用不同。因此，在學術資源Open API開發(fā)過程中，還需要關注以下問題：

（1）明確應用基礎上的針對性開發(fā)原則。Open API與Web服務不同，它本身并不能實現(xiàn)任何一個完整的服務，需要Open API提供者和應用平臺兩方面協(xié)作完成。因此，有明確的需求是快速實現(xiàn)Open API應用的必要前提。

（2）遵從調用方式簡單的開發(fā)原則。Open API開發(fā)的最終目的是為應用服務，要完成一個Open API的應用部署，應用平臺需要輔之以必要的編碼才能實現(xiàn)Open API的嵌入。因此，Open API的調用方式方便與否決定應用部署的成敗。

（3）注重數(shù)據(jù)傳輸過程的安全控制原則。與互聯(lián)網(wǎng)資源Open API不同，學術資源Open API是針對學術資源而開發(fā)的，其后臺數(shù)據(jù)的安全性要求較高。因此，防止非法應用惡意調用的控制機制是保證數(shù)據(jù)源安全的重要環(huán)節(jié)。WCF安全控制框架下的X509證書以及在系統(tǒng)部署中兼顧防火墻和入侵防御系統(tǒng)等技術在Open API開發(fā)和調用過程中非常重要。

2 技術實現(xiàn)

在基于上述學位論文元數(shù)據(jù)Open API開發(fā)應用的需求分析基礎上，在程序開發(fā)過程中采用通用框架，以屏蔽學位論文數(shù)據(jù)庫與應用端平臺的異構性、開發(fā)語言的多樣性等問題。同時，最大化降低所開發(fā)Open API的調用復雜度，以利于Open API的推廣使用?；谶@樣的開發(fā)理念，開發(fā)了兩種不同方式的API——Web Service API和Widget API，并提供相應API調用說明和調用應用案例。應用端可根據(jù)調用說明，套用案例快速實現(xiàn)學位論文Open API的調用，達到應用的快速推廣。

2.1 Web Service API開發(fā)

Web Service、WCF平臺等技術為解決異構環(huán)境中的應用相互操作提供了充分的支持。Web Service技術實現(xiàn)了不同的系統(tǒng)之間用“軟件-軟件對話”的方式相互調用，軟件應用之間可以基于Web無縫集成。WCF作為基于面向服務體系結構標準的分布式應用程序開發(fā)模型，具有很好的互操作、安全可信賴性以及通用性，并可以以一系列協(xié)議的定義、實現(xiàn)、為流程和框架，通過服務實現(xiàn)與服務內容的分離，輕松為學位論文數(shù)據(jù)庫構建松耦合的分布式Web Service API。針對學位論文數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)平臺特點，在.NET環(huán)境下，以WCF為技術支撐，采用WSDL描述語言及SOAP協(xié)議，以面向服務的方式來創(chuàng)建學位論文Web Service API：

（1）以將為應用端開放的服務為依據(jù)進行服務協(xié)定定義，如以“專業(yè)代碼”為參數(shù)，返回元數(shù)據(jù)集：

DataSet GetDataByMajor（string majorCode）；

（2）實現(xiàn)服務協(xié)定

public DataSet GetDataByMajor（string majorCode）

{…// 詳細實現(xiàn)，將結果保存在數(shù)組中返回}

（3）搭建宿主，服務

公開WCF服務，以IIS+.NET Frameword 4.0環(huán)境為例，以IIS作為宿主承載服務。

WCF的學位論文 Web Service API的通信機制是基于SOAP的Web服務，因此所開發(fā)的API可以與運行在不同環(huán)境中的應用進行通信。開發(fā)的Web Service API將學位論文獲取服務封裝成一個URL后，用所開發(fā)的Web Service取代用戶對學位論文數(shù)據(jù)庫的直接讀取服務。應用端從服務器端獲取數(shù)據(jù)時處于一個相對透明的狀態(tài)，只需要根據(jù)API調用說明文檔了解API對外提供的函數(shù)及參數(shù)說明，在其Web服務中引用所的URL后，系統(tǒng)會生成訪問數(shù)據(jù)庫的類和對象，并將其實例化，即可像使用本地的函數(shù)一樣來實現(xiàn)調用Web Services API提供的數(shù)據(jù)資源，無需關心數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)內部結構，從而實現(xiàn)異構平臺之間的數(shù)據(jù)傳遞和互操作 （見圖1） 。

由于學位論文的特殊性，在接口開發(fā)時需要考慮推送數(shù)據(jù)的安全性，以確保所開發(fā)的Web Service API被授權的第三方調用。在安全控制機制上，采用X509證書機制，經(jīng)過X509證書加密后的輸入及獲取到的輸出內容，均為被加密的密文，即使是在公網(wǎng)中，也無法看到明文，確保了數(shù)據(jù)的傳輸安全；應用端和服務器端證書對匹配，又確保了接口的調用安全。

2.2 Widget API開發(fā)

借鑒Web Widget的開發(fā)模式，通過開發(fā)學位論文Widget API，將學位論文平臺和第三方應用平臺通過所開發(fā)的API聯(lián)系起來，打破了網(wǎng)站間的屏蔽，使網(wǎng)站不再只是通過超鏈接的簡單連接，便可以實現(xiàn)在第三方網(wǎng)站中混搭學位論文信息。在軟件部署上兼顧Web應用防火墻和入侵防御系統(tǒng)等方式來增強數(shù)據(jù)的安全控制，確保數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃浴踩浴W位論文Widget API主要分服務端、視圖層、應用端三個框架。其中，服務端基于實現(xiàn)從學位論文數(shù)據(jù)庫中獲取信息；視圖層定義學位論文展示形式，即相應的.js和.css文件；應用端傳遞相關參數(shù)并發(fā)起學位論文Widget API的調用命令。采用jQuery開發(fā)技術，將應用端的用戶查詢內容以Get的方法發(fā)送到學位論文數(shù)據(jù)庫服務器端，學位論文數(shù)據(jù)庫服務器以JSON格式返回查詢結果到應用端，應用端通過嵌入視圖層的相關代碼，實現(xiàn)返回的學位論文信息在本地網(wǎng)頁中的重現(xiàn)和融合（見圖2）。

應用端調用Widget API時，只需要在其門戶網(wǎng)站相應檢索位置嵌入一段JavaScript腳本語言代碼，并參考API調用文檔中提供的查詢參數(shù)說明，便可以實現(xiàn)從服務層獲取數(shù)據(jù)并按照視圖層預先設計好的結構在本地網(wǎng)站展示，完成調用此類型的Open API功能。

//通過jQuery技術將應用端查詢返回到服務器端，調用服務器端Widget.aps程序查詢相關學位論文信息，Widget.aps會將查詢結果以數(shù)組返回。

$.getJSON（"http：//IP地址/Widget.asp？callback=？&type="+type+ " &keyword="+keyword+"&page="+page，function（data）{disp（page， data）；}）；}

disp（page， data）{…//對獲取到的學位論文信息進行重組及重現(xiàn)}；

視圖層的數(shù)據(jù)重現(xiàn)方式可以是應用端自主開發(fā)，華東師大館為了學位論文API的應用推廣，還為應用端提供了視圖層的數(shù)據(jù)重現(xiàn)方式參考案例，應用端可以直接將相關代碼嵌入到自己網(wǎng)站中，若應用端需要特定的展示方式，則需要應用端做簡單的本地化修改便可以使用。

3 華東師范大學圖書館的實踐

3.1 研究生院門戶網(wǎng)站應用

在華東師范大學研究生院的研究生門戶網(wǎng)站，將學位論文元數(shù)據(jù)嵌入到博碩士招生信息查詢欄目，社會考生可以通過 “專業(yè)名稱”等途徑查詢歷年研究生學位論文元數(shù)據(jù)（以“專業(yè)名稱”為“邏輯學”的查詢結果見圖3）。

長期以來，學位論文只是作為學術資源提供本校讀者的檢索和下載服務，其學術資源以外的屬性沒有得到充分發(fā)揮。通過學位論文元數(shù)據(jù)Open API嵌入研究生院門戶網(wǎng)站的應用，社會考生可以通過多途徑了解學校研究生培養(yǎng)方向以及教師指導學位論文的數(shù)量、選題、研究方向、摘要等信息，對社會考生報考學校和選擇符合自己研究興趣的指導教師提供參考。同時發(fā)揮了學位論文作為學術資源的社會服務功能，使學術資源在社會層面得到共享。這一應用得到了研究生院的充分肯定，每年有專項經(jīng)費作為應用的支持。

3.2 學校門戶網(wǎng)站應用

學位論文元數(shù)據(jù)Open API在學校教師主頁的嵌入式應用，拓展了學位論文數(shù)據(jù)庫服務范圍，實現(xiàn)教師指導學位論文信息的動態(tài)。以軟件學院某教師為例，其個人簡介界面嵌入“指導學位論文信息”鏈接，點擊即可獲取其歷年指導研究生學位論文信息（見圖4）。

這一實踐較好地實現(xiàn)了利用第三方平臺——學校門戶網(wǎng)站展示本校教師教學學術成果，實現(xiàn)學位論文元數(shù)據(jù)的針對性開放。并通過多途徑、多渠道擴大教師學術影響力和社會知名度，同時，院系門戶網(wǎng)站可以通過教師工號及姓名調用學?！敖處熋洝睓谀啃畔ⅲ谠合甸T戶網(wǎng)站展示本院系教師指導學位論文的相關信息，從學科或專業(yè)角度展示學校教學研究成果，增強行業(yè)競爭力。這一應用對擴大教師學術影響力、促進教學研究成果轉化生產力以及產學研結合起到積極的促進作用。

3.3 學校職能部門應用

（1）通過Open API獲取各學科或子學科的批量數(shù)據(jù)，加之年限分面限制，從歷年學位論文數(shù)量變化角度反映各學科領域研究趨勢。通過結合Google圖形接口，從Open API返回查詢結果的XML格式數(shù)據(jù)直接提交到Google API，即可產生圖形化分析結果。反映了“電子科學與技術”和“數(shù)學”專業(yè)學位論文數(shù)量的變化關系圖（見圖5）。

（2）通過Open API獲取各院系的批量數(shù)據(jù)，輔以學院、專業(yè)以及年代參數(shù)限制獲取相關學位論文元數(shù)據(jù)，并通過中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫（CMFD），運用屏幕抓取技術，可以直接獲取學位論文被引數(shù)據(jù)，從中產生學位論文被引分析報告。通過教師指導學位論文被引數(shù)量這一側面，為學校從學位論文被引角度評價教師指導學位論文質量提供了準確的參考數(shù)據(jù)（以教育科學學院2010年畢業(yè)生高被引學位論文為例的被引分析見表1。其中，學生、教師名字以編碼表示；統(tǒng)計時間：2013-4-29）。

（3）通過Open API獲取學位論文元數(shù)據(jù)，結合指導教師和學生的關聯(lián)關系，從教師出發(fā)，可以得到學生以及學生的學生等關聯(lián)關系，形成上有教師下有學生，學生下面還有學生的學者關系網(wǎng)，從中可以分析從一個教師出發(fā)所形成的教學科研人員關系網(wǎng)（見圖6）。

學位論文作為學校教學科研成果的重要內容之一，從某一方面可以反映學校的教學科研水平。根據(jù)職能部門的需求，通過學位論文元數(shù)據(jù)Open API獲取特定需求數(shù)據(jù)，為學校職能部門提供第一手教師以及研究生的人員管理和統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，充分發(fā)揮了學位論文在支持管理決策方面的積極作用，應用得到了學校人事處、師資辦、學科辦以及研究生院的充分肯定。

4 結語

學位論文是我國擁有自主知識產權的重要信息資源和知識寶藏。其有效的開發(fā)和合理利用，不僅是大學和科研機構高層次人才培養(yǎng)的需要，還關系到學位論文原創(chuàng)性成果的社會化利用和論文創(chuàng)新成果的轉移，是知識經(jīng)濟時代國家創(chuàng)新發(fā)展的需要[4-5]。華東師大館在利用學位論文元數(shù)據(jù)Open API開展拓展服務方面做了一些有益的嘗試和探索，希望借鑒國內外成熟的混搭應用實例，把具有穩(wěn)定、合法、可靠的學位論文數(shù)據(jù)庫作為數(shù)據(jù)源，在原有學位論文僅僅作為學術資源提供檢索服務基礎上，推進學位論文深層次服務的開展，以改變學位論文數(shù)據(jù)庫僅僅作為學術資源的單一屬性。充分挖掘學術資源的多重屬性，有效提高了學術資源的服務能力。

學位論文Open API的開發(fā)與應用不僅為大學圖書館探索利用學術資源開展深層次服務提供了參考模式。同時，圖書館作為數(shù)據(jù)庫建設方，隨著應用的不斷拓展，帶來更多校內外用戶的持續(xù)關注，也促進了學位論文數(shù)據(jù)庫的不斷優(yōu)化，提高了數(shù)據(jù)庫的完整性和數(shù)據(jù)的準確性。

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第3篇：網(wǎng)站安全論文范文

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【摘要】高度重視信息安全保障體系建設。要不斷加強互聯(lián)網(wǎng)安全和信息內容安全管理， 推進重點新聞網(wǎng)站建設， 構筑網(wǎng)上正面輿論宣傳強勢。

【關鍵詞】高度重視信息安全保障體系建設 要不斷加強互聯(lián)網(wǎng)安全和信息內容安全管理

【本頁關鍵詞】歡迎論文投稿 省級期刊征稿 國家級期刊征稿

【正文】

通過用戶對互聯(lián)網(wǎng)最反感的方面及用戶對互聯(lián)網(wǎng)的信任程度的數(shù)據(jù)分析可以看出: 用戶對互聯(lián)網(wǎng)絡上的病毒、彈出式窗口、網(wǎng)絡入侵、垃圾郵件和虛假信息比較反感， 這些特征與全國所有的上網(wǎng)用戶對互聯(lián)網(wǎng)的反感方面相同。吉林省上網(wǎng)用戶對互聯(lián)網(wǎng)表示比較信任比例的最高， 所占比例為53. 5%， 還有34. 5%的用戶對互聯(lián)網(wǎng)表示將信將疑。這一點說明， 在吉林省開展電子商務還是有一定的觀念基礎的。同時我們也要看出了吉林省在信息化發(fā)展方面的不足， 加快吉林省互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展和提升信息化水平的對策如下:( 1) 加強Internet 建設統(tǒng)籌規(guī)劃和管理。政府有關部門在這方面要充分發(fā)揮作用， 從宏觀上對吉林省互聯(lián)網(wǎng)絡普及與發(fā)展進行合理的規(guī)劃， 最大限度的提高和加快互聯(lián)網(wǎng)絡的應用而相對節(jié)約發(fā)展成本。( 2) 推進電子政務的深入應用。目前吉林省各級政府部門上網(wǎng)的普及程度還不夠， 而且電子政務的應用層次較淺， 亟需向更深層次的應用邁進。( 3) 加快實施企業(yè)信息化建設工程。企業(yè)是信息化和電子商務的真正主體。吉林省的上網(wǎng)企業(yè)與全部企業(yè)的比例在全國范圍內是較低的， 企業(yè)上網(wǎng)的數(shù)量不多， 企業(yè)信息化水平有待進一步提升。( 4) 積極推進農村信息化建設。農業(yè)人口的文化水平和對信息技術的掌握程度都遠低于城市人口。一個國家和地區(qū)的信息化水平要有大幅度的提升， 必然要將重點放在如何提高家村地區(qū)的信息化水平方面。吉林省的總人口中有55% 是農村人口， 這個比例將大大影響吉林省的信息化發(fā)展水平。( 5) 加快推進社會公共領域信息化建設。政府應利用現(xiàn)代化信息技術， 計算機網(wǎng)絡， 集觸摸技術、信息查詢技術、自動服務技術、多媒體技術于一體的自助服務終端。整合政府、企業(yè)、商務、貿易的信息資源， 使政府、企業(yè)、市民互連、互通、互動， 實現(xiàn)信息資源共享， 建設一個以“公眾”為中心， 可以實現(xiàn)“ 信息流、資金流、物流”三流合一的綜合公共便民服務平臺。( 6) 充分發(fā)揮信息產業(yè)對信息化的支持作用。努力推進信息產業(yè)的持續(xù)快速增長， 支撐和保障信息化推進。加大信息產業(yè)結構調整力度， 加快產品結構優(yōu)化升級步伐。以電子信息產業(yè)的基地和園區(qū)為載體， 實施項目帶動戰(zhàn)略， 加速發(fā)展我省有優(yōu)勢的電子信息產品制造業(yè)和軟件業(yè)。( 7) 高度重視信息安全保障體系建設。要不斷加強互聯(lián)網(wǎng)安全和信息內容安全管理， 推進重點新聞網(wǎng)站建設， 構筑網(wǎng)上正面輿論宣傳強勢。認真貫徹落實《電子簽名法》， 加快全省密鑰管理中心建設， 加強電子認證服務管理， 加快網(wǎng)絡信任體系建設， 推進吉林CA 證書發(fā)放和應用， 引導鼓勵行業(yè)部門和企業(yè)廣泛應用數(shù)字認證。加強無線電頻率臺站的規(guī)范化管理和監(jiān)督， 保障無線電通信安全。( 8) 加快本省互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展的政策法規(guī)建設。解決當前信息化建設管理無法可依、建設單位無章可循問題， 規(guī)范信息化建設行為。做好《吉林省信息化條例》、《吉林省信息安全管理辦法》等信息化法規(guī)的立法調研工作。充分發(fā)揮省信息產業(yè)發(fā)展基金對信息化建設重點領域、重點項目的引導扶持作用

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第4篇：網(wǎng)站安全論文范文

［關鍵詞］ 電子政務； 信息； 資源共享； 區(qū)域性

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 20. 041

［中圖分類號］ D630 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1673 - 0194（2012）20- 0069- 03

我國學者對政府信息資源共享的研究比較具體，涉及管理、技術、法制、文獻處理等多個領域，起步雖晚但發(fā)展勢頭很好，有的學者從不同的角度涉及了政府信息資源共享問題，所得出的相關結論，所形成的相關研究成果，對解決政府信息資源共享問題確實具有重要價值。本文就我國電子政務信息資源共享的研究主題及其發(fā)展趨勢做出一些分析。

1 電子政務信息資源共享理論研究主題分析

1．1 從電子政務的概念、定位、目標、運營理念、發(fā)展戰(zhàn)略、實施策略、借鑒的經(jīng)驗等方面來進行的研究

國家信息安全工程技術研究中心和國家信息安全基礎設施研究中心編著的《電子政務總體設計與技術實現(xiàn)》一書，是國家“十五”科技攻關重大項目成果，從技術角度講解電子政務及其實現(xiàn)的專著。本書詳細地闡述了電子政務工程的先進解決方案、關鍵技術、技術難點和前瞻技術，其中“電子政務”的定義在學術界得到廣泛認可。2007年，劉寅斌在其論文《基于信息資源共享的地方政府電子政務項目管理體系的研究》中從項目規(guī)劃、項目立項、項目建設、項目驗收、項目運維等方面，對電子政務信息資源共享項目管理體系加以分析和研究［1］。2007年，徐春艷《國內外電子政務信息資源建設對比研究》對比英、美、法、加拿大等國家政府網(wǎng)站建設中取得的顯著成就，作為我國電子政務信息資源建設的借鑒經(jīng)驗［2］。

1．2 從信息技術的角度對電子政務信息資源共享進行研究

2007年，寧連舉在其論文《電子政務信息資源共享系統(tǒng)的博弈分析》中依托博弈論重點剖析了“電子政務信息資源共享系統(tǒng)”中政府機構內部（Intra G－G）、有上下級關系的政府機構之間（Extra G－G）、平級政府機構之間（Extra G－G）的信息資源共享問題，探討在“無形手”的控制下Intra G－G、Extra G－G（有上下級關系或平級）之間信息資源的流動的有效性，以及影響信息資源共享的關鍵環(huán)節(jié)，最后根據(jù)博弈分析結果，提出了促進Intra G－G、Extra G－G（平級或有上下級關系）之間信息資源共享問題的“一個基礎、兩大保障、三項舉措”3個層次系統(tǒng)性改進方案［3］。2007年，羅衛(wèi)在其論文《電子政務信息資源共享平臺的分析與設計》中結合我國目前有關電子政務信息資源共享的初期實踐，按平臺項目建設的戰(zhàn)略架構、可行性分析、需求分析和系統(tǒng)設計的流程構建共享平臺的體系結構［4］。2010年，陳昊煒在其論文《省級電子政務專網(wǎng)建設關鍵技術應用研究》中構建省級電子政務專網(wǎng)網(wǎng)絡結構平臺和應用支撐平臺建設模型，重點研究省級政務專網(wǎng)兩大平臺建設和安全技術［5］。

2 電子政務信息資源共享管理方面研究主題分析

2．1 從政府信息資源共享的問題、保障、解決方案角度來分析

2005年，鐘瑛在其論文《電子政務信息資源共享機制運行瓶頸及其化解》中認為電子政務信息資源共享機制包含了信息、信息流動、相關的權力和利益等3個要素。分析三要素之間的價值平衡關系，對共享機制運行瓶頸進行深層的解讀［6］。2006年，周偉在其論文《電子政務信息資源共享的保障研究》中通過協(xié)調電子政務信息資源在政府各職能部門、企業(yè)、公眾之間的分布分析，提出使信息資源布局應更加合理，才能提高用戶信息滿足度，使電子政務信息資源發(fā)揮效用最大［7］。2010年，趙凱微《我國電子政務信息資源共享建設存在的問題及對策研究》分析電子政務信息資源共享建設過程表現(xiàn)出的“重建設輕應用”的現(xiàn)象，提出引入市場機制，建立統(tǒng)一的共享標準，建立績效評估機制的觀點［8］。

2．2 從政府信息資源共享模式和機制的角度進行研究

2008年，董海欣在其論文《電子政務環(huán)境下政府信息資源共享模式與運行機制研究》中深入分析研究了政府信息資源生態(tài)環(huán)境、共享模式和運行機制，提出區(qū)級政府信息資源共享的障礙和解決方案［9］。2008年，趙勁松在其論文《我國電子政務信息資源共享研究》中從經(jīng)濟學和機制研究的角度來探討信息資源共享的規(guī)律，分析我國電子政務信息資源共享機制的運行中出現(xiàn)的問題，對于信息資源的極大浪費，給出多項建議［10］。2009年，張珊在其論文《武漢城市圈電子政務發(fā)展模式研究》中對武漢城市圈電子政務的現(xiàn)狀進行分析，研究其政務模式、業(yè)務模式，對網(wǎng)站功能設計進行研究，提出移動電子政務的建設為補充的觀點［11］。

2．3 從信息資源共享經(jīng)濟學的角度來進行分析

2008年，熊先蘭在其論文《電子政務信息資源共享中的市場機制運用與優(yōu)化》中對電子政務信息資源共享中的市場機制運用與優(yōu)化進行探討，分析其作為一種準公共物品所具有的主要特性，以及其產生的經(jīng)濟效率［12］。聯(lián)合國經(jīng)濟與社會事務部高級顧問周宏仁博士每年都會在《網(wǎng)絡與信息》雜志上發(fā)表《電子政務全球透視與我國電子政務的發(fā)展》報告。分析電子政務的形成與發(fā)展，從空間的廣度和時間的跨度這兩個視角來進行研究。用普遍聯(lián)系和全面性方法論，將電子政務發(fā)展與整個社會系統(tǒng)相關聯(lián)，預測電子政務演化規(guī)律及未來發(fā)展趨勢。

第5篇：網(wǎng)站安全論文范文

關鍵詞 科研團隊 團隊網(wǎng)站 運維 管理

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.09.016

Website Construction and Management for the Scientific Research Team

LIANG Chao[1][2]， RUAN Weijian[1][2]， YAO Lei[1][2]， HUANG Bingyue[1][2]

（[1]College of Computer Sciences， Wuhan University， Wuhan， Hubei 430072;

[2] National Engineering Research Center for Multimedia Software， Wuhan， Hubei 430072）

Abstract With the popularization of information technology， the site has become the most important university research team advocacy platform and communication channels. Compared to individual scholars site research team sites more attention to the team as the main research and teaching activities， it has a wide coverage， timeliness and reliability of strong characteristics， and therefore experience in building personal Web site does not fully meet the research team website construction and management needs. In this paper， the author of the research team of siting practice is based on the research team focused on the main features of the website is different from the individual sites， and thus brought the unique needs of team sites on the operation and maintenance and management of and solutions.

Key words scientific research team; team website; operation and maintenance; management

0 引言

隨著時代的不斷進步，科學研究正逐步從早期以個人興趣為主導的自由探索轉變?yōu)橐試覒?zhàn)略為目標的協(xié)同攻關。在此背景下，科研團隊由于方向性強、互補性高和覆蓋面廣等優(yōu)點，已經(jīng)成為當下最為普遍的一種科研組織方式和工作形態(tài)。

作為一種高效的工作聚合形式，科研團隊最重要的一項職能體現(xiàn)在對外的宣傳與交流。一方面，通過及時地向外界團隊的最新研究進展與成果，可以有效提升科研團隊的學術聲譽和影響力;另一方面，通過與外部同行間的學術交流來相互促進，最終推動整個學科的快速發(fā)展。相比于傳統(tǒng)的學術論文和會議，基于網(wǎng)絡的對外宣傳與交流方式因其不受時間和空間限制的優(yōu)點而具有更廣泛的受眾群體和更深遠的學術影響。同時，借助豐富的多媒體表現(xiàn)手段，科研團隊可以將專業(yè)性的科研工作進行形象生動的展示，這不僅有利于吸引有志于從事科學研究的優(yōu)秀學生報考，而且還可以面向公眾社會進行科普宣傳，一舉兩得。

目前，已經(jīng)有許多文獻在討論學者個人網(wǎng)站的構建方法，但是極少從科研團隊的角度來探討網(wǎng)站的運維與管理經(jīng)驗。相比于個人網(wǎng)站，團隊網(wǎng)站由于人員構成復雜、目標任務多樣等特點，因而在網(wǎng)站運維和管理上更具挑戰(zhàn)性。這種差異使得傳統(tǒng)個人網(wǎng)站的建設方法不再滿足于科研團隊網(wǎng)站運維與管理的需要。針對這一問題，本文將重點梳理科研團隊網(wǎng)站與個人網(wǎng)站在定位、目標和功能上的差異，理清科研團隊網(wǎng)站在運維和管理過程中的關鍵環(huán)節(jié)和問題，然后結合筆者的實際建站經(jīng)驗，給出我們的經(jīng)驗與建議。

1 科研團隊網(wǎng)站

1.1 科研團隊與科研團隊網(wǎng)站

科研團隊是一種有效的科研人力資源組織模式，是以科研項目為牽引，以科學技術研究與開發(fā)、人才培養(yǎng)為主要內容，由為數(shù)不多的技能互補、愿意為共同的科研目的、科研目標和工作方法相互承擔責任的、以科研人員為主而組成的群體。

從上述定義可以看出，科研團隊決不是一群人的機械組合，科研團隊強調：一、目標共享。即所有成員應該圍繞共同的學術目標來開展工作;二、優(yōu)勢互補。這要求團隊成員在專業(yè)和分工上要有所區(qū)分和各自側重，避免同質化研究;三、團隊協(xié)作?？蒲袌F隊中的成員彼此之間要能夠相互依賴、彼此配合，為實現(xiàn)共同的目標而奮斗;四、文化認同。即團隊成員要真正認可整個團隊的工作目標，接受團隊成員之間的溝通和交流方式，并愿意身體力行地貢獻自己的才智和力量。

基于上述討論，科研團隊網(wǎng)站與學者個人網(wǎng)站在目標定位、信息內容和質量控制等方面均存在明顯的差異。這種差異使得我們在構建、運維和管理科研團隊網(wǎng)站時面臨著更大的挑戰(zhàn)和困難。

1.2 科研團隊網(wǎng)站的特點

如前所述，科研團隊不是個體科研人員的機械聚合，而是圍繞共同科研目標而彼此協(xié)助、相互支持的一個有機整體。這一差別的存在，使得科研團隊網(wǎng)站相比于學者個人網(wǎng)站在目標定位、信息內容和運行管理等方面具有自己鮮明的特點。

（1）對象定位在團隊?？蒲袌F隊網(wǎng)站與學者個人網(wǎng)站的首要差異體現(xiàn)在兩者的目標定位上。前者旨在通過對團隊整體的宣傳與展示，吸引優(yōu)秀人才加盟團隊，培養(yǎng)青年人才鞏固團隊，穩(wěn)定拔尖人才帶動團隊，最終的目標是促進整個科研團隊良性發(fā)展，提升團隊在相關領域的學術地位和影響力;后者旨在通過對個體的介紹與展示，向外界展示學者個人的學術背景和科研實力，從而增進外部對個人的了解。

（2）內容服務于發(fā)展。發(fā)展是科研團隊永恒的主題。作為科研工作者的一種普遍工作模式，科研團隊的發(fā)展離不開人才的吸引、人才的培養(yǎng)和人才的穩(wěn)定。這種多角色的定位使得科研團隊網(wǎng)站在內容上要承載著比一般個人網(wǎng)站更多的職能和要求。落腳到具體的表現(xiàn)形式，即體現(xiàn)在各種功能化的欄目，如團隊的人員構成、重大科研項目、成果和應用、團隊的集體活動等。

（3）質量依賴以管理。相比于學者個人網(wǎng)站，科研團隊網(wǎng)站由于定位高、內容多等特點，往往需要一支專門的運維和管理隊伍來保證整個團隊網(wǎng)站的順利運行。此時，網(wǎng)站管理水平的高低直接決定了團隊網(wǎng)站運行狀況的好壞。為此，一個好的科研團隊網(wǎng)站首先要保證網(wǎng)站信息的真實可靠。傳遞的信息和觀點代表了整個團隊的集體共識;其次要保證網(wǎng)站信息的及時有效。能夠將科研團隊最新的研究進展和成果及時、準確地向外界進行展示;最后要保證網(wǎng)站信息的順利傳達。使得所有希望了解到相關信息的用戶都能夠通過網(wǎng)絡平臺正常地訪問和獲取相關信息與資源。

2 科研團隊網(wǎng)站管理

科研團隊網(wǎng)站的質量直接依賴于管理團隊的水平。按照管理團隊的分工，其關鍵成員包括內容審校、欄目采編和網(wǎng)站編輯等，所涉及的核心事務包括信息和日常運維兩個方面。

2.1 人員分工

（1）內容審校。內容審校負責對整個網(wǎng)站信息內容的審核和。具體工作包括：審核、確定各欄目的樣式布局，審核、修改擬的信息內容和形式，審核、確定信息的時間和方式等?？紤]到內容把關的重要性，內容編審的角色一般由科研團隊老師或者高年級學生擔任。

（2）欄目采編。欄目采編負責具體欄目內容的撰寫和編輯。具體工作包括：收集本欄目最新動態(tài)，組織內容撰寫，按照編審和編輯要求進行修改等。在科研團隊范圍內，建議挑選專業(yè)性強且文字功底好的同學長期擔任固定欄目的采編。

（3）網(wǎng)站編輯。網(wǎng)站編輯負責將采編撰寫且編審確認過的信息及時到網(wǎng)站上。具體工作包括：定期地更新人員變動、項目進展和情況，不定期地更新學術交流、競賽獲獎、團隊活動信息等。雖然網(wǎng)站編輯不負責具體內容的撰寫和審核，但是需要在信息時對信息形式做最后的把關，例如審查文章的字體、字號、顏色是否規(guī)范、統(tǒng)一，檢查網(wǎng)頁中的超鏈接是否準確、有效等?？紤]到跨平臺跨瀏覽器的支持，網(wǎng)站編輯最好能夠掌握基本的網(wǎng)頁設計知識與技術，因此建議挑選具有一定編程基礎的同學來擔任。

2.2 制度

信息是網(wǎng)站運行最為重要的工作，涵蓋了信息從采集、編寫，再到審核、修改，乃至最終上線、存檔的全過程。為了滿足學術交流和工作宣傳的需要，科研團隊網(wǎng)站的信息選取、處理和有自身的特殊要求。

（1）采集和編寫。采集和編寫是科研團隊信息來源的基礎。一般而言，科研團隊信息會隨著團隊規(guī)模的擴大而增加，但是并不是所有的信息都適合在科研團隊網(wǎng)站上進行，這就要求欄目采編人員能夠對信息素材進行篩選。從學術交流和工作宣傳的角度出發(fā)，科研團隊網(wǎng)站的信息素材主要來源于項目進展，論文成果，競賽獲獎，人員變動，訪問交流和資料更新等方面。

（2）審核和修改。審核和修改是科研團隊信息處理的重點。由于欄目采編人員的經(jīng)驗、能力等關系，消息報道的準確性可能會存在問題，因此內容編審的核查就顯得至關重要。具體而言，內容編審在拿到欄目采編所提交的報道草稿后，要給出明確的修改意見并反饋給相應的欄目采編;當欄目采編收到內容編審的反饋后，要盡快依據(jù)意見進行修改，并盡快重新提交審核，以便最終及時消息。

（3）更新和存檔。更新和存檔是科研團隊信息的結果。由于科研團隊包括了很多的老師和學生，因此每天都會有大量的教學研究工作在開展。為了及時地反映科研團隊的最近進展，科研團隊網(wǎng)站需要盡可能及時地進行信息與狀態(tài)更新。具體而言，對于即時性事件或者臨時性活動，如論文錄用、交流訪問等，可以在事件發(fā)生后就做報道，保證事件的時效性;對于長期的周期性工作，如組會報告，人員變更，論文專利成果等，可以在每個月或者年的固定時間進行統(tǒng)計更新，從而保證信息統(tǒng)計的完整性。

3 結語

本文首先給出了科研團隊網(wǎng)站的定義，然后分析了面向科研團隊的網(wǎng)站在目標定位、信息內容和質量控制等方面的獨特要求。針對科研團隊網(wǎng)站的這些特點，本文結合筆者的實際建站與管理經(jīng)驗，提出了面向科研團隊網(wǎng)站的管理和運維方法，內容涉及人員分工和制度等方面。期望通過本文的討論，為需要搭建科研團隊網(wǎng)站的技術和管理人員提供有益參考與借鑒。

基金項目：國家自然科學基金（61303114）;教育部高校博士點基金（20130141120024）

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第6篇：網(wǎng)站安全論文范文

論文關鍵詞： 畢業(yè)季潮流 騙取定金

每年的三四五月份，畢業(yè)季在各大高校是一個敏感詞，這不僅是因為本科大四和碩士研三的學子們大學最后的一段美好時光，更多的是令人頭疼的畢業(yè)論文。由此本科碩士畢業(yè)引導了畢業(yè)季的潮流。

論文不會寫，實習忙來不及寫作論文，論文重復率太高不會改，這是學子們選擇的主要原因。但是由于網(wǎng)絡是虛擬的，許多選擇此類服務的人都有過被騙的經(jīng)歷。案例一：2016年3月17日，某某報警稱網(wǎng)上找人文章被騙1200元，對方以先交定金的方式騙取金錢。案例二：2016年4月25日，吉林大學文學院的一同學報警稱接到一個自稱是論文老師的電話，畢業(yè)論文以幫其改論文重復率為理由，騙其向對方銀行賬戶、支付寶匯款。

 

第7篇：網(wǎng)站安全論文范文

>> 基于Web的技術的網(wǎng)站設計 基于的博客網(wǎng)站設計研究 基于技術的網(wǎng)站群系統(tǒng)設計 基于的報社網(wǎng)站設計 基于平臺的中小型電子商務網(wǎng)站的設計與研究 基于ASP的購物網(wǎng)站設計 基于的市級氣象服務平臺（網(wǎng)站）開發(fā)建設 基于平臺的安全網(wǎng)站編程技術 基于的倉儲系統(tǒng) 基于的精品課程網(wǎng)站的設計與研究 淺淡基于的網(wǎng)站CMS新聞管理模塊的設計與實現(xiàn) 基于的船員遠程自主學習培訓網(wǎng)站的設計 基于的C語言課程學習網(wǎng)站的設計與實現(xiàn) 基于的精品課程網(wǎng)站的設計和實現(xiàn) 基于的《計算機應用基礎》課程網(wǎng)站的設計 基于的交互式動態(tài)企業(yè)網(wǎng)站設計分析 基于頁面模板與技術的信息網(wǎng)站設計與實現(xiàn) 基于的精品課程網(wǎng)站設計與開發(fā)① 基于的數(shù)字圖書館網(wǎng)站設計與實現(xiàn) 基于技術的網(wǎng)站開發(fā)架構設計 常見問題解答 當前所在位置：lEncode（txtuserpwd.Text），"md5"）；

驗證碼是一種防范Cookie數(shù)據(jù)自動保存而引起的憑據(jù)被截取技術，從自己服務器發(fā)起的表單進行驗證便可解決這一漏洞，隨機產生的驗證碼和文本框比較來實現(xiàn)，關于產生圖片驗證碼的技術源碼網(wǎng)絡上的資源有很多，大家可以進行自由下載參考。

7數(shù)據(jù)庫訪問技術

1）作為網(wǎng)頁與數(shù)據(jù)庫訪問的接口，提供強有力的對象支持，在實現(xiàn)過程中，我們可以基于以下兩種策略來實現(xiàn)。一種策略是連接對象Connection（指定數(shù)據(jù)庫信息）、命令對象Command（查詢、添加、修改、刪除）、數(shù)據(jù)讀取對象DataReader（執(zhí)行操作后的臨時數(shù)據(jù)表，給應用程序提供執(zhí)行操作后的結果）；一種策略是連接對象Connection、數(shù)據(jù)適配器對象DataAdaper（負責數(shù)據(jù)的傳輸）、數(shù)據(jù)集對象DataSet（臨時數(shù)據(jù)庫，保存執(zhí)行后的臨時數(shù)據(jù)，供應用程序訪問）。

2）從vs2005以后版本的.NET開發(fā)平臺，增加了使用數(shù)據(jù)源直接操作數(shù)據(jù)庫的功能，省去了連接的過程和臨時數(shù)據(jù)操作。

3）數(shù)據(jù)批量導入，借助文件上傳控件導入EXCEL文件，借助實現(xiàn)數(shù)據(jù)的導入，借助GridView控件進行數(shù)據(jù)的顯示，最后使用For循環(huán)實現(xiàn)數(shù)據(jù)的添加。

①文件的導入：filepath = Server.MapPath（"～＼＼MSadmin＼＼"） + "excel.xls"；FileUpload1.SaveAs（filepath）；

GridView1.DataSource = CreateDataSource（）；

②借助實現(xiàn)數(shù)據(jù)的導入，即CreateDataSource（）方法實現(xiàn)數(shù)據(jù)的連接，數(shù)據(jù)適配器的設置，生成的數(shù)據(jù)集對象作為函數(shù)的返回值，以綁定到GridView控件中。

③通過For循環(huán)將GridView中的數(shù)據(jù)進行讀取并寫入到數(shù)據(jù)庫中。

4）數(shù)據(jù)批量導出，借助于Gridview將查詢的結果先進行顯示，然后將表格中的數(shù)據(jù)進行導出到EXCEL中，關鍵代碼為：

Response.AppendHeader（"Content-Disposition"，"attachment；filename=" + HttpUtility.UrlEncode（"表名.xls"，Encoding.UTF8）.ToString（））；

8 結論

通過一個實際的網(wǎng)站案例，從網(wǎng)站布局設計到網(wǎng)站安全防范、網(wǎng)站技術實現(xiàn)，本文給出了一個概要框架，限于篇幅的原因，很多技術細節(jié)沒有體現(xiàn)；當然，網(wǎng)站開發(fā)技術還有很多，本人也在學習過程中，論文所列觀點與技術點僅供參考，不恰當之處還請閱讀者多多指教。

參考文獻：

[1]孫守強.“基于平臺的安全網(wǎng)站編程技術”.電子技術與軟件工程，2015.6.

第8篇：網(wǎng)站安全論文范文

論文關鍵詞：電子商務，C2C，消費者，信任，影響因素

 

1、 引言

近年來，電子商務在中國取得了長足的發(fā)展，與國外在線交易多集中在B2C平臺不同，中國網(wǎng)民的網(wǎng)購行為多發(fā)生在C2C平臺。在線交易中，消費者在收到郵寄的商品之前，無法對商品進行直觀上的評價。只能通過網(wǎng)絡商店提供的商品信息，對商品質量和網(wǎng)店服務進行評價。由于買賣雙方存在嚴重的信息不對稱，這就給賣方進行交易欺詐提供了機會。因此，消費者信任在C2C在線交易中起著舉足輕重的作用。

對消費者網(wǎng)絡信任的影響因素電子商務論文，國內外都有不少的研究。McKnight [1]提出了信任的二階段模型，即將信任形成分為介紹階段和探索階段：介紹階段，是指消費者通過一些信息對商家進行初步的了解；探索階段，即消費者通過瀏覽商家的網(wǎng)站、與商家進行電話或電子郵件溝通，來對商家作進一步的了解。Tan 和Sutherland[2] 通過整合各學科的研究，提出了一個在電子商務環(huán)境下多維度信任模型。他們認為，在電子商務中的信任包括三個方面，分別為：信任傾向、人際信任和制度信任。龐川[3]認為影響消費者網(wǎng)絡信任的因素有環(huán)境、技術、商業(yè)和個人因素。盧鋒華[4]在總結以往關于B2C電子商務環(huán)境下顧客對網(wǎng)站信任的各項研究的基礎上，將顧客對B2C網(wǎng)站初始信任的影響因素概括為三個方面：B2C網(wǎng)站因素、顧客個人因素和網(wǎng)絡環(huán)境因素。這些研究忽略了對初始信任的影響因素進行層次上的劃分，缺乏系統(tǒng)總結?；诖?，本文建立了影響C2C電子商務中消費者信任的因素模型，在對問卷調查所得數(shù)據(jù)總結和分析的基礎上，采用李克特五級量表對影響因素的層次進行了劃分。并從國家、社會和網(wǎng)絡商店層面提出了增強我國C2C電子商務信任的政策建議。

2、模型設計

基于對消費者信任的研究[1-4]，本文將消費者信任產生的影響因素分為：個人信任傾向、顧客對網(wǎng)店的感知、顧客對服務的感知、感知網(wǎng)頁質量、第三方認證和它人的影響論文參考文獻格式。并以此為基礎建立研究模型(如圖1)：

圖1：研究模型結構示意圖

2.1 研究假設

（1）對網(wǎng)店的感知

文中對網(wǎng)店感知包括對公司規(guī)模和聲譽的感知兩個方面，將其細化為四個測量問題，做出以下假設：

H1：對公司的感知正向地影響消費者對網(wǎng)店的信任。

（2） 對服務的感知

感知服務質量是指顧客在挑選商品的時候,所感受到的產品交付和服務預期實現(xiàn)的程度。通過在購買之前與網(wǎng)絡商店的溝通過程，網(wǎng)店對顧客能達到的服務水平就會在顧客心中產生印象,而這種感知服務水平會對買家對網(wǎng)絡商店的信任產生直接的影響。因此，有如下假設:

H2：感知服務質量越高,顧客對該網(wǎng)絡商店的信任度越高。

（3）感知網(wǎng)頁力量

對網(wǎng)頁信息質量的測量，采用的是網(wǎng)頁設計的美觀、信息的可用性、完整性等電子商務論文，并基于以上研究，假設:

H3：感知網(wǎng)頁質量越高，消費者對網(wǎng)絡商店的信任程度越高。

（4）對第三方保障的信任

第三方保障是指通過具有公信力的第三方對交易主體進行擔保，以降低顧客對交易安全的擔憂。假設：

H4：對第三方保障的信任程度越高，對網(wǎng)絡商店的信任程度越強。

（5） 他人信任

作為一種非正式的、自律性的制度機制，聲譽反饋系統(tǒng)在在線交易中被廣泛采用。大部分用戶搜索到目標商品后，除了關注商品本身屬性外，還會瀏覽用戶評論等商品相關信息。假設：

H5：他人對網(wǎng)店的評價越高，消費者對網(wǎng)絡商店的信任程度越高。

（6）個人信任傾向

文中采用的模型傾向于認為信任是直接影響信任程度的自變量，做出以下假設:

H6：個人的信任傾向越高，對網(wǎng)絡商店的信任度也就越高。

2.2樣本選取

問卷調查以紙質問卷和電子問卷兩種方式同時進行，紙制問卷調查對象以在校的碩士研究生為主，也包括一些在職工作人員，網(wǎng)上調查通過問卷星系統(tǒng)進行。本次調查共發(fā)放問卷198份，其中有效問卷147份，有效回收率為74.2%，滿足分析要求。有關樣本資料的描述性統(tǒng)計詳見表1。

 

項目

人數(shù)

百分比（%）

性別

男

92

62.6

女

55

37.4

年齡

20歲及以下

2

1.4

21-25歲

102

69.4

26-30歲

39

26.5

31歲及以上

4

2.7

學歷

大專及以下

8

5.4

本科

43

29.3

碩士

94

63.9

博士

2

1.4

最近一年網(wǎng)購經(jīng)歷

沒有

10

6.8

1-5次

71

48.3

6-10次

31

21.1

11次及以上

第9篇：網(wǎng)站安全論文范文

急救知識網(wǎng)站是一個學習急救知識的相對簡單且有效的途徑，不過需要注意的是。醫(yī)療行業(yè)中的部分商品利潤較大，不排除有一些網(wǎng)站出于商業(yè)目的進行宣傳，如或者販賣醫(yī)療藥品、或者替某個醫(yī)院打廣告。從眾多的網(wǎng)站中把商業(yè)傾向強的排除掉并不是一件容易的事，不過好在這些網(wǎng)站中的急救知識總是實用的。我們不妨多學習網(wǎng)站登載的知識，遇到有具體藥名和醫(yī)院名的信息，則抱著警惕之心盡量繞開就可以了。還要注意的是，雖然一些醫(yī)療網(wǎng)站的名字起得很響亮，但是登載的消息并不一定經(jīng)過專業(yè)醫(yī)生的認定，可能存在著各種錯誤。在學習的時候要提防以訛傳訛的錯誤知識，對于可疑的地方要多加求證，必要的時候還應找專業(yè)醫(yī)生進行咨詢。

急救主題網(wǎng)站

以急救為單一主題的網(wǎng)站比較少。一般也都會做得比較專業(yè)全面。不少急救主題網(wǎng)站都傾向于提供包括論文在內的專業(yè)信息，只適合從業(yè)人員使用。不過，大部分的網(wǎng)站也都針對普通用戶提供了各種急救知識，能有效地提高普通人的救護本領。就像是其他非娛樂性的專業(yè)網(wǎng)站一樣，急救主題網(wǎng)站一般都不會注意網(wǎng)站建設的技巧，在排版、欄目安排上都比較傳統(tǒng)。有些可以說是簡陋。

中國急救網(wǎng)

“中國急救網(wǎng)”包括的內容形式比較全面，擺在醒目位置的新聞和資訊等欄目收集了各地和急救有關的新聞。但對于經(jīng)常上新聞網(wǎng)站的普通用戶來說并沒有太多的實用價值。對用戶真正有用的是“自救互救”欄目。這個欄目對急救內容的分類比較全面，著急的用戶可以根據(jù)癥狀查閱，家里有弱者的用戶也可以根據(jù)急救對象進行有針對性的學習。不過，一些分類中的文章較少，還需要進一步補充資料。另外，“中國急救網(wǎng)”還提供了留言板問答、社區(qū)建設等互動板塊。用戶可以通過這些交流手段詢問更有針對性的知識，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢。

中華急救網(wǎng)

“中華急救網(wǎng)”分為大眾版和專業(yè)版，兩個版的內容完全不一樣。大眾版主要針對的是不具備專業(yè)知識的普通用戶，而專業(yè)版則更多是面向醫(yī)務工作人員交流經(jīng)驗使用，一般用戶只要登錄大眾版即可。在“中華急救網(wǎng)”大眾版的急救手冊欄目里列舉了各種急救知識，但是內容的分類粗糙了一些，要多瀏覽才能找到自己想要的知識。網(wǎng)站也建立了論壇供用戶交流，不過論壇還需要加強管理。不少和醫(yī)療知識無關的內容也出現(xiàn)在論壇里。

急診醫(yī)學網(wǎng)

“急診醫(yī)學網(wǎng)”提供的內容比較全面，比如包括了農藥中毒等農村容易用到的急救知識，也有安全駕駛的技巧?？破請@地和急救自救欄目都有著大量的急救知識。不過在內容分類上有些亂。網(wǎng)站也提供了版塊豐富的論壇供用戶交流。“急診醫(yī)學網(wǎng)”最實用的地方在于該網(wǎng)站在繼續(xù)教育欄目里提供了多本和急救醫(yī)療有關的書籍在線閱讀。這些書籍當然比其他網(wǎng)站簡單地轉載文章要更加專業(yè)全面得多，有更高的學習價值。

急救快車

“急救快車”是一個比較專業(yè)的急救網(wǎng)站。包括了不少專業(yè)論文和知識。在大眾健康欄目里只是簡單羅列了一些普通人可以學習的醫(yī)學常識，并沒有針對急救選擇內容。需要專業(yè)知識的用戶可以在這里學習，普通用戶就不必了。

醫(yī)療綜合網(wǎng)站急救頻道

不少醫(yī)療綜合網(wǎng)站都把急救知識列成了單獨的頻道。根據(jù)各網(wǎng)站水平的不同。這些頻道的質量也各不相同。因為是綜合網(wǎng)站的下屬頻道，這些欄目在排版和內容安排上都比綜合網(wǎng)站要更加普通一些，很多欄目只是把文章羅列出來。作為下屬頻道，專門制作專題的也很少。大部分頻道都是以轉載單一的文章為主。不過在綜合網(wǎng)站的技術支持下。一些急救頻道也可以擁有視頻演示、咨詢問答等欄目。而且醫(yī)療知識并不是單一的。網(wǎng)站的其他欄目也可以幫助用戶增加有用的知識。

39健康網(wǎng)急救頻道

“39健康網(wǎng)”是目前做得比較優(yōu)秀的醫(yī)療網(wǎng)站之一，其急救頻道做得也十分出彩。頁面不僅有著非常漂亮的排版，包括的內容也十分全面。除了普通的急救知識外，系統(tǒng)還提供了幾段急救視頻，充分利用多媒體技術增加傳播知識的效果。急救故事欄目里的文章都是以故事的形式向用戶講述急救知識，對于普通用戶來說，更增加了親切感。“39健康網(wǎng)”急救頻道的內容并不是非常名，但已經(jīng)可以滿足一般需要了。

飛華健康網(wǎng)急救專題

這個版塊的內容比較豐富，主要是按照癥狀給文章分類。名詞解釋欄目里向用戶介紹了一些醫(yī)療中常用的特殊名詞。彌補用戶的基本知識。自救訓練欄目聽上去比較有特色。但其實包括的仍舊是普通的急救知識，大概是網(wǎng)站希望做出特色欄目，但是內容卻沒有跟上。 “飛華健康網(wǎng)”急救專題的內容形式比較豐富，投票調查、問答自測、專家在線資訊等欄目都有。另外，飛華擁有自己的視頻站。但是不少視頻都是需要收費觀看的。

康易醫(yī)學醫(yī)務急救寶典