我心中的老師作文精選(九篇)

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第1篇：我心中的老師作文范文

每個(gè)老師在我心里都有不一樣的地位，比如說(shuō)我們上屆語(yǔ)文老師他對(duì)我們是關(guān)愛(ài)有加所以我們都很敬佩這位老師，她的名字像朝霞一樣的溫暖，她的臉頰像天氣一樣變幻莫測(cè)，不過(guò)我還是喜歡她的笑容，這位老師的笑容和別人的笑容是不一樣的，他的笑容里透露這一淡淡的清香，還透露著一絲溫暖。

我們的英語(yǔ)老師也是很不錯(cuò)的，我們最熟悉的就是那寬寬的五指他向辛勤的園丁一樣為我們的缺點(diǎn)加以修剪，我們很愛(ài)她，他也很愛(ài)我們。

再次感謝天下所有老師對(duì)我們的關(guān)懷，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的栽培。

二十九中四年級(jí):董永坤

第2篇：我心中的老師作文范文

可在我的心中，老師是山！

您以堅(jiān)定不移的信念和骨氣，腳踏大地，頭頂藍(lán)天，經(jīng)得起任何挫折和考驗(yàn)。

站在了您的肩膀上，我們才知道山外的世界多么精彩；來(lái)到您的腳下和眼前，才知道什么是偉岸和非凡；風(fēng)雪雷電的日子，在您的庇護(hù)下，才感受到您給予的依靠和力量……在您寬厚的臂彎里，我像一棵小樹(shù)悄悄地生長(zhǎng)。漸漸地越長(zhǎng)越高，也越看越遠(yuǎn)。從無(wú)知到懵懂，從學(xué)語(yǔ)的玩童到小小少年。在您的課堂上，我學(xué)會(huì)了知識(shí)；在您的言行中，我讀懂了為人；從您的默默工作中，我明白了怎樣做事……

山的魅力不是吶喊，而是力量。它以博大和高遠(yuǎn)，給人震撼；它以?xún)?nèi)在的富有和莊嚴(yán)，給人思索。

我有一位班主任，她開(kāi)朗大方，美麗健談。不經(jīng)意中用言語(yǔ)傷了一個(gè)學(xué)生，其實(shí)我倒覺(jué)得是那位女生有點(diǎn)兒小題大做，竟然嚶嚶地哭了起來(lái)－－老師一見(jiàn)，突然愣住了，慌忙地站了起來(lái)，深深地彎下腰去，一遍遍地重復(fù)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起了！”這回輪到我們驚呆了，老師居然給學(xué)生道歉？從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我不知所措地看著老師，看了很久很久……老師的身影模糊了，老師像一座山，巍巍地挺立在我的眼前！

從老師內(nèi)疚的眼神中，我讀出了真誠(chéng)；從老師深埋的身體里，我讀懂了平等；從老師平靜的話(huà)語(yǔ)里，我體會(huì)到了作為靈魂工程師的真正含義！

無(wú)情不是真豪杰，只有用真情、用愛(ài)心鑄就的事業(yè)基石才是最牢固的。無(wú)論做什么工作，只有付出了真情，才能感動(dòng)自己、感動(dòng)別人。老師就是這樣，默默的付出，不計(jì)較回報(bào)。

老師是園丁，是因?yàn)樗闹袘阎环菖嘤依畹纳钋?。老師是學(xué)生心中永遠(yuǎn)的大山，是因?yàn)樗闹杏芯痈咄h(yuǎn)的資本。

我的老師常說(shuō)這樣一句話(huà)，別人寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字，只是自己的錯(cuò)，老師寫(xiě)歪一點(diǎn)兒都不行，你一歪幾十人都歪。是的，老師一言一行都在影響著學(xué)生的一言一行，甚至是一個(gè)人的一生。別人可以我行我素，老師卻要處處為人師表。

三尺講臺(tái)，是您一生不變的勞作地點(diǎn)；長(zhǎng)方形的黑板，是您永遠(yuǎn)的背景圖案。紛飛的粉筆面中，您依舊開(kāi)啟雙唇，不知疲倦地講著，無(wú)數(shù)次重復(fù)著您已經(jīng)重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的內(nèi)容。在單調(diào)和乏味中、在清貧和圣潔中，您始終一身正氣，兩袖清風(fēng)，在三尺講臺(tái)，四季耕耘。

第3篇：我心中的老師作文范文

在我心中，每一位老師都是不同凡響的的，但最在我心中具有獨(dú)特魅力的老師是我們的班主任——鄒利球老師。鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師，她待學(xué)生和藹可親，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

鄒老師大約四十出頭，梳著一頭卷卷的齊耳短發(fā)，白晰的臉上月牙似的細(xì)眉下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，老師的眼睛正是如此：老師的眼睛，是我百讀不厭的教科書(shū)。每當(dāng)我悄悄的讀著，情懷就像放飛暢想的白鴿……這雙眼睛，是山林間流動(dòng)的小溪，那么清澈，那么溫柔，滋潤(rùn)著學(xué)生心靈的沃土，培育著學(xué)生求知的種籽！這雙眼睛，是光耀的明鏡，那么無(wú)私，那么公平，那么嚴(yán)正，照亮了學(xué)生思想的宇宙，蕩滌了學(xué)生心靈的污垢！除此之外，鄒老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，從這對(duì)嘴唇里進(jìn)出的話(huà)語(yǔ)，總是那么生動(dòng)、熱情、流利。

說(shuō)起鄒老師的魅力，那是三天三夜都說(shuō)不完。好吧，那我就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，說(shuō)一說(shuō)鄒老師的獨(dú)特的魅力吧！

一次，我們班表現(xiàn)不好，鄒老師就訓(xùn)斥我們：“你們要想取得好成績(jī)，不能整天躺在天生聰慧的搖籃里，靠的是自己努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。你們是21世紀(jì)的接班人，如果不刻苦學(xué)習(xí)，是很難成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人材。你們是祖國(guó)的未來(lái)，一個(gè)人不可能行行都出人頭地，‘人無(wú)完人，金無(wú)足赤’嗎。但行行出狀元，只要你們個(gè)盡其能，目標(biāo)專(zhuān)一，棄而不舍的奮斗，就沒(méi)有你們做不到的事！”這是鄒老師訓(xùn)斥的魅力。

鄒老師也有善解人意的魅力：那一天，鄒老師在二樓曬太陽(yáng)，我們幾位女生看見(jiàn)后，也走過(guò)去湊熱鬧。后來(lái)，我們一群人就像無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不講的姐妹一樣，在一起聊天。我們把自己不懂和困惑的問(wèn)題一一說(shuō)出來(lái)，向鄒老師請(qǐng)教。鄒老師聽(tīng)后，為我們指出該怎么做，怎樣才好……鄒老師的幾句話(huà)使我們恍然大悟，懂得了許多事情，就像一個(gè)成年人一樣。

幾個(gè)星期前，鄒老師生病了，大家都以為鄒老師不來(lái)上課了，都在自習(xí)?？墒怯钟姓l(shuí)料想到鄒老師會(huì)帶病講課呢？這一天，鄒老師穿著一身平時(shí)最?lèi)?ài)穿的衣服，頭發(fā)很自然的披著，顯得既樸素又大方。鄒老師和平時(shí)一樣的講課了。她一手拿著書(shū)，一手拿著粉筆，給我們耐心、細(xì)致地分析課文。

這是鄒老師關(guān)心學(xué)生的魅力。

鄒老師和我們女生在一起時(shí)，有時(shí)踢踢毽子，有時(shí)跳跳繩，有時(shí)和我們一起開(kāi)玩笑，充滿(mǎn)了陽(yáng)光和活力，與課堂上的鄒老師截然不同。鄒老師在這時(shí)又是像一個(gè)小女孩一樣可愛(ài)、活潑、陽(yáng)光的，充滿(mǎn)了兒時(shí)的稚趣。

鄒老師有著無(wú)窮無(wú)盡與眾不同的魅力。這魅力，是超然脫俗的，是出淤泥而不染的。只要我們細(xì)心觀察，處處留意，鄒老師的魅力就不言而喻，比比皆是。

第4篇：我心中的老師作文范文

別看他貌不出眾，戴著一副看似很重的大眼鏡，但老師的知識(shí)就像是無(wú)窮的大海，一望無(wú)際。而我就是大海中的一葉小舟，一點(diǎn)點(diǎn)地駛向岸邊，在海中獲取知識(shí)。

俞老師，一本我愛(ài)讀的“語(yǔ)文”書(shū)，別看他是數(shù)學(xué)老師，但是他的腦袋瓜里可裝有許許多多的知識(shí)，在課堂上只要一講到寫(xiě)很難得幾何問(wèn)題，他就會(huì)說(shuō)做這一類(lèi)題目定要“步步為營(yíng)”。比如添一些輔助線，他有會(huì)冒出一個(gè)成語(yǔ)“無(wú)中生有”。在講幾何題時(shí)，從不????攏??粵接錚?烤浠岸妓翟詰闋由希?悸販淺G邐?

俞老師，一本我愛(ài)讀的“數(shù)學(xué)”書(shū)，講到數(shù)學(xué)，那就更不用說(shuō)了。每次只要一上到幾何題，他都會(huì)早早的來(lái)到教室為上課作準(zhǔn)配。這節(jié)課要講的內(nèi)容差不多已經(jīng)在黑板上呈現(xiàn)出來(lái)了?？吹嚼蠋熯@么為同學(xué)，有些不知好歹的人還在背后說(shuō)老師搶了他們的課余時(shí)間?？此谥v數(shù)學(xué)的全神貫注，天氣依然很炎熱，但是老師的投入絲毫沒(méi)有減少，烈日擋不住他對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，不得不然那個(gè)我沉醉于知識(shí)的海洋中。下課后，老師只能默默地擦一把汗，友批改起我們的作業(yè)，忘不了您誨人不倦的專(zhuān)注神情，也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，您的工作是無(wú)限度的，您的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以無(wú)法用“工作”來(lái)衡量；您的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的，所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量；假如要問(wèn)世間誰(shuí)最辛苦，我要說(shuō)是您，我們敬愛(ài)的老師！

第5篇：我心中的老師作文范文

這么多年的求學(xué)生涯，老師對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)使我終生難忘。林老師也是其中一位。

我發(fā)現(xiàn)她有一雙不一般的眼睛，那雙眼睛特別明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次與她對(duì)視，那目光就照到心底里去了。難道她的眼睛有特別功能？我想起傳說(shuō)里的神燈和童話(huà)里的寶鏡。

老師的每一句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次教導(dǎo)，一字一句地印在我的心中。記得三年級(jí)的時(shí)候我準(zhǔn)備放棄學(xué)習(xí)奧數(shù)，因?yàn)榕吕щy。林老師知道了，把我叫到辦公室，告訴我：“小毛做事要有始有終，不能半途而廢。是的，奧數(shù)是有點(diǎn)難，不過(guò)凡事開(kāi)頭難，只要用心學(xué)，以后一定會(huì)獲得好成果！”聽(tīng)到這里，我感到心里像被什么點(diǎn)了一下似的，把頭深深的埋下了。林老師又繼續(xù)說(shuō)道：“再說(shuō)了，奧數(shù)可以開(kāi)發(fā)智力，對(duì)你以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幫助可大了，好好學(xué)下去吧！”我抬起頭，老師的眼睛向我投來(lái)一束信任支持的目光。聽(tīng)了老師親切的話(huà)語(yǔ)，我的心一下亮了，希望之火被老師的眼睛點(diǎn)燃了。從此，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)奧數(shù)，現(xiàn)在也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

第6篇：我心中的老師作文范文

這個(gè)世界上有一種神圣的職業(yè)，有人說(shuō)，他們就像春蠶，默默地為人類(lèi)吐出最后一點(diǎn)絲；有人說(shuō)，他們就像蠟燭，默默地燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，他們就像辛勤的園丁，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵；而我說(shuō)，他們就像一把槳，引領(lǐng)著我的理想之舟，讓我通向成功的彼岸那就是老師。在我五年學(xué)習(xí)生涯中，我有過(guò)許許多多的老師，他們宛如天上的繁星，有的漸漸由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，但在這其中有一顆與眾不同的明亮，那光澤永不消退，那就是黃老師。

黃老師她長(zhǎng)著瓜子臉，一對(duì)炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“風(fēng)景線”，她那對(duì)水靈靈的眼睛總是在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)；在我成功時(shí)給我贊許，還告訴我不要驕傲、再接再厲；在我絕望時(shí)，給我?guī)?lái)希望……

我記得上學(xué)期舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，黃老師為了我們?nèi)〉酶鼉?yōu)秀的成績(jī)，利用后為我們補(bǔ)課，課后搜集資料給我們練習(xí)，耐心地輔導(dǎo)我們。起初，我興趣很濃，學(xué)得很開(kāi)心，成績(jī)也有了明顯的提高。但由于快節(jié)奏地學(xué)習(xí)，我感覺(jué)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，越來(lái)越辛苦，我漸漸地跟不上老師的腳步，失去了信心。當(dāng)黃老師發(fā)現(xiàn)我的急劇變化時(shí)，她想我投來(lái)了支持的目光，那目光仿佛在指引往往尋找真正的方向，仿佛在說(shuō)：加油！不要放棄，不能讓我失望！我一下子領(lǐng)悟到老師的用意，一中莫名其妙的力量讓我提起精神來(lái)聽(tīng)課，漸漸地，我也就跟上了老師的腳步，學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃了。到了考試那天，我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)了考場(chǎng)，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)老師那溫和的目光，我更家努力了，因?yàn)槲壹缟媳池?fù)著的不僅僅是父母對(duì)我的希望，還有黃老師對(duì)我的希望，帶著黃老師的這目光，我成功了，我獲得了全校第二名。我能有這樣的成績(jī)還真得多虧黃老師對(duì)我的一番鼓勵(lì)！老師謝謝您！

第7篇：我心中的老師作文范文

宋老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)狀多如牛毛，她像家長(zhǎng)一樣無(wú)微不至地照顧我們，又像知心姐姐一樣與我們交朋友。

記得有一次，我在爬高上樹(shù)地擦黑板，突然從教室門(mén)口傳來(lái)一陣哭聲吸引了我的注意力。只見(jiàn)高漢濱流著一串又一串珍珠般的淚水，手捂著鼻子，走入了教室。老師站了起來(lái)，用手慢慢地拿開(kāi)他的小手，原來(lái)高漢濱不小心卡破了鼻子。宋老師用細(xì)滑的手指輕輕把高漢濱鼻子上的臟物擦干凈，又小心翼翼地為他上了藥，關(guān)切地問(wèn)：“還疼嗎？”從這件事我知道，宋老師對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

宋老師是同學(xué)們的知心大姐姐，同學(xué)們都愛(ài)把心事告訴老師。我們還有一種很特別的溝通方式，日記就是我們溝通的“無(wú)線電話(huà)”。從二年級(jí)開(kāi)始，老師教同學(xué)們寫(xiě)日記，同學(xué)們將自己的喜怒哀樂(lè)都寫(xiě)在日記里，每天的日記反映了同學(xué)們的想法與心情。老師批日記時(shí)，總是一行行讀、一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)找同學(xué)們傾心交談。這樣同學(xué)們和老師成為了知心朋友。

第8篇：我心中的老師作文范文

往事隨風(fēng)而逝，撩開(kāi)寫(xiě)滿(mǎn)記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫(xiě)下了生命的成長(zhǎng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡。您是我最美的記憶，在我的記憶沙灘上，是最閃爍耀眼的蚌殼，永不褪色。您的音容笑貌，舉手投足之間透著一股不凡的氣質(zhì)，這，深深烙印在我的心里……

考試的分?jǐn)?shù)打破了我的夢(mèng)想。我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái)。我靜靜地坐在窗邊，不爭(zhēng)氣的眼淚模糊了我的視線。窗外的風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，發(fā)出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。望著考卷上一個(gè)又一個(gè)的耀眼紅叉，考卷上那耀眼的分?jǐn)?shù)——83紅色的字眼更深深刺痛了我的心。窗外，風(fēng)，淅淅瀝瀝的雨夾著愈來(lái)愈重的腳步聲。黃老師輕輕推門(mén)而入，來(lái)到我的身旁。拉開(kāi)凳子坐下，我抬頭望著黃老師，她對(duì)我笑了笑，輕輕撫摸著我的背，抽出那張?jiān)嚲?，開(kāi)始幫我分析錯(cuò)誤，耐心的幫我講解。我認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)看看老師——清晰的輪廓，慈祥的面容，一句句溫柔的話(huà)語(yǔ)像一股神奇的力量，如暖流般源源不斷的流入我的心田………在以后的日子里，每次上課，老師總會(huì)朝我投來(lái)飽含溫情和鼓勵(lì)的目光。激勵(lì)我努力向上，永不言??！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，好像總有一股力量，在支持我努力朝前走去。后來(lái)，在下一次單元考中，我取得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。老師也為此感到十分高興，在念成績(jī)的時(shí)候，黃老師向我投來(lái)贊許的目光，這種目光，讓我對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)了憧憬和希望，再一次灌輸于我充足的信心。我在心中默默念道：“黃老師，謝謝您！”您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩。

心目中的好老師，不求有什么貼滿(mǎn)墻壁的紙張，不求有什么帶滿(mǎn)頸脖的牌子，只求能夠腳踏實(shí)地工作，培養(yǎng)好下一代。您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇啊，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！您就像是浩瀚海洋上的燈塔，屹立在茫茫大海中，為我指引方向，幫助我抵達(dá)成功的彼岸；您就像是風(fēng)箏線，讓我不會(huì)迷失方向，牽引著我飛得更高更遠(yuǎn)，闖出一片屬于自己的天地，找到一片屬于自己的藍(lán)天。啊，老師——您是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀少年。是您帶我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂?？粗鷥婶W日漸泛白的頭發(fā)，我的心不禁流過(guò)一絲涼意。老師，這個(gè)多么神圣的職業(yè)。讓我為你驕傲吧，我心目中的好老師……

您的笑容，您的鼓勵(lì)，您的信任。都深深地鐫刻在我的心里。因?yàn)槟拇嬖?，在記憶的長(zhǎng)河里多了一份清澈與香醇，因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋?！?mdash;—老師……

廣東深圳龍崗區(qū)沙西小學(xué)五年級(jí):伍子幸

第9篇：我心中的老師作文范文

我們這個(gè)班的同學(xué)是最頑皮的一個(gè)班級(jí)，可是徐老師從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我們是一些壞孩子，徐老師還是用心的教導(dǎo)我們，而且老師老是會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)教我們，把一個(gè)個(gè)頑皮同學(xué)的壞毛病一個(gè)個(gè)改進(jìn)過(guò)來(lái)了。

三年級(jí)時(shí)，陳佳和同學(xué)在下面搶樓上五年級(jí)的大哥哥飛下來(lái)的氣球，突然不知道誰(shuí)踩了陳佳豪的腳弄的陳佳豪的頭撞在柱子上暈了過(guò)去，您知道后馬上抱起陳佳豪送往醫(yī)院搶救，您不管三七二十一，掛號(hào)都沒(méi)來(lái)得及，就一直叫護(hù)士和醫(yī)生然后等手術(shù)完后診費(fèi)六百多元是您一個(gè)人付的，我們都知道您的一個(gè)月工資才六百元，就這樣我們敬佩您的品德。

最重要的是在四年級(jí)，我在五月份寫(xiě)了篇作文叫<四季情趣》。是您六七點(diǎn)還沒(méi)回家再幫我修改作文，讓我登上了校報(bào)。后來(lái)在期末考試的復(fù)習(xí)階段您在發(fā)高燒，四天沒(méi)來(lái)幫我們講課，都是數(shù)學(xué)老師在上數(shù)學(xué)課，第五天時(shí)您帶病去給我們上課，那時(shí)您的外婆去世了，您在作出選擇，是去給外婆送葬還是給同學(xué)們上課。過(guò)了五分鐘您最終決定給我們?nèi)ド险n。您在路上淚流滿(mǎn)面，泣不成聲。到了學(xué)校您給我們講練習(xí)冊(cè)說(shuō)了幾句話(huà)您就站立不穩(wěn)，我們看到后心都快碎了。

在這五年里，徐老師您每天都早去晚歸的講課，上體育課的時(shí)候要是下雨您就回來(lái)教我們寫(xiě)作文。您就像園丁一樣哺育著我們。