團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)范文

二、活動(dòng)地點(diǎn)：w2344

三、主辦班級(jí)：xx2351國(guó)貿(mào)班

四、活動(dòng)背景：我國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)傳統(tǒng)的文明古國(guó)，弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問(wèn)題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說(shuō)臟話的，在公共場(chǎng)合吸煙的，上課不聽(tīng)講影響他人學(xué)習(xí)等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。

五、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營(yíng)造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識(shí)，使同學(xué)們對(duì)校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，懂得文明是一個(gè)公民的基本品質(zhì)，學(xué)會(huì)生活中處處講文明、懂禮貌。

六、宣傳方法：宣傳板

七、活動(dòng)內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動(dòng)倡議

八、活動(dòng)流程：前期：策劃活動(dòng)內(nèi)容、步驟、細(xì)則、班委會(huì)討論具體方案

中期：準(zhǔn)備材料，人員安排

后期：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)

九、具體操作：1、組織全班同學(xué)看一場(chǎng)與文明有關(guān)的電影。

2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計(jì)分員）自由組合成四小組，每組8人。個(gè)小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個(gè)小組表演時(shí)，其他三個(gè)組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯(cuò)誤最少的小組向大家表演一個(gè)節(jié)目，找出錯(cuò)誤最多的小組給與獎(jiǎng)勵(lì)。

2短信傳文明：同學(xué)們都拿出自己的手機(jī)，把此時(shí)最想對(duì)父母說(shuō)的話以短信的方式發(fā)給父母，表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之心。

3文明宣傳語(yǔ)：每位同學(xué)寫一句文明宣傳語(yǔ)，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。

十、活動(dòng)總結(jié)：1、此次活動(dòng)，同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)自己的言行也會(huì)做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。

2、特色團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分，豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng)，能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。

xx2351國(guó)貿(mào)班

第2篇：團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)范文

2016年敬老院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)一

X月X日我們班級(jí)組織到杭州市社會(huì)福利中心進(jìn)行為期一天的團(tuán)日活動(dòng)。我們?yōu)楦＠行牡睦先藗儙チ怂任繂?wèn)品，在活動(dòng)過(guò)程中我們班級(jí)的同學(xué)積極主動(dòng)的作為義工為福利中心的管理人員搬放宴會(huì)廳的桌椅，打掃宴會(huì)廳的衛(wèi)生、和老人們聊家常。福利中心很安靜，很適合給老人們養(yǎng)老，為了不打擾老人們的休息，我們?cè)诟＠行牡耐ピ豪锖屠先肆奶?、話家常。老人們都很能聊，很?lè)于和我們分享他們當(dāng)年的故事。我們?cè)谕ピ旱拈L(zhǎng)椅上靜靜地坐著，聽(tīng)他們講過(guò)去的故事，那些我們所不知道的往事，這感覺(jué)很溫馨，老人們也很開(kāi)心。這讓我很感慨：其實(shí)老人們的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要有人愿意陪伴著他們，陪他們聊聊天就足矣了，這是一種多么簡(jiǎn)單的快樂(lè)啊。伴隨著年齡的增長(zhǎng)，這種快樂(lè)看起來(lái)是那么的單純，卻也是那么的實(shí)在。無(wú)論你這一輩子為誰(shuí)付出，到了老了的時(shí)候總是需要關(guān)懷的，需要子女的關(guān)懷，更需要社會(huì)的關(guān)懷。

每個(gè)人都是會(huì)老的，就算是八九點(diǎn)鐘地太陽(yáng)也還是會(huì)有日落的一刻，既然發(fā)光發(fā)熱了一輩子，那么老的時(shí)候也應(yīng)該有屬于他們的一縷夕陽(yáng)紅，很多時(shí)候這種溫暖，只需要我們一些簡(jiǎn)單的關(guān)懷，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一點(diǎn)短暫的時(shí)間，只要有那么一片心,就足矣溫暖整片天空。

誠(chéng)然，我們現(xiàn)在是社會(huì)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，也還是會(huì)有日落西山的時(shí)候。因而，尊老、敬老、愛(ài)老，應(yīng)該是我們每個(gè)大學(xué)生永恒不變的精神。老吾老及人之老，才能讓社會(huì)更為穩(wěn)定的發(fā)展。雖然我們這次的團(tuán)日活動(dòng)很簡(jiǎn)單，花費(fèi)的時(shí)間也不長(zhǎng)，但是這個(gè)中的意義卻深深地印刻在我們的心里。這只是一種方式，讓我們能夠走到老人們中去，去體會(huì)一種別樣的溫情。也是一種意識(shí)的培養(yǎng)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該面向社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，從每件平凡的小事做起，培養(yǎng)起我們社會(huì)的主人翁意識(shí)，讓社會(huì)各界能夠感受到我們的熱情與活力，體會(huì)到我們作為未來(lái)社會(huì)接班人的信心，這些對(duì)于我們而言都是至關(guān)重要的。

當(dāng)然，在這一活動(dòng)中也培養(yǎng)了我們對(duì)社會(huì)的出國(guó)留學(xué)網(wǎng)責(zé)任感，從小到大我們感受到得都是社會(huì)給予我們的關(guān)懷與溫暖，如今我們羽翼豐滿了，也是我們回報(bào)社會(huì)的時(shí)候了，我們要用我們的熱情宣告我們的自信，用我們的行動(dòng)證明我們是有能力來(lái)承擔(dān)那份即將面臨的沉甸甸的責(zé)任。

2016年敬老院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)二

為進(jìn)一步深化增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在學(xué)習(xí)工作中實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮生力軍作用。X月X日，我們20XX級(jí)高二23班組織了團(tuán)旗飄進(jìn)敬老院，關(guān)愛(ài)孤寡老人的主題實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)支部一行人來(lái)到了位于張課家園敬老院，到了那里，在院長(zhǎng)的安排下，大家很快投入了勞動(dòng)，團(tuán)員的主要的任務(wù)主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。

托老院總共有四層樓，每層分配9到10個(gè)人之后大家就開(kāi)始動(dòng)手了，望著打掃過(guò)的潔凈的房間，大家都很高興，有些出國(guó)留學(xué)網(wǎng)老人見(jiàn)到我們很高興，可能是平時(shí)太寂寞了，不停地在一旁和我們說(shuō)話，可是老人大多數(shù)都不會(huì)說(shuō)普通話，方言話我們聽(tīng)得更親切，我們的微笑也慰濟(jì)了老人們寂寞的心靈。

以下便是我們活動(dòng)的全過(guò)程：

一.整裝待發(fā)染風(fēng)塵

一大早我們便風(fēng)塵仆仆起行了，途中我們唱著團(tuán)歌。。。

我們揮舞著團(tuán)旗，意氣風(fēng)發(fā)!!!

每個(gè)青年團(tuán)員都充滿了對(duì)活動(dòng)的期待，我們都希望在集體中體現(xiàn)出自己的價(jià)值，發(fā)揮出自己的潛能，使自己不斷成長(zhǎng)。這正是團(tuán)組織可以廣泛地激發(fā)青年團(tuán)員的積極性，使青年團(tuán)員健康成長(zhǎng)的理論根源。豐富的團(tuán)組織活動(dòng)，為青年團(tuán)員搭設(shè)各種舞臺(tái)，為我們提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使我們的聰明才智得以發(fā)揮，特長(zhǎng)得以顯示，使我們的表現(xiàn)欲得到滿足。團(tuán)的活動(dòng)對(duì)我們團(tuán)員提供了賽場(chǎng)，活動(dòng)中公平、合理、適度的競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)我們拚搏向上，使我們好勝的心理得到滿足;活動(dòng)中青年團(tuán)員當(dāng)家作主，人格受到尊重，潛能得以發(fā)揮，參與意識(shí)主人翁精神大大加強(qiáng)。

二.年少未必總輕狂

到了敬老院我問(wèn)在此宣誓，以表我們到此的目的與精神。。。

在院長(zhǎng)安排下，大家很快投入了勞動(dòng)，團(tuán)員的主要的任務(wù)主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。托老院總共有四層樓，每層分配9到10個(gè)人之后大家就開(kāi)始動(dòng)手了，望著打掃過(guò)的潔凈的房間，大家都很高興，有些老人見(jiàn)到我們很高興，可能是平時(shí)太寂寞了，不停地在一旁和我們說(shuō)話，可是老人大多數(shù)都不會(huì)說(shuō)普通話，方言話我們都聽(tīng)的更親切，我們的微笑也慰濟(jì)了老人們寂寞的心靈。。。

老人們開(kāi)心，我們更高興。。。

和老人們暢談，我們了解到很多。。。。

三。起舞共享夕陽(yáng)紅

與老人的聯(lián)歡在活動(dòng)室正式開(kāi)始了。同學(xué)們與出國(guó)留學(xué)網(wǎng)老人交替對(duì)歌，氣氛好不輕松活躍。大家一首接一首地唱起老人們熟悉的老歌，動(dòng)人的旋律感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。一曲《瀏陽(yáng)河》勾起了老人們對(duì)革命年代的回憶，一首《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》安靜且悠揚(yáng)，一首《好人一生平安》表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老人的祝愿，一段《敖包相會(huì)》唱出了老人們所經(jīng)歷過(guò)的舊時(shí)光。高圣益同學(xué)更是又唱又跳，一曲歡快的《對(duì)頭詩(shī)》贏得了滿堂的喝彩，也將聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了。也許大家的聲音不是那么動(dòng)聽(tīng)，也許大家唱出的旋律不是那么優(yōu)美，但混合著老人們飽經(jīng)風(fēng)霜的顫抖音調(diào)，敬老院中的歌聲是那么動(dòng)人。

一曲曲歌，一段段相聲，在活動(dòng)室里回響。。。

老人們也為我們拿出了闊別已久的絕活。。。

后來(lái)索性我們一起扭起了秧歌，大家其樂(lè)融融。。。

四。相見(jiàn)恨晚更惜別

臨走時(shí)我們與老人們爭(zhēng)相留影。。。

五?；顒?dòng)結(jié)束我們不虛此行

通過(guò)此次活動(dòng)踐行了青年團(tuán)員的宗旨，培養(yǎng)了尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)的精神，提高了同學(xué)們的思想素質(zhì)和實(shí)踐能力。

愿天地間有真情，愿人間充滿愛(ài)。青年團(tuán)員的足跡將遍步在每一寸需要關(guān)愛(ài)與幫助的土地上，播散愛(ài)的種子

2016年敬老院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)三

為了豐富大家的周末生活，讓同學(xué)們了解出國(guó)留學(xué)網(wǎng)養(yǎng)老院中老人們的生活，舉行了一次以夕陽(yáng)更美晚霞更紅為主題的團(tuán)日活動(dòng)。11月29日，我們前往懷化市鶴城區(qū)石門縣敬老院為各位老人送愛(ài)心，送溫暖。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

在此之前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括利用課余時(shí)間上網(wǎng)查資料看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)老人們喜歡什么，包括歌曲、舞蹈等。

二、活動(dòng)的方式

9點(diǎn)30分，我班的先鋒隊(duì)員到懷化學(xué)院西區(qū)側(cè)門口集合。早春的早晨，透著一絲絲涼意。大學(xué)生敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)。我們懷著激動(dòng)的心情踏上前往敬老院的路。經(jīng)過(guò)了三十多分鐘的路程，我們成功抵達(dá)目的地，

三、活動(dòng)的過(guò)程

1、活動(dòng)的環(huán)境

在我們正前方的是一個(gè)院子，走進(jìn)院子里面前方就是老人們住的屋子，門上貼著福字，象征著他們過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié)。在門的左手旁是敬老院負(fù)責(zé)人住的地方。

2、人員的了解

他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒(méi)時(shí)間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無(wú)兒無(wú)女，孤獨(dú)一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過(guò)的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。

3、活動(dòng)的忙碌

由于有的老人走路不方便，先鋒隊(duì)員們到屋子里搬出幾條凳子到院子里，然后小心翼翼的把他們攙扶出來(lái)，到凳子上，先鋒隊(duì)員們和老人圍坐在一起，內(nèi)心是無(wú)比的溫馨感動(dòng)。看到院子有點(diǎn)臟，先鋒隊(duì)員們又忙著打掃院子。

在和老人們聊天拉家常的過(guò)程中，先鋒隊(duì)員們?yōu)樗麄儙?lái)了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有唱的、跳的并且還有我們體育課上學(xué)的太極，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。先鋒隊(duì)員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認(rèn)真的聽(tīng)著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂(lè)的感覺(jué)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。在表演的結(jié)束后，我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘Ｉ?，大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂(lè)、長(zhǎng)命百歲，答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。隨后先鋒隊(duì)員們將老人一個(gè)一個(gè)攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開(kāi)了，同時(shí)我們也很開(kāi)心此次活動(dòng)取得了巨大的成功。

第3篇：團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞： 互聯(lián)網(wǎng)+ 高職院校 社團(tuán)文化建設(shè)

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”在逐步滲入社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的過(guò)程中，充分提升了全社會(huì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成了諸如互聯(lián)網(wǎng)教育等新生態(tài)。高職院校的大學(xué)生走在科技發(fā)展應(yīng)用的前沿，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用早已融入這個(gè)群體的生活、學(xué)習(xí)中。互聯(lián)網(wǎng)新領(lǐng)域的拓展深刻影響了高職院校學(xué)生的認(rèn)知方式和行為方式，即以立足于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和實(shí)際生活的線上、線下高職院校社團(tuán)出現(xiàn)在大學(xué)生群體中，并日趨活躍。這種新型的組織活動(dòng)方式，拓寬了大學(xué)生知識(shí)交流與個(gè)性發(fā)展的空間，以其傳播迅速、活動(dòng)蔽強(qiáng)、難以控制的特性，為社團(tuán)文化建設(shè)的健康發(fā)展和制度規(guī)范帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。

1.社團(tuán)文化建設(shè)體制日趨完善

在互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)下，高職院校社團(tuán)文化呈現(xiàn)出多元、多樣的特點(diǎn)，社團(tuán)中的大學(xué)生，有很強(qiáng)的自主性，他們可以憑借自己的知識(shí)、特長(zhǎng)愛(ài)好、學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行社團(tuán)的選擇。同時(shí)，高職院校為學(xué)生提供了足夠多的社團(tuán)豐富學(xué)生的課余生活。目前，高職院校社團(tuán)文化建設(shè)體制日趨完善，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.1準(zhǔn)入制度規(guī)范化

社團(tuán)管理部門對(duì)學(xué)生成立社團(tuán)有明確的條件限制，如《濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》對(duì)社團(tuán)發(fā)起人的身份、人數(shù)，社團(tuán)的性質(zhì)、宗旨，社團(tuán)的基本組織構(gòu)成、社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容及形式等都有明確要求。申報(bào)組建學(xué)院社團(tuán)的學(xué)生需將擬成立社團(tuán)的宗旨、章程、活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容與形式、社團(tuán)發(fā)起人等基本信息書面上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，報(bào)學(xué)院備案之后才能取得合法地位宣布成立。團(tuán)委負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)進(jìn)行日常管理和監(jiān)督，并存在院校、團(tuán)委、學(xué)生的“三級(jí)”監(jiān)督機(jī)制。

1.2管理制度體系化

建立了院校領(lǐng)導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)審委員會(huì)，不定期、不間斷對(duì)各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。對(duì)社團(tuán)學(xué)生干部進(jìn)行定期和不定期培訓(xùn)和引導(dǎo)，強(qiáng)化他們把握學(xué)院全局、服務(wù)學(xué)院大局意識(shí)，培養(yǎng)社團(tuán)學(xué)生干部的大格局。同時(shí)，學(xué)院積極完善院校、社團(tuán)、會(huì)員三級(jí)溝通機(jī)制，注重對(duì)社團(tuán)文化建設(shè)的引導(dǎo)，及時(shí)追蹤會(huì)員的思想和行動(dòng)變化狀況，杜絕不健康信息的傳播和發(fā)展。

1.3考核制度合理化。

社團(tuán)文化的長(zhǎng)足發(fā)展與進(jìn)步離不開(kāi)考核機(jī)制。我國(guó)高職院校在對(duì)學(xué)生社團(tuán)的成立程序與成立條件等準(zhǔn)入制度進(jìn)行考核基礎(chǔ)上，還設(shè)置了考察期，同時(shí)制定了合理的退出機(jī)制。從準(zhǔn)入審批考核到指導(dǎo)管理考核，使得社團(tuán)發(fā)展處在這樣一種全過(guò)程的考核中。如在考核管理制度方面，要求每學(xué)期由社團(tuán)管理部門組織社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)反饋會(huì)議，各社團(tuán)學(xué)生干部必須參加，通過(guò)不同社團(tuán)的總結(jié)反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身社團(tuán)在運(yùn)行過(guò)程中的問(wèn)題，擬訂調(diào)整和糾正方案;引進(jìn)合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，評(píng)選年度優(yōu)秀社團(tuán)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)后進(jìn)社團(tuán)，解散不合格社團(tuán)，使其在聯(lián)合會(huì)評(píng)審委員會(huì)的監(jiān)督下更為合理與規(guī)范等。

2.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校社團(tuán)文化建設(shè)的困境

高職院校社團(tuán)作為“第二課堂”的重要載體，是第一課堂的延伸，是拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效載體。但是高職院校學(xué)生社團(tuán)由于成立前期的自發(fā)性、管理過(guò)程的松散性、日常運(yùn)行的社會(huì)性等特點(diǎn)，在促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)自主性的過(guò)程中促進(jìn)了校園文化建設(shè)的多樣化，也在很大程度上限制了其文化建設(shè)功能與作用的有效發(fā)揮。

2.1社團(tuán)文化功能承載力不強(qiáng)。

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與高職院校社團(tuán)結(jié)合不斷加深，高校學(xué)生社團(tuán)文化功能的承載力受到關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)自認(rèn)而然地成為大學(xué)生社團(tuán)的網(wǎng)上家園，BBS、QQ群、微信群等成為高職院校社團(tuán)宣傳、活動(dòng)開(kāi)展的常用溝通交流方式。但是在這種常態(tài)交流方式下，片段化的“雞湯”營(yíng)養(yǎng)含量不足，高職院校社團(tuán)文化承載力也因此受到牽制。增強(qiáng)高職院校社團(tuán)文化的承載力，需要借助互聯(lián)網(wǎng)與社團(tuán)的充分融合，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”社團(tuán)的飛躍。社團(tuán)要實(shí)現(xiàn)“第一課堂”與“第二課堂”的結(jié)合、理論與實(shí)踐的結(jié)合、線上與線下的結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)活動(dòng)信息、展示活動(dòng)開(kāi)展情況;利用即時(shí)交流工具商討社團(tuán)文化建設(shè)方案;利用平臺(tái)或交流軟件傳送社團(tuán)文件實(shí)現(xiàn)資源共享等，以此提升社團(tuán)文化功能承載力。

2.2組織制度不健全

目前高職院校在社團(tuán)組織管理方面雖然有固定的社團(tuán)管理部門，但是在組織管理模式上多存在層級(jí)結(jié)構(gòu)管理冗雜、多頭管理、體制運(yùn)行不暢等情況，牽制了學(xué)生社團(tuán)的管理質(zhì)量和活動(dòng)水平。同時(shí)，社團(tuán)管理部門管理方式的一致性，忽略了不同類型社團(tuán)的特性，管得過(guò)嚴(yán)過(guò)死。這種近乎相同的管理方法，缺少針對(duì)性，難以調(diào)動(dòng)社團(tuán)成員參與管理的積極性。因此，高職院校社團(tuán)管理部門在為社團(tuán)文化建設(shè)提建議，幫助建立完善的組織制度，加強(qiáng)社團(tuán)組織的引導(dǎo)和管理的過(guò)程中，為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，還必須更新社團(tuán)管理理念，找尋“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高職院校學(xué)生社團(tuán)的管理新方法，建立兼顧社團(tuán)普遍性與特殊性、兼顧社團(tuán)專業(yè)性與社會(huì)性、兼顧“第一課堂”與“第二課堂”的組織管理體制，加強(qiáng)制度化和個(gè)性化的大學(xué)生社團(tuán)管理。

2.3活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障不足

在美國(guó)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)組織成為具有自身動(dòng)力的自動(dòng)化組織，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)辦公室為學(xué)生創(chuàng)辦各種實(shí)體，使之成為不依賴于行政撥款的自主活動(dòng)、自負(fù)盈虧的組織[1]。而在我國(guó)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)成為限制社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的主要因素，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的常規(guī)來(lái)源有連個(gè)部分，一部分是學(xué)校專門社團(tuán)經(jīng)費(fèi)，一部分是企業(yè)活動(dòng)贊助經(jīng)費(fèi)。通過(guò)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)，要想保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定性，學(xué)校的社團(tuán)管理部門和社團(tuán)應(yīng)齊心協(xié)力，嘗試拓寬籌集經(jīng)費(fèi)的路子，鼓勵(lì)有能力的學(xué)生社團(tuán)，通過(guò)開(kāi)展有償社會(huì)服務(wù)或服務(wù)交換的形式，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多樣化，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展提供必要的經(jīng)費(fèi)保證。

3.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高職院校社團(tuán)文化建設(shè)具有重要意義

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高職院校學(xué)生社團(tuán)承載著更多的文化功能，實(shí)現(xiàn)了“線上”與“線下”、“課上”與“課下”的全程、全方位、全員育人，注重知行合一，推動(dòng)了“第一課堂”與“第二課堂”的銜接與拓展，真正實(shí)現(xiàn)了思政育人、文化育人、專業(yè)育人、實(shí)踐育人四位于一體。

第一，擴(kuò)大了大學(xué)生的交往范圍?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下的文化快速、大量、多元的特點(diǎn)，有利于提高大學(xué)生社團(tuán)的社會(huì)性，社團(tuán)成員可以借助互聯(lián)網(wǎng)突破地域限制，實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域交流溝通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

第二，促進(jìn)了大學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”衍生的新型文化為學(xué)生提供了開(kāi)放、自由、互動(dòng)的平臺(tái)，使高職院校學(xué)生社團(tuán)擁有一個(gè)更大的平臺(tái)展現(xiàn)自我、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、感知社會(huì)。

第三，實(shí)現(xiàn)了“第一課堂”到“第二課堂”的延伸。高職院?？山柚ヂ?lián)網(wǎng)，培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、建立社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，拓寬了大學(xué)生受教育的領(lǐng)域[2]，真正實(shí)現(xiàn)了全員、全過(guò)程、全方位育人。

高職院校社團(tuán)文化建設(shè)要想適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的變化、成功實(shí)現(xiàn)蛻變，必須把握好“互聯(lián)網(wǎng)+”這一機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下第一課堂與第二課堂拓展融合、理論與實(shí)踐結(jié)合、線上與線下活動(dòng)開(kāi)展的多層次、全方位的建設(shè)機(jī)制構(gòu)建。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳幼林.高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展對(duì)策研究[D].中南大學(xué).2008

第4篇：團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)范文

一、部門架構(gòu)

（一） 部門概述：

德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)樞紐。是學(xué)生會(huì)的內(nèi)務(wù) 性的部門，它綜合協(xié)調(diào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、學(xué)生會(huì)各職能部門的事務(wù)關(guān)系；協(xié)調(diào)處理學(xué)生 會(huì)有關(guān)突發(fā)和重要事件，保證學(xué)生會(huì)整體工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

是提供培養(yǎng)組織、社交、隊(duì)伍建設(shè)、干部培養(yǎng)、財(cái)務(wù)管理、信息聯(lián)絡(luò)等綜合能力 的舞臺(tái)。

辦公室宗旨：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)明、溝通迅速、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作高效 。

專設(shè)檔案組負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部檔案的整理、收取、歸檔；物品組負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)辦公室 物品的整理、外借和采購(gòu)；通知組負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)值班、會(huì)議及其他事務(wù)的通知；考核組 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的考勤等項(xiàng)目的考核；財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部財(cái)務(wù)的監(jiān)督和管理 。

（二）部門職能：

主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)文件起草、信息匯總、資產(chǎn)管理等事務(wù)性工作：

負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員的各項(xiàng)工作考核，

負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)管理工作；

負(fù)責(zé)各活動(dòng)前預(yù)算和活動(dòng)后結(jié)算的審查及活動(dòng)過(guò)程中的考勤；

做好學(xué)生會(huì)各種大小事項(xiàng)的備忘錄；

追蹤各部門活動(dòng)，積極參與其召開(kāi)的會(huì)議，對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行記錄并考勤 ；

督促各部門完成相關(guān)的工作總結(jié)；

對(duì)學(xué)生會(huì)人事等檔案進(jìn)行管理；

安排各部門和社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所及時(shí)間；

收發(fā)學(xué)生報(bào)刊；

對(duì)學(xué)生會(huì)的大規(guī)?；顒?dòng)進(jìn)行后勤保障工作；

與生活部共同管理學(xué)生會(huì)辦公室物品及其布置，并負(fù)責(zé)辦公室物品外借及記錄；

制訂學(xué)生會(huì)年度行程表、通訊錄；

與主席一起出席或代表主席出席校級(jí)會(huì)議并做好會(huì)議記錄；

傳達(dá)學(xué)生會(huì)有關(guān)決議到各班；

審批并公布學(xué)生會(huì)各項(xiàng)通報(bào)表?yè)P(yáng)；

整理各部門活動(dòng)總結(jié)；

管理學(xué)生會(huì)檔案；

保持與其他職能部門、各系部聯(lián)系交流。平時(shí)的工作具有很大的機(jī)動(dòng)性。

1、協(xié)助院團(tuán)委、學(xué)生委員會(huì)、主席團(tuán)組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)工作，當(dāng)好參謀，協(xié)調(diào) 各職能部門開(kāi)展工作，保證工作的正常進(jìn)行。

2、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行各項(xiàng)工作考核，針對(duì)各部門的工作情況及時(shí)推優(yōu)。

3、負(fù)責(zé)起草和制定學(xué)生會(huì)文件和條例，收發(fā)相關(guān)文件。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各類文件、檔案的歸檔、存檔工作。

5、負(fù)責(zé)組織、安排學(xué)生會(huì)的各種會(huì)議、學(xué)習(xí)和重要活動(dòng)及緊急會(huì)議的通知及簽 到，并做好相關(guān)的會(huì)議記錄、會(huì)議考勤。

6、保管學(xué)生會(huì)辦公室的所屬財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)內(nèi)部財(cái)務(wù)的監(jiān)督和管理，負(fù)責(zé)學(xué) 生會(huì)物品的采購(gòu)、分發(fā)及管理。

7、負(fù)責(zé)安排學(xué)生會(huì)成員值班，監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員按時(shí)值班并及時(shí)處理值班過(guò)程中 的各項(xiàng)事務(wù)。

8、設(shè)公開(kāi)意見(jiàn)箱，接收同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)工作、班級(jí)工作、各部組織活動(dòng)的意見(jiàn)或 建議，及時(shí)檢查意見(jiàn)箱，聽(tīng)取同學(xué)的正確意見(jiàn)并及時(shí)核查并向相關(guān)部門反映。

11、負(fù)責(zé)組織學(xué)生會(huì)新成員的招聘，開(kāi)展各成員的各類培訓(xùn)，提高學(xué)生會(huì)成員的 工作水平。

12、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生委員會(huì)、主席團(tuán)布置的其他工作。

學(xué)生會(huì)辦公室各成員職能：

主任：負(fù)責(zé)日常會(huì)議的組織和召集，負(fù)責(zé)點(diǎn)名并做好會(huì)議記錄。

負(fù)責(zé)傳達(dá)院團(tuán)委、學(xué)委會(huì)及主席團(tuán)的有關(guān)決定和指示。

完成學(xué)生會(huì)各項(xiàng)考勤、考證等工作，協(xié)助主席起草制定學(xué)生會(huì)有關(guān)文件。如制度 、規(guī)定、通知等。

負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各種材料的打印和管理，負(fù)責(zé)文件的發(fā)送、交辦及存檔工作。

負(fù)責(zé)協(xié)助主席對(duì)全體學(xué)生會(huì)干部、干事的工作做好記錄并備案。

配合其他職能部門的工作，完成學(xué)生會(huì)交給的其他工作。

副主任：每周負(fù)責(zé)召開(kāi)班干集中會(huì)議，收集各班值周表，并定時(shí)統(tǒng)計(jì)，打印、分 發(fā)至各班。

每周負(fù)責(zé)交拿工作日志，將各部對(duì)校學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)向校學(xué)生會(huì)提出。

協(xié)助主席、副主席協(xié)調(diào)各職能部門的工作安排和工作開(kāi)展，完成主席、副主席交 給的任務(wù)。

負(fù)責(zé)通知學(xué)生會(huì)人員參加各種會(huì)議，作好學(xué)生會(huì)工作會(huì)議的內(nèi)容記錄。

協(xié)助主任收集及整理學(xué)生會(huì)工作的計(jì)劃、總結(jié)材料及活動(dòng)材料。協(xié)助主任記載學(xué) 生干部在工作期間的主要成績(jī)和表現(xiàn)情況，作為對(duì)學(xué)生干部的評(píng)價(jià)和評(píng)選根據(jù)，以激 發(fā)每個(gè)學(xué)生工作熱情和積極性。

負(fù)責(zé)定期收集分會(huì)各干部會(huì)議記錄本，交至主席批復(fù)及各班班會(huì)記錄本，交至分 管班級(jí)事務(wù)副主席批復(fù)。

干事：

二。部門運(yùn)作：

檔案管理制度、物品管理制度、值班工作制度、辦理V網(wǎng) ，制作通訊錄、會(huì)議制 度、人事管理制度、意見(jiàn)反饋處、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)管理、活動(dòng)制度、學(xué)生會(huì)干部考核 制度

（一）檔案管理制度

1）學(xué)生會(huì)檔案管理工作由院學(xué)生會(huì)辦公室檔案組具體實(shí)施，做好檔案管理。

2）學(xué)生會(huì)各部門設(shè)立專職檔案管理員，負(fù)責(zé)本部門檔案的暫時(shí)管理。，一定時(shí) 間后統(tǒng)一交于院辦公室檔案組。

3）各部負(fù)責(zé)檔案的副部長(zhǎng)應(yīng)與辦公室檔案組成員加強(qiáng)聯(lián)系，溝通思想，交流經(jīng) 驗(yàn)，以利于檔案制度的順利推行。

（二）物品管理制度

1）學(xué)生會(huì)物品歸集體所有，放于辦公室。由辦公室物品組負(fù)責(zé)管理。各部需要時(shí) ,必須向辦公室借取，并做好登記手續(xù)。未經(jīng)辦公室同意，任何人不得私自帶走或外借 。

2）各部門在領(lǐng)取辦公用品時(shí)，必須先由部長(zhǎng)在《辦公用品登記薄》上進(jìn)行登記 并核對(duì)物品品種，規(guī)格，數(shù)量與質(zhì)量，確保沒(méi)有問(wèn)題后，再在《辦公用品登記薄》上 簽字，確認(rèn)領(lǐng)取。

3）任何人不得私自挪用辦公用品，如若發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

4） 各部門存放于辦公室的海報(bào)、橫幅等物品，應(yīng)向辦公室人員說(shuō)明物品用途及 存放時(shí)間等，并聽(tīng)從辦公室安排存放于指定地點(diǎn)。如無(wú)任何說(shuō)明，辦公室可將其自行 處理。

5） 對(duì)于沒(méi)有經(jīng)過(guò)辦公室管理人員辦理借物登記而擅自將辦公室物品拿出的部門 或社團(tuán)，在向辦公室說(shuō)明情況后，需在1日內(nèi)補(bǔ)辦登記手續(xù)。對(duì)于沒(méi)有按時(shí)補(bǔ)辦借物登記 的部門或社團(tuán)，辦公室有權(quán)強(qiáng)行收回并取消借用部門或社團(tuán)一定時(shí)間內(nèi)的借物資格， 并按實(shí)際情況進(jìn)行警告、嚴(yán)重警告、公開(kāi)批評(píng)。

（三）值班工作制度

1）辦公室通知組成員負(fù)責(zé)及時(shí)通知學(xué)生會(huì)各成員值班。值班時(shí)間為院學(xué)生會(huì)日 常值班時(shí)間：周日至周五（除法定節(jié)假日外）晚上19：00—20：30，值班地點(diǎn)為院學(xué) 會(huì)辦公室（圖書館二樓）值班人員由辦公室統(tǒng)一安排。

2）辦公室值班的督班工作由辦公室成員負(fù)責(zé)，督辦人員應(yīng)登記好值班人員值班 情況，值班人員在值班期間如果有部門或社團(tuán)進(jìn)入學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)需要他們做好會(huì)議記錄 ，并交至辦公室檔案組存檔。

（四）會(huì)議制度

1）會(huì)議過(guò)程中，與會(huì)人員應(yīng)自覺(jué)關(guān)閉通訊設(shè)備的鈴聲，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，勤于思 考，踴躍發(fā)言，積極做好個(gè)人會(huì)議記錄，以便為工作提供參考。

2）與會(huì)人員如有事無(wú)法參加會(huì)議應(yīng)提前向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并填寫請(qǐng)假條，有特殊 情況可補(bǔ)假，否則視為無(wú)故不參加會(huì)議。

3）沒(méi)有正當(dāng)理由，不可請(qǐng)假、遲到、早退，考勤情況由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理。

（五）辦理V網(wǎng) ，制作通訊錄

1）為了加強(qiáng)我院各師生的聯(lián)系，我院開(kāi)通了德化校園V網(wǎng)套餐，每月5元套餐費(fèi) 。此套餐由辦公室成員負(fù)責(zé)辦理。

2）我院各師生到辦公室負(fù)責(zé)人處登記并填寫好個(gè)人資料，辦公室負(fù)責(zé)人再按實(shí) 際情況及時(shí)到山下?tīng)I(yíng)業(yè)廳辦理。

3）辦公室成員負(fù)責(zé)制作院學(xué)生會(huì)通訊錄及各系學(xué)生會(huì)通訊錄，各班級(jí)班委通訊 錄。

（六）學(xué)生會(huì)干部調(diào)動(dòng)，辭職

1）如果學(xué)生會(huì)干部要調(diào)動(dòng)或辭職，由辦公室人員負(fù)責(zé)發(fā)放調(diào)動(dòng)表，辭職表給本 人填寫，如實(shí)地填寫表格后由辦公室人員負(fù)責(zé)收回。

2）調(diào)動(dòng)表，辭職表由辦公室專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理并存檔。

（七）學(xué)生意見(jiàn)反饋處

1）如果有同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)有什么意見(jiàn)或建議皆可向?qū)W生會(huì)辦公室，意見(jiàn)或建議合 理的，學(xué)生會(huì)辦公室再向主席團(tuán)反映情況。

2）對(duì)于學(xué)生放映的情況如果辦公室可以自行解決則應(yīng)及時(shí)把問(wèn)題解決。

（八）負(fù)責(zé)資金管理、報(bào)銷

1）辦公室負(fù)責(zé)各部門的活動(dòng)報(bào)銷，各活動(dòng)的報(bào)銷表由各部長(zhǎng)交于辦公室主任并 由辦公室主任上交到學(xué)校。

2）報(bào)銷經(jīng)費(fèi)只限于各部活動(dòng)所必須開(kāi)支，屬個(gè)人使用物品或私人開(kāi)銷不予報(bào)銷 。

3）各部門應(yīng)本著實(shí)事求是，勤儉節(jié)約的原則購(gòu)買活動(dòng)所需的物品，盡量避免不 必要的損失和浪費(fèi)。

（九）活動(dòng)制度

1. 學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，辦公室所有成員必須參加，各成員按照活動(dòng)負(fù)責(zé)人規(guī)定 的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加，不得無(wú)故遲到、早退或缺勤，有特殊情況必須向辦公室副主任或辦 公室主任事先說(shuō)明，缺勤、遲到、早退者，將予以通報(bào)批評(píng)。

2.在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作與活動(dòng)中，成員必須自覺(jué)佩帶工作證、?；?。

3.每次活動(dòng)5分鐘之前學(xué)生會(huì)辦公室需安排負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)簽到并于活動(dòng)收?qǐng)鐾?后進(jìn)行活動(dòng)簽離，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，若未簽到者將予以缺勤處理。

（十）獎(jiǎng)懲制度

1.每學(xué)期期末，學(xué)生會(huì)將進(jìn)行“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”的評(píng)比，評(píng)比將結(jié)合各種考 核情況進(jìn)行。