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一次函數(shù)精選(九篇)

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一次函數(shù)

第1篇:一次函數(shù)范文

1、一次函數(shù)是函數(shù)中的一種,一般形如y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0),其中x是自變量,y是因變量。特別地,當(dāng)b=0時(shí),y=kx+b(k為常數(shù),k≠0),y叫做x的正比例函數(shù)(direct proportion function)。

2、一次函數(shù)的解析式為:f(x)=mx+b;

其中m是斜率,不能為0;x表示自變量,b表示y軸截距。且m和b均為常數(shù)。先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的斜率,從而得出解析式。該解析式類似于直線方程中的斜截式。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第2篇:一次函數(shù)范文

例1 (2009年遼寧鐵嶺市中考試題)為迎接國慶六十周年,某校團(tuán)委組織了“歌唱祖國”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),并設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng).學(xué)校計(jì)劃派人根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)情況買50件獎(jiǎng)品,其中二等獎(jiǎng)件數(shù)比一等獎(jiǎng)件數(shù)的2倍還少10件,三等獎(jiǎng)所花錢數(shù)不超過二等獎(jiǎng)所花錢數(shù)的1.5倍. 已知一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品單價(jià)為12元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品的單價(jià)為10元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品的單價(jià)為5元.如果計(jì)劃一等獎(jiǎng)買x件,買50件獎(jiǎng)品的總錢數(shù)是w元.

(1)求w與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)請你計(jì)算一下,如何購買這三種獎(jiǎng)品所花的總錢數(shù)最少?最少是多少元?

解析:(1)當(dāng)一等獎(jiǎng)買x件時(shí),則二等獎(jiǎng)買(2x-10)件,三等獎(jiǎng)買[50-x-(2x-10)]件,即(60-3x)件.

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品的單價(jià)分別為12元、10元、5元,

w=12x+10(2x-10)+5(60-3x)

w=17x+200.

(2)由k=17>0,得w隨x的增大而增大,要求購買這三種獎(jiǎng)品所花的總錢數(shù)最少,應(yīng)先確定x的最小整數(shù)值.

購買三種獎(jiǎng)品的件數(shù)都必須大于0,且三等獎(jiǎng)所花錢數(shù)不超過二等獎(jiǎng)所花錢數(shù)的1.5倍,

x>0,2x-10>0,60-3x>0,5(60-30x)≤1.5×10(2x-10).

解之,10≤x

x的最小整數(shù)值為x=10.

這時(shí),w的最小值為17×10+200=370,2x-10=10,60-3x=30.

當(dāng)一等獎(jiǎng)買10件,二等獎(jiǎng)買10件,三等獎(jiǎng)買30件時(shí),所花的總錢數(shù)最少,最少錢數(shù)是370元.

例2 (2009年四川南充市中考試題)某電信公司給顧客提供了兩種手機(jī)上網(wǎng)計(jì)費(fèi)方式.

方法A:以每分鐘0.1元的價(jià)格按上網(wǎng)時(shí)間計(jì)費(fèi);

方法B:除收月基費(fèi)20元外,再以每分鐘0.06元的價(jià)格按上網(wǎng)時(shí)間計(jì)費(fèi).

假設(shè)顧客甲一個(gè)月手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間共有x分鐘,上網(wǎng)費(fèi)用為y元.

(1)分別寫出顧客甲按A、B兩種方式計(jì)費(fèi)的上網(wǎng)費(fèi)y元與上網(wǎng)時(shí)間x分鐘之間的函數(shù)關(guān)系式,并在同一直角坐標(biāo)系中作出這兩個(gè)函數(shù)的圖像;

(2)如何選擇計(jì)費(fèi)方式能使甲上網(wǎng)費(fèi)更合算?

解析:(1)依題意,兩種手機(jī)上網(wǎng)計(jì)費(fèi)方式中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式分別為:y=0.1x,y=0.06x+20,其中x≥0.

在同一直角坐標(biāo)系中作出這兩個(gè)函數(shù)的圖像(如右圖所示).

(2)由圖象知,直線y=0.1x和直線y=0.06x+20被其交點(diǎn)P分為三部分. 要選擇哪種計(jì)費(fèi)方式更合算,應(yīng)先確定交點(diǎn)P的坐標(biāo).

當(dāng)y=y時(shí),有0.1x=0.06x+20。

解之,x=500,對應(yīng)的y=y=50.

兩圖象的交點(diǎn)P的坐標(biāo)為(500,50).

當(dāng)0≤xy.

所以當(dāng)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)時(shí)間少于500分鐘時(shí),選擇方式A省錢;當(dāng)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)時(shí)間等于500分鐘時(shí),選擇方式A、方式B一樣;當(dāng)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)時(shí)間多于500分鐘時(shí),選擇方式B省錢.

例3 (2009年湖南湘潭市中考試題)我市花石鎮(zhèn)組織10輛汽車裝運(yùn)完A、B、C三種不同品質(zhì)的湘蓮共100噸到外地銷售,按計(jì)劃10輛汽車都要裝滿,且每輛汽車只能裝同一種湘蓮,根據(jù)下表提供的信息,解答以下問題:

(1)設(shè)裝A種湘蓮的車輛數(shù)為x,裝B種湘蓮的車輛數(shù)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

(2)如果裝運(yùn)每種湘蓮的車輛數(shù)都不少于2輛,那么車輛的安排方案有幾種?并寫出每種安排方案.

(3)若要使此次銷售獲利最大,應(yīng)采用哪種安排方案?并求出最大利潤的值.

解析:(1)設(shè)裝運(yùn)A種湘蓮的車為x輛,裝運(yùn)B種湘蓮的車為y輛時(shí),那么裝運(yùn)C種湘蓮的車為(10-x-y)輛.

10輛汽車裝運(yùn)完A、B、C三種不同品質(zhì)的湘蓮共有100噸,

12x+10g+8(10-x-y)=100.

y=-2x+10.

(2)要求車輛的安排方案有幾種,應(yīng)先確定x的取值范圍,再求正整數(shù)x的值.

裝運(yùn)每種湘蓮的車輛數(shù)都不少于2輛,

x≥2,y≥2,10-x-y≥2.

又,y=-2x+10

x≥2,-2x+10≥2,10-x-(-2x+10)≥2.

解之,2≤x≤4

正整數(shù)x=2,3,4.

裝運(yùn)車輛有3種安排方案,它們是:方案① 裝運(yùn)A種2輛車,裝運(yùn)B種6輛車,裝運(yùn)C種2輛車;方案② 裝運(yùn)A種3輛車,裝運(yùn)B種4輛車,裝C種3輛車;方案③ 裝運(yùn)A種4輛車,裝運(yùn)B種2輛車,裝運(yùn)C種4輛車.

(3)先求出使銷售獲利最大時(shí)的x的值,再選擇對應(yīng)的方案. 為方便起見,設(shè)此次銷售利潤為W萬元.

y=-2x+10時(shí),

裝運(yùn)A種湘蓮總量為12x噸,B種湘蓮總量10(-2x+10)噸,C種湘蓮總量8[10-x-(-2x+10)]噸,即8x噸.

W=3×12x+4×10(-2x+10)+2×8x,

即有W=-28x+400.

k=-28

W隨x的增大而減小.

x的最小正整數(shù)值=2,

第3篇:一次函數(shù)范文

考點(diǎn)1一次函數(shù)關(guān)系式的確定

例1正比例函數(shù)y=kx和一次函數(shù)y=ax+b的圖像都經(jīng)過點(diǎn)A(1,2),且一次函數(shù)的圖像交x軸于點(diǎn)B(4,0)。求正比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式。

解析 由正比例函數(shù)y=kx的圖像過點(diǎn)(1,2) 得2=k。

所以正比例函數(shù)的表達(dá)式為y=2x。

由一次函數(shù)y=ax+b的圖像經(jīng)過點(diǎn)(1,2)和(4,0)得

a+b=2,4a+b=0。

解得:a=-■,b=■。

所以一次函數(shù)的表達(dá)式為y=-■x+■。

考點(diǎn)2一次函數(shù)的圖像及性質(zhì)

例2 如圖1,一次函數(shù)y=(m-1)x-3的圖像分別與x軸、y軸的負(fù)半軸相交于A、B兩點(diǎn),則m的取值范圍是()

A. m>1 B. m<1

C. m<0 D. m>0

解析 因?yàn)楹瘮?shù)圖像經(jīng)過二、四象限,所以m-1<0,解得m<1。故答案選B。

例3 如圖2,一次函數(shù)y=kx+b的圖像與正比例函數(shù)y=2x的圖像平行且經(jīng)過點(diǎn)A(1,-2),則kb=_________。

解析 因?yàn)閥=kx+b的圖像與正比例函數(shù)y=2x的圖像平行,所以k=2。

因?yàn)閥=kx+b的圖像經(jīng)過點(diǎn)A(1,-2),所以2+b=-2。

解得b=-4,所以kb=2×(-4)=-8。

考點(diǎn)3 一次函數(shù)與方程(組)、不等式(組)的綜合問題

例4 如圖3,一次函數(shù)y=k1x+b1的圖像l1與y=k2x+b2的圖像l2相交于點(diǎn)P,則方程組y=k1x+b1y=k2x+b2的解是()

A. x=-2y=3 B. x=3y=-2 C. x=2y=3 D. x=-2y=-3

解析 由圖3可知,P點(diǎn)坐標(biāo)是(-2,3),所以方程組y=k1x+b1y=k2x+b2的解是x=-2y=3,故答案選A。

例5 如圖4,直線y=kx+b經(jīng)過A(3,1)和B(6,0)兩點(diǎn),則不等式0<kx+b<■x的解集為________。

解析過點(diǎn)A(3,1)和原點(diǎn)的直線表達(dá)式為y=■x,即直線y=kx+b和y=■x交點(diǎn)為A,由圖像可知,當(dāng)x<6時(shí),y=kx+b的值大于0,即0<kx+b,當(dāng)x>3時(shí),y=kx+b的值小于y=■x的值,綜上所述,3<x<6是不等式0<kx+b<■x的解集。故答案填3<x<6。

考點(diǎn)4一次函數(shù)的應(yīng)用

例6 某文具店準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種鋼筆,若購進(jìn)甲種鋼筆100支,乙種鋼筆50支,需要1 000元,若購進(jìn)甲種鋼筆50支,乙種鋼筆30支,需要550元。

(1)求購進(jìn)甲、乙兩種鋼筆每支各需多少元?

(2)若該文具店準(zhǔn)備拿出1 000元全部用來購進(jìn)這兩種鋼筆,考慮顧客需求,要求購進(jìn)甲種鋼筆的數(shù)量不少于乙種鋼筆數(shù)量的6倍,且不超過乙種鋼筆數(shù)量的8倍,那么該文具店共有幾種進(jìn)貨方案?

(3)若該文具店銷售一支甲種鋼筆可獲利潤2元,銷售一支乙種鋼筆可獲利潤3元,在第(2)問的各種進(jìn)貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

解析(1)設(shè)購進(jìn)甲、乙兩種鋼筆每支各需x元和y元,根據(jù)題意得:100x+50y=1 000,50x+30y=550。 解得 x=5,y=10。

答:購進(jìn)甲、乙兩種鋼筆每支各需5元和10元。

(2)設(shè)購進(jìn)甲種鋼筆a支,乙種鋼筆b支,根據(jù)題意可得:5a+10b=1 000,6b≤a≤8b。解得:20≤b≤25。因?yàn)閍、b為整數(shù),所以b=20,21,22,23,24,25共六種方案,因?yàn)?a=1000-10b>0,所以0<b<100,所以該文具店共有6種進(jìn)貨方案。

(3)設(shè)利潤為W元,則W=2a+3b,因?yàn)?a+10b=1 000,所以a=200-2b,所以代入上式得:W=400-b。

因?yàn)?1<0,所以W隨著b的增大而減小,所以當(dāng)b=20時(shí),W最大,此時(shí)a=160時(shí),W最大。

所以W的最大值為400-20=380(元)。

答:當(dāng)購進(jìn)甲鋼筆160支,購進(jìn)乙鋼筆20支時(shí)獲利最大,最大利潤為380元。

練習(xí)

1.函數(shù)y=■中,自變量x的取值范圍是( )

A.x>-1 B.x<-1 C.x≠-1 D.x≠0

2.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖像如圖5所示,當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是( )

A.x<0 B.x>0

C.x<2 D.x>2

3.如圖6,已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)圖像過點(diǎn)(0,2),且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為2,求此一次函數(shù)的解析式。

4.某超市以10元/件的價(jià)格調(diào)進(jìn)一批商品,根據(jù)前期銷售情況,每天銷售量y(件)與該商品定價(jià)x(元)是一次函數(shù)關(guān)系,如圖7所示。

(1)求銷售量y與定價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果超市將該商品的銷售價(jià)定為13元/件,不考慮其他因素,求超市每天銷售這種商品所獲得的利潤。

練習(xí)參考答案

1.C 2.C

3.解:設(shè)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)圖像與x軸交點(diǎn)為D(d,0),因一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)圖像過點(diǎn)(0,2),且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為2,則■×2d=2,得d=±2。

將兩點(diǎn)坐標(biāo)(0,2)、(2,0)代入一次函數(shù)y=kx+b中,得b=2,2k+b=0,k=-1。因此一次函數(shù)的解析式為y=-x+2。

4.解:(1)設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k≠0),由圖像可知,

11k+b=10,15k+b=2。解得k=-2,b=32。

所以銷售量y與定價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式是:y=-2x+32。

第4篇:一次函數(shù)范文

關(guān)鍵詞:一次函數(shù);應(yīng)用題;中考命題

中圖分類號:G630 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號:1003-2851(2013)-09-0224-01

一、試題概述

一次函數(shù)應(yīng)用題,因其綜合了一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程組等內(nèi)容,能實(shí)現(xiàn)數(shù)與形有機(jī)地結(jié)合,能體現(xiàn)分類討論、對應(yīng)、極端值等數(shù)學(xué)思想與方法,并且容易與現(xiàn)實(shí)生活中的重大事件聯(lián)系起來以體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,近年來一直是中考命題的熱點(diǎn)。

一次函數(shù)應(yīng)用題考查的最主要考點(diǎn)集中在三個(gè)方面:⑴學(xué)生對數(shù)形結(jié)合的認(rèn)識(shí)和理解;⑵將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為一次函數(shù)的能力,即數(shù)學(xué)建模能力;⑶分類討論、極端值、對應(yīng)關(guān)系、有序性的數(shù)學(xué)思想方法的考查。⑷對一次函數(shù)與方程、不等式關(guān)系的理解與轉(zhuǎn)化能力。

一次函數(shù)試題的命題形式多樣,從近幾年的中考題來看,方案設(shè)計(jì)問題(物資調(diào)運(yùn))是其中之一。

二、試題例析

1.方案設(shè)計(jì)問題。⑴物資調(diào)運(yùn)

例1.(2008年重慶第27題)為支持四川抗震救災(zāi),重慶市A、B、C三地現(xiàn)在分別有賑災(zāi)物資100噸,、100噸、80噸,需要全部運(yùn)往四川重災(zāi)地區(qū)的D、E兩縣。根據(jù)災(zāi)區(qū)的情況,這批賑災(zāi)物資運(yùn)往D縣的數(shù)量比運(yùn)往E縣的數(shù)量的2倍少20噸。

(1)求這批賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣的數(shù)量各是多少?

(2)若要求C地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資為60噸,A地運(yùn)往D的賑災(zāi)物資為x噸(x為整數(shù)),B地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量小于A地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍。其余的賑災(zāi)物資全部運(yùn)往E縣,且B地運(yùn)往E縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過25噸。則A、B兩地的賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣的方案有幾種?請你寫出具體的運(yùn)送方案;

(3)已知A、B、C三地的賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣的費(fèi)用如下表:

為即使將這批賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣,某公司主動(dòng)承擔(dān)運(yùn)送這批賑災(zāi)物資的總費(fèi)用,在(2)問的要求下,該公司承擔(dān)運(yùn)送這批賑災(zāi)物資的總費(fèi)用最多是多少?

解析:本題題干文字長,數(shù)量關(guān)系復(fù)雜,但只要弄懂了題意,并結(jié)合表格將數(shù)量關(guān)系進(jìn)行整理,解決起來并不難。

⑴直接用一元一次方程求解。運(yùn)往D縣的數(shù)量比運(yùn)往E縣的數(shù)量的2倍少20噸,設(shè)運(yùn)往E縣m噸,則運(yùn)往D縣(2m-20)噸,則m+(2m-20)=280,m=100,2m-20=180。(亦可用二元一次方程組求解)

⑵由⑴中結(jié)論,并結(jié)合題設(shè)條件,由A地運(yùn)往D的賑災(zāi)物資為x噸,可將相應(yīng)數(shù)量關(guān)系列表如下:

表格說明:①A、B、C、D、E各地后括號中的數(shù)字為調(diào)運(yùn)量或需求量;

②表格中含x的式子或數(shù)字,表示對應(yīng)地點(diǎn)調(diào)運(yùn)數(shù)量;

③表格中其他括號中的數(shù)字,表示對應(yīng)的調(diào)運(yùn)費(fèi)用。

確定調(diào)運(yùn)方案,需看問題中的限制條件:①B地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量小于A地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍。②B地運(yùn)往E縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過25噸。故:

x-20≤25解得x≤4540

x的取值為41,42,43,44,45則這批救災(zāi)物資的運(yùn)送方案有五種。

方案一:A縣救災(zāi)物資運(yùn)往D縣41噸,運(yùn)往E縣59噸;

B縣救災(zāi)物資運(yùn)往D縣79噸,運(yùn)往E縣21噸。(其余方案略)

⑶設(shè)運(yùn)送這批賑災(zāi)物資的總費(fèi)用為y,由⑵中表格可知:

y=220x+250(100-x)+200(120-x)+220(x-20)+200×60+210×20

=-10x+60800

y隨x增大而減小,且40

當(dāng)x=41時(shí),y有最大值。

該公司承擔(dān)運(yùn)送這批賑災(zāi)物資的總費(fèi)用最多是:y=-10×41+60800=60390(元)

求解物資調(diào)運(yùn)問題的一般策略:

⑴用表格設(shè)置未知數(shù),同時(shí)在表格中標(biāo)記相關(guān)數(shù)量;

⑵根據(jù)表格中量的關(guān)系寫函數(shù)式;

⑶依題意正確確定自變量的取值范圍(一般通過不等式、不等式組確定);

第5篇:一次函數(shù)范文

一次函數(shù)測試題

(時(shí)間:90分鐘

總分120分)

一、相信你一定能填對?。啃☆}3分,共30分)

1.下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥2的是(

A.y=

B.y=

C.y=

D.y=·

2.下面哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)y=x+1的圖象上(

A.(2,1)

B.(-2,1)

C.(2,0)

D.(-2,0)

3.下列函數(shù)中,y是x的正比例函數(shù)的是(

A.y=2x-1

B.y=

C.y=2x2

D.y=-2x+1

4.一次函數(shù)y=-5x+3的圖象經(jīng)過的象限是(

A.一、二、三

B.二、三、四

C.一、二、四

D.一、三、四

5.若函數(shù)y=(2m+1)x2+(1-2m)x(m為常數(shù))是正比例函數(shù),則m的值為(

A.m>

B.m=

C.m

D.m=-

6.若一次函數(shù)y=(3-k)x-k的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則k的取值范圍是(

A.k>3

B.0

C.0≤k

D.0

7.已知一次函數(shù)的圖象與直線y=-x+1平行,且過點(diǎn)(8,2),那么此一次函數(shù)的解析式為(

A.y=-x-2

B.y=-x-6

C.y=-x+10

D.y=-x-1

⑧.汽車開始行駛時(shí),油箱內(nèi)有油40升,如果每小時(shí)耗油5升,則油箱內(nèi)余油量y(升)與行駛時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)關(guān)系用圖象表示應(yīng)為下圖中的(

9.李老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進(jìn),中途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時(shí)到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進(jìn),如果準(zhǔn)時(shí)到校.在課堂上,李老師請學(xué)生畫出他行進(jìn)的路程y(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象的示意圖,同學(xué)們畫出的圖象如圖所示,你認(rèn)為正確的是(

10.一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,-1)和(0,3),那么這個(gè)一次函數(shù)的解析式為(

A.y=-2x+3

B.y=-3x+2

C.y=3x-2

D.y=x-3

二、你能填得又快又對嗎?(每小題3分,共30分)

11.已知自變量為x的函數(shù)y=mx+2-m是正比例函數(shù),則m=________,該函數(shù)的解析式為_________.

12.若點(diǎn)(1,3)在正比例函數(shù)y=kx的圖象上,則此函數(shù)的解析式為________.

13.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,3)和B(-1,-1),則此函數(shù)的解析式為_________.

14.若解方程x+2=3x-2得x=2,則當(dāng)x_________時(shí)直線y=x+2上的點(diǎn)在直線y=3x-2上相應(yīng)點(diǎn)的上方.

15.已知一次函數(shù)y=-x+a與y=x+b的圖象相交于點(diǎn)(m,8),則a+b=_________.

16.若一次函數(shù)y=kx+b交于y軸的負(fù)半軸,且y的值隨x的增大而減少,則k____0,b______0.(填“>”、“

17.已知直線y=x-3與y=2x+2的交點(diǎn)為(-5,-8),則方程組的解是________.

18.已知一次函數(shù)y=-3x+1的圖象經(jīng)過點(diǎn)(a,1)和點(diǎn)(-2,b),則a=________,b=______.

19.如果直線y=-2x+k與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積是9,則k的值為_____.

20.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,則此一次函數(shù)的解析式為__________,AOC的面積為_________.

三、認(rèn)真解答,一定要細(xì)心喲?。ü?0分)

21.(14分)根據(jù)下列條件,確定函數(shù)關(guān)系式:

(1)y與x成正比,且當(dāng)x=9時(shí),y=16;

(2)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,2)和點(diǎn)(-2,1).

22.(12分)一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示:

(1)求出該一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)當(dāng)x=10時(shí),y的值是多少?

(3)當(dāng)y=12時(shí),x的值是多少?

23.(12分)一農(nóng)民帶了若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售.售出土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:

(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?

(2)降價(jià)前他每千克土豆出售的價(jià)格是多少?

(3)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,問他一共帶了多少千克土豆?

24.(10分)如圖所示的折線ABC表示從甲地向乙地打長途電話所需的電話費(fèi)y(元)與通話時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.(1)寫出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)通話2分鐘應(yīng)付通話費(fèi)多少元?通話7分鐘呢?

25.(12分)已知雅美服裝廠現(xiàn)有A種布料70米,B種布料52米,現(xiàn)計(jì)劃用這兩種布料生產(chǎn)M、N兩種型號的時(shí)裝共80套.已知做一套M型號的時(shí)裝需用A種布料1.1米,B種布料0.4米,可獲利50元;做一套N型號的時(shí)裝需用A種布料0.6米,B種布料0.9米,可獲利45元.設(shè)生產(chǎn)M型號的時(shí)裝套數(shù)為x,用這批布料生產(chǎn)兩種型號的時(shí)裝所獲得的總利潤為y元.

①求y(元)與x(套)的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍;

②當(dāng)M型號的時(shí)裝為多少套時(shí),能使該廠所獲利潤最大?最大利潤是多?

答案:

1.D

2.D

3.B

4.C

5.D

6.A

7.C

8.B

9.C

10.A

11.2;y=2x

12.y=3x

13.y=2x+1

14.

15.16

16.

17.

18.0;7

19.±6

20.y=x+2;4

21.①y=x;②y=x+

22.y=x-2;y=8;x=14

23.①5元;②0.5元;③45千克

24.①當(dāng)03時(shí),y=t-0.6.

②2.4元;6.4元

25.①y=50x+45(80-x)=5x+3600.

兩種型號的時(shí)裝共用A種布料[1.1x+0.6(80-x)]米,

共用B種布料[0.4x+0.9(80-x)]米,

解之得40≤x≤44,

而x為整數(shù),

x=40,41,42,43,44,

y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=5x+3600(x=40,41,42,43,44);

②y隨x的增大而增大,

第6篇:一次函數(shù)范文

例1.某校校長暑假將帶領(lǐng)該校市級

“三好生”去北京旅游,甲旅行社說:“如果校長買全票一張,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)待.”乙旅行社說:“包括校長在內(nèi),全部按全票價(jià)的6折(即按全票價(jià)的60%收費(fèi))優(yōu)惠.”若全票價(jià)為240元.

(1)設(shè)學(xué)生數(shù)為x,甲旅行社收費(fèi)為y甲,乙旅行社收費(fèi)為y乙,分別計(jì)算兩家旅行社的收費(fèi)(建立表達(dá)式);

(2)當(dāng)學(xué)生數(shù)是多少時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣;

(3)就學(xué)生數(shù)x討論哪家旅行社更優(yōu)惠。

解:(1)y甲=120x+240,y乙=240?60%?(x+1)=144x+144;

(2)根據(jù)題意,得120x+240=144x+144,解得x=4,所以當(dāng)學(xué)生人數(shù)為4人時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣多;

(3)當(dāng)y甲>y乙,120x+240>144x+144,解得x

所以當(dāng)學(xué)生人數(shù)少于4人時(shí),乙旅行社更優(yōu)惠;當(dāng)學(xué)生人數(shù)多于4人時(shí),甲旅行社更優(yōu)惠.

本題的解決過程中關(guān)鍵是要明確甲旅行社和乙旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),再運(yùn)用一次函數(shù)、方程、不等式等知識(shí),就可以解決現(xiàn)實(shí)生活中優(yōu)惠方案的設(shè)計(jì)問題。

例2.光華農(nóng)機(jī)租賃公司共有50

合收割機(jī),其中甲型20臺(tái),乙型30臺(tái),現(xiàn)將這50合收割機(jī)派往A、B兩地區(qū)收割小麥,其中30臺(tái)派往A地區(qū),20臺(tái)派往B地區(qū),兩地區(qū)與該農(nóng)機(jī)租賃公司商定的每天的租賃價(jià)格見下表:

問題:

(1)設(shè)派往A地區(qū)x臺(tái)乙型聯(lián)合收割機(jī),租賃公司這50合收割機(jī)一天獲得的租金為y(元),求y與x間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

(2)若使農(nóng)機(jī)租賃公司這50合收割機(jī)一天獲得的租金總金額不低于79600元,說明有多少種分派方案,并將各種方案設(shè)計(jì)出來;

(3)如果要使這50合收割機(jī)每天獲得的租金最高,請你為光華農(nóng)機(jī)租賃公司提出一條合理建議。

分析:本題是運(yùn)用函數(shù)的思想方法解

決實(shí)際問題,需要從豐富的背景中提取信息,建立數(shù)學(xué)模型.為了使學(xué)生能從諸多條件中分析出相關(guān)量的數(shù)學(xué)關(guān)系式,列表是一個(gè)行之有效、簡捷明快的好方法.

列表分析:

解:(1)若派往A地區(qū)的乙型收割機(jī)為x臺(tái),則派往A地區(qū)的甲型收割機(jī)為(30-x)臺(tái),派往B地區(qū)的乙型收割機(jī)為(30-x)臺(tái),派往B地區(qū)的甲型收割機(jī)為(x-10),y=1600x+1800(30-x)+1600(x-10)+1200(30-x)=200x+74000x,x的取值范圍:10≤x≤30(x是正整數(shù)).

(2)由題意可知:200x+74000≥79600,

x≥28,因?yàn)?0≤x≤30,所以x取28、29、30這三個(gè)值,共有三種不同分配方案.

當(dāng)x=28時(shí),即派往A地區(qū)甲型收割機(jī)2臺(tái),乙型收割機(jī)28臺(tái),派往B地區(qū)甲型收割機(jī)18臺(tái),乙型收割機(jī)2臺(tái).

當(dāng)x=29時(shí),即派往A地區(qū)甲型收割機(jī)1臺(tái),乙型收割機(jī)29臺(tái),派往B地區(qū)甲型收割機(jī)19臺(tái),乙型收割機(jī)1臺(tái).

當(dāng)x=30時(shí),即30臺(tái)乙型收割機(jī)全部

派往A地區(qū);20臺(tái)甲型收割機(jī)全部派往乙地區(qū).

(3)因?yàn)樵趛=200x+74000中,k=200>0,y隨x的增大而增大;

所以當(dāng)x=30時(shí),y取得最大值.

要使農(nóng)機(jī)租賃公司這50合收割機(jī)每天獲得租金最高,只需x=30,y=200×30+74000=80000.

建議農(nóng)機(jī)租賃公司將30臺(tái)乙型收割機(jī)全部派往A地區(qū);20臺(tái)甲型收割機(jī)全部派往B地區(qū),可使公司獲得的租金最高.

例3.某食品批發(fā)部準(zhǔn)備用10000元從廠家購進(jìn)一批出廠價(jià)分別為16元和20元的甲、乙兩種酸奶,然后將甲、乙兩種酸奶分別加價(jià)20%和25%向外銷售,如果設(shè)購進(jìn)甲種酸奶為x(箱),全部售出這批酸奶所獲銷售利潤為y(元).

求:(1)所獲銷售利潤y(元)與x(箱)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)根據(jù)市場調(diào)查,甲、乙兩種酸奶在保質(zhì)期內(nèi)銷售量都不超過300箱,那么食品批發(fā)部怎樣進(jìn)貨獲利最大,最大銷售利潤是多少?

分析:本題強(qiáng)調(diào)了運(yùn)用函數(shù)思想方法解決實(shí)際問題的應(yīng)用能力,并涉及列代數(shù)式和一次函數(shù)的性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)。銷售額=單價(jià)×數(shù)量,利潤=銷售額×加價(jià)率,總利潤=甲種酸奶的利潤+乙種酸奶的利潤.

通過列表:

解:(1)根據(jù)題意,得:y=16×20%x+25%×(10000-16x)=-0.8x+2500.

(2)由題意可知:x≤300,(10000-16x)÷20≤300.

250≤x≤300,

由y=-0.8x+2500,

因?yàn)閗=-0.8

所以y隨x的增大而減小.

所以當(dāng)x=250時(shí),y值最大,

y=-0.8×250+2500=2300

(10000-16x)÷20=300.

答:當(dāng)購進(jìn)甲種酸奶250箱,乙種酸奶300箱時(shí),所獲銷售利潤最大,最大銷售利潤為2300元.

例4.某新建商場設(shè)有百貨部、服裝部和家電部三個(gè)經(jīng)營部,共有190名售貨

員,計(jì)劃全商場日營業(yè)額(指每日賣出商品所收到的總金額)為60萬元。由于營業(yè)性質(zhì)不同,分配到三個(gè)部的售貨員的人數(shù)也就不等,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),各類商品每1萬元營業(yè)額所需售貨員人數(shù)如表一,每1萬元營業(yè)額所得利潤情況如表二.

商場計(jì)劃將日營業(yè)額分配給三個(gè)經(jīng)營部,設(shè)分配給百貨部、服裝部和家電部的營業(yè)額分別為x(萬元)、y(萬元)、z(萬元)(x、y、z都是整數(shù)).

(1)請用含x的代數(shù)式分別表示y和z;

(2)若商場預(yù)計(jì)每日的總利潤為C(萬元),且C滿足19≤C≤19.7,問這個(gè)商場應(yīng)怎樣分配日營業(yè)額給三個(gè)經(jīng)營部?各部應(yīng)分別安排多少名售貨員?

解:(1)由題意得x+y+z=60,5x+4y+2z=190解得y=35-1.5x,z=0.5x+25.

(2)C=0.3x+0.5y+0.2z=-0.35x+22.5.

因?yàn)?9≤C≤19.7,所以19≤-0.35x+22.5≤19.7,解得8≤x≤10.

因?yàn)閤、y、z是正整數(shù),且x為偶數(shù),

所以x=8或10.

當(dāng)x=8時(shí),y=23,z=29,售貨員分別為40人,92人,58人;

當(dāng)x=10時(shí),y=20,z=30,售貨員分別為50人,80人,60人.

本題是運(yùn)用方程組的知識(shí),求出了用x的代數(shù)式表示y、z,再運(yùn)用不等式和一次函數(shù)等知識(shí)解決經(jīng)營調(diào)配方案問題.

綜上所述,利用一次函數(shù)有關(guān)知識(shí)去

解決實(shí)際生活中的許多問題,數(shù)學(xué)建模在這些問題中起到了很大的作用,而讀懂讀通題目又是建模之關(guān)鍵所在,教師應(yīng)在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,讓學(xué)生從解決問題的過程中去掌握解決問題的方法,這將會(huì)對他們在今后的學(xué)習(xí)中有更大的幫助,同時(shí)也會(huì)收到事半功倍的效果。

作者單位:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)北洲

第7篇:一次函數(shù)范文

本節(jié)是新人教版第十四章一次函數(shù)第三課時(shí)的內(nèi)容,是在前兩課時(shí)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)及兩點(diǎn)法畫一次函數(shù)圖像的方法基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)。本節(jié)主要內(nèi)容則是對簡便畫法本身的進(jìn)一步反思,求函數(shù)的表達(dá)式。

2教學(xué)過程

師:在前面的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)了解了一次函數(shù)的定義,哪位同學(xué)能給大家回顧一下?

學(xué)生1:一次函數(shù):一般地,若y=kx+b(其中k,b為常數(shù)且k≠0),那么y是x的一次函數(shù)。特別地,當(dāng)b=0, k≠0時(shí),有y=kx,此時(shí)稱y是x的正比例函數(shù),k為正比例系數(shù)。

師:在一次函數(shù)的定義中,我們可以得到一次函數(shù)的解析式的形式是怎樣的?

學(xué)生齊答:y=kx+b

師:對,那正比例函數(shù)的解析式形式呢?

學(xué)生齊答: y=kx師:通過解析式我們可以畫出函數(shù)的圖像,那么如果反過來,給出函數(shù)的圖像,你能否求出函數(shù)解析式呢?請看圖(幻燈片)

師:現(xiàn)在給5分鐘時(shí)間給各組之間互相討論一下,等會(huì)說說你們的想法。

(5分鐘后)

小組1:圖1的函數(shù)解析式為y=2x,圖2沒看出來。

師:那你是怎么得到圖1的函數(shù)解析式為y=2x的?

小組1:就感覺是這樣,猜的。

師:呵呵,那你的感覺挺靈的,請坐。有沒有同學(xué)有解答圖1的思路的?

小組2:因?yàn)閳D1中的直線過原點(diǎn),所以它是正比例函數(shù),那么其解析式必為y=kx形式,;同樣由圖可知圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),所以該點(diǎn)坐標(biāo)必適合解析式,將坐標(biāo)代入y=kx即可求出k=2。

師:回答的非常好(掌聲鼓勵(lì)),首先我們要得到函數(shù)解析式的形式,根據(jù)它經(jīng)過的點(diǎn),求出它的比例系數(shù),接下來我們就把過程寫一下。

解:設(shè)函數(shù)的解析式為y=kx

將(1,2)代入y=kx中得2=k

所以函數(shù)的解析式為y=2x.

師:那么圖2能不能用同樣的方法呢?請同學(xué)們再進(jìn)行思考一下。

(2分鐘過后)師:有沒有哪位同學(xué)自告奮勇來回答一下?

課代表:圖2中直線的函數(shù)是一次函數(shù),故其解析式為y=kx十b形式,同樣代入直線上兩點(diǎn)(2,0)與(0,3)即可求出k,b, 確定解析式。

師:能到黑板上板書一下你的解題過程嗎?

課代表(板書):解:設(shè)函數(shù)的解析式為y=kx+b

將(2,0)與(0,3)代入y=kx+b中得

0=2k+b;3=bk=-3/2

解得,k=-3/23=b

所以函數(shù)的解析式為y=-3/2x+3.

師:答案是對的,過程有些許不足,因?yàn)閮牲c(diǎn)都在函數(shù)的圖像上,所以兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)該同時(shí)滿足函數(shù)的解析,從而構(gòu)成二元一次方程組,解答出k,b 的值,(見標(biāo)注)最后得到解析式。接下來,我們來看這樣一道例題

(幻燈片)1.例題:已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,5)與(-4,-9).求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.

師:那這道題該如何解答呢?

學(xué)生搶著說:把點(diǎn)的坐標(biāo)代進(jìn)去

師:代到哪個(gè)式子?

學(xué)生搶著說:y=kx+b中

師:好,那我們一起來做這道題

(作好板演示范)

師:現(xiàn)在同學(xué)們觀察一下,以上的解題過程有什么相同點(diǎn)嗎?思考一下

學(xué)生2:首先先設(shè)出函數(shù)解析式,求出解析式中k和b,最后代回去寫出解析式。

師:的確是這樣,像這種先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個(gè)式子的方法,叫做待定系數(shù)法. 這就是求一次函數(shù)解析式的方法,也是以后我們求其他函數(shù)解析式的方法。

師:如果我們給它分步驟的話,可分為:設(shè)(解析式)、代(方程)、解(方程)、寫(解析式師:那有什么不同點(diǎn)?

學(xué)生3:求正比例函數(shù)解析式里只需一個(gè)點(diǎn),而求普通的一次函數(shù)解析式需要兩個(gè)點(diǎn)。

師:真讓我驚訝!看來你的觀察能力很強(qiáng),大家看一下是否如他所說的?

師:其實(shí)在正比例函數(shù)中,圖像一定過原點(diǎn),而兩點(diǎn)確定一條直線,所以只需要除原點(diǎn)以外的一點(diǎn)坐標(biāo)即可。

師:那么接下來就來考察你們學(xué)的怎樣,請看下列題

(幻燈片)1.寫出兩個(gè)一次函數(shù),使它們的圖象都經(jīng)過點(diǎn)(-2,3)

2.生物學(xué)家研究表明,某種蛇的長度y (cm)是其尾長x(cm)的一次函數(shù),當(dāng)蛇的尾長為6 cm時(shí),蛇長為45.5 cm;當(dāng)尾長為14 cm時(shí),蛇長為105. 5 cm.當(dāng)一條蛇的尾長為10 cm時(shí),這條蛇的長度是多少?

(當(dāng)場完成,并講解)

師:好了,由于時(shí)間的關(guān)系,這節(jié)課上到這里,你學(xué)到了什么?

學(xué)生4:怎樣求一次函數(shù)的解析式,用待定系數(shù)法。

師:恩,好的,還有嗎?(沉默中)

師:事實(shí)上,通過前面的學(xué)習(xí)以及今天的內(nèi)容我們發(fā)現(xiàn)數(shù)與形之間是可以結(jié)合互化的。

師:作業(yè):同步學(xué)習(xí)指導(dǎo)一次函數(shù)(三)

3教學(xué)反思

第8篇:一次函數(shù)范文

類型一:正比例函數(shù)與一次函數(shù)定義

1、當(dāng)m為何值時(shí),函數(shù)y=-(m-2)x+(m-4)是一次函數(shù)?

思路點(diǎn)撥:某函數(shù)是一次函數(shù),除應(yīng)符合y=kx+b外,還要注意條件k≠0.

解:函數(shù)y=-(m-2)x+(m-4)是一次函數(shù),

m=-2.

當(dāng)m=-2時(shí),函數(shù)y=-(m-2)x+(m-4)是一次函數(shù).

舉一反三:

【變式1】如果函數(shù)是正比例函數(shù),那么().

A.m=2或m=0

B.m=2

C.m=0

D.m=1

【答案】:考慮到x的指數(shù)為1,正比例系數(shù)k≠0,即|m-1|=1;m-2≠0,求得m=0,選C

【變式2】已知y-3與x成正比例,且x=2時(shí),y=7.

(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)x=4時(shí),求y的值;

(3)當(dāng)y=4時(shí),求x的值.

解析:(1)由于y-3與x成正比例,所以設(shè)y-3=kx.

把x=2,y=7代入y-3=kx中,得

7-3=2k,

k=2.

y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y-3=2x,即y=2x+3.

(2)當(dāng)x=4時(shí),y=2×4+3=11.

(3)當(dāng)y=4時(shí),4=2x+3,x=.

類型二:待定系數(shù)法求函數(shù)解析式

2、求圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,-1),且與直線y=2x+1平行的一次函數(shù)的表達(dá)式.

思路點(diǎn)撥:圖象與y=2x+1平行的函數(shù)的表達(dá)式的一次項(xiàng)系數(shù)為2,則可設(shè)此表達(dá)式為y=2x+b,再將點(diǎn)(2,-1)代入,求出b即可.

解析:由題意可設(shè)所求函數(shù)表達(dá)式為y=2x+b,

圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,-1),

-l=2×2+b.

b=-5,

所求一次函數(shù)的表達(dá)式為y=2x-5.

總結(jié)升華:求函數(shù)的解析式常用的方法是待定系數(shù)法,具體怎樣求出其中的待定系數(shù)的值,要根據(jù)具體的題設(shè)條件求出。

舉一反三:

【變式1】已知彈簧的長度y(cm)在一定的彈性限度內(nèi)是所掛重物的質(zhì)量x(kg)的一次函數(shù),現(xiàn)已測得不掛重物時(shí),彈簧的長度為6cm,掛4kg的重物時(shí),彈簧的長度是7.2cm,求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式.

分析:題中并沒給出一次函數(shù)的表達(dá)式,因此應(yīng)先設(shè)一次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=kx+b,再由已知條件可知,當(dāng)x=0時(shí),y=6;當(dāng)x=4時(shí),y=7.2.求出k,b即可.

解:設(shè)這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式為y=kx+b.

由題意可知,當(dāng)x=0時(shí),y=6;當(dāng)x=4時(shí),y=7.2.

把它們代入y=kx+b中得

這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式為y=0.3x+6.

【變式2】已知直線y=2x+1.

(1)求已知直線與y軸交點(diǎn)M的坐標(biāo);

(2)若直線y=kx+b與已知直線關(guān)于y軸對稱,求k,b的值.

解析:

直線y=kx+b與y=2x+l關(guān)于y軸對稱,

兩直線上的點(diǎn)關(guān)于y軸對稱.

又直線y=2x+1與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A(-,0),B(0,1),

A(-,0),B(0,1)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為A′(,0),B′(0,1).

直線y=kx+b必經(jīng)過點(diǎn)A′(,0),B′(0,1).

把A′(,0),B′(0,1)代入y=kx+b中得

k=-2,b=1.

所以(1)點(diǎn)M(0,1)(2)k=-2,b=1

【變式3】判斷三點(diǎn)A(3,1),B(0,-2),C(4,2)是否在同一條直線上.

分析:由于兩點(diǎn)確定一條直線,故選取其中兩點(diǎn),求經(jīng)過這兩點(diǎn)的函數(shù)表達(dá)式,再把第三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)代入表達(dá)式中,若成立,說明第三點(diǎn)在此直線上;若不成立,說明不在此直線上.

解:設(shè)過A,B兩點(diǎn)的直線的表達(dá)式為y=kx+b.

由題意可知,

過A,B兩點(diǎn)的直線的表達(dá)式為y=x-2.

當(dāng)x=4時(shí),y=4-2=2.

點(diǎn)C(4,2)在直線y=x-2上.

三點(diǎn)A(3,1),B(0,-2),C(4,2)在同一條直線上.

類型三:函數(shù)圖象的應(yīng)用

3、圖中的圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離s(km)和行駛時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)汽車共行駛了___________km;

(2)汽車在行駛途中停留了___________h;

(3)汽車在整個(gè)行駛過程中的平均速度為___________km/h;

(4)汽車自出發(fā)后3h至4.5h之間行駛的方向是___________.

思路點(diǎn)撥:讀懂圖象所表達(dá)的信息,弄懂并熟悉圖象語言.圖中給出的信息反映了行駛過程中時(shí)間和汽車位置的變化過程,橫軸代表行駛時(shí)間,縱軸代表汽車的位置.圖象上的最高點(diǎn)就是汽車離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)的距離.汽車來回一次,共行駛了120×2=240(千米),整個(gè)過程用時(shí)4.5小時(shí),平均速度為240÷4.5=(千米/時(shí)),行駛途中1.5時(shí)—2時(shí)之間汽車沒有行駛.

解析:(1)240;(2)0.5;(3);(4)從目的地返回出發(fā)點(diǎn).

總結(jié)升華:這類題是課本例題的變式,來源于生活,貼近實(shí)際,是中考中常見題型,應(yīng)注意行駛路程與兩地之間的距離之間的區(qū)別.本題圖象上點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示的是汽車離出發(fā)地的距離,橫坐標(biāo)表示汽車的行駛時(shí)間.

舉一反三:

【變式1】圖中,射線l甲、l乙分別表示甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在自行車比賽中所走的路程s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系,求它們行進(jìn)的速度關(guān)系。

解析:比較相同時(shí)間內(nèi),路程s的大小.在橫軸的正方向上任取一點(diǎn),過該點(diǎn)作縱軸的平行線,比較該平行線與兩直線的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)的大小.所以.甲比乙快

【變式2】小高從家騎自行車去學(xué)校上學(xué),先走上坡路到達(dá)點(diǎn)A,再走下坡路到達(dá)點(diǎn)B,最后走平路到達(dá)學(xué)校,所用的時(shí)間與路程的關(guān)系如圖所示。放學(xué)后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分別保持和去上學(xué)時(shí)一致,那么他從學(xué)校到家需要的時(shí)間是()

A.14分鐘

B.17分鐘

C.18分鐘

D.20分鐘

【答案】:D分析:由圖象可知,上坡速度為80米/分;下坡速度為200米/分;走平路速度為100米/分。原路返回,走平路需要8分鐘,上坡路需要10分鐘,下坡路需要2分鐘,一共20分鐘。

【變式3】某種洗衣機(jī)在洗滌衣服時(shí),經(jīng)歷了進(jìn)水、清洗、排水、脫水四個(gè)連續(xù)的過程,其中進(jìn)水、清洗、排水時(shí)洗衣機(jī)中的水量y(升)與時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示:

根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)洗衣機(jī)的進(jìn)水時(shí)間是多少分鐘?清洗時(shí)洗衣機(jī)中的水量是多少升?

(2)已知洗衣機(jī)的排水速度為每分鐘19升.

①求排水時(shí)y與x之間的關(guān)系式;

②如果排水時(shí)間為2分鐘,求排水結(jié)束時(shí)洗衣機(jī)中剩下的水量.

分析:依題意解讀圖象可知:從0—4分鐘在進(jìn)水,4—15分鐘在清洗,此時(shí),洗衣機(jī)內(nèi)有水40升,15分鐘后開始放水.

解:(1)洗衣機(jī)的進(jìn)水時(shí)間是4分鐘;清洗時(shí)洗衣機(jī)中的水量是40升;

(2)①排水時(shí)y與x之間的關(guān)系式為:y=40-19(x-15)

即y=-19x+325

②如果排水時(shí)間為2分鐘,則x-15=2即x=17,此時(shí),y=40-19×2=2.

所以,排水結(jié)束時(shí)洗衣機(jī)中剩下的水量為2升.

類型四:一次函數(shù)的性質(zhì)

4、己知一次函數(shù)y=kx十b的圖象交x軸于點(diǎn)A(一6,0),交y軸于點(diǎn)B,且AOB的面積為12,y隨x的增大而增大,求k,b的值.

思路點(diǎn)撥:設(shè)函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)B(0,b),則OB=,由AOB的面積,可求出b,又由點(diǎn)A在直線上,可求出k并由函數(shù)的性質(zhì)確定k的取值.

解析:直線y=kx十b與y軸交于點(diǎn)B(0,b),點(diǎn)A在直線上,則①,

由,即,解得代入①,可得,

由于y隨x的增大而增大,則k>0,取則.

總結(jié)升華:該題考查的是待定系數(shù)法和函數(shù)值,仔細(xì)觀察所畫圖象,找出隱含條件。

舉一反三:

【變式1】已知關(guān)于x的一次函數(shù).

(1)m為何值時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn)

(2)m為何值時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,-2)

(3)m為何值時(shí),函數(shù)的圖象和直線y=-x平行

(4)m為何值時(shí),y隨x的增大而減???

解析:

(1)由題意,m需滿足,

故m=-3時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn);

(2)由題意得:m需滿足,

故時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,-2);

(3)由題意,m需滿足,

故m=4時(shí),函數(shù)的圖象平行于直線y=-x;

(4)當(dāng)3-m<0時(shí),即m>3時(shí),y隨x的增大而減?。?/p>

【變式2】若直線()不經(jīng)過第一象限,則k、b的取值范圍是______,______.

【答案】:(k

【變式3】直線l1:與直線l2:在同一坐標(biāo)系中的大致位置是().

A.

B.

C.

D.

【答案】:C;分析:對于A,從l1看k<0,b<0,從l2看b<0,k>0,所以k,b的取值自相矛盾,排除掉A。對于B,從l1看k>0,b<0,從l2看b>0,k>0,所以k,b的取值自相矛盾,排除掉B。D答案同樣是矛盾的,只有C答案才符合要求。

【變式4】函數(shù)在直角坐標(biāo)系中的圖象可能是().

【答案】:B;分析:不論k為正還是為負(fù),都大于0,圖象應(yīng)該交于x軸上方。故選B

類型五:一次函數(shù)綜合

5、已知:如圖,平面直角坐標(biāo)系中,A(1,0),B(0,1),C(-1,0),過點(diǎn)C的直線繞C旋轉(zhuǎn),交y軸于點(diǎn)D,交線段AB于點(diǎn)E。

(1)求∠OAB的度數(shù)及直線AB的解析式;

(2)若OCD與BDE的面積相等,①求直線CE的解析式;②若y軸上的一點(diǎn)P滿足∠APE=45°,請直接

寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)。

思路點(diǎn)撥:(1)由A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)知,AOB為等腰直角三角形,所以∠OAB=45°(2)OCD與BDE的面積相等,等價(jià)于ACE與AOB面積相等,故可求E點(diǎn)坐標(biāo),從而得到CE的解析式;因?yàn)镋為AB中點(diǎn),故P為(0,0)時(shí),∠APE=45°.

解析:(1)A(1,0),B(0,1),

OA=OB=1,AOB為等腰直角三角形

∠OAB=45°

設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,將A(1,0),B(0,1)代入,

解得k=-1,b=1

直線AB的解析式為:y=-x+1

(2)①

,將其代入y=-x+1,得E點(diǎn)坐標(biāo)()

設(shè)直線CE為y=kx+b,將點(diǎn)C(-1,0),點(diǎn)E()代入

,解得k=b=

直線CE的解析式:

②點(diǎn)E為等腰直角三角形斜邊的中點(diǎn)

當(dāng)點(diǎn)P(0,0)時(shí),∠APE=45°.

總結(jié)升華:考慮面積相等這個(gè)條件時(shí),直接算比較困難,往往采取補(bǔ)全成一個(gè)容易計(jì)算的面積來解決問題。

舉一反三:

【變式1】在長方形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,點(diǎn)P沿邊按ABCD的方向向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)(但不與A,D兩點(diǎn)重合)。求APD的面積y()與點(diǎn)P所行的路程x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍。

【答案】:當(dāng)P點(diǎn)在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),

當(dāng)P點(diǎn)在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),

當(dāng)P點(diǎn)在CD上運(yùn)動(dòng)是,

【變式2】如圖,直線與x軸y軸分別交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-8,0),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,0)。

(1)求的值;

(2)若點(diǎn)P(,)是第二象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,試寫出OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)探究:在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),OPA的面積為,并說明理由。

解:(1)將E(-8,0)代入,得;

(2)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為()

S=(-8

(3)令,解得,

第9篇:一次函數(shù)范文

例題(2008年南京市)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系。

根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:

信息讀取

1.甲、乙兩地之間的距離為_____km;

2.請解釋圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義;

圖象理解

3.求慢車和快車的速度;

4.求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

問題解決

5.若第二列快車也從甲地出發(fā)駛往乙地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車與慢車相遇.求第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時(shí)?

解:1.當(dāng)時(shí)間x=0時(shí),y的值為甲、乙兩地之間的距離

結(jié)合圖象可知:x=0時(shí)y=900

甲、乙兩地之間的距離為900km。

2.圖中點(diǎn)B在圖象上坐標(biāo)為(4,0),表明x=4時(shí),y=0,在實(shí)際情景中表示經(jīng)4小時(shí)兩車相遇。

3.點(diǎn)B經(jīng)過C到點(diǎn)D時(shí)間為8小時(shí),表明慢車在相遇后經(jīng)8小時(shí)到達(dá)終點(diǎn),設(shè)快車與慢車速度分別為v1、v2,單位為km/h

答:慢車與快車的速度分別為75km/h,150km/h。

4.由圖象可知點(diǎn)C表示此時(shí)快車已到達(dá)終點(diǎn),所走路程為相遇前慢車4小時(shí)的路程,從而時(shí)間為4×75÷150=2,此時(shí)兩車相距為2(75+150)=450,點(diǎn)C坐標(biāo)為(6,450),易知線段BC表示為y=225x-9004≤x≤6。

5.設(shè)第二列快車經(jīng)x小時(shí)和慢車相遇

150x=900-4.5×75

x=3.75

4.5-3.75=0.75

答:第二列快車比第一列快車晚出發(fā)45分鐘。

點(diǎn)評:本題是一道一次函數(shù)應(yīng)用題,要求學(xué)生有較強(qiáng)的識(shí)圖能力,要求學(xué)生把一次函數(shù)置于實(shí)際背景下充分理解直線變化趨勢反映的函數(shù)增減性在實(shí)際背景下的含義,以及直線的交點(diǎn),直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)等的實(shí)際含義,為此在日常的學(xué)習(xí)過程中要增加實(shí)際應(yīng)用能力,做到科學(xué)知識(shí)為生產(chǎn)生活服務(wù)。

練習(xí):(2008襄樊市)我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一。為了增強(qiáng)居民節(jié)水意識(shí),某市自來水公司對居民用水采用以戶為單位分段計(jì)

費(fèi)辦法收費(fèi)。即一月用水10噸以內(nèi)(包括10噸)的用戶,每噸收水費(fèi)a元;一月用水超過10噸的用戶,10噸水仍按每噸a元收費(fèi),超過10噸的部分,按每噸b元(b>a)收費(fèi)。設(shè)一戶居民月用水x噸,應(yīng)收水費(fèi)y元,y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。

(1)求a的值;某戶居民上月用水8噸,應(yīng)收水費(fèi)多少元?

(2)求b的值,并寫出當(dāng)x>10時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)已知居民甲上月比居民乙多用水4噸,兩家共收水費(fèi)46元,求他們上月分別用水多少噸?

解答:

(1)1.5;12