升職感謝信精選(九篇)

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第1篇：升職感謝信范文

請(qǐng)?jiān)试S我代表所有接受過(guò)你們的救治以及將來(lái)接受你們救治的患者表示衷心的感謝！人們都說(shuō)童年是人的一生中最美好的時(shí)光，總是伴隨著藍(lán)藍(lán)的天，青青的草和淡淡的花香?？墒窃谖业挠洃浿?，童年時(shí)天總是灰蒙蒙的，我的世界被陰影籠罩著，沒有一點(diǎn)陽(yáng)光。

記得我第一次上學(xué)的時(shí)候，教室門前有一個(gè)看來(lái)很低的臺(tái)階。我向周圍的小朋友伸出手，可他們卻像看怪物一樣地看我，沒有人肯伸出手來(lái)幫我一把。當(dāng)我手腳并用地爬到教室時(shí)，聽到的只是同學(xué)們的哄堂大笑；無(wú)論我做什麼事情，首先要學(xué)著接受別人的眼光，不管是善意的還是惡意的，不管是同情的還是嘲諷的。在我小的時(shí)候，總記得有一群孩子在我的身后跟著我，他們學(xué)我走路，罵我，拿石頭砸我。上六年級(jí)的時(shí)候，有一次從樓梯上摔下來(lái)，碰掉了一顆門牙。

身體上的痛楚是小事，最難以忍受的是心靈上的煎熬。我也只是個(gè)七八歲的孩子，需要愛，需要周圍的人的關(guān)懷。可是誰(shuí)又能真正地理解我?我曾一度認(rèn)為自己是被上帝拋棄了的孩子，被世界遺忘在一個(gè)陰暗的角落，沒有愛，沒有陽(yáng)光，有的只是孤獨(dú)和痛苦。

可是我不能放棄，不想自甘墮落。我始終相信每個(gè)人的靈魂都是完整的，都是完美的天使，只是在降落人間的時(shí)候，上帝讓我們扮演了一個(gè)殘缺的角色。我相信我一定能把這個(gè)角色演好。別人能夠做到的，我一樣可以做得很好！我就是那只被上帝咬了一口的蘋果。我之所以殘缺，是因?yàn)樯系燮珢畚?！人們說(shuō)，上帝是公平的。祂在給你關(guān)上一道門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。憑著自己的努力，我考上了大學(xué)。更加幸運(yùn)的是，我在今年終於接受了香港叔叔阿姨對(duì)我的治療。我覺得我的天空不再是烏云密布。我的生活中一下子灑滿了陽(yáng)光，天好藍(lán)，花好香，生活是如此美好。香港叔叔阿姨不光在身體上給我們治療，更在心靈上給予我莫大的安慰。你們告訴我不要自卑，要對(duì)自己有信心，在上帝面前人人都平等的?？紤]到我要上學(xué)的情況，你們?yōu)槲易隽藘纱问中g(shù)。當(dāng)媽媽問(wèn)我連續(xù)做兩次手術(shù)會(huì)不會(huì)疼，能不能忍受的時(shí)候，我忍不住潸然淚下。我的腿不疼，但是心疼，心疼香港的叔叔阿姨顧不上吃飯，顧不上休息，連續(xù)奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)上！

手術(shù)后，你們也總是經(jīng)常來(lái)病房看我們，親切地扶著我們的肩膀問(wèn)我們：身體有沒有不舒服，傷口會(huì)不會(huì)很痛，如果有什麼需要及時(shí)告訴我們。面對(duì)你們?nèi)绱藷o(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，我覺得我們不僅僅是醫(yī)生與病人的關(guān)系，倒更像是同胞的兄弟姐妹?。?/p>

我多想對(duì)你們說(shuō)聲"謝謝"，但是，只是一句輕輕的"謝謝"怎麼回報(bào)得了你們的大恩大德?人們都說(shuō)醫(yī)生是白衣天使。我相信，你們就是上帝派來(lái)拯救我們的天使！是你們用實(shí)際行動(dòng)讓我明白：我生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿愛的世界里；也讓我明白，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

通過(guò)你們?cè)谶@里的這段期間，使我深刻感受到你們無(wú)私的愛心。在這即將分別的日子里，我真的很舍不得你們，但是天下沒有不散的筵席，即使我們分開了，但只要我們用心就能穿越時(shí)空，將彼此的心連在一起。在這里我有三個(gè)感想告訴你們：

(1)感謝：感謝所有天鄰基金會(huì)的工作人員；感謝醫(yī)生精湛的技術(shù)；感謝護(hù)士無(wú)微不至的照顧；感謝心理治療師耐心的開導(dǎo)；感謝所有人的熱情。在這里我想真誠(chéng)地向你們說(shuō)一句：臏禮A們，你們辛苦了！

(2)感動(dòng)：在這里你們免費(fèi)為我們病人治療，而且對(duì)病人和藹可親，對(duì)病人家屬熱情微笑。你們每一個(gè)人都面帶微笑。你們的笑給予了我們巨大的力量，讓我們不再害怕病痛，并樂觀地去面對(duì)人生。我想我會(huì)一直笑下去面對(duì)屬於我的未來(lái)人生。

(3)感恩：你們的愛心感染了我們。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝爸爸媽媽給予我們生命、感謝老師教導(dǎo)我們知識(shí)、感謝你們?yōu)槲覀兘獬⊥础⒏兄x所有曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。我也會(huì)盡我最大的努力幫助別人，奉獻(xiàn)我的愛心。"愛心傳千里，天涯若比鄰"，你們的愛心將會(huì)傳遍神州大地。我一直相信期待和努力會(huì)創(chuàng)造奇跡。

我是一個(gè)兒麻患者，已經(jīng)先后兩次得到香港天鄰基金會(huì)的幫助，作了矯形手術(shù)，現(xiàn)在患病的腿已經(jīng)好多了。如果不是你們的幫助，我可能還是腳不著地，走起路來(lái)很難看。還不只這樣，天鄰的阿姨、哥哥還經(jīng)常教我們手工，送我們禮物。在我們術(shù)后傷口痛的時(shí)候，給我們止痛藥，打止痛針。我們有不懂的地方，你們都不厭其煩的解釋給我們聽。生活上也是如此，晚上有時(shí)還會(huì)送吃的東西給我們。

第2篇：升職感謝信范文

尊敬的學(xué)院團(tuán)總支：

校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部為了能夠更好的為學(xué)校全體同學(xué)服務(wù)，提高工作的效率和水平，能夠給更多的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，在學(xué)期初向全校招收網(wǎng)絡(luò)部志愿者。網(wǎng)絡(luò)部志愿者分為視頻小組和網(wǎng)絡(luò)小組，網(wǎng)絡(luò)小組由信工學(xué)院11級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(信息方向)的劉新桐和劉向前組成，視頻小組由信工學(xué)院11級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)軟件1班的周超、喬安同、通信1班的劉凡杰以及傳媒學(xué)院11級(jí)數(shù)媒專業(yè)的陳昕鈺、代艷青、王婭楠組成。

網(wǎng)絡(luò)部志愿者團(tuán)隊(duì)由信息科學(xué)與工程學(xué)院和傳媒學(xué)院的同學(xué)組成的，他們積極參與到網(wǎng)絡(luò)部的各項(xiàng)工作中。其中劉新桐同學(xué)作為新媒體工作小組成員，幫助團(tuán)委微博擴(kuò)展各項(xiàng)功能，定期發(fā)微博;參與了挑戰(zhàn)杯專題網(wǎng)站的制作;負(fù)責(zé)了十主題團(tuán)日匯報(bào)活動(dòng)的設(shè)備調(diào)試工作;并且負(fù)責(zé)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的日常維護(hù)工作。劉向前同學(xué)作為新媒體工作小組的成員，每日更新團(tuán)委微博。

劉凡杰同學(xué)幫助挑戰(zhàn)職場(chǎng)口才藝術(shù)大賽的決賽同學(xué)只做了視頻，參與了校會(huì)風(fēng)采展的制作。周超和喬安同同學(xué)共同制作了校會(huì)宣傳視頻。陳昕鈺同學(xué)，作為新媒體工作小組，負(fù)責(zé)團(tuán)委微博的每日更新，參與了校會(huì)風(fēng)采展的制作并且制作了XX暑假社會(huì)實(shí)踐成果展示視頻。王亞楠和代艷青參與了校會(huì)風(fēng)采展的制作。他們出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。

志愿同心，你我同行。在此，我們向給信息科學(xué)與工程學(xué)院和傳媒學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師，以及志愿者們表示衷心的感謝!希望志愿者們?cè)俳釉賲?，充分發(fā)揮好模范帶頭作用，繼續(xù)投身青年志愿者活動(dòng)，推動(dòng)全校青年志愿者活動(dòng)扎實(shí)、深入開展。我們也號(hào)召全體青年團(tuán)員積極參與志愿者活動(dòng)，在服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)社會(huì)中踐行志愿精神，為校園文化繁榮發(fā)展，共青團(tuán)工作創(chuàng)新推進(jìn)，做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

第3篇：升職感謝信范文

尊敬的中國(guó)總醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

我們80歲老母親，在11月30日出現(xiàn)高燒，嘔吐和腹瀉癥狀，白天送入中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院治療，但到晚上10點(diǎn)后癥狀未減輕反而加重，高燒39度，嘔吐，心率達(dá)到150，情急之下我們將老人送往貴院發(fā)燒門診，當(dāng)時(shí)值班的大夫?yàn)殛愥t(yī)生，在了解了病情后迅速作出相應(yīng)的救護(hù)處理，并及時(shí)匯報(bào)了劉主任及其他院領(lǐng)導(dǎo)。老人隨后腹部出現(xiàn)嚴(yán)重疼痛，并出現(xiàn)心衰和腎衰的跡象，此時(shí)已是凌晨4點(diǎn)，在家屬萬(wàn)分焦急時(shí)，劉主任帶領(lǐng)的會(huì)診團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了，劉主任和陳醫(yī)生協(xié)調(diào)了消化內(nèi)科，心內(nèi)科，普外科和B超室進(jìn)行了有效的會(huì)診，很快做出了明確的診斷和及時(shí)的處理：輸液，藥物，導(dǎo)入胃管等一些列的措施，這讓我們家屬目睹了貴院診斷病情的快速，全面和高效，在別的醫(yī)院素手無(wú)策的時(shí)候，發(fā)燒門診勇于接收救治老人的精神深深地感動(dòng)了我們。

熬過(guò)了一晚，老人的腹痛得到緩解，但高燒，肺部感染，腸胃功能紊亂和心率過(guò)快等癥狀沒有得到緩解，次日周末，主任不顧休息又專門來(lái)到醫(yī)院看望我家老人，并隨時(shí)關(guān)注老人的各項(xiàng)指標(biāo)和化驗(yàn)結(jié)果。在接下來(lái)的幾個(gè)不眠之夜，劉主任，張主任等各位醫(yī)生始終重點(diǎn)關(guān)注老人病情發(fā)展及時(shí)調(diào)整治療方案，同時(shí)在肖紅菊帶領(lǐng)的護(hù)士團(tuán)隊(duì)的精心照顧和護(hù)理中，老人從病危的陰影中走出來(lái)了，一星期后病情得到控制，這給我們家屬極大地鼓舞，同時(shí)對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員表示出由衷地感謝，是他們的無(wú)微不至的治療和照顧才使得我家80歲的老母親渡過(guò)了危險(xiǎn)期！

經(jīng)過(guò)了二周的住院治療，現(xiàn)在老人各項(xiàng)指標(biāo)已經(jīng)恢復(fù)正常，心衰，腎衰和腸胃炎癥已經(jīng)徹底治愈了，肺炎也基本治愈，老人的體征得到明顯的改善，可以進(jìn)食，交談，面色也恢復(fù)了。作為家屬，我們與發(fā)熱門診的各位醫(yī)護(hù)人員素不相識(shí)，但這期間各位醫(yī)護(hù)人員給予我們?cè)?，我們真誠(chéng)地感謝發(fā)熱門診劉主任和張主任帶領(lǐng)的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)以及肖護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)的護(hù)士團(tuán)隊(duì)，欽佩你們過(guò)硬的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，這是我們看到最優(yōu)秀和最高效的醫(yī)療隊(duì)伍，同時(shí)也感到我們軍人的神圣和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，最后我們家屬衷心感謝發(fā)熱門診的所有醫(yī)護(hù)人員，感謝解放軍總醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們給予我們兒女繼續(xù)孝敬母親的機(jī)會(huì)。

第4篇：升職感謝信范文

正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jī)未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

還有語(yǔ)文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語(yǔ)老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。

所以，當(dāng)我的朋友問(wèn)起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分校”，且是很真誠(chéng)的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假?gòu)V告。

最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

第5篇：升職感謝信范文

你們好！

首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！

孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無(wú)以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長(zhǎng)的我，只能留下幾句心里話作為留念！

陳曦3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成績(jī)。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎(jiǎng)，作文我的校園被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)德智體得到了全面發(fā)展，當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。

學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝！

數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了?；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人敬佩，語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習(xí)，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。

特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬(wàn)分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她記下了無(wú)限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，三年來(lái)，看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好教師！

每當(dāng)送孩子來(lái)校時(shí)，看到殷校長(zhǎng)早就站在校門口，注視著來(lái)往車輛，保護(hù)學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易，多辛苦?。∷哉f(shuō)：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。

孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì)牢牢記住，**初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳**中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠(chéng)摯的感謝！

第6篇：升職感謝信范文

大家好！

很感謝柳州卷煙廠十多年來(lái)對(duì)我的資助，感謝柳州卷煙廠所有的叔叔們，是你們?cè)谑畮啄昵?，用自己的汗水匯成的愛讓一次又一次面臨失學(xué)的我重新看到了求學(xué)的的希望，2002年3月8日，永遠(yuǎn)是我心中最難忘的記憶，那時(shí)是貴公司黨辦的領(lǐng)導(dǎo)帶著全廠員工捐出的的特殊黨費(fèi)來(lái)到了土博中學(xué)資助了我，那時(shí)的我感激萬(wàn)分，內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)，是感激，是喜悅，更是對(duì)大家無(wú)私的愛無(wú)比的敬意。記得很清楚，我從主任的手中接過(guò)大家沉甸甸的愛時(shí)，我激動(dòng)得都流淚了，是大家的愛讓我感受到了真愛的偉大。那時(shí)候我就立下決心 ：以后好好學(xué)習(xí)，以后努力工作，像卷煙廠的叔叔、姐姐們一樣，用自己的智慧和辛勤的勞作，來(lái)幫助我們身邊需要我們幫助的人，也是從那刻起，我開始更加努力學(xué)習(xí)，平時(shí)也努力盡自己最大的能力來(lái)幫助身邊的人。

感謝柳州卷煙廠所有的員工，感謝大家給了一個(gè)渴望知識(shí)，而又一次次將失去求知機(jī)會(huì)的我重新看到了希望，是所有的叔叔姐姐們，用自己的血汗給了一個(gè)渴望知識(shí)的孩子一個(gè)永恒的教室。每年黨辦的領(lǐng)導(dǎo)都不會(huì)忘記一個(gè)在偏遠(yuǎn)山村上學(xué)的我，每次給我?guī)サ牟粌H僅是學(xué)費(fèi)，每次都問(wèn)寒問(wèn)暖，每次都帶給我文具，衣服。大家?guī)Ыo我的更多的是愛的溫暖和溫馨的鼓勵(lì)。記得準(zhǔn)備中考時(shí)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)而緊張時(shí)，是柳州卷煙廠的叔叔再忙也抽時(shí)間給我寫信，教導(dǎo)和鼓勵(lì)我要輕裝上陣，是叔叔的安慰、鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我才更加有信心來(lái)面對(duì)人生的第一次考試，真的特別感謝有柳州卷煙廠這么好的朋友。

特別是高一的時(shí)候，很多的叔叔和哥哥、姐姐們都來(lái)柳江中學(xué)看望我，去到宿舍看到我的被子薄，擔(dān)心我受寒，沒過(guò)幾天又特意買被子衣服送到學(xué)校給我，大家?guī)Ыo我的的是內(nèi)心滿滿的，暖暖的愛和溫馨。謝謝大家，謝謝柳州卷煙廠的所有叔叔姐姐們，謝謝大家！

再次感謝柳州卷煙廠，柳州卷煙廠的所有員工，謝謝大家，謝謝大家的辛勤汗水圓了佳研的求學(xué)夢(mèng)，謝謝！

祝柳州卷煙廠蒸蒸日上！

第7篇：升職感謝信范文

有關(guān)于致檢驗(yàn)科醫(yī)生的感謝信范本1東臺(tái)市中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、檢驗(yàn)科全體醫(yī)務(wù)人員：

你們好!我家一親戚叫王金根，住五烈鎮(zhèn)摹云村十組，因突發(fā)主動(dòng)脈夾層危重急病，經(jīng)在南京市中大醫(yī)院做全弓置換十支架象鼻術(shù)，縱隔感染清創(chuàng)引流搶救手術(shù)，術(shù)后在病情基本穩(wěn)定后，于今年元月27日出院回家休養(yǎng)，據(jù)醫(yī)囑，每隔三天必須做一次血凝項(xiàng)目檢查，根據(jù)檢查結(jié)果調(diào)整用藥量。

大年三十早上7點(diǎn)30分，我們把病人從家里用汽車護(hù)送到貴院大門口路邊待查，因病人行動(dòng)十分不便，我們懷著試試看的心理來(lái)到檢驗(yàn)科窗口求助，請(qǐng)求醫(yī)生能否到門外為病人抽血取樣，當(dāng)班的是一位年青的女醫(yī)生，與我們素不相識(shí)，意想不到這位醫(yī)生是面帶微笑，一口應(yīng)承，隨后拿著抽血取樣的儀器，從溫暖的工作室走向刺骨的寒風(fēng)，直接來(lái)到車上為病人抽血取樣，正月初四第二次來(lái)做血凝檢驗(yàn)，正巧又是這位年青女醫(yī)生當(dāng)班，仍以同樣的微笑給我們提供了解難服務(wù)，以后的第三次、第四次檢查，雖不是那位年青女醫(yī)生在班，但檢驗(yàn)科其它二位醫(yī)生也都是有求必應(yīng)，如此熱情，如此無(wú)私，據(jù)了解：正常情況下，門診檢驗(yàn)是不出化驗(yàn)室取樣的，且還在春節(jié)假期人手又少，外界天氣又那么寒氣逼人，現(xiàn)在才得知，檢驗(yàn)科醫(yī)務(wù)人員為患者提供的是違規(guī)非常服務(wù)，令人十分感動(dòng)!令人十分感激!

從她們身上所表現(xiàn)出的是高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，真正實(shí)踐了習(xí)關(guān)于對(duì)群眾急需急盼的事零懈怠講話精神，真正體現(xiàn)了東臺(tái)市中醫(yī)院想患者之所想，急患者之所急，待患者如親人，待生人如熟人，其和藹的態(tài)度，果斷的應(yīng)允，無(wú)私的奉獻(xiàn)，使患者的親屬、家屬德到久違的安慰，作為我們僅以一句簡(jiǎn)單的謝謝已不足以表達(dá)我們的感激之情，作為一個(gè)危重病人剛手術(shù)出院的親屬、家屬能碰上如此醫(yī)德高尚的好醫(yī)院、好醫(yī)生，真是不幸中的萬(wàn)幸，在此謹(jǐn)以患者親屬、家屬的名義，感謝東臺(tái)市中醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這樣一大批好醫(yī)生、好護(hù)士，感謝檢驗(yàn)科領(lǐng)導(dǎo)能帶出這樣一個(gè)好的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，感謝檢驗(yàn)科全體醫(yī)務(wù)人員，特別那位素不相識(shí)的年青女醫(yī)生提供的違規(guī)非常服務(wù)，千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝，只有匯成一句祝福：祝東臺(tái)市中醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)，全體醫(yī)務(wù)人員身體健康、合家歡樂，好人一身平安!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

有關(guān)于致檢驗(yàn)科醫(yī)生的感謝信范本2檢驗(yàn)科的蔡愛玲醫(yī)生：

我母親患糖尿病高血脂多年，剛開始不知道，有一次昏倒在地，我們急忙將母親送到三醫(yī)院救治，在檢驗(yàn)科找蔡愛玲醫(yī)生進(jìn)行查血等多項(xiàng)身體指標(biāo)檢查時(shí)，因?yàn)椴虗哿後t(yī)生細(xì)心準(zhǔn)確的檢查和及時(shí)提醒，才使我母親躲過(guò)了一劫，目前身體狀況很好!都說(shuō)糖尿病高血脂高血壓不好治，我看未必，只要找對(duì)了好醫(yī)生，應(yīng)該沒問(wèn)題!

在此，我代表我全家對(duì)蔡醫(yī)生表示特別感謝!

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

有關(guān)于致檢驗(yàn)科醫(yī)生的感謝信范本3尊敬的xx市一醫(yī)院檢驗(yàn)科的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：您們好!

盛夏六月，我們xx醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)學(xué)院20xx級(jí)的全體實(shí)習(xí)同學(xué)將告別校園，離開xx市第一人民醫(yī)院，走向社會(huì)。在即將離開實(shí)習(xí)醫(yī)院之際，請(qǐng)?jiān)试S我們向一直關(guān)心和教導(dǎo)我們的醫(yī)院檢驗(yàn)科領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最誠(chéng)懇和真摯的謝意!

春華秋實(shí)，我們?cè)趚x市一檢驗(yàn)科度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生涯?；仡櫼荒陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中充滿感激與榮幸!我們真切地體會(huì)到xx市一醫(yī)院是一個(gè)理想的實(shí)習(xí)(教學(xué))醫(yī)院基地，因?yàn)檫@里有誨人不倦的教導(dǎo)，有無(wú)微不至的關(guān)懷，有先進(jìn)的儀器設(shè)備在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)的一年里，我們不僅掌握了各種先進(jìn)的檢驗(yàn)儀器的操作技能和臨床檢驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)，形成了良好的醫(yī)德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而且在老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的熏陶下使自己在思想上受到洗禮，靈魂上得到升華!您們不僅是良師，更是益友，在這充滿豐富色彩的一年實(shí)習(xí)生活中，您們不僅教會(huì)了我們?cè)S多，更讓我們隨時(shí)隨刻都感受您們對(duì)我們的關(guān)懷和愛戴。

一年前，帶著淺薄的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)知識(shí)的我們，走進(jìn)xx市第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)科，當(dāng)時(shí)懵懂的我們，對(duì)著實(shí)際的檢驗(yàn)操作顯得多么的無(wú)知和無(wú)奈，是您們的耐心教導(dǎo)，讓我們將理論知識(shí)和檢驗(yàn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在無(wú)涯的學(xué)海中找到前進(jìn)的舟楫;是您們的言傳身教，讓我們深刻領(lǐng)悟到作為檢驗(yàn)醫(yī)生必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任感;是您們的諄諄善誘，讓我們更加無(wú)悔對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的執(zhí)著追求，堅(jiān)定我們?yōu)榻獬嗣窦部鄪^斗終身的信念。您們身負(fù)從醫(yī)與授業(yè)職責(zé)，把青春與激情傾注到醫(yī)療與教學(xué)工作中去，用愛心與熱誠(chéng)踐行著為人師表的偉大風(fēng)范!太多的感激之情無(wú)法在筆尖一一傾瀉，但我們將永遠(yuǎn)銘記。

天涯海角有盡時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。即將告別恩師，告別醫(yī)院，此時(shí)我們滿懷眷戀和不舍。練在技能中，得在技能外。在以后的人生道路上，我們將永遠(yuǎn)銘記師恩，孜孜以求，不懈努力。

在此，再一次衷心感謝xx市一檢驗(yàn)科的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶@一年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)和照顧。最后祝愿檢驗(yàn)科事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓，祝愿檢驗(yàn)科的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利!

此致

敬禮

第8篇：升職感謝信范文

【關(guān)鍵詞】  干預(yù) 社區(qū)人群 生活方式 藥物治療 糖代謝

research on the effect of therapeutic lifestyle change plus medication intervention on the community peolple with abnormal glucose tolerance． （pang guofang1，lv zeping1，yang ze2，et al． 1 guangxi jiangbin hospital，nanning，530021 china． 2 institute of geriatrics，beijing hospital，ministry of health，beijing，100730，china．）

    【abstract】  objective  research on therapeutic lifestyle change plus medication of the community groups effect on abnormal glucose metabolism intervention． methods  we used a random cluster sampling of nanning city in line with the two communities included in the standard 671 as an integrated intervention in the treatment of subjects，and measurement on fasting blood glucose（fbg），postprandial blood glucose 2 hours，fasting insulin and calculated the homa steady－state model of insulin resistance index（homair），homa model β－cell function index （homaβ） on pre－interventionr，two years later，three years later． results  two years later，the fbg，pbg，fins and homair were more significantly decreased than those of pre－intervention （p＜0．01），and the homais was significantly increased （p＜0．01）；and all the observation indicators decline significantly three years later （p＜0．01），compare three years later with two years later there was no significant difference on the fbg，pbg change （p＞0．05），however，the decline of fins，homair，homais still has significant difference （p＜0．01）． conclusion  therapeutic lifestyle change plus medication on the community groups have a significant beneficial impact on glucose metabolism．

    【key words】  intervention，community groups，way of life，drug therapy，glucose metabolism

    國(guó)外有研究顯示，治療性生活方式改變能提高對(duì)血糖的控制率，而國(guó)內(nèi)對(duì)這方面的研究報(bào)告較少。眾所周知血糖的控制對(duì)于預(yù)防代謝綜合征心腦血管事件的發(fā)生有重要的意義，本研究旨在觀察包括治療性生活方式改變?cè)趦?nèi)的綜合干預(yù)措施對(duì)社區(qū)人群糖代謝異常指標(biāo)的影響效果。

    1． 材料與方法

    1．1 材料

    研究對(duì)象選自2004年5月至8月在廣西南寧市部分事業(yè)單位橫斷面隨機(jī)調(diào)查所建立的“廣西干部群體重大慢性疾病發(fā)病基線數(shù)據(jù)庫(kù)”人群，在所有錄入資料完整的7917例研究對(duì)象中，隨機(jī)抽取廣西大學(xué)和廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院兩個(gè)高校社區(qū)的671例為研究對(duì)象，男性321例，女性350例，平均年齡（56．69±8．59）歲。

    1．2 方法

    1．2．1 研究對(duì)象按標(biāo)準(zhǔn)要求填寫《廣西干部群體重大慢性疾病發(fā)病率的干預(yù)措施表》，進(jìn)行病史采集。空腹過(guò)夜8～12小時(shí)，次晨取空腹靜脈血，測(cè)定空腹血糖（fbg）、空腹胰島素（fins），（ria法，抽血后置－20℃保存，（批內(nèi)cv3．6％，批間cv7．2％）?？崭钩檠蠹纯诜咸烟?5克，2小時(shí)后抽靜脈血，測(cè)定餐后2小時(shí)血糖（pbg）。據(jù)此計(jì)算homa穩(wěn)態(tài)模型胰島素抵抗指數(shù)（homa－ir）、homa模型β細(xì)胞功能指數(shù)（homaβ）。計(jì)算公式：穩(wěn)態(tài)模型胰島素抵抗指數(shù)（homa－ir）＝空腹血漿胰島素（fins，mu／l）×空腹血糖（fpg，mmol／l）／22．5，反映胰島素抵抗。homa模型β細(xì)胞功能指數(shù)（homaβ）＝fins×20／（fpg－3．5），反映胰島素分泌功能。

    1．2．2 糖尿病按1999年who診斷標(biāo)準(zhǔn)

    ①空腹血糖受損（ifg）：空腹血糖（fbg）≥6．1且＜7．0mmol／l，并且餐后2小時(shí)血糖（ogtt2h）＜7．8mmol／l，②糖耐量減低（igt）：fbg＜7．0mmol／l和ogtt2h≥7．8且＜11．1mmol／l，③糖尿?。╠m）：fbg≥7．0mmol／l和（或）ogtt2h≥11．1mmol／l，④正常糖耐量：fbg＜6．1且ogtt2h＜7．8mmol／l。

    將研究對(duì)象按照不同的血糖狀態(tài)分別采取不同的強(qiáng)化干預(yù)方案進(jìn)行干預(yù)，干預(yù)措施和達(dá)標(biāo)要求參考《中國(guó)糖尿病防治指南（2004年）》。按預(yù)先制定好的干預(yù)方案及質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)由相關(guān)高校醫(yī)院派專門的醫(yī)務(wù)人員采用“一對(duì)一”模式進(jìn)行干預(yù)治療，通過(guò)給患者定期復(fù)診、家訪、電話詢問(wèn)等方式隨訪，根據(jù)干預(yù)達(dá)標(biāo)計(jì)劃全程監(jiān)督實(shí)施完成。

    1．2．3 強(qiáng)化干預(yù)從2004年8月開始進(jìn)行，干預(yù)措施包括生活方式干預(yù)及藥物治療，生活方式干預(yù)：如控制飲食（包括控制主食量、增加膳食纖維攝入、低脂飲食、限鹽等）、增加運(yùn)動(dòng)、戒煙酒；藥物干預(yù)：降血糖、調(diào)脂、降壓、減重等。開始干預(yù)時(shí)對(duì)所入選患者每月定期隨診及給予特定生活及藥物治療指導(dǎo)，干預(yù)達(dá)標(biāo)后不隨意調(diào)整原始治療藥物。

    1．2．4 對(duì)研究對(duì)象分別于2006年和2007年再次按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行空腹血糖（fbg）、餐后2小時(shí)血糖、空腹胰島素的測(cè)量。平均隨訪時(shí)間43．5個(gè)月。期間由于工作繁忙、運(yùn)動(dòng)及治療干預(yù)配合不良、出差、出國(guó)等原因有78例退出，死亡4例，最后有589例完成本研究，失訪率12．22％。

    1．3 統(tǒng)計(jì)方法

    　由雙人核對(duì)輸入微機(jī)，統(tǒng)計(jì)分析用spss 12．0軟件，以p＜0．05為差異有顯著性。

    2． 結(jié)果

    經(jīng)強(qiáng)化干預(yù)治療，各觀察指標(biāo)三次檢測(cè)的均值均有明顯變化（見表1）。三次數(shù)據(jù)結(jié)果經(jīng)t檢驗(yàn)比較顯示：2006年觀察人群的fbg、pbg、fins和homa－ir等指標(biāo)比2004年均有顯著下降，而homa－is顯著升高，差異具顯著性意義（p＜0．0001）；而2007年較2004年所有指標(biāo)包括homais均顯著下降，差異也具顯著性（p＜0．0001）；2007年較2006年fbg、pbg變化無(wú)顯著性差異（p＞0．05），而fins、homair、homais下降仍具有顯著性意義（p＜0．0001，見表2）。

    3． 討論

    很多研究證明，血糖異常是代謝綜合征患者二級(jí)預(yù)防的靶點(diǎn)，在糖代謝異常組、糖尿病前期組和2型糖尿病組心腦血管疾病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)來(lái)看，or值依次增大，證實(shí)了2型糖尿病可表現(xiàn)為粥樣硬化危險(xiǎn)性增加，發(fā)展為冠心病、腦卒中和周圍血管疾病的幾率比正常人群高2～4倍［2，3］。提倡健康科學(xué)的膳食結(jié)構(gòu)和生活方式的強(qiáng)化干預(yù)治療正被逐步重視，如美國(guó)國(guó)家膽固醇教育計(jì)劃成人治療指南（ncep－atpⅲ）中，對(duì)ms患者的治療就首推治療性生活方式改變（therapeutic life change，tlc），并在此基礎(chǔ)上結(jié)合藥物治療。強(qiáng)化干預(yù)治療措施包括健康教育、飲食控制、運(yùn)動(dòng)、藥物及自我監(jiān)測(cè)，健康教育是不可缺少的重要組成成分，改變不良的生活方式，是最基本的干預(yù)措施，能針對(duì)病因并取得良好效果，從而提高患者的生活質(zhì)量，增強(qiáng)整體健康。

    本研究結(jié)果顯示：研究治療性生活方式改變加藥物對(duì)廣西社區(qū)人群糖代謝指標(biāo)有顯著的影響，治療兩年后被研究人群的fbg、pbg、fins水平和反映胰島素抵抗的指標(biāo)homa－ir均有顯著下降，而反映胰島素分泌功能的指標(biāo)homa－is顯著升高，說(shuō)明兩年的強(qiáng)化干預(yù)治療可顯著降低人群的胰島素抵抗、血糖水平及胰島素水平，同時(shí)增強(qiáng)胰島素分泌功能，該研究結(jié)果從另一方面支持了美國(guó)糖尿病預(yù)防計(jì)劃顯示的生活方式干預(yù)能顯著減少糖尿病發(fā)病率的結(jié)論。

    研究人群經(jīng)強(qiáng)化干預(yù)治療3年后胰島素抵抗及胰島素水平有更顯著的下降，但血糖水平?jīng)]有進(jìn)一步明顯降低，而胰島素分泌功能有顯著下降，說(shuō)明人體對(duì)胰島素的敏感性可能有進(jìn)一步的增強(qiáng)。以上研究結(jié)果顯示，改變生活方式為主的強(qiáng)化干預(yù)治療對(duì)人體糖代謝可以產(chǎn)生顯著的有益影響。

    強(qiáng)化干預(yù)后大多數(shù)人能自覺改變以往不良的生活方式，可以按要求規(guī)律運(yùn)動(dòng)、限制主食量、多攝入膳食纖維等，可能與研究人群文化素質(zhì)較高有關(guān)，較好的治療依從性可能是強(qiáng)化干預(yù)治療取得明顯效果的關(guān)鍵。更長(zhǎng)期的強(qiáng)化干預(yù)治療對(duì)人群的胰島素抵抗、血糖水平、胰島素水平和胰島素分泌功能將產(chǎn)生怎樣的影響還需進(jìn)一步的觀察研究。

【參考文獻(xiàn)】

  1 grundy sm，hansen b，smith sc jr，et al． clinical management of metabolic syndrome：report of the american heart association／national heart，lung，and blood institute／american diabetes association conference on scientific issues related to management［j］．circulation，2004，109：551－556．

2 w ierzbickias，nishtar s，lumb pj，et al． metabolic syndrome and risk of coronary heartdisease in a pakistani cohort［j］． j am collcardio，l 2005，46（2）：277－283．

4 national cholesetrol education program （ncep） expert panel on detection，evaluation，and treatment ofhigh blood cholesterol in adults （adulttreatment panelⅲ）． third report of the national cholestroleducation program （ncep） expert panel on detection，evaluation，and treatmentofhigh blood cholestrol inadults（adult treatment panel ⅲ） final report［j］． circulation，2002，106：3143－3420．

第9篇：升職感謝信范文

――題記

張小啟1978年出生于吉林省圖們市，24歲大學(xué)畢業(yè)后到廣州找工作。手持英語(yǔ)八級(jí)證書的她，在廣州人生地不熟，沒有任何憑借，初期的打工生涯與絕大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生一般無(wú)二：從最底層的職員做起，拿一份并不豐厚的工資。

在廣州的首份工作是文員，第二份工作是某信息產(chǎn)業(yè)公司制作部職員，外表端莊沉靜的張小啟看起來(lái)并無(wú)雄心壯志，可她其后的兩個(gè)選擇證明她絕不甘于平庸。

一個(gè)選擇是2004年底，她果斷抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，跳槽到一家剛成立不久的由韓國(guó)人投資的信息產(chǎn)業(yè)公司。在新的職位上，張小啟早出晚歸，整理數(shù)據(jù)。寫方案，星期六和星期天也往往是在公司加班。按韓國(guó)老板的說(shuō)法，她“絕對(duì)是一個(gè)人頂幾個(gè)人用”。由于刻苦努力，她負(fù)責(zé)的項(xiàng)目業(yè)績(jī)突出，實(shí)際上成為了公司唯一賺錢的項(xiàng)目。一年后，她由部門經(jīng)理升為公司總監(jiān)。第三年，升為副總經(jīng)理。

不到三年的時(shí)間里，張小啟在外企三次升職，一年換一個(gè)新頭銜，創(chuàng)造了職業(yè)生涯的小小傳奇。而其間，她還做出了另一個(gè)選擇。2005年初，她開始攻讀美國(guó)管理技術(shù)大學(xué)的碩士學(xué)位。一邊工作一邊讀書，對(duì)她無(wú)疑是重大挑戰(zhàn)。但其間的辛苦和付出是值得的，因?yàn)樗e累了繼續(xù)發(fā)展的底蘊(yùn)和人脈資源。

2006年10月，張小啟結(jié)婚?；楹蟛痪帽銘言辛?。而就在這時(shí)，公司的經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生了很大變化。

由于電信運(yùn)營(yíng)商的壟斷越來(lái)越厲害，公司的相關(guān)業(yè)務(wù)受到了嚴(yán)重影響，韓國(guó)老板有了轉(zhuǎn)型做新項(xiàng)目的想法。但做什么新項(xiàng)目呢?在一次公司內(nèi)部會(huì)議上，張小啟開玩笑說(shuō)：“中國(guó)人多，學(xué)校教育又不盡如人意，做培訓(xùn)、教育的市場(chǎng)空間比較大?！币痪渫嫘υ挘齺?lái)了老板的重視，于是張小啟便被老板授予重任，認(rèn)真研究培訓(xùn)教育市場(chǎng)。

培訓(xùn)l有許多種，張小啟是英語(yǔ)專業(yè)的，她首先關(guān)注的自然是英語(yǔ)培訓(xùn)。英語(yǔ)培訓(xùn)也有許多種，她在研究英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)時(shí)意外發(fā)現(xiàn)，風(fēng)靡韓國(guó)、日本的電話英語(yǔ)培訓(xùn)，在中國(guó)竟然是個(gè)空白。

電話英語(yǔ)，聽起來(lái)很傳統(tǒng)，實(shí)際上卻是對(duì)傳統(tǒng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的革新，是種新奇時(shí)尚、個(gè)性化的培訓(xùn)方式。張小啟深入研究后發(fā)現(xiàn)，這種培訓(xùn)方式與其他方式相比至少有三個(gè)很明顯的優(yōu)點(diǎn)：一是一對(duì)一培訓(xùn)。培訓(xùn)師可為學(xué)員提供量身定做的服務(wù)；二是不需要教室。不受時(shí)間和空間限制，可根據(jù)學(xué)員的方便實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地培訓(xùn)；三是這種高端英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)收費(fèi)至少要比傳統(tǒng)面對(duì)面方式便宜一半以上。

韓國(guó)老板和同事們聽了張小啟的分析，大家都很激動(dòng)。老板授予張小啟全權(quán)開展新業(yè)務(wù)。那時(shí)張小啟懷孕已經(jīng)幾個(gè)月了，她一個(gè)人挺著大肚子到廣州街頭、住宅區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、做市場(chǎng)調(diào)研，同時(shí)招兵買馬組建英語(yǔ)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。一切籌備齊全，電話英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)務(wù)正式上線。

張小啟已經(jīng)忘記了是哪位同事帶的頭，“啟哥”這個(gè)稱呼就是從那時(shí)叫起來(lái)的，由于她的極度敬業(yè)，由于她的親和力，由于她的可信賴感……

休完三個(gè)月產(chǎn)假回來(lái)，已是2008年初，30歲的張小啟正式擔(dān)任公司的CEO。從副總經(jīng)理到CEO，這是職業(yè)生涯的又一次提升，可張小啟發(fā)現(xiàn)，她的經(jīng)營(yíng)理念與韓國(guó)老板有了很大的分歧。

迎難而上，巧妙運(yùn)籌打通創(chuàng)業(yè)路

張小啟認(rèn)為，做教育、培訓(xùn)與做其它產(chǎn)業(yè)不同，應(yīng)該慢慢起步，穩(wěn)扎穩(wěn)打，憑教學(xué)質(zhì)量贏取用戶的口碑，口碑是最好的宣傳推廣業(yè)務(wù)的方式。而韓國(guó)老板為了迅速實(shí)現(xiàn)盈利，延續(xù)了以前拓展業(yè)務(wù)時(shí)的做法，變著法子做各種促銷，比如“抽獎(jiǎng)送QQ汽車”，以此來(lái)吸引學(xué)員報(bào)名參加培訓(xùn)。把錢花到虛的地方，做教育卻不往實(shí)處做，張小啟覺得這樣很難把品牌樹立起來(lái)。大家意見不統(tǒng)一，分歧不可避免地產(chǎn)生了。

進(jìn)入2009年，張小啟一方面擔(dān)憂公司前途，另一方面也開始思考自己的前途。堅(jiān)持到2009年7月的時(shí)候，她終于選擇了辭職。一個(gè)星期的時(shí)間里，她把自己關(guān)進(jìn)房間。想過(guò)去，想未來(lái)，卻一直沒想清楚自己要做什么。她給先于自己辭職的一位同事打電話，說(shuō)了自己的苦惱，同事說(shuō)：“你那么喜歡培訓(xùn)，英語(yǔ)義是你最擅長(zhǎng)的，你為什么不自己搞個(gè)這方面的公司呢?”

一句話點(diǎn)醒了張小啟，是啊，自己已是真正的英語(yǔ)培訓(xùn)專家了她堅(jiān)定地認(rèn)為，電話英語(yǔ)培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)課堂培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)方式相比，是有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的，而且這種方式在國(guó)內(nèi)很罕見，如果因?yàn)樽约弘x開公司，就不能再?gòu)氖氯绱司哂邢冗M(jìn)性的培訓(xùn)工作的話，那實(shí)在太可惜了，對(duì)，自己創(chuàng)業(yè)，說(shuō)干就干!

決心已定，張小啟馬上與原公司幾名辭職的同事聯(lián)系。令她感動(dòng)的是，幾位同事都表達(dá)了同樣的意思：“啟哥，你早就應(yīng)該有這個(gè)想法了，只要你一聲召喚，我們隨時(shí)加入……”昔日同事們的支持和信任，給了張小啟極大鼓勵(lì)，也使她不能再有任何后退的想法，只能毅然前行

要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，資金是必不可少的。公司啟動(dòng)資金張小啟足可以承擔(dān)的，而建設(shè)“電話英語(yǔ)培訓(xùn)教研中心”并維持其流暢運(yùn)轉(zhuǎn)的資金，以她當(dāng)時(shí)的情況是很難解決的。資金問(wèn)題，成r創(chuàng)業(yè)的攔路虎。張小啟迎難而上，在尋求解決之道時(shí)，她想到了位于英國(guó)、菲律賓等地的“英語(yǔ)教中心”。這些“教研中心”長(zhǎng)期與日本、韓國(guó)的英謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，教日本人和韓國(guó)人英語(yǔ)已有多年，它們完全可以擔(dān)當(dāng)起“電話英語(yǔ)培訓(xùn)教研中心”的重任。

經(jīng)多方聯(lián)系，張小啟欣賞菲律賓人的細(xì)致與負(fù)責(zé)，最終與菲律寅的一家教研中心確定了合作天系。與此同時(shí)，在幾名前同事加人的基礎(chǔ)上，一個(gè)包括英國(guó)雷丁大學(xué)教育學(xué)碩十、華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士等在內(nèi)的、聚集了教學(xué)、技術(shù)、管理、推廣、客服方面多他高手的、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)也建立起來(lái)。

眾志成城，“鋼鐵俠”打造培訓(xùn)大事業(yè)

萬(wàn)事俱備，張小啟與丈夫拿出積攢多年的用來(lái)買房的積蓄，再加上團(tuán)隊(duì)成員的入股，湊了101萬(wàn)元人民幣，于2009年8月17日正式創(chuàng)辦廣州能率教育科技有限公司，張小啟確定的業(yè)務(wù)品牌名是“Spiiker”，全稱是Spiiker Telephone English(必克電話英語(yǔ))。

公司初創(chuàng)，萬(wàn)事皆難，為了節(jié)省寶貴的啟動(dòng)資金，大家能省則省，幾個(gè)核心員工，做好了公司盈利前不拿一分錢工資的準(zhǔn)備，公司的打印機(jī)是張小啟從家里拿來(lái)的，電風(fēng)扇，電腦甚至也大多足員工們自帶的……在外人聽起來(lái)，這像是一個(gè)笑話，很寒酸，很拮據(jù)，很讓人感動(dòng)

可實(shí)際上，這樣的團(tuán)隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的，因?yàn)榇蠹矣幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，就是打造出國(guó)內(nèi)頂尖的英 語(yǔ)培圳系統(tǒng)，幫助國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者徹底征服聾啞英語(yǔ)。為了這個(gè)目標(biāo)，在暫時(shí)沒有薪水的情況下，幾個(gè)人天天熬到深夜，這年的國(guó)慶長(zhǎng)假更是一天未休……正是這個(gè)時(shí)候，同事們給張小啟起了個(gè)外號(hào)“鋼鐵俠”。一位同事的解釋是，“鋼鐵”代表著堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，“俠”代表著俠義、仗義，堅(jiān)韌與俠義的結(jié)合，使張小啟有了超強(qiáng)的親和力和凝聚力。

2009年12月，Spliker服務(wù)正式推向市場(chǎng)。但到此時(shí)，由于購(gòu)買服務(wù)器、增添設(shè)備、建設(shè)網(wǎng)站、裝修辦公室等，張小啟的101萬(wàn)元已經(jīng)所剩無(wú)幾了。而由于剛剛推動(dòng)服務(wù)，連一個(gè)學(xué)生也還沒有招到，她面臨的壓力之大可想而知。

壓力之下，張小啟反復(fù)告誡自己，一定不能著急。按她一貫的理念，做教育、培訓(xùn)這種事業(yè)急不得，要靜下心來(lái)把質(zhì)量和服務(wù)做到最好。在面臨“山窮水盡”的情況下，張小啟仍堅(jiān)持將目標(biāo)客戶群定位為企業(yè)高管、白領(lǐng)、中小學(xué)生和其他熱愛英語(yǔ)的人士，井制定了高質(zhì)、高端、高效的培訓(xùn)模式，即一個(gè)外教加一個(gè)本土助教共同為一個(gè)學(xué)員服務(wù)，她稱之為“2對(duì)1保姆式英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)”模式。

為了實(shí)現(xiàn)這樣的培訓(xùn)模式和教育理想，在自有資金緊張的情況下，引入風(fēng)險(xiǎn)投資就勢(shì)在必行。初次見風(fēng)投商，張小啟覺得雙方只是先認(rèn)識(shí)一下，也就沒準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃書之類的材料。誰(shuí)知，詳談之后，風(fēng)投商卻說(shuō)：“我看好這個(gè)項(xiàng)目，更看好你這個(gè)人，你太實(shí)在了，值得信任，我們?cè)敢馔顿Y……”

風(fēng)投商如此果斷，很出乎張小肩的意料，她提示風(fēng)投商說(shuō)：“您不用到我們公司考察一下?不用再仔細(xì)考慮一下?”

風(fēng)投商說(shuō)：“憑這個(gè)好項(xiàng)目，憑你這股認(rèn)真、負(fù)責(zé)的勁頭，即使你生意沒做好，即使我沒賺到錢，我卻相信一點(diǎn)，你絕對(duì)不會(huì)把我的投資款整沒有了，我不會(huì)賠!”

女“鋼鐵俠”的經(jīng)營(yíng)性格和處世態(tài)度，再次讓事業(yè)走上坦途。風(fēng)投資金很快到位，張小啟得以從容地去推廣Spiiker品牌。對(duì)一個(gè)全新的品牌來(lái)說(shuō)，拓展業(yè)務(wù)時(shí)遇到的最大問(wèn)題便是“信任”問(wèn)題。如果交了學(xué)費(fèi)，課程不適合自己怎么辦?教學(xué)質(zhì)量不高怎么辦?這些是想?yún)⒓优嘤?xùn)的人在交贊前最擔(dān)心的問(wèn)題，

而女“鋼鐵俠”，用“俠義道”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就解決了“信任”問(wèn)題。張小啟設(shè)計(jì)了一套流程，學(xué)員可以先撥通電話進(jìn)行一個(gè)免費(fèi)口語(yǔ)測(cè)試，咨詢顧問(wèn)會(huì)為學(xué)員“對(duì)癥下藥”提供相應(yīng)的口語(yǔ)課程；其后學(xué)員還可以免費(fèi)試讀，等感覺有效果了再交費(fèi)：學(xué)員付費(fèi)后即可通過(guò)網(wǎng)上自助選課、自助排課表的方式，在任何時(shí)間任何地點(diǎn)完成相應(yīng)的口語(yǔ)培訓(xùn)課程；每次培訓(xùn)后，“海外教師”會(huì)為學(xué)員留下“評(píng)語(yǔ)”和“學(xué)習(xí)報(bào)告”，每次口語(yǔ)交流的錄音也都保存在學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)賬戶當(dāng)巾方便隨時(shí)溫習(xí)……這套流程徹底解決了“信任”問(wèn)題，使Spiiker的業(yè)務(wù)迅速拓展。

從2009年12月底開始，陸續(xù)有學(xué)員報(bào)名了。張小啟此前精心打造的高質(zhì)教學(xué)與高端服務(wù)，這時(shí)顯示出威力，許多學(xué)員結(jié)束培訓(xùn)后發(fā)來(lái)感謝信，并會(huì)介紹新的學(xué)員加入培訓(xùn)?？恐诒鄠鳎瑢W(xué)員數(shù)量以每月倍增的方式增加著，