公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 局長掛職總結(jié)范文

局長掛職總結(jié)精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的局長掛職總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

局長掛職總結(jié)

第1篇:局長掛職總結(jié)范文

一、指導思想和目標任務(wù)

(一)指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略,以促進農(nóng)業(yè)科技體制改革、盤活科技人才資源、促進科技與經(jīng)濟緊密結(jié)合為目標,以落實科技知識、加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化、提供科技服務(wù)為主要內(nèi)容,以包村帶戶科技幫扶、技術(shù)承包科技指導、領(lǐng)辦基地科技示范為主要形式,推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,壯大縣域經(jīng)濟,增加農(nóng)民收入,切實解決“三農(nóng)”問題,促進區(qū)域農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展,推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

(二)主要目標任務(wù)

從2007年起,選派70名科技特派員下到農(nóng)村工作,其中:包村掛職10人,科技幫扶、技術(shù)承包、科技指導的科技特派員60人。

選派科技特派員要針對農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,以技術(shù)服務(wù)、技術(shù)承包和建立經(jīng)濟共同體等多種形式,開展技術(shù)開發(fā)和先進適用技術(shù)的推廣,帶領(lǐng)農(nóng)民引進先進的新技術(shù)、新品種,提高產(chǎn)品附加值,培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),扶持農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)協(xié)會,培養(yǎng)科技示范戶,建立一批科技示范基地,壯大一批特色產(chǎn)業(yè),推廣一批先進實用技術(shù),培養(yǎng)一批科技明白人和科技致富典型,組建一大批營銷協(xié)會、專業(yè)協(xié)會等合作經(jīng)濟組織,為支柱產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展提供技術(shù)支撐。

二、選派方式和工作形式

(一)選派方式??萍继嘏蓡T選派工作堅持“民主推薦、組織選派”的原則。一是個人報名,組織審查。在自愿報名的基礎(chǔ)上,按照德才兼?zhèn)涞臉藴?,由組織進行審查,確定選派對象;二是科技推薦,在科技部門做好科技人員的調(diào)查、摸底基礎(chǔ)上,廣泛征求鄉(xiāng)、村以及龍頭企業(yè)、專業(yè)大戶對人才、技術(shù)的需求意見,由科技、組織部門推薦,選派對口的科技人員對接;三是組織選派,縣委根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的需求,對十個示范村選派十名掛職包扶村書記。

(二)工作形式。(1)包村帶戶,科技幫扶。特派員以新農(nóng)村建設(shè)十個示范村為重點,駐點跑面開展技術(shù)指導、服務(wù)。(2)技術(shù)承包、科技指導??萍继嘏蓡T采取有償服務(wù)或無償服務(wù)的方式,對各示范園區(qū)、重點企業(yè)、產(chǎn)業(yè)大戶開展技術(shù)承包,指導他們生產(chǎn)、經(jīng)營。(3)領(lǐng)辦創(chuàng)辦基地,科技示范??萍继嘏蓡T以資金、技術(shù)入股合資或獨資創(chuàng)辦領(lǐng)辦基地,實行風險共擔,利益共享,建立一批科技示范基地,輻射帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展.

三、工作職責和管理制度

(一)科技特派員工作職責

1、深入調(diào)查研究,分析現(xiàn)狀,尋找差距,幫助基層,制定科學的長遠和近期規(guī)劃,為示范園區(qū)、企業(yè)、農(nóng)戶提供依靠科技促發(fā)展的決策服務(wù),為政府和部門提供決策依據(jù)。

2、幫助基層選擇主導產(chǎn)業(yè),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),爭取科技項目,促進區(qū)域農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。

3、幫助基層培植龍頭企業(yè),開展農(nóng)副產(chǎn)品深加工,組建產(chǎn)品流通網(wǎng)絡(luò)、銷售隊伍,捕捉市場信息,抓好產(chǎn)銷一條龍服務(wù)。

4、引進新品種、新技術(shù)、新工藝,開展科技試驗活動,提高優(yōu)良品種的覆蓋率和實用技術(shù)的普及率。

5、開展“聯(lián)包聯(lián)動”活動,即聯(lián)系包扶一個村民組,聯(lián)系包扶一項產(chǎn)業(yè),聯(lián)系包扶一個基地,聯(lián)系包扶40戶農(nóng)戶,帶動本地科技思想的弘揚,帶動科技知識的普及,帶動推廣科學技術(shù),帶動群眾科技致富,開展卓有成效的科技服務(wù)活動。

6、以農(nóng)函大、農(nóng)廣校、黨校、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站為依托,開展科技培訓,培訓一批科技明白人、農(nóng)民經(jīng)紀人和科技致富帶頭人。

7、總結(jié)經(jīng)驗,反饋信息,調(diào)查民情,反映民意,匯報工作進展,做好檢查驗收工作。

(二)科技特派員管理制度

1、科技特派員的管理工作由科技特派員辦公室負責,辦公室具體負責特派員的安排、管理、督促、考核工作。

2、凡被抽派的科技特派員,時間原則上為一年,每年在入駐單位工作應(yīng)不少于100天,根據(jù)雙方需求可以續(xù)簽合作協(xié)議。

3、科技特派員必須盡職盡責搞好科技服務(wù),接受派出單位和科技特派員辦公室的雙重管理,無故不得脫離工作崗位,每季度向辦公室匯報一次工作,半年一小結(jié),年終寫出書面總結(jié)匯報。

4、科技特派員辦公室與有關(guān)部門定期檢查了解情況,年終進行考核,存入本人檔案,作為職稱晉升晉級、評優(yōu)的重要依據(jù)。

四、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導??h里成立科技特派員工作領(lǐng)導小組,由縣委副書記、縣長關(guān)崇新任組長,縣政府副縣長李寶承為副組長,科技局局長梁洪維、人事局局長劉興民、財政局局長商大順、農(nóng)村經(jīng)濟局局長黃英杰、林業(yè)局局長郭欽平、水利水產(chǎn)局局長金玉鏢、動物衛(wèi)生監(jiān)督管理局局長趙策、果樹總站站長郝春波、蔬菜總站站長田興華、蠶業(yè)總站站長孫會波等涉農(nóng)部門負責人為成員,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣科技局,辦公室主任由梁洪維兼任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)、各有關(guān)部門要高度重視科技特派員工作,并納入議事日程,量化分解各項工作任務(wù)指標,與經(jīng)濟工作同考核、同獎罰;各部門要積極支持,把本單位的精兵強將推選出來,下派基層,確保選拔的特派員下去后,能真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

(二)加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮縣報、電視臺等新聞媒體的作用,加強輿論宣傳,營造全社會關(guān)心支持科技特派員工作的良好氛圍。新聞媒體要跟蹤報道,宣傳好典型、好做法、好經(jīng)驗,以正確的輿論導向促進此項工作的持久開展。

(三)實行工作目標考核。對科技特派員實行工作目標考核,考核結(jié)果列入人事檔案,作為評先晉升的重要依據(jù)。每年對考核評選的先進個人進行表彰。

第2篇:局長掛職總結(jié)范文

____年上半年,在部內(nèi)各科室的支持幫助下,干部科結(jié)合年初工作計劃,較好完成了上級組織部門和部領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

科室內(nèi)同志以深入拓展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果為載體,緊緊圍繞提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)這個目標,認真學習了全國、全省和全市組織部長會議精神,認真領(lǐng)會當前及今后一段時間組織工作的中心和重點,特別是深入學習了干部選拔任用四項監(jiān)督制度的精神和關(guān)于深入整治用人不正之風提高選人用人公信度的相關(guān)文件精神。

一是反復校對并形成新的全區(qū)科級以上干部空缺崗位名冊;二是針對____區(qū)加強在重點工程建設(shè)項目和基層一線工作中培養(yǎng)選拔干部力度制定并通過了《關(guān)于加強在重點工程建設(shè)項目和基層一線工作中培養(yǎng)選拔干部的實施意見》;三是不斷完善干部信息采集系統(tǒng),逐步推進干部工作的信息化。以上制度的建立和干部信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)維護,為以后干部工作規(guī)范有序高效的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

(一)配合區(qū)工商聯(lián)合會完成換屆選舉工作。組織做好選舉工作中的人數(shù)清點、選票發(fā)放及計票工作,有效的保障了選舉工作有序高效的進行。

(二)指導____區(qū)共青團委完成換屆工作。

(三)選派101名干部到基層掛職鍛煉和10名黨建工作指導員進駐非公經(jīng)濟企業(yè)進行黨建指導。

(四)競爭性選拔團區(qū)委副書記、區(qū)旅游局副局長、區(qū)商務(wù)局副局長3個副科級職務(wù)。

(五)配合市委組織部完成了對2名處級干部和參加市級的縣處、科級公選 名干部的民主推薦和考察工作。

(六)協(xié)助德____委組織部完成對區(qū)商務(wù)局長李紅同志競選德____碗町工業(yè)園區(qū)管委會副主任的考察和民主推薦工作。

(七)做好區(qū)內(nèi)干部考察、考核工作。

一是完成了11名科級領(lǐng)導干部試用期滿的考核及上會的相關(guān)工作,并按程序進行了正式任職。二是做好2次區(qū)委常委會所涉及的105名干部的任免職,其中:新農(nóng)村建設(shè)工作隊隊長、副隊長任職7人,非領(lǐng)導職務(wù)晉升12 ,提拔任用43人,交流、輪崗、轉(zhuǎn)任、兼任、改任等37人,免職6人。做好部務(wù)會、書記碰頭會、常委會所需要的一切材料及會后的談話安排、文件擬寫、送任等工作。

(八)辦理好各項干部調(diào)動及工資工作。

共辦理干部人事調(diào)動35人次,辦理退休手續(xù)12人,辦理工資套改等71余人次。

(九)做好干部人事檔案日常管理工作。

一是收集、整理零散檔案材料300余份。

二是為干部任免考察考核和干部待遇落實等提供干部人事檔案查閱48次。

三是校核全區(qū)副科級以上干部的簡要情況表。

1、認真抓好《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》及有關(guān)法規(guī)的學習宣傳。

2、按照省、市要求,做好____區(qū)加大競爭性選拔干部工作力度試點項目的相關(guān)工作。

3、配合市委組織部做好全市聯(lián)合公選科級領(lǐng)導干部的相關(guān)工作。

4、做好后備干部的管理和培養(yǎng)工作,研究制定后備干部管理辦法。

5、加強對非領(lǐng)導職務(wù)干部的管理,研究提出非領(lǐng)導職務(wù)干部管理的意見。

6、進一步排查和清理未登記公務(wù)員人員,對存在問題不予登記的人員,按照相關(guān)要求,進一步與市人事局溝通協(xié)調(diào),近期內(nèi)完成登記工作。

7、做好干部選拔任用的考察考核、日??己恕⒛甓瓤己撕湍甓然卦L談話工作。

第3篇:局長掛職總結(jié)范文

20xx年,我到教研室任主任的第二年,我就到江蘇南京開了一次研討會,為了珍惜這次機會,我率領(lǐng)我室全體領(lǐng)導參加了會議。這一年,新一輪課程改革剛剛開始,全國參加會議代表急切希望聽到專家對新課改的解讀。江蘇果然不負眾望,蘇派專家認真解讀了新一輪課程改革的核心理念,參加會議教師如坐春風,對新課改豁然開朗。那是我第一次近距離接觸江蘇教育專家,記得很清楚,為了強占好座位,我們?nèi)顺苑奖忝孑喠餍菹ⅰ?上У氖菦]能記住講課專家的名字。我一當主任就是多年,再未能聆聽到江蘇專家的報告

20xx年,榆林市教育局啟動蘇榆對口援助培訓工程,全市教研室主任到蘇州掛職培訓,統(tǒng)一擔任主任助理,在實踐中感悟江蘇教育,在實踐中學習江蘇教育基本理念和工作方法。這也是榆林市教育系統(tǒng)的一項重要工作創(chuàng)新。我也參加了這次培訓。靖邊縣對口地區(qū)是蘇州市吳中區(qū),因此,我就到吳中區(qū)教研室任掛職主任。在掛職工作的二十天時間,我比較充分的感悟了江蘇教育,比較充分的認識了蘇州教研,一個真切感受就是:江蘇真的重視教研,江蘇教育就是教研引領(lǐng)下的教育。

一、 各級領(lǐng)導對教研工作高度重視

剛到吳中區(qū)教研室,陳主任就給我一份材料,他說你會看到我們的教研工作是怎么回事。我一看,原來是江蘇省教育廳副廳長胡金波在江蘇省第二屆教研室主任高級研修班上的講話,題目就是:教研必須先行。胡廳長在講話一開頭就指出:江蘇基礎(chǔ)教育質(zhì)量之所以能持續(xù)地走在全國前列,是因為江蘇基礎(chǔ)教育的教研水平持續(xù)走在全國前列。他說:“教研必須先行”已成為江蘇基礎(chǔ)教育工作者共同的價值追求和鮮活的教學實踐。胡廳長分析說:江蘇教育基于教研,構(gòu)建了正在走向全面的質(zhì)量檢測體系;依托教研,開發(fā)了以高質(zhì)量教材為核心載體的綜合教學資源;借勢教研,造就了一支享譽全國的“蘇派教育家隊伍”;立足教研,建設(shè)了深受教育工作者歡迎的“教學新時空”學習研究平臺。胡廳長進一步指出:在新的起點上,江蘇必須心無旁騖地繼續(xù)堅持“教研先行”的價值取向。

在蘇榆對口培訓班開班會議上,蘇州市教育局局長在講話中也突出強調(diào)了教研工作的重要作用,教研興教被蘇州市確定為教育發(fā)展核心戰(zhàn)略。在吳中區(qū),在我所看到的材料中,教研工作同樣被提到很高位置。揚州市教育局局長余如進撰文指出:要提高教育質(zhì)量就必須加強教育科研,所有相關(guān)者都要成為研究者,包括校長、教師、教研員以及所有教育管理者。不重視教科研的校長不可能是好校長,不重視教科研的教師不可能成為好教師,不重視教科研的學校不可能成為名校。我們研究教育教學,必須首先研究如何優(yōu)化教科研,著力形成氛圍、形成團隊、形成模式。惟有如此,才能在更高起點上提高教育質(zhì)量的科研含量,開辟教育質(zhì)量專型發(fā)展的新高地??傊痪湓?,教研工作在江蘇教育中占有至高無上的地位。

二、 強大的教研隊伍

在吳中區(qū)教研室,我了解到:教研員均為該地區(qū)學科帶頭人或名師,主任陳澤誕是江蘇省外語特級教師,教授級高級教師,省特聘課程專家,教育督導團專家組成員。教研室其他教研員也都是吳中名師。就這一問題我問陳主任:在我們那里,最好的老師不可能調(diào)到教研室去工作,那樣會削弱學校教學力量。陳主任回答到:我們考慮的是區(qū)域效益,好教師在一所學校只有一所學校受益,而到了教研室就是整個區(qū)域受益——這一點,我們領(lǐng)導認識很清楚。

在吳中下鄉(xiāng)過程中我發(fā)現(xiàn):在這里,學校領(lǐng)導也都是學科帶頭人或名師,在我掛職期間,吳中區(qū)正在進行名師教學觀摩研討活動,在不同的片區(qū)里,組織觀摩活動的組長都是相關(guān)學校校長——因為他們都是有影響的學科帶頭人,組織活動自然會起到重要作用。勿需教研室非得去組織。這些都比我們當?shù)馗呙髟S多,專家管理教育這才是真正的教育,這樣的教育才會走向內(nèi)涵發(fā)展——這也是江蘇教育領(lǐng)先全國的重要原因?。?/p>

三、 教研活動真正落實在實踐中

第4篇:局長掛職總結(jié)范文

主動融入角色,攜手共創(chuàng)共建

月日,位駐居干部全部按時來到下派社區(qū),他們以最佳的精神狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),進入新的集體,迅速轉(zhuǎn)換角色,主動了解社區(qū)上一階段開展文明創(chuàng)建工作情況,以實際行動快速融入到了實踐工作中,按照分工要求,積極在開展文明創(chuàng)建的學習實踐中鍛煉提高自己,充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,后方資源優(yōu)勢,展示了掛職干部的良好形象。

社區(qū)下派干部司法所所長林同志到社區(qū)報到后,馬上與社區(qū)書記、主任一同深入轄區(qū),先后到小區(qū)、出版局宿舍拆遷未拆完小區(qū)實地詳細了解情況,并隨即召開文明創(chuàng)建點評會,認真聽取社區(qū)開展文明創(chuàng)建工作的進展情況與存在的困難與問題,并就整個轄區(qū)面上的創(chuàng)建工作與重點區(qū)域的整治進行探討,研究制定下一階段“統(tǒng)籌推進、重點整治、逐個落實、全面提升”的創(chuàng)建方案,與社區(qū)干部一起,擬定一套百日沖刺方案,打響了社區(qū)“文明創(chuàng)建百日大會戰(zhàn)”的第一槍。

下派到的駐居干部,交通局副局長陳同志在駐居工作中了解到社區(qū)因無物業(yè)小區(qū)較多,在衛(wèi)生整治經(jīng)費上較為緊張,他多方協(xié)調(diào),在文明創(chuàng)建工作經(jīng)濟上給以同志社區(qū)極大的支持,幫助社區(qū)解決在衛(wèi)生整治經(jīng)費上存在的困難。在駐居工作中,他每天還積極主動帶頭到轄區(qū)樓院、小區(qū)和社區(qū)干部一起檢查環(huán)境衛(wèi)生,一起走訪轄區(qū)企業(yè)負責人、物業(yè)管理人員以及與社區(qū)居民溝通、協(xié)調(diào)并解決環(huán)境衛(wèi)生問題,受到了社區(qū)干部和居民群眾的一致好評。

派駐到街道社區(qū)的司法局科級干部劉同志極融入文明創(chuàng)建活動,走街串巷,進小區(qū),入住戶,通過調(diào)查研究,了解創(chuàng)建進展情況。對創(chuàng)建文明活動中遇到的熱點、難點問題與街道主管部門、社區(qū)書記共同研討,積極獻計獻策,尤其對省農(nóng)資公司宿舍無物業(yè)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治問題,通過協(xié)調(diào)職能部門、單位進行合力攻堅,逐個解決。他還積極參與社區(qū)小街巷、新村小區(qū)的衛(wèi)生檢查和督促整改工作,每天不定期巡檢轄區(qū)“五小店”的門前三包落實情況,有力的促進了轄區(qū)文明創(chuàng)建工作的開展。

發(fā)揮各方優(yōu)勢解決實際問題

駐居干部下派社區(qū),任務(wù)艱巨、責任重大,駐居干部來到社區(qū)后,主動擔當文明創(chuàng)建工作責任,與社區(qū)干部一起,助力轄區(qū)文明創(chuàng)建工作。

下派到社區(qū)的駐居干部,交通局副局長蔡同志了解到社區(qū)主要存在小區(qū)內(nèi)亂堆放較為嚴重的問題,主動請纓,主抓轄區(qū)亂堆放整治工作,近半個月,他與社區(qū)書記一起,先后走訪了轄區(qū)省水利水電勘探設(shè)計院、市自來水公司、東大路158號及省輕紡院等單位宿舍,與單位負責人、小區(qū)物業(yè)一起,共同探討解決小區(qū)內(nèi)亂堆放問題,通過坦誠交流、深入探討,轄區(qū)單位和物業(yè)公司均已出面處理小區(qū)內(nèi)亂堆放問題,初現(xiàn)成效。

下派到社區(qū)的駐居干部,委宣傳部辦公室主任檀同志充分發(fā)揮自身宣傳工作優(yōu)勢,與社區(qū)干部一起,開展文明創(chuàng)建宣傳工作。近半個月來,他與包片的社區(qū)干部認真檢查了創(chuàng)建標語的張貼情況,對一些標語位置張貼不正,路口顯眼處未張貼以及創(chuàng)建宣傳欄內(nèi)容更新,及時抓好落實,還結(jié)合公共文明指數(shù)入戶調(diào)查工作,有針對性的到小區(qū)人口密集的公共場所宣傳,讓更多的居民了解創(chuàng)建相關(guān)的內(nèi)容和達到的要求,提高市民對創(chuàng)建知識的知曉率和滿意率。此外,他還指導社區(qū)在加強創(chuàng)建信息和網(wǎng)站更新上下功夫,半個月來,共更新了條創(chuàng)建信息,其中一條被要聞采用。

下派東湖社區(qū)的科級干部,區(qū)安監(jiān)局溫副局長來到社區(qū)后,積極開展走訪巡查工作,在巡查中,她發(fā)現(xiàn)郵電公寓臨得貴路有一段約30米的危墻,對過往行人和轄區(qū)一附小學生上放學構(gòu)成安全威脅,也影響了路面美觀。她充分發(fā)揮區(qū)安監(jiān)局的自身優(yōu)勢,與街道安監(jiān)站配合,下發(fā)整改通知書責成郵電公寓管理部門進行整治。月日上午,郵電公寓管理部門已動工拆除危墻,修建新圍墻,有效消除了該安全隱患,極大的美化了得貴路沿線的道路景觀。

用心體驗工作,大膽思考創(chuàng)新

廣大下派社區(qū)的駐居干部在社區(qū)這個最基層的群眾組織中,接地氣,長見識,在助力文明創(chuàng)建工作中,他們用心體驗工作,大膽思考創(chuàng)新,為轄區(qū)文明創(chuàng)建工作提出了許多好思路。

下派到轄區(qū)河東社區(qū)的駐居干部,勞動局書記黃同志經(jīng)過一段時間的走訪調(diào)查,并觀察社區(qū)的做法后總結(jié)出要大力開展“周末衛(wèi)生日活動”,結(jié)合機關(guān)黨員進社區(qū)創(chuàng)文明,著力整治社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境,還要充分發(fā)揮居民自治的作用,共創(chuàng)文明和諧小區(qū)的思路。

下派到同志社區(qū)的駐居干部,交通局副局長陳同志提出:文明城市創(chuàng)建是一項系統(tǒng)工程,得益于社區(qū)干部、社區(qū)企業(yè)、社區(qū)居民各方面的支持,他提倡社區(qū)除了完善工作制度之外,更要注重加強企業(yè)、居民創(chuàng)文明城市的意識,通過街道統(tǒng)籌,采用宣傳展板、宣傳品等形式,將社區(qū)文明城市創(chuàng)建工作開展情況,系統(tǒng)的呈現(xiàn)出來,不斷增強與企業(yè)、居民的溝通,增進感情,提高居民素質(zhì),幫助社區(qū)更好開展文明創(chuàng)建工作。

第5篇:局長掛職總結(jié)范文

大家好!我叫喬x,現(xiàn)任縣政協(xié)學習和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝!下面我談?wù)勛约旱南敕?,敬請批評指正!

一、工作性質(zhì)

高中校長是一個非常重要而特殊的職位,它關(guān)系著莘莘學子的前途命運,涉及到千家萬戶的美好期待,擔負著全縣人民的殷切重托。我認為,高中校長作為學校的靈魂,應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者,學校航船的堅定掌舵者,學生前途的正確引領(lǐng)者,各項工作的有力推動者。

二、工作職責

一個好校長就是一所好學校。我認為高中校長的主要職責是:落實好教育方針這一個中心,把握好老師和學生這兩個重點,協(xié)調(diào)好學校外部、班子成員、全體師生這三個關(guān)系,抓好思想政治、教學業(yè)務(wù)、制度建設(shè)、后勤保障這四項重點工作。

三、自身優(yōu)勢

一是有從教經(jīng)歷。我教過5年初中、9年高中,有連續(xù)六年的高三教學和班級管理經(jīng)驗,擔任過5年的高中團委書記,摸索出的團建工作的“368工程”受到團市委領(lǐng)導的充分肯定。

二是有管理經(jīng)驗。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練,平時注意學習管理理論,總結(jié)管理經(jīng)驗,具備一定的協(xié)調(diào)組織能力。

三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念,帶著感情、帶著良心帶著責任去工作,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,扎根高中教育事業(yè)。

四、工作思路

學校的發(fā)展高度取決于校長的思想深度。我的工作思路是:“兩出”“一創(chuàng)”“五原則”。即出名牌、出名師、創(chuàng)名校,貫徹“質(zhì)量立校,和諧興校,改革強校,特色辦校,制度管?!钡脑瓌t,全面提升學校的核心競爭力。

五、工作措施

(一)抓制度。“公生廉,廉生威?!苯⒔∪珮I(yè)務(wù)、人事、財務(wù)等管理制度,靠制度管人、管事、管權(quán),確保權(quán)力在陽光下運行。

(二)抓團結(jié)。人心齊,泰山移。想方設(shè)法促進領(lǐng)導、老師與學生之間的和諧,形成“一切圍繞教學轉(zhuǎn),一切為了高考干”的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

(三)抓學生。名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源,招好高一新生、留住高三復習生。要加強德育建設(shè),讓學生學會做人。要加強學法指導,起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育,讓學生產(chǎn)生強大的學習動力。要實施“扶弱培強”工程,對“尖子生”實行小班教學、專人指導、跟蹤培養(yǎng),力促他們考入清華、北大等著名高校;對“落后生”要因材施教,為他們創(chuàng)辦音樂、藝術(shù)、體育等特色班。

(四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師,做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強師德和師風建設(shè),培養(yǎng)老師的愛崗敬業(yè)精神。要強化對教師的培訓,大力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)一大批“學者型名師”,起到“點亮一顆星,照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學方式,培養(yǎng)學生的自學能力、應(yīng)試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

(五)抓考核。要建立科學的考核機制,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,公正客觀的評價全體教職員工。對考核結(jié)果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據(jù),以此充分調(diào)動大家的工作積極性。

(六)抓信息。要學習兄弟學校的先進經(jīng)驗,取長補短。要與全國著名重點高中建立校際合作關(guān)系,加強領(lǐng)導和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會議,及時、準確、全面的收集、整理最新的高考信息。

(七)抓穩(wěn)定。發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù)。要最大限度的增加和諧因素,最大限度的減少不穩(wěn)定因素,看好自己的人、把好自己的門、做好自己的事,確保學校大局穩(wěn)定。

第6篇:局長掛職總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:人才興墾;文前糖業(yè)發(fā)展有限公司;經(jīng)驗

“沒有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),就沒有施展本領(lǐng)的平臺,吸引不來高校畢業(yè)生;沒有較高收入和穩(wěn)定生活,留不住高校畢業(yè)生;沒有培養(yǎng)措施,開發(fā)不了高校畢業(yè)生的才智”,同時,舒爾茨在《改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)》中也指出,改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)最重要是為農(nóng)業(yè)輸入新要素,提高農(nóng)業(yè)勞動者素質(zhì)和技能可提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率??梢哉f,人才是農(nóng)墾企業(yè)發(fā)展和興旺的基石和保障。如何在發(fā)展經(jīng)濟的同時做好人才培養(yǎng)與儲備工作,事關(guān)“人才興墾”戰(zhàn)略成敗。十年來,廣東農(nóng)墾廣前糖業(yè)發(fā)展有限公司在發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才時,不冒進、不虛華、辦實事、求實效,思路明確、冷靜決策、沉著出招、步步前進,逐步將人才工作推入正軌。本文僅以該公司發(fā)展經(jīng)濟、落實“人才興墾”戰(zhàn)略的實踐為案例,反思廣前公司吸取歷史教訓、總結(jié)優(yōu)秀農(nóng)墾企業(yè)的經(jīng)驗,提取其在實施人才興墾戰(zhàn)略中精華。拋磚引玉,為農(nóng)墾企業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供參考。

一、發(fā)展主導產(chǎn)業(yè),筑建“吸引人才”的平臺

經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,引進人才需要扎實的資金條件。廣前公司經(jīng)歷90年代末發(fā)展低潮后,主導產(chǎn)業(yè)不穩(wěn)定,企業(yè)負債累累,高校畢業(yè)生引進培養(yǎng)工作進展滯后。近年來,在局黨組正確領(lǐng)導下,廣前公司領(lǐng)導班子立足長遠、科學決策,效益日漸顯現(xiàn),中斷近十年的高校畢業(yè)生引進工作逐漸步入正規(guī)。廣前公司是湛江墾區(qū)種植甘蔗面積最大的糖業(yè)公司,通過改善灌溉設(shè)施、完善甘蔗結(jié)構(gòu)布局,試點甘蔗全程機械化、試驗健康種苗、引進和更新甘蔗品種、應(yīng)用生物有機肥、擴大新植冬種甘蔗面積和比例等系列措施,提高甘蔗單產(chǎn)和糖分,為廣前崛起奠定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。湛江農(nóng)墾蔡澤祺局長曾指出,“沒有主導產(chǎn)業(yè),企業(yè)無從發(fā)展;沒有可控的主導產(chǎn)業(yè),企業(yè)很難發(fā)展”,廣前公司領(lǐng)導班子科學決策,抓住提升主導產(chǎn)業(yè)這個根本問題,逐步積累了實力,企業(yè)效益日漸提升,為“吸引人才”搭就了施展抱負的舞臺,沒有這個產(chǎn)業(yè)舞臺是招不來優(yōu)秀高校畢業(yè)生的。

加大人才引進力度,增加墾區(qū)新鮮血液。廣前公司的人才引進工作不僅考慮了當前公司發(fā)展需要,更著眼于將來,為公司持續(xù)發(fā)展提前儲備人才。按照湛江農(nóng)墾局關(guān)于“重點引進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、管理、財務(wù)、銷售、文秘等墾區(qū)需要的專業(yè)人員”的要求,2009和2010年結(jié)合公司發(fā)展實際,針對廣前糖業(yè)公司在經(jīng)歷90年展曲折后,高等院校畢業(yè)生的引進、培養(yǎng)與使用工作遇到空前的困難,人才流失嚴重,出現(xiàn)了人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理,文教衛(wèi)生人才多,工程技術(shù)和經(jīng)濟管理人才少,高技術(shù)人才少等問題,從中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院、海南大學、華南農(nóng)業(yè)大學、江西農(nóng)業(yè)大學、廣西農(nóng)業(yè)大學等多所高校,引進13名公司急需的本科生,彌補公司發(fā)展人才儲備不足,儲備人力資本,引進、積蓄服務(wù)公司、服務(wù)農(nóng)墾下一代人才。

二、提高收入水平,鋪平“留住人才”的途徑

廣前公司從諸方面給引進的人才提供良好的工作和生活條件,確保人才能引得進,留得住。一是通過創(chuàng)新實施“30+3”的自營經(jīng)濟模式,鞏固主導產(chǎn)業(yè),提高職工收入,讓大中專畢業(yè)生看到希望,“職工的收入都有保障,高校畢業(yè)生當然也會有保障”。二是廣前公司認真探索人才激勵機制,在收入、福利等方面體現(xiàn)“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”。結(jié)合實際,認真落實《湛江農(nóng)墾引進、培養(yǎng)和使用人才的若干規(guī)定》的最低工資標準制,對符合條件的畢業(yè)生嚴格執(zhí)行“2010年,引進到墾區(qū)企業(yè)工作的普通高等院校畢業(yè)生,大專月薪為1500元,本科月薪為1800元”的文件要求。三是實施安居工程、道路硬底化、綠化社區(qū),改善職工居住條件,營造文明、積極、前進的氛圍。四是知人善用,著力培養(yǎng)和使用優(yōu)秀大中專畢業(yè)生。廣前公司著力推行各級領(lǐng)導干部的年輕化、知識化,大膽把年輕有為、敢做敢闖的干部提拔進基層領(lǐng)導班子進行煅煉”。按照局黨組對青年干部培養(yǎng)的工作要求,針對“年青干部少,特別是70后、80后進班子人員少”的問題,廣前公司有魄力地提拔優(yōu)秀的大中專畢業(yè)生進入公司中、高層,著力釋放高校畢業(yè)生的潛能。公司引進的一批“80后”高校畢業(yè)生也逐步適應(yīng)農(nóng)墾企業(yè)特有的工作氛圍,在各科室、分公司負責人的帶領(lǐng)下迅速成長、業(yè)務(wù)日漸嫻熟、對農(nóng)墾感情愈加積累,已逐漸成為業(yè)務(wù)骨干。五是發(fā)揚“有為就有位”的農(nóng)墾風氣,激勵大學生投入農(nóng)墾事業(yè)。廣前公司探索領(lǐng)導干部合理退出機制,讓年齡偏大、業(yè)績平庸的干部逐步退下一線崗位,為年輕干部“騰位置、設(shè)崗位”,借助大學生精力足、干勁大、覺悟高、知識豐富的優(yōu)勢,全力提升領(lǐng)導班子素質(zhì)。2010年提拔一名70后年輕干部進入領(lǐng)導班子,發(fā)揮其讓其參與公司的高層管理,目前公司領(lǐng)導班子八名領(lǐng)導全是高校畢業(yè)生。

三、發(fā)揮農(nóng)墾特色,打開“培養(yǎng)人才”窗口

湛江農(nóng)墾是由轉(zhuǎn)退役軍人、知識青年、歸國華僑等為主體開創(chuàng)的,有著扎實人才培養(yǎng)基礎(chǔ),同時建墾已有60年,有著豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗,特別是近年來,廣前公式落實了人才培養(yǎng)形式,如專業(yè)培訓、掛職制度和“傳幫帶”傳統(tǒng)等,。按照“早培養(yǎng)、早使用”的思想,公司發(fā)揚湛江農(nóng)墾人才培養(yǎng)“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵領(lǐng)導干部主動把成功經(jīng)驗和工作方法傳授給年輕干部職工,適時把高校畢業(yè)生放在合適的環(huán)境、崗位上進行有針對性煅煉,不斷提高其素質(zhì)。

一是2010年公司領(lǐng)導及時與農(nóng)墾局人事部門、掛職干部聯(lián)系,積極爭取農(nóng)墾局年輕干部到廣前公司掛職,讓年輕干部了解、宣傳廣前,同時主動接受廣豐糖業(yè)分公司干部到畔塘分公司掛職,密切農(nóng)業(yè)公司與工業(yè)公司關(guān)系,以更結(jié)合實際落實局黨組關(guān)于“工農(nóng)互助”的部署。二是公司安排干部培養(yǎng)新畢業(yè)生,在工作中“傳幫帶”,讓其了解農(nóng)墾系統(tǒng)、廣前公司,增強工作技能、培養(yǎng)農(nóng)墾感情。比如生產(chǎn)科2009年招聘來自“兩院”的畢業(yè)生先安排到公司農(nóng)科所鍛煉,到第一線去學習生產(chǎn)技能,了解健康種苗、品比試驗、測土配方、螟蟲綜合防治等試驗項目,以便使理論知識和實踐技術(shù)相結(jié)合,今年再調(diào)回生產(chǎn)科,逐步培養(yǎng)其對公司整體生產(chǎn)的了解。再如國土科今年招來江西農(nóng)大的畢業(yè)生,國土科長直接帶著他熟悉公司土地管理工作,培訓“土地管理信息化系統(tǒng)”。這種具有農(nóng)墾特色的“干中學”培養(yǎng)方式正為廣前繁榮積累人力資本。三是舉辦“學歷提升班”、“技術(shù)培訓班”,為高校畢業(yè)生提供后續(xù)教育保證。為提升高等院校畢業(yè)生學歷,公司落實“學歷提升工程”,2010年已支持9名本科生參加海南大學“農(nóng)業(yè)推廣碩士”考試,對于通過學位考試的人員,公司將分五年返還攻讀碩士學位的學費;還與廣東省農(nóng)工商學院合作,提升公司大中專干部的學歷,公司也將分批返還學員學費。派遣技術(shù)類的大學生參加湛江農(nóng)墾局、廣東省農(nóng)墾總局及地方舉辦的各種技術(shù)培訓班,提高其技術(shù)水平。派遣高校畢業(yè)生到農(nóng)工商學校參加在湛江農(nóng)墾局黨組黨校、干部培訓中心開展的各項培訓,擴展大學生對農(nóng)墾的認識,培養(yǎng)對農(nóng)墾的感情,提升大學生“講實話、辦實事、求實效”的覺悟。

第7篇:局長掛職總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】基層臺站 人才 建議

基層氣象工作是整個氣象工作的基礎(chǔ),是發(fā)展現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)的重要基石。基層的發(fā)展關(guān)系到整個氣象事業(yè)的科學發(fā)展,關(guān)系到預(yù)報預(yù)測準確率的提高和氣象服務(wù)效益的發(fā)揮。抓基層、打基礎(chǔ)是建設(shè)中國特色氣象事業(yè)、實現(xiàn)“四個一流”建設(shè)目標的重要任務(wù)。氣象事業(yè)發(fā)展的歷史經(jīng)驗證明,堅實而富有活力的基層氣象工作是氣象事業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的決定性因素。基層氣象事業(yè)的發(fā)展離不開人才的強力支撐。在新的歷史發(fā)展階段,社會對氣象事業(yè)發(fā)展提出了更新、更高的要求,基層氣象工作面臨的緊迫性日益凸現(xiàn),對高素質(zhì)綜合人才的需求也越來越迫切。因此,加強基層氣象部門人才隊伍建設(shè)尤其重要。

一、基層氣象臺站人才隊伍的現(xiàn)狀

人才資源短缺、人才流失嚴重、人才引入困難是基層氣象臺站人才工作面臨的主要難題。

1.人員總量不足。隨著氣象工作領(lǐng)域和內(nèi)涵不斷豐富,地方經(jīng)濟的發(fā)展,基層臺站氣象基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、氣象公共服務(wù)、氣象科技服務(wù)等十分艱巨和繁重,但基層臺站人員編制仍然固定在8至10人左右,個別縣局甚至不到5人,基層臺站人員不足問題非常嚴重。

2.整體素質(zhì)不高?;鶎优_站人員學歷偏低、技術(shù)職稱不高,不少縣局缺少設(shè)備操作和維護人員,新技術(shù)應(yīng)用受到限制,現(xiàn)代化設(shè)備維護遇到困難,效益難以發(fā)揮。

2.人才結(jié)構(gòu)失衡。基層臺站職工在網(wǎng)絡(luò)通訊、科技服務(wù)、財務(wù)會計等知識方面非常奇缺;年齡梯次結(jié)構(gòu)也未形成。既缺乏氣象理論和技術(shù)的人才,又缺乏能解決新問題的能手,還缺乏行政執(zhí)法和與綜合管理的復合型人才。

4.人才引進困難。基層臺站人才引進與流失現(xiàn)象矛盾突出?,F(xiàn)有人才不滿意基層臺站環(huán)境與待遇而離開,外面人才也不滿意基層臺站環(huán)境與待遇不愿進來?;鶎优_站嚴重缺少新鮮血液,人才斷層現(xiàn)象加劇。

5.用人機制不靈活。隨著現(xiàn)代化技術(shù)裝備的廣泛運行,基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作強度降低,原有崗位不飽滿,轉(zhuǎn)崗及出口難矛盾日益突出;在人才培養(yǎng)引進和使用上,又缺少有效的運行機制。

6.編外人員無保障?;鶎优_站聘用編外人員,主要從事基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、科技產(chǎn)業(yè)服務(wù)等工作。編外人員與在編人員待遇的差別,影響了他們工作熱情的發(fā)揮。

二、基層氣象臺站人才隊伍現(xiàn)狀的原因

1.基層臺站條件相對艱苦?;鶎优_站遠離城區(qū)、位置偏遠,職工生活、就醫(yī)、子女上學有諸多不便,辦公環(huán)境、住宅條件簡陋,工資收入低、福利待遇差,不利于穩(wěn)定和引進人才。

2.人員來源和培養(yǎng)有缺陷。(1)本身學歷低。真正從學校進來的不多,即使近幾年有所增加也缺少實踐鍛煉,難以及時適應(yīng)崗位需要。(2)培養(yǎng)的實用效果不明顯。經(jīng)過在職學歷教育和短期專業(yè)培訓后,在實踐工作中能獨當一面的能手不多。

3.人才使用不夠科學。(1)基層臺站經(jīng)濟基礎(chǔ)十分薄弱,基層領(lǐng)導自覺或不自覺的重視科技服務(wù)人員而忽視了基礎(chǔ)業(yè)務(wù)人員。(1)管理體制與機制不夠科學,人事制度、分配制度、獎懲制度不夠完善,干多干少與不干沒區(qū)別。

4.年齡老化、技能偏低人員較多。基層臺站職工年齡偏大、學歷層次較低、新知識、新技術(shù)欠缺,難以適應(yīng)新形勢下的工作。

三、加強基層人才隊伍建設(shè)的建議

1.增加基層臺站人員的總量。(1)爭取各方支持,適當增加基層臺站人員編制。以滿足新時期基層氣象業(yè)務(wù)工作的需要。(2)適當下放部分人事管理權(quán)限,基層臺站根據(jù)實際工作需要,引進急需專業(yè)的大學全日制畢業(yè)生;與大專院校合作,定向培養(yǎng)基層氣象臺站急需的復合型人才。(3)將優(yōu)秀的、具有一定年限的編外人員轉(zhuǎn)為編內(nèi)人員,解決人員緊張的狀況,充實基層臺站的人員數(shù)量和提升人員素質(zhì)。

2.重視優(yōu)秀人才的選拔與交流。(1)將人才隊伍發(fā)展作為各級領(lǐng)導履職考核的重要標準之一。建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人機制,堅持精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的方針。(2)建立人才資源合理配置、有序流動的機制,不斷加大交流力度,提升基層臺站氣象服務(wù)能力。繼續(xù)實施市、縣人才培養(yǎng)一體化戰(zhàn)略,建立“戶口不遷、社保不轉(zhuǎn)、編制不動”的柔性流動機制,解除交流人員的后顧之憂。

3.提升基層臺站人員整體素質(zhì)。加強繼續(xù)教育和崗位培訓,開展大規(guī)模培訓工作。倡導崗位技能培養(yǎng),開展崗位練兵、技術(shù)競賽和技術(shù)創(chuàng)新活動,選拔一大批業(yè)務(wù)技術(shù)標兵和技術(shù)能手,提高基層氣象臺站人員業(yè)務(wù)技能水平。

4.健全完善的人才培養(yǎng)體系。(1)建立科學化的人才考核評價機制,制定符合實際的人才引進、培養(yǎng)、獎勵及管理辦法并嚴格執(zhí)行,加強基層臺站人才隊伍建設(shè)。(2)引進激勵機制,將成績與分配相掛鉤。在國家政策規(guī)定允許的范圍,制定崗位與考核評價相結(jié)合的崗位津貼制度,重獎作出突出貢獻的人才。(3)加大交流掛職力度,在年齡、性別、專業(yè)、申報、審批程序等方面放寬條件,鼓勵自愿到艱苦臺站、邊疆地區(qū)工作的干部能夠比較順暢的交流、掛職,推動基層人才隊伍建設(shè)。

參考文獻

[1]中國氣象局.中國氣象局關(guān)于加強氣象人才體系建設(shè)的意見.

[2]鄭國光.在全國氣象部門縣局長綜合素質(zhì)輪訓首期培訓班開班儀式上的講話.

[3]鄭國光.在2010年夏季中國氣象局黨組中心組人才專題學習會議情況通報會上講話.

[4]楊宏偉.如何加強基層人才隊伍的建設(shè)[J].科技資訊, 2010,(25).

第8篇:局長掛職總結(jié)范文

關(guān)鍵詞:地方高校;旅游管理;實踐教學模式

近五年來,湖南高校旅游管理專業(yè)的招生、就業(yè)的調(diào)研結(jié)果顯示,湖南省共約50所高校開設(shè)有旅游管理專業(yè),雖然畢業(yè)生一次性就業(yè)率在85%以上,但畢業(yè)三年內(nèi),對口就業(yè)流失率也在85%以上,這就是說,旅游的大學生畢業(yè)三年后留在旅游企業(yè)工作的不到10%。主要通病是缺乏職業(yè)意識、專業(yè)能力,眼高手低,不愿意從基層做起,而學生到旅游景區(qū)去實習,時間長達半年,但多數(shù)學生只能在景區(qū)售票,對這個行業(yè)缺乏全面的實踐把握,這種情況也降低了畢業(yè)生就業(yè)的熱情。據(jù)初步估計,目前中國實際需要旅游專業(yè)人才達800萬人,每年缺口至少200萬,今后每年還將以20萬的速度遞增[1],因此,培養(yǎng)新型的專業(yè)人才是高校面臨的共同問題。

一、工學結(jié)合的實踐教學模式的核心內(nèi)容

工學結(jié)合實踐教學模式構(gòu)建的核心內(nèi)容是以職業(yè)經(jīng)理人為目標導向,以“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”為載體,兼顧理論教育有先進性和產(chǎn)業(yè)實踐的創(chuàng)新性,培養(yǎng)符合現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的、具有一定的職業(yè)素養(yǎng)和人文精神、具有必備的管理意識、實踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,畢業(yè)后能直接進入管理崗位的經(jīng)營管理人才和復合型專業(yè)技術(shù)人才。Www.133229.cOm它區(qū)別于高職的技能型定位,也不同于旅游碩士的研究型定位,也就是說在應(yīng)用型高校旅游管理專業(yè)教育層次上,將旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)從“理論型”學者變成“實用型”專家,通過我們的工學結(jié)合實踐教學模式的運行機制,把在校學生“催熟”成為一個“具有責任心、專業(yè)性,具有管理能力及職業(yè)精神”的“準職業(yè)經(jīng)理人?!边@些內(nèi)容的最終落著點是培養(yǎng)旅游行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人。其中:(1)旅游管理專業(yè)酒店管理專業(yè)方向:培養(yǎng)酒店中、基層管理者;(2)旅游管理專業(yè)旅行社管理專業(yè)方向:培養(yǎng)旅行社經(jīng)理、優(yōu)秀導游員;(3)旅游管理專業(yè)景區(qū)規(guī)劃與管理專業(yè)方向:培養(yǎng)景區(qū)中、基層管理者和規(guī)劃專業(yè)人才[2]。

工學結(jié)合實踐教學模式實施過程中達到一個目標:即實現(xiàn)學校、學生、企業(yè)三贏的目標。通過校企合作,能進一步擴大并加強旅游院校與各地旅游企業(yè)的合作,真正做到“雙需、雙贏、互動”,共同發(fā)展。旅游企業(yè)為學校提供實訓條件,為畢業(yè)學生提供就業(yè)機會。實訓結(jié)束后,全面評估考核每個學生的實踐技能及工作表現(xiàn),并從用人單位的角度提出期望目標。學校結(jié)合實訓指導教師的意見及學生的自我評估調(diào)整培養(yǎng)方案,做到因材施教。對在實訓過程中出現(xiàn)的帶有共性的問題,則通過調(diào)整教學內(nèi)容、改革教學計劃來解決。同時學校成立專業(yè)指導委員會,聘請旅游行政管理部門及旅游企業(yè)的管理專家對教學改革與建設(shè)提出意見并直接參與學校專業(yè)課程設(shè)置及專業(yè)教學改革。學校為旅游企業(yè)培訓員工,提供管理咨詢,幫助企業(yè)開展市場調(diào)研,共同開發(fā)新產(chǎn)品等。此外,旅游企業(yè)可以根據(jù)自己的需要有計劃地向旅游院校提出研究課題,這些研究課題可以包括不同的層次:一是企業(yè)經(jīng)營管理過程中迫切需要解決的技術(shù)問題;二是企業(yè)根據(jù)對市場的分析提出的對旅游新產(chǎn)品的研究開發(fā);三是為了保持旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展而需要的前沿性研究課題。

二、旅游管理專業(yè)工學結(jié)合實踐教學模式的實施對策

1.構(gòu)建校企合作、工學結(jié)合的“雙需雙贏”實踐教學模式建設(shè)方案,建立穩(wěn)定的校外實習基地。旅游產(chǎn)業(yè)背景下,業(yè)態(tài)表現(xiàn)是多元的。不同類型的旅游企業(yè)如酒店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游車船公司、休閑娛樂公司等,有其不同的經(jīng)營特點和管理規(guī)律,它們在經(jīng)營和管理上有著很大的差別,因此,用“旅游管理”這一專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)培養(yǎng)和塑造的旅游專業(yè)學生,難以達到不同類型的旅游企業(yè)。專業(yè)管理人才能力的需要。為此,我們細分為酒店管理、旅行社管理和景區(qū)規(guī)劃與管理三個專業(yè)方向,分別與不同類型的旅游企業(yè)建立工學結(jié)合教學實習基地,以培養(yǎng)適應(yīng)旅游業(yè)不同類型企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人。目前旅游管理專業(yè)在衡陽市有八個掛牌的實習基地,學生的大部分實習能在校外實習基地完成。同時在珠海、桂林、長沙和張家界各建立了一個實習基地。

2.工學結(jié)合、校企聯(lián)姻,加速雙師型教師隊伍建設(shè)。一是聘請企業(yè)著名高管或旅游局領(lǐng)導為專業(yè)老師,講授專業(yè)課。近年來我們已經(jīng)聘請了謝儒生(耒陽市主管理旅游的市委正縣級干部)、黎才發(fā)(常寧市主管理旅游的副市長)、尹同君(衡陽市物價局局長)、彭幼平(衡陽市旅游局局長)、危小明(衡陽市旅游局副局長)、鄧衡午(雁城賓館總經(jīng)理)和李清河(蔡倫竹海風景區(qū)管理委會主任)作我們的專業(yè)課教師。二是試行大學生導師制,外聘企業(yè)精英當職業(yè)導師,如2009年我們就聘請了譚曦(園林工程師,衡陽市園林綠化工程有限公司董事長、雁峰區(qū)桂竹山莊總經(jīng)理)、鄧衡午(高級經(jīng)濟師,雁城賓館總經(jīng)理)、陳冬平(副研究員,鳥類專家,江口鳥洲自然保護區(qū)管理委員會主任)等旅游企業(yè)高級管理人員為學生畢業(yè)論文的副導師,指導學生的畢業(yè)設(shè)計。為此,我們進行了旅游管理畢業(yè)論文的改革。針對目前旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)存在重理論、重企業(yè)日常業(yè)務(wù)和管理實踐操作,而忽視了旅游產(chǎn)品的營銷管理和營銷策劃的現(xiàn)狀,我院首先在2006級畢業(yè)生中啟動了畢業(yè)設(shè)計這一教改創(chuàng)新模式。這一模式主要是參照理工科院校的畢業(yè)設(shè)計思路,針對旅游管理專業(yè)的特點提出的創(chuàng)新式實踐教學活動。它主要是利用本專業(yè)的學科帶頭人、外聘導師與優(yōu)秀學生組成策劃團隊,結(jié)合旅游專業(yè)特點,與某一旅游企業(yè)合作,通過市場調(diào)查,運用所學專業(yè)知識,針對旅游企業(yè)及市場現(xiàn)狀,設(shè)計出一套切實可行的產(chǎn)品營銷方案,為旅游企業(yè)開展旅游產(chǎn)品營銷活動提供思路和決策依據(jù)。當今社會對人才的要求已不僅僅是要掌握大量的理論知識,還要有較強的動手和創(chuàng)造能力,尤其對企業(yè)而言,迫切需要那些能夠直接參與或較快適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營活動的高素質(zhì)人才。旅游管理專業(yè)要想滿足社會對這種應(yīng)用型旅游職業(yè)經(jīng)理人的需求,僅僅依靠課堂教學是難以完成的,所以畢業(yè)設(shè)計作為一種重要方式被引入旅游專業(yè)的畢業(yè)實習過程,其作用也日益引起人們的重視。而畢業(yè)設(shè)計恰恰是針對旅游管理專業(yè)的特點所提出的一項將社會實踐與理論知識相結(jié)合的活動,既可以使學生加強對理論知識的理解,又可以增強他們的實際動手能力,使旅游學生更好地具備了旅游企業(yè)發(fā)展所需求的素質(zhì)。

3.在校企合作辦學的目的上實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生三羸的目標。為了與簽約企業(yè)建立緊密良好的實質(zhì)性合作關(guān)系,開展深度合作項目,我們堅持“邊合作、邊總結(jié)、邊完善”的原則,發(fā)揮教師積極性,要求教師與企業(yè)掛鉤,實行“一教師一基地”實訓基地建設(shè)模式,深入挖掘校企合作潛力,尋求校企合作結(jié)合點,設(shè)計學校、學生、企業(yè)三贏的合作模式,并且定期開展校外實習基地建設(shè)水平的評比工作,對合作層次較高、合作內(nèi)容較深、合作成績突出的基地,獎勵基地建設(shè)教師。通過教師與基地掛鉤、基地建設(shè)與教師獎勵掛鉤等制度,激發(fā)了教師參與工學結(jié)合的積極性,極大地提高了校外實訓基地建設(shè)水平,拓寬了校企合作的深度和廣度,取得了顯著的成績。

4.教學(或?qū)W習)+科研+實踐的模式。對學生而言,實行“學習+科研+實踐”模式,積極推進學生學研結(jié)合、學社結(jié)合。為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),是產(chǎn)學研結(jié)合的目的。為此,應(yīng)積極推進學生學研結(jié)合、學社結(jié)合,鼓勵學生加強研究性學習,在社會實踐中不斷充實和提高技能。具體做法: 一是學研結(jié)合建設(shè)旅游素質(zhì)拓展中心。二是鼓勵學生參加社會實踐活動。三是成立公關(guān)旅游協(xié)會、組織社團,開展各種旨在提高學生綜合素質(zhì)的活動。對教師而言,實行“教學+科研+實踐”模式。具體做法: 一是鼓勵教師參加社會實踐,結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展實際,充實教學內(nèi)容。三是鼓勵教師參加社會實踐,提高科研質(zhì)量,為教學服務(wù)。

5.建立旅游專業(yè)學生素質(zhì)拓展中心。這對于提高學生的專業(yè)素養(yǎng)十分重要。為此,湖南工學院旅游專業(yè)專門成立了旅游專業(yè)素質(zhì)拓展中心。該中心制定了學生素質(zhì)拓展計劃和管理措施,充分利用社會資源,建立相對穩(wěn)定的院外學生實習、實訓基地,將知識、能力、技能有機結(jié)合,注重對學生綜合素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。這既拓寬了學生的知識面,又適應(yīng)了旅游行業(yè)對人才的需要。

6.改革教師培養(yǎng)和使用機制,打造“雙師型”隊伍。2006—2010年共引進博士教師4名;派出專任教師到相關(guān)企業(yè)掛職者9名。在繼續(xù)注重理論知識的同時,更要注重職業(yè)性特色,增強適應(yīng)性,提高質(zhì)量效益。

7.圍繞實踐課程內(nèi)容改革,加強教材建設(shè)。近年來,我院教師主編了六部旅游管理學教材,其中《旅游政策法規(guī)劃》教材已入選十一五高校規(guī)劃教材,《旅游文化學原理》科學出版社出版。目前我院陳國生教授承擔教育部十二五規(guī)劃教材《旅游文化學》和教育部首批旅游專業(yè)碩士生教材《旅游社會學》的主編任務(wù)。

8.緊扣職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)目標,以“合作共建”思路創(chuàng)新實踐教學。實踐教學基地的優(yōu)勢,是實踐教學基地建設(shè)所要追求的目標。因為實踐教學基地建設(shè)的水平高,有利于提高教學質(zhì)量,形成專業(yè)優(yōu)勢和特色,為此,湖南工學院以“合作共建”基地的形式建設(shè)了衡陽地球村旅游規(guī)劃與設(shè)計公司、好運來旅行社、神州之行旅行社等控股型基地;桂竹景區(qū)(省級現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)示范點)、耒陽市蔡倫竹海風景區(qū)和耒陽大皮江生態(tài)旅游山莊等合作共建基地;神龍大酒店、雁城賓館、珠海昌安酒店集團等實踐教學基地。如桂竹景區(qū)是湖南工學院旅游研究所和桂竹旅游有限公司共建的基地,根據(jù)雙方簽署的合作協(xié)議,旅游研究所和桂竹旅游有限公司共同建設(shè)桂竹景區(qū),景區(qū)將負責硬件設(shè)施開發(fā)、建設(shè)等方面,院校將參與規(guī)劃、管理、營銷、服務(wù)培訓等軟件建設(shè)。這種合作共建”基地的形式在湖南尚屬首例。

參考文獻:

第9篇:局長掛職總結(jié)范文

撰寫人:___________

期:___________

2021年安監(jiān)局上半年辦公室工作總結(jié)

上半年,辦公室在安監(jiān)局黨組、班子的正確領(lǐng)導和各科室的支持配合下,緊緊圍繞局中心工作和辦公室年初工作目標,較好地完成了上半年的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、重質(zhì)量,政務(wù)服務(wù)水平不斷提高

(一)參謀力求抓住關(guān)鍵。

辦公室按照局黨組全年工作目標和任務(wù),在完成日常事務(wù)性工作的前提下,密切___和把握全局工作重點和工作動態(tài)(范本),盡量做到前瞻思考,為黨組和領(lǐng)導班子提供富有實效的政務(wù)服務(wù)。今年上半年,成功___籌備召開了區(qū)年安全生產(chǎn)工作大會;春節(jié)慰問應(yīng)急救援隊、市安監(jiān)局和我區(qū)因事故造成困難的一戶家庭;為全程辦事受理室制作了公示牌;為業(yè)務(wù)科室印制了整套的行政執(zhí)法文書和行政審批文書;整理上報了一些具有我區(qū)安全生產(chǎn)工作特色的好經(jīng)驗和好舉措,如花鄉(xiāng)拆違的做法,局領(lǐng)導提出的“六個都要”、“七個轉(zhuǎn)變”等,充分發(fā)揮了辦公室的服務(wù)的作用。

(二)辦文力求精品力作。

安監(jiān)局是新成立的單位,無先例可循,無例文可對。因此在辦文上,我們堅持“兩手抓”,第一手是抓公文起草工作。對重要文稿我們先請局長和主管局長牽頭理思路,主任出提綱,科員收材料,反復修改成文稿的工作方法。從領(lǐng)導平常說話中琢磨其思路,從每次領(lǐng)導改稿中體會其風格,力求綜合文稿思路清、高度夠、特色明。另一手抓好公文運轉(zhuǎn)工作。在格式上,保證規(guī)范性,在內(nèi)容上保證可行性,在程序上保證合理性,在時效上保證及時性。上半年,起草各類文件多份,撰寫各類重大、特色活動稿件余篇。今年以來,辦公室承辦下發(fā)全區(qū)的《關(guān)于區(qū)重大___的上報程序》、向區(qū)人大匯報的《區(qū)人民政府貫徹實施某省市安全生產(chǎn)條例報告》、向區(qū)委常委會匯報的《上半年全區(qū)安全生產(chǎn)工作情況》得到了區(qū)委辦公室、區(qū)人大辦公室和區(qū)政府辦公室的高度肯定;尤其是《區(qū)人民政府貫徹實施某省市安全生產(chǎn)條例報告》,人大的同志說,通過這份報告看出了安監(jiān)局的同志們對全區(qū)安全生產(chǎn)工作有詳實的了解、在抓全區(qū)安全生產(chǎn)工作是扎實、有力的。根據(jù)市局的有關(guān)要求,辦公室起草上報了《區(qū)安全生產(chǎn)__五規(guī)劃》(草案),得到了市局的充分肯定。撰寫了區(qū)、局領(lǐng)導在一些重要會議上的講話和《強化安全生產(chǎn),構(gòu)建和諧社會》的調(diào)研報告等。

(三)信息力求及時高效。

及時、準確、全面地為領(lǐng)導和上級機關(guān)報送信息,始終是辦公室的重要職責。隨著對信息要求的拓寬、速度加快、要求提高,我們在信息工作中努力做到“收集信息第一時間、報送信息第一時刻、處理信息第一時段”,確保信息快速報送。今年以來,我們收集、處理基層和區(qū)相關(guān)部門各類信息余件,上報市安監(jiān)局條,在區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)___宣傳部、區(qū)先進性教育辦公室、區(qū)政府信息中心的網(wǎng)站、刊物上、《中國安全生產(chǎn)報》、《新報》、電視臺登載、播出的信息達多條,其中一條被評為優(yōu)秀信息,一條被市委信息刊物轉(zhuǎn)載,兩條被《新報》頭+采用。我局在安全月期間的活動信息還在某省電視臺《特別___》欄目播出,在法制晚報、某省晚報、某省青年報、京華時報上登載。辦公室還編印了《安全監(jiān)管動態(tài)(范本)》期、《先進性教育活動簡報》期。為進一步加大宣傳力度,還在電視臺開辦了《安全視點》專題欄目,現(xiàn)已播出兩期,信息工作開展得有聲有色。

(四)督查力求落到實處。

今年以來,我們對市安監(jiān)局和區(qū)委、區(qū)政府的重大決策、重要工作部署,重要會議、重要文件、重大決定事項的執(zhí)行,領(lǐng)導交辦事項和群眾反映的突出問題處理的貫徹落實情況,加大督查、督辦力度,較好地推動了市安監(jiān)局和黨組重大決策的落實和各項目標任務(wù)的全面完成。督促做好了___提案議案的回復工作,上半年共督辦完成來電、來訪和“政風在線”投訴件件,辦理、督辦區(qū)政府督查件件。

二、重管理,保障服務(wù)能力不斷改進

(一)積極改善辦公條件。

今年我們一開始就積極與相關(guān)單位進行前期協(xié)調(diào)和溝通,為各科室配備了新電腦、打印機和其它一些辦公耗材,購置了新的辦公車輛,進一步改變了全局的辦公條件。

(二)切實加強財務(wù)管理。

順利完成了年財務(wù)決算和年財務(wù)預(yù)算工作,并按照要求完成了全國經(jīng)濟普查的統(tǒng)計上報工作。同時,對外向財政局積極爭取資金上的支持,對此文文墨星河內(nèi)進一步規(guī)范財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,做到精打細算,勤儉持家。

(三)重視內(nèi)部安全工作。

一是進一步加強重大節(jié)日期間的安全工作,嚴格值班制度;二是進一步加強了保密文件的管理工作,無___事件發(fā)生;三是進一步加強車輛安全和對司機的安全教育,確保了公務(wù)用車,不出事、不誤事。四是重點做好某省掛職干部的安全、保障工作,做到多關(guān)心,勤詢問,掌握去向,使其安全返藏。

(四)做好___人事工作。

年初為名___部辦理了___和人事的接轉(zhuǎn)手續(xù),核定了工資、公基金,辦理了工資卡、醫(yī)療卡;完成了我局公務(wù)員年終目標考核和優(yōu)秀的評選上報工作。

(五)認真抓好信息化建設(shè)。

在時間緊、任務(wù)重的情況下,及時、主動加強與區(qū)政府信息中心的協(xié)調(diào)和聯(lián)系,爭取資金支持,用最短的時間,建設(shè)了高效、高質(zhì)量的安監(jiān)局網(wǎng)站。網(wǎng)站的建立為區(qū)屬各單位、各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及地區(qū)基層企事業(yè)單位更好的了解安全生產(chǎn)方面的動態(tài)(范本)信息、法律法規(guī)、行政審批等提供了很好的服務(wù)。同時,各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)安委會的動態(tài)(范本)信息能及時在網(wǎng)站上體現(xiàn),加強了各單位間的橫向溝通和交流。網(wǎng)站設(shè)立專人管理,除及時更新信息、維護外,還定期修改___,以防止惡意破壞。在此基礎(chǔ)上,還配合機關(guān)___工程改造,積極為網(wǎng)絡(luò)的整體升級、網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)硬件條件的改善創(chuàng)造條件,目前在發(fā)文上基本實現(xiàn)了無紙化辦公。我局還配合市安監(jiān)局完成了我區(qū)信息化建設(shè)基礎(chǔ)調(diào)查和調(diào)研工作。

三、重溝通,綜合協(xié)調(diào)水平不斷加強

(一)上行協(xié)調(diào)多匯報。

今年以來,在完成市安監(jiān)局,區(qū)委、區(qū)政府賦予的各項工作和全區(qū)性的重大活動中,我們在與市安監(jiān)局、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的協(xié)調(diào)工作中,堅持多匯報、多請示,根據(jù)工作分工,認真做好協(xié)調(diào)和后勤保障工作。比如長辛店油庫演練、安全生產(chǎn)月咨詢?nèi)?、重要時期和重要節(jié)日大檢查,我們認真做好與各上級單位的工作協(xié)調(diào),實現(xiàn)了活動成功舉行,各方較滿意的效果,沒有出現(xiàn)大的失誤。

(二)平行協(xié)調(diào)多交流。

今年上半年,安監(jiān)局辦公室在協(xié)調(diào)工作中,堅持多交流、多溝通、多報告,認真做好與區(qū)級相關(guān)部門的工作協(xié)調(diào),在群眾來信、來訪件的處理,各種協(xié)調(diào)會的召開,區(qū)委、區(qū)政府督查件的辦理,各種匯總材料的上報等,我們按照局領(lǐng)導的指示,與區(qū)級有關(guān)部門特別是安委會成員單位進行了有效的綜合協(xié)調(diào),樹立了一定的威信,保證各項工作的順利實施。同時,我們還加強了與其他區(qū)縣安監(jiān)局的相互學習和相互交流。

(三)下行協(xié)調(diào)多聯(lián)絡(luò)。

認真做好與各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各生產(chǎn)經(jīng)營單位的協(xié)調(diào)工作,我們堅持做到接待基層的同志熱情周到,對待來訪的同志耐心傾聽,處理緊急事宜急事急辦,切實做到服務(wù)基層、聯(lián)系基層。在___由各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)主管領(lǐng)導和科長參加的工作會、在安全月期間發(fā)放各種宣傳材料、在協(xié)調(diào)安排各類檢查等工作中得到各單位的好評,從未出現(xiàn)推、拖和態(tài)度不好的情況,我們將對基層單位的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量與“考評政府部門,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”相掛鉤,作為首要的任務(wù)來抓。

四、重發(fā)展,機關(guān)黨的工作不斷推進

(一)圓滿完成保持___員先進性教育活動。

設(shè)立專人負責,及時召開動員大會,制定學習計劃,根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一要求,有步驟地開展先進性教育活動,多次得到第三督導組的表揚。還配合區(qū)委開展了“萬人入戶送安全”活動,編制了安全生產(chǎn)專+宣傳材料。辦公室人員積極參加保先教育,平均每人記學習筆記,字以上,撰寫心得體會篇,相互開展了批評與自我批評,并以此為契機,大力加強本科室人員思想作風建設(shè),加強辦公室內(nèi)部管理,努力在全局起表率作用。

(二)抓活動。

積極___、參加區(qū)直機關(guān)運動會;___我局干部赴___、某省培訓、考察。局成立一周年紀念活動,制作了塊展板、安排了外出總結(jié)會;保先教育期間,___全體黨員、積極分子為弱勢群體捐款,到聯(lián)系點看丹村和麗澤橋長途客運站“送安全”。

(三)抓機制。

為了進一步加強安監(jiān)局機關(guān)和單位黨的建設(shè),根據(jù)局領(lǐng)導的要求,辦公室起草制定了《黨風廉政建設(shè)責任制》、《黨組中心組學習制度》《___會制度》等項規(guī)章制度,要求全體人員要認真學習、自覺遵守、相互監(jiān)督,努力推進我局內(nèi)部的制度化、科學化、規(guī)范化建設(shè)。

(四)抓支部建設(shè)。

上半年主要抓了支部的___建設(shè),年初改選了支部委員,制定了工作計劃,確定了發(fā)展對象,調(diào)整了聯(lián)系人,定期召開支委會研究支部工作,按期收繳黨費。月份,根據(jù)計劃發(fā)展了兩名新黨員。

五、重建設(shè),辦公室隊伍素質(zhì)不斷優(yōu)化

(一)抓思想建設(shè),打牢根基。

辦公室通過開展各種交心談心和定期召開科務(wù)會等形式,作好辦公室工作人員的思想政治工作,切實強化工作人員的政治意識、大局意識、服務(wù)意識。工作中充分發(fā)揚民主作風,做到集思廣益,優(yōu)中取精,樹立主人翁的意識。生活上互相關(guān)心,團結(jié)友愛,使大家體會到___的溫暖。

(二)倡導學習,樹立學習型科室。

辦公室工作人員利用互相學習、外出培訓、日常積累等形式自覺加強學習。通過學習,辦公室人員的公文寫作、計算機及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、辦會質(zhì)量方面較去年相比有明顯進步,辦公室的整體工作水平和人員素質(zhì)也在不斷提高。

(三)堅持用制度管理人。

嚴格執(zhí)行工作制度,嚴格規(guī)范工作程序,教育工作人員學習上要知短,政治上要知恩,工作上要知責,待遇上要知足,切實把隊伍帶好。

下半年辦公室的工作重點:

一是抓服務(wù),圍繞“工作爭一流、服務(wù)上水平”的工作目標,繼續(xù)抓好政務(wù)服務(wù),充分發(fā)揮辦公室的樞紐作用。

二是抓重點,努力完成區(qū)政府對我局的第一次全面考評工作。三是抓先進性教育,著力點是開展“保持黨員先進性”教育活動回頭看和整改提高。四是抓建設(shè),按照“落實科學發(fā)展觀,推進工作創(chuàng)一流”的要求,進一步抓好辦公室自身隊伍建設(shè),以高素質(zhì)的隊伍保證全年工作任務(wù)的圓滿完成。