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鄉(xiāng)村調(diào)查報告精選(九篇)

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鄉(xiāng)村調(diào)查報告

第1篇:鄉(xiāng)村調(diào)查報告范文

一、勞動力整體狀況

全市總?cè)丝?06萬,農(nóng)村勞動力43萬,其中農(nóng)村富余勞動力20余萬,農(nóng)村人均耕地面積0.8畝,是重慶轄區(qū)的勞務(wù)輸出大縣(市)之一,常年在外務(wù)工經(jīng)商的農(nóng)民達(dá)14.9萬人,每年帶回的經(jīng)濟(jì)收入總額在4億元以上。農(nóng)村富余勞動力有效轉(zhuǎn)移,是農(nóng)民致富增收的重要渠道,農(nóng)民外出經(jīng)商務(wù)工,成為農(nóng)民增收的重要途徑,為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要作用。

永川要在未來7年內(nèi)建設(shè)成為大城市,30%以上的農(nóng)村人口必須轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn),這其中,首先是農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移,必須通過多種措施吸納這部分人就業(yè)。

我市農(nóng)村富余勞動力中,30歲以下的勞動力占68%,30—40歲占27%,4歲以上占5%。農(nóng)村勞動力特別中40歲以下的人將是轉(zhuǎn)向城鎮(zhèn)的主要人口,他們的轉(zhuǎn)移情況、務(wù)工收入高低,將直接影響到我市城鎮(zhèn)化建設(shè)的進(jìn)程。

二、富余勞動力轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀

去年,我市農(nóng)村勞動力在永川范圍內(nèi)轉(zhuǎn)移4萬人,在重慶市區(qū)轉(zhuǎn)移2萬人,重慶市外轉(zhuǎn)移12萬人,境外轉(zhuǎn)移累計人數(shù)1498人(次)。重慶市外轉(zhuǎn)移主要集中在廣州、深圳、珠海、福建、廈門、上海等沿海城市和新疆、云南等邊遠(yuǎn)地區(qū),境外轉(zhuǎn)移主要在新加坡、南非、阿根遷、日本北海道等十幾個國家從事漁業(yè)捕撈。外出人員中,86%的人員從事第二產(chǎn)業(yè),從事第三產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)的各占7%。永川范圍內(nèi)轉(zhuǎn)移的勞動力,主要在城區(qū)、集鎮(zhèn)從事運(yùn)輸、建筑、餐飲、服務(wù)業(yè),重慶市內(nèi)轉(zhuǎn)移的勞動力主要從事建筑、服務(wù)、經(jīng)商業(yè)。

經(jīng)過近年的努力,我市農(nóng)村富余勞動力輸出已經(jīng)呈現(xiàn)出了“三健全”格局。

一是勞動力市場進(jìn)一步健全。目前,我市建成了高規(guī)格的綜合服務(wù)大廳和交易大廳,成功與重慶市勞動力市場聯(lián)網(wǎng),初步形成了統(tǒng)一、開放、競爭、有序的勞動力市場框架。

二是服務(wù)功能進(jìn)一步健全。據(jù)調(diào)查了解,我市先后建立了勞動技能培訓(xùn)基地26個,建立了農(nóng)村富余勞動儲備基地3個,勞務(wù)輸出基地5個。同時,對各類外出民工分別進(jìn)行登記造冊,促進(jìn)民工有序流動。僅去年,就幫助民工追收工資96萬元,清退保證金1.8萬元,督促用工單位替民工參加社會保險850人,處理民工工資爭議案件156件。

三是職工技能鑒定和就業(yè)準(zhǔn)入制度進(jìn)一步健全。在建立和完善農(nóng)村勞動力市場中,我市大力推行職業(yè)資格證書制度、就業(yè)制度和預(yù)備制度的同時,規(guī)范和發(fā)展社會力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)18家,職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)增加到4家。

三、存在的問題

在對我市農(nóng)村富余勞動力市場調(diào)查中了解到:三大問題已成為制約我市農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的“癥結(jié)”:

一是自發(fā)外出,無序流動。有關(guān)資料顯示,除境外勞務(wù)輸出通過勞動部門外,我市90%以上的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移主要依靠親朋好友或自發(fā)外出。由于不規(guī)范的勞務(wù)輸出,這部分民工的勞動權(quán)益往往很難得到保障,極易造成用人單位拖欠民工工資、發(fā)生勞動爭議等侵權(quán)行為。

二是文化層次低。我市農(nóng)村外出務(wù)工人員中,48%為初中以上文化,30%具有高中以上文化,小學(xué)文化或文盲人員高達(dá)20%,大專文化以上僅占2%。文化偏低,使他們難以進(jìn)入較高層次的產(chǎn)業(yè),往往在低層次的產(chǎn)業(yè)中競爭,工資收入低,生活工作條件差,勞動福利待遇得不到較好保障,處于劣勢求生狀況。據(jù)市農(nóng)調(diào)隊和勞動部門抽樣調(diào)查統(tǒng)計,我市民工從事第一產(chǎn)業(yè)的勞動力月平均收入500—700元,從事第二產(chǎn)業(yè)的勞動力月平均收入1000元,從事第三產(chǎn)業(yè)的勞動力月平均收入1000元以上,境外就業(yè)的農(nóng)村勞動力月平均收入1500元左右。其中,從事第二產(chǎn)業(yè)的民工高達(dá)86%。這些低水平務(wù)工結(jié)構(gòu),直接影響到農(nóng)民的增收。

三是開發(fā)難度達(dá)。我市二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高,制約了農(nóng)村富余勞動力的就地轉(zhuǎn)移。而外出務(wù)工,又由于多種因素的影響,常年性轉(zhuǎn)移人數(shù)尚需鞏固:進(jìn)一步增加外出人數(shù),又因為有的地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差、交通不便、信息不靈,大量富余勞動力難以轉(zhuǎn)移。

三、方向

農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移,近期看是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收,遠(yuǎn)看是加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)的根本途徑。有關(guān)人士認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)我市農(nóng)村富余勞動力的大轉(zhuǎn)移,必須“六架馬車”拉動。

一是以經(jīng)濟(jì)增長拉動勞動力轉(zhuǎn)移。堅定不移地在實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略中,大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè),努力保持區(qū)域經(jīng)濟(jì)較快增長的勢頭,不斷創(chuàng)造和開辟新的就業(yè)渠道,千方百計增加就業(yè)崗位。

二是以結(jié)構(gòu)調(diào)整帶動勞動力轉(zhuǎn)移。大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)是擴(kuò)大農(nóng)民進(jìn)入城鎮(zhèn)就業(yè)的主要途徑。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、旅游、商貿(mào)和飲食服務(wù)業(yè),實(shí)施品牌戰(zhàn)略,培育商貿(mào)優(yōu)勢企業(yè),加快農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移。

三是以政策投入驅(qū)動勞動力轉(zhuǎn)移。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)勞動力轉(zhuǎn)移和就業(yè)工作的各項優(yōu)惠政策,鼓勵農(nóng)民在城市自主創(chuàng)業(yè),積極開發(fā)公益性就業(yè)崗位和其它適宜農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)的項目,解決他們的就業(yè)問題。

四是以職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移。我市應(yīng)全面推行職業(yè)資格證書制度、就業(yè)準(zhǔn)入制度和勞動預(yù)備制度,加大職業(yè)教育培訓(xùn)工作力度,以培訓(xùn)學(xué)?;蛘咧行臑榛A(chǔ),建立各種專業(yè)技能培訓(xùn)基地,凡申請辦理《職業(yè)資格證》,必須培訓(xùn)合格后有職業(yè)培訓(xùn)中心向技能鑒定部門申請鑒定。努力提高農(nóng)民工勞動者隊伍素質(zhì),增強(qiáng)其就業(yè)的能力,從根本上改變其劣勢地位。

第2篇:鄉(xiāng)村調(diào)查報告范文

區(qū)婦聯(lián)的相關(guān)人士在當(dāng)天的記者見面會上接受本報記者采訪時表示,盡管此次的主題調(diào)查在順德尚屬首次,但區(qū)婦聯(lián)及區(qū)家庭教育研究會都付出了大量的勞動,無論是從調(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)性還是受訪對象的代表性,此次調(diào)查都有著相當(dāng)?shù)闹匾暸c認(rèn)真的態(tài)度。從調(diào)查分析中所得出的結(jié)論與問題點(diǎn),都在一定程度上反映了當(dāng)前順德居村家庭教育中值得注意的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

報告解讀:四大誤區(qū)成居村家庭教育“攔路虎”

調(diào)查發(fā)現(xiàn),就當(dāng)前居村家長對家庭教育存在的問題各式各樣,但基本集中在以下四方面。相關(guān)人士認(rèn)為,正確面對家庭教育中的誤區(qū)才有可能將家庭教育工作建設(shè)得更為理性化和現(xiàn)實(shí)化。

突圍爆點(diǎn):三大建言修補(bǔ)居村家庭教育缺口

針對調(diào)查總結(jié)出來的四大普遍存在的誤區(qū),區(qū)婦聯(lián)、區(qū)家庭教育研究會人員在經(jīng)過大量調(diào)研及收集相關(guān)專家建議的基礎(chǔ)上,有針對性的提出了三項可行方案,以彌補(bǔ)因家長原因造成的居村家庭教育的種種不足。

素質(zhì)調(diào)查1

普遍較低,亟待轉(zhuǎn)變理念及行為

數(shù)據(jù)統(tǒng)計

學(xué)歷方面:受訪家長中,44.8%的家長學(xué)歷在初中以下,高中的有37.1%,而大專以上的僅占8.1%。;

意識方面:自認(rèn)有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的只占11.%,而在獲取輔導(dǎo)孩子能力、掌握教育方法的意識方面,高達(dá)34.6%的家長竟然回答“一點(diǎn)都不希望”,且希望得到幫助的家長不到10%。

■原因透析

一、居村家長學(xué)習(xí)意識淡薄,難得看書看報,更何況兒童教育、心理輔導(dǎo)之類的書籍;

二、居村家長對家庭教育的重要性沒有足夠重視,家庭教育行為極為欠缺;

三、居村家長自身生活方式的非健康因素干擾太多,給孩子的負(fù)面影響不容小視;

市民聲音

北滘的鄭一堂是高中生,他自己也承認(rèn),工作壓力大,沒有意識去對孩子的學(xué)習(xí)和相關(guān)教育進(jìn)行過思考。

記者采訪中發(fā)現(xiàn),排除素質(zhì)的原因,相當(dāng)多的家長都會用“工作”說事,以此來作為自己缺失家庭教育的借口。

專家評點(diǎn)

順德區(qū)容桂幸福陳占梅小學(xué)校長曾憲松:家長素質(zhì)的高低是相對性的,不可否認(rèn)居村的家長相對城區(qū)的會稍為偏低一些,而且素質(zhì)偏低的家長對孩子教育的關(guān)注度就明顯低于素質(zhì)高的家長,表現(xiàn)出參與教育的意識不強(qiáng),有些家長甚至把孩子完全托管于學(xué)校,自己不聞不問。要改變這一點(diǎn)關(guān)鍵要強(qiáng)化家長的參與意識,家庭也是孩子的一所學(xué)校,家長更是孩子的第一位老師,家長要認(rèn)識到教育孩子也是自己義不容辭的責(zé)任。

意識調(diào)查2

缺乏理性,將教育重?fù)?dān)交付學(xué)校

數(shù)據(jù)統(tǒng)計

家校互動:有意識與學(xué)校保持聯(lián)系并主動從學(xué)校方了解關(guān)注孩子狀況的只占受訪人數(shù)的17.8%。

■原因透析

一、認(rèn)識有誤。居村家長普遍認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事情,與己無關(guān);

二、責(zé)

任缺失。在孩子遇到什么問題后,家長只是一味抱怨,甚至指責(zé)學(xué)校失職。 市民聲音

鄧剛則是為數(shù)不多的大專生之一,盡管如此,他認(rèn)為作為家長,都有著自己的社會任務(wù),教師也是承擔(dān)社會責(zé)任的一份子,孩子的教育應(yīng)該在學(xué)校就有成體系地施行。

記者走訪中發(fā)現(xiàn),就教育所承擔(dān)的任務(wù)而言,許多家長的第一反應(yīng)就是“找學(xué)校”,認(rèn)為對孩子的教育就是學(xué)校的事。

專家評

點(diǎn)順德區(qū)大良鳳城中學(xué)副校長堯勇:教育孩子是社會、學(xué)校、家庭三方的共同責(zé)任,要是缺少一方,對孩子的健康成長都是一種缺失。比如說道德品質(zhì)的培養(yǎng),孩子一出生首先就在家庭里接受教育,要是家庭教育這塊缺少了,孩子這一方面的培養(yǎng)就失去了一個正確的觀念導(dǎo)向,再把孩子放到學(xué)校來,教育就會難免出現(xiàn)一些障礙。所以家長一定要在觀念上轉(zhuǎn)變過來。

理念調(diào)查3

望子成龍,高壓手段得不償失

數(shù)據(jù)統(tǒng)計

寄望方面:有43.2%的居村家長希望孩子成為一個“對社會有用的人”,對孩子的思想建設(shè)、內(nèi)心感受以及綜合能力的培養(yǎng)比較忽視;

關(guān)注度方面:在校表現(xiàn)的關(guān)注占20.5%,能否自覺完成作業(yè)

占19.5%,而關(guān)注品德表現(xiàn)及校園生活感受的只占13%。 對錯犯錯方面:能采取說服教育為主要方式的占57.3%,而采取“不理他”“關(guān)在家里”“罰站”等消極方法的有22.7%。

■原因透析

一、理念失衡。一方面期望孩子成為“對社會有用的人”,另一方面把才能局限于孩子的書本知識或成績表現(xiàn);

二、方式失策?;趯⒆拥钠谕?,在面對孩子錯誤的時候,認(rèn)為嚴(yán)厲、高壓才會對孩子有更大的觸動。

第3篇:鄉(xiāng)村調(diào)查報告范文

一、以上三個村莊正在搞新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè),現(xiàn)三個村存在的問題與矛盾主要有以下幾個方面:

1、在外地工作、戶籍在外地,但父母在家或已去世,但家中老宅仍在未收回,如果收回意見較大,他們想保留一套住房。

2、近幾年有部分農(nóng)戶已蓋了新樓房,按照增減掛鉤改革,需賠償數(shù)額較多,部分群眾有較大意見。部分群眾認(rèn)為他們騰出土地太少,而賠償價格較高。

3、如果新型社區(qū)建設(shè)能順利進(jìn)行,與“三權(quán)分置”相結(jié)合,可以很清晰的把農(nóng)村集體農(nóng)戶成員與其他人員享受權(quán)利分開。

二、大部分群眾通過宣傳引導(dǎo),已經(jīng)轉(zhuǎn)變了思想觀念,采取“走出去,引進(jìn)來”的方法,群眾對此較為認(rèn)可,但仍有個別群眾思想扭轉(zhuǎn)較為困難。

三、在推進(jìn)宅基地“三權(quán)分置”時采取了以下措施:

1、廣泛宣傳“三權(quán)分置”這項政策,讓群眾充分了解到這是增加農(nóng)民財產(chǎn)性收入、改善農(nóng)村人居環(huán)境和生活水平的一項好政策。

2、宅基地“三權(quán)分置”也是統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化的必由之路,更是增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的可行途徑。

3、針對“三權(quán)分置”政策,我鎮(zhèn)專門成立工作組,入戶進(jìn)行宣講、做工作,使廣大群眾普遍了解到該政策的好處。

四、在推進(jìn)宅基地“三權(quán)分置”工作中與遇到的問題和困難:

1、由于外出務(wù)工青壯勞力太多,在確認(rèn)階段戶口本和農(nóng)戶雙方身份證收取較為困難。

2、有的因子女上學(xué)在城里租房住,農(nóng)閑后很長時間不回家,聯(lián)系不上。

第4篇:鄉(xiāng)村調(diào)查報告范文

國內(nèi)外鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式研究

(一)國際鄉(xiāng)村旅游發(fā)展形式

1.休閑、觀光、度假旅游。歐美發(fā)達(dá)國家的旅游者喜歡到鄉(xiāng)村度假,尤其是那些風(fēng)景優(yōu)美、遠(yuǎn)離喧囂城市的農(nóng)村甚至是比較偏僻的地方,在優(yōu)美的自然環(huán)境中修養(yǎng)身心,體驗另外一種生活方式。許多旅游者住在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的家里,和他們一起生活,吃著新鮮的蔬菜和水果,一起在農(nóng)場里勞動。例如在美國西部的許多農(nóng)場,都有為那些來自大城市的旅游者提供住宿休息的設(shè)施,這些旅游者還可以和農(nóng)場主一起放牧、割草或者采集水果、農(nóng)產(chǎn)品。在勞動中,他們能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,增加感性認(rèn)識。

2.鄉(xiāng)村民俗文化旅游。這種模式下的鄉(xiāng)村旅游主要是將鄉(xiāng)村旅游與文化旅游緊密結(jié)合起來,使游人在欣賞美麗的田園風(fēng)光的同時還體味著幾千年歷史積累下來的民族文化。參與這種旅游的消費(fèi)者群體的文化水平比較高,他們來到鄉(xiāng)村主要是體驗和欣賞傳統(tǒng)的文化,而這些文化在工業(yè)文明的浪潮中早就被湮沒。來到鄉(xiāng)村的旅游者是要以發(fā)現(xiàn)的眼光去尋覓傳統(tǒng)的文化和古老的習(xí)俗。比如鄉(xiāng)村的民居、他們的生活方式以及流傳著的鄉(xiāng)村戲曲、武術(shù)、雜耍等。對于這些旅游者來講,到鄉(xiāng)村去旅游主要是追求精神上的享受和滿足,是獲取高層次生活的需要。鄉(xiāng)村旅游成為一種更高檔次的旅游方式。國際上開展鄉(xiāng)村民俗文化旅游最好的是匈牙利。匈牙利的鄉(xiāng)村旅游模式,即鄉(xiāng)村民俗文化旅游——已經(jīng)成為許多國家發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的范式。

3.農(nóng)業(yè)旅游?!稗r(nóng)業(yè)+旅游”式的鄉(xiāng)村旅游現(xiàn)在正成為許多地方和國家發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的又一個模式。以旅游帶動農(nóng)業(yè),以旅游促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和旅游活動結(jié)合起來,使農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)的相互促進(jìn),既能夠增加旅游業(yè)收入又帶動農(nóng)業(yè)的發(fā)展,形成良性互動。據(jù)預(yù)測,歐洲每年旅游總收入中農(nóng)業(yè)旅游收入占5%~10%。僅法國鄉(xiāng)村旅游每年可給農(nóng)民帶來700億法郎的收益,相當(dāng)于法國全國旅游業(yè)收入的1/4。

4.生態(tài)鄉(xiāng)村旅游。把生態(tài)旅游和農(nóng)業(yè)旅游相結(jié)合,建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園,用高科技手段來進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種植與管理。旅游活動在生態(tài)農(nóng)業(yè)園內(nèi)進(jìn)行,旅游者通過在農(nóng)業(yè)園內(nèi)生活,參與農(nóng)業(yè)園的勞動。并且可以通過購買或者租賃的形式在農(nóng)業(yè)園內(nèi)選擇一塊土地,自己種植一些農(nóng)作物。有的國家的生態(tài)農(nóng)業(yè)園非常大,形成一個聯(lián)合體,鄉(xiāng)村旅游活動都在生態(tài)農(nóng)業(yè)園內(nèi)進(jìn)行。進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游最具有代表性的國家是波蘭。波蘭的生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游區(qū)的面積超過了4000公頃。

(二)國內(nèi)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式

我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展最初是一種自發(fā)型的,沒有具體的模式和組織運(yùn)做,是在探索中不斷發(fā)展。最初的鄉(xiāng)村旅游者主要是國際游客,這些旅游者不再到那些傳統(tǒng)的旅游熱點(diǎn),而是到一些比較偏僻落后甚至是尚未開發(fā)的地方去旅游而且樂此不疲。他們喜歡到中國的內(nèi)陸和邊遠(yuǎn)地區(qū),尤其是具有很強(qiáng)的地方特色和民族特色的地方。都市里無法體會到那些原汁原味的中國的傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土習(xí)俗,而在上述地方卻可以滿足他們的需要。隨著到鄉(xiāng)村旅游的人數(shù)越來越多,“鄉(xiāng)村旅游”這個新的旅游形式在中國得到迅速發(fā)展。并且逐漸形成了幾個大的鄉(xiāng)村旅游熱點(diǎn)地區(qū)。例如江蘇的周莊、同里、烏鎮(zhèn)等以江南的小鎮(zhèn)古色古香的建筑和水鄉(xiāng)生活方式吸引著眾多的旅游者。皖南黟縣的南屏、歙縣的鄭村(棠樾牌坊群)、徽州的湯口等村落生產(chǎn)紙、筆、墨等工藝品,以傳統(tǒng)的制作手藝和富有特色的民居建筑為吸引特色。

值得一提的是除了上述幾個地方的鄉(xiāng)村旅游搞得紅紅火火以外,還有許多頗具特色的鄉(xiāng)村旅游地尚未開發(fā),還是“養(yǎng)在深閨人未識”。這些尚未開發(fā)的鄉(xiāng)村旅游地大多數(shù)都位于偏僻的地方,尤其是在中國的西部以及那些老少邊窮的地方,那些地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、工業(yè)落后、交通不便,因而不為外界所知。但是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景卻十分優(yōu)美,并且得以保存了眾多原始奇特的自然景觀和古樸濃郁的民族文化,成為發(fā)展旅游業(yè)的后發(fā)優(yōu)勢。因此,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以鄉(xiāng)村旅游帶動扶貧工作,是我國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的一個重要的模式。以貴州省為例,貴州省大約有85%的人口居住在農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)水平比較低。貴州省少數(shù)民族眾多,大多村寨是珍稀民族文化的保留地。貴州省提出“以旅游促進(jìn)對外開放和脫貧致富”的指導(dǎo)思想,創(chuàng)造出四個主要旅游扶貧模式:一是景區(qū)帶動,如黃果樹景區(qū)就帶動四周村寨的農(nóng)民脫貧致富。二是發(fā)展村寨旅游。如郎德苗寨、石板寨、鎮(zhèn)山村等,旅游成了這些村寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。三是企業(yè)加農(nóng)戶生產(chǎn)旅游產(chǎn)品。如臺江民族刺繡廠,帶動千家萬戶在搞民族刺繡蠟染。四是把旅游當(dāng)作縣域經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。如荔波、施秉,縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠旅游。據(jù)不完全統(tǒng)計,到2002年底,貴州農(nóng)村有53.2萬人通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游擺脫了貧困。

鄉(xiāng)村旅游從發(fā)展層次上看大致可以分為以下幾個層面:

(一)基礎(chǔ)層次

以觀光度假休閑為主,吸引物主要是鄉(xiāng)村幽靜的環(huán)境、秀麗的景色、淳樸的民風(fēng)和較為緩慢的生活節(jié)奏。鄉(xiāng)村旅游是使城市居民體驗鄉(xiāng)村勞作、了解風(fēng)土民俗、領(lǐng)略田園風(fēng)光和回歸自然的最佳方式。這種以觀光度假為目的的國外游客大多數(shù)是來自經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的都市,收入水平比較高。因此基礎(chǔ)層次的鄉(xiāng)村旅游的客源十分穩(wěn)定,游客的重游率比較高。根據(jù)法國的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,有70%游客采取鄉(xiāng)村旅游度假的方式,更有超過15%的旅游者每年都住在同一地方。目前我國的鄉(xiāng)村旅游地大多數(shù)是以觀光為主。參加鄉(xiāng)村旅游的國內(nèi)游客,絕大多數(shù)是為換個環(huán)境來度過假期生活。因此主要是去那些接近城市的附近農(nóng)村旅游,出游的時間也都比較短,一般是利用雙休日或者其他假期一至兩天的時間。

(二)提高層次

注重鄉(xiāng)村旅游的內(nèi)容和文化內(nèi)涵。鄉(xiāng)村旅游內(nèi)容要廣泛而富有特色。在國內(nèi)客源市場上,許多游客對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動很有興趣?!白∞r(nóng)家屋、吃農(nóng)家飯、干農(nóng)家活、享農(nóng)家樂”和采摘各種農(nóng)產(chǎn)品的旅游很受歡迎。

除了以在農(nóng)田里耕種、采集等方式讓游客來體驗農(nóng)村生活的樂趣之外,傳統(tǒng)的制作工藝完全可以作為一種強(qiáng)有力的吸引物加以發(fā)揚(yáng)。天津楊柳青年畫、貴州蠟染、南通扎染、濰坊的風(fēng)箏、手工造紙以及各種刺繡、泥人、甚至是食品的加工,都可以成為鄉(xiāng)村旅游的文化依托。例如澳大利亞葡萄酒業(yè)生產(chǎn)制作就成為澳大利亞文化的重要組成,澳大利亞葡萄酒業(yè)已成為重要的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。并且由此產(chǎn)生了澳大利亞葡萄酒業(yè)旅游。

在提高鄉(xiāng)村旅游層次的另外一個吸引物就是鄉(xiāng)村所保留下來的珍貴的傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗和完好的古代建筑。巍峨氣派的鄉(xiāng)村宗祠祠堂,高大挺拔的鎮(zhèn)村古塔,村邊的土地廟等等,是鄉(xiāng)村在歷史發(fā)展中的一面鏡子,折射出鄉(xiāng)村居民生活。還有一些民俗活動也有很高的旅游開發(fā)價值。一些鄉(xiāng)村風(fēng)俗習(xí)慣像我國各地的鑼鼓戲、舞獅子、扭秧歌、祭祀谷神等,都可以成為鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的引力點(diǎn)。

(三)可持續(xù)發(fā)展層次

第5篇:鄉(xiāng)村調(diào)查報告范文

一、稅費(fèi)改革給農(nóng)村基層組織建設(shè)帶來的問題及成因

(一)農(nóng)村基層政權(quán)運(yùn)轉(zhuǎn)困難。稅費(fèi)改革往往導(dǎo)致鄉(xiāng)村可用財力進(jìn)一步減少,鄉(xiāng)村組織的運(yùn)轉(zhuǎn)困難明顯增大。

村委會的名存實(shí)亡。

鄉(xiāng)村債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重,缺乏有效的化解途徑。目前鄉(xiāng)村欠債問題突出,鄉(xiāng)村債務(wù)是由歷史原因造成的,是長期積累下來的,但是稅費(fèi)改革后這個問題突顯出來。一些鄉(xiāng)村逐年積累起來的債務(wù)像滾雪球一樣越滾越大,原本指望通過統(tǒng)籌和提留來維持周轉(zhuǎn)并逐步得以消化,但農(nóng)村稅費(fèi)改革后,統(tǒng)籌提留以及集資攤派全部取消,化解債務(wù)便成為了頭等難事。據(jù)調(diào)查,清水鄉(xiāng)累計負(fù)債額達(dá)

230萬元,比全鄉(xiāng)XX年的農(nóng)業(yè)稅及附加總和還要多;村一級也是如此,該鄉(xiāng)7個村,村村都負(fù)債,負(fù)債額超過60萬元。稅費(fèi)改革導(dǎo)致農(nóng)業(yè)附加稅也相應(yīng)減少,使得一些全靠附加稅來維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)的村級基層組織感到了困難,更不用說去償還那些陳年舊帳。

(二)農(nóng)村基層干部存在難癬難當(dāng)、難留的三難問題。稅費(fèi)改革后,村級財務(wù)的缺口最終將大部分落到現(xiàn)任干部的工資上,村干部一年忙到頭,有的只能拿到部分工資,有的甚至拿不到工資,嚴(yán)重挫傷了村干部的工作積極性。

同時,在現(xiàn)有條件下,基層干部年老后的后顧之憂沒有相應(yīng)政策解決。村干部認(rèn)為經(jīng)濟(jì)上沒有盼頭,政治上沒有奔頭。許多村沒有積累只有債務(wù),使鄉(xiāng)村基層組織失去了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),其職能相應(yīng)萎縮,多數(shù)村找不到像樣的人當(dāng)村主任、村支書,鄉(xiāng)村干部含金量大大降低,村干部一般人都不愿干。面對農(nóng)村的這種情況,一些有水平、有頭腦、有能力的鄉(xiāng)村干部紛紛外出打工,謀求出路。

(三)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)遇到新挑戰(zhàn)。稅費(fèi)改革政策規(guī)定,村內(nèi)興辦集體生產(chǎn)和公益事業(yè)所需資金,按照一事一議的原則辦理,一事一議的實(shí)際效果如何,將直接關(guān)系到村內(nèi)集體事業(yè)和公益事業(yè)的發(fā)展,這就對如何進(jìn)一步提高村民自治、民主管理的水平提出了新要求。

在具體實(shí)踐中,一事一議制度在一定時間內(nèi)難實(shí)施,目前很多村是事難議、議難決、決難行。一是缺乏群眾基矗在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、偏遠(yuǎn)的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),群眾認(rèn)為一事一議制度名義上是給自己民主權(quán)利,實(shí)際上不是要群眾出勞,就是讓群眾出資。因此,對一事一議制度不熱心不認(rèn)可,導(dǎo)致有的村召開村民大會,商議集體生產(chǎn)公益事業(yè),村民代表不參加會議,或者到會人數(shù)太少,會議開不成。農(nóng)民群眾不愿參加一事一議的村民大會,還有一個原因,就是開會沒有誤工補(bǔ)貼。稅費(fèi)改革前召開村民大會給予誤工補(bǔ)貼,改革后村級收入減少,取消了誤工補(bǔ)貼。二是缺乏經(jīng)濟(jì)基矗近年來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,農(nóng)民增收減緩,生活較為困難,對集體生產(chǎn)公益事業(yè)實(shí)行一事一議制度,出勞出資超出了農(nóng)民群眾的經(jīng)濟(jì)承受能力。比如,修村組道路等等,貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民群眾確無錢出資,導(dǎo)致公益事業(yè)辦不成。三是任何事務(wù)村民受益的程度很難一致,不受益或受益少的農(nóng)戶不會交錢。特別我縣農(nóng)民外出打工的較多,舉家外出現(xiàn)象十分突出,對這些外出沒在家的根本就收不到錢。如水口鄉(xiāng)常年外出打工的農(nóng)民有5000人,占了全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?4%,有的組走了只剩十來個人。

(四)農(nóng)村公益事業(yè)興辦難。農(nóng)村稅費(fèi)改革后,一方面村級財力下降,無錢

辦事的問題日顯突出。另一方面村級負(fù)債面大,還債與辦實(shí)事之間產(chǎn)生矛盾,在村級現(xiàn)有的財力下,既要保吃飯,又要還債務(wù),還要辦實(shí)事,村組干部感到很為難。尤其今年夏天,遭受了歷史罕見的洪災(zāi),一些道路、橋涵、堰渠等基礎(chǔ)設(shè)施被破壞,這些僅靠有關(guān)部門的投入是有限的,多數(shù)要靠農(nóng)民自行解決。

二、幾點(diǎn)建議

(一)加大轉(zhuǎn)移支付力度,積極化解農(nóng)村債務(wù)?,F(xiàn)階段可用一些開拓性的辦法化解鄉(xiāng)村債務(wù)。讓基層盡快渡過稅費(fèi)改革的磨合期,走上良性發(fā)展的道路。一是應(yīng)在全國農(nóng)村開展債務(wù)清理整頓工作,用條例形式規(guī)范農(nóng)村債務(wù)管理,嚴(yán)厲打擊農(nóng)村債務(wù)中的違規(guī)高息、應(yīng)付款生息和利滾利等經(jīng)濟(jì)違法犯罪活動。二是降息止息。嚴(yán)格執(zhí)行各項金融政策,把各種不合理的利息降下來,同時把鄉(xiāng)村欠款所列利息停下來,按先本后息的順序進(jìn)行償還。三是拍賣資產(chǎn)。對鄉(xiāng)村集體所屬資產(chǎn)和資源進(jìn)行拍賣,所得收入用于還債。四是債務(wù)重組。清理三角債,實(shí)行債權(quán)與債務(wù)掛鉤,消除鄉(xiāng)村作為中間方的債權(quán)債務(wù)責(zé)任;實(shí)行以物抵債,用鄉(xiāng)村所屬集體資產(chǎn)和實(shí)用意義不大的物資產(chǎn)權(quán)抵償、減輕債務(wù),減少資產(chǎn)管理費(fèi)用。五是應(yīng)準(zhǔn)許盛市、縣人民政府發(fā)行定期債券,償還農(nóng)村債務(wù)。六是中央財政應(yīng)向農(nóng)村傾斜,控制國家重點(diǎn)重復(fù)建設(shè)項目,節(jié)約資金,加大財政轉(zhuǎn)移支付力度,償還農(nóng)村債務(wù)。

(二)合鄉(xiāng)并村,減少財政和農(nóng)民供養(yǎng)的干部人數(shù)。在交通、通訊、網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)管理日益完善的今天,合鄉(xiāng)并村的條件已基本成熟,更有效率和更為經(jīng)濟(jì)。壓縮村干部數(shù)量,可以通過村兩委成員交叉任職等辦法,進(jìn)一步精減村干部數(shù)量,特別要壓縮拿誤工補(bǔ)貼的人員數(shù)量。提倡村組干部交叉兼職。另外,許多同志認(rèn)為實(shí)行村干部退休制加重了農(nóng)民負(fù)擔(dān),建議取消這一制度,改用更加科學(xué)、更符合農(nóng)村實(shí)際的辦法調(diào)動農(nóng)村干部的積極性。

第6篇:鄉(xiāng)村調(diào)查報告范文

關(guān)鍵詞:異讀詞 普通話測試 《普通話異讀詞審音表》 讀音傾向

中圖分類號:H102 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-6097(2013)07-0080-02

作者簡介:劉博(1982―),女,遼寧鞍山人,復(fù)旦大學(xué)中文系博士研究生。研究方向:語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。

王笑楠(1981―),女,遼寧鞍山人,鞍山師范學(xué)院文學(xué)院講師。研究方向:語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。

為了調(diào)查各地區(qū)社會不同階層人士對普通話測試標(biāo)準(zhǔn)及《普通話異讀詞審音表》的認(rèn)可程度,及其對普通話存疑異讀詞的實(shí)際讀音傾向,我們設(shè)計了一份調(diào)查問卷,在社會大眾中進(jìn)行隨機(jī)抽樣統(tǒng)計。

一、調(diào)查問卷設(shè)計

該問卷分為兩份。第一份以11個普通話測試中易錯的存疑異讀詞為調(diào)查材料,包括“處女”“下載”“比較”“背包”“褪色”“應(yīng)屆”“貧血”“暈車”“一場大雨”“(臨?。┳痔薄肮谛牟 薄?/p>

為了調(diào)查和統(tǒng)計的便利,題目采用“二選一”的方式。我們考證了《現(xiàn)代漢語詞典》《普通話水平測試實(shí)施綱要》《普通話異讀詞審音表》對這些詞的注音,同時參考了從普通話測試和日常生活中搜集的誤讀音,為每個詞設(shè)計了A、B兩個正誤音選項。調(diào)查對象面向社會各年齡、地區(qū)、階層的人士,問卷內(nèi)容涵蓋了調(diào)查對象的性別、職業(yè)、年齡、出生地及是否進(jìn)行過普通話水平測試等背景信息。樣本數(shù)100份,最終得到的有效問卷是84份。

二、調(diào)查結(jié)果分析

(一)總體答對率分析

第一份調(diào)查問卷有11個詞,共84份,如果按照普通話水平測試標(biāo)準(zhǔn)來評審對錯,那么回答正確的總數(shù)為236詞,占全部詞數(shù)的25.24%。從這一數(shù)字比例不難看出,這些異讀詞的日常讀音并不傾向于《異讀詞審音表》的標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查詞語的具體答對率如下:

處(chǔ/chù)女19.05%,下載(zài/zǎi)8.33%,比較(jiào/jiǎo)75 %,背(bèi/bēi)包7.14%,褪色(shǎi/sè)3.57%,應(yīng)(yīng/yìng)屆21.43%,貧血(xiě/xuè) 77.38%,暈車(yùn/yūn) 4.76%,一場(cháng/chǎng)大雨10.71%,字帖(tiè/tiě) 20.24%,冠(guān/guàn)心病33.33%。

①括號中的注音,前者為規(guī)范讀音,后者為日常生活中有一定通行范圍的讀音。

從以上答對比例可知,隨機(jī)抽取的11個詞中,答對率超過50%的只有2個詞(比較、 貧血),答對率在20%左右的有4個詞(處女、應(yīng)屆、字帖、冠心病 ),答對率在10%及以下的有5個詞(下載、背包、褪色、暈車、一場大雨)。由此可見,在普通話水平測試中發(fā)現(xiàn)的這部分存疑的異讀字,其讀音存在很大的爭議。

(二)普通話培訓(xùn)和測試對調(diào)查結(jié)果的影響

在調(diào)查對象中,有15人接受過普通話培訓(xùn)和測試,共答對48詞,答對率為29%。而未接受普通話培訓(xùn)和測試的人員有69人,共答對188詞,答對率為24.25%。可見,接受過普通話訓(xùn)練測試者,對普通話異讀詞規(guī)范的掌握程度略高于未接受測試者。

(三)在校生與社會人士的調(diào)查結(jié)果分布狀況

1.在校生與社會人士答對率比較

在校學(xué)生共47人,答對率38.3% ,略高于社會人士37人的答對率21.6%。由此看到,在校生對普通話異讀詞的規(guī)范的掌握度要高于社會人士。這應(yīng)該是由于在校生跟書本聯(lián)系緊密,受到語文課、大學(xué)語文課程、普通話培訓(xùn)測試等正規(guī)訓(xùn)練的機(jī)會比社會人士多,對異讀詞的讀音選擇也更傾向于規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。

2.在校生內(nèi)部初中、高中、本???、研究生答對率比較

在校碩士、博士研究生的答對率最高,占53.8%,這種情況跟研究生自身的高素質(zhì)和其接觸的高素質(zhì)環(huán)境密不可分。另外,在校初高中生的答對率是39.1%,也比在校本??粕拇饘β?3.5%要高,這表明普通話異讀詞規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的掌握程度在初高中和大學(xué)階段,有一個明顯的下滑趨勢。這可能是由于初高中有升學(xué)和高考的壓力,以及語文作為主要學(xué)科的教育體制,對學(xué)生掌握普通話規(guī)范有一個側(cè)面的促進(jìn)作用。

3.各行業(yè)社會人士答對率比較

工程技術(shù)人員、服務(wù)行業(yè)、政府事業(yè)部門、教師的答對率略高,都超過了30%。應(yīng)該說從事這四種職業(yè)的人都具有一定的文化水平,在一定程度上反映了國家的教學(xué)語言、服務(wù)語言和行政語言的使用面貌。但教師的答對率竟排在第四位是我們始料未及的,進(jìn)一步說,這也反映了大部分教師對該類異讀詞的普通話規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)并不認(rèn)同。不足30%的答對率說明了社會人士對這些異讀詞的從俗選讀態(tài)度。

4.各方言區(qū)的調(diào)查結(jié)果分布狀況

北方方言背景的被調(diào)查者答對率較高,比如東北官話占34.96% ,江淮官話占34%,藍(lán)銀官話占30.3%。此外,經(jīng)濟(jì)程度較發(fā)達(dá)的方言區(qū),選用普通話規(guī)范讀音的比率也比較高,例如粵方言背景的為29.55%,吳語背景的為24.4%。相較而言,在北方方言區(qū)和經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū),對異讀詞普通話規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的選讀率略高于其他地區(qū)。

三、《關(guān)于存疑異讀詞的普通話規(guī)范讀音認(rèn)可度調(diào)查表》的設(shè)計及分析

針對答對率不足25%的9個詞,筆者設(shè)計了第二次問卷調(diào)查。該問卷的形式是給出這9個詞的普通話規(guī)范讀音,在試卷末設(shè)置4個變量選項:A.這些讀音很正確,常常聽周圍的人這么讀;B.可以接受這些規(guī)范讀音,平時也會按其糾正自己的讀音;C.可以接受這些規(guī)范讀音,但平時不會這么使用;D.覺得很離譜,平時自己和周圍人不會這么說。并同時請調(diào)查人填寫職業(yè)、年齡、是否接受過普通話測試等背景信息。該問卷發(fā)出84份,收回53份,有效問卷為48份,然后根據(jù)調(diào)查者的教育程度和工作情況,分為“在校初高中生”“在校本??蒲芯可薄吧鐣耸俊比愡M(jìn)行對比分析。調(diào)查結(jié)果大體如下:A:在校初高中生24.6%,在校本??蒲芯可?5.3%,社會人士少于5%;B:在校初高中生 26%,在校本專科研究生23.5%,社會人士18.2%;C:在校初高中生和本??蒲芯可际?8.3%,社會人士48.8%;D:在校初高中生19.3%,在校本??蒲芯可?6.4%,社會人士47.1%。

社會人士接觸普通話的渠道,主要是廣播電臺、電視等媒體傳播機(jī)構(gòu),因此播音員、主持人、電視劇演員、話劇舞臺劇演員以及廣告人員的普通話就成了社會人士的參照標(biāo)準(zhǔn)。而我們的廣電媒體在存疑異讀詞方面也時常左右搖擺,拿捏不好尺度。例如中國傳媒大學(xué)的侯敏、王彬調(diào)查了兩家中央電視臺的5個欄目的20條音頻文件,發(fā)現(xiàn)播音員在“背包”一詞上全部選用bēi的讀法;“褪色”在“雕牌”肥皂的電視廣告中常常被說成:“透明皂,我還是用雕牌,洗得干凈,還不褪色(sè)。”此類狀況還有很多,這些充斥在耳邊的“標(biāo)準(zhǔn)讀音”會使人們不自覺地建立這種語言習(xí)慣。

四、結(jié)束語

制定《普通話異讀詞審音表》的原則,應(yīng)該盡量按照約定俗成的標(biāo)準(zhǔn),以社會認(rèn)可程度和適用性為標(biāo)準(zhǔn),而不能脫離群眾。普通話培訓(xùn)和測試的目的,應(yīng)該是幫助并督促大眾更好地學(xué)習(xí)普通話,而不是用一種曲高和寡的考試標(biāo)準(zhǔn)把大家都考倒難住。長此下去,只恐普通話測試變成少數(shù)高學(xué)歷知識分子玩弄的語言游戲。

參考文獻(xiàn):

[1]游汝杰,鄒嘉彥.社會語言學(xué)教程[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2004.

第7篇:鄉(xiāng)村調(diào)查報告范文

一、調(diào)查目的

具體了解xx村干部與群眾的關(guān)系現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)他們之間值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn),分析尚存在的問題,給出合理化的建議。

二、調(diào)查對象與基本狀況

調(diào)查對象:xx村的村干部、普通群眾、xx鎮(zhèn)政府工作人員

基本狀況:xx村村干部在短短幾年帶領(lǐng)群眾們脫貧,一躍而成為XX年的全國文明先進(jìn)村,干群關(guān)系相當(dāng)融洽,他們之間相互信任,和睦相處,可以成為現(xiàn)在農(nóng)村干群關(guān)系學(xué)的習(xí)典網(wǎng)范。

三、調(diào)查方式

本次調(diào)查是采訪代表性人員的方式進(jìn)行。對xx村支部李書記、幾名普通群眾、xx鎮(zhèn)政府王書記進(jìn)行采訪形式的問答,通過他們的回答來了解xx村干群關(guān)系的現(xiàn)狀。

四、調(diào)查地點(diǎn)和時間

地點(diǎn):xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村

時間:XX年7月20日XX年7月26日

五、調(diào)查內(nèi)容

1、詢問xx村干部所采取的加強(qiáng)干群關(guān)系的措施和收到的成效;

2、了解基本群眾對干部的滿意程度和建議;

3、從鎮(zhèn)政府工作人員了解xx村干群關(guān)系的大體狀況。

六、調(diào)查結(jié)果

1、李書記認(rèn)為:搞好干群關(guān)系最根本也是最好的辦法就是干部要一心為群眾著想,為群眾干實(shí)事,解決群眾所遇到的困難,帶領(lǐng)村民致富就不會出現(xiàn)干群之間大的矛盾和糾紛。農(nóng)民都是最樸實(shí)的為自身利益出發(fā)的人們,也只有多為他們的利益考慮就能得到他們的信任和理解。

當(dāng)然,對村干部自身思想教育和提高也是很重要的,要他們明白作為干部的基本職責(zé)和根本的任務(wù)所在,在李書記的帶領(lǐng)下,xx村干部從抓好兩委班子的思想作風(fēng)建設(shè)入手,健全了民主生活會制度、制度、兩公開一監(jiān)督制度、黨員聯(lián)系農(nóng)戶制度及村委會各項工作制度。在他的示范帶動下,村干部的作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。同時,xx村村干部很注重解決群眾的具體困難,幫助扶持村里的貧困戶,解決了68戶貧困戶的基本生活和生產(chǎn)發(fā)展,解決15戶農(nóng)戶生活與居住問題。干部走訪到戶了解群眾們的基本情況和生活困難,給他們提出合理的解決辦法。干什么,群眾說了算。xx村以舉辦議事日的方式讓村民參與到村民自治中來,村民的事情讓村民議定。通過議事日,村里的斷頭路通了,農(nóng)網(wǎng)改造達(dá)標(biāo)了,科技進(jìn)戶到田。在新農(nóng)村建設(shè)中,xx村每干一件事都以村民為主體,尊重村民意愿。村干部為群眾的實(shí)際利益出發(fā),干群關(guān)系很容易相處。

2、從群眾的角度了解:在現(xiàn)在的xx村干部領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,村民們的生活水平質(zhì)量有了很大的改善,村內(nèi)的基本設(shè)施也有大幅度的完善,對村干部和現(xiàn)在他們之間關(guān)系基本滿意。他們知道,李書記也有到市里、省里為大家的基本設(shè)施建設(shè)爭取資金幫助,為村里的發(fā)展付出很多的心血,大家都是銘記在心中。對于村內(nèi)的建設(shè)有關(guān)措施都是支持和理解。以為群眾是干群關(guān)系的另一端主體,對這一關(guān)系也同樣具有決定性的作用,只有他們和村干部做出足夠的交流和理解彼此的想法才能使基礎(chǔ)農(nóng)村在和諧有效的氛圍中發(fā)展。

3、從xx鎮(zhèn)政府紀(jì)委王書記處得知:xx村是xx市xx區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)示范點(diǎn),所以村內(nèi)的精神文明和諧社會風(fēng)氣建設(shè)都是走在區(qū)內(nèi)前列,鎮(zhèn)政府和村干部的一致努力下才有得現(xiàn)在良好的結(jié)果。在建設(shè)過程中,鎮(zhèn)政府給予村干部下達(dá)任務(wù),一定要處理好干群關(guān)系,才能保證xx村的新農(nóng)村假設(shè)處于好的精神大環(huán)境中進(jìn)行。還要正確解決和處理群眾的之間的糾紛和矛盾,實(shí)事求是,達(dá)到公平公正的態(tài)度對待鄰里問題。

七、調(diào)查體會與思考

1、在實(shí)踐的過程中,我們接觸到xx村內(nèi)各種各樣的人們,了解他們的生活情況和家庭的發(fā)展,當(dāng)然也會涉及到有關(guān)xx村現(xiàn)在干群關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容。不過村內(nèi)的和諧狀況倒是出乎我們的意料之外,因為當(dāng)今的基礎(chǔ)干部是解決農(nóng)村問題的直接負(fù)責(zé)人,在我們之前的了解,基礎(chǔ)問題也是相當(dāng)困難處理的,這很考驗村干部們的能力。在我看來,村內(nèi)的干群關(guān)系如此良好得益于村干部付出了很多,為村民們做實(shí)事,一切從他們的利益角度出發(fā)考慮,這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)然會得到群眾的信任和支持,干部能得到群眾們的普片信任不就是對他們自身的最大肯定嗎?

這樣在工作中就會做得更加的認(rèn)真負(fù)責(zé),如此便形成一個良性循環(huán),受益的是干部和群眾兩者。作為當(dāng)今的大學(xué)生,我能直接的接觸這些問題也是倍感興奮和榮幸,其實(shí)這一問題和我們自身的發(fā)展也有相關(guān)之處,假如將來成為一個領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體的一部分,換位思考,多為他人著想,有很多難解的事情便會迎刃而解了。這也是我們在平時人際交往中所必備的能力之一,才能讓我們和周圍的人建立相互信任的關(guān)系,當(dāng)然也就會更加有利于我們的發(fā)展。

第8篇:鄉(xiāng)村調(diào)查報告范文

【摘要】 目的 探討農(nóng)村小學(xué)生傷害的流行病學(xué)特征和農(nóng)村小學(xué)生傷害認(rèn)知與行為特點(diǎn),為開展傷害健康促進(jìn)提供依據(jù)。方法 采用分層整群抽樣的方法抽取浙江省嘉興地區(qū)4所農(nóng)村小學(xué)6個年級共3385名學(xué)生進(jìn)行最近1年傷害發(fā)生情況的調(diào)查,同時調(diào)查研究對象傷害相關(guān)知識掌握情況與安全行為習(xí)慣養(yǎng)成情況。結(jié)果 傷害年發(fā)生率為24.38%,且男生高于女生,高年級段學(xué)生高于低年級段學(xué)生;傷害相關(guān)知識測試平均得分為52.67分,男、女學(xué)生差異無顯著性,高年級段學(xué)生高于低年級段學(xué)生;安全行為習(xí)慣評價平均得分為66.89分,女生高于男生,低年級學(xué)生高于高年級學(xué)生。結(jié)論 應(yīng)針對農(nóng)村小學(xué)生傷害認(rèn)知與行為特點(diǎn)開展有效的傷害健康促進(jìn),預(yù)防和控制農(nóng)村小學(xué)生傷害的發(fā)生。

【關(guān)鍵詞】 傷害;農(nóng)村小學(xué)生;健康促進(jìn)

【Abstract】 Objective To study the epidemiological character on injury in reral pupils,understand their cognizance and behaviors characters on injury,and to provide a reference basis for implementing health education on injury.Methods According to the method of stratified cluster sampling,a total sample of 3385 pupils in six grades were drawn from four rural primary schools with full six grades in Jiaxing District,Zhejiang Province.The drawn pupils were surveyed on the injury happening and the injury knowledge and safe behavior.Results The injury happening rate was 24.38%,and the rates of the boys and higher grades were higher than the girls and lower grades.The average mark on injury knowledge was 53.67.There was insignificant difference in the boys and girls, but the mark in the higher grades was higher than lower grades.The average mark on the assessment of safe behaviors was 66.89, and the mark in girls and lower grades were higher than in the boys and higher grades.Conclusion In order to prevent and control the injury happening in rural pupils,effective health education on injury must be carried out according to their cognizance and behaviors character on injury.

【Key words】 injury;rural pupil;health promotion

目前,傷害已成為一個嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題[1,2],尤其是在農(nóng)村,傷害嚴(yán)重危害農(nóng)村兒童的身心健康,影響其健康成長,也給原本經(jīng)濟(jì)條件較差的農(nóng)村家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了探討農(nóng)村小學(xué)生傷害發(fā)生的特點(diǎn)、傷害認(rèn)知與行為情況,為開展農(nóng)村小學(xué)生預(yù)防傷害健康促進(jìn)工作提供依據(jù),我們于2001年10月對浙江省農(nóng)村小學(xué)生傷害發(fā)生現(xiàn)況、傷害認(rèn)知與行為情況進(jìn)行了調(diào)查?,F(xiàn)報告如下。

1 對象與方法

1.1 調(diào)查對象 采用分層整群抽樣方法,抽取浙江省嘉興地區(qū)4所農(nóng)村小學(xué)6個年級共3385名學(xué)生作為調(diào)查對象。

1.2 調(diào)查方法 采用流行病學(xué)現(xiàn)況調(diào)查方法,擬訂農(nóng)村小學(xué)生傷害發(fā)生情況調(diào)查表與農(nóng)村小學(xué)生傷害認(rèn)知與行為調(diào)查表,由經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)的調(diào)查員按統(tǒng)一方法和標(biāo)準(zhǔn)對調(diào)查對象進(jìn)行詢問。調(diào)查內(nèi)容包括:一般情況、1年來傷害發(fā)生情況、傷害認(rèn)知與行為情況等。

1.3 傷害的分類與判斷標(biāo)準(zhǔn) 參考ICD—9E編碼將傷害分為跌傷、運(yùn)動創(chuàng)傷、割及刺傷、骨頭卡喉、碰撞傷、燒燙傷、動物咬傷、硬物擊傷、觸電、車輛傷、溺水、中毒、窒息、爆炸傷、其他等15類。傷害判斷標(biāo)準(zhǔn),有以下3種情況之一者判定為傷害:(1)到醫(yī)院或校醫(yī)室診治;(2)家長、老師或同學(xué)等做緊急處理;(3)休息半天以上。

1.4 資料統(tǒng)計學(xué)分析 所有調(diào)查表在微機(jī)上輸入預(yù)先用EP15.0中文版建立的數(shù)據(jù)庫中,剔除不合格的記錄后用SPSS10.0進(jìn)行有關(guān)的統(tǒng)計學(xué)分析。

2 結(jié)果

2.1 不同年級段、性別傷害發(fā)生率 本次調(diào)查共發(fā)出農(nóng)村小學(xué)生傷害發(fā)生情況調(diào)查表3385份,回收有效調(diào)查表3290份,應(yīng)答率為97.19%。最近1年傷害發(fā)生率為24.38%,其中72.70%小學(xué)生1年發(fā)生1次傷害,16.00%小學(xué)生1年發(fā)生2次傷害,10.70%小學(xué)生1年發(fā)生3次以上傷害。男生傷害發(fā)生率為27.95%,女生傷害發(fā)生率為20.74%,高年級(4~6年級)學(xué)生傷害發(fā)生率為30.33%,低年級(1~3年級)學(xué)生傷害發(fā)生率為15.70%。進(jìn)一步比較發(fā)現(xiàn):傷害發(fā)生率男生高于女生,高年級學(xué)生高于低年級學(xué)生,見表1。

2.2 傷害的類型 農(nóng)村小學(xué)生傷害發(fā)生的主要類型是:跌傷、動物咬傷、運(yùn)動創(chuàng)傷、割及刺傷、碰撞傷和車輛傷,分別占所有傷害的31.20%、10.80%、9.60%、7.70%、7.60%和7.40%。不同年級段學(xué)生各類傷害構(gòu)成情況比較有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=34.756,P

2.3 傷害發(fā)生地點(diǎn) 農(nóng)村小學(xué)生發(fā)生傷害的地點(diǎn)主要集中在家(占46.90%)和學(xué)校(占24.70%),在學(xué)生上下學(xué)路上及其他地方發(fā)生的傷害占16.30%。

2.4 傷后處理情況 36.50%的傷害在醫(yī)院門診接受治療,25.40%的傷害由家長、教師或同學(xué)(同伴)處理,5.90%的傷害在學(xué)校醫(yī)務(wù)室接受處理,4.40%的傷害住院接受治療,還有27.80%的傷害發(fā)生后未得到任何處理。

2.5 傷害相關(guān)知識測試 本次調(diào)查共發(fā)出農(nóng)村小學(xué)生傷害認(rèn)知與行為調(diào)查表3385份,實(shí)際回收有效調(diào)查表3290份,應(yīng)答率97.19%。農(nóng)村小學(xué)生傷害相關(guān)知識測試平均得分52.67分,男、女學(xué)生得分差異無顯著性,高年級學(xué)生得分高于低年級學(xué)生,見表4。只有44.10%的學(xué)生認(rèn)識到傷害會引起殘疾或死亡,18.40%的學(xué)生認(rèn)為自己會發(fā)生傷害。農(nóng)村小學(xué)生掌握最差的傷害知識是:“參加體育運(yùn)動是否可能發(fā)生傷害”、“玩耍時是否可能發(fā)生傷害”、“養(yǎng)寵物是否危險”、“被寵物咬傷會不會很嚴(yán)重”、“騎車要不要戴安全頭盔”、“放煙花爆竹會不會傷人”、“吃飯時談笑會不會有危險”以及急救溺水、觸電病人和處理碰撞青腫等知識,回答的正確率分別為:22.70%、23.80%、25.90%、44.70%、49.80%、56.30%、43.80%、21.40%、46.00%和25.70%。

2.6 安全行為習(xí)慣評價 農(nóng)村小學(xué)生安全行為習(xí)慣養(yǎng)成情況評價平均得分為66.89分,男生得分低于女生,高年級學(xué)生得分低于低年級學(xué)生,見表5。發(fā)生頻率最高的不安全行為依次是:“騎自行車不戴安全頭盔”、“騎自行車轉(zhuǎn)彎不舉手示意”、“在街邊小攤買東西吃”、“幫助大人打開水”、“體育運(yùn)動前不做準(zhǔn)備活動”、“騎自行車帶人”、“捉弄同學(xué)”等。大部分不安全行為發(fā)生頻率男生高于女生,高年級段學(xué)生高于低年級段學(xué)生。

注:*不同性別傷害發(fā)生率比較;**不同年級段傷害發(fā)生率比較

注:*不同性別得分比較;**不同年級段得分比較

注:*不同性別得分比較;**不同年級段得分比較

3 討論

傷害嚴(yán)重地威脅著兒童的健康和生命,在多數(shù)國家和地區(qū)已成為兒童死亡的首位原因,也是造成兒童缺課、休學(xué)、正常功能受損甚至嚴(yán)重殘疾的主要原因之一[3]。農(nóng)村小學(xué)生由于生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境相對落后,發(fā)生傷害后更缺乏必要的醫(yī)療處置條件,因此傷害對農(nóng)村小學(xué)生的健康影響更為突出。本次研究發(fā)現(xiàn):農(nóng)村小學(xué)生傷害的年發(fā)生率為24.38%,且出現(xiàn)高年級學(xué)生傷害發(fā)生率高于低年級學(xué)生、不同年級段學(xué)生各類傷害構(gòu)成不同的特點(diǎn),與李麗萍[4]等報道相近。農(nóng)村小學(xué)生主要發(fā)生的傷害種類是跌傷、動物咬傷、運(yùn)動創(chuàng)傷、割及刺傷、碰撞傷、車輛傷。與姚應(yīng)水[5]等人的研究結(jié)果不同的是農(nóng)村小學(xué)生中動物咬傷發(fā)生較多,發(fā)生率居所有傷害的第2位。這提醒我們在今后開展的健康促進(jìn)干預(yù)活動中,要重點(diǎn)針對農(nóng)村小學(xué)生多發(fā)的傷害開展有針對性的綜合干預(yù)措施。同時,本次研究還發(fā)現(xiàn):農(nóng)村小學(xué)生傷害的發(fā)生主要集中在家庭與學(xué)校中,提示我們在今后的防制工作中,家長與學(xué)校教師應(yīng)承擔(dān)起更多的責(zé)任。

傷害的危害不僅僅在于其多發(fā),同時也取決于其所造成的后果,而及時有效的傷后處理可以大大降低傷害造成的實(shí)際危害。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有27.80%的傷害未做任何有效的處理,只有46.80%的傷害受到專業(yè)人員(校醫(yī)、醫(yī)院醫(yī)生)的處理;我們也發(fā)現(xiàn),學(xué)生傷害處理技能與急救知識較差,只有46.00%的學(xué)生知道如何解救觸電病人,25.70%的學(xué)生知道如何處理碰撞造成的青腫,21.40%的學(xué)生知道如何搶救溺水者。因此,在今后的干預(yù)活動中,應(yīng)該有針對性地教會學(xué)生有關(guān)傷害的正確處理知識和技能,使其在發(fā)生傷害時能及時有效地采取正確的處理方法,將傷害造成的損傷降到最低限度。

當(dāng)然,要有效預(yù)防農(nóng)村小學(xué)生傷害,關(guān)鍵還在于農(nóng)村小學(xué)生這一重點(diǎn)目標(biāo)人群自身,其安全意識的強(qiáng)弱、安全知識的多少、安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成,直接關(guān)系到學(xué)生傷害發(fā)生的強(qiáng)度與水平。本次研究發(fā)現(xiàn):學(xué)生安全意識淡薄,安全知識缺乏,安全行為習(xí)慣養(yǎng)成的情況也不容樂觀。學(xué)生傷害認(rèn)知情況測試平均得分只有52.67分;只有44.10%的學(xué)生認(rèn)識到傷害會引起殘疾或死亡,18.40%的學(xué)生認(rèn)為自己會發(fā)生傷害,表明學(xué)生對傷害并沒有足夠的重視。各項傷害預(yù)防知識的調(diào)查結(jié)果也不夠理想,特別是“參加體育運(yùn)動是否可能發(fā)生傷害”、“玩耍時是否可能發(fā)生傷害”、“養(yǎng)寵物是否危險”、“被寵物咬傷會不會很嚴(yán)重”、“騎車要不要戴安全頭盔”、“放煙花爆竹會不會傷人”、“吃飯時談笑會不會有危險”以及如何急救溺水、觸電病人和處理受傷出血、碰撞青腫等問題,學(xué)生的回答尤其不能令人滿意。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),低年級學(xué)生安全知識水平更低。因此,在今后的傷害防制工作中,對學(xué)生尤其是低年級學(xué)生進(jìn)行安全教育,傳播安全知識也是非常必要的。同樣,學(xué)生安全行為情況評價平均得分也只有66.89分,大部分不安全行為發(fā)生頻率男生高于女生,高年級學(xué)生高于低年級學(xué)生,與范存欣[6]等人的研究結(jié)果相似。因此,在今后開展預(yù)防傷害的健康促進(jìn)干預(yù)活動時,要努力通過各種措施促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成注意安全的行為習(xí)慣,尤其要加大對不安全行為更多的男生的干預(yù)力度。還應(yīng)引起我們高度重視的是:高年級學(xué)生雖然傷害認(rèn)知情況高于低年級學(xué)生,但安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成卻反而不如低年級學(xué)生。這提醒我們:安全衛(wèi)生教育固然重要,但在整個傷害防制工作計劃中,觀念——行為的教育往往比常識——認(rèn)知的教育更為重要,行為與認(rèn)知不相一致是導(dǎo)致傷害的主要原因。因此,提高學(xué)生對傷害發(fā)生的警覺性和防范傷害的自覺性,減少以至杜絕行為習(xí)慣上的危險性是農(nóng)村小學(xué)生傷害防制工作的重中之重。

致謝:本項目為浙江省疾控中心健康教育所張新衛(wèi)所長申請的衛(wèi)生部/聯(lián)合國兒基會健康促進(jìn)項目,在實(shí)施過程中得到了衛(wèi)生部李新華博士、聯(lián)合國兒基會官員董勝利先生以及嘉興、海寧兩地相關(guān)人員的大力支持,在此一并致謝。

1 王聲. 我國傷害流行病學(xué)研究亟需開展.中華流行病學(xué)雜志,1997,18(3):131-132.

2 Crawley T.Childhood injury:Significance and prevention strategies .J Pediatr Nurs,1996,11(3):225-232.

3 王聲.傷害流行病學(xué)研究的內(nèi)容與方法.預(yù)防醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息,1998,(4):299.

4 李麗萍,黃革,馬小紅,等.2553名7~16歲兒童傷害發(fā)生的現(xiàn)況調(diào)查.中華流行病學(xué)雜志,1999,20(1):27-30.

第9篇:鄉(xiāng)村調(diào)查報告范文

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調(diào)查報告一片晴朗的天空暑期社會實(shí)踐報告佚名××年月日在團(tuán)中央的的號召下,月日清晨,工程學(xué)院名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車,開始了為期天的社會實(shí)踐活動。周家村,地處平度市西南崔家集鎮(zhèn),人口余戶,余人,全村擁有耕地畝,固定資產(chǎn)萬,經(jīng)濟(jì)收入多為經(jīng)濟(jì)作物制種,全年生產(chǎn)總值達(dá)萬元。從年起全村開始陸續(xù)在條主要街道及若干小巷胡同栽種了株柿子樹,深秋時節(jié),紅果綠樹,如彤云,如朝……

調(diào)查報告下鄉(xiāng)周家村有感暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告佚名××年月日在由、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)共同組織的全國大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動走過年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)隊伍的一員,于年月日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的三下鄉(xiāng)活動。這是一個遠(yuǎn)近聞名的模范村,全村戶村民耕種者為數(shù)不多的畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機(jī),大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋果、柿子、……

調(diào)查報告農(nóng)村教育之我見暑期社會實(shí)踐報告佚名××年月日年月日至月日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實(shí)踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積畝,住戶面積畝,戶人家,口人,其中黨員名。村固定資產(chǎn)萬,村每年平均收入元左右。生活在附近鄉(xiāng)村……

調(diào)查報告調(diào)整農(nóng)村和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告佚名××年月日月日我們工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐小組一行人來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,開展大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。在周家村的五天中,我們開展了許多活動,和小學(xué)生聯(lián)歡、與當(dāng)?shù)厍嗄曜劇樾W(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題,并且如此深入地思索農(nóng)村問題。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的……調(diào)查報告社會實(shí)踐報告佚名××年月日經(jīng)過長途跋涉,我們終于走進(jìn)了呂梁,走進(jìn)柳林,也走進(jìn)了一個陌生的世界。我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動,縣里專門派車接送我們,協(xié)助我們的工作。對我來說,兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看……

調(diào)查報告一片晴朗的天空暑期社會實(shí)踐報告佚名××年月日工程學(xué)院港航房蒙在團(tuán)中央的的號召下,月日清晨,工程學(xué)院名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車,開始了為期天的社會實(shí)踐活動。周家村,地處平度市西南崔家集鎮(zhèn),人口余戶,余人,全村擁有耕地畝,固定資產(chǎn)萬,經(jīng)濟(jì)收入多為經(jīng)濟(jì)作物制種,全年生產(chǎn)總值達(dá)萬元。從年起全村開始陸續(xù)在條主要街道及……

調(diào)查報告下鄉(xiāng)周家村有感暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告佚名××年月日工程學(xué)院機(jī)械馬玥在由、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)共同組織的全國大中專學(xué)生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動走過年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)隊伍的一員,于年月日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的三下鄉(xiāng)活動。這是一個遠(yuǎn)近聞名的模范村,全村戶村民耕種者為數(shù)不多的畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開……

調(diào)查報告農(nóng)村教育之我見暑期社會實(shí)踐報告佚名××年月日農(nóng)村教育之我見暑期社會實(shí)踐報告工程學(xué)院港航陳晨年月日至月日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實(shí)踐。對于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積畝,住戶面積畝,戶……

調(diào)查報告赴安徽暑假社會實(shí)踐報告佚名××年月日赴安徽暑假社會實(shí)踐報告劉丹這個暑假我隨本系社會實(shí)踐團(tuán)在安徽進(jìn)行了為期五天的社會實(shí)踐活動主要活動地點(diǎn)有中國科大。中科院合肥分院鳳陽縣小崗村等通過這次社會實(shí)踐活動我了解到了兄弟學(xué)校兄弟院系的教學(xué)科研情況看到了本專業(yè)的相關(guān)高科技的研究和開發(fā)活動也接觸到了曾作為農(nóng)村改革先鋒的小崗村我們主要活動地點(diǎn)應(yīng)該算是中科大它是……

調(diào)研報告寒假社會實(shí)踐報告××年月日在本學(xué)期寒假中,我們進(jìn)行了一次以北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題的社會實(shí)踐。通過這次的社會實(shí)踐活動,我們走訪了相關(guān)的單位和部門,搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對于社會實(shí)踐活動有一定的幫助,對于我們自己來說也是收益非淺。這次活動之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會實(shí)踐活動的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成,當(dāng)然人員是很有限的……

調(diào)研報告寒假社會實(shí)踐報告××年月日政和縣位于閩北山區(qū)偏北處。由于位置偏僻經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差多年來未能摘掉貧困的帽子。因此,在不足三千學(xué)子的政和一中貧困生人數(shù)就高達(dá)總數(shù)的10%?,F(xiàn)作如下調(diào)查:貧困生的構(gòu)成一、大多數(shù)貧困生都來自于農(nóng)村。家庭成員眾多,壓力沉重難以擔(dān)負(fù)學(xué)費(fèi),農(nóng)村計劃生育工作也是一個長期的社會問題,是造成貧困生人數(shù)眾多的根本原因?!?/p>

調(diào)研報告五一赴鄭州社會實(shí)踐報告××年月日一、二七塔上初識鄭州經(jīng)過十四個小時的顛簸,五月一日上午點(diǎn),我們一行五人終于踏上了鄭州的土地。勞動節(jié)的鄭州陽光明媚、氣候宜人,商家的促銷活動在喧鬧地進(jìn)行著,街上有很多殘疾行乞。剛下火車,我們首先參觀了離火車站不遠(yuǎn)的二七紀(jì)念塔。登上二七塔,京漢鐵路的史料歷歷在目,那一幅幅圖片、原創(chuàng):一行行文字和一件件實(shí)物無聲地陳列著,……